老师的眼神作文600字六年级（锦集21篇）由网友“草莓拿铁症候群”投稿提供，这次小编给大家整理过的老师的眼神作文600字六年级，供大家阅读参考。
篇1：老师的眼神作文600字六年级
那个眼神，我永远不会忘记。
记得那是一个雨天，天空格外阴霾，灰蒙蒙的一片，下着毛毛细雨，大家的心也有些烦躁（包括我），都觉得无聊。老师讲的课我根本听不进去，脑袋一片空白，什么都装不下。老师的话像蚊子的声音一样在我耳边徘徊，模糊不清，左耳进右耳出，好像自己飘到了天上。我拿出一本课外书《天天爱学习》放在抽屉里津津有味地看了起来。后来觉得眼睛有些累，又拿出橡皮泥玩儿，红的、白的、绿的、紫的……各种各样的都有。白的和黄的放在一起捏，一个鸡蛋；绿的和咖啡色捏捏就成了小树……我乐滋滋地捏着泥人，一个一个的小东西，在我手里诞生了，我捏啊捏，直到同桌拉了我一下。
原来，要读课文了。我赶紧把手从抽屉里拿出来，拿好语文书，读了起来。但我总觉得有谁在看我，我习惯性抬头，向四周看了看，看到老师的眼睛时，我怔住了！她的眼神是那么地意味深长，里面充满了关爱，但又有几分严肃；她的眼神里有几分责怪，又有几分失望。她的眼神透出的语言，我无法忘记。她好像在说：“别玩了，看看书，了解更多的知识对你有很大的帮助，对吧？我相信，你会改的，对吗？”
看到了老师的眼神，我的脸上火辣辣的。马上悄悄地把这些东西收起来。老师又给我一个鼓励的眼神。我很惭愧。
第二天，我悄悄放在老师办公桌上一张小纸条：
谢老师：
对不起，我有了教训，以后一定改！请您相信我，好吗？
老师也回复了我：
呵呵，没关系，老师相信你！加油吧！你会做得更好！
看到了老师的回信，我似乎看到了老师那个鼓励的眼神，天空格外晴朗，非常美丽。
老师的这个眼神，让我有了一股力量：加油吧！何冰瑶！我相信你！
篇2：老师的眼神作文600字六年级
一二年级时，李老师任教我们班的语文。那时的她已年过知命，但她的神情，与那炯炯目光，令我难以忘却。
李老师身形十分瘦小，一头灰白的头发，岁月在她脸上刻下了明显的痕迹。她戴一副无框眼镜，而在那无框眼镜后，藏着机警、果断又严厉的眼神，常常令我望而却步。
李老师上课时，眼睛便不停巡视着，谁都不敢做小动作。有天，因其他老师外出听课，上午便有两节语文课。那时的我们正学拼音，整天“咿咿呀呀”地念着。老师突然告知：第二节课要抽查拼音朗读，我顿时忐忑不安起来。第二节课很快就到了。“38号！”我慢悠悠地走到李老师身旁，开始接受“考试”。李老师用红笔点着一个韵母，问道：“这读什么？”我不敢怠慢，忙说：“ā。”“好，那这个呢……”也不知道过了多久，老师指着“ē”说：“它呢？”我心里一惊，只觉得这韵母自己早就会，可怎么也想不起来。李老师透过那无框眼镜，严厉的眼神仿佛能看透我的心思一般！我绞尽脑汁，额上冒出了细汗，双手交叉，不自然地垂放着……李老师那严厉的眼神仿佛在说：“这么简单的东西都不会？得好好用功一番啊！”李老师叫我走近一步，示意我看她口型：“ē。”我便模仿了一遍，可声音有些干瘪，发成了“呃”的音，“你读得不标准。”老师说道，“应该这样读——ē。”李老师一连教了好几遍，直到我读正确了为止。而那严厉的眼神似乎温和了许多，我知道，它在提醒我，下次可不能犯这么低级的错。
最后一次见到李老师，是在几个月前。她不时微笑着，满面春风。不久后，她就退休了，留下我们满满的回忆。
李老师的眼神是严厉的，更是慈爱的。它时不时提醒我：“功课做扎实，不能犯低级错误……”
篇3：老师的眼神作文600字六年级
朋友们说，我是一个很有灵气的女孩，大概因为我的眼睛吧，其实，我应感谢一个人，是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校。
教室很干净，似乎有人刚刚打扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的。他们的脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样。过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了。后来，我们就在吵闹中度过了一上午。
放学了，我跟着大家一起跑出去，却在门口摔倒了，在这个时候，有一双手扶住了我，那双手很修长，很漂亮，我抬头一看，是一个年轻的老师，她的眼睛真美！不是很大，但闪烁着迷人的光芒，让人能感觉到她的询问，关切，散发着一种灵气。那时我还不懂事，匆匆地跑掉了，连声谢谢也没有说。
过了一段时间，我已渐渐忘了那位老师的模样，可她那迷人的眼神，却依然停留在我的脑海中。
半年后，我们换老师了，一位气质美女型的老师走进了教室，当我看到她的眼睛时，我呆住了，是这双眼睛，半年前，就是这双眼睛给了我感动，蓦然间，我觉得好幸福……
5年，我在这幸福中度过了5年，她教我勤奋，教我诚实，教我宽容……一切地一切，她都用她的眼睛，那种从内心散发出的眼神教会了我，我感动着，也努力汲取着她所教我的，所有。
5年后，她走了，去了一个很大的城市，那里有她的梦想还有她爱的人。
5年的缘分，五年的师生情，五年的朋友情，我很满足了，我不是一个容易满足的人，5年的时间，我学到了很多，很多很多，应该满足了。于是，我微笑着看着她离去。
最美的眼神，在传递……
篇4：老师的眼神作文600字
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，他戴一副眼镜，中等身材。他最令我难忘的就是他的眼神，他经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听他讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用他的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用他那慈祥的眼神给了我鼓励，从他的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。
虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。
篇5：老师的眼神作文600字
叶老师，是我们以前的班主任。把我们从不懂事的小娃娃拉扯到听话的大孩子。我爱她美丽的面容，更爱她那变幻莫测的眼神!
叶老师的眼神充满了鼓励。记得那次班干部改选，真不知是演讲稿没背熟儿还是太紧张了，说起话来吞吞吐吐的。台下的同学们开始暗笑，我脸红了，半天憋不出一个字儿来。同学们开始小声地笑，笑声逐渐变大，最后同学们捧腹大笑，甚至有人拍起了桌子，有的指责我浪费时间。这时，我瞥了叶老师一眼，见她也望着我，眼里充满了鼓励的眼神，好像在说：“我相信你，别紧张，慢慢来!”。我顿时信心倍增，一口气说完了演讲稿，顺利地下了台。我战胜了自己的胆怯与紧张，我成功了!
叶老师的眼神充满了严厉。不久，期中考试了，我们非常紧张，生怕考不好。第二天，叶老师抱着一叠试卷进了教室。我偷偷地看了叶老师，她的眼神好可怕，我看得出来，叶老师已经火冒三丈了!
叶老师的眼神充满了关爱。记得一年级的时候，我们排队去吃饭。我一不小心摔了一跤，我立刻泪如雨下，哇哇大哭起来，叶老师连忙把我扶起，并关切地看着我，问我：“摔哪儿了?疼不疼呀?”我顿时感觉好了大半，觉得叶老师的眼神好亲切!
我爱叶老师，更爱她美丽可爱的眼神。它给予我鼓励，向上的精神与关切。它犹如春风轻拂我的心灵，夏雨清洗我的心扉，秋霜映入我的心镜，冬雪漫舞我的心房!
篇6：老师的眼神作文600字
老师的眼神作文600字
今天，我得去参加一场重要的考试，我自信满满，心想：今天我真幸运，我的老师们都在场，他们一定会用眼神鼓励我，只要我的老师们用眼神鼓励我，我一定会考试成功的。
我一走进考试教室，我就精神抖擞。在数学老师和英语老师的鼓励下，我觉得我的.脑子里全是知识，考试的这些题太简单了，对我来说简直就是小儿科，两三下就搞定了，基本不用动脑。果然，我的英语考试和数学考试得到了满分10分。此时，我激动得心脏都要跳出来了，开心得无法自拔，开心得没法再开心，兴奋得没法再兴奋了。
“叮”语文考试的时间到了。我一走进考室，天啦！语文老师不在！我着急得快哭了，只有得到老师的鼓励，我就像手机一样瞬间充满了电；如果没有得到老师的鼓励，我就像个没电的手机，一直没有信号。
平日里，语文老师最爱用眼神给我无穷无尽的鼓励，在别人眼里这种鼓励平淡无奇，但在我的眼里，好像在她的眼神中听到了无数个加油。今天，没有她的鼓励，我失去了所有的智慧、一无所知，变得好像得了失忆症一样。
这样的我，完全没法考试，这样我就没法去成都参加复赛，都北京参加决赛了，我越想越伤心，忍不住呼唤：语文老师，要是在就好了。
突然，老师的脸庞出现在我的脑海中，啊，我看见了老师那洁白美丽的脸，我看到了老师那温柔善良的脸。顿时，我充满了信心，有了前进的动力，让我不怕任何困难，在考试中我勇敢地度过了重重难关，取得了9分的好成绩，成功地晋级啦！
这次考试惊险重重，它让我明白了：你看不见却想看见的人，其实就在你身边。
篇7：眼神-六年级作文
妈妈的眼神犹如星海，充满温暖，充满关爱。“加油，昨天晚上已经复习过了，考试千万别出差错！”看着妈妈坚定的目光，我点了点头。放学了，在校门口，家长手上都拿着一些饮料、零食来接他们的“小王子”、“小公主”。突然在茫茫人海中看见妈妈那布满血丝的眼神，她慈爱地看着我，这时我的身体里似乎有一股温暖的泉水在涌动。晚上，闪闪发光的星星在空中眨眼，皎洁的月光轻轻地撒落在窗帘上，窗帘
似乎被镀上了一层银色的花边。我写完作业，透过门缝惊奇地发现，妈妈还在坐在沙发上看电视剧，妈妈反复的揉着她疲累、浑浊的双眼。这个时候我才看到电视显示静音，原来她一直在看字幕。我这时才恍然大悟，妈妈原来一直在陪我，她已经陪了我5个小时了。这时，我再也忍不住了，感动的泪水溢满了我的双眼……我现在只想大声地对妈妈说：“我爱你！”
有人说母爱如水，而我说母爱是坚定的，是感动的，是温暖的。
篇8：眼神-六年级作文
她，有一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的小嘴，可爱的脸蛋上总是挂着笑容，我每天下午放学都能碰到她。
记得那一次，我的妈妈和姐姐带着我们去游乐园玩，一进公园，她在那左顾右盼，好像在寻找着什么游乐设施，突然，她目光闪烁了一下，又用恳求的眼神看着我和我的家人，我看透了她的心思，原来，她是要玩游乐园之王――过山车。妈妈知道了我们要玩过山车，便同意了，我和她飞一样的跑去，像脱了缰的野马，又像离弦了的火箭，当过山车开始的时候，顿时她那激动的眼睛瞪得圆溜溜的，好似有什么神秘大礼等待着她。
我还记得有一次，是她的生日，她邀请我去参加她的生日派对，我买了一个蛋糕，和一个小玩偶送给她，她一见到我，双眼眨巴眨巴了几下，用那期待的眼神看着我，我便知道了她的心思，我便连忙回答：“对不起，我没有准备你的生日礼物。”她那期待的眼神一下耷拉了下来，变成失落的眼神了。但是当我突然从背后拿出一个蛋糕和一个玩偶放在她眼前的时候，她那失落的眼神又一下子又放出了异样的光芒，连连邀请我进来，笑得合不拢嘴呢。
可爱的她拥有着那么多的眼神，她就是我最要好的朋友――李美旗啦！
篇9：老师的眼神优秀作文600字
老师的眼神优秀作文600字
老师，我读懂了你那一刻的眼神，我用心灵翻译出了你的眼语，不能保证没偏差，因为你的眼神总会让我的心漏跳一拍，一阵酸楚感袭遍全身。
我已经在友谊面前发起了进攻，可在上课我就“疯”不起来，或许是我以忘记了举手这个动作，也许是我的手以无法去完成举手这项“光荣的使命”每当你在课堂上发问，并用你那棕色的眼睛搜索着一只只手时，我总是希望不要和你对上眼睛。因为我知道一旦四目相对，“灾难”非同小可，也许对您来说是失望，但对我来说是莫名其妙的酸楚，酸到骨子里，惭愧在心坎上。对于您来说，眼神可读懂，可去实践，可对于我来说懂不懂无所谓，因为我“永远不可能”去完成它，脑中的坏天使阻止我，“控制”着我的动作。靠的，只是胆小这个借口，我或许是太过分依赖了，踏上了它为我铺设的羊肠小道。而善天使，或许以早早被我封印在心底了吧。对于被坏天使操控的我来说，举手发言是个“光荣而不可侵犯”的任务。
我曾经问过自己：为什么不试着解除善天使的封印？让它帮助我，控制我的手部动作？去打破“光荣而不可侵犯”的信念？答案是不太可能的，因为胆小。是胆小筑成的'错，是胆小造成的后果。一个眼神，使胆小的我的心漏跳了一拍，那老师在讲课时，同学对她的无数个眼神呢？如果是我岂不是当场晕到？
那个眼神，那个激励的眼神，我至今也还记着，只是不想回忆，就好象那个善天使，那个可以激励我举手的善天使还没被我解除封印。因为它象征“神圣而不可侵犯”
篇10：眼神作文600字
他是山脉，养护着河流，它是大树，给小鸟一个幸福的家，但当河流不再依赖他，他的眼神里流露出了满满的失望。
从你出生起他就一直照顾着你，眼神里满是宠溺，为了你，他花高价买了一台摄像机，每天都会把你的点点滴滴记录下来。你第一次睁眼，第一次会打滚，第一次笑……他都拍了下来，等到你长大了些，第1次叫爸爸，初为人父的他竟激动了好几天，眼神里满是欢喜。
你越来越大，当然也越来越调皮，从来也没有安分过，吃着饭把碗给摔了，光着脚在地上跑，嘴里还喊着：“齐天大圣来啦！妖怪，哪里跑！”像蒲公英一样飞来飞去，而他呢，从来不会打你，每次你调皮的过分了，他都会像一个巨人一样把你拎到沙发上，讲一顿大道理，眼神里流露出责备，但每当你豆粒大的泪水像断了线的珠子一样洒下来时，他的心又软了，眼神里都是心疼，数落完之后肯定会做点好吃的安慰你。
当你变得懂事时，不再那么调皮了，而是像只毛毛虫一样每天黏着他，跟在他的后面，看着他做饭，每次他把香喷喷的饭菜端上桌时你都会说：“哇，又是五星级酒店的菜，爸爸真厉害！”然后竖起你的大拇指，而他呢，眼神里流露出得意与喜悦，你喜欢趴在他的肩上睡觉，喜欢牵着他大大的手掌，那种安全感，就像是只要有他在，就算是天塌了你也不会怕。
而现在你长大了，你不再想依赖他，不会像小时候那样黏着他，在他肩上睡觉，你只是把你知道的趣事讲给他听，你和他完全不像父女，更像是无话不说的朋友，当他想牵起你的手时，已经签不起来了，你觉得你大了，你不需要他保护你了。当他想抱抱你的时候，也已经抱不动了，有一天你突然发现，他的头上有了许多银丝，时光带走了他许多黑发，也带走了你最开始的依赖。
暮然回首，他的眼神里，露出失望，但也流露出慈祥。
篇11：眼神作文600字
考试结束以后，我散漫地走在回家的路上。我低着头，不停地踢着脚下的石头。周围的蓝天白云，青山绿水，似乎也没了心情去欣赏。
我拖着沉重的脚步进了家门，妈妈迫不及待地问我：“怎么样？这次考试的题目难不难？”她的眼神中充满了期待，我一时无法回答，更不敢直视妈妈的眼睛。“也就一般般吧。”我敷衍地回答了一句，便走进了自己的卧室。到底是自己的亲妈，一下子就察觉到了我的不对劲。我这时正趴在桌子上“思考人生”，妈妈皱了皱眉头说：“是不是考差了呀？”“嗯。”我有气无力地回答道，不太想面对这个事实。
“我就知道，你一考差就这样，一进门我就发现你的情绪不对劲了。”妈妈关切地说，“这算多大点儿事儿啊？谁都是这样过来的，人生不就是这样起起落落的吗？再者说，失败乃成功之母，你下次再继续努力吧！”我把头转向妈妈这边，我注意到她的眼神中充满了对我的鼓励，充满了对我的期待。我又看到了妈妈脸上的皱纹，是啊，她老了，她每天起早贪黑地为我做饭，晚上还要来接我下自习，她一直陪伴着我，鼓励着我。看着妈妈的眼神，我的内心愧疚无比，我有什么资格在这里灰心丧气，像个漏了气的皮球一样呢！
我长舒了一口气，身体坐直起来，妈妈看到我没有那么失落了，也开心地笑了，她的笑是那么地治愈人心。“加油！”妈妈笑着对我说，随即走出了我的房间。
想到她的眼神，一股暖流涌上我的心头……
随后一杯热气腾腾的牛奶送到了我的桌前，玻璃杯还热乎着，我们俩会心一笑。
那个眼神真让我难忘。或许这就是母爱吧，一个鼓励的眼神就能让你动力十足。
篇12：眼神作文600字
在我的眼中，老师的眼神比一切都珍贵，是世界上最美丽的，因为，它给了我自信。
期中考试之后，我一直沉浸在考试失利的痛苦中。但我仍尽力的管理好了班级，将班级治理得井井有条。但是，仍然没有什么能够弥补我这颗残缺自卑的心，直到那天，那节自习课，我才在那最美丽的眼神中找回了自信。
那是一个周五的下午，我们都在上自习课。忽然，老师拎着包大步走进了教室，将包轻轻地放在了讲桌上，大声说道：好!大家先别写了，我要表扬几位同学。听到这儿，我心想：反正肯定没有我，还是准备鼓掌吧!于是，我低下了头，伏在桌子上，静静地看着老师，听老师念出第一个同学的名字。好。我今天要表扬的第一个同学就是我们的班长。老师说，大家都将目光聚集在了小红的身上，小红的脸上露出了微笑，他就是，小航同学。
我惊呆了，猛地抬起了头，发现全班同学的目光一下子转移到了我的身上，像一把把尖锐无比的剑，刺向了我那自卑的心叶，从心叶中渗出来的血，把我原本黯淡无光的脸，染得赤红赤红的。我痴痴地望着老师，身体却不由自主地向老师走去。我边走边在心里对自己说：这可是我在期中考试之后第一次被老师表扬呀，我可要好好珍惜。老师拉开包，在包里左摸摸、右捏捏，终于拿出了一块比平常大两倍的巧克力。哇!原本安静的教室里一下子响起了接连不断的感叹声。我则静静地接过巧克力，转身就想下台。谁知老师一下子揽住了我的肩膀，将我拉了回来，又用手拍拍我的背，语重心长地说：孩子，你是一个用心做事踏实做人的人，我以后会倍加呵护你的。
这一刻，我仿佛拥有了整个世界。
篇13： 眼神作文600字
每次的询问，无疑是种关心。
考试前的一种问候，考试前的抽背、自由背无疑是让自己成绩考的理想。所以同学的眼神是一种关心的眼神，考试还不忘说一句“考好点！”这是对我的一种鼓励，同时，我又有母亲鼓励的眼神，老师信任的眼神，再加上同学关心的眼神。所以，这次考试一定要成功！
这次考试给了我们很多的鼓励。所以考试也是一种眼神，嗯……是什么眼神呢？应该是一种检测的眼神吧。
所以我说眼神一味重要的药剂。它能镇压你的恐惧心灵。从而使你的能力发挥到极限！
篇14： 眼神作文600字
不知不觉，我已经上八年级了。依稀记得小学四年级的语文老师孙老师，她的眼神是那么美。
有一次上语文课，孙老师提出了一个关于阅读的问题。好长一段时间，全班都沉在一片寂寞之中，没一个人站起来回答。突然，我的脑海中闪过一个念头，但毕竟问题的确有点难度，加之自己又有点腼腆，更担心自己答错了，就没有举手回答。
时间一秒一秒地溜走，孙老师的脸上现出一丝无奈的样子，大家都心急如焚，教室里的气氛异常地紧张。忽然，孙老师回头点到了我的名字：崔金鑫，你能说一下吗？我慢腾腾地从座上挪起来，脸顿时变得发烫，也许出乎意料，也许怕回答错误，也许有更多的原因……
要相信自己能行，没问题，来吧！大胆说出自己的想法。我慢慢抬起头，在和孙老师目光碰触的一刹那，我感受到一种鼓舞的力量，看到了那充满期待和鼓励。我不能让老师失望，我心里想。希望和失望就在自己正确抉择的一瞬间！
我用自己用响亮的声音大胆地说出自己的想法。心里仿佛一块石头落下了地。回答地非常好，同学们应该为崔金鑫同学的正确回答鼓掌！教室里顿时响起一阵巨大的掌声，似乎能响彻整个校园地每个角落。
同学们，虽然我是老师，然而今天的崔金鑫同学确实是我们大家学习的榜样。以后，大家要做什么事首先是自信，再次要大胆，不要让身边好的机会溜走。即使犯一点错误也没有关系，逃避错误就是阻止进步……
这一堂课，我们学到的不仅仅是知识，更多的是做人、做事的道理。当我在求学的道路中遇到困难险阻时，我便回想起了老师的话语。
时光悠悠，一晃四年的时间溜走了，然而老师的眼神依然在脑海中映现，现在的我依然对语文有不尽的兴趣，这与当年老师的话语不无关系。一颗自信的种子在我的心中发芽，将来一定会长成一颗郁郁葱葱的参天大树！
老师美丽眼神依然是我心目中最美的风景，一直伴随着我走好自己的人生之路！
篇15： 眼神作文600字
或欣喜感激，或哀伤幽怨，或幸福得意，或苦楚辛酸。眼神，总会伴着各种情感出现，而我忘不了的，是那个小男孩的眼神。
那是一个下着鹅毛大雪的冬天，我裹着笨重的羽绒服，深一脚浅一脚地走在雪地里。雪，下得太大了，正巧有几片雪花落在睫毛上，挡住了视线，擦去后，眼前模模糊糊地出现了一个小男孩的身影，就在不远处，正缓步向这儿走来……
不久，走近了，而当我看清他的样貌时，心不由地随之一颤――只见他脚踩一双破旧的拖鞋，双脚已被冻得通红，雪花落在脚面上，身体被冻得微微颤抖，拿着放有几枚硬币的铁腕向前走去。身着已经破了洞的薄棉袄，不时还会有几缕棉花被寒风吹出来，与那鹅毛大雪融为一体。小脸红红的，嘴唇裂开了几条小口子，留出了滴滴鲜血。睫毛长长的，抵挡住了一些寒冷。
他发觉出我在看他，转过头来，咧嘴一笑，大眼睛水灵灵的，微微颤抖地将手中的小铁碗向我递过来，说：“姐……姐姐……能给我点钱吗？”我轻轻皱了皱眉头，他似乎看出来了我的犹豫，垂下了眼睑，捏着衣角，有些哽咽。忽得，他抬起头，露出雪白的牙齿，硬生生地挤出了一个还算可爱的笑容，眼睛眨了眨，说：“没事”。转头就要离开。
我的心被刺痛了，我仿佛从他的眼神里看出了坚强，轻轻拉住了他，他一愣，转过身来，疑惑地看着我。我笑了笑，从包里掏出10元钱，塞在他冰冷的小手里，说了句：“去吧”。他还没缓过神来，只愣愣地呆在那里，不停地说着谢谢。
望着他远去的背影，我的心暖暖的……
他的眼神，我至今难以忘却，说不出是什么样的，但却在那个寒冷的冬天，像一抹阳光照亮了我的心。
篇16： 眼神作文600字
六年的小学生活踏着轻轻的脚步，即将离去，可我忘不了，忘不了美好的小学生活，忘不了可爱的同学，更忘不了老师的教导和他们的深情眼神。
班上每个人的眼神都不一样。看，聪明小司令秦莹的眼神，他老爱把眼球瞪得像小型黑洞那样大。偶尔捣蛋专家从角落里豁地一下蹿出来，鬼叫一声，秦莹立马就软软地摊倒在地，像个受惊的兔子，眼球都快瞪出来了，眼神中全是惊恐。等他回过神儿又爽快地笑开来，仍旧那副眼神，瞪着大大的眼球，向你解释到：我老早就知道他会搞这种无聊透顶的事儿，我只是配合他，开心一下！
我们年青的数学老师――宋老师，他的眼神是多变的，比天气都难揣测。有时他把眉头一皱，眼睛一瞪就威震八方，骚乱的教室立刻鸦雀无声，每个人都坐得规规矩矩。有次上示范课，由于同学们表现不佳害得他讲课没有发挥好，他就像个小孩子一样，眼神里一片失望和委屈，一天都萎靡不振，要李老师来安慰他才得以释然。遇到我们长绳比赛，他又是副自信满满，眼神里流露出的是欣喜得意；遇到同学学习出现问题，他又会特别镇定，静下心来安慰学生，眼神里是一片宽容。
而立之年的李老师比年轻气盛的宋老师更多些稳重，是位严母。每次她一排排下来批改作业总会有的放矢对每位同学提出几点要求或是评语。那眼神中流露出的是一种明察秋毫的冷静，平稳沉着的安祥，没有哪位同学不被她的认真劲折服的。她是位言出必行的老师，同学向她保证的事情如果失约，她的眼神就会像X光一样笔直地射向他，那是一种对错误的绝对否定，让与她唱反调的同学在心理战上一下子就败下来，变得毫无底气，无所遁形了。
每每回想起这一束束眼神，我总是思绪万千，小学的生活，小学的光阴，是否会伴着那难忘的眼神一起射向我的中学生活呢？
篇17： 眼神作文600字
最令人难忘的眼神是母亲的眼神，从中我看出了母亲对我深深的爱。
我从小就体弱多病，一年中总要生一次大病。我记得小学的一个暑假里，我和爸爸妈妈围着桌子在吃饭。“你看你又挑食，不知道挑食的孩子长不高吗？你看你现在像个矮冬瓜一样，以后谁要你啊！”妈妈说道。“不用担心，我营养好得很呢！”妈妈顿时变了脸色，瞪了我一眼，眼神中带着些许怒气，“以后我不管你了……”
到了晚上吃饭时，我夹了一口饭往嘴里送，突然嘴巴卡住了，两颊像是有什么东西阻止我张开嘴巴，我疼得哇哇大叫，妈妈一脸惊奇地问：“怎么了？”我指着疼的那个地方，说：“我这里好疼啊！”妈妈走过来，碰了碰我的脸颊两边，发现长了什么东西似的，鼓鼓的。妈妈二话不说，把我送到县医院，她的眼睛里充满了焦急与不安。
“医生，他这是长了什么东西啊？”妈妈问道。医生回答：“这是长的猴儿包，不算严重，但是要在医院里输几天液。”妈妈心里的那块石头总算落了地。“真是太谢谢您了，医生。”母亲说道。
我住在医院里，母亲为我送来饭菜，说：“你看你现在，我说的什么，不听老人言，吃亏在眼前……”边说还边打开饭盒，“你在这里感觉怎么样？无不无聊啊？”之后的几天里，她时常这样问我。很显然，妈妈是在担心我，她没有像平常那样逗我笑，陪我说话，气氛变得凝重起来。
之后，我出了院，妈妈又变回了和蔼亲切的样子。“为了庆祝你出院，我们先去吃一顿好的再说。”妈妈愉快地说。爸爸告诉我，我住院以后，妈妈总是担心着我，连觉都睡不好，家里也丧失了以往的活力。
听到这些话，我看向妈妈，从她的眼神中，我看得出妈妈对我的担心、关爱。这眼神深深的刻在了我的心中，难以忘怀。
篇18：眼神六年级400字作文
眼神六年级400字作文
天阴沉沉的，压得人喘不过气来。我心事重重地走在回家的路上，因为那眼神……
那天，是赶集的日子，街道上人声鼎沸，无所事事的我自然也去凑个热闹。走在摩肩接踵的街道上，我东张西望。这不，一群人紧紧围成一圈，看起来很是热闹。好奇心驱使我一个猛子挤进去，咦……嗯……额……又是爱心捐款。“一方有难，八方支援”，我还是尽点绵薄之力吧。正准备掏零花钱，“呵，看吧，又是道德绑架，肯定是骗人的玩意儿。”不远处一尖酸刻薄之音传来。举目一望，一个约莫四五十岁的瘦削女人映入眼帘，满脸的.不屑，在一旁喋喋不休。我一愣，掏钱的手停住了。“万一是骗子呢？……万一是真的呢？……”万分纠结之下，我选择了善意。我做贼似的把钱偷偷放下，不自觉地又看了一眼那个女人，她怒目圆瞪，仿佛在说：“你这傻瓜，钱多了不是……”，我不敢与她直视，低下头，想找个地缝钻进去。“赶紧离开！”一个声音在呐喊。我朝那个泪眼婆娑的人看去，她也正看着我，很明显，她的眼里满是感激……
钻出人群后，脑海中尽是那两个截然不同的眼神，“你是对的”“你真傻”两种不同的声音在脑海中不停的交错，争执……
我想，这就是现实吧。一些游手好闲，好吃懒做的正常人，佯装可怜，利用人们善良的本性，欺骗别人的感情获得援助。而那些因病致贫，因残致贫，真正需要帮助的人却备受猜疑……现在这个网络社会，那些扮穷，扮残，甚至偷小孩，人为致残后，逼其到处要钱的行为接连被曝光，人们真的分不清哪个是真哪个是假，也难怪她会用那种眼神看我。
我行我善，走自己的路，让别人去说吧。
篇19：老师的眼神作文
六年时间，一挥即逝，而我们的数学老师却因工作原因提前离开了我们。可他的眼神我们却永远记住。
一次自习课上，老师出差了，没有了班主任管教的我们，如同撒泼的猴子一样，在教室里面“疯玩”。可谓各种奇葩都有：有的人跑到讲台上装起了小老师，敲敲桌子，一本正经；有的人竟组起了小队，在黑板上乱涂乱画；有的人在位置上玩起了“击鼓传花”，用拍手声模仿鼓声，此起彼伏。
“吱——”隔壁教室的门开了。吵闹声嘎然而止，大家都屏息凝视，教室里安静得都可以听见同学们的心跳声，心里暗暗祈祷不是老师。
“嗒嗒——”皮鞋声响起，好像是老师来了！大家更不敢动了。祁老师！是祁老师来了！他在门口站定，用眼睛扫视一下教室。原来平时带着慈爱关心的目光，变得冰冷，犀利。这时站在讲台桌前闹腾的同学真是走也不是，不走也不是呀！进退两难。“你！你！你！站到座位上去！”然后慢慢走到讲台前，祁老师这时眼神像X光扫描仪一样慢慢扫过我们每一个人。呀！我的手心冒冷汗呀！
祁老师大声说道：“你们，连自习课也管不好自己！以后怎么办？”“咚——”一个拍桌子声赫然响起。我们的心也悬了起来。“听到没有？”“听到了……”我们胆战心惊地回答，生怕祁老师再骂。祁老师这才放下冰冷的眼神，接着上了课。
现在，我们还常常谈起祁老师，谈起我们犯错时他严厉的眼神，他的责备。但是，其实我们都明白，祁老师是想让我们变得更优秀！
篇20：老师的眼神作文
我的语文老师是一位和蔼可亲的女老师，她既是我们的老师，又像我们的妈妈，也是我们的朋友，大家都很喜欢她。
我现在读三年级了，一年级刚来到这个学校的时候，她就开始担任我们的语文老师了，她讲课的声音很温柔，这三年里她对我们就像自己的孩子一样。她有一双很会说话的眼睛，她的眼神能表达很多意思，我记得有一次上课时，老师提出了一个问题，我是一个性格比较内向的女孩子，虽然我知道答案，但是我不敢举手。这时老师用眼睛在班里看了一圈后说：“王启睿同学，请你回答这个问题。”听到老师喊我的名字，我心里像有只小兔子一样，我站起来非常紧张，本来知道的答案也忘记了怎么回答，我慌乱的看了看老师，老师也正在微笑的看着我，在她的目光里我看到了鼓励，好像在说不要紧张，看到老师的眼神，我心里也慢慢的不紧张了，一下子就说出了答案，听完答案后老师朝我点点头，笑着说：“你回答的很好。”是老师的眼神给了我力量，让我不紧张了，从那以后，我上课都积极举手回答老师提出的问题了。
是老师的眼神让我改正了自己的缺点，我的改变让我在学习上也有了进步，谢谢老师的眼神。
篇21：老师的眼神作文
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向…….”每当听到这首歌，我总会情不自禁的想起了我的语文蒋老师那神奇、多变的眼神。
蒋老师的眼神有时候是“阴天”。记得有一次上语文课，蒋老师在三尺讲台津津有味地讲解作文。因为老师讲的知识我都提前预习了，所以我悄悄地拿出我的漫画书，兴致勃勃的看起来。不知什么时候，蒋老师来到我的身边，“杀”我个措手不及。蒋老师怒目圆睁的看着我，那眼神像一把刀，我吓得浑身直哆嗦。那眼神，好像在对我说：“一定要认真听课，不要看课外书。”于是，我赶紧收起漫画书，认认真真的听老师上课，仔仔细细地做笔记，再也不敢有任何非分之想。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响起。蒋老师大喊一声“下课。”然后，她笑容满面地看了我一眼。那眼神，“由阴转晴”，好像在对我说：“知错就改，你还是一个好孩子。”看着蒋老师笑眯眯的眼神，我的心里像吃了蜜一样甜。
美丽的眼神，神奇的眼神，多变的眼神。在蒋老师的眼睛里，我感受到了蒋老师对我们满满的关爱。
【老师的眼神作文600字六年级（锦集21篇）】相关文章：
未来的马作文600字六年级2022-12-22
六年级作文关爱600字2023-01-05
六年级的关爱题材作文600字2022-10-06
感谢有你作文600字2024-02-05
成长的烦恼六年级作文600字2023-09-08
心愿600字六年级优秀作文2023-06-05
六年级下册心愿优秀作文600字2022-07-26
难忘的小学生活作文600字六年级2022-12-25
我的同桌600字六年级2023-02-14
六年级庆元旦有感作文2023-03-24