蔬菜娃娃四年级学生作文(（精选12篇））由网友“建筑砖家敬妃”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的蔬菜娃娃四年级学生作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：蔬菜娃娃四年级学生作文
蔬菜娃娃集合四年级学生作文
马老师说我们这回要搞一个泡菜活动，这可把我们乐坏了。星期五大家把家里的“蔬菜娃娃”全带来了，有穿着千层衣的包菜娃娃、苗条的黄瓜姐姐、胡萝卜、卷心菜……当然，我们最期待的就是亲手做泡菜啦。
盼啊盼，经过“漫长”的上午，我们终于等到了泡菜活动。只听马老师一说开始，我们变动起手来。我们组高雨欣说：“我切菜快我来切，我也来帮忙，而严彬榕和孟兆杰一起淹包菜，着看着容易的.活其实也很难哩。我正在切萝卜，可刀又不锋利，萝卜也难切，只听“啪”的一声，咋回事？原来调皮的小萝卜在逗我玩，一下便躲到刀旁边刀却切在了桌上，吓我一跳，好在桌子没损伤。
菜全切好了，包菜也淹好了，接下来该咋放呢？还是高雨欣做过泡菜，叫我们放了白醋、盐、辣椒......
全部搞定，就等星期一来品尝我们组的“美味佳肴”啦！
篇2：蔬菜娃娃作文
蔬菜娃娃砂子塘小学一年级六班 陈经纬西红柿娃娃说：“吃我有营养，有丰富的维生素C。”西红柿和鸡蛋是伙伴，和肉也是伙伴。黄瓜妹妹说：“吃我可以美容。”白菜弟弟说：“吃我可以身体健康。”白菜和醋是好朋友。苦瓜哥哥说：“吃我可以解毒，不生痱子。”苦瓜和蛋是伙计。丝瓜姐姐说：“我的营养很丰富，有很多维生素……”土豆老大说：“我可以做成土豆烧肉，再放点醋，太好吃了！”豆子老弟说：“我的身体里面有植物蛋白质，我的兄弟是肉，可以做成豆子炒肉。”胡萝卜仔仔说：“我的身体里面含有丰富的胡萝卜素，吃了我可以眼睛明亮。”……我喜欢吃蔬菜！20xx年8月1日星期一蔬菜娃娃作文250字
小学生作文（中国大学网）
篇3：蔬菜娃娃作文
马老师说我们这回要搞一个泡菜活动，这可把我们乐坏了。星期五大家把家里的“蔬菜娃娃”全带来了，有穿着千层衣的包菜娃娃、苗条的`黄瓜姐姐、胡萝卜、卷心菜……当然，我们最期待的就是亲手做泡菜啦。
盼啊盼，经过“漫长”的上午，我们终于等到了泡菜活动。只听马老师一说开始，我们变动起手来。我们组高雨欣说：“我切菜快我来切，我也来帮忙，而严彬榕和孟兆杰一起淹包菜，着看着容易的活其实也很难哩。我正在切萝卜，可刀又不锋利，萝卜也难切，只听“啪”的一声，咋回事？原来调皮的小萝卜在逗我玩，一下便躲到刀旁边刀却切在了桌上，吓我一跳，好在桌子没损伤。
菜全切好了，包菜也淹好了，接下来该咋放呢？还是高雨欣做过泡菜，叫我们放了白醋、盐、辣椒......
全部搞定，就等星期一来品尝我们组的“美味佳肴”啦！
篇4：写蔬菜的作文：“娃娃头”
关于写蔬菜的作文：“娃娃头”
关于写蔬菜的作文：“娃娃头”作者/许仲霖
我一直喜欢吃一种蔬菜，它叫“娃娃头”。我不知道它为什么叫了这样一个不普通的名字，但是对于它，我甚至有种超出于喜欢的感觉，有一种亲切与依偎感。
还记得四年级时，初到小镇，与爸妈一起宿在茧都中学宿舍里，那时紧邻而居的是刘伟家。
其实，那时刘伟家简陋得几乎称不上一个“家”，他们整日生活在那个小小的宿舍里，相依为命。刘伟的爷爷奶奶早弃世而去了，仅有他外公外婆生活在镇上的老巷子里。
那时候，正是夏天，田野里的“娃娃头”拼命地生长着，圆圆的叶片，绿得深沉，一下子，田野里便成了绿油油的一片。村里的老人们常常在大清早用镰刀割下来，很快，就能把一辆三轮车装得满满的，拉着上街卖。
一天中午，我放学回到宿舍，见刘伟家中堆着一大堆“娃娃头”。刘伟的妈妈则站在水池边，快乐地哼着歌，仔细地用水冲洗着罐头瓶。
我那时奇怪得很，不就是腌点“娃娃头”吗，即便是很好吃，但也用不着兴奋成那样吧？
我站在宿舍门前静静地看着刘伟的妈妈。她眯着小小的眼睛，用一双灵巧的胖手使劲搓着瓶子，身子随着歌儿有规律地摆动着，乌黑的头发也似应和着一般在风中飞扬。罐头瓶被擦洗得干净异常，在阳光下反射出一股子的纯净和透彻。
我不禁对着风笑了。
腌制“娃娃头”并非难事，但刘伟的'妈妈却格外认真，仿佛是为了完成一件完美的艺术品。
我听见刘伟妈妈带着微笑的声音说道：“我爸妈最爱吃腌‘娃娃头’了，我每年必会腌了送去，他们高兴，我就满足了。”
站在那扇破旧的木门外，我忽然有种猛然的醒悟与说不出的感觉。
多么美好的亲情啊！
然而，数年之后，我上了初二，刘伟的外公突然病倒，不久就告别了人世。数月之后，刘伟的外婆也尾随而去。
当时我与刘伟一个班，他外婆火化那天，他没来。我见那空空的座位竟莫名地想起那一罐罐满载着笑、满载着爱的“娃娃头”。
当年那个微笑着腌菜的女子，此刻的内心又如何呢？
“娃娃头”，吃起来香香的，甜甜的，酸酸的，有种说不出的感觉。
简评
“娃娃头”或许是作者家乡一种十分常见的蔬菜吧，作者用十分平常的语调娓娓道来，讲述了自己对于“娃娃头”的情感。在作者笔下，“娃娃头”亦变得不再普通，而是成为了亲情与美好的载体，蕴藉着无限的温柔与爱意。作者用笔轻松质朴，情感流露真切自然，细节把握准确恰切。
（童可 荐评）
篇5：我和蔬菜的生活四年级学生作文
我和蔬菜的生活四年级学生作文
蔬菜是我的朋友，不管我走到哪里，蔬菜都会陪伴着我。
下面，我为你隆重介绍一下我的这些蔬菜们，他们分别是：调皮捣蛋的萝卜一家，沉默认真的西红柿一家，还有我们最后阳光灿烂的黄瓜一家。我的.这些朋友你别小看它，他们的本领高着呢！不如，我给你讲个故事啊！
一天，我感到花园里，拿着凳子坐在泥土上，我高兴地看着风景幻想起眼前蔬菜在跳动，在游戏！首先调皮捣蛋的家庭，萝卜家，当喊道萝卜家，萝卜家开始飞跳了，呼喊着我们是第一。第二个家庭是沉默认真的西红柿家，说道第二个时，西红柿家竟然没反应，那只能第三位了，最后第三组出场的是黄瓜家了，第三组一出来，就喊起口令：黄黄的瓜，绿绿的皮，我们是第一！好！现在三组都到齐了，那我们就开始游戏游戏了。进入我们的第一环节，吹泡泡，比赛规则，三个组队，吹泡泡，看谁吹的又多又好。开始，等哨声一开始，宝宝先把泡泡堂使劲地往嘴里塞，在吹出一个大的泡泡，萝卜家的萝卜宝宝好像表现不错，宝宝一个个地吹起，哇！他们一共吹了10个，恭喜它们，然后我们看一下西红柿家，看来他们的成绩不太好，只吹了5个，再看一下第三组，太惊人了，竟然吹了15个，我宣布，第一轮，黄瓜组！
接着，开始我们的最后一轮，接球，比赛规则，宝宝先拿球，再接给爸妈，就好！开始，哨声一响，宝宝们拿着，我们看第一组萝卜家好像不太好只接了8个，第二组惊人地接了20个，第三组接了18个。看来今天的游戏到此结束，再见！
你看我的这些蔬菜很好玩吧
篇6：摘蔬菜四年级作文
摘蔬菜四年级作文
星期四，我跟着少年宫托管班的队伍,来到位于涪城区杨家镇的数字蔬菜种植基地，摘蔬菜。
一下车，一股凉爽的风迎面吹来。大棚里，一个个小小的西瓜顿时吸引了大家的眼球，天很热，我恨不得马上抱一个成熟的西瓜狂吃起来。可老师只带我们去参观了一圈西瓜，便带我们去摘蔬菜了。
菜地里的蔬菜可真多呀！番茄、苦瓜、茄子、青椒等等等等。老师说每种蔬菜只能摘一个，听了这个消息，我马上向番茄地“扑”去。我东瞅瞅，西望望，经过十几分钟的寻找，我百里挑一选中了一个又红又大的番茄。我手拿番茄，又向茄子地冲去。茄子地里的茄子可真多！茄子虽多，可又大又好的却很少，我选中了一个茄子，可正当要摘时，一个大大的茄子呈现在我的眼前，我马上跑过去用力一扯，便摘了下来。茄子摘到了，可我的手上却粘了许多紫色的小刺，我顾不得那么多了。立马向苦瓜地狂奔而去。苦瓜地里的苦瓜的'总体数量本来就很少，要摘苦瓜可真难，更不用说摘成熟的大苦瓜了—几乎没有。由于时间有限，我走进苦瓜地里，随便摘了一根正要跑时，听一名同学说茄子地旁边还有青椒。我欣喜若狂，向青椒地快步走去，到了青椒地，我怎么也选不到大青椒。忽然，我发现一个小弟弟有一个很大的青椒，我十分想要，小弟弟看出了我的心思，便把那个青椒送给了我，我高兴极了！
回家的路上，我看着一个个新鲜的蔬菜，我心里美滋滋的，想吃了蜜糖一样甜。我懂得了“有付出才有回报”。
篇7：夹娃娃四年级作文
夹娃娃四年级作文
一天，吃过晚饭。小姑姑带着我和小表弟一起到游乐场玩。
一进游乐场，人山人海非常热闹。我们来到夹娃娃区，一支支可爱的`娃娃吸引了，我们仿佛在说:“嗨!小朋友，快把我带走吧。”只见小姑姑投了两个硬币，按了一下开始键，左手操作方向盘对准娃娃，右手按一下确认键，就这样一只娃娃被姑姑轻轻松松地夹了起来。不服输的我也学着姑姑的样子，投了两个硬币按了一下开始键，左手操控方向盘，右手按一下确认键，可是机器总是不听我使唤，我明明对准了娃娃为什么夹不起来呢?我记得直斗脚。这时，小姑姑走了过来说：“鑫煌，不要着急，心急吃不了热豆腐，夹娃娃不是第一次就一定能夹到的，要找到夹娃娃的技巧。”
我连续试了几次，最终还是失败告终。但是，我很开心，因为通过夹娃娃我明白了，做任何事情都不能操之过急，也不是每做一件事情第一次就能成功的。
篇8：雨娃娃四年级作文
雨娃娃四年级作文
今天，雨娃娃可真淘气，翻着跟斗来到了人间。使大地变得湿淋淋的，行人走路滑溜溜的，多不方便呀。
一下课，同学们就像开了闸的水快速地涌出了教室。同学们可不是去玩，而是站在阳台旁张望着。从门外传来一阵阵欢呼声和尖叫声。“什么事大呼小叫的，这样的行为多不好呀！”我走出去瞧瞧。只间外面细雨绵绵，有啥好看的啊。“来了，来了”几个同学异口同声地喊着。今天我们班同学怎么那么反常啊。这时，有个同学告诉我：同学们是在看汽车驶过溅起的.水花。对呀，今天下雨路旁积起了许多雨水。只见一辆小轿车驶来。过了一会儿，轿车两旁泛起许多层水花。“好漂亮呀！”一些容易被激动的同学大声地喊着，喊玩以后再来几声尖叫。我们焦急而有耐心地等待着汽车。又一辆卡车驶来，速度飞快。我们都瞪大了眼睛，期待水花溅起的一刻。水花像顽皮的小精灵，不停地往上窜。窜出来卡车的高度。哇，真是美丽，不看不知道，一看吓一跳。原来水花也是那么调皮，那么迷人。
我希望天天都能下雨，那就可以看到水花那可爱的“模样”了。
篇9：四季娃娃四年级作文
四季娃娃四年级作文
我们的大自然里，当然少不了四季娃娃！她们古灵精怪、千姿百态，给人们带来了美丽的景色和无穷的欢乐！
一年之际在于春，可爱的春娃娃用尽她的洪荒之力，把大地从冬眠中召唤醒来，使大地呈现一派生机勃勃、春暖花开的景象。所有的花花草草都从梦中欣然怒放，柳树开始慢慢长出了嫩芽，就在春娃娃飘过时，柳树公公情不自禁地说：“啊！好舒服，柔柔的，真温暖！”小溪弟弟也“解冻”了，他激动地说：“哟，我终于自由了！可真得好好感谢我们的春娃娃！”
转眼夏季到了，热情的夏娃娃把树木装扮得郁郁葱葱，把森林封得严严实实；傍晚，人们在公园散步时，知了们可开心了，不停地在树上唱着欢乐歌。同时，热情的夏娃娃也给大地带来了炎热，但是小朋友们可开心了，因为只有在这个时候，他们才有充分的理由拿出一样夏季不可或缺的东西，哈哈！那就是棒冰了，他们舔啊舔舔啊舔……可惜一下子就吃完了。另外，热情的夏娃娃还会带我们去清澈的小溪里游泳、打水仗、玩水枪哦……看！这就是我们热情似火的夏娃娃了。
秋季到了，落叶在林间飞舞，真是看得眼花缭乱。丰收的秋娃娃可忙碌了，她一会儿飞到田地里，看见还没有成熟的`庄稼，就神秘地一笑，突然，所有的庄稼都成熟了，勤劳的农民伯伯看了都笑得合不拢嘴了；秋娃娃忙完了田地，紧接着又飞到果园，一挥手，咻地一声，全部的果子都落到了果农的筐里了，哈哈，果农们开心地和秋娃娃打招呼，小朋友们路过时，都被果园的香味吸引住了……
雪花漫天飞舞，树上白雪皑皑，银装素裹，欢乐的冬娃娃来找小朋友一起玩啦！小朋友们穿上厚厚的棉袄、戴上手套和帽子，成群结队地来到楼下，打雪仗开始了。眼疾手快的小朋友蹲下身子，抓起一把纯净的雪，揉成一团，乘哪个小朋友不注意，一扔就打中了那个小朋友的背部，把那个小朋友吓得真是哭笑不得、措手不及，不过立马这个小朋友也开始反攻了……另一边，几个小女孩在堆雪人，堆得还有模有样……冬娃娃看着眼前的一片热闹景象，欢乐地飞往另外的小区“视察”工作了！
这就是我们可爱、热情、丰收、欢乐的四季娃娃，她们对大自然作出的贡献可大了！让我们一起竖起大拇指向她们说一声：“四季娃娃，你们真棒”！
篇10：娃娃迷四年级作文
娃娃迷四年级作文
我的妹妹最喜欢收集不同种类的娃娃。说她是“娃娃迷”，一点儿也不过分。走进她的`房间，你瞧，她的床上、书桌上都摆满不同大小的娃娃，就连墙壁都贴满了娃娃的海报。
每一天，妹妹除了上学和做作业，其余时间都在玩娃娃，简直到了痴迷的程度。不过，现在妹妹的表现好多了。试过有一次，妹妹在吃饭时乘妈妈不注意，把小量肉酱意粉喂给娃娃吃。但第二日，问题就出现，妹妹发现心爱的娃娃被蟑螂及蚂蚁啃蚀得腐烂及发臭。妈妈将这些娃娃丢进垃圾桶时问她为什麽会这样，妹妹唯有低头说她好奇想知道娃娃是否喜欢吃意大利粉。妈妈气得火冒三丈，从此给妹妹定下了一条规章制度：要玩娃娃就别吃饭，要吃饭就别玩娃娃。
妹妹会不时为娃娃拍照。她先替娃娃穿上时尚的衣服，然後模仿杂志里的模特儿，让娃娃摆出性感诱人的姿势。拍摄的时候，还真像那回事，什麽快门光圈，要不要加反光板，她全都向电脑杂志『偷师』。可以说，已经由一个摄影白痴，摇身一变成为大师级的摄影师。
妹妹的性格也跟娃娃一样，单纯天真。妈妈经常开玩笑地说：“她的秘密都在娃娃心底。”
妹妹常讲：娃娃最能守秘密。也许是近朱者赤吧，我也喜欢向娃娃透露心中的秘密。
篇11：人参娃娃学生作文
人参娃娃学生作文
从前，有一个善良的牧童，他的妈妈生病了，他为了给他妈妈治病，就管镇上有钱的大地主借钱，地主打着算盘说：“借钱可以，但你要在我家打工五十年。”牧童答应了。
有一次，牧童上山放羊，看见了一个老爷爷，手里拿着个饭碗，衣服破破烂烂的，长着长长的胡子，他跟牧童说：“好心的孩子，你能不能给我点吃的呀？”牧童就把自己吃的两个饼全给了老爷爷。老爷爷狼吞虎咽地吃了起，显然已经好几天没有吃饭了。吃完饭后，老爷爷说：“谢谢你，好孩子！”牧童说：“老爷爷，如果你有什么需要帮助的话，您可以告诉我，我一定会尽力的。”老爷爷想了想说：“那好吧，我的脚长了好几个水泡，”老爷爷说着就把脚拿了出来，“我想让你背我回家可以吗？”牧童说：“行。”说着就背起了老爷爷。他走过一座桥，翻过两座山，走了好长时间，终于来到了老爷爷家。牧童送完老爷爷又回去放羊了，
第二天，牧童去放羊，再一次遇见了老爷爷。老爷爷这一天都没有东西吃了，善良的牧童又把自己的两个饼递给了老爷爷。吃完饭后，牧童还像昨天那样送老爷爷回家。第三天牧童放羊又遇见了那个老爷爷，牧童还跟上次一样送老爷爷回了家。这回老爷爷把牧童给留下了。老爷爷带牧童到了他自己家的后院，推开了门。后院金光闪闪，牧童惊呆了，是人参！那老爷爷转眼间变成了一棵千年人参。他对牧童说：“孩子，这些都是我的.子孙，尽管挖吧。”牧童一点也没有贪念，只挖了两棵小人参。牧童用卖小人参的钱还了地主的债。地主盘问牧童这钱是哪里来的，牧童本来不想说，可又没有办法，就把遇见人参老爷爷的事告诉了地主。地主把自己扮成牧童的样子，给老爷爷食物，送老爷爷回家，老爷爷就把地主也领到了后院子里，让他随便挖。地主拚命地挖了起来，把后院挖了好几个大洞。就在地主想把好几大袋子的人参背起来的时候，院墙一下子倒了，把地主和人参一起埋上了
篇12：一波三折抓娃娃四年级作文
一波三折抓娃娃四年级作文
这个周末，禁不住我苦苦的哀求，爸爸妈妈同意带我去印象城抓娃娃。
我欢天喜地地换好游戏币，在一排娃娃机面前寻找自己喜欢的娃娃。看看这个小黄人，憨态可掬；看看那个小猪佩奇，可爱至极；再看看那个……哎呀，真是让我眼花缭乱。还没开始抓，我已无限憧憬——要是每个娃娃机里的娃娃都能抓到一个，我以后睡觉都能笑醒啊！
掂了掂手心里的一大把游戏币，我仿佛看到这些游戏币已变成了毛茸茸、软绵绵的娃娃，挠得我心里痒痒的。“就从第一台机器开始吧。”“嘣”，游戏币塞了进去，我的心也随之怦怦直跳。可是一连抓了5、6次，每次眼看着可爱的'娃娃就要抓到手了，机器却好像与我作对似的，“爪子”一松，娃娃掉回了“娃娃堆”。唉，留我独自一声叹息。
“好吧，最后再来一次。”我给自己鼓了鼓气，掏出口袋里仅剩的两个游戏币，小心翼翼地投了进去，心里暗暗祈祷：幸运之神，请眷顾我一次吧，就一次！我搓了搓双手，又在嘴巴边呵了呵气，好像运动员上战场一般。这是第八台机器，我弯腰左边瞧瞧，又转到右边看看，轻轻地来回拨动手柄，调整了半天。最后我深呼一口气，使出洪荒之力，用劲按下了按钮，随即死死盯住“爪子”，屏息凝视。三根“手指”居然抓住了我心心念念的“小猪佩奇”。瞬间，我全身的血液仿佛都集中在手上。我在心里默念：“不要掉啊，千万不要掉啊！”这台机器似乎听懂了我的呼唤，“啪”的一声，将“小猪佩奇”赐给了我。
我欣喜地蹲下去，一把抓起佩奇，飞奔着跟上了早已想回家的爸爸妈妈。
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