小学四年级记一次元旦晚会的作文（共29篇）由网友“KK3144”投稿提供，以下是小编收集整理的小学四年级记一次元旦晚会的作文，欢迎阅读与借鉴。
篇1：小学记一次游戏作文四年级
今天我们在课上玩了一个游戏叫“推人大乱斗”。玩法很简单，只要两位选手蹲在地面上互相推对方的手掌，谁先倒下就算对方胜利。
老师先给我们分配了队员，我们被分成两队，队里有六个人，队名分别是战神队和无名队，我进入了战神队。
我们的推人大乱斗开始了，第一轮是战神队许家彬对战无名队李子康，只见他们摩拳擦掌蹲了下来，然后举起手掌等待着老师的命令。一声“开始”后，他们就互相推了起来。先是许家彬进攻，可是李子康敏捷地躲过了许家彬的攻击，然后回过神来向许家彬用力一推，许家彬虽然比李子康高大，可是也没躲过这猛烈的一击，一屁股摔在了地板上，最后当然李子康胜利了。无名队的队员们高兴得欢呼起来。
第二轮开始了，战神队派出吴房泽对战李子康，他们俩一蹲下来就互相恶狠狠地看着对方。一边的队员们都屏气凝神，专注地观看着比赛。这次是李子康率先攻击，可是吴房泽躲开了，最后，吴房泽趁对手有点不稳的时候迅速出击一推。李子康一下子就被打倒了，真让人为他们捏把汗。
你们看这就是让我们玩的不亦乐乎的游戏。我们战神队最终战胜了无名队，如果有机会一定要再战几个回合。
篇2：小学记一次游戏作文四年级
在今天，我们到了龙湖山庄里游玩。我们在哪里玩了很多东西，我没有记住什么，但我就是记住了我们做的游戏。
这个游戏是这样玩的：十五个人围成一个圈，老师一说开始我们就向左边的人拍一下肩膀，嘴里喊着“一”再向右边的人拍一下肩膀，然后喊“一”在向中间拍一下手喊“我”。就这样依次喊“一二三四五六七八”与“我们是最棒的团队”到最后喊“我们是最棒的团队，我们是最棒的团队，耶!”
老师讲完游戏规则就让我们开始了游戏。“一二，一二，我们。一二三，一二三，我们是，我们是……’在一声声激情高昂的声音结束后，每个小分队的成绩也新鲜出炉了：第一队用时23秒多;第二小队用时21秒多;第三小队用时仅20秒多!第四小队用时22秒多。
虽然我们队没有得第一，但是我们努力了。这让我相信了一个道理：不管你做什么事情，只要你努力了，不管成功与失败，你都是最棒的!
篇3：记一次滑雪小学四年级作文
记一次滑雪小学四年级作文
四年级的寒假快结束的时候，妈妈开着车，带着我去崇礼滑雪。
我们一到地方午饭都没有吃，马上就去租了一整套的滑雪服和一副长长的雪板，立刻全副武装好，冲向那几座高耸的雪山。当时的雪道上，有一个小小的雪坡，有些人就滑上雪坡，直接飞了起来，飞出去好远好远，稳稳落地样子特别帅，我也想试试，结果……
前三天，一直都是教练教我滑雪的基础知识。
第四天，我终于可以一个人滑雪了。穿着沉重的雪板走到缆车处，兴高采烈地向山顶出发。到了山顶后，我先在上面看了看，想了想这条道该怎么滑。风吹着我的脸，我如利剑一样冲了下去，顺利地到达出发点。太刺激了！太好玩了！
我又上了缆车，我在缆车里看到了一个人成功的在雪坡上起飞了，完美地落地。我心里想：也没什么！我肯定能飞过去。在山顶上准备滑下去的'时候，我在心里给自己打气：没事，我没问题的。滑到雪坡前的时候，后背如同加了火箭一样，被无形的手掌推了上去，我好像飞起来了。突然我就慌了神了，还没反应过来，就向前滚了好几圈，我五体投地地趴在雪上，雪杖瞬间脱手，不知道飞到了哪里。两个雪板脱离了双脚，都散落在雪地上。
我的脚好疼啊，我意识到失败了，我还有很多不足，我要继续努力。我马上爬起来，穿上雪板，缓缓地向下滑去。我在山脚下休息了一下，重新振作起来，坐上缆车，继续下一次的挑战。
这一次滑雪很有趣，虽然我摔跤了，但这并没有影响我的心情，以后我还会再来的，继续挑战，享受飞一样的感觉。
篇4：记一次游戏小学四年级作文
秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。
这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。跑的高兴，抱的高兴，罚的也高兴，这真是一个好游戏。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了。不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的特别快。
我今天的心情，就像今天的天气一样阳光灿烂，感觉很暖和。
篇5：记一次游戏小学四年级作文
今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是——张开隐形的翅膀。
听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长，然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符，就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他：“洪晨皓 ，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说：“我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的颜色时，你的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？
篇6：记一次游戏小学四年级作文
提起游戏，同学们都能说出几种来，而且能玩出很多花样。那么，除了会玩以外，能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢？
做游戏是同学们最喜欢的了，那么，你最喜欢的游戏是什么呢？或者说，你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么？能说出几种给大家听听吗？如“成语接龙”（首尾相接）“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样，拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处，大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是：对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟！
做游戏之前，先要讲清游戏规则：该怎么样，不该怎么样；可以怎么样，不可以怎么样。还要坚持友谊第一，比赛第二的原则。此外，游戏时不要光顾着热闹，也要注意安全哟！
游戏开始了，看看游戏过程中谁表现得最突出，给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中，既要考虑到游戏的整体性，又要突出游戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。
一场游戏一场梦，那感觉真好！学会了新奇的游戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧！怎么样，拿起笔来把这场精彩的游戏记下来，好吗？
篇7：记一次游戏小学四年级作文
“呵呵呵……你超线啦！”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声，这是在干什么呢？原来，我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。
午睡前，姐姐迈着轻盈的步子走进房间，顿时，房间鸦雀无声。姐姐微笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫原地踏步半分钟。”“好耶！”大家们欢呼雀跃。
接着，姐姐宣布游戏规则：我在地上画5个圈，每一次选5个人站在圈内，闭上眼睛脚踏步，三十秒后，没踏出圈外者赢。
说完，姐姐画5个圈，选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下，游戏开始了！他们都闭上了眼睛，有的充满自信，挺胸挺抬头地踏步；有的假正经，一边踏步，一边笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻；有的十分紧慎，小心翼翼地踏步，时不时又后退一点，生怕自己被笑话……三十秒过后，他们睁开眼睛，一看，哦！尽管他们怎么提防，可还是全军覆没了！
终于，轮到我了！我站在课桌旁，心里十分紧张，心想：哎呀！如果踏出圈了，就被别人笑了，那该怎么办呀？我灵机一动，有办法了！只要小步踏步，踏得慢一点，不就行了吗？游戏开始了，我小心地慢踏步，突然，听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步，心想：是不是我听错了？可能在笑别人吧？我还是踏自己的脚步别理了！三十秒后，我睁眼一看，我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失败呀！
“铃铃……”闹钟响了，大家念念不舍的离开房间，嘴里议论纷纷，讨论着游戏。我心想：这个游戏真难呀！看来我要多练练才行！
篇8：记一次游戏小学四年级作文
童年里，我玩过很多游戏，不过有一项游戏是我永远忘不了的，这个游戏叫，1，2，3，木头人。
这个游戏是在上作文课时，大家一起玩的，这个游戏的规则是，当老师背过身去，大家可以在教室里自由活动，当老师喊“1，2，3！木头人！这时大家谁也不能动，就像木头人一样。
游戏一开始，老师刚背过身去，班时太乱成了一锅粥，大部分同学都离开了自己的座位，他们有的打闹，有的随意走动，还有的做出了很滑稽的动作，让人捧腹大笑。
在大家正开心的时候，老师突然喊到1，2，3，木头人！老师这一喊，害的我手忙脚乱，最后我只好趴到了地上，这时我看到张世博的姿势同样是趴着，但他好像正在匍匐前进，就像一名英勇的战士一样，然后，我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上，这时，我自己也快撑不住了，还好老师说了一句游戏结束，我就得救了。
这个游戏不仅好玩，还能锻炼不受干扰的耐力，这就是我最难忘的游戏。
篇9：记一次游戏小学四年级作文
今天，老师给我们上了一节活动课，让我们做一个有趣的游戏。
老师和班长各自在黑板上画了一个头，一男一女，哦，忘了告诉你们，班长就是我！
大家争先恐后的给人头起名字，一个叫“公主”一个叫“小帅”。当听说是给人头画鼻子的时候，大家都无比兴奋，心花怒放！终于可以过一把瘾了！大家心想。一会儿，到我画了，老师蒙住我的`眼睛，给我粉笔让我去画。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走着，终于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同学们有的说向左画，有的说向右画，还有的说向上画。我不知道听谁的好，一气之下胡乱画上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子画到眼睛上了！引来同学们的一阵笑声。后面画鼻子的同学，有的画到头发上，有的画到嘴巴上，还有的画到脸外面了呢！这节课同学们都笑地前俯后仰，就连老师也忍不住在笑······
今天这节课太好玩了！希望老师能经常让我们做这样有趣的游戏！
篇10：记一次游戏小学四年级作文
星期天，老师带我们在操场上玩了一个游戏，名叫“撕名牌”。
我们先写上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，游戏开始”老师说道。我猛地往我最近的人扑去，没想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一转，摔倒在地，才保住我的名牌，但是，我刚从地上站起来，就被站在后面的人给KO了。
第二局开始了，我躲在墙角下，一步也不敢走，不让人发现我。令我出乎意料的是：一个人居然背对着我，向我走来，我就像饿狼遇到羊一样，猛地扑上去，把他的名牌撕了。哈哈，真是“螳螂捕蝉”，等等，“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”，说明有人在后面偷袭。果真不假，我立刻站起来，在操场上整整狂奔了十圈。突然，我脚下一滑，摔在地上。当我站起来时，只剩下一个人了，我猛地去追他，没想到又摔了一跤，刚好摔在他背上，把他压在地上，我一下子便撕了他的大名牌。
我很喜欢这个游戏，它带给了我乐趣。
篇11：记一次游戏小学四年级作文
每当我拿起语文书时，总会想起那一个有趣的游戏。
那天，我们的语文陈老师对我们说：“这节课呢，本来是想讲完第8课的，可我们还是来玩一个游戏。”话音刚落，我们像兔子一样一蹦三尺高，喊着：“耶！”
陈老师说起了游戏规则，我们各个侧耳细听，生怕漏掉一个字。游戏规则是这样的：我们大家来读日积月累，每读到半句时（作者也算半句话），老师将会说是男或女，如果是男那么就有男生读下半句；如果是女，就有女生读下半句。如果说错了或是忘说了，男的就该学女生的语言和动作，女的也一样。
游戏开始了。我们班最调皮的王智豪竟然在第一句就错了，真是我们的败类呀！这时，王智豪学者刘淑雅的动作，把两根手指痛插在腮帮子，说：“我可爱吗？”弄得我们哄堂大笑，笑得眼泪都出来了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不拢了······
最后，老师发话了：“由于时间关系，游戏结束。”我们都在等待下一次的游戏！
篇12：记一次春游小学四年级作文
记一次春游小学四年级作文
前几次春游给我的印象是不错的，当知道今天要春游的时候，我几乎是不假思索地答应了。
坐在车上，耳朵里插着耳机，眼睛看着窗外的风景，心里却在想着今天要去的东部华侨城大峡谷是怎样的，想着过山车的刺激，4D电影的精彩，缆车的模样……想着想着，车就到达了目的地。
下了车，车内凉爽和安静的感觉一下子消失了，取代而之的是喧闹的东部华侨城大峡谷以及火辣辣的太阳。还没有走进大峡谷，我们就已经汗流浃背了，可大家依然兴奋得像一只只猴子一样。有的继续听歌，有的接着玩游戏，有的开始吃零食，而我则在一旁上蹦下跳的，希望能早点见到梦寐以求的大峡谷的模样。
终于进了大峡谷，我被眼前的情景惊呆了，哇，人山人海！队伍艰难地前进着，但走到大峡谷的里面，人就少了很多。
我们原以为进了大峡谷就可以痛痛快快地玩过山车了，结果却要爬楼梯，刚才那股兴奋劲立刻像泄了气的皮球，大家只好唉声叹气地爬楼梯。这种楼梯是木质的，有光滑的扶手，两边种着比楼梯还高的'竹子，楼梯有很多层，爬上去后往下看，很高，也很美。爬到楼梯的最高层，会有一种妙不可言的感觉。之后，是去坐我们期盼已久的“木质过山车”。
趁着排队的时间，我目睹了过山车的部分场景，感觉并不可怕，一会儿上，一会儿下，一会儿朝左边倾斜，一会儿又向右边倾斜，就跟摇摇车差不多嘛，简单！过了半小时，轮到我坐过山车了。我上了过山车，发现这是一条很长的车，一次能坐四十多人。系好安全带后，车开始启动了。起先车向上走，并不可怕。恐怖的是车往下滑的时候，全身没有重力，风呼呼地刮过我的脸，身体几乎要扯成两片，整个人感觉像要被甩出去似的。过山车停下来后，心还在“扑通、扑通”直跳，头发也吹散了，口袋里装的一包山楂居然也飞出去了！哇，过山车的威力真够大，要让我再坐一次，我准会得心脏病！
坐完了过山车，我们去看了《地心四千里》，然后坐了转转杯。转转杯其实就是十二个茶杯，四个人坐在一个茶杯里，茶杯中有一个像汽车方向盘一样的盘子。游戏开始的时候，顺时针旋转盘子，茶杯就会转动起来，同时连着茶杯的地板也会跟着转动，但不会感觉头晕，反而很轻松。
玩过转转杯之后，我们吃了午餐。吃过午餐，我们坐丛林缆车来到了山顶。从山顶鸟瞰，可以隐约地看到地面的建筑和行驶的汽车，真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。接着我们又坐云海索道下山。索道的窗户是玻璃的，往下看感觉要掉下去，不过行得很稳，一直慢慢下降到地面。下了索道，我们又准备去水母馆。
水母馆里是没有灯的，只有装水母的玻璃柜台里有几个小灯。装在长方体柜台里的水母不大不小，不太好看。好看的是装在圆柱体里的水母，只有一个矿泉水瓶瓶盖一般大小，可爱极了，游的速度也很快。
下午四点左右，我们在导游的带领下依依不舍地离开了东部华侨城大峡谷，回到了学校。
篇13：记一次画展小学四年级作文
记一次画展小学四年级作文
星期一，我们画了许多画，老师说要送去参加画展。
我们那天都很紧张，所有的自习课、大课间都搭在了画画上，我们把作品完成后交给了老师。
终于到了画展开展的时间了，我们开开心心的到了教学楼后面的多功能室。一进展室我就被宋艳丽的一幅画吸引住了。画面上的山高低错落，真是险峻陡峭啊！接下来是一幅拼图画，仔细看，在花花绿绿的`颜色中拼出了三角形和平行四边形，很有创意。我还看到了一幅草原美景图，蓝蓝的天空湛蓝深远，淡淡的云朵在空中飘来飘去，好像是在运动。还有几个人站在旁边观察着草原上特有的景色。这时我想到了内蒙古的大草原，多么辽阔啊！我真想呼吸一口新鲜的空气，那会是多么舒爽啊！我还想在草原上开个篝火晚会，那才美呢！
下面虽然展出的是一些小图片，但是颜色蛮漂亮的！
这次画展我们班的作品最多，所以我们班不但获得了个人作品的“一等奖”，还获得了“优秀组织奖”，今天我们班获得了两项大奖，真开心啊！
篇14：小学四年级记一次辩论作文
如果你星期四下午走进五八班的教室中，你就会闻到一股紧张的气氛的味道。
“叮铃铃——”上课铃响了。在陈老师的一声宣布：“辩论会开始!”时，我们全班像炸开了油似的，兴奋的欢呼着。作为开卷有益正方首辩的我，心中不免会有些紧张的心情，因为反方那边有很多略强的`对手，而且他们的表情沾沾自喜。当然，我们正方也是有准备的，但是，看了看情景，胜利的棋子好像偏了一点到反方去了。
首先，反方的周烨说出了自己的观点：看了那些不健康的书，反而还有害……因此我认为“开卷未必有益”。话音刚落，反方队伍立刻响起了掌声。
之后，作为首辩的我大声地反驳道，说：“如果我们不读书，哪来的那么多知识呢?”我方为我问的问题而欢呼。
然后，反方的周烨首辩又反驳道：“我们的题目是“开卷未必有益”，是未必，而不是我们完全不看书呀!”说到这时，正方目瞪口呆，不知如何是好，只好转移话题。
这时对方提出了新的问题……辩论双方提出的观点越来越尖锐，辩论会也越来越激烈。一些不回答问题的同学屏息凝神地注视着双方辩手，空气似乎凝固了。我方不断抓住反方破绽进行攻击，反方也不断抓住我方漏洞进行反驳。
最有趣的是，我方的说法有一点偏向了反方，反方的人直哈哈笑。
“停”陈老师说：“辩论会到此结束，反方胜利，请双方首辩做总结。”
反方立刻欢呼起来，而我们正方却输得心服口服。
虽然这次辩论会我们输了，但是通过这次辩论会，我们的分析问题的能力提高了，也增长了知识，还锻炼了口才，真是一举两得!
篇15：小学四年级记一次辩论作文
今天，我们班举行了一场别开生面的辩论会。
正方观点：开卷有益。
反方观点：开卷未必有益。
只听袁老师大声宣布：“辩论会现在开始。”接着，又宣布了这次辩论会的要求：“本次辩论会要围绕开卷是否有益的话题，双方围绕自己的观点各抒已见，要做到以理服人，以实为据。”
袁老师话音刚落，正方代表潘映旨开始了自己的演说。她先从高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”入手，还引用了许多名人名言和喜爱、发愤读书的故事。
潘映旨的演讲一停，反方代表徐于涵便毫不示弱地反驳道：“有的同学读书不加选择，要么是武侠小说，要么是言情小说，更有沉迷于腐蚀身心健康的黄色书刊。他们不但荒废了学业，更令人痛心疾首的是走上了邪路，他们看书是破了万卷，下笔却不能如有神。这能说明开卷有益吗?”对方顿时被徐于涵咄咄逼人的气势问得哑口无言。
在袁老师的遍遍催问之下，正方代表温卓宇站了起来，辩论道：“这不能怪书，只能怪人啊!若少年不看那些书，怎么会那样呢?”
徐嘉骜慢条斯理地说：“我们少年是没有判断力的，尤其是小学生。更何况那些书，当你未加判断时，就早己沉迷其中，走火入魔了。”
紧张的气氛被打破了，教室里一下子变得火爆起来，双方你一言，我一语，辩论得异常激烈。
当清脆的铃声响起的时候，辩论会结束了。这次辩论会使我深刻体会到了冰心奶奶说过的九个字：“读书好，多读书，读好书。”
篇16：记一次游戏作文400字小学四年级
今天，大家进行了一场击鼓传球的游戏。
游戏正式开始了。鼓手蒙住双眼，鼓声想起，第一个人接着往下传，大伙都专心致志，都怕球停在自己那，快传到我那儿了，我的心里直发慌：如果球在我这停了如何解决？球传过来了，接到球之后，我飞速传给下一个人，接着往下传。鼓声停止了，求在陈静怡那，她的惩罚是和朋友一块唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着我们的手，搞笑极了。
第二轮开始了，鼓手拍起来了，球依次往下传，传着传着鼓声停了，球停在陈行那里，他选了三号，看方老师拿邪恶的眼神，大伙就知晓肯定不是什么好事。结果让大伙意料之外的是居然是中奖了，得了三颗糖。大伙都大叫起来，他太幸运了吧！
第三轮又开始了，鼓声又想起来了，球往下传了，到我了，我前面那一个同学把球死死抱住，我使劲抢了过来。依次往下传，最好球传到了马彬航那了，他把球拿在手中，一直不传给下一个人，下一个人在那里非常着急，抢也抢不过来，他正筹备传给下一个人，忽然鼓声停止了，他崩溃了，丢下球，乖乖地去去同意惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。
这个游戏真好玩。
篇17：记一次元旦晚会的作文精选
岁月如梭，光阴似箭，我们迎来了在学校的第一次元旦通宵晚会。
12月31日的晚上，我们成群结队、争先恐后地来到了我们的母校――三中。此时的三中，人声鼎沸、人山人海，热闹非凡。我们怀着激动的心情找到了自己班的场地，开始摆摊。
到了8点，突然“哧”地响起了一声，循声望去，一缕光飞上天空，在天空“嘭”地炸开了花。花朵有黄的、紫的、红的，好不活泼漂亮。
烟花放完了，接着就到了晚会的开始。学生艺术团的一曲开场舞拉开了南宁三中“青春飞扬――20XX年元旦文艺晚会”的序幕。此时，南宁三中田径场的人海中掀起了一阵阵欢乐的浪花，在热情洋溢的歌舞飞扬中，每一位在场的观众都深深地感受到了新年的欢乐和祝愿。到了我们年级的舞蹈，尽管动作不算太整齐，但每个观众都被舞蹈打动了，也轻轻哼唱起来。
在快乐中，时间悄悄地流逝了，转眼间就演完了十几个节目，接下来就应该去继续摆摊了。我们把烧烤架摆上桌子，我突然间想起没有打火机，于是我们拿了张纸去借火。虽然火借到了，但煤炭太大，烧不开。一个同学一张张地把纸丢进烧烤架里，这一招还真管用，火一下子就旺了起来，我们便开始烧烤。不知谁说了一声“怎么那么暗啊?灯笼都不亮的?”说曹操曹操就到，灯笼马上亮了起来，人们欢呼起来。流动的人群也不舍得再走了，停下脚步，观赏着我们的灯笼。烧烤飘香传十里，看完了灯笼，人们还不舍得走，都或多或少地买了几串我们的“老字号”烧烤。接下来的那些，真是越卖越好，刚刚烤完，还没等放下盘子，就被抢购一空，别的摊位都嫉妒死了。
我们不仅卖烧烤，还卖凉茶。“吃了我们的烧烤，不如再来杯凉茶，调养调养吧!”靠着这句话，我们又捞了一大笔。
这样的活动，这不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们懂得了什么是经商，真是受益匪浅啊!
1.难忘的元旦联欢会作文1000字
2.元旦作文范文精选
篇18：初中生记一次元旦晚会的作文600字
初中生关于记一次元旦晚会的作文600字
【例文一】
和煦的阳光伴随着钟声迎来了元旦节走进了我们的校园——在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。
激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。
接着，第二个节目是我们班和五二班的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板——《夸夸咱们的校园》……
其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景——由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的;六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声……
这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣!
啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
【例文二】
元旦那天，我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。
早晨，同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带，门 上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。
气球飘飘，彩带飞舞。有的同学看到这一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀!”
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的.曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了20。
篇19：小学四年级元旦晚会的作文
小学四年级关于元旦晚会的作文
【元旦晚会作文1】
12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为五(4)班的一员而感到十分自豪!
那一天，六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾，让他们成为一位真正的少先队员!我想，这时，他们的心情肯定十分激动，自己只要再过一天就要成为一位少先队员了，能不激动万分吗?
明天，我们班还有一个更令人激动的环节，那就是“鲜花送老师”，这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意，老师是多么的辛苦，为了我们的成长与学习，付出了多少心血呀!我们的汪老师，天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长，老师经常会找一些心情郁闷的同学，就去找他们谈心，直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧!
【元旦晚会作文2】
今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。
我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享!”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的.气氛中开始了!
耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……
“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!
叮铃铃……四点半了，放学铃声响起来了，怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!
过往的一年成功与失败都不重要，重要的是要从现在开始努力，开始奋斗，从中经历磨难和挫折，来打造自己的梦想。
篇20：记一次游戏四年级作文
这天是姑姑的生日，爸爸带我们去姑姑家吃饭。
我们到了的时候，饭还没有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我们立刻找到表弟表妹问：“你们玩丢沙包吗？”他们回答道：“当然玩了，但是我们不会玩。”我们说：“没事，我们教你。”于是，我们开始玩了起来。
规则是这样的：先有两个人在两边，其他人站中间，站在两边的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那个人就阵亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不过自救只有一次。
里面的人全没了就到下一轮，下一轮就是里面的人在外面，外面的人换在里面。
知道了规则后，我们就开始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄准我说：“看招，飞虎大流星。”说完便用力一丢，沙包飞快地向我飞来。
我立马闪到一边，把手放在沙包瞄准的地方，一弄就接到了，随后便又给了表弟。
这时，弟弟松了一口气，表弟看见弟弟丝毫没有防守，给弟弟打了个措手不及。就这样，弟弟被淘汰了。而我则在一旁抱头大笑，表弟看到了急忙将沙包丢了出去，我也被表弟给干掉了。这时，饭已经做好了，我们急忙跑去吃饭了。
今天我们玩得很开心。丢沙包，我们不仅丢出了快乐，还丢出了我们急速反应能力。
篇21：记一次游戏四年级作文
昨天，我和妈妈一起玩小红车的游戏，“这个游戏怎么玩呀？”妈妈问。我心想：“这么简单的游戏都不知道怎么玩？还是我来告诉她吧！就是先把卡片拿出来，然后对照着卡片把所有的车子放好，最后通过移动其他颜色的车子，把小红车给弄出来，谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦！知道了。”妈妈说。
于是，我们开始玩了，我们石头剪刀布，谁胜利了谁就先移动。我胜利了！于是，我移动了一辆浅绿色的小汽车，该妈妈移动了，她移动了一个蓝色的大卡车。
我们就这样你移一下，我移一下，终于，我发现再移一次小红车就能出来了！可这次又刚好到妈妈移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！这时，妈妈移动了另一辆车，于是，我移动了那个让我走向胜利的小车，我居然胜利了！我高兴得跳了起来，在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说：“宝贝儿可真棒！这么难得关卡都闯关成功了！”我的脸上顿时一热，说：“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己战胜了妈妈！”还让妈妈输的心服口服！
小红车也摇晃了几下，仿佛是在说：“谢谢你！是你拯救了我！”
【记一次游戏四年级作文集锦15篇】
篇22：四年级记一次游戏作文
在体育课上，老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子，有六个人站在外面的格子里，有两个人站在里面，外面的六个人可以换位置，而里面的两个人要去抢。
听完老师说过规则后，同学们都跃跃欲试。终于，老师让我们去找人玩了，我们立马找到了自己的好朋友。
游戏开始了，我没抢到位置，所以，我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人，只要他换了位置，我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了！
所以我们就你看着我，我看着你，就这样僵持了很久，最终我不盯着他了，他一看我走了，就迅速地和别人换了位置。当我回过头时，他早已换好了位置，手舞足蹈地看着我，好像在说：“你看，你没有抢到我的位置吧！”我生气也跺了跺脚，涨红了脸。我下定决心，一定要抢到位置。
第二轮开始了，我又换了一个方法，这个方法就是我假装走开，然后等他们换位置的时候冲上去，这样就可以轻松地抢到位置了。果然，他们以为我已经去看其他人所以就换了位置，但他们不知道，其实，我还在看着他，所以，我抢到了位置，我开心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我抢到位置了，我抢到位置了！"
这场游戏让我知道干一件事，不能只用一个方法，要多想想别的方法，这样才能取得成功。
篇23：四年级记一次游戏作文
“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后，我喜出望外，立刻配合老师把桌子都摆好了。
游戏开始了。也许是因为激动，我一连两轮都“活”了下来，第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符，生怕音乐停了，我没有反应过来。突然，“啪!”的一声，音乐停了，我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快，要不然就没位置了。
虽然我抢到了位置，但是我隔壁的两个邻居却没那么走运了，他们闹腾了起来。“快让开!明明是我先抢到的!”张洛源的话还没说完，就被张虞轩反驳了回去：“什么意思?我不是也抢到了嘛!”说话间，只见张虞轩扭扭屁股，就顺利地把张洛源挤到了汪郑尧的椅子上，汪郑尧却还不自知，一脸得意的样子。此刻，老师走了过来：“你们俩出局!”“什么?”两个人异口同声地质问道，“为什么呀?”老师解释了比赛规则，尽管汪郑尧连连狡辩自己是无辜的，但老师还是毅然决然地让他们退出了游戏……
今天的抢椅子游戏真有趣!
篇24：四年级记一次游戏作文
语文课上，老师说：“我们来玩击鼓传花。”同学们因为很想玩，所以都欢呼起来。规则是这样的：老师用棍子敲讲台，同学们传红领巾。鼓声停下后，红领巾在哪个同学手里，那个同学就要唱一首歌或者背一首古诗。
从程俊希那里开始传，从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去，最后一个同学又传给他前面的同学。就这样，最后居然传到了袁以晴手里，鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来，开始背诵《木兰辞》。因为这首很长，所以老师只让她背了一点点。
第一组传完，接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰，把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的同学。传着传着，这次传到了黄子辰那里。
因为黄子成有一个经典表情，就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的不一样，是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗，不过我没听清楚他背了什么。
天啊！传到我们组了，我简直提心吊胆的，当传到我手上的时候，我心里一直默念：“别停，别停，别停啊。”
直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳，我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里，嗯，又没有听清他说了啥。
又到了第四组，开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花，这真是太有趣了！
篇25：记一次游戏四年级作文
星期六中午，我来到大草坪上玩，发现了许多朋友也在大草坪上玩。看见他们，我就跑去跟他们打招呼，他们问我：“你要一起玩丢手帕吗？”我开心地说：“当然要玩呀！”
我们先是石头剪刀布，分出胜负定谁来抓。一局猜拳结束后，我是抓的那个，我拿出手帕，在他们的身后转来转去，趁他们不注意悄悄地把手帕放在了赵晓身后。不等她反应，我立马向远处跑去，而她连忙起身来抓我，我赶快跑到了空的坐位上，没被她抓到，我不禁暗暗窃喜。
第二次是赵晓抓的，她在晓一身后转了好久，就在我觉得她要把手帕丢在晓一身后时，可她却转身把手帕丢到了张笑笑身后，张笑笑跳起来去抓赵晓，赵晓跑步太慢，一下就被张笑笑抓到了，真是太可惜了。
游戏还在继续，可是我的目光却被周围的风景给吸引过去了，这里风景可真好看呀！有美丽的小花，绿油油的草地，高大的树木，还有小蝴蝶在周围飞来飞去，这里的风景可真美呀！赵晓看我正在走神中，她直接把手帕丢在我身后，我这才反应过来我还在玩丢手帕呢！我赶紧起来去抓赵晓，可她早早地坐在了坐位上。于是又变成我抓了，我可真可怜呀！
第四次是我抓，我毫不犹豫的把手帕丢在了晓一身后，晓一赶快起来抓我，我飞快地跑，我跑呀跑呀！并且找到位置快速地坐了下来，晓一没抓到我，她很失望。转眼间时间不早了，我们不能再玩了，这才都依依不舍的都回家了。
今天，我明白了玩游戏的时候不能走神了。
篇26：记一次游戏四年级作文
作为老鹰的我看着小鸡两眼放光，飞快地向小鸡跑去，但是母鸡的反应很灵敏，张开双臂挡在我前面，让我错失了良机。我假装往左跑，果然母鸡上当了，她也往左跑，我得意地想着：这老母鸡真傻！但是当我右转的时候，她却好像早就看透了我的想法，一个扭身，又挡在我面前。看着我惊愕的样子，她嘲讽道：“傻老鹰，声东击西这么幼稚的招数，对别人有效，对我可没用，我早在幼儿园就不用了！”本来就生气的我，听到她的话，小火苗立刻就变成了熊熊大火，不行，我不能就这样被看不起！我眼珠子骨碌碌地转着，有了！
我假装泄气地说：“不玩了，不玩了，有你这个足智多谋又经验老到的母鸡在，我根本就不可能抓到小鸡，干脆不费这个力气了。”母鸡骄傲极了，昂着下巴，双手叉腰：“那当然，就凭你这只傻老鹰，想从我手中抓到老鹰，简直是痴人说梦。”说时迟，那时快，我趁着她洋洋得意之时，迅速抓了好几只小鸡。母鸡目瞪口呆，怒气冲冲地说：“你这是使诈！”我哈哈大笑道：“难道你没听过兵不厌诈吗？”母鸡被我气得说不出话来。
篇27：记一次游戏四年级作文
“你你别挤我，你踩到我的脚了。”嘈杂的声音从植物学校里不断地传来。原来是因为植物们下课了，挨挨挤挤的往操场上跑，总是你踩了我的脚，我撞了你的腰。
好不容易到了操场，大家却被一个问题难住了，到底玩什么呢？这时，小坚果提出了一个好主意，“咱们来玩321木头人吧，这样对大家都很公平，谁也不知道那个木头人喂，什么时候回头，这样大家就很公平了。”大家举双手同意。
第一局，小坚果成功的当上了木头人。过了一小会儿，小坚果一转身，小玉米和小香橼没来得急刹车，纷纷被淘汰了。小坚果又把头转回来，豌豆射手全速出击，想要迅速解决战斗，没想到小坚果似乎早就预料到了这一切，瞅准时机，来了一个回头杀，豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜问了。小坚果转过头去，菜问沉不住气，冲了上去，纵身一跃，眼看就要碰到小坚果了，没想，小坚果早就找到了这一切，不紧不慢的转过身，把菜问逮了个正着。只剩下向日葵这一个人了，小坚果信心满满的继续转了回去，这时，只觉背后一丝凉意，向日葵成功触碰到了他的肩膀，向日葵成功了。
叮铃铃，可恶的上课铃又响了，大家只好回到了教室。
篇28：记一次游戏四年级作文
我今天，就给你们讲一个新游戏，这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。
一下课，我们班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我们一到操场上，就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏，我们石头剪刀布，输的人来当老鹰，赢的人来当鸡妈妈。这次我赢了，所以我来当鸡妈妈。
一开始，老鹰老是想往我后面跑，但是，我挡着，看他怎么过，在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服，我心中暗暗下决心，不管是“上刀山还是下火海”，我心不改，一定要保护好小鸡，老鹰一会儿往这儿跑，一会儿往那跳，真是让我左跑右跑，正当我松了一口气的时候，老鹰看趁机往后面抓，我赶紧提醒小鸡们说：“老鹰来了，快散”，过了一会儿，老鹰不但没抓到一个，还累的满头大汗，我看老鹰还在抓，心想，老鹰真是不到黄河不死心呀！我马上叫：“小鸡们，赶快来”。突然，我们听到，同学们还有一分钟就要上课了，我们赶紧跑到教室里。哈哈，到最后我们还是胜利啦。
这个游戏怎么样？是不是很好玩，我和同学们都很喜欢。
【记一次游戏四年级作文(集合15篇)】
篇29：记一次游戏四年级作文
今天，我们在小桔灯玩了“默契传声筒”这个游戏，让我们明白了：不可以轻信谣言，耳听不一定为实，眼见也不一定为真。我们要有自己的判断，不可完全相信别人。
“叮铃铃”，上课了，屏幕上出现了五个大字——“默契传声筒”。我想：这肯定是一节游戏课，可这到底是什么游戏呢?难道是说一句话往后传?
过了一会儿，我们上课了。果然，这是一节游戏课。老师告诉我们游戏规则后，这个游戏就开始了。
第一轮开始了，老师选了几个人上台。子轩第一个，他上台抽了一张纸。他打开纸看了看，又抓耳挠腮地想了想，然后示意欧元转头。子轩张牙舞爪起来，先是打开门走出去，然后跑进来，用手挡住头，竖了两根手指，代表两个字。欧元一脸懵，他转过头让后面的凡珂转头，欧元也竖了两根手指头，就好像掉进了水里挣扎一般。凡珂靠在墙上，不知所措，欧元又做了一遍。凡珂摇摇头，转了过去，也模仿了一遍。最后，治融说：“是‘登山’，或者是‘游泳’。”其实，正确答案是“躲雨”。子轩告诉我们，他张牙舞爪的样子代表下雨，出门代表门外在下雨，需要进来躲雨。
第二轮，老师请了我与其他四位同学来挑战，我是第三个。我面朝后等了一会儿，焓玉让我转头。然后，她表演了一个孙悟空的动作，又做了一个吃东西的动作，我转过头，也模仿了起来。最后，玉倩说：“是‘三打白骨精’。”我认为是“孙悟空吃桃”。可是，正确答案我们都没猜出来，应该是“猴子吃西瓜”。
这一次游戏课不但考验了我们的表现力与观察力，还让我们知道了“谣言不可轻信”的道理。
下课了，我依依不舍地离开了课堂。在路上，我回想起在小桔灯的开心游戏，真想再来一次啊!
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