一件亲身体验的事五年级作文

时间:2022-11-01 08:26:24 五年级作文 收藏本文 下载本文

一件亲身体验的事五年级作文(精选17篇)由网友“马孔多人”投稿提供,下面是小编给大家带来关于一件亲身体验的事五年级作文,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

一件亲身体验的事五年级作文

篇1: 一件亲身体验的事作文

一个星期六的上午,我无意间在家里发现了一块大白兔奶糖。这让我不由得想起了去年六月三号的一件事。

那一天,我放学回家后,刚放下书包,就拿着一块大白兔奶糖,跑到楼下找朋友玩去了。我和两个好朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏。

玩了大约十五分钟后,一个朋友看到我裤子口袋里有一块糖,他连忙跑到我的旁边,笑嘻嘻的对我说:“哎,张文扬,你能不能把这快糖送给我啊,咱们可是四年的好朋友了啊。”我心里想道:他说的也是,我们俩都已经是四年的朋友了,给他算了。正当我掏出那块大白兔奶糖准备送给他的时候,另一个朋友看到我们俩站在一块儿说些什么,也凑了过来。他的眼睛直盯着我手上拿着的那块奶糖,满脸堆笑地对我说:“嘿,那个……张文扬呀,你就把这块奶糖送给我算了,咱们从二年级就是好朋友了,那时候咱们俩还是一个班呢!”听了他们的话,我的心里开始纠结:到底给谁好呢?给其中一个吧,另一个就会不理我;送给另一个吧,那一个就会不理我。总之给哪个都不好办。唉!我要是拿两块糖就好了!

其中一个见我满脸的.纠结,就对我说:“让给他得了,我不要了。”另一个不愿意了,他俩吵了两句就打起来了。我一看,大喊一声:“住手!”接着就把手中的奶糖扔到了地上,踩得稀烂!

他们两个看了,目瞪口呆。我意味深长地对他们两个说:“我们三个是最好的朋友,难道我们的友谊都经不起一块糖的诱惑吗?”他们两个听了,默默地低下了头。

篇2: 一件亲身体验的事作文

今天,天气晴朗,万里无云,太阳温暖地照射着大地,小鸟在树上喳喳直叫。相反的是,我的心里却下着小雨,因为我碰到了一件很纠结的事。

一天下午,体育老师把我叫到办公室,我以为我犯了错误,老师要找我“算账”,我的心有了一丝不安,可老师却说:“你来排球队吧!你刚好符合标准。”我的心纠结起来:怎么办,我刚刚答应了孙老师去训练足球,可现在……我还没有来得及拒绝,只说了五个字:“老师,我恐怕……”体育老师接着说:“一、三、五的第三节课来训练,课间操也来。”我的心顿时碎了,孙老师也让我课间训练,还有星期五呢。

我正要鼓起勇气,说那句:“老师,对不起,我要去别的社团,不能来。”老师再一次的把我堵住了:“好了,我说完了,记住训练时间,回教室吧!”我的心先是一阵霹雳,紧接着下起了倾盆大雨,脑海中蹦出来两个我,一个我说:“拒绝吧!不然你就要遭了!”另一个我又说:“不要拒绝,老师那么看中你。”最终,我说了一句:“谢谢老师,老师再见!”

从此以后我开始了忙碌的训练。一、三、五打排球,二、四、五踢足球,一个星期下来,我感觉整个人跟瘫了一样。

我到现在还在纠结,到底要不要拒绝呢?因为到现在我还深受训练的苦恼,为什么老师就不能体谅我呢?

篇3: 一次亲身体验作文

法律是什么?是拘束人们的规则,法律为什么要制定?是让我们的到安全,为什么人们不能随遍乱改?如果人人都如此那社会不就乱了吗?但总有人会在背后干坏事,从一次亲身体验之后我相信了法律的力量。

那件事发生在一次半期考试的前一周,就在上课铃响起时,我们就匆匆忙忙地跑向教室,就在楼梯的拐弯,我被一股劲强行拉到了一个墙角,这是他们用手捂住我的眼睛,细声细气地说:“你下次带五元钱到这儿放好,不然你每天都要被我们打”。说完不等我回答转身就跑,我见他们的个子很高,不过又有一个很矮,这是我顾不得上课,立马跟了上去。果然和我的猜测一样是六年级的,我跟着他们,眼看结果就快出来了,但一个人回眸一看,我就利用墙壁把自己藏了起来,但不知到是为什么突然加速,我就在楼梯哪儿断了线索。

我回家想了想但始终只知道他们是六年级的,因为考试我不得不先放下这件事,渐渐地我已经彻底忘了这件事,但就在考试的前一天他们又来了,我这次是放学时才遇险的,那时我和哥哥一起回家,哥哥见我身后有人就躲了起来,这时他们就冲了上来,这时他们居然带着口罩,不过不是三个人,只有两个人,那个个子矮的没来,这次他们就冲了上来,狠狠的看了我一眼,就想把我拉到一个角落去,只见哥哥带着几个人过来,他们看不妙就,抱头鼠窜了,谢谢那几个好人后,就跑回到家里,打算告诉家长,但由于爷爷病了家人都去探望了所以连续一周都不在家,早饭要么吃出去吃要么就去大姨那吃,用不用这么巧。

渐渐他们等不及了,就放学在外面拿着刀比我那五十五元去给他们我不得不给他们了,这时家人终于回来了这回来了,我把事情一五一十地告诉了家人,于是第二天就去给校长反应了情况,这才找到了人并拿回了五十五元,我的想法并不多只是想拿回钱希望他们不要再犯错,能知错就改。

这次的亲身感受真是让人无法忘记。

篇4: 一次亲身体验作文

胡虎有一个好习惯:喜欢看课外书;但他又有一个坏习惯:不爱惜书籍,每次他看完后的书本都会被弄得又脏又皱,而且胡乱摆放。班级图书管理员陈洁说他好几次了,但胡虎还是改不了。陈洁很苦恼:用什么办法让小虎养成好习惯呢?

陈洁想了三天三夜,决定用科技的力量来帮助胡虎改掉坏习惯。陈洁认识一位5D电影编程员,姓李,陈洁就叫他李叔叔。陈洁找到李叔叔后,请求李叔叔帮忙编好一个特定的程序,添加到5D电影体验舱的电脑程序里面。第二天下午放学后,陈洁拉住胡虎,神秘兮兮地说:“胡虎,你知道吗?我认识一位5D电影编程员,他可以免费让我们体验5D电影。这种电影可以让人有身临其境的感觉,甚至连痛觉、气味都能感觉到呢!你去不去玩啊?”胡虎一听,满口答应。

到了体验地点,陈洁让李叔叔帮胡虎戴上感应头盔,坐进一个像鸡蛋一样的体验舱。然后,陈洁就让李叔叔播放指定的内容。胡虎进入虚拟世界后,发现自己变成了一本书。这时,一个小男孩向他走了过来。小男孩用他那油乎乎、脏兮兮的手拿起了书,津津有味地看了起来。顿时,一股难闻的气味弥漫开来。“哎呀呀,难闻死我了,好臭啊!”胡虎一边捂鼻子,一边大叫。“咦?身上怎么黏糊糊的?真难受!”小男孩看完书之后,随手一扔,就走了。胡虎感到浑身疼痛,他冲小男孩大喊:“你把我摔疼了!”可是,小男孩压根听不见。

过了一会儿,小男孩回来了。他一脸的怒气,显然心情不好。他一把抓起书,狠狠地摔在地上,踩了几脚。他还拼命地揉书,弄得皱巴巴的。胡虎疼坏了。他叫到:“哎呦,真疼,我可不想被人虐待啊!”突然,眼前一黑,体验结束了。

陈洁微笑着对摘下感应头盔的胡虎说:“体验得怎么样?”“可疼啦,那滋味真不好受。”胡虎说。“对,这就像你,不爱护书籍的后果,其实书也是会疼的。体验过后,你知道自己该怎么做了吧?”陈洁语重心长地对胡虎说。胡虎羞愧得面红耳赤,他低下头,说:“我以后一定会改掉这个坏毛病的!”

就这样,在陈洁的帮助下,胡虎真的改了不爱护书籍这个坏习惯呢!

篇5: 一次亲身体验作文

一份耕耘,一片收获。5月10日星期天,又是母亲节,我决定帮妈妈捡贝母。

开始捡贝母了,因为贝母地上杂草太多,所以爸爸先拔草,妈妈和我一起挖土捡贝母。捡了没多久,我的'手就有点酸了,感到气喘吁吁。看见爸爸拔草的样子却是那样轻松自在。于是,我就要求去拔草,让爸爸来捡贝母。可是爸爸怕我这双嫩手割伤,就没答应。我不停地恳求,爸爸拗不过我,只好让我去拔草。

我兴高采烈地跑到前面去,神气十足地拔起草来。但是每做一件事都不是一帆风顺的,我的手很快就有了伤痕。妈妈急忙跑过来,对我说:“杏莹,不是这样拔。”说完,就做了一个正确拔草的姿势与动作给我看。我用心地看着妈妈拔草地一举一动。看完后,就跑回去,重新尝试拔草的动作,效果果然不一样。我拔了一会儿,感到有点累了。我又想与爸爸换回去,拔草太费力了。爸爸语重心长地对我说:“做每一件事,不能三心二意,你既然要拔草,为什么又要换来换去呢?只有一心一意,坚持一个目标去做,一定会成功。”爸爸的话让我恍然大悟,之前的怨气早就跑到九霄云外。

我看着爸爸妈妈捡贝母利索的动作,知道了干农活的艰辛;知道了劳动也大有学问;知道父母养我们真是不容易。啊,在今天,按理应该让妈妈休息,是母亲节,可是妈妈总是拼命的劳动,都是为了我们。今天我真实领悟了这句话:“看看容易,做起来难。”

篇6: 一次亲身体验作文

生活中肯定有许多令人担心害怕的事,这些事儿不说像天上的星星那样多,但一想起来总还是令人毛骨悚然。然而发生在我身上一个真实的惊魂瞬间,不知道为什么,至今我一想起来还为我自己自豪!

还记得那是我八岁时发生的事。当天爸爸正好出差去了,妈妈下班但又很累,不愿陪我去散步。可好动的我嚷着要去,妈妈无奈地说:“你个胆小鬼,难道不能自己一个人去吗?”我嘴上不说,心里不悦地跑出去了。

冬天的夜晚,天黑得比较早。我绕着我家院墙外的小径一直走,不知不觉走到妈妈经常洗衣服的河边。月黑风高,尽管有稀疏的路灯,可是河边树影婆娑,偶尔还会发出“沙沙”的响声。刚开始胆大的我一点也不害怕,走着走着,渐渐地,我后悔一个人出来了。于是想着快点回家,我拔腿就往回跑,这下不妙,越跑总觉得后面有人在跟着我跑。

我下意识地回头一看,没有人呀!这下我真的害怕了起来,开始了胡思乱想:会不会是有鬼盯上我了?不对,不对,老师曾经说过,要相信科学,世上哪有鬼神一说!更何况。“王春晓啊、王春晓,你是女汉子,那些都是迷信,你可千万别想。”就这样一边鼓励着自己,一边提心吊胆地一路小跑。快到一个老屋前,我突然听见门打开的声音,差一点吓得魂飞魄散。定睛一看,原来是风吹的窗户的声音。真是自己吓自己,心里才呼出了一口气,就在我心里仍在十五只吊桶打水DD七上八下的时候,我的救星――老妈来接我了。此时,我心里有说不出的高兴。

我一下子跑回了家,故作镇定地说:“妈妈,谁说我胆小如鼠,不敢一个人散步呀?你看,不用妈妈陪,也可以走夜路了耶!”妈妈笑了:“呵呵,晓晓,凡事只有亲身体验,这样才能成为自己一笔不菲的财富呀!”

篇7: 一次亲身体验作文

五一假期,我回了老家。因为是劳动节嘛,就回去体验了一下劳动的感觉。

节假日路上车很多也很拥堵,平常两个小时的车程竟然走了四个小时,终于到了老家。一回来,热情的奶奶就给我们把可口的饭菜端了上来。吃过午饭之后,就是干活的时间了。爸爸和大伯领着我去黄瓜棚里去摘黄瓜,我很乐意,以前从来没体验过。到大棚里之后,我们就兵分三路,去摘黄瓜了。棚里的黄瓜是嫁接在南瓜上的,有些特别大,已经成熟了,还有些还是小不点呢,就是还没成熟,但都显得生机勃勃。黄瓜棚很大,我们三个人都未必能摘完。我转悠了一圈,却没摘多少,是因为我边摘边玩、摘着吃着,看见一个大的就直接吃了,以至于篮子里剩下的就寥寥无几。摘完之后我们出去会合,我看到爸爸和大伯的篮子里都装的满满的,再看看我的篮子里的,哎,没有对比就没有伤害,可我还是感到很充足,很有成就感。

刚摘完黄瓜,马不停蹄地就去割韭菜。割韭菜的时候,爸爸给我讲了一个故事,说的是炒股就像割韭菜一样,一茬一茬地割,被割完了就不炒了,不久就又有一波人进来炒股了。我好奇的问爸爸:为什么韭菜割了之后还能再长呢?下一秒,没等他开口呢,我就想到了科学课上老师讲的,韭菜是根生的,只要不拔掉根,他就会一直长。想到这,我又联想到了白居易写的“野火烧不尽,春风吹又生”割割韭菜能联想到这么多事情,这就是劳动的魅力。不知不觉,已经割了几袋子了,于是,我们便带着满满的收获,回家去了。

这次劳动之旅,充实而有意义,让我亲身体验到了――劳动的魅力。

篇8: 一次亲身体验作文

我是一个普通的凡人,可我却有一种不普通的本领,就是能够任意穿越时空。

这一天,我闲得无聊,就来到了董永时代的孝感地区。我在一片绿茵花丛中落下,来到集市上,人来人往,可真热闹,真是民风淳朴,人气祥和啊!走着走着,我看见前面围了一群人。出于好奇,我跑过去看看。只见一草一木位衣着破旧的青年男子正跪在一个富人面前,旁边还躺着一位刚刚去世的老人。原来这就是董永卖身葬父的故事,我可要好好看看。

只见董永哭着对那位官人说道:“老爷,我的父亲不幸昨日抱病身故,都怪我这个不中用的儿子,现在我连安葬他老人家入土为安的钱都没有。我求求您,只要您能让我的父亲入土为安,我做牛做马也要报答您的恩情。”这董永的家谁都知道,非常贫穷,幸好生了一个像董永那样懂事的孝顺儿子,从小就帮爹娘分担家务,可是由于贫穷,他的娘死了,现在爹也死了,他的生活可真是苦啊!围观的老百姓都都很同情董永,可怜他。幸好,那位官人是一个在善心的人,他扶起董永,对他说道:“好孩子,你不用担心,我一定会帮你安葬你爹的。今后你就住进我家吧!我一定会像你爹那样照顾你。”“谢谢您。”董永感激地向他磕头,那老人赶紧去扶他。不知不觉,泪水已模糊了我的双眼,董永的行为真让人感动,他不愧是我们孝感人民百年来的骄傲。

第二天,我来到了晋朝时代的一条江边,这条江就是传说中的孝女曹娥救溺水的父亲的地方。我一落下,就看到了许多人在江东边围观,向江里望去,只见一个年轻女子正在水中,江水很湍急,她在水中时隐时现,异常凶险。可是旁边的人都在那年看着,却没一个人去帮忙。看来晋朝是纷乱多争的年华,就连那种互敬互爱的民风也没有了,这时我总算理解了陶渊明隐居山林的无奈。幸好,一会儿曹娥就拉着她的父亲上岸了,可是她的父亲经不起湍急的水流已溺水而亡了。曹娥悲痛欲绝,哭声震天动地,她和董永相比,真是巾帼不让须眉。这就是她“孝女”名声的由来。

这一次,我又哭了。我同情曹娥父女那悲惨的命运,对“孝”字也有更加切身的体会。第三天,我哪也没去,就在家里。父母对我还是像往常一样,非常关心我,爱护我。我却感到非常自责,因为我以前总爱由着自己的脾气,和父母对着干,一点不理解他们。有时,我受不了他们的叮嘱,嫌他们太嗦,可再一想,那董永、曹娥都和他们的父亲经历了生离死别,我这又算是什么呢?我发觉自己突然明白了许多。我走到爸爸妈妈面前对他们说:“对不起。以前都是我不懂事,让你们一再担心,不过我以后一定会听话,做你们的孝顺儿子。”父母听到这话,真有点受宠若惊,不过还是很高兴,他们知道自己的儿子懂事了。

真希望所有的人都能跟我一样拥有这种本领,一起来到董永、曹娥的时代,亲身体会――“孝”。

篇9:赛龙舟的亲身体验作文

曾经不止一次在电视上看到过赛龙舟的情形:彩绘的龙舟,整齐的着装,如潮的人群,那热烈的场面实在令人悠然神往,今年有幸能在塘口亲眼目睹一次久违的赛龙舟。

端午节那天,我起了个大早,兴致勃勃地来到塘口,小河两岸早已经是人山人海了。老人们从家里搬出靠椅,端坐着静静地等待。姑娘们如同参加一次盛会,各各穿着利落的新装,唧唧喳喳地探讨着这次

比赛在人们的翘首以待中终于开始了。青年桡手们意气风发,头上腰上各缠着一束红布,在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起,龙舟便如一支离弦的箭,在平静无波的塘河上来去如飞。两岸看龙舟的人都大声呐喊,有的还把家中的锣鼓都拿出来,重重敲打助威,更有好事的年轻人把事先准备好的“连环响”鞭炮挂到树上点燃。一

近几年来塘下镇的经济飞速发展,良好的环境吸引了众多的国内外投资者和内地打工者,高楼大厦林立,城市建设加快了步伐。我想:这一切和人们的建设热情是分不开的。人们把对赛龙舟的精神移用到经济建设上,你追我赶,奋勇向前,才有了今天骄人的业绩。

我也要学习这种赛龙舟的精神,让我在学习上有一个新的突破。

篇10:亲身体验打乒乓球的乐趣作文

呵,别说,我们班女生打球的也不少,有时候,会冷不丁从后面蹿,吓她们一下,她们也没反应,哎呀,这就奇了怪了,一向胆笑羞的子咋变得“兢兢业业”啦?按耐了,也想去试一把,于是,我拿起球拍,掂掂乒乓球,说实话,这可真像

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我就找了我们班打球最彪悍的一男生——夏海波,我问他:“打不打乒乓球?”他听到乒乓球这三字儿,遇到红布的牛,眼睛都红了“打,打咯,不过,你打得赢么?”我不耐烦的说:“别把人看扁了。”虽说学过半期乒乓球,也是一年级的事儿了,还稍微记得,发球的,基本上。于是,我开始发球,他接了个正着,球又旋转着“奔向”了拍子,只听见“乓”的响,毫不示弱,往前一扣,倒不是没扣着,只是……打中了他的鼻子,嘿嘿,我不禁暗暗发笑。

亲身体验,我觉得打乒乓球还是挺有趣儿的。

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篇11:亲身体验打乒乓球的乐趣作文

亲身体验打乒乓球的乐趣作文

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说起这乒乓球啊,我们班同学可真把乒乓球当宝使的。下课后,走到哪里都能听到“乒乓乒乓”的响声,女生,我不禁心里暗暗发笑:乒乓球有那么好玩儿吗?

呵,别说,我们班女生打球的也不少,有时候,会冷不丁从后面蹿,吓她们一下,她们也没反应,哎呀,这就奇了怪了,一向胆笑羞的.子咋变得“兢兢业业”啦?按耐了,也想去试一把,于是,我拿起球拍,掂掂乒乓球,说实话,这可真像爸爸玩的斗地主,也有大厅,只是两人一组罢了,一有空位置,就可以坐下去开始打了。我就找了我们班打球最彪悍的一男生――夏海波,我问他:“打不打乒乓球?”他听到乒乓球这三字儿,遇到红布的牛,眼睛都红了“打,打咯,不过,你打得赢么?”我不耐烦的说:“别把人看扁了。”虽说学过半期乒乓球,也是一年级的事儿了,还稍微记得,发球的,基本上。于是,我开始发球,他接了个正着,球又旋转着“奔向”了拍子,只听见“乓”的响,毫不示弱,往前一扣,倒不是没扣着,只是……打中了他的鼻子,嘿嘿,我不禁暗暗发笑。

亲身体验,我觉得打乒乓球还是挺有趣儿的。

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篇12:亲身体验跑步六年级作文700字

亲身体验跑步六年级作文700字

我感觉跑步是件非常轻松的事情,看见电视上跑一千米的人,还没跑几圈就跑累了,在比赛场上开始走路了,我感觉跑一千米不算什么的有什么累啊,当我亲身体验后才刚觉跑步是非常的累。

以前看到有人跑步跑的非常累的时候,我就会不由自主的说起话来“跑这么一点还叫累”还不如我去跑呢,保准得第一”,姐姐和妈妈看见我这么爱说大话,姐姐就对我说:“要不然,咱们和妈妈来跑步怎么样”我说:“跑就跑有什么的啊”。我们下楼围着我们小区跑了五六圈我就累了,妈妈说:“这才八百米你就累了成这样了,就你还参加运动会”。我说:“我今天跑了五六圈,明天一定会比现在跑的更快。”姐姐说:“我们练几天后比赛跑步好不好啊”?我没有犹豫,一口就说:“好”。整如我所料我一天比一天跑的又快路程跑的又多,妈妈和姐姐一直都没我跑的快,可是我练着练着就不想练了,但是妈妈和姐姐一直的'坚持,我心里想她们在怎么练一定超不过我的,所以每天她们练习跑步的时候,我就不练。

到了我和姐姐妈妈比赛跑步的时候,姐姐规定说:“每人围着小区跑上十圈”,我们都说:“好”比赛开始了,不出意料刚开始我一直领先,姐姐和妈妈一直紧追不舍,跑到了第6圈的时候我的体力正在慢慢的下降,而妈妈和姐姐的体力也在下降,可是没我下降的快,跑到第8圈的时候我已经没体力了,但是妈妈和姐姐还有体力,正在追赶我,到最后1圈冲刺的时候,我体力已经不行了,妈妈和姐姐跑的很快,一下子超了我,姐姐讽刺我说:“你不是跑的很快吗?”我不好意思的向妈妈承认了错误说:“我以后一定不会再说大话了,请您原谅”,妈妈并没有说我,而是对我说:“以后只要不说大话、不偷懒就行,你看着这是一件非常简单的事情,可是你做出来并没有那么简单”。

我每天坚持锻炼,现在跑一千米已经可以跑下来了,通过这件事情,我已经战胜自我了,以后干什么事情一定先要战胜自我,首先不要挑战别人,应该先挑战自己。

篇13:亲身体验细心观察1000字作文

亲身体验细心观察1000字作文

观察体验是写景的前提和基础。没有认真观察和体验,从何下笔描写呢?会写景的人,肯定是会观察和体验的人。观察和体验时,要确立观察点。观察点就是观察者观察的位置。观察点有两种,一种是动的,如爬泰山,观察者从山脚到山顶,所观察到的景物是不断变化的,这叫移步变形;另一种是不动的,如俯瞰泰山,这叫定点观察。

如果作者想把所描绘的景物完美的展现在读者的眼前,给人如临其境的感觉,首先作者就要亲身经历景、物之美,把自己看到的、听到的、触到的真实的记录下来。自然界中的景物,往往既和时令相关,又和地域相关。一年四季,一日之内,时间不同,景色就不一样;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方,有时由于自然现象的互相影响,景物也会发生变化。由此可见,写景,要符合当时当地的真实情况。有一位同学写了一篇描写夜景的文章,用上了月圆如镜,繁星满天这样的语句。其实,这是不符实际情况的,因为自然现象中,月一明了,星自然就稀了。写景不真实,不仅会闹笑话,还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信,平时就要留心观察,以免出现错误。

细心观察,多做思考,不仅能帮我们把握文章的准确度,还能帮助我们更好的抓取景物的特征。世界上的景物千差万别,各有姿态,只有抓住所写景物与众不同的独特之处,才能绘出它特殊的形象,写出它内在的`韵味;才能找到别人没有的感受,而将景物别致新颖的描绘出来。朱自清的散文《春》描绘了春天里的种种景物:山、水、草、花、雨等等。对于春草,作者抓住了以下几个特征:一是萌动的幼芽,挤破泥土的阻碍露出地面的一个钻字,二是初生的小草娇柔的神志、嫩嫩的,三是春草的色泽绿绿的,四是人的触觉所感软绵绵的。

观察和体验景物时要做到条理清晰,层次分明。景物在观察者的头脑里是一幅幅变动着的甚至互相重叠的图景。尤其像山峰云雾这样大范围的,不断变化着的景物情况就更复杂了。那么,怎样写才能使它给读者留下既清晰又有条理的印象呢?这就有一个景物和体验的顺序问题。对景物的观察和体验一般的顺序可分三种:①按照时间顺序来观察和体验。一处景物,不同时间有不同的景象,为了把它们全面地介绍给读者,那就应按照时间顺序观察和体验;就能依次描述不同时间出现的不同的景象。②按照空间顺序来观察和体验。一个景物总是由各部分组成的。各个部分又按照一定的关系联结在一起。景物和各部分都占有一定的空间和位置。为了把一个景物完整地表现出来,可以按空间顺序来观察和体验。③按照观览路线来观察和体验。按照观览的路线写,就是观览者走到哪里,就描写到哪里。随着观览者立足点的变化,一个个新的景物或景象不断出现,依次描写这些景物,就如作者带领读者一同参观游览一样。还应指出,这三种方法,在具体描写时还可以交互配合使用。

如此的细致观察,目的就是要抓住景物的特点,为写作积累素材,这样才能在写作时基本做到成竹在胸。

篇14:一件令人感动的事五年级

在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边一串串的贝壳,但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。

我记得上二年级的时候,我刚从被子里出来,就听见外面刮着大风。我把衣服穿完,妈妈就对我说:“今天只有零下五度,你要多穿一点衣服。”说完妈妈就拿了一件棉袄给我。我听了以后,就把棉袄穿上了。吃完早饭,我们就下楼准备上学了,可刚出门就好像在大冬天吃了一个大冰棍似的,特别得冷。

车子在路上行驶,我冷得直发抖。因为我在电动车后面抱着妈妈,所以妈妈能感受到我在颤抖,就把车停到路边问:“希文,你怎么了?”我回答道:“冷,我感觉自己快变成个冰人了。”妈妈听了就把她身上的大衣脱下来递给我,亲切地说:“希文,快穿上,就能暖和一点。”我看了看妈妈递过来的大衣说:“你把你的大衣给我了,你冷不冷啊?”妈妈说:“不冷!不冷!”说完我就把衣服穿上了。到了学校,我正要回头和妈妈说再见,就看到妈妈耳朵发红,脸也被风刮得通红,嘴唇发青。那一瞬间,眼泪在我眼眶里打转,我强忍泪水,把衣服脱下来递给妈妈。

放学了,妈妈又来接我了,我看见妈妈流着鼻涕,鼻子不通气,一开口声音沙哑极了。一看就知道,妈妈生病了,那一刻,眼泪在眼眶中打转:多好的妈妈呀。

在回家的路上,我心里想:我一定要好好学习,取得好成绩,长大了回报妈妈。

这件事虽然已经过去很久了,可是每当我想起这件事,一股暖流就会流遍全身。

篇15:一件令人感动的事五年级

在生活中,感动无处不在。感动犹如溪水一直在你的身边缓缓地流淌;又如一杯热茶,让你越品越甘甜,又好比春风在抚摸着你受伤的心灵。

令我感动的事是一个小男孩为了完成学业,又不耽误照顾患病父亲,竟背着父亲去上学。

那天,我在看电视,突然,电视中竟出现这样的画面。

在一个风雨交加的早晨,小男孩早早地就起床,为父亲和自己做好早餐。吃完早餐后他拿起一把雨伞递给父亲,随后便用自己的背,背着患病的父亲穿过一座十分危险的小山,又跨越了一条水流快速的小河。一座座山,一条条小河,这个小男孩背着自己的父亲大概走了6里的山路,终于到了自己的学校。他轻轻地把父亲放在自己座位的旁边,把一本自己不知翻了多少遍的书拿了出来,大声地朗读起来。父亲在旁边看着认真读书的儿子,不禁流下了心疼的眼泪,看到这,我也被感动得流下了泪水。

据说小男孩的母亲去世了,家里只剩下他和父亲了。但在他妈妈去世不久后,他的父亲又患病了,他既要完成学业又要照顾自己的父亲。他不能放弃他的学业啊,于是他就每天早早起床,背着自己的父亲穿过一座座山,趟过一条条河去上学。每天如此,从不例外,也从未把自己的父亲放在家里不管不顾。每天背来背去,尽管很累,小男孩从未抱怨过,他每天都是微笑地面对着生活。

在父亲落下泪花时,男孩看了一眼,马上用自己的衣袖帮助父亲擦掉泪迹。男孩对父亲笑了一下,父亲也笑了,他们四目相望,又甜甜地笑了。

一个孩子,背着自己的父亲来回走十几里山路,天天如此,足见一片赤子之心。这感人的画面一直在我脑海中浮现,这就是我们做儿女的应该学习的乌鸦的反哺之恩啊!

篇16:一件令人感动的事五年级

一天,在家里,我和妈妈吵了一架,我在心里头想:老妈,你别再说了,说的我都烦死了,你在说我就离家出走。这本来只是一个念头而已,没想到我和老妈越吵越厉害,这个念头越来越强烈的就起来了,我二话不说,穿着拖鞋就往门外跑,我越跑越远,不想被妈妈看到。

到了晚上,肚子猛然咕咕的就叫了起来,那时,我的火气正气在头上,就走的离家越来越远肚子越叫越响,突然看到一家天黑还开着的天津狗不理包子的面包店,我就停住了,我那渴望的眼神落在了面包上,一直盯着面包看,可是那卖面包的阿姨心肠真好,看到我这样说:“孩子,你还没吃饭吧!来,进来,阿姨请你吃几个包子。”我说:“阿姨你真好,比我那可恶的老妈好多了。”

阿姨说:“孩子,阿姨请你吃几个包子,你就这么感激我,那你妈妈给你做了十几年的饭,你更应该感激谁呢?”我想了想说:“阿姨,谢谢你,是你让我明白了那么多,我不应该嫌妈妈烦,因为这烦中包含着爱,阿姨再见,我得先回家去,阿姨,你买的面包真好吃,明天,我来买哦!

我一跑回家楼下,看见妈妈在楼下急得直跺脚,我冲过去搂住妈妈说:“妈妈,我以后再也不跟你吵架了。”妈妈说:“你这孩子,妈妈不在意这些,你的安全是第一,废话不多说了,快快快,你肚子应该饿扁了,走,回家吃饭,。”我说:“妈妈,我的肚子现在不怎么饿,一位刚才我肚子一直咕咕叫时,有一位卖面包的阿姨,请我吃了几个包子。”妈妈说:“好,我们明天一起去找个位阿姨,我得好好谢谢她。”

同学们,不要以为爸爸妈妈骂你们打你们,你们就生气,因为那打,骂中带着温暖的爱。

篇17:一件令人感动的事五年级

不知道大家是否已经从沉重的悲伤中恢复过来没有;不知道全中国人民时刻关注着的玉树人民,重新收捡悲痛的心情,从黑暗与痛苦中坚强地熬过来没有;不知道为救灾区人民而受伤的人民英雄身体复原了没有;不知道那即平凡又陌生,但永存在玉树人民心中,牵动着全国人民的名字,从大家的记忆中消失了没有?

他,一个平凡的香港义工,只有平凡的.家境,起了最平凡的名字——黄福荣。但他的一生却是如此的不平凡。5月6日,是这位最平凡的人民英雄入土为安的日子。现场气氛严肃,每个人都为这位平凡又伟大的人民英雄作最后的悼念。但是,对于失去他的家人却坚强地忍住了伤心的泪水。或许,在他的亲人心目当中,为黄福荣所做的这一切感到的自豪比失去他带来的痛苦来得更多吧!

对!他,黄福荣,用他最珍贵的生命做了一件最感人的事,一件令人骄傲事。他在玉树地震当中,用他的性命换取了一位祖国的园丁、三朵祖国未来的花朵的生命,他不惜用自己最最宝贵的东西交换了祖国的未来。虽然祖国未来的成就,他已经无法享受了。但是他为祖国而付出的却是最最宝贵、最最伟大的生命。

或许,我这一生中也没能像黄福荣那么伟大无私,但是,他舍己为人的精神讲永存在我们心中,震撼着我们的心灵。成为我将来把祖国建设得更富强、更美好的动力!

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