五年级下册他 了作文（共20篇）由网友“臭臭的修楼”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的五年级下册他 了作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：五年级下册他什么了作文
平时开朗乐观的他，这一次，却哭了。
一次普通的期中考试，题目却十分的难。以前的他在面对考试时都是从容镇定、信心满满，可这一次，他却显得有些焦躁不安。考试结果下来了，果然不出所料，同学们的成绩都不理想，但最让我意想不到的是被同学们称为“学神”的他，竟然也只考了八十五分，就连一向温柔的老师也将他狠狠地训斥了一番。他低着头，目光充满了惊疑，双手紧握，那神情仿佛在说：“怎么可能呢？我怎么会考得那么差呢？”同学们在下面议论纷纷，都用不可思议的目光注视着他。训罢，他一步步地走回座位，他迈出的每一步，显得都无比沉重，仿佛有一块大石头压在他的胸前，使他喘不过气来。
放学了，我看他还是呆若木鸡地坐在那里，一言不发，脸颊通红。我想去安慰他，可又不知道该说什么才好。我走过去，拍拍他的肩膀对他说：“想哭就哭出来吧！”他终于忍不住了，泪水奔眶而出，我看他那么伤心，也哭了出来。
过了一会儿，他平复了情绪，一步步地离开了校园，我看着他离去的背影，心中百感交集。
没想到，因为一次普通的期中考试，他居然哭了。
篇2：五年级下册他什么了作文
妈妈是一个女强人，什么事情都会亲力亲为，她对我们很好，特别疼爱我们，不管有多难，她都会把最好的给我们。
多数时候，妈妈和爸爸总是吵架，妈妈觉得爸爸总是不管我们，不论我们学习不学习他都对我们置之不理，他每天都会出去打麻将，每次回家都是深更半夜的，还总是吵醒我们，我们姐弟几个也挺不理解的，为什么总是去外面打麻将，还每次都要回来这么晚。
终于有一次妈妈没有忍住，和爸爸大吵了一架，爸爸也不甘示弱，和妈妈一直吵个不停，说什么爸爸都不听。终于开饭了，虽然爸爸妈妈都不想吃，但是我们都挺饿的，我们就自己吃了起来，后来不知道为什么，妈妈突然动手打了爸爸，接着他们就扭打了起来，我们吓得嚎啕大哭，不知道怎么办，打了好几分钟，姐姐才去把爷爷奶奶叫了上来，他们依然没有松手，爷爷就把爸爸拉到另外一个房间，可是妈妈却没有冷静下来，要去把门推开，妹妹就去拉着门，在不经意间，妹妹的手指被夹破了，流了很多血，这时他们才停下了。
奶奶带着妹妹去医院包扎，回来的时候妈妈流了眼泪。
篇3：五年级下册他什么了作文
他是一个积极乐观的大男孩，成绩也很优秀，每次活动也积极参与，他也是我们班的文艺委员，老师和同学们都个非常喜欢他。
去年的六一儿童节，他却哭了。这事还得从六一儿童节前一个周说起，因为这次六一儿童节我们班需要准备两个节目，又只有一个周的时间，班主任就把这个重任交给了他，他也很乐意的接受了这个任务，可接下来的一个周他过得特别的狼狈。
我们班的同学虽然说喜欢我们的文艺委员，但是我们不喜欢参加节目，也不喜欢排练节目。在他挑选节目的时候，我们大家都表现出了无所谓的态度，反正都是事不关己高高挂起，这让他很为难，但是他并没有放弃，他和每个同学都去交流了，最终皇天不负有心人，他成功说服了我们每一个人。
这个周他很辛苦，我们大家也算配合，开始的两天，效果比想象中还要糟糕，大部分同学刚刚上场就已经怯场了，还有的支支吾吾的，好多台词都忘记了，终于第三天我们的情况有所好转，大家表现出乎意料的好，后来我们才知道，他利用课余和中午饭时间陪同学们练习。
终于等到六一儿童节的到来，我们都很开心，也很害怕，不过，最终我们取得了胜利，拿到了第一名，他却哭了起来。
篇4：五年级下册他什么了作文
我的弟弟他已经五岁多了，他的到来给家里增添了许多欢声笑语，也增添了许多有趣的事。他叫张小明，同时他还有一个有趣的名字是“吃货”，有时会为了吃而哭泣。
放学后我手里拿着俩棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家，一边吃着糖一边写作业。这时弟弟看到我走了过来，他的眼神立刻变得呆痴了，直瞪瞪的瞅着我手里的糖，嘴里的口水已经止不住的流出来了，两只小手一会儿伸过来，一会儿指着我的糖，做出乞求的动作，我立刻明白了……连续嚼了几口把糖吃完，就把棒棒糖杆挥给他看，他一下子就急了，他气得往地上一坐，两条肉嘟嘟的小腿不停踢打着地面，小嘴一咧就惊天动地的哭了起来，那表情说有多委屈就多委屈，眼睛已经红了，却还在直瞪瞪得盯着我，似乎是在威胁我，你要不给我糖吃我就哭个没完；他边哭边望着我，看我还是无动于衷，此时他已经气得眉毛都立了起来，鼻涕也已经流到了嘴边，两腮鼓鼓的，眼泪吧嗒吧嗒的掉下来，两只小脚还是不停得一会儿踢，一会儿蹬，小手也不停地拍打着地面，还指着我，小嘴模糊不清嘟囔着，哥哥我要吃糖，我要吃糖……
我已经领略到弟弟的哭，就不再逗他，赶紧拿出另一个棒棒糖递给他。看，这就是我可爱的弟弟，我可再也不敢招惹他了。
篇5：五年级下册他什么了作文
一场车祸，他最好的朋友离开了他。听到这个消息，他一下子呆住了。睁着眼睛，张着嘴巴，似乎不敢相信一切都是事实。
朋友的离去让他痛苦，想要通过奔跑和尖叫发泄，得知消息的那一刻，他的心猛然揪紧，一下子碎了。他和朋友一起做过的事，一件一件冲进他的脑海，他想念自己的朋友，到了发狂的地步。他的心被痛苦和心痛充斥，让他无法呼吸。外面狂风呼啸，大雨瓢泼，狂风摇动着树木，树木沙沙作响，使他更加心烦意乱，他迎着风跑，飞一样的跑，似乎想把和朋友有关的一切抛在脑后。他跑累了，坐在草地上，脸上的肌肉抽动着，眼圈红了，鼻头酸了，一滴眼泪从眼角滑落，滑到嘴边。他脸上的肌肉抽动着，嗓子里发出哽咽的声音。泪珠一串一串的滑落，他的脸也慢慢涨红了，嘴唇也变得格外的臃肿，上火了似的。他拿出朋友送他的橡皮，使劲攥在手心里，他抬头看着天空，大声哭喊着朋友的名字。泪水滑过脸颊，从下巴上一滴一滴的往下落，平时他从不哭的。他用袖子抹泪痕，袖子湿了一大片。
他的泪水还没干就往回跑，眼泪蒙住了双眼，他看到了一个模模糊糊的世界，只有绿色的地平线。
虽然脸上还挂着泪痕，虽然朋友从人世间消失了，但他将永远活在他的心里。
篇6：五年级下册他什么了作文
这将是他第一次独自远行。
多情自古伤离别，一年的时间，一个人，去往一座陌生的城市。细雨蒙蒙的站台，他低着头一言不发，只是静静地站着，时而他会左顾右盼，仿佛在寻找着什么人。时间一分一秒的过去，身边的朋友或是拍着他的肩祝福着他，或是握着他的手与他互道珍重，每个人都在用笑容掩饰着即将分别的悲伤。“别难过，今天的分别是为了明天的重逢。”他的朋友努力微笑着对他说。
汽笛响起，他不情愿地走进车厢。火车缓缓开动了，他回过头，仿佛用尽全身的力气向着窗外、向着自己的朋友挥手告别。突然，他在人群中发现了那熟悉的身影，他的父母。其实，他是不愿体会和父母分别的悲伤，所以执意不让父母送他出行，但他们还是来了，夹杂在人群中远远地观望着他，他们的眼中是满满的挂念。这一刻，他忽然体会到了父母的关爱。谁言寸草心，报得三春晖，父母的爱，像山一样深沉，父母的爱，像海一样宽广，父母的爱，让他依依不舍，父母的爱，让他百感交集。他鼻子一酸，强忍许久的泪水夺眶而出，他哭了。
那一年，他十七岁，他就是我的父亲。
篇7：五年级下册他什么了作文
要说我们家最聪明、幽默的人那非我爸爸莫属。我爸爸戴着一副眼镜，让人看着就感觉他知识渊博。
星期六的中午，我被一道数学动脑筋题难住了，正当我绞尽脑汁也想不出来的时候，来叫我吃饭的爸爸走了进来，只见他幽默、风趣地说：“‘吃饭机’！‘充电了’！”可我正在拼命思索着这道难题呢，哪会听见啊。老爸走进了我的房间，轻轻地拍了我一下。我被他吓了半死，大叫一声：“啊！”老爸看到那道题就摸透了我的心思。他说：“是什么题把我们家的智多星都给难住了呀？”我回答：“就是这道动脑筋题。”老爸迅速拿起笔飞快地在草稿纸上画起线段图。不到一分钟，老爸就对我说：“儿子，来，我来教你。”他边说边把我带到了大白板前。只见爸爸飞快地舞动着笔，马上一幅精致的线段图就展现在我的眼前。经过几番细致的讲解，我终于弄懂了这道数学难题。老爸说：“走，去吃饭吧！”吃完饭后，我发现白板上写着一道数学题，接下来写着：快做，老爸去剃头，过会儿回来检查。
老爸对我就是这么细心，这么负责！
篇8：五年级下册他什么了作文
我正在书房里安安静静地看书呢，忽然听到了一阵跺脚声，不用说，肯定是表弟又赖在我家不肯走了。
我急忙出去一看，只见表弟两只眼睛瞪得大大的，双手死死地抱着沙发，眉头拧成了一根麻花。任小姨在旁边大声叫唤，他就是一动不动。小姨有点着急了，上去骂了他两句，结果表弟咧开了嘴巴，双手抓着衣服，脸涨地红红的，那张大嘴里发出震耳欲聋的哭声，响地都快把玻璃给震碎了。我试图去劝一下他，可手刚刚伸过去时，他的哭叫声更响了，眼睛红红的，双手不断地拍打着沙发双脚上下挥舞着，脸由红色涨成紫红色，嘴里还含糊不清地说着：“我就要在多多姐姐在玩嘛，我就要玩嘛！”眼泪哔哔地流着，哭地可响啦！
时间一分一秒地过去了，可表弟的哭声丝毫没有减落，反而哭地更厉害了，两个小拳头挥来挥去，一副要和你拼命的样子，眼睛早已哭肿，喉咙也已经沙哑起来，一定要留在我家，说什么都不肯回家，小姨上前去拉他，可表弟就像在那儿生了根似的，怎么也拉不动。
小姨只好退一步，同意他在我家里在呆一个小时，表弟的哭声这才得以缓解，变成了短而细的啜泣声，脸上也露出了笑容，我笑道：“表弟，你是在我家‘生根’了吧！”
篇9：五年级下册他什么了作文
你们班里肯定有令人头疼的同学，我们班也有。
说起他，还真让人头疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆无礼、旁若无人。可在老师审问这个“犯人”时，他又变成了聋哑人，好话坏话都听不进，理都不理老师，还在罚站时做小动作。
别不信，听了这件事，相信你不得不信。
那一天中午，老师布置了作业就急急忙忙走了。只好让班干部陈雨露管班。
过了一会，大部分的人都写完了，而黑板上也出现了几个男生的签名。终于，他的名字光荣的挂在了黑板上。
哈哈！他开始调皮了，一下子在黑板前大摇大摆地走过，被挂了一分；一会儿与同学打闹，被挂了一分；一会儿大口大口地吃东西，又被挂了……嘻嘻！他忍不住破口大骂：“不公平，你全挂男生的名字，女生只有一个。”回的是：“那是她们不讲话！”他反驳：“龙宇辉吃东西你不挂。”还没说完老师就来了，罚他罚站一节课，并亲自审问他。他坚决不面对老师，不说话，还趁老师不注意对同学们开心地笑。天啦！亏他笑得出。
想知道这个顽皮的人是谁吗？他就是全校出名的桂旭。
篇10：五年级下册他什么了作文
在一个暖洋洋的黄昏，我踩着落日的余晖去找小伙伴寇佳文玩。
在夕阳的陪伴下，我和他一直玩到了晓月当空的时候。玩累了，寇佳文建议我们一起去他家。我立即同意了。月亮挂在天上，发出银色的光芒，照在我们回家的路上。到了他家，寇佳文立马吵着要玩电脑。他妈妈一口拒绝，说：“不行，早上不是才玩过吗？不是说好只玩一会儿的吗？男子汉不能不守信用！”寇佳文不管，直接走到房间去，打开主机。他妈妈也不拦他，就站在客厅，脸上泛出一点得意的笑容。不一会，电脑显示频上显示出一道密码，寇佳文见了，立刻变得垂头丧气的。不过，一下子他又来了劲，缠着妈妈说：“不好嘛，不好嘛，我要玩嘛！”他妈妈还是斩钉截铁地说：“不行！”寇佳文见妈妈不吃这一套，又说：“10分钟，就10分钟！”妈妈索性闭着眼睛。不管寇佳文使哪招，妈妈就是不给他玩。寇佳文立刻哭了起来：“呜哇呜哇呜呜呜呜呜呜呜呜呜！”1分钟过去了，2分钟过去了......终于，他哭过了劲，眼睛鼻子红红的，还连吸鼻子。
你们说，他那个堂堂大男子汉，应该为这一点小时哭吗？
篇11：五年级下册他什么了作文
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
有一次，他和我下象棋，他说：“平时你那么张狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时，他比我少一个车、两个马。他却不慌不忙地说：“别着急，看我怎么教训你。”最后，他要输了，他说：“看我的返败为胜神功。”他双手一挥，说：“啊，看我的——大侠，饶命啊！”我被逗笑了。
还有一次，我考试没考好，下课时怀着沮丧的心情慢慢地走着。这时，他走了过来对我说：“大胆，竟敢挡住我的路，来人，拖出去打三十大板。”我说：“这次考试没考好。”他又说：“拜托，你有一点职业道德好不好？我们正在拍戏，你打扰拍戏干嘛？大哥，就差一点就拍好了，拍好了分你三成，不要干扰了。这次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出没拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道：“拍这戏要多长时间？”他说：“只有三千多个小时。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一扫而光。
他是个幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友关系。他，就是我的好朋友——杨尹。
篇12：五年级下册他什么了作文
在二年级，我们班来了一位插班生——小峰。
一天的早上，我刚刚回来，就看见一群同学围着一个人，那个人是谁？我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀，他一说，不少同学拿着自己的剪刀走上前去说：“小峰，来，拿我的剪刀去用吧！”大家纷纷拥上前去，还有的说：“小峰，昨天我问同学借剪刀，谁也不借，当我垂头丧气之时，是你把剪刀递了给我，我感慨万千，如今你有困难，我会尽力而为。”小峰被感动了，不好意思地接受了他的好意。
第二天，一位同学在大清洁时，才发现自己忘带了抹布了，他问遍了差不多全班的人，还剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答复没有让他失望，小峰毫不犹豫的说：“抹布我可没有两条，可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评，不少同学称赞小峰乐于助人。
其实一个人都应具有一颗善心，这样，你帮助了别人，别人也会帮助你，这叫助人为快乐之本，对吗？你也能像文中的小峰那样，当你有困难，别人也会伸出援助之手来帮助你的，相信我，你能行！
篇13：五年级下册他什么了作文
他的鼻梁上总是架着一副黑框眼镜，眼镜下有一双炯炯有神的小眼睛，慈眉善目，从他的眼睛里，仿佛看到了他那颗善良的心。他的微笑，总是一个模样，嘴角微微上扬，露出那八颗牙齿，让我印象深刻。微笑可能就是它的代言词了。
他总爱帮助别人，尤其是在我脚伤了的日子里。他是第一个打电话慰问的。我第一天拄着拐杖上学，时间过得非常漫长，终于熬到了放学，我望着沉甸甸的书包，脑子轰的一响，突然意识到一个重大的问题——谁给我拿书包！孤立无援的我急得焦头烂额，突然，他出现了。他笑着站在我面前，他的微笑，像—朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。“把书包给我吧”，他依旧笑道，“我来帮你拿就行了。”他脸上的表情依旧不变，就像太阳，那么的温暖，那么的真诚，那么的无私。他气喘吁吁地把我和我的书包送到了我妈妈的车上，脸上的笑依旧温暖人心，就哼着小曲走了。
从此他的微笑，深深的烙在了我的脑海里。
爱笑的他，也很害羞哦。在课堂上，我们剪刀石头布，谁输了谁就回答问题，一次，他输了，我告诉了他正确答案。他慢慢举起手，额头上仿佛看到了汗珠。老师叫到了他，他早已涨红了脸，活像一个熟透的柿子，脸上又出现了那副笑容，全班响起了掌声，这让他有些受宠若惊，在思考了几秒后，最终说出了我告诉他的答案，当然还有他那会心的微笑陪衬着。
这次的微笑，让我又见到了他的另一面。你说，他是不是很爱笑？
篇14：五年级下册他什么了作文
凭什么要让着她？这句话我基本上每天都要说。
就在今天中午，妈妈带我们去拿带鱼，顺便给我买了一杯奶茶，当我想打开喝，身后传来：“姐姐，我也想喝。”原来是我的弟弟佘佳泽。“不行！”我大声叫道。这明明是妈妈给我买的，为什么要给他喝？我看到弟弟委屈的快要哭了，我对他说：“别哭别哭，我让妈妈再买一杯就是啦。”我给妈妈说了以后妈妈不同意，说：“你不能让着点弟弟吗？快把奶茶给了弟弟。”我只好不情愿的给他了。“为什么又要让着他？”我大叫起来。
妈妈说我长大了就应该让着她。我说就连上个厕所都要让着她吗？妈妈点了点头，我无话可说了。是，好吧！奶茶给了我这个烦人又讨厌的弟弟了。
这样的事情还没完。昨天中午，妈妈做了可乐鸡翅，给了我两块大点的鸡翅儿，给了弟弟俩块小的。弟弟看到我的比他的大，就要把我的给他。我不愿意，妈妈又让我把鸡翅给他，我只好给他了，心中有很多说不出的怒气。妈妈，你好偏心呀！我只看到我这个讨厌而又烦人的弟弟吃得津津有味儿。而我呢，就像一只小狗一样看着两个小骨头，而且啃着弟弟给我的骨头时，还经常碰到我刚刚掉了牙的地方。
我真希望没有这个弟弟呀！这样我就能把所有家人送给我的礼物全部拿走。可是不能的啦！毕竟他还是我们家里的一份子呢，家里可不能没有这个弟弟呀！
篇15：五年级下册他什么了作文
他有着黝黑发亮的皮肤，浓眉大眼更不在话下了。一笑起来那酒窝就跃然在脸上，欢快地跳舞来。最可爱的一定要数他的那张嘴巴。
为什么呢？那可是因为他的那张嘴巴能说会道，特别是会说搞笑的话语，时常把你逗得开开心心的。
有一次，我们上品社课，他就把头镇定自诺一扭，把身子大大咧咧地一转，他便转到了我眼前。他脸上带着滑稽的表情，那小酒窝已经迫不及待地开始一蹦一跃地跳起奇异搞怪的舞蹈。他拿着书粗略地卷了起来，放在下巴的下面，然后眼神诡异地对着我怪笑。他的笑容实在太有感染力啦！看着他的笑容，我真情不自禁地想笑啊！便毕竟是上课时间，我只有咬咬舌头，咬咬嘴唇便憋住了。这时候，他又把眼睛眯成一条缝，眉毛还一动一动地，那小酒窝兴高采烈地蹦啊，跃啊，然后对着我说：你也笑一个，来笑一个嘛。看着他那可爱的笑脸，我也忍不住地笑了起来，不用想也不用猜，这就是他对课堂的“反动主义行动”，我的“开心攻击”啊！
老师叫他把头转回去，把身子也转回去。他依然还是面不改色，不情愿地把头和身子慢吞吞地转了回去，可身子还是倾斜地坐着。他可真是个十足的开心果，也是个十足的淘气包。你猜着他是谁了吗？
篇16：五年级下册他什么了作文
一天，妈妈带我和弟弟去美食林超市，给我们买了一样的枪。只不过我的贵了点，他的枪便宜。在路上，他看我的枪好，就嚷嚷着要我的枪。我不客气地说：“我理你呢？”他就哭了。原来妈妈在车里听见了，说：“给他！”我说为什么倒霉的总是我？弟弟笑了起来。我说真像一个猫脸。
到家了，我说可以给我了吗？他不给，我一把把枪抢了过来，弟弟又哭了。爸爸说：“咋了？”我说，我买的枪，他也有一个，他就拿自己的呗，非要我的。爸爸听了说原来是这样啊，爸爸就让我给他。我心里恨他，可动作还是给他了。我说：“哼，以后不会的字别叫我。”我把枪给他了。
妈妈说饭做好了，我拿了自己最喜欢的碗盛饭了。他看见了，非要我的碗。我好心好意的说：“你让妈妈再给你盛一碗。”他说不。我说你不吃这套，我就来狠的啦。我就不给。妈妈说：“多大点事儿呀，给他。”我伤心的给了他。我又说了一句为什么受伤的总是我？
我打开电脑要玩的时候，他看见了说也要玩，我说你吃你的饭去呗。他说他不吃了，他要玩电脑。我无话可说了，我去睡了，他在玩电脑。我拿着手机开始玩的时候，他又说他也要。我生气了，说：“一……二……三……”他不听，妈妈说给他吧。
我一个人在小河边扔石头，他又过来啦。我说：“我干啥为啥你也干啥？”他说他觉得有意思。为什么倒霉的总是我啊？
篇17：五年级下册他___了作文450字
在这个世界上，有人惹别人生气过，有人被别人忽悠过，有人使别人困惑过，而我的足球队队友曾被我感动过。
那年暑假，我们足球队正在训练。突然，我的同伴一下子晕倒了。我马上拿来一瓶水，把他轻轻地扶起，一点一点地喂给他。突然，他呛了一口，嘴里的水全部喷到了我的脸上和身上，我顾不得清理，决定带他上医务室。我一鼓作气背起了他，真重!可是，我担心他的身体，咬牙坚持着。
到了医务室，医生帮他检查了一会儿，说是中暑了，没有大碍，我这才放下一颗悬着的心。过了许久，他醒来了，我连忙拿来一杯温水，轻轻地扶他坐起来，对他说：“你中暑了，快喝点温水补充一下水分。”边说边递上水杯，他刚喝了两口就呛到咳了起来，我忙上前边帮他拍背边说：“慢点喝，别急!”
他用感激的眼神看着我说：“谢谢你，我这么重，你是怎么把我背到医务室的?”我挠了挠头说：“哈哈!你是蛮重的，可是当时你晕倒了，我只想赶紧把你送到医务室。”同伴的眼眶瞬间有点发红了，渐渐地，眼睛里蒙上了一层水汽，他吸了吸鼻子，哽咽着说：“我记得当时我好像吐了你一身，你不但没嫌弃反而想着先救我，这让我怎么感谢你呀!”我笑了笑，轻松地说：“不用那么客气，我们是队友，互相帮助是应该的。”他揉了揉湿润的眼睛，又眨了眨眼，好像是在努力地控制又要溢出的眼泪，激动地拉着我的手说：“谢谢你!我太感动了，以后我们就是好朋友、好兄弟了。”看着他坚毅的脸庞，我笑了，上前与他击掌表示同意。
原来，一向高冷的队友也有这么感性的一面，这是被我感动了呀!从此，我们便成为了无话不说的好朋友。
篇18：五年级下册他___了作文450字
生活中，每一个人都有不同的样子，陶醉也好，开心也好，生气也罢……数不胜数。但他的笑容，让我铭记心中，永远都不能忘记。
一天，我们小区里举办了足球大赛，谁赢了比赛就可以得到奖杯。我和伙伴们抢先报了名。为了赢得比赛，我们在家特别认真地一直在练习，都在为胜利而奋斗。
到了比赛时间，虽然对方是一支经验老到的足球队，因为我们经过了艰苦的练习，信心满满，所以比赛过程中双方打得十分激烈，还出现过多次平手。到了最后，对方的一个队员犯规了，用手摸了一下球，被判罚点球。
小王站在球门前，目光如炬。那既是希望的光芒，又是紧张的期待。他深吸一口气，像早就知道会有这一刻，早已准备好似的。他的脚有些颤抖，心中波澜起伏。如果踢不进，队员会不会怪自己;如果守门员把球扑出去，那将是多么遗憾;如果……
周围的一切都静止了，只剩下小王沉重的呼吸声。他积蓄着力量，脑子飞快地转动着，思考着怎么踢这一脚。突然，加油声响起来了，那是队友对他的鼓励。他立马自信起来，露出了自信的笑容。忽然，裁判的哨声响起来了。他的双脚像是闪耀着光芒一般，有节奏地跑起来了。他使出了吃奶的力气，朝球踢了过去……能成功吗?能成功吗?他的双眼发着光，死死盯着那一颗球：全看你的了。只见球越来越近，越来越近。忽然他眼睛瞪大了，脸向外扩大了一点，嘴巴有一些弯曲。对方的守门员出现了失误!脚绊倒了，千钧一发之际，皮球像蛇一样从“敌人”手边滑了过去。球进了!比赛结束!我们全都跳跃了起来，冲过去不约而同地把他举起来，玩命地庆祝。
赢了!他笑了，笑得那么豪放，笑得那么自信，笑得那么帅气。
篇19：五年级下册他___了作文450字
爸爸告诉我，他童年的时候最喜欢玩的游戏就是掏鸟蛋。掏鸟蛋大概是他们那个时候最好玩的事吧!
一天，风和日丽、万里无云，他来到门前大树下玩耍。玩着玩着，他抬头一看，看见大树上有个大大的鸟巢。他摸了摸后脑勺：鸟巢里面会有什么呢?
“啪、啪”两声，只见他往手掌心吐了两口唾沫，然后搓了搓手，一下子抱在树上，两脚交叉，手向五年级作文上一挪一下，脚也随之向上挪一下，虽然他爬三步滑一步，但是他灵敏地向上窜，三下两下就爬到了树的上端。
当他伸出手想去掏鸟窝的时候，发现够不着，还差了一大截。于是，他找到一根小木棍，用木棍戳那高高的鸟巢。正当他踮起脚尖，志在必得的时作文/候。突然脚下一滑，“啊——”的一声惨叫，响彻云霄。他重重地摔在地上，拍起灰尘一片，差点在地上砸出一个大坑。
过了一会儿，掏鸟巢的兴趣大过了疼痛。他又爬起来再爬上去，结果又掉下来了，这回他的屁股重重地坐在了地上，非常得沮丧，他第三次又登上那棵似乎不可能够到鸟巢的树，这回他成功了，他拿着木棍往鸟巢上面一戳，一个蛋落了下来，刚好落在那用被子盖着的那根树枝上。这时鸟妈妈发现自己的鸟蛋被坏孩子偷走了，马上就飞过来想要夺回自己的宝宝。爸爸见状，拿着蛋拔腿就跑，一溜烟跑回了家。
爸爸把鸟蛋像宝贝似的捧在手里，看着那历经千辛万苦得来的鸟蛋，他开心地笑了。
篇20：五年级《他__了》作文
妈妈很喜欢在楼下养一些花草，其中有一只我叫不上名字的花，不多不少正好开了3朵。妈妈说，你看，这花多有灵气啊，开了三朵，送给我们家每人一朵。我们都很喜欢这盆花。
周末，我和往常一样来到楼下准备给花浇水。正好看见楼上的小孩在楼下玩，他拉着一个大大的玩具车，欢快的在楼下到处跑。我和他打招呼，他却一溜烟跑远了。
我来到花前，刚要浇水，突然发现我们家的三朵花不见了。我立刻就生气了，这是谁呀，竟然摘我家的花。这能是谁干的呢?周围只有那个小孩在玩。我便去问他。一开始，他一直躲着我，在我不停追问下，他支支吾吾的说，有猫，一群猫在这里玩了。可是我看了看，花盆周围并没有混乱的痕迹，其他花都没事儿，就那三只开的最好的花不见了，难道猫能做到不碰其他花直接进去摘花?也不对啊，猫只能是弄乱了，不能摘下来吧。我便继续问他：“你可不能撒谎啊，被大人和老师知道可是要挨批评的”他看着我，深深吸了一口气，脸涨得很红很红，嘴里好像要说什么。不一会儿，他眼睛开始往下垂，头也低下了，明显是在避开我的视线。只听他小声的说：“对不起，是我干的，我刚才……”他说话声音太小了，以至于后面说的我什么也没听清楚。不一会儿，他又开始说了，这次我听明白了，原来他也发现那三朵花特别漂亮，他就想自己也养花玩，就把他摘下来放到一个瓶子里了。说着指了指藏在冬青丛里的三朵花。这时，我妈妈也过来了，只见他看到大人更紧张了，小手不停地摆动，眼神在我和妈妈之间飘忽不定，仿佛是在向我求助。
我给妈妈说了说刚才的情况，妈妈的眼神从剧烈变化中又迅速变得平静了。她把那三朵花从冬青拿出来，走到小孩旁边，和蔼的说，你看，它在花盆里有枝叶、有根、有土壤保护，会一直长得这么美，如果你把它放到这个瓶子里，就会失去枝叶和根茎，没有了花儿继续成长的营养了，它很快就会枯萎了。这时候，这个小孩的眼泪早就哗哗的流了，哭的很伤心。妈妈又对他说，不要哭了，你如果很喜欢花，就在这里选一盆吧，我送给你，你回家好好养着，还会开出更美的花。小孩立刻停止哭泣了，“真的可以给我一盆?”“嗯，你随便挑一个”妈妈肯定的说。“就要这个”，小孩指了指最里面那盆还未开的小花。“不过你拿回家后要细心照顾，不能偷懒，不能伤害它”妈妈叮嘱他说。“我会好好照顾的”小孩立刻高兴起来了。我和妈妈一起把那盆花送到他家门口，他扔下玩具车一直跟着我们，刚上楼梯就喊“妈妈、妈妈，快开门，我要种花……”
看着他高兴的样子，我也觉得好开心，虽然失去了三朵花，但我觉得好像多了很多美好的感觉。
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