五年级《绿山墙的安妮》读后感作文（精选29篇）由网友“猴屁股”投稿提供，下面小编给大家整理后的五年级《绿山墙的安妮》读后感作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：《绿山墙安妮》读后感
暑假我读了《绿山墙的安妮》。
主人公安妮是一位开朗、活泼的小女孩，她还有个最大的特点，就是话多！是故事里马修和玛丽拉的开心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥马利笔下的经典人物。安妮还被马克·吐温高度评价为：安妮是继不朽的爱丽丝《爱丽丝漫游奇境记》的主人公》之后最令人感动和喜爱的儿童形象。
我读到的安妮是一个父母双亡的小可怜，她不喜欢别人叫她丑八怪，因为她长了一头少见的红发，脸上还长满了雀斑。十一岁被人领养前辗转与几个家庭做劳工，生活极其艰苦，但她还是欣然接受，从未怨天尤人，最后在困苦的成长中逐渐学会照顾他人，照顾自己，也一直保持着自己的个性，喜欢幻想，热爱大自然，会给一切生物起一个美妙的名字。
刚开始我读这本书时看到玛丽拉要把安妮送回，真觉得她可怜后来又看到玛利拉要把安妮留下来，接下来的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校园的朋友一起生活，点点滴滴的事情让每个人的难以忘怀。在朋友和老师、家人的关爱中，安妮渐渐长成了绿山墙里漂亮、自信、德才兼备的小主人。作者以细腻的笔触描写了主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。
我喜欢安妮，和她成为好朋友。我要把这本书看完，让我身灵其境和安妮一起体验生活！
篇2：《绿山墙安妮》读后感
这两个星期，我看了一本书，叫《绿山墙的安妮》。
读完这本书，我被感动到了，这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定领养一个小男孩儿，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、说话的红发小女孩儿叫安妮。但安妮她聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了一个大学，但她要照顾玛丽拉，所以她放弃了学业。
安妮的幻想多姿多彩，她把樱花想像成白雪皇后，红苹果想象为红衣姑娘。她想像自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来。安妮用努力考取了女王学校。想想我自己，做数学题觉得难，所以这些“拦路人”挡住了我的道路。今后我一定要像安妮一样，不怕困难。
读完这本书让我体会到了：女孩可以不漂亮，但不可以没有善良、纯洁的心，让我们都像安妮学习，学习她乐观向上，积极的心态。做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，我们一定会成为自己的主人。
安妮就像一盏明灯，照亮了我前进的方向，点亮了我弱小的心灵！安妮，让我们做好朋友吧！
篇3：《绿山墙安妮》读后感
《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一对兄妹，想要收养一个男孩帮助患有心脏病的马修干活，可阴差阳错地收养了一个红头发的话痨女孩安妮。这对兄妹刚开始有些不满，不过还是收留了安妮，并把安妮当孩子一样培育，最后安妮成长为一名优秀的女孩，并考上了女王学院。可是安妮在绿山墙农舍危机时刻，舍去自己的学业来拯救给她爱的家园。这是一个充满了爱，充满了温暖，充满了感恩的故事！
这本书里有很多性格鲜明的人，我最喜欢安妮。她是一个想象力非常丰富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小树林一会变成阳光明媚、风景优美的丛林，一会又化成阴森恐怖的闹鬼森林。
她乐观开朗、聪明勤奋，并没有因为贫穷而难过，反而更加努力，更加乐观的面对生活中的困难。慢慢的她成长为一个有责任感的女孩，她不惜舍弃学业来照料年迈的玛丽拉，回报她对自己的养育之恩。
这本书让我明白了乐观、善良能战胜一切困难，我以后也要坚强、乐观的面对所有困难，努力成长为一名善良和有责任担当的人。
篇4：绿山墙安妮读后感
绿山墙安妮读后感
读了一篇文章，你有什么感想，以下是一则读后感美文，请阅读，vom;
这个暑假，我读的一本关于友情、责任和爱的感人故事―《绿山墙的安妮》，深深地感动了我。安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象让我难以忘怀。
书中讲的是：绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，没想到，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩――安妮。
安妮是个孤儿，她的.身世和遭遇都很不幸，但是她没有被不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了埃伯利顿奖学金，但为了照顾玛瑞拉，她又放弃了学业。安妮怀揣着一颗善良、纯洁、热情的心，让梦想一个个变成现实。
安妮很热爱自己的生活，被班上的男孩说自己的头发是“胡萝卜”，她也不自暴自弃，依然快乐、自信地生活着。她用善良的举动，改变了里德太太对她不满的看法;用对自己的鼓励，创造了很多生活的希望。所以，我们要向安妮学习。
生活，需要充满希望，让我们用乐观的心态去看待我们所生活的世界吧。
编辑：应届毕业生读后感网
篇5： 《绿山墙安妮》读后感
就在那个天气多云，伴着微风的周一。我情绪低迷，因为刚受到了沉重的打击――考试只考了92分，而且有许多道错题是粗心的。我烦恼地抓着头皮，恨不得把脑袋捶出个洞，十分痛恨我自己。就在这时，我遇见了安妮。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙哥马利创作的“安妮系列”小说中最为成功的一部。它讲述了从小失去父母的小安妮自尊自强，刻苦勤奋的故事，她用爱心赢得了同伴的友谊。她倔强，坚持自己的鲜明个性，用丰富的想像，努力奋斗的精神充实自己的生活，也赢得领养人马修兄妹及老师的喜爱。
当我翻到这本书时，看到这个虽然其貌不扬，但是她却对生活充满了希望的小女孩时，我打心眼儿里佩服她。
有一天，她走过一条林荫道时，她被这里美美的景色深深的吸引了。她说这不是一般漂亮，是美极了。这里只能用仙境来形容。而且这里不是林荫道，这是白色欢乐小路，每个人走到这儿，都会把烦恼事儿忘掉，记忆里只有白色欢乐小路。马修看到这满脸雀斑的小姑娘却这么乐观，这么活泼，他感到不可思议。
看到这里，我从心底佩服她。再看看我自己，我感到无地自容。为什么我的情绪会这么低落呢？为什么我就因为考试没考好而伤心呢？安妮她就算满脸雀斑，她也积极地面对生活呀！我有什么资格还不努力呢？想到这儿，我就收拾好情绪，重新面对生活。
在这本书里，我懂得了就算遭到沉重打击，也不要对生活失去信心，要相信生活，相信自己，生活就会又充满了希望。
篇6： 绿山墙安妮读后感
《绿山墙的安妮》讲述的是住在绿山墙农舍的马修兄妹决定领养一个男孩，来帮助他们做农活。可是阴差阳错的，人家把爱说、爱笑、爱幻想的安妮送来了。
虽然马修兄妹想要一个男孩帮忙，但是他们却发现他们在不自觉间喜欢上了这个天真、善良的小精灵般的红头发女孩。马修兄妹答应留下了安妮，安妮的到来也给绿山墙带来了欢乐。安妮爱生活、爱自然、爱身边的一切事物，她的开朗很快赢得了朋友们的友谊，身边的人也因为她过的更加的充实和快乐。
安妮认真的生活着，终于她用她的成绩回报了养育她的马修兄妹，考上了大学。但是面对失去马修哥哥的马里拉，安妮选择了放弃上大学的梦想，选择了教书来陪伴养育她的恩人。
读了这本书，我很感动，为安妮的感恩，为安妮的乐观。这本书告诉我，生活中有幸福，也有苦难，但是我们要是用一颗乐观的心去面对我们的生活，就会发现生活处处都是灿烂的阳光!
篇7： 《绿山墙安妮》读后感
《绿山墙的安妮》是加拿大著名女作家露西 ？ 莫德 ？ 蒙哥马利的一部代表作，书中的安妮 ？ 雪莉是个爱幻想的女孩，深受人喜爱，与此同时也给我留下了深刻的印象。
这本小说主要讲了一对上了年纪，家住在埃文利小镇绿山墙的独身兄妹马修 ？ 卡斯伯特和玛丽拉 ？ 卡斯伯特计划着收养一个男孩子，但是却发现火车站那里只有一个一头红头发、满脸雀斑、又瘦又小的小女孩――安妮 ？ 雪莉。非常内向的马修，一见到安妮就喜欢上了这个活泼可爱的小女孩。面对新的家人、新的人生，乐观、直率、想象力丰富的安妮为绿山墙带来了巨大的变化。转眼间四年过去了，安妮在闯祸和幻想中长成了一个漂亮的女孩子。她以优异的成绩考上了女王学校，从女王学校里毕业，本来它可以继续去雷德蒙德深造，但在收养他的马修去世之后，她主动的放弃了学业，回埃文利小镇当小学教师照顾玛丽拉。
上天让安妮失去了父母，但我觉得安妮并不可怜，因为上天永远泯灭不了安妮那颗充满了童真的心。她想象自己是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到镜子中的倒影，就想象那是另一个被魔法困住的小姑娘；听到山谷中传来的回音，就想象是一个调皮的小孩子在重复别人说话……看着安妮那些天真而充满着美好的话与想象，我真的想祈求上帝也赐给我这般丰富的想象力，让我感受到前所未有的神奇与快乐吧！
这本书深深地打动了我的内心，尤其是这本书中的女主人公安妮，我一定会记住她的。
篇8： 《绿山墙安妮》读后感
每个人读完这本书一定都是受益匪浅的。这本书是关于关爱、友情、责任的感人故事。绿山墙住着马修和马瑞拉这一兄妹。马瑞拉见哥哥年老，便托人从孤儿院带来一个11岁左右的男孩，要能干活。结果因为中途出了点差错，马修只带来了一个小女孩。她的名字叫安妮。她长着一头红发，还长着一脸雀斑。她很爱幻想，热爱大自然。因为她的天真和幻想使她闹了不少笑话。可是她的善良和直率也使她获得了友谊和大家的关爱。
她特别喜爱大自然。就像她们是兄弟姐妹们一样，她会和它们说话，还会给它们取一个个有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改为“闪光的小湖”，又比如人们通常走的“林荫道”安妮却偏要叫它“白色的欢乐之路”。
她还热爱学习，对知识有一种狂热的劲头，她通过自己的努力考上了自己理想的奎因学院，而且还是第一名，后来因为马瑞拉身体的缘故，她放弃做一名在城里的教师，而在自己的那个村子里任教。
这本书向我们揭示了深刻的人生哲理：只要有梦想，只要努力奋斗，人生就会收获成功;只要有关爱，只要有感情，哪怕没有血缘关系，也会成为一家人!
篇9： 绿山墙安妮读后感
《绿山墙的安妮》这本书内容在描述一个孤儿安妮雪丽的成长故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三个月大时，相继去世了，不得已过着投靠别人的日子；她意志坚强，不为环境所影响，直到被一对好心的兄妹收养，也是她生命中的转捩点，于是展她开新生活。
我觉得求新知、爱读书真是很好的一件事，除了读书之外，也要多思考，才能处处充满创意呢！这一本书中所阐述的内容，对我们人生启示很大，让我学习到了人不应该太固执，要学会原谅及宽恕别人的过错。所谓：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盏明灯，在黑暗中，为我们点燃一股希望，当我们厢逦拗时，朋友会给予我们支持力量；当我们灰心丧志时，朋友会鼓舞我们向前迈进，所以，我们应该诚心诚意的对待朋友。
在安妮的奋斗故事中，我了解一个人的一生，会随着挫折与考验而有了转折，要打造一个幸福自在的人生，在当下将该做的事处理圆满。爱默生说过：“我们最大的光荣不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起来”。让我学习到，就算跌倒了也要勇敢站起来，就算跌痛也要努力向前冲，直到跑到终点才是赢家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
篇10： 《绿山墙安妮》读后感
这个假期，我和妈妈共同读了一本书――《绿山墙的安妮》。这本书的作者是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥玛丽。
在这本书中，女主人公安妮是一个很有个性的女孩子，人们喜欢称她为“红头发安妮”。
她长着一头红发，满脸的雀斑，自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女。最终被马修和玛瑞拉兄妹领养。她乐观，好强，热情，敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有出格的言行，性格直率，快言快语，甚至有些粗心大意。为此，她常常惹祸，使自己吃了不少苦头。当然，不断长大的安妮最终有一个快乐的结局。
安妮的身上有作者的影子。作者出生在加拿大北部爱德华王子岛省的克里夫顿，两岁时母亲病故，不久，父亲再婚后离开，作者只得来到卡文迪许村雨外祖母一起生活，并在那里长大。
妈妈说我和安妮有许多相同之处：满脸雀斑，爱幻想，喜欢说个不停……我也并不否认，因为我和安妮确实相像。
最后，我向大家推荐这本书，它能使你大笑，也能使你感动，它能教会你很多。是不是已经迫不及待去阅读这本书了呢？
篇11： 绿山墙安妮读后感
高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯。”最近，我迷上了一本好书，名字叫做；《绿山墙的安妮》，是加拿大作家露西的杰作。
红发女孩安妮也不算太美丽，但是她有一颗平人没有的，纯洁的。善良的心一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生，尤其在她被收养后，发生的一系列故事，更体现出她对自由的渴望和她对朋友的团结，值得让人钦佩的是她那坚强的心！
安妮让我明白的爱这个字，她能对朋友，对同学，对老师，对家人送去及时的关爱，难道我们这个21世纪的青少年不应该向安妮一样拥有爱吗？坐公交车给老人及大人。儿童让座；主动捡垃圾，让环境更美；回家以后，给劳累了一天的家人们捶捶背，再倒一杯水……
安妮让我们明白了坚强这两个字，她在哪里倒下，就会用最美的姿势再重新站起来，难道我们不应该像安妮样学会坚强吗？我们应该学会，我们必须学会，因为今后还有许许多多的困难在等待着我们。安妮给我们做了个榜样。
安妮让我明白了；当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们的生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满阳光和快乐的！
篇12： 绿山墙安妮读后感
一对上了年纪，家住埃文小镇绿山墙的独身兄妹马修和玛丽拉计划着从孤儿院里领养一名男孩子但是却发现那里只有一个一头红头发、满脸雀斑、又l又小的小女孩――安妮。非常内向的马修，一见到安妮喜欢上了这个活泼可爱的小女孩。面对新的家人、新的朋友和新的人生，乐观、直率、想象力丰富的安妮为绿山墙带来了巨大的变化。不久，安妮结识了同班同学戴安娜。两个年龄相仿的女孩，发誓要成为永远的好朋友。安妮请戴安娜来家里吃茶点，结果将家里的葡萄酒当成了草莓酒，给对方喝。戴安娜喝得大醉，戴安娜妈妈十分生气，禁止她们继续交往。再一次偶然的机会下，安妮照顾好了戴安娜生病的妹妹明妮，心怀感激的戴安娜妈妈，因此同意了，两个好朋友可以继续交往。转眼四年过去了，安妮在闯祸和幻想中长成了一个漂亮的女孩子。她以优异成绩考上了，女王学院，从女王学院毕业，这样安妮留在当地做老师了。
从这个故事里面我知道了做人一定要乐观、坚强以及对生活的热爱。不要因为自己有什么缺陷而一直生活在自卑心理下。
篇13： 《绿山墙安妮》读后感
我最喜欢的一本书歌颂了人们的美好的心灵，这本书故事有时令人感动，有时也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格玛丽写的-----《绿山墙的安妮》。
这本书的大致内容是：安妮、雪莉从小父母就不在她身边，好心的邻居将她扶养到了6岁，就把她送进了孤儿院，住在绿山墙岛上的马修和玛瑞拉收养了她，她上了学，在家里也是一位能干的小姑娘，并认识了戴安娜，很快，安妮因为诚实纯真的性格得到了真挚的友情，她和戴安娜是一对不分彼此的好朋友，安妮因为天真活泼爱幻想而闹出了不少笑话，她通过努力学习，考上了一所很有名望的大学，马修被击倒后，安妮为了照顾生病又寂寞的玛瑞拉，放弃了大学，到家乡当了小学教师。
在马修和玛瑞拉收养安妮时，我体会到了他们的善良；在安妮和戴安娜所发生的事情时，我体会到了她们纯真的友谊；在安妮努力学习时，我体会到了她强烈的上进心。
街道上，一位衣衫简陋的小女孩用乞求的目光看着过路的行人，可没有一个人可怜她停下来给她钱…E我问了问她的情况，原来这位小女孩的父亲去世了，母亲最近又病倒了，她不得不放弃学习来这儿乞讨，为母亲治病，我联想到了与她身世有几分相似的安妮，便把身上所带的钱都给了她，行人也纷纷赞叹这位小女孩的孝敬心，都解囊相助。
这就是《绿山墙的安妮》带给我的启示和帮助。
篇14： 绿山墙安妮读后感
绿山墙的安妮是父母、老师和孩子们都能感受到的精神书籍。今年暑假我借了这本书。
读完这本书后，我被书中的主角安妮深深打动了。这本书主要是关于一个长着红头发和雀斑的女孩安妮。她从小就失去了父母，被送到绿山墙卡斯伯特兄弟姐妹家。她开始了她的新生活。她是个幻想女孩，把樱花想象成雪皇后，把普通的湖称为闪光湖。想象一下安妮的活泼和乐观的性格，她在晚上聚会时失去了仙女。
富有想象力的特点感染了卡斯伯特的兄弟姐妹，村民们也感染了我。安妮的努力值得我们研究。当我想到我的负面和悲观的一面时，我感到羞愧。当我做这个话题时，我不想用我的头脑，选择放弃。心想：无论如何，你可以问老师、同学和家长。这种放弃的态度使我远离成功。但是安妮，为了提高她的成绩，甚至连她最不想学的几何学也要努力学习，最终进入女王学院。当我遇到困难时，我应该向安妮学习，不要放弃找到解决困难的办法，这样我才能继续前进。
总之，我从阅读绿山墙的安妮中获益良多：我应该积极乐观地面对每件事，不要被困难所击败。
篇15： 绿山墙安妮读后感
这这本书是来自加拿大的露西莫德蒙哥马利。
绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个男孩儿。帮着做田里的农活，结果孤儿院送来了一个爱幻想喋喋不休的红发女孩，一个小精灵这个小精灵。一般清新的风吹进必塞的农舍乡村。从此这个故事便开始了。
马修与马李郎兄妹俩在绿山墙过着。平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩布料。阴差阳错。孤儿院送来的竟是一个满头红放喋喋不休的11岁女孩儿安妮。小安妮天真。热情满脑子都是浪漫的景象。然而由于酷爱想象以及爱美之心，安妮给自己惹来了一串。烦恼，她不断地闯祸也不给改。更正错误，在朋友家人和老师的关爱下，小安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的主人。
读完了这本书。有所提高。因此亲近文学阅读优秀的文学作品。是一个人增长知识提高修养。丰富情感极为重要的途径，这已经成为很多人的共识。就这样，我们的阅读能力才会有所提高。
篇16： 绿山墙安妮读后感
最近老师向我们推荐了一本书《绿山墙的安妮》，读完这本书后，我有不少的感悟。
这本书说了小女孩安妮的故事，主人公安妮活泼可爱，很多人都对安妮由刚开始冷淡的态度变成了喜欢。
我刚开始看的时候，不明白为什么玛莉娜兄妹为什么光养男孩子，大概是因为男孩力气大可以撑家。但养了一个女孩子，一开始有些吃惊，后来就习惯了，还觉得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好处。女孩手巧活泼，可以干很多家务事，给家里带来快乐；而男孩，可以干一些体力活。
接着，我又看了一部分，觉得安妮很可爱，善于想象，还编一些善意的谎言。文章《安妮的道歉》让我知道安妮很大度，会宽容别人；《安妮的告白》让我知道安妮的想象力的丰富。
接着往下看，我更加了解了安妮，她在班里学习第一，特别是她写的想象力作文，再班里无人可比；她还很爱绿山墙，舍不得离开……
这本书非常有意思，我建议你也看一看哦！
篇17： 绿山墙安妮读后感
暑假里我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》他告诉我当我生活在黑暗中的时候，我们应该幻想着头顶上的阳光。当我们生活在悲痛中的时候，我们应该幻想着微笑。用乐观去面对世界，生有一天会总满阳光和快乐！
书中的安妮、善良、乐观，有着丰富想象力，对生活充满期盼。最初玛丽拉并不打算收留安妮，是安妮用自己的真诚和可爱打动了玛丽拉《绿山墙的安妮》读后感，她终于留在了绿山墙，这也改变了她的命运。在绿山墙的日子里，安妮以他的勤劳、诚实、乐观感人着身边的请朋好友，甚至一开始讨厌他的林德太太最终也被所感动。
当绿山墙农舍迎来一个个不幸时安妮竟然放弃了上学的机会，回到家乡做教师。因为安妮爱绿山墙，爱玛丽拉她有一颗《绿山墙的安妮》读后感《绿山墙的安妮》读后感的《绿山墙的安妮》读后感。虽然，安妮知道生活中幸福之花仍然会一路开放。努力学习、勤奋工作使人感到充实拥有，志、同、道、合，的伙伴会使人感到喜悦。
在安妮身上永远不会失去的就是微笑。这本书让我知道到要用乐观面对世界。
篇18： 绿山墙安妮读后感
我一直都很喜欢阅读书籍，其中《绿山墙的安妮》这一本书使我明白了我们是身在福中不知福，却还不停的向父母索取物品。 书里的小主人公安妮，她一生下来不久母亲就过世了，她还没有亲口叫一声母亲，父亲不久也过世了。最先，托马斯太太收养了安妮，后来，托马斯先生发生了意外，被火车扎死了，托马斯太太的母亲来了，唯独不要安妮。后来，住在上游的哈蒙德太太愿意收养妮。 安妮自己要照顾八个孩子，都快坚持不住了，最终还是去了孤儿院生活，在里面生活了几个月。安妮付出的努力终于有了收获，马修卡斯玻特和他的妹妹收养了她。 这个故事我最喜欢的是安妮救戴安娜的妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及时抢救她就会死去，安妮在吵闹中冷静的找出药帮助戴安娜妹妹，最后大夫赶到后，都表扬了安妮，幸好她争取了时间，并得到了大家的称赞。
如果我是安妮，我早就被困难压倒了，而安妮却与我们与众不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。
我觉得，安妮的勇气值得我们学习。正是她那颗坚强的心触动了我幼小的心灵。
篇19： 绿山墙安妮读后感
最近我读了一本书叫《绿山墙的安妮》，世界文学大师马克.吐温把《绿山墙的安妮》同著名的儿童文学作品《爱丽丝漫游奇境记》相提并论，说：“安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”
合上加拿大作家露西.蒙哥玛利的著作――《绿山墙的安妮》，我的心久久不能平静。文中的主人公安妮是一个父母双亡的孤儿，安妮长了一头红发，脸上挂满了雀斑。一开始我并不喜欢这位满脸雀斑的小女孩，但读着读着，我就发现在了她的许多优点：安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格有些倔强。感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力极为丰富，她并不死啃书本，却以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了奖学金。可就在这时候，马修不幸去世，玛丽拉也失明了。安妮毅然放弃学业，来陪伴老人，最后留在了当地教书。
读完了这本书，我深深地被安妮的优秀品质所打动了，她为了陪伴失明的玛丽拉，毅然放弃了学业和奖学金，这难道不是舍己为人的精神？安妮的品质也感染了我们。安妮时时刻刻无不做着我们的好榜样，我也应该学习她这种优秀的品质。
马克.吐温称赞作品主人公：“安妮是自爱丽斯以来，最惹人疼爱的女孩。”我也是这么认为的。
篇20： 绿山墙安妮读后感
读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很多。她和马修，玛瑞拉的故事让人热泪盈眶。故事的情节是这样的：一天，马修和玛瑞拉领养了一个孤儿，叫安妮・雪莉，她的想象力特别丰富，渐渐的马修和玛瑞拉被她吸引了，这种吸引力叫爱。后来，马修死了，玛瑞拉眼睛不好，安妮放弃了她理想的大学，决定在埃文利教书，陪伴着玛瑞拉。
读了这本书，我最欣赏的人物就是这个故事的中心安妮。这是一个长着一头红发，满脸雀斑的女孩，虽然外表不好看可是心灵很美的人。我欣赏她乐观，大方的性格；我欣赏她善良，乐于助人的品质。她以她的善良获得了友情和亲情。在最紧急的关头选择牺牲自己的理想，陪伴在玛瑞拉的身边。读了这本书，我最喜欢的一篇就是《死神降临》。那是马修死的那天，这体现出了安妮和玛瑞拉对马修深深的爱。玛瑞拉眼睛也哭干了，安妮在东山墙的小房间里失声痛哭。我感受到了失去亲情是有多么痛苦。珍惜亲情，珍惜身边的每一个人！
篇21：绿山墙安妮读后感
老师给我们发了一本书，叫《绿山墙的安妮》。看到题目，我想：绿山墙是什么呢？我带着这个问题，拿起这本书津津有味地看了起来。
我喜欢这本书。这本书主要讲了马修和玛丽拉两兄妹收留了孤儿安妮，他们一直陪着她长大，就在安妮成功考入大学时，马修去世了，玛丽拉的眼睛要失明了，安妮决定放弃奖学金留在家乡读书，守住绿山墙农舍。
看完这本书，我才知道绿山墙是农舍。我最喜欢书中的主人公安妮，因为她善良、勤劳，受到老师和同学们的喜爱。她是一个充满想象力的女孩子，我看到了书中的安妮，又看了看我自己。她的梦想是自己用努力一点一点实现的，我佩服她。我其实也有很多梦想，可是，我却没有好好努力。每次遇到困难就马上放弃了，特别是学习上，像我做到难一点的题目就不想思考了，放弃了，才会离成功越来越远。我应该向安妮学习，用勤劳与努力慢慢地实现自己的梦想。
篇22：绿山墙安妮读后感
连续在两本小说里看到孩子手里拿着这本书，于是萌生了看一看的念头。可是主观上又将它界定为儿童读物，心里就又有些排斥，安妮张扬、倔强的性格，特别是她的喋喋不休，都不是我喜欢的，也觉得这不符合从小就寄人篱下、仰人鼻息的孤儿的特点，感觉不够真实，所以这本书看得缓慢而艰难。但是不得不承认，作者用她丰富细腻的笔触，通过安妮的眼睛和语言，为我们描绘了富有无限想象空间的美丽的自然景色和温馨的家园，那些山川湖泊、绿树红花……那所有的一切，如梦如幻，令人神往。多希望有一天我也能生活在这样美丽的地方啊！随着安妮的不断成长进步，我开始喜欢这个自立自强又心地善良的小姑娘。而马修和马莉拉，多像家里的父亲和母亲，马莉拉的严厉、约束和马修的溺爱、欣赏，形成了对安妮最好的家庭教育，值得做父母的学习和借鉴。
篇23：绿山墙安妮读后感
《绿山墙的安妮》是一本名著，里面的主人公是安妮，她很小的时候就父母双亡，来到了孤儿院。被一个名叫玛瑞拉的夫人把她带到了绿山墙里，并收留了她。在她身上发现的事情有很多，其中有一件事情最令我记忆犹新。
有一次艾伦夫妇被他们邀请到了绿山墙做客。因为安妮那天生病了，所以错把药水当成材料，放进蛋糕里了。她非常伤心，艾伦夫妇并没有错怪她。这种粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。
有一次，妈妈和姐姐在小区里散步。我做完作业后也急急忙忙地下楼去了，可是因为我想尽快出去忘记带钥匙了。我们并没有发现什么意外。出去畅快地玩了一番回家的时候才发现大家都忘记带钥匙了。怎么办呢？我焦急地想来想去，我们互相把责任推到对方。吵得越来越凶的时候，我一声大喊，打破了吵闹说道：吵什么？吵又没有什么用，还是尽快想办法吧。最后我们只好驾了一个梯子，从阳台上蹿回家。
粗心大意的事情让我们感悟到认真是做每一样事情的根本。每一样事情都只需要用心来对待，仔细的去想这样就可以完美。
篇24：绿山墙安妮读后感
当紧张的学习使我们精神崩溃时，当山一样的作业向我们压来时，在这个瞬息万变的现代社会，我们到哪里去寻找一块永恒的净土来涤荡心灵呢？“问渠那得清如许，为有源头活水来。”历史的沉淀在永唱：到书里去吧！于是我买了一本《绿山墙的安妮》。
这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说。加拿大女作家露西q蒙格玛丽以清晰流畅p生动幽默的笔触，讲述了自幼失去父母却纯真善良、热爱生活的女孩安妮，在领养人、朋友及老师的关爱中，健康成长，没被生活的磨难所挫败的感人故事。
我最敬佩安妮舍己为人的精神，文中说到安妮本来可以去雷德蒙德攻读学士学位，这也是她最大的梦想。但她知道收养她的人玛丽拉眼睛不好、手脚不便，于是，她毅然地决定留下来好好照顾玛丽拉。这是一种多么伟大的精神啊！
高尔基曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，他们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有他们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”经历了时间与空间的凝炼而不改变其本质的文学名著，能让我们从中找到一个广阔的精神世界，与人物展开心灵对话，感受真、善、美，树立正确的人生观和价值观。让我们一起读书，在书中找回我们甜蜜的童年。
篇25：绿山墙安妮读后感
我得承认，开篇不久读到在车站时小安妮说“……您如果不来，我就到拐弯的那颗樱桃树那儿去，爬到树上过夜，我不会害怕的……”，以及她告诉马修“……不重。我把我在人间的所有东西都带来了，还是不重。得用特别的方法拿着它……”，还有玛莉莲要送走她的路上她说“……我已下定决心啦，我要认真享受这趟旅行，我有经历的，如果下定了决心，什么都可以应该成为享受……”，老实说，读到这些时，心里一阵震颤，眼泪在眼眶中就要弥漫出来，我得承认，作为一个男人，要是读小说哭起来这挺让人惭愧的，不过我更庆幸的是我这铁石心还能溢出些许水分来。
安妮是如此鬼怪精灵，又如此让人喜欢，就像作者露西・莫德・蒙格玛丽通过老巴里小姐说的“她那种没有任何掩饰的热情，她透明的情绪……”，是的，《绿山墙的安妮》就是如此直接的打动了我。
篇26：绿山墙安妮读后感
这本书使我受益匪浅。我知道，做一个人，必须努力工作，才能赢得别人的尊重和友谊。
一个夏天，马修和玛丽拉的兄弟姐妹住在绿山墙上的村庄里，因为他们年纪不像以前那么敏感了。所以他决定从孤儿院一个男孩来帮助他做家务，但是当他的时候，他犯了一个小错误，把一个瘦小的女孩安妮・雪莉带回来。玛丽拉试图把她带回来，但安妮的喋喋不休的嘴让玛丽拉留下了她。淘气的小溪在她的想象中笑了起来；如果玫瑰说话，她会给我们讲很多有趣的故事。她还把她的'影子和回声想象成两个亲密的朋友，告诉他们安妮的日常工作是帮助玛丽拉做缝纫工作。玛丽拉让安妮上学。安妮遇到了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜。一天结束时，安妮快二十岁了。她上了大学，但不幸的是，马修死于病。玛丽拉的眼睛快看不见了。安妮放弃了上学，成为了一名教师。安妮终于成了绿山墙的主人。
这本书主要是让我感到自信，因为我不能放弃我的理想。我们必须努力工作才能得到别人的尊重和友谊。我们必须成为我们的主人。
篇27：绿山墙安妮读后感
加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》读来引人入胜。
安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到孤儿院。绿山墙农舍的马修和玛莉拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮用她那一张喋喋不休的小嘴，博得了玛莉拉欢心，她留了下来。
安妮，拥有玫瑰般绚丽的想象力，一张小嘴巴永远讲个不停，给身边所有的事物取可爱的名字，无心犯下的错误常常让人忍俊不禁，活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友，并获得了学业上的极大成功。
安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力，也给古老的村庄带来了无穷的欢乐，让每个人都变得阳光。《绿山墙的安妮》是一部真善美的启蒙，主人公安妮活泼、天真可爱的天性自然甜美地流淌在每个孩子的心里。
转眼间，六年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的暑假。在这暑假中，我为了能增强我的阅读能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。
这本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得并不漂亮，最令她讨厌的是她满脸雀斑，和一头自己并不喜欢的黄头发。
一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，从而来到了绿山墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为这位夫人喜欢男孩，只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜欢的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字，比如说绿山墙旁边有一条小湖，安妮给她取了叫天使湖。也就是她这种爱幻想最后也让马瑞拉改变了对她的看法，也赢得了周围邻居们的喜爱。后来，她凭着自己的努力考上了当地最有名的学院：女王学院。
但是为了照顾生病的马瑞拉，安妮放弃了上大学的计划。
读了这本书，我深深被安妮身上那种爱幻想，活泼吸引了，特别是她非常爱幻想，让我非常震撼。记得她刚来的时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得坚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比得脆弱，自私。
一旦碰到些难题，就会措手不及，在没有思考的情况下就向父母求助，依赖于高科技。而在感恩上，我们和书中的安妮也是天壤之别。如果从现在起，我们也像书中的安妮那样，对学习有积级，上进之心；向生活微笑，拥有乐观之心；而在面对失败时怀着坚强之心；对待亲人怀着感恩之心，那我们这个社会就会人才济济，处处充满温暖，国家也逐渐会变得富强，不怕被人欺负。那是一件多么美好的事啊！
安妮的故事告诉我们：在生活中，我们要对生活充满希望，相信生活充满阳光，那么它就会有阳光；我们向生活微笑，生活也就会毫无保留地向我们微笑。只要我们我们时时刻刻用一颗乐观，坚强的心去面对生活，面对整个世界，到那时，你就会发现，原来每一天的阳光都是那么得灿烂！那就让我们在生活中绽放出属于自己的光彩吧！
篇28：绿山墙安妮读后感
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛丽的首部长篇小说。露西出生于爱德华王子岛，童年和少女时代与外祖父母生活在一起，这段生活经历极大的充实了露西今后的创作。书中作者成功的塑造了一位亲近自然，富有童心，懂得感恩，又很勇敢的主人公安妮。阅读这本书我们可以看到自己的影子，想到自己曾经的那些奇异想法，书中的环境描写也十分丰富又很优美，给我留下了深刻的印象。希望阅读过这本书的我们既可以重拾昨日的天真，又可以拼尽全力追求梦想。
来自搜狗百科
本书译者曾晓文发表作品逾百万字，多种奖项加身。她从20xx年就定居多伦多，译者亲身到过绿山墙的农舍，见识过露西笔下的美景，这些为她的再创作提供了便利。在这版之前曾有过很多版本很多语言的《绿山墙的安妮》，尽管如此译者还是接下了这个具有挑战性的任务。这个版本中作者的钻研精神给我留下了深刻的印象，阅读后言作者说部分对于我们了解作者、译者，理解这本书的人物形象很有帮助。此外，文章之前的插画也精美而又具有画面感，喜欢安妮的小伙伴一定不要错过这版。
来自搜狗图片
安妮是一个身世坎坷但又充满正能量的女孩，身世坎坷让她年纪轻轻对于很多家务包括照顾小孩子手到擒来；充满正能量，让她保持孩子气和赤子之心。生活啊关上了一扇门也许同时也打开了一扇窗，因祸得福的我们那时有没有发现呢。成人世界总是把懂事作为教育成功的表现，但过早进入成人角色其实也挺可悲和心酸。喜欢安妮的奇思妙想，那时的她快乐地像一只叽叽喳喳的小鸟。羡慕安妮和戴安娜的友谊，不离不弃，一起成长。佩服安妮的常怀感恩之心和勇气，对于她来说爱是珍贵的更是双向的。虽然她是一个经常闯祸的女生，但她敢于承认错误更努力改正，这一点今天的我仍在努力。译者说不淹没于苦难的善良、当世界令你失望就用想象力补偿，这两句话送给我们。
来自美剧小小安妮
马修和玛瑞拉外表和内心反差很大。马修其貌不扬，而且生性腼腆，但他有一颗温柔的内心，在害怕安妮失望的时候，在为安妮准备惊喜的时候。他在家庭中仿佛扮演了慈父的角色，更像安妮的朋友，跨越年龄的局限。玛瑞拉则更多的扮演着长辈甚至是虎妈的角色。安妮的到来给绿山墙带来了欢乐，同时也丰富了马修和玛瑞拉的生活、圆满了他们的人生。每每看到他们的互动总是会想起自己的父母，过程中也许会有摩擦，但千万不要一时冲动，更不要留下无法弥补的遗憾。
来自美剧小小安妮
蕾切尔让我印象深刻。刚开始我对她的印象很不好，先入为主的认为她是一个热衷别人家事的人，但是后来慢慢的发现她也许真的只是热心肠，没有其他的坏心思。最初看到她对于安妮的不礼貌时内心起伏比较大，但很快安妮就愤怒回怼，实话实说很羡慕，因为年纪越大越被规则束缚。安妮道歉，蕾切尔真心接受并且也认识到了自己的错误，更是让人意外，我生活的环境中似乎长辈很少有错误的时候，更不用说希冀他们可以认识到自己的错误了。羡慕他们的心无芥蒂以及坦荡。生活中希望我们在专注自己的同时可以少一些冷漠和狭隘，相遇本就是缘分。
来自美剧小小安妮
阅读是一个和书中人物对话的过程更是一个成长的过程。一千个读者中有一千个哈姆雷特，《绿山墙的安妮》会带给你怎样的体验呢。秋意浓，阅读，感受。
篇29：绿山墙安妮读后感
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的作品。1904年春天，蒙哥马利偶然间翻阅一本古老的随笔，其中记载着一对年老的夫妇，想收养一个男孩帮忙农事，却阴错阳差地收养了一个女孩的故事，因而触发她的灵感，开始撰写《绿山墙的安妮》，1905年10月完成。之后，她一次又一次地把它寄给出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。《绿山墙的安妮》于1908年出版，出人意料地畅销。该书的魅力逐渐征服了全世界的读者，到目前为止，该书已经有50多种语言的译本，还被改编为电影、电视剧、戏剧等艺术形式，是一部世界公认的儿童文学经典。马克·吐温曾高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。
《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子心灵的读本。故事讲述的是，一对上了年纪，家住亚芬里小镇绿山墙的独身兄妹马修和马瑞娜，为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、说起话来喋喋不休的十一岁女孩安妮。安妮天真热情，虽然身世凄凉，历尽苦难，但她满脑子都是浪漫的想象，也因此给自己惹来了一连串的麻烦。她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱下，安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但在马修去世后，为了照顾马瑞娜，她坚决地放弃了到大学深造的好机会。
《绿山墙的安妮》是一部成长小说，从主人公安妮的成长经历中可以窥知作者超越所处时代的生态女性主义意识：世界是一个多元化的共同体；
人是自然的一个部分，与万物构成密不可分的生命之网，人应当平等地对待其他生物；
人与人应该相互关爱、相互帮助。只有这样人类才能摆脱面临的各种危机，获得幸福的人生，并建设成一个人与自然和谐共处的理想社会，一种“可以调节人与自然关系的自由社会”。
安妮的经历是每一个人都要走过的人生过程—成长、求学、恋爱、结婚、生子、工作。在这一意义上说，《绿山墙的安妮》是一部供少男少女们阅读的成长小说，指导他们像安妮那样用热情、纯真、坚韧和坦诚去而对生活中的困苦与磨难，以乐观开朗的人生观去追求人世间比金钱财富、名誉地位更宝贵的东西；
教育他们热爱人和自然，从大自然中、从想象中寻找快乐和满足，敞开心胸去体会世界的关好与生活的喜悦，用活泼自然的心灵，照亮自己和周围的人们；
教会他们如何在缺乏关爱和足够的物质生活条件的逆境中坚强地站起来，敢于拥有满载希望和理想的翅膀，化期待为前进的动力，用知识和修养来充实自己，用无尽的想象滋润自己的生活、造就自己的人格，使人生焕发出智能的光辉。
对于成年读者，通过切身体验安妮的成长过程和心路历程，可以领会安妮的人格魅力，从中获得教益并进而反省自己的人生。在当今这个崇拜物质财富、人与自然越来越疏离、日益抱怨生活压力沉重并呼唤“人性”和“良知”的时代，人们应该思考如何不被周围的浑浊世界所同化，在任何境遇下都不放弃自己的梦想和希望，以达观和善良拯救自己，以安妮那种宽厚豁达的心志，乐观而执著地奋斗一进取、追求理想；
像安妮那样保持一颗对世界充满热情的心，找回感受亲情、友情和爱情之快乐的能力，做一个更贴近自然、贴近自我、真正拥有幸福感的人。
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