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收获的五年级作文

时间：2023-03-29 07:57:40 五年级作文收藏本文下载本文

收获的五年级作文（共24篇）由网友“和平同志”投稿提供，下面是小编精心整理的收获的五年级作文，希望能够帮助到大家。

收获的五年级作文

篇1：五年级收获作文

这钟点工可不好当呀！洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过？洗碗要洗得干净，还不能太慢，也不能太浪费水。这什么规定嘛！还有扫地，要扫得很干净，不能扬起灰尘……哎呀，这不是折腾人嘛！没办法，合同上白纸黑字写在那儿呢！想赖也赖不掉，只能忍气吞声，真把我憋死了。

做了好几天之后，我实在憋不住了，心想：天天这么干着，像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后，决定罢工！什么钱不钱的，现在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命呜呼了那还成？罢工！可谁知老爸老妈却不吃我这套，张口就一句话：“爱做不做，不做就没饭吃！”啊？！！跟我来硬的？天啊！不公平！可再怎么抱怨，还是得做，也就一句话：“不吃饭，你能活多久？”

“什么！你说要扣我三天的‘饷银’？”“对，你昨儿没洗碗，今天又干得不塌实，还没扣你三个星期的劳务费就不错了！”听见没？扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样，快要炸了！昨天没洗碗，因为我去了孙佳慧家，帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么？“没请假！”我晕！

有苦必有甜。这不，一个暑假下来，我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资，还去吃了一顿肯德基大餐，得到了新衣服。我妈说了，能坚持这么长时间，不容易呀！更何况一个小孩子呢！嘿嘿，我终于苦尽甘来了！

经暑假这么一折腾，我也确实比以前有耐性了，也体验到了父母的艰难，收获真不少！

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篇2：五年级收获作文

我小心地抚摸着手中葱绿的植物：细长光滑的叶子，底端呈白色，网状的根上还带着泥土，散发出一股浓郁的草香，是韭菜没错了。我将它们种进土里，如同种下了一个甜梦，承载着我满满的期待。

一开始它们显得很颓废，耷拉着叶，边缘已有些泛黄，斜斜地倚在灰褐色的土里，似乎马上就要扑倒在地，让我忍不住担心它们是否能活下来。我每天都小心地将水滴至它们的根处，生怕一不小心便会折断它们脆生生的茎。为了伺候它们，我还特意去捉了几条令我生恶的蚯蚓放进土里，竭力营造最佳生长环境。抚摸着它们一天比一天更加细长的叶，想到几个月后葱茏的情景，我便格外憧憬。在晨光熹微中，我仔细聆听它们舒展筋骨，努力生长的声音；在晚霞如锦下，我小心嗅闻它们越发浓郁的清香，梦在生长，即将成熟。

终于，它们长出花苞了，却不是我想象中的鸡心状那般洁白无瑕。想象中花苞饱满的尖段应沾染着清晨的露珠，亭亭玉立，犹如刚出浴的佳人一般。但恰恰相反，眼前的是笨重的圆球状，一层如白翳般的薄膜将它们的花苞裹得严严实实，仿佛粗制滥造的玩具。我实在无法抑制我的失望，这不是什么韭菜，而是葱！那一瞬间，我幡然醒悟，失望之余，还有后悔和自责，我仿佛听见梦支离破碎的声音。

我不再去关注它们，任它们恣意生长，蔓延整个花盆。秋天姗姗来迟，它们一改印象中的娇嫩，茎刚劲笔直。我叹息一声，准备将它们拔去。这时，妈妈在厨房喊我：“没有葱了，去买些葱来！”我灵光一闪，突然就发现了它们的用处。我扯了几根葱，将它们给了妈妈。吃饭时，不知为何，平常的辣椒炒肉今天似乎有别致的韵味。这毕竟是我亲自种的啊，里面浇灌了我的心血。原来即使种错了，收获也是会有的。即使味道不一样，但却自有它的滋味。

人生亦是如此，当我们种下希望与期待时，收获的却可能是失望与苦涩。但正因为失望与苦涩，才会渴望希望与甘甜，才有了生活下去的动力。细细品尝苦涩，你会发现，原来苦中还有甜。

种下一垄韭菜，却收获了一畦葱苗，这不也是收获吗？

篇3：五年级收获作文

星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张去看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车去桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起去。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也去看一看。”我听了，更加高兴了。

星期六很快就到了，我准备了一些必带的东西就和妈妈乘车去了桐乡。来到图书馆，进入展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。

我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。

我们在展览厅中央看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的，因为世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又去看了另外一些化石。

回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家去，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太高兴了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！

篇4：五年级收获作文

那是一个骄阳似火的周末，舅妈地我和妹妹来到博物馆，参加《海峡都市报》举行的参观博物馆的活动。不到九点，从四面八方赶来参加活动的男女老少都到齐了，于是，开始便开始游览。

博物馆分四个展厅，导游阿姨一一给我们做详细的介绍。

走进第一个展厅――在水一方。第二个展厅标题是――东方第一大港，不言而喻，自然是介绍关于船的故事咯。

走着走着，我看见像枫叶一样的假树，听导游阿姨介绍，才恍然大悟，原来这种树就是刺桐树啊!刺桐树有个特点，就是开花没长叶;长叶没开花。因为泉州有数不胜数的刺桐树，所以又被称为刺桐城。哦，终于解开了我的一个心结。

朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗?瞧，这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋桥、石笋桥、海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。

来到第四个展厅――泉南雄风，更多的是许多伟人的生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和……而且，我还知道了施琅将军被清朝皇帝封为“靖海侯”;李光地是清朝最后一个状元与宰相;吴鲁是泉州的最后一个状元;郑和是七次下西洋的伟人……

随着时间的推移，我们这次活动也接近了尾声。今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一个古老文明的城市呀!顿时，我好想快快长大，去探索世界的奥秘。

篇5：五年级收获作文

“春种一粒粟，秋收万颗籽”，农民伯伯用勤劳的双手耕作，在秋天收获。

春天，是万物复苏的季节。农民伯伯可没闲着,插水稻，种玉米，种白菜......。为了秋天的丰收，一直努力的在田地里辛勤劳作。

夏天，骄阳似火，大地都好像要燃烧起来似的。在这样的鬼天气，谁都巴不得停下手中的活儿，坐在大树底下乘凉、下棋、摆龙门阵。但农民伯伯可没功夫来做闲事，他们要为了秋天的收获而努力!

夏天是植物成长最快的时候，抓紧夏天的时间劳作是很重要的，农民伯伯起早贪黑，从早上忙到黑夜。每天除草、浇水、施肥，面朝黄土背朝天的干活，一日复一日。

终于，秋天来了，金黄的秋天来了，收获的季节来了。这个季节对农民伯伯来说，是最美好的季节，因为农民伯伯要收获了。

他们的收获离不开春天时的播种，夏天的辛勤劳作。农民伯伯收获时，心情都是非常愉悦的，和我们小学生一样，当我们获得成功的时候，一定是非常开心的。

我们每个人都应像农民伯伯一样，只有付出，才会有回报。让我们一起努力、加油!去追求我们的梦想，像农民伯伯一样“春种一粒粟，秋收万颗籽”。只要努力了，就一定会有成功的机会，如果你不努力，那么你百分之一百的会失败。要知道“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”!

篇6：五年级收获作文

“今天天气晴朗，阳光明媚，爷爷，你带我去花园转一圈儿吧。”我试探着问。爷爷见我这个兴奋样，就爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高，不，不，不，三丈高。

到了花园，一种种美丽的花全都绽开了笑脸。迎春花吹着黄色的喇叭，奏鸣了春天的歌曲；满树的梨花，好像预言家，说今年的梨结的肯定多；那桃花好像羞涩的姑娘那泛红的脸颊，个个粉红粉红的。一阵微风吹拂而来，一阵沁人心脾的香气一下子扑鼻而来……

爷爷陪我走了一大圈，对我说：“走吧，回家吧，中午了，也该回家吃饭了。”我听了也只好答应。

走出花园，一个水果市场赫然在目。我眼珠一转，计上心来，对爷爷说：“转了一大圈儿，我早就口干舌燥，嗓子眼里冒烟了。看那里有一个水果市场，爷爷，要不我们去买点水果吧。”爷爷拗不过我，便带我去买水果。市场里的水果琳琅满目，让我看的目不暇接。我们挑了一些苹果和桃子，还买了一个大西瓜……

哈哈，这个周末“收获”不小呢！

篇7：五年级收获作文

暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。

刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。

第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的!我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。

这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。

篇8：五年级收获作文

作为一名教师，从踏进校门的那一刻起，我们就已经开始和孩子们打交道了。不管他是不是可爱，学习是不是优秀，我们都没有理由轻言放弃。也许学生的顽劣都会影响到我们的心情，会触及到我们的利益，但如果想到他们还只是一个孩子，自己应该有一个宽厚的胸怀去包容他们的时候，心灵就会柔软起来，平静下来。

这让我想起了小亮。五年前，五岁多一点儿的小亮走进我的班级，开学第一天就给我来了个下马威。他拿了两个空塑料瓶放在斗子里，对着敲击，孩子们围在四周看热闹，我过去要瓶子，死活不给，我硬着从手里夺了过来，引来的却是他的嚎啕大哭，哭完了还不算，紧接着就趴在桌子上用嘴巴咬桌子，摔椅子，竟闹了一个多小时。以后更是每天祸事连连，根本无法在教室内学习。我和她的妈妈考虑再三，一致认为孩子不够上学年龄，不如晚上一年，在幼儿园养养习惯，也许下一年就好些。小亮走了，但最近几年来，我接的班里也遇到几个很聪明，但其他方面表现很不理想的孩子，游离于其他学生之外，虽然不如小亮那么费劲，但是也很不尽人意。就这样，对特殊儿童的教育，引起了我的兴趣和思考，我开始有意进行这方面理论的学习。

也许是我和小亮很有缘分，也许他是来了却我未解的心结的。五年后的今天，我新接了一个班，我和又见面了，小亮长高了，长得还很结实，比我还有力气，还没接班，就有不少家长找到我，没别的，只求别和他坐在一起。我心里还真的怯怯的。今天的他，又是怎样的？我在细细地观察他，好对症下药。玻璃打烂了、椅子摔坏了、给同学的头上打了个包，上课公然和老师顶撞，上下学向别的同学索要东西，但我时时提醒自己，不要被它激怒，否则我什么都改变不了。在我以平静的心态解决一个个的事的时候，我也发现了他的特点，比如说：如果当着全班同学的面，点名道姓的批评，特别是不听他的解释时，他会勃然大怒，让任何人不得安生。不吃一点亏，如果受了点儿委屈，就会变本加厉，发泄出来。让老师以他为中心，如，一见到别的同学上黑板书写，他就要上，否则，就一节课不听，来要挟你……但是现在他所不同的是，给他一本书，他能立刻安静下来，好像周遭没有任何事一样。当他脾气发过之后，能静静地和我交谈。

坏习惯加上多动和冲动的孩子，仅仅靠一颗爱心是不够的，我的当务之急，是不能让他伤害别的孩子。在一次没有任何理由打个小女孩后，我把他叫到教室外边（如果到了办公室，更会觉得伤了自尊，）问他为什么，他嘟嘟囔囔地说：“我心里很生气的时候，我就使劲打别人，摔桌子，拿头碰墙，就很舒服，等自己平静下来，我也觉得不对。”我对好胜说：我想你也不希望自己让别人讨厌，要发脾气的时候，试着深呼吸几次，心想，我要当一个好孩子，我要管住自己。打人的这个心魔，还需需要你自己战胜他。另外，告诉你一件事，凡是你打过的孩子，你知道为什么没有一个家长到学校找你吗，那是因为老师在保护着你，老师相信你能改正，如果不是这样，别的爸爸妈妈还不在校外把你怎样呢。从今天开始，我郑重告诉你，只要你无缘无故打了别人，如果让我处理，第一，妈妈领着别人去做全面检查，所用的费用全部由你妈妈出，就算没流血，也要去，（小亮很心疼钱）第二让你的妈妈领着你，提上礼物向人家道歉，征求别人的原谅，如果别人不原谅，你就在家一直反思。否则，老师不处理。咱们班同学的爸爸妈妈，一定会通过法律手段来起诉你的，那样的结果又会是什么，你比谁都清楚？

之后，奇迹发生了，小亮真的不打人了。

慢慢地，小亮不破坏班级物品了，虽然有时因为逞强也失控，但大体上还可以，能渐渐融入了班集体了。

花费这么多时间，投入那么多的精力，付出的同时，我觉得自己生活得很充实。发自内心的爱孩子，就不要忘记自己也曾是个孩子，自己也曾有许许多多的天真和幼稚的想法，这样才能带着激情,鼓励孩子一路走好。而这种改变一个学生的所得到的惊喜，让我细细品味，幸福至极！

篇9：五年级收获作文

付出了劳动，自然就有收获。这个学期已经过去一半了，我的收获也不小。

这学期，我各方面都有收获，但最显著的，就是——作文和读书笔记。

以前，我的作文很差，跟挤牙膏似的，半天憋不出一个字来。那是作文就是我的挡路石，阻挡着我考高分……而那时，我写作文几乎没有得过高分，只卡在90、91、90、91，没有一篇能够入目的作文，100分也离我更是可望而不可及。

现在，我变了。写出来的作文都能得高分，都可以出书了。一秒钟几个字就出炉了。我有了一种能力，就是把中国20xx多个汉字组成最优美的语言，让这些看似硬生生的.汉字变得有血有肉有灵魂！

读书笔记，也就是锻炼自己的理解能力吧。以前，我只能读懂文字表面浅显的内容，根本读不懂作者究竟想说什么，甚至有些厌烦。现在，写读书笔记成了我的一大强项，我能够读懂作者，读懂作者的心情，读懂文字背后的弦外之音。

我深深地悟到了，只要付诸劳动，就一定会有意想不到的收获。

篇10：五年级收获作文

一阵微风吹拂在我们的脸庞，凉凉的。此时，我们班，排着整齐队伍向阶梯教室走去。那天，是元旦联欢的日子。却给人一生的触动和收获，爱，给人以人生启迪。爱是一把钥匙，是打开我们心灵的窗户。爱是一个闹钟，时刻提醒着我爱学会奉献。爱，是一根蜡烛点燃着我的心灵……来到教室，经过老师讲述，我们知道了各方的所在地。我班十分寂静，连一根针掉在地下都听得清清楚楚。别班却吐露出了我们班的的心迹。

这是要干什么？为什么不在教室里开联欢会，？我们都十分疑惑，从老师口中才得知。要看一部感人肺腑的视频。宽大的投影屏在我们眼前，一幕幕景象开始了。这次为我们演讲的是著名的演说家一一皱越。首先皱叔叔我们讲解了，今天的主题是爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。用抑扬顿挫的语气讲述中国人如何受外国人的欺负？又是如何外国瞧不起中国？是战士。是他们用自己血肉之躯保卫着祖国。真让人气愤。

大家听过这样一个故事吗？一位老师李静在山区教学，这位老师的学历十分高。当时，他看见山区的孩子十分可怜，下定决心留下来教他们学习。可是那里太贫穷了，太艰苦了，他已经受不了。他决定，要离开这个地方永远也不回来。他狠下心来，留下一张纸条走了……从山上爬到山下，天色微明，李静耳旁传来一群孩子对她的呼唤声，孩子们看见老师，痛哭流涕，跪下来求他不要走。李静心酸了，他留了下来，他想我应该为祖国做些奉献。我要坚持，当他48岁时，由于过分操劳，他得了癌症住院。可最后他还是坚持为学生上了最后一堂课，教给了他们知识，告诉他们做人要大公无私……那一瞬间，我哭了，我仿佛也听到了其他学生的哭泣声……我们，被感动了。

这部视频告诉我们，让生命充满爱，当唱着，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好，我懂得了人生真谛。爱就在生活中，请用心体会，别人付出，你也要学会回报。这样社会才会变得更和谐。爱是高尚的，是圣洁的……

篇11：五年级收获作文

白露到，该收山核桃了。

来到爷爷家的山核桃园，只见树上挂满了金色的果实，我丈二和尚摸不着头脑，这些是山核桃吗?我边想边摘了一颗，把它弄开，没想到外表看起来硬梆梆的外壳很轻松就弄开了，果实也是金黄的，中间还有一个棕色的核，我仔细瞧了一下，发现它就是我们吃的山核桃，原来它是果实里的一个核，怪不得叫山核桃呢!

我拿着长竹竿，去打树的枝条，山核桃树摇摇晃晃的，好像就要倒下了，碧绿的叶子从空中缓缓落下，给褐色的泥土穿上了绿大衣，可山核桃一颗也没落下来，把我给气坏了，在原地干跺脚。

这时，爸爸看见了，走过来手把手的教我，“要用力打山核桃附近的枝条，才能把山核桃打下来，还有，不能把树枝打下来，那样它就结不出山核桃了。”我按照爸爸说的方法去做，果然打下了许多山核桃。

爷爷把梯子架在了树上，爬上去打山核桃，我也跟着上去了，坐在梯子上，旁边的山核桃唾手可得，它们左摇右晃，像在向你招手，“来呀，来呀，快来摘我呀!”这时，脑门上被什么东西重击了一下，我很纳闷，那是什么东西?抬起头，原来树上下起了“山核桃雨”，我左躲右闪，不幸又被击中了，吓得我赶紧离开了那棵树。

当树上的山核树一个不剩地躺在地上时，我们就把山核桃捡进筐里，足足装了几十筐。

天慢慢黑了下来，我们收工回家。

篇12：五年级收获作文

上学期开学的时候，付老师把我安排到第五排，和黄睿杰同学一起坐。一开始，我并不是很喜欢我的新同桌，可慢慢的，我和他之间发生了很多有趣的故事，而且，他对人也挺好的。

开学不久后，我们有一次上科学课，有一个对于全班同学都有危险地科学任务（使用酒精灯），那就是划燃火柴并点燃酒精灯。一开始由于害怕我们组没有一位组员敢去试，只有我的同桌一马当先，在组员们提心吊胆的目光下，大胆地将火柴给划亮，小心翼翼地点燃了酒精灯，大家悬着的一颗心也终于落了地。我想为什么别人能够做到的事，我做不到呢？于是，我鼓足勇气抓起火柴一划，但第一根火柴因为我太紧张没划燃反而折断了，同学们哄堂大笑了起来，我满脸涨红十分难堪，这时黄睿杰在一旁不断的鼓励我，教我手要拿稳着力要准，动作要快才能划燃火柴。我静下心来按照他说的方法果然一下子就划燃了火柴，我划燃了我人生中的第一根火柴，我真的成功了！我的组员们接下来也一个个划燃了火柴成功的使用了酒精灯，我们顺利的完成了这堂危险的科学课。

他还很热心哟！有好几次，同学们都把饭菜吃的精光了，可还想吃，他就自告奋勇的去为同学们打饭菜，打完饭后，他才拖着筋疲力尽的身子，回到座位上，吃起碗里冰冷的饭菜。他真是乐于助人的好同学啊！

偶尔我们也会因为一些小事起争执。有一次数学考试，我只考了八十五分，而他却考了九十七分，整整比我高出十二分呢！所以当陈老师评讲时，他便在一旁得意洋洋的讽刺我考的不如他，下课的时候我忍无可忍了，便轻轻的打了他一下，这下可把他惹怒了，他也还手打我一下，于是我俩你一下我一下越打越厉害，最后才在同学们的劝解下住了手。有时候，他还是真的让人很生气！

不过，我还是要谢谢你，黄睿杰，是你让我做了那么多我以前都不敢做的事情，谢谢你让我从一个胆小的人，变成一个胆大的人，你真是我的好同桌呀！从中我也收获到了友情和快乐哟！

篇13：五年级收获作文

有耕耘，就会有收获，我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事。收获是甜蜜的，收获是幸福的，收获是美好的……

还记得上星期三年下午，第一节课是数学课。数学老师陆老师说过要公布昨天测验的成绩，所以当上课铃“叮铃铃”地响起来时，我的心就怦怦地跳起来，生怕没考好。

“咚咚咚咚”，走廊里清晰地传来了老师的脚步声，紧接着，陆老师抱着厚厚的一摞试卷走进了教室。“同学们，”陆老师清了清嗓子，继续说道，“昨天的测验非常不理想，有两个同学不及格，只有7个同学超过了90分，仅仅两个同学得了100分，分别是李高祥、徐久媛……”我一听，愣住了：什么，我得了100分？不绝对不可能！明明昨天交卷时，发现由于自己粗心大意错了一道题，难道是老师批发错了？

等试卷发下来，我一看，试卷顶端明明打着一个鲜红的“100”分，而那道题也确确实实错了。我“蹭”地一下站了起来，打算把这件事告诉老师，要是我又转念一想：如果告诉老师，那我就不是100分了，再说，除了我，没有第二个人知道这件事。但是，我又想起平时老师叮嘱我们的话：“做人，就要做个诚实的人。”于是，理智和虚荣心展开了一场激烈的斗争。“就要100分吧，100分，还能得到老师的奖励呢！多么光荣啊……”一边说。另一边说：“一定要做个诚实的人，诚实才是最重要的……”到了最后，理智占了上风，我轻轻地吻了吻那个鲜红的“100”，和它告别后，来到了老师的面前……

这次考试，我虽然没有获得100分的.奖励，但我收获了更重要的东西——诚实。

篇14：五年级收获作文

秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个美丽的季节；秋天，还是一个清爽的季节。

九月初，秋姑娘就悄悄的来了，他伴着秋风慢慢的向我们招手，他炮那亭亭玉立的身姿让我们着迷，她那淡淡的微笑让我们流连忘返。

秋天是一个丰收的季节。看，那青色的小麦看见了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。他们的身体也慢慢的从青色变成了深黄色。就连谷粒也想要从外衣里蹦出来，一睹秋姑娘的芳容。秋姑娘来到了田间，农民伯伯也非常开心，说：“这个秋天肯定是一个瓜果丰登的季节呀！“

秋天是一个美丽的季节。每个地方的秋天都是不一样的，比如开封，开封的秋天是菊花的天地，每年的中秋左右都会在龙亭公园里举行菊花展，千万的菊花聚在一起，形成了一个花的海洋，让人应接不暇。菊花颜色和形状也是不一样的，颜色数不胜数有火红色，金黄色，青紫色，雪白色……花瓣的形状也千奇百态。有圆形的椭圆形的，还有”张牙舞爪“形的，细长细长的，弯弯向上翘起的……应接不暇！

秋天是一个凉爽的季节。我听过一首诗中这样写，“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”不仅诗中是这样，的现实生活中也是这样的。

我不由得赞叹秋天这是一个多姿多彩多种多样的季节，我爱秋天！

篇15：五年级收获作文

《爱的教育》是一个出生于意大利民族解放运动时期名叫德亚米契斯写的一本书，他是一个具有爱国情环的作家，也是一个非常关注教育的作家。

这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都陈述了那父亲与孩子间美好的爱，老师与学生的情，朋友与朋友之间的纯真友谊……

其中一篇《体育课》让我印象最为深刻。故事大致是这样的：班级进行室外体育课，内容是爬攀登柱，每个人都要从五米高的笔直木梯里爬一个来回。班上有一个叫耐利的小男孩，他长得很瘦，又是一个驼背，妈妈想请求老师不要让耐利做器械锻炼，但是耐利自己却想试试。最终耐利凭着自己不屈不饶的精神最终攀上了顶峰。

读着文章，我被耐利那永不放弃的精神所感动。他让我懂得了，就算遇到了困难，也不要退缩，要坚持不懈，不屈不挠，才能获得成功。我不禁想到自己，刚开始去学笛子的时候，我觉得那太难了，我用了全身的劲怎么也吹不出声。要学会，还要吹出优美动听的曲子来，当时的我认为那是完全没有可能的。我一次次地想放弃，一次次地想打退堂鼓。

“睿睿，笛子不是一天两天就能吹成的，你看，老师花了几十年才能吹得这么好，你才花了多长时间？加油!”老师的教导鼓舞让我坚持了下去。一天天过去了，我持之以恒地练习着，每一次都有进步，慢慢地我的吹奏水平有了提高。现在，我会吹好多动听的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族尔舞曲》……

一分耕耘，一分收获，只要努力，成功一定离我们不远。

篇16：五年级收获作文

“同学们，我们农家小院的莴笋和小白菜已经成熟了，我们要抓紧时间收获，中午就能吃！”班主任成老师说。

听到这个消息，我们全班欢呼起来，有些同学还不停地拍桌子。

我们迅速排好队，来到农家小院。一看到满地的莴笋和小白菜，同学们赶紧围了上去。一共有21棵莴笋，12棵小白菜，老师让我们2个人一组，每组拔一棵莴笋或小白菜。这时，我们全班争先恐后地排好队，因为到后面莴笋和小白菜就没有啦！我跟张雅欣一组。我们掂着脚，伸长了脖子，使劲地往前看，到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同学笑嘻嘻地抱着绿油油的蔬菜，我心里真是无比的羡慕，真希望能快点轮到我们这组。终于到我们这组了，我和张雅欣挑了一棵大莴笋。我们用力握住莴笋的根，使劲往上拔，可是莴笋好像比想象中的要难拔一些，我和张雅欣拔了好久都没拔出来，成老师给我们照了一张相。“一二三，一二三……”我们喊起了口号。终于，功夫不负有心人，我们拔出来了！我把莴笋的根拔下来，然后把莴笋洗干净。虽然我的手上沾满了泥土，但闻着莴笋的清香，望着手中的莴笋，我心里真是高兴极了。

中午，莴笋和小白菜成了餐桌上的美味佳肴，虽然每个人只是仅有的几片，但是同学们都高兴极了。瞧，有的狼吞虎咽地吃下莴笋；有些舍不得吃饭盒中的小白菜；还有的吃完后不停地舔饭盒上的佐料……不管怎样，味道都好极了。我又想：我们之前是多么艰辛地来种莴笋，中途又是怎么来给它浇水、施肥、松土的。想到这里，我脸上露出了欣慰的笑容。经过近半学期的努力经过近半学期的努力，我们终于收获了。“一分耕耘，一分收获。”这句话说得真没错。我还明白了：收获是快乐的。

篇17：五年级收获作文

放假了，老师带我们去参加上级组织的夏令营开营仪式，说好仪式结束后到游乐场好好玩一场。

来到学校参加科技夏令的班级都集合完毕后一同前往青少年宫参加科技夏令营开营仪式。等仪式完以后就一起前往水杉公园。

刚到公园门口，老师的话犹如晴天霹雳。原来，公园的游乐设施正在检修，大部分游乐项目取消。唉，怎么这么倒霉。当初老师告诉要带我们玩这个好消息时，我就开始遐想了：既然是免费玩，那我一定要把“激流勇进”、“过山车”、“碰碰车”…所有游乐项目都玩个购，这样又过瘾，还给我留下了甜美的记忆。

正在我们沮丧的`时候老师说：那我们就不如大家一起去公园逛一逛吧，夏日的景色是很美的，我们还可以去水杉公园照相。大家异口同声举手赞成。

步入水杉林，映入眼帘的是一棵棵高大而又茂盛的水杉树，阳光从茂密的枝叶中透射进来，新鲜的空气加上微微的阳光，成了一幅美丽的“风景画”。呀！我以前经常和爷爷奶奶一起在公园里走，都没发现这儿还有一个这么美的地方。

我们在水杉林中继续走着，每到一处都照了许多照片。我玩的最为开心。我最喜欢抢镜头，别人照相时我也要凑个热闹，所以我是“抢镜头王”。走啊走，时间在欢声笑语中溜走了，虽然我们个个满头大汗，却留下了甜美的记忆。走出公园，我还回忆着玩时的快乐。

今天，给了我一个意外的收获。暑假之后我们即将升到5年级，我会好好珍惜这次美好的记忆。

篇18：五年级收获作文

星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张往看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车往桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起往。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也往看一看。”我听了，更加兴奋了。

星期六很快就到了，我预备了一些必带的东西就和妈妈乘车往了桐乡。来到图书馆，进进展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。

我们在展览厅中心看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的，由于世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又往看了另外一些化石。

回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家往，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太兴奋了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！

篇19：五年级收获作文

你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗?别说话，听我认真的告诉你吧?

首先，每次上课前我都会认真的预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还可以组什么词，我都会认真的查一下字典。有时，很想偷懒，这时我就告诉自己：“努力吧，坚持就是胜利。”

课堂中，我准备了一个小笔记本，老师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再仔细的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。

为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完老师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。

有很多的同学总是说没有时间，但我知道时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了很多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的收获。

篇20：五年级收获作文

暑假里许多空闲的时光，除了满满匆匆写作业就是玩了，玩什么?旅行是件不错的选择!

旅行的意义有许多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每个地方都有它的优点意义—桂林的山水，昆明的红塔，香港繁华的街道，迪拜高贵的七星级酒店。真是可谓其乐无穷，想去全部尝试各种乐趣!

旅行重要的意义我觉得应该是收获!每次外出不可谓远不远，重要的是要有象征这次旅行的纪念品—收获!

尽管是原地踏步(身处厦门)也是有许多成果的，收获就无处不在!或许在乡下，你可以懂得什么是吃苦耐劳(种菜…)。或许在植物园，你可以了解什么是无私奉献( 植物的光合作用)甚至或许在屋后的亭子，你也可以发现那顽强的生命(石下的小草…)收获能让你成长。

尽管是在赴行的路途中，随手捡起他人乱丢的纸屑，帮助有困难的人，也是收获，收获能让你快乐。

尽管身处旅行的厄运里(台风天气等)也不要沮丧，经过一番风雨总有一番收获，你也许懂得了坚强……收获能让你了解你的内心。

我们能在旅行结交到异地的朋友，了解异地的民族风俗，欣赏每一处风景风光，品尝异地美食，与家人共欢笑共收获!深深地记住这短时间或拍照留念成为收获，成为人生当中的一道风景线，让你回味无穷……

旅行的收获让你充实着这暑假，收获让你成长快乐了解内心，所以记住它们，咀嚼旅行的意义，向人生之路更加迈进一步!

篇21：五年级收获作文

过年了，到处张灯结彩，热闹非凡，最开心的莫过于我们这些孩童了，有红包可以收。

“一百、两百、三百……”哇！有两千多呢！加上平时爸妈给我的零花钱，那数目可不小哦，我高兴地叫起来，对妈妈说：“妈妈，这些钱我自己存起来好吗？”妈妈想了一下，说：“你都这么大了，也该学学理财了，只要你不乱花钱，这钱你就自己存着。”“我会的，我拍着胸脯向妈妈保证！”

记得小的时候，我对钱并不理解，不知道什么叫勤俭节约，看见喜欢的都要买，渐渐地才对钱有点概念，有了新的理解，知道大人赚钱不容易很辛苦的，不能乱花钱了。

这次妈妈答应我自己把钱存起来，我一定不让妈妈失望。我的`脑海想出了我的“理财”大计。我要把一半的钱存进银行，几年不动，数目就越来越大。其它的放家里以备不时之需。可以买学习用品、节日可以买礼物、可以帮助困难的人等等。

我要当个孝顺的孩子。父亲节，我给爷爷和爸爸买了一点小礼物，他们俩收到礼物后高兴得合不拢嘴，我也很开心，因为是我用我的零花钱买的。

我的钱还要用在好事上呢！这不，上个星期哥哥学校有一同学发生不幸，学校发动捐款，我拿了一点小心意让哥哥去捐款，做了好事之后我心情可好了。

我们应该把钱用在有用的地方，应该把爱心献给需要帮助的人。我们更应该学会正确理财。是理财让我学会了勤俭节约，是理财让我收获到了知识、享受了快乐。

同学们，让我们一起来学习理财吧！争取当个理财小能手。

篇22：五年级收获作文

从我记事起，就常听妈妈告诫我“失败是成功之母”并且妈妈还告诉我有些事情不是一次就能够做好的，需要我们一次次地坚持，努力的去做。我记住了妈妈的话，但我没太在意，因为我并不是很理解。直到这个学期发生的一件小事让我真正懂得了这句话的含意。

开学后不久的一个周末，妈妈终于将我期盼已久的益智玩具“魔尺”买回来了，我兴高采烈地玩起来，魔尺在我手中变换着各种形状，一会变成长方形，一会变成三角形……我高兴的喊妈妈看。妈妈看了笑着对我说：“真不错，不过你好像还有个球形没变出，变出来了妈妈带你去吃德克士”“好啊！”我心想这有什么难的就满口答应了。

我坐在沙发上开始舞弄起来，但是刚刚在我手中很听话的魔尺开始变得不听话了，不管我用什么方法就是无法变成一个球形，看着手中的魔尺，时间一分钟，一分钟过去了。我不耐烦了，把魔尺一扔对妈妈说：“妈，太难了，我不玩了。”妈妈听了摸着我的头对我说：“你刚才不是拼出来了各式各样的形状，不是很高兴吗？遇到一点困难就退缩，你周末才能够拼出更多的形状，从中获得更多的快乐呢？妈妈不是告诉过你，有些事情不是能够一次就做好的，需要不断的去努力，去学习，多动脑就一定能够成功的。我的乖女儿你好好想想是吗？”

我没有说话重新拿起魔尺认真的对照《魔尺玩法指南》比较起来。一次，两次……终于在失败许多次之后一个球形出现在我手中。我开心极力，跳着拿去给妈妈看，妈妈看了也笑了对我说：“我知道你一定可以的，好了，走带你去吃德克士。”

通过这件事，我终于知道了不管做什么事情，一定要坚持，努力。只要我们努力了就一定会有收获。

篇23：五年级收获作文

春天，人们撒下了希望的种子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了满满的收获。

每个人曾经都尝过不同的收获的滋味，不管是失败的收获还是成功的收获，我认为都同样弥足珍贵。

爱迪生是伟大的发明家，他发明了电灯，给予了世界夜晚中的光明；发明了电话机，牵起了各方人的交流。但在成功之前，一定会有失败。在他发明电灯的时候，失败了万多次，他的一些助手都和他说：“都失败了这么多次根本没什么收获嘛”但爱迪生却笑着说道：“谁说没收获，至少我们已经知道有几万次不可能的结果了啊！”可见，失败也是有收获的。

然而不仅失败有收获，成功也是一定有收获的。

傅聪在获得成功的时候，他同样有收获。傅雷对傅聪的谆谆教诲便是收获。傅聪在成功时牢记父亲的教诲，在成功时，没有骄傲自满，而是冷静虚心地接受成功的喜悦。收获也不是轻易得来的，它是在努力下获得的。为什么呢？

在名人的启示下，我发现努力了才可能获得收获，爱迪生的坚持不懈与不畏艰难；傅聪努力获得的成功以及农民们那勤奋努力耕耘下的收获。

收获是甜的，夹杂着喜悦的乐章，伟大音乐家贝多芬的成功收获；收获是辛苦的，夹杂欣慰的情感；勤劳农民们秋天粮食的收获；倖悻学子远大理想的.收获，是喜悦夹杂着汗水的果实。

这是我们不同的收获，希望我们的收获都能像农民伯伯手中粮食与果实那样丰厚与美味。

篇24：五年级收获作文

今天在语文课上，老师让我们互批作文。我批的是刘先的作文。在阅读她的作文中，我体会到了很多乐趣。我不但学会了怎样修改作文，而且也知道了写完作文后，多读才能找出毛病。在批改她的作文的时候，我发现好在写词语和句子的时候落的字特别多，错别字也较多。我仔细地思考了一下，我在写作文时也容易犯这样的毛病。我以后写作文时一定要注意这些问题，认真检查，多修改。

今天我们上了一节作文批改课，一到这个时候我就非常激动，因为这时我不仅可以欣赏别人的作文，而且还可以帮他修改作文，这是多么开心的一件事啊！

今天我要互批的是王霞的作文《大海》。读完他的作文，我认为他的开头不错，总的介绍了大海。最吸引我的是这句话：“大海还是个取之不尽、用之不完的大宝库呢！”这句话里不但有两个四字成语，而且还是个比喻句呢！读过邱志的作文，我受益非浅，我要多向邱志学习！今天的收获真大！今天，我的心情算是晴转多云吧！这就是自主课堂的点滴收获吧！