关于万圣节的五年级作文（共18篇）由网友“Make”投稿提供，下面是小编为大家推荐的关于万圣节的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：小学五年级作文：万圣节
10月27日，听妈妈说今天是万圣节。可我都不知道有这个节日，据说今天是鬼节，听起来怕怕的。妈妈告诉我万圣节一般都是外国人过的，如果你想参加，是可以带你去的，但你到时候不要怕，因为他们家这一天都装扮的很吓人，到时候你和老外说如果你不给我糖果，我就捉弄你或者做恶作剧。他就给你糖果喽！
妈妈还告诉我，晚上5点就开始了，我很期待，希望时间快点过。终于等到下午4点半了，妈妈把我花了装，还穿上了印有南瓜的衣服，整个人看起来怪的，滑稽中带点好笑。我们出发了，很快就到了老外居住的别墅。一进去就看见形形色色人，大多数都是老外，他们有的脸上花上很浓的装，有点带上鬼的面具，还有的穿了一身白色衣服，样子真的很吓人。
我跟着妈妈走到一家老外的门前，只见他家门口挂着南瓜灯，门口站着一个老外，带着假头发，手里拿着个篮子，篮子里面装的都是糖果。只见很多小孩子走过去说一句英文，就可以拿到糖果。我也依葫芦画飘说了一句，居然也拿到了糖果。后来我们一家一家的去，虽然有点累，但作为小朋友的我们都很快乐。快结束的时候居然要到很多糖。真开心啊！
篇2：关于万圣节的五年级作文
午夜钟声再次敲响……
远方的坟墓，一条条细长的骨头从黑暗的泥土里钻了出来，一个个都变成了骷髅的骨架。潮湿山洞里挂着一个个沉睡的蝙蝠，寂静的街上走着一只只不详的黑猫，可怕的衣柜里究竟藏了多少孩子的噩梦呢?古老神秘的钟塔，突然变得灯火通明起来，可是火光，是魔鬼的颜色。钟塔上突然乌云骤降，一阵大风仿佛被神奇的魔法控制了一样，开始刮了起来。枯干的树枝咔哧咔哧地摩擦着窗户，这就是恶灵的呼唤。一道闪电劈向了乌云的中央，碰!雷声震撼大地!一个孤独的身影顿时出现钟塔上。她的脸被破旧的斗篷给遮盖住了，可是依然挡不住她那诡异的气场。她调整了一下自己长长的帽子，开始挥动着自己的手，嘟囔着一些咒语。
“摩丝摩丝!”
骷髅的骨架们都开始嘎嘎移动了起来，蝙蝠们都惊醒了，黑猫们都站立了起来，连树枝也都变成了恶魔的爪子。大街上顿时充斥着奇形怪状的妖魔鬼怪，有粘粘的绿色史莱姆，有绅士高雅的德古拉伯爵，也有梦幻迷人的小仙子。他们尽情地狂欢着，拿墓碑当做高尔夫球棒，拿占卜的水晶球当做亮眼的迪斯科球。他们将古罗马的圣杯狠狠地踩碎，将辣眼的洋葱统统埋葬，将道士们最爱的桃木剑给折断。
万圣的午夜，万圣的钟声。没有人类，没有局限。永永远远，荡漾在寂寞的大街上……
篇3：五年级万圣节作文800字
只见一个个“幽灵”在我们的眼前出现，那是一个个张牙虎爪的面具。我的面具：有红色和蓝色的纹印，一个帅气的星星让他有着无穷的力量，我给他起名为一一“奥特曼”。
今天是万圣节，我们在快乐作文班举行了面具DlY。第一环节：石头剪子布选谁先选面具，？，我赢了。我是第一个选面具的，我看了好几遍桌上的面具，在想：我到底要选哪个呢？终于，在“茫茫”面具中我看见了一个最好的，它白色的头上有4条印迹，它那帅气的脸上透露出一股正义感。我把它拿到手中，笑迷迷的脸上透露出骄傲，因为我选到了我最喜欢的面具。白洪博他选了一个他不喜欢的面具，他对我说：“你那个是我最喜欢的面具。”我心里骄傲的不得了，就“哈哈”地笑。我们选好面具后就开始涂颜色了。我目不转睛地看着面具，就好像在看一个珍贵的宝贝。我爱不释手，生怕它会掉在地上。我小心翼翼的为它涂上鲜艳的色彩。一想到马上就会有一个独一无二的面具从我手里诞生，我就高兴的眉开眼笑。鲜艳的色彩在面具上跳舞，毎一个颜色都表现出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我简直无法评判了。这颜色，这面具！原本一个很好的面具就是让他给破坏了，都说颜色可以表现人内心的情感，他涂的都是深颜色，他的情感应该是很神秘的。王美懿的面具是一个海盗，但是她画完后并不是很可怕，反而很可爱。王米乐的面具是一个牛，画出来让人一看就知道这个牛任劳任怨，但看起来又是一个很可爱的小牛。张尔其的面具是一个慈祥的老爷爷在微笑，她画画就是一个高手，涂色很均匀，虽然这不是她最喜欢的，但是这个面具是我们这里颜色最均匀的一个了。高悦宁的面具是在我们中最好看的一个了，她静静地坐在椅子上，安静的像个美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他们都说有很强的正义感，像奥特曼一样，“是呀！每一个男孩心中都有一个英雄的偶像，我也不例外。”我们每个人都拿着自己的“战利品”照了像，老师在给我拍照片的时候，我情不自禁的做了个搞笑动作。我感觉带上面具后有种意犹未尽的力量在身体漫延，我还和海盗战了三百回合呢！哈哈！
我感觉我第一次做的这个面具是最成功的，因为做完以后，我在家不时的把它带在脸上把自己变成了英雄。通过做这个面具我知道了我内心中的情感和光明，我太喜欢我这个来之不易的万圣节礼物，我要永远珍藏它！
篇4：五年级英语万圣节小作文精选
Every autumn, when the vegetables are ready to eat, children pick large orange pumpkins. Then they cut faces in the pumpkins and put a burning candle inside. It looks as if there were a person looking out of the pumpkin! These lights are called jack-o'-lanterns, which means “Jack of the lantern”.
每年秋天蔬菜成熟可以食用的时候，孩子们就会挑出大个儿的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一张脸，把一根点燃的蜡烛放在里面。看起来就好像有人在向南瓜外面张望。这些灯就叫做“iack-o'-lantems”，意思也就是“杰克的灯”。
The children also put on strange masks and frightening costumes every Halloween. Some children paint their faces to look like monsters. Then they carry boxes or bags from house to house. Every time they come to a new house, they say,“Trick or treat! Money or eat!” The grown-ups put treat-money or candy in their bags.
每年万圣节前夕孩子们还戴上奇怪的面具，穿上吓人的服装。有些孩子把脸刷成怪物。然后他们拿着盒子或袋子挨家挨户串门。每来到一个新房子他们就说：“不款待就捣乱!给钱还是吃的!”大人们就会把用来招待的钱或糖放在他们的袋子里了。
Not only children, but most grown-ups also love Halloween and Halloween parties because on this day,they can disguise themselves as personages or ghost as their imaginations will lead them. This bring them the satisfaction of being young.
不仅孩子，许多成年人也喜欢万圣节前夕和万圣节前夕晚会。因为这一天他们可以根据自己的想象把自己装扮成名流或幽灵。这会带给他们年轻的快感。
篇5：快乐的万圣节五年级作文
今天是十月三十一日，是欧洲的传统节日万圣节。
昨天，我就把我的南瓜灯带到了学校里去，这是我用了一个下午做的手工。这个南瓜灯我觉得有点小，可是没想到还有更小的。在班里，居然还有人做了一个用橘子皮做的橘子灯，真乃奇闻也！
在万圣节这一天，我们还展示了各自的南瓜灯。我到操场上看了看，有用小南瓜雕的，有用丝瓜雕的，甚至还有用胡萝卜刻的！真是千奇百怪。
除此之外，在万圣节那一天，我们还有一个“trick or treat”的活动，即“不给糖就捣蛋”，我们学生们大多都去找老师要糖，可是却给闫老师送糖，你说这怪不怪！
不过，这一次我们倒是没有大张旗鼓地举行万圣节活动，更多的是同学们之间的交流。在同学里，我们更多的是交换各自的糖，私下进行交流。不过，也有“trick or treat”的，不过大多是无功而返。
不过，这万圣节终究不是咱们中国的节日，过起来也没有那么亲切。好像自己是外乡人一样，远没有咱们中国的老传统春节过得亲切。当然，这只是我自己的一点看法。
篇6：快乐的万圣节五年级作文
万圣节到了，这一天孩子非常快乐，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。
时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当!”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”
他们一起快快乐乐的踏上了去贫困孩子家的路……
篇7：万圣节的五年级日记
今天是万圣节，最后一节课，我们举行了万圣节主题班会。老师请了二班和三班的同学一起来参加。我想：“那么多人，这还了得。”只见同学们把窗户关得严严的，等人全部走进来了以后，再“啪”地一声关上。
许多同学开始要糖，可一颗也没要到，我暗自得意：哈哈！真没尽，一颗也没要到，这下看我的。于是，我自告奋勇地说：“我去要糖。”说着，便提起南瓜灯出去要糖。过了几分钟，我空手回来了。大家问：“有糖果吗？”我生气地说：“你们还问，我糖没要成，到挨了一巴掌！看！”同学们笑得前仰后合。
“拿糖，快来拿糖呀！”老师拿着两袋糖果对大家说。同学们一拥而上，只听“咚”的一声，我的桌子翻了个四脚朝天，把大家吓了一跳，后来，又乐得咯咯笑。
篇8：万圣节的五年级日记
星期六晚上，我要去参加万圣狂欢夜，我早早穿上了鬼装，和朋友们去到了狂欢晚会的目的地。
在门前，那些鞋子把我吓得目瞪口呆，鞋子堆积如山，门上还粘有老巫婆头像。一进去，人山人海，我们赶紧找位置坐下，等待着派对的开始。首先，我们看了一部麦克杰逊以前拍的恐怖电影，主要是讲僵尸的，有的小朋友尖叫，有的不敢看，有的盯着屏幕。电影结束了，外教爱德华带着我们跳麦克杰逊的空间漫步，真有趣！之后老师跟我们讲解游戏要求，规则，赢了还可以获得精美的礼物哟！大家事不宜迟，赶紧排队玩游戏，第一个游戏的流程是：在一个神秘的盒子里抽取一只动物，如果抽出了一只，就必须说出它的英文名，说得出来，就可以得到糖果，说不出来就没有。轮到我了，我抽中了一只老鼠，于是我大声说：“This is Rat！”老师就给我一个酷嘴糖，其实就是奶嘴糖，我把包装拆开，舌头一舔，是草莓牛奶味，我津津有味地吃了起来。下一关是猜猜猜，首先把动物的英文名说出来，再翻一张卡牌，看看符不符合，符合的话，就可以获得奖品。我拼了许许多多次运气也是输了，突然想起第四组关于仔细观察的4篇课文，我发现卡片是木头做的，而且背面的木头花纹也不一样，青蛙的背面是干干净净毫无花纹的，一用这种方法，果然猜对了！我获得了一个笔盒。最后一关是探险鬼屋，好可怕，一进去有蜘蛛网，还有骷髅头，深处有乳白色的灵魂，我用红魔爪抓了一下灵魂的舌头，灵魂发出“啦啦啦啦啦！”的声音。
我们准备去游街要糖果了，多么兴奋啊！老师给我们发袋子用来装糖果，而且还告诉我们西方万圣节的风俗：孩子们可以沿街讨要糖果，在路上，很多商铺的人给我们糖果，有果冻、糖果、巧克力······我的袋子远远不够装满这些美味的糖果！太好玩了！因为沿路我们一直大喊：“请给糖，不给糖，就捣乱！”
万圣节不仅好玩，可以扮鬼，还可以要糖呢！I like Halloween！
篇9：五年级万圣节之夜的作文400字
五年级万圣节之夜的作文400字
下了课，我就跟hebr一起下楼，问爸爸要门票钱，要完了钱，我们就上去了，我们上去了之后，就直奔前台，前台的人好多呀，我们整整排了，10分钟的队，才交了钱报了名，还领了门票。
我回到了家，就在想服装的事，所以我就在网上搜图片，这时，妈妈走进了我的房间，妈妈说：“你在电脑上找一个，比较喜欢的，我看看能不能，给你做一个。”我就立刻翻查图片，最终，找到了一个巫女的裙子，我让妈妈看了看，妈妈说：“这个我可以给你做出来，如果不满意，你可以再去买。”我立刻就答应了，心想，太好了，只期待星期天晚上的万圣节之夜啊!!!
【惊心动魄的万圣节】
我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。
玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
篇10：关于万圣节的五年级小学生英语作文
On Friday night, I went to bond with my classmates for Halloween.
Standing at the gate of bond, there was a huge, terrifying ghost that greeted us as if we were in the devil's hell.
There are some students in there who pretend to be ghosts, but I'm not like them. I'm a witch.
Inside the most fun is hungry you damn fool reborn, my classmates and I play, first with his left hand to touch her ears, with his right hand twist your nose, bent down, turn around three times in situ, the teacher put potato chips in our nose, using your tongue to eat potato chips. My chips have landed, but my classmates have it. She is very cow!
Halloween is coming to an end and I really want to stay there.
篇11：关于万圣节的五年级小学生英语作文
Remember last year, we held a “Halloween English school activities embodiment”, in this day, I become a “pirate captain” pirates, wearing a hat, a pirate eye patch, behind also carry a sword, cool! The pirate captains met a challenge: to escape the spiders and skulls, to find the ruby, and to give it to the wizard, he would give you a gift as a reward. My friends and I took action immediately.
I took the sword, looked around, and kept a high level of vigilance. And friends? Cover for me. Suddenly, a skeleton pulled me to the ground, and my friend was flung down by the sudden spider. At that moment, a sword stabbed at the spider, and the skull ran away. I was saved. I looked up and saw that our foreign teacher had come to us, and we were taken aback. Come back to god, teach many thanks and continue to look for rubies. “In this” only heard someone Shouting. At this time, people rush to go up, they want to get the first gem. Instead, I walked over, unhurriedly, looking at the timing, using the sword in my hand, the ruby flying from the crowd, and I immediately reached for it and ran back. All the people turned to me, and I ran to the wizard desperately. He finally handed over the precious stones to the wizard and received his reward.
篇12：小学五年级万圣节的500字作文
天使把人间最可爱的人登记造册送上帝审阅，上帝看后说万圣节到了，最真诚最能干最有魅力的人阅读了我的万圣节作文500字，各路神仙保佑他，让他永远幸福快乐!
10月31号，我整天都沉浸在兴奋与惊喜当中。下午我就直接把我自认为万圣节能用得上的道具全部带来了学校。一下课我就拼命地写作业，为的就是能够一放学就冲去sm!上帝对我厚爱有加，我果然把全部作业都在学校完成了!
因为不是周末，大多数人都是好好学生，便只有我和bb这两个把玩放在第一位的孩子去咯……
由于前几年我都来玩过，对这里的万圣节是差不多了解。便眼疾手快地冲“免费化妆”而去……我选择了在脸上涂鸦些星星啥的，在手背上画只黑蜘蛛，虽然看到有更吓人的，但形象还是重要的，毕竟还穿着校服。bb没化妆……看来我总没有志同道合的伙伴。
去逛了一下出售万圣系列的道具店，好像没什么缺，很多道具我在平常的时候都凑齐了，头饰，袍子，翅膀等。面具倒是没有，只是这面具都太丑了，并带有假发，我怕半夜吓死自己。最后还是买了几个头饰。
先装饰一下自己。头戴巫师帽，身着骷髅袍，背背天使翅膀，手戴朋克链……感觉自己全身上下是最离谱的装扮!瞧瞧!又巫师又天使又punk又学生(校裤嘛)的，不过这是我的style嘛!
身子和嘴巴都闲不住，去要糖果吧，哈哈!想想，那些专卖店你平时进去哪有不掏钱从那拿东西的?只有万圣节了嘛!我和bb每家每户有挂南瓜灯的都去讨糖果，“trickortreat”，讲这句就行啦，那些糖果真好吃呀!
接下来是加勒比海盗，火影忍者，犬夜叉的cos表演，是厦门大学生cos的。我和bb心潮澎湃了一番，啥时候我们也可以上台表演啊……
才八点多，妈妈就忿忿地把我俩抓回集美。还说我化妆得丑，哎~这就是代沟!大人就是这么不合情理!但我的信念是不动摇的!明年还去过万圣!
篇13：五年级万圣节之夜的作文400字
今天下午，我很平常的，去上英语课，可是，当了大厅我就发现，大厅的天花板上挂着蝙蝠，还有一个蜘蛛网，上面有几只鲜艳的大蜘蛛，旁面还有两个骷髅人，我往惊喜栏上一看，上面写着几个大大的字：万圣节之夜，超恐怖，超惊喜，有胆你就来!我立刻跑进教室，找到hebr(我的好朋友),我抓住他就问：“万圣节之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的。”hebr：“行啊，我去!”然后，我们又问了老师，一些问题，比如：在哪里报名，穿什么衣服，几点，在哪里……
之后我们心满意足的，回教室上课的啦。
篇14：万圣节作文
我去上波特英语，英语老师让我带上了许多糖和万圣节的装扮。那是因为10月31日是万圣节，所以就让我们同学一起提前过个万圣节。万圣节是西方的节日，是给去世的人过的节日，它的主题是南瓜灯和鬼怪。
我穿着小女巫的黑猫衣服，头戴女巫尖尖的帽子，左手拿着南瓜灯，右手提着糖果猫袋。同学们有的装扮成魔鬼，有的装扮成巫师，还有公主、变形金刚和吸血鬼。后来老师领着我们大家去别的班级要糖吃，大家要一起说：“不给糖就捣乱！”我最后要到三块糖。最后同学和老师一起合了张影，看上去真是群魔乱舞啊！
【【精品】万圣节作文汇编四篇】
篇15：万圣节作文
万圣节到了，太好了！赚糖果的好时机又来了，我的脑子里有好多点子。
我和小伙伴们找来了塑料袋，在上面挖了亮不咋圆的洞，在其余的地方涂上颜色，在找点树叶往上一粘，一个鬼面具就做好了。这是我们才发现，隔壁有个卖面具的，哦！早知道不做了！小明安慰我说：“没事，说不定我们做的是最吓人的！”
我们吓人的第一站——我家。我们带我面具敲了门，妈妈开了门，对我们“哇”了一声，我们没吓到人，反而被吓了一跳，额，出师不利啊！
下面我们“访问”了邻居，得到了许多糖。
这次收获颇丰！
【【热门】万圣节作文汇编三篇】
篇16：万圣节作文
万圣节是个西方的节日，不知道从什么时候开始在中国也流行了起来，这不，上周我就受邀参加了九亭表妹奥园小区举办的万圣节活动。
参加万圣节，首先我们要把自己cosplay一番，我扮演成了Fonzen里的Alsa，而我的两个表妹呢，一个是善良美丽的白雪公主，一个是灰姑娘辛德瑞拉。我有一双漂亮的手套，白雪公主有一个女王头饰，辛德瑞拉穿着一双水晶鞋，我们三个人cosplay成功了，于是我们就向着小区的活动中心出发了。
哇，来参加活动的小朋友可真多呀，他们的装扮也是各种各样的，有的扮超人，有的是扮女巫，有的扮是日本武士，还有各种造型的小丑。我们听明白了游戏规则，便踏上了征程。“瞧！那边有一个南瓜灯，我们快进去！”辛德瑞拉发现了目标，我们便摘下了的南瓜灯飞奔上去。
原来是个鬼屋，里面阴森森的，中间点着鬼火，两个表妹吓得瑟瑟发抖，我牵着她们一步步小心翼翼地往前走，突然一个无头鬼向我们冲过来，两个表妹赶忙躲到我的身后。谁知我一脚上去，无头鬼就out了，表妹们一脸佩服地看着我，我顿时觉得自己很有成就感，接下来我们又遇到了许多怪物，我们齐心协力把他们一一打败了。大boss来了，我看到地上有把玩具枪，心生一计，待boss走近一下拿起枪瞄准boss，“啪”的一声boss中弹倒下去了，瞧！我多厉害！我们取得了终极隐藏的号码牌。
拿着号码牌，我们就出发到对应的人家去讨糖。我们站在门口大声说：“trickortreat”。大人们连忙把事先准备好了糖果分给了我们。不一会儿，我们就讨了好多各种各样的糖果，放到了自己的南瓜包里。
那一天我们收获满满，我们把讨到的糖果分享给别的小朋友。没想到这个外国的节日也挺有意思的，我和表妹们都玩疯了，我们约好明年还要一起参加。
【关于万圣节作文汇总三篇】
篇17：万圣节作文
这个周五，阿斯顿的老师和外教到我们班“过万圣节”刚开始外教先教我们单词，是颜色的词，我全都会，说对了外教要么画圈握手，要么用脚击掌，外教太幽默了！
“万圣节”开始了，首先老师给我们发面具、笔、调色盘、和涮笔的杯子，原来老师是让我们涂面具，接着老师又说：“八个人一小组。”开始涂色了！我想涂一个带眉毛的！我们争先恐后地画了起来……过了四十多分钟，活动结束了，老师来收画笔和调色盘，我画的`是一个猪鼻子的，我觉着很好玩，有的画的一个怪兽，有的画的可爱的，还有的画的愤怒的……反正大家画的都很好玩！也很快乐。
等我们上完外教课，已经上课了！我们连忙下去上体育课，老师还说下次带糖果来，过一次真正的万圣节！
篇18：万圣节作文
星期五下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游行活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布游行开始。一位位学生一个接着一个地游行，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。
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