风筝放我五年级作文500字(精选20篇)由网友“小狗威尼斯”投稿提供,以下是小编整理过的风筝放我五年级作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:风筝放我五年级作文500字
风筝放我五年级作文500字
今天学校举行了放风筝比赛,我没有玩过瘾,放学回家缠着妈妈再陪我放一次风筝。
我和妈妈来到体育场,就看见漫天飘着五颜六色的风筝:彩色的.三角形;漂亮的蝴蝶;神气的奥特曼......看得我眼花缭乱。一阵风吹来,我们急忙拿出我的金鱼风筝,妈妈一手拉着线,一手拿着大金鱼往天上一甩,大金鱼就摇摇摆摆地飞上了天。两只小飞轮做的眼睛在风中骨碌碌直转,长长的身子在空中不断的;扭来扭去,好象要跟天空中的小鸟比赛呢,真有意思。我忍不住央求妈妈:“妈妈,让我放一会吧!”妈妈看了看我说:“好吧,风有点大,你要小心点,可得把线抓紧了,别让大金鱼跑了。”
我接过风筝线,就把线在手臂上绕了两圈,这下它可跑不了了。我得意地拉着大金鱼在体育场上跳了一圈。不好,一阵大风刮来,大金鱼猛得往天上一蹿,我被它拉得向前跑了好几步。妈妈大叫道:“快松手,快松手!”可是我松了手也没用啊,线在我手臂上乱糟糟绕着呢。就在我七手八脚的扯风筝时,大金鱼有把我往前拖了几步,我的脚被一丛草一绊,摔了个“狗啃泥”,疼得我眼泪都流下来了。妈妈急忙扶起我,一边拍我身上的小草叶一边笑着说:“宝贝,今天让风筝放了一把过瘾吧!”周围的人听了都哈哈大笑,我也忍不住笑了。
啊!放风筝真有趣,风筝放我更有趣!
篇2:风筝放上了天作文
今天,我们在班队课上放了风筝,
风筝放上了天作文
。放风筝时,我和郑燕一组。我拿着风筝来到了操场上,就开始放起风筝来了。我两只手托着风筝,郑燕拿着线轴。我们两个人离开了一段距离站着。我大声说:“准备,起飞!”接着我就把风筝往上一送,风筝就离开了我的手向上飘去。郑燕立刻抓住这一时机,迅速向南跑去。
跑着跑着,她很快跑到了操场的最面端,可是风筝只是飞上了一点点。眼看风筝就要往下落的时候,一阵风从南面吹了过来,那风筝立刻把头一仰,趁风升了上去。风筝左右摇摆着往上升。郑燕赶快放线,那风筝越飞越高。
后来,老天爷不知道怎么搞的,不再让风伯伯出来干活,那在天空中的风筝也就呆不住了,只得慢慢地往下落了。风筝最后还是落在了地上,瞪着大眼看着我们,好像在问:“怎么办?”哎,好不容易放上去的风筝又落了下来,真让人伤心!
郑燕看到可怜的风筝却毫不灰心,她温和地对风筝说:“伙计,别伤心,我一定会让你重返高空!”她再次测了风向又开始放风筝了,
篇3:我是风筝五年级作文
我是风筝五年级作文
我是一只普普通通的风筝,刚从风筝厂出来,就被一个“大胡子”买走了。再他家里,我见到了我的一个同伴,他告诉我:“大胡子”叫富兰克林,还说我就要成功了,只不过在成功的最后一步,我会很痛苦。
1752年6月的一天,也就是我来“大胡子”家的第三天。那天阴云密布,电闪雷鸣,一场暴风雨就要来临了。“大胡子”和他的儿子“小胡子”一道,带着上面装有一个金属杆的我来到一个空旷地带。“大胡子”林高举起了我,他的儿子则拉着我的线飞跑。由于风大,我很快就被放上高空。正在我沾沾自喜的那一刹那,雷电交加,大雨倾盆。“大胡子”和他的儿子一道拉着我的线,父子俩焦急的期待着,此时,刚好一道闪电从我身上掠过,“大胡子”用手靠近我身上的铁丝,脸上立即掠过一种恐怖的表情,我也感觉到浑身都在收缩,难受极了。他抑制不住内心的激动,大声呼喊:“儿子,我被电击了!”随后,他又将我的线上的`电引入他随身带的玻璃瓶中。回到家里以后,“大胡子”用雷电进行了各种电学实验,证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。“大胡子”关于天上和人间的电是同一种东西的假说,在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。
风筝实验的成功使“大胡子”在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章,聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言,他的电学研究取得了初步的胜利。然而,在荣誉和胜利面前,富兰林没有停止对电学的进一步研究。
不仅如此,因为我协助“大胡子”做完了那个伟大的试验,不光风筝国王给我颁发了一级荣誉勋章,我还被永远珍藏在了博物馆呢!我后来又想到了那个占卜高手的话,还真对!
真是不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功
篇4:我的风筝作文500字
学校里一年一度的风筝节到了。我拉着妈妈去风筝店。妈妈问我:“你带我到这儿干嘛呀?”我不慌不忙地说:“我们这星期就要举行风筝比赛。我想买一个风筝去比赛。”妈妈说:“那你选一个便宜点的吧。”妈妈就是这样,爱省钱。可眼前的风筝琳琅满目,不知选哪个好。妈妈等急了,就叫我快选一个。
我精心挑选,终于选中了“大老鹰”,店主说这个要20元,再加线3元。妈妈听傻了,她从来不会买超过10元的东西给我。结果,她只买了风筝线,叫我回家让爸爸给我做一只。还说,爸爸是制作风筝的能手,我将信将疑,只好服从了。
回到家,妈妈拿来了一些材料,让爸爸做风筝。我在一旁当助手,爸爸先拿起一只笔,在一张雪白的纸上画了一只“大老鹰”;再用剪刀把纸上的老鹰剪下来;最后用502胶水把细竹子贴到“大老鹰”的边上。这样一只风筝做好了。
第二天,学校里要举行放飞风筝比赛了。来到操场上,我让周友亮来合作放飞。他端着风筝,我逆风跑步。风筝就徐徐地往空中飞。我赶紧一边跑,一边放线,风筝就直冲云霄,在蔚蓝的天空中独领风骚。只听见同学们在喊“老鹰赛过飞机拉!”甭提我有多高兴啊!我越放越有劲,因为我的风筝风得最高,获得了“直冲云霄”奖。这次的成功也离不开爸爸的功劳,爸爸真不愧是制作风筝的能手,我打心眼里佩服他。
篇5:我的风筝作文500字
如果你问我最喜欢户外活动是什么,那要数放风筝了。 冬天悄悄地走了,春天巳经走近我们身旁。今天我和爸爸一起到公园里去玩,我刚走进公园的大门,就看见有许多小朋友,他们举着风筝的线团,线团牵着风筝,风筝的形状,花纹各式各样,有的像老鹰,有的像蝴蝶,有的是三角形,中间还有大白和它的主人……
我看见了这些风筝,便产生了羡慕感。回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,阳春三月风光好,也是放风筝的好时光,要不,您给我买个风筝呗!”“好,今天晚上饭吃完到西湖桥玩具店去买。”爸爸爽快地答应了。我暗暗地想:真是天助我也。
这天晚上,我怀着兴奋的心情跟爸爸来到了西湖桥玩具店。我看着店门口一个个风筝,挑来挑去,最后挑中了一只阿狸样式的风筝,爸爸便付了钱,我拿着风筝回家了。
到了家里,我仔细打量起风筝:中间有两只捧着红色爱心的小狐臭,其中一只是卷毛的,眼睛眯起来笑,全身蓝色的皮毛,另一只则是没卷毛,睁着眼睛红如火的皮毛,旁边还有两只小狐狸天使呢!还有粉色的背景图案,彩色的云朵,爱心,泡泡。
你知道了吗?我的风筝实用得很呢!有一次,我在楼下放风筝,突然一阵强风吹来把风筝吹到小轿车的天线上,我担心线会磨坏,就马上收了回来,一看竟完好无损!
这就是我的风筝,如果你想见见它,可以来我家哦!
篇6:我的风筝作文500字
小猪佩奇是我的风筝,它的身子圆圆的,旁边还有一只小猪的背影,估计是乔治,它的脚是风筝的尾巴,脸上还是那么的可爱,好像在说自己可是能飞很高的。
原地等了两三分钟后,起风了,我拿上风筝的操控器,想让它飞上去,可是它,就像锤子似的,重重地“躺”在地上,一动不动。之后,我又试了一次,可惜,它没飞一会儿,就“坠机”了。我真想对它说朽木不可雕也,(当然,我就算是说了,它也听不懂。)
我抱着最后的希望又试了一次,我拿起控制器,不停地收线放线,但是它就是不听我的指示行动,真淘气!我又拉着线让它往东边去,可它偏要往西边去。我想让它往上去,它却硬要往下去。它可真是像青春期的孩子一样,要它往东它偏往西,你要它抓鸡它偏要打狗。我又只能顺着它,可是我顺着它,它还不听话,它慢吞吞地往左边去。哎!这可怎么办啊!
只见它眼睛往右看了一眼,又朝着右边飞去了。它的双手垂了下来,一下子就不动了,开始在空中迈起了“太空步”。样子好像自己练习了很久想要给我们涨涨见识。只见它张开了嘴巴,好像在说“我厉害不厉害?”它开始倒立,立起了双手撑着个好似空气墙的屏障,看也看不见,摸也摸不着,还边倒立边走路接着又对我吐了吐了吐舌头。
它可真是一只烂泥扶不上墙的小猪佩奇!
篇7: 风筝作文500字
我是一缕风,吹开了窗帘,吹散了落叶,吹起了风筝。
有一次,操场上出现了很多手拿风筝的孩子。他们握着一卷长长的线,将手中的风筝抛上天空。但风筝都不争气地掉了下来,飞不起来。因为没有风。多次尝试后,他们相互看着彼此说:“算了吧,明天再来放吧。今天没有风。”说罢,便一起往教室走。
我鼓足了气,“呼”地一声,他们手中的风筝像一只鸟儿飞向了天空。“看,风筝飞起来了!”他们兴奋地用手指着风筝,慢慢将放了出去。
线越放越长,我吹得气也越来越足。一不小心,风筝吹跑了!我急忙顺着风筝跑上天空,低下头看着操场。红绿相间的跑道,几个篮球架,几群玩耍的孩子,编织成了一幅热闹的图画。
很可惜,风筝飞走了,我并没有抓住它。
我又飞进了教学楼。走廊上,能看见有人坐在书困认真地阅读,也能看见,在楼梯上追逐打闹的身影。
我飞过走廊,刮起了钉在墙上的画。它们飘向了天花板,不一会儿,又落在了地板上。小朋友们见到了,捡起了,钉在外面的墙上。
我又从教学楼的窗户中飞向了寝室楼。几个小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他们又急忙跑去找。我为自己的恶作剧感到十分满意,哈哈大笑。
我又飞到了食堂。这回什么东西我都吹不起来了。无意间,我瞄到厨师头上的帽子,鼓起气,“呼”地一声吹过去。厨师的帽子飞啦!睦着厨师一脸呆,之后又随即大喊:我的帽子!
傍晚时分,我回到云层中俯看学校,一切都那么安神,那么美丽。帮助放风筝的孩子吹起风筝,捣蛋地吹走衣服并刮走了厨师头上的帽子。就是这样,我以自己的方式,走过了一个校园。
篇8: 风筝作文500字
星期日,妈妈带我去放风筝。
看着天空中的风筝,我的思绪越飘越远,飘到了风筝旁边的那朵白云上……
咦?我在哪呢?哦,原来,我到了云朵上,我摇晃着腿,歪着头,笑着对风筝说:“风筝呀风筝,你喜欢蓝天吗?”
它咧开了嘴:“喜欢呀,因为我的家就是蓝天呀!”
我又问它:“那你喜欢地上的小草吗?”
“当然了,不过我很少见到它们。”它有些沮丧。
我见状赶忙拍拍它的头:“不伤心,不伤心,你还有我呢!”
“嗯!那你喜欢什么呀?”
我想了想:“我喜欢的多着呢!有你,还有蓝天、白云、小草……”
我沉默了:“还有……自由……”
它也低下了头:“我生来就没有自由。你呢?难道也是一样吗?”
我连忙摆手:“不是的,我只是……被妈妈管的太严了,喘不过气儿了。”
我的眉头紧皱:“风筝,你也想要有自由吧?那就用力挣脱!逃出它吧!”
它犹豫了许久:“那你怎么办?”
“没事,我跟妈妈商量一下吧!”
它点了点头,我把绳子系成一个结,用力一扯,风筝飞喽!我望着它远去的欢快身影,泪花和笑容一同浮上脸。
“每个人都必须拥有属于自己的自由。”这句话盘绕在我的耳畔。想着家里一大堆的作业,还有无数的补课,这句话居然有种微微的讽刺。“吧嗒”“吧嗒”泪珠的声音,滴落在我的心田。
远处,妈妈正着急的地喊:“风筝飞啦!”我笑了笑,走过去给了她一个拥抱,轻轻地告诉她:“妈妈,它累了,放它走吧。我也累了,给我自由吧。”
篇9: 风筝作文500字
今年重阳节,天气晴朗,秋风习习。我和爷爷奶奶一起去东湖广场放风筝。
我和爷爷奶奶来到东湖广场,抬头一看,天空中有已有各种各样的风筝:老鹰、蜻蜓、蝴蝶,还有铠甲勇士的和哆啦A梦……它们在蓝蓝的“大海”里自由自在地游来游去。我巴不得马上把我的“小公主”风筝放到天上去。
事不宜迟,我拿着线轴,爷爷奶奶举着风筝,我说了一声:“放”!爷爷奶奶马上一松手,我拽着风筝线飞快地跑了起来。跑着跑着,突然,风筝像泄了气的皮球似的,一头载了下来。我像泄了气的皮球一样,无精打采地捡起“小公主”。可是看看天上那么多的风筝,我不甘示弱,决定继续放,直到把风筝放上去为止。
我和爷爷奶奶一起寻找风筝掉落的原因,原来是风筝头太重了,爷爷调整了风筝上的.绑线,让我再试试。我拉着风筝线,再次跑了起来。真是天助我也,一阵秋风吹来,我心爱的“小公主”飘飘悠悠地升上了天空。“噢耶,我的风筝放上去了,我的风筝放上去了。”我大声地欢呼着。风筝越飞越高。爷爷奶奶也像小孩子似的高兴地蹦跳着、欢呼着:“看,我们的’小公主”赛过其他风筝了!“小公主”还得意地向我们招手,我们心里美滋滋的。
五颜六色的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空,像一幅美丽的图画!爷爷奶奶望着天空笑着说:这个重阳节真有意思!
篇10:风筝作文500字
我最近突然很想去放风筝。今天爸爸竟然提议去露营,我喜出望外。依我的经验,露营的地方一定会有风筝买。我在口袋里偷偷揣上了20块钱,要是爸爸不给我买风筝,哼,我自己买。我也顺便带上了高尔夫球杆,遥控小汽车。多带些玩具,有备无患嘛。
谁知道爸爸的目的地,竟然是二十一中旁边的滨州公园。虽然那里绿树成荫,绿草如茵,环境幽美,十分干净、漂亮。可是那里根本没看到什么卖风筝的店小摊。我心里失望极了。妈妈说秋天放什么风筝啊,风筝应该阳春三月去放啊。哎,看来风筝是彻底放不成了。幸好,我还有高尔夫球杆呀。因为以前露营,我就和爸爸打过高尔夫球。那还是妹妹没出生的时候。于是我拿出球杆寻找适合的草坪,之前我在草坪上发现一个小洞,一开始我还不以为然,但现在不是可以当球洞吗?于是我拿着球杆自个儿玩起来。后来,爸爸也来了兴致,说要教我打,爸爸说:“脚要站齐,手要放直,然后再把高尔夫球杆举到头顶,再控制好方向迅速地打下来。”说完爸爸还给我示范,只见他手一挥,球就打出10多米。我看了不禁跃跃欲试,拿过球杆举过头顶,狠狠地往下一甩,没想到我这全力的一击,竟甩到了我自己的脚。“哎呀!”幸亏我在最后关头,控制住球杆不至于全打在脚上,但还是很痛。我又打了一次,对准球大力一挥,结果打空了,引得大家哈哈大笑,真是有姿势没成绩。爸爸叫我先休息一下,他再给我示范。这次,我认真的看着,双脚并齐,肩头放松,高尔夫杆举过头顶。我再试一次,这次好多了,打出了六七米。后来,我和爸爸来了场比赛,爸爸也像个孩子一样玩得不亦乐乎。妈妈和妹妹呢,她们去旁边的广场玩遥控小汽车去了。
一家人的户外休闲时光,真是轻松好玩。
篇11:风筝作文500字
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天迈着轻盈的脚步悄悄地走来了,小草旺盛地长着,花儿们露出了笑脸,小溪欢快地奔跑。
星期六上午,小红、小明和小刚还有很多人都来到公园的草坪上,他们兴致勃勃地放风筝。小红站在一旁看着小刚和小明放风筝,还时不时地为他们俩儿加油。小刚拿着细细的风筝线,小明拿着印有活泼可爱小燕子图案的`风筝,小刚飞快地拿着风筝线奔跑,站在一旁的小红看得目不转睛,津津有味。他们跑了一会儿,小明把手松开,风筝却没有如愿的飞上美丽的白云之间,而是落在了地上,小红鼓励小刚和小明说:“你们不要放弃,你们一定能成功的,加油!”小刚和小明默默地对自己说:“我一定能成功!”他们劲气十足,试了一次、两次、三次……每当他们失败时,就更用心地尝试下一次。功夫不负有心人,终于把风筝高挂在天空中,他们满头大汗,却仍然玩得不亦乐乎。他们高兴得一蹦三尺高,脸上得意极了。这时,远处又传来一连串的笑声,原来,在草坪的另一端爸爸妈妈带着小朋友放风筝,小朋友刚学会放风筝,高兴得连蹦带跳。天上的风筝越来越多,小动物们在天空中自由自在地飞翔,你看,蝴蝶和蜜蜂优雅地翩翩起舞、老鹰敏锐的眼睛不放过任何一个角落、蜈蚣摆弄着自己灵活的身体、金鱼快活地游来游去……天空好像一块彩布,草地撒下银铃般的笑声。
放风筝是一件多么有趣的事啊,还可以锻炼身体,大家都快来放风筝吧!
篇12:风筝作文500字
今天,秋高气爽,阳光明媚,我们一家随着秋风,走向了季华公园放风筝呢
我们来到公园门口,只见一只只像活的风筝在瓦蓝的天空中,只由只在地飞舞着!有老鹰形的,蝴蝶形的,蜻蜓形等各种各样漂亮的风筝。我看见无数只风筝在空中飞舞着,我也拿出我心爱的“小蜜蜂‘’风筝与哥哥的”蛐蛐“风筝比赛,看谁的风筝飞得高,飞的远!同时,也让爸爸、妈妈当裁判,这样会公平
一开始,我一只手托着,另一只手牵着线,忽然吹来一阵风,我和哥哥心里只有三个字,”有机会“我们立刻一边奔跑,一边拿着线。风筝果然在无边无际的天空中飞起!哥哥的风筝越飞越高,渐渐高过柳梢了!哥哥笑呵呵地说:”小妹妹,你的风筝飞得这么低,技术不用说,一定很差!是不是?“我听了这些话,很生气!我心里想:”好一个哥哥,怎么可以拿别人的自尊心开玩笑吗?真无礼!“我越想越生气,下定决心这场赛一比定要赢,我不放弃,反复试飞,果然,我的风筝也可以越飞越高,和哥哥的风筝一起遨游! 哥哥见我追上来了,就和我一决胜负!我们一边比就一边打!要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“,反过来就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“,可激烈了!一阵狂风吹过,两只风筝被吹倒了!两只风筝就一落千丈地落在地上!这场比赛打平了!
我和哥哥都是一名学生,我们不应该像风筝一样,大起大落,应该保持平稳,有一颗认真、踏实、虚心的心,才不会被一阵阵狂风吹倒!
篇13:风筝作文500字
今天,阳光灿烂、微风徐徐,正是放风筝的好时候,中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝,地点是环城西苑,参加的同学们别提有多高兴了。到了公园,我看见有许多同学正在组装风筝,我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢!
很快,我们就开始放风筝了,有些同学边放线边跑,把风筝放飞起来;还有些同学等风特别大时就开始放线,也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门,飞几下就掉了下来,后来在反复的实践中我明白了,当你放线时,还要拉一拉已经飞上去的风筝线,如果很松,你就要快速收线,直到你觉得紧为止,如果很紧,你就要放线,这样一张一驰风筝才能越飞越高,渐渐的,我的风筝扶遥直上,越来越高,我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子,需要张弛有度,如果只张不弛,只能把孩子逼成为学习的机器,我们会讨厌学习的;如果只弛不张,当然孩子会不自觉,会放任自流。只有家长、老师张弛有度,我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识,风筝原名纸鸢,但纸鸢和风筝不尽相同,如:纸鸢还是古代送信的运输工具,而风筝是娱乐工具;纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心,收获也很多。
篇14:风筝作文500字
今天,我们去赵王城遗址公园参加了“快乐作文20xx春季大型户外课”,户外课中有我最喜欢的游戏项目——放风筝比赛。
来到这个公园,一眼望去整个公园很大、很空旷,但是景色很美,因为昨天下过雨,所以今天的天空蓝蓝的,地上的草也像喝饱了水,绿油油的。我们来的比较早,所以张老师提早让我们先画风筝,我最开心的时刻到了,铺开我心爱的风筝,拿出我的彩笔和油画棒开始画风筝了。我先用红色的彩笔涂女阿狸的脑袋和辫子,再用粉色涂它的衣服,一只漂亮的女阿狸就画好了。第二个是阿狸穿着短裤是个男士,我用蓝色彩笔涂男阿狸的脑袋,再用黄色的彩笔涂男阿狸的衣服,然后用深蓝色的涂男阿狸的短裤,这个帅气的男阿狸就画好了。现在我才发现它们就像是一对恋人呀!终于,我的阿狸风筝全画好了。看着像恋人一样的阿狸们,我心里真激动,心想:可爱的阿狸风筝飞起来是什么样的呢?所以,我决定试一试。
放风筝其实真是一项很有技术含量的运动,掌握不好步骤真的不行,要左手拿着线轴,右手拿着风筝线,逆着风跑,一边跑一边慢慢地放线,等风筝快掉下来的时候,用右手把线拽一下,它就重新飞上天。可惜我第一次没有记住步骤,阿狸风筝飞的时高时低,最后阿狸风筝还是从空中掉了下来,并且摔得很惨。我很心疼,也有些灰心想要放弃时妈妈过来耐心帮助了我,让我恢复了信心,我决定再去放一次,终于我的风筝飞上了天空。看着我高高飞起的阿狸风筝,我的心里真是乐开了花!
今天真高兴,希望下次还参加这样的户外课。不仅好玩,还能学到很多有意义的课外知识。非常感谢老师们,你们也辛苦了!
篇15:风筝作文500字
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一说到放风筝,总会想到这首诗。
那是一个春天的上午,风和日丽,真是个放风筝的好日子。丽丽、小明和侯侯三个小伙伴相约来到一片空旷的草地,拿着风筝准备在这块草地上放风筝。丽丽抬头望瞭望天空,一只只风筝映入了她的眼帘,有鲜红的鲤鱼风筝,好似把蔚蓝的天空当作了它的池塘,在天空中摇头摆尾,活灵活现好似真的鲤鱼一样。还有威武的蜈蚣风筝,当蜈蚣风筝在你眼前飘过,它那数不清的小脚密密麻麻的,好像在对着你说:“我可是有毒的,你要是敢靠近我,我就用锋利的毒牙咬你。”远处还有雄健的老鹰风筝,老鹰风筝也很威武,好像在盯着你。小明和侯侯也准备放自己做的小燕子风筝,他们一个人手握着线轴,一个人举着风筝线,他们两个迎着风跑,侯侯说:“我说放你就放。”只听侯侯说:“放手!”小明立马松开手,一开始风筝还摇摇晃晃,好像要掉下来,在跟我们开玩笑一样,过了一会儿风筝才平稳地飞了起来,在空中翩翩起舞,它一会摇摇尾巴,像是俯身采集花蜜,一会儿又抖动翅膀像是在骄傲地说:“我美吧,没有风筝能比我飞得高!”。一旁的丽丽抱着蝴蝶风筝羡慕地说:“明天我找小兰来跟我一起放风筝,一定比你们的风筝飞得更高。”
草地的旁边还有一家三口在放风筝,他们的儿子牵着线,父母在一旁为他加油,鼓励他自己放飞。最后他们的儿子把风筝放了起来,父母也看着他欣慰地笑了。放风筝不仅仅是娱乐活动,也能让同学们更加团结,人们的笑声不断地在草地上回荡着。
篇16:风筝作文500字
又是一个秋高气爽的季节,我和爸爸妈妈来到了生态园。
哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在骑自行车,也有的在河边散步……热闹极了。
我和爸爸妈妈找了一个比较宽阔的地方,把东西放好,开始做放风筝前的准备工作。一切准备工作完成后,在爸爸的引导下,我把风筝的引线整好,扯在手中,然后测试一下风向,爸爸用手托住风筝,我放开引线,引风跑去。
随着风向,风筝飞起来了,我不停的收放手中的引线,一会儿松,一会儿紧,风筝时高时低,忽然,一阵小风吹来,我快速拉开手中的引线,风筝在风姑娘的帮助下越飞越高,最后变成了芝麻大小的粒儿。风筝盘上的线放完了,我把风筝盘放在地上,开始观看天上的.风筝。
天上的风筝,五颜六色,形态各异。有大的,有小的,大得像车轮,小的像手帕;有红的、黄的、紫的,也有黑白相间、花红柳绿的,真是应有尽有,美不胜收。忽然,旁边的一个风筝和我们的风筝搅在了一起,我又在爸爸的指导下轻轻地收引线,收在低处时,爸爸让我一点一点地绕过旁边的引线,然后安全地将我们的风筝“解救”出来,幸亏我们发现及时,风筝没有“受伤”。
望着天空中飞来飞去的风筝,徜徉在大自然的怀抱里,我开心极了。回到家里,回忆着下午的情形,我感觉放风筝真是一件快乐无比的事情。同时,通过放风筝这件事情,我还明白了一个道理:无论我们做什么事情,一定要细心,还应发及时现问题并改正,我们学习也是这样。
篇17:风筝作文500字
星期六的上午,我和同学罗立兴高采烈地一起去“F1摩托艇赛场”上的空地上放风筝。
我和罗立一到那里,就发现那里的风很大,根本不用我们跑步制造出来的风,风筝就可以直接飞到蓝天上。
我和罗立开始放风筝了,我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚:一会儿让我们这样干,一会让我们那样干,搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。不一会儿,我和罗立一起合作,她负责放线,我负责调整风筝的远、近、高、低,我一会儿放一点线,一会儿收一点线,通过我的不断调整,风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时,我还发现,我把风筝的线一扯,我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。别人看这风筝又恐怖又阴森,但我和罗立却觉得它又帅气又威风。看着蝙蝠风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了,就把风筝线拴在铁栏杆上,让风筝在天空中自由自在地飞翔,我和罗立就去旁边捡石头玩去了。
我们一直玩到中午,肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来,我们才依依不舍地离开了。
这是我第一次自己放风筝,心里既兴奋又紧张,生怕风筝线突然崩掉,幸好风筝线很结实,不然后果不堪设想。
真希望下个星期六早点到来,我还要跟妈妈一起来放风筝。
篇18:风筝作文500字
今天,我们班成了风筝的家园。所有的同学都带了各式各样的风筝,因为今天我们要放风筝。
体育课,我们捧着心爱的风筝下楼。一看,风筝的种类真多啊。有奥特曼的、喜洋洋的、哆啦A梦的、小飞机的、灰太狼的……但最特别的还是长龙风筝,这种风筝上由很多张薄纸串成,纸上画着各种各样的卡通人物。放起来一定很威风。
开始放风筝了,只见一只奥特曼风筝直窜上天,好快啊,我的风筝没让我失望,在安装好风筝后,正好吹来一阵风,风筝像坐着火箭一样直窜上天。很快,天上成了风筝的乐园。仔细一看,天空真像一幅多姿多彩的画:两个长龙风筝,舞在天上,这像是画框,一些大风筝飞不高,在树的高度盘旋,小风筝很灵巧,都在七、八层楼的高度飞,从下向上看,真像一幅多姿多彩的画。
突然,飞的最高的那只风筝急速下降,我感到我的风筝线轴也猛地一沉,不好,我的风筝和那只风筝的线缠住了,我忙收线,两个风筝一起落下来,一看,两个风筝的线竟打了一个绳结。经过简单的处理,缠住的线顺利打开了,我们的风筝又重新飞上了高空。
这时,上课铃响了。啊,不知不觉的,两节课的时间过去了。我们依依不舍地收起了线,把风筝收好,在回班级的路上,别的班的同学都用羡慕的目光看着我。回到教室,我还回想连篇,放风筝真是一项有意义的活动啊。
篇19:风筝作文500字
窗外繁星点点,楼中零零稀稀的灯光忽闪忽烁。翻阅老相册,轻轻拂去薄薄的灰尘,一张白边照片映入眼帘,那是一只精致的大雁风筝。
这是我自己做的一只风筝。
我用硬卡纸剪出了一个大雁的形状,用颜料在上面涂上了丰富的颜色。用以前买的风筝的支架,小心翼翼地安在了风筝的上面,并把多余的部分裁掉,还找来一个废弃的滚轴,把长长的白色粗线捆在滚轴上,自以为大功告成,兴高采烈地拿给妈妈瞧。妈妈苦笑着说:“这个根本飞不起来。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放,可怎么也飞不起来。我急得满头大汗,心想:明明有风,可为什么会飞不起来呢?于是我就把风筝粗暴地抓起来,手臂在空中抡一个圈,用尽全身力气使劲往空中抛,风筝哭着栽在地上,如只受伤的鸟雁。
天,淡蓝的。白云如几坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懒地浮在天上。我回到家难过、沮丧,仔细思考:为什么风筝飞不起来?原来是风筝太重了,太硬了。我吸取教训再做了一个风筝,没有出什么差错。
这次,我来到楼下,柔和的天空,映衬着淡雅的云。轻轻将风筝往上送,一抛,软绵绵的线引着曲曲折折的风筝。见有风势,我便立即匀速放线。风筝越飞越高,弯曲的线渐渐变直,终于稳稳地挂在了天上。
远处,只见得到一个黑点,若有若无。朦胧间,那黑点仿佛融入了幽蓝的天空,浮在天边。我的心情随着风筝越来越激动,越来越愉悦!
天与地之间,有一只大雁在飞,如同我的梦一样。
篇20:风筝作文500字
外出活动的孩子渐渐多了,天上风筝也多了,有的像一只老鹰在空中翱翔,有的像凯旋归来的战士,威风凛凛,有的像……
孩子们牵着线到处窜,活像是重获自由的小鸟,在重归的大自然中载歌载舞。他们抬头仰望自己放上空中的风筝,心坎里像吃了蜜一般的甜。
冰心奶奶不是曾说“只拣儿童多处行”吗?瞧,大人们为了寻找真正美丽的春天,也都像个贪玩的孩子,尽情放肆地无拘无束地在大自然中飞翔。
看哪,连还刚学会走路的孩子也被这漫天的风筝迷住了,他们目不转睛的盯着天空中盘旋的风筝,张开双手在母亲的搀扶下使劲跳着,两只水汪汪的大眼睛露出喜悦,比见到爱吃的乳汁还高兴,像是在说:“我要!我要!”
我和班里的几个同学更是玩得起劲,手里的线轴成了祥云火炬,我跑一阵,你跑一阵,相互接替,这样的气氛给了我们一股动力,风筝也就越飞越高。这从低到高,正像一只趋鹰在渐渐长大,终于展开翅膀飞上蓝天,自由自在地高歌。其实,这正代表了我们:在老师的栽培教育之下,我们逐渐成熟,慢慢地能够自己一人去尝试,即使会有一次又一次的失败,但这种顽强的拼搏精神却让我们勇往直前,战胜、克服一切阻碍。作为祖国的下一代,作为新世纪的接班人,不正应该这样去体验,去实践吗?——大家都跑起来,汗水沾湿了头发,可谁也没停下脚步,心中也只留下欢乐与幸福。
数不清的风筝在遨游,让我们投入到无限的欢乐中去,也带我们走进了丰富的幻想,培养了新一代的我们的坚强毅力!
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