参观养牛场小学五年级作文（推荐24篇）由网友“Shimmer”投稿提供，这里给大家推荐分享一些参观养牛场小学五年级作文，供大家参考。
篇1：参观养牛场小学五年级作文
参观养牛场小学五年级作文
那还是我上幼儿园大班的时候，有一次搞亲子活动，班主任陆老师带我们去参观近郊的养牛场。
我们一大早就来到了养牛场，进了大门才发现里面好大，有许多牛棚。牛棚里栓着各种各样的牛，如：黄牛、黑牛、奶牛，有大有小。这些牛的角弯弯的'，特别尖硬，眼睛圆圆的，嘴巴大大的。它的尾巴在不停地甩动着，还老是用尾巴打屁股呢！因为它要赶走讨厌的苍蝇和蚊子。那时候我的胆子非常小，你瞧，这不，刚才还默默无声的奶牛突然叫了起来：“唔，唔！”，吓了我一大跳。 我看见有些小牛依偎在牛妈妈旁睡觉，有些小牛在吃草，还有一些小牛趴在地上看着我。我和陆老师都是属牛的，所以对牛特别有好感！我们拿着一大把青草去喂奶牛，奶牛三下五除二就把青草吃了个精光！
时间一晃都过去两年多了，但往事历历在目。我长大了，小牛们也长大了，或许已经成为牛妈妈又生下许多小牛了吧？
篇2：参观口腔医院小学五年级作文
参观口腔医院小学五年级作文
今天，我们晚报小记者去参观襄阳市口腔医院，从中我学到了很多有用的东西。
老师先带领我们到一楼检查牙齿。要检查我的牙齿时，我心里十分紧张，当医生阿姨温和地让我躺下时，我的心情一下子放松了许多。终于，我检查完，医生亲切地说：“小朋友，你的牙齿已经全部长完了，只是大牙有点残根还没有完全掉，今后一定要注意牙齿卫生哟！”我高兴地答应了。
紧接着，我们又去了三楼。三楼是专门为我们这个年龄段的孩子治疗牙齿的，那里的仪器像动画中的海绵宝宝一样，充满了童趣。有了这种仪器，医生就可以更好地为儿童治疗了。
最后，我们大家一起来到了六楼听医生阿姨为我们讲述关于牙齿的'一些保健知识。医生告诉了我们要少吃甜食、少喝饮料、早晚刷牙、定期检查牙齿等一些保护牙齿的方法，还告诉我们刷牙时牙膏要少挤一点，像黄豆一样大小，刷牙时要上下刷，不能左右刷，大牙里面也要刷干净，而且刷的时间至少要有三分钟。听了医生的讲解，我才知道，原来刷牙还有这么大的学问呀！
这次参观活动，让我从中懂得了许多知识，也学到了爱护牙齿的一些好方法，真是受益匪浅啊！
篇3：参观植物园小学五年级作文
参观植物园小学五年级作文
去年，我在西丽荔枝大世界租了一片菜地，所以我们经常去那。
在荔枝大世界里，我最喜欢去的地方要数一进门就能见到的三个温室植物园了。一个是珍奇瓜果园，另一个是沙漠植物园，还有一个是荫生植物园。
一进珍奇瓜果园的大门，映入眼帘的是许许多多的“红丝带”，密密的、长长的，像帘子一样围成正方形，风一吹，轻轻摇摆，十分漂亮。我很好奇，仔细看，找到了它的名字：红三七。过了红三七围成的藤帘就是一条弯弯曲曲的小路。我在小路上走着，见到了一种奇特的.南瓜叫福瓜。它不像普通的南瓜一样圆溜溜的，而是长得上大下小，像剪了西瓜头的小女孩的大脑袋。还有一种瓜叫蛇瓜，瓜身细长细长，弯弯曲曲，颜色红中带黄，远远看去，活像一条蛇。珍奇瓜果园的面积很大，加上小路七弯八拐的，真像迷宫一样。
出了珍奇瓜果园，走了几步，就来到沙漠植物园。沙漠植物园中有各种各样的仙人掌、仙人球、仙人棍。我快速穿过它，进入了荫生植物园。满眼的黄色变成了绿色，这儿种植着热带的植物。我最喜欢三叶的幸运草。它的叶子是从红色慢慢变成绿色，白色的小花点缀着这些叶子显得格外好看。我还看到了一种叫琴叶榕的榕树，它的叶子十分宽大像提琴，边缘有小小的锯齿。
园中还有许多新奇的植物让我开了眼界，植物园真好玩。
篇4：小学五年级作文参观科技馆
星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是“无源之水”,看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。三楼主要是教小朋友水是怎样发电的'。四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里“''
篇5：参观_五年级作文
10月1日，正是国庆节的假期，在我家不远的地方，将要展开一次完美的剪彩。
那天晚上，我们全家人早早吃好了晚饭，赶去参观广场的开采仪式。我们到了广场，看见人流从四面八方涌来，整个广场顿时变得拥挤起来，场面壮观极了。
广场中间竖着几条立柱，虽然我不知道那是什么，但看它的外形，我感受到了一番力争向上的精神，我想那便是呼吁人们力争上游、永不放弃的一种引喻吧！在立柱旁边摆放着两个巨大的花篮，这不用看，便知道那花篮是来迎接这欢庆的日子的，有人能看见这么艳丽的花篮，纷纷跑去和他照相，人站在它旁边，简直美如画，人们就像活泼的精灵仙子，绕着这花篮翩翩飞舞着。在玩左边看去，高科技的电子灯正闪闪烁烁，时而红、时而白、时而黄、时而紫……变幻无穷，像个潮流的魔术师在变魔术一般，神奇极了。
精彩的文艺节目开始了，看着上面的精彩表演我顿时兴奋起来。只见台上的表演者穿着亮丽的衣裳走了出来，他们是一个集体来的，他们接下来组合成各种各样的形状来搞活了在场所有人的气氛，他们时而组成展翅飞翔的老鹰，时而来了一个孔雀开屏，时而组成了千手观音，在摆动着他们那细手，时而组成了飞奔的快马，展现出他们的动。我和爸爸妈妈都看不过来了，一直处于应接不暇，目不暇接的状态，现在简真疯了，整个广场都激动狂欢着。
看过文艺表演后，精彩的还在后头呢。接下来的场面更是让在场的气氛推向了最高潮，全场的观众都陷入了浪花般的高潮里。当那音乐一响，喷泉突然涌向了空中，喷泉喷得很高，有三十多米高，随着音乐节奏的变化，喷泉在极速变化着，比刚刚文艺表演的更来的精彩，只听见在场的狂叫声，一切都在狂欢，忘了自己，忘了世界，广场整夜未眠。
晚会一直开到第二天早上，那时我已经累透了，在无尽的狂欢过后我和家人便安静地睡了。
篇6：参观_五年级作文
5月第三个星期天是全国助残日。助残日前夕，老师带领我们来到一所特殊的学校。这所学校很大，面积七千多平方米，但只有165名学生。这里的学生全是残疾儿童，他们有的智力障碍，有的身体部分残疾，有的听不见声音，有的说不出话……
学校建设很多康复设备，有语言训练室、律动室、多感官活动室等等。这些设备大多是一些爱心人士捐赠来的，他们希望这些孩子也能过上正常人生活，平平安安，快快乐乐。
这里的老师比我们的老师更辛苦。除了语文数学课程之外，还要教孩子绘画、剪纸、书法、手工编织、工艺串珠……帮他们提高动手能力，用一些感应活动来锻炼智力。
我最感兴趣的是――香烫画。老师用画出一幅简笔画，学生用燃着的细蚊香一点一点沿着画上的线条烧穿一个个小洞眼。洞不能烫太大，要不然就和其他的洞连一起了。这可是有难度，注意力要高度集中，还要把握好手的轻重。细蚊香燃头停留在纸上的时间更有讲究，太久点出的洞颜色重了，太短洞又不能出来，时刻要留神。虽然纸上没有更多的颜色，但是完成烫画以后就会让人觉得纸上充满不同的色彩。
看着他们的一幅幅香烫画，我真是目瞪口呆。“连正常人都难以做到的事，他们居然能做得这么美！”我惊叹不已。
还有展出毛笔字也让我大吃一惊，像打印的那么好看。一开始我还以为是邀请名人写好挂上的呢，后来听老师介绍才知道都是学生的作品。我真为他们感到骄傲，佩服他们多才多艺。
虽然他们身体有残缺，但是他们意志没有残疾，他们不想让别人嘲笑，所以发愤图强，热爱学习，用双手创造美好的生活，赢得别人的认同，赢得别人的尊重。
这次参观给我上了有意义的一节课。我要不懈努力，珍惜生命，朝着梦想奋斗，让自己的人生绽放绚丽的光彩。
篇7：参观五年级作文
今天下午，爸爸开着摩托车带我去参观水底活怪物“海怪”等珍奇动物展览。来到张元济图书馆的二楼，我把票子给了一位阿姨，便迫不急待的跑进参观室。参观室里人山人海，我首先来到“海怪”的柜台，“海怪”的相貌跟乌龟很相似，呈褐色，也有一个壳，壳上的两排波浪形尖刺，把壳一分为三。
我正在端详，在我旁边的一位高中生把一枚一角硬币投了进去，打中了“海怪”，“海怪”暴跳如雷，迅速转过身来，张开血盆大口，仰天长啸。我吓了一跳，赶紧把伸出去的手缩了回来。接着，我来到“巨鼠王”的柜台前，它长大约有60厘米左右，体重约8公斤，是目前世界最大的老鼠。我学老鼠叫，“吱吱吱…”巨鼠听到了叫声，稍稍动了一下，鼻子不停的嗅着，像是找同伴。我转悠，转悠，来到了变色龙的柜台前。我听说变色龙对动的东西很感兴趣，于是，我用手在玻璃上来回滑动，它的眼珠子盯着我的手指头看。它以为是可口的美食把嘴张开，舌头飞快的向我的手指头射来，“咣”玻璃稍稍震动了一下。它没“猎捕”到“美食”，失望地把舌头缩了回去。
遗憾的是没有看见它变颜色，使我很失望。其余，我还参观了白蛇、金丝猴、猪、濑猴、鳄鱼、蟒蛇、中华龟、千年龟、白象龟等等。最后，我依依不舍的离开了张元济图书馆。
篇8：参观五年级作文
星期六下着雨，一辆白色的大客车进入我的视野。我排着队上车了。大客车终于出发了！朝着新奥燃气公司出发了！
一路上，我们都在纷纷议论着：新奥燃气比空气轻吗？新奥燃气的好处和注意事项是什么一切都要去那个地方才知道。
果不其然，到了那里，我们蜂拥而至地跑到大厅里，一位叔叔笑呵呵地迎接了我们，好像我们是远道而来的小朋友一样，而我们更是开心，笑出了童年时从来没有露出的笑，笑的像一朵正在含苞待放的花儿一样。叔叔把我们领到他们平时工作的地方，只见三台电脑在不停地忙碌着，还有一块方方正正的投影仪。
接下来就进入正题，叔叔说：天然气对我们生活息息相关，我们洗澡烧水，做饭，都离不开天然气。但是天然气不能在危险的地方使用。如把天然气的管道放在柜子里，这是万万不能的。叔叔简单的介绍了天然气的作用和注意事项。然后，话锋一转问了我们一句：天然气和空气谁轻呢天然气！我们异口同声之后，叔叔又带我们去了解天然气，还做了实验。行程即将结束，老师说：今天小记者们表现不错，在墙角有大礼包，女生拿粉色的，男生拿蓝色的。我们更是高兴的疯了，真是意外惊喜呀！免费学习安全用气知识，居然还要赠送礼物，新奥燃气叔叔热情好客，用心良苦真让我们所有小记者感动啊。
这次难忘的参观结束了！我将永远记住那位累的满头大汗进行讲解的叔叔，记住：安全使用燃气，人人有责。
篇9：参观五年级作文
今天我兴奋不已，因为我们要去平湖参观飞向太空——中国载人航天展。
一走进展馆，首先映入眼帘的是几个高大的长征运载火箭模型，它们高高地矗立在展馆的四周。我看到长征二号已火箭长着尖尖的脑袋，长长的身躯，身体的下半部分围着四个助推器，雄壮威武。看了介绍我才知道，它全长58.3米，是我国目前最高最重的火箭，用于发射我国研制的“神州号” 载人飞船。它已经把我国“神一”“神二”“神三”飞船送入近地轨道，使我国成为继苏联、美国之后第三个掌握载人航天技术的国家。我不由自主地产生了自豪感。
在火箭模型前面摆放的是长征火箭实物，给我印象最深的是整流罩，整流罩呈光滑的流线型，有点像一个纵向分开的鸡蛋，它位于火箭顶端，用于保护航天器的火箭外壳。二子级推进剂贮箱、一子级液体火箭发动机、火箭残骸等实物旁也围满了参观的同学。
航天展不仅展出现代航天技术，更有古代航天技术，“火龙出水”就是其中之一。在一个装有木制龙头、龙身、龙尾的薄竹筒里放上数枚火箭，龙体下部前后各装2支箭，引燃龙腹中的火箭，于是火箭从龙口呼啸而出，攻击目标，这是世界上最早的火箭。“神火飞鸦”、“浑天仪”也让我们啧啧称赞。
看了展览，我才知道，中国是世界公认的火箭发源地。我不禁为我们伟大的祖国而感到骄傲和自豪。
篇10：参观五年级作文
今天是星期六，才七点半，我们十位同学就齐聚在学校门口，为什么呢？因为今天老师要带领我们去锡惠公园参观摄影。
车子没开二十多分钟，我们便到了锡惠公园，在售票处买好票后，我们从拥挤的入口进了公园，一阵边走边参观拍照后，就到了开设菊花展的地方，我放眼望去，立马就看见了数不清的菊花：金黄的、雪白的，淡紫的；针丝型的、滚球型的、伞型的，数不胜数。我见机会难得，赶紧用手机把这些菊花给照了下来。其中，给我印象最深刻的就是一朵纯白无瑕的球型菊花，它远看就像一个圆圆的白雪球，近看，它就好似在长白山上长年风雪中生长的一朵雪莲，白得耀眼，并让人强烈感到它散发出来的无限圣洁与光芒。我在菊花展中转悠观赏了好大一会儿工夫，才在老师的催促下，依依不舍地离开了菊花展。
中午，解决了个人温饱问题后，我们自由活动了一会儿。直到下午1点多，老师领我们去泥人馆里参观泥人，说起泥人，那可是我们中国民间技艺中的一大亮点，可谓是人人皆知。这不，这馆内的每一件作品都栩栩如生，活灵活现，特别是那一组金陵十二钗，美女们个个都黛眉星目，有的手持锦扇，轻摇慢步；有的手持罗帕，头插金簪；有的斜撑木棍，金步慢摇……令人眼花暸乱，目不暇接。如果不是她们的体积太小了，我还以为她们都是真的呢！
下午两点半左右，我们乘上车，踏上了回校的归途。
我摸了摸手中紧握着的手机，心想我今天的收获可真大呀！
篇11：参观五年级作文
星期五下午，老师给我们每人发了一张科普展览的票，当我发到的时候，看见上面有猴子。鸵鸟。麻雀等等，我心里了滋滋的，真想长对翅膀，马上就可以飞到那里。
星期六终于到了，我跟着爸爸一起来到了少年宫，售票的大姐姐，笑眯眯收过我的票，说：“还要付十元。”爸爸把钱付了。大姐姐还把一个小海螺放在我的手上，说：“这是送的。”我高兴的接过小海螺，把它戴在了自己的头上，我用力一吹，小海螺发出了清脆的声音。
刚走进大门，映入眼帘的是一只只生动。活泼的鸟，虽然这些鸟都是标本，但是他们一个个都栩栩如生。我突然听见一声声尖叫声：“哇！好美呀！”我赶紧跑了过去，看见两只孔雀站在一个高高的台子上，一个孔雀是白的，另一只是绿的，叫绿孔雀，他们的眼睛盯着远方，好像在想念着远方的同伴，或是想念着他们的亲人。
我突然听见有人讲了一句“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，猛地想起，天鹅在哪儿呢？我马上在大厅里寻找着，“啊！终于找到了！”我擦了擦头上的汗。天鹅抬着高傲的头，全身都是雪白的，眼睛睁得极大。
不知不觉，五点已经到了，科普展览馆要关门了。我依依不舍得离开了，心想下次一定还要来。
篇12：参观五年级作文
循着习爷爷的足迹，我们和马假日小队来到了外桐坞村。
外桐坞村有着青山绿水，享有“画外桐坞”的美誉。这个小村落被如同一大块翡翠般的茶山环抱，走进村子仿佛还能闻到茶香。一条小小的溪流“哗哗”地唱着欢快的歌儿，穿村而过。一座座房屋簇拥着坐落在风景秀丽的小山坳里，四周还有挺拔苍翠的树木环绕，如同人在画中游。
我们首先来到了一道长廊，长廊的墙上挂着许多人的照片，有共产党员，有村委干部，有年过古稀的老寿星，还有光荣的军人。他们的照片组成了一面荣誉墙，成了这里一道亮丽的风景。
接着，我们又进到了一个房间，这里有六位伟人的塑像，其中有孔子，有孟子，有诸葛亮，也有苏东坡。我们双手伸直，举案齐眉，对孔圣人行了三拜之礼，还体验了一下做古代书生的感觉。
最后，我们去了朱德纪念室，这是当年朱德总司令来外桐坞时住的地方。木头的房子，石刻的瓦，草编的椅子，木雕的家具，还有门口那个石砌的深不见底的井，都展示出改革开放以前人们生活是多么的贫苦，也更衬托了我们今天生活的美好。
走出屋外，崭新的房屋简洁美观，高科技物品随处可见，马路上一辆辆汽车飞驰而过，天空中一架架飞机映入眼帘。再回想起屋内的设施，我不禁感叹到：在一代代主席的领导下，在无数共产党员、无数平民百姓的共同努力下，短短几十年内，我们的生活品质大大提升，这可真是一个奇迹！
篇13：参观五年级作文
水对我们生命起着重要的作用，它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的重要物质资源之一。人的生命不开水，水是人生命需要最重要的物质。今天，我就来到自来水厂参观了我们喝的水是怎么来的。
我们先参观了反映池，反应池上有一块块的板，有些板都是弯弯曲曲的。为什么呢？因为这是为了加长水的路径。之后再把水流到刮泥机那。因为脏水里难免会有污泥，水流过刮泥机后，刮泥机会将泥刮掉，沉积在下面，让水从上方流走。
慢慢的，我们来到了过滤池，它的长有15米，宽有5米。里面放有无烟煤。无烟煤深至1。5米～1。6米，作用是用水过滤、吸附，吸附后让干净的水流到清水池。如果有水滤不过去，就会上升，用自来水清洗时，也会慢慢往上冒。
我记起了我小时候的一次经历。在洗澡时，一直在玩水和泡泡，都没有认真洗，洗到时间过半了妈妈来催促，才肯出来。你们说，在这期间，有多少水浪费掉了呢？所以我们得节约用水。
水也是可以循环利用的，比如：洗完米后，可以用淘米水洗菜，再用清水洗一次；用洗衣水洗拖把、擦地板；浇花时，也可以用淘米水、茶水、洗衣水……
水是我们的生命之源，每一斤水都是水厂的工人们辛苦的劳作。让我们一起节约用水！
篇14：参观五年级作文
四月四日星期五这天，我参加了一次十分有意义的活动，参观什邡市大爱感恩环保科技园。
环保科技园到了,我和全班同学高兴地下了公交车。
刚进什邡市大爱感恩环保科技园，这么安静，似乎一个人也没有。我们继续往里走，让人十分惊叹，地上连一个垃圾都没有。走进园区，十二位阿姨正列队欢迎我们。我们随着第四大队阿姨，来到了一个宽敞明亮的的大工厂，厂房、办公室里面的叔叔阿姨都在静悄悄地紧张地工作。
我们到了一间教室，年轻的老师开始教我们唱感谢歌曲。
是啊！感恩需要用心去体会、去报答！让我们珍爱每一粒粮食，积极参与光盘行动。
我们走进了环保科技园区开始参观，阿姨给我们讲述低碳生活，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式。 参观中我知道了废旧电池的危害很大。希望人们能更多地了解废旧电池的危害，及时回收废旧电池。
接着我们又参观了变废为宝，循环利用的琳琅满目的产品展览，让我们大开眼界。每一件产品都十分精美，可是你知道吗？它们都是我们曾经丢弃的东西。看那顶帽子就是用牛奶盒做出来的`；那件雪白的运动衣就是用矿泉水瓶子做成的；那一列漂亮的玩具火车就是用饮料瓶子做成的……
走出环保科技园，在回家的路上，我想，保护环境人人有责。希望大家能从身边小事做起！
篇15：参观五年级作文
记忆就像沙滩上的个个贝壳，每一个都不同，其中这个红贝壳令我的印象深刻。
五月时，由南京地质博物馆主办，常州市地学与人居环境学会承办的《聆听化石细语 感悟生命延续》20xx化石校园巡展走进了我们的学校，进行为期一周的展出。
前期准备工作一做好，学校就安排各个班级开始参观。一进报告厅，我们就看见一块块摆放整齐的展板。展板从“生命的起源”开始，再到“地球生命大爆发”“动物和植物的登陆”，然后到“恐龙的兴起与灭绝”“哺乳动物的世界”，最后到“人类的起源与演化”这些地球生命历程。
化石则是以地质年代和生物历史来摆放的，从寒武纪的燕子石，奥陶纪的震旦角石，泥盆纪的鹗头贝，中生代的菊石，三叠纪的胡氏贵州龙，侏罗纪的硅化木，白垩纪的恐龙蛋，第四纪的牡蛎……其中令我印象最深的是——寒武纪的燕子石。瞧！在那凹凸不平的石面上有一个形似燕子的图形。“燕子”的每片羽毛都排列得整整齐齐的，头、身体、翅膀、尾巴都清晰可见……其中我最喜欢的便是菊石。它虽叫菊石，但却又非“菊花”——它的形状类似于海洋中的鹦鹉螺，一圈又一圈。它的每一圈上都有一条条凹凸不平的螺纹。要不是我看到了下面的牌子，还以为是一块精美的浮雕呢。
通过这次参观，我知道了地球生命的发展演化，看到了那些闻所未闻的化石。它们记录了地质历史的一页，展示出生物进化的一个环节，给我上了一堂有趣的课，使我大开眼界。
篇16：参观五年级作文
今天，妈妈带我去科技馆参观。我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
篇17：参观五年级作文
在一个烈日炎炎的暑假，妈妈带我去上海科技馆玩，我高兴得一蹦三尺高。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我充满兴奋的心情向科技馆驶去。刚一出地铁口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去。这座大楼的中心是个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出3两只大翅膀，大楼的正面是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天来参观的人可真多呀！一走进馆内，展现在我眼前的便是一个光彩夺目的景点——生物万象区。那热带雨林中郁郁葱葱的植物，耳边还时不时地传来小鸟的喳喳声。蜘蛛展里有许许多多奇形怪状的蜘蛛。但是最吸引我的就是机器人世界了，我刚迈进一步就听见了钢琴声，一看，原来是机器音乐家正在为一个小朋友伴奏，它的琴声美极了！穿过机器人世界，我们又去了信息时代等等旅游景点。
这次参观不仅让我懂得了我们应该利用身边的科学，更让我懂得了我们应该有创新能力，把国家变得更加富强。
篇18：参观省博物馆小学五年级作文
参观省博物馆小学五年级作文
自从我学了《圆明园的毁灭》这课，我就迫不及待要去北京看看圆明园。假期里，我想让爸爸妈妈陪我去，妈妈说：“不如我们去山东博物馆，那里不仅可以看到圆明园遗址，还能看到非洲野生动物大迁徒。”我高兴地说：“好啊，好啊！”
第二天一早，爸爸妈妈开车带我来到山东省博物馆。展览分为文物展示厅和数字展示厅两部分，文物展示厅内展出珍贵文物百余件，除了备受世界瞩目的圆明园十二生肖兽首铜像中的牛首、虎首、猴首、猪首之外，展品还包含了圆明园最辉煌时期——乾隆朝的诸多珍贵收藏，很多珍贵文物都是初次与大家见面，将清朝皇室高超的工艺水平展示得淋漓尽致。数字展示厅则旨在重现圆明园这座昔日皇家园林的壮美和奇幻，让我仿佛置身于当年的圆明园之中，亲身感受中国历史上最雄伟的帝王宫苑和世界园林史的伟大传奇。
我最喜欢的就是非洲野生动物展，我拉着爸爸妈妈直奔3楼展厅。非洲野生动物大迁徒，以真实的非洲野生动物标本和还原场景，直接感受野生动物大迁徒的过程，让我亲身体会生物界的'奇迹。
展览中最大的的亮点是，斑马群的狂奔、狮子捕食落后的羚羊、角马飞跃马拉河…走进展厅，能看到整个非洲野生动物大迁徒的过程。逼真的立体模型，再加上超真实的3D投影动画和现场还原音效，让我感觉亲临马拉河畔，亲眼目睹这一壮观景象。
这次的参观，让我学到了以前不知道的知识，也让我大开眼界，有时间我还会再来参观的。
篇19：参观科技馆小学五年级作文400字
上星期老师带领我们一起到三馆三中心参加北京科技普及知识教育，那里的内容丰富多彩，有模拟星空、科学实验、消防知识普及教育等许多内容。
刚进入展厅，我就被那些奇妙的东西深深地吸引了。“声波看得见”实验最有趣，就是转动下面的圆盘，同时拨动上面的钢丝，不仅能发出美妙的声音，还能看到平时无影无踪的声波，真是太神奇太好玩了!
紧接着我们做了第二个有趣的实验“传声筒”，就是我在一边说话另一边的同学通过中间许多弯弯曲曲的管子可以很清晰的听到我的声音。我们玩的非常开心同时增长了许多知识。还有无土可生长的种子，有记忆的花，我不仅为科学的奇妙无穷而震撼。
随后，我们来到消防知识宣传站，叔叔告诉我们：“当外面发生火灾时，要及时把安全门关上，这样可以防止外面火苗及浓烟散发进来，一定要注意家里电线老化，一旦老化就容易发生火灾。”还给我们讲了许多家庭预防火灾小常识，了解了火的危害性。
最后，走进我最喜欢的模拟星空展厅，我们认识了许多星星，如牛郎星，织女星等，我们还了解了许许多多的星座，有天鹅座，苍鹰座，仙女座。美丽的星空真奇妙，我此时好想乘宇宙飞船到神秘的太空中遨游。和美丽的星星说说悄悄话。
我一定要努力学习，掌握更多科学知识，在科学领域中成长，享受这科学的魅力。
篇20：参观科技馆小学五年级作文400字
初春乍到，正是外出游玩的好时节，我们实验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风。
一进科技馆，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通。带队教师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。在序厅，主要是航空航天知识介绍，碰巧火箭发射表演正在进行，同学们立刻聚集在“火箭发射场地”周围，只见整个发射工作有条不紊，“隆”的一声响起，火箭伴着“浓烟”升上天空，同学们都情不自禁地鼓起掌来。
在二楼，探索发现展区和创新发明展区形象的介绍了人类历史的发现壮举和人类创新历史上的重大发明，使同学们流连忘返。在儿童科技园，我们亲身体验了充满各种奇思妙想的科学游戏装置，我最感兴趣是“魔幻小屋”，只要我们一进小屋，就立刻感觉双腿象灌了铅，一步也迈不开，不知有什么科学道理在里面。随后，我们又观看了4D电影《石油梦想》。
吃过午饭，我们又参观了“无源之水”，之间一个水龙头漂浮在空中，没有与任何水管连接，可是却源源不断地向外喷水。经过仔细观察，原先下头的供水管道是一根透明的有机玻璃管，只可是加了点障眼法而已。俗话说，“水有源，树有根”，离开了科技，我们的生活才是真正的“无源之水”啊！
这次采风激发了我们进行科学探索的热情，引导我们去探索科学世界的奥秘，真是不虚此行！
篇21：参观科技馆小学五年级作文400字
今天，妈妈带着我去科技馆玩。我好兴奋啊！
刚进大门，迎面是一个动物骨架展区。里面有许多动物骨架，有熊猫、梅花鹿、小羚羊、牛，还有可怕的大蟒蛇······其中，有一只巨大的恐龙化石骨架，有几十米长，好吓人呀！
我们来到第一展厅，这是一个声、光、电、磁展厅。里面有一个人力发动机，你坐在自行车上使劲蹬，前面的灯就会亮，一共有六盏灯。你蹬得越快，灯就亮得越多。我试了试，唉，真重啊，费了好大的劲，我才让亮了三盏灯，看来发电可不是容易的。还有一个装置是让你摸金球。金球本来放在一个大圆盘的中间，伸手就能摸到，可是我试了几次都没有成功。每次我一伸手，金球就自动下来了。这是怎么回事呢？原来金球四周装有感应器，你一伸手，感应器发现了，金球马上就下去了，还真挺有学问的。
最使我难忘的是一个触电的小游戏。把手放在两块小铜板上，另一只手慢慢地转动轮子，手立即有一种触电的感觉，非常麻，我被电得手立马缩了回来。我想让妈妈也体验一下这种感觉。于是就对妈妈说：“妈妈，我让你体验一个好玩的东西”。妈妈还以为是什么好玩的，便跟着我来了。照我说的做，我一转动轮子，妈妈尖叫了一声，立即把手抽了回来。指着我说：“你这个调皮的小鬼呀”！我在一旁笑得都直不起腰了。
这次来科技馆，带给我了许多快乐，也让我学到了不少知识。
篇22：参观科技馆小学五年级作文400字
济源的科技馆在济源的黄河大道与沁园路的交界处，那里有许多新奇的东西，还有许多新奇的实验，都非常有趣，暑假的一天，我们一家一起去参观济源的科技馆。科技管理非常宽敞，一共有三层，一共有几十个不同类型的科学演示模型：有自然，物理，有水利工程，电力工程等。每一个科学演示都有十几个游戏，可以让你更深入的理解这个原理。例如保护环境，有一个游戏是分辨出哪些是绿色能源，那些不是绿色能源。通过这个游戏我发现了太阳能，风能，氢和天然气是绿色能源，但是石油和煤不是绿色能源。
还有水利工程，通过小的模型我了解到，我们有一部分祖先住的地方较高，那里没有水，而那时没有自来水，用小车送水又太慢，于是他们开始想办法水车就是其中之一，水车还分有好几种，有一种水车是把一个大大的轮子上装有许多个小桶，用手转动轮子，水就会被摇上来，还有一种链条水车，它比较适合用于垂直的地方，但是，阿基米德发明的一种方法不适合用于垂直的地方，阿基米德是希腊人，他发明了一种饮水法，就是把一个中间有凸起的空心木棍放到水上，转动木棍，水就被引上来了。
我非常喜欢科技馆！它是我懂得另外许多科技知识，感受到科技给我们日常生活带来的便捷，让我们的生活变得多姿多彩。
篇23：参观科技馆小学五年级作文400字
星期五下午，老师带领我们五年级所有的同学去科技馆参观，老师说我们是本市第一批进入科技馆参观的小学生。我们走到了一栋海蓝色的大楼前，那儿仿佛闪耀着智慧的光芒，这就是科技馆。然后我们排好队，浩浩荡荡的进入了科技馆。
工作人员向我们介绍：“科技馆一共有6个展厅，但只有3个展厅开放，分别是壶兰之光展厅、安全实训展厅以及科学探趣展厅。”
首先我们去了科学探趣展厅，里面有好多好玩的游戏，而且每个游戏里都蕴含着科学原理。其中最好玩的是倾斜的木屋，刚开始的时候，我觉得很简单，但是玩了十几分钟之后，感觉越来越晕，都要站不住了，差一点就要摔下去了！当然还有许多很好玩的科学小游戏，让我受益匪浅。
接下来导游就带领我们去参观安全实训展厅，在里面不仅有许多高科技的设施，还让我们了解到了从小地震到超强地震的一些特征，还教会了我们如何预防一些灾难。
最后，老师带领我们参观了壶兰之光展厅。里面有很多古建筑的'介绍，有显微镜，还有介绍棉布，麻布，丝绸。让我了解到了很多的知识，也让我们体会到了古人的智慧。
现在的科技真是越来越发达了！我坚信，在不久的将来，将会有更多让人不敢相信的奇迹出现。让我们共同期待吧！
篇24：参观科技馆小学五年级作文400字
“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。这里有西瓜呀，这里有葡萄……”“五.一”国际劳动节这天，我和小伙伴们唱着歌，高高兴兴地去参观南京青少年科技活动中心。
刚进活动中心大门，一座巨型飞碟式建筑物——南京市科技馆便映入眼帘。于是，我们迫不及待地走进去。在里面，我们玩得可开心啦!最神奇的是游览“时光隧道”，走进去，可以看到一个个立体的星球在“太空”中旋转，它们分别是金星、木星、土星、冥王星……人们仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手来想摸一摸，却什么也摸不到。原来这些星球是由光束从不同角度反射形成的。最壮观的是参观“模拟火箭发射”。“10、9、8、7、6……点火!”随着“轰”的一声巨响，一只火箭模型腾空而起，直冲云霄，通过大屏幕可以看到火箭与飞船分离、进入太空层、轨道舱分离……一步步都按照“神舟”号飞船真实的发射场景演示，让我们再次目睹了飞船升空的全部过程。最好玩的要数踢“虚拟足球”了。只要我们把球往墙上踢，不要让墙上的“虚拟守门员”扑出去就OK了。苏州中小学作文，就来易优作文培训中心
我们还驾驶了“模拟滑翔机”，参观了“废水净化”、“核能发电”和“太阳能发电”，体验了“地震”的感觉……
今天我们玩得真开心，不仅丰富了知识，开阔了视野，而且我还悟出了一个道理：科学与生活息息相关。我们从小一定要努力学习科学文化知识，长大成为科学家，创造出更多的人间奇迹!
★ 第一次挤牛奶作文
【参观养牛场小学五年级作文（推荐24篇）】相关文章：
小学五年级数学下册第二单元的测试卷2023-01-25
五个一活动总结2022-09-08
一次难忘的旅行的作文400字2022-12-14
初中作文：难忘的一次旅行2023-09-13
难忘的一次旅行作文450字2023-05-29
奶牛合作社的工作总结2022-04-30
乡镇农业科技上半年总结及下半年计划2022-10-08
畅游马山作文2023-06-07
教师节“五个一”活动的倡议书2023-05-03
大学生在销售公司的实习总结2023-06-11