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面对五年级学生作文

时间：2023-12-11 08:27:18 五年级作文收藏本文下载本文

面对五年级学生作文（推荐25篇）由网友“boboamy1983”投稿提供，下面是小编为大家带来的面对五年级学生作文，希望大家能够喜欢!

面对五年级学生作文

篇1：面对缺陷五年级学生作文

面对缺陷五年级学生作文

话说俗的好：人无完人，金无足赤。世间万物，都会有缺陷，因此我们要正确面对缺陷。

面对缺陷，我们要勇敢面对，我们都知道上届世界杯，德国队被挡在了决赛之外，可他们并没有哭泣，只是微笑着离开了绿茵场。他们深知每个球队都不可能没有缺陷，而世界杯就像一个放大镜，把他们的.缺陷放大了百倍，从而失败。四年来，他们一直在不断的努力完善自已，弥补缺陷，因为他们有一个坚定不移的信念：一定要在四年后捧起大力神杯。四年后，还是这支德国队在世界杯上大放异彩，一路“过关斩将”，从小组出现到十六强、八强、四强，到半决赛中更是7：1大胜东道主巴西队，成功晋级决赛。这支勇敢面对缺陷的“德意志战车”又重新在世界杯的赛场上放射出闪耀的光芒，最终捧起了大力神杯。

面对缺陷，我们要善于克服。

一个男孩天生没有左手，可他的梦想却是成为一名散打大师，他抱着试试看的心理拜师学艺，可师傅只教给他一招，这一招，男孩练了三年，三年后的全国散打比赛上，男孩就用这一招击败所有对手取得了全国冠军。赛后，男孩找到师傅问为什么所有人都害怕他那一招，师傅答道：破解这一招的唯一方式就是抓住施招者的左手。

缺陷在一定情况下使能转化为优势的，我们要善于利用它。朋友，世间万物又会有缺陷，我们应勇敢面对。

篇2：面对困难五年级学生作文

面对困难五年级学生作文

面对困难作文600字（一）

困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这句话想必大家都知道，困难并不可怕。就像人的一生永远不可能一帆风顺，每个人都难免会遇到一些坎坷、崎岖。最让我刻骨铭心的是你们觉得微不足道的事情：下暴雨我独自回家。

早晨，我睁开惺忪的睡眼，看到天阴沉沉的，好像老天爷很伤心。我并没有在意，于是我兴高采烈地上学去了。好像老天爷不太关照没带雨伞的我，时不时发出几声沉闷的雷响，好似老天爷的咆哮。我在心里暗暗祈祷：千万不要下雨，不然我就要变成“落汤鸡”垂头丧气的回家了。人意不如天意，最后在第六节课下起了倾盆大雨，看见别人放学后都有自己的爸爸妈妈来接，我不得不羡慕他们，蓦地，我的脑海中闪出了一个念头：打电话让爸爸来接我？于是我自信满满的到门卫那去打电话，可是爸爸不接我，说是要锻炼我。谁信啊，分明就是懒嘛！我走在被雨水洗刷得一尘不染的道路上，我感觉这个世界都冷清清的了。这是我第一次感觉繁华、熙熙攘攘的津市变得死气沉沉。回到家，我强忍着在眼眶中打转的泪水，我走进卧室，静静地在一旁流泪，爸爸来了。我擦干泪水，以焕然一新的面目面对爸爸。爸爸似乎从我的眼神中看出了不对劲，便使用隐藏式教育法，经过爸爸的一番指导、教育。让我明白了许多道理。我从那时，就下定了一个决心：我要变得强大，不怕困难，让困难畏惧我！

困难其实不可怕，只要我们不怕崎岖、陡峭的精神道路，就一定可以战胜困难，尽力让我们的路一帆风顺！

面对困难作文600字（二）

“不经一番冰霜寒，哪得梅花扑鼻香”每个人的路都是崎岖的，只有在这条路上洒下辛勤的汗水，付出艰苦的劳动，费劲了毕生的心血，经过一番“冰霜寒”，终得“梅花扑鼻香”人生就是行动，人生就是拼搏，一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的因为学习生活的道路不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进，有时穿过尘埃，有时涉过泥泞，有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击，决不能前进面对人生中的'种种困难，我们应如何抉择呢？

那是一串歪歪扭扭的脚印，它伴我走过了十四个春夏秋冬面对自己那一深一浅浸满泪水的脚印，实在让人难以想象，但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢？

曾经生活给予我许多梦幻，让我无尽地追寻望眼欲穿，总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前；但我不怕因为我有一个坚定的信念，我要用自己的智慧和力量去改变我的执着我的矜持，我的练达，使我重新充满力量，去搏击，去追寻。

追逐梦总是千转百回，失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦，一份烦恼，一份忧愁我一遇到这些，我都会发出感慨每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己：别灰心在困难面前应当乘风破浪，迎流而上不经历风雨怎能见彩虹，这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已，我不能一跌不振俗话说吃一堑，长一智，我应化失败为学习的动力奋勇向前作文

人的一生，不可能一帆风顺多少总会有一些坎坷和波折，在接受命运挑战时我们应该勇敢地说：“我能行。”

面对困难作文600字（三）

有一句歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”唱得可真好，我们每个人的人生都不可能一帆风顺，多多少少会经历史些挫折，但是只要正确的面对就会迎来新的一天。

有一天，我跟妈妈逛街的时候在一条街道旁看见一群人围在那里，由于好奇心的驱使，我加快脚步朝那边走去，好像有人抽打我的后脚跟似的，走过去那里站满了人，我好不容易挤进去而且把我的发型都型弄乱了，结果却是看见一个手脚不便的残疾人摔倒在地上，我准备调头走时却听到有人在低声细语的说些什么，仔细一听原来是在嘲讽这人，顿时我心想，这些人怎么这么没教养，没有一点文化素质，怎么可以这样说别人，如果别人这样嘲讽你恐怕你也不好受吧。

但是这些人不论怎么讽刺他，他好像都不在乎的样子，他只是微微一笑，但这笑背后好像是一种顽固的力量，又好似对那些缺少素质的人的讥讽，他努力的试着要爬起来，可是现实的残忍让他一次次的失败，但是他都只是微微一笑后又继续，而那些人也继续着他们的话题，但他不理会他们的嘲笑，他那坚强但痛苦的样子令人同情，他想要证明自己，他要那些人对他另眼相看，残疾人并不弱懦，并不是他们想的那样不堪一击，我看到这里时突然有人从后面推了我一下，就这一下使我差一点摔了，当我缓过神来准备“开炮”的时候，忽然看见他就在那一瞬间站起来了，他做到了，他成功了，他克服了困难终于站起来了。

他面对着别人的嘲讽和讥笑一次又一次地试着站起来，但一次又一次的失败，可是他没有放弃也不理会这些可耻的讥笑，他面对困难只是微微一笑，仿佛这是一次锻炼自己的机会。

就是这一“笑”让我从他的身上学会了我们要笑对困难，笑对生活，笑对人生。

篇3：面对独自一人五年级学生作文

面对独自一人五年级学生作文

每天一回家，在家门口就可以闻到香喷喷的饭菜味道，妈妈都会等我回家吃饭，这是一件十分幸福的事情。

然而有一天，上完培训班回家，一回到家，我就大声喊道：“今天饭呢？饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“女儿，今天我们不回来了，你自己尝试着做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，这有什么，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做什么呢？就做我平常吃的鸡蛋面吧。

我先拿来两颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的.一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，再用力搅拌，搅拌好了，我再打开电磁炉，等里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这个时候，我就打开电视看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏到不能吃。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错，就是有点辣了，我得意的点点头，嘴里还吃着自己做的面。等爸爸妈妈回来尝我的面，一定会开心死的。

那一天，我一个人在家，经过我自己的努力，和往常一样的吃饭，面对独自一人的时候，锻炼我的同时也在慢慢成长。

篇4：面对烦恼五年级作文

面对烦恼五年级作文

“烦恼”是所有人都经历过的。它可能是金钱上的、学业上的，甚至是人际上的。面对这些烦恼，你是否曾想办法解决难题还是随意地将它摆在一旁，试图逃避呢

小学参加了小论文的比赛，我们的目标是在短短两个月当中，设计实验、编写报告，还得准备口头发表。这些对一群小六的学生而言，可说是一项极为艰难，几乎不可能达成的任务！然而过程中，不免会遇上挫折。

不过在这忙得不可开交，脑袋中充满烦恼的日子，我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数，来面对烦恼。每到了假日，爸爸就会带我们出去运动，将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错！我想，如果一直做同一件事，到了最後，脑子也会变钝了！

但其实我最喜欢的一招，是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海，海水在蔚蓝的天空衬托下，更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色，远方则是浅蓝，渐渐变淡，与大海相连，颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面，犹如毕卡索“蓝色时期”的.画作，只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海，交织成了一片过滤网，将心中的烦恼，从我身上，完全过滤。

“烦恼”是个非常普通的东西，没有人需要去怕它。只要抬起头来，勇敢的面对，不要闷在心里，当个郁郁寡欢的人。我相信，这些烦恼所带来的不快乐，将离开你的生活。

篇5：面对错误五年级作文

人人都会有错误发生的时候。可看见那破损的盒子时，我却又想起那令我终生难忘的错误。

我有一个收藏邮票、纪念品的“癖好”，各种历史邮票、回归纪念币、玉器都在我收藏范围之内。记得有年夏天，我为了找爷爷的邮票，把家里楼上、楼下捣了个底朝天，也不知道最后怎么收场的。可在后来的收藏，我却在不经意间犯了错。那次我想让爷爷把那套十大元帅头像纪念币送给我。终于在我的死磨硬泡下，爷爷送给了我。

“啊!”经过不断努力后，我总算搞到了。我迫不及待的将外纸盒扯开。“撕啊，我的天啊!我居然把盒子撕烂了。“那它岂不成了残品?”我脑中一空，仿佛内心深处被抽动了一下。手上一颤元帅章差点就“扑哧”一下，找不着“全尸”了。“怎么办?”我在心中不断问自己，要知道，藏品的品像也是衡量其价值的一个标准，一丁点破损就能让“身价”一落千丈。况且，这可是爷爷最喜欢的“东东”啊，咋我一接手就……我心里对自己那叫个恨啊，怎么这么不小心?可话说回来只是外壳破了，主体还在啊，但是……

我如热锅上的蚂蚁，在书房中来回走动，“到底告不告诉爷爷呢?”我不禁犯了难：虽然只是个不小心，而且只弄坏了一点，爷爷不会太生气，可那毕竟会让爷爷有点小伤心啊……我心一横(有点夸张)，大步往客厅走去，“嗯，那个……爷爷……”，爷爷正在看报，我话一出，他便折起报纸摘下眼镜，用无所谓的眼光盯着我，“就是吗……我不小心把纪念币盒子撕破了。”“哦，下次注意点。”说完便又戴上眼镜，拿起了新的报纸。只留下“石化”的我连眉头都不皱一下，这叫什么行为，至少也要说一两句吗，搞得好像和自己无关一样……“对不起哈。”愣了半天我说出一句话。

其实我想爷爷可能也有一点伤心吧，只是他没表现出来而已。可也让我知道有错就要承认，不要自我批评一下就完了!

篇6：微笑面对五年级作文

微笑面对五年级作文

笑有许多：冷笑·奸笑·大笑，但那一次一个售货员的`微笑引起了我的思考。

那次我和爸爸妈妈一起去丹尼斯买东西，由于是过节，超市搞促销，我们买了许多东西，勉强把购物车推到了结账的地方。

结过账后，售货员说我们买够了200元的东西，可以去二楼领5瓶可乐，我一听，心里顿时乐开了花，心想：“哈哈，真好，还可以领5瓶可乐！”

我好不容易下到二楼，把小票拿给售货员，但她看也不看一眼，我开始以为是人太多，她顾不着，可是当第二次人少时我拿着小票向她换可乐时，她还是不理我，我一下被激怒了，大声说：“你怎么这样，我向你亮了两次小票，你为什么不理睬我？”

那位售货员一愣，微笑着对我说：“对不起啊，我没看见你，要不然我再送你一瓶？”我自己一想，我也不对，于是对售货员说：“没事，那一瓶我就不要了！”说罢，我红着脸走了。

从这件事上我明白了什么事只有微笑面对才能成功解决。

篇7：五年级作文面对困难

今天我看了暑假作业里的一幅图，上面画着：一个老人包在襁褓里，旁边写着“永不走路，永不摔跤，永处襁褓。”几个字。这不由得使我想起了短文《如果麦子没有考验》。那儿的麦子由于没经历过风雨虫害等考验，虽然麦穗多了一倍，但还是颗粒无收，说明麦穗不能没有磨难。当然，人也一样，不能没有磨难。有句话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹?”如果大家都因为困难而不去尝试，而退却，那社会怎么会进步呢?

在我阿姨家旁边有一个患了少儿麻痹症的二十多岁的年轻人，他站不起来，父母就每天让他坐在一张特制的椅子里，饭送去给他吃，大小便需要别人帮忙，睡觉也要别人抱上床，他就每天坐在椅子上看着电视。我想：他的父母终究一天会离他而去，到时，他会怎么生活呢?我的奶奶也有一个患了少儿麻痹症的表弟，病情跟他差不多，他今年40多岁了，可他却一个人生活得很好，他会自己转着轮椅上街买菜，也会自己用电饭锅烧饭，用洗衣机洗衣，他还养了几只鹅呢!听起来好像有点不可思议，如果当初他的父母也什么事情都为他包办，那他绝对不会有今天的能力。也许别人会认为他的父母狠心，可事实上他们是为了磨练他的意志，培养他的独立生活的能力，如果像第一个人的父母那样，那他也会什么事也不会做。所以，我们只有坦然地面对困难，勇敢地去克服，才能尝到成功的喜悦。

篇8：面对挫折五年级作文

今天，我读了一篇借花喻人的短文——《花的勇气》，这篇文章写出了生命的意义，同时也赞扬了具有这种气魄的人。

四月的维也纳看上去只是绿色连着绿色，见不到花儿，似乎很单调，其实草下却藏着一层小花，作者本想等花开，可天上偏下起了雨，直到作者走的时候，才发现这些花竟在寒风冷雨中冒出来，这使作者明白了小花盛开的勇气和生命的意义。

人的一生也像“花”一样，需要直面挫折的勇气。比如我们都熟知的张海迪阿姨，她五岁时患病高位截瘫，但她没有倒下来，而是刻苦学习，自觉小学到大学的课程，又学习针灸行医，成为活雷锋，是我们所有人学习的楷模。再如十八世纪法国的传奇英雄拿破仑，他身材矮小，家境贫寒，常被人嘲笑，但他不屈不挠，加倍努力学习和工作，最终获得了成功……

今天，在我们的学习和生活的道路上，肯定也会出现各种困难和挫折，是低头屈服还是奋起迎战，对我们都会是一种考验。我想：如果大家都像张海迪、拿破仑一样，就一定能成功。

我终于明白了生命的意义是勇气，人生需要直面挫折的勇气。

篇9：面对挫折五年级作文

军训结束了，我才明白，自己已经不再是那个不懂事的初中生，我必须肩负起更多的责任，要自己走过更多坎坷的路途，我真的长大了!我在挫折中成长

仔细想想，不禁惊讶：军训怎么就结束了，怎么过得如此快，怎么就像做了一个长长的梦。甚至让我怀疑到底有没有去军训过，但回想军训生活，才真正感受到它的真实。

在短短五天的军训中，我真切地感受到了宽容的力量，爱心的力量，友谊的力量和团结的力量。

有时，我会感到孤单，但只要想到：一直关心，珍惜我的人，孤单就是暂时的。

有时，我会感到愤怒，但只要想到：世界上正是因为有每个独特的自己才会多彩，愤怒就会踪影全无。

有时，我会想到放弃，但只要想到：小小的放弃垒在一起，时间长了，也许就会变成无法挽回的遗憾，放弃就会转化为坚持与加油。

有时，我会感到不公，但只要想到：即使有不公平，快乐与享受还是我的权利，所有的不公变会抛之脑后。

快乐不需要任何理由，做最真实的自我，不管世界如何变化，因为独特的你会让自己快乐。

篇10：面对挫折五年级作文

又一次数学考试结束了，我等待着放学，等待着明天。在焦急的盼望中，新的一天到来了。我早已把考试的烦恼抛到了脑后，我快乐得像只小鸟，背上书包冲进教室。几天后，试卷发下来了，我按住左边的半个数，右边露出了个5字，莫非是95分?没有这样好吧?看看下面的卷了上几个大大的“×”，于是，我小声嘀咕着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵”我叹了一口气，轻轻地拿开手，先是看到一竖，有些兴奋，接着又看到一横，我差点晕过去。

“75分”，优秀都没有。我脸色苍白地回到家，给妈妈打电话。打完电话，就趴在床上哭了起来。可是，哭又有什么用呢?过了一会儿，我拿了一张纸，立下誓言。我不甘心自己的语文成绩会在宋清漪之下，这是平时不可能的事情，然而这一次却真实地发生了，我最近学习太不认真了。

当天晚上，妈妈找我谈了谈。她的一席话使我感触很深，她还鼓励我从考试的阴影里走出来，我建议妈妈带我去书店买一些新书。拎着几本复习书，我想这是“非常时期”采取的非常手段。回家看了很长时间，做了许多习题，我知道这样的考试完全是不认真复习造成的，所以我决定上课认真听讲，认真做作业。在以后的几天里，我心里总想着75分，什么时候才能抹去这不光彩的一笔。真是功夫不负有心人啊!“98分”，当我从老师那里取卷时，脸上露出了几分笑容!

篇11：面对困难五年级作文

面对困难五年级作文

相信大家对困难，大多持讨厌的态度，没错，困难，是我们前往成功之路的一块绊脚石，不过，我认为困难是我们每个人通往成功之路所必须的。同学们，你们一定知道，我们的祖国，在以前，仍是落后的，面对着清朝政府的腐败无能，面对日本人的欺压，头上还戴着东亚病夫的帽子……面对着这么多困难，我们中华民族的子孙没有退却，推翻了清朝政府的统治，在共产党的带领下，击退了日寇，证明了我们不是东亚病夫，我们是坚强的中华人民！同学们，当你面对困难时，你可曾想过，在抗日时期的人民和战士们，他们面对困难，退却了吗？没有，他们勇往直前，克服重重困难，打败了敌人，我们面对困难，需要的不正是他们这种顽强的意志吗？

没错，困难给我们带来的往往是失败，但同学们，你们想过吗，在通往成功的道路上，并不是一帆风顺的，我们总是会遇到许多困难，或许它让我们与成功失之交臂，但是，如果没有这些困难，我们的'成功有什么意义呢？是的，困难带给我们的更多是失败，但也有这样一句话“失败乃成功之母”，没有困难，哪来的失败？没有失败，哪来的成功？所以，我认为，面对困难，我们不应该逃避，而应该正视它。困难并不可怕，我们应该尽自己所能，去克服困难。成功了，证明我们有能力去完成它，证明了我们的能力；失败了，也不要紧，这更能告诉我们，今后面对同样的问题应该怎样对待，为今后获得成功打下基础。难道这比成功所给予我们的还少吗？

同学们，看了这篇文章，是否能改变你们对困难的看法呢？如果能，就让我们在今后的学习和生活中，用面对成功的态度，去面对困难吧！

篇12：学生作文：微笑面对

学生作文：微笑面对

母亲节那天，我忘记送我母亲礼物，但我想虽然母亲节过了，但母亲的生日还没到，我可以那时候送她呀，于是心理就坦然了。

第二天，大街小巷都在说四川发生了大地震，当时我也没感到什么，只是觉得有地震发生了，可当我回到家，才知道原来这么严重，突然我感到心中有种异样的感觉，昨天正是母亲节呀，也许有人也像我一样没给自己的母亲送上自己的爱，可是今天母亲已经不在了，我含着泪回到了自己的卧室。

妈妈似乎发现了什么不对，推门进来了，说：“宝贝，怎么了？”

我突然抑制不住，眼泪夺眶而出。

妈妈让我轻倚在她的腿上，抚摩着我的头说：“宝贝，别哭。”

听到母亲在儿时哄我的熟悉声音，我更无法抑制了，反倒哭得更厉害了。

妈妈一直抚摩着我的头，轻轻的哄我，渐渐我的大哭变成了小哭，小哭变成了唏嘘，我含着泪，抬起头对妈妈说：“妈妈，别离开我，永远别离开我，答应我，答应我好吗？”说完，我又哭了起来。

“宝贝，别哭，妈妈永远也不会离开你。”

渐渐我又慢慢停止了哭泣，抬起头对妈妈说：“四川的孩子好可怜呀。”

“是呀，他们失去了亲人，有的也失去了生命。”

“恩，那个婴儿好可爱呀，就是那个抱在解放军怀抱的那个。”

“就是呀，可是他小小年纪就失去了父母，好可怜呀。”

“真不希望地震对他造成什么影响。”

“孩子”妈妈的嗓子突然沙哑了“他的父母会在上天保佑他快乐健康的成长的。”

“妈妈，你怎么了？嗓子怎么了？”

“没事，就是嗓子痛。”（我知道妈妈在骗人，她可能想到了什么可怕的'事情了，但我没再接下去。）

“哦，我也相信他的父母会保佑他的，祖国的明天，四川的明天还需要他来创造呢，只是他没法在母亲节送花了，妈妈你说呢？”

“恩，宝贝，不早了，睡吧。”妈妈给我拉上了灯，出去了，但我清晰的感到妈妈哭了。（我还是没有鼓足勇气对妈妈说，我爱你。）

我抬头望着夜空，突然一颗流星划过，我轻轻闭上眼睛，默默的许愿，希望四川的孩子能快乐的成长，微笑的面对这突如起来的灾难，希望活着的人感谢这次灾难，让我们知道对别人表达我们的爱时一定要立即去做，否则，可能后悔都来不及。

我闭上了眼睛，带着明天的一个小小的计划微笑的睡着了。

篇13：面对挫折小学五年级作文

面对挫折小学五年级作文

夜深了，一丝孤独的月光照进我的小屋，使我心灰意冷，怎么会……怎么会这么差呢？“啪嗒，啪嗒”眼泪在试卷上打响，我看了看试卷，65分！这对我来说是多么大的打击！尽管妈妈没有批评我，我的心里也痛得难受。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每一次一点收获都没有，不是有一句话叫“一分耕耘，一分收获”吗？我愿老天不公，不觉又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我虚寒温暖的话……难道我真不是学习的那块料吗？我开始自卑。

我拿起作业本，却发现地上的面包屑在动，我感到了好奇，想仔细看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这面包屑。面包屑一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜想仔细看一看这些小东西。我还要给他们设点“障碍”我将尺子挡住他们的去路，把他们团团围住，不让它们改变方向，看他们怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先坚持着爬上了尺子，就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将面包屑拖过去，可是试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将面包屑抬起来，后面的的蚂蚁用力推，就这样花了大约十分钟，美食终于被蚂蚁从尺子上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折。也好，挫折也罢，面对它们必须拥有一份坦然的心态，一份拼搏的勇气。

困难算什么？痛苦算什么？自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气，最终吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾，然而他并没有一蹶不振，那风靡世界的《马可·波罗行纪》便是在那里诞生的.。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸，但他却不懈创作出一首首悦耳、震撼人心的乐曲，至死仍告诫自己：要挽住命运的喉咙。它们的勇气产生于斗争中。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折而精彩。锋利的宝剑需要心血与烈火磨练；绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折。坦然而勇敢的面对，谱写出我们人生的最华丽的篇章！

篇14：面对错误的五年级作文

面对错误的五年级作文

人人都会有错误发生的时候。可看见那破损的盒子时，我却又想起那令我终生难忘的错误。

“啊！”经过不断努力后，我总算搞到了。我迫不及待的将外纸盒扯开。“撕——”啊，我的天啊！我居然把盒子撕烂了。“那它岂不成了残品？”我脑中一空，仿佛内心深处被抽动了一下。手上一颤元帅章差点就“扑哧”一下，找不着“全尸”了。“怎么办？”我在心中不断问自己，要知道，藏品的品像也是衡量其价值的.一个标准，一丁点破损就能让“身价”一落千丈。况且，这可是爷爷最喜欢的“东东”啊，咋我一接手就……我心里对自己那叫个恨啊，怎么这么不小心？可话说回来只是外壳破了，主体还在啊，但是……

我如热锅上的蚂蚁[注：形容心里烦躁、焦急，坐立不安的样子。]，在书房中来回走动，“到底告不告诉爷爷呢？”我不禁犯了难：虽然只是个不小心，而且只弄坏了一点，爷爷不会太生气，可那毕竟会让爷爷有点小伤心啊……我心一横（有点夸张），大步往客厅走去，“嗯，那个……爷爷……”，爷爷正在看报，我话一出，他便折起报纸摘下眼镜，用无所谓的眼光盯着我，“就是吗……我不小心把纪念币盒子撕破了。”“哦，下次注意点。”说完便又戴上眼镜，拿起了新的报纸。只留下“石化”的我，what？连眉头都不皱一下，这叫什么行为，至少也要说一两句吗，搞得好像和自己无关一样……“对不起哈。”愣了半天我说出一句话。

其实我想爷爷可能也有一点伤心吧，只是他没表现出来而已。可也让我知道有错就要承认，不要自我批评一下就完了！

篇15：五年级面对错误的作文

孔子说：人非圣贤，谁不会犯错?问题是，当我们犯错时，不要一味的把过失推给别人，要能立即面对错误，检讨原因。

有一次，因为老师不在，班上大吵大闹，我也不例外。老师回来非常生气，便要大家自己承认，有在吵的人站起来!然后要处罚。我听了之后，非常的害怕，想要站起来，但怕被处罚又不敢站起来，犹豫不决，最后我决定，不要站!

为了面子，我没勇气承认自己的过错，最后我十分的后悔，感觉真不好受，因为同学们用异样的`眼光看着我，这件事一直烙印在我的心中，所以我暗暗地下了决心，以后做错事就要勇于认错!

做错事时，就要勇于认错。做错事，并不是一件可耻的事。可耻的是，做错事以后不认错、不反省。何况做错事时，好好的检讨自己，就可以从中学到教训，让自己更上一层楼。

如果做错事，却不承认，感觉会像自己正背着沉重的大包袱，忐忑不安，有的时候，甚至还会因此而说出更多谎言，谎言有如一朵鲜花，外表美丽，生命却短暂。

承认过错的人是“勇者”，不再犯错的人是“智者”，做错事时，就要勇敢的承认自己的错误，并且好好反省，这才是最好的!

篇16：小学五年级作文：面对挫折

中国有句谚语说得好“再平的路也有几块石头。”是啊，只有我们以乐观的心态去面对挫折，我们才能走向成功的道路。现在，我是一个快乐的少年，但我以前并没有像现在这么乐观，是由于妈妈细心地开导了我，我才变得现在这么乐观的。

那是三年级下学期的一天，我闷闷不乐地从学校走回家。妈妈见我一副愁眉苦脸的样子，便问：“晨晨，你今天怎么不高兴呢？”

“刚才老师告诉我，上次写读后感的征文比赛，我投的稿没被选上。

哼，我以后再也不投稿了！”“晨晨，”妈妈亲切地说，“在成功的道路上绝不会一帆风顺的，在学习和生活中，常常会遇到各种挫折和磨难。只有乐观地去面对，才能取得成功！你不应该遇到一点挫折就垂头丧气，面对失败应该有一定的承受力，应该坦然面对并认真找出自己本身的问题，把它化为动力,争取成功。你看闻名中外的数学家华罗庚，每天晚上，他都在昏暗的油灯下苦读钻研，撰写数学论文。

他一次又一次地投稿，但得到的却是一封封退稿信，信上写的不是说这项研究已经被德国某个教授做过了，就是说这个题目已经被法国某个数学家解决了。这在其他人可能会因屡遭打击而放弃努力，可华罗庚却乐观面对，一次次给自己打气鼓劲,经过几十年的努力，他终于获得了成功并成为一位著名的数学家。”我听着妈妈的谆谆教诲，不禁惭愧地流下了眼泪。

现在，每当我遇到困难和挫折的时候，我都能够乐观地去面对。

因为我明白了：只有心理健康的人,才能勇敢地接受挫折和磨难的挑战，走向成熟,取得成功，赢得快乐的人生。

篇17：小学五年级作文：面对挫折

拉伯雷说：“生活是一面镜子，你对他笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。”杜牧也曾写过一首诗：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”可见，古今中外的名人都认为微笑是魔术师，能让浮躁的心灵变得宁静，能让忧郁的心灵变得欢愉，能让沉默的心灵变得热情……

让我们笑对人生吧！

家喻户晓的'科学家爱因斯坦，你知道吗？他是在经过炼狱般的折磨后才有如此的影响和地位的。四岁之前不会说话，七岁之后才会识字，对于这样一个人，又何谈资质呢？能够毕业就已经老天在眷顾他了。老师给他的评语是：反映迟钝，不合群，总在做白日梦。但他依然微笑面对这些不理解，积极进取，终于，皇天不负有心人，成就了一个伟大的科学家。

谁说失败不能制造成功？谁说庸碌不能创造伟大？托尔斯泰不就是活生生的典型代表吗？中学考试两次不及格，终因无法毕业而退学。你不会想到这就是他的前途吧！而他，面对长辈的呵斥，没有丧失对生活的信心，终于造就了《战争与和平》、《复活》等伟大著作……爱因斯坦不就是从微笑走向成功的吗？托尔斯泰不就是从微笑中创造成就的吗？我相信，只要一个人敢于微笑，敢于面对挫折，成功就在向他招手。如果能承受时间对他的考验，那么他所需要达到的目标就离他不远了。愿做成功的人吗？那，让我们一起微笑吧！

我明白了，微笑是阳光，能驱除人间的黑暗，送来光明；微笑是雨露，浇灌的是沙漠，带来的是甘泉；微笑是树荫，赶走的是夏日的酷暑，带来的是透心的凉爽。

朋友，笑对人生吧！让微笑使你的人生更加精彩，更加充实！扬起你的帆，坐上你的船，让风浪冲击我们，让我们的人生更加富有！

篇18：小学五年级作文：面对挫折

经历人生的第一次挫折时，我六岁。

那天是周六上午，我去舞蹈班上课，老师那天有些无比开心的样子，她说：“哈哈哈，今天要练倒立，不会的，还有做不好的，要撕胯，都小心点啊。”

一听到这个词，我们班的人仿佛全身都在颤抖。

“不会吧？我回家都没练过倒立啊，这下要完蛋了，我要被撕胯了。”

我正思量着，老师突然喊了我的名字，“王熙然，你先来吧。”“啊？我先来？”“对啊，你的柔软度很好啊。”老师笑眯眯地看着我说。“好吧。”我有些无可奈何地答应了，我也没敢对老师说我腿上还有旧伤。

我信心十足地准备好了做倒立的姿势。我以为不会再像上次那样摔倒了。结果，我还是真的又像上次一样一头摔地上了，头上还磕得流了血。老师慌了，打了120，把我送到了医院，接着给我妈妈打了电话。

我能想象到妈妈一定是像飞一样地跑到了医院，妈妈心疼地抱着我，那泪水就像珍珠一样一串串流着。我忍着疼痛说：“妈妈，我还练舞蹈。”妈妈点点头，擦了擦眼泪。我说：“这个挫折不算啥，就当它是梯子吧，我爬上去就成功了。这是老师经常给我们说的话。”妈妈抱住我不停地流泪，妈妈说：“好好，我闺女有志气。”

过后，妈妈和老师都说我好坚强。

经过不断努力，我学会了倒立，我跳舞的水平也有了很大提高，还代表学校参加了春节的公益演出。

有时我会想，如果遇到一点挫折就退下来，那就没有我今天的成绩了，以后不管遇到怎样的挫折都要勇敢向前。

篇19：小学五年级作文：面对挫折

生活好比一场戏，在人生的舞台上我们扮演着不同的角色，经历风风雨雨，我们尝尽酸、甜、苦、辣的滋味。品尽生活之快乐、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之忧伤……

快乐的背后总有忧愁，它隐藏在我们的内心深处，有时，我们承受不住时，就会释放，但有一点我们要牢记，那就是“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”

人生并不是一帆风顺的，在旅途中会遇到坎坷。风雨过后，小草依然嫩绿；小花依然鲜艳；小树依然挺拔；你依然还是你。当我们遇到困难、遇到挫折和失败，我们要用沉着、冷静和智慧去面对它们、战胜它们。

德国著名音乐家贝多芬，在事业最颠峰的时刻，突遭双耳失聪，但他没有被击垮，他面对现实，英勇地面对挫折，用智慧重新站在音乐的前沿。在他练琴时，用木筷搭放在琴键上，拨动琴键，木筷在上面振动，传到神经，感受着音乐的美妙，同时又创作出广为流传的《英雄交响曲》等。他用顽强的意志，战胜了音乐道路上前所未有的磨难。挫折过后，他不再畏惧，勇往直前用微笑谱写了一曲又一曲经典的乐章。

当我们遇到困难与挫折时，应该将困难化为动力，忘记困难曾带给我们的痛苦，用自信和希望战胜学习之路上所遇到的惊涛骇浪，要相信浪花与礁石会在天地间撞击出洁白而充满自信的浪花。

篇20：小学五年级作文：面对挫折

芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。

无数历史的事实和社会的实践证明：挫折几乎伴随着人生命的全部过程，它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼，于不经意间绊你一个或大或小的跟头，使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。

面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗焦，难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”

面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。

篇21：小学五年级作文：面对挫折

挫折就像人生的绊脚石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生，能锻炼我们的理智，能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦，不会风平浪静，更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子，只要碰到点什么事，如：摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次，我和妈妈下棋，我输了，很不服气，哭着说：“我没输，再来一盘！我就不信了。”妈妈说：“都下了几十盘了，我没空了！下次再来吧。”我不依不饶地说：“不行……我一定要赢你！”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了，罚我去站壁。我站在墙边，越想越不服气：别人的妈妈都会让孩子，就我妈妈从来不让我，输了，还不陪我下，我心有不甘，大声哭喊：“我没输！我要下棋……”

等我哭累了，妈妈拿来一把小椅子，坐在我面前说：“孩子，输了并不可怕，你这种不服输的精神，本应该表扬，但你先得学会，给自己思考的时间，想想为什么输，从失败中吸取教训，并认真总结经验这样才能成功！而不是像现在这样，耍赖、哭鼻子，这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺，像这样的失败与挫折，你还会常常碰到，妈妈希望你能变得坚强，学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话，我感到非常惭愧，我告诉自己要勇于面对挫折。

现在，我和高手下棋，就算输了我也不会像以前那样哭了，我会去研究对策，争取下一次打败他。人生的道路不可能一帆风顺，只有不断地锻炼自己度过一道道的难关，经过一次次风雨才能成功。

篇22：小学五年级作文：面对挫折

“失败是成功之母”，人生是不可能顺顺利利的，挫折是每个人都要面对的。我人生中第一次面对挫折是在五年级期中考试的时候。

那次，我准备得妥妥当当，信心满满地走进考场，飞快地答着题，写完后便悠然自得地坐着。终于要公布期中总成绩年级排名了，我在榜上飞快地寻找着自己的名字，怎么回事？年级前五居然没有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向来考年级前五的我被这巨大的冲击吓得差点晕了过去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，认谁问我也不搭理，仿佛整个世界都与我没有关系了，我昏昏沉沉地度过了一天。晚上，回到宿舍，大家都叽叽喳喳地讨论着这次考试成绩，舍友的每句话都在刺激着我，我匆匆地走向厕所，这样就不会听见他们的讨论了。在老师喊上床睡觉时，我才回到了宿舍，我上了床，静静地躺在床上想：我为什么不想听见“成绩”这两个字呢？它们和我无冤无仇，就是因为我没考好吗？不对不对，成绩只是一时的，又不是一世的，况且这只是一次小小的期中考试而已，我何必为它而伤心呢？现在最重要的是期末考试，好了，忘记这次吧！开心去面对每一天，正视每一次挫折。于是我的脸上又挂上了笑容。

“失败是成功之母”，每个人的人生之路必定有许许多多的挫折，不要让这些挫折阻碍我们前行的道路，我们应该战胜挫折，跨越挫折，让挫折成为我们的垫脚石，不断地走向人生的巅峰。

篇23：逃避,不如勇敢面对五年级作文

逃避,不如勇敢面对五年级作文

“逃避，不如勇敢面对”。这是我的座右铭。

学校要举行排球考级。我们考的是发球。阳光体育时间，石老师带我们来到操场，练习发球。我们分列在球网两边。老师一声令下，排球如同淘气的`小孩活蹦乱跳，只有少数肯乖乖过网。老师让我们女生往前一步，可对我来说，发过的几率还是很低，球不是球偏高，就是偏低。

旁边有人嘲笑我：“枉长这么高的个子了。”我真想随便找个理由不参加考级了。可我转念一想：逃避，不能解决问题，不如勇敢面对。如果我不去，岂不成了他的笑柄？我不去，测试结果只能为零；去了，得到一次锻炼的机会。我发现张雅楠很轻松就能发过，而她发过的每一个球都成一条弧线。我仔细观察她的动作，发现她发球时，是从上往下打的，力度控制得很好。我学着她的样子发球，虽然还没过，但远了不少。

到了测试当天，看着用白石灰划好的测试区的线，我就想打退堂鼓了。但开弓没有回头箭，我开始发第一个球，因力度不够，没发过去。后两个也如此。我突然想起老师说过：把球当做你最讨厌的东西打。我在心里默念：老鼠，老鼠。然后用尽全力一挥手臂，球过了！接下来几个也过了，我欣喜若狂。虽然七个中只过了三个，但我相信，只要我勤加练习，一定能成为发球高手。

在漫长的人生中，难免会遇到困难，面对困难时我们不能逃避，要勇敢地面对困难，去克服困难。“逃避，不如勇敢面对”，我要牢记并努力践行。

篇24：小学五年级面对挫折作文

蓦然回首，我已从懵懂无知的孩童，成长成略显青涩的小大人。我宛如歌声中唱到的一样：好似八、九点钟的太阳，我活力四射，我激情澎拜。我对未来充满无尽的希望。

我是一个非常要强且容不得别人说的孩子，然而每一个人的成长道路上都会布满荆棘，没有谁的成长道路上会一帆风顺，我也没有例外，在知识的海洋中我们总会遇到各种各样的难题，不会写的字，解不开的题，记不住的单词，头疼的作文……这些像千层山万重浪似的挡在我面前，总让我躲闪不及。怎么办呢?是放弃，是躲开，还是勇往直前?然而此时的你不同的选择会产生不同的结果。

记得三年级上学期期中数学考试后，尽管我预感到这次没考好，但我却心怀侥幸，怎么也是个优等生，再不好也不会差到哪去。可当我真以86的“高”分夺取了班级倒第一的殊荣时。我竟无法面对这个现实。我怕看到妈妈失望的眼泪，我怕看到同学们质疑的眼神……回家的路上我哭了，眼泪崩溃了，再也不敢骄傲了，再也不敢侥幸了。这个沉重的打击使我一蹶不振，做什么都丢三落四的，整个人都无精打采。庆幸的是我有一位好老师……徐老师。我的变化，细心的徐老师发现了。下午放学后，徐老师将我留下和我面对面如朋友似亲人聊着，我边听边流泪。渐渐地，老师的话走进了我的心里。是啊，失败是成功之母，我应该化悲痛为动力啊。从此，妈妈和老师不断的激励我，而我也更是抓紧一切可以利用的时间，努力学习，调整自己。这一次的失利使我学会了如何面对困难，挫折，也使我很快便从困境中走了出来。四年级期末考试后，当我听到100分的成绩，我抱着老师不知道该说些什么了，只知道傻傻地笑了。

成功时不骄傲，失败时不气馁。这是我经历过后的感受。我们要铭记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的古训。唯有这样我们才能抓住成功的翅膀。