让挫折打造我的人生五年级作文（集锦29篇）由网友“Angel2”投稿提供，下面小编给大家整理后的让挫折打造我的人生五年级作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：让挫折打造我的人生作文
让挫折打造我的人生作文
漫漫人生路上，难免会遇上一些坎坷，一些挫折。你害怕了吗？你退缩了吗？我也曾经历过一次生与死的磨难，说实在的，当时也非常害怕，非常绝望。现在我觉出：就是它，让我的人生之路变得充实、精彩，饶有生趣。
十岁那年，我生了一场大病——病毒性脑膜炎。
那些时日，头痛得像要炸开了锅，身体像受热的软糖，整天就像丢了魂似的，不爱吃东西，不想说话，更不愿想自己的将来。医院开出的药似乎不管用，加深了我的病情。我绝望极了，我认为没有谁能救得了我，我让父母们都离我远点，不要再管我。一连十多天，我发现父母不仅没有离开过我一步，还发现他们的眼睛里泛滥着一种执着，一种坚强，一种信任。我忍不住扑倒在他们怀里哭了。我觉得自己这样子对不起他们这些年对我的细心照料，对不住他们对我的殷切期望……我找不出理由弃他们而去。这以后，我更听医生的话，我给妈妈讲故事，给同学写信，我的心情像阳光一样也渐渐地灿烂了起来。
出院那天，老师、父母、学生都来接我，他们都笑着，只有我哭了，我好感激我身边的每一个人。
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。现在，我非常珍惜自己的生命，然而，我更愿意去直面挫折，挑战挫折。有了那一次的'磨砺，我觉得我突然变得勇敢多了，坚强多了，再大的困难，再多的挫折，我都敢去迎击，也想去体味“如履平地”的豪迈气概。
我会一生记住这道挫折。我因为遇到了它，我比别人更多了一份成熟，一份勇敢，一份坚强，一份执着。我的人生之路才刚刚开始，我已经做好了迎接人生各种挫折的准备，我不愿我的人生碌碌无为，淡然无味。
人生，难免不碰上挫折和磨难，它虽然给我们带来了烦恼、疼痛和伤口，但它还带给我们的有意志、信念和精神。挫折，是人生路上的伴侣，它训练你劈荆斩棘的勇气，它培养你处事不惊的素养，它成就你趣味横生的旅途。
挫折，其实是人生一笔巨大的精神财富。我的人生，将用挫折来打造。
篇2：用挫折打造我的人生作文
用挫折打造我的人生作文
用挫折打造我的人生
漫漫人生路上，难免会遇上一些坎坷，一些挫折。你害怕了吗?你退缩了吗?我也曾经历过一次生与死的磨难，说实在的，当时也非常害怕，非常绝望。现在我觉出：就是它，让我的人生之路变得充实、精彩，饶有生趣。
十岁那年，我生了一场大病——病毒性脑膜炎。
那些时日，头痛得像要炸开了锅，身体像受热的软糖，整天就像丢了魂似的，不爱吃东西，不想说话，更不愿想自己的将来。医院开出的药似乎不管用，加深了我的病情。我绝望极了，我认为没有谁能救得了我，我让父母们都离我远点，不要再管我。一连十多天，我发现父母不仅没有离开过我一步，还发现他们的眼睛里泛滥着一种执着，一种坚强，一种信任。我忍不住扑倒在他们怀里哭了。我觉得自己这样子对不起他们这些年对我的细心照料，对不住他们对我的殷切期望……我找不出理由弃他们而去。这以后，我更听医生的话，我给妈妈讲故事，给同学写信，我的心情像阳光一样也渐渐地灿烂了起来。
出院那天，老师、父母、学生都来接我，他们都笑着，只有我哭了，我好感激我身边的每一个人。
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。现在，我非常珍惜自己的生命，然而，我更愿意去直面挫折，挑战挫折。有了那一次的磨砺，我觉得我突然变得勇敢多了，坚强多了，再大的困难，再多的挫折，我都敢去迎击，也想去体味“如履平地”的豪迈气概。
我会一生记住这道挫折。我因为遇到了它，我比别人更多了一份成熟，一份勇敢，一份坚强，一份执着。我的人生之路才刚刚开始，我已经做好了迎接人生各种挫折的准备，我不愿我的人生碌碌无为，淡然无味。
人生，难免不碰上挫折和磨难，它虽然给我们带来了烦恼、疼痛和伤口，但它还带给我们的有意志、信念和精神。挫折，是人生路上的伴侣，它训练你劈荆斩棘的勇气，它培养你处事不惊的素养，它成就你趣味横生的旅途。
挫折，其实是人生一笔巨大的精神财富。我的人生，将用挫折来打造。
我不在害怕挫折
最近，接连的考试失败像一双黑暗的手，紧紧地扼着我的喉咙。
去老家走走吧!
刚踏进老屋的大门，一簇浓绿便突然的闯进了视线。
老屋因为年久失修，许多碎屑从白色的石灰墙上剥落下来，斑驳了一地，微微的喘息着。就在这高大的围墙上，竟铺陈着一张绿色的网。它不知从何处开始延伸，也不知在何处结束，就密密麻麻的爬满了整个墙壁。像藤蔓似得，它趴在墙上，一条条分支扭曲着，互相缠绕着。哦，不!它不是藤蔓，它实在是太细小了，细小的好象承受不住这满目的葱茏，可是我却惊异，惊异于这株植物能在寒冬绽放出异样的翠绿，这是什么呢?
哦!原来是爬山虎，不自量力的小东西，竟然如此招摇!
我走近围墙，看着这株爬山虎。细嫩的分支上，耷拉着几条灰色的枯藤，无力的垂落着，微风一吹，便隐隐得摇动。伸出手，我想扒下一段爬山虎。
我用两根手指轻轻的捏住爬山虎，小心翼翼的.向外一拉，什么，没掉!我又紧紧得揪住爬山虎，用力一拉，还是没有丝毫动摇。我看了看眼前的爬山虎，那在风中摇摆的枯藤，好像正嘲笑我似得在风里低吟着。我就不信我拉不下你!这一次，我用尽全力，1，2，3!掉了，终于掉了。可是我看了看手上的爬山虎，虽然已经被我拉下，但背面的几只触手还牢牢的粘着几块石灰，原来我拉下的不是爬山虎，是墙上年久失修的石灰层!眼前的爬山虎，细小的身体像吸盘似得死死得粘在剥落的石灰上。
小小的爬山虎，即使受到了寒冬的摧残，外力的拉扯，也丝毫没有放弃。
篇3：挫折，让我成长作文
看着玻璃书柜，放着满满纪念品，及全家出游的美好回忆，更有我在写作、英语、跆拳道方面努力奋战得来的辉煌战绩。众多奖状之中，又以“作文比赛第一名”、“英语朗读优胜”与“跆拳道第一名”是我最重视的三样珍藏，因为它是我饱受挫折之后挣来的礼物……
“作文比赛第一名，游以熏！”台上的老师广播着，台下的我受宠若惊，急忙跑到台上领奖。能换得今日成就，全靠当年父亲的苦心栽培。回想二年级时，爸爸总气得脸红脖子粗，将我写好的小日记四分五裂，叫我重写。我每天都泣不成声，边哭边写，那是我最痛苦的一段时间，甚至想骗爸爸今天的回家功课没有日记！虽然我知道 爸爸严厉的外表背后，是为了提升我的作文能力，但我还是很害怕。终于，在爸爸的指导之下，我的作文开始受到老师的称赞。这全都是因为当初努力撑过那段生不如死的“作文教室”，才能换得此刻无比的成就感！
从小，妈妈不断的向我诉说“英语”的重要性，她说英语是世界语言，是沟通的利器，只要把英语 学好，不仅跟外国人沟通不成问题，更是将来与全球人才竞争的关键之一。因此，我为了说得一口流利的英语，每天上课都用心学习，熟背常用英语单字、片语与佳句，偶尔也会加上个短文写作，培养自己思考与表达的机会；下课后，父母也愿意让我上英语班，让我拥有比一般人更多学习与练习的机会。父母亲私下也会教我一 些朗读的技巧，而我自己也会每天花半个小时的时间找老师练习。透过不断的练习听、说、读、写，现在英语朗读对我来说已不成问题，甚至让我顺利拿下去年英语比赛小学朗读A组优胜……
当举办跆拳道比赛时，教练总是第一个想到我，因为她认为我不仅有能力参赛，更有实力拿下佳绩。这些全 靠教练过去对我的栽培。回想起刚入门的我，因为欣赏了学长姐表演那些高难度的表演，开始对跆拳道产生了兴趣，心里暗自下定决心要变得跟学长姐一样厉害！从 此以后，每每在比赛之前，教练都会帮助我加强练习，矫正我每个的缺点。虽然那些谈不上是“魔鬼训练”，但是我还是遇到了多挫折。“动作不够确实！”“细节没有做好！”“你练多久了，竟然还打错!”教练的声音回荡在整间五权馆里。那时，我常常被教练处罚，每天回到家后，总是累到筋疲力尽，脚也酸痛的不得 了……但，我撑住了！挫折，只有让我愈挫愈勇！我付出时间，付出努力，流下了无数的汗水，最终换来无价的成功与荣耀。
古人说：“先苦后甘。”走在人生的道路上，途中也许会有预料不到的灾难或挫折，必须克服它们，才能继续向前；成功之路，必定是崎岖之路，需要靠自己的力量打造一条柏油路，而非别人替 你披荆斩棘、?i平修整，最后再铺红毯让你一路顺逐的走过去。挫折就像是我眼前那道长满尖刺的'篱笆，不停的对我说：“如果你不跨过我、背负着他时，千万不能放弃，而是要努力的撑下去！只要撑到最后，成功就会是你的！如今我已经从过去的挫折中站起来，继续勇往直前，成功的曙光渐渐出现在我原本模糊的视线中……
篇4：我看人生挫折作文
人的一生不可能一直都是平平稳稳的，我们难免会遇到许多困难和挫折。而我们也应在遇到它的时候，努力去克服它。如果老是想得到帮助的话，也许会导致自己失去独立的能力。所以我们要想在社会上有所成就，就必须勇于面对困难把这些困难看成是一块磨练人才的试金石，但绝对不能畏首畏尾，担惊受怕。还记得我小时候听到这样一个故事：
“有两个孩子赛跑，他们的母亲则在一旁观看。就在他们跌倒的时候，一位母亲慌忙走过去抱起孩子，不停地自我责备，并叫孩子打她骂她，以此来讨得孩子开心，让孩子不再哭泣；而另外一位母亲的行为与前一位母亲截然相反，她并没有抱起孩子、哄孩子开心，她只是默默地站在孩子的身边，鼓励他在他跌倒的地方站起来，虽然那位孩子在哭泣，在撒娇，但最后他还是站了起来。”
这两位母亲的做法不同，孩子的未来也会随着这些做法而改变。也许你会认为后一位母亲很残忍，但你错了，真正“残忍”的是前一位母亲。她不知道“今天”是有“昨天”而来的，而又会向“明天”发展而去。
人生之中类似于这些事情的还会有更多。
记得我们的老师这样说过：“在考试之时，阅读理解是绝对会有的，在那时，我并不能给你们解释文中所含的意思，而这时，就要靠你们自己去理解了。”“在做图的时候，你做错了，会有人提醒你吗？现在你做图是做对了，但这是在同学的提醒之下才作对的！”……
人并不是在任何的时候都能获得帮助的。现实中的困境有许多，是不可避免的'。
要走出困境，最重要的非信心莫属，当然还需要有实干的精神。从古以来，能成功的人不都是那些肯吃苦耐劳、愿脚踏实地的人吗？周文王受拘禁而演《周易》；司马迁忍受遭宫刑之痛完成《史记》；贝多芬克服耳聋的巨大障碍，写成了时代不朽的《命运交响曲》……这些事例不胜枚举。
敢于直面人生挫折，勇于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明，不是吗？
篇5：我看人生挫折作文
生命犹如一场雨，看似美丽，但更多的时候你会感觉到它的潮湿和寒冷。
有人说，人生如根，在土壤里;又有人说，人生如水，在湖里;还有人说，人生如花，只开在刹那间。我觉得这些比喻太恰当了。
我走过天真无邪的童年，度过那无忧无虑的豆蔻年华，迎来了十七岁的花季。这其中充满了辛酸、喜悦，有许许多多的痛苦悲伤，也有许许多多的幸福快乐。
也许，每个人对于幸福和痛苦的定义不同，但我觉得，不同的心态才决定了你对幸福和痛苦的感觉。
也许，叶的幸福是绿色的，花的幸福是红色的，天空和大海的幸福是蓝色的，但我觉得，我的幸福是五彩缤纷的。
也许，叶的痛苦是黄色的，花的痛苦的白色的，天空和大海的痛苦是灰色的，但我觉得，我的痛苦是无色的。
生活中，失败是有的，挫折也会有的。如果没有这次的失败，哪有下次的崛起?如果没有这令人痛苦的挫折，怎会有你下次面对困难的勇气?面对失败和痛苦，请不妨也把它们当成一种磨练，或许这会成为你人生的一笔财富。
生活中，成功是有的，顺境也会有的。如果你成功一次，便满足了，不再继续拼搏奋斗，一味沉浸在那早已成为过去的喜悦当中，我想，或许接下来的打击会让你坠进万丈深渊。可见，成功后不及时调节心态，不积极进取，后果会多么严重!
失败和挫折对于天才来说，那是一块垫脚石;对于有才能的人来说，那是成功的预兆;对于软弱者来说，那是一个万丈深渊。
鲜艳的玫瑰，挫折和失败就如它把周围的刺;诱人的果子，挫折和失败正如它那丑陋的秕粒。
我们在风中跌倒，在爱中流泪，会让你觉得痛苦。如果我们能换个心态，从长远看起，你会觉得那其实也是幸福的。不经历风漫长黑夜的浸染，哪有那耀眼的珍珠;不经历地狱般的磨练，哪有创造天堂的力量;没流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱。要相信一句话：走过沙漠，前面就是绿洲;穿过黑暗，前面就是光明。
二：我知道了笑看人生
人生的道路是崎岖的，是坎坷的。只有经历过风雨，才能见到彩虹，很多人遇到挫折便知难而退，而我认为只有笑看人生，才能取得最后的胜利。
我原来是一个知难而退、胆小如鼠的人：记得有一次，我上二年级，那是因为有贪玩，语文考试没考好，只考了九十五分。回到家，我没脸见妈妈，只好躺在床上哭了一个下午，妈妈看见了安慰了我，可我心中的这个结怎么也解不开。但是，随着我的年龄增长，我渐渐领悟了一些东西，我要笑着面对一切，不能遇到挫折便低下头。当我意识到这些的时候，我觉得我好了许多，我学会了笑看人生，遇到任何挫折都不低头。
这个暑假，爸爸教我学骑自行车。我连推车都东到西歪，就更别提骑了，我有点退缩了，可我又想到笑看人生，就有振奋起来。刚开始，我一骑就东倒西歪，一下子就摔下来，摔的腿上紫一块、青一块的，疼得我嗷嗷直叫。可是，我不会失去信心，我知道做任何事都不会一帆风顺，于是，我一次次不屑艰辛的站起来，又一次骑上了车。我坐上车，缓缓向前走着，我双脚离地以后，便开始慢慢地骑，我的手很稳，就这样，我慢慢的向前行驶.......过了几天，我已经能快速前进，终于学会骑车了。
希望大家记住，总有一千次失败了，我们也要第一千零一次站起来，不输给失败和挫折，做生活的强者。
篇6：我看人生挫折作文
雏鹰，在风雨中历练双翅总有被树枝刮破的时候；小海燕，在风浪中如何矫健，总有被暴风骤雨打湿双翼的时候，面对家长的期望，学校的焦灼，社会的责任，该怎么办我们要学会勇敢面对挫折，在失败中学会成长。还记得“长风怕破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗
记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”的自信吗面对挫折，我们要拥有像李白那样的自信去面对挫折，面对生活中的挑战赢得成功。早在儿时，我们就面临着许多挫折。学走路摔的第一跤，学游泳时呛的第一口水，都负载了我们不懈的努力。
在每个人的潜意识里，早就存在着对人生的执着追求。有的人发现了，自强不息，勇敢地面对每一场灾难，有的`人没有发现，遇到失败时一蹶不振，终日消沉。罗威尔说过：“幸运与不幸像把小刀，根据抓它的刃或柄，使我们受伤或得益。”挫折总是存在的，但尾随其后的，便是成功，那么你是愿意躲避挫折，而眼睁睁地看着成功从身边溜走还是勇敢地面对挫折，抓住耀眼的成功呢是的，挫折是把双刃剑，他让坚强的人踏着荆棘走向成功，却让懦弱的人永远跌进失败的深渊。
成长中的我们应要珍惜每一次遇到的挫折，从中学会长大，学会从容。用自信，用平淡，用从容去面对挫折吧！泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨炼才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱，让人生在苦难中起舞吧！”
学会自己独立面对挫折，自己爬起来，是人生的必修课，是成就大业的奠基石，那么就让挫折来磨砺人生，让我们的人生更精彩！
篇7：我看人生挫折作文
“不经风雨怎能见彩虹”挫折是人生的必修课；只是面对它的态度不同罢了。有的人遇到挫折会自暴自弃，麻木不仁，最后成为了行尸走肉，而有的人面对挫折端正态度努力向上终于成为一代伟人。
李白的一生挫折也不少，而他端正了态度，奋发向上，却也活出了它的本色，写出了自身清高的写照，成为了万世流芳的大作家，刘备请诸葛亮出山，不是经历了两尺失败吗？终于在第三次清楚了诸葛亮，在历史上留下了浓墨重彩的`一笔，更让人们体会到了他广大的胸怀，再说张骞，本来是为了联合大月氏攻打匈奴，结果别匈奴捉到，但他不肯就此罢休，终于在十年之后逃了出来，找到了大月氏，不过大月氏以适应了现在的生活，不愿再出兵。虽然张骞失败了，但他也成功了，开辟出了及时文明的丝绸之路，我还记得海伦凯勒，说的一句话：“挫折并不可怕，最重要的是我们要有打败他的决心。”
从鸦片战争到抗美援朝在到我国两弹一星的研制不都经历了挫折吗？而我们的国家不也是因为挫折而强大起来的吗？爱迪生和袁隆平两位老爷爷不是经历了无数的挫折才发明了灯泡培育出了杂交水稻吗？为全世界的人类进步作出了巨大贡献。
挫折是经过暴晒的西瓜，虽然痛苦但却甜蜜，挫折时风雨后的彩虹，虽然短暂但却具有价值，挫折时大海中的小船虽如沧海一粟，但仍勇往直前。
可以说挫折是成功的前提，有了挫折才有了现在的美好生活，有了挫折才有了成功，让我们大声的对挫折说：“来吧！我不怕你。”
笑对挫折，挫折让人生更美好。
篇8：让我成长的挫折作文
让我成长的挫折作文
在人生的道路上，常常会遇到各种挫折和坎坷，每一次挫折，都会让我成长。
五年级上学期期末考试前，我天天认真复习，为迎接考试做好准备。考试那天，我胸有成竹。在班级里，一些同学之前不复习，现临时抱佛脚，恨不得在脑海上把知识刻下来。还有些同学大概复习得差不多了，气定神闲得坐在座位上。
考试要开始了，我来到考场，心里难免有些紧张。第一场是语文，我可是复习得最多的，时间刚过一半我就做到了。快结束了，我已经在检查了，看来语文考得很不错哦！接下来是英语，我一看，这么简单！飞快地做好了卷子。下午是数学，这可是我最有把握的'一门科目，三下五除二，做好了。交卷！
回到家，妈妈问我考得怎么样，我自信的说：没问题！
两天后，发试卷了，语文：96，英语：95，哈，真不错！可是数学竟然是87。5！怎么可能！我心情顿时低落了许多。我一看，不是粗心就是漏做，真不小心！
经过这次考试挫折，我成长了，我粗心的毛病改掉了，我一定不会再出这么多错的！
篇9：挫折，让我如此美丽作文
挫折，让我如此美丽作文
走在清洁的马路上，听着walkman，梁咏琪美丽又伤感的嗓音唱道：“走吧，走吧，总要学着自己长大。我心生疑问：人为什麽要长大呢?长大了有那麽多烦恼和挫折，我“嘭”的`一下关上了walkman。
失落的心情总是挥不去，我不知道何时才能好起来，依旧走在清洁的马路上，丢了魂一样。“扑通”一声，我眼冒金星，天旋地转，昏了过去。待我醒来，四周一片白色，浓浓的药味醺得我透不过气来。原来，一辆汽车把我撞晕了，被送到了医院。
今天是我一生永远也忘不了的一天。早晨，左床的小女孩伴着窗外的小雨走了。我忘不了说的那句话：“灾难和挫折让我如此美丽，你们都要笑着送走我。
那一夜，我久久不能平静，小女孩的坚强和乐观令我感动，那小小的考试也早已被我忘却。看着窗外那被风雨摧残却依旧绚丽多彩的月季，小女孩的话语又在我耳边萦绕：挫折，让我如此美丽!
篇10：假如让我穿越时空五年级作文
假如让我穿越时空五年级作文
星期六晚上，我坐在床上，看着霍金的《时间简史》里面介绍着六维空间的概念，渐渐进入了梦乡……
忽的，我猛然醒来，发现我处于一个很奇特的空间之中：一个又一个时间漩涡不断浮现。在我面前有无数人的面孔和他们正在干的事情，当然，我是最大的。难道这是……对！这就是六维空间！我正处于一个属于我的时间节点当中！我记得，六维空间之中可以任意穿梭时间节点，也就是说，我可以看到我的未来和过去的所有形式！顿时，我兴奋起来，这么说，我可以穿梭于未来和过去之中了！我激动极了，很想看看我的未来。可是，我是先看好的还是看坏的呢？不管了，先看坏的吧！
于是，我放大我坏的那条时间线，沿着走进了时间的漩涡。一阵天旋地转……忽然，我的脚触到了地面。我睁开眼，发现在我面前的竟是一个乞丐！这个乞丐衣衫破烂，可还是掩饰不住，他就是我。他只能窝在一个小角落里，充满乞求地看着从他面前走过的人。偶尔有个行人朝他那破瓷碗里丢个硬币，他就像对着龙王爷一样，不住地点头，目光中充满了欣喜
天哪！这就是以后的我吗？难道以后的我就像这般衰败吗？
我不忍再看到这么落魄的我，便回身走入时间线，重新跨到与它相反的一条时间线中，进入了漩涡。又是一阵天旋地转，我落在了一间会议室中。我摇摇头。看着正在前面开会的那个人。天哪！跟我太像了！那就是我！未来的我！他穿着笔挺的`西服，打着领带，穿着上好的皮鞋。正在一幅巨大的幻灯片旁边滔滔不绝的说着什么，下边的人无不在拼命地记着，好像生怕漏掉一个字。我不禁啧啧赞叹，他和刚才的那个我简直是天上地下的区别！我乘电梯下到一楼，一眼就看到了一个牌子，上面第一位写着：朱鹏飞。科技大厦CEO，全国最著名的作家，获过诺贝尔文学奖。上面的每个字都用金镶着，显得鹤立鸡群。我又走到外面，仰视着这多达100多层的科技大厦，难道我就在这么高端的地方当总裁吗？我有点恍惚了。
“铃——”闹钟响了。我睁开眼睛，在我面前有一本《时间简史》。难道那只是一个梦吗？我不禁有点失望。一阵风吹来，两张照片飘落到我的面前，就是两个不同的我。我翻过照片，两张照片后面分别写着：“珍惜时间”“利用时间”。
篇11：让我欣赏的挫折小学作文
让我欣赏的挫折（小学作文）
有人说，挫折是石，击破你天马行空的想象;挫折是水，洗涤你自私无知的心灵;挫折是火，烧净你野蛮无理的思想。尽管如此，我却欣赏挫折。
天，像破了个大洞的锅子，雨如倾盆般下了起来，我失望地走在回家的路上。震耳欲聋的雷声在耳畔响起，刺眼的闪电划过天空，变凉的雨点打在肩上，我却丝毫没有加快步伐。
回到家，家的温暖包裹着我，将我迎进了家。我坐在椅子上，从书包里抽出一张数学试卷，看着那上面用红笔写着的两个刺眼的阿拉伯数字——85，百般滋味涌上心头。过道上传来了脚步声，我赶紧将试卷收起来，是妈妈来了，她一定接到了老师的电话。进来后，妈妈平静地拉起我，说：“走，散步去!”我还沉浸在无尽的悲伤和自责中，浑身无力，任由妈妈拉着，出了门。
外面还在下雨，我们来到了一个亭子里坐下，冰冷的气息透过裤子，将我惊醒。妈妈语重心长地对我说：“一次失败并不代表什么，人生中不能没有挫折，没有挫折的人生是不完美的。当你被绊倒后爬起来时，你会发现，你变谨慎了许多。”我听了这番话，略加思索，一下子豁然开朗，悟出了人生的道理。我长出一口气，看向亭子外，雨停了，太阳出来了，天边挂着一道灿烂的`彩虹。我望着那彩虹，心中又燃起了希望之火。
那道彩虹似仙女的彩带，又如一座拱桥，更像我们通往成功的阶梯。
试着走进风雨，才能成功;试着走进风雨，才能雨过天晴;试着走进风雨，才能找到心中的彩虹。
这次经历，让我重新认识了挫折。以前，我总以为受挫是丢人的，可现在不同，我认为挫折不是一件丢人的事。我反而欣赏挫折，欣赏挫折能磨砺我们，提高我们走向成功必不可少的意志力。
篇12：让读书走进人生五年级作文600字
让读书走进人生五年级作文600字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，是最快乐的事，它能让你走进茫茫书海：看牛郎织女天河相会，了解宇宙太空的奥妙，去解开世界未解之谜，足不出户就可以去古埃及金字旅游……每当我读到这些故事的时候，都身临其境，仿佛故事里的主人公就是我，心情自己完全不能控制，随着故事情节的变化而变化，时而大笑，时而愤怒，时而惋惜，时而哭泣……
记得小时候，我最期盼晚上的到来，因为每天睡觉以前，妈妈就会让我选一篇故事，然后绘声绘色的给我讲起来。那时，我认为妈妈的声音是世界上最美妙的声音了，而晚上，也成了我最期盼的时间。有一天，我的小脑袋瓜里突然萌发出一个想法：我能不能给妈妈将一个故事呢？也让妈妈在我讲的故事中入睡。于是，第二天晚上，我早早的上了床，拿起故事书，对妈妈说：“，妈妈，今天我来给您讲故事吧！”于是，我也绘声绘色的给妈妈讲了起来，逗得妈妈哈哈大笑。
从此，我爱上了读书，我为善良的白雪公主和英俊的王子的幸福生活而开心，为可怜的卖火柴的'小女孩而伤心落泪，为聪明的小红帽智斗大灰狼而高兴……一个又一个引人入胜、娓娓动听的故事住进了我的心里，让我知道了世间的“真善美”。
上了小学，我从书中知道了一个又一个秘密。恐龙十分高大可怕、宇宙有那么多的奥妙，世界上还有那么多的未解之谜等着我们去发现……这让我感到十分的兴奋与新奇，真正体会到了书无穷的魅力。
让读书走进我们的生活，让书成为我们最好的朋友，让我们插上读书的翅膀，尽情地飞翔吧！
篇13：挫折,让我更坚强叙事作文300字
挫折,让我更坚强叙事作文300字
同学们都说当班长好，当班长威风，就连我的同桌也总说当班长好，甚至还想叫我让给他。但是，他们知道当班长有多累，有多苦吗？
记得有一天晚托课后，老师还在讲台上，有几个同学走了，我呢因为一心想着要快点把三项竞赛检查的本子交掉，所以也走了。当李老师发现了以后朝着门口喊我们回来，要布置作业。其他同学都回到了教室，只有我因为想着交本子的.事，所以没在意。
第二天，同学们都说，班长带头逃回家，我非常生气。为什么要说我带头呢？又不是我第一个走的，再说了，我离开教室也是为了学校的三项竞赛，心里想的也是学校的事，为什么我就成了替罪羊，这公平吗：是不是要我以后最后一个回家，大家才开心！
在骑车回家的路上，泪水已止不住地往外流，并随风而逝。回想以前，是多么羡慕别人当班长，可是，当我当上之后呢？现在我才体会到班长的艰辛。有时候我出去买文具，大家都会指着我说：“班长带头买东西。”就这样，一个罪名又扣在了我的头上。大家有考虑过我的感受吗？我只能自己默默地把眼泪拭去。
我曾经两次对老师说，我不想当班长了。可我每次都被老师劝服了。其实钱老师说得对，这也是我成长道路上所要经历的吧！我就把它当成是一种艰难的体验。
人生道路漫长无际，人生难免经历风风雨雨，而这一次次挫折，是一种磨炼，它筑实了我们成长的道路，使我们的人生变得更加绚烂。
篇14：心中有你让我直面挫折作文
心中有你让我直面挫折作文
“轰！”五雷轰顶般的声音在我脑中爆炸，我看着历史卷子上那道鲜红的数字，那一个个鲜红的叉子，窗外淅淅沥沥的雨声在我脑中嗡嗡作响，前面的一切努力难道就这样白费了吗？
走在回家的路上，天色如同我的心情一般阴沉，仿佛周围一切都是黑的，天也黑，地也黑，风也黑，雨也黑。
拖着那仿佛戴镣铐般沉重的脚步回到家中，坐在课桌前，静，无限的静。我缓缓的从书包里拿出那张鲜红的卷子，缓缓的拿出历史书，缓缓的翻开书页，一翻便看到了你——苏轼。看着你的.画像，我仿看到了你在面对乌台诗案时的宠辱不惊，怡然自得，想到你在被贬海南时，却尝到生蚝这种美食的喜悦，心中略有释然。你在面对人生的转折点都毫不畏惧，我只不过是一次考试，却被困难打倒在地，想到这儿，听着窗外呼呼的风声，听着淅淅沥沥的小雨，我便迅速翻书，一笔一划的认真改错，找老师把每条重点都弄明白。
此后，苏轼便经常出现在我心中，当我晚间赏月时，我就会想到“明月几时有，把酒问青天。”的美景；当我生活遇挫时，我就会想到“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的乐观心态；当我迎接胜利的喜悦时，我就会想到“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。”的洒脱；当我面对困难而抱怨时，我就会想到“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”的怅然。
到后来，我也会自己作诗，当我隔着玻璃向远眺望，蒙蒙雾中看到林、山、月、云四种美景交织在一起时，便挥笔写下“斜影空映映花林，园月遮云云挡山。”的美景；当我心情低落，看到树叶飘然而落，大雁在头顶飞过，云被太阳遮挡，想到了你的乐观态度时，便挥笔写下“雁过，叶落，云没，人生自古谁无挫。”的乐观的心态；当我遇到挫折想要放弃，想到那么多人抛头颅洒热血却仍然坚持时，便挥笔写下“千古，英雄犹在，今朝，永不言败！”的洒脱；当我面对亲人离世的悲痛，看到人走人留可壮阔山河却一直无动于衷时，便挥笔写下“山伫，河伫，山河仍伫。人去，情去，人情不去。”的怅然。心中有你，让我在面对困难时，毫不畏惧，用诗来抒发自己的情感。
心中有你，让我直面挫折，以乐观的心态迎接困难，感谢你，苏轼，给我带来直面挫折的勇气和面对挫折乐观态度。
篇15：我好想让时光倒流五年级作文
我好想让时光倒流五年级作文
假如天上的神仙，能给我一次实现愿望的机会。我想让时光倒流。
假如，时光可以倒流，我第一个想回到我出生的时候。看看那时候的我多惹人爱。
假如时光可以倒流，我还想回到爸爸妈妈的小时候，体验他们那个年代的`生活是多么的艰辛。说不定，还能见到那时候的“主席”呢！
假如时光可以倒流，我还想去公元几百、几千年去，虽然他们只有打打杀杀，但一到指定的节日，那可立刻换了一个“热闹非凡”的仙境啊！如果可以让我穿上皇帝的衣服，坐在皇帝的位置，那该有多好！
和我们相聚四年的杨发俊走了，我想让时光倒流到我们才刚刚认识的时候，让我和我们班的同学更加珍惜这来之不易的四年的友谊之情。
假如时光真的可以倒流，我会让那些不懂得孝敬父母，不懂得保护我们地球的人从此懂得怎么做人，我还要感谢那些助人为乐的人们，让他们的生活越过越好，我始终相信好人有好报。
时光倒流机，我想拥有你，如果你们听到了我说的话，就请你们帮我实现吧！我可以向你们保证，我不会因为有了时光倒流机，而耽误了学习，一定不会！
时光倒流机，我想拥有你，因为，你可以让我更加懂得人生，不能少了友情、亲情。
篇16：那一次,让我难忘五年级作文
那一次,让我难忘五年级作文
一直的校园生活中，李鑫给我买水的那一幕时时萦绕于心，最令我难忘。
那天上午，我和李鑫因为一点小矛盾争执不休，下午我还把他当“敌人”，不和他说话。
下学的路上，平时形影不离的我们回家时隔了一段距离，我远远地走在他的前面。太阳像一个大火球挂在天上，我的嗓子像着了火，四肢无力，嘴唇干得起了一层皮。我拿出水杯，空空如也;再摸摸兜儿，一分钱也没有。唉！只能忍着了。我的手耷拉了，步子也慢了。我俩的距离越来越近。
他超过我时，奇怪地看了我一眼，什么也没说就冲向前面的超市。当他拿着水出来时，他的汗争先恐后地从毛孔里喷出来，流到脸上，粘在头发上，背心的'前胸湿了一大片。他全然不顾这些，直奔我而来。我心想：他肯定是看我渴向我炫耀来了，我才不理他呢！谁知李鑫走到我面前，把水递给我：“看你渴的，快喝吧！”我顾不上说什么，不好意思地拧开瓶盖，一口气喝个底朝天，身上的热气也随着汗水排出了，真清爽！李鑫看到我的样子，开心地笑了。
这时，我感觉阳光不那么毒辣了，温和了许多，一阵微风从脸上吹过，吹走了我心中的烦恼和身上的炎热，这条路上仿佛只有我们两个人。我看着他笑成月牙的眼睛，心头拂过一阵阵的清风。我不知说什么好，只是诚恳地对他说：“我们一起走吧！”
这件事已经过去很久，但李鑫汗流浃背拿着水跑向我的一幕我永远难忘。一位伟人说过：“友情需要谅解去护理。”那一幕让我对这句话有了更深刻的理解。
篇17：她,让我感动五年级作文
她,让我感动五年级作文
今天是周一，上课的铃声响起，她像往常一样，面带笑容走进教室。然而，与以往不同的是，我们没有听到那熟悉的陪伴了我们三年的声音。那甜美清脆的声音哪去了？正想着，抬头看去，她正竭力从嗓子眼里挤出低沉的声音：同学们！真对不起，今天老师病了，说不出话来了。这节课，咱们先做一份卷子吧那声音，沙沙的、哑哑的，很微弱，几乎快要听不见了
教室里安静极了，只有用笔碰触纸张时发出的沙沙声，就好像她的嗓音。我的眼睛有些湿润，泪珠在眼窝里打转儿，脑海里又浮现出上周五春季运动会上的一幕幕情景。
那天，风很大，天干气燥。同学们大都穿着整齐的校服，坐在本班的位置上观看比赛。也许在教室里呆久了的缘故吧，时间不长，就有不少调皮的孩子离开座位，在操场上撒开了欢儿。然后，我回头注视站在班级后面的她。看来，她又要苦口婆心地一番教导了与此同时，我看到她的身体好像在微微的打颤！身上穿着不知道谁的一件衣裳，抱着胳膊、紧缩着身子。莫非她很冷吗？虽然有风，但今天太阳公公也没有亏待我们呀！她已经捂的`够严实得了！她比我们穿的都多呢！刚才开幕式走队列的时候，她还那么精神抖擞呢，我们班的口号喊得多整齐呀！怎么这会儿想着想着，精彩的运动会吸引了我的眼球。
中午的时候，听说她去诊所打针了，已经烧到了39度。下午，她身上又多了件棉袄，仍然陪伴在我们的身边。
颁奖大会上，传来了捷报：三（1）班荣获优秀队列奖！三（1）班荣获三年级组总成绩第一名同学们欢呼着，雀跃着！老师也热烈地鼓掌她的脸上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了然而今天，她却失声了，她的病加重了。
教室里还是一片沙沙声，那是同学写字的声音；还有她沙沙地说话的声音，那是她在为同学们辅导。
而我，把感动写在纸上，写给我敬爱的班主任李老师！她，让我感动！
篇18：自信,让我成功五年级作文
自信,让我成功五年级作文
自信真是个好帮手，帮了我许多的忙，就说说那次的演讲比赛吧！
经过年级的推选，我被选上参加全校的演讲比赛，我的心里十分紧张，毕竟是全校师生在看。
主持人大大方方走向升旗台，真叫人佩服。一号选手昂首挺胸地走向升旗台，用那甜美的声音吸引了全校师生，让人感到阳光、舒服。最抢眼的是戴露莹姐姐，她可是我们全校最出名的诵读高手，我们统一认为她是这次比赛获奖选手。和她们比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我对这次比赛没有信心拿到一等奖。一旁的陈老师似乎看出我的心思，和蔼可亲地对我说：“黄滢，你的演讲稿写得很好，深入人心，在演讲的时候，你不用害怕，不用紧张，因为你优秀的演讲稿配上你诵读的技巧，一定能拿一等奖，要有自信。”升旗台那边的`声音传到我的耳边：“请四年级黄滢上台为我们演讲，大家鼓掌欢迎。”在掌声中，我鼓起勇气，忐忑不安地到了台上，原本背得滚瓜烂熟的演讲稿已被我抛到九霄云外。我两腿发抖，汗水像豆大的珍珠流下来。突然，我看到陈老师投来鼓励的目光，想起她刚刚对我说的话，渐渐地，演讲稿里的字深深地印在我的脑海里，我信心倍增，抑扬顿挫地演讲着。这时，我忘了害怕，忘了紧张，完全陶醉在演讲之中。演讲完毕，全校想起雷鸣般的掌声。啊！我成功了！我还获得了一等奖。
这次的成功让我深深懂得：成功的最佳条件是自信。当你缺乏自信时，不妨对自己说一声“我能行！”
篇19：那一刻,让我回味无穷五年级作文
那一刻,让我回味无穷五年级作文
今日，我们学校举办了“文化润泽童年”的活动。我非常有幸参与了两个活动――――与校长合影和手工风筝。当我得到通知后，心里有几分高兴，有几分忧虑，还有几分的痛苦……唉，由于时间冲突，我只能二选一啦！心里有两个想法在“打架”：能与我的母校校长留下永恒的纪念是多么荣幸啊！手工风筝也挺好，瞧！多姿多彩的风筝把天空打扮得多漂亮！最终，我还是毅然选择了与校长合影！
到了下午2点30，我来到雕塑旁按时“赴约”。雪，把大地万物压在自己的脚下，却压不住我那激动的心。身边的那座雕塑显得比平常更雄伟，壮观。心，怦怦地跳着，却再也无法安静下来……
我盼望着，终于盼出校长的身影。远远望去，就像冬日里的一棵青松。
近了，更近了！校长穿着她那湖蓝色的.大衣，使她显得那么的朴素而又精神！
近了！我一步步地靠近了校长！我的手握住了她的手，紧紧地攥着，生怕它掉下来。啊！真暖和！她的手就像冬日里的一把火，把我的心照的得那么明，那么亮！“咔嚓”一声，相机的声音把我唤醒，我该向着美好的一切道别了……
当我临走时，我还恋恋不舍地望望她。发现校长那饱经沧桑的脸上依旧挂着灿烂的笑容。
虽然我仅仅在校长面前待了几秒钟，可这是我内心深处中永不可磨灭的一部分！
篇20：那件事让我难忘五年级作文
那件事让我难忘五年级作文
你们知道我最难忘的事是什么吗？让我来告诉你吧。
那天我和外婆正在看电视，突然看见有一家人正在吃饺子，那馅鲜味美的饺子馋得我一个劲儿地流口水，外婆看见了，哈哈大笑起来。我一阵脸红，赶紧把口水吸了回去。我抱着外婆的胳膊，撒娇道：“我可以吃饺子吗？”外婆听了，不假思索地说：“当然可以。”我兴奋地说：“好！我们马上包饺子吧！”
我们把包饺子要用到的材料全部放到了一张桌子上。我先把手指放到水里沾了一下，然后在面皮的边缘画了一个圈，最后递给了外婆。外婆接过面皮，用筷子夹起一大块肉馅，放到了面皮里，双手合拢，快速包了一个饺子。过了一会儿，我停了下来，好奇地看着外婆，她包饺子的速度非常快，转眼间，就包了好几个饺子。
我看着那些小巧玲珑的.饺子，就疑惑地问：“外婆，你是怎么把饺子包得那么好看的？”外婆听了，就放慢了动作，一步一步地做给我看。我仔细地看着，眼睛眨都不眨一下，生怕哪一步忘记了。我学着外婆的样子，果然做出了一个个小巧玲珑的饺子。这时，爸爸妈妈回来了，我煮了几个给他们吃。他们吃了，赞不绝口。
这件事虽然过去很久了，但深深地刻在了我的脑海。
篇21：你们,让我敬佩五年级作文
你们,让我敬佩五年级作文
在我的脑海里，让我敬佩的人有许多。如知识渊博的老师，苦练书法的爷爷，勤奋好学的.小伙伴，努力工作的爸爸……让我最敬佩的就是不畏寒暑、起早贪黑的你们：环卫工人。
那是烈日炎炎的一天，我正放学回家，我正好路过一家饭店。可是，我闻到了一股扑鼻而来的臭气味，实在是太难闻了。后来我才知道是那家饭店门口的垃圾被太阳晒得散发出臭味了。就在这时候，闪现出了一个熟悉的身影，啊！原来是环卫工人。只见他一手持扫把，一手拿铁铲，开始清理垃圾了，不一会儿，环卫工人就清理完了，空气也新鲜了，他就推着环卫车走了。
还有一次，我正在散步，不知不觉的，就把喝完了的牛奶盒扔在了地上。被一位环卫工人看见了，她就对我说：“小朋友，这个牛奶盒是你扔的吗？”“是……是我扔的。”我紧张地说。环卫工人的神情立刻变得严肃起来，说：“那你这样可不对。”于是我把牛奶盒捡起来扔进了垃圾桶。她看着我笑了。
环卫工人把我们的世界打扫得这样干净，不值得我们敬佩吗？
篇22：让我放心的话五年级作文
让我放心的一句话五年级作文
在十年的生涯中，我听到过无数的话，但最让我放心的一句话是：“没事？”
那是暑假星期四的一个下午，我背着滑板高高兴兴地和妈妈一起去绣屏公园锻炼。
我一会儿滑滑板，一会儿跳舞，玩得可开心了。
九点多，节奏强烈的音乐声戛然而止，跳舞的人们像喷泉似的纷纷向路口流去，喧闹的广场渐渐变得空旷沉寂了，这正是我尽兴展示我滑板才艺的良机，岂能错过。我跳上滑板，扭动腰肢和屁股，得意忘形地在人流中穿行着：时而直线前进，时而画个美丽的弧形绕过归去的人儿，时而与熟悉的小朋友携手并进……好不惬意，哪里把妈妈“慢点，小心撞人”的忠告放在心上。
突然，我的前面闪出一个八九岁的小女孩，看那情形，大有和我一较高下的架势，我岂肯服输。我双脚加速，想超过她，她也加速。“嘭”——我们的滑板接了个实实在在的吻，再加上凸出的地板砖的功劳，她摔倒了，头碰在地上了。也许是头没有地板砖硬的.缘故，她“哇哇”地哭了起来，我跳下滑板，俯身一边安慰她，一边道歉。她的爸爸妈妈听到哭声疯了似的奔过来，我的妈妈也赶来了。
她的妈妈命令她的爸爸背着女儿去县医院，我十分恐惧地跟在后边。医生一看，连包都没起一个，可她的妈妈坚持要做 T。：“做 T对孩子身体不好。”他们并不理睬，似乎是要我们花钱才解恨。
我无精打采地回到家，一五一十地告诉爸爸事情的来龙去脉。我以为爸爸要金钢怒目式地咆哮我、责罚我，谁知他二话没说，拿起信用卡，领着我快步走向医院。
爸爸交费后，女孩被送进了 T室。因为 T对小孩的辐射太大，所以，妈妈让我在外面等候消息。一会儿， T结果出来了，医生说：“没事？”
唉！我心里悬着的一块石头总算落了地。夜，依然是那么静，仰望天空闪烁的星星，仿佛它们比我来的时候明亮了许多，我的脚步也轻快了。
篇23：五年级他让我感动作文
五年级他让我感动作文
盛夏，我无聊的.时候，阿姨邀请我去她家玩，所以我决定在她家呆几天。
早上爸爸带我去车站，让我坐车去。这时，车站一片死寂，连鸟儿也听得清清楚楚。我贪婪地吸着早晨潮湿清新的空气，不时地环顾四周。但在一刻钟内，伴随着几声巨响，前方升起了一团灰尘，一辆车开了过来。定睛一看，去了丹竹坞，路过长塘，立马上车。马车干净整洁。我选择了靠窗的位置。骑行的时候喜欢打开车窗，让凉风舒服的吹在身上，然后靠在椅子上看司机怎么开。
售票员走到我面前，我一手把所有的钱递给她。说长塘的时候，我以为会多几毛钱，但是不够。天哪！钱怎么可能不够？这是我第一次遇到这种情况。价格上涨了！那我该怎么办？当时脸都红了，恨不得能钻进一条缝里。我用期待的目光扫视了车里的所有乘客。哦，下车。正当我要起床的时候，一个戴眼镜的年轻人站了起来，替我付给售票员五毛钱。我想对他说“谢谢”，但不知道是兴奋还是其他原因。我无法及时向他表达我的感激之情，我的心像兔子一样跳了起来。我不敢回头看他。在他要下车的那一刻，我终于鼓足勇气对他说了声“谢谢”，但声音并不比蚊子大多少，也不知道他有没有听见。看着青春远去的背影，我陷入了沉思，心里依然充满了温暖。
我叔叔在车站遇见了我。他和我说话，我却还沉浸在刚才的温暖中。我叔叔问我为什么不说话。我没有告诉他公共汽车的事。我心里默默念着：以后要像那个小伙子一样乐于助人！因为他——，一个陌生的年轻人，让我经历了一个难忘的印象！
篇24：五年级作文大自然让我陶醉
五年级作文大自然让我陶醉
漫步在林荫小道，阳光透过茂密的树叶在地上画着一个个斑影。叶，绿绿的；风，轻轻的；光，柔柔的。思绪犹如脱缰之马，在想象的原野上纵横驰骋，欣赏着这大自然的美景。
花儿们的到来，给人们增添了几分生趣。你看那池塘里的白荷花，像雪一样白，红荷花像火一样烈。白荷花挨挨挤挤地挤在一起，犹如下起了大雪。红荷花挨挨挤挤的，仿佛烧起了烈火。荷叶像一个个碧玉盘。微风吹来，荷花就像一位位少女，在翩翩起舞，千姿百态，活泼极了。
雨，给了百姓福祉：“好雨知时节，当春乃发生。”雨给了诗人灵感：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”雨是人类必不可少的东作文西。
小雨淅淅沥沥地下着，它用它自身的力量带给人们果实，农民伯伯乐呵呵地接受着小雨的.到来，它们滴滴嗒嗒地下着，奏成了一段优美的主旋律。
远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分，一片朦胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。一夜雪花过后，远山是一道柔美的银色曲线，是那样的清远高洁，充满生机，若有若无的。太阳出来了，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。
高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声，又如鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳……大自然的一山一水，一草一木令我陶醉。
篇25：音乐让我陶醉五年级作文
音乐让我陶醉五年级作文
音乐，在生活中并不罕见！
我从小就非常的喜欢音乐，喜欢得甚至被邻居好友称之为“音乐狂”，说实在的，我自己也不知道自己为什么会这么的迷恋音乐，也许这正是音乐的魅力所在吧！
因为我喜欢音乐，所以我更爱学音乐，每次放学我都会飞奔到家里放CD和磁带的地方，还会不由自主地挂上耳机，享受音乐给我带来快乐；也会不由自主地学音乐，学习音乐那给人带来快乐的感觉！
要说我最喜欢什么音乐，我到绝得钢琴的音乐最好听，我也不知道为什么，总绝得钢琴会给人带来意外的快乐！这也许只是我的对音乐的一种情感吧！
我最喜欢看有关于音乐的.书籍了，比如说音乐的历史啊；介绍音乐的由来啊，我都喜欢看！因为我绝得音乐也是一门艺术，艺术是最具有欣赏的，它的内涵只要真正喜好它的人才能体会得到！而且我认为音乐可以提高我们的欣赏水平，陶治我们的情操，提高我们的生活价值，丰富我们的生活，充实我们的生活，给我们带来好心情！
我爱音乐音乐，因为音乐它使我快乐！我爱音乐，因为它让我懂得欣赏！我爱音乐，更是因为音乐让我陶醉！
篇26：岁月,让我读懂五年级作文
岁月,让我读懂五年级作文
1岁时，被一个叫做“妈妈”的人疼爱着，捧在手里怕摔着，含在口里怕化了。朦朦胧胧的印象中，还记得她叫“妈妈”。
2岁时，在沙发上坐卧不安，哭着闹着要妈妈抱抱，妈妈总是高兴的抱起我。我读懂了妈妈的的“微笑”。
3岁时，扯着妈妈的衣服站起来，咕咚一声，失去重心而倒下，再站，再到。最后在那双温暖的手的帮助下，痛痛快快地跑了一场。在那欢乐的奔跑中，我读懂了妈妈的“搀扶”。
4岁时，吃饭总让妈妈满屋子跑，一不留神，啊！一声撞得哇哇大哭。从慌忙的涂药和着急的神情中，我读懂了妈妈的“担忧”。
5岁时，知道了不能在外面乱跑，不然就会被坏人吃掉。在千万声恐吓，我读懂了妈妈的“害怕”。
6岁了，常常在雪白的墙壁上乱涂乱画，指着一个笑脸，笑眯眯地告诉妈妈，这就是她。妈妈总是温柔地说，“真棒！”，这是，我总会害羞的笑起来。我读懂了妈妈的“期待”。
7岁了，被“狠心”地抛在什么人都不认识的“学校”里。孤独地走在千万条小路上，从身后的身影处，我读懂了妈妈的“放弃”。
8岁了，当上数学科代表，乐不可支，信心大增，特别是那句“我的孩子永远是最棒的！”，从短短的语句中，我读懂了妈妈的.“欣慰”。
9岁了，学习成绩名列前茅，当我洋洋得意时，“骄傲是你最大的敌人！”在短短的字里，我读懂了妈妈的“告诫”。
10岁了，被限制不能到处去玩，放学早点回家，电脑少看……从严肃的眼神中，我读懂了妈妈的“要求”。
11岁了，我正努力的学习着，妈妈定的目标仍挂在眼前。我读懂了妈妈的决心。
篇27：青春，让我怦然心动五年级作文
我喜欢静静地看着窗外雨落梧桐的情景，因为那是一种对青春的诠释。青春如细雨，而我则如那被雨洗涤着的梧桐叶。一阵细雨过后，那绿色的梧桐叶一定会变得更加苍翠夺目。
窗外雨丝飘飞，耳畔微风浅吟，似诉说似吟唱。此时我的手又拿起了那张老照片，这是一张关于青春的照片，当然也关于我的外婆。照片中这个身穿旗袍，头发被高高绾起的年轻女孩正是我的外婆。
而如今，您已离我两年，这两年，您还好吗？作为一名语文教师，您格外喜爱宋词。每每听您念道：“谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。”我总会看到您的眼睛在发亮，耳鬓的白发在您充满感情的吟诵中似乎被染黑了，三尺讲台上，您为学生解释宋词，饱含深情，青春焕发，活力逼人。您告诉我，因为这份对宋词的执著热爱，你的青春长在。
也许是某个星光熠熠的夜晚，天际划过一颗流星；也许是某个风轻霜微的凌晨，草叶上一颗欲落未落的露珠；也许是某个彩霞映染的黄昏，山坡上飞过的一只孤雁：您，总能在自然中找到美。
您不愿意安装空调，于是您在院子里种满了花草，说这样才是生活。起初我并不懂您，却在某次失意独坐院中看蜂飞蝶舞时读懂了您的趣味。越是贴近自然，越能获得心灵的平和。在当今欲望滋生、物欲横流的社会，外婆，您是我的榜样。
临终前，您望着窗外的梧桐。顺着您的目光，恰有一片黄叶从枝头飘落，缓缓地打着旋儿飞下，似一个小精灵在风中嬉戏。您说：“我也要归根喽。”从您的话中，我嗅不到一丝感伤，只有“释然”和“放开”在流转。我手中紧握的手陡然失去了力气，我望着您，您神态安详，不见丝毫痛苦。把您的手轻轻放进被窝里，我知道，您会在另一个世界看着我成长。我也会在某一天与您相遇，像以往一样，奔向您，向您撒娇。
外婆啊，现在的我即将揭开人生日历上新的一页。当我也年纪一大把的时候，或许记不清您的模样，我的记忆也会随春风吹入柳梢头，融入黄昏后。那时，我只希望与外婆饮一盅酒，赏一簇花，叙一段情。
我正青春，但我会像您一样用热爱，用简单的心，去面对生命与生活的真谛，搁笔。窗外，阳光凝聚在叶片的雨珠上，折射出七彩光芒。
篇28：青春，让我怦然心动五年级作文
在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。
——题记
我站在镜子跟前，看着自己老去的脸，默默叹息着，拿起拐杖，向熟悉的地方走去。不知不觉走到了我的校园，站在门口默默的望着。可还是控制不住自己的脚，我向那个地方奔去，即使隔了一条马路。近了近了，我离他越来越近了，嗯，我笑着。秋天的风有一丝丝凉意，我躺在马路上，不顾自己慢慢留下的血液和聚拢过来的人群，我笑着，闭上了眼。
一缕阳光照射到我的眼睛，我慢慢睁开了眼，却不知道自己是否在这个世界。“你躺在操场上干什么呢？”一个熟悉的声音在我耳旁划过。“这是天堂么？”我依旧没有动弹，直到他们把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校园，那个依旧青春的校园，我没有想过这是真的，但我却不想醒来。还是那个教室，还是那熟悉的老师，还有我早已记不清楚的一张张笑脸，是的我又回来了。
郎朗的读书声传遍校园，没有了拐杖的生活倒真有几分轻快，我沉醉其中。老师一如既往的带着眼镜拿着教科书，一如既往的没有一丝丝笑意，虽然已经几十年没有见面，却还是想念他那严厉的声音。这次我不要做一个安静的孩子，我要过一次不受约束的青春，我开始尝试跟上潮流的造型，慢慢的我也有了许多像我一样的朋友，我们一起在学校里做各种没有做过的事，受到了老师一次又一次的批评，写了一张又一张的报告，却不放弃，慢慢的我变成了众人眼中的坏孩子，我真的没有那么快乐了。
回到家里，还是那么温馨的小屋，不大却很幸福，我走进房间里，翻看着自己的日记，这也许就是青春的脚印，家里的人还是那么年轻，因为我现在还拥有他们，可这只是一场梦。尝试了两种青春的我才真正懂得了青春的意义，那种感觉是说不出来的。我再一次走到镜子跟前，看着自己青春洋溢的脸，眼眶含着泪水，似乎憧憬却又不舍得醒来，可我明白青春一去不复返，再怎么挽留也只是一场梦。我又走到那条熟悉的街，回想这第二次无知的青春，我没有后悔我来过，也没有再想留在这。我慢慢移动着脚步，还是那个熟悉的地方。是的，我回来了，躺在医院里奄奄一息的我，那个老人，幸福的闭上了眼。青春是场远行，回不去了；青春是场相逢，忘不掉了；青春是场伤痛，来不及了。
篇29：青春，让我怦然心动五年级作文
有人说，青春是青苹果，青涩却新鲜；有人说，青春是花季雨季，有花的美丽和雨的惆怅。青春是什么，我有自己的感悟，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，不是吗？
——题记
我将人生分为四季：春夏秋冬。人会随着时间的流驶，拥有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的静美。而我，正处在蓬勃的春季。
青春是一种感伤。末春时节，满地落英，心中会泛起感伤；反复吟咏自己喜爱的诗句，数遍，数十遍，至数百数千遍，虽然不动声色，心中早已泣不成声；遇到一本感人至深的好书，赏玩许多遍，直至将书翻得骨肉分离，尚且与作者同时发出意味深长的慨叹。
青春是一种敏感。去年的元旦学校给放了假，走出大门时看到门卫在无尽地奔忙着，心中多少有些不是滋味，他离我那么近，有那么远。我在经过他身旁的一刹那，对他说了一声：老师，元旦快乐！门卫在惊讶过后是朗声大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一双苍劲有力的手。我与他完成了关心的交换，带着我敏感的眼睛与心灵。
青春是一种绽放，作为一名求学者，天天都奔跑穿梭于学舍、食舍、宿舍三点一线。三五成群，共进退共存亡，在一起听激昂的歌曲，看励志的书籍，争先恐后地回答老师的问题，共同攻克看似无解的谜题，一起愤青般无情地批判腐朽，批判庸俗。这是一种生命烧燎的光辉，这是怒放的生命。
我在无所察觉的情况下，时间飞过十八个年头。小时候太忙，忙着长大，忙着看到父母口中的青春年少，豆蔻年华；而此刻，十四岁的花季与十六岁的雨季都已与我无缘，我也和时令一样踏入了自己的晚春，却是鲜花最美的时刻。
我们惊人的相似，自恋过，迷茫过，孤单过，烦恼过，诅咒着无聊的生活，埋怨着自己唠叨的父母，渴望被爱却又故作冷漠，不知自己何去何从，不知什么是真正的自我，自我矛盾着自我。但不管发生过什么，走过时，我们仍旧会回味，回味那些“爱恨情仇”、藕断丝连，轻叹：“我愿再来一回，青春。”
青春就算是一种微酸微苦却值得细品的美好吧。
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