有特点的我五年级学生作文(（通用29篇））由网友“夏天溜走前那天”投稿提供，这里小编给大家推荐一些有特点的我五年级学生作文，方便大家学习。这里给大家推荐分享一些有特点的我五年级学生作文，供大家参考。
篇1：五年级学生有哪些学习方法
五年级学生学习方法
一、加强预习
在学校学习，低年级的学生压力并不大，没有必要进行预习。三四年级的学生可以在父母的指导下进行预习。五年级学生的学习能力已经加强，自己有能力独立进行课前预习和课后复习，这样可以很好地掌握所学习的知识。只有在理解的基础上，知其然而知其所以然，所学的知识才能内化为本人的东西，学到的知识才能牢固。
有时老师把一些简单的内容省略不讲，或有重点地介绍一下难点部分，剩下的部分让学生自己理解，这就是对学生个人能力的考验。要养成综合地考虑问题和融会贯通各科知识的习惯。当今综合各科知识的题型的层出不穷，无疑为这一习惯的“培养必要”作了很好的注脚。
二、学会总结
五年级学生需要从三四年级“听课+完成作业”的学习方法和习惯基础上进一步提高，总结知识点便成为一个“法宝”!总结老师讲过的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点或题型之间的联系，并注意它们的区别。这样，面对考试难度的增加和知识点的综合，总结的越多，思考的越多，应对也一定会越自如。
另外，每次上课后，把老师讲过的例题再重新梳理一遍，当堂听懂了不等于会做了，避免出现题目稍稍变化就不会应付的情况。重新梳理+整理一遍能够达到及时巩固的效果，并能做到举一反三。
五年级学生学习建议
第一，在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。
预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有学生，但在预习过程中还是要善遍注意两点。
1、刚刚开始预习的学生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预习的科目。
2，要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上随着学习水平的提高，预习花的时间会相应减少。
第二，上课要认真听讲
五年级小学生学习方法介绍：凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。
因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。
第三，要认真做好复习
课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。
除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。
五年级学生学习的特点
责任心开始增强：
从小学一年级到小学五年级，同学们经过几年的集体生活和学习，他们已经比较适应集体生活了，并且他们也开始重视集体的力量和团队精神了。并且五年级的学生自主和自律能力不断增强，他们开始对学习、对集体的责任感也进一步提高。上海学大教育的辅导老师表示，五年级的学生会开始任务学习是他生活中很重要的一部分，他意识到了学习是他作为一名学生的义务，所以他也会产生比较强的学习动机。
注意力和记忆力得以发展：
在注意力方面，学生的有意注意逐步发展并且占据了主导地位。这个时候，五年级同学们学习能力也得以很大的提高，并且在记忆方面，思维方面也表现得特别好，上海学大教育的老师表示，五年级的学生有时候想出来的点子和方式有时候甚至是老师都想象不到的，他们的思维具有很大的跳跃性，他们的想象力也是异常的丰富。
擅于控制自己的情绪：
上海学大教育的辅导老师表示，五年级的学生跟幼儿园的那群孩子不一样，他们不再每天不开心了就稀里哗啦的哭泣，他们知道自己是个小大人了，所以就算他们特别的委屈，他们也不会通过大哭大闹的形式表现出来，他们会更加努力的去控制和调节自己的情绪。所以在这一方面，五年级的孩子要让家长和老师们都感觉特别省心省事。
篇2：关于特别的作文五年级
我有一个形影不离的朋友，它一天到晚不声不响，却是我的学习好助手，你能猜得出它是谁吗?哈哈!猜不出吧，它就是我心爱的铅笔盒。
寒假的时候，正是我的生日，我的姑姑送我了一个美观大方的铅笔盒，我的心里乐开了花。
这个铅笔盒是长方形的，高度大约在五厘米，和我的一节小拇指一样高。它的正面画着一群小朋友，正在兴高采烈地玩耍，他们有的在放风筝，有的在打羽毛球，还有的在打高尔夫球。我把它侧面拉链拉开，里面一共有两层，第一层里躺着三四支又细又长的铅笔，一块淡黄色的橡皮。第二层端端正正地摆着蓝蓝的尺子和小巧的钢笔，仿佛是群小朋友，排着整整齐齐的队伍，正要出校门呢!
铅笔盒每天形影不离地陪着我，当我准备写字的时候，铅笔盒里的钢笔自告奋勇地跳到我的手上，像老黄牛一样任劳任怨地帮我耕出很多的字。忽然，我不小心写错了一个字，铅笔盒里的橡皮挺身而出，蹦到了我的手上，我拿着橡皮在写错的字上滑了又滑，它就像清洁工一样，扫哇扫哇，把我写错的字扫得无影无踪。当我上数学课的时候，老师叫我们画一条直线，这时，铅笔盒里的尺子毛遂自荐，跑到我的手上，我把它轻轻地放在本子上，它仿佛画家一样，帮我画出了又直又长的线条。
铅笔盒不仅可以帮助我写作业，还能提醒我上课不要开小差。有一次，老师正在讲课，我的魂却飞到了十万八千里以外了。突然，我低下了头，正好看到铅笔盒上的小朋友，仿佛用凶凶的眼神瞪着我，其中一个拿着的羽毛球拍正要往我身上招呼，个个怒气冲冲，都在控诉我不认真听讲。我连忙坐得端端正正，小朋友们的脸色宛如变得温柔起来，好像要说：“这才是我的好主人!”
这就是我的好朋友，为我的学习立下了汗马功劳。我能不喜欢它吗?
篇3：关于特别的作文五年级
在我的生活中，有一些人对于我而言是一种很特别的存在，比如：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶……但是有一个人，我和他并没有过多交集，但是他却深深的印在我的心里，是一个很特别的存在。
记得还是我小学五年级的一次，我去上我最喜欢的画画课，我的画在这里可是数一数二的!上周上课的时候老师就告诉过我们，这周要画水粉，但是如果不带水粉工具的话就只能干坐一节课，这是一次很重要的比赛，画的好的话还可以拿去市里参加比赛，对这次的比赛，我胸有成竹，坚信自己可以得奖。
走到自己的座位，我低头在桌洞里翻找着，水彩笔，油画棒，彩铅……我翻遍了桌洞，就是没有找到水粉。我有点慌张，急忙四处翻找着，没有，哪里都没有我的彩铅!直到这时，我才突然想起上周因为要准备比赛所以就把水粉拿到家里练习，结果却因为今天早上走的匆忙，落在了家里。离上课只有五分钟，没想到自己准备了这么久的比赛，花费了这么多心血，却还是打了水漂。我的眼眶有些湿润。
“你怎么了?发生什么了吗?”我身后传来一声担忧的声音。我扭头一看，是坐在我后面的一个男生，是老师眼里妥妥的差生，经常丢三落四，上课还爱说话，老师们都不喜欢他。
“我把水粉落在家里了，这次课只能干坐着了。”我沮丧的说。他愣了一下，犹豫着开口“这次比赛对你很重要的吗?”“很重要!”我毫不犹豫的点头，认真的看着他。他没有说话，我们俩沉默了一会儿，他突然笑笑，露出洁白整齐的牙齿，从书包里把他的水粉材料拿出来，轻轻推到我的面前，笑着对我说“那你就先用我的吧。”我有点犹豫“这样不好吧……那你怎么办?”他无所谓的摇摇头，看了了我一眼，说“没关系的，反正我也是差生。”我听了没有说话，默默接过他的水粉工具。他是差生，应该没关系的吧……
很快，老师来了。巡视了一圈，问我们“今天有没带水粉工具的吗?”那位“差生”默默的站起来。老师愤怒的看着他“又是你!你怎么老这么丢三落四!你就坐一节课吧!”他默默的点点头。
我心中充满歉意，可一声对不起却迟迟说不出口。
那位同学和我并不熟悉，但是他却深深的印在我心里，他真的是特别的一个同学啊!
篇4：有你真好五年级学生作文
有你真好五年级学生作文
生命，是美好的也是渺小的。但哪怕它再渺小，拥有它就要珍惜它。因为是它让你享受到属于这个世界的阳光、星空、雨露，生活中的爱、恨、悲、喜。生命，我想说：“有你真好！”
一切生物的活动，都是你赋予的。曾经的我傻，甚至自卑到产生轻生的念头，呵！现在想起来多可笑，而又多么庆幸当时没有付诸行动，不然，何来现在健康而快乐的我呢？生命，感谢你让我活在这个美好的世界！
现在的我是个学生，正是获取知识的好年级，一节节课，一个个满腹墨水的老师，传授予我学生所该学的文化，教我各门应有的技巧。而我，自然是一点点吸取、一点点牢记啦！生命，感谢你给我学习知识的机会！
生活离不开旅行时的风景，曾经我凌晨爬上那山峰，看着日出缓缓升空，欣赏那层层七彩绚丽的朝霞，心有感悟：啊！这个世界多么美好，大自然多么奇妙，生命多么精彩！生命，感谢你给我有感悟大自然的时间！
生命是一块空白的画板，上面所呈现的是绚烂多姿的华丽，或简雅实在的朴素色彩、淡淡的线条，是狂风残卷还是暖风习习，你的生命由你掌握，这些都由你决定。多年以后，你会发现，这块画板不再空白，变得多姿多彩。快乐的，让你嘴角扬起了弧度；难过的，让你垂下眼睑，默默怀念；幸福的，让你感动而落泪……
生命也要有一定的追求，一个能够让自己充满斗志的目标，努力奋斗获取的成功一点点积累起来，收获自身的`满足，这便是自食其力的快乐。当审视自己的生命，没有后悔的话，可以说，这一生是真正美好的生命。
这一生的过程中，成功和欢乐是甜蜜，但失败和悲伤不也无愧于生命中的闪光点吗？看开点吧！人生本苦短，但我们照样能过得有滋有味。不管好坏，快乐的走完一生，生命是属于你的。好好把握，要勇敢地发自内心呐喊：“生命！有你真好！”
篇5：有这么一天五年级学生作文
有这么一天五年级学生作文
哈哈哈，今天我是值日班长，你们全完蛋了！XXX早上一来就兴奋地喊道。同学们面面相觑，谁都知道，XXX的严厉是没话说的。这一天，便如煎熬般开始。
首先则是早读，按照惯例，只要认真地读就可以了。不料，XXX说道：必须要极大声，否则要记名字！我们听了惊恐万分。望着我们喊破嗓子去读的样子，XXX露出了他那邪恶的微笑。
其次则是眼操。没带红领巾、胸牌的一律扣10分！随着大嚷，许多同学手忙脚乱地佩带。可XXX却不管这些，在他提醒之前没准备好的人全部被记进了《班级日志》。一刹那，叫苦连天，后座对我诉苦：这一天真是可怕啊！
然而最要命的是午休。往日我们班的中午都是极欢乐的。由于个别欢乐分子在那里调节气氛，自然不枯燥。这个中午也不例外。与我邻近的那位D同学由于下午要讲班会，所以兴奋过头，中午刚开始休息就不断对Z同学做手势，并说出此手势的含义生生不息。繁荣昌盛。可是，Z同学眼珠一转，便把后半句改编了一下。（不大文雅，此处不提及）而且正好是压韵的。听到这，我立刻大笑起来，也忽视了那时正在我前面双手叉腰横眉冷对的值日班长。只见他冷笑几声，没说什么，只在《班级日志》上记下了众多人的名字。之后，D同学使出绝招他双手合十，十分真诚地请求XXX擦去他的名字。可冰冷的.回答否定了他那天真的想法。一时间，鬼哭狼嚎。
从来不看《班级日记》的班主任偏偏这天看了，而且偏偏还表扬了XXX。放学后，同学们组成联盟来制裁XXX。有人说道：你完蛋了，等我当值日班长的那一天，你会被记N次。其它同学一一附合，XXX只默默地收好东西离开。
有这么一天，一个人尽了值日班长的职责，其他人将在未来的某一天打压他。
篇6：特别的我五年级作文
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张;有一个姑娘，她有一些顽皮，她还有一些疯狂……”每当听到这首歌总感觉歌里的那个姑娘就是我，那个独特的我——活泼，顽皮而又疯狂执着而幽……
依妈妈的话来说，我从小就是一个顽皮鬼……记得那次刚装修完家里，妈妈给我买了新的小床单。由于太喜欢它了，我便整日赖在了上面写作业、画画……没出几日小床单由粉色变成了花色的了，红、黄、黑啥色都有。还有以讹次妈妈给我买了一个新的陶瓷杯子，我才用没几天就“啪”的一声打碎了……唉!
在同学眼里，我执着疯狂而且幽默大大咧咧……记得有一次，同学们都去广场溜冰，我也应约而去。可是。到了之后，由于我不会溜冰，大家都嘲笑于我，我就疯狂的连续几个月去练，摔伤了几次都在所不惜!还有一次，数学老师说我数学永远也跟不上了，我就执着的发奋学习数学，累到想哭也决不半返而废最后我考了全班第一……但平常的我总会开很多的玩笑让同学们笑得合不拢嘴，他们总说我是“淘气包马小跳”的真人版，呵呵。
这就是我，别人眼中独特的我，也是我眼中的独特的我自己，也学你会想我长得是什么样子，那就请你从任性顽皮、疯狂、执着、幽默的基准去想像吧!
篇7：特别的我五年级作文
“独特”这一词，对我们来说并不陌生，每个人都是最独特的，每个人都有最最独特的地方。
我，是一个独特的人，独特在我是崇尚是淡泊宁静，所以我宁愿做一颗沉默的石子，也不愿做闪闪发亮的星星，因为沉默中的平凡，只会导致更加平凡。
我独特在群芳丛中，我找到了属于自己的那方热土。路，必须自己选择。盲从只会让自我在对与错的夹缝中徘徊挣扎，走不出自己那片小小的天地。路是人走出来的，而并非本身存在。因为你走了，才有路。如果不走，哪会有路。
我独特在于敢于前进。在前进的途中，磕磕碰碰是难免的，世界上没有一帆风顺的`旅程，但在前进的途中，我们会学到坚强、忍耐、快乐……险山恶水，重峦叠嶂，最终还是要靠自己去征服。因为“世上无难事，只怕有心人。”珍珠只有经过沙粒磨洗才能光彩夺目，而人只有敢于前进，才会成长。
我独特在于不拘小节，一些人总在别人面前装“淑女”，因为她们认为在别人面前应该严谨些。而我却恰恰相反，我不喜欢轻声细语，在课上嘀嘀咕咕的。我喜欢在课后到操场上开放自己。我不会像她们一样小声的笑，我会开怀大笑。
我独特在于喜欢静，我不喜欢在吵闹的课堂上学习。如果有一座城市中的大房子和一座在乡村的小房子让我选，我会毫不犹豫地选择在乡村的小房子。因为乡村非常的宁静，虽然它没有城市的先进，也没有城市的繁荣。但它却美丽而“热情”。
丘吉尔说：“每个人都是一种昆虫，但我是一只萤火虫。”丘吉尔是一只与众不同的昆虫，我们也应知道自己是什么昆虫，然后，努力去做好这只独特的昆虫，只有这样，天空才会飞舞着各种各样的昆虫，才会多姿多彩。
让我们活出自己的本色，展示自己而独特的个性与风采。这样你才会发现，你其实很美，很美!
篇8：特别的我五年级作文
我叫王心怡，是文理附小三年级二班的一员，我已经九岁了。
我活泼开朗，就是有些胆小。我长的矮小，皮肤黝黑。长着一张标准的瓜子脸，脸上长着一双小小的眼睛忽闪忽闪好象会说话一样。那个可爱的小鼻子和一张能说会道的嘴，显的我更活泼。我还喜欢每天上学背着书包再拿一个小口袋，妈妈就会三番五次的说：“你上学真“累”，上大学是不是得背两个书包提三个口袋了?”我一听总会被逗的哈哈大笑，其实不怪我，因为我总觉得有些东西放到书包里不容易找，有时候还会觉得有些东西没带。我还会犯些低级错误，比如：一个很简单的字写错了、有的书忘拿了等等，其实这也不怪我，谁让我记性不好呢!在班里调皮的男生眼里我就像母老虎一样凶。因为他们不是在我写字时使劲推我一下，让我写不好字，就是说一些骂人的话骂我，所以我不得不凶。可是妈妈却希望我是个淑女，我只能听妈妈的话。我在妈妈眼里很不识教，有一次我们预习数学《周长》一课，因为是预习还不太懂，先问了妈妈一遍，妈妈讲的非常清楚明白，可是过了一会我又忘了只好再问一遍，我只是不会做妈妈却给我讲怎么数，真是牛头不对马嘴，所以我说“我知道了，我只是不会做这道题，你给我讲这个干嘛?”
妈妈气的火冒三丈声音大的震耳欲聋对我说：“我好心好意给你讲，你还不听，真不识教。”我吓的魂飞魄散。我还喜欢读书，家里的书架子上有许多书，多的我都数不过来了。什么百科书、神话故事、作文书……我还喜欢画画，因为画画可以画你想象、看到的等都可以画出来。但是我办事总是拖拖拉拉一点都不麻利，这让妈妈非常烦恼。
这就是我，一个独一无二、特别的我!
篇9：特别的晚餐五年级作文
特别的晚餐五年级作文
这个星期，老师给我们布置了一项特殊的作业——做一道菜给爸爸妈妈吃。
星期天，我原本想午餐时间来完成“作业”，却因为停水了，就只好等到晚上，即便如此，我还是很激动。到了晚餐时间，我就迫不及待地把妈妈拉进厨房，让她教我炒豌豆米。
按照妈妈说的，我开始抡起菜刀，切起葱花来。我把手小心翼翼地放在葱头上，菜刀切一下，我的手就赶紧往后退一步，生怕被它切破了手指。这样来回几下，葱花很快就切完了。豌豆米呢，早已冲洗干净。各就各位，表演开始了！
“首先，把锅洗干净并加热”，“然后往锅里倒油，等油烧到一定温度后，就把洗好的豌豆米放进锅里”，“大火翻炒几下，放入适量的盐，等到有淡淡的`清香后，切好的葱花就可以下锅了。”妈妈一边说，我一边忙着做，很快，一碗香气逼人的豌豆米就出炉了。
晚饭开吃了。吃到我做的豌豆米时，爸爸妈妈一个劲儿的夸我，“嗯，真的很不错，这养闺女还真是有福气啊！”听了爸爸的话，我心里美滋滋的，顿时，一种自豪和幸福感涌上心头。妈妈更是高兴，竟然拍下照片，发了朋友圈，要知道，妈妈可是不怎么爱炫耀的人啊！很快，就有100多人给我点赞、留言，我一下子就变成了圈儿里的“小红人”了！
现在我终于明白，老师之所以布置这样的“作业”，是想让我们体谅爸爸妈妈的辛苦，做一个懂得感恩的人。通过这次做菜，我既孝顺了父母，又获得了满满的幸福感，真值！
篇10：一份特别的爱五年级作文
每个孩子都是在妈妈的爱中长大的，都是在妈妈的呵护下长大的，都是在妈妈的关怀下长大的。可是，妈妈对我的爱却很特别。
在我十个月大的时候，开始学走路，经常摔个大跟头。记得有一次学走路的时候，我“叭”的一声摔倒在了地上，妈妈没有把握扶起来，而是学着我的样子也“叭”的一声摔在了地上。微笑着跟我说：“孩子，不要哭，你也要和妈妈一样站起来，继续往前走。”
还记得我上幼儿园的时候，一个很冷的早晨。我一大早就起了床，在客厅看我最爱看的《哆啦A梦》。正当我看得津津有味的时候，妈妈就跟我说：“既然你起得那么早，就去帮我和爸爸，还有你自己买两碗稀饭回来。”我不耐烦的说：“我起的那么早是为了看动画片，不是帮你买早餐的。”“好啊，你不买我就不给你看!”我只好被逼无奈，嘟着小嘴，出门买早餐。我买了三碗滚烫滚烫的稀饭。正打算冲回家看《哆啦A梦》。不料，滚烫的稀饭洒了我一身，我“哇哇”大哭起来，邻居家的阿姨碰巧在买菜的时候，看见稀饭洒了我一身，说：“你妈妈也真是的，孩子还小，就让他去买早餐，而且还是稀饭。”听了阿姨的话我哭得更伤心了。阿姨打电话告诉了妈妈，妈妈来到早餐店门口，跟我说：“不就是稀饭洒了吗，你是一个好孩子，勇敢的孩子，回去换身衣服，再来买。”我看了看被烫红的地方，心想：妈妈怎么这么不疼我呢?
晚上睡觉的时候，忽然，被疼醒了。听见隔壁房间的妈妈在和妈妈说话，我把耳朵靠在墙上，听见爸爸说：“你怎么可以这么对待孩子，孩子还那么小。”“我知道这么做是恨了点，但我要让孩子多受点磨难、挫折。才能成为一个有用的人、成功的人。”
我的眼泪不禁从眼角边落下，小时候摔倒了鼓励我站起来，稀饭洒了一身让我自己处理。我心想：原来妈妈就是在这样爱着我。
篇11：一份特别的爱五年级作文
她，是我人生的第一位启蒙老师。从我呱呱坠地开始，我便开始跟着她牙牙学语，或许可以说，没有她，就不会有今天的我。
我自幼同我堂表姐、堂表哥一起生。，直到7岁那年，我来到了深圳读书，对这个城市，更多的只有陌生，是她，她带着幼小的我在黑暗中前行。
每天早晨五点钟，她准时起床熬粥。到了快七点的时候，她便会叫我起床，睡眼朦胧的我揉揉惺惺松松的睡眼，却还是又闭上眼继续寻周公，她就这样不厌其烦的轻摇着我，直到周公讲完了他的故事，知道我从睡梦中完全脱离……
一碗热粥，是我的早餐，但就是这一碗浓浓的温情，曾经就这样被我轻视。可是现在回想起，浓浓的粥香似乎还未褪去。
啰啰嗦嗦的我对于赶校车这回事实在是难上加难。那时候，外婆便会一次次地催促我快点，看着我外婆背着我的书包在前面跑着，当时真觉得没面子，真是丢脸，可是现在想起早已是泛红眼眶……
每次等校车的时候，她都会叮嘱我：“找前面的位置坐嘛你就早点下车。”可我每次都排在后边，自然也坐不到前面的位置。每次她都会朝我张望，看我坐下后，朝我笑着挥手告别。等车开走了之后，直到看不见我，她便会身朝着菜市场走去，看着她那有些凌乱的发丝在空中飞舞，抑不住的泪夺眶而出……
日月如梭，岁月蹉跎，时光竟是这样快，她是当年乘车到这儿却再也找不到回去的路的旅人。她在她坎坷的旅途中，给予了我们所有人一份份特殊的爱，我是幸运的，我拥有最温暖的爱……
她是谁?她是我最敬爱最亲爱的外婆。
篇12：特别的大扫除五年级作文
特别的大扫除五年级作文
今天，我们家又往常一样，要进行与灰尘垃圾的战斗了！
可是，这次和以往不一样，以往都是爸或妈当“主力干将”，就因为上周六大扫除我把那只可恶的、嗅不可当的、把妈吓得“飞”起来的老鼠抓了起来，所以现在爸妈强烈要求我当这个“主力干将”。既来之，则安之。所以我当上了“主力干将”这一职位。
“好！开始战斗”。新官上任三把火，我一声令下，感觉自己英姿飒爽，颇有高祖刘邦的风度。妈，你负责小房间和大房间。爸，你负责客房、厨房和客厅。我负责阳台，还有监督你们。看看你们俩谁最有资格当下周的“主力干将”……
滴、滴、滴，时间一分一秒的.过去，之前还活蹦乱跳的我，转眼就精疲力尽、精神恍惚，直想睡觉，说时迟，那时快，正当爸妈扫完地正要过来时，闹钟忽然响了起来，把正在做“中梦”的我吵了起来。后来，爸妈问我，“直接开门见山吧，说，我们谁赢了”。我支支吾吾地说：你们……你们，……。“你该不会什么都没看见吧”正在想怎么对付的我被爸的话突然打断。额……不会不会，只是你们两个都精明能干，一时间我不知道如何是好。“哦，那你想想吧！”十分钟过去了，我突然眼珠一转，心想：我只好见机行事，嘿，看看谁的表情认真，我说道。咳！公正无私的我做了一个决定，我决定将妈妈提升为下周的“主力干将”。如有异议，当面提出。这时爸爸装作平民的样子说：“大人，我要鸣冤叫屈，为什么明明是我扫得久、扫得认真，又干净却没得到呢？”。我说：哦，对的，对的，是爸爸得到了，刚才我说错了。这时爸爸突然严肃的说“，你以后不知道就是不知道，没看见就是没看见，不要再这样要面子了好吗？”这时的我再没有刘邦的身份，被一秒打回原型。我恨不得找个地洞钻下去。但我还是对爸爸说了声：好！以后我再也不骄傲，不懂装懂了。
这就是我家特别的大扫除，你家是什么样的？来讲给大家听听吧！
篇13：特别的日子五年级作文
特别的日子五年级作文
童年是一阵风，风过之后，就来到了金秋。童年的快乐是无边的，所以我打开相册，回忆起童年一个特别的日子。
在那个特别的日子我去了梦寐以求的虎跳峡。
那时巴士是在无边无际的大山中开着。当时是下雨季节，山谷里起了大雾，置身其中，仿佛有种腾云驾雾的感觉，更何况我们的车是在海拔3000米的高山上开着。经过了一村又一庄，过了一镇又一镇，正在此时，茫茫的`金沙江呈现在我的眼前，金沙江是长江的上游，所以金沙江的水格外的湛蓝，好像是一块蓝玉在这等着采矿工人把它采走变成玉雕来让人观赏。
我正看着入迷的时候，金沙江突然进入了急流，水快速的向下流，导致金沙江掀起了滔滔大浪。终于，虎跳峡到了，我头一次看见这么深的大峡谷，只见水碰撞大石头形成的滔滔大浪不断向我这里扑来，把我吓了一大跳。过了一会儿，我不怕了，反而看得十分开心。
听说虎跳峡的来由是：从前有个猎人在捕杀一只猛虎，猛虎跑到了峡边，一看没有路了，就鼓着胆子向峡的另一边跳去，结果还真跳了过去，众人得知后，才把这个峡谷叫做“虎跳峡”。我听到这个传说又惊讶又高兴。
童年是充满欢乐记忆的季节，在童年特别的日子里我不但看到了壮美的山水，还学到了当地的民俗知识。这许许多多特别的日子能让我积累果实并快乐成长，这是最好的日子，因此我们不要偷懒，要好好度过这些无忧无虑的特别的日子，为美好的明天铺设黄金之路。
篇14：五年级作文特别的刘老师
五年级作文特别的刘老师
今年暑假我在“学而思”遇到了教英语的刘红伟老师。刘老师中等个头，经常穿着一件白色的体恤衫和黑色的长裤，那像弹簧一样的裤腿皱皱巴巴地把那厚厚的鞋后跟包了个严严实实。虽然我只是上了刘老师的八节课，但是他那特别的教学风格却给我留下了深刻的印象。
第一节课上，刘老师面对着我们这仅有的四名学生有些吃惊，但惊讶过后还是用流利的英语做了自我介绍，接着他便拉了把椅子放在黑板的左侧，以迅雷不及掩耳之势跳上了椅子，伸出右手潇洒地在黑板上写下了课题。然后像小猴子似的敏捷地跳下椅子，还没有等我们反应过来，刘老师又登上另一把椅子，在我身旁的一张桌子上一屁股坐下来，还翘起了二郎腿向我们滔滔不绝地讲起英语中的“形比高同”呢！面对刘老师这一连串的动作行为，我一下子惊呆了：MY GOD！这是在上课吗？还有老师这样上课呀？在好奇与费解中我上完了第一节课。
记得刘老师给我们讲“直接引语变间接引语”的那节课，只见他右臂向上高举，将食指高高地伸向空中画圈圈，双腿屈膝不停地下颤，口中还念念有词道：“一人便便”，紧接着刘老师又将左臂高举，右手下垂口中又念起：“二时便便”。当念到“三陈述也要便一便”时，刘老师又将左臂高举食指依然还在空中划着圆圈圈。他就这么反反复复，来来回回，口诀随动作而转换，动作随口诀而变化。他如痴如醉地扭动着，演试着他的顺口溜。而我们几个人还在呆坐着，一动不动。
哦，可能担心我们还不明白，刘老师就耐心向我们讲解了这段顺口溜的含义：在把直接引语变为间接引语时，第一步就是变人称，所以就是“一人便便”。第二步则是变时态，所以就是“二时便便”。最后，如果问句也是要转化为陈述形式的，所以是“三陈述也要便一便”。随后刘老师叫我们与他一起学习这段顺口溜。但是我们三个女生仍然站在原地还是一动不动，只有一个男生调皮地跟着刘老师跳来又蹦去。于是，刘老师急了，顺手抓起一沓我们视为宝贝的积分卡“啪”地扔给那个男生了。下来竟然是刘老师更加夸张地扭起了屁股，使我们几个学生乐得前仰后合，见此情景刘老师略带生气地突然转过身，跳到我们面前瞪大了眼睛轻轻地说：“你们还不跟我一起学吗？只有这样，你们才能够深刻地牢固地把这种语法用法刻在大脑里呀！”于是，我们几个女生也只好扭捏地跟着刘老师蹦跳了起来。当然，我们心中还藏着个秘密，一个甜甜的小秘密——宝贝卡片啊！
这堂课虽然上完了，这种语法也讲完了，但是刘老师采用这种形象生动的讲解方式，使我们牢固地掌握。随后的几节课里都是在不知不觉中度过，在轻松中度过漫长的三个小时。是啊，在轻松中，在快乐中，我不知不觉掌握了很多知识。
虽然跟刘老师仅仅只上了八节课，然而刘老师那融无声的肢体语言和通俗易懂的有声语言于一体的口诀和顺口溜的`特别的教学方式，早已定格在我记忆的宝典里，停留在我思想的扉页上。因为在我心中，那枯燥繁琐的英语语法，早已成为我学习英语的旅途中的一个个有趣的画面，一幕幕生动形象的镜头。
篇15：特别的中秋节五年级作文
特别的中秋节五年级作文
特别的中秋节
昨天，是中秋节，是一个全家团圆的日子，而今天，我们又在班里举行了一次特别的“中秋节”。
上课了，教室里静悄悄的。王老师见一片安静，便用甜美的声音带动着我们，她先念了三个人的作文，然后深情地说：“同学们，昨天是一个家家团圆的日子，你们一定过得很快乐吧？今天我们也要过一个‘中秋节’。虽然我们之间并没有血缘关系，但我们好歹也是共同度过了四年的一个大家庭呀！所以，我们也要过个班级的中秋节。”
大家立刻活跃了起来，老师在黑板上写了四个字：饮酒对诗。因为中秋节经常有许多诗人们坐在一起，边喝酒，边赏月作诗，正可谓是“斗酒百篇”嘛。我们虽然不是酒鬼，但也可以直接作诗呀！
于是，我们男孩中有名的“大嗓门”逞能振洪站起来说道：“明月几时有……”我们都情不自禁地跟他唱起了这首寄托相思的《水调歌头》。可有些人还模仿黄梅戏中的“黄腔”，逗得我们哈哈大笑。王老师也露出了笑容，笑过后，王老师又拿来粉笔，在黑板上又写了四个字：月意甜甜。她说：“月饼是甜的，尽管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圆的`，它代表友谊、团圆。下面请大家互相下位子吃各位同学的月饼，因为分享才可贵！”
话音刚落，教室里就乱成了一团，我忙用小刀切下一小块月饼，送给了我最好的朋友——王璐晗，他也同样切了一小块给我。这月饼虽小，但蕴涵了我们之间那浓厚的友谊呀！回到坐位上，心想：平时吃月饼的时候冷冷清清，但和同学们在一起吃却心连心，共同享乐啊！我的心久久未能平息，翻开作文本，一边吃月饼一边写作文，我觉得月饼虽然不是很甜，但不知为何，我吃了却很甜，心里象吃了蜜一样……
篇16：学生作文：特别的情人节
情人节这一天，我和好朋友们参加了万达商城义卖鲜花活动。
刚到万达商城，我就被志愿者们的准备工作感动了：玫瑰花束、手工萌羊，各种各样，数不胜数!在志愿者们的指导下，我们穿上红色马夹，贴好爱心徽章，整个人都显得精神抖擞了。
活动开始了，我捧着几支玫瑰，便跑到一楼电梯口等着。一会儿，生意来了!一对甜蜜的情侣手牵着手，正准备上楼。我马上跑过去，有礼貌地问道：“哥哥、姐姐，要买花吗?我们是做义工的。这花一朵只要15元，你就买一朵吧!”没想到那个哥哥爽快地答应了，还一口气买了两朵!拿到钱的我顿时欣喜若狂，接下来就像二战时的战斗机一样：“发现目标”――“锁定目标”――“发射导弹”!
谁知，接下来却很悲惨：一楼没人买，到二楼;二楼也没人买，再到三楼。转眼就到了中午，进店吃饭的人越来越多，在街道上闲逛的人越来越少了。看着别的志愿者笑着喊“卖完了”，我真是不甘心!
匆匆吃完饭，我准备奋起直追，但还是没有别人“跑得快”。这下子，我彻底泄气了，面对“顾客”再也笑不出来了，只是有气无力地问着：“要买鲜花吗?”后来，妈妈看我实在没有精神了，便过来帮我吆喝。终于，在妈妈的帮助下，我完成了今天的任务。
这真是一次别样的情人节!
[学生作文：特别的情人节]
篇17：特别的礼物学生作文
特别的礼物学生作文
在我六岁那年，妈妈送给我一件极其珍贵的礼物—一辆自行车，它有四个粉色的轮子，两大两小，还有粉色公主的底座和绿色的铃铛，还有一个粉白色的车篓，漂亮极了！而且，每当看到它，我都能想到一段珍贵的回忆。
当时买了自行车后，我只是一时的热度骑了几下，就把它冷落在一边，但是，妈妈却一直在催促我学骑自行车：“乖乖，我们去学骑自行车吧！”“今天天气真好，我们去学骑自行车吧！”直到前年，我才跟着妈妈去学骑自行车，我还记得当时我让妈妈扶住车尾，而自己紧紧握住车把。可是，越到后来我就感觉越顺，自己不禁慢慢松开了车把，只是轻轻地握住了车把，还哼起了歌，但是意外发生了，妈妈竟然松开了手，我赶紧握紧车把，眼看就要撞到对面的台子了，我赶紧一个急转弯，可是毕竟还是新手，“扑通”一声，我摔倒了，我看看妈妈，她的眼睛里充满了担心，可她却丝毫没有动的意思，只是坐在那里看着我，那眼神好像在说：孩子快起来，加油！我相信你能行的，于是，我咬了咬牙，站了起来，不料，刚一骑上自行车，因为重心不稳，又摔了下来，我又看看妈妈，她的身体一上一下，似乎想要起来而却在刻意忍者，而且，她咬着牙，好像不让自己在我面前伤心难过，我很感动，又一次起来，一次、两次、三次……我终于学会了，我兴奋地看着妈妈，妈妈的`眼神里充满了高兴和激动。因为妈妈没有过度的疼爱，而是有的放矢的教育方法，才让我让我学会了骑自行车，并使我明白只要功夫深，铁杵磨成针的道理。
其实在我第一次摔倒时，心里既难过又生气，心里不停地在埋怨妈妈，但是后来我懂得了，妈妈的严厉其实不仅仅让我学会骑自行车，还要让我明白在哪里跌倒，就在那里爬起来的道理，所以我坚持下来，最后，我成功了。
在以后的学习生活中，我经常会遇到这样那样的困难，都能够积极面对，想办法解决，从不退缩。
我真正懂得了“适度的、严厉的爱在生活中是必不可少的。”这种爱是通往成功的金钥匙。我特别感激这件特别的礼物。
篇18：特别的我学生作文
特别的我学生作文
我，一个非常普通的girl。名优是这个大千世界中微不足道的一位。虽然我其貌不扬;虽然我有数不胜数的缺点;但我每天仍然以豁达、开朗和自信去面对属于我自己的人生，就因为我那些“缺点”让我更为特别，受到更多的瞩目，想认识那个特别的我吗?请跟我来吧——
学习篇
我，是一个典型的“落王”，此话怎讲?凡是认识我的人，都对此见怪不怪了。因为我整天都是丢三落四，比如刚刚放在桌面上的笔，过一会儿，我又因为找笔而把我那个“书桌”(其实也可称为“书柜”专门收集学习上垃圾的柜子)。搞得天翻地覆，找到后，我又会说出我的经典名言“怎么在这，害我找了半天!”我的家人每凡看到这一幕，在摇头叹气;而我却已更搞笑的话语来反驳他们：“怎么，没见过 ‘王’吗?”只有我这种天才儿童才能早年称“王”，你们应该高兴才是!
爱好篇
想认识一个人，必须要记住那个人的外貌才行，而如果你到我家，在对我毫无认识的情况下，你看到抢电视机遥控器跑在最前头的那个人，那就必定是我。我表哥曾搞笑的说过，如果我这个表妹去参加马拉松长跑，冠军必定是我，因为我只要在终点放一台电视就行了。我恨死表哥了，他总是这样取笑我，但这也是事实，这就是我，一个爱看电视的我。
饮食篇
俗话说得好：民以食为天。还有一句典型“人是铁，饭是钢，不吃一顿饿得慌”这些都是我常常挂在嘴边的名言，都是我的保护神。因为我爸妈一反对我“吃”时，这些就成为了我最好的理由。看了上面，一定知道我的'第二个爱好了吧，对就是—— 吃!说起这个吃，我还有几件“英雄事迹”。记得有一次，爸爸带我去“麦肯基”，我因“大吃特吃”而导致喉咙发炎，可爸爸却又买回了几个炸得金灿灿的麻花，我自己颇有感慨的说了一句“‘吃’亦我所欲也，‘声’(音)亦我所欲也，二者不可兼得，舍(声)取吃者也。”说完，我又照老规矩，又“赏”给了肚子几个。就因为我这些“老规矩”，我的嗓子停声了几周，也光顾了几次医院，屁股上都可以当“浇花器”了!爸妈以为我经过这次“事迹”，应该会收敛一点，可我的行动却让他们大跌眼镜，我依然我行我素!这就是我，——一个爱吃的我。
怎么样，看了上面，你们一定知道我是谁了吧!对，我就是那个“落王”、爱看电视、爱吃的——李丹，虽然我长得并不出众，但我并不自悲，虽然我平凡，但我快乐!
篇19：五年级学生作文
那天早上，妈妈叫我起床，我不想起床，妈妈就打我，我就恭敬不如从命了。我慢慢从被窝里爬了出来，我揉了揉眼睛，向窗外望去，我顿时显得格外有精 神。我连忙穿上衣服，走到院子里，感受这的第一场雪，我发现雪落在手上还凉丝丝的，正当我在观察这些小精灵时，我的妹妹在我后面吓了我一大跳，就 在这时我转过身来，结果摔了一个马大哈。没想到这仅仅是我的发“霉”日的开始。
中午，吃过午饭，我和妹妹在院子里堆雪人，我们堆啊堆，终于堆好了，但是还差一些做眼睛和鼻子的材料，我忽然想到了我婆婆家对面就有一个极“帅”的雪人。这是我有了一个想法。
“哥，咱去哪里找鼻子和眼睛。”“别着急，有你哥呢。”我说完，就让妹妹跟着我来到了我婆婆家。我说“你看，那个是什么。”说着我和妹妹来到了雪人 旁边，还没等我说，我妹妹就把雪人身上的东西拿走了，我连忙把雪人的身体打碎了，可是雪人的主人出来了，我一急摔了一跤，被抓住了。可是我妹妹早已消失的 无影无踪了，他们没有打我，也没有骂我，只是让我再堆一个雪人。终于把雪人堆好了，可是我的小手早已被冻得通红了。
看，今天真是“祸不单行”啊!
篇20：五年级学生作文
各位老师和同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“奋起吧，中华”!
拿破仑曾说过：“一只睡着的狮子——中国。”这一句话道出了原来看不起我们的帝国主义者的心声。
是的，过去，中国受过的耻辱还少吗?不，不少。《马关条约》、《南京条约》、《辛丑条约》，等108个不平等条约，成了中国这一头雄狮身上的108道挥之不去的伤痕。南京大屠杀，33万同胞的性命被他们残害。圆明园这几代人的心血、劳动的结晶，被八国联军一把无情的大火烧的只剩下了灰烬。但他并不是软弱无能的，他一旦被觉醒，世界会为之震动。中国人民没有屈服。
现在，中国人站起来了。那些发黄的旧条约悄然落地，莲花、紫荆花又争先在万里大花坛中开放。中国已经是一只站起来的雄狮，是一条腾飞的巨龙!耻辱成为了过去，在改革开放三十年来，在华夏儿女的奋斗下日新月异。从最初的“解放牌”汽车到“神舟七号”的发射成功，从土炮到原子弹、氢弹的爆发成功，从不能去奥运会到申奥成功，从奥运0金牌到世界第一，从没有飞机到有了自己自主研发的军用飞机，从李白、杜甫到冰心、鲁迅，从中医、火药，指南针到中成药，坦克、雷达……
中华啊!我想对你说：“腾飞吧，祖国!奋起吧，中华!”
我的演讲完了，谢谢大家。
篇21：五年级学生作文
在暑假我读了《奔跑的蚂蚁》这篇文章，深受启发。这篇文章主要讲了古人和现代人生活状态的区别，也写了作者自己的看法。
古人很懂得享受生活，做什么事总是一不慌、二不忙，心里也很踏实，没有什么顾虑；而现代人，生活节奏慢慢变快，大家都在争分夺秒地做着事情，无论大人、小孩。以前，在爸爸那一辈，每到晚上，小孩子就聚到一起，斗蟋蟀、抓蚂蚱，很有趣；而现在的孩子，除了学习还是学习，课余生活全都被辅导班占满。古人的生活是日出而作，日落而息；而现在的人，熬夜加班，加到凌晨一两点的不计其数。我想，我们不妨像只慢吞吞的蜗牛一样静下来，慢下来，细细的享受一下生活。只有慢下来，才能看到更多的风景。
还有一点，现在人总爱争第一。大人争工作第一、金钱第一；小孩争学习第一、考上的学校第一。可是，大家要知道一个道理，如果水壶里的水灌得太满，瓶子又塞得太紧，水壶就会炸了。而我们就像这个水壶，不妨倒掉些水，拿掉塞子。书中说：“人生不需要最好，而需要正好。”不就是这个道理吗？
人们常说时间就像海绵里的水，挤一挤还是会有的，空闲，不也是这样吗？作者常说树上的蚂蚁匆匆忙忙，一刻不休息，但我们是人不是蚂蚁，所以我们不妨适当的放松一下吧！相信一定会有不同的收获！
篇22：五年级学生作文
每个周末妈妈都会去她的一个朋友店里买蛋挞，她家是开小吃店的。今天，我跟了过去。
车子停下了，我下了车，便看到了派乐汉堡小吃店。阿姨迎了出来，说：“你们来啦，我正想做蛋挞了呢。”说着，我们一起进了厨房。
一进厨房，映入眼帘的就是各种各样的材料，一一摆在桌上。阿姨先在碗里打入几个鸡蛋，然后小心翼翼的勺出蛋黄放入容器里，再勺入满满的几大勺奶粉，又倒入了柠檬汁和一点点葡萄酒，我问：还要放葡萄酒？对啊，放一点点会更香。阿姨笑着说。搅拌完后，阿姨又放入了一些东西，又一次搅拌，然后倒入蛋挞的一个个面壳里，做完这些后，阿姨将蛋挞摆好，放入烘炉，接着和妈妈聊天，而我就跑到厨房外看书。蛋挞好了，阿姨去打开烘炉，在打开的一瞬间，我就感到一阵香气扑鼻而来。妈妈买了两盒，我取出了一个吃了起来：哇，蛋黄和奶粉的味道好浓！真的是比其他什么一鸣肯德基里的蛋挞味道要好好多。
妈妈说她卖给其他顾客的蛋挞也是这样，没有任何一点儿往蛋浆里掺水。 蛋挞的味道很好，但阿姨的诚意更浓。
篇23：五年级学生作文
你们大概听过这一首歌吧？‘我没有花香，没有树高，我是一棵没人知道的小草……’突然我想起了那在任何地方都能看到的小草。你可曾注意过在春天来到的时候，小草慢慢探出头来，你看他们正在像你鞠躬道意。小草用它的身体给春天穿上了一件绿色的衣服，使春天更迷人。 当烈日炎炎，小草会顽强地昂首挺胸顶着火热的太阳；当暴风雨来临，小草被暴风雨打的东到西歪，但它们从不屈服，它们的根一直牢牢地扎在土里。石块下的小草，为了能生长，它不管上面的石块有多重，缝隙有多小，它总是会钻出地面。人们把它们踩在脚底下时，它们还在顽强的生长！小草是不屈不挠的象征。在你不在意小草的时候它们一样在生长——由绿色在到金黄色，再变成枯黄色，再被白白的雪盖住，一直，一直…… “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。” 的确，大树的威严使人敬佩；但小草的刚毅品格同样让你敬佩。
篇24：五年级学生作文
咱家老妈可不一般，她身兼“学霸”“厨神”以及“机族”三种身份。不信，我这就带你见识见识。
“学霸”出击
可能你们觉得没什么了不起的，老妈毕竟是大人，知道的肯定多呀!可我这位只有初中学历的老妈总能在关键时刻帮我化解“危机”。这不，周五晚上，数学王老师给我们出了一道据说是香港幼儿园入学测试的考题，可这道看似简单的试题却把我难住了。
我赶紧向“学霸”老妈求助，老妈只
篇25：五年级作文学生
说起我的家乡——安化梅城，我就会想起家乡的名胜古迹，家乡的名胜古迹数不胜数，有紫云山、南宝塔、北宝塔、燕子桥等等，但我最喜欢的还是紫云山。
春天，是个鸟语花香的季节，紫云山脚下的积雪渐渐地融化了，旁边的小草冒出了新芽，花儿仿佛看见小草冒出来了，也急忙开花。走到半山腰，阳光照射下的梅王塑像闪闪发光、耀武扬威，梅王塑像下边放着许多五颜六色的鲜花，我想可能是有人来瞻仰梅王所留下的吧!走到山顶，一眼望去，整个城镇尽收眼底。
夏天，是个炎热的季节，树上的知了吱吱吱地叫个不停，好像在说：“夏天来了，夏天来了，热死我了，热死我了。”但大人们还是坚持每天来爬紫云山，我们小朋友也时不时来玩耍。夏天的紫云山依然那么美丽，桅子花开了，一阵花香笼罩着整个紫云山，让个顿时感到神清气爽。
秋天，是个硕果累累、瓜果飘香的季节。当然，紫云山上也是瓜果飘香，只要到了半山腰，你的鼻子里全都是瓜果的香味。人们三个一群，两个一伙地来到山上采摘果子。有酸酸甜甜的李子、金黄金黄的橘子、紫红紫红的葡萄……秋天，真是个收获的季节。
冬天，是个寒冷而又好玩的季节。紫云山上的花草树木都换上了雪白的冬装，我们也换上了厚厚的棉袄。冬天的紫云山从早晨到傍晚都有欢声笑语，晨练的人们坚持每天锻炼，小朋友们也来凑热闹，有的堆雪人、有的打雪仗，热闹极了，看，那里有一个戴着帽子的雪人，想必就是刚刚下去的小朋友堆的吧!看，那里有一群小朋友和大人们在打雪仗，他们玩的可高兴了，还有些人在雪地上画画……，真是好玩极了!
我爱紫云山，更爱我美丽富饶的家乡!
篇26：五年级学生作文
21世纪的一天，诸葛亮正在“博客网”上畅游。忽然，收到周瑜发来的“伊妹儿”。打开一看，原来是周瑜想请诸葛亮在10天内赶造十万枚火箭弹，还说是公事，不要推却。诸葛亮略一思忖，便爽快地答应了，还说三天就能造完。周瑜收到信息，欢喜得不得了。
下午，诸葛亮就用飞机把鲁肃给请来了。给他倒上一杯XO，说：“鲁兄啊，周将军让我造火箭弹的事，你知道了吧。”“知道。”“那就好，我想请你帮个忙。”“这都是你自己找的，我怎么帮得了你?”诸葛亮说：“你只要借我20艘战舰，每艘舰上派30位官兵，并在舰上安上储弹库就可以了。这事，可不能让周将军知道，不然，任务就完不成了。”
鲁肃回去后，按诸葛亮说的，果真没把借战舰的事说出来，只说他不需要各种造火箭弹的材料，只要按时去江边派汽车装运就好了。周瑜有些奇怪，但没过问。鲁肃私自调出20艘战艇借给诸葛亮，并派出600名官兵。
第一天，诸葛亮出席了“中国上下五千年历史文化研讨会”。第二天，他又飞到XX去
篇27：妈妈有你真好五年级学生精选作文
那年冬天，雪白的绒毛雪花肆无忌惮地在空中缓缓飘落，刺骨的寒风无情的“刺杀”着脆弱的我和妈妈。老妈送我上学，那是憔悴中带有幼稚的我在车子后面顽皮地喊到：“妈妈，我的手冷，快冻僵了!”于是妈妈没有多一秒的思考，迅速停在路边，把手套给了我。
带上手套的我乐滋滋的，手套中还残留些妈妈手上的余热，尽管在孔凤怒吼，寒风咆哮，雪花飘洒的世界里，我的心也是暖暖的。这时，我不经意的看见车把上那双曾经此项的手不再是温暖的，不再是慈祥的;那已经是被寒风侵占了。妈妈的手由平滑细腻到粗糙，由湿润到干裂，由白嫩到裂出一道一道的口子，看到妈妈脸上还是强忍着的笑容，我的心流血了……
“妈妈，我不冷了，把手套还给你吧!”我使劲不让眼泪流下来，“没事，妈妈不冷，只要你好，我就好!”短短的几句话，我哭了……
随着时间的流逝，来到学校门口，我便迅速下车跑进学校，躲在柱子后面，看到妈妈用力搓着双手，脸上仍显出不想寒冷屈服的表情，是那样的严肃。
妈妈——一生的财富，母爱——世界上永远无法代替的东西，在遇见困难时，往往是妈妈做坚强的后盾，给我们勇气，给予我们力量。
母亲的付出早已成了往事，而那些记忆是我身体的一部分，那早已融入到我的血液，渗入我的骨髓。
在长的路上，妈妈会在道路两旁随时播种，随时开花，把成长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆棘，不觉痛苦;有泪可挥，不觉悲凉!
妈妈，有你真好!
妈妈有你真好作文二
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”。当我再次听到这首熟悉的歌时，一件件令我难以忘记的事，在我脑海中浮现，我就会不由自主地叹一声：“有妈妈真好。”
我的妈妈是一个很平凡的女人，人们说：“女人是脆弱，但是身为母亲的女人是最坚强的。”对!我的母亲就是这样的一个人，一个为了家，为了孩子而愿意付出自己一切的人。妈妈是我们家的中流砥柱。他对我时而严厉的，时而是慈祥的，大小事都由她操办。
妈妈是我的保护伞。有一次，“铃铃铃，”放学了，我出教室一看，天灰蒙蒙的快要下雨了。我心中一惊，马上意识到要赶紧回家。我想一直被狮子追赶的兔子，跑的快极了，可是老天不作美，我跑到半路上，突然，倾盆大雨倾泻而下，再跟雨赛跑的我，一下子成了落汤鸡，我顺势躲到了一个屋檐下，雨越下越大，一下也不肯停下，我在一旁干着急，我想：老等也不是办法呀!我咬咬牙，准备冲过去，这时，一个庞大的身体挡在我面前——妈妈，我喜出望外，一下子抱住了妈妈，忽然，我感到妈妈在发抖，身上好凉。妈妈开口了：“我去学校找你，你不在，我就找啊找，没想到你在这儿。”妈妈边说边捏捏我的鼻子，我的鼻头酸酸的，一股热流涌遍全身。“来，路上滑，我背你走。”妈妈蹲下身来说。我慢慢接过雨伞爬上妈妈的背——多么硬实的背。在路上，我的伞有意地向妈妈那里倾向，妈妈似乎察觉了，挺挺背伞又向我倾来，我明白了。我伏在妈妈的背上，轻轻地向妈妈说：“妈，有你真好。”妈好像笑了。真的，有妈妈真好!
篇28：我有一个梦想五年级学生作文
我从小就有一个梦想，挖一个洞，通向美国。为什么要挖一个洞，通向美国呢?目的是让我们中国所有的地质学家、物理学家等人去看看地下有什么东西，为世界做出贡献。
别以为挖一个洞那么容易，其实会碰上很多问题。比如：要拿什么工具挖?怎么定位?挖到海底怎么办?地下的溶浆烫死人怎么办?要挖多长时间?等等。尤其是溶浆的问题最大。如果放一个一米厚的铁块进遂道里，周围的温度会把铁块溶化的。所以我想把所有金属的元素合在一起组成一种新的元素。但不知道能不能成功，我想能成功。因为就像制作不锈钢一样，它的元素大部份是铁，加了一些别的元素之后就不会生锈了。这样不怕高温的金属壁就可以通过温度很高很高的地核。
遂道挖好以后，我们要在遂道里安装许多电梯，提高去美国的速度。还要在遂道里建超市、宾馆、游乐场、科枝馆等供游客和孩子们游玩和学习，当然还要装上空调给人降温。还要建实验室和研究室等供地质学家和物理学家作研究实验，更多地发明和发现。
这就是一个可以快速到达美国，又可以尽情游玩和学习的神奇的地底世界。
篇29：我有一个梦想五年级学生作文
我喜欢洗澡，因为洗澡可以让我解除疲劳。清除皮肤污垢。妈妈常说：“多洗澡可以把皮肤上的毛孔里的细菌都洗掉，让毛孔可以正常呼吸，还可以强身健体呢!”
我有一个梦想，我希望环境里的东西，让小树小草等植物洗一个舒服的澡，让它们开心的生活着。可是，我看到草坪上有一层灰，上面还有饭盒和袋子盖在小草身上。我似呼看见小草们在对我说：“小朋友，我看你一身穿的漂亮可是看看我们这么多脏东西压在我的身，我都快喘不过气来了!”听了小草的叙述，我想：我长大我一定要发明一台可以给树洗澡的机器，让它们也能洗澡，让它们感到洗澡多么舒服。
那棵树要洗澡，就动一动，我马上会来给它们洗澡，洗了之后，小草小树就感到一身轻松，长得更好了，这时，我似呼觉得小草在说话。说:“你们帮助了我们，我们一定好好报答你们，我们会进化空气，夏天为你们挡光，冬天为你们挡风遮雨避寒，一生为你们服务
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