回到一年级作文600字欣赏（精选25篇）由网友“金陵小嘈子”投稿提供，下面是小编为大家整理后的回到一年级作文600字欣赏，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：回到一年级作文600字欣赏
回到一年级作文600字欣赏
“明日复明日，明日何其多！”望者窗外漆黑的夜空，我不禁叹息道，“要是时光能够倒流，让我回到一年级，我一定会去努力！”说完，我上方突然发出耀眼的光芒，让我睁不开眼睛——这难道是神迹吗？“慢——着”一声深沉的声音在说道，“你刚才说的话是真——的'吗？”“Of coures（当然）！”“你真的要回到从前吗？”“是的！”“好——吧”突然，光芒更加刺眼，照得我头涨脑晕，就在这几秒的工夫，我已经回到6年前的那个一（1）班了。
“太好了！”我看着变小了的身子，兴奋地站了起来。“这位同学，有什么事吗？”“没、没有……”奇怪了，平时的口才怎么突然使不出了？“那好，请坐下，”老师说，“翻到23页‘加减法’。”变小真好，做错事也不会被骂……老师在讲台上滔滔不绝，我在下面一直地兴奋，突然，老师说：“好，哪位同学告诉我12+9=？”台下一片肃静。“啊？那么……”老师看到我在开小差，“这位同学，你告诉我吧。”哼，小菜一碟，“是、是……12+9=……”真是的，怎么连平时最擅长的数学也不会了？“哎，你还是坐下吧。”老师看来有点失望。天哪！我的知识也还原回一年级了？OH~NO！苦苦听完了一节课，我周围巡视了一下，发现现在班上还没有那么多优秀的同学；突然，一大群人围在一起，出于好奇，我走了过去“真厉害！”“就是啊，第一名！”啊，那不是蔡思培吗，他手上的是……全校竞赛的奖状！这时，我突然想起此行的目的……
“没错，我要回来努力的！我高声告诉自己。回到了家，我马上对妈妈说：“妈妈，带我去书城买书！”“哟，平时连书都不看，今天怎么知道要看书了啊……”“快点嘛！”于是，我满载而归：奥数、奥英、口算、英文故事、趣味题应有尽有，这是我狠了心去学的。
之后，我还不断请教老师、父母；短短几月间，我有了惊天动地的变化，由于勤奋，我一下晋升至全年级第三，一二年级的数学、英语、作文对我来说已经不是难题。于是我有了信心，准备再接再厉时，我又被强光包围……
“啊——”我猛然坐起，“夷？我不是在一年级吗？怎么……这是梦？”我站起，准备走出去喝水时，突然发现了枕边的一张纸条：
“你会再回到一年级吗？”
篇2：回到作文600字
今天下午，学校领导带着梓滢、淑洁、婷婷和我，代表全校师生到梦莹的老家——白塔，把全校师生的爱心捐款送给她的家人。
这究竟是怎么回事呢？原来梦莹在8月份参加完学校组织的夏令营后，就突然发烧不退，到县医院诊断不出结果，家人就把她带到市医院，结果被确诊为白血病！她的家人听到这突如其来的噩耗，都惊呆了。但他们没有放弃，把梦莹送到上海大医院治疗。由于她的家境并不富裕，家里还有年幼的弟弟和年迈的爷爷、奶奶，而且治疗费用非常昂贵，所以治疗两个月后，就花光了家里的所有积蓄，还向亲戚朋友借了许多钱，但还是付不起巨额的医药费。只好请求学校帮助他们。学校了解梦莹同学的情况后，都非常同情她，就开展了为梦莹同学献爱心的捐款活动。短短两天，全校师生共捐款四万五千多元。由学校领导以及我们几个梦莹的好朋友一起送到她的老家。
平时聚在一起常常象小鸟一样“唧唧喳喳”说个不停的我们，今天，一路上却一句话也没说，怀着无比沉重地心情，前往白塔。
到了梦莹的老家，一座破旧不堪的老房子映入我们的眼帘。梦莹的爷爷、奶奶把我们领进屋里，哽咽着向我们讲述了梦莹在家的平常而幸福的日子。老爷爷指着一墙的奖状给我们看，眼里闪动的泪花
分明在告诉我们：“梦莹是我最骄傲的孙女，我不舍得病魔这么无情的折磨！”梦莹的姨丈把梦莹的病情告诉我们：“化疗时非常难受，她而且一头秀发都脱落了，但她不哭不闹，非常坚强。听到这里，在场的人们都非常难过。我们都流泪了。
当我们把爱心捐款交给他们时，他们激动地泪流满面。临走时，两位老人握着校长的手，重复说着那个虽然简单但又能表达出深情的词——谢谢、谢谢！
梦莹，我们都盼着你能早日恢复健康，重返校园，我们都等着你平安归来！
篇3： 回到作文600字
回到原点，是终结，也是开始。
――题记
回到原点，不是消极退却，而是回归本真；回到原点，不是失败放弃，而是强者智慧；回到原点，不是碌碌无为地甘于平庸，而是谦卑朴实地洗尽铅华。
回到原点，是一种人生态度。天生我材必有用，千金散尽还复来。李白若是没有拒绝平庸的豪情和回到原点的胆气，哪来的后来诗仙的美誉？他拒绝成为供人笑乐的工具，他依旧是那个放荡不羁，拒绝束缚的李白。
回到原点，是一种人生智慧。莫言，长于农村，学于农村，他身上关于农村村民的质朴，是最终获奖的关键。无数获得诺贝尔奖的作家，在成名后，便再也没有好的作品出现，究其原因，大多都是因盲目逐利而失去了曾经一心向学习的质朴于宁静。莫言则不然，他拒绝这样的怪圈发生在自己身上，正是由于这样的强者智慧，莫言还是莫言，那个亲近土地的农民。
回到原点，是一种人生境界。穿过一片荒芜的土地，一只印刷工富兰克林的墓碑出现在眼前，这是一代伟人富兰克林的墓碑。诚然，他是物理学上的天才，人类历史上的英雄。可在他心目当中，自己只不过是个普通的印刷工人。正是这种普通踏实的想法，才造就了富兰克林，让他成为一颗奇迹之星，熠熠发光于历史长河之中。
青取之于蓝，而青于蓝。可若是没有蓝，哪来的青于蓝？冰水为之，而寒于冰。可若是没有水，哪来的寒于冰？
回到原点，是一种人生态度，一种人生智慧，一种人生境界。只有谦卑地弯下腰，甘做一颗毫不起眼的沙粒，才有可能大放光芒，变成一枚璀璨万分的珍珠。
回到原点，回到道路的起点，回到事物的根本，回到最初的'质朴，人生本就该是一个自原点生长，到回归原点的过程。
落红不是无情物，化作春泥更护花。只有回归原点，生命才会更加蕴含丰富，绚烂多姿。
回到原点，那是终结，也是开始。
篇4： 回到作文600字
它，仅仅陪伴了我十天，但是它走的时候却让我悲伤不已。它不是人，却比一个小伙伴陪在我身旁更加让我觉得开心。
它，就是那只从学校的电箱上面掉下来的小麻雀，一只还不会走，不会飞，不会啄食的小东西。
自从周四那天，它在我的生命中出现了，我就下定了决心，一定要把它养活。我和妈妈从它还不会飞，羽毛还没长，就开始喂养它，直到今天它还是飞走了。
这小家伙刚到我家那天晚上，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，等它长大了，谁教它飞呀？它吃什么，它住在哪儿……”在我心中，有无数个问题迫不及待想得到解决。“等它活过今天吧！”妈妈回答。我开始用小麦喂它，它应该很喜欢，所以很开心，边吃边叽叽喳喳地叫，但也只是吃了三口就停了。我想它吃饱了，就放心去上课了。
第二天清晨，睡梦中的我听到清脆的叫声，我知道它活了下来，度过了一天。就这样，它一天比一天大，羽毛也长了许多，我的课余时间都跟它腻在一起，就连吃烤肉、回老家，它也一起，我去哪儿它去哪，我去散步，后面也跟着一个小影子。
就在第十天早上，我去给它喂食的时候，发现它竟然飞走了。我急得饭都不吃，以百米冲刺的速度，直接跑下楼去找。篮球场边，草丛中，矮树上，都找不到。我那时就哭了，饭也吃不下，觉也睡不着了，不知道它能不能找到吃的，会不会被其它动物欺负，下雨懂不懂避雨……我的每一篇日记都是写给它的，我希望有一天它可以回来看我。
“别伤心了，它是属于天空的，它在外面会找到朋友，生活得肯定很好。”妈妈对我说，“再说，我们已经把它养大了，会飞了，我们尽力了。”
尽管如此，每次阳台一有鸟叫声，我都会马上去看看，看看是不是它来看我了……
篇5：回到作文600字
我现在已经是四年级的大孩子了，不再像小时候傻乎乎地背着“锄禾日当午，汗滴禾下土……”，伸手就向父母要好吃好玩的了。虽很想快点儿长大，但也无比怀念那童年快乐的时光。
一天早晨，我背着书包上学。突然听见有人在背后大喊：“力力，等等我，当心马路很危险。”哦，原来是妈妈在叫我呢。我突然觉得这条街道又熟悉，又陌生。经过一家儿童服装商场时，我觉得镜子里站得不是自己，而是一个八、九岁的小男孩。我对他挥挥手，他也对我挥挥手。原来镜子里的确实是自己。
当妈妈带我来到教室时，老师已经开始讲课了：“小朋友们，都坐好。今天，我们来学乘法……”。听了这些话，我不知不觉地把乘法口诀一字不缺地背了出来。老师十分地惊讶!试探着问：“两位乘法你会做吗?”我点点头，老师又问我：“17×18等于多少?”“306”，我大声地说。老师惊得张着嘴说不出话来了。老半天后大声地说：“奇迹，奇迹，真是个奇迹!”
不到一个星期，全校乃至全省都知道了我这位“神童”的名字，才上一年级已经有了接近五年级的知识水平。于是，记者来了，专家来了，有的来采访我，有的来研究我，还有的来请我谈学习经验，更有的请我上电视节目……妈妈和爸爸都不敢出门，只要一上街，就会有一大群望子成龙的家长问我妈，我平常吃什么，看什么，玩什么，听什么……
我并不喜欢这样的生活，因为我失去了自由，我时时刻刻都有人盯着，有人模仿。我喜欢吃鸡翅，超市里的鸡翅便一购而空;夏天，在上学路上我拿着一根冰淇淋，冷饮店马上变得十分抢手……更有许多厂家找上门来，把一沓沓钱放在我面前，让我说：“我之所以这么聪明，就是因为我喜欢吃……”我疲惫不堪，头快要炸了。大声喊：“不要——”忽然，我的手被一双温暖的手握住，“不要什么?”我从床上坐了起来。哦!原来是一场梦。
篇6：回到作文600字
我深吸一口气，紧张似乎还弥漫在空气中，又似乎舒展了，留下了淡淡的消毒水味。望着熟悉的蓝色建筑，内心有一个声音——我回来了。
只是，要进入它，变得障碍重重。我紧张地在机器前停下，“嘀”的一声，我的体温正常。
跨过门槛，来到了我走过千万遍的走廊。我真想用双手去抚摸它的墙壁，可是我不能。我悲哀地望着它，在它凹凸不平的身上，隔着纸巾，亲昵地蹭了一下，然后往前走去。
路过“荒凉”的大队部，发现里面堆满了杂物，看上去都是消毒药水，唉！这个曾经满载我欢乐的地方，如今成了一个杂物间。
在校园里的前几天，过得都平淡无奇。望着昔日欢笑都快溢出来的，现在却荒无人烟的操场，就如“隔河相望”，也正是“盈盈一水间，默默不得语。”
估计毕业前就没有什么机会到操场上了吧。
不，不是这样的！我回来，是为了回到从前，而不是把自己封锁在“孤岛”！
在我望着操场时，一股热血涌上心头，我从未意识到，我有多热爱这个校园，我多么期盼回来。
吃完午饭，我飞奔下楼。老师没说不能去操场，是吧？我要打破这困境，我要找回原来的自由！
我一直有饭后散步的习惯，我想，不能因为一份“别下去”的警告把它打破了。
我独自一人漫步在操场上，走廊上的几个人向我投来惊异的目光，我还是走我的路。校园里的樱花已经凋落，风一吹，花瓣纷纷落下，有几片甚至飘到了我的头发上；光秃秃的枝头，抽出一点新绿。我陶醉在春光中，我流离在春光中，这是我要回来的地方，我喜欢独自徜徉的时光，我要找回更多的自由。
我不顾什么规矩，趴在操场上，沐浴着午后的阳光。我真切地感受到，我的心回来了。
我甚至在想，过不了多久，我们就可以摘下口罩，我和同学们又可以肩并肩在校园各处“晃荡”，还可以在操场上嬉戏，让校园充满欢声笑语。
若有很多暂时回不来，也要满怀期待与信心，别把你的心丢在了回来的路上。
篇7：回到作文600字
我是一喜欢站在山冈迎着风的孩子。
带着那些梦想与实现不了的诺言在一些感觉中成长，我总是觉的自己在喧闹的人群中是最注目的神话，但是现实不与自己的想法相同，越想得到，就更容易失去。
我常常把自己想成一匹“狼”带者虚伪的微笑在人群中寻找想要的目标，上天也可能是眷顾我，每次出手总会或多或少的有一点的收获，所以我对我自己十分的自信，也相信我是狼群中最好的猎手。
突然有一天，我还是毫无目的找寻着一个又一个的目标，与它的擦肩而过，我用灵敏的嗅觉问到了一个熟悉的味道，那味道不像我们中带着凶饿的气息，而是一丝平静和淡淡的香，好像似曾相识，我静静的走过，却发现它的身影在脑海中却在也不能消失，我努力的对自己说，你是个猎手，它是猎物你应该做的就是将她消灭，但是心中的思念再也不能让自己来控制。
我到处打听它的事情，像一只发了野的狼，每次它出来的时候，我总是毫无怨言的跟在后面，心里总是幻想它能走过来抚摩我的肌肤，将我紧紧的拥在怀里，那怕只有一秒钟，那一秒钟也就是我生命价值的所在。但是尽管我每次尽力的表达我心里的意思，但是它却总是不明白，但是它总是摸摸我的头，一次又一次，我的野性在它的抚摩中一点一点的减少，我也不明白为什么我会这样的温顺，但是每次看见它心里总会有一些莫名的冲动。
我知道我是一只狼，和她是截然两种不同的类群，但是我总是喜欢看她的一举一动，那怕是最平凡的动作也在我的脑海里留下了深刻的记忆。
只到又一天，我突然间发现它身上没有了那种气息，我在瞬间中感到悲伤，为什么每个人都会在成长中变成另一个人，我们狼为什么就不会，我摆摆头，不想在去想那些我不懂的变化，我只想好好的去睡上一觉，在梦里在一次问到它息日的气息，思念它的身影，好像回到过去。
篇8：回到作文600字
春天，是一个春暖花开的季节，随着气温的升高，战士们用宝贵的心血和努力的汗水换来了这场战争的.胜利，他们打败了这个头顶皇冠，自称无法打败的敌人，不让他在我们的领土中兴风作浪。战士们夺回属于我们的土地与家园，让我们回归到自然而健康的怀抱之中。
工厂的工人也即将开工。厨师，律师，老师也回到了他们所热爱的岗位中；工程师，建筑师，设计师，他们不畏炎热，带上头盔，为祖国建设一片新家园；园丁，农民，牧师，开始享受劳动所带来的乐趣......
我们也穿上了校服，背上书包，校园的大门向我们敞开，我们重新依偎在校园妈妈的怀抱中。路旁的羊肠小路，河边那飘动长发般的柳树，还有小溪流淌的哗哗声，这像是我记忆中的那般。轻盈的脚步声，清脆的读书声，是多么悦耳，多么动听。师生们终于团聚在一起，他们聚集在教室里，享受着学习带来的无限乐趣。大家沉浸在知识那无限的海洋里，空气中弥漫着那诱人而欢快的气息。
我们终于可以赤脚在田野中奔跑，躺在那春姑娘寄来的地毯上，仰望着湛蓝天空，幻想星空梦想。树旁的鲜花婀娜多姿的绽放着，书上的鸟儿也在欢快歌唱，月亮渐渐展开微笑嘴角，仿佛是对我们的回归而感到兴奋与激动。流水将我们环绕，青山更为我们感到自豪。我们不再是一只被囚禁在笼子中的小鸟了！我们脱离黑暗，又重新看到了光明！
在疫情期间，逆行天使们用自己的生命作为赌注，把我们重新带回了这个美好的世界。我们希望回归，盼望回归，渴望回归。这一天，终于来到了！我们更应珍惜这来之不易的幸福生活！
篇9：假如回到一年级优秀作文400字
早上，我起了床，正忙着刷牙时，我朝镜子里一看：有没有搞错，此时的我竟然还没有洗脸台高!慌忙之中，我去量了量身高：1米1!差点没把我吓死。再去看课本，什么?一年级三班!难道我经过了时光隧道回到了一年级?
我匆匆忙忙的吃了早饭，去乘公交车，车上的阿姨看见了直夸我，问我读几年时，我支支吾吾：“五、五年级”。一下子把阿姨逗笑了。
到了学校，今天正好是考试，我拿到卷子，什么：“1+1=?”这种题拿来考我?我对答如流，根本不用脑子，10分钟全部搞定。可我看考试时间时，让我大跌眼镜：60分钟!妈呀!我还得等50分钟!钟老师走了过来，我把试卷交给她，同学们诧异地看着我，议论纷纷，钟老让我检查，我漫不经心地说：“检查什么?这种弱智题还用检查?”钟老师火冒三丈，脸拉三尺：“哼，看你考几分!”钟老师一把夺过我的卷子，开始阅卷。她的眼睛越瞪越大，阅完了，又看了一遍，至于吗?我想。"徐雨舟，100分!”钟老的口气中还有点怀疑，因为，那可是“B”卷呀!同学们响起了一片欢呼，此时，他们才做了一半。
我顿时成了“班星”
下午，又是数学课，钟老讲了一道题，同学们很自满，钟老又生气了：“你们骄傲什么?以为这样就了不起了?我告诉你们，以后要学的多了，圆周率，你们会背吗?”我兴致勃勃：“不就是圆周率么?3。1415926……”老师又一次瞪大了眼……
当了一天的“天才”感觉真爽!“收拾书包，排队放学!”余老师喊着。什么?这么早就放学了?回家喽!
晚上，我躺在床上，窗外繁星点点，一年级真好!我想着想着，进入了梦乡……
篇10：假如回到一年级优秀作文400字
假如时光可以倒流，我愿回到一年级。我再也不会像以前一样：那么贪玩、那么不思进取、整天只知道和小伙伴们玩耍，没有任何顾虑和压力。我要和小伙伴认真的学习。只是那时侯我还不太懂事。
如果我回到一年级，我要把我以前的基础知识学扎实，就像砌房子一样，关键是根基要先打牢固。语文的汉字就是坚硬的砖，词就是黑乎乎的水泥，句子就是白白的石灰粉，段落就是五颜六色的油漆，文章就是结实的瓦;数学的加减乘除混合运算就是千姿百态的门窗，法则和定义就是高大的房梁，应用题就是厚实的墙;英语的单词就是各种各样的家具，词组就是密不透风的房顶，句子就是高科技的成果---家电，文章就是五花八门的房间。其他的学科就是色彩艳丽的瓷砖，铺就一条美丽的道路。只有这样，我才能把我知识的房子砌牢，不怕任何风吹雨打，更不会垮掉。它是一座没有弱点可以被破坏的房屋。
一年级啊!以前你是那么的不起眼，可是现在你对我又是那般的重要，我在你那里浪费了多少时光啊!
子在川上曰：逝者如斯夫。朱自清的《匆匆》告诉我们：时光同你擦肩而过，速度是那么的快。我想，与其花时间留恋过去，不如珍惜现在的时时刻刻，把握现在的分分秒秒，从现在开始努力奋斗，开拓自己的一番新天地。理想从现在开始起步!
篇11：假如回到唐朝作文600字
如果你回到唐朝，你是飘逸的女子，银钗泛光，唇如艳霞。乘着宝马香车，看看桃花，倾听流水。一抹泪痕抚摸你平仄的忧郁。
如果你回到唐朝，你是多才的女子，云影霓裳，轻挪莲步。在烛火的守候下，独自梳妆，轻弹古琴。一沓诗稿擦洗你倾斜的愁思。
如果你回到唐朝，你是甜蜜的.女子，泛舟湖上，执桨而歌。怀想仗剑的书生，犹怯春寒，心潮倾斜。一角衣袖拉住你绯红的目光。
如果你回到唐朝，你是豪情的女子，落红为酒，暗香浮动。透过月亮的背影，把盏为舞，泪作珊瑚。一颗红痣燃亮你孤单的梦寐。
今夜，无论如何想象不为罪过。你在醒来，泅渡自己的灵魂――正如我们没有丢失古老的约定，重逢在下个渡口。
从一根红线的牵连中，打捞不谢的风帆……
篇12：假如回到唐朝作文600字
当我回到唐朝，我先要跟皇帝比比文学；当我回到唐朝，我一定要一睹武则天的王者风范；当我回到唐朝，我还要看看杨贵妃是不是真的像书上说的那样成鱼落雁，闭月羞花。
晚上，我洗好澡去睡觉勒，到了12点左右，我听到有人叫我，我赶紧爬起来。突然一个面像很和善的老奶奶出现在我的面前，她自称是时空使者，她问我：“你想去哪个朝代？”我想了一会说：“我要去唐朝。”时空使者拿出了她的“飞毯”，带我来到一个黑洞前，让我带上眼罩，说时空穿梭会伤害眼睛。大概过了一分，时空使者让我拿下眼罩，我看见一座庞大的建筑物，我想了一下，推测这应该就是传说中的皇宫。时空使者对我说：“一天之后我们在这里见面，你不能迟到，否则你就永远都回不去了，而且你不能破坏历史！”说完，时空使者就驾着飞毯走了。
我想，时空使者怎么会知道我想来皇宫呢？不管了，我得抓紧时间想办法进宫。
我想我这身现代的打扮像什么呢？有点像个小魔女，恩（因为我的衣服是黑色的）我走到侍卫面前说：“我是个魔女。”说着拿出一根荧光棒，我又说：“我要见你们的皇上。”他们信以为真，让我进去，还带我去了御书房，房门前得侍卫是皇上正在处理公务，等皇上好了你再进去。说完他就走了，我看到他走远了，哪里还听的进他的话啊，迫不及待地冲了进去。
见到皇上后我就对他说：“我是个魔女，让我来问你一个问题，如果你回答的出来我就告诉你你的未来，要是你回答不出来，就带我去见见杨贵妃，怎么样？皇上说：“好，我就跟你赌一把！”
我问你“擒贼先擒王是什么意思？皇上说：“这还不简单，意思就是抓贼先抓领头的贼。”我说：“错了，应该是丢了东西先抓姓王的。“皇上被我逗小了，于是如约带我去见了杨贵妃。见到杨贵妃本人，哇，她那个美啊，美得不知道叫我怎么形容。她长着一双水汪汪的大眼睛，楚楚动人；一张樱桃般得小嘴，眉毛如弯弯的月亮，可美了！她穿着淡黄色的金绸缎，头上戴着金钗，脖子上戴着金黄色的珍珠项链，粉面含春，眼波流转，顾盼生辉……
“起床啦，起床啦！”妈妈叫我起床了，啊，原来是一场梦啊！
虽然是一长孟，但是还是令我久久难忘。
篇13： 回到原点作文600字
夜踩着细碎的步子，走进雨里。陷入，一片朦胧的迷离。雨声喧哗却又宁静。
是谁，在此刻上路，去和秋天提前约会。是失落的人儿，或是他的心。渐行渐远，雨也渐停。月亮又露出了笑容，月光照在小路上。只见一行行残留的足迹，陷入了岁月的漩涡。
早已忘怀约会的滋味，或许，我们此时此刻置身于同一个雨夜，正在抬头仰望天空，唯独无语问苍天。
无论何时，我的心依旧在急促地跳动着，咚咚，咚咚，咚咚窗外屋檐下的雨，也滴嗒作响。
心雨相合一声，一声，一生。
这一夜，一个人伫立于窗台前。黑夜，你对着我，徐徐绽放。在那一刻，我仿佛闻到了花朵的清香，沁人心脾，叫心微微荡漾。
多想此刻站在西湖之上，静静地凝望，楼台中的你，轻轻地依附着窗，长发被风轻轻地撩起，素衣微颤。你的明眸，含情脉脉。
你用最温柔的目光望着我，话音低回，袭耳入心。群下的水，慵懒地流淌着，鱼儿摆着尾，聚上水头，安安静静，眨着眼睛，如隐没的星光，那么晶莹，一抹笑，也悄悄地，挂在了，弯月上。
你的声音很好听，像陈旧的爱情故事里的风铃，你俏立在白色的小木屋前，脸上游离着太阳的光彩。你在这光彩里醉了，脸如黄昏那样让人舍不得却又神秘。你躺在空气里，轻抚着时光，时光像个孩子，依偎在你怀里。
叮当，叮当，风铃被轻轻吹响。叮当，叮当，声音传到了远方，远处有一个人正在把你怀想。叮当，叮当，声声敲在他的心上。
或许，这一切终究只能用来回忆罢了，就像逝去的时光不复返。时间可以把一切都深深烙印在心头，也可以把一切淡漠为一杯忘情水。
就让时间赐予我这杯忘情水，慢慢地携带着我回到最初，回到原点。
篇14： 回到原点作文600字
只要你愿意，脚下的任意一刻都将会是你的原点。
――题记
坐标的中央是远点0，因数的排列而向两边扩散，而人生的原点同样是“0”不同的只是我们的岁月无法倒流，永远也不会像数一样有”负”。
考试过去了当我们结束考卷的最后一秒过后，我们又重新回到了起跑线上迎接新的知识。排名过去了，无论结果如何，都无法代表成功的结果。唯一可以证明的只有我的汗水并未白白的付出，我得到了我收获的果实。
如今我有一次回到了原点，往日的一切都已是过往，不值得留恋。道路再长，也会找到入口；河水汹涌，也因有源头的动力；坐标再长，也要以原点为中心……而事物呢？俗话说：“解铃还须系铃人”，而“系铃人”恰是那个系铃的原点，解此铃还非他不可。
做题时，若在中间无路可走时，请回到原点，仔细审题，从头检查自己在哪一步出错。就如破案，如不会到案发现场，警察又怎会找到蛛丝马迹，从而追中到底，将犯罪绳之以法。
当你因某事而烦恼时，请静坐下来仔细考虑，细心回想，为何你的心会此烦。回到事情发生的原点，将思绪理清，用理智战胜情绪，勇敢的去面对现实。
事物的“原点”是抽象的概念，但也是具体的。人生道路，有数不清的事物发生于你的身旁，有欢喜，有悲伤，有无奈，有纠结……无论怎样，我们都得面对，去解决问题。因为世界唯有真正地面对，因为没有真正的逃避。
迈出脚下的步伐，不要羡慕坐标的“原点”，不要嫉妒江水的永恒不断，更不要在意路口的拥挤。而要欢喜，快乐，感恩你的原点就在手中，在你需要是，饺子按任意一刻都将是你成功的原点。
回到原点，不要放弃每一个“原点”。
篇15： 回到原点作文600字
学生的不良作文观念与作文指导教学的失当有密切关系。他们受到的写作教育多是技术性的妄图立竿见影的指导，甚至是应付考场作文的歪招。如记住一个事例，见到不同的题目开头结尾稍一变化就可;胡乱抄一点语文试卷上的阅读题目凑够字数;套改试卷阅读材料;开头解释题目，或写几个与题目意思相关的排比句，接着下一段是“记得有一次”的早准备好的事例等等，不一而足。从学生考场作文的变现来看，定然是受过“高人”的反复指点的。
有一年的现场作文竞赛阅卷中，八十多份作文中有近二十份作文写到了祖父母、外祖父母去世，家庭变故使自己坚强的内容，当时我提出异议，当时就有老师认为只要语言好结构好就可得好分数，也有人觉得内容不必对学生的作文内容要求过高，否则学生就没什么写的了。
真的没什么可写的吗?就是没什么可写的了，我们就可以告诉学生可以撒谎吗?这个观点肯定会被人反对。他们的理由是写文章可以虚构。是的，可以虚构，但也要看是什么样的题目。更何况指导写文章的虚构、想象也根本不是早准备好一个事例套在文章中。
写作上误导学生，也是品行上误导学生。害莫大焉!
从这次期末考试的学生作文来看，作文教学形势严峻，教学指导方向有误，缺乏实效。相当多的学生作文学习呈现公式化、技术化、敷衍化的倾向，没有把作文当作回顾生活、表达感情、深化思考的一项有价值、有意义的活动。
作文教学应从“为什么而写作”的原点开始，让学生把写作当成是伴随自己生命成长的生活状态之一，而不只是技术技巧的学习。在教育学生“写什么”上多下功夫，没有合理真切的内容，任何写作技巧都显得苍白无力。
作文教学不能忘记作文的原点，应大力提倡写真情实感，引导学生体验、观察和思考生活，在写真事、抒真情的基础上再进行技术技巧上的学习和完善。
唉，作文的书写也很差，这就是另外一个话题了。
篇16： 回到原点作文600字
原点既是起点，又是跑向终点的开始。在我们的人生历程中有很多个终点，也包括有很多个原点。在困难面前也是如此，当我们遇到困难挫折时，有的人选择勇往直前，到达终点，又在原点启程朝着自己的梦想前进。有的人，选择回到原点，又重新来过，这种人是值得我们所敬佩的，他们并不是怕挫折，怕吃苦，他们失败了，又重新在起跑线上努力到达终点。
在生活中，我们面临着职场的胜利和失败，胜利的人也许会很开心，顺顺利利地从原点跑到终点，也许在过程中他们遇到了种种困难挫折，他们有着一种不放弃的精神。那么失败的人呢?失败的人能在原点上重新跑过一次，这种品德是最值得我们所学习的。因为他们不畏惧别人的嘲笑，不在乎他人的眼光，他们不怕失败，不怕再重新来过，重新奋斗，难道这种精神不值得我们学习吗?不值得我们敬佩么?
在学习上，我们也会面临着考试的好与坏。没有绝对的优等生和差等生，只有不怕他人异样眼光，不怕失败的人才是值得我们肯定的。我坚信，失败的人能抱着一种不怕别人嘲笑，坚信自己，就算失败了回到原点继续奋斗，只要坚持就一定有结果，只要付出就一定能有收获的态度。
在回到原点的过程中，我们经历了挫折带来的痛，在途中成功带来的喜悦，在旅途中孤独的背影，心酸的味道。在回到原点中，我们收获了那么多的财富。在重新在原点上出发。带着这些财富一起成长，我们还怕不能达到终点么?即使到最后没有到达，但我们还可以重新来过，我们并不是一无所有的。
原点亦是终点的开端。
篇17： 回到原点作文600字
他曾无比哀伤的对我说：“我想拉着你的手，却要忍受众人目光，惹来骂声。”
我沉默许久，却讲不出一句话。
一直很羡慕女孩子，为什么女孩子就可以手牵手，肆无忌惮的狂欢，而不必在意众人的目光。
而我，可以尽情的，轻轻的，柔柔的，握着你的手，却只能背地里，偷偷地，躲躲藏藏的。
时光回到我们初次认识的时候，我依然记得第一次见面的怦然心动，你的手微微抚上我的额头，我因为发烧而昏沉沉的脑袋骤然有了瞬间的清醒，我冥冥中有预感，这是我生命中最重要的时刻，我终于碰到了我生命中最重要的那个人，而我，也将作出我生命中最重要的那个决定。
但这个决定会让我们处于万劫不复，更会让我们背负骂名，我们只能永远生活在阴暗之中，永远只能想老鼠一样，卑微而低贱的生活下去。
有时候我会想，如果没有你，我的生活会是怎么样?
我无法想象没有你的枯燥日子，在万卷丛书之中，又是谁拿出手机来登录139说客?又是谁爱莞闲事了?又是谁天天讲笑话打破生活的苦闷?又是谁帮我解决数学难题?
我只知道，在那些瞬间，我也同样陪伴着你，静静地看着你认真的样子，静静地欢笑的样子，时间和幸福就会在此刻凝固。只有那些时候，我才觉得自己曾如此鲜活。
同性恋在我们国家允许结婚那天，我曾欢天喜地的跟说你：“亲爱的，我们的幸福到了。”
你却苦笑着：“亲爱的，我们的幸福只有回到原点，回到胎盘中没决定性别的时候。”
我突然想哭了，
我们终究无法回到原点了。
篇18： 回到原点作文600字
摩天轮的悲伤，就是无论怎样旋，最后却只能回到原点。纵使在旋的过程发生了许多事，也会在到达起点时的一瞬间，化成泡影，无声地消失在空气中。变得不可捉摸，不可触摸。
那个会在春风中追逐蝴蝶那个会在炎炎夏日中蹲在田野里观察昆虫的我们;在逐渐长大中，变的懂事。一个刚出生的婴儿，就像一个不知人世险恶的天使，拥有一颗善良、纯洁的心;拥有一对洁白的翅膀，飞翔着像梦驶去……一点点的了解世界一点点的吸收知识，却让我们渐渐变成了长满刺的刺猬，为了保护好自己，不惜刺伤别人。“朋友”这个词，现在已变得微不足道，每个人的心中都有一堵墙，不肯敞开心扉对别人诉说心中的秘密很多时候我都会站在曾经与小伙伴们嬉戏的地方，捕捉那一点点一丝丝遗落的记忆。
风雨中茁壮成长，磨难中锻炼勇气，却在苍茫的世界中迷失了自我。世界上除了亲情，就没有什么东西是不会随着时光的流逝而改变――友谊亦是一样。从形同陌路到经历悲欢，最后，依然形同陌路。友谊，是如此的.不堪一击，就好像气球吹到了一定的程度，只要用针一次就破了，不管它曾经是多么的美丽过，最后，还是回到那被人忽略的原点……友谊，曾经令我那么的向往，但是，当经历了朋友的诺言被背叛后，那么美好的友谊，就此破碎，让我与她回到那互不认识的原点。时间，可摧毁一切。慢慢的，让开往前方的汽车绕回原点……
人生，就是一场让人向往的梦，在梦里发生的一切一切，当梦醒后，才会发现，所有都还是回到了原点。没留下一丝一毫的痕迹，就这样，在时间的打磨下，变得模糊不清，变得再也无法去演绎……
篇19：回到故乡600字作文
我的故乡宜宾位于长江、岷江、金沙江三江汇聚之地。在宜宾境内，有长江、金沙江、岷江，还有淯江、符江、横江，越溪河、南广河、黄沙河等，是这些河流为宜宾带来了富足，也是这些河流孕育了宜宾的大江文化，延续了宜宾的文化根脉。宜宾的大江文化，涵盖了龙崇拜、敬“川主”、修塔镇水、码头民俗等。没有三江（金沙江、岷江、长江），就没有宜宾这片土地，也没有宜宾这座古城。大江润泽了宜宾的山川原野，大江也塑造宜宾原初文化模型。数千年来，浸润在宜宾人血脉中的第一文化元素，就是大江文化。大江容纳百川、奔向海洋的气魄，塑造了宜宾人兼容并包、开放开明、崇尚自由、追求真理的精神气质，这是大江文化的灵魂。
宜宾是着名的中国历史文化名城，(.)举世闻名的名酒五粮液，即产于这里，发达的酿酒工业使宜宾成为名副其实的“中国酒都”。宜宾市是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，是南丝绸之路的起点，素有“西
南半壁古戎州”的美誉。它穿越了40000多年的历史时空，承载了3000多年的酿酒史，2780多年的建城史，是长江上游开发最早的古老城市之一。
市区被群山环抱，金沙江、岷江穿城而过，在合江门与长江汇合。宜宾旧城依山傍水，背靠全国第二大城市森林公园——翠屏公园，空气清新，环境优美，是难得的风水宝地，佛教胜地文化古迹千佛寺，哪吒祖庙哪吒行宫坐落于公园翠屏山，全国重点文物保护单位真武山古建筑群分布在公园内真武山上。
坐落在市区江北区域的五粮液十里酒城，是全国工业旅游示范点，景区内有酒圣山、鹏程广场、奋进塔、安乐泉、世纪广场、东大门广场、酒史博物馆、财富宾馆等景点。
宜宾芽菜更是一绝，它是四川四大名菜之一，亦名“叙府芽菜”，始创于清道光中（约1838年前后），以鲜青菜剖丝，晾至余叶渐枯，再配以作料腌制而成。主要特点是香、脆、甜、嫩、味美可口。宜宾的红茶也不赖，它是我国着名的三大功夫茶之一，与“祈红”，“滇红”齐名。
怎么样？我的故乡宜宾不赖吧？欢迎你到我的故乡来旅游！
篇20：回到原点作文600字
回到原点作文600字
回到原点，倾听雨打在青石板上悦耳的声音。回到原点，俯瞰田园间交错的阡陌小路。回到原点，在低矮的屋顶上遥望漫天的繁星。回到原点，回到故乡。
总认为乡愁不过是庸人自扰的闲情，离开看厌的家乡到一个崭新的天地中生活，是人生的一大乐事，与“愁”字何干？故乡的景，早已在为数不多的几次归乡中淡忘了。现在，只有在除夕之夜的爆竹声中，才能看到故乡那熟悉的身影，一丝淡淡的忧愁总是萦绕心头。
偶尔，思绪会如同脱了绳的野马，奔驰在那儿时嬉戏过的田野上，那潮湿的泥土的清香，那飞舞在修了的花丛中的蝴蝶，那奔跑于天地间的欢畅，似乎都承载在小城那并不宽阔的道路上，倒映在小城那似乎总不大干净的湖水中。
故乡是我心中无忧无虑的天堂，它永远静卧在我魂牵梦绕的土地上，我多么想回到故乡，回到远点。
诚然，我的乡愁并不是拿到不可逾越的海峡，比起那湾“浅浅的海峡”，我的故乡不过与我相隔着短短的距离，但那短短的距离，已是永恒。
我独自行走在故乡宽敞的柏油马路上，向路人打听道路，用一种不打地道的乡音。那人诧异地向左一指，我覆又穿行于车水马龙之中。故乡的.老建筑大多被新建的高楼大厦所代替，湖边的田野也已被一座座的广场所取代，只有那苍老的宝塔，依然十年如一日的屹立在那里，诉说着更古不变的古老传说，一遍又一遍……
故乡变了，不再是那块没有烦恼的乐土；我也变了，步子啊是故乡怀中没有烦恼的孩子。我知道城市边缘欺负的连山直通故乡大路的尽头；但我也知道，我梦中的故乡，已随我尘封的记忆消失在时间的尽头；我更知道，这古老的山脉，载不动淡淡的乡愁……
我多想回到故乡，回到原点……
篇21：如果回到那一刻作文600字
如果回到那一刻作文600字
人生的漫长犹如滔滔的江水，在人生的道路上难免会犯错，但是，自己选择了要走的路，就必须坚持走下去，就要去承担相应的责任。
半期考试快到了，各科作业都很多，压力也非常大，每天回家做作业到很晚。这种日子我实在受不了了，于是做出了一个错误的决定——不读书了。我拿起电话给班主任何老师打了个电话：“何老师，学习压力太大了，我不想读书了。”何老师不动声色的笑了：“真的吗？不读书你打算做什么呢？”“我没什么打算。”我回答道。“你想过没有，你不可能一辈子躲在父母的羽翼下生活，当你大了，你必须要独当一面去承担生活的重担。你现在不读书，没有知识，没有能力，以后你能做什么呢？”何老师苦口婆心的劝道。可我主意已决，回谢了老师，挂了电话。妈妈也再三劝告，可我左耳进右耳出。妈妈见我固执己见，急得直抹泪。然后使出杀手锏，让我在家干农活。
干了几天的活，我觉得吃不消了，身体像被一块大石头压着，压得我喘不过气来。终于，我的自尊被打败了。走进妈妈房间，犹豫了好一会，又低着头走回来。坐在床上，心想：“老师说的'对，我不想当农民，不想做一个无用的人，不想被别人看不起。可是，何老师会再次收下我吗？”过了两天，我更是疲惫不堪，终于再次拨响何老师的手机。手机下了一声，我就惊慌的挂断了，我不知道该怎么去面对。
妈妈见我这个样子，带我来到学校。对着何老师，我用最诚恳的与其说：“何老师，请再给我一次机会，让我重新做你的学生好吗？我现在很想读书。”何老师微笑了，和我谈了好久的话。
哎，如果时间可以重来，我想我会听老师的话，我会更加努力学习。如果让我回到那一刻，我将不会在作出那个错误的决定。
篇22：小学一年级作文欣赏
今天,要发试卷了,我心里像有一只兔子在蹦蹦直跳。
这可是我上小学的第一次考试，心想：我到底考得怎么样呢？要是考差了，我怎么向爸爸交代呀！
上课了，老师抱着试卷走进了教室。
同学们都坐得端端正正的等老师发试卷。
老师开始发试卷了，教室里静悄悄的，只能听到同学们的呼吸声。
有好多同学都归了100分，我的心里越来越紧张。
老师终于念到我的名字了，我慌慌张张地走上了讲台，用颤抖的双手接过试卷，我斜着眼看了一眼，才94分，我的眼泪差点就要流出来了。
心想：这下回家可得挨屁股了。
后来，老师还把没归到100分的同学叫到了讲台上，下面的同学还在笑我们。
站在上面，我的脸红通通的，恨不得找个地方躲起来。
我在心里对自己说：下次我一定要努力，争取归100分，得到老师的奖励！
篇23：小学一年级作文欣赏
5岁的弟弟长得像根豆芽菜似的。
他每天都要谁到太阳晒屁股，才慢悠悠的起床。
起床后，他的.“奴婢”——妈妈，便伺候他穿衣；穿鞋；洗脸。
然后，一口一口的喂他早餐，动作是那样的谨慎，好像稍不小心就会出什么大错似的。
有时妈妈端着碗跟在弟弟后面，喂一口跑一圈，嘴里还不停的说：“我的宝贝，乖，吃一口，妈妈给你买巧克力。
弟弟是又吃又跳又哭又闹，妈妈是又哄又叫又急又笑。
比马戏团还艰辛。
有一天，我刚想坐下做作业，没料到“扑通”一声，跌了个四脚朝天。
我赶忙爬起来，扭头一看，弟弟……
篇24：小学一年级作文欣赏
今天中午放学后,我一个人在后面慢吞吞地走。
我走到楼下时，妈妈已经到家了。
我有些着急，就一个劲地往家跑。
跑到5楼时，我没力气了，腿有些发软，我的脚一下子踢到了梯子上，把我摔了个“狗啃泥”。
我感觉一阵剧烈的疼痛，我用手一摸，我的下巴受伤了，鲜血直流。
我便哇哇大哭起来。
妈妈听到我的哭声，赶紧从屋里跑出来，看见我浑身是血，吓呆了，慌忙拉着我转身就往医院跑。
来到医院，医生说：“这么大的口子，得缝针。
我一听说要缝针，我好害怕，赶紧跑到妈妈的后面躲起来。
在医生和妈妈的劝说下，我终于鼓起了勇气走进了手术室。
我咬紧牙关，忍受着痛苦，让医生为我缝针。
不一会儿，针终于缝完了。
我长长地舒了口气。
今天真是个不幸的日子。
今天的事也给了我一个深刻的教训：做什么事可都要小心啊！
篇25：小学一年级作文欣赏
今天晚上,我和妈妈办公室的叔叔阿姨们一起去吃火锅。
我们正吃得起劲时，突然一个阿姨推门走了进来。
阿姨手里拿着一张单子，说是可以参加抽奖活动。
阿姨们派我去当代表。
我急忙放下碗筷跟着阿姨来到了抽奖台，我的心里七上八下的，不知道我的运气到底怎么样呢？开始抽奖了，我把手小心翼翼地伸向抽奖箱，摸出了一个乒乓球，一看，哇，原来是一箱啤酒。
我高兴得跳起来了。
第二轮抽奖开始了，我的心情更加激动，我闭上眼睛，迅速摸了一个球出来。
我不敢去看，旁边的阿姨告诉我：“小朋友，你又中奖了。
”我为自己捏了一把汗，这一次是50元。
顿时，台下的响起一阵热烈的掌声，我的心都快蹦出来了，拿着红包像奥运冠军似的飞跑到妈妈面前。
房间的阿姨都为我激动不已。
今天可真是个好日子啊！
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