回首你依然在这里初中作文（通用24篇）由网友“元气满满”投稿提供，以下是小编整理了回首你依然在这里初中作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：回首，你依然在那里作文
回首，你依然在那里作文
那年夏天，我怀着好奇而有胆怯的心情踏入你的领地，呀，你宽阔的身躯一度让我迷失了方向。很长一段时间，因为不熟悉，我只会躲在我的座位上，不敢轻举妄动，默默地看着外面的一切。
操场上望着其他同学三三两两的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是这样默默地欣赏着，我心里知道我喜欢这里，好想加入他们；与此同时也感到了自己的'孤单，站在梧桐树下扳着它转了一个圈，看着落下的片片树叶，反而产生点点喜悦，随手拾起一片，轻轻地捻动着，拨出清晰的叶脉，我好像感受到了你的温暖。
每天，踏着清晨的第一缕阳光心情愉悦的走向你，你总是温和的迎接着属于这里的每一个人。我开始微笑着面对身边的每一个人，和他们一起嬉戏打闹，渐渐地，结识了几个好朋友，课间总是在一块谈心情，说心事，当然大多是开玩笑。四年的光阴转瞬即逝，离别之际我们互相依靠着坐在操场上，什么也不说，就那么默默地坐着，有的同学还哭了，可是我没有，也许当时的我好没有真正体会分别的意义，我楼上楼下的忙着找老师同学合影留念，可是我忘了给你照一张完整的照片，当时紧张的复习让我不暇于尔，不过还好每张合影都是以你为背景的，每每看着一张张照片总能想到你的样子。
踏入新的校园，一切都很好，却没有当初的亲切和温暖，也许还不适应，也许是对你的留恋每当看到或听到有关你的东西，心中总感觉有一种浓浓的情谊，真想回去看看。
终于有一天我回来了，站在门口久久的看着院里能看见的一切，依然是那么的熟悉，轻轻地走进去，踩着软软的跑道，抚摸着那棵挺拔的梧桐树，仰望着它高耸的枝干，仿佛又回到了从前，一切都好似在眼前，却感觉好遥远，新的学生，新的课桌，原来的教室已不再是原来的学生，我原来的座位上坐着一位同样清秀的女生，讲台之上老师依然滔滔不绝，只是头发有些花白。陪伴了四年的同窗，老师，怎能让我忘记，徘徊在操场，迟迟不愿离去，当我再次站在那个位置，我感觉我还是那个孩子。夕阳为你镀上了一层金边，逆光而视总感到丝丝温暖，无论我得意、失意，想起你总能让我从容面对新的一天。
蓦然回首，放眼繁华，你依然在那里，我亲爱的母校。
篇2：回首,你依然在散文
回首,你依然在散文
落日西沉，又是一天；叶落归根，又是一年。
遥望天际，凝思悠悠，我不知道那天边有什么，但我知道似水流年就在日升日落中悄悄溜走了，我也知道小半生的光阴就在转身挥袖中一去不复回。
周国平说，当我在岸上伫望时，远逝的帆影最美；当我在海上飘荡时，港口的灯火最美。
而我发现，当行走在时光的渡口频频回首，逝去的光阴最流连；当停留在岁月的客栈拾掇行囊，你依然在就是最大的收获。
天涯明月总是太遥远，眼前的光阴总是太匆匆。自从搭上时光这条客船，就等于踏上了没有回程的不归路。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是，走过的路，还能回头再走吗？未圆的梦，还能如愿以偿吗？
每当安宁下来，默对自己，一种无以言说的怅然若失席卷而来，默默无言里，总会泪潸潸，心涔涔。
我痴痴看着几年前自己的影像，看得见光阴在身上留下的痕迹，但看不见光阴本身有丝毫的改变。
我傻傻猜测十年后的自己，猜得到光阴会在额上脸上刻下怎样的沧桑，但我还会是那个追着太阳跑的女子吗？
我们总在不知不觉中做着岁月的奴，又总在不断的告别与相逢中纠结着生命的意义。其实，阅历一次又一次地告诉我，原来，光阴比任何东西都无情；原来，生命最大的意义就是不去想它的意义。
孤寂的.晚上，总爱对着黑夜发呆，梳理着无比芜杂的心绪，因为夜色阑珊里，漂泊的灵魂倦了累了，终得以回归肉体。
安静的时刻，总爱对着光阴发愣，思索着人生这部戏的玄妙，因为缄默无声里，光阴才是最佳的伴侣，无论什么时候，它都不会嫌弃你。
时光，就像一面明镜，过往就是镜中的影子。每个人一开始都是良善的，只因人世薄凉，经历了太多的莫测，与太多的人相处，有些人才变得不那么慈悲。
但是，我给自己框定了为人处世的准则，无论世事如何亏待我，我都会温柔以待之；无论岁月如何变迁，我都会坚持那颗最初始的心。
我不知道，自己看似快乐的表面包裹着的是怎样一个寂寞的灵魂；我也不知道，那个无处安放的灵魂里面藏匿的是怎样一颗孤独的心灵。
我只知道，每当无人理解，不想争辩，不想解释，惟有选择兀自沉默；每当跌入低谷，不想呼救，不想呐喊，只能选择兀自顽强。
天下没有不散的筵席，人间没有不谢的剧本。西风吹不散眉弯多少愁，东风无力百花残。心疼你的人才是真正懂你爱你的人，懂你惜你的人才是真正能带给你快乐的人。
我曾以为，那些带给别人欢笑的人，从来不会哀伤，后来才知道，那些真正带给别人快乐的人，才深深藏着不为人知的疼痛。
我的心是一座城，只装着一颗心，只装得下一个人，掩示对生命的倔强，还窑藏着对你的一往情深。
当我在冷风中叹息光阴的匆匆，回头发现你还在，就是最大的慰藉。
当我于喧嚣红尘中孤独行走，回眸处，你依然在，就是生命里最大的温暖与感动。
过客匆匆，光阴亦匆匆，相遇本身就是一个奇迹，能相知不相离，更是光阴的馈赠。寂寞黄昏，容颜迟暮时，惟愿，蓦然回首，你依然在，我便安暖。
篇3：回首烦恼依然闪烁作文
回首烦恼依然闪烁作文
岁月悠悠。
回首望望，辽阔的大海边，那沙滩上的足印，那阳光沐浴下风抚过的细小波浪，风儿是否已把它推向了无边无际的大海？那心海中的烦恼是否也随风逝去？
那足印，被海水抚平了；那烦恼，却被海水吞没了，沉入海底变成贝壳里美丽的珍珠。它可不好见，谁知道它被海水冲击了多少次，被石头碰了多少回呢？
时过境迁，斗转星移，我们也从小学升到了初中。初中的生活是快乐的，可也不乏烦恼相伴。每天面对一摞摞的作业，一道道习题，一篇篇密密麻麻的课文，一位位站在黑板上写字的老师，一个个怎么也弄不懂的问题，想想都害怕，那就像一盆盆无情的.冷水向你泼来；昨天，受到老师的批评，责怪自己怎么那么笨；今天，看着取得优异成绩的同学在那里欢呼，就像有一块烧得深红的铁烙在心上。
因为自身原因又被同学嘲笑了；回到家看见抽屉被拉了出来，日记本还被翻过；因为和家人意见不同而起了冲突；因为自己的性格而遭到朋友的唾弃……这些烦恼不就是使我们伤心或难过的事吗？我们有必要这么痛恨吗？朋友，千万告诉自己：不，我没这个必要。
因为烦恼是每个人都会遇到的，更不用说我们了。在活泼而多彩的青春季节，应该是烦恼与快乐一起交织着生活的吧。烦恼是你擦玻璃时裂开的细缝，不小心，会伤到自己。可万一到了那儿，透过细缝钻进来的阳光也会温暖你的手。所以，我们的生活若是没有烦恼就没有点缀，生活会变得枯燥无味；倘若你有了那闪烁的光，他便会照亮你的心堂。
光阴荏苒，烦恼频频，这给我们乏味的生活也增添了几分趣味。回首看着昨天，那烦恼是否化解了呢？其实，在我们的心灵与烦恼作战时，那是在告诉我们：不能放弃。
烦恼犹如那掉入大海的珍珠，就算你用金钱去买它，也买不到，因为它无价。回首望望，那走过的路是否已经平坦，拭去尘土，继续前行。而那掉入大海的贝壳里的珍珠，就让它成为最珍贵的怀念吧！
回首望望烦恼，它依然在闪烁。
篇4：原来你在这里作文
原来你在这里作文
跨过一道已是朽木的门槛，穿过一片翠绿的竹林，绕过一弯潺潺的小溪，踏上一条碎石的小径，向着那梦中的方向，无须徘徊，不必迟疑，一个转身，哦……原来，你在这里。
台阶上的青苔早已枯黄，几根立柱斑斑驳驳地粘着几痕红漆，石桌上厚厚地蒙着一层灰，石凳上的蛛丝断了又结。你身后的一眼泉水早已干涸，唯有几粒被阳光烤得干裂的鹅卵石，仍圪蹴在那儿，仿佛向人们诉说着曾经的故事。
那时的我，总是牵着太公的手，或拿一盒象棋，或握一支竹笛，来到你这里。太公教我吹笛，教我那林中的“宫商角徵羽”，可我总是吹不好，一会儿弄破了笛膜，一会儿连喷口水，一会儿又将几个音过分延长，硬是将一曲《悠悠乌篷船》吹成“破破小木船”。这时，一阵清风吹过，发出“沙沙”的声响，我却以为是你在笑话我，气得一拳捶在立柱上，生气地说：“以后再也不来你这儿玩了！”可第二天依然缠着太公带我来到你这里。
常常到了月亮升起，听到了太太那漫山遍野的呼唤，我们才记起吃饭。太公一手抱起我，慌忙抄起小路往家里赶。太公跑得飞快，吓得迎面找来的太太连声喊：“慢点，慢点，小心摔着毛毛！”披着一身暮色进了屋，这时候太太总要抱怨几句，而太公总是赔着笑说：“以后保证早回来。”
转眼间，我已经在城里读了八年书了，太公也早已逝去十年，你，却依然在这儿，亭子啊，小溪啊，翠竹啊……
世事终究要变的'。先前的稻田早已成了花木林，原本那英气逼人的竹林，也只剩下一个光秃秃的山头，旁边水库里的水已经从那自来水管道进入山里的人家，那悠扬的笛声也只被烙印在了生命的尘埃中……
我曾无数次在地图上追寻，妄想通过卫星捕获你的一丝踪影，我也无数次询问左邻右舍，你是不是还在那儿……
我循着记忆中的方向去寻你，即便很久远，即便已模糊，任时光如何得兵荒马乱，你依然在这里，在我梦中，在我心里，在那一刻时光的定格中……原来你就在这里！
篇5： 原来你在这里作文
原来你在这里作文
你一个转身，我悄然经过，变成了永远，若是一次深深的、深深的回眸，就发现，原来你在这里，一直都在。
喜欢画画，一直都喜欢。
小时按涂蜡笔直到满手斑斓；而后轻提铅笔，塑造光影明暗；再重回色彩，看水粉各色交叠。
一度以为自己被迫和你说了再见。
一个午后，背着画夹，提着颜料走过一条条熟悉的街道叉口叩开家门，嘴里还哼着画室里方才循环播放的音乐。妈妈径直走来，挡在面前。我茫然地抬起头，看她眼角微微地上扬，心中倏然涌起异样。“你现在学习太紧张，下节课起就不用再去画室了。”仿佛一个晴天霹雳，喉咙里声带的震动一停止，随即而来的是哽咽。
妈妈又径直走开了，被她挡住的阳光又铺开在面前，只是显得刺眼了。我哆嗦着掀出画夹里的一张张画，它们就像回忆在放映、叠印，交错成幻想，终于模糊了我的视野，听到了眼泪打在纸面上的声音。
再经过那个街角时，画室的门内依旧响着熟悉的调，我只觉肩上一轻，强迫着自己加快步子离开。“哦，我已经和你说了再见。”
却不曾发现，原来你在这里。午后阳光显得慵懒，穿过书架跃动在杂乱的草稿纸上。卡住不动的笔突然前后拨动几下，我屏住呼吸，注意着“沙沙”的声音，将面前的书架描绘下来，投影、厚度、惟妙惟肖。不禁露出微笑，“原来你在这里”自言自语间才明白，你不曾离开，而是一静默在我的心底。信守描摹，手下的'物像依旧灵动鲜活，比不生疏，画驻在心里。
总说一生很长也很短，活像一次无法逆转的体验之旅。一路上会遇见美丽的意外，也不免错过珍贵的风景。但或许我一味认为已经告别，已经走远，你却在这里。在我的心里。埋的很深，反而难以时时记起。当我细细整理这璎珞般的往事，你俨然存在，岁月不曾将你尘封，反为你镀上雅痕。
你，原来在这里。
篇6：初中作文：在这里
在这里
文:酒衷豪
在这里,飘扬着悠扬的战歌;在这里,闪耀着智慧的火焰;在这里,走出了无数英雄，
乘浩然长风登云天;观漫漫历史长河。华夏大地上,演绎着无尽故事,出现了无尽智慧。
在这里,有着炎黄统一大地的自豪;
在这里,有着秦扫六国的锐不可当;
在这里,有着霍去病深入大漠、封狼居胥的壮举;
在这里,有着伏波将军马援“敢明犯强汉者,虽远必诛”的壮誓;
在这里,有着曹操横扫乌桓的豪迈;
在这里,有着汉族人民对于暴元不屈的反抗;
在这里,有着明朝“天子守国门”的气度;
在这里,有着汉族人与国共存,宁失头亦不失发的震撼之举。
但是,在这里,也有着多国入侵,兽蹄所致,庐舍为墟的惨状。
不知何时,华夏子孙早已失去了当年纵横世界的豪迈,却只沦落为麻木的笑看砍头的看客。
不过,那点燃隐藏于心间的高贵的熊熊烈火,早已势不可挡地扑来。多年的压制,化为了无尽的怒火。
无数战士毫无畏惧地冲向了敌军的阵地,死前亦要发出最后的怒吼，
在这里,繁华大厦正拔地而起。华夏的经济,以奇迹般的涨幅增长多年,令世界瞩目。人民的勤劳,终究换来了美好的生活。
昨天的这里,无尽辉煌;
今日的这里,拼搏努力;
明日的这里,必将绽放出明耀的光彩。
在这里,在我们深沉热爱的华夏大地上,必将展现出更加美好的明天。
篇7：在这里初中作文
这里？这里是哪？这里是厦门，这是我的家，我成长的地方。一方水土养一方人，在这里有我最习惯于喜欢的生活。我在这儿落地、生根、发芽，将会成为苍苍树林中一颗挺拔的树。
在这里，有多少人梦想着生活在这，纵情享受这的海风、民风。我只是千万厦门人里的一个，但我可以享受这里的美，即是多少人可望不可即的梦寐。多少淋漓的大厦，四周布满苍翠的草木。清新的空气萦绕在身边，呼吸也成为了一种享受。
在这里，不分贫穷与富有，谁都有权利当这儿的主人，谁都是这儿的主人。“最厦门”的八市里，海味与闽南语交织起来，那别样的风情乃是我最喜欢的。早晨七点刚过，阿嬷用闽南话与卖鱼的阿伯讨价还价，这场景真的让我倍感亲切。
在这里，淳朴的民风配上标准的闽南话，感觉谁都是亲人，谁要是能跟你说句“哩厚”，也就是这个意思。这些文化还浸透在食物里。“土笋冻、“沙嗲面”“同安封肉”“日光岩馅饼”……无数让人垂涎的美味就是厦门的味道。早上一碗“面线糊”当早餐，中午白米饭配上“同安封肉”，晚上一碗“沙嗲面”，这就是“舌尖上的厦门”了。
在这里，有最文明的厦门人。在马路上，唯一的一张纸屑刚被路人拾起扔进垃圾桶；公车上总留着两个座位，不是乘客少，而是要留给老人……在这乱扔垃圾，不但脏了地板，还脏了自己的心。
在这里，在厦门岛，四面环海，大海养育了不知多少代人。海面的小木舟靠在岸边，一艘巨轮呜鸣着过去。海风的清新吹开了时代的道路。环岛路如今成为了厦门最美的的一道风景线。
在这里，是我的家，我最爱的地方。无论我多想到外面的世界看一看，但一定会回到这里。当我骑着单车漫步在oY湖畔，清风撩起了叶子，白云擦净了天空。这里是厦门，是你我共同的家，请用双手去保护她，保护着这片净土，保护着不会老去却已经历百年历史的家。
篇8：在这里初中作文
这里，拥有着无限的欢乐；这里，上演着无数人的喜、怒、哀、乐、惧；这里，拥有着每个人酸、甜、苦、辣、咸的经历；这里，拥有着令人感动的故事；这里，人们感受到生活是如此美丽；这里……
这里，是我的母校。在这里，曾发生过许许多多令人刻苦铭心的事，站在这里，仿佛又回到了过去，一切都是那么的熟悉，仿佛萦绕在眼前的桩桩件件都还发生在昨天。
走进以前的班级。墙上的照片已发黄了，每个人的笑容都浮现在眼前，笑容是那么的无忧无虑，是那么得没有烦恼。走的那“爱心角”，我不由得停下脚步，望着那把有点生锈的伞，我陷入了回忆……
五年级的时候，天空突然由晴转阴了。天空飘着毛毛细雨，我心里不由庆幸：今天忘记带伞了，还好只是下毛毛雨，不然就完蛋了。这时，天空像和我做对一样，我刚才还在庆幸天空只是下毛毛雨而已，现在天空就响起了一阵阵雷声，接着就下起了倾盆大雨。我的头上华丽地落下了几道黑线，接着又是一朵乌云带着闪电停留在了我的头上。我郁闷极了；怎么可以这样，我没有带伞啊！爸爸出差了，妈妈回老家了，我怎么办呀！不公平，怎么可以这样对我……我在心里不停地抱怨着。真是哑巴吃黄连――有苦说不出。
“铃铃铃……”放学的铃声响了。我闷闷不乐地背着书包走出了教室。望着天空，我不由的叹了口气：“唉……”便走向雨中。这时，有把伞撑在我的头上，我看了一下旁边，原来是某某。于是，我便开口问：“某某，你还没回家啊。”她回答说：“嗯，某某你怎么不打伞啊？”我心里不由一阵失落地说：“我没有带伞。”某某同情的说：“噢，原来是这样啊，要不我送你回家吧。”“可是，你家和我家不是同一个方向。”我既欣喜又沮丧地说。“没关系的，走吧。”她笑着说。
于是，我们便离开了学校。到了我家楼下，我感激的说：“谢谢你，某某。”“不客气，我先回家了，拜拜。”就这样我回到了家。
第二天，到了学校，我发现某某的坐位是空的，听她同桌说她是因为生病才没来上学。知道了事情的原因，我的眼前回放着昨天在雨中的一幕幕，心里愧疚极了……
想到这，我便停止了回忆。
如今，这把伞已成了捐赠品。我不渴望别的，只希望它能够为更多的人服务……
在这里，我过完了六年的小学生活。这里拥有着我数不清的欢笑……
篇9：在这里初中作文
学校是我们成长的摇篮。在这里，我们是追梦的少年；在这里，我们获得了真挚的友谊；在这里，我们懂得了时间的宝贵。这里有绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。我们沐浴着清晨的凉爽，开始了晨跑，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，奔跑在操场上，齐刷刷的'动作，齐刷刷的声响，颇有几分军人的气概。在课堂上，老师讲得入神，我们听得专心，读得动情，那朗朗的读书声回荡在校园上空。一个月，两个月……一年，两年……我们由懵懂的儿童变成了懂事的少年，由天真幼稚的孩童变成了成熟的少年学生。
每个人都有自己的梦想。梦想是翅膀，带我们飞翔；梦想是风帆；渡我们去远航。在这里，每年都会看到一次文艺晚会。当看到歌手放声高歌、演员跳着优美的舞蹈时，我对他们的才艺惊叹不已。那时，我想我将来要成为他们那样的人，登上属于自己的舞台，唱出最令人动听的歌声，跳出优美的舞蹈。我梦寐以求的梦想，在这里，我找到了。
在这里，我获得了真挚的友谊。“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”这悠扬的歌声在耳边回响时，我就情不自禁想起了那些朋友。还记得那次不小心扭伤了脚，同学们连忙把我搀扶起来，有的去告诉老师，有几个立刻把我送去医院。到了医院，他们个个心急如焚，忙上忙下为我找医生给我开药。医生给我输了液，他们又为我端水送药，不停地问我，疼不疼，好些了吗？让我感动的流泪，我的好朋友们，谢谢你们，是你们的友情给了我支持和力量。有你们在我身边，我不会感到孤单凄凉。
在这里，我懂得了时间的宝贵，学会了珍惜时间。时间像握在手中的细沙，不知不觉地溜走，来无影去无踪。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”两年的时间是如此的短暂，在我没有察觉时已经流逝。鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会有的。”我会珍惜时间，努力学习，充实自己。
在这里，我们放飞了梦想；在这里，我们获得了真挚的友谊；在这里，我们不断地成长；在这里，我们的生活就像五彩斑斓的画卷。
篇10：在这里初中作文
人生是飞扬在生活中的风帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘，面对命运的一次次挑战，我们经常遍体鳞伤，与其一直艰难前进，倒不如在这里，停下来。
在这里停下来是一种智慧。
人生，有许多十字路口，等待你去选择，面对生命的颠簸，你是否动摇过？面对所谓的人生道路你是否迷茫过？面对艰难的选择，你是否绝望过？面对漫长的守望，你是否哭泣过？面对残酷的事实，你是否想过放手？那么为何不在这里想一想。
在这里，仰望然天，雄鹰翱翔在天际，你是否发现自己已不再迷茫了。在这里，回首曾经拥有过的快乐，你是否已找到属于自己的快乐。
在这里是一种想念。
愈是感觉到珍贵，便雨势常怀念着它，就如我以前的生活。
在初二，我们几个人关系比较好的人，是班里出了名的爱捣乱的，我们只是为了高兴。但我们知道我们玩可以，但不能影响别人。所以在我们班人缘弄得也不错。
在初三，我们没有分到一个班，我们知道是老师故意这样的，在初三我们几个在一起的时间少了，说话的内容也有了很大的不同，由以前的八卦变为现在的学习。
怀念过去只是在心情不好的时候其调节作用的催化剂。
在这里停下来是一种需要。
如果我们被困难阻挡而摔了一下，我们应，停下来，擦干眼泪，接受阳光的抚摸，拍去身上的泥土，站的更直。
在这里，我明白了很多，明白了人生的道理，用快乐的心态迎接美丽的人生。
篇11：在这里初中作文
在这里，在这生机勃勃的大森林中，一只鸽子冲破蛋壳的桎梏，出生在这里。
春天，他在爸爸妈妈的带领下与兄弟姐妹一块儿蹒跚“学步”，“一秒！呀！两秒！三秒……”小鸽子竭尽所能拍打着翅膀，他渴望飞上蓝天……“飞起来了，飞起来了。”小鸽子兴奋地叫着，他不知道有谁会听：小蜜蜂，小蝴蝶或是小蚂蚁……他不知道他想喊给谁听：爸爸，妈妈，也许兄弟姐妹们……他只知道他会飞了，他想用稚嫩的声音渲泄着自己心中的自豪……他飞过花丛，看着一朵朵与众不同的野花好像一段彩色的丝绸，极速地倒退，偶尔还有蜜蜂，蝴蝶，蜂鸟为他“鼓掌”；他飞过大树，猴子为他欢呼，同伴为他歌唱，大象为他伴奏；他第一次感到生命的美好。
夏天，他更加勤奋地练习，准备上信鸽学校。秋天他成功“考”入信鸽学校，并在同年秋天以最优异的成绩在信鸽学校毕业，直接调到邮局工作。他第二次感到生命的美好。
冬天，他顶着凛冽的寒风，为千千万万的人送去了温暖，他第三次感到生命的美好。
许多年过去了，有一天，小鸽子送信时正好经过故乡，便想去给爸妈们一个惊喜。但是，在这里，在这曾经自己的“大森林”里，一望无际的沙漠，毒辣的炙阳，星星点点的仙人掌，多么令人瞠目结舌。这不可能！这不可能！这……他呆呆地望着远处两对白骨，面对即使化为灰烬，他也认得出来的白骨。爸爸，妈妈，他第一次也是最后一次感到生命的悲哀，因为一阵沙尘暴呼啸而过……
在这里，在这寥无生机的大沙漠，一只鸽子回归大地的“怀抱”，消失在这里……
篇12：在这里初中作文
这里，有无数精彩动人的故事；这里，记载着无数代人经历的风风雨雨；这里，令人难以忘怀；这里，便是我们的学校；
多少年来，这里出现了多少的人，在这些人的身上，又有多少令人感动的故事？
在这里，我们团结在一起。在一次拔河比赛中，我发现班级团结了起来：同学们陆陆续续的走了上来，比赛要开始了！大家都抓紧了绳子，哥哥蓄势待发。“3，2，1，开始！”随着裁判员发出的指令，同学们都拼了命使劲的拉，就连旁边没参赛的同学都热血沸腾了起来，为参赛的同学加油。最终，在我们不懈的努力下，我们赢了。虽然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子哑了，甚至有的人都激动的哭了出来。但大家脸上都洋溢着笑容，。仿佛忘记了疼痛。
在这里，我们展示了自己。每周的星期三都有广场才艺秀，每一周都是不同的班级上去表演，大家都会为了这个难得的机会而准备上好几个星期，想在舞台上大放光彩，虽然有些人唱的不好，但他们缺毫不气馁，因为大家会为他鼓掌加油，让他不退缩。
在这里，当然也不乏欢声笑语。课堂上，气氛本应是严肃，安静的。可在老师逗人的语气下，大家都不禁笑了起来。班级中几个调皮的同学的一举一动有时甚至令老师也笑了起来。同学们在欢笑中学习，到处洋溢着愉快的氛围，令人即使心情再差，也会好了起来。
在这里，我们在老师和同学的陪伴下一起成长，一同进步；在这里，我们一起经历了风风雨雨，有欢笑，有悲伤；在这里，我们学会了如何做人；在这里，我们为今后的日子，奋斗、努力；这里，就如同我们的第二个家，保护着我们，关爱着我们，教导着我们。
这里，便是我们伟大的学校！
篇13：在这里初中作文
在这里，太阳投射下东方最初的一丝曙光；在这里；一只沉睡的雄狮正在慢慢崛起……
在这里，大自然尽情地演绎着艺术，将天然之美表现得淋漓尽致，她用一双灵巧的手，捏弄出三峡，堆积成秦岭，延伸出长江，圈点出西湖……她用浓厚的绿荫，覆盖着裸露的黄土；她用嬉闹的游鱼，点缀着喧闹的小溪。在这里，流露出的是“江山如此多娇”的诗意；在这里，迸发出的是“风景这边独好”的豪情。
在这里，蕴藏着无尽的宝藏。肥沃的土地，茂密的森林，丰富的水资源，过剩的煤炭，石油，天然气。丰富的金属矿藏，各种珍稀的物种。这里，就像是大自然私设的金库，真不愧是“地大物博，资源丰富”
在这里，也有着悠久的历史，绵延50的历史宛如一条从远古深处流淌出的一股清泉，永远是那么的清澈，那么的熠熠生辉，溯流而上。我依稀看见了历史的背影，那是中国古代最后一个盛世——康乾盛世；这时郑和带领明朝船队下西洋；这是元成祖忽必烈统一中原，创建历史上版图最大的中原；那是南宋抗金名将岳飞率领岳家军大破金军，收复中原的情景。还有那贞观、开元之治，隋朝大统一，三国争霸，楚汉之争，春秋战国，上古三代。这一幕幕的历史场景，都曾在这里上演。这里，尘封着辉煌的记忆，这里记载着光耀的过去。
现如今，在这里。依旧生活着一群勤劳朴实，善良聪慧的人民。他们用勤劳的双手播种着未来的希望，他们要继往开来，继续在这里，书写这里的辉煌。他们坚信，作为一个文明古老的国家，作为一个经久不衰的民族，这里必将给世界带来新的震撼和奇迹，这里必将成为引领世界发展的基地。这里和这里的人，必将紧密团结在一起，发展优秀的品质，展现出众的才华，把这里变得更加富饶，让世界为这里呐喊，为这里喝彩。
这里，就是中国，我伟大而神圣的祖国。他的名字必将被世界所铭记，被未来所镌刻。
篇14：在这里初中作文
这里是一条河流的下游，两岸是吟诗的花柳；这里是水道密布的地带，水声作回舟的唱晚；这里是一片永恒的芦花，生长着前世今生的绚烂。
在这里，木瓜也似琼琚；在这里，木琴也似流水。
在这里，木瓜也胜海棠；在这里，木琴也胜钟鼓。
俯仰之间都是一尾潜泳的鱼，吟唱之中都是徐徐轻飘的芦絮。那条河流，那片芦花，在这里。
这是一条河流的下游。
宽阔的水域上密布着众多河道，弥漫的水雾扑面而来，向四周腾起，河洲上双双栖息着众多的水鸟。
他站在遥远的岸上，却想成为一只水鸟，飞去生着荇菜的水流旁。长短不齐的荇菜，顺着水流左右摇摆，等待女子前来采摘。
他想成为一只水鸟，这样就能与心仪的女子双双栖息；他想成为一只水鸟，这样就能免去朝朝暮暮日夜思念；他像成为一只水鸟，从此不会辗转反侧难以成眠。
他要为她弹奏琴瑟表示亲近，他要敲钟打鼓使她倾心……长短不齐的荇菜，顺着水流左右摇摆，和他一起等待——在这永远的下游栖居下来。
这是一片飘飞的芦花。
广袤的芦花覆盖了清冷的秋水，清晨的露珠在水面上凝结成霜。对岸一片飘渺的白雾被缓释出来。
这边，他透过散开的芦絮望见了对岸。她想去对岸寻找陌生的伊人。
沿着芦絮飘飞的方向寻找伊人，伊人在芦花深处飘飞；在芦花深处寻找伊人，伊人如芦絮般飘飞而去。
若逆着蜿蜓的河道行进，芦花愈加茂盛众多，行舟的路途艰难而漫长；若顺着宁静的水流行进，茂盛的芦花随波起伏，伊人飘然着从对岸走来，穿过郁郁苍苍的秋水，走过水鸟栖息的沙洲，仿佛走到水中央——
在这永恒的芦花里栖居下来。
永远的下游，永恒的芦花，都在一方无法查证的水土上，而我们已经在这里栖居了数千年。
在这里，谁都是一尾潜泳的鱼；在这里，谁都是徐徐轻飘的芦絮。
这里，就叫作《诗经》。
篇15：在这里初中作文
在这里，汇聚着无数人奋斗的动力；在这里，那股推着人前进的风呼呼袭来；在这里，无数人为之梦想彻夜奋斗；在这里，一个个鲜活的生命跃跃欲起；在这里，脑海中的曙光一一燃起；在这里，千姿百态的生活为你演绎。
在这里，千百个少年为其梦想努力，他们从未因困难而退缩，他们迎着清晨第一缕阳光开始奋斗，他们伴着满天星辰走去。他们总踏着坚实的脚步，一步步向成功迈进。他们总迎着风，踩着雪，向顶峰攀登。在这里，他们一直为心中那似有似无的东西坚持，他们总是坚信有一天会成为现实。在这里，他们无时无刻挂念内心的东西。
在这里，我总伴随心中那“作家梦”去努力，真的好想成为一名作家，记’叙心中喜怒哀乐，与人分享悲痛，欢愉；好想成为一名作家，默默无闻，满腹经纶：好想成为一名作家，给人们枯燥生活带去一些乐趣；好想成为一名作家，优美语段，精美篇章，唤起内心想法，出于内心呼唤。
在这里，他们望着校园内冉冉升起的五星红旗，默默坚定内心最真的想法。他们为看见雨后彩虹，为耕耘后硕果累累，为探索后新的所知，他们在为之奋斗着，为之拼搏着，为之努力着……
有谁曾知道他们留下过多少泪，流出多少汗，可他们何曾有过怨言，何曾喊过苦与累，谁又知道他们的酸。
在这里，他们洒下希望之种，用汗水浇灌，用行动滋养，用爱呵护，使之萌芽，阳光洒在身上，最终开出鲜艳的花。
篇16：初中作文在这里
曾记否的夏天，我们挥手告别，昔日的同窗们，来到以往向往的学校——澧县一中。
走在浓荫的校道上，我激动的心情无以言表。带着梦想，我将在这洒下汗水，留下我的酸甜苦辣，挥洒我最美丽的青春。
坐在教室，调皮的阳光透过窗子和我对话。它知道我的一切，懂得我的喜悦，理解我成长的烦恼。
我感到一股无形的力量在生长，我不知道那是什么。只是时光冲淡了我的喜悦，渐渐地使我心生抱怨。我们总是渴望更多的自由，我们享有狂野的青春，但学校不能给我们，它需要对我们的人生负责，即使它很愿给我们自由。但心中的恶魔不断疯长，学校用浓厚的文化氛围来净化我们。驯服的过程使我们抱怨的根源，但我们痛并快乐着。
然后这种感觉在疯长，感觉要把我全部包围。但我还是不清楚这是些什么东西。当小王子驯服小狐狸后，小狐狸获得了麦子的颜色。我想学校也快驯服我了吧，它快让我拥有人生最漂亮的底色。但为什么要被驯服呢？小狐狸说，如果你不驯服我的话，我对你而言只是一只小狐狸，同千万只狐狸一样没有差别。同样只是你一个人的小王子。终于，我被学校驯服，学校于我已不再是千千万万学校中普通的一所，他的一草一木都使我铭记，它的一举一动都牵动着我的心。
这感觉的确相当奇妙，但自己却难以察觉。它在我心中生根发芽，最终成为我心中无法取代的东西。以前很多时候，人得嘴似乎在咒骂着，但只有心知道你是爱着它的。就如同相当要好的朋友间的打闹，虽然吵闹，却无伤大碍。
当听到母校不好的传言时，心中的感觉破壳而出，这会儿我终于见到他们，竟惊为天人，惊叹自己何以多时以来浑然不知？我也终于明白是什么使我沉醉在它的怀中，是对母校浓浓的爱！当我结束我的书中旅途，对未来迷茫向往时，母校给了我平台，让我播下梦想的种子。我在青春途中猛的发觉。啊，原来你也在这里。
篇17：初中作文在这里
我的记忆也随着散开了：想起以前，那个牙牙学语的日子。想起模糊中有人牵着我的手，带我学习走路。想起朦胧中，有人帮我盖被子。
好不容易盼到暑假，这个暑假，我卸下学习这个“包袱”，奔跑在辽阔无垠的大草原上，风也跑来拥抱我，我与蓝天白云做个亲密接触。
一路上望着窗外，蓝天上挂满白云朵朵。云朵们有的聚在一起，不知是谁讲了个笑话，全都笑开了花。也有的孤零零地坐在天上，痴痴地望着草原上吃草的牛羊。还有几朵害羞的，藏在丘陵后探出头，像是远处有人家做饭时冒出的炊烟，就这样凝固在半空中。我睁大眼睛不敢相信眼前的一切。这是在梦里吗？如果是梦，我已沉醉在这个梦乡。是一幅画吗？如果是画，那又创造于哪位伟大的画家之手？
我在大自然中会感到很轻松。在大自然中你会感到这世界是五彩缤纷的，可以让你放松心情。当你心情不好的时候，你可以在大自然中悠闲地散步，也可以大声地对着美丽的蓝天倾诉你的不快，你的郁闷。当你工作了一整天，觉得很疲倦，无味的时候，你可以到屋外倾听大自然中那美丽的声音，它会让你忘记疲倦、无味，让你陶醉在这芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天的学生们，你们也可以到郊外散散心，让一直在紧张中思考的脑放松一下，让看了很久的眼睛远眺，这样可以让你们充满能量。
我在夏天会感到很轻松，这是大自然中最好的季度。我可以在田园里、小河边、院子里、公园里等许多地方看见夏天的美丽，这可是大自然给予人们的礼物。在这里我与伙伴们嬉戏，在这里我与伙伴们尽情地将这些美，这些芳香溢人的景色尽收眼底，让这些美的环境永存心间。
在夏天，我与朋友们在田野中欢唱、追逐、捉迷藏、编花环还有尽情地欣赏这里美丽的一花一草……我最喜欢用已长满叶的柳条编花环，将摘来的野花插在已编好的柳环上，这样就变成了一个美丽的花环了。我们将编好的花环戴在头上，追赶着无数的蝴蝶，嘴里唱着歌儿。累了，我们坐在草地上或者躺着，闭上眼睛嗅着草儿所发散出来的清香，闻着从远处飘来的花香，花香与草的气息混合在一起，让我陶醉在其中。倾听着从头上飞过的鸟儿所发出的各种声音，那声音有强有弱有细，这些声音合奏在一起，真像一曲交响乐。张开眼睛，望着无边无垠的蓝天，看着那些五花八门、变幻无穷的云朵，让我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛这些美丽的景色便会趁虚溜走。
篇18：初中作文在这里
要说实话，我是个怕死的兵。
自春秋五霸的局势建立到现在的战国七雄，年年的战乱几乎成了百姓人们的家常便饭，可怕的赋税使很多有男丁的家庭都选择了一条可以免遭赋税之苦但有去无回的路——征兵。
当然这也包括我的家庭，我只是一个小兵，一个齐国的小兵。
父亲是齐国的一名老将，我的两个哥哥也精通武艺，屡立战功。可是一场伏击战却使得父亲和哥哥带领的军队全军覆没，也埋葬了父亲和哥哥一生的荣誉。那场与楚军的伏击战。
其实同样展示沙场的也应该包括我，只是因为这是一场重要的战役，怕我拖后腿，所以临时把我转到了张将军的部下。不过当时的临时也就成了现在的永久。
可是我一直都想不通，在父亲走之前他是一身壮志，说这次的胜算会很大，没有我参战胜算也会很大。也还记得当时把我临时转到张将军部下时，张将军也是一脸的兴奋。直到后来的丑时报回了一个可怕的消息……
对于我来说，“身经百战”不一定为过，但夸张的是“战果累累”。我担任后方的弓弩`手，战斗开始时就按照命令朝天上乱射几箭，也不知道是否射中了我们的自己人。敌人攻进来时就换上插着三、四支箭的铠甲，然后躺在地上，直到周围只剩鸟叫声，再起来追上离开的军队。
不要笑，装死也是一种力气活儿，遇到周围人多时，还要屏息一会儿。怕死不丢人，冤死才丢人呐。
直到有一天，张将军奉命前去进攻楚国一城池，于是我也跟着队伍一起前去。可惜进程不顺，连吃了几次败仗，我也连装了几次死……但我们又分明必须攻破城池，便只能等待援军的到来。三天之后的一个夜晚，子时，我们的身后传来了一片干戈声，三天的坚持，却等来了三万楚军。
我此时已经穿上了插着箭的铠甲，却无意件发现了远方的一张熟悉的脸孔。张将军骑着马你在敌军的阵营里，他那有限的样子一点不像一名俘虏。
张将军是楚国人？他是奸细！
在这里，就在这里，我一个曾经怕死的兵，心中却充满了从未有过的愤怒，也理解了“勇气”这个词的真正含义。我拔下胸甲上一支带血的箭，按上弓弩，射向了张将军的天灵盖。
我终于明白了父亲为什么会死，也知道了父亲为了什么而死，可是身上的几处伤痛已经没法让我在想更多，我最后倒下望望天上的星辰——此时正好丑时。
一切在这里开始，也在这里结束。
篇19：初中作文在这里
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的`人之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和煦的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词我们几乎家喻户晓，每个人都会唱，但谁又知道，这句简单的歌词背后，包含着一个多么深刻的含义呢？平时，在马路上，有许多需要我们帮助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看见一位同学没带笔，没想到一个平时和他关系不好的同学借了给他，从那时起，他们就成了好朋友。
生活中也有许多需要我们帮助的人：帮老人推一下门，在车上遇到残疾人、小孩或老人主动让座……
这些虽然是小事，只要你的举手之劳就可以做到，但对别人却是一种关爱，也是对世间仇恨的一种化解。
相反，有些人遇到需要帮助的同学，甚至连自己最好的伙伴，也只是袖手旁观，就像是看戏的人，视而不见。
我想：如果人们将心比心，体会对方此刻的心情，世界就不会有这么多矛盾与战争。
爱，是融化心灵的武器；爱，可以让世界充满欢声笑语；爱，更可以让彼此少一些讽刺与嘲笑；随手拾起一个塑料袋，可以让田野恢复原来的生机勃勃；帮助残疾人，可以让他们的心灵少一份黑暗，多一份光明。
是啊！只要人人都献出一点爱，世界上就会多一处鲜花，爱就是人类最可贵的东西；爱更是世界上最光明的东西！让我们从身边做起，让爱从自身上延伸！
篇20：多年后,回首,你依然在情感散文
多年后,回首,你依然在情感散文
站在清浅的岁月里，时间把生命的影子拉的长长的，纪录着一路上每一次相遇与离分；镌刻着每一次的欢乐与忧伤。蓦然回首，你依然在，用花的语，雨的诗，氤氲着美丽年华，欣慰有你陪我走过程程山道道水，一直不离不弃，不恼不怒。
清晨，打开一扇轻窗，捧一缕灿烂的'晨曦，轻轻地放在一起走过的画卷里，清新着每一天的心情，熏染着每一次的笑脸。虽然，一人一城，却在一笺墨香中书写浓浓情愫，两地生香，不曾许诺，无需邀约，纯情，就在那儿，有增不减；念想，随微风而至，融入彼此的心涧。
生命中，有太多的遇见，不是每一次的遇见倾心倾城。回想，在清莲盛开的季节里相遇，嫣然一笑，光彩耀目。就像一首歌，一首世人无法翻版的情歌，柔肠百转，委婉动听，浓郁地纯情在心底葱茏蔓延，姹紫嫣红，小心翼翼地放在心底珍藏，用心聆听，用情安暖。
曾经相约一起远行的，走着走着，悄悄地就不见了；誓言永不离分的，多年以后，慢慢地消失了。我的心里，有你真心地来过，无论长久还是短暂，我会深深地默守满城花开的浓情，一路前行，一路铭记，一路珍惜。
多年后，回首，你依然在，情如初见，懂得珍缘惜缘，一路花开芳香，香飘蝶舞，隽永成一副绚丽的画卷，唯美了岁月，温润了眸眼，用落地生香的肺腑之言，凝聚成依依不舍的文字，烙印在心田。
总是在月洁星稀的晚上眺望，那城亭亭玉立的清莲，暗香涌动，婉约了心，摇曳了情，不言欢，不言情，只将懂得晕染成文字，依在心里，偎在念里。心中飞燕，嫣然一笑，沐浴着月光穿越千山万水，温暖你，也温暖我。
篇21：花开花落你依然在-初中作文
花开花落你依然在-初中作文
人死，尘埃落定，雏菊安好，可早已物是人非。——题记。
“花开”那年，你偶然的问起我喜欢什么颜色的什么花。年幼的我对紫色的小雏菊情有独钟。为了我一句随口的话，你带我特地买花盆花种。
花盆一个个被目光掠过，却不曾多停留十秒，你苍老的脸上被被岁月刻满了痕迹，脸上的'皱纹叠在了一起。太奶奶毕竟年岁大了，走太多路会吃不消，我拉着你的大掌，坐在石凳上休息，我看着你脸上晶莹的汗珠，用稚嫩的小手轻轻拭去，你的目光却停留在我身后，我转过头去，地摊上的淡蓝色花盆，你盯着它看得出了神。
它优雅的身躯，气质清新素雅，配淡紫色的小雏菊刚刚好。
种子也经过精挑细选，不知几条街道上的多少店，才选出最好的。你给小雏菊安置了一个较好的家，每天不断的松土，施肥和浇水。
太奶奶的辛苦也没有白费，它总算长出了一抹嫩绿色。雏菊慢慢的陪伴我长大，幼小的我什么也不关心，也从来没关心过你的身体怎样。春季中旬，它开花了，一朵小小的花骨朵诞生了，花骨朵在一段时间后绽放出了属于它的娇艳，我兴奋地拿给你看，你慈祥的用你粗糙的大掌抚摸我的头，露出慈祥的微笑。
花开一世浮华，花败满地神伤。
“花败”，冬天到了，雏菊临近凋谢，我依旧清晰的记得，花败那天你去了一个不为人知的世界，走得那么突然，悄无声息的走了，当最后一片花瓣凋零时，我想你在通往一条不为人知的的路上。
雏菊紫色的身躯尽显优雅，凋零后；在随风摇曳中像一个孤独老者，找不到生的希望。小雏菊总是被忧伤环绕，那一晚，我抱着小雏菊，随口而出的一句话被你深记脑海，都说人死了会变成星星，如果是真的，你一定是夜空中最闪亮的一颗，守护着我和小雏菊直到永远。
花开花落，雏菊安好，你依然在，可早已物是人非，你的爱，已永固长存。
篇22：回首初中作文
我望着那个伴我成长的家，现在以不属于我的家。现在里面做着一个个小时候的我！他们在走和我们一样的道路――――学习。
灿烂的阳光射进明媚的教室，琅琅的书声在教室中回荡，他们认真地读着。望着他们我回想起我的兄弟姐妹，现在也不知道他（她）们沦落何方。从前，在这里，我们的兄妹互相帮助，互相爱护，互相关心，因为我们是一个家族。在这个家中有着各式各样的兄妹，有的调皮，有的乖巧，有的贪玩儿，有的勤奋。但他们团结！让我把这个家的温暖传递给没一个人！
家里有个调皮的孩子，下课碰见谁骂谁一句，今天在门上放个黑板擦，明天在同学的抽斗里搁个泥鳅~可大家不排斥他！家中有个乖巧的孩子，每当下课他（她）总是去帮助同学学习，他（她）热心助人，不求索偿！
家一个多么温馨的词，一个多么让人神往的地方！珍惜现在的家，团结家中的每一个成员。齐头奋进，公创美好明天！
篇23：回首初中作文
那些事，或本该忘记，却扎根于脑海；或不值得回忆，却总默默倒映；或不经意做起，却无法忘记。。。回首初中的这些年，我莞尔一笑，不会忘记。
往往依依，我回忆清晰。在这拥挤的校园里，即使整天忙碌，却也少不了我们放肆的笑声，还有几天，我们便将离别，或许不再联系，我猛然想起四个字‘青春散场’。回首这些年，我却无法再笑得起来，以后，不会有人再与我一起抱怨学校的生活，不会再有人与我一起畅谈哪个明星，不会再有人会在宿舍楼下向我大喊‘二’，不会再有人忍着睡意半夜起来陪我上厕所，不会再有人……不会了。
记得在空间看过一条说说：‘毕业了，你们还会记得我吗？’我顿时停住了一切的动作：‘不会忘，怎么会忘，三年的青春，怎么忘。’眼泪止不住地留下来，往事犹如电影一般放映。还记得这些年中，上课时我们‘眉目传情’，总能一下子了解对方的意思，课间我们的‘亲密如情侣’，总能戳中对方的笑点，于是，整个校园里都能听见我们杀猪般的笑声，晚上我们的‘秘密约会’，总能从对方口中知道自己喜欢的明星的新动态。。。这些，要怎么去忘记。
回首这些年的记忆，我好像更懂得了珍惜，我好想与你们不离不弃，是的，校服很贵，但它却没有我们的友情贵，是的，校服值三年青春，但却不及你们陪我的这三年青春。
回首，只余珍惜与往前看的勇气。
篇24： 回首初中作文
我虽然只有15岁，但是却过早的深入社会，接触形形色色的人，自己的地位也不断的提升，同时也看遍社会复杂。
为了下文当中提到的事情，大家能够容易理解，首先我简单介绍一下自己。我15岁初三学生，百度BF记者团清河站站长，百度贴吧清河义工吧吧主。
20××年我加入了清河义工，从而开始我的公益生涯。参加过无数次公益活动，认识了许多社会上的人物，也为我以后的成长垫下了基石。
20××年担任百度BF记者团清河站站长，百度贴吧清河义工吧吧主，也使得我的人际关系更加广泛。
我15岁过早的踏入社会，虽然和先年龄阶段所应做的事情不符，但是我从中也获得了满足，曾经辉煌过，曾经也懦弱过。
世纪缘网络是我的第一个网站，完全有我自己做出来的，没有任何人的帮助，因为我相信自己，结果我真的做出来了。
关于世纪缘网络，是曾经一起玩贴吧的好朋友让我创建的，因为我有自己比较独特的技术，但是没有一个好平台去交流给同样爱好网络的朋友们。一开始我创建的时候并不是说一帆风顺，首先就是资金，空间，域名都需要钱。在钱的问题上下了不少功夫才找到一位爱心人士赞助的空间和域名。有朋友问我为什么不给家长要钱，我回答说：我要靠自己在网络上立下一番事业。说的有点大了。钱解决了就是技术问题，人员问题，管理……等等的一系列问题，但是都被我征服了。
后来我把我的经历写成了一首词
少年英雄独闯荡 相识好友创世缘
世缘创始崎岖路 坚持不懈会成功
我自世缘之神将 甘为世缘把身葬
世缘成长惊奇速 技术过硬无人抵
前人无法与争辟 飘洋过海道无阻
只因世缘名在外 天空高挂世缘旗
我20××年的心愿就是拥有自己的服务器。
回首20××，欢乐迎接20××。
★ 回首初一作文
★ 初一作文回首
【回首你依然在这里初中作文（通用24篇）】相关文章：
回首初中的作文2022-11-09
时光依然初中作文2023-07-04
回忆小学生活作文优选2022-04-30
初中生活剪影作文2022-10-17
初中毕业作文600字2022-05-24
初中生活的剪影作文2023-08-08
回首初中作文700字2022-07-21
回首往事作文650字2024-02-04
初中生活的剪影七年级作文2022-05-08
回首初中生活作文2023-01-04