“一只鲸鱼要怎么放进冰箱”为你分享30篇“理想中的乐园作文400字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：理想中的乐园作文
一提到乐园，人们可能会不由自主地想到美丽的田野、热闹的广场、安静的公园……而我的乐园却是老家的院子。
推开吱呀作响的大铁门，首先映入眼帘的是一大丛月季花，月季花的花辫娇艳浴滴，像个穿着花裙子的小姑娘。在我们那里这叫作“开门花”，象征着一个家的兴旺与发达。
再往里走，一片旺盛的丝瓜藤遮住了半个院子，丝瓜藤缠缠绕绕，绿叶掩映间，有星星点点黄色的丝瓜花和垂下来的丝瓜。嫩绿的丝瓜煞是喜人，等到成熟了，又是餐桌上的一道美味。
院子的一角，是一棵枝繁叶茂的无花果树，无花果树看上去貌不惊人，但结出的无花果可真是好吃。无花果成熟的时候，不能等它落在地上，哥哥却拿起棒子往上打，于是我就偷偷地吃了几个，哥哥却说我是“小馋猫”。
老家的院子是那么朴实亲切，这里的一切既生机勃勃，又静谧安详，这里有我最美好的童年回忆，这里就是我的乐园。
篇2：理想中的乐园作文
我相信每个人都有属于自己的乐园，有的是家中乐园，有的是外界乐园，而我的乐园就和你们不一样啦，我的乐园在大自然里，这个地方叫做“小山坡”，它给我的童年增添了无限的生机和快乐。
春天万物复苏，小山坡上长满了小草，像绿悠悠的地毯一样，五颜六色的小花争芳斗艳，美丽极了！我在上面自由地奔跑着，可开心了！
夏天，火红的太阳照在小山坡上，可暖和了！上面还有两棵大树，像两名卫士，为我们遮起了凉快的绿荫，我在绿荫下用树叶做飞机，上面满是花瓣，像一只只可爱的小鸟在空中撒花可美了！
秋天，小山坡上的两棵大树的叶子都由绿色变成了黄色，一阵微风吹来，那些树叶在空中翩翩起舞，如同一只只美丽的蝴蝶。
冬天，小山坡穿上了雪白的棉袄，小草钻回了地洞准备冬眠，小花也害羞低下了头，还带上了雪白的小帽子。
小山坡是不是很美呢？你们喜欢小山坡吗？你们的乐园又是什么样子的呢？
篇3：记忆中的乐园作文
在操场的一隅，有一个用绳结织成的、可以在上面攀爬的建筑物，上面赫然挂着几个大字：东校乐园。
儿童乐园有三层，底层是塑胶地，可以通过几个楼梯上到二层。二层主要是以绳结为主，可以在上面走路，或攀着壁爬。二楼还有一个“小木屋”，地板是用木头搭成的，里面有一把梯子可以到达三楼。从三楼的小木屋出来，会经过一段吊桥，走在上面一摇一摆的，很是刺激。过了吊桥，是独木桥，要注意的是，这里是单行道，不能往回走。走过独木桥会有一个滑梯，可以直接滑到地面。
小学的时候，每周四都可以去儿童乐园玩。我经常拉着三五个朋友，成群结队地向儿童乐园里的秋千进发。由于秋千只有两个座位，通常都要等很久，所以我们一吃完中饭，就向儿童乐园快跑。除了秋千，它旁边的轮胎也深受我们的喜爱，我们常常在上面玩“推手大战”，努力把别人推下去，同时注意不要被别人推下去。
体育课自由活动的时间，男生们都在打篮球，女生们则都跑到儿童乐园去玩“抓人”。我们在儿童乐园里上蹿下跳，心情一直保持紧张，虽然大汗淋漓，但心中十分满足。当抓的人更加好玩，有“声东击西”法，准能抓到一大群人，连裁判都来不及说“某某已被抓”了，满满的成就感啊！
现在上了初中，不能再到玩儿童乐园了，但在那收获的友情和快乐，我永远不会忘记。
篇4：记忆中的乐园作文
在我的记忆中，有这样一个地方：一个宽阔的广场，一片翠绿的“田地”，一亩美丽的“花园”。广场上，老人们谈笑风生；“田地”里，树木长得郁郁葱葱；“花园”中，开满星星点点的野花。没错，那就是我的乐园。
春天，我的“花园”和“田地”里长出了草，开出了花。不必说草，不必说木，单说那五光十色的`野花就别有风味。这些花朵虽然比不上玫瑰，比不上水仙，比不上凤仙，但是朴素中带着几分华丽。于是，我小心翼翼地拾起花瓣，把它们吹得飞呀飞，好像成千上万只蝴蝶在空中飞舞。
夏天的傍晚，我和小伙伴们一起去我的乐园抓知了。我们把长树枝、网、胶团带上，走进树林中寻找。“看！这儿有一只大知了！”一个小伙伴叫道。“嘘……”其他人赶紧围过来，让他不要出声，以免知了被吓跑了。我们先从小树上的知了入手。“啪”的一声，一只知了入网了。“上钩啦，上钩啦！”大家都叫了起来。我们定睛一看，被抓住的知了扑腾着翅膀，“知了，知了”地叫着。最厉害的要数用胶团抓知了的朋友了。他们勇敢地爬上大树，静静地等待，趁知了不注意，快速地用胶团粘住知了的翅膀。不一会儿，他们的盒子里就充满了知了的叫声。
秋天，那儿的石榴树上结满了果实，我们会爬上梯子摘石榴。鲜红的石榴籽，叫人看了就垂涎三尺。还不会爬树的小朋友站在树下喊着：“给我也尝尝！”“等一下，马上好！”树上的大孩子在“百忙之中”答道。不一会儿，就摘了一大篮子。
冬天，下起了大雪，我们在雪地里打雪仗。我们把雪堆成城墙，然后，有的去找干净的雪做雪球，有的忙着把雪团成球，有的正在飞快地扔雪球，有的……虽然雪地里很寒冷，但我们玩得热火朝天，一点儿都感觉不到冷。
这就是我记忆中的乐园――社区公园，那里有我成长的痕迹。他现在正在改造中，这让我们一时没有地方玩耍了。不过我希望它可以快快建好，建得比以前更美丽。
篇5：记忆中的乐园作文
我上小学之前的大部分时间都是在姥爷家度过的。那是我记忆中的乐园。临街有一个租书屋，这便是姥爷家的入口。进了租书屋，会看见一位和蔼的戴着眼镜的老人倚在桌前看书，这是租书屋的店长，也就是我的姥爷。租书屋的的格局颇有趣味，它被一个书架从中隔开，只留大约一米的空当供人通行。还有另外两个书架并排靠在西边“站岗”。每个书架上都摆满了各式各样的书，书皮都用油皮纸包裹，书边也都被姥爷用线牢牢缝住。每当有人来租书，姥爷就会用书签把正在看的书标记，起身介绍。由于当时个头小，只能够得着最下层，而那一层放的多是些杂物，有抹布、灭鼠药，还有残缺的、不成册的小人书。当时的我由外界摄取的知识多是从它这里得来。
在租书屋内有一个“秘密基地”。沿着那“一夫当关，万夫莫开”的通道走到屋后，你会发现有一张单人床，简朴整洁。床头有一把竹扇，一个捶背器。这张单人床抵在一个书架的后方，倘若你从屋外进来，是完全看不到这里的。顺着床头的方向会看见“南天门”，因为出了这扇门就会进入另一个世界。
门外有一块方地，露天，两边都是墙。西边有一个花坛，生长着一些枝条与花，但我也没有留意过。每当雨季来临，从这扇门向对面望去，仿佛站在“水帘洞”前。我和几位姐姐会争先恐后地想要第一个冲进去，因为第一个进去的会被奉为“美猴王”，接受每只小猴的朝贡。进了“水帘洞”，你会置身于一条狭长的走廊。走廊中靠一面墙摆放着几个搁置衣物的木箱，再往里走会看见一张香案。每逢清明节，香案上会摆放瓜果和小菜，以及必不可少的香炉。
来到香案前也就意味着到了走廊的尽头，再往前走就是厨房了。倘若在香案前左拐，就进入了主房的客厅。客厅里摆放着一张木制圆餐桌，我在这里总能吃到姥姥的拿手好菜。圆桌旁有两张沙发，中间隔着一个小木桌，用来放茶杯。环顾主房，又会看见一个小门，进了小门也就进入了卧室。小门旁边有一台电视机，四四方方，有个硕大的“后脑勺”。电视机又正对着一个木制茶几，略显拥挤，但每当那位年长的姐姐租来《哈利波特》时，我们几个就会抛开所有的事情，挤在茶几后的沙发上。电视机旁是一台缝纫机，姥姥总会不厌其烦地坐在缝纫机前工作。姥姥会剪纸，我见过的有荷花、牡丹，还有腾飞的龙。每当剪纸工作完成后，姥姥会把它用浆糊贴在缝制好的布上，然后用彩线一一“上色”。所谓缝制好的布，即用硬布、外层布以及缝好边缘的一块特殊的布。这些都会用在姥姥亲手做的枕头上。
由于那片区域重建，当时的乐园已荡然无存，但它留给我的美好记忆是无论如何也挥散不去的。
篇6：记忆中的乐园作文
人生就是一场漫长的旅途，有哭有笑，有喜有悲。在你成长的路上，总会有一个地方让你恋恋不舍。遇到困难了，时常想起它，你的精神会得到充实，它激励你勇往直前。
一个下雨天，窗外的雨敲打着窗玻璃“嘀嘀嗒嗒"，我的心也随着雨点的敲击跳动着。那是我第一次陷入了人生的低落谷。早上练习骑车，不但没学成，我还将腿摔开了一道很深的口子。父亲不但没安慰我反而将我狠狠地批评了一顿。回到家中，我耷拉着脑袋，用那几乎灌满铅的双脚缓缓移动着。为什么？那么多次了，我还没学成？难道我真是一个笨小孩吗？想到这里，我开始自责，开始难受，一颗颗豆大的泪珠从我眼眶掉了下来。周围死一般的寂静，就连窗外的雨点仿佛也在嘲笑我。
就在这时，一双宽大的双手触碰到了我，我抬头一看，是父亲！一向严肃的他竟向我微微一笑：“不要难过了，我带你去一个地方。”说着他拉起我的小手，撑着伞向窗外的那片草地走去。来到这，我惊呆了。在朦胧的雨色中，我隐约看见天上一颗豆大般的雨点砸向了昨天那株刚吐绿的嫩草上。“嘀嗒”，那声音好像在我的耳边放大了几十倍！原本软弱无力的小草被这来势汹汹的雨点打倒在地。就在我正要上前扶起那株草时，父亲拦住了我：“不行，它会好的。”只见小草整个趴倒在地，可它并没有被这庞然大物所吓倒，就在它要重新站起来的那一刹那，又一颗雨珠落下，它又倒了。意志坚强的它又再一次尝试，结果可想而知，又一颗雨珠无情地砸落下来。就这样反反复复，我不敢想象它究竟有多么惊人的毅力。雨好像累了，渐渐失去了原本的凶悍，变得温和了许多。也正是这时，它站了起来，无数与它一样弱小的嫩草站了起来！它们竖直了腰杆，在狂风暴雨中显得是那样耀眼，成了一道亮丽的风景。一缕阳光悄悄地拂过我们，照射在小草上。它们如同雨后春笋般，又挺拔了许多，个个脸上露出欣然的微笑。
我好像明白了什么，我们无法改变命运，但我们却能改变自己。保持一颗积极乐观的心，凭着坚强的意志，即使小人物也能迸发出大力量！
现在那片草地不见了，但它却在我的脑海中长存。我视它为我的乐园，我的精神家园，是它激励着我前行！
篇7：记忆中的乐园作文
记忆中，总有一个地方，快乐是永恒的。 ——题记
我是一个渴望快乐的孩子。面对快乐，我从未停止过自己的追求。但是，快乐却好像总是离我远去，直到有一天，我才知道，快乐也眷顾了我。
当我无意间踏进我现在深爱的时，心中有一种久违的冲动，仿佛这里就是我的归宿，是真正属于我的天堂。的第一天，我发现我拥有了我最想要的快乐。一个快乐园正向我走来，而我则是敞开自己的怀抱去迎接她，在这个快乐园中，我感悟到了快乐的含义：
让大家因我的存在而幸福，让集体因我的存在而更有活力！
一直以来，我都是一个恰似浮萍的孩子，总是找不到自己内心最美好的想望。我在这苍茫而又灯红酒绿的世界中徘徊了许久，也总是寻觅不到我自己在自己心灵中的位置，因此总是飘忽不定，自己都弄不懂是为什么。自从踏进快乐园，我终于可以在内心的最深处给自己定位，我终于不再徘徊，而是停留在这个属于我的地方，努力的为自己的梦想去奋斗、去拼搏！
在我心中，没有什么比快乐更重要。相信我们同龄人的心声也都是如此。其实，我们孩子，最需要的宁可不是优越的生活条件，不是享受不尽的奢侈物品，也要得到我们最该拥有的快乐。没有快乐，一切都无从谈起，一切，都会成为泡影，成为生活的傀儡。人，若是没有了快乐，就像树没有了根，最终的结果是死去；人，若是没有了快乐，就像雪被太阳照耀，最终的结果是融化。
说实话，我们的心灵不是贪婪而又没有满足感的。真的，我们年少时最稚嫩的心灵中，只需要填补心灵里最需要的那一种物质，而不是给我们附加上许许多多不需要的附件，让我们感到压抑和不快乐。
我生活在可以给我满足的快乐园中，但是，好东西总是要跟大家一起分享的我很希望，有更多的孩子来到快乐园里，与我，与我的们一起，共同创建一个美好和谐的天地，共同创建一个美好和谐的校园！
篇8：记忆中的乐园作文
下课，是我们班一天中最喜欢的“课”。我也一样，记得三年级的时候，我和好朋友吃完午饭，就会悄悄地走向我和好朋友的秘密基地……
我们的秘密基地就在我们学校的后花园。一进去就有一条大理石铺成的小路，沿着这条小路往前走，你就会看到许许多多的树，有柚子树、桔子树、桂花树……，柚子树上结满了大大的黄黄的柚子，桔子树上挂满了黄黄的小小的桔子，还有香气扑鼻的桂花树……我们称这个地方为“百果园”。再往里走还有一个小池塘，池塘的中间还有座假山，池塘里面还有很多鱼，红的，白的，大的，小的，看的我们眼花缭乱。
我和好朋友每天中午都会来秘密基地玩耍。有时候我们会玩追迷藏的游戏；有时候我们会捡来几支又粗又长的树枝，沾上水在大理石板上画画写字；还有的时候我们会偷偷地移植小花；但我们最最喜欢的还是来池塘喂小鱼。
记得有一次，当我们快走到池塘的时候，小鱼“唰”的一声就不见了，我想它们可能是到惊吓了。于是我们就蹑手蹑脚的靠近池塘，蹲下来观察着小鱼的行踪。慢慢地小鱼探出了脑袋，似乎在打量着我们，看我们没有动静，就快活地游来游去。我们蹲在那里大气不敢出，激动的心情难以掩饰，我和好朋友都露出了开心的笑容！
我轻轻地打开了袋子，掰了一块小面包，慢慢地投到了池塘里。哇，你瞧，一两只小鱼快速的游了上来，张开嘴巴啊呜一口就把面包吃完了。我知道这几条小鱼可能是饿了。于是我马上又掰了点面包渣，喂给它们吃。看着小鱼不停地吃着面包渣，我们心里别提有多高兴了！这个时候其它的鱼儿也都游了过来，我想可能是它们闻到了面包的香味吧，抢着把面包都吃了。我们好开心啊！我和好朋友喂呀喂呀……直到把所有的面包都喂完。最后，小鱼们不吃了，上课铃也响了，我们才依依不舍的回到了班级。
我的秘密基地不只是秘密基地，还是一个让我们放松的地方。这是我最爱的乐园。
篇9：记忆中的乐园作文
记忆中，有一个地方，让我的童年荡漾着灿烂的欢乐。
乐在山水
老家门前有一条清澈见底的小溪，对岸是大片大片的竹林。每到夏日，竹林青翠欲滴，仿佛滴入了那溪中，沉入水下，一片绿潭。
溪水不深，没不过小腿。我们几个孩子总会光着小脚丫去玩水，踩在鹅卵石上，看着波光粼粼的水面。哎呀！看见一条指甲盖大的小鱼。我们忙不迭地捉，鱼当然是抓不到了，还在水中激起朵朵云般的浪花，和着我们的笑声，树上的蝉也在大笑。
记忆中的乐园，是山清水秀中的开怀大笑。
乐在劳动
老家门前还有一棵板栗树。秋天是丰收的季节，茂盛的树木上挂着累累的板栗。
树太高，只能拿着一个两人高的大竹竿打。大人们打，我们就在树下捡。既要担心那长满刺的小球儿砸在身上，又要比试比试谁的反应快，谁捡得多。
我们总像在玩寻宝游戏，捧着满满一捧板栗回家时，也不顾它的刺，像打了胜仗一样的战士大摇大摆地走回家。即使汗水在滴，即使满身灰尘，但个个都咧着嘴笑眯了眼。
记忆中的乐园，是劳动收获后的灿灿微笑。
乐在团圆
大雪纷纷，天地间茫茫一片白。乡间的小道上有着几串脚印。脚印通向的是红红火火、热热闹闹的老家大门。在外辛勤工作了一年的人们，都回到家团圆。
暖黄的灯光照在餐桌上，映射出一张张的笑脸。人们互相嘘寒问暖，餐桌上的菜冒着白腾腾的热气，窗上的水雾凝成水珠滴落。门外冰天雪地，但门内温暖如春，还一派欢声笑语。笑仿佛随着烟火一起奔向天空，又洒向大地。
记忆中的乐园，是家人团圆后的幸福喜悦。
这种种的欢乐，深深烙印在心上。每一次想到，就会有一次的欢愉！
篇10：记忆中的乐园作文
小时候，我最喜欢的便是院子里的'那棵大大的桂花树了。
春天，桂花树长处了一轮新叶，比原来的那些更绿、更嫩，让大树显得更加生机勃勃了。院子里，还有石榴树、桃树、梨树，它们都像刚睡醒似的，只长出了几片娇嫩的小叶子，唯有桂花树，大把大把地长着绿叶。
夏天，桂花树像一把碧绿的遮阳伞，外边的天气很热，坐在下边却凉快得很。傍晚时候，在树下放一把椅子，躺在那，风吹过来，凉凉的，树叶也被吹得沙沙响，伴着知了的叫，好听极了。
要说其他时候的桂花树像优雅端庄的姑娘，那秋天的桂花树就是仙女下凡。绿绿的枝头结了朵朵金色的小花，像无数的星儿向你眨着眼。爸爸在树下做了个秋千，我荡阿荡，荡下了朵朵金花，落在地上，满地是，妈妈再小心翼翼地把它捡起，做成了桂花糕。“桂子月中落，天香云外飘”人家老远看见了这片金黄，闻见这迷人的桂花香了，都忍不住来我们家看看花，吃吃桂花糕。，那桂花糕的味道，现在想起来还直流口水呢！
到了冬天，院子里一片雪白，但桂花树却依然一片碧绿。桂花啊桂花，你明可以好好地休息了，却依然要坚强地挺过一个又一个严冬吗？
对于我来说，桂花树就是我的童年，自我开始记事，桂花树就在那了，很大很大，不知道在院子里了多少年。我喜欢赤脚走在树下，我喜欢赤脚爬树，我喜欢赤脚挡着秋千，我喜欢闻着桂花的芳香，我喜欢在树下渡过一年又一年！现在又是秋天，望望窗外，桃树、梨树、石榴树都依然在那，还是这么点大，可是桂花树却早已不见了。小时候不懂事，就眼睁睁看着大人们把树买了，挖走了，到如今早已不知去向。要是那时候再大点，一定就不会让大树走了！现在真的好想我的桂花树。
记忆中的桂花树永远都是那么生机勃勃。
记忆中的桂花树挺直又高大。
记忆中的桂花树熬过了一个又一个严冬，熬过了无数风雨交加的夜晚。
桂花树，我记忆中的乐园。
篇11：记忆中的乐园作文
空开阔的草原、凌乱的巨石、翠绿的树木、清澈的溪流、鸣禽和飞翔的蜻蜓。模糊而清晰，有我的童年，是我小小心灵的家。
我母亲的专横再次伤了我的心。你为什么总是把罪行强加给我？我根本没有打破鱼缸！我是多么委屈，我一直努力做一个好孩子，但是有无数次，你给我带来了指控。
我再也控制不住自己的情绪，冲出了门。在雨中的大树下，眼泪像碎珠子一样飘落下来。雨落在我身上，掉进了我的嘴里。我分不清是下雨还是流泪。
我记得小时候。那时，我只有七岁多。你伤了我的心。我总是很孤独。我不顾疲劳跑上山，坐在乱糟糟的石头堆上。鸟儿在歌唱，蜻蜓在飞翔，水在流动，草在移动，一切都充满活力，但我不认为时间在移动，我认为我属于这里。
很快，鸟鸣和水流平息了我的心。一只甲虫从远处飞来，停在我手上。我没有动。即使我让它休息一会儿，就像我一样，累了的时候，听听大自然的音乐，保持冷静。
从那以后，每当我遇到麻烦，我就拿一个塑料袋，跑到山上，喝一些泉水，躺在草地上，让昆虫从一边爬到另一边，直到日落来临，摘一些松果，抓起一把野花，松果给奶奶生火，野花放在我的房间里。
我的天堂如此简单但美丽。因为没有来自城市的噪音，也没有烟雾，这是大自然不可思议的工作，让我感到平静。
在草地上，我想，有一种美是我独自享受的——孤独。
回到现在，这个城市没有新鲜空气空而且大雨还在下。我很孤独，但它不再是唯一的美。
记忆中的天堂真的变成了记忆。我不能回去，我不能回到我的童年，我不得不整天面对作业，我不能在草坪上听大自然的和谐。
雨停了，我站了起来。
也许你必须微笑面对失去的一切。
篇12：记忆中的乐园作文
前两天，我们年级举行了一次外出活动，我们去了乐多港奇幻乐园。那里面有很多既惊险又有趣的项目，其中最让我难忘的是“秘境十三陵”。
十三陵是明朝十三个皇帝的陵墓，以此命名的游乐项目会不会很可怕，我们打着哆嗦进去了。里面是一个十分黑暗的小屋，墙上有两个介绍游戏的屏幕，上面说一辆车坐八人，游戏时间大约十分钟……“快快快，到我们了。”何星瑶提醒我说。我紧张地问工作人员说：“里面会有鬼吗？”他回答说：“没有，就像看电影一样，里面有很多屏幕。”我犹豫不决，小心翼翼地迈进车子，车门关上了。我害怕地想逃出来，但已经太晚了，车开了起来，只见一堆吊死鬼吊在天花板上。我紧张地蒙住了眼睛。过了一会，车开到了大屏幕前面，上面出现了一位宇航员，他用机器人般的语言说：“准备好战斗了吗？准备好就开始了。”我们入戏地喊道：“没有、没有，我们还没准备好！”可这机器可不听我们的，硬是往前走，我好后悔当初上了车。只见一批僵尸向我们袭来，宇航员带我们逃走时，自己被一颗炮弹射中了，扶着我们车的那只手变成了僵尸的手。我们吓得尖叫起来。突然车停了，我还以为又有什么鬼要出现了呢。结果灯亮了，屏幕灭了。等了一会也不见什么反应，只听见广播“吱唔吱唔”地响，原来是车坏了。早知今日，何必当初。后悔也来不及了，我们只好大声喊：“救命！救命！”工作人员终于来了，但她只是看看，啥也没说就走了，我们只好耐心地等待。终于车嚓吱嚓吱地开动了，但什么视频都没有了。
今天真惨，刚好在我们玩的时候车坏了，但后面我们还是玩得很嗨。真希望下次出游还来这里， 我们再一次勇闯“十三陵”。
篇13：记忆中的乐园作文
“哈哈哈哈，啊一一，好好玩呀！”这是从哪儿传出来的声音呢？我们一起去看一看吧！原来，是从游乐园里传出来的声音呀！
今天，我打算和几位朋友打算去游乐园玩耍。我看了看手表，还有20分钟才去，可是我现在已经迫不及待了，我背上小背包，出了门。顺便还把我的零花钱带上了，我兴高采烈的到了游乐场，今天的游乐园人可真多呀！我偷偷的观察了一下四周，发现有两位朋友已经等候在那里了。我兴奋的跑了过去，向她们打了一个招呼。原来，她们也早已在这里等候了。然后，我们三个人一起去抓娃娃，我向阿姨换了几颗游戏币，便家娃娃箱里投进了两颗游戏币，我便操作起了操作杆，它一会儿向前，一会儿向后，我准备要做那个兔子娃娃。我看准了时机，把手像按钮按了下去，结果眼看它要抓到的时候，却滑了一下，没抓到。而我的那几个朋友呢？他们也在聚精会神的抓那些娃娃呢！哎，我都不如旁边的小孩子啊！他一下子就抓到了。我们几个决定不抓娃娃了。呀！这不是我们平时最喜欢玩的海盗船吗？我们快速的跑了上去，投了两颗币，一个海盗船开始摇起来，摆度越来越大。我们都被转的晕头转向的，有些人也大叫起来。妈呀！真的是太刺激了，我朋友的脸上都露出了开心的表情。我们笑哈哈的下了海盗船，又去挑战了过山车。虽然不是那么刺激，但是还是把我们弄得晕头转向的。我眉头紧锁，做出了一幅难受的样子，因为我很像吐，接着我们又去玩了蹦蹦床，一蹦一蹦的，蹦得可真高啊！……
到了傍晚，太阳已经快落下了，我还有点依依不舍呢！游乐园可真好玩呀！我心想：我下次一定要再来玩。
篇14：记忆中的乐园作文
去年，我离开了乡间小村，但我留恋那里香气扑鼻的饭菜，还有那片有芳香的油菜花田，更留恋那颗栗子树和它树荫下面的一条溪——我的乐园。
夏天，乐园旁边的草地上开满了一簇簇、一丛丛的花，那颜色，看了就让人眼花缭乱。但你不一会儿就会被树上的“大刺球”给吸引住，你越看大刺球越像一只刺猬在树上。树下的鱼也特别好玩，一会儿成群结队地游，一会儿头跟尾的转圈游走。
就这样上午的第一个活动开始啦！
活动一——捉鱼。你只要看见一群鱼，那就要赶紧在岸边悄无声息的走过去，快到鱼群边上时，“啪”的用网兜击中鱼群，迅速的一网兜住！我激动地大声喊到：“抓到一群！”本来在“牢”里的它们就已经镇定不安了，现在就像吃了炸药似的，上蹿下跳，好像这样一跳就能跳出网兜的魔抓似的。把他们放进水桶里，小鱼们顿时就自由自在地游了起来。
活动二——爬树摘栗。如果你想吃到香脆可口的生栗子，就得上树自己摘。我先用双手紧紧地抱住树干，双脚用劲全身力气钳住树，双手往上一挪，双脚往上一蹬，就这样一点一点的往上挪动，像只大号的毛毛虫；很快就要爬到目的地，快要摘到了，可是刺会挡住你的行动，这时我灵机一动，把枝叶一起摘下来，成功了！爬下树，站在树荫地下，乘着凉，开始享受这胜利的果实。我把栗子放在地上，脚踩在刺上面，就听见“咔嚓”一声，裂啦！剥了它的棕色外衣，这时你会看见一个个大白胖子暴露在外。塞进嘴里，咔嚓咔嚓，香脆可口，真甜呀。
大自然是最美好的回馈，也是我童年的回本，只要用心去体会，就会感到无穷无尽的乐趣。
篇15：我记忆中的乐园作文
我记忆中的乐园作文
每个人的童年时期都有一块属于自己的乐土，无论是一座美丽的公园或是仅仅像百草园那样大的小园子，都会给我们的童年添加上必不可少的欢声笑语。
我来自南京芳草园小学，每当放学后，都会和几位同班女生一起来到学校旁边的芳草园小区的一块平台上。平台很大，旁边有花花草草、藤架桑树和一排我们用来玩跨栏的，至少宽一米的树篱。每天放学时，无论家长同意与否，作业有多少，我们都必然会钻到这里来，畅玩一番再回家。
在这里，小学时的游戏王发明了数百种活动。从树上直接摘下的、甜甜的桑葚，到连绵十几米、被当做单杠的铁晾衣架，都是平时常玩的东西。别的不说，就说进入那块平台的方式就有好几种。三处阶梯自然不是给我们准备的，一开始，我们就设计各种方案来攻破这两米多高的围墙。在某个角落里堆放着好几箱回收玻璃奶瓶用的塑料箱子，是垂直摆放的，可以踩在边上爬上去；还有两处石堆，要是我落准落脚点也是能够爬上去的，我的最高记录是两秒，两步就上去了。到了高年级，我们的身高都突破石墙的一大半时，就不必费劲周折了，直接翻墙而上，一跃而下，如履平地，这样的锻炼，体育能不好么？
要说这么好的风水宝地，又不是我们家的，自然有人来抢——本班男生。要说有钱的确任性，那群有着各种从店里买来的先进“装备”的男生就常来攻“城”。最可恶的是“手中的雷”，若不慎被里面炸出的化学汁液溅到身上，就得回家洗衣服了。为了对付这些不愿和我们分享“领地”的`家伙，我们也开动脑力，运用平台下的一小丛竹林制造出“飞镖”和“弓箭”。现在想来也真有趣，因为我们几个都是女生。总之后来那帮男生就不怎么和我们抢地盘了，也不知是忌惮那些笨拙的手工武器，还是因为我们太过幼稚而笑走？
如此疯狂的玩耍当然多次被老师和家长制止，但我们照玩不误。他们一开始还管管，后来干脆放弃了——一是管不了，二是因为，我们几位女生凑巧还是班上成绩最好的，也真奇怪，怎么就那么巧呢？我们是真的替那些只会学习的孩子悲哀，他们的童年不完整，看上去就像没有活力一般。直到六年级，我们才停止这样的生活。
又一年过去了，为了自己理想的中学，同学们都各奔东西，那里再也没有熟悉的身影，也不再有红领巾飘动了，只有一片静默。不知为何下一届的孩子不来这片乐园，也许正在上各种各样的课外班吧！我没有搬家，每当路过这里时，都会静静地坐在平台上，看着一地成熟落下的桑葚，回忆着我心中永远的乐园，我完整的，快乐的童年。
篇16：理想中的家乡作文
我的家乡华阳，是一个美丽的地方。我理想中的它，是更加美丽的。
在我的理想中，那里拥有着大自然那令人着迷的身影。在宽阔的街道两旁，种着挺拔的'大树、芳香四溢的鲜花，抬头一看，湛蓝的天空、洁白的云朵，看着，让人心旷神怡。鸟儿、昆虫们都在欢乐地唱着动听的歌谣，听着，让人无忧无虑。大街上，车很少，呼吸着新鲜的空气，清新的气味让人感觉精力充沛。
在我的理想中，那里拥有美丽的社区。宽阔的柏油马路两旁，修建着许许多多造型各异的高楼大厦、居民小区。小区里的房子很干净，跟新的一样。小区里面有水池、草坪、亭子、花园、停车场、健身器材，是一个舒适的地方。小区里的房子宽敞明亮，人们住着感到身心舒畅。
在我的理想中，那里的人都和谐相处，过着幸福的生活。白天，街道上人山人海，难免会互相挨着、碰着，一句“对不起”，一句“没关系”，就当什么事也没有发生，一笑而过；晚上，虽然街上依旧车水马龙，但是不像白天那么吵，因为司机知道人们休息了。邻居之间，互相帮忙；朋友之间，互相信任；亲人之间，互相理解；同事之间，互相关照……
虽然这是我理想中的家乡，但是，我相信总有一天，我的家乡华阳会变成这个样子。
篇17：理想中的家乡作文
我的家乡高楼林立，道路上天天都堵满了大大小小的汽车，到处一片繁荣的景象。
但是我理想中的家乡却不是这样的，我希望是宁静、舒适的环境。我希望这里有宽阔的大马路，道路两旁种满樱花树，樱花树下是一片绿油油的青草地。后面是一条长长的小溪，流水丁冬，树林背后是一座座摩天大厦，大厦的楼顶上装了一组风车发电机，既美观又环保。大厦里里外外所有需要用电的，都是通过楼上的风力发电自给自足。饭后还可以到楼下的公园散散步，公园里面装有多种康乐设施，道路两旁的路灯用的都是太阳能电光，无须用电线的。道路上行走的汽车也是用太阳能的，又环保又安静，我们再也不用闻废气了。
我希望我理想中的家乡能尽快实现，这样我们就能生活在干净、美丽的环境中了，我想那时我们会更加幸福。
篇18：理想中的校园作文
我这人啊，有很多爱好，在这些爱好里面，我尤其爱看书，所以我理想中的校园是有一个很大的高科技图书馆，里面什么书都有，它具体是这样的：
每天走进校园，都会被图书馆的巍峨所征服。每位同学走入图书馆后，都会有一个属于你的机器人，前来迎接你，它会带你进入一个小房间内，请你坐到椅子上，然后为你带上近似于耳机之类的东西之后，它就会悄然离去。这时你就会听到一声提示语：“同学，你好，欢迎进入高科技图书馆，请问你要看什么书？是故事书还是科幻书？”然后你的面前就会出现一个大屏幕，你可以自由选择的书籍，如果你觉得里面书太多了，不好找的话，可以找到屏幕右下角点击搜索书籍。
找到你心仪的书籍之后，点击确定，这时大屏幕就会消失，你面前又会出现一张桌子，属于你的机器人，会为你送来你选择的书籍，告诉你要注意读书姿势之后又悄然离去。之后你就可以自由地翻阅书籍，但如果你坐姿不端正或眼睛离书太近的话，你会听到一声警告，告诉你要端正坐姿，眼睛离书一尺远，如果半分钟后你没有按照它的旨意去做时，你就要注意了，因为会有一股电流到你的身体内，这时你还有机会挽救回来，即时把身体坐正，那么电流就会戛然而止。
我理想中的操场是这样的：四周围绕着藤蔓，绿茵茵的，空气清新，还有崭新的跑道，铺上草坪的足球场和专门用来打乒乓球的场所。
我理想中的校园就是这样的，你喜欢吗？如果喜欢的话，就快来这儿入学吧！
篇19：理想中的老师作文
每个人都希望逢着一个自己理想中的老师，而我，我想我已经遇到了。时间如沙漏般流逝，而他那刀刻过似的脸至今让我难以忘怀。
记得小学时的那年夏天，书法课结束后，我准备洗毛笔，谁知一个不小心将墨水打翻在地，由于平时调皮坏事做多了，根本不以为然。可没想由于天气炎热，整个教室都充满了一股墨水的臭味，直至他进来了——我的班主任，当他皱着眉时，就知道坏了，当他询问时，我便面不改色地承认，毕竟这事经常做。
放学后我便光顾了他的宿舍，本想迎头就是一顿骂，谁知他满带笑容地开始讲起墨水散发对同学的危害。那个下午，我才发觉，原来他是那么的和蔼，他让我去把地拖了，可当我拖的时候心里竟只有惭愧和欢喜。此后，我也常常被他注意，他那和蔼的性格使我从一个众老师所“通缉”的坏学生成了认真听课的学生。可时间过得很快，一眨眼就过去了，如今已是高一的大同学了。
可就在上个月，听说他被许多和我当时一样不乖的学生气出病来。在他出院那天，我与平时较好的也同样是他教过的学生一同看望他。直到见到他的时候，我再也忍不住了，他那原本乌黑的头发已被岁月染白，脸上也多了许许多多的皱纹，难道是我们用岁月的刀刻上去的吗？“一日为师，终身为父。”看到他的样子眼泪一下充满了眼眶，一个箭步抱住了老师。当年可是他用他那宽大的肩膀匡扶着我，包容着我，让我改邪归正的呀。
每个人都会遇到许许多多的老师，但我理想中的老师只有他。他用多少年的光阴包容我的错误，教我成长，他是我的班主任，我一辈子也不会忘却他的和蔼的脸庞，宽容的微笑。
篇20：理想中的校园作文
鸟语花香，我捧着课本在树下学习，旁边有一座假山，假山上有一只画眉鸟。这是一件多么美好的事啊！
开始走入校门映入眼帘的是一个高大、巍峨的梧桐树。夏天，为我们遮阳，为我们带来一片阴凉。冬天，向军人一样树立在那里，好像我们问好、招手，顿时，能体会到“他”坚强的毅力，正是我们要学习的最可贵的品质。
接着，再向前走，可以看到那广阔的操场，许多学生都好像是脱缰的野马奔腾在校园的操场上。其乐融融，一片生机勃勃的景象。带来了校园特有的、独有的活泼与天真。
深入其中，可以看到美丽的教学楼，朗朗的读书声传入耳中，好像是优美的乐符，进入耳膜，响彻云霄。书香气息在校园中回荡。巍峨、高大的梧桐。活泼可爱的同学。美丽的书香气息再加上阵阵木瓜的的幽香。组成了一个美丽、欢乐的校园。
啊！我那美丽的校园，我那心中美丽的.校园。我那心中最美丽高大的校园。是在这里让我成长，让我学会了知识，学会了做人。虽然我还有几个月就毕业了，但是，我永远忘不了我的校园，我美丽的校园真美啊！
篇21：理想中的校园作文
你们晓得我理想中的校园是什么样子的吗?不知到吧，那就让我带你们来参观一下我幻想中的校园。
走进校园大门，可以望到一排排葱绿，长年不逝世的大树树上还有新颖恶吃厚味的生果，一下课共学们就可以爬上树戴果子吃，吃完后，同学们把果皮和果核抬入一个特别的垃圾箱里，这个垃圾箱会把果皮跟果核转化结果味的有机化沃，可以让这树木疾速成长伏去。
再来操场瞅看吧。你们来到操场后必定觉得很奇异吧，一个如此大的操场居然空空如家，是怎么归事呢?噢，本来那边有一个掌握室，是博门来节制操场的。比方说学校要举“言足球竞赛，只有在把持室里按下“脚球”一个如斯大的操场竟然变成了一个簇新的足球场，比赛停止后，再按下“退没”修，操场就会复原本样了。
学校里点还有阅览室；电子音乐室；生态馆；宽阔晶莹又清洁的餐厅；学室里还装有智能仪器、电视机、电脑等学校履行凋谢式教授教养治理学生能够自在抉择学科，这面能使同窗们生涯得更高兴，教习的更轻松。
在不遥的将来，迷信取天然联合在一讫的漂亮学校必将展示在咱们的眼前。
篇22：理想中的校园作文
我们的校园十分普通，教学楼是四四方方的，也没有什么特别的地方。而我理想中的校园是与众不同的。
上语文课时，老师只会让我们画画、写写日记，而且上课也不会拖堂。整个课堂就像一个游乐场，同学们的脸上都是笑颜。当然，你也不用担心大家学不到知识，因为在画画和写日记中，大家就会掌握这节课的知识。
体育课时，老师会带我们到学校里最受欢迎的地下游乐场。老师只需要带我们进入电梯，就会离开，根本不会影响我们接下来的行动。而我们乘着透明电梯，很快就到了地下。在这里，我们可以选择自己喜欢的体育活动，想要跑步就跑步，想要打球就打球，想要……直到下节课的铃声响起，我们才会像风一样地从地下室冲出来，向教室跑去。
虽然体育课十分好玩，但美术课也十分有趣。在同学们的欢笑声中，老师会用一只特殊的画笔给我们画出可爱的小猫，这只小猫就像真的一样出现在我们身边。然后，老师会送给我们每人一只，让我们感受小动物的乐趣。
一天结束了，老师也没有布置什么作业，只要我们好好复习就行。
我真希望这是现实，不仅给我们传递知识，还能给我们带来欢乐！
篇23：理想中的校园作文
母校的新教学楼开始动工了，听说校园也要改进许多呢，我情不自禁地开始设想起新校园来了！
瞧，这是我心目中的新校园：
这里是一片绿色的海洋—绿草、绿树、绿色的教学楼与操场；四季有五彩缤纷的花朵点缀其间；处处鸟语花香，好一个诗情画意的绿色校园！
学校的大门也是绿色的，上面写着几个遒近有力的大字“河南省实验小学”，一边还镶嵌着一只展翅飞翔的金色凤凰，那可是我们的校徽哦！迈进大门，展现在眼前的是升旗台：绿色的升旗台衬托着银色的旗杆与为红的五星红旗，显得格外引人注目。
升旗台地左侧，新教学楼拔地而起，绿色地墙，绿色地窗，连教室也是绿色地，一派生机蓬勃地景象。楼顶上有个空中花园，里面种地有树，有花，还有草，真是美不胜收！升旗台地右侧，童趣宫像一个巨大地蒙古包驻扎在草原上；天像馆也修好了，各种实践活动地场所也腾了出来，我们可以在里面上航模班、科学探索班，尽情地遨游于知识地海洋里！
继续往里走，一个一望无垠的操场映入眼帘。跑道、篮球场、足球场，一应俱全。看，操场的一边还有一个淡绿色的游泳馆，馆的周围也种满了花草，在这里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。
这就是我心中的新校园，一个绿色的天堂！
篇24：理想中的校园作文
六年的时光转瞬即逝，我们在熟悉的小学校园里度过了快乐、紧张、难忘的六年生活，我对母校可以说是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留给我的回忆，而陌生的便是小学校园的环境，校园现在十分美，里面铺上了绿草坪，可以我们这届六年级的学生却无福消受。现在的我们已经要步入初中的殿堂，所以，我理想中的中学校园的雏形已经在我们的脑海中浮现。
我理想中的中学校园有一座两个足球场那么大的操场，而且还划分好了足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球案等等，可以在上体育课或者有课间活动的时候足以让同学们玩得开心点，让课余生活变得丰富多彩点,让我们施展自己的特长。让所有的同学都可以“能文能武”，在中学这个大团体里好好努力、好好拼搏，足以在学习、运动两方面都进步，所以，我们这样不但能搞好自己的运动、还可以让自己的体质增强、更可以减轻学生们在中学的压力，这样岂不是一举三得。
而且我觉得学校应该多设一些图书馆，因为著名学家高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”所以对于我们这些刚刚入学的初一新生来说，这些书籍的作用可大了，可以让人学会在书海中徜徉，可以让人学会怎样做人、怎样正确的去对待一件事。
我理想中的中学校园还应该开展第二课堂的活动，第二课堂的活动是提高同学们各项能力的时候，所以我们的中学校园里应该有一些第二课堂的活动！
这就是我理想中的中学校园，希望在不久的马上，可以变为现实！
篇25：理想中的老师作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我的心中，老师拥有着至高无上的地位，他们是知识的传播者，是道德的典范，更加是爱的化身。
老师，是辛勤的园丁，是蜡烛，是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵，是坚强的野草，是祖国的.栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养，所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。
我理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生，知识渊博、充满责任，宽严相济、方法得当的老师。
我理想中的老师多么完美！这位老师和蔼可亲，关爱学生。当我们生病时，她会像妈妈一样关心我“你生病了，一定很难受吧，躺下来休息一会儿吧！”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水与药，这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时，老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。
我理想中的老师，这位老师知识渊博，充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉，与我们讲课娓娓道来，旁征博引，妙语连珠，那才叫新鲜！不管是优等生，还是差生，在学习上只要有什么困难的时候，老师会不厌其烦地把题目讲给我们听，一真讲到我们听懂了为止。
我理想中的老师，这位老师是一位宽严相济，方法得当的老师。当我们犯了错误时，她不会责怪和惩罚我们，不会让我们写检讨、写启示，而是会和我们面对面的讲道理，找原因，开导我们，并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意，老师就会严厉地对我们说：“你怎么那么粗心呢？如果在这么一点小问题上还粗心大意的话，那么，那些难题你怎么去完成啊！”我们呢，自然会去听从老师的话，并努力把这些坏习惯给改掉。
总之，我理想中的老师，像一位慈母，无微不至地照顾着我们；像辛勤的园丁，用心血，精心地浇灌着花朵；像明灯、罗盘，指引着我们前行的道路与方向。
人们都说老师是阳光下最伟大的职业，是啊！“落红不是无情物，任作春泥更护花”，她比落红更伟大。
她，就是我理想中的老师。
篇26：理想中的老师作文
我理想中的老师是一位教书教得很棒的老师。他讲的课井井有条、娓娓动听，使我们越听越入迷，非常引人入胜，恍如身临其境，人人都爱听他讲课。
我理想中的老师是一位非常有耐心的老师。不论是谁有不懂的问题及题目，他都非常高兴，并且耐心地一步步跟我们讲解，直到把我们教会为止。
我理想中的老师是一位和蔼可亲的老师。不管是上课还是帮我们讲解题目，他总是带着笑容心平气和地说。在我们犯错时，他不会骂我们，而是用温和的口气跟我们讲一些道理，让我们知道错误在哪里，下次把它改正过来。
我理想中的老师是一位善于和我们交流的老师。你有什么不顺心、不高兴的事，告诉老师，他都会安慰、或帮你解决这件事。他还很爱和同学们谈谈话，给他们开开会，大家没事就主动与老师交流。
我理想中的老师是一位十分幽默有趣的老师。上课时，讲课用了许多幽默的话语，整个课堂充满了生机，讲得活灵活现，让我们对学习充满了乐趣。
我理想中的老师是一位十分相信、信任我们的老师，布置朗读、自行听写以及自默课文这类作业的时候，他不要我们家长签字证明，而是吩咐我们让我们自己自觉完成作业，别辜负他对我们的信任……
我理想中的老师就是这样一个好老师，其实，在我们的生活中就有这样的好老师啊！
篇27：理想中的老师作文
在我的印象中，老师是温柔而慈祥的，总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们。但那天体育课上的一幕，却改变了原先固有的看法，让我感慨：老师的臂膀也如父亲的那样有力，让我们感受到爱的伟大。 我清楚地记得那节体育课，强烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课，汪老师并没有让我们进行剧烈的体育活动。汪老师是一个可爱的大个子，充满阳光又富有活力，以至于我们常常都会把他当成跟我们一样的学生。
而他也总是露出那招牌式的笑容，和我们打成一片。 经过了三十分钟的体能恢复后，汪老师让我们自由活动。我们喜不自禁，纷纷抱着篮球冲向了球场。而汪老师就在球场边上看我们打球，还不时为我们进了一个好球而赞叹，用他那丰富的体育知识帮助我们判定是否犯规。有时，汪老师也会球性大发，和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。 和往常一样，汪老师出现在了球场边。正在这时，我防守一个同学的上篮时不小心扭伤了脚踝，刺骨的疼痛令我瞬间跌倒在地，豆大的汗珠浮现在额头，脸也憋得通红。场上的同学都愣住了，不知如何是好。
汪老师这时一个箭步冲到了我面前，俯下身子用他有力的臂膀扶我到篮球架上，又急切地问我感觉怎么样，一脸着急担忧。汪老师毕竟是体育专科毕业的，这时候也并没有手忙脚乱，而是迅速采取急救措施。将我的鞋子脱下透风，又把伤处固定好，以免受更大的创伤。一边扶起我，一边关切地说：“XX，疼得厉害吗？别怕，我扶你去冲下凉水，会舒服点。放心，一会儿就没事了。”如同夏日里拂过一阵清风，顿时让我感觉畅快了许多，脚踝也似乎不那么痛了。说着汪老师用他那有力的大手扶着我，示意我跟他去冲凉水。 我把肩膀搭在老师的臂膀上，心里暖呼呼的。
老师多像我我父亲啊，一样的是哪让人感到安全和有力的臂膀，一样的是哪无私而伟大的爱！这爱的力量宛如一股细细流淌的清泉，就这样冲去了我的疼痛和焦躁。老师的臂膀是那样的充满力量！ 三天过去了，我的伤也早已没什么大碍了，那时刺骨的疼痛如今早已远去多时，但那时感受到得老师臂膀的力量如今依然体会得到，那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。在此教师节来临之际，我只想说一声：敬爱的汪老师，你的关怀和爱护将永铭我心！
篇28：理想中的自己作文
我是一个女生。我表面胆小很害羞像个小女生，但真正的我不是这样。
在外人看来我只是个瘦弱、胆小的女孩，但我有颗热血奔腾的心。在家我如同“霸王”：抢电视、抢电脑、而且上窜下跳、没耐心、不会唱不会跳。在学校我和男生打成一片（连男厕所也近过）。总而言之我不做女孩做的事。我不喜欢女生扭扭捏捏、窃窃私语。而喜欢男生直来直往。
其实我很想做男生，上窜下跳怎么都行。是女生的话，有些人就会说：“这个女孩怎么这样！”
我其实也做过几回男生，但是最后还是一顿臭骂。有一回我去长城。我和一个女生走在前面，没顾老妈她们。可一转眼，她们就不知去向。我决定做一次男子汉。我一边安慰女孩，一边问路。终于找到了滑车。当然老妈批评我说：“你还是女孩吗？到处乱跑。”
我想啊，什么时候能成理想中的自己。
篇29：理想中的学校作文
理想中的学校作文
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校，是一个充满竞争，但却又互帮互助的地方，一个到处都充满了绿色的地方。
早晨，一走进校园，就会有一股笔墨书香扑鼻而来，初三的学姐们在树下看完书后，顺手捡起几片落叶夹在书中，然后匆匆地走进教室，不一会儿，就传来了朗朗的读书声，而低年级的学生则边哼着歌边走进校园，一副自由自在的样子，走着走着，突然看见操场上有一团废纸，立即跑过去捡起来丢在垃圾桶，然后又继续哼着歌，一边走一边跳，一会儿摸摸小草，一会儿看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上课了，同学们坐在椅子上，挺直身板等待老师来临，上课时，老师提出问题，同学们争先恐后的举手抢答，即使答错了，也不会灰心，调整好心态重振旗鼓，遇到不会的.问题，马上举手问老师，生怕考试时落后于别人，老师也会细心的指导，绝不会表现出不耐烦的样子，这使师生之间的关系十分融洽。下课后，同学们互相讨论问题，互相指导，团结友好，如果有哪两个人出现了矛盾，班干部们都会积极地进行调解，分析他们的问题所在，解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻，小学生们会在操场上玩耍，有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生，而高年级的则坐在几棵大树下，拿着复习资料仔细的看，有时实在有点疲惫，就躺在草坪上休息一会儿，然后又继续做复习题，一刻也不敢松懈，但看见小学生打水，都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校，时时都会展现出一幅和谐的画面，一幅你追我赶的画面，让我们用行动去实现它吧
篇30：理想中的自己作文
“好棒！！！不愧是我们班上作文写得很不错的孩子！！！有气魄！”上课时，老师夸我说。我理想中的自己是一名作家，或者是一名田径运动员，怎么着呢？还想当个歌星，从何说起呢？
“这次我们班上的作文比赛就派你们两去了，加油噢！！”老师对我和董欣怡说。“董欣怡，你的梦想是什么？”回家的路上，我问她。她想都没想就脱口而出：“当兽医！你呢？”“我啊？！~我还没确定！”“说嘛说嘛！！！！”“好好好。我的梦想是当一名拿诺贝尔奖的作家！”
我觉得写作文会带给我快乐，得到老师的表扬，超开心。我幻想过，实现梦想的那一瞬间，我会觉得：这么多年的练习没有白费！
“每天上学都在想噢……”下课时，我哼着歌来到办公室。“唱的真好！”谁呀？吧唧！老师！！！“抱歉抱歉，打扰您休息了！”我赶忙道歉。“果然吧，你爸爸跟我说过：‘这孩子从小就爱唱歌，而且唱的特别好！’！”老师说。会的，会的，我总有一天，会站在属于我的舞台上的！
“飞天虎，加油！飞天虎，加油！”在800米女子田径比赛中，啦啦队员在为我加油。我加快脚步，向着终点冲了过去。就在这时，加油声彼此起伏了：“飞天虎！加油！加油！！！”“破纪录了！破纪录了！3号选手破纪录了！！！”主持人也为我高兴。“不愧是飞天虎！”老师夸奖我说。嗯，向着梦想迈出脚步，总有一天，你会发现：你走的路，有多长，多长……
我，将会成为理想中的自己，像亚梦那样，努力地，向着天空翱翔吧！
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