描写校园的写景作文（精选13篇）由网友“mysen59”投稿提供，以下是小编整理过的描写校园的写景作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：描写校园的写景作文
今年11月份，我们学校又进行了大改变，教学楼变漂亮了、操场也从陈旧中走了出来，变得焕然一新，接下来我就介绍介绍我们的学校吧！
我们在上一年级的时候，操场曾被装修过一次，操场使用塑胶制成的，很大、而又很漂亮。可是时间久了，那层塑胶也就渐渐的脱落了。才导致我们操场留下了许许多多的印记，非常不好看。后来走进学校大门，你会发现地面换上了新装--整整齐齐的红色方砖，还容不得你惊喜、赞叹，棕红色的教学楼就调皮的跃入你的眼帘，与门口的方砖遥相呼应，般配极了。学校把教学楼里的墙都粉刷了一遍。陈旧的操场也焕然一新，中间还铺上了草坪地毯，显得十分绿化，同学们在这个美丽校园环境中，是不是觉得很舒服。
不仅如此，教学楼才更引人注目，一楼的白墙上，都布满了老师们的介绍。显得格外新颖。二楼大厅也都布满了学生们的作品三楼大厅的图书吧铺上了木地板，书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史见证，里面的图片、资料，都能让学生们增长许多知识、知道该如何做人、尊敬长辈。我们的教室也彻底变了样，原来还是绿色的黑板，现在变成了智能白板。额外显得富有生机，同学们也积极地摆置教室，有带鱼的、有带花的。没几天鱼就带全了，教室里顿时充满生机......
要想这种情景永远保持下去，我们应该做些什么呢？第一：草坪是用来踩的，不是用来抠的。第二：要保持教室洁净，不要在墙上乱涂乱画。微机室的新电脑不要使劲的敲打键盘，这样很容易摁坏，不要去破坏学校里的树木，要懂得保护树木、人人有责。
新学期、新气象让我们携起手来，共同保护我们的学校，让学校更加美好。
篇2：描写校园的写景作文
“小鸟在前面带路......”我欢快地唱着歌儿，连蹦带跳地走进了到处充满着知识的学校。
突然，我眼前一亮，飞快地跑到升旗台那里。只见周围鲜花怒放，高挺的小树笔直的背，好像一个保护娇嫩小花的小朋友。缓缓上升的国旗，在风中随风舞动。在国旗后面的背景上，写着“红领巾相约中国梦”八个大字，上面画着鲜艳的五星红旗，五星红旗旁边有一群和平鸽，有力地挥动着洁白的翅膀，它们在放飞祖国的希望！多么庄严的升旗台！它饱含着祖国对我们多么大的希望啊！
随后，我来到大厅。首先映入眼帘的是我们学校的新校徽--它的左侧是一棵苍翠挺拔的大树，右下角是一个飞驰的足球。下面写着：像大树一样茁壮成长。这是在时刻提醒我们要做一个对祖国有益的人。往左看，是一个评比栏，上面记录了我们每天的表现（红色代表1分，黄色代表0。5分），哪项表现好，就加上几分；往右看，许许多多的相片挂在墙上，踢球、彩妆秀等等。这些照片就是我们学校辉煌时刻的写照。再往右走，转过身。便看见一扇闭着的窗户，窗户下栽着一排鲜花：有的含苞欲放，有些羞于见人；有的露出灿烂的笑容，吐出嫩黄的`花蕊，争奇斗艳，美不胜收。在窗户的上面，有一只金黄色的鸟，站在属于它的小屋上。
再往里走，一幅幅美丽的画映入眼帘，我边走边赞叹。突然，我好似一匹饥肠辘辘的狼一样，死死地盯着猎物，目不转睛地看着一幅画：那上面画着失踪许久的马航“mh370”，还写着“欢迎回家”。看到这儿，我的心被针扎了一样的疼痛......是啊！如果这一幅画能成真，该多好啊！这样，那些失去亲人的人们，又能笑出声来了。
走上楼梯，发现一幅又一幅的画“排”着队迎接我们，其中一幅是水仙，画得栩栩如生。挂在正中心的书法作品上定着“崇德尚艺”四个大字。
坐在教室里的我不禁感叹：“校园“整容”了，可真美啊！
篇3：描写校园的写景作文
在来南街小学以前，就听说学校在建设新的教学楼，到了之后，其中一栋教学楼已经建完并投入了使用，但是另外一栋教学楼还在施工之中，两栋教学楼之间还用围墙隔开了，为的是防止学生跑到施工的地方去。
站在刚刚建成的教学楼前，看着教学楼外墙上”尚德明礼，用心做事“八个大字，除了感慨时光飞逝之外，还为学生们以后有了更好的学习环境而高兴。
在原来只有一幢教学楼的时候，全校学生都在一幢楼里上课读书，因为原来有规划，这幢楼里的教室并非都做学生上课的教室来使用，所以有些教室比较小，作为临时课堂，快40个人的班级挤在一个小教室里，显得比较拥挤，讲台也只能放在一边。现在好了，新教学楼落成了，我去那儿看过，新的教室窗明几净，而且很宽敞，亮堂。1至4年级的学生都搬到那儿去了，原来的教学楼留下5年级和6年级。空出来的教室，有的作为多媒体教室，有的作为微机室......以后孩子们的学习生活可就更加丰富多彩啦。
原来横在两幢教学楼之间的围墙也已被推倒，视野一下子变宽阔了，孩子们的活动范围也一下子变大了，看着孩子们快乐的在空地上自由玩耍的身影，心情也变得好好。
祝愿南街小学越来越好！
篇4：描写校园的写景作文
我入学已经三年多了，对我们学校的一草一木，一砖一瓦都非常了解，在这三年里，学校发生了许多变化。
我们学校座落在黄山脚下，校园里的变化同学们是有目共睹的。刚入学时，教室里普普通通的水泥地变成了现在好打扫又干净的地板砖；操场上由普通的旧了的小彩砖变成了现在看上去美观而又舒适的”绿草坪“；操场上的跑道也焕然一新，变成了塑胶跑道；教室里的电教化设备由以前老式的变成现在新式的，老师授课的内容直观而又便于理解......我知道这一切都是为了给我们创造更加舒适而又安静的环境。就单独拿我们学校的文化长廊来说吧！在我们上体育课时，解散了，没事就到文化长廊来读读书，能了解各方面的更多的知识，即武装了我们的头脑，又丰富了我们的知识。
我们学校的变化是不是很大？有时间请你也来参观一下吧！相信你一定会赞叹不已的！我爱我们的学校。
安全
对于安全，我们学校抓得特别的紧，还有安全教育课呢！ 上学，放学时，也不让家长们到门口去接学生。我知道这一切都是为了我们好。
记得有一次，那天放学，我们和往常一样，并排着队走出校门。过马路时，我和我的同学边走边闹，她走在我的前面。我一抬头，一辆电动自行车冲我的同学飞奔而去，我刚想把我的同学一把拉走，还没来得及，我的同学就被撞倒了。我”呀“的一声，心里怦怦直跳，心想：这下她可完了！这时，周围的人都围过来，众人纷纷议论着，其中，一个好心人把我的同学扶起来。幸好，只是磕破了点皮，没受重伤。那个骑电动自行车的阿姨连声说：”对不起“我的同学眼泪哗哗地往下流，我惭愧的地下了头。
至今，我没有再和任何同学在公路上嬉戏，玩耍。同学们一定要吸取教训，否则，将会带来严重后果。到那时，没有卖”后悔药"的。
篇5： 描写校园景色的写景作文
描写校园景色的写景作文
在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。
花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”
小花坛里不仅只有五颜六色的'花朵，而且还有美丽的小树和小草。
花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在 土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。
这就是校园最美丽的一角――小花坛。
篇6：描写校园冬天的写景作文
冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，冬天的学校立即变成了温暖的春天。
走进校园，中间有个好地方_小花园，有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。
走出大操场，还可以看见阳光从外面射进来，给我们温暖。
回到教室，许多小学生在写写画画，我们就像温暖的一家人，互相帮助，互相照顾。
在学校我们就是大家庭，你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?
篇7：描写校园一角的写景作文
我们学校的正前面是操场，它陪着我们度过了快乐的童年。
走进操场，首先映入眼帘的就是国旗台，旗台是方形的，由红色的大理石铺成的，阳光泻在上面，红光闪闪。旗杆的顶上挂着红色的五星红旗，在微风的吹拂下随风飘荡，像是在对我们絮絮低语，又是像对我们招手，旗台周围还有银色的护栏呢。阳光照在护栏上，反射出耀眼的光芒，给人一种气势雄伟的感觉。
旗台旁边是一棵棵小树，开着花，有红的似火，白的如玉，粉的似霞，黄的塞金，看得人眼花缭乱。微风吹过，阵阵芳香扑鼻而来。瞧！蝴蝶都被引来了呢。
每当下课的时候，同学们便在操场上自由的玩耍，我们就像在天空飞翔的小鸟，又像在草原飞奔的野马。操场是我们自由的天地。
宽阔的操场，它在注视着我们的成长，和我们一起快乐，一起忧伤。
啊，我美丽的校园！
篇8：描写校园景色的写景作文
学校，他像心脏，给我力量；他像水库，给我活力。我的学校是平江中学，它坐落在古老的学士街旁。校园绿树成荫，鲜花朵朵，教学大楼鳞次栉比，各种场馆一应俱全。对于学校的一切我都想自己家一样熟悉，对于学校的优点，我都可以如数家珍。
来到学校的大门，平江中学四个大字特别醒目，我首先看到的是一条沥青大道。在路的左边是慧成楼，慧成楼共有四层。一楼是健身房，里面有各种健身设施；二楼是图书馆，每天中午这里总是门庭若市。同学们在这里如饥似渴的接受知识，放松着心情；三楼的电脑房永远是我们最爱去的地方，每次上电脑课我们总是高兴的结伴同去；四楼是多媒体教室，老师都在这里开课，这里是设施最先进的教室。
从慧成楼下来后，就可以看见学校的行政楼，那是一幢水磨青砖大厦，玻璃彩瓦，但不落俗套，我们学校的领导都在这里办公。行政大楼的前面有几棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直挺拔。老树遮天蔽日的，给校园留下了一片片的绿荫
在行政大楼的左前方也就是正对校门的是教师办公室，这是一幢三层小楼，也是专给主课老师的办公室。从早上开校门伊始，这里总是人头攒动，有给老师交本子的；有来请教问题的；有有事来找老师的……
沿着沥青大道走，不过多久，就来到了初三教学楼。整个教学楼墙体是灰色的给人一种凝重的感觉，从这里出出进进的同学们总是行色匆匆，因为他们身上都肩负着巨大的压力。和他紧靠的是初一楼，在它前面的是初二楼，共有20个教室。
从教学楼下来后就可以看见篮球场了，篮球场红绿相间十分显眼，我们共有4个球架，每天都“客满”。走过球场，眼前就是今年才竣工的塑胶跑道和人造草坪，东西长共有100米。在中间的草坪上，时常可以看见身穿阿哥廷队服的身影，那些人就我们。在球场上叱吒风云，在学习上也要出类拔萃，你经常可以听见我们在操场旁的书声。我们学校还有一处特别的地方，那就是王鳌故居，他是古代的大学士，学士街也因此得名。在他的旁边是食堂，每天中午厨师都会从这里变出香喷喷的食物，为我们的学习提供动力。
这便是我们的学校——平江中学。漫长的风风雨雨之后，一个全新的年代开始了。它必将以崭新的姿态书写校史上更辉煌的一页。
篇9：描写我们的校园的写景作文
在东莞的南城区，座落着一所美丽的学校，叫阳光一小。那里一年四季都风景优美，景色宜人，是学子的圣地，也是孩子们的乐园，我就在这里上学。
一直进学校大门，首先映入眼帘的是一个长方形的园坛，里面种满了各种各样的花。这里风景真美啊！美的让人流连忘返；这里的花真绿啊！像一个翠绿的屏障；这里的花真多啊！多得仿佛是一张五颜六色的地毯，在湖水的映衬下，显得更加美丽了，这里的花有许多颜色，有红色，有蓝色，有绿色……五彩缤纷，五光十色，个性鲜明。一阵微风吹过，所有的花都翩翩起舞，红的像火，白的像雪，粉的像霞，香味也扑鼻而来，引得蜜蜂蝴蝶也来嘻戏玩耍。花坛是用白色的砖头砌成的，让人看了格外的神清气爽，赏心悦目。花坛中间有一个显示屏，里面的字体是红色，有时播出谚语，有时播出人名，有时都是一些知识。前面是关于语文的，后面是关于数学的知识。这些知识一学期就换一次，方便同学们学习。
往前走，就到了一个既宽阔又平坦的操场了。操场是椭圆形的，操场外围有条鲜艳的红跑道，方便同学们跑步。操场里是用绿、红色的塑胶组成的。操场里有两个篮球场和一个足球场，供同学们打篮球和踢足球用。每当下课的时候，同学们就蜂拥而出，争先恐后地玩着各种体育设施。
继续往前走，就来到了一个最神圣、最庄严的地方――――升旗台。每当星期一的时候，大家就会举行隆重的升旗仪式，并且每个人都得戴上红领巾。
操场旁还有教学楼，有音乐室，有美术室，有科学室，还有电脑室……我在里面学到了不少知识呢!
这就是我的学校，一所美如画的学校，希望你有时间也来这里细细游赏，你也肯定会爱上这里的。
篇10：描写校园的写景作文：美丽的校园
我的校园坐落在腰店乡黑龙村的东南角。虽然那里交通不便，但我喜欢它。因为在我眼里，它是美丽的。
站在学校门口，你就会看到“黑龙学校”四个金黄大字，在阳光的照射下熠熠生辉。
走进校门，映入眼帘的是一个小花坛，花坛里面种着各种颜色的花：红的似火的玫瑰;白的似雪的百合;粉的似霞的牡丹······每当春天来临，各种花争相盛开，争奇斗艳，微风吹来，花香四溢，连空气都是香的，深吸一口真是沁人心脾。也许被花香吸引，成群结队的蜜蜂、蝴蝶呼朋引伴的嗡嗡闹着，好不热闹。
花坛的左边是一个很大的操场，长长的跑道环绕着中间的足球场。旁边还有几个乒乓球台呢。这里可是同学们的乐园。每到下课的时候，同学们都会到这里玩;有的在跑道上跑步;有的在踢足球;有的打乒乓球;有的干脆什么也不干，就是那样坐着·····整个操场成了成了欢乐的海洋。
小花坛的右边是老师办公室。每天，老师们就是在这里备课、批改······从这里开始他们的工作，又常常工作到很晚。像春蚕吐尽蚕丝，像蜡烛流完蜡泪。老师就是用尽全部的精力，把更多的知识传授给我们。
走过花坛就是旗台。每天我们都会穿戴整齐，庄严的站在这里，看国旗徐徐升起。那迎风招展的五星红旗，会给我们无穷的力量，促使我们更加努力的学习。
这就是我们的学校，一个美丽的校园，一个让人向往的校园。
公众号：邓州市小桔灯作文
篇11：描写秋天的校园写景作文
我喜欢初秋的校园。因为，校园是最美丽的。春天，它是多彩的；夏天，充满了活力；冬天，洋溢着神秘；秋天，是一次学海的畅游和心灵的享受。
秋风徐徐吹过，吹过了高山，吹过了丛林，吹过了大海，吹过了蓝天，吹进了我们可爱的校园。为我们美丽的校园蒙上了一层秋的浓郁气息。跟着时间漫步，秋天已经进入了我们的校园，给校园换了一件新衣裳，和一个不一样的面貌，这就是秋天的气息。
秋天到了，学校里最大的变化是校园里的桂花都开了，满树金黄色的桂花像是比赛一样开花，一株株的桂花树像是嵌着一粒粒金子一样，就像是雕出来的一样，它是那么好看，那么精美，那么精致。在阳光的照耀下，烁烁生辉。还有桂花它的香气，香飘十里，十分浓郁，秋风一吹，桂花浓郁的香气就随着秋风，秋风吹到那，香味就飘到那，充溢整个空间。
树叶在秋风的吹动下摇摇欲坠，可虽然看上去要掉了，但它们还是坚强的支撑着，好像在说：“我不要落下，我还要送给人们一片阴凉，挡住火辣辣的太阳。”还有我们的草坪，草坪里的草还是绿的，早晨露珠挂在纤细的草叶上，就像挂在长长睫毛上的泪珠，它在晨曦中闪烁，发出星光一样的光辉。
秋天，为我们除去了夏日的炎热；秋天，为我们增添了许多的欢乐；秋天，把我们有趣的校园变得更加多姿多彩。
篇12：校园写景作文
今天是3月25日，春风和煦阳光明媚，在老师的引导下，我们漫步东风小学，认识了樱花树、白玉兰、月季花、梧桐树……
走进校园，我第一个映入眼帘便是樱花。老师告诉我，樱花是日本的国花，听到老师的话，我对他产生了兴趣，我正要向樱花树跑去时，老师先让我从远处观察，我仔细向那几棵樱花树望去，樱花树干枯如柴，每条树上长着“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看，原来树上的“黑疙瘩”变成了红色的，再看看他的形状，像出土的竹笋，老师告诉我，这些红色的“竹笋”就会慢慢的长大。有的会长成花蕾，有的就会带在叶芽，不信，你们每天都来观察。老师笑着说。听了老师的话，我面前仿佛出现了满树开放的樱花，树上繁花似锦、花团锦簇、花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤采蜜……
樱花树下的小花园里，长着一种奇怪的植物，它的全身长满了刺，胆小的女孩子，一看见撒腿就跑。可是，老师让我们走近它，仔细的观察，接近后才发现枝条有粗有细，颜色也截然不同。粗的枝条是黑色的，刺长的很粗壮，而细的枝条是绿色的，刺长的很弱小。老师让我们看枝条还有什么，我才发现，那些绿色的枝条上，还长着许许多多红色的小芽，老师说“过几天，这些红色的小芽，就会长成红色的小叶子，随着天气越来越暖和，这些红色的小叶子，就会慢慢的长大，颜色深红变浅红，再到了夏天，叶子就完会变成的绿的，不信，你们每天去观察吧！”老师又笑着说：“告诉你吧，这个花的名子叫月季花。除了冬天，这个花会每月开一次，所以才叫月季花呢！”
转过身，老师又指着那边让我们看，这时，我看到了几棵干枯的树，每根枝条都向天空伸去，他好像在寻找太阳，白云、小鸟和它们作游戏呢！我发现每根枝条上长着许许多多、大大小小、绿色的、毛茸茸的小“桃子”我兴奋的问老师：“这是什么花？”老师笑了笑，却不回答我，然后，老师让我看树上的大“桃子”和小“桃子”有什么区别？听了老师的话，我又仔细的看了看这些大大小小的“桃子”，我这时才发现有些大“桃子”的尖尖处，露出了一小片白色，仿佛可爱的小“桃子”露出了它们洁白的“牙齿”在欢笑。在迎接春天的到来！这个时候，老师才告诉我们，这个植物叫白玉兰，是先开花，再长叶子，这些大大小小的“桃子”是白玉兰的花蕾，过几天，这些花蕾就要绽放笑脸了，而且白玉兰是校园里开放最早的花，最引人注目。当第一朵花开放的时，春天就真正的“入住”东风小学了。
操场四周，还有许许多多的梧桐树，远远看它，还是干枯干柴，甚至还有一些干枯的树叶顽强的留在上边。走近一看，才发现干枯的枝条上也长出了许许多多白色的“小疙瘩”，拉下一根梧桐树枝，用手抠一下梧桐树的外皮，皮下已经是鲜嫩的绿液，而操场西北的那棵梧桐树，大自然好象对它情有独钟，它的春天要比其他梧桐树来的早，当其他梧桐树在睡觉的时候，它长出了叶子，当其他梧桐树长出了叶芽的时候，他的叶子已经慢慢的变大……
今天，我还认识了三叶草、冬青、雪松、枫树、中国槐、腊梅花、紫荆花、海棠、寿仙桃……以后，我把我观察的慢慢的告诉你。
“春天在哪里？春天在那里？春天就在东风小学的校园里，朋友们，快来东风小学看春天吧”。
篇13：校园写景作文
藏龙广场后面有一条长廊，那便是我在这个校园里最爱的一角。
无论你什么时候去，那里总不会让你失望的。每到春天、夏天、那里的花圃就会开满各种野花，有黄的，有粉的，还有红的。黄花就像无忧无虑的小孩，一蹦一跳都很天真；粉花像妙龄的少女，一颦一笑写满妩媚；红花则向雍容华贵的妇人，一举一动尽显端庄。这些花儿与鲜绿的草丛，嗡嗡的蜜蜂，大小的蝴蝶相映成趣，生机勃勃。秋天，那长廊的紫藤藤条上就会散着一个个“豆娃娃”，他们调皮极了，时不时就从家里蹦出来，有时还正好砸在你的头上。你望着那圆鼓鼓的身子，还就生不起气，因为他好像在对你说：“不要生气嘛，我就是吃饱了出来走走，一个不小心才掉下来的，对不起哦。”这时候，好像风儿也帮着它，在我耳边不停地说着写什么。可别以为冬天这儿就没什么好看的了，在那台阶处还有几座形态各异的假山呢！他们或长牙，或舞爪，有的站着，有的卧着，吸引来了许多小朋友。他们穿着鲜艳的衣裳，绕着假山追逐，嬉戏，笑声、闹声溢满了整个长廊。活泼鲜艳的孩子们和形态各异的假山在一起，不但不突兀，还让人觉得十分和谐。倘若你早晨看见了，那你的一天都会充满欢声笑语。若要是下午放学时看见了，还正好赶走了一天学习下来的疲倦，扫净了心中的雾霾。
这便是我最爱的校园一角。
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