你不要走可不可以叙事作文（精选18篇）由网友“安静”投稿提供，以下是小编精心整理的你不要走可不可以叙事作文，希望对大家有所帮助。
篇1：你不要走可不可以叙事作文
你不要走可不可以叙事作文
你不要走可不可以？
今天是最后一天了，你不要走可不可以
对于你的'到来，我期盼已久，早就计划好了一切，第一天，第二天直到最后一天。
可是，事情总是不会如愿以偿，但它更是噩耗的前奏。好似暴风雨的前夜。
本以为可以放松一下的，可是作业，习题却打着招呼向我微笑。无奈，先把你解决了再说。于是，我对她言而无信了。
于是，第一天写作业，第二天写作业直到最后前一天
“今天，我终于可以和你一起玩了”
“可是今天是最后一天。
“对不起，课时作业实在是太多了，和你在一会我就要回家背英语了，我……
“你走吧”
脸上挂着失望，抬起头看着灰灰的天空，站在原地，周围一片白茫茫的，哭笑不得
数学，你怎么就这么难呢；语文，你这么就这么多呢；英语，你这么就这么烦呢。
假期，你不要走可不可以。
我还没有玩够呢
我还没有和爸妈一起谈心呢
我还没有找时间去看姥姥。
我还没有看完电视剧呢。
我还没有学会这道题呢
我……
你可不可以不要走。
假期，再见。
篇2：作文 为了我可不可以不要走
作文 为了我可不可以不要走
曾经的你，在我看来是那么的遥不可及，我以为你我就像两根平行线，看得到对方，却永远都不会有任何交集。只是没想到，有一天你会成为我的同桌。不知道你还记不记得，那天，我刚起床。就急急忙忙跑来你们宿舍，向你们借发圈，可是你们没有一个人回答我。那时候的我真的很害怕，害怕被班主任叫去“喝茶”，天知道我是个多爱面子的人哪！我怎么承受的了这般打击啊！我着急得直跺脚。这时，你走过来说：“同桌，给，你先用吧。”我抬起头，看了你一眼。你依然笑的那么灿烂，仿佛在我黑暗的内心中点燃了一根蜡烛，虽不是很明亮，但是很温暖。我也笑了，说了声：“谢谢同桌！”，便走回宿舍。
回到教室，我看见你热的狂扇扇子。我知道你头发虽然不比我的长，但是要这样披下来还真有点热。我问你：“是不是很热啊？”你淡淡的笑着，却不语。我突然有点愧疚，说：“要不，我还是还给你吧。”你摇摇头，轻轻说了句：“不用了，你披下来会更热的。”你总是这样，时而大大咧咧的，时而又这般风轻云淡。宛若两个人一样，或许这样的你才最好吧！
你从来不会为了谁而改变自己本身的风格，因为你很清楚的知道你就是你，即使有很多缺点，可是你依然那么独一无二。我羡慕你的我行我素，羡慕你的豪迈奔放，羡慕你的'灿烂笑容……
你记不记得，那次你盗了那个人的号，当你费尽心思，终于完成这个任务时，我看见你脸上浮现了开心的笑容。我也笑了，不知道从什么时候开始，你开心我也跟着开心，而你难过伤心时我的心情也好不到哪去。或许是跟你做同桌做久了，你慢慢感染到我了。很多人都说，我是个很冷漠、很无情、更不容易接近的女生。可是见到你仿佛就有一种神奇的魔力，把我吸进去，吸进那个叫快乐的国度……
后来那个人找到我（他知道我是她同桌），便要我帮他问那个改了的密码是多少。我告诉他：“我知道那个密码。”他眼睛里闪过一丝喜悦。我笑了笑，说：“对不起，我不可能背叛她。”转身就走，只留给他无比的愤怒和惊愕。我做这件事情，并不是想同桌能够怎样怎样的感谢我，我也并没有告诉她这件事情。因为根本不需要你知道，你是我朋友，朋友是不会背叛朋友的。
到了暑假，我听说你要转学。当时听到这个消息时，我根本不敢相信。我喃喃的说：“这怎么可能？这怎么可能？她不会走的！她不会走的！”我承认，第一次这么害怕，这么害怕失去一个人，脑子里不断浮现我们曾经那么美好的片段。真的，就要这样结束了吗？我登QQ找到你，求你不要走好不好？你却说：“这种事，是我不能控制的，我真的舍不得你们，可是我真的要走。”我的泪水不争气的滑落，一滴一滴的滴在桌前，我趴在桌上痛哭。
同桌，你不要离开好不好，你知道我有多害怕吗？我害怕我再也听不见你甜美的声音，我害怕我难过时没有人会来安慰我，我害怕我委屈时没有人能听我诉苦，我害怕再也没有人能知道我在想什么，我真的好害怕，好害怕……我不能忍受你像人间蒸发一般的不见了，没留一点存在的痕迹。我害怕七月的你像花儿一样随风离去，再也找不到你曾飘过的痕迹，更害怕九月那一张张熟悉的面孔里，再也找不到你天真的笑脸……
（注：这篇文章献给我的同桌。真心希望她能留下来，看到此文的各位作文高手，我第一次发表，还望海涵。谢谢多提建议！一起祈祷她能留下来，谢谢各位。）
篇3：暑假，你不要走作文
暑假，你不要走作文
暑假，我们终于把你盼来了。这是老师、学生都盼望的日子，这是一年中最长的假期，也是最快乐最美好的假期。
暑假里，我可以舒舒服服地睡个懒觉，慢慢地品尝妈妈做的`美味可口的早饭。
暑假里，我可以躺在床上打开电视，观看爸爸下载的动画片，想看几场就看几场。
暑假里，舅舅还会带我去美丽的九九湾游泳，想游多久就游多久。
暑假里，我可以和爸爸妈妈一起去爬山，想爬到几点就爬到几点。
暑假里，我可以吃爸爸买回来的马迭尔雪糕和哈根达斯冰淇淋。还可以跟着妈妈去超市，去买很多很多好吃的东西。
暑假里，我可以沿着江堤骑着自行车一边听着抑扬顿挫的蝉鸣声一边欣赏着江边目不暇接的美景。
暑假里，除了尽情地玩乐，当然肯定也少不了学习。我会制定学习计划，每天按照计划的内容做爸爸复印回来的应用题，学校布置的暑假作业，还有我已经坚持了二年的课外阅读。
暑假里，我还会和同学们一起去图书馆，去书店，去知识的海洋里遨游。
暑假里，我要让爸爸妈妈带我去科技馆玩，那里面眼花缭乱的项目充满了科技知识的神秘。
暑假里，好看的，好玩的，好吃的都不约而同地汇聚在了一起。暑假到了，暑假真好，要是天天都这样就好了！
暑假呀，你不要走！
篇4：亲爱的你可不可以不忧伤
阳光亲亲的洒在你身上
我说；“亲爱的你是一只黄色的米老鼠。”
于是你放下微热的奶茶
开始与我追逐嬉闹，吵闹这要杀我这只挡你生路的猫
累了，倦了
我们手牵手依偎在一起
我看你，你脸上总有45度的微笑
于是
别过脸，我问自己
怎么？你总是那么微笑
我呢？心里猛地抽搐一下
而后，泪如雨下
——记我们
阳光悠悠的照在窗外
你伸了手去摸
你说；“阳光下，我都未曾触摸过温暖”
我傻傻的笑了
你转过身来，看着我
于是，我们一起痴痴地笑着
我没有发现，亲爱的你眼里明媚的很忧伤
有时
会听到你偷偷落泪的声音
那时我是那么的天真的以为
一切都只因几串数字
心里还暗笑你想不开
——记我们
后来
我明白
原来，这是你当年落泪的原因
如果我早知道
我们的泪落如此相似
亲爱的你会不会知道，在你伸手时
我会握紧你的手，一起触摸最温暖的阳光
然后在耳畔轻轻问你
亲爱的你可不可以不忧伤
——记我亲爱的你
沙河初三:李念品
篇5：二年级《春节你不要走》知识点
春节，我们终于把你盼来了!这是大人小孩都盼望的节日，这是一年中的节日，最快活的节日，最热闹的节日，这是迎接春天的节日呀!
这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天，大人小孩都要穿新衣;这一天，要吃饺子、吃汤圆……这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊，春节到了!春节真好，春节真好!
要是天天都这样就好了。春节呀，你不要走!
篇6：二年级《春节你不要走》知识点
字：挂、贴、穿、扭、耍、舞、划、踩、敲、咚、锵、汇
词：盼望、快活、热闹、锣鼓、春节
重点句子：
1、春节，我们终于把你盼来了!这是大人小孩都盼望的节日，这是一年中的节日，最快活的节日，最热闹的节日，这是迎接春天的节日呀!
2、这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天，大人小孩都要穿新衣;这一天，要吃饺子、吃汤圆……这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……
3、这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊，春节到了!春节真好，春节真好!
主要内容：
《春节你不要走》主要讲述了在春节的时候小朋友可以看好看的，玩好玩的，可以穿新衣服，总之是大人小孩都盼望的节日，是一年中的节日，最快活的节日，最热闹的节日。
篇7：阳光，不要走作文
阳光，不要走作文
阳光，请不要走，我需要你。
骑着车，走在上班的路上，心情好舒畅。因为阳光，它来了。河堤两旁的青草被修辑过后重新长出来的叶子，绿得发亮。它们正努力地伸着懒腰贪婪地吮吸着老天给予它们久违的光芒。因为它们也知道，阳光来了。
有阳光的日子，我享受着。
阳光，请不要走。连续了十几天的阴雨天气，人心都充满了郁闷。一大早上的，家家户户都赶紧把潮湿的衣服拿出来晾晒，好让阳光能赶走其中的凉意，在这寒冷的冬天，能带给我们一丝温暖。隔壁的啊美婶把棉被也搬出来了，这拍打棉被的声音更是清脆。还有更夸张的是在村口的姚婆婆，前段时间，一下子心血来潮，她晒了好多的腊肉，腊肠，还有腊鱼干。倒霉的是，阳光不给力，差点就把她的心血毁于一量了。这下她可得意了，一下子把她的“战利品”霸占了好几根竹杆子。她看着那垂涎欲滴的美食，心里美滋滋的。因为阳光，她们乐意地享受这一切。
阳光，请不要走。世界上的'一草一木，一叶一花，都需要你。绿叶，因为有你，所以更绿;花儿，因为有你，所以更红;树木，因为有你，所以更茂;人们，因为有你，所以更爽。
每天早上醒来，多么希望能有你的存在。沐浴在阳光下，张开双手，让它穿透过我的每一个细胞，贯穿我每一根神经，就为了能让我在工作上找到一点动力，在生活中找到一点色彩。如此的贪心，只因为害怕它会再次的跑掉。
阳光，请不要走。看着手中的表，时间正一秒一秒地过去。多想时间能为我停留，哪怕是一秒，仅一秒而已!在阳光下，想我所想的，做我所做的，生活在继续……
篇8：不要走六年级作文
不要走六年级作文
雨会下个不停，河水会一直流，昼夜会循环着……时间不会停下脚步，也不会往回走。我太笨，不懂得为什么？时间你为什么不让冰把你藏起来，时间你为什么不躲在荒岛里，时间你为什么不往背后看一眼呢？
小学的日子画的那个句号，原本以为这个句号能让脸上含苞欲放的乐花儿绽放一颦一笑。到了握笔去画时，才发现是时间灌得迷糊药－其实脸上的乐花儿一直绽放着，只是我没有去留意它吧。这一笔下去以后，乐花儿不愿意绽放了，才发现小学和形影不离的朋友一起在教室里上课，一起在食堂里吃饭，一起在寝室里睡觉，是乐花儿开的最灿烂的时候。当醒悟时，想追着时间跑时，却挽留不住它了，只能站在远边望着它的影子罢了－以前没有注意的一举一动到现在才明白有多么重要。但走了就是走了，只怪当初没有握紧住时间的手，我不禁潸然泪下，心就像无数只蚂蚁咬着最微弱的地方。
过去了就是过去了，挽不住的，握不住的，挽握不是最好的解决办法。可是，当躺在床上闭上眼的那一刻，已经过去的小学毕业成绩就像巫女，不，比巫女还要可怕，它给我施了巫法似的'－让我无法忘记它给我的痛苦，“70”分、“88”分一拥而入脑子里。时间你为什么不制造一味方悔药，为什么不抹去我的痛苦。为什么溜得那么快，让我来不及发泄，如今，又让我到流不出眼泪，还拉我去黄连池。
宇宙在膨胀，涩涩的苦在为我加苦瓜，比起，苦来得速度比宇宙的膨胀还要快。不要走，时间！不要走得太快，放慢点脚步。我承受不住痛，碎到心的往事，让我哑口无言，让我无力反抗。
时间为什么会流逝，为什么来去匆匆。不要走，时间！
篇9：老师，不要走作文
如果老师是园丁，那我便是那朵在园丁细心关怀下的花朵，如果老师是蔚蓝色的大海，那我便是生活在茫茫大海里的小鱼，如果老师是一望无际的天空，那我便是在天空展翅翱翔的雄鹰，如果老师是一片森林，那我便是生长在森林里的小树，如果老师是......
李老师当您说我们六年级不再带我们的时候，多少的同学都落下了眼泪，姜芝彤和郭宏这一对情不自禁的流下来眼泪，不止他们，绝大数的女生都在小声的哭泣着，连一向表现得像男子汉的曲奇也哭了，老师啊！当我们班大队委没有竞选成功的时候，您安慰着我们，当我们运动会的成绩是全校第一名的时候，您总是劝我们要谦虚，我们开心，您也跟着我们开心，我们难过，您也跟着我们难过。“光阴似箭，日月如梭”我总算感受到时间的飞快。您知道鲁丽坤他们家里没有电脑时，您便千方百计的给他借电脑。您总是想方设法的为我们创造好学习环境，可是，有几个同学都体会不到您的辛苦，就因为一个没脑子，几个家长就对您进行坏宣传，但是，我们绝大数的同学都很乖，不要因为几个“坏同学”就把我们剩下的给抛弃了！
李老师，您不要走！
篇10：老师，不要走作文
我是7岁时上一年级的，那时随班教我们的班主任是孙老师，她年逾三十，身材匀称，慈眉善目，和蔼可亲。在课堂上，她是我们的老师，讲起课来深入浅出、循循善诱，使我们如坐春风、如沐甘露，不时有茅塞顿开之感；而在课下，她却成了我们的好朋友，经常像个小孩子一样跟我们玩儿，使即使再内向腼腆的'学生在她面前也无拘无束起来。
记得上二年级时的一天，因为我的闹钟没有电池了，我迟到了，原以为会被孙老师罚站到外面。谁知，孙老师却对我温柔地对我说：“你怎么来得那么晚呀？快进去吧小心别感冒了呀！”听到这句话，我心里万分感激孙老师。
暑假里的一天，妈妈告诉了一个让我不敢相信自己的耳朵的消息：孙老师要离开我们，再回到一年级开始新一轮的跟班教学了。当妈妈在我们的疑问声中重复一遍这个令我难以接受的消息后，我哭了起来——显然我接受不了这突如其来的变故。
我想象着，当我们敬爱的孙老师向教室外迈出第一步时，同学们，像被迫于生活不得不背井离乡到外地打工的母亲抛下的一群孩子。我们知道孙老师也舍不得我们，但她不得服从学校的安安排，开始她新的教学生涯。就像一个为了家庭将来暂时惜别孩子的母亲。
可是，每当我想起这件事的时候，还是那样的伤心。
篇11：“春姑娘”不要走作文
立春这个季节是我最喜欢的，她的到来预示着春节马上就快来到了，过了春节天气也会慢慢暖和起来，春姑娘的到来使的万物复苏，春暖花开。
看；那一排排白杨树，一行行垂柳树，为了迎接春姑娘的到来，努力的发芽。看看白杨树先是长出一个个棕色的毛球，一天天长大变长，像一串串风铃挂在树上，迎风摆动美丽极了；垂柳一条条细枝上整齐有序的长出嫩芽，先是嫩绿，随着天气越来越温和，长出我们所熟悉的柳叶，真是奇妙啊！迎春花也不甘示弱的展示着它的魅力，一簇簇黄色的花蕾，在倒春寒的早春里依旧开的那么美，荷塘里的`小青蛙也在这时懒洋洋的伸展着四肢，悄悄的趴在河岸边小声的跟春姑娘讲着冬眠梦中的情景，讲到高兴处还会呱呱呱的笑出声来，好不可爱。
一年之计在于春，看看春姑娘多么骄傲啊！她把温暖送给大地，送给我们，我喜欢春天喜欢春姑娘！
篇12：“春姑娘”不要走作文
春，吻过我们的脸颊，吹拂着我们的红领巾；春，送给我们五彩缤纷，让我们的眼睛更有色彩；春，世界都有着她的足迹，让我们知道春的存在。
春，有时是个小姑娘，淘气的把黑白的地球全部刷个色彩。有时春很爱美，不希望我们把她的妆彩弄花。
春，有时是个辛勤的园丁，让世界的万物变得生机勃勃。春风吹拂着绿树、红花，我们闻着这清新的空气，好似仙女下凡时身上的香气。而春雨滋润着万物，把乡间的羊肠小路淋个遍。
春，有时会撒娇，为了让你开心，她可以为了你把宇宙间最耀眼的一颗星摘给你。她会努力的让自己变美，让我们看在眼里。可我们呢，不但没有帮她变成最耀眼的一颗星，而是在毁坏她。
不但是春，还有世间上的种种生物。不要让春原来炯炯有神的双眼，因为我们闪出了失望的泪。
篇13：亲爱的你可不可以不忧伤诗歌
阳光亲亲的洒在你身上
我说；“亲爱的你是一只黄色的米老鼠。”
于是你放下微热的奶茶
开始与我追逐嬉闹，吵闹这要杀我这只挡你生路的.猫
累了，倦了
我们手牵手依偎在一起
我看你，你脸上总有45度的微笑
于是
别过脸，我问自己
怎么？你总是那么微笑
我呢？心里猛地抽搐一下
而后，泪如雨下
——记我们
阳光悠悠的照在窗外
你伸了手去摸
你说；“阳光下，我都未曾触摸过温暖”
我傻傻的笑了
你转过身来，看着我
于是，我们一起痴痴地笑着
我没有发现，亲爱的你眼里明媚的很忧伤
有时
会听到你偷偷落泪的声音
那时我是那么的天真的以为
一切都只因几串数字
心里还暗笑你想不开
——记我们
后来
我明白
原来，这是你当年落泪的原因
如果我早知道
我们的泪落如此相似
亲爱的你会不会知道，在你伸手时
我会握紧你的手，一起触摸最温暖的阳光
然后在耳畔轻轻问你
篇14：作文 可不可以不长大
作文 可不可以不长大
忘了有多久，再也不在父母的怀抱中撒娇。忘了有多久，再也不去翻看曾经喜爱的童话书。忘了有多久，单纯的眼神中开始出现一丝不安。
可不可以不长大？长大了，开始知道自己面对的是成绩，是现实。
随着年龄的增长，没有了所谓的执着，没有了所谓的单纯？长大了？我们到底失去的是什么？
失去的.是天真，失去的是我们渴望的自由。当醒来后，面对铺天盖地的书本，面对背不完的英文，面对听不懂的数学，我们只想着逃避。可我能逃到哪里呢？在这偌大的城市，竟没有我可藏的地方。
依旧写着我的日记，那些只有自己看得懂的文字。他们恰恰不知道，我的不在乎，确实太在乎，然后，迷失自我。我也知道要懂事，那些我都知道。可谁能保证自己不会哭，不会在累的时候，渴望有个肩膀借自己依靠。我们不是圣人，我们有自己的喜怒哀乐，我们也有无法微笑的时候，所以，在这时，我们选择拒绝长大。
长大了，我们就失去童话。失去幻想，失去自我，还有还有……
可不可以不长大？我只想做单纯的我，不懂得太多，或许是件好事，因为不懂得太多，所以不奢求太多。
运城市临猗县临晋中学高一:蕊落
篇15：可不可以不勇敢作文
可不可以不勇敢作文
可不可以不勇敢可不可以不勇敢，因为我很累，我不想再硬撑下去，我不要再坚强，我不要眼泪在我的眼眶里徘徊而不敢流出来。不肯落泪，只是因为守护那个自以为是的勇敢。但是我做不到，眼泪还是很放肆地流出来。
在别人眼中我是个勇敢的人，因为我在别人面前不会哭的，就算再不好的事情，也只会用微笑来掩饰自己的悲伤，来掩盖自己的眼泪。可是你们有没有想过，背地里的我是怎么撑下去的，真的是因为我坚强，我不哭，我勇敢吗？不，不是的。我比任何人都不勇敢，比任何人都懦弱。
在黑暗中，我一次一次地流下眼泪，又有人何时来安慰过我，可不可以不勇敢，可不可以放声、痛快地哭一场？我不想再做那个很坚强很勇敢的我。可不可以不勇敢，让我有勇气在别人面前诉说自己的苦，让她听我的心里话，让我有勇气在好朋友面前哭，让好朋友给我个肩膀靠，有个关怀。
可不可以不勇敢，真的很累，真的。在别人面前要装的什么事情到不怕似的，其实心里是很害怕的。我害怕黑，因为当天空变成黑的时候，我就觉得一切没有了绚烂的色彩。我害怕寒冷，因为那刺骨的风让我发抖，仿佛整个天空都在笑我没用。
一个人而已，没有依靠，我不要这样，我不要继续伪装下去。我要做回不勇敢的我，即使别人说我，骂我也好。
可不可以不勇敢，就这一次，让我一个人痛快地哭一场，因为只有在这个时候，我才能做回我自己，才能释放自己，才能获得解脱。好不好，原谅我的不勇敢，原谅我的不坚强，原谅我……我不想虚伪下去，自行车被人偷走了，爸妈说我，爷爷奶奶念我。还说我活该，尽管这些看似在说笑，但我内心还是很委屈，为什么，为什么，不是我的错，为什么我要被人骂？眼泪又再一次划过我的脸颊。
可不可以不勇敢，我很累，我不想再撑下去了。
可不可以不勇敢--就让我不勇敢一次，好嘛？
题记
一个人听着《一个人勇敢》，一个人，就一个人而已。
可不可以不在是一个人勇敢，我真的很脆弱。我不想一个人去勇敢。好？就让我懦弱一次，不勇敢一次。不要很多，一次就好。
其实，说句心里话，一个人来勇敢真的很累、很累。很想有人来陪陪自己。让自己慰藉，可是你们每个人都说我没有用，说我笨。连我最最亲爱的人也是那么说。可不可以不勇敢一次。一次就好。再也没有人愿意看着我去撒娇。连一个肩膀借我靠靠也找不到。我承认我很没有用。很懦弱，可是我一直都很坚强，很勇敢。很勇敢的不让眼泪放肆地流出来，可是我真的很没用，泪水还是流了出来。对不起，对不起，我真的做不到很勇敢、
可不可以不勇敢。不勇敢。即使是勇敢也不要让我一个人、我害怕黑暗，不知道从什么时候起，我就爱上了喜欢阳光的向日葵，喜欢他，只有他会静静的听我说话，也只有她不会把我的秘密告诉别人、其实，以前也有像向日葵一样的好朋友，可是现在没有了。
我不要那么那么的勇敢，我不要那么那么多的黑暗。
真的可不可以不那么勇敢。
即使是需要我一个人去面对的，即使是要我离去的，我都愿意。就让我…不勇敢，一次就好。真的。
你们不再会相信我，我也不在会去奢望你们去相信我。
一次吧，就那么一次。我想，可能，没有一次吧。你们的厌恶，卸下那些不必要的假装的'坚强。
一个人躲在最寒冷，最黑暗的角落。--那么的。那么的。可怕。即使知道哭泣也不会让人怜悯，虽然知道这些，可是不争气的泪水也是夺眶而出。放肆的对我说；那些坚强，不需要你在去伪装了。泪又一次落下，然后，抱着自己的肩膀，觉得好冷好冷。
不要让我一个人勇敢，一个人坚强。好嘛？如果不勇敢，那么就会变得懦弱，那么也就是脱掉了虚伪的外表。
不勇敢吧？真的很累了。
读了《我们可不可以不勇敢》有感读了《我们可不可以不勇敢》有感南京市拉萨路小学四（2）班刘昊辰最近我读了一个让我深深难忘的故事，《我们可不可以不勇敢》。这个故事写的是一个妈妈和她的儿子勇敢、坚强地面对疾病的经历。5岁小男孩的偶像是姚明，并不是因为他有多么了解篮球，而是因为他妈妈无意间说过：“有姚明这样的儿子，他的母亲肯定会非常骄傲！”小男孩学走路时，总会莫名其妙地摔倒，经医生诊断，小男孩能走到5岁就已经是奇迹了。有一年夏天，小男孩在一次摔倒后再也没有站起来，小男孩哭着说：“妈妈，不是我不勇敢，是我真的站不起来了。”妈妈带着他到医院办理入院手续。进手术室前，小男孩没掉一滴眼泪，没说过一句害怕，护士夸他真勇敢，他骄傲地说：“我答应过妈妈的，我是男人，说话算数！”手术后，小男孩醒来对他妈妈说：“妈妈我勇敢吧？我没哭，我决定了，我不当姚明，我要当张海迪。”小男孩坐上轮椅的第一天，他妈妈对他说：“儿子，妈妈以后会有许多困难，需要你来帮助和照顾，你知道吗？”他举起右手，紧紧握成拳头说：“我是妈妈的保护神。”读着读着，我泪流满面，故事中的小男孩虽然被病魔夺去了双腿，但是他坚强、懂事。想到平时自己会惹妈妈生气，觉得非常惭愧。平时在家自己从不主动做一些力所能及的事，有时学习也不够认真……真是羞死人！我们班有的同学也是这样，例如张启林，他可真是个“老顽固”，不论他妈妈怎么苦口婆心地跟他讲，上课要认真听，不要开小差，甚至有时都被气哭了，可张启林一样上课打扰同学听课。和故事中5岁的小男孩比起来，他可真是个不懂事的孩子。怎样做一个懂事的孩子？我想，我们首先应该学会感恩。古人说，滴水之恩当涌泉相报，可是我们成长至今，有没有为爸爸妈妈端过一杯热茶？在他们生日时送过一张贺卡？或者在他们失落时说过一句安慰的话？我们用心去体会他们的劳累了吗？有没有看到那灰白的头发、那一丝丝皱纹？爸爸妈妈对我们的付出远比山高、比海深，可我们却只会衣来伸手、饭来张口，忘记了一份良心和一份孝心。这个5岁小男孩的形象深深印入了我的脑海，我默默地想：我以后要做个让爸爸妈妈骄傲的儿子。我会努力的，让我们一起学会感恩吧。感恩是什么呢？感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。感恩是一种美德，是一种境界。感恩是值得你用生命来珍视的一次爱的教育。
我是一个勇敢的孩子我是一个勇敢的孩子
我是一个什么样的孩子？妈妈说我是一个马虎的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。不信？
看看下面的这件事吧！
在每年暑假，我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰，我很想像他们一样。于是，我便对妈妈说：我也想滑旱冰，我也要和他们一样！”“真的？”妈妈不相信地问。我肯定地回答：“嗯！我真的很想滑旱冰！”
当天，妈妈便给我买了一双旱冰鞋。我高兴地穿上了旱冰鞋，开始学溜冰。可是我刚一站起，脚底就像抹了油一样，好像不是自己的脚了。身子东摇西摆；只有在大人的帮助下我才能站稳。
在老师的教导下，我可以自己站稳了。大家先像走路一样前进。可是，走几步就摔一下。我可真没想到，滑旱冰竟这么不容易！我走了一圈回来，坐在妈妈身边，真想不学了。可是，我给妈妈的回答提醒我绝对不可以放弃！要勇敢地面对！
开始学怎么滑了。但是，我摔了不少次，已经受不了了。在这时，妈妈鼓励我说：“再永敢点儿，不要怕摔，滑的好的人不都是这么过来的吗？”我脑海中闪过了《真心英雄》的一句歌词：“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！”是啊！我只要勇敢就可以学会滑旱冰了。
虽然我的跤摔了很多个，但我没有流一滴眼泪。没有“勇敢”我不可能学会滑旱冰。
勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。这功劳少不了“勇敢”的一份。
我会学着勇敢的，相信我自我长大、懂事以后，我从来都没有做过什么事。我为自己而感到自卑，我无法跨越自己的那一关。因为有你，我知道了我可以为别人做些什么。因为有你，我明白了。我学会了勇敢。
我会学着勇敢，努力地面对事实。尽管我知道你不再爱我，我不会死心。我一直爱着你。你不是说过你很勇敢吗？是，你真的很勇敢，比我还勇敢，我的勇敢是向你学的。我知道你不会向我说那句残酷的话。
那应该是我对你说才对，不是吗？‘我拒绝你，我根本就不喜欢你，我不可能接受你，你死心吧！’这句话我不知道跟多少个男孩子说过，面对你，我无法说出口。我很软弱的，面对你我想说，却怎么也说不出口，我知道我拒绝不了你。可那有什么办法，你有很多人爱，我也是。你有你的世界，我也有我的世界，你不该为了我而放弃了你的森林，我只不过是一棵小小的树苗。我也不能为了你而放弃了我的森林，我有很多很多的树，那是属于我的。
你真的很勇敢，我不知道你有什么样的勇气对我说出那三个字。你明明知道那是不可能的，为什么你还要坚持呢？或许你不坚持我就不会这么的犹豫，或许你不坚持我就不会这么软弱。一切都是你的坚持。
自从那天坐在你的背后，我就已经知道我拒绝不了你。你明明我会下不了决心，为什么你还是要一直坚持。你的背影，是多么的潇洒呀，我无法忘怀。谢谢你让我认识你，你是好人，一个很勇敢的人，为了我而坚持的人……
我会下定决心放弃你，尽管你是多么的好。我们是不可能的，我不勇敢，我一点都不勇敢。我真的会对你说那句话：“我拒绝你，我根本就不喜欢你，我不可能接受你，你死心吧！”你明知我做不到。我该怎样开口，我不知道。
我在心里拒绝你了，你别再自以为是了。我嘴里这么说，可你知道我在转身是在地上留下了眼泪做纪念吗？
就从今天我，就从这一刻起，就从这一分钟起，就从这一秒开始，我已经为了你变勇敢了。或许，我应该谢谢你的绝情，让我清醒，让我勇敢。
谢谢你，永远的谢谢你，我爱你，永远永远！
做一个勇敢的孩子怎样做一个勇敢的孩子？就是勇于面对困难的孩子。怎样做一个勇敢的孩子？就是遇到困难不退缩的孩子。怎样做一个勇敢的孩子？就是……
爸爸总说我是一个马虎的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。不信？
看看下面的这件事吧！在每年暑假，我都会在青少年广场上溜冰。每次见到我的溜冰鞋就会想到刚开始学溜冰的时候。那时我看见很多人都在溜冰，我也想溜冰。于是，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈也答应了。
第二天，妈妈便给我买了一双溜冰鞋。我高兴地穿上了溜冰鞋，在教练的教导下，我能自己站起来，而且还能站稳。起初滑步还不行，向前没走几步，就差一点跌倒。我试着走了几圈回来，做在妈妈身边，真想不学了。但是我曾对妈妈保证过永远学下去，所以我要勇敢的面对！
开始学怎么溜了。但是，我摔两跤了，有点受不了了。在这时，妈妈鼓励我：“勇敢点，别怕摔，滑得好的人都是这么过来的。”这时，我想起了《真心英雄》里的一句歌词：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！是啊！我只要勇敢就可以学溜冰了。
勇敢地面对挑战才会胜利。我现在又学会了许多花样，这功劳可少不了“勇敢”的一份儿。所以，我们要学会做一个勇敢的人。
勇敢人们通常用“勇敢”来形容那些打仗的战士们，可我不这样认为。我认为，那些平平凡凡的人，也有自己勇敢的一面。
勇敢是多种多样的。一次，在我看“中国骄傲”的时候，有一个人叫我十分感动，他就是朱柱。朱柱是一位外地打工者，常给家里寄钱。一天，他准备去银行取钱寄回家的时候，遇见了意想不到的事：一位女青年跳江自杀了。在围观群众想去救她而又不敢去的情况下，朱柱挺身而出，去救女青年。结果，女青年得救了，朱柱却被江水无情地淹没了……这就叫勇敢！
我认为我自己也很勇敢。因为今天，是我们学校四年级的讲故事比赛。我，可以面对那么多人，并且是第一个走上讲台，讲出我精心准备的故事。我认为，这，也是勇敢的表现！战胜了自己胆小的一面。
勇敢，并不只表现在人身上。有时，动物也能表现得很勇敢。比如，小偷来家里偷东西，看门狗见了，一定会一直咬住小偷的腿，直到小偷逃走为止。我觉得，这样也很勇敢！
人类和动物都不是懦弱的，都有自己勇敢的一面。不过，要记住：勇敢，并不是要给自己找麻烦，而是要有一颗坚强的心！
聪敏和勇敢可以战胜一切聪敏和勇敢可以战胜一切
―读了《鲁滨逊漂流记》有感
当我还不认识字时，我一直认为自立能力没有多大的重要性，可自从读了《鲁滨逊漂流记》这本书以后，才对自立能力有了新的认识。
故事起因于鲁滨逊的父母。由于鲁滨逊是幼子，从小倍受父母的宠爱。慢慢地，鲁滨逊也养成了固执任性的坏毛病。只要他决定了的事就会不顾后果地一意孤行，不达目的决不罢休。鲁滨逊选择了航海，第一次航海遭了难，他又一次上船航海，结果他来到了一个荒岛。当我读到他遇到了野人时，心里一震，祈祷他没事，不过我也被他勇敢的精神感动了。终于，鲁滨逊用枪把一个凶野人打死，救了另一个野人。过了几天，来了一艘商船，开往他的家乡。于是，他说服水手带他出去，他对回到了家乡。
当我读完这本书后，我的脸不知不觉就变红了，因为我也有任性的时候。有一年“六一”儿童节，妈妈带我到锦屏公园玩。突然我看到“天旋地转”这个游玩项目，想玩，就跟妈妈说了我的想法。妈妈说：“不行，这个很危险，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。结果果然不出妈妈所料：刚一下来，我便找不着北，走路都要让妈妈牵着走，走了一会儿，便吐了。不过，我也有聪明勇敢的一面。记得小时候4岁时，我和妈妈一起从奶奶家回来。我在前面跑妈妈在后面走，那时我还小，不会过马路，怎么办呢？忽然我看见一位阿姨要过马路，灵机一动，计上心来，有了！“我可以跟在这位阿姨的后面过马路！”我心里暗暗高兴。于是我紧跟其后，过了马路。回过头，看见妈妈正对我笑……
这本书并不像我们小孩子看的童话故事，成人不爱看,也不像成人看的书，我们看不动。它打破了年龄的界限，让更多的人从它身上得到启示。我想这也是它成为一本好书的重要原因。
篇16：可不可以不勇敢作文
可不可以不勇敢作文
大概在考试之前的前一天晚上不复习却还在写这些无聊的东西的人只有我了吧。
对于考试我似乎已有了免疫力了。在巨大的压力之下，我似乎表现的得越不在乎，那种无所事事的样子，自己都觉得厌恶、可悲——忽然觉得，自己是坏孩子。
知道吗?一向来跑占优势的我，中考那次却因为它的失利为能满分。家人们说遗憾，老师说可惜。
我给他们的理由是，肚子痛。其实那次跑步，没有肚子痛。因为心里有了压力，在面临这样的情况下，我任凭她们面耳通红地冲在我前头。原来的我，从来都不愿意掉落前三位，曾经一次次地比赛也证实了我有这样的实力。而在那一时刻，没有前进的动力，没有决心。
知道吗?我害怕逃避。每一次的考试失利，我总会对父母说哪门科目因为粗心丢分或者是一下子脑子空白，该写出的没写出来。于是，他们总是一次次地对我鼓励，对我抱有希望，之后，又对我失落。
我才发现，自己竟是如此善于说谎。
知道吗?在整个初中里，所有人都说我是好学生，文静听话懂礼貌，学习成绩好，又能多才多艺。在所有这样的场合里，我永远笑着，却从不开口揭穿，仿佛这是我最好的伪装。
其实，只有我自己知道。
我玩起来很疯，疯的没有任何依据，笑点很低，笑起来还总是一副没心肝，傻乎乎的样子。我一点也不懂事，明知道老爸赚钱不易却还总是成天买吃的喝的;明知道爷爷奶奶年纪大了，应该试着去照顾他们，可是每次总是要他们来问寒问暖。其实，我成绩一点也不好，每次考完后，总是一回家就玩，考试之前也没有很认真的复习，上课也总是开小差，老师眼中的差生或许就包括我。而自己认为的唱歌，却又总是屡屡受挫，没进决赛;以为画漫画是我的.另一优势，可是又总是没能坚持，半途而废。
知道吗?有时候，觉得自己好虚伪!这么自欺欺人的行为，我有时候真觉得可耻!
因为，我太不勇敢了。
我怕考试不好父母失落的神情;我怕歌唱不好同龄人指点的样子;我怕吵闹、疯疯的样子被别人看到后的冷漠和笑话。
我在逃避，逃避现实，逃避我本来应有的样子。所以我现在分不清我是怎样的人，我应该是怎样的人。如果，时间可以停止;如果，可以有轮回。下一世纪我会变成什么样子。
可是，没有如果。将来没有人会知道。命运会安排好一切的，有人说。可是我不相信命运。内心的思想争斗激烈往往比承受现实更可怕。
真的，我很不勇敢。可不可以不勇敢?这个念头无数次的在我脑海中闪过，像在看电影时重复播放同一个画面，那么不寒而粟。快要过年了，快要十八了，离成年更近了——可我还不想长大，因为长大烦恼就越多，承担面对的就越多。
我承认，我还是小孩。所以我太不懂事。
有人说。只有当一个人的时候，时光才会逆转。
回忆就像一架录像机，在孤独和内心脆弱之时，它默默回放着过去的喜怒哀乐。每次嘴角的扬起，每次泪滴划过脸颊。我才明白，回忆真是一个可怕的东西，不经意间就流露出真实，然后出卖自己。所以我害怕回忆，但是陷入了之后却又不想醒来，因为醒来后是现实。
起风了，树叶被吹落了。多希望此时此刻我能做出一些改变。可是我没有。一次次，一幕幕，回忆永远都充斥着我的生活。但我无从反抗。
害怕黑暗。天黑的时候，一个人呆在房间里，昏暗的空间，仿佛有数双眼睛在哪个不知名的角落紧盯着我。我感到异样，随之孤单、恐惧、害怕——从心底涌现出来。
为了不害怕，我随手打开了台灯，光明笼罩了四周，有温度。可是，有影子，黑暗的影子，它总是静悄悄地在黑暗中等待，等待我得内心变得脆弱，更孤独，然后冲破光明的防护罩，最后来到我的心灵深处。
可不可以不勇敢?
如果可以，我或许还会逃避;如果可以，我或许还会错误;如果可以。我会比以前开心吗?或许不会。可是，违背自己，迷失自己，这让我感到可憎，并且内心更加孤独和寂寞。
我知道，能够独自面对亲人离去时的痛的人是勇敢的;能够面临灾难却还临危不惧的人是勇敢的;能够承担起整个家庭艰辛工作的人们是勇敢的。
每一个人都有生命中所不能承受的痛。可是当不幸真正来临的时候，原本所不能承担的，不想承担的，似乎都能勇敢面对。
知道吗?在自己最没有把握，最没信心的事情面前。我的第一反应就是躲避，因为害怕。
小时候，那架独木桥。独木桥下是河流，没有任何防护措施，只要一不当心便会落入水里。水上清波荡漾平静的像一碗水。对面是绿油青草，我心里在挣扎。这一刻，不能再等，天会黑。
终于迈出小小的一步，虽然只是一步但对于当时的我来说已是最大极限了。那一刻，自己没有选择;那一刻，心从未平静地跳动;那一刻——不再犹豫，而是勇敢的走着。
开始落雨了。我喜欢雨天，“滴答”的声音像脉搏般跳动而富有弹性，思绪在起伏着，像搜摇摆不定的船。
我渐渐开始明白，有些事是不得不去面对的和承担的。有些时候，我们不得不去学会勇敢和坚强。因为你只有不断前进，成功才会离得更近;只有不断汲取，收获的才会更多;只有不断思索，目标的方向才会更加明确。
没有人会为我们勇敢，所以我们不能不去勇敢。
我知道，我有好多好多缺点;也知道我犯了很多很多的错误;我还知道，我有多么不勇敢。可是我突然意识到，我愿意成为一个勇敢的人，不管昨天今天明天或者曾经现在亦是将来。我只想努力成为一个勇敢、坚强的人。
因为，面对，必须。
如果时间可以逆转。我愿意成为一个勇敢的人。
但是曾经的曾经已成为过去，回不到过去也无法预知将来，唯能做的只是把握现在。
但这已足矣——使自己勇敢。
篇17：二年级语文春节你不要走常用知识点
字：挂、贴、穿、扭、耍、舞、划、踩、敲、咚、锵、汇
词：盼望、快活、热闹、锣鼓、春节
主要内容：
《春节你不要走》主要讲述了在春节的时候小朋友可以看好看的，玩好玩的，可以穿新衣服，总之是大人小孩都盼望的节日，是一年中的节日，最快活的节日，最热闹的节日。
篇18：二年级语文春节你不要走常用知识点
教学目标：
1、认识12个生字以及由生字组成的词语。
2、有感情地朗读课文，了解春节丰富多彩的活动，感受春节的快乐，激发对春节的喜爱之情。
教学重点：
认读生字词语。
教学难点：
引导学生有感情地朗读课文，借助插图，体会春节的快乐、热闹，感受孩子们盼春节、爱春节、挽留春节的思想感情。
教学准备：
教师
1、生字词语卡片。
2、板书课文的小黑板。
学生
1、了解自己家和周围的人是怎么过春节的'。
2、复习学过的儿歌《看红灯》。
3、收集《春联》。
教学过程：
一、导入
1、快放寒假了。寒假中，有一个盛大的节日，知道是什么节吗?(春节)喜欢过春节吗?为什么?
2、看来，大家都挺喜爱春节的。今天，我们来学一篇写春节的课文。一起读课题：29《春节，你不要走》。
二、初读课文，自主识字
1、听老师读课文，听准字音，边听边想：文中的我们是怎么过春节的。
2、喜欢这一课吗?请你借助拼音自由读课文，感受感受春节的美好。
3、课文中有很多带红色小帽的汉字娃娃，请你去点点他们的名字，再认一认你们勾出的词语朋友。
4、检查自学效果。
(1)开火车认读生字，齐读生字。
(2)双人火车认读词语，齐读词语。
(3)指名分段读课文，读后评价。
(4)齐读课文。
三、美读课文，体会感情
1、自由读你喜欢的自然段，读后说说你知道了什么?
2、指名读第一段，读后问：你知道了什么? 根据学生的回答伺机学习课文。
(1)说第一句：你从哪些词语体会到人们想过春节?(终于、盼)读出盼望的语气。
(2)说第二句：老师从他刚才的发言中听到了三个最，你们听到了吗?是哪三个最?(最大、最快活、最热闹)是呀，春节是我国人民最隆重的传统节日。每年过春节时，家家户户的人都要团聚在一起，互相拜年，互相祝福。让我们拿起书来，齐读第二句，读出对春节的喜爱。
(3)在你的心里，春节还是什么样的节日?请你用书上这是节日的句式说话。
3、学习第二段。
(1)在这么重要的一天，人们都干些什么呢?默读读第二段。
(2)指名回答(学生哪一句，就学哪一句) 说挂红灯、贴春联：过年了，挂红灯了，你可别忘了背诵儿歌《看红灯》。一起来背一背吧。人们都贴了什么春联?能背一幅吗? 说吃饺子、吃汤圆：过年时，你们家还吃什么?(腊肉，香肠)哦!还有这么多好吃的。怪不得书上在吃汤圆后用的是表示还没有说完。 说扭秧歌等：这是春节的庆祝活动，(看插图)瞧这些生龙活虎的小伙子正在舞龙灯呢!
不过春节的庆祝活动还很多，你能说一说吗?(放焰火、点鞭炮，拜年等)所以书上加的是 说敲锣打鼓：现在我们把桌子当锣当鼓，大胆地敲起来吧!(学生活动)咚咚咚，锵锵锵，新年的锣鼓声报告春天来到了。
(3)春节有这么多好看的、好玩的、好吃的!此时，你最想说什么?大家一起读最后一句。
(4)齐读第二自然段，感受感受春节的快乐、热闹。
4、学习第三段。
春节真好!春节真好!要是天天都这样就好了。可是要春节过完了，我真舍不得春节离开，让我们大声地说一声：春节呀，你不要走!
四、总结全文
听了你们大声地呼喊，春节一定会走得很慢很慢，让你们多吃吃汤圆，多看看扭秧歌，多和即将外出打工的爸爸妈妈说说心里话。老师希望你们的每一个愿望，每一声祝福都能实现。
五、课外延伸
孩子们，我们中国还有很多传统节日，那些节日人们是怎么过的?你们可以问问家长，查查资料，如果你知道了，可别忘了告诉其他小朋友。
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