校园我梦想的摇篮作文

时间:2022-06-12 05:24:44 更多作文 收藏本文 下载本文

校园我梦想的摇篮作文(锦集13篇)由网友“苦难之心”投稿提供,下面是小编给大家整理后的校园我梦想的摇篮作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园我梦想的摇篮作文

篇1:梦想的摇篮作文

每个人都有一个属于自己的家,如果非要选出第二个家,那就是校园了。我的学校名为“福田小学”,它位于深圳市福田区福星路,它是我梦想的摇篮。

一进校门,就能看见两棵挺拔的迎客松站在大门口,迎客松的树枝像是一双双强健的手,树干像挺得直直的腰板。迎客松就像是两个忠诚的卫士,守护着我们。

走进校门,向左拐,你会看到一幅幅壁画,壁画上雕刻着古代的故事,每个故事都有它独自代表的含义或需要传承的中华文化,就像是一个个待我们去解开、去探索的谜题,耐人寻味。闲暇之余,我们三五成群的,经常会邀约一起前来细细品味这一幅幅奇妙的壁画的蕴意。

壁画虽然奇妙,但也比不上操场上那活力四射的气息。

看!操场上,长长的跑道;足球场上,绿绿的'草坪;操场墙上,运动着的小人壁画,都在激励着我们要多运动。听!操场跑道上的呐喊声,足球场上的加油声,周围的爽朗的笑声......像是在演奏一首首青春飞扬,活力四射的交响乐曲。

校园,是回忆童年的地方;校园,是激扬青春的地方;校园,更是我放飞梦想,快乐成长的地方!

篇2:梦想的摇篮作文

它不仅拥有像世外桃源一样的优雅环境,更汇集了无数的精英和才子。在这里,你可以看到团结的力量,更可以深刻地体会到时间的宝贵,它,就是衡中——梦想起飞的摇篮。

从早晨第一声清脆的铃声响起的时候,这里的一切就都进入了一种快速的旋律之中,在这里,你不会看到慢吞吞的脚步,也不会听到餐桌上轻浮的谈笑,更不会看到在课堂上睡觉的身影,因为这里的人明白——衡中的时间是以分、甚至以秒来计算的。所有的学生相互帮助,相互扶持,相互竞争,抓紧宝贵的时间,共同前进。

当然,衡中之所以辉煌更重要的是这里有与众不同的教师。虽然他们不全是特级教师,但他们没有等级之分,在他们的眼里,大家都是平等的,而且即使所教学科不同,也都为对方,为他人尽自己的一份力量。他们共同研究问题,有好的资料大家共同分享。深夜,他们共同批改作业,一起工作,可以说他们患难与共;但当他人取得荣誉时,所有的教师一起高兴,他们之间没有嫉妒,有的只是团结,只是共同奋进。

团结是这里所有人共同前进的基础,他们互相关心,为共同进步提供良好的氛围。我们在这里,不仅能快乐的生活学习,更能感受到家的温暖。

如果你选择了它——衡中,那就相信自己,相信衡中,相信这里是梦想起飞的摇篮。

篇3:梦想的摇篮作文

那个地方,有我快乐的身影;那个地方,有我成长的脚印。那是我的天堂,我的乐园,那就是我的农家书屋,我梦想开始的地方。

周末,我来到镇上的农家书屋,推开那扇玻璃门进去。啊,这里的书真多!各类书刊琳琅满目,报纸、杂志、百科、童话……无所不有。我找来一份《未来作家》的报纸,搬来小凳子,立刻坐下津津有味地读了起来。首先跳入我眼帘的是那篇孩子为妈妈做家务的文章:“看到妈妈为我们辛勤劳动而流下的汗水,我真的心如刀割,我不知该如何回报她,也不知该如何表达我对她的爱。妈妈,就让我来洗碗,你好好休息一会儿吧!”这每个字,都好似一个音符,跳动着爱的声音,似乎有一个声音在我耳边回荡:“妈妈,我爱您!您辛苦啦!”畅游在书海中,一个又一个有趣感人的故事深深地吸引着我,一会儿让我哈哈大笑,一会儿让我感动落泪。不知不觉中天色已暗,我才恋恋不舍地离开书屋。

从那以后,我便爱上了农家书屋。寒暑假里,我是那里的常客;周末,那是我最向往的地方;放学后,那里也时常有我的身影。那里的一本本书,一篇篇文章激励着我,启迪着我,不断地丰富着我的知识,让我的习作越来越棒,成绩也节节高升,同时还增加了我的自信,让我的心灵更加美丽。

我是一棵小树苗,书屋中的每一本书好像一颗颗雨露,滋润着我,哺育着我,而这成千上万颗雨露让我从小树苗慢慢长成参天大树。这个小小的农家书屋,让我张开翅膀,放飞我的梦想!

篇4:梦想的摇篮作文

清晨背起梦想的小书包,我们就像一只只活泼机灵的小灰雀,飞向幸福的校园——福田小学。

听听,教室里传来朗朗的读书声,划破了校园的宁静,再看看,一张张胖乎乎的小脸蛋正在朗读一篇篇让我们懂得道理,令人陶醉的课文。我爱我美丽的校园,因为校园里有值得我们敬佩的老师,他们不辞辛苦,就像一个个辛勤的园丁,天天为我们这“小幼苗”浇水、施肥、拔草、捉虫,使我们茁壮成长。

我感觉我是一名非常幸福的小学生,因为我在学校里,我可以学到各种各样的知识。语文课让我学会了读书写字,使我一直沉浸在文学的海洋中;数学课让我学会了科学计算,我可以帮爸爸测量家具,帮妈妈计算烤面包的时间;品德课让我学会乐于助人、先人后己等高尚品质,使我成为品质高尚的人;科学课让我明白很多原理,让我们一起走进现代化科技世界。我最喜欢美术课,因为我可以用五颜六色的彩笔画出色彩斑斓的生活。

校园是梦想的摇篮,有老师们的精心教导,还有同学们的热心帮助,使我们长大以后成为国家的栋梁之才!

篇5:校园我的快乐摇篮900字作文

校园我的快乐摇篮900字作文

迎着微风,漫步在阳光照耀下的校园里,回想以前校园里走过的点点滴滴,心中不时感慨万分,眼珠不停在打转,使双眼慢慢湿润起来。

春天中的校园,永远都是那么活力四射。春暖花开,校园的过道上、草坪上、操场上、每个班课室门前的围栏上都开出了鲜艳动人的花朵,顿时,校园成了一片色彩斑斓的花海,到处都弥漫着沁人心脾的花香。仿佛置身于花丛中,浪漫地迷路在里边,许久才走了出来。我们在一群蓄势待发的娃娃们,像落地的小鸟开心雀跃地跑出了教室,张开双手,热情地迎接春天的到来。整片操场都是同学们的快乐小天地,欢乐乐园。不信,你瞧!那些女同学穿上了缤纷的花裙子,围在一起,灵巧地踢着毽子。哇,天空中好像有个什么东西在飞着,渐远渐近,越来越近,只见它表面上披着一层金光灿烂的金色,还一直伴随着空中的风直穿云层。靠近一看,发现原来是狂热的男同学们拉着一根长长的线奔放着,在操场上放风筝。几个男同学围在了一起,几对眼睛紧紧地钉着飞在空中的风筝,表现出一副焦虑的样子,生怕风间会断了线,嘴里还喃喃地说着:“千万断线,你再飞高些吧,飞得更高,更高,飞往那又高又蓝的天空,那高远的天空才是你的极限,去吧,放心地去吧!”这天上飞着的风筝,好像懂人性似的。知道他的小主人心里的所愿所想,在春风的一轮吹袭下越升越高,飘飘扬扬地“汹上青天”。天空下的孩子们哈哈大笑起来,因为这风筝就像他们的梦想一样,她们是在放飞着自己的梦想,让梦想越飞越高,飞到他们想去的领域。

炎炎夏日到了,猛烈的太阳正更加肆无忌惮地红烤着大地。操场就成了一个天然的桑拿房。还好,我们的校园早已种上了一颗颗高大的高山榕,高山榕下的孩子们正玩得起兴,天真无邪的笑声响遍了整个校园。高山榕成了孩子们的护荫伞,为孩子们腾出了一片玩耍的阴凉之地,一样活泼可爱的孩子们活跃着。还有些比较顽强的同学,只见他们热情地奔跑在红色的塑料跑道上,烈日挡不住他们对跑步的`热爱,就像他们追逐自己的梦想,一直跑在梦想的道路。而跑道两旁的拉拉队们力竭声嘶地打气加油,这就是他们追逐梦想上的伙伴,在他们需要的时候,总是及时第一次站出来支持他们,安慰他们,一起向着他们自己的梦想发起挑战。啊!炎热的夏天,你尽情地燃烧我们的校园吧!让同学们的梦想也点燃起来,越燃越旺,喷发出一段灿烂的烟火。

秋姑娘把夏哥哥送走后,便带来了一阵凉凉的秋风!秋姑娘轻轻地吻着校园的花草树木,静悄悄地为校园换上了朴素的秋装。秋高时节,风高气爽。孩子们又跑出了教室,往校园里跑,在经历过春天的生机勃勃和夏天的灿烂艳阳后,同学们变得成熟起来,没有那欢声笑语,没有了追逐打闹,没有了往日的那一份疯狂,他们静静地坐在石凳上,挨在大树旁,躺在草坪里,有的轻描淡写地看着书,有的抱起画板放在膝盖上描述着秋天的景色,有的在对着轻吹的落叶,吟诵着“落红不是无情物,化作春泥更护花。”带有重生欲望的诗句…………秋天静而美,秋天的校园是了同学们领会诗情画意的天然课堂。

冬天,就像一个带着顽劣脾气的老爷爷。暴躁地袭来,带来了冰封的河面,招来了纷飞的大雪。校园里的同学们脱开了外套,勇敢地在操场上释放能量。我们在堆雪人,打雪仗,还设计了简单的陷阱捕捉麻雀。整个校园都踏遍了同学们寻找冬天的足迹,虽然冬天这个顽劣的老爷爷脾气暴躁,但同学们还是抚着眉毛对待他,与他一起嬉戏玩耍,谈天说地,享受着叫温馨的美好时光。冬天的记忆是温暖的,它可以融化冰雪,让我们的校园成为了我们记忆中最美的心灵境地。

一年四季的校园永远都是那么美,我爱校园春天里的活力四射,爱你校园夏天里的艳阳似火,也爱校园秋天里的云淡风轻,更爱校园冬天里的英勇风采。啊,美丽的校园,一年四季,你都是我的快乐摇篮。

篇6:校园梦想作文

如果你问我梦想中的校园是什么样的,我会告诉你,它是这样的。清晨,我背着书包,向校园走去。校门是一扇庄重而美丽的大门,一进校门,就会闻到一阵香味,它是桂花的香味。校门两旁种着一棵又一棵美丽的桂花树。校园中心是一座大理石做的喷泉,大理石上摆着郁金香、牡丹、栀子花等。喷泉之上,是一座孔子雕像。孔子拿着书,十分认真庄重,给人一种神圣而不可侵犯的感觉。水池里,养着一条又一条的金鱼。时不时的跳跃着,鳞片在阳光下闪闪发光。

操场就在东北角,那里有草坪、沙堆、秋千……草坪坐落在最左边,上面有两个秋千和沙堆。运动设施就在中间。下课了,有许多同学在操场上玩耍。

再往里面走,同学都在背诵课文,书声朗朗,给沉闷的校园添了几分色彩。

老师们细心的教导着祖国的花朵。学生们认真的上课,使人觉得可爱。但也有几个调皮的学生,被老师罚站。老师斥责着,眼睛里却透出关心和怜爱。罚站过后,老师又将学生搂在怀里,细细地教学生做人的道理。

下午,学生都在教室里静静地看书。安静得像一幅画,这画应该叫“书香校园”。

放学了,家长们都在校门等待着自己的孩子。一个个孩子和家长抱在一起,十分温馨。家长忙着关切地问,上课有认真听吗?今天表现怎样了?……

瞧,这就是我梦想的校园。

【校园梦想作文汇编9篇】

篇7:校园梦想作文

我梦想中的校园是一个美丽、漂亮的校园。

一进校门就会有两个机器人和你问好。如果你有不会的问题就可以请教这两个机器人。

校门正对着的是教学楼,教学楼外表的颜色五彩缤纷的像过春节时放的烟花。教学楼里是电梯而不是楼梯。教室和普通教室一样就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其实大屏幕后面有着许多秘密,如果上语文课大屏幕就会显示出语文课所需要的内容,下一节课是英语课大屏幕上就会出现一个老外的头像教你们念英语单词或者是英语课文,老师就可以休息一会儿。

校园的中心是一个大蓝球场,篮球场是用蓝色毛绒织成的,如果跑步跑累了可以坐在上面休息一会儿,如果摔倒了也不会疼。

篮球场的左侧是一座用纯植物编织的科学实验楼,同学们就不用拿科学材料在班级上科学课了,直接去科学实验楼去上课,如果同学们上完课不想回班级就可以去楼顶上欣赏花,楼顶上有俩个机器人,它可以给你讲笑话逗你开心。

我梦想中的校园很美吧!

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篇8:校园梦想作文

站在校门口,看着那四个金光闪烁的大字——实验中学,不知为何总有一股自豪感涌入心头。

整了整衣襟,便踏步向校园走去。我仔细观察着周围熟悉得不能再熟悉的一切,却每次都能发现新的事物,每次都让我开心不已。

人来人往的大道上,学生的脸上洋溢着笑容,从中我看到了他们的自信;在干净到走廊上,偶尔有一两个学生接受着老师的训斥,从中我看到了他们的悔过;在诺大的教室中,听着琅琅读书声,从中我看到了他们对未来的期望。这些无一不展示了实中的魅力。

我最喜欢的地方莫过于操场旁的树林和湖心亭的凉亭了。闲来无事时,捧一本书,漫步穿梭在林中,一股凉爽的凉风掺杂着些许树叶青草的微香向我拂来。坐在凉亭中,听着周围鸟儿的歌声,捧着一本书细细品味,再舒适不过了,累了,便靠在栏杆上,小憩一会。那浮躁心情便在这里平静下来,去重新规划之后的计划,让我去追梦。

“云林青,抚河淌…”每当这轻快的校歌回响在我耳畔时,我总会想起实中的校训:“见贤思齐,成己达人。“仅仅八个字,却存载着数千名实中师生的梦想与追求!这更是老师对学生的殷切希望,希望他们的学生能像雄鹰一样,展翅高飞,创出一片属于他们的天空,也希望学生能够不断向他人学习,完善自我,做最好的自己!

回首,那个刚到实中的我,满脸的迷茫和稚气,还带着一丝轻狂。如今已过去一年,学校变得更有书香之气了,而我也多了一分稳重。

实中,是我梦想开启的地方!

实中,是我完善自我的地方!

祝愿实中的未来越来越好!让我们一起为实中的未来努力,为实中增添一些绚丽的色彩!

【【精华】校园梦想作文3篇】

篇9:校园梦想作文

如果我是一名工程师,我最大的愿望就是可以建造一所梦想中的学校,学校的样子我也已经设计好了,下面就请大家随着我的介绍来想象一下吧!

学校的大门呈圆形,大门前有一条宽敞的学生通道,在通道的两侧,都栽有各种各样的树木。早晨,金色的曙光透过树叶之间照射进来,洒在通道上,树影斑驳,徐徐的清风拂过面颊,令走在这里的所有莘莘学子们,无不感到神清气爽,如履梦境。进了大门,往里看去,仍有一条长长的通道通向数学楼,通道两侧是两块花圃,里面是每个学生亲手种下的花朵,有郁金香、百合等,招来了无数的蜜蜂与蝴蝶在这里翩翩起舞。花圃内各有一条羊肠小道,曲曲折折,贯穿花圃,漫步在这里,欣赏这鸟语花香的美景,不禁应了一句诗“曲径通幽外,校园花木深”啊!教学楼前,有一个花坛形状的喷水池,那淙淙的流水声,将带给无论是坐在这里还是匆匆走过的人们一丝清凉。教学楼是一幢南北对称式的建筑。在它的顶部有学校的立体标志,十分醒目。楼内装有电梯,大大方便了教室在顶楼的同学们。在教学楼的后面,有一个篮球场,这可是爱好投篮的同学的“乐土”。在篮球场的后方便是同学们“练武之地”——操场,操场四周是红色的塑胶跑道,中央则是一个足球场。在操场的西北角上,置有秋千、单杠等健身器械。一到下课或放学的时候,这里便成了一片欢乐的海洋。在操场的正北方,便是“书生”们的宝地——图书馆,这图书馆可是有两层,包揽了天下藏书,令“书虫”们叹为观止。至于食堂嘛则紧靠教学楼,极大方便了饥肠辘辘的同学们饱餐一顿哟!另外,在学校的大门边,有一条长廊,里面贴满了同学们的心愿纸,所以这里也是老师们了解学生思想的最佳之处。

怎么样?我梦想中的校园是否也让你着迷了呢?那就好好学习,长大之后,我们一起来建设!

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篇10:校园梦想作文

黑暗中,我希望有星光的存在;失败中,我渴望有亲切的安慰。困难时,我需要有纯洁的真理。有梦想时,我想要不断充实自己。书,则是它们的源泉。

宋真宗赵恒曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间,我也正在为自己的'梦想而努力,不要求在华丽、高雅,的地方。只要安静、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白,读书使我获得更多的知识,不断地充实自己,在梦想的道路上前进。好书在手,我会不自觉地被它吸引,难以割舍,我会禁不住细细地展阅。随着一页一页地翻过,书香会沁入心灵,随着我的血液而流淌、奔涌,虽难为人理解,却能自得其乐。

我曾有多少时刻独自一人在书房里,享受着书中的乐趣,走着梦想的道路;看到书中高兴的情景,我脸上洋溢着开心的表情,手舞足蹈,心情转而变好,十分晴朗;看到伤心之处,我为主人公的悲惨遭遇血液中流下了同情之情;看到幽默之处,我情不自禁地哈哈大笑,觉得妙不可言;看到深奥之处,我常常苦思冥想,为答案而恼。合上书本,犹如在沙场中凯旋归来——大汗淋漓,在国家中环游而归——兴奋不已,在与古人讨论而归——茅塞顿开。

梦想在我幼小的心灵中放飞,希望在我与书交往的道路上点燃。黑暗中一盏明灯,书就是指引着我们的去向。我记得苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,经过坚持就很有可能变成现实。但哪怕没有成功,我也决不后悔,因为我至少奋斗、努力过。

我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有三幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景么,我会毫不犹豫地告诉你:是教室里捧着书的同学们!

漫步在校园里,教室里随处可见看书的同学。他们边拿着笔画好句,边看书。或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,都看得很认真。瞧,他们的表情如同一朵朵花,正在随着故事情节的变化而变化呢!他们时而开心、时而愤怒、时而伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。校园弥漫书的清香。书籍是河畔吹来的一丝清凉的风,轻抚着你我的脸庞;书籍是早晨山冈上倾泻的一缕阳光,温暖着你我的心房。爱读书的人充满智慧,爱读书的校园无比美丽,爱读书的民族必将强大。行动起来吧,轻轻地打开你身边那本书,细细阅读,你的生活将写满诗意的快乐;慢慢地抚摩你身边的那本书吧,用心聆听,我们的校园将弥漫着书的清香!

教室里也常常刮着“读书风”。图书角和图书馆是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角,有的同学抢不到书就飞奔到图书馆借书。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……可时间不等人,快如流水,“讨厌”的上课铃总是很快就响了,同学们只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起,但我最喜欢的还是夜深人静的时候看书,打开台灯,到书海中领略城南的旧事,到书中追逐梦想。若窗外还下着小雨,则更是读书的好时候。雨,滴答滴答地响着,伴着摇曳的台灯,听着雨声,是极易进入书的境界的。我可以在书的世界里一无阻碍地遨游,读三毛洒脱、豁达的人生,读朱自清那深沉的父爱,读鲁迅的铁骨……还可以在书中随心所欲地飞跑,跟着鲁迅去看社戏,随鲁滨逊去航海……在书中实现了心灵的对象、思想的交流,梦想的道路,时而有所领悟、时而有所迷茫、时而有所惊异。那种体验,正如清晨兰花为你送来的一缕芬芳,绵绵不尽。

书籍是精神的精良,我每每看到有啥新书,便像猛虎似的扑上去,狼吞虎咽起来。《雷锋》教会了我做人要勤勤恳恳,乐于助人。《童年》则让我懂得了贫苦的旧社会。

书,因为梦想变得飞扬热烈;书,因为梦想得无比厚重。书,因为梦想变得很重要。承载亿万人民的梦想和重托,是书,让我从米粒般大小的字迹里知道了古今中外的名人故事,看到了我国的美景,异域的风光。

我的“科学梦”之旅永远是荆棘密布的,一路的伤痛在所难免。虽常见同学的失败,然而,同伴的欢笑或泪水,老师的认同和喜爱,操场上的鲜花伴喝彩,而我收获的却是一路风景,但这就是我坚持奋斗的最好报答,毕竟我已经努力过。我相信,有梦就永远拥有一颗坚持执着的心,而我们内心的那个真实的有梦想的自己,永远都在漫长艰苦的人生旅途中,等待着发掘、追逐和传承……

随着年龄的增长,书籍的阅读增多,我心中的意境地则越来越高。在神圣的殿堂上,我倾听着由书本所演奏的悦耳的音乐。我乐在其中,遨游、畅想、乐而忘返。

梦想中国,和“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象这里的“梦想中国”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。

国家物质日渐富足,国力持续提升,“梦想中国”少了些沉重,多了些自由与开放,也更多闪烁出精神需求的光芒。今天的梦想不一定都是宏大叙事,每个人都会有梦想,有的人想当医生,有的人想当发明家,还有的人想当设计师……高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么美丽;“本土”、那么物质,创造财富是梦想,用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许,现在我对“我的梦想”中还有一些迷茫,“梦想中国”中也还有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,并应该获得被平等放飞的机会。

我的梦想是当一个多读书可以救死扶伤、挽救生命的科学家。虽然科学家的工作很辛苦,但我更知道当成功发明了一种药品后救治了成千上万个患者时,心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学,大家能够一起努力,一起讨论,一起研究,一起分享自己的知识,一起为国家奉献自己的一份单薄力量。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦,多出很多欢歌笑语。

每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰富的人生,也照亮更加灿烂的中国。

篇11:校园梦想作文

开学了!开学了!一个崭新的学期,在欢快的每周一歌,黄校长的激励带动下,拉开了序幕。再次返回这个充满欢声笑语的校园,再次看见明亮整洁的教室,再次看见一张张关切熟悉的面孔,顿时让我的学习情绪百倍提升,学习兴趣无比浓厚。

卸下我假期的悠闲,一踏进这个承载着我百般梦想的校园,我的心扉为新学期而打开了,我的梦想在新学期起航了。校园!赐予我宝贵的财富,让我健康、让我进取、让我快乐,它可是我梦想的功臣啊!

校园给予了我咬文嚼字,妙语连珠的才华。让我学会表达,学会运用,使我写的每篇作文都引人注目,脱颖而出。因此,我就有了第一个梦想——当一个作家,观察全世界,用精辟的言语诉说一切。

校园给予了我数学技能,让我在一个数字世界里不断学习,不断改正。我的数学能力就像那滴答滴答的时间一样快速地提高了。所以,我的第二个梦想诞生了——当一个数学家,去探究奥数的秘密。

校园给予了我英语法码,让我好像在密室里修炼了十万年的法术,变得焕然一新,与众不同。我带着这个法码,走向了英语的乐园。终于,我的第三个梦想现身了——当一个外交家,传递语言的乐趣。

校园给予了我科学能源,让我如痴如醉地深陷科学迷宫中。各种科学秘密我也开始了解了。渐渐地,我变成了爸爸妈妈的讲解员,他们听得津津有味,而我在一旁讲解得头头是道,因为我的“学生”懂得了科学知识。最后,我的第四个梦想登场了——当一个科学家,破解世界上千万个为什么。

校园是我梦想的起源,校园是我飞向蓝天的翅膀,校园是我人生道路中的指南针。有了它,我的憧憬呈现出点点曙光,让我在新学期的校园中寻找我的梦想,实现我的梦想。

【校园梦想作文七篇】

篇12:校园梦想作文

有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮阔的长城。然而,我却爱我那平凡的校园,这里是我放飞梦想的地方。

清晨,棵棵参天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫着家园,学校的中央有一个大花坛,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩缤纷,唯恐他人抢了风头。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。几栋教学楼挺立在花坛周围,像给花儿当护花使者呢!

学校旁边的镜月湖,更是学校的独特风景,那清澈的湖水在阳光的照射下闪闪发光,一阵微风抚过,岸边的柳条随风舞动,湖水泛起一层层的涟漪。

爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的老师和同学。

老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和睦相处,都给我们苦乐交织的学习增添了几分乐趣。清晨,学生的朗朗读书声给学校增添了一些情趣,课间,当学生在操场上奔跑发出清脆的笑声,露出纯真的笑脸时,也成了我们学校独特的景观。

我们在这里读书、学习,从幼稚天真的儿童到知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头到今天思想成熟的青少年。不会忘记语文老师生动有趣的讲课,不会忘记数学老师对我们的谆谆善诱,还有班主任每天对我们的叮嘱。

我爱我们的学校,我们的梦想在这里扬帆起航!

【有关校园梦想作文3篇】

篇13:校园梦想作文

校园,一个美丽而又承载着许多人梦想的地方。每一个人的梦想,都起航于校园。我们在校园里一同学习,一同进步。——题记

每个人的梦想都是五花八门的,我有一个梦想,那就是——让我们的祖国明天更加强大,让我们的地球更加和平而又美丽!梁启超告诉我:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。今天我是如何做的,关系到我们祖国的未来发展。只有我今天的努力,才有我们祖国明天的繁荣富强!他时时刻刻都在提醒着我要努力学习,让自己的明天更加光明。

每当上课的钟声响起,老师总是迈着轻快的步伐,准时来到教室;每当那欢快的下课铃响起时,总是有老师留在教室,每当那时总会有许多同学抱怨老师不准时下课。而那时我只想说,老师为了更多的传授给我们知识,让我们去实现我们的梦想。有人说老师是一根蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。我觉得老师更像辛勤的园丁,带给我们知识的花海。

我们美丽的三十四中学,是我的母校,是一所有着优秀的教师团队和顶级的教学设备的学习。我下定决心要在这里实现我的梦想。

校园成就我们的明天,我要完成我的梦想。有人说:“我也在学校,为什么我就没有完成我的梦想?”我苦笑!梦想,不是嘴边说说就可以实现的。如果梦想只要敢想,就能实现,那要老师要学校是做什么的?梦想,需要自己不懈的努力,需要自己的敢想敢做,需要次次失败并总结失败的原因加以改正,才能获得成功。

写到这里突然想起现在很火的00后组合TFBOYS一首《梦想起航》中的几句:梦想起航,就算是风浪滔天,也要大声的唱,不怕前方有再多险阻,筑梦让中国更强。放手翱翔,张开翅膀在此刻,梦以无可阻挡……歌曲中多次提到了梦想起航,我告诉自己,我要在学校中放飞我的梦,实现的我们梦。

时间飞逝,我要把握住我的未来,把握住我的青春,和我的梦想。让我的梦想在校园中起航!

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