描写的小学生作文（精选27篇）由网友“你也喜欢小狗吗”投稿提供，下面小编为大家整理后的描写的小学生作文，希望能帮助大家!
篇1：小学生描写作文
小学生描写作文六篇
冬天的雨作文小学作文：小学生描写冬天的作文
晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多，偶尔有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼，只有很少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间，第二辆车子又行驶过来了。
冬天的夜晚的确有些寒冷，西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地朝我进攻，把我的脸蛋吹得冰冰冷，把我的鼻子吹得红彤彤。走在铺满鹅卵石小道上的我，不得不把手套、帽子、围巾都戴上，可是冬天的风真淘气，又把我的帽子摘了下来，好像跟我玩着快乐的游戏。
虽然，冬天的夜晚是那么冷，那么静，但是我还是很喜欢冬天的夜晚。
描写家乡冬天的作文：我爱家乡的冬天
你要问我哪的冬天最美？我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美。我爱我家乡的冬天。
冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看！一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，
那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。
冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀……家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断……
描写冬天的作文：冬
春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬。。。。。
――《冬色》题记
盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下。。。。。远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》
中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。。。。。
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。。。。。
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。。。。。
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！我爱你，冬！
冬天的色彩
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。
蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？
小学生作文雪:第一场雪
前几天，气象台发布了近期有雪的消息,父母也说这几天要封冻，于是，我盼望着这场雪早点下。
你说这天气怪不怪，说变就变。前些天还温暖得如同阳春三月，昨天清早，天空中就布满铅色的阴云，中午，凛冽的寒风呼呼地刮了一下午，接近傍晚，风停了，下起雪来。
开始下雪时还伴着小雨，过了一会儿，只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，地上一会就白了；不久，雨停了，雪越下越大，地上的积雪也越来越厚，大雪整整下了一整夜。
第二天早上，我出门一看，哇!好大的雪啊。天空还是蔚蓝的，大地盖上了一层厚厚的银色的棉被；路边的柳树细长的头发也被冬姑娘染的雪白雪白的；房顶也变得晶莹透亮；就连隔壁大叔的汽车上都是一尺多厚的雪。乡村是白色的，城市也是白色的，这时，它们的界线仿佛不那么清晰了，整个世界都变成了一个粉妆玉砌的世界。
漫步在乡村的小路，路边四季常青的松树挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。一些小朋友在路边打雪仗，掷雪球，在雪地里滚来滚去，看得出他们玩的很开心。走着走着，我发现路边四处游逛的人增多了，我不禁想：冬天到了，一场大雪洗涤了人们的心，洗去了往事的尘土，给农民们带来了新的希望。忙了许久的农民总算闲了下来，一场大雪把他们带入了悠闲、自在的世界，使他们不用再为庄稼的事而忙的腰酸背痛。而这一场大雪，不只是一年的终结，而是来年的开始，俗话说：“瑞雪兆丰年。”只有一个好的开始，来年才会有一个好的丰收，好的终结；只有今年的雪更厚，来年农民们才会创造出更美好的世界；只有将年的雪下得更好，来年农民们才会有一个愉快的心情。
第一场雪，冬天的第一场雪，美丽的第一场雪!它寄托了多少农民们的希望啊!
关于雨的作文：冬天里的雨
在雨的世界里，我喜欢小雨，喜欢细如丝线的小雨，尤其是冬天里那种润物无声的牛毛小雨。在寒冬里给人一种冰凉，让人永远保持一种清醒。
雨下的时候，有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中，呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨：往往在人不经意的'时候下来了。无声无息，待人感觉一股特别冰凉的时候，定眼一看，哦，原来雨已下多时。身上的衣服长满了无数个晶莹的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滚落地下，或润入衣中．此时地上一片白蒙蒙。
冬天里，我曾拉着一头老水牛走过童年，走过那片收割之后又犁过的田垌。雨迷茫了我的眼睛，严寒把我困在田野里，为一头牛我在田野里一呆就几年。雨来时人往往不带雨具，北风夹着细雨斜斜扑面而来，空旷的田野无处挡风，无处避雨．雨乘风势在田野上任意狂奔，从人的领口、衣袖、裤管直逼温暖的躯体。有时我打着冷颤在田野上奔跑，直到身体微出汗后才停下来。但不久体温又在寒风中迅速下降，情急之际让人垒起泥块。割过稻谷后的田垌、乡人除了种上冬薯或菜类、闲置的土地大都犁起．让泥土有足够的时间吸取阳光，吸取空气，以便在来年的春季里保持强劲的生命力。泥土被晒的干白，一块块倒在田垌里，充分地展示的原色。也有稻茬在生命结束之后，凭仅有的一点根系倔强地伸出头来，在冬日里保持一份意外的翠绿．泥块被垒成一个人高半圆圈的土墙。风无法穿越厚厚的墙体，雨在身后。人身置土墙中，立即温暖百倍。耳边只有风呼呼地作响，远处老牛在田垌里慢悠悠地啃着田垌里仅有的青绿。许多个冬季里我就这样望着小雨，望着老水牛不知不觉地过去。
很多的时候更加热衷于冬天雨里的{竹下。一盆炭火在燃烧着，雨在天空飘洒，巨大的{竹形成一个宽大怀抱。人在其中，风吹不到，雨淋不着，举目望去，天地一片白蒙蒙，十分有趣。雨厚时，二十米远的人影不清，人与：人之间凭声音分辨。此时，村庄沉睡了，大地上一切都停止了。我的炉火正旺着，香喷的红薯香气绕过浓浓的水气，穿入我的肺腑。往往在红薯尚未剥皮，一颗豆大的水从{竹丛中滚落，弹起一阵烟尘。偶后，红薯夹着冰凉的水渍被吞进了肚子里。
躲在{竹丛下，听雨是件有趣的事。先时雨落无声。下着下着，觉察有一丝丝的响声，很轻微的，好象从心底里传出，稍不留意就无法听到。接着雨下的久了，先后有
水滴从竹顶上滚下，在我的炉火中留下滋滋’’的响声。更有的竹叶上滚动成大水滴，因竹叶承受不住。它就着势落在头顶，激起一阵阵的寒意。细雨从四面八方夹时。一阵阵沙沙声从大地的各个角落传来。有时如千军万马在急促前进，又如大浪淘沙般激烈；再如少女般温情的呓语；或如夜半传来远古的声音。这雨时急时缓，时快时慢如一首天地问绝美的乐曲。人在竹丛下听着听着、仿佛g身子一个
亘古的冰天雪地中，眼前只有漫天飞舞的雪花，在手中一触即化。那丝寒意钻入肤体，才真切体会到雨中的冰凉。
淅沥淅沥，小雨总是这般的在我的心头下了又下。总女那片竹里让我如痴如醉；总让我迷恋着冬季，迷恋着@情的小雨．投身于大自然，在万籁寂静中，去感受一种久违的意境，去重温一种少年的情怀，难道不是一种享受47在斜风细雨里，在心无尘染中去体会一种多年的情愫，回味多年以前的小雨，难道下也是一种洒脱吗？我们无＆把往昔留住，但我们可以在某个冬曰里的雨中，再续曾经的往事重塑我们的记忆。这也是一种生活，一种让我们不断铭记的生活。
冬天的雨作文小学作文：冬天的雨
不威猛，不暴烈，不用雷霆开道，不用闪电照明，也不一定御风而行，但却是执着而且矜持，落到地上发出淅淅沥沥的声音，虽然这声音很是单调乏味。冬天的雨，就这样下着，下着，下着。
象从天上垂下千千万万细细的丝绦，把灰色的天空与萧索的大地连了起来。这对历史最悠久体型最巨大的夫妻，似乎是靠着下雨来媾合，所以即使在冬天也不能不下雨。
人们喜欢春天的雨，说它随风潜入夜，润物细无声，以为它能够滋润花草树木，万物复生都有赖于它。
人们喜欢夏天的雨，寻常的夏雨，那叫爽，那叫酣畅淋漓；大旱之后的夏雨，那叫甘霖，所谓大旱之望云霓，人们望眼欲穿地就是盼着能够下雨。大旱之后的雨有多么宝贵？使天而雨玉，饥者不得以为粟；使天而雨珠，寒者不得以为襦。玉和珠虽是宝物，却是不能吃，不能穿，因而不敌谷物。久旱之后的一场适时大雨，吃的粟，穿的襦，一切的一切，都有了，所以下雨的意义，胜过雨玉与雨珠。
人们也喜欢秋天的雨，大约还不止是因为它能帮闲，例如替颓废派文人献愁供恨，给朦胧派诗人作诗引子。若是整秋无雨，要吃各色蔬菜水果大成问题，那是肯定的，便是山中的红叶，大地的秋色，怕就不会象通常那么美，那么富有诗情画意了啊！
只有冬天的雨，没有人喜欢。冬天本来就冷，下雨那就更冷，而且还使道路湫湿甚至泥泞，妨碍交通，影响人们出行。冬天的雨，简直是助纣为虐似的。所以，冬天的雨，没有人对它有好感，却是有人诅咒它没完没了。当然，例外似乎也是有的，例如有一首名为《冬季到台北来看雨》的歌。只可惜，那支歌其实并不是歌唱台北冬天的雨，而是歌唱写那首歌、唱那首歌的人们自己，歌唱他们心中不足与外人道的种种的迷茫与怅惘。
有多少人认为，冬天的雨也在滋润花草树木？
有多少知道春天万物复苏，山河重整，也有冬天的雨一份功劳？
有多少人徜徉在万紫千红中的时候，懂得那无边的春色有着冬天的雨的贡献？
没有礼赞，没有讴歌，没有喝彩，甚至没有一个粉丝。
冬天的雨，就这样毫无精彩地暗洒闲抛。然而，冬天的雨，还就这样地暗洒闲抛。
默默地承受的我们给的压力
篇2：描写的小学生作文
生活宛如情节曲折的故事，有精彩的，也有黯淡无光的。
我写文章就是要做一个生活的总结者，因为只有我们总结了生活，才能从生活之中受到启示，逐步改变完善自己。
有一天放学，我像平常一样背着书包独自回家。当我刚走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷被电动三轮车不小心撞倒了，看老大爷站在那里的样子也不像受伤了，但周围的人们也不知道是怎么一回事情，只看见骑电动三轮车的扶着老大爷在问做什么。那个电动三轮车上还坐着一个女小孩，没经历过这样的场面，吓得哭了起来！
这个小女孩的家长只是给老大爷说好话：“老大爷！你撞到哪里了？要不，我领你去检查检查？”那位爷爷说：“不用！没有什么？你看小孩又哭了。走吧！赶快走吧！”看到老大爷如此通情达理，周围的人也就没有话可说了。骑电动三轮车的赶紧从身上掏出200元钱，给老大爷，老大爷说什么也不收。这时老大爷的儿子来了，问：“爸爸！怎么样？伤的不狠吧？”“不狠！只是电动三轮车到我跟前的时候，我闪了一下，不小心，摔倒了。没什么？”老大爷说。老大爷的儿子看看自己的爸爸确实没有什么问题。就对骑电动三轮车的人说：“没事走吧！以后骑车注意就是了。”围观的人们都伸出大拇指称赞道：“好人，一家都是好人！”
在众人的称赞之下，老大爷和他的'儿子消失在了人们的视线之中。我看到如此通情达理的一家人，我的心里顿时感慨万千！
看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“如今，很多人无事找事，要是都像这对父子，社会该有多和谐呀！”
我要把这件精彩的事写下来，到优发表。
让人们都明白：一个人的一生之中，可能会遇到很多不愉快的事情，当我们遇到这样事情的时候，一定要心胸宽阔一些，学会宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更加和谐！
篇3：描写的小学生作文
这是一个极为普通的小公园中的一个小角落，几株茂密的树，几株艳丽的红花，却吸引着我迟迟不肯离去。
这些树真是奇怪。一根细细的树干上长着的树叶密密麻麻，十分茂盛。这些茂密的树枝组成了一个伞形，人站在树下，感觉仿佛站在一把绿色的大伞下，能遮风，能避雨。
与其他树木不同的是，那青翠欲滴的叶子之间密密麻麻地挤着几朵粉红色的花，花瓣是一根根又细又长的粉色“丝线”，几十根“丝线”簇拥在一起，十分美丽。轻轻触摸上去，仿佛一团棉花，软软的，绵绵的。一阵微风吹来，树上的花叶摇摇晃晃，发出沙沙的声音，仿佛在跳着欢乐的舞蹈；它红着脸，好像婀娜多姿的害羞少女；它娇嫩地摇摆着头，又好像顽皮的娃娃，在调皮地笑着。一些花朵被风吹落在地，我轻轻将它拾起，只见那被风吹落的花似乎已经失去了那粉红色的害羞面庞，变得软弱无力。但它曾经也像那些树上的花一样，装点过树木，供人们欣赏。我仔细地观察着，突然心中一惊：这不就是合欢树吗？
好奇心使我又摘下一片合欢树的叶子看起来。呵！这叶子也真稀奇，每一片叶子中都有好几片极小的叶子，每片小叶子都挤挤挨挨，好像锋利的.匕首，又好像一个个绿色的香蕉。叶子的背面有一条条极细的“丝”一条连一条，仿佛一根根血脉。我轻轻扭动着这片树叶，那样子就像一只正在蠕动的娱蚁，真是有趣。
我爱这美丽的公园一角，更爱公园一角里的合欢树。
篇4：描写的小学生作文
元旦那天，我学钢琴的学校举行了演奏会，每年的元旦都会举行哟！海艺钢琴学校的校长也去了，校长很瘦，很漂亮也很温柔，我知道她姓于。
主持人是海艺钢琴学校的几位老师，其中一位就是我的陪练老师杨晶晶。她去年就是主持人，她长得也很漂亮，穿着大约十厘米高的高跟鞋，黑色的裙子，所有的老师都统一穿着黑色的裙子，非常整齐。
这次演奏会一共有五场。我是第一场的第四个演奏，我的好朋友闫芝铭和卢冠宇是晚上演奏。我弹的曲子是《两只老虎》，闫芝铭弹的是《千与千寻》，那歌很慢，可好听了！轮到我上台的时候，我可紧张了，生怕弹错，怕别人笑话。不过，上了台感到了一阵轻松，不紧张了。弹完的时候我向大家鞠了一躬，掌声一下子响了起来，我感到非常自豪。
第一场演出到了九点多就结束了，我们立马合了一张影，时间很紧张，因为后面还有四场。在门口的时候，老师给我们发了很香很香的香皂，我当天就用上了，还不错。
这次演奏会我很开心。
篇5：描写的小学生作文
看到题目，你一定会好奇“黑球”是什么吧。“黑球”是我外婆家养得一只小狗。
今天我们去外婆家时，路上经过爸爸同事家，领来了一只小狗，带到外婆家去养，这只小狗才一个月大，我给它取名叫“黑球”，因为它身毛乌黑的，只有嘴巴下方，脖子下方和脚趾头上白色的，而且它喜欢缩成一个球状，圆圆的，所以取名“黑球”。它很爱哦。
“黑球”因为太小，只会喝牛奶。当我把牛奶倒在碗里时，它看到了就会马上从自己的窝里跑出来，摇着尾巴，伸长舌尖舔吸着，那样子别提多可爱。但是小“黑球”也会随地大小便，吃了东西后，趁我们不注意，就随地拉小便，真顽皮。我得要把它训练好，大小便出去溜熘时拉才行。
“黑球”很喜欢玩捉迷藏，它很厉害，不管我藏在哪里，它都能闻到我的味道，准确无误地找到我，厉害吧！
忘了告诉你们，“黑球”是拉布拉多犬，可以训练成导盲犬，它非常聪明，在我家做了好多出乎意料的事，哈！
这就是我外婆家的小“黑球”，你觉得它可爱吗？
篇6：描写的小学生作文
我们大楼住有一个退休工人王爷爷。他今年60多岁了，瘦瘦的身材，背有点驼，两鬓斑白。平常，他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地数说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。
一提起，‘环保主任”，我总忘不了那件事。
那是上个月的一天，妈妈叫我去倒垃圾。我端着一簸箕垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊的角落边，发现一个空纸箱。我眼珠骨碌一转，四下一瞧没人，便将垃圾倒了进去，然后匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯上碰到了王爷爷。我心里一惊，额上直冒汗——不好了，这下子准挨骂。我硬着头皮，想与王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“阿望，今天又帮妈妈做事了，真乖。”我脸上直发烧，慌慌张张地跑上楼去。
晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，怕纸箱里的秘密被王爷爷发现。
一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“储藏室”。
一天放学后，我一踏进大楼走廊，就愣住了。那个纸箱不知被谁的自行车撞倒了，整箱垃圾全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷，只见他一手拿簸箕，一手拿扫帚，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在这里，污染环境。这儿又不是垃圾箱……”我心里发虚，装着没听见，赶忙跑回家。
回到家，我不安地站在阳台上，想着王爷爷弓着背，吃力地扫垃圾的样子，眼眶湿润了。
我急忙拿上工具，下了楼，在他身旁干起活来。王爷爷见我这么勤快，夸我说：“你这孩子真行，要是人人都像你这样讲卫生、讲文明，咱青田建文明县城还会有困难吗？”我听了心里很内疚，脸上火辣辣的……
篇7：描写的小学生作文
我们家里虽然没有养小动物，但是我非常喜欢小动物，尤其是姨奶家养的一条叫“豆豆”的狗。
它浑身长着黑白相间的毛，摸上去软绵绵的，就像穿着一件黑白相间的毛衣。一对大眼睛骨碌直转，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着对儿小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛绒绒的尾巴左右摇摆。天冷时姨奶还会给它穿上一件毛衣，可爱极了。
每到节假日我们去姨奶家玩的时候，只要刚进门，豆豆就会立刻从窝里钻出来“汪”“汪”“汪”的叫起来。好像在说：“你们怎么这么长时间没来看我呀！我都生气了。”这时，我就对这它喊：“豆豆别叫了，自己家的人来了。你还乱叫，不认识我啦？”然后走到它身边摸摸它的头和身子，它这才轻声地呜呜的 叫着，好像在说：“你怎么这么长时间没有来看我呀！”我都想死你啦！这时它就会摇着尾巴，用身子和头在我身上蹭来蹭去。我就用手在它的头上和身上轻轻地摸，豆豆这时就会伸出舌头在我手上舔来舔去把我添的痒痒得。
我们吃饭的时候，豆豆就更加兴奋了，使劲的在我们脚下跑来跑去。我把肉悄悄地扔在脚下，豆豆就立刻跑过来飞快的吃下去。姨奶嫌豆豆捣乱，让李阳叔叔把它关在门外。当李阳叔叔把它向外赶时，它就躺在地上，四脚朝天，赖着不走。我就对姨奶说：“就让豆豆待在这吧，别让它出去。”豆豆这时就低着头，躺在一边去了。
当我们离开的时候，豆豆就会跑到门口送我们回家，这时还会汪、汪、汪的'叫着，好像在说：“下次早点来看我。”
篇8：描写的小学生作文
我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
篇9：描写的小学生作文
嘿！过年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，刚进屋门，就听里面有狗的叫声，我一怔，随后立即反应过来，大叫道：”老弟，别装了，我知道你在吓唬我，你家住楼，甭想养狗“话音刚落狗叫声停了。我心想：嘻嘻！被发现了看你还敢装。
我换上鞋进屋，却不见老弟过来迎接我，我很是纳闷，满屋子的找，在阳台上发现了正和小狗玩的弟弟，我吓了一跳，真的有狗，因为我小时候被狗咬过，俗话说的好，一年被蛇咬十年怕井绳，我见了狗自然心有余悸但见到弟弟那十分开心的样子，我也佯装不害怕的凑上去，当我走到他的身后，他才猛然发现我来了，连忙问好，并向我介绍那只狗。我一边饶有兴趣的听着，一边打量着那只狗，我才知道他叫花花，因为他身上的那些斑纹所起名。是别人给的，过两天就要送走，他很舍不得。
我试探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕还是生气，近乎尖叫的声音叫了起来，我吓得猛地一退，弟弟则在一旁坏笑，原来，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起来，那狗明显的是疼坏了。蹭地窜下阳台夹着尾巴跑了一会儿，它又蹭蹭地跑了回来，弟弟将它一把抱住硬是塞到我的怀里，我小心的摸摸它，顺滑的皮毛，摸起来手感不错，顿时我对它的恐惧，消失得一干二净。只剩下了对它的赞叹。
好可爱的小狗，把我以前对于狗的偏见全扫光了，不过像我弟弟那样，不好好对待小动物是不可取的。
篇10：描写的小学生作文
早晨，温暖的阳光射进校园。校园里春风拂面，空气清新，小鸟在枝头欢乐地唱歌，大树刚刚萌发出新芽，嫩嫩的，黄黄的。
此时、校园里飘荡着优美婉转的音乐。原来是老师们正在兴致勃勃地随着音乐跳老年迪斯科舞。迪斯科这种舞蹈是热情、奔放而又富于节奏的，可由老师们跳出来却有着另一番风味。
你看，老师们整齐地排着队，随着音乐翩翩起舞。他们轻松地舒展着四肢，脸上洋溢着快乐的'微笑。一位又揍又胖的女老师跳得最起劲，她把手搭在肩上，腿随着音乐踏着舞步，还不时的扭着屁股，那副高兴的样子，活像天真的孩子。那些年轻的老师则不同了，他们轻松地踏着脚，舞姿优美、高稚，自然成了老年教师模仿的对象了。
老师们有的往左扭，有的往右扭，有的往前走，有的往后退，还有的甚至在踏舞步时都殊了脚。虽然他们的步伐不够整齐。但是，态度却十分认真、诚然。阳光照着老师们张张笑脸，他们尽情地跳着，欢快的舞步使他们把烦恼、忙碌都抛到了九霄云外。
看着这些，我不由浮想联翩：
老师们啊，我们怎能忘记您冒着寒风。踏着积雪到学校为同学们生火取暖的情景；又怎能忘记您背着扭伤了脚的同学向医院走去的艰难步履：多少个夜晚，您拖着疲惫的身子，去给生病的同学补课，去和掉队的同学谈心；在那明亮的灯光下，有您钻研教材备课的身影，那一个个符号一条条批语，凝聚着您的多少心血啊！年复一年，小树苗长成栋梁材，可是鱼尾纹已悄悄地爬上了您的眼角，白发也无声无息地出现在您的双鬓。
老师们啊，你们早该轻松一点了。今天，看着老师春风般的笑容和轻松愉快的舞步，我真想高声说：“老师啊，愿你们永远年轻、愉快、充满活力！”
篇11：描写的小学生作文
今天是一个值得纪念的日子，因为我的第一颗乳牙终于掉了。
说起我的这颗乳牙，这个小家伙还真把我给折腾了一翻呢。那是一个星期天的早上，我正在过早，突然牙齿像是碰到了一粒石子，猛地疼了一个，还流出血来。我十分张紧张，连忙叫妈妈过来看。经过妈妈的仔细察看，发现我的下面的一颗大门牙松了，后面还长出了一颗小牙齿。妈妈向我宣布，我开始换牙啦。妈妈还给我讲了一些她小时候换牙的一些趣事，我觉得换牙一定是一件很好玩的事吧。日记大全
可是，接下来的几天可并不好玩，反而很痛苦，因为这颗要掉又不掉的牙齿，我不得不特别小心。吃饭的时候不能狼吞虎咽，只能细嚼慢咽；刷牙的时候也要轻轻地、慢慢地刷，要是不小心把它拌到，那可就倒大霉了。因为它会毫不客气地让你猛疼一阵来报答你对它的粗鲁，说不定还有把牙齿碰掉吞到肚子里的危呢！哎！我真盼着这个小家伙能早日掉下了呀！
又过了一个星期，这个顽固的小东西还是没有掉下来，我们只好去医院把它请下来。来到牙科门诊，我看见有几个跟我差不多大的小孩由家长带着正在排队呢。终于轮到我了，我躺在灯光下又紧张又害怕。医生阿姨温和地摸着我的头说：“小男子汉，别害怕，一会儿就好。”接着，她拿出了一个白棉球按在我的牙齿上。我闭上眼睛，就感到了一点疼。医生告诉我牙齿已经拔掉了，原来这么快，我真开心呀！
妈妈把拔下来的牙齿给我看，望着放在妈妈手心里的这个小家伙，我突然决定把它收藏起来，作为我成长的纪念。
篇12：描写的小学生作文
烈日炎炎也无法抵挡我们一家人去平天湖玩耍。
到了平天湖，我放眼望去，湖面就像一面十分光滑的圆镜，湖边有几座桥，就像给这面银镜镶上了镜框。
路边还有一大片竹林和树林，这些竹子和树木长的郁郁葱葱，十分挺拔，就像一个个威武的战士，站在路旁为游人保笃护航。
在湖的东边有一大块绿油油的小草坪，上面长满碧绿的小草，像给大地铺上了一条绿色的地毯，躺在上面软绵绵的，看！一对新人还在上面拍婚纱照，想把这一切美景收在结婚照中。
车子缓缓地驶着，在湖的四周种着许多柳树，微风吹过柳树的柳条就像一位位仙女的辫子一样拍打着水面，漾起层层水花。
在湖的西边有一块荷花池，里面布满了密密麻麻的荷花，有的荷花张开了笑脸，里面还露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开了三四个花骨朵儿，像一个个羞涩的小姑娘。一阵微风吹过一股淡淡的清香扑面而来。
这就是我的家乡，我的.家乡有一个美丽的平天湖，我爱你们……
篇13：描写的小学生作文
家乡有一条小河，在学校的北面，它是人工开掘出来的。虽说是新开河，但也有30年了，经历这么多年的风雨，依然还是这样美！
这条小河又直又长，碧波荡漾，河水清澈见底。当年在河两岸种的水杉，如今已长成高耸挺拔的大树。通往河边的一条林荫小道，以前是泥土路，现在已铺了水泥，笔直平坦。每天早晨或傍晚，附近的居民都会来这里散步。
河上偶尔出现一条渔船，从掩映着河面的灌木丛中划出来。渔民赶着一群可爱的鸬鹚。
篇14：描写夏天小学生作文
描写夏天小学生作文
描写夏天的作文：夏天的傍晚
夏天的傍晚真是变化多端。
夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了“火烧云”。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩......
地上，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。
有时，刚刚下过几阵雨，路上的坑里的水在太阳的照耀下，像金水一样美。
夏天的天气可真热啊!到了晚上，就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡，边洗边在河里打闹，你泼水给我，我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊!夏天的傍晚真好玩。
描写夏天的作文：我最喜欢的季节――夏天
要问我最喜欢什么季节?当然是夏天啦!夏天的好处太多了，有游泳啦，看荷花啦，漂流啦，反正是跟水有关的都和夏天做了“亲戚”。而我，堂堂大香港将军，当然是喜欢水了。
一到夏天，我就会冲向游泳池，仰泳、蛙泳、跳水，玩的天昏地暗，就是老爸一时兴起，也来游泳(我老爸喜欢待在家里看电视。)，把我按到水里，让我被淹的够呛，我也不会生气。
说到赏荷花，那可是我喜欢的，因为荷花漂亮，而且我觉得荷花很勇敢，其他花一到夏天就被晒的没气了，可荷花，挺立在水中，而且显得很精神。
而漂流，是我最喜欢的运动，又惊险又刺激，感觉一个字：爽。
现在你知道我最喜欢的季节了吗?
描写夏天的作文：迷人的夏天
夏天是一个烈日炎炎的季节。
清晨，火辣辣的太阳炙烤着大地，天空中没有一朵云，没有一丝风，树木都无精打采的，懒洋洋地站在那里。夏天虽然很热，但成熟的果子很多，我进入一个果园，就有一股葡萄的清香先钻进我的鼻子里，我连忙跑到葡萄国架下看，上面有许多各种各样的葡萄，有黑的，红的，绿的，紫的，一串串真惹人喜欢!接着一股淡淡的桃子味不由自主地飘了过来，我又跑到桃子树下，一颗颗桃子像一个粉红的灯笼，还白里透红的，散发出迷人的香气，让人看了口水飞流直下三千尺。我又跑到西瓜地里去看那儿花花绿绿的西瓜，又大又圆又饱满，如果用刀切开，那就露出他那黑子红瓤的果肉，吃下那香甜可口的'西瓜，令人回味无穷。
在果园里有一口荷花池，池时开放的荷花争奇斗艳，开放的荷花像一盏盏宝莲灯，有的含苞待放像一个个亭亭玉立的小姑娘，一阵风吹过，他们就像在微风中翩翩起舞，一朵朵荷叶像一把把雨伞，荷叶们你挨着我，我挨着你，密密麻麻的，把整个池塘遮得没有一丝缝隙看起来就像一片绿色的海洋，好美呀!
我喜欢夏天，这迷人的季节!
描写夏天的作文：美丽的夏天
夏天是多么美丽!山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机。我喜欢夏天，因为夏天里盛开着各种各样的小花，有月季、串红、芭蕉………它们千姿百态，争奇斗艳。柳树也唤发着浓浓的生机，微风中，柳树的枝条就象少女的长发一样美丽，杨树更是枝繁叶茂，在炎热在夏天为我们撑起一个天然大伞。
夏天是悠闲惬意的，我们可以在外面无拘无束的在室外玩，渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的雪糕，咬上几口，心里立刻感到凉起来，或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃，你就能尝到夏天的味道，
夏天还是有趣的，小男孩穿着短袖运动衫，小女孩穿着漂亮的裙子，我们可以一起踢足球、打乒乓球;可以约上同学到草地上尽情的玩，他们跑来跑去，多像飞舞的蝴蝶啊!
夏天是美丽的，我爱夏天。
描写夏天的作文：夏天的雷阵雨
夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热呀!好热呀!”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂、地动山摇。
接着，雨宝宝从云朵上欢快地跳了下来。雨宝宝跳到了荷叶上，又从荷叶上调皮地滑了下来;雨宝宝落到了雨伞上，在伞上跳起了蹦蹦床;雨宝宝落到了电线上，在电线上荡起了秋千・・・・・・
雨一直下个不停，好像老天爷的水龙头没关似的，整个世界被雨砸得冒了白烟。一个小时过去了，雷阵雨却没有一点退兵的意思。又过一个小时，雨终于停了，这场“持久战”也到头了。
雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆。
描写夏天的作文：我最喜欢的夏天
春天是一个温暖的季节，燕儿飞舞，嫩草破土;夏天是一个炎热的季节，知了唱歌，花儿盛放;秋天是一个收获的季节，麦田金黄，谷仓满载;冬天是一个寒冷的季节，银装素裹，分外妖娆。我最喜欢的就是夏天了。
因为夏天是狂热的，每当汗流浃背的时候我就会跑到我家的小河旁戏水，村子里的水清可见底，里面还会有小鱼游来游去，它们有时会聚在一起，好像聚会一样。一看见人接近就会四散逃开。小鱼们休息的时候，外面就会有几只小鱼“巡逻”，又一次我和哥哥拿渔网去捉鱼，那一群几乎有40条的样子，可是只捉到3条小鱼，真的好少呀。有的顺着水流向下游，有的逆着水流向上游，还有的急忙找块大石头藏起自己，最有意思的是还有1条游进了我的网里，后来我们把鱼放回水里了，因为我知道，如果我拿过去，它们很快就会死掉了。
篇15：描写的小学生作文
秋天到了，黄澄澄的橘子也成熟了，农民伯伯摘下又甜又香的橘子，拿到市场上卖，行人去买。一个小女孩尝了甜甜的橘子，问道：“妈妈为什么橘子这么甜？”“因为那是农民伯伯辛勤劳动换来 的果实呀！”妈妈笑着答道。
没错，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们应该珍惜粮食，才对得起辛勤的农民伯伯呀！
篇16：描写秋天小学生作文
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天又迈着轻盈的步伐向我们走来。金色的秋天果实累累，各种各样的树叶把秋天打扮得更加美丽。
我来到校园里，轻轻地拾起一片树叶，咦，这不是秋天的“主角”――银杏叶吗？我之后就仔细地观察着。这片银杏叶穿着一件淡绿色的外套，像一把绿色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，叶脉又细又多。我用手指甲在叶片上划了划，叶片上就立刻出现了明显的痕迹，多像一个弱不禁风的小姑娘啊！它的身躯又细又长，好像一个跳芭蕾的舞蹈演员。我轻轻地闻一闻，一种来自大自然的清香扑鼻而来。一阵秋风吹来一片片银杏叶就翩然落下，像飞入凡间的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鸟自由飞翔。
银杏叶是秋天的“主角”，那么樟树叶就能够说是秋天的“配角”了。我捡起一片落到地上的樟树叶。只见这片樟树叶火红火红的，摸上去凹凸不平。长长的叶脉清晰可见，薄薄的叶片又大又饱满，它的叶柄又粗又短的。上前闻一闻，一股浓郁的芳香扑鼻而来。
秋天，是一个绚丽多彩的季节。有丰收的庄稼，有香甜的水果，还有我喜爱的树叶。
篇17：描写秋天小学生作文
秋天，是一盒五彩的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫叶，把橙红给了橘树……它悄悄地来到了校园，给美丽的校园增添了活力。那么，让我们一起走进这充满活力的校园看一看吧！
校园小树林里，树叶变黄了。它们经不住寒冷的秋风，从树上落下来，像一只只金黄的蝴蝶在校园飞舞。落在地上的树叶软软的，就像给大地铺上了一层毯子。只有松树和柏树依然那么翠绿，像一排排战士守卫着我们的校园。
校园的小花坛里，许多花都凋谢了，叶子都枯萎了，只有那鲜艳的菊花开得那么旺盛，开得那么美丽，各种颜色都有，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，……美丽极了！在这充满活力的校园里，桂花绽开了笑脸，把香气散出来，整个校园充满浓浓的花香。
在校园里，到处可以听到孩子们的欢笑声，在操场、走廊、花园里，处处可以看到孩子们的背影，他们有的在一起捉迷藏，有的在一起做游戏，有的在一起跳绳。
秋天美，但秋天的校园更美。我爱秋天，更爱秋天充满活力的校园。
篇18：描写秋天小学生作文
当人们从短袖短裙换为长袖长裤时,当风儿变得冰凉凉时,当桂花散发着淡淡的清香时,秋天已经悄悄地来到了我们的身边。
秋天是一个淘气的小孩。他一大早就从家里跑了出来，开始乱跑。到上学的时间他跑的更欢了，他一跑，上学的，上班的都把身上的衣服裹得紧紧地，让人们都感到深深地寒意。他真淘气！
秋天是一位美丽的少女。她喜欢在林子里跳舞，每一次她一开始跳舞，淘气的小树叶就会跑来伴舞。她也很喜欢画画，但是，她最喜欢黄色，所以，她画的东西大都是黄色的。她先走到了树林里为树叶们画上了金色的“服装”；她又走到了田里，她看见大片大片绿油油的稻子，但她并不喜欢春姑娘与夏姑娘所喜欢的绿色，所以她把稻子的颜色也换成了金色；最后，她又走到了桂花旁，她感觉那里只有叶子太单调了，于是，她在上面用黄色的笔点了几个小点就变成了桂花。
秋天也是一个丰收的季节。你们可以看到丰收的硕果，有：粮食，蔬菜，水果。真是“春种一粒粟，秋收万颗子”呀！其实，我们也是这样，在小学那就是“春种一粒粟”，在大学就是“秋收万颗子”。
秋天，一个美丽的季节，我爱它大片大片的金色，桂花的清香，丰收的硕果。
篇19：描写秋天小学生作文
我爱秋天秋天有三美。
秋天的美美在宜人的天气。秋天一到空气就变得柔和起来不再憋闷不再像夏天时那样只顾一个劲地乱发脾气不管别人的感受如何!秋天的阳光也最善解人意收敛了夏天的狂燥变得格外的温柔。人们喜欢接受它的爱抚喜欢在秋天里晒太阳。秋天是美丽的没有夏的狂热也没有冬的寒冷又不乏春天般的温柔。可以说秋天的天气最舒适生活在秋天里的人们享受着无边的柔情总感到无限的惬意。
秋天的美美在迷人的景色。在秋天的早晨一层薄雾绕在山腰像一个亭亭玉立的姑娘披上一件白色的纱衣给秋天增添了无限的神秘和韵味。在秋天枫树的叶子被秋风羞红了脸远远望去一棵枫树就是一个穿着红风衣的女子一片枫树就是一片火红的海洋。在秋天随便捡一片枫叶夹在书中就是一枚诗情画意的书签令人陶醉叫人痴迷让人遐想。
秋天的美美在丰收的果实。看吧通红通红的西红柿鲜红鲜红的辣椒一团团一簇簇炫耀着农民劳动的成果那么耀眼那么炫目。金黄的稻谷成熟了一层层一浪浪随着秋风节奏点着头哈着腰用饱满的热情歌颂着农民的勤劳。是的没有农民的辛勤劳动哪来金秋的累累硕果。在秋天我读懂了农民的勤劳读懂了生活的真谛。
秋天是美丽的我爱秋天。
篇20：描写秋天小学生作文
秋天的景色,荒凉、凄美，许多天使似的秋叶，一摇一摆的落在冰色的水泥地上，静静的，她睡了。
有时候，我看到枯死去的树叶，就会流泪，因为，叶子把自己的一生，都奉献给了大树，成了秋天景色最华丽的一个角。秋天的景色，往往是最美、最凄凉、最感人的。美丽的秋叶就是这幅画的主角，这幅“画”的凄凉在于秋叶的奉献，大树的苍劲，还有风，美丽的大地怀抱着秋天，静静的，从寒冷中走过，这就是，美丽的《秋景图》。
设想，有一个女孩，站在秋天里，在湖边，欣赏着美丽的“秋景图”站在秋风里，感受着秋天的凄凉、秋天的美，这样的画面在别的季节都想象不到。
秋天的稻谷，成熟了，丰收的果园，人们的欢呼声，染红了人们那颗喜悦、兴奋的心。红色的高梁、金色的玉米，给田野带来了一片生机，喜悦的心情，欢乐的农民，把秋天的荒凉改成一片生机，无忧无虑。
秋天让人感动，秋天带来了生机，秋天把一切都变成了五彩缤纷，美丽的是秋天的景色，秋天的景色，美在生机。
篇21：描写秋天小学生作文
有人喜欢繁花似锦、生机勃勃的春天;有的人喜欢朝气蓬勃、百草丰茂的夏天;有的人喜欢白雪皑皑、美丽无比的冬天;而我则喜欢秋高气爽、天高云淡的秋天。不仅是因为秋天的天气凉爽，更是因为秋天的校园有别具一格的美。
走进校园，首先映入眼帘的无疑是那一座喷泉，喷泉里清澈见底，周围大大小小的石头像是喷泉的修饰品，而喷泉自像一个小姑娘似的，只需要喷出水来做做样子，便能引来数不胜数的赞叹声。
校园的环境优美，依靠着山傍着水，所以每当秋风带着一丝凉爽无比的气体到来时，总是能让人觉得神清气爽、心旷神怡。每当早晨，太阳公公起床时，总能带来一股气流，在秋天里，这股气流不似春天的温暖;夏天的豪放大气，无冬天那样令人舒适，但是我就喜欢这样的太阳，这样美丽而不耀眼的太阳。
树上的叶子也不会从天而降地飘下去，在半空之中，叶子犹如蝴蝶，在那儿翩翩起舞。杜牧在《山行》中所提的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，杜牧是多么爱秋爱枫叶啊!虽然学校的树不是枫树，叶子也并不火红，但在我心中学校的树比杜牧所见的枫树更加伟大，不信你瞧，虽然是秋天，但学校的树依然像一个士兵一般守护我们这个美丽的校园。傍晚时分，太阳又慢慢地西下了，夕阳守护着我们的校园，多么美丽，多么漂亮，使校园多添了一份色彩。
这就是秋天的校园，不似春的繁花似锦，夏的朝气蓬勃，冬的魅力无穷，但在我的眼中，他就是别具一格的。
篇22：描写秋天小学生作文
秋天是收获的季节，空气中弥漫着喜悦的芬芳，微风中流淌着幸福的味道。美丽而奇异的果实，如珍宝般耀眼夺目。农舍也充满了秋天的气息。秋天的枫叶是红色的，一阵秋风潇洒地吹过山丘，舒适地扬起片片红叶，也扬起了满山的诗意。它们就像喷着红漆的小扇子，在蓝天上翻来覆去，翩翩起舞，飞舞流淌，舞动出一种诗意的繁荣，挂在大树上的红叶，让群山显得格外美丽。远处的秋山燃烧着，像一个穿着红色连衣裙的女孩坐在地上。秋天最壮观的事情是丰收。站在远处，一股芬芳的果香在我的鼻间流动。金色的，黄澄澄的梨子被树枝覆盖着，一个个像宝葫芦一样挂在母树上，仿佛在表演金刚葫芦娃的故事。一串山楂，一朵独绿，像一条紫色的项链挂在小女孩的脖子上。
红苹果像红灯笼一样点缀在大树上。每天路过的人，脸上都洋溢着幸福。红色柿子像红色气球。调皮的孩子贪吃，想伸手摘一个玩。不远处的田野里，种下的玉米已经成熟，他们头上的棕色头发随风慢慢飘动，像一个女孩未经修饰的卷发在飞舞。他们穿着绿色的连衣裙，手里拿着小金豆，调皮地露出金色的舌头，非常漂亮。河水在山上流淌，在阳光的折射下，像一条覆盖着金色宝石的长丝带，缓缓飘向远方。群山中的巨石在红色树木的映衬下显得格外耀眼。他们就像巨人拿起自己的扇子扇走夏日的热气。秋天带来凉爽。银杏树——，迷人江城的宝树，秋天闪耀着金光。它就像是大自然为秋天结婚的夫妇铺的金色地毯。
篇23：描写秋天小学生作文
秋天到了，树叶渐渐地由绿变黄了，小草慢慢地枯黄了，乍一看去，到处都是金黄色的一遍，好一幅美丽的秋景！
秋天的菊花颜色多彩，五彩缤纷，有的是黄色的；有的是粉红色的；有的是紫色的；有的是白色的。它的姿态更是千姿百态，有的.刚呈花骨朵儿，裹得紧紧的，等待着秋风来将它吹开；有的花刚刚开放，才展现出一两片花瓣，像出生的婴儿捏着的小小拳头；有花的正在怒放，像金发女郎披在肩上的的秀发……众多的菊花手拉着手，秋风吹来，像一群小姑娘在翩翩起舞。
果园里，脸涨得通红的苹果，笑得咧开了嘴的石榴，水灵灵的葡萄，红彤彤的柿子，金灿灿的香蕉，无不令人垂涎三尺。秋风吹来，送来一阵阵果香……
田野里，稻子熟了，沉甸甸的稻穗将稻草压弯了腰；金黄色的玉米棒子挂在玉米秆的腰间，期待着进入粮仓；棉桃吐出雪白的棉絮，像张开了一张张洁白的笑脸……
农民伯伯乐呵呵地收割着庄稼，收获着自己的劳动果实。是啊，在秋天，他们收获的不仅仅是庄稼，还有希望，更有对未来美好生活的信心！
秋天，你悄悄地走来，又将静静地离去。年复一年，你给我们带来收获，送来希望，捎来吉祥，叫我们怎不迷恋你！怎不赞美你！
篇24：描写秋天小学生作文
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，把我们周围的景物变得更加美丽了！
秋姑娘来到了路边。路边大树的叶子被秋姑娘染成了各种颜色，漂亮极了！有的是金黄色，有的是绿黄相间的，有的是红色……而后吹来一阵凉丝丝的风掠过叶子，叶子从树上掉下来，在空中旋转，五彩缤纷，好像蝴蝶在翩翩起舞，美极了！等叶子落在地面上，铺成一条小路通向远方。踩上去，脆的叶子都会发出“沙沙”的声音，听上去舒服极了！
秋姑娘来到了田野里，那里的野花都绽开了，有千姿百态，颜色各异的菊花，小菊花的茎很细，花瓣很直地向外伸着。有的大菊花的花瓣是向外伸着。有的大菊花瓣儿是向外卷起来生长的，那里还有红似火的串红、美丽的鸡冠花……无论中心有多少烦恼、杂念，到了田野里，看到那些美丽的花，一定会忘记得一干二净。
秋姑娘来到天空中，秋高气爽，天更蓝了，去更白了，空气也变得更清新了，人们早上到外面去散步，一定会感到非常舒服！
秋姑娘又来到了菜园里、果园里……把景物都变得五彩缤纷。秋天真美丽呀！
篇25：描写秋天小学生作文
你从槐树叶底，细数着一丝一丝漏下来的月光，便会自然而然地感觉到十分的秋意。
秋，来到农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄色金字塔似的玉米打招呼。一颗颗金灿灿饱满的玉米粒儿向主人展示着独有的姿色。屋檐下，秋风吻着辣椒的脸，火红火红的，像一挂挂等待点燃的鞭炮。秋轻轻扑在农家人的脸上，幸福，欣慰洋溢着。
秋，来到田野，汗水顺着脸颊流淌。劳累哪里能抵挡住笑意。笑容涂在饱胀着身躯的豆荚上，抹在笑弯腰的谷穗上，南飞的大雁呀，你是否把这里的一切，带给了南方。
秋，来到果园，打开了她的化妆盒，把苹果擦得透红，把桔子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出的这一切，惬意地笑着、跳着。
秋，来到小河边，牵牛花在播放着秋之歌。最叫好的是，花下长着的几根疏疏落落的尖细膈长的秋草，陪衬的是那样自然。凉凉的小河带着鱼的兴奋，旋转着波涛。一条条肥硕、活泼的鱼、嬉戏相乐。在灿烂的花影下留影，感受着莫名的欣喜。此时的你会感受到“香远益清”的古典精致。
秋，把丰硕留给人们，把世间最美的祝福送给你，便拂袖而去。去寻找她，追随她，那快快去那摇曳的树枝下，在空中打着旋儿的落叶。那悠闲劲儿，那幸福感，写满的是秋天。
篇26：描写秋天小学生作文
春天的妩媚，夏的洒脱，秋天的朴实，冬天的温柔，她们的每一丝悸动，都会牵起我感情的起伏。然而，对于秋天，我却有一种更深的爱恋。
秋天，处处充满了画意。晴朗的天空，淡淡的云，清新的空气夹杂着泥土的气息。披着轻纱的山林，清澈见底的小河，零落村舍，沉沉叠叠的梯田，翠绿挺拔的树木，南归的大雁们，还有那爱叫的蝈蝈们。这一切，都是画家笔下的好风景，旅游者眼中的好风光。
秋天，处处洋溢着诗情，高远而静谧的天空，连浮云都舍不得对它有丝毫的触动。举头望一望，心仿佛被它的湛蓝洗染的透明澄潵了，往日再多的忧愁、苦闷和困难，随之淡去。在和煦的阳光中，我被翩翩起舞的微尘所感动，想要张开双臂与它们共舞一曲，让轻快的节奏在脚下荡漾。走进田野，我感触麦穗从指尖滑过的舒畅；走进森林，我聆听鸟儿们为秋天谱写出华丽乐章……
秋天，丰收的喜悦在田间和果园回荡，农民们脸上的幸福表情就像涟漪那样，一层又一层的荡起。地里，忙碌的秋收工作是如此的井井有条，镰刀割下麦子的声音，机器收打谷子的声音……每一种声音都有着丰收的节拍，都带着喜悦的亲切和快乐！丰收的喜悦和快乐不仅在田野间，还在果园间。秋天，丰硕的果实堆满城市的水果摊：红彤彤的苹果，珍珠似的葡萄，玛瑙似的山楂，咧嘴笑的石榴，澄色的梨儿，挨挨挤挤……。沉甸甸的果实，让我领略了勤劳的内涵，品尝了收获的甘甜。
我爱秋天，爱它的诗情画意，爱它的硕果累累，更爱它那朴实的品质。
篇27：描写秋天小学生作文
我很清楚这又是一个清爽的到来。
已不知我蒙胧地过了多少个秋季。但，每当这秋天来临之时，我便有种莫明的安慰。
秋，那是世间万物的一种个性，是一份收获。
我暗恋那秋天的清水已久。在无风之时，我确实感觉不到它的存在，那只是一块无人使用的镜子，平静得不能再平静。在人们看来，这似乎很安逸吧!它的生活几乎毫无波动，只是偶尔有几条鱼跃空而起，带出一串银珠，尔后箭一般落入水中。这能说不是一番装点之韵么?
它拥有过这美丽的画面。然而，当秋风悄悄地进入这个世界的时候，它的面容改变了，它不再那样平静，这块镜子开始有了骚动。湖中泛起层层涟漪，一浪推着一浪，湖水的波纹与秋风应和着，那节奏是如此轻快，但又是那么平稳。风悄悄，水潇潇，不知不觉。那风的威力开始渐渐增大，越来越猛烈，越来越冰凉……
那湖水已不再是那么平静和轻快了，它正在接受狂风的撕扯，呼呼地作响。我能清楚地听见风拍打湖水发
出的那种“吼叫”，湖中有水滴跳动起来。那风如利刀般割剥着它的躯体，即便如此，它依旧坚强，极力忍受着狂风的撕咬，它不诉说正在经受的痛苦，仍旧保持着纯洁无邪而又清丽的面容……
风速渐渐弱了下来，湖波也随着风的停止优雅起来。这时的她婉如娟秀女子，好美好美……
人生如戏。但我认为，这人生更像这湖水，时而心静如镜，时而波涛汹涌。不是么?大凡人生平静的时候，静得无忧，静得无虑，但那只是短暂的美好;人生不会永远这么顺利，有些不好的琐事会突如其来，让你猝不及防。然而，只要我们坦诚面对它，善待它，即使是非常难受，也要把它当作是磨炼意志的好事。在挣扎的过程中，这些坏事正在慢慢渐退，之后，出现在眼前的，是个成熟了一些的自我。阳光灿烂，便拥有一份阳光心情……
人世间就是这样，没有经历痛苦就见不到雨后的彩虹……
我很清楚这将是一个明媚离去。
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