我班有个“喜羊羊”作文600字六年级

时间:2022-06-27 05:33:32 更多作文 收藏本文 下载本文

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我班有个“喜羊羊”作文600字六年级

篇1:我班有个“喜羊羊”作文600字六年级

我班有个“喜羊羊”作文600字六年级

“加油”,“加油!”“喜羊羊,加油!”

哈哈!你一定以为是有小朋友在看《羊羊运动会》吧。你别不相信,这如雷般的吼声是从我们4、2班体育测试的地方传来的。

话说我们4、2班的“喜羊羊”不但长得既帅气又乖巧,而且德、智、体、美全面发展,不仅如此,他还是我班著名的“飞毛腿”。他就是——小宋同志!

这不,我们正在进行的体育测试——长跑,小宋同志又是第一个跨过终点。瞧他那冲刺的样子,如同狮子般勇猛,更有豹子般速度,把其他选手远远地甩在了后面。

他不但体育天赋好,而且还是我班的“小博士”,知识面特别广,口才更是超级棒!记得有一次,“小宋同志”和我,还有我班的“母老虎”秦某某,我们三个坐在一起谈“校园大事”。小宋同志显得特别兴奋,一直不停的说了许多话,唾沫星子满天飞:他说的每一句话,包括每一个字,都是非常经典,非常有研究价值的。所以我和秦某某才听得入迷、赞不绝口呢!

他还是一位“热心肠”的'“正版”喜羊羊呢!有一件事我记得特别清楚:那是20xx年的5月27日,由于我的疏忽,我放的风筝被卡在了树上。要知道,那个风筝可是我跟妈妈费尽口舌,死缠难打才得到的,不会这样就没有了吧?我只好在那里哇哇大哭,“小宋”那时候也在放风筝,他听见了哭声就闻讯赶来,看见我坐在地上哭,便关心的问:“怎么了?”当他明白是因为风筝挂在了树上时,就一边微笑着安慰我:“没事,我帮你拿下来。”一边爬上了那高高的大树,帮我拿了下来。当他从树上艰难的滑下来时,我看到他额头上布满了晶莹的汗珠。真好,“喜羊羊”!谢谢“喜羊羊”!

瞧,小宋又在跑步了,加油,“喜羊羊”!

篇2:换位思考喜羊羊与灰太狼作文600字六年级

换位思考喜羊羊与灰太狼作文600字六年级

《喜羊羊与灰太狼》这部动画片小朋友们应该众所周知吧!大家可能都喜欢故事里聪明可爱的羊儿们吧?特别是机智、聪明、勇敢的喜羊羊。可我却恰恰相反,我喜欢那大部分小朋友讨厌的灰太狼。因为它除了狡猾,还有可爱、聪明、善良的一面,更重要的是它为了捉到羊那种坚强,永不放弃的精神很值得我们学习。

可能有人会反对我的说法,可我们换位思考一下。灰太狼为了捉到羊永不停息的发明创造;为了达到捉羊的目标永不言败,永不放弃精神;关爱自己的老婆,关爱自己的`狼族家人,这些不都是美好的品德吗?这些品德不是平时爸爸、妈妈和老师常教给我们做人、做事的道理吗?灰太狼身上的这些品质不是很值得我们学习吗?

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,我想这句歌词最适合灰太狼了。有谁做事能随便成功呢?灰太狼抓羊也一样。虽然灰太狼抓羊的过程一波三折,但这些磨难等于是风雨,只有在风雨中吸取教训,才能见到彩虹,才能见到光明。我相信,只要灰太狼继续坚持下去,一定会成为一个意志坚强,有所作为的狼。它也许不一定会抓到羊,但在抓羊的过程中,它那些优秀的品质一定会得到最好的锻炼,而变得更加优秀。“嫁人就嫁灰太狼”,这样的男人才可靠,这也许就是人们对灰太狼的最高评价吧。

在平时的学习、生活中,父母和老师的期望就是我们的目标。如果我们也像灰太狼一样,认准这些目标,坚持一次不行,再次来,这种方法不行,换种方法上的执着精神,通过发扬自己的长处,为实现目标永不言弃,努力学习。我想就算今后我们不能像父母和老师期望的那样成为大科学家、大学问家,也一定会成为有一技之长,对社会有用的人。

篇3: 我班有个“小济公”六年级作文

我班有个“小济公”六年级作文

我班有个名副其实的“小济公”。即使大家有什么问题,他也能“一点就破”。

“小济公”一个俏皮脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛,一个鼻子高高地朝天闻。但最有趣的是他那张能说会道的巧嘴巴,给我们的`课余生活带来了无限的乐趣,只要是他说的话,一听到,你就会捧腹大笑。

有一天下午,苏老师布置作业是把第五单元的日积月累背熟。第二天,苏老师检查同学们的作业。老师随口一喊:“11号,站起来!”11号的王伟站了起来,他那脸蛋上露出豆大的汗珠。紧张的气氛使大家一声不吭,惟独只有“济公”笑嘻嘻的。

“一径竹阴――,预备起。”老师为王伟做好准备。“一径竹阴云满地,半……半帘……花……”王伟低着头,用细小的声音背诵着。“背得不好,得和教鞭‘拍手’!”这时,“小济公”站了起来,幽默地说:“且慢,且慢,让本大王亲自来审问一番。”说着,拿起铅笔盒一拍,“升堂”。“小济公”装作几分老练的样子:“苏小姐,你为什么要让王大哥挨你三板?”苏老师半笑半严肃地说:“因为他不把我交给他的任务完成!”“不完成就要用‘家庭暴力’吗?”“哼!我才没有呢!”老师捂着嘴,但装着严厉的神情。“那本大官就判你打三大板。”说着,拿起原子笔往老师的手上轻轻地敲了三下。

老师也因为这样而消了气,然而,同学们更是不得了:有的扒在桌子上,一只手摸着肚子,像是笑疼了肚子;有的在哈哈大笑;有的似乎破了肚子……

我班的“小济公”又幽默又乐于助人,我们都喜欢和他一起玩!

篇4:我班有个幻想家作文600字

我班有个幻想家作文600字

我们班有一个幻想家,头大大的,像一个大篮球,身体却长的像一只小老鼠。他整天不是把自己幻想成马云,就是幻想成大侠。他的嘴跟着他也真是倒霉,整天除了睡觉从来没有停过。

有一段时间,他安静了许多。我想去看个究竟。只见他一直盯着班上第一名的脑袋,嘴里还说:“为什么他每次都可以考第一名呢?而我却不行。如果我考了第一名回家,那老妈还不把我当皇帝一样看待,老爸见了我不就像老臣见了皇帝。”然后,他又趴在桌子上,睡着了。

有一次,他去操场上散步,看到一些打篮球的运动员,旁边还有一些女生在尖叫,有的在给他们买水。他打了一下一个女生的.手,但是她理都不理他,更别说是看他一眼了。他又说:“如果我是那个穿蓝色球衣的运动员就好了,有这么多的粉丝,还有人免费给我送水喝,那有多好呀!”说完,他跑到厕所里,上了个厕所回去,又把这件事给忘了。

还有一次,他看了开国大典,看到钟南山爷爷已经八十多岁了,却还可以做“引体向上”这个运动。他又说:“我要是钟南山就好了,我既拯救了十几亿条生命,又获得了很大的荣誉,这真是太棒了!”他刚说完,又打了个哈欠,睡觉去了。

我通过他想到了一个小故事:“老鼠们在一起开会,商讨怎样才能不被猫抓住。其中有一只老鼠提议:我们应该在猫的脖子上面挂一个铃铛。全体老鼠欢声雷动:这个主意太好了!”但当有老鼠问,怎样才能将铃铛挂到猫的脖子上时,刹那间,全体老鼠都鸦雀无声。

这个幻想家幻想的也太美好了,但是他不努力,终究会一事无成。我们一定要努力学习,把幻想变成现实。

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