“lilizi”为你分享26篇“一错再错600字作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：一错再错600字作文
一错再错600字作文
人世间，谁能不犯错误？正所谓：玉不琢不成器，人不炼不成材。人们都希望自己的道路一帆风顺，但真正一帆风顺的又有几个？所以，犯错不是什么稀奇的事，但一错再错，那就不好了----刚参加完同学的生日派对，心情那叫个好！回到家，一看爸妈都没在，我高兴的`一蹦三尺高。一高兴过头，便忘乎所以，把眼镜给打碎了。怎么办，怎么办？为此，我绞尽了脑汁，想尽了办法，一边拿着打碎的眼镜一边左右端详：我该怎么做才能瞒天过海，浑水摸鱼，不让比猫头鹰的眼睛还尖的妈妈发现呢？我急得团团转。突然，电话响了，妈妈问东问西，我就胡蒙乱答。最终，我只听清楚了一句话，说她一会儿就回来。我那叫个急呀，气得直跺脚：无论如何，决不能让妈妈发现！要知道，这可是妈妈前几天才给我配的新眼镜呀！唉---对了，只是镜片碎了，用胶带粘上不就行了嘛？我为我的聪明才智叹服叫绝。对对对！我急急忙忙走进了房间，翻箱倒柜，终于像发现新大陆一样的找见了胶带。我左粘右粘，上粘下粘，都是忙了上面忘了下面，顾了下面又忘了上面。。。。。。我可不是多么有耐心的人，一急，一气，一跺脚，啪的一声，眼镜被我踩碎了。我恨不得把这个“五马分尸”的眼镜扔到窗外去，越远越好。。。。。。当我要捡起眼镜时，却把自己的手划破了。喔---最终，在我划破手时，妈妈象仙女一样从天而降地回来了，她没有说我也没有批评我，而是赶快三下五除二的拉上我去处理伤口。。。。。。这一次的犯错深深地印在了我的心理。让我明白了：犯了错要勇于承认，不要想瞒天过海，不然就会越描越黑！教师评语：文章写得非常好！语言极为流畅，表达轻松自然，用词恰当，生动具体，一波三折的文章内容让人叹服，真了不起！如果修改再细心些，那就更好了！篇2：错误的作文：一错再错
一错再错，忘了生活 ，忘了亲情 友谊 ，忘了所不能忘的，我还要错吗?家人、朋友 ，原谅我，一错再错。
——题记
床上，辗转反侧中难眠，一股歉疚感，牵动了所有的痛感神经，思绪无所适从的杂乱。试图安静下来，却始终摆脱不了深入骨髓，钻心之痛。掀开被褥，从枕边拿出香烟，坐起来点燃，希冀着用烟雾麻痹一切神经，空白大脑。可实际上，这那么苍白无力，于事无补。更是“无心插柳，柳成荫”，染成伤雾，飘飞于满屋，捉摸不得。
这时，若有酒，让我一醉解千愁，愁上愁，唯有“孤酒寒，凄风晚，暮雪 千山，独饮寒风惯。醉里狂歌天犹叹，雨 雪潇漫，冷彻身心间。”
播放几首伤感 的歌，跟着歌曲的节奏，把所有愁流所有痛流汇聚成河，循着河流，一团乱麻，才有迹可依，有律可寻。翻开时间 的帷幕，看我错的开头。零碎的记忆 ，淡淡的思绪，随着音乐的旋律，纷飞在往昔故处。那些事，那些人，浮现一幕幕心痛 。
，认识了打工的辛苦与生活的现实，带着一份决心与坚定，回家，回学校。本以为，一切安然，能走好以后的路。却不曾想，这外出半年里，自己 因不适现实的生活，已沉溺于虚幻网络。于是乎，往后的日子里，因为沉溺网络，一次一次的欺骗着关心我的人，欺骗了，逃避着。如此，一个错接着一个错，这样一直错，直至现在。结果，于虚幻中得到一些解脱，于现实里就多了几份伤痛 。
曾几何时，也自责过，也悔悟过。可那只是瞬间，瞬间过后，已不知所云，忘乎所以。迷途上的人，已忘了要去寻的方向。却学会了顾影自怜、悲天怜人、郁郁寡欢的生活。孤独 成了主食，寂寞 作了饮料，各色感伤 各色菜，于每一个夜 饱腹。今夜 如是，只是比往日晚了点，只因自己多做了几道菜吧!幽幽夜，浅食慢嚼，泪溢眼眶，为何?我知道，这不是感动 ，我不会为自己而感动。只因太多美味，一人怎食尽?笑，那么勉强的。
曾几何时，喜欢上夜幕，喜欢上了孤独、寂寞、感伤，喜欢上陌生，一个人生 活，无从寻觅起初。恐慌着，害怕见到那些熟悉的`脸，害怕现在的自己露于人前，害怕自己的害怕。渐渐的，有无意识着远离那些熟悉，那些关心，那些担心，逃也似的躲进陌生，一个人活着。沉默着，不再交友，不再言语，不再微笑。
一个人久了，似乎真的把一切都忘了，一切都不关自己的事，做自己想做，思自己所思，念自己所念……，一切都不外乎自己，为自己活着，逍遥快活，这似乎没错?可，夜幕里，某个黑暗的角落，总有一个喜夜的生物偷偷地舔舐着满身的伤——孤独、寂寞、凄凉、迷茫、悔恨 、歉疚、恐慌……。我知道，我已错。
今夜，累了，真的累了。回眸着过去 种种，仰头，眼带露。疼痛 使我明白我在错，一错再错。隔窗探那漆黑的夜幕，诉声“对不起!”，你们可听到?亲爱 的家人、朋友，原谅我的一错再错。
原谅我，一错再错，只为一己之欲，忘乎其他。
原谅我，一错再错，总在玩物丧志，忘乎所以。
原谅我，一错再错，总是逃避现实，忘乎生活本来。
原谅我，一错再错，有过的太多欺骗，以你们对我信任。
原谅我，一错再错，如今还不敢面对，一个个你。
原谅我，一错再错，……
请再相信 一次，我会努力，放下该放，拿起该拿，走上生活正道，为你们，更为自己。生与快乐 、有意义相随，活与精彩、欢喜相伴。
篇3：错误的作文：一错再错
我在原地等着你、等着爱你，
为何还是等不到你回头。
我在这个地点等你相遇，
为何还是等不到你出现。
多少次梦中惊醒，一次一次你转身的走……
多年以后、用心爱你换来不过一句～我们之间本就是一个错!
多少次问自己，何时才能放弃!
噢……哦……
明知这是一个错，却还是选择一错再错!
如果我们之间还能重新来过，
命运的轮回能否躲得过。
为什么还在一错再错……
篇4：错误的作文：一错再错
今天我看了一篇短文《时光老人和流浪汉》，文中的流浪汉让我感到无比的愤怒，时光老人让我明白了真正的生命。让我们一起来看看这篇短文吧。 在一个阳光明媚的早晨，一位流浪汉躲在墙角里失声痛哭。这时一位时光老人走了过来，问他：“你为什么在这儿哭呢?”“我少年时打玻璃球，青年时玩纸牌，中年时打麻将，现在一无所有了。”时光老人试探地问：“如果能返老还童?”“返老还童?”流浪汉扑通一声跪下，苦苦哀求。时光老人让流浪汉回到了少年时代。路上他看见几个小孩在玩玻璃球，他的手又不知不觉地痒起来 ，便上前去玩。他又过着跟以前一样的生活，一点没变。到了老年，又成了一无所有的流浪汉，他感到十分懊悔，便又哭了起来。这时他又碰到了时光老人，他哀求时光老人再给他一个青春!时光老人冷笑一声说：“给你再多青春，你也不会得到真正的生命。” 老人非常生气。从此，时光老人给人们的时间都是一样的，谁也别想多一分一秒。这篇短文告诉我们一定要珍惜时间，不能让时间白白流失。 读了之后，不禁让我想起了一件事。 那是一个空万里无云的上午，我在房间里玩耍。这时，妈妈走来对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲，你还在玩，不去做作业啊?”可我把妈妈的话当成耳边风。妈妈见我无动于衷，郑重地对我说：“你现在不懂珍惜时光，浪费大好年华，到老了就会变成乞丐，我也不能管你了。”听了妈妈的话，我在脑海里联想到了街头落魄的乞丐，心想：“这么严重啊，太可怕了。”我立刻放下手中的玩具，去做作业了。自从那件事后，我就变得非常珍惜时间，再也不会去做那些没有一点好处的事了。 古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句名言激励我们不要浪费时间，如果你浪费了时间，用再多的金钱也买不回来了。同学们，我们一定不能像流浪汉一样一错再错呀!
篇5：错误的作文：一错再错
生活 中，有一种痛苦 叫错过 。人生 中一些极美、极珍贵的东西，常常与我们失之交臂，这时我们总是因错过而遗憾 和痛苦。常听人说：“我当初就不该……”“假如……我会……”我们总习惯 在过去的某个时刻为什么不做另一个选择而后悔 。其实很多时候，我们选择了一条路，就无法确定另外一条路的结果。假如当初我们做的是另外一种选择，那么一定会比现在更好吗?不，没有什么东西是绝对的。
走在人生的路上，有错过并不可怕，只要你拥有 从容的心态 ，就还会有更多的机会。人生，总是有得有失，有成功 有失败 ，要知道世上所有的机遇不都是为你而设的，生命 之舟本来就在得失 之间沉浮;美丽 的机会和选择人人都珍惜 ，然而并非我们都能抓住，错过了并不代表永远失去 ，关键是不能一错再错 有这样一个故事 ，战争时期，有一个人居住的地方遭遇了一次敌机的空袭。当时，他匆匆跑向一个拥挤不堪的防空洞，但是却发现洞内人满为患，无奈 之中，他只能怀着遗憾朝远处的另一个防空洞跑去，还没等他跑出多远，突然身后传来一声巨响，敌机扔下的炸弹落地爆炸，刚才他去过的那个防空洞不幸被命中，洞中人无一生还。原来错过了美丽，收获的并不一定都是遗憾，有时甚至可能是圆满。
有些美丽是不该错过的，而有些美丽则需要你去错过。从前，一位旅行者听说有一个地方景色绝佳，于是他决定不惜一切代价也要找到那个地方。可是经历了数年的跋山涉水、千辛万苦后，他已相当疲惫，但目的地依然遥遥无期。这时，有位老者给他指了一条岔路，告诉他美丽的地方很多很多，没有必要执着 于一个错过，更没必要沿着一条路走到底。他按老者的话去做了，不久他就看到了许多异常美丽的景色，他庆幸自己没有一味地去找寻梦中那个美丽的地方。
生活就是如此，跋涉于生命之旅，我们的视野有限，所以就会有错过。对于错过，只有放下纠结和叹息，才会欣赏到真正的美景。
很多东西错过一次并不可怕，可怕的是一错再错。这样你将永远失去弥补的机会。时间 是这样，生活是这样，情感 也是这样。爱一个人要说出来，做出来，如果只把别人对你的爱当成理所当然，那么唯一的结果就是与它错过。 珍和强是一对好友，很早的时候，珍问强：你错过了什么?
20岁时强说：“我错过了第一个我喜欢 的女孩 ，这是我终生的遗憾。”
25岁时，已经成为珍丈夫 的强沧桑的说：“我错过了一个新的工作机会”
35岁时强生气的告诉他：“我刚错过了一个晋升的机会。”
45岁时，强伤心 地说：“我错过了与亲人见最后一次面的机会。”
55岁时，强失望 地说：“我错过了退休的好时机。”
65岁时，强匆匆的说：“我错过了看牙医的时间。”一如往常，珍总是回以微笑 ，但微笑中带着落寞，这点强从来没注意。
75岁那年，珍终于不再问了。强跪坐在病重的珍面前，想起太太每隔一段时间总要问他问题，他反过来问太太：“你错过了什么?”珍带着解脱与满足 回答：“这一生，我没有错过你。 此时，强已泪流满面，原以为两人可以永远在一起，所以，终日忙着工作与烦琐的事，却从不曾体贴朝夕相处的另一半。强老泪纵横，紧紧的抱着珍说：“这辈子，我错过了你这50年的深情…”
人，在拥有的时候总是习以为常，视之为理所当然，直到那份感情已远离你而去的时候，才后悔莫及，可惜悔之晚矣。正如歌中唱到：有些事错过了可以重来，有些人错过了就永远不在。无论生活还是感情，都要懂得珍惜，不能一错再错!
我们匆匆行走于这个世界，不可能把一路的美景尽收眼底，也不可能将世间的珍品都归为已有，每个人的人生都有诸多的遗憾。人生，需要给自己留一份从容，坦然的面对那些不能改变的失去和错过。佛法讲“万事随缘”，既然与之无缘，就顺其自然，珍惜当下的美好 时光和生活。曾经的错过，就让它错吧，留给岁月去冲刷;今天的路，仔细审视，好好把握，别让当下的蹉跎与荒废，酿成往后的一声叹息。
篇6： 一错再错也是禅
一错再错也是禅
那些轻轻松松就能把打坐练好的人，通常都要花更多时间才能掌握到禅的真实感和禅的精髓。但那些觉得禅修极为困难的人，却会在其中找到更多意义。
《杂阿含经》第33卷提到了四种马：最上等的马、次等的马、下等的马，以及最下等的马。最上等的马光是看到鞭影，就知道主人要它跑得快或跑得慢，要它向左跑或是向右跑。次等的马跑起来跟最上等的马一样好，不同的是，要等到马鞭接触到皮肤表面才会知道主人的心思。下等的马要等到感觉到皮肉痛了才会跑，而最下等的马则非要等到痛入骨髓才会听话。各位可以想象后面这第四种马有多难调教。
读到这段话，我们每一个人几乎都想要当最上等的马。如果本身不是这块料的话，我们也希望至少成为次等的马。我想，这也是人们对这段话（乃至禅）的.宗旨的一般了解。如果你认为禅修是为了让你能成为上等马，你就会有大麻烦了，因为这并非对禅的正确理解。
只要你是依照正确的方法修行，那么你是良驹或劣马就都不重要。以佛陀的慈悲而言，你认为他对这四种马会有什么观感？比起最上等的那种，他一定会对最下等的那一种有着更多的同情。
篇7：违章一错再错引发电气事故
违章一错再错引发电气事故
1 事故经过 1月14日14时40分,辽宁省某热电厂锅炉运行班班长打电话说,因检修5号球磨机需要切断其电源,并且派人将检修工作票送到主控室.主控室代理负责人口头指示李某去执行断电任务.李某到现场后,错误地将“给5M”隔离开关当成了“磨5M”隔离开关,又违反操作程序,在没有切断油断路器的`情况下拉开了正在带负荷运行的“给5M”隔离开关,造成带负荷拉隔离开关的电气事故.“给5M”隔离开关产生的弧光造成三相电源短路,致使电气系统671变电站317线路断电,热电厂6号变压器失电,5号锅炉停止运行40min.
作 者：王敏 作者单位：辽宁省辽中县辽河化工厂,110200 刊 名：农村电工 英文刊名：RURAL ELECTRICIAN 年，卷(期)： 17(7) 分类号： 关键词：篇8：人生难免犯错，千万别一错再错
人生难免犯错，千万别一错再错
都说失败是成功之母，如果能吸取失败的经验，那么这些失败就变得有意义;若犯错时不思考，不懂得从自身找原因，一味找外界原因给自己推责，那么失败还是失败，
前的中考数学满分是120分，我以118分的成绩位于全县第一。老师让我谈谈自己的成功经验时，我拿出了16本错题集。我的错题集让老师大为赞赏。
那16本错题集囊括了初中3年我所有出错的数学题。初一数学4本，初二数学4本，初三数学2本。其余的6本是综合整理了3年中容易出错的数学题。易错题有从作业本上摘录的，有从考卷中摘取的，还有的是从课外书上摘录下来的。第16本错题集那道“含金量”最高的中考附加题就是课外书上的，那是一道几何题，是一道怪题难题。怪到让人感到所给的条件不足，难在要做3道辅助线。初遇这道题时书上没有答案，我当时绞尽脑汁也没想到解决办法，后来我在另一本数学课外书上发现了答案，让我茅塞顿开。
第11本、第12本错题集最厚，那是分门别类集合了初中3年中改错后又反复出错的题目，
第13本就开始变薄了，第16本就只剩下6道题，实在找不出再容易犯错的题了。这6道题全是课外书上的，复杂而有难度，可以说是初中数学中的6座高峰。
在考场上，面对4张数学考卷，我体会到“读书破万卷，下笔如有神”的快感。那些题目就像是老朋友一样向我热情地微笑，我从头到尾没遇到一个拦路虎。
我知道这次考试非常成功，3年来我从书本中反复畅游，多少道易错的`难题都让我做熟了。我在一本书上读到著名的桥梁专家茅以升的故事，他的数学成绩特别好。据说他的成功的原因之一也是建立了多本错题集。
人生谁都有走错路做错事的时候。错了，要走出一味自责的怪圈子，如果走不出这个怪圈会让你一错再错。
珍惜错误吧，它和成功一样重要，是我们人生宝贵的经验。让人惋惜的是许多人不善于利用错误，而白白浪费了错误资源。
篇9：萧红，爱情路上一错再错(呼兰河传)
萧红，爱情路上一错再错(呼兰河传)
在中国现代文学史上，民国女作家萧红可算是智商极高而情商极低的“第一苦命女子”。她不是美女，也不是文艺战士；她只想做自己，却又永远做不好自己。她的一生都在疲于奔命和动荡不安中挣扎，文学创作虽然部分成全了她，却没有彻底改变她的悲惨命运。无论是她所挚爱的祖父，她所依赖的爱人--陆振舜、汪恩甲、萧军、端木蕻（音同“红”）良，还是她所敬重的鲁迅，都没有也不可能成为她永远的救星。
“我是《红楼梦》里的痴丫头”
1980年，聂绀弩在《回忆我和萧红的一次谈话》中介绍说，他与萧红之间曾有过一次谈话：“萧红，你是才女，如果去应武则天的考试，究竟能考多高，很难说，总之，当在唐闺臣（清代小说《镜花缘》中人物，武则天开科考试天下才女，她本为榜首，武则天不喜她的名字，将其移后10名）前后，决不会和毕全贞（也是《镜花缘》中人物，考试的末名）靠近的。”萧红听了笑着说：“你完全错了。我是《红楼梦》里的人，不是《镜花缘》里的人。我是《红楼梦》里的痴丫头香菱。”
香菱本名甄英莲（谐音“真应怜”），是甄士隐的独生女。3岁那年的元宵节，她在看社火花灯时因家奴看护不当而被人贩子拐走，后来落到薛宝钗的哥哥“呆霸王”薛蟠手中。与香菱一样，萧红的人生也是惹人怜惜的。不过，与香菱的祸起于偶然不同，萧红的不幸主要源于她自己“痴心女子偏遇负心汉”的盲目追求与错误选择。
萧红本姓张，乳名荣华，学名秀环，后由外祖父改名为乃莹，196月2日，出生于黑龙江省呼兰县城（今哈尔滨市呼兰区）的一户富裕家庭，被传统命相认定为命贱不祥。她从小得到祖父张维祯的宠爱，父亲张廷举却对她较为冷漠。198月，母亲姜玉兰病故，留下萧红与3个弟弟。同年12月，张廷举续弦。
1925年，14岁的萧红由父亲做主，许配给省防军第一路帮统汪廷兰的次子汪恩甲。1926年，萧红将要读初中时，因父亲阻挠辍学在家。她以出家当尼姑为筹码逼迫父亲让步，于1927年进入哈尔滨东省特别区第一女子中学（现萧红中学）读书。从师范学校毕业的汪恩甲，当时任小学教员。他到学校拜访过萧红，萧红也为他织过毛衣。他的父亲去世时，萧红还去吊过孝。
1928年冬天，17岁的萧红结识了哈尔滨法政大学学生、与自己有远亲关系的表哥陆振舜。在已经成婚的陆振舜与包办婚姻的汪恩甲之间，萧红的情感偏向了前者。1929年，祖父张维祯去世，萧红对于养育自己的家庭已经无所留恋。1930年，陆振舜为了坚定萧红反抗包办婚姻的决心，从法政大学退学，前往北平，就读于中国大学。19岁的萧红逃出家门与陆振舜婚外同居。
第二年春节前夕，不具备独立生活能力和经济实力的陆振舜，迫于家庭压力，与萧红各自回家。人身依附于男权对象的痴心女子萧红，与人身依附于男权家庭的陆振舜之间，一段没有根基的浪漫情爱，就此终结。
在根深蒂固的男权专制社会里，人们可以对“浪子回头金不换”的男子给予宽恕，却不会对背叛男权专制社会的弱势女子表示谅解。一个为私情离家的女人是没有任何退路的，只要她走出家门一步，门就在她身后永远关闭了。已经20岁的成年女子萧红，似乎并不十分明白更不十分在意这种最为浅显的社会常识。在与陆振舜分手之后，她依然一再做出盲目愚蠢的选择。
春节之后，萧红再一次逃往北平，旧情不断的未婚夫汪恩甲追到北平。3月中旬，萧红与汪恩甲返回哈尔滨。汪恩甲的哥哥汪大澄不能容忍萧红一再离家出走，代替弟弟解除了婚约。萧红到法院状告汪大澄代弟休妻，汪恩甲顾忌哥哥的声誉，违心承认解除婚约是他自己的主张。萧红输掉了官司，第二次与汪恩甲绝情分手。
萧红半年前与陆振舜离家出走，如今又与未婚夫打官司，因而被视为“怪物”，成为人们茶余饭后的闲话对象。她的弟弟妹妹不堪舆论压力，转往外地求学。担任巴彦县教育督学（即教育局长）的张廷举，担心再娶的妻子管不住萧红，便把全家搬到阿城县福昌号屯（现哈尔滨市道外区民主乡）的乡下老家。在福昌号屯的这段生活，为萧红后来的文学创作积累了大量素材。
这年秋天，萧红出于同情，替佃户长工劝说伯父不要提高地租。伯父把她痛打一顿后锁在一间空房子里，派人拍电报催促张廷举回家将萧红勒死埋掉，以免危害家族。小姑和小婶趁着夜深人静，撬开窗户偷偷放走萧红。20岁的萧红逃到哈尔滨后，找到当时在哈尔滨工业大学预科读书的汪恩甲，两人住进东兴顺旅馆开始同居生活。
1932年春节，回家过年的汪恩甲把萧红一个人留在旅馆。萧红变卖物品前往北平，陆振舜给中学同学李洁吾打电报请他就近照顾。汪恩甲过完春节回来，发现萧红不辞而别，追到北平把萧红带回。汪恩甲母亲知道儿子与萧红在一起，就断绝了经济资助，汪不得已向家庭妥协。已经怀孕的萧红遭遇了第二轮情爱悲剧。
萧红在短篇小说《弃儿》中写道：“7个月了，共欠了（旅馆）400块钱。王先生是不能回来的。男人不在，（旅馆的老板）当然要向女人算账……”那正是她自己的真实写照。
做了多年受气包
1932年6月，在东兴顺旅馆充当人质的萧红，向哈尔滨《国际协报》的副刊编辑裴馨园求救。裴与孟希、舒群等文学青年先后到旅馆看望萧红，他们中间有一个叫三郎的已婚男子，真实姓名叫刘鸿霖，后来的名字叫萧军。21岁的萧红打动26岁萧军的，是随意涂抹的一首小诗：“那边清溪唱着，这边树叶绿了，姑娘呵，春天来了！去年在北平，正是吃着青杏的时候，今年我的命运比青杏还酸？”
同年8月，松花江决堤，萧红因祸得福，逃出旅馆到裴馨园家避难。后送医院待产，因无钱交住院费，萧军用刀子逼着医生救人。孩子生下之后很快就被送人。
萧红出院后，与萧军开始新一轮的婚外同居。这段被萧红称为“没有青春只有贫困”的生活，竟然是她一生中最美好的时光，后来被她不厌其烦地记录到小说《商市街》中。从萧军保存下来的合影中，可以感受到这对年轻人的幸福。在哈尔滨人流穿梭的中央大街上，在幽雅静谧的俄式花园里，在江畔绿荫浓郁的树下，在碧波荡漾的松花江中，都留下了他们的身影。
1934年6月11日，萧红和萧军应当时已是共产国际驻东北联络员、中国共产党地下党员的舒群的邀请，移居青岛观象一路1号的一座两层小楼。11月初，两个人因舒群被捕而离开青岛前往上海。12月19日，鲁迅在梁园豫菜馆请客，特意将萧红、萧军介绍给茅盾、聂绀弩、叶紫、胡风等左翼作家。
1935年12月，原名《麦场》的中篇小说《生死场》以“奴隶丛书”的名义在上海出版，这是第一部以萧红这个名字署名的作品。鲁迅在序言中称赞说：“北方人民对于生的坚强，对于死的挣扎力透纸背；女性作品的细致的观察和越轨的笔致，又增加了不少明丽和新鲜。”
所谓“越轨的笔致”，主要是指萧红对于男女情爱充满野性的描写。小说中写金枝受着青春蛊惑与成业约会时写道：“男人着疯了！他的大手敌意一般地捉紧另一块肉体，想要吞食那块肉体，想要破坏那块热的肉。尽量的`充涨了血管，仿佛他是在一条白的死尸上面跳动……”
随着文学创作的初步成功和经济生活的初步改善，萧红与萧军反而走到决裂边缘。萧军此时和一个名叫陈涓的女子明铺暗盖，他与萧红之间的冲突日益激烈，直至拳脚相向。关于此事，萧红在《苦怀》诗中写道：“我不是少女，我没有红唇了，我穿的是从厨房带来的油污的衣裳。为生活而流浪，我更没有少女美的心肠。”
胡风的夫人梅志在《“爱”的悲剧--忆萧红》中回忆说，朋友们在一间咖啡店相聚时，萧红为自己青紫的左眼解释说：“没什么，自己不好，碰到硬东西上。”一旁的萧军却斥责说：“干吗要替我隐瞒，是我打的！”
当年一直追踪研究萧红的美国著名汉学家葛浩文，在《萧红评传》一书中谈到，在“二萧”的关系中，萧红是个“被保护的孩子、管家以及什么都做的杂工”，她做了多年萧军的“佣人、姘妇、密友以及受气包”。
只想过正常的家庭生活
1936年7月，萧红在鲁迅等人的建议下远赴日本。她在从日本写给萧军的情书中表白说：“你是这世界上真正认识我和真正爱我的人！也正为了这样，也是我自己痛苦的源泉，也是你的痛苦源泉。可是我们不能够允许痛苦永久地啮咬我们，所以要寻求各种解决的法子。”
这年的10月19日，鲁迅在上海病逝。次年1月，萧红回国，与萧军短暂和好。而当萧军结识有夫之妇许粤华时，他们再也无法生活下去了。抗日战争为萧军抛弃萧红，提供了最为神圣、最为强硬也最为宏大的理由。萧军在《从临汾到延安》中记录了两人分手前的争吵：
萧红：“你去打游击吗？那不会比一个真正的游击队员更价值大一些，万一牺牲了，以你的年龄，你的生活经验，文学上的才能……这损失，并不仅是你自己的呢。我也不仅是为了‘爱人’的关系才这样劝阻你……这是想到了我们的文学事业。”
萧军：“人总是一样的……谁是应该等待着发展他们的‘天才’，谁又该去死呢？”
经过反复争吵，原本想去五台山打游击的萧军转往延安。萧红、端木蕻良随丁玲率领的西北战地服务团到了西安。据丁玲回忆，她曾劝说萧红前往延安，萧红为了避开萧军而拒绝。丁玲到延安后，拖着萧军回西安，想对两人的关系做最后弥补，却遇见萧红和端木蕻良在一起。萧红微笑着对萧军说：“三郎，我们永远分手吧！”
1938年4月，萧红与萧军正式分手，她的肚子里偏偏怀着萧军的孩子。同年5月，萧红与端木蕻良举行婚礼。主持婚礼的胡风提议新人谈恋爱经过，萧红讲了一段话：“掏肝剖肺地说，我和端木蕻良没有什么罗曼蒂克的恋爱史。是我在决定同三郎永远分开的时候，我才发现了端木蕻良。我对端木蕻良没有什么过高的要求，我只想过正常的老百姓式的夫妻生活。没有争吵、没有打闹、没有不忠、没有讥笑，有的只是互相谅解、爱护、体贴。我深深感到，像我眼前这种状况的人，还要什么名分。可是端木却做了牺牲，就这一点我就感到十分满足了。”
以后的事实证明，在男女情事上一再犯错的萧红，又一次做出了错误选择。两人婚后不久，日军轰炸武汉，端木蕻良留下大腹便便的萧红，一人前往重庆。萧红历经磨难到达重庆，端木蕻良连落脚的住所都没有预备。她几次搬家，最后无奈地住到友人白朗家中。1938年年底，萧红在白朗家生下一子，孩子不久即夭亡。
1940年1月，萧红随端木蕻良离开重庆飞抵香港。她在贫病交迫中坚持创作了中篇小说《马伯乐》和长篇小说《呼兰河传》。1942年12月，病情加重的她被送进医院，因庸医误诊而错动喉管手术，不能说话。据骆宾基的《萧红小传》记载，萧红临终前在一张纸片上写下：“半生尽遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘。”
萧红去世前的44天里，守护在身边的是小她6岁的骆宾基，端木蕻良基本上没有履行作为丈夫的责任。文艺批评家李健吾得到消息，在《咀华记余无题》中写道，他最折服的4位女性作家是丁玲、凌叔华、林徽因、萧红。“最可怜”的萧红“好像一个嫩芽，有希望长成一棵大树，但是虫咬了根，一直就在挣扎之中过活……”
从1927年至1942年，萧红有过15次以上的“离开”，她居住过的地方包括哈尔滨、北京、青岛、上海、日本东京、武汉、临汾、西安、重庆、香港等，从没有在一个地方真正住过两年以上。“一直就在挣扎之中过活”，竟然成为萧红的生活常态。
篇10：人生很短,别在错过中一错再错的人生哲理
人生很短,别在错过中一错再错的人生哲理
生活中，有一种痛苦叫错过。人生中一些极美、极珍贵的东西，常常与我们失之交臂，这时我们总是因错过而遗憾和痛苦。常听人说：“我当初就不该。。。”“假如。。。我会。。。”我们总习惯在过去的某个时刻为什么不做另一个选择而后悔。其实很多时候，我们选择了一条路，就无法确定另外一条路的结果。假如当初我们做的是另外一种选择，那么一定会比现在更好吗？不，没有什么东西是绝对的。
一个人如果有太多的假如，那么他的心就会承载太多的过去，活在懊悔和痛苦中。其实，生活没有那么复杂，不同的选择会让你看见不同的风景，错过了一些东西就错过了，不必纠结成殇。淡忘过去，珍惜眼前，努力追求，才是快乐的人生态度。
走在人生的路上，有错过并不可怕，只要你拥有从容的心态，就还会有更多的机会。人生，总是有得有失，有成功有失败，要知道世上所有的机遇不都是为你而设的，生命之舟本来就在得失之间沉浮；美丽的机会和选择人人都珍惜，然而并非我们都能抓住，错过了并不代表永远失去，关键是不能一错再错。
有这样一个故事，战争时期，有一个人居住的地方遭遇了一次敌机的空袭。当时，他匆匆跑向一个拥挤不堪的防空洞，但是却发现洞内人满为患，无奈之中，他只能怀着遗憾朝远处的另一个防空洞跑去，还没等他跑出多远，突然身后传来一声巨响，敌机扔下的炸弹落地爆炸，刚才他去过的那个防空洞不幸被命中，洞中人无一生还。原来错过了美丽，收获的并不一定都是遗憾，有时甚至可能是圆满。
有些美丽是不该错过的，而有些美丽则需要你去错过。从前，一位旅行者听说有一个地方景色绝佳，于是他决定不惜一切代价也要找到那个地方。可是经历了数年的跋山涉水、千辛万苦后，他已相当疲惫，但目的地依然遥遥无期。这时，有位老者给他指了一条岔路，告诉他美丽的地方很多很多，没有必要执著于一个错过，更没必要沿着一条路走到底。他按老者的'话去做了，不久他就看到了许多异常美丽的景色，他庆幸自己没有一味地去找寻梦中那个美丽的地方。
生活就是如此，跋涉于生命之旅，我们的视野有限，所以就会有错过。对于错过，只有放下纠结和叹息，才会欣赏到真正的美景。
有人说人心就像一个杯子，不倒去旧水，就无法盛装新水。生活也是如此，如果不愿意放下错过和舍弃过去，就无法让心灵盛装新水，无法承载新的生活。很多时候，生活不再精彩，不是生活反复无常，而是人们背负的太多太重。所以，不要沉湎于错过中，不要一错再错。
在这个世界上，有人活得轻松，有人活得沉重，前者是因为放得下错过的一切和失去的东西，后者是因为总活在追悔中。人生一世，每个人都会经历一些事情：悲伤的、快乐的、痛苦的、沉重的，智者会从往事和过错中提炼出经验和智慧，而狭隘的人却把这些挽回不了的压在心头，成为一种负担，一种累赘，一味的去追究、懊悔，让人生失去了快乐。
很多东西错过一次并不可怕，可怕的是一错再错。这样你将永远失去弥补的机会。时间是这样，生活是这样，情感也是这样。爱一个人要说出来，做出来，如果只把别人对你的爱当成理所当然，那么唯一的结果就是与它错过。
珍和强是一对好友，很早的时候，珍问强：你错过了什么？
20岁时强说：“我错过了第一个我喜欢的女孩，这是我终生的遗憾。”
25岁时，已经成为珍丈夫的强沧桑的说：“我错过了一个新的工作机会”
35岁时强生气的告诉他：“我刚错过了一个晋升的机会。”
45岁时，强伤心地说：“我错过了与亲人见最后一次面的机会。”
55岁时，强失望地说：“我错过了退休的好时机。”
65岁时，强匆匆的说：“我错过了看牙医的时间。”一如往常，珍总是回以微笑，但微笑中带着落寞，这点强从来没注意。
75岁那年，珍终于不再问了。强跪坐在病重的珍面前，想起太太每隔一段时间总要问他问题，他反过来问太太：“你错过了什么？”珍带着解脱与满足回答：“这一生，我没有错过你。”
此时，强已泪流满面，原以为两人可以永远在一起，所以，终日忙着工作与烦琐的事，却从不曾体贴朝夕相处的另一半。强老泪纵横，紧紧的抱着珍说：“这辈子，我错过了你这50年的深情。。。”
人，在拥有的时候总是习以为常，视之为理所当然，直到那份感情已远离你而去的时候，才后悔莫及，可惜悔之晚矣。正如歌中唱到：有些事错过了可以重来，有些人错过了就永远不在。无论生活还是感情，都要懂得珍惜，不能一错再错！
岁月会把拥有变为失去，也会把失去变为拥有。你过去所拥有的，可能今天正在失去，过去所失去的，可能远不及你今天所拥有的。有时候错过正是今后拥有的起点，而有时候拥有的恰恰是今后失去的理由。错过并不可怕，要知道天下没有一个人的人生不是从错过中走来的。不要沉湎于那些错过，不要让烦恼在记忆中占据太多的位置。
我们匆匆行走于这个世界，不可能把一路的美景尽收眼底，也不可能将世间的珍品都归为已有，每个人的人生都有诸多的遗憾。人生，需要给自己留一份从容，坦然的面对那些不能改变的失去和错过。佛法讲“万事随缘”，既然与之无缘，就顺其自然，珍惜当下的美好时光和生活。曾经的错过，就让它错吧，留给岁月去冲刷；今天的路，仔细审视，好好把握，别让当下的蹉跎与荒废，酿成往后的一声叹息。
篇11：宁愿一个人将就，也好过一错再错
爱你，我很累，累得常常想放弃这爱情；
不爱你，我不甘心，毕竟曾经那么用心。
也许我们的相遇就是过错，终究要错过。
宁愿一个人委屈，也不要把自己放太低。
我们的关系错了，把彼此放在错的位置；
我们的相处错了，还没学会如何去爱人；
我们的起点错了，原来你不稀罕一辈子。
宁愿一个人沉默，也不会故意去讨好你。
如果纵容你，我要假装不懂你心不在焉；
如果讨好你，从始至终委屈的是我自己；
如果保持沉默，起码没人读懂我的心事。
宁愿一个人伤心，也不想让你看到哭泣。
我不让你看到我哭，不然又会被你嫌弃；
我要装作毫不在意，才不会一直被注意；
我会伤心，但我不说，留住最后的骄傲。
宁愿一个人孤独，也好过两个人的沉默。
两个人都沉默了，谁来维持我们的.关系？
你向来不用心，想来也不在意我的心情；
你向来不在意，就说明我们不会有结局。
宁愿一个人凑合，也不想勉强你来将就。
将就不得的，是人的心，注定不能多情；
将就不得的，所谓爱情，勉强不会幸福；
将就不得的，是你的选择，写出了结局。
宁愿一个人洒脱，换回我们当初的自由。
如果一定要爱，请找一个愿意爱你的人；
如果决定离开，请不要拖泥带水为难我；
如果不能重来，我宁愿当初可以错过你。
篇12：自建“错题档案” 避免一错再错 (中学英语教学论文)
文/王东方
オピ谧鎏獾墓程中，同学们可能会遇到某一道或某一类试题一错再错的现象。究其原因，多数是由于在学习中不求甚解，不注意总结积累所致。怎么办?实践证明，自建一份“错题档案”是避免做题一错再错的最好有效方法。
オニ谓“错题档案”，是指每次考试或测验结束之后，将做错的试题记录下来，分析错误，找出原因，使自己以后不再犯同样的错误。
オピ诙嗄甑慕萄实践中，我发现如果学生在平时学习中重视这一环节，及时总结得失，对学习效果有举足轻重的作用。特别是进入高三复习阶段时，如果将所有做的练习全部复习一遍，一则时间不允许，二则眉毛胡子一把抓，抓不住重点。如果你手头有一份“错题档案”，复习时主要看曾经做错的试题，针对考试中暴露出来的问题进行认真分析，弄清原因，脑海 里就会留下深刻的印象。
オツ敲矗该如何建立你的“错题档案”呢?如果下面的试题你曾选错了答案，你可以编入你的“错题档案”：
オ1.A knife and fork on the table before him by the waiter.
オA.were lying
オB.was lying
オC.were laid
オD.was laid
オテ牢觯篴 knife and fork 是个固定词组，作主语时，谓语动词应用单数。此题有by词组，即动作的执行者为the waiter，所以应选表示动作的was laid，而was lying则表示状态。因此，本题答案为D。
オピ诮立“错题档案”时应该注意以下几点：
オヒ弧⑵牢鲋校可对该题或错误之处涉及到的语言点或语法点进行归纳评述，这样就可以通过对一个错点的评析来复习或练习整类的题目或语法，必要时还可作些题注或举例。例如：
オ2. some officials, Napoleon inspected his army.
オA.Followed
オB.Being followed by
オC.Followed by
オD.Having been followed by
オテ牢觯捍鸢肝狢。followed by some officials是过去分词短语作状语，表示伴随状况。D选项为现在分词完成式的被动语态，强调动作的完成和被动，与题意不符。B选项为现在分词一般式的被动语态，虽然表示动作正在被进行，但有强调动作正在进行的意味，而这里只是一般的伴随方式与状况的叙述。而且，being done结构在句中一般作后置定语，很少作状语。但注意，being后面接形容词或名词时可作状语，常表示原因。例如：
オ1）The meeting being held now is very important.（作后置定语）
オ2）Being poor, he couldn't send his children to school.（作原因状语）
オ3）Being a shy man, Einstein didn't attend the public celebration on his fiftieth birthday.（作原因状语）
オネü上述评析，我们不仅弄清了过去分词作状语时的用法，而且还复习了现在分词being的用法。这样，就会收到以点带面，复习部分带动整体的效果。
オザ、收集编写“错题档案”时，不要仅限于收集单项选择题，其它各类题型都可以涉及到，如改错题：
オ3.We paid a visit of a chemical works last Sunday.
オジ餮∠羁赡芨奈：A→took，B→to，C→chemistry，D→work
オヒ胛模荷闲瞧谌瘴颐遣喂哿艘患一工厂。
オテ牢觯河将B选项of改为to。pay a visit to sp.作“参观某地”解，是固定搭配，相当于visit sp;“化工厂”为chemical works, 当works作“工厂”解时，单复数相同。
オト、编撰“错题档案”时，不能只看错题，也要注意一些选择正确的题目。有些题目虽然做对了，却很可能是碰对的，也可能是把握性不大，花费了许多时间才做对了。这些情况都应特别加以注意，重新仔细考虑。例如：
オ4.It isn's quite that he will be present at the meeting.
オA.sure
オB.surely
オC.certain
オD.certainly
オビ行┩学虽然选对了答案C，却不知选项A为什么不正确。
オテ牢觯簊ure和certain都可以作表语，表示“相信”、“一定”、“肯定” 等意思。人作主语时可以互用。而当名词性从句作主语时却只能用certain,不可用sure。例如：
オ1）It is certain that he will come.（不能用sure）
オ2）I am sure/certain that he will come.
オプ詈笠提醒同学们的是：收集编写“错题档案”是一个持续性的学习过程，这就要求大家有耐心、有毅力、持之以恒。另外，在补救薄弱环节的同时，同学们绝不能完全放弃其他环节。如果抓了这个，却丢了那个，只会顾此失彼，得不偿失。因此，一定要做到：正确的要强化，错误的要校正。
篇13：假如作文
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
大家都知道，教导主任是校长领导教育、教学的主要助手，是教育教学组织者和管理者，在学校里有着举足轻重的地位，教导主任的工作好与否直接关系着学校教育教学活动的开展，特别是在这个教育变革迅速的时代，本校的教育教学的后续潜力以及学校的长远发展，学校教学质量的提高。都与教导主任的工作分不开的。
假如我是教导主任，我会做好以下工作。
一、拥护和贯彻国家教育方针，忠实于党的教育事业，遵守国家教育法律法规，遵循教育教学规律，按照上级指示，服从学校领导命令、不折不扣的完成本职工作，为学校的发展奉献自己的所能。正确定位，积极努力协助校长做好学校管理工作，在校长与教师、学生之间搭起的一座沟通的桥梁，做好校长的治校理念贯彻到教师和学生中去的重要渠道和纽带。
二、坚持读书，坚持学习，不断提高自己的管理能力和业务能力。当今社会是一个知识更新迅速的.时代，新旧知识更新如白驹过隙，自己原来所学知识一来有限，二来陈旧，不可能适用时代需要，而且如果我是教导主任的话，要胜任此项职务需要尽快提高我的管理能力、协调能力以及业务能力，达到这一目的的唯一途径和捷径就是坚持不断的学习，所以我要自主加压，努力不断的学习新的管理模式、教学理念和教学技能。改变自己的观念和思想，以便更好地进行管理和教学，推进学校教育教学的发展。
三、竭尽全力做好教育教学管理，提高学校教育教学科研能力。教育教学工作是学校工作的一个非常重要的部分，抓好教学工作也是教导主任的职责和义务，为了做好此项工作。我从以下几方面入手。
1、把握先进的教学理念，并及时贯穿于学校教育教学当中。 教导主任要及时把握课程改革的大趋势，不能思想守旧，固封自守，把学校教学工作搞得一潭死水，毫无生机和活力，我要及时了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。要按照校长的治校方略，学校的办学理念，搞好教学及研究工作的宏观定位。定期组织校本研修，教研组长召开交流会或研讨会，把对教育教学理论层面的最新认识及时地传递给教师，也把教师在实践中摸索出来的好经验、好方法加以总结并推广，做到上下贯通，协调统一。
2、想方设法搞好教研，提升教师业务水平，推动学校教育教学健康持续发展。
在实际工作中，我要积极主动，做好教学活动方面的带头羊、领头雁，身先士卒为教师做好榜样。我要重点培养和锻炼青年教师，因为他们是学校的生力军和主力军，要在学校实施老年教师和青年教师进行一对一的结对子活动，实施帮教工作。充分发挥老教师的优势，把他们的宝贵经验传授给青年教师，定期检查帮教进度和评比帮教成果。还要发挥年级组和学科组及备课组的积极作用，让年级组长、学科组长和备课组长做好集体备课活动，在每上一节公开课之前要反复备课、说课，发挥集体智慧。采取多渠道教研形式，组织上好观摩课、
示范课、优质课、汇报课。
3、加大步伐，积极实施科技兴教的战略，尽快提升教师信息技术的应用能力。
伴随着国家教育信息化十年发展规划（20xx-）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20)》等政策的出台，信息化教育的重要地位和作用越来越显现出来。但是与之不协调的是目前教师的信息技术水平不高和使用信息技术设备进行教学的积极性不强。信息技术进课堂是一个不可阻挡和回避的大趋势。所以我要在实际工作中提升信息技术的重要地位，采取措施努力提升教师技术应用能力，例如在学校举行小型的信息技术能力培训和多媒体教学比赛等形式，力争短时间内把这项工作抓实抓好抓出成效。
四、培养新人，为学校谋长远发展
在实际工作中，我要重点培养一批思想先进、品质优秀、业务能力强的教师作为学校的后备人才，积极主动向领导推荐他们，为学校的长期发展提供动力。
我相信在大家的共同努力下，城关教育会迈出更新的步伐，会开出更多娇艳的花朵，会取得更大的胜利！
篇14：假如作文
每个人都希望自己能拥有神力，假如有一天，你会七十二变，你会干一些什么呢？
假如我有七十二变，我会变成一朵洁白无瑕的云彩，飘浮在蔚蓝天空，俯视大地，欣赏自然美景。
假如我有七十二变，我会变成一只快乐自由的小鸟，和伙伴们唱出婉转的曲子，去感受飞翔。
假如我有七十二变，我会变成一棵果树，与别人分享自己结出的果实，能感觉到幸福快乐。
假如我有七十二变，我会变成一棵小草，有着顽强坚持不懈的精神，克服任何困难。
假如我有七十二变，我会变成夏天中的一缕清风，带给所有人凉爽，让暴躁的人平静下来，去与花草跳舞，去与树叶奏出优美乐章。
假如我有七十二变，我会变成日记本，去倾听同学们近来的趣事、烦恼，去倾听老师对大家的评价期望。
假如我有七十二变，我会变成小学生，再次感觉那种悠闲自在，那种天真无邪，以及那种来之不易的友谊。
假如我有七十二变，我会变成大人，享受大人的幸福，感受一下大人的烦恼，明白大人的辛苦。
假如我有七十二变，我还会变成…
当我最后只能再变一次时，我会恢复原来的自己。即使不能变成小鸟、果树、小草等事物，但我们可以一起感受分享他们的快乐啊！小时候的幸福，我们已享受过了，大人的幸福总有一天我们会享受得到。
让我们珍惜每分每秒，享受现在的幸福、烦恼吧！不要留下遗憾！让我们拥有果树无私奉献般的精神，创造、迎接美好生活吧！
篇15：假如作文
先哲把读书喻为“灵魂的壮游”，我把书当做我的好朋友。书中作者的情怀令我神往，跌宕起伏的情节也常把我带入历史的幻想。
假如世上没有了书，我将不能掩卷沉思。那兴衰与变迁，那佳词与妙句何以展现，而我的心灵，又该在何处栖居？
假如世上没有了书，我将不能畅谈古今。古老的文化如果没有记载，怎会源远流长至今？今天的一切在明天将会成为历史，时光的年轮会记载吗？
假如世上没有了书，我将不能提升气质。世人的总结使无数人的灵魂得到净化，代代传承。没有了书，就像没有了清水，去何方洗净自己的灵魂？
假如世上没有了书，空闲之余我该做何事消遣？历史的年轮不断向前转，如今机械代替手工。没有了书，情感奔向何方，生活何去何从？
假如世上没有了书，历史还会发展吗？答案是否定的，没有了书，就会没有了心灵的对话，在茫茫大海中孤舟漂泊，何时到达彼岸？
假如世上没有了书，恐怕也不会有人与人言谈上的交流吧。人与人之间的隔膜加大，人类的生活还有什么意义？
假如世界上没有了书……
幸运的是，书籍还在，人类可以收藏昨天，感悟今天，期盼明天；书籍存在，人们可以心灵沟通、情感交流。没有书的世界是苍白无力的，就像白骨那阴森森的颜色。
我们感谢上帝，因为它创造了书。书是一种无与伦比、色彩斑斓的东西，它不仅存在于纸上，更存在与我们心中啊！
掩卷沉思是一种无与伦比的美丽，就像冬天的雾淞。仰望未来，有书的世界在太阳下灿灿的发光！
篇16：假如作文
大家好！我是大家都十分熟悉的老朋友——太阳，但有的小朋友还是不认识我，下面我就来做个自我介绍吧！
我是一个很大很大的太阳。怎么难道我很小吗？那是因为你们住的地球离我这里差不多有1。5亿公里远呢！所以你们才觉得我只有盘子那么大，你们如果来我这里，步行日夜不停地走，也要走35，就是坐飞机也要飞20多年。事实上我比你们住的地球还大130万个呢！
我是一个很热的大火球，我的皮肤约是6000摄氏度呢！就是钢铁碰到我也会变成汽。我体内的温度就更高了。看，我厉害吧！
其实我对人类有很多好处呢！
太阳能就是利用我，发出的光和热，转换成你们使用的电，如果不这样，你们就没有电脑玩没有电视看，没有热水器洗澡。
我的光，照在你们的身上，会使血管扩张，血流旺盛，增强毒素的排泄和身体的抵抗力，我的光还会使你们，加强食欲和消化，让你们少生病身体棒！
我虽然离你们很远很远，但是和你们的关系十分密切。有了我，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶、开花、结果、还有鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。
看我的作用大吗？
篇17：假如作文
假如我是一个魔法女孩，我就要回到过去，拨开一层层厚重的迷雾，看清历史的真相。
假如我是一个魔法女孩，我就要到达未来，看看未来的世界是怎样的，看看未来的我们是怎样生活的。
假如我是一个魔法女孩，我就要周游世界：看遍各地令人叹为观止的奇景，品遍各地令人垂涎欲滴的美味佳肴，穿戴各种具有浓郁民族风情的服饰……
假如我是一个魔法女孩，我就要和所有生物做最好的朋友：古代的、现代的、未来的，地球的、外星球的，细菌、植物、动物……
假如我是一个魔法女孩，我就要和白雪公主一起与七个小矮人在森林里采蘑菇，和灰姑娘一起参加宫殿里举办的圣诞舞会，和海的女儿一起在蔚蓝的大海里畅游、嬉戏……
假如我是一个魔法女孩，我就要全身心地——没有时间的限制，没有别人来打扰，没有别的事情要分心——把爱洒向所有的生灵，让他们在爱的雨露中自由自在、和谐相处。
假如我是一个魔法女孩，我就要去探究世界上所有的未解之谜：宇宙有没有边际？生命是从哪儿来的？是先有蛋还是先有鸡？……
假如我是一个魔法女孩，我就要用自己所有的想象制作一把钥匙，开启幻想的大门，带领所有的生灵走进想象的世界。那里没有烦恼，没有忧愁，有的是永恒的快乐，有的是美好的幻想。
…………
假如我是一个魔法女孩，我会不会向往今天的一个普通女孩的平凡生活呢？
篇18：假如作文
假如在这地球的东方假如没有清洁工人的百倍努力
城市就会垃圾遍地，丑陋肮脏
假如没有辛勤园丁的呕心沥血
我们怎能好好学习，天天向上
有一艘巨轮已经出港假如没有白衣天使的无私奉献
开足马力，飞速前进非典病毒就会无限肆虐，猖狂
驶向确定目标―小康……
平凡的人干出了不平凡的业绩
我们生活在这巨轮上平凡的人创造出不平凡的辉煌
沐浴着党的雨露阳光让我们永远对平凡的人心存感激
吮吸大地母亲的乳汁感谢他们给我们带来阳光！
在祖国的怀抱中茁壮成长
让我们低下头来想一想作者：实是求是（罗川洪）
是谁创造了这么美好的一切
假如没有植树人的用心培育
荒山秃岭哪会披上绿色新装？
篇19：假如作文
中午，我躺在床上，不知不觉睡着了
忽然，一声关门声吵醒了我，咦？这不是老师的办公室吗？我怎么来到这儿了？低头一看，啊！我怎么穿着老师的衣服不会吧！难道我变成了老师！
我向四周望了望，好像只有语文老师不在这，那就说明我变成了语文老师，对了，中午第一节是什么课？我小声嘀咕着，嗯是语文课！
该怎么办啊？我什么也不会，我要怎么上课？不管了，死马当活马医吧！先看看今天上哪一课吧，我翻开语文书，自言自语地说：上一课是语文园地五，那下一课就是《宇宙的另一边》嗯这单元是想象，应该比较简单吧！正暗自偷喜着，上课铃响了我赶紧拿起语文书奔向教室，如果不快点，我可不知道我们班的那些猴孩儿们又会要耍什么把戏。
到教室了，没出我所料，同学们吵吵闹闹，有的议论着放学后的去处，有的竟然还在教室跑来跑去，有的拿着数学书发着呆我生气极了，将本子用力地拍在桌子上，喊道：已经是上课时间了，你们还在做什么？同学们一秒平静下来，教室里鸦雀无声。上课！猴孩儿们被我吓得不轻，一个个乖巧地回到座位上，齐声喊道老师您好。一听这声老师，我心里美滋滋的，终于体验了一把掌握整个班生死大权的快感。可老师哪有那么好当，麻烦的在后头呢！
我站在讲台前，手足无措，我不会开这个电脑啊，这可怎么办？诶！干脆这节课让他们做作业好了！我正要拿出作业本，遭了！作业本还在办公室呢！怎么办！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。诶！有了！我走到离我最近的同学旁，翻开他的本子，装模作样地说：请同学们把作业本翻到25页，这节课我们做作业。听到这话，同学们顿时唉声叹气，愁眉苦脸的，可我也没有办法啊。这节课就这样在唰唰地写字声结束了
忽然，我又听到了关门声。我瞬间醒来，哦！原来刚刚都是我的一场梦啊！幸亏这只是一场梦，不然胸无点墨的我可要在他们面前出丑了。要实现我当老师的梦想，我还要更加努力学习，成为一名合格的老师。
篇20：假如作文
如果命运再给我一次生的机会，我一定会选择做一只盘旋的鹰。在蓝天中飞翔，夺得飞翔冠军……
清晨，我飞到草原的高空，呼吸清新的空气，一直上飞。这时我感觉到了自由，不时地张开双臂在天空中划出一道美丽的狐线。
忽然听到一声赞叹，“天空有一只雄鹰，看它飞翔时的线条多么柔美，就像一个飞翔冠军。”我便在这啧啧赞叹声中飞翔，幻想着自已在一个飞翔飞赛中，当我飞上蓝天展翅飞翔时，地下叫声一片，掌声永不停息。
假如我是一只盘旋的鹰，我会将天空当成舞台，在上面展示自己的才华，当我来到雄鹰王国，当着上万只鹰面前飞翔，到那时它们将把我推选成它们的国王，我将会拥有享不尽的财富荣誉的生活，和无数忠诚于我的使者。
假如我是一只盘旋的鹰，我会每天练习飞翔，成为世界上飞翔最好的“飞翔冠军。”到那时，无论我走到哪里，都是世界上最幸福的鹰。
假如我是一只盘旋的鹰，我会教后代学习飞翔，学习捕猎。让雄鹰在鸟国中的地位永不改变。
也许、后我会变老，我会用最后的力气来教育后代：活着不图名利，只为对社会做贡献。一生图利的人，到头来什么也得不到。
篇21：假如作文
《假如给我三天光明》讲述了她小时候因发高烧而失去了视力、听力经历了苦难和困惑最后筑成了一屈不挠的心，勇敢地接受命运的挑战。
十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，你知道另一个是谁吗？告诉你吧！她就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒，是啊！她一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女人，在《假如给我三天光明》这本书里体现出她无限追求光明，假如给她三天光明的话，她第一天要感受大自然的'怀抱；第二天要在世界各地游览博物馆；第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。
我读了这本书后，受到了深刻启发，我应该向海伦凯勒一样珍惜时间以及生命，她虽然残疾了，但她并没有放弃自已的生命仍旧自强不息的奋斗着，向命运挑战。我已经拥有了的光明，我从没有想过没有光明的日子会怎么样，有时我甚至觉得自已浪费了许多时间。海伦凯勒仅仅在三天就做了那么多事，所以我想我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用。
在我心中海伦凯勒就像一位英雄，时时刻刻在鼓舞我，启发我，让我乐观的面对生活中的每一件。
篇22：假如作文
假如我有一双翅膀，我要飞到广阔的蓝天上。和太阳公公玩耍，和白云姐姐捉迷藏，划划月亮船，摘一筐筐闪烁的星星，给妈妈盖座亮晶晶的星星房。我还要向太阳公公借几只巨大的七彩笔，给天空画上美丽的彩虹。向太阳公公借来温暖的阳光，送给冰冷的南极，让那里不再寒冷，到处开满美丽的鲜花。
假如我有一双翅膀，我要飞过高山、田野、森林、小河，飞到那遥远的地方，去看大自然的美丽，我会飞到全世界，去领略各国的风情。
假如我有一双翅膀，我会带着非洲的小朋友飞回中国，带他们品尝各省的美味，参观我们祖国的美丽风光。让他们不再有饥饿，幸福快乐的长大。
篇23：假如作文
敬爱的班主任，你是一位小学的语文老师，我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习，学习你对学生的严格要求，对工作一丝不苟的精神，但我觉得，您也该听听我对你的意见。平时，您总是对学生说：“抓紧时间，好好学习。”您给学生布置大量的作业，压得我们喘不过起来。老师，我们毕竟还是孩子呀！我们学习生活需要七彩阳光，我们青少喜看五彩缤纷的世界。
老师，假如我是您，我会注重提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣，在课堂上，我要使他们尽情地学，像饥饿的婴儿尽情的吮吸妈妈的乳汁，学到更多的知识。下课时，我要让他们尽情的玩，我和他们做游戏，成为他们中的一员，永远做他们最好的朋友和伙伴。
篇24：假如作文
假如我是一棵树，我希望站立在沙漠，把根伸到土层深处，吸取稀薄的水分，把根伸到土层远处，抓住每一颗沙土，不被风卷走。我要阻止沙漠前进的脚步，我要给惨黄的荒漠带来缕缕绿色，我要让狂风放慢它的脚步。
假如我是一棵树，我希望能给人们带来欢乐，不管我落脚在哪个地方，我就会在哪个地方生根发芽。我愿意吞噬污浊的废气，给人们送来清新的空气。在不同的季节，我会绽放不同的花，装点人们的生活。我愿意在不同的季节，结出香甜的果实，给人们带来可口的美食。
假如我是一棵树，我喜欢生活在安静的地方，蓝天白云与我作伴，鸟儿在我的肩头唱歌嬉闹，听山泉唱歌，看百草跳舞，暖和的太阳光笼罩着我，该有多么惬意啊！
假如我是一棵树，我会让每一个景区绿意盎然，浓荫匝地。希望人们来旅游的时候，不要在我身体的任何部位留下笔墨刀痕，不要让我负担过多，不要给我掐腰勒脖子，你们这样做是在害我，请你们爱护我。我太疲惫了，我承受不了你们这种“款待”！也请你们别把我的手折断或弄弯了，你们把我的手弄断了，如果我的手断了，你们在炎炎夏日谁来为你们庇荫乘凉呢？手断了，我很痛苦，我不能忍受孤独，就像你们难耐寂寞一般。
假如我是一棵树，我会经常组织一场热闹的森林舞会，让那些动物都来参加。森林中有了动物才有生机，世间有了百兽才丰富多彩。我为他们亲自站岗，我害怕人们的砍斧和电锯，我害怕电网，我不忍心看着我的兄弟姐妹们一个个死于非命。
假如我是一棵树，我希望我能和人类成为亲密无间的朋友，同擎一片蓝天，同踏一方大地，营造舒适的生存空间！
篇25：假如作文
假如我是一株生长在悬崖上的四叶草，人们都很喜欢我，但却没有人知道我身在何处。我可以给人类他们最想要的；健康，荣誉，财富和幸福，但至今没有人得到我的眷恋。
假如我是一株四叶草，我要把自己种在一个偏僻的村庄里，村庄里有一户人家，家里有一个小女孩和他的爸爸。因为爸爸为了挣钱养她，所以在干重活的时候摔断了腿，女孩就放弃了学习的机会，整天在家里照顾她的爸爸。我会努力生长，让女孩发现我，许一个让他爸爸好起来的愿，这样我就可以帮助他们了。
假如我是一株四叶草，我要把自己种在那个男孩家的院子里。那个男孩很喜欢唱歌，但却没有得到人们的赏识，所以他更加努力，每天废寝忘食，唱到嗓子都哑了。所以我要努力汲取养分，让男孩发现我，他许一个愿，让他实现梦想，这样我就可以帮他获得荣誉。
假如我是一株四叶草，我要把自己种在渔夫和他的妻子桑娜家门前。他们很穷，但还是收养了邻居家的两个孩子。所以我必须要不怕风吹雨打，逆风生长，让他们发现我，许一个愿，让他们变得富有，这样我就可以让这对善良的夫妇过上好日子。
假如我是一株四叶草，我要把自己种在支教乡村的老师宿舍门前。她放弃城市里优越的生活，来到这片贫瘠的土地，教给孩子们知识，孩子们很感激她。所以我要把自己的最后一片叶子教给孩子们，这样就可以实现他们让老师幸福的愿望了。
假如我是一株四叶草，我要把四片叶子奉献给值得奉献的人。
篇26：假如作文
如果我是魔术师，假如我会变，我就会变成太阳，照亮大地；假如我会变，我就会变成雨，滋润万物，让它们茁壮成长；假如我会变，我会变成犬，看家护主……如果你问我最想变成什么，我会毫不犹豫地说我想变成神笔马良。
假如我会变，我会变成神笔马良。有一次，只听“呯”的一声，我一张眼，就到了一个满是黄沙的地方——沙漠，这里是个不毛之地，寸草不生，连一个人影也看不见。我看了看，说：“这地方怎么了，一棵树都没有呀？”我想：这地方这么空，让我来给它变个样！说完，我就从口袋里拿出一支笔，在地上画了一池水，画了树，画了房子。后来，城市的人知道了这个消息，千里迢迢地来到这里来居住。我看完很开心，快乐地笑了。
假如我会变，我会变成神笔马良。“呯”的一声到了一户穷人家里，这间房子破破烂烂的房顶还破了好几个洞。外面下大雨时，房子里下小雨，一阵寒风吹过，还吹得房顶嘎嘎响。因为家里很穷，买不起饭，正在饿肚子呢！看到这，我拿起画笔，画了许多的大米和钱，穷人们感激不已，我十分开心。
假如我会变，我会变成神笔马良。只听“呯”的一声，我来到大街上，只见一名小男孩坐在地上，身后倒着一只拐杖，我看后飞快地拿起笔，在小男孩的脚下画了一双腿，只在一秒之中，小男孩站了起来，跑到这儿，跑到那儿，我都追不上他。
假如我会变，我会变成……
★ 写错误的高中作文
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