初中作文快乐（精选14篇）由网友“Cieala”投稿提供，下面小编给大家整理后的初中作文快乐，希望大家喜欢!
篇1：快乐初中作文
我自从上了初中，便与快乐有了隔阂，我和快乐还能成为好朋友吗？
这不，期中考试刚刚结束，自然又是一脸哭丧。
“打起精神，不灰心、不丧气……”班主任的话一大串一大串的`从耳边溜过，翻来覆去的台词，估计老师都背过好几百次了。转念一想，这又何尝不对？
“你们别老哭丧着脸啊，别那么压抑啊！上了初三都没见你们笑过……！”
真的吗？真没有笑过？难道我们真没有笑过？细细在脑海中过一次，还真是。不过，苦笑你常可以看见。当然，在我想这些时，我不由的又苦笑了。
笑，代表什么？什么时候你会笑？
傻瓜都知道，笑是快乐的诠释，你快乐时，自然会笑。
我爱快乐，可我真正有过快乐吗？我和我的同学一样，都对笑、快乐“过敏”。一提快乐，我们当中又有谁会快乐？是麻木了吧。用一句网上很红的话：“姐（哥）的快乐已欠费停机。”谁来为我们缴费？谁呢？只有自己吧。是的，只有自己。
自占以来，人生就不会一帆风顺；不同的时代，都有不同的竞争和压力。生而为人，就应该有迎难而上的决心和信心，勤学苦练，像保尔一样，明白“钢铁是怎样炼成的”；像唐僧一样，坚定目标，克服千难万险，终于成佛，普度众生……人生有了这大的目标，为目标而受挫又有什么苦恼？想到这里，我笑了，心底一片豁然。
快乐，我真的爱你！但愿从此，在人生的路上有你相伴。
篇2：快乐初中作文
繁星棋布的夜晚，仰头观望，无限的感慨油然而生，突然，流星飞逝，让我想到：这时，书是我唯一的朋友，于是信手拿出一本书。
每个人都有喜欢读的书，我最喜欢读的书是古代文明图像大百科，它用时光机从今日世界，载我到古代世界，让我见识古带先民的生活。夜深人静，是沉淀心灵的时光，把在学校一整天的烦恼通通抛在脑后，此时，我不会再想现代的红尘俗世，只想回到古代纯朴的生活。这时，书就是我最好的一杯热饮，让我烦闷的心灵得以抒解，并迎向崭新的一天。
读书的乐趣是一颗抽象的蜜糖，一般人看它鲜艳的糖衣无法体会其中的甜蜜，必须身、心灵都投入书中的怀抱，这样才能吃到那颗糖真正的滋味，那种甜的滋味有点甜又有点不甜，让人心灵回甘。有时电视用声光效果真真实实地呈现在我们面前，但它栩栩如生的画面局限了我们的想像力，虽然，书，只用了几行文字，但是，这些文字启发我们无限的想像空间。书，就像一位朋友，有些内容不好，有些内容激励人心，但其中不好的内容其实背后隐藏正面的启示，只是作者为了要用贴近生活的只字片语，如同朋友般，一语中的地告诉我们在生活中遇到的情况或可能犯的错误。
人下人读书只看书的外表；人中人，读书为了求取功名；人上人，读书领会高深的境界，并修练自己的品格。孟德斯鸠曾说：“喜欢读，就等于把生活中的寂寞换成巨大享受的时刻。”有时，我们寂寞，整个心灵就像气球洩了气，没有生气，这时，书就像打气筒，给予加油和鼓励，让我们重新振作。
只愿，人人都能选到好书，如同交到益友；只愿，人人都能体会书中的乐趣，并丰富自己的心灵扑满。
篇3：快乐初中作文
从初一开始，小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在，我成了我们小组的组长，我体会到了组长这个角色在小组中的重要性，它需要担当起许多东西。
小组合作学习利于我们合作探究，小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的同学帮助。有的时候，组内其他人也会问我一些问题，我觉得在给组员讲题的时候，自己也会对这个题有更深刻的理解。
通过小组学习，可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的，放到小组合作中，这个问题就迎刃而解了。比如在改错题，背诵课文上，组长就起到了一个非常重要的作用：组长就相当于一个小老师，可以督促组员们的学习。
通过小组合作，也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中，我们可以领悟到学习的方法，同学之间可以取长补短，提高学习能力，接受许多不同的观点，开阔视野。还可以增进我们之间的感情，小组合作学习是互相帮助，互相鼓励，彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中，增强了集体的意识。
我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养，增强了我的自信心，成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。
篇4：快乐初中作文
我是一粒种子，从树上摔下来了，我滚着滚着，掉进了冷冰冰的石缝中……
我被夹在缝隙里，好难受啊!石头夹得我喘不过气来。周围一片黑暗……
外面是什么样呢？我被外面的世界吸引住了，开始没日没夜地试着冲破黑暗的方法。我的努力没有白费，在春天即将结束的时候，我终于顶出一点缝隙，周围渗出一点光，一滴露水渗了进来，我终于探出头来。
外面的世界真的很美。碧绿的草坪，还有很多美丽的蝴蝶。
为了往上长，我拼命吮吸着这个夏季里的阳光雨露，不管狂风大作，还是雷雨肆虐，我都挺直腰杆，努力向上.脚下，石缝中，两块石头夹着我的脚，细碎的石块刺破了我的脚掌，我都毫不在乎。终于，我越过了头上的一块大石头。
这个冬天多么漫长，在寒风中，我不断生长着，不顾石头挤压，吮吸着寒水，向上生长。在我的身上，早已伤痕累累。终于，我细小的枝条终于可以触摸到他。
春去春又来，我终于长成一棵树，脚下两块石头裂开了，我的根深深扎进岩石中。成长的日子不是一帆风顺的。记得那天面对突如其来的风暴，我感觉我快熬不过明天，突然想起第二天能够起来看到日出是多么美好的事。但那一刻，我真真切切感到了死亡的恐惧。
活着好累，好痛苦，可那一刻我真的品尝到了快乐，我抵制不住内心的狂跳而颤抖了。等待多年的愿望终于实现了!纷纷扬扬的米粒般的花苞铺天盖地地撒满了我的树冠，提着灯笼的萤火虫像一颗颗晶莹的宝石努力并快乐着。
篇5：快乐初中作文
快乐如同灿烂的阳光，温暖着你的心窝；快乐如同晶莹的露珠，滋润着你的心灵；快乐又如同人世间最动人的花朵，把你的人生点缀得多姿多彩。因此，每个人都想拥有快乐。但是，因为他们的胸心狭窄，因为他们的不解人情，因为他们的贪得无厌，快乐部是离他们而去。
——题记
当农民伯伯丰收了盼望已久的粮食时，他们会因满足而感到快乐；当医生们为病人解除病魔缠身的痛苦时，他们会因为行善而感到快乐；当吵架的朋友拾回友谊时，他们会为体谅而感到快乐；当我原谅不小心撞到我的同学时，我会为宽容感到快乐。快乐源于各方面的途径，但是最重要的是：我们要学会宽容，学会体谅，学会满足。因为，人不可能每件事都如愿以偿，但是我们如果明白了“宽容”、“体谅”、“满足”这三个词的含义，那么我们就已经懂得了怎样寻求快乐。
快乐宽容
俗话说得好：“退一步海阔天空”。只有做一个宽容的人，才会明白什么是快乐。
记得有一次，下课了，我正在教室里全神贯注地做着课堂作业，一位同学和另一位同学正在教室里追赶嬉戏，一不留神，那位女同学碰到了我的胳膊，手中的钢笔不听使唤地轻轻一滑，顺手又把文具盒给推翻了。我的作业本上立刻出现了一个难看的小钩钩，文具盒里的笔、尺子、橡皮擦、改正液等等，撒了一地，连我最心爱的那支钢笔，也摔得“皮开肉绽”。那位同学见上情景，脸一下子涨得通红，连声对我说“对不起，对不起”，一边说，一边帮我捡起地上的文具。我心想：妈妈平时经常教育我要学会宽容，做一个宽容大度的人，这位同学也是不小心碰到的，不是故意的，我不应该怪她。于是，我微微一笑，说：“没有关系，我知道你不是故意的！”那位同学听了，似乎感到有睦愧疚，但是我们之间的友谊增加了。宽容就像润滑剂，润滑着同学之间的友谊。让我从中找到了快乐。
快乐体谅
在享受快乐的过程中，体谅他人也是一个十分重要的过程。体谅他人就是体谅自己，只有学会体谅他人的心灵，才能真正感受到快乐。
在我印象中，有这样一件事让我记忆犹新。那是一个阳光灿烂的下午，我约好了我的好朋友下午一起去书店看书。吃过了午饭，我就在家里兴高采烈地等着她，盼望着她快点到。时间一分一秒地过去了，她还没有来，我耐心地等待着。时间老人尽管走得很慢，但还是过去了。好朋友依然没有来。“她忘记了我的约定？她有急事不能赴约？或者她一个人去书店？或者……”一个又一个念头在我心中产生。我心里是有些不高兴，但是我想这是有原因的，我应该体谅她。星期一的早晨，我带着一肚子疑惑来到了学校。好朋友见我来了，连忙走过来对我解释道：“对不起，昨天因为我家来了客人，我必须帮妈妈招待客人，所以没有陪你去看书。对不起，请原谅。”哦，原来如此。我很庆幸自己之前没有在心里埋怨她。我很大方地说了声：“没关系，下次有事记得和我说一声！”因为我的体谅，这件事非常成功地解决了。体谅就像晶莹剔透的露珠，滋润我的心灵，让我找到快乐。
快乐满足
满足与贪婪是一对反义词。在这两个词语中，我更喜欢满足，因为它更能让我感受到快乐。期中考试已经结束了，我的总分是591分。我的分数放在全班讲是第八名，放在全年级来讲是在前70名之内。这个成绩尽管不是那么优秀，尽管不能与第一名的同学相提并认，但是，我很欣慰地对自己说一声：“我很满足，我很快乐！”对于不了解我的人来说，他们可能以为我不求上进，在学习上没有上进心。但是，面对这种看法，我不得不说：“不，不是这样的！”因为在备考以及在整个考试的过程中，我都付出了我最大的努力。我曾经放弃了课后的玩耍，认真解答数学题。我曾经放弃了课后的休息时间，一遍一遍地背着英语单词。我曾经放弃了课余最喜爱的闲聊时间，翻阅着语文课本。我付出了，同时也收获了。满足就像灿烂的阳光，温暖我的心窝。所以我满足，所以我快乐！
有人认为，金钱与财富是最宝贵的，我却认为快乐是最宝贵的。哪怕是世界上最珍贵的一颗蓝宝石，也无法与快乐相比。我的快乐来源于生活中的宽容，生活中的体谅，生活中的满足。它们就像是快乐的法宝，离开了它们，我怎么也快乐不起来。当你变得宽容，变得体谅，变得满足时，那么快乐已经悄悄地包围了你，你的幸福生活将会从此展开。
篇6：快乐初中作文
一条条涓涓细流汇成了无边的大海，它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林，它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园，它似乎也在成长。大自然的一切都在成长，悄悄地成长。他们都很快乐，而我发现，正在成长的我，也感受到了成长的快乐，你瞧！
每 个人都在成长，有的人的成长是快乐的，有的`人的成长是悲伤的。
我成长中最快乐的时光是在小学，我在小学有一个老师，他叫刘红升，他是一名女老师，是教数学的。
在我毕业那天，他已经56岁了，今年是57岁。
他对我的小学同学都很好，忧奇是对我们班上成绩比较差的同学。我们一但有了不会的都会去问他。
我记的在我1年级开始，他每天上完今天要上的课，都会让我们在学校里面玩，在3年级那时候，我犯了一个大错误。在一次广播操比赛前一天，老师让我们带校服，那天我晚上和爸爸妈妈去了奶奶家，说有客来，晚上在老家睡觉的，没有回家去拿校服。第2天，老师并没有怪我，我很开心，可是那次却让我们班因为我一个人没带校服丢了分。
想起在小学那段时光，每天开开心心的，快快乐乐的学习，我多么想回到小学的时光里，可是那是不可能的了……
篇7：快乐初中作文
她8岁那年，妈妈被送进医院，姥姥告诉她，她将会有一个非常可爱的弟弟或者是妹妹，她高兴的手舞足蹈。于是她耐心的等着，小脸上是满满的喜悦，上午10点她接到爸爸的电话，从那时起，他知道自己有了一个弟弟。小小的她在心里告诉自己，一定要对弟弟好。
终于看到了襁褓中得弟弟，小小的她皱起了眉头，嘟着嘴对姥姥说：“皱巴巴的一点都不好看，姥姥，我不要这个弟弟，”看得出来一向和气的姥姥也有些生气，并没有摸摸女孩的头发，而是说：“不行……”她愣了，顿时眼中擒满了泪水喊道：“我就是讨厌他！”
从那以后，她变了，变得内向，她认为爸爸妈妈不疼她了，有了弟弟一点也不好。
篇8：快乐初中作文
世界上每天都有人出生，每天都有人过生日。想想我的第十二个生日，它就像一场梦。可因为现实的原因，我又不得不从这场梦中清醒过来。
随着20xx年12月5日清脆的钟声敲响了12下之后，我的生日便来了，悄悄的来了。前天晚上我和爸爸妈妈说定了，这个生日不邀请别人，只邀请我的同学。另外，这个生日我自己安排，爸爸和妈妈不允许插手。爸爸妈妈听了只好硬着头皮答应我了。
篇9：快乐初中作文
我的快乐潜优于书中，读书，是我最大的乐趣。
“读书破万卷，下笔如有神。”没错，“书读百遍，其义自现。”
累了，倦了，读读陶渊明的诗：“菊东篱下，悠然见南山”是那样闲适自然，无忧无虑，所有烦恼化为无形。困了，在梦中体验“燕草如碧丝”的美景，岂不乐哉？
篇10：快乐初中作文
哦，我明白了。
我终于明白了，原来我热爱生活，是生活给了我生机，如果让我再次选择，我选择继续，我要继续走好人生的路，我快乐，因为我热爱生活，我快乐，因为我懂得生活，我快乐因为我珍惜生活。
当我快快乐乐地度过一天的时间时，我很知足，真的，我从前没有像这段时间一样高兴过，然而今天我很快乐，写下以上的文字时我激动极了，我常常问我的同学：“你快乐吗？”他们的回答往往是否定的或者干脆说对此，我深感遗憾，他们居然连“我很快乐”都无法说出。而我要大喊一声：“我很快乐！”
篇11：快乐初中作文
生活需要实践，生活源于磨练。雏鹰因不断磨练而可以在蔚蓝的天空中自由自在的展翅飞翔；骏马因不断寻找强健的体魄而可以在无边无际的草原印下豪放的足迹；我们因在军训中实践而向着成才的漫长道路奋勇前进。秋天，叶子一片片落下，带着一丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，它们跳跃着，旋着，轻舞飞扬着，翩然落下。在这秋高气爽的季节里，初一新生的军训在小梅拉开了帷幕……
苦站军姿！烈日炎炎，汗流浃背，一次一次的练习，一声一声的呐喊，渐渐嘶哑的嗓音，慢慢消弱的体力……这便是我在阳光下所感受到的。时光在训练中悄悄流逝，不知不觉中同学们的额头上已经布满了汗珠，这一粒粒晶莹剔透的汗珠，似乎是调皮地故意捉弄我一般，在我的脸颊上缓缓流下，弄得我直痒痒，但我只能咬着牙，继续站军姿。此时的我早已是腰酸背痛，脚底火辣辣的，但是，我现在是一个初中生，这点儿苦不值得一提，再看看我们班整个班级依旧是一支整整齐齐的队伍，没有一丝一毫的动摇。此时此刻，心中的一个声音不是的回荡：“打不倒、击不倒是我们初中生应有的精神！”
篇12：快乐初中作文
体育锻炼可以增强人的体质，锻炼人的意志，加强人的体魄，强化人的体格。所以，我在寒假里坚持每天踢150个毽子和打半小时羽毛球。每天，在锻炼完后，我就会感觉全身上下都热乎乎的，非常暖和。其实，坚持体育锻炼，也没什么难的。但是，要每一天坚持一项体育运动，就一定要有非常顽强的意志。记得上一次，我和爸爸去打羽毛球。看见别人也在打羽毛球，他们打得好极了，羽毛球在球拍间飞来飞去，出神入化，像一只小蝴蝶在空中翩翩起舞，让人眼花缭乱，简直妙不可言。看他们打得这么好，我也迫不急待地想和爸爸大打一场。不一会儿，我们也找了场地开打了，可我和爸爸刚打一两个就断了，我们每打二、三个回合就要停下来，要么是我接不到球，要么就是球被我打飞了，我心里特别急！
爸爸好象看透了我的心思，对我说：“欲速则不达呀！
看人家打这么好，那是练了很长时间才学会的。特别是人家奥运冠军比赛时，打得那么精彩，是因为台下一分钟，台下十年功，都是苦练出来的。”“哇！
”我想：“原来打羽毛球也有那么多的道理，不仅锻炼了身体，还可以懂得很多的道理”。寒假快要结束了。整个寒假，我都在坚持锻炼，都在享受锻炼给我带来的快乐。我锻炼，我快乐！
篇13：快乐初中作文
我的快乐之家给我了无限快乐，快乐家庭成员有以下几人。
妈妈――美食专家
妈妈最擅长做饭。她在做饭这方面可下了不少功夫呢！她做饭的水平可谓是“全家第一“了！每人吃了她做的饭，都会伸出大拇指，连声叫好。我最喜爱妈妈做的可乐鱼，她做的鱼肉可口，色香味俱全。我一想到她做的可乐鱼，口水就会喷涌而出。守着这样一个会做饭的妈妈，怎么会不快乐呢？
爸爸――跑掉大王
爸爸酷爱唱歌，但被他唱过的歌都被彻底地“改编“了。空闲之余，爸爸就会哼唱起来。这是，我就会挑战自己，才爸爸哼的是什么歌。那一次，我仔细地听他唱的每一个音调，感觉和《月亮枝上》一样。于是我信心满满地对爸爸说：“爸爸，你唱的是《月亮枝上》吧！”爸爸用好奇的眼神看着我说：“不是啊，我明明唱的是《一剪梅》。”我当时就崩溃了，跑调到这种程度，全家也只属我爸爸了。不过，当我心情不好的时候，爸爸的歌声会让我捧腹大笑，心情就会舒畅许多。守着这样一个老爸，怎么会不快乐呢？
奶奶――心灵手巧者
“奶奶，你的手真巧！”这是我小时候经常对奶奶说的话，小时候，我爱玩芭比娃娃。看着那一件件漂亮的公主裙，我也想动手给娃娃做一件，但总是以失败告终，不是手被扎得鲜血直流，就是缝得乱七八糟。一次，奶奶看见我不会做，她就主动帮我。她先剪好布料，然后密密得缝着，一会的功夫，一件衣服就做好了。从哪以后，我就老缠着奶奶，让她给娃娃做衣服。守着这样一个奶奶，怎么会不快乐呢？
爷爷――返老还童者
别看爷爷都是70多岁的人了，但他还是小孩子的性格。爷爷 最大的特点就是爱吃零食。每逢赶集，爷爷都会拎着一包包零食回家。爷爷总爱坐在椅子上吃零食，还发出“咔嚓、咔嚓”的声音。小时候，我总爱光顾爷爷家，因为爷爷总是为我也准备了一份好吃的零食。此外，爷爷还喜欢和小动物玩，我去爷爷哪儿，总要拖着他和小猫玩。我们拿着一根小棍，在地上划来划去，小猫就会用爪子挠小木棍，还要跳上跳下，搞笑极了，守着这样的一个爷爷，怎么会不快乐呢？
怎么样，羡慕我吧！我的快乐之家的成员都很有趣吧！
篇14：快乐初中作文
《上下五千年》是我最喜欢的一本书。在这五千年的历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止，代代相传，涌现出许许多多伟大的历史人物，如：政治家秦始皇、曹操，谋略家张良、诸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林则徐、邓世昌，科学家张衡、沈括，医学家华佗、李时珍，文学家欧阳修、王安石、苏轼、李清照，诗人李白、陆游，革命家孙中山、李大钊等等。他们创造了无数个令人叹为观止的奇迹。
记得《上下五千年》这本书了有一个故事，另我记忆深刻，名为《铁面无私包青天》。包青天乃是清官，自包公任天长知县，断过不少疑案，其中“牛舌案”最为著名。讲的是：有一天，一个农民急急忙忙地跑过来报案，说:“我家牛的舌头不知是被谁割了，我的牛如今血流不止，肯定是活不了了，官府又不准私自屠宰耕牛，我到底该怎么办？”包公说：“我允许你把牛杀了。”农民得到了官府的特准，便把牛杀了，卖肉换钱了。很快，就有一个人前来告状，包公立刻下令把他捆起来，喝到：“说，你为何偷割人家的牛舌头，现在还反跑过来告状？你该当何罪?”告状之人大惊失色，吓得扑通一声跪在地上。包公继续说：“我知道那牛舌头必定的仇家所割，所以才故意特准他杀掉耕牛，这样一来，他的仇人一定会前来告状。”告状的人顿时哑口无声，只得认罪服法。包公把告状之人关进了大牢，“牛舌”一案真相大白了。
从而，我体会到了古人的机智，同时也理解了古人的良苦用心，感悟到如果没有他们艰辛的努力，就不会有灿烂辉煌的今天。我把《上下五千年》这本书介绍给了同学，并说了我的收获，我的收获是：在这本书里，我懂得了用兵的方法。
★ 写初中生活的作文
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