残缺的快乐初中作文300字((共23篇))由网友“逐浪小子”投稿提供,下面小编给大家整理残缺的快乐初中作文300字,希望大家喜欢!
篇1:残缺的快乐初中作文300字
残缺的快乐初中作文300字
蹒跚的步履,歪斜的躯体,在一双抓着拐杖、向前摸索着的手的牵引下,晃晃悠悠地向前方未知的路迈出颤颤巍巍的脚,一双茫然的眼睛,在那洋溢着的`脸上却放射着的光亮。他的眼睛虽然浑浊,人们却觉得那好似两颗珍珠嵌在那玉盘般的脸上。
有人问他,你既然看不见这世界上的景色,怎么还能如此愉快地呢?
他回答,因为快乐。虽然我的眼睛是残缺的,可我的却是无限并且快乐的。虽然我看不见,可我可以感受到这世界纯净的美。是残缺,使我更美好。
最美也不过是残缺之月,花朵最美也不过是含苞待放,孔雀最美也不过灵光一瞬。有的人说,残缺让人厌恶。可我说,残缺的人,更能感受到那纯净的美,让人真正感受到那残缺的快乐。
完美固然很好,我们的生活要追求完美。可如果我们的中有了残缺,就要用乐观、快乐的心态去面对它,就会感到幸福。正如那位盲人所说的,无论躯体是否有残缺,只要心灵保持着美好,就能感受到这世界上那最纯净的快乐。
篇2:残缺初中作文
残缺初中作文
人生好比一只命悬一线的蜘蛛被雨水浸打,既不能改变命运的方向,也不甘心被雨水吞噬。于是,它用坚强的信念一次又一次向目标前进,终于爬上自己结的网。那张被风雨撕裂的蛛网已经变得残缺。然而,太阳会重新照耀,蜘蛛最终看到天空中美丽的彩虹。
我们时常会意识到自己身上的勇气或力量正在萎缩,正在慢慢地被岁月齿轮渐渐磨平。我们会意识到要改变自己,要重新塑造自己。从暴风雨中的蜘蛛身上我找到一种信念――坚强;从残留着阳光的蛛网我们得到启示,我们将更深刻的理解残缺,并籍此开辟崭新的人生。
我们不正需要这样的信念吗?
有人说,辛苦的付出却终无回报的人生,让人感慨;有人说,不断追求探索的人生,让人感到振奋;也有人说,经历苦难而勇往直前的人生,让人变得成熟。
生活终中处充满荆棘和绊脚石。我们应该有蜘蛛的精神,用坚强的信念来承载人生的坎坷,用坚强来填补人生的残缺,用勇往直前的信念去张扬未来的大旗。海明威曾经说过:“这个美好的世界是值得我们去奋斗的。”既然如此,我们何不鼓足勇气,坚定地走完早已经认定的道路呢?我们知道:这个世界没有偶像可以崇拜,没有希望可以等待,没有失败可以无奈,我们要相信自己。微不足道的蜘蛛可以做到,我们也可以做到。
犹豫徘徊的.人,他们可能会退缩到墙角的起点,也可能会被雨水无情的打落。只有努力才可能会创造奇迹。没有残酷的过程,就只有悲哀的结局。
天空灰暗的时候,玉兰花的美丽显得暗淡,但是一经阳光照耀,满树的玉兰就会绽放美丽的春天。悲伤之后是快乐,痛苦之后是幸福,残缺之后是完美。
生活是多角度的,我们应该正确的看待周围的一切。残缺会醒悟一种叫坚强的品格。
雨后,站在自己结的网上才能看到最美的彩虹。
篇3:欣赏残缺美初中作文
这世界,是个令人遗憾的世界。
因为,总有缺陷,难有完美。
大山很威雄,却少了小丘的精致。大河很壮丽,缺少了小溪的柔美。
我爱线装的经书,喜见版刻印出的方块字。这书斯字,盈溢馨香,透着典雅与品味,幽闲时,悠然一卷,陶醉其中――那,就是我的整个世界。
而当我,要查点资料时,却一向只求于互联网。电脑视屏,冷冰冰,刺着眼睛,其中文字,干巴巴,即便嚼之,也是索然无味。但搜索起资料,却是那么的好用,快速、丰富。
也曾去过一些国家,黑人那么黑,而白人那么白,就如黑夜那么暗,白天那么明。
于是,有人悲观,有人抱怨,有人绝望。
但是,我要与你分享禅者的智慧――欣赏残缺之美。
曾经,有位学僧,因为老师在言行上有些缺陷,就抗拒老师的教诲。
星云大师知道后,就亲自找到他,开导他说:
“你知道吗?这世界,是一半一半的世界,天一半,地一半,男一半,女一半,善一半,恶一半,清净一半,浊秽一半。很可惜啊,你拥有的只是一半的世界,而不是全的世界。”
学僧愣住了!
星云大师接着开导他说:
“你只求完美,只能接受完美的一半,而不能接受残缺的一半,拥有的是个不全的世界,毫无圆满可言。”
学僧哭了,顶礼下去。
星云大师继续开导他说;
“学习包容不完美的世界,你就会拥有一个完整的世界了。”
这,让我想起三国时的祢衡,卿本才子,就因不包容残缺,终于丢了卿卿性命。
这祢衡,在曹操面前,不包容曹操爱将的缺点,他说:“张辽可以派去击鼓鸣金,许褚可以派去牧牛放马,徐晃可以派去屠猪杀狗……其余人都是衣架、饭囊、酒桶、肉袋罢了。”
曹操见他如此不宽容,本想杀之,但一想,杀名士,名声不好,便将之送到刘表处。
在刘表面前,祢衡把刘表歌功颂德了一番,但这是表面上的,实际上,是暗里讥讽,刘表也听出来了,见他如此刻薄,又将之送到黄祖处。
这黄祖,是个粗人。那祢衡,一见黄祖,没头没脑的劈头就是一句:“你好像是庙里的神,接受了祭拜,却一点也不灵验。”黄祖一听,暴怒,一声喝令,刀斧手就把祢衡的脑袋从脖子处砍下了。
千年以来,人们都为祢衡感到悲哀与叹息啊。
月圆圆美,月缺缺美。容忍了缺陷,拥有了缺陷,才算拥有了完整。
由此,我们也应参得禅者的智慧――欣赏残缺之美。
篇4:欣赏残缺美初中作文
维纳斯的断臂再也没找到了,留下的.只是那唯美的躯体,再无多余的累赘了。多少艺术家曾想着给她上一副手臂,可是无论这双手臂是多么的完美,安在维纳斯身上却显得那么的不协调,显然手臂破坏了她原有的美。也许生活就像维纳斯一样,残缺有时候也是一种美。
不要去刻意的追求完美,也许追求完美的本身就是一种残缺。因为在追求完美的过程中,我们往往错过了很多人生的美景。生活需要的是一种自然地美就像维纳斯一样,给人一种浑然天成的感觉。也许在追求美得过程中我们也丧失了更多的美,这难道不是一种残缺吗?但这种残缺难道不是一种美吗?至少我们享受了追求美的过程。
白驹过隙,稍纵即逝。你是去斤斤计较?还是活得大方,活得自在,活得舒适?细嗅一份芳香,采撷一棵水草,抛弃过多的顾虑与贪念吧!即刻启程,去寻求人生本真。人之一生,有起有落,是富是穷,孰能意料。古人云,“塞翁失马,焉知非福”,财富也好,地位也罢,皆是身外物,我岂可贪恋沉迷,任其摆布,不能自拔,终落得遍体鳞伤。倒不如去逐皓月千里,脱去污泥,褪尽尘垢。“结庐在人境,而无车马喧”,在俗世上怀瑾若瑜,在粗鄙前玉洁松贞。陶渊明不为五斗米折腰,纵使官场污浊,先生之风,山高水长,望南山,采良菊,远离污秽,娇娇而立。正是这份德,成就了他的高山仰止,守得一份淡泊,人生之最高境界,不正是此番高情远致吗?还有什么道理为逐荣华,求富贵而狼狈为奸,不问做人诀窍?
人生路上,总有一瓢果肉,甘爽可口,让你其乐融融;总有一盅琼浆,齿留余香,让你上天揽月。流星虽美,却稍纵即逝,生活中的点点滴滴,都弥足珍贵。树欲静而风不停,人欲养而物不待,不论是临晚的最后一缕阳光,还是别离前的最后一句叮嘱,都应该握在心窝上,视若珍宝,开卷有益。生活中,折翼也好,失足也罢,都应该及时回神,怜惜身边物,疼惜眼前人,不可失去了,才知道什么叫珍惜,什么叫悔恨。
灯火万家,人生百态,除去心中杂草,守得云开见月明,还内心一片伊甸园,才是为人宝典。
篇5:残缺的美丽初中作文
残缺的美丽初中作文
美丽,不仅仅是可爱的,迷人的,妩媚的……它还可以是残缺的。
这个故事是真实的,震撼我的心。
姥姥家隔壁有一个可爱的小女孩,叫芸儿,才七岁,却早已经是个不折不扣的全能王了。会唱歌、会弹琴、会绘画……但,她的最爱还是芭蕾舞。每次去姥姥家,我总能一眼望到她在空地上挥舞双臂,旋转身体,动情舞蹈的画面。我惊呆了,因为我从来不知道一个这么小的女孩会将芭蕾舞表演得这么完美,这么娴熟。
可是,天妒英才,芸儿的幸福在一个夜晚戛然而止……一个灰蒙蒙的傍晚,天空阴沉沉的,天空中刮来的狂风令人心惊胆战。芸儿的爸爸妈妈带着她去参加一个大型的舞蹈赛。但由于心里太着急,芸儿不顾一切地冲过马路,就在这时,红灯亮了,来来往往的`车都加速行驶着……芸儿一下子慌了神,愣在原地。一辆拐弯的汽车从一旁绕过来,不偏不倚地撞击在了芸儿稚嫩的身体上……鲜血流成河,芸儿陷入昏迷……
被送往医院救治的芸儿,嘴里还惦记着她的比赛,可是,医生的诊断折断她的梦想之花。芸儿生命无碍,但膝盖已经好几根骨头断裂,必须立刻进行截肢手术。这无疑是一个晴天霹雳击向芸儿!要知道,于一个舞者来说,失去双腿是多么痛苦的事啊!这么戏剧性的一幕,如同播放电视剧,但就这样发生在了这个柔弱的女孩子身上。
芸儿果然很伤心,以前那个活泼开朗的她变得沉默寡言。芸儿的妈妈想尽办法开导她都无济于事。有一回,我去姥姥家,老远就看到芸儿坐在轮椅上,目光呆滞。我偷偷地将一本《名人传》丢到了她脚边,跑开了。
名人传的第一页,就是讲述的音乐天才贝多芬坎坷曲折的人生。他也曾遭遇不幸,失去听力,但,他勇敢坚持,创造了属于自己的奇迹!我希望这个故事能唤起芸儿的希望,虽然,我与她无亲无故,甚至没有正式见面,但,她的故事吸引着我。
不久,我又回到我在城里的家。却在几天后收到姥姥的一个电话。先是聊几句家常,姥姥才娓娓道来:“小英,记得不?那个芸儿啊,变了!她现在不伤心了,开始用一只腿支撑跳舞啦!那效果,并不比原来差呢!有空,下来看看吧!”我全身仿佛通电一般,惊喜而激动,仿佛就看见一个可爱的女孩在阳光下自在舞梦。
可能是半个月后吧,爸爸带着我回到姥姥家。我一下车就看到了那个熟悉的身影。这么久不见,她高了,也瘦了。她像只勤劳的蜜蜂,更像一只坚强的白天鹅,她用手替代自己的腿舞动,变幻出各种各样的姿势,一条腿坚强地站立在地,舞蹈动作很大时,她猛地倒在地上,用一条腿放肆舞动着各式各样的动作,一条腿也同样能踢得很高,很笔直……
就在那一刻,我蓦然明白:残缺的美,有时候才能真正地震撼人心。
篇6:残缺也美丽初中作文
残缺也美丽初中作文
有很多人认为残缺是一缺憾,不完整,其实残缺也是一种美丽。
李叔同的《送别》中有几句词“长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。”这是一首送别诗,描写了离别时的景物。黄昏,火红的夕阳高高地悬挂在天际,在长亭外,古道别,有一个游子正在向他的母亲告别,他即将要离开故乡,去往异地求学,一阵晚风轻轻拂过他们的脸庞,路边的柳树也之摇曳不定,不知从哪里飘来一阵断断续续的笛声,古老的小道边,芳草萋萋,让他们倍感凄凉。多么美的意境啊!这就是残缺的美丽,因为有了残缺,所以美丽。
当一群黑颈鹤飞过湛蓝的天空时,忽然有一阵清脆的枪响,划破了原有的宁静。一只黑颈鹤内偷猎者的子弹击中了翅膀,失去了平稳,迅疾下滑。这只黑颈鹤名叫银羽,是所有黑颈鹤中最美的一只。
在模糊的眼泪中,她看见雷欧向自己飞来,一起落在了一块孤崖上。这时银羽到吸了一口冷气,她看到,大峡谷底的金沙江像一条黄色的'丝带……
雷欧——一只年轻英俊的黑颈鹤,用他王子一样洒脱的舞姿,天籁一样动听的歌喉,向最美的小公主银羽表达了真挚的爱情。从此,他们形影不离,一起觅食,一起嬉戏,一起飞翔。
高原的夜,天是深蓝的,星星很低,很亮。阵阵的伤痛,使得银羽无法安眠,身体越来越虚弱了。
雷欧太累了,白天要照顾银羽,寻找一切可以充饥的东西,一点一点地喂她吃下去。但是雷欧并没有放弃,依然忠实地陪伴着银羽,不离不弃。
几天下来,雷欧明显瘦了。
在满坡鲜艳的苦荠花盛开的时候,银羽的伤口越来越大,她已经拒绝进食多日。
从银羽拒绝进食起,雷欧就再也没有吃一粒食物。
在太阳金色的光芒照耀着大地时,雷欧开始用他饿得又细又长的脖颈温柔地缠绕住银羽无力的脖颈,银羽不再呻吟。雷欧说:“亲爱的,我们来唱歌,用最美的声音
那天几个游客来峭壁上观看日出,忽然,听到了一种美妙无比的鸣叫声:
“咕——格!”
“咕——格!”
他们来到崖顶时,他们看到了震撼心灵的一幕:
在峭崖顶上,临近峡谷的边缘,两只美丽的鹤用脖颈相互紧紧缠绕死去,他们用翅膀拥抱对方。他们的脖颈伸向悬崖,像是在歌唱日出的美丽,又像要凌空飞翔……
雌鹤的翅膀受了重伤,雄鹤浑身完好,但非常消瘦。
这是一个非常凄美的故事。
所以残缺也一种无与伦比的美丽……
篇7:初中完美与残缺作文
无情的时间悄然而逝,许多往事已经被我渐渐淡忘记了,然而。有一件事却在我的脑海里越来越清晰,时时刻刻鞭打着我的心。那是暑期假的一天,我们一家三口乘车去看望多日不见的奶奶。
那天天气出奇的热,阵阵热浪扑面而来,蒸得人透不过气来。在热浪的淫威下,一切都显得是那样的无精打采。“这车怎么搞的,怎么还没有来?”顶着老大的太阳,大家都快有点吃不消了。我踮起脚,用手罩在眼睛上方挡住刺眼的阳光,伸长脖子向远处张望。终于,一辆客车从远到近晃悠晃悠地开了过来。天哪,车上这么多人呀!我人小眼尖,早早就把车里的情况看得一清二楚。“又可能要练站功了!”我心里发起急来,不由在暗地里憋着劲,心想:成败在此一“挤”。车身刚刚停稳,还趴在地上不停喘粗气时,我就已溜到车门边。
车门一打开,没等车上的乘客涌下来,我就充分发挥了身材“优势”,凭着自己瘦小身子钻了上去,三下两下就把屁股落在别人刚刚离开的座位上。当时我心中的那个美呀,就别提了。坐上发烫的座位上,我得意地向车门望去,看那挤成一团的上上下下的乘客。最后上来的是一个年过花甲的老奶奶,在车厢里被人群挤来挤去,显得很吃力,最后在售票员的搀扶下才总算是有了一块立足之地。“哪位同志给老大娘让个座……”耳边不时传来售票员焦急的话语。售票员的话语让我心里咯噔了一下:“我是让还是不让呢?让吧,到奶奶家可有五十里呀,站这么远也不容易;不让吧,能忍心让人家这么个老人在人堆里被人挤过来挤过去吗?这说得过去吗?”
我真的感到很为难。经过激烈的思想斗争,我最终还是决定尊老爱幼,忍痛割“座”。我挪动了身子,刚想起身,但看到周围坐着的叔叔阿姨们却一点反应也没有。他们的表现使我心里又咯噔一下:“连叔叔阿姨都不让座,我又何必当‘小雷锋’呢?再说,这么远要我站着去,我还真吃不消呢!”找到了这个冠冕堂皇的借口,我那稍有动摇的心又踏实了,连忙扭过头到窗外去看风景。就在这时,耳边传来一阵细细甜甜的声音,“老奶奶,您坐这儿吧!”这声音在嘈杂、拥挤的车箱里显得那样清脆,那样有穿透力。车厢里顿时静了下来,人们不约而同地循声望去。透过缝隙,我看到说话让座的是一个和我一样大小的小男孩,只是比我娇小瘦弱些。就在此刻,我突然觉得我是那样渺小……
到终点站了,下了车。我急切地寻找着那位小男孩,因为我想对他说些什么。当我看到他时,我像触电一样,浑身一震,呆呆地愣住了,因为小男孩正一瘸一拐地向前走去。小男孩子的身影渐渐变小了,最后离开了我的视线。我忽然觉得小男孩就在我的眼前,而且是那样高大、完美无瑕。
篇8:残缺的雨季作文300字
残缺的雨季作文300字
被蒙尘的雨意,微微伤痛,忍住心的.惆怅,却还是纷纷扬扬的飞撒开。一道,一道,如此细,却又如此伤怀。
许久,庭院那折枝的腊梅,在饱受春雨的洗礼后,片片凋零,悠悠扬扬的徘徊在枝与地间。雨滴落入其中,它便残缺了羽翼,缓缓落下,沉睡于泥土之中。如此一来,缅甸的腊梅花轻轻躺在土里,既装点了庭院,也唯美了自己
许刹那间,雨似倦意了,却也不愿停下。时而额间也会渗进些许水珠,晶莹剔透,让人不舍与它,即便凉意漫上,却也不愿伸手将它抹去。
许当我转身来望向这片天时,雨已经完全沉浸于天地间,缓缓入睡。再次望向那残枝的腊梅,留有的花虽已不多,但那不肯屈服于春的性子,还真是让人怜惜,将鼻凑入花间,一股清香悠悠飘过,不浓,亦不久,但却拨开层层涟漪,荡漾在心头
没有了雨的伴随,残枝的腊梅独自摇曳在春风中,那么孤寂,那么忧伤。枝边百花吮吸着甘露,如此婀娜多姿,但不知为何,莫名的苦涩漫上心头,迟迟不肯消散。
篇9:残缺之美初中优秀作文
残缺之美初中优秀作文
美本是一种美好的境界,但,残美呢?
DD题记
我的认识中,美似乎很复杂,然而,这美再残缺一点呢?或许,有另一种解释。
美可以是一朵凋花,开在深秋的季节。任行人去践踏,自我却乐在其中。因为它知道,生命在于过程,而不是结果。正如李清照的“花开花落花无悔,缘来缘去缘如水。”一朵凋花,勾起了多少墨客的情思;一朵凋花,表达了多少人的.内心;一朵凋花,反映了多少现实的残酷。
美可以是一片落叶,飘于空荡的天中。任狂风去肆虐,自我却陶醉其中,因为它知道:一个生命的结束,意味着另一个生命的诞生。正如,贾岛的“秋风生渭水,落叶满长安。”一片落叶,感动了多少世人的情感;一片落叶,歌颂了多少奉献的事物;一片落叶,印证了多少不争的事实。
美可以是一弯残月,挂在深邃的空中,任世人去冷眼,自我却孤芳自赏,因为它知道:这只是暂时,马上迎来的将是月圆。正如温庭筠的“江上柳如烟,雁飞残月天。”一弯残月,引出了多少游子的思绪;一弯残月,感染了多少遗憾的事物;一弯残月,引发了多少人的感叹。
美可以是一只孤雁,飞于广阔天地间。任同类去离弃,自我却傲世一切,因为它知道:要追求自己的个性。正如杜甫的“孤雁不饮啄,飞鸣声念群。”一只孤雁,印证了多少现实的黑暗;一只孤雁,激发多少人拼搏的决心;一只孤雁,给予了多少不明的道理。
美可以是一切。任何一种事物,其实都很美,只是角度不同罢了。
篇10:残缺的美初中作文450字
残缺的美初中作文450字
秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。
在苍茫的大地间,一柄净碧的荷叶曾荡涤多少人迷茫的双眼。
有的人应智慧而美丽,有的人因洁白无瑕而美丽,有的人因脆弱而美丽。你为什么而美丽?我不知道。但我知道你是美丽,你的美丽让人心碎。
“待秋雨,滴滴敲打_到天明”
千年前的绝代美人,凭栏处,秋色连波,望着这残叶败荷,倾吐着”天尽头,何处有香丘?”的倦恋,这样一个苍凉的意境便定格在了多少文人雅士的心间,”青青栏杆,池水漾。”,望着它,只是淡淡一句”我喜欢那一句”留得残荷听雨声”罢了。或许是你的纯粹注定了你生存的失败,你的执着阅尽了浮华人生的虚假,怎能不若比残荷,你的'敏感饱含了世态人情的炎凉,怎能不如行薄冰?你美丽而又脆弱,妙微黛颦,终究烟消云散,欲却人生,而又却不尽人生。
生命的美丽是无法埋掉的,你向所有的生命,渴望完美,而又带着缺陷与遗憾,总是不能完美,”秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”在落叶飘零的美丽中,你还伫立在碧波之上,你的残缺本身就是一种美丽。
你就是一柄残荷,一柄许多人都曾有的残荷,带着生命的脆弱和羞涩,带着生命中对完美的渴望,和渴望中被拉长或压扁的缺陷与遗憾。沐浴在悲伤中的美丽为何如此沉重?
茫茫烟雨,滴滴敲打,那是你生命的美丽。在苍茫的大地间,你曾荡涤了多少人迷茫的双眼。
美,在残缺。
篇11:关注残缺的亲情初中作文
关注残缺的亲情初中作文
曾在暑假时跟随队伍参加三下乡实践活动,并在当地进行了学生家访活动。据了解,当地小学的学生大多是留守儿童,父母常年在外打工,学生长期跟随祖父母一起生活。一学生的奶奶表示“学生父母常年在外做生意,家里的三个孩子都是她一手抚养长大。为了保证孩子的安全,基本不让孩子外出,而且家里什么玩具都有,不需要出去,即使出去也是他们陪着出去在村子那里走一圈又回来了。”另一学生的家长表示,“学生家长只有在过年时才会回来,孩子在家基本是放养状态,我们经常会在村子附近打打杂工或干农活,没有太多时间和精力去管理他们,有时候太忙了没空煮饭就给钱他们到外面去吃……”
听完这些家长的话,我陷入了深深的沉思,在老年人的意识里,孩子在家能时刻注意到他们的动向,这也意味着安全,意味着他们能健康地长大成人。长期将孩子关在家里确实少了危险,可是他们不曾想到切断危险源的同时也把孩子与外界隔绝,把孩子看外面世界、享受独立的权利全部予以剥夺。孩子就是典型的温室里的花朵,习惯了温室内的安适,娇弱得丝毫经不起外界风雨地吹打。纵使走进社会,他们的路会更加曲折,会比其他孩子走得更加艰难。因为他们需要花费大量时间去学习如何去为人处世,如何在困难面前镇定自若地寻找解决方法。而另一家长的做法也存在很大的盲区,一味地放任孩子,不管不问,容易滋生打架闹事、野蛮无理的性格。如此一来,留守儿童的心理会产生巨大的问题,大多数孩子要么自卑封闭,要么无所事事、吊儿郎当,孩子未来的道路该何去何从也是一个令人忧虑的问题。
留守儿童,这是当今社会一个很特殊的群体,也是值得我们关注的焦点。父母大多离家打工赚钱,为了养家糊口,为了孩子,借着这个口号,他们走得心安理得,同时很多父母天真地以为只要给孩子足够的钱就可以了。殊不知,本应该还是在父母怀里撒娇,淘气的的年纪,却因为自己的父母不在身边,过早的的承受着生活的辛酸,本应该还是在父母的`翅膀下受到保护的年龄,却因为父母不在身边,却要过早的一人去面对一切困难。本应该和父母一起玩耍嬉戏的年龄,却因为父母不在身边,过早的承受着那份孤独。其实孩子需要的不多,有时候仅仅是放学回到家时父母接过手中的书包说:“赶紧洗手吃饭,做了爱吃的西红柿炒蛋”,而不是打开房门面对冷冰冰的房子;生病躺着床上时,妈妈焦急地为自己端来一碗热腾腾的姜汤,心疼地说道:“来,孩子,趁热喝,喝完就会好了”,而不是通过一条细细的电话线从遥远的地方传来一句“孩子,钱我打到卡上给你了,赶紧去医院看看”,甚至连一个电话都没有;家长会上,看着其他同学与父母一起有说有笑,他们带着满眼羡慕却还要假装不在乎。伤心落泪时来自父母的一句安抚,失败受挫是父母的一句鼓励,开心快乐时与父母一同分享……然而这些对留守儿童而言,是多么的可望不可及。也许不知在多少无眠的夜里,他们偷偷哭泣,泪水湿透了枕头,煎熬地等待着第二天的到来。因为只有在白天人群的喧哗中才能不去想父母,才能暂时忘记心中的伤痛。随着年龄地增长,他们渐渐习惯一个人,习惯了伪装的坚强,即使父母回到身边了,也会少了一份亲切感,更多的是彼此间的陌生感。所以,希望所有的父母,既然你们生下了孩子,就不要抛弃他们,即使你们有自己的苦衷,有自己的无奈。也呼吁社会各界给留守儿童多一点关注,少一点歧视,多一点温暖,少一点淡漠。
关注残缺的亲情,不要停留在口号上,更要落实到行动上。
篇12:残缺的完美初中优秀作文
残缺的完美初中优秀作文
告诉我?什么才是你心目中真正的完美?
在没有遇到这组照片之前,我肤浅的以为,不残缺,不破败,一切喜气顺意就很完
美。是廖智改变了我对完美的全部认知。一个热爱舞蹈的人,势必会把身体和灵魂
交给那个万众瞩目的舞台,毫无保留,舞台上的她轻盈优雅,完美的无可挑剔。
如果不是那次汶川地震,如果没有那次致命的灾难,她会在站在舞台上这样一直完美的舞下去。
她在废墟中被掩埋26个小时,我们无从体会在那26个小时里,她的身体以及心灵所承受的漫长的等待,痛苦与煎熬。她虽然获救,但却失去了双腿,同时也失去了十个月大的女儿。
她所有的圆满与完美在那一瞬间都碎成玻璃片,一片一片都刺向她。她一下子掉进了黑夜里,没有路,更没有光明。柴静曾说,没有在黑夜中痛哭的人不足以谈人生,无法想像她在那样的黑夜里身体和心灵所承受的如炼狱般的涅槃。没有经历痛苦的人是不知道生命低谷中所迸发出来的坚韧力量,那是生命的'真正本质和意义。
已经失去到不能再失去了,索性,也不必害怕再失去什么。所以,站起来,是唯一的出路和选择。
一个舞者如果失去了双腿,就如同天使折断了翅膀,但是,她站起来了,她用残缺的身体在舞台上舞出一场又一场绝伦的舞姿。
世人追求完美,而世人哪知完美本身就是一种残缺。
拥有健全的身体,漂亮的外表,高贵的身份,爱情,金钱,权势,名利,地位,人生难道就真的完美了吗?这些都只是完美的表象,它让世人为其所累并迷失膨胀。完美的真正含义不是你拥有什么而骄傲自豪,而是你缺失什么而平静知足。
上帝在关门一扇门的同时,一定会为你打开另外一扇窗。廖智虽然失去了双腿,失去了女儿,但她拥有一颗慧心,没有堕落,更没有自暴自弃,她的心态就是她的双腿,她知足,懂得用一种平静的心态去看待已经失去的,待善未曾失去的。
如果你失去到不能再失去了,那么就用你仅有的未曾失去的去努力奋斗,并让它发火。
廖智的身体虽然残缺了,失去了至亲的人,但是她的心态,她的品质,她的人生,以及她在苦难中磨砺出来的不死的精神,将永远散发出耀眼的光芒,这样的光芒,才是生命真正的底色。
感谢贝蓝品老师为我们拍下这组照片,让更多的人认识她,并将她坚强的精神传递给更多的人。每次看到这组照片,我都会陷入长久的沉思,我在想到底什么样的人生才是完美的?当你失去双腿,请记得你还拥有双手;当你失去至亲,请记得你还有朋友;当你失去爱情,请记得你还有亲情,友情;当你失去工作事业,请记得你还有时间;当你失去时间,那么,你的一切将都没有了。人生唯一不能失去的不是爱情,金钱,地位,而是时间和生命。
在她的经历面前,所有的文字都是苍白的,镜头前她恬静的微笑,仿佛一切都未曾失去过。勇者敢于挑战人生,弱者选择逃避人生。一个女子,用自己孱弱的肩膀扛起所有的不幸与苦难,是她的坚强意志里,所谓拥有和失去,以及那些看似沉重如山的苦难,都皆可化为云淡风轻的笑容。
如果此刻,你正拥有健全的身体,健康的思想,朝气的生命,你还会抱怨什么吗?
如果拥有了这些你觉得还不够。那么,你告诉我,什么才是你心目中真正的完美?
篇13:完美与残缺初中作文600字
但是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美,如果这个世界上没有了残缺,人们也就无法知道这件事完美是怎样的,人们也就不会再有进步,不会有希望与追求,更不会有发展而言,因此残缺是完美的奠基石。
就像做人一样,没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人,没有一点的错与后悔。
生活中总是不尽完美的,它只给我们美的一半,而把另一半隐藏起来,总赋于我们热情,引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西,就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得,就像有时候我想到奶奶家吃饭,但书却在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的,或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。人生是一条悠远的长河,如果没有樵石,没有落差,没有高低不平曲曲折折的河床,那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉,残缺的美更耐人寻味。生活中才更加体现出了美与残缺。
篇14:残缺中的完美初中作文
残缺中的完美初中作文
人的一生不可能完美无缺,人的一生不可能事事如意,人的一生中不免会经历许多挫折和失败。
有的人一遇到困难就退缩,从而失去了很多机会;而有的人遇到困难勇敢面对,坦然地对待一切;在失败面前毫不气馁,不达目的,誓不罢休,最终,会有人成功。
张海迪5岁时应患脊髓病,胸部以下完全瘫痪,因此她没有进过学校。但是,她没有被命运打垮,而是以顽强的毅力自学成才。她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在村里,为孩子们教书为乡亲们治病,无偿地为人们。她很坚强,她以顽强的毅力克服挫折和困难,并完成了文学着作《轮椅上的梦》,“活着,就要做个对社会有用的人”她怀着这样的信念,把自己的一生献给人们。
在残酷的命运面前,张海迪姐姐没有沮丧,也没有沦落,而是以坚强的毅力和恒心与病魔做斗争,对人生充满了信心。我们是健全的人,难道不应该向她学习吗?
再看看著名的科学家史提芬·霍金,他患上了严重的卢伽雷氏症,连医生都束手无策,但他没有放弃自己的理想和追求,在挫折中排除万难。从挫折中站起来,勇敢地面对这不幸的一切,他凭着坚定的意志,与疾病搏斗,创造了一个奇迹,也向人们证明了:残疾并非成功的障碍。他还写下了着作《时间简史》,是值得学习的。
其实,还有很多这样人我国跳马冠军桑兰,她在一次跳马中一时失手,导致瘫痪,胸部以下失去知觉,她凭着自己乐观的心态、坚强的`意志和对生活的热爱感染着世界。
如果,我们每个人都能这样的话,还会被人生路上的挫折困难所折服吗?不会。所以,朋友们,不要害怕挫折,不要被困难所打倒,要用自己顽强的毅力、坚强的意志,去冲破绝望之云。
世界上没有白吃的饭,天上不会掉下馅饼。所以,我们每个人都要努力,学习张海迪、霍金、桑兰等人的精神,不要满足于现在所拥有的物质生活,要为未来做好打算。你将会活得更有意义
篇15:快乐除夕夜初中作文300字
快乐除夕夜初中作文300字
夜幕降临的时候,我们就开始吃团圆饭了。桌子上的饭菜很丰盛,有圆圆的}子,有绿绿的青菜,有黄黄的鸡蛋……真是数不胜数啊!许多亲戚朋友来到我们家吃团圆饭,我们围着大桌子,有的站,有的坐,美美地吃了一顿。我们还不时举起了酒杯,相互祝贺新年快乐。
中央电视台春节联欢晚会开始了。我们一家人都守在电视机前目不转睛地看着晚会中的精彩节目。特别是小品――“一句话”的`内容很搞笑,逗得我们哈哈大笑。还有一个相声节目,几乎全是笑话。有一个人问另一个人问题,那个人老是说:“我用我爸爸同事的一句话来回答你……”把大家的肚子都笑疼了。
12点的钟声敲响了,新的一年来到了!我们一家人又一次举杯庆贺,还一起到楼顶上放鞭炮,点烟花。烟花五彩缤纷,非常壮观;鞭炮齐鸣,震耳欲聋,响彻云霄。我们的心情也乐开了花。
篇16:初中五四青年节作文300字:快乐青年节
五四青年节,这是一个激励着广大青年的节日,在几十年前,有一群有志向有理想的青年,为了祖国为了心中的理想为了祖国的人民而奋起抗争。他们以他们的鲜血,他们的生命,为我们开创了一个新的时代,一个新青年的时代,让我们不必在生活在那个封建黑暗的环境下,让我们可以自由言论,让我们可以自由地吸取世界各地的文化。
在这个神圣而意义重大的日子里,我们应该好好地回报社会,好好成长,充满热情地向着未来发展。正值青春美好年华的我们应该奋力去追逐梦想,我们应该努力拼搏,为了心中不灭的梦想,我们应该好好的规划,好好的创造属于我们新美好青年的未来。
篇17:初中五四青年节作文300字:快乐青年节
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十七周年。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴;挣脱了屈辱,走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而,人们不会忘记那跨时代的民族救亡的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的烽火硝烟,更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已进入了新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们肩上。“五四”火炬已光荣的传到了我们手中,我们的肩膀虽然稚嫩,但我们的心中,却有一枚辉煌的太阳!
生命,不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息。
篇18:初中五四青年节作文300字:快乐青年节
青春是人的一生之中最重要的一个阶段,是最美好的一个时光,从高中到大学,从懵懂到成熟,这些都是跨向未来人生当中的一个必要过程。当然、也有许多的抉择需要我们去面对,茫然、慌乱更是必不可少的,因为年轻、所以我们勇敢。回想起多年前的“五四运动”,我们没有人不被那群青年所震撼,感动,是他们用他们的精神照耀着整个中国,留下了一段辉煌的历史。所以每年的5月4日被定为青年节,一个象征奋斗与激情的日子。“中国梦”频频出现在各大新闻头条,也是社会所关注的一个热点。现在的社会普遍存在着浮躁、虚伪,正因如此、我们新一代的青年们更应正确认识到这一点,做好自己的本分,为中国添上骄傲的光彩。
青年节,意味着我们还年轻,所以应该去奋斗。
篇19:快乐的初中生活作文300字
不知不觉之中,开学已经有了一个多月,一个个陌生的同学也已渐渐熟悉,但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生,共同快乐的学习与生活。
每天上学总是能遇到张贡博,他总是会告诉我他们班上的新鲜事,让我也略知一二。不过和我一起在初一(6)班学习的是xxx,由于我们两个人分在了同一个班,我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他,或和他一起聊天,讲讲笑话,或与他讨论问题,不管是什么事,他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言,他的这一个优点确实很让我感到敬佩,值得我去学习。
除了这两位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他们,总会跟他们聊上几句,如果是放学碰到了他们,就会仔细的了解他们的故事了,不过在这些人当中,还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起,从他的口中,我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的,希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。
篇20:快乐的初中生活作文300字
大家都不会忘记,快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。
初一刚来的时候,大家还不熟,我想认识大家,大家也想认识我。刚好是音乐课,音乐老师让我们一个一个的介绍自己,我坐在后面,认真的听着大家介绍自己,这时介绍到我们班的班花了,她张得不好可是她为美,每天早上5点起床用一个小时来打扮自己,走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动,由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了,第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了,我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我,我刚开口说我叫史珍香时,下面的人都在笑,不过我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕,我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了,后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。
初三了,几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。
三年的感情里,l留给我留给大家的是快乐,在初中生活里大家留给我许多块了,这对我来说回忆起初中的生活,就是回忆起快乐
篇21:快乐的初中生活作文300字
小时的我,对什么新鲜事物都非常感兴趣,尤其是听到初中这新鲜而又神秘的字眼时,天真的我,就恨不得立刻长大赶快去上中学。可是,要想不上小学,直接上初中只是一个美好的梦。然而今年,我终于来到了我梦寐以求的初中校园。
早在未上初中之前,我就听说过一些抱怨初中作业多的话语。可是我却不以为然。因为升入初中是理所当然的事,更何况初中并不是像小学那样。升入初中,紧接着就是要考高中,作业只是在巩固你所学的知识。并非易事,也并非难事。
初中的校园最多的还是给予人们快乐。比如说我吧,升入初中的'感觉很好,并且我感到非常快乐。因为我有了许多新的好伙伴,新的老师。这些改变像一缕阳光照进我的心田,使我不再为校园与功课中的种种事情而感到烦恼。更多的是使我感受到了初中生活的丰富多彩与美好。
我的初中生活,快乐的生活。长大后,我是不会忘记这段生活的。
篇22:快乐的初中生活作文300字
快乐的初中生活作文300字
大家都不会忘记,快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。
初一刚来的时候,大家还不熟,我想认识大家,大家也想认识我。刚好是音乐课,音乐老师让我们一个一个的介绍自己,我坐在后面,认真的听着大家介绍自己,这时介绍到我们班的班花了,她张得不好可是她为美,每天早上5点起床用一个小时来打扮自己,走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的.人就有一种喊她下台的冲动,由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了,第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了,我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我,我刚开口说我叫史珍香时,下面的人都在笑,不过我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕,我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了,后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。
初三了,几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。
三年的感情里,l留给我留给大家的是快乐,在初中生活里大家留给我许多块了,这对我来说回忆起初中的生活,就是回忆起快乐
篇23:快乐的一天初中作文300字
快乐的一天初中作文300字
今天是星期六,早早的我就醒了,为什么呢?因为今天我要和爸爸妈妈一起去公园玩呢。穿上我的漂亮的连衣裙,让妈妈给我梳了一个马尾辫最后还扎上了一只蝴蝶结,吃完早饭我们就出发了。今天的天气真好啊,阳光明媚照在身上暖洋洋的,就连小鸟们也起的很早呢,这会儿已经站在枝头叽叽喳喳地叫着了。今天来公园玩的人可真多啊,公园的'大门口有好几个阿姨在卖气球,还有个老爷爷在卖风车和拨浪鼓,爸爸给我买了一个带蜜蜂的风车,小风一吹,呼啦啦地转着真好看呀!
我们边走边玩,来到了旋转木马,游戏开始了,木马一上一下,还转着圈响着音乐和好听的儿歌,从木马下来我们又来到了摩天轮,随着我们慢慢地上升,眼前的视野也变得开阔起来,慢慢地地上的人越来越小好像蚂蚁一样,公路上的汽车也只有火柴盒那么大,当我们到达顶端时可以看见好远的地方,心里特别的开心。随后我们又去玩了好多游戏有划船,钓鱼,套圈......
不知不觉就到了下午,我和爸爸妈妈一起高高兴兴的回家了,一路上留下了我们许多的欢声笑语,今天过得可真开心啊!
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