小学生蚂蚁作文(精选14篇)由网友“家家瑞家有七猫”投稿提供,下面是小编精心整理的小学生蚂蚁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:蚂蚁小学生作文
蚂蚁小学生作文8篇
1蚂蚁
在一个风和日丽的星期六,我闲着没事做就在楼下乱逛。突然我看见了一只蚂蚁在寻食,便跑回去拿放大镜来看。原来,蚂蚁有六条脚,身体是由几个不规则的椭圆形组成的。它体形小小的,还没有指甲盖大。
对了!有主意了,我来看它们搬食吧。我拿来一块蛋糕,把蛋糕放在蚂蚁面前,它灵巧地避开了,可是,它又走了回来,好像闻到了香味。小蚂蚁抬起前脚,又拉又扯,可是没办法。它不放弃,再次又拉又推,想把蛋糕搬回巢,可蛋糕纹丝不动,“嘻,没招了吧”。我想。
不一会儿,它走了。应该是去搬“救兵”了吧。果然,蚂蚁们来了,你争我抢的。好像一群调皮的孩子在争着吃蛋糕。不一会儿把食物围了个水泄不通,我见了把蛋糕拿到一米远的地方去,可是蚁兵们穷追不舍,其中有一只蚂蚁东跑西跑的,搞不清方向。蚂蚁一下子追了上来,一只小蚂蚁偷偷的把一小块蛋糕扒下,在一旁偷吃,可能是太饿了吧。它又把吃剩的用前脚抬回巢去。我又把蛋糕移到两米远的地方,可蚂蚁们很快循着气味找来了。这次,我没再为难它们,很快,蛋糕就被蚁兵们推进巢了。为什么蚂蚁要找食物呢?据我所知,蚂蚁是要寻食给蚁后吃,蚁后才能繁衍后代。
蚂蚁真是强大啊!这次,我明白了一个道理:做事要坚持不懈,不半途而废。
2蚂蚁的启示
有一次,我和妈妈在家对面的小公园里散步,我们走着走着便看到一了只蚂蚁在一大块馒头的旁边搬那块馒头,可是蚂蚁怎么也搬不动,我看的很有意思,就接着看下去,过了一会儿,蚂蚁军团来了,成百上千只蚂蚁。我很好奇,怎么来了这么多蚂蚁,难道它们和我们人类一样,也用电话、手机联系?这个问题在我的脑海中来回荡漾,不一会儿,那块大馒头被那成百上千的蚂蚁搬走了,一只蚂蚁在外面好像在指挥它们,慢慢地馒头被搬进了洞里,那只蚂蚁不是自己吃,而是和大家一起吃。
看来,一根筷子容易折,一把筷子难折断。真是人多力量大。这一幕让我想起了我在生活里做的一些事情,有一次,我和妈妈还有弟弟在家,妈妈在洗衣服,洗过衣服排出的废水倒进了桶里,妈妈拿衣服去晒了,让我把桶里的水拿出浇菜,妈妈说完我就去提了,可是我怎么也提不动,就去客厅找正在看电视的弟弟帮我一起提,我们找了根粗木棍,把它穿过水桶,我和弟弟一人提一头,来到菜园子把水倒了。
大自然真是我们的好老师,它让我们学到了许多知识,让我们好好保护大自然吧!不要做破坏大自然的'“凶手”。
3捉蚂蚁
10月3日,我去苏州买书,走时却得到了一份赠品——蚂蚁工坊。回了家,我读了说明书,打算明天去捉蚂蚁。
这天,我做了点作业,就去捉蚂蚁了。到了公园,我想:只有河边石头上才会有又大又健康的蚂蚁呀!于是我们先看了看大树下,就去了小河边。我和爸爸一看,这些蚂蚁只有4毫米长,根本不符合说明书上的要求。但它们又黑又健康,个个跑得都很快。我和爸爸放了一块糖在地上,诱惑它们上钩;可上钩得不多,抓也抓不到……,爸爸说它们是“蚂蚁精”,我想:说它们是“蚂蚁精”真是一点也不过头啊!……这次捉蚂蚁真快乐!
4捉蚂蚁
有一天,科学老师给我们布置了一个很奇特的作业,让我们捉几只蚂蚁来仔仔细细地观察观察,认认真真地研究研究。
我在我家门口发现了好几只小蚂蚁在悠闲地“散步”,我趴下身子,看见它们黑黑的,小小的,身体有由三个大小不一的圆球组成的,旁边还长了三对细如丝的触角,我知道它们是用触角来“说话”的。于是我精心地用月饼盒做了一只漂亮的透风的“蚂蚁小屋”。我小心翼翼地捉了一只小蚂蚁放在手里,它在我的手心里爬来爬去,好痒哦!我一连捉了好几只,把它们放进了盒子里。
蚂蚁一进“小屋”就急得团团转,在盒子里一圈又一圈地爬来爬去,拼命地往外钻,一心想逃出去。我拍了拍盒子,它们纷纷落了下来。我在盒子里放了些香喷喷的面包渣,它们立刻围了过来,速度可真快。过了一会儿,蚂蚁有的津津有味地吃着面包渣,有的吃饱了就在懒洋洋地睡大觉,还有的跟小伙伴在练“跆拳道”,真有趣啊!我想:这一下,蚂蚁既不会闷死,也不会饿死吧!
第二天早上,我一起床就去看蚂蚁,可不知道为什么它们全都死了。
那是怎么回事呢?我听说蚂蚁的生命力很顽强的。它从飞机上掉下来不会摔死,在寒冷的冬天不会冻死,没有食物不会饿死,就算掉进了水沟里也不会淹死。这一回好端端的怎么就死掉了呢?
5蚂蚁精神
有人赞扬小草的坚强不屈,有人赞扬桃花的美丽妖娆,也有人赞扬杨树的高大挺拔,还有人赞扬葡萄树的果实美味可口。而我要赞扬的东西,它个子小小,团结互助,勇敢勤劳,会挖地道,行军作战,井井有条。对了,它就是蚂蚁,就是这个我们平常经常见到的小动物。这个在地底下安居乐业、在地面走来走去的小动物。
一天,我在院子里玩,一块小糖球从我的衣袋里掉出来,我刚要捡起时,有一只小蚂蚁正好跑过来,我不想捡糖球了,想研究一下这个小东西能不能把这个糖球运走。小蚂蚁看见了从天上掉下来的“天外来客”,上前闻了闻,又用触角碰了碰,好像在试探这个东西到底能不能吃。它左看看、右看看,又趴在上面闻了闻,觉得能吃,便想搬回洞。它又拉又顶又推,糖球还是纹丝不动,然后它悄悄走了,我仔细地看着这一切,觉得小蚂蚁肯定放弃了。但是,没过多久,我又看见成群结队的蚂蚁从不远处的蚁穴里跑出来,它们越集越多,众星拱月般地围绕着那块糖球,有的拉有的顶,还有的像报信似地跑进洞里,从洞里再叫出更多的蚂蚁。很快,密密麻麻的蚂蚁群就包围了整个糖球,它们齐心合力一起推拉,不一会儿就把这个“庞然大物”往洞里推去……
最弱小的却是最强大的,一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块糖球,但是当许多蚂蚁心往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结协作的力量。
小小的蚂蚁这种团结协作的精神让我震撼,如果我们人类能够拥有蚂蚁这种精神,那么人与人之间再也不会有利益之争,国家与国家之间再也不会有战争的灾难,地球会变得更加美丽,人类会变得更加强大。所以我们要学习蚂蚁这种团结协作的精神,蚂蚁精神应该成为人类精神。
6蚂蚁
蚂蚁是个团结的群体。
有一次,我在家门口看到了一大群蚂蚁,它们正在“群殴”一只巨大的毛毛虫。我看见了非常兴奋,于是,就躲在附近一个草丛里观察它们的战斗。
首先我发现蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的,还有三对细小而灵敏的足和两只敏锐的触角。
后来,我发现它们不管是打群架还是搬运大食物,都是 “大将”先出马,“大将”要是打不赢或搬不动,就派出一只蚂蚁回去搬救兵。十几只蚂蚁扑上去,如果还打不过,就再叫几十只蚂蚁上来。就这样打了一个小时都没打完。
有些蚂蚁好像打得不耐烦了,就扑上去在毛毛虫身上咬了一个小洞,在它的肚子里,直到把毛毛虫咬死。
就这样,它们不管遇到了多大的困难,它们都不怕,因为它们是个团结的群体。
7蚂蚁的秘密
今天,我到楼底下玩耍时,在一棵大树下面,发现了一个很深的小洞,洞口周围长着一些小草,这引起了我的好奇心。我便俯下身看个究竟,看了一会儿也没有发现什麽。正准备走开,突然,从洞口里面爬出来十几支蚂蚁,还排着整齐的队伍。啊!我这才知道,原来是一个蚁穴。
这些蚂蚁想干什么去呢?我依然俯身仔细看着。它们还是排着整齐的队伍,向着不远处自行车棚下面的一些面包渣爬去,我俯身跟了过去。
很快,它们来到面包渣前,用各自的触角互相碰了碰。我想起了一本书上曾说过,蚂蚁互相碰触角,这表示他们在互相交流。他们一定是在商量谁该干什么。商量过后,它们便分头工作了。大约有五六只蚂蚁一起齐心协力,把一块较大的面包渣搬进蚂蚁洞里。其余的蚂蚁排着队伍把留下的面包渣子搬回家。我还发现有两三只蚂蚁在四处闲逛。再仔细一看,原来它们正在寻找着前面掉下的渣子,顺便也运回去了。
蚂蚁为什么一定排着队外出寻觅食物呢?回到家里,我查阅了资料。书上说,蚂蚁走路时会释放出只有同伴才能闻到的气味,后面的蚂蚁就会紧跟着前面的蚂蚁,这样它们就不会迷路了。
大自然中的奥秘可真多呀!我想会有更多的大自然中的奥秘,在等着我们去发现。
8蚂蚁
大家曾注意过最常见的动物——蚂蚁吗?大家也许看不起这些“小不点”,但它们团结、友爱的精神是最值得我们夸耀、赞美的。
有一次下完雨,我跑到外面玩,突然我发现地上有一串黑色的“香肠”。我随手拿起一块石头就往香肠身上狠狠的砸去,只见香肠立刻就分开了,我走过去仔细一看,呀!那竟然是人山人海的蚂蚁。我跟着他们一起走,领头的是一个个头最大的蚂蚁,仿佛他不是领头的,而是一个昂头挺胸的国王。
突然,队伍停下来了。原来是一条十五厘米长的蚯蚓挡住了去路。只见领头人不慌不忙的叫了五十个身体强壮的工蚁去攻击敌人。很快蚯蚓被蚂蚁咬了好几处伤口,痛地直打转。大家齐心协力咬死蚯蚓,美吃了一顿。
可见蚂蚁是多么团结呀!正是我们需要的精神。
篇2:小学生蚂蚁作文
放学,我背着书包往回家的路走,在半路上我看见一群蚂蚁在搬家。
我随手抓了一只仔细观察。一身又黑又亮的盔甲,一对又细又长的触角,六只灵活勤快的小脚,组成了可通的一生灵一蚂蚁。
我把它带回家放在瓶子里,妈妈告诉我大自然,才是蚂蚁的家,然后我就把它放了。
篇3:小学生蚂蚁作文
雨过天晴,我看见一些蚂蚁在搬一个很小很小的螺。
我想:蚂蚁不是很喜欢吃甜的吗?于是我把手中的糖果放在了一只小蚂蚁的面前。
只见那只蚂蚁用触角闻了闻,就跑进了洞中。过了一会儿,我看见它带来了许许多多的伙伴,有几只特别大的工蚁用它们有力的大鄂咬住糖果。其它蚂蚁纷纷使出浑身力气终于把糖果拖回洞中。
篇4:小学生蚂蚁作文
在一个炎热的夏天里,蚂蚁不小心掉进了河里直喊救命,救命……一只鸽子看见了就爬到叶子上,叶子并把它送到了河岸上,蚂蚁记住了各自的救命之恩,决定一定报答鸽子。
过来很久,一位猎人来了,用枪瞄准着打鸽子,可是鸽子一点也不知道,蚂蚁就狠狠的咬了一口。猎人直喊:好痛好痛啊!子弹打歪了。鸽子逃走了,蚂蚁报答了鸽子的救命之恩。
篇5:小学生蚂蚁作文
今天放学,我回家跟妹妹玩,突然我有新发现!
花坛旁边有一只只小蚂蚁在找东西吃,我急忙把手中的面包给它们吃。我把面包分成了几块。结果蚂蚁越来越多,越来越多,不一会儿,一块块蛋糕上就变成黑压压的一片了,它们都在抢着吃。我高兴的对妹妹说:“妹妹,快看,蚂蚁象不象在开Party,庆祝生日呢!”
篇6:小学生蚂蚁作文
秋天到了,北风呼呼的吹者,小蚂蚁不顾天气寒冷,到野外寻找食物,它们要准备冬天的粮食。
找到食物,它们立刻忙碌起来,有的`背,有的扛,有的拉,忙得不亦乐乎。发现很大的食物,就会叫同伴帮忙,它们齐心协力,人多力量大,终于把食物拖进了洞,蚂蚁的秋天真是累并快乐着啊!
篇7:蚂蚁小学生作文
在动物界中,蚂蚁就是一种以团队精神著称的昆虫。
虽然体积矮小,但它们却常常许多只聚集在一起居住,组成了一个大家庭。它们之间分工明确,每一只蚂蚁都有着自己的职位,有工蚁、兵蚁、蚁王等,组成了这个数量庞大的大家族。
遇到危险时,它们知道求助于同伴。获得食物后,它们懂得一起分享。这是只有少数动物身上所具备的特点,这使我想到了开学前一天和同学们一起打扫卫生时的情景,正是因为大家团结一心,才使得教室被整理得干干净净,这是在场所有人汗水的结晶,凝聚着大家的勤奋。
那一天,班上的许多积极分子都去了,大家扫地、拖地、发书、整理,忙得不亦乐乎。这个过程必然是艰辛的,但它所带来的则是一间焕然一新的教室。如果不是大家齐心协力,共同营造着这样一个环境。那么,就不会有这样优良的环境供我们读书……
感谢蚂蚁,感谢这些可爱可亲的动物朋友们,教会了我什么才是――团结,团结的力量有多大!
篇8:蚂蚁小学生作文
有一天,天气很闷热。兔妈妈对小兔说:“去拔点萝卜吧!”小兔就连蹦带跳地拔了一大筐红彤彤萝卜,它突然看见一群蚂蚁在往高处走,小兔感到奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么呀?”“我们在搬家呢。”“为什么要搬家?你的家不是好好的吗?”蚂蚁亲切说:“快下大雨了,雨水会淹没我家的!你快点回家吧!”小兔听了,赶忙加快脚步回家。刚回到温馨的家,空中就电闪雷鸣,哗啦啦下起大雨。小兔想:这回我真要谢谢蚂蚁们,要不我就被雨水淋湿了。
篇9:蚂蚁小学生作文
今年春天,我发现了一只七星瓢虫和一只小蚜虫。只见七星瓢虫扑上去想抓住小蚜虫,突然不知从哪里跑来一只又一只蚂蚁,和七星瓢虫发生了一场争斗。最后,“蚁多力量大”,蚂蚁把七星瓢虫打跑了。争斗结束后,蚂蚁们团团围在蚜虫的四周,只见小蚜虫从尾部排出了一种亮晶晶的半流物,蚂蚁一哄而上。我也弄了一点尝尝,嗯,味道不错,真甜!
第二天,我又看到一只螳螂准备捕食小蚜虫。快要得手的时候,一只只蚂蚁又跑了出来,和螳螂展开了一场战斗。不过,很可惜,最终因力量悬殊太大,蚂蚁战败了,小蚜虫也成为螳螂餐后点心了。
为什么只要蚜虫遇到危险,蚂蚁就会奋不顾身地保护它呢?我立刻上网查了资料,原来很多生物之间存在共生关系,如:蚂蚁和蚜虫。蚜虫尾部能排出蜜露,蚂蚁非常爱吃,因此蚂蚁自然就成了蚜虫的“护卫军”了。
篇10:蚂蚁小学生作文
放学后,我迈着轻松的步子走在回家的路上。走着走着,路边的一条“细线”引起了我的注意。我蹲下身子一看,哦,原来是一群小蚂蚁!只见这些小家伙一个接着一个,正搬着一些小米粒赶回洞里。多有意思的小东西啊!我忍不住跟着它们来到洞口,想仔细瞧瞧它们怎么搬家。
没过多久,又来了一群小蚂蚁,这些小蚂蚁也是一个个都背着小米粒。这些小米粒是哪儿来的呢?我顺着小蚂蚁回洞的路线仔细寻找,没有发现米粒的踪迹。我又仔细一看,才发现小蚂蚁背着的好像并不是小米粒。咦?那会是什么呢?
我从一只小蚂蚁的身上抢来一粒“小米粒”,用一根小树枝轻轻一划,果然不出所料,一些白色的液体从“米粒”中流了出来,里面还有黑色的小点呢!我又拿另外的“米粒”试了试,也是如此。
回到家,我把路上看到的告诉了妈妈,妈妈告诉我,那些“小米粒”是蚂蚁卵。我终于明白了,原来我看到的小蚂蚁并不是在搬米粒,而是在照顾它们的小宝贝呢!
篇11:蚂蚁小学生作文
蚂蚁小学生作文
蚂蚁小学生作文多年来我一直给年轻人传授一个简单但非常有效的观念――蚂蚁哲学。
我认为大家应该学习蚂蚁,因为它们有令人惊讶的四部哲学。
第一部:蚂蚁从不放弃。如果它们奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线。它们或往上爬,或从地下钻,或者绕行,直到它们寻找到另一条路线。多么美妙的哲学!从不放弃,一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
第二部:蚂蚁在夏天就为冬天作打算。多么深刻的洞察力!不能天真地认为夏天会永远持续下去,所以即使在盛夏,蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。
一个古老的故事讲:“不要把你的房子建在夏天的沙堆上。”为什么我们需要那个忠告呢?因为深谋远虑很重要。夏天,当你享受沙滩和阳光的乐趣时,你需要考虑暴风雨。
第三部:蚂蚁在冬天里想着夏天。这一点很重要。整个冬天,蚂蚁都在提醒自己,“冬天不会持续太久,我们很快就能到外面去”。于是在气温变暖的第一天,蚂蚁就会出去活动;如果气温变冷,它们再返回洞里。不一味地等待,这样蚂蚁永远会在气温变暖的'第一天出去。
最后一部:蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢?竭尽全力储备尽可能多的食物。多么令人叹服的哲学――全力以赴!
这就是伟大的蚂蚁哲学的全部:从不放弃,深谋远虑,积极进取及全力以赴。
在一个茂密的森林里,住着一只活泼可爱的小蚂蚁。有一天,这只小蚂蚁搬家了,森林里的动物都来了,就连天庭的小天使也来凑热闹。 你瞧,蚂蚁们多勤劳呀!它们有的扛米,有的搬谷子,还有的拉果子,个个累得满头大汗。大象见了,拍拍蚂蚁的肩膀说:“小兄弟,你累了,我来帮你吧!”大家刚说完,就忙手忙脚的干了起来,嘿!大象力气可真大,一下子把食物全都搬走了。可是,食物背走了没有新家怎么办?不要着急,小天使用手一指,施了法术,一个漂亮的新家展示在小蚂蚁的眼前。随后,小蚂蚁又把食物一个个的搬了进去。它见伙伴们都累得上气不接下气,他连说:“谢谢,谢谢。
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篇12:蚂蚁小学生作文
想念的蚂蚁:
你好!好久不见。
我们今天采了许多的蜂蜜,欢迎你来吃。一只大熊看见了,就想把那些蜂蜜偷走,结果它不但没有偷到,反而被我们蛰了一顿,可狼狈了,头上还有许多大包,有意思吧。
过几天动物学校就要开学了,你愿意和我一起去上学吗?那里一定很有意思的,我希望你能和我分到一个班,那里有跳舞课,我最喜欢跳舞了;那里还有劳动课,我可会采蜜了。你一定会喜欢那个新学校的,到时候我们就不用再写信了,还可以天天见面呢,你一定要来哦!
此致
敬礼
想念你的:蜜蜂
篇13:蚂蚁小学生作文
蚂蚁是一个勤劳、团结的小动物。全身分为三个部分:头、胸和腹。身子黑溜溜的,有一对触角和六条腿。腿上长着锋利无比的小尖刺,你别看它小,作用可大呢!
一天,我在公园的大树下找到了一个蚁丘。看见蚁丘里的蚂蚁在忙忙碌碌进进出出。突然,我看见有一只蚂蚁发现了一个很大很的苍蝇,奇怪的是,这只蚂蚁并没有把这只苍蝇抬回蚁丘,而是转来转去最后回到了蚁丘,我想:什么回事,它为什么自己不是把苍蝇抬进去呢?过了一会儿,我看见了一支强大的“蚂蚁军队”整整齐齐排着队从蚁丘里出来了,它们合力把苍蝇抬到蚁丘,哇,原来它们的力量可大啊!可是苍蝇太大了,进不去了,它们居然想出一个办法,用身上最有力的“武器”脚上的尖刺,把苍蝇“解剖”,把它五马分尸,割成一块一块的肉,然后排成“一”字形的队伍,分工合作一个一个,有秩序地把苍蝇肉抬进了“家”。
这时想到蚂蚁会天气预报,立刻跑回家把衣服收下来,很快雨嘀嘀嗒嗒下了起来。妈妈表扬我了不起,学会了善于观察、勤于思考。
在生活中我们都要像蚂蚁一样,互相帮助、团结友爱,蚂蚁的精神值得我们学习的。
篇14:蚂蚁小学生作文
说起蚂蚁,我可真是领教够了。
有一天早上,我正在吃果冻。一滴汁水滴到了饭桌上我并没有理会它,就去写作业了。过了一会儿,我去喝水时,发现饭桌上有一大群蚂蚁正围着那滴汁水,用尖尖的、带锯齿的小嘴巴啃咬着汁水。我听说蚂蚁很怕震动,所以,我用力拍击桌面,制造出震动。果然,蚂蚁像避震难民一样四处逃窜,不一回儿,就逃得无影无踪。
第二天中午,我准备吃午饭时,又发现一群蚂蚁。这次,它们爬到一把刚切过水果还没来得及洗的水果刀上。我赶紧用手把蚂蚁给弄掉。蚂蚁们受到了惊吓,直往桌子底下逃。我盯着它们,发现蚂蚁的巢穴就在饭桌底下的一个洞里。
既然已经发现了蚂蚁的巢穴,那就不能再让它们胡作非为了。妈妈在防疫站买了一种防制止蚂蚁的粉笔,我用它在洞口画了几条直线。还真有效!蚂蚁就再也没有在饭桌上出没了。
可是,好景不长。几个星期之后,当粉笔的药力开始减弱时,蚂蚁又开始在饭桌上捣蛋了。
我可真拿它们没办法。
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