素质作文500字(精选18篇)由网友“观鸟疗法”投稿提供,下面是小编为大家整理后的素质作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。
篇1: 浅谈素质作文500字
浅谈素质作文500字
素质这个词近年来总是被人们挂在嘴边,当然了,随着文化知识的普及,国人的素质都是普遍的提高了,几十年来的变化真的是很大了,比如在公交车上给老人还有孕妇让座位,已经非常的`普遍,大家基本上都可以做到。但还是在有些方面做的不尽人意,不过这个,相信都会随着时代的进步而进步。
什么是素质呢,个人认为,作为一个人,最基本的素质就是不要因为你的出现,而给他人的生活带来麻烦,如果我们不能做到给别人的生活带来帮助,最起码也别给他人带来不便,这是每个人最应该具备的基本素质了。
素质往往就是一种自律,不需要人提醒,总是自觉的遵守规则,即使在没有人看到的时候,我们也要一如既往的做该做的事情,素质不是给别人看的,是自己对公共道德的一种遵守,其实,每个人的行为都在别人眼里,一点一滴天长日久,装是装不出来的,也不会长久。
生活中,我们每个人都会被别人打分,也会给别人打分,遇到某些事情时,心里都会有一杆称,知道什么人会做出什么事情,所以有素质还是没素质,谁都会一清二楚。
篇2:素质拓展心得体会500字
对大多数人来说,大学是一生中最美好的四年,尽管我才刚刚大一,却真的感觉,师大于我亦是如此。身为一个东北女孩,不远万里来到长沙,人生地不熟,本以为会受到很多困难和压抑,却没想到遇到了那么多志同道合的朋友,他们带给了我,是温暖,是感动。
以前高中,没有做过很多除了学习的有意义的事情,也没有听说过素质拓展,所以这次本不想参加的,但作为法协会的干事我受领导姐姐之托来充个人数,结果却获益匪浅。
周六上午九点钟我准时来到天马远去食堂门口集合,远远地就看到看到很多同学已经准备好了,到达之后不久我们站好了队。我惊讶的发现给我们交代事情的不是会长姐姐,却是一个不是很熟悉的学长,经过了解,才知道他是我们大三的国防生,是这次素质拓展的教练。我们分好组后,就正式出发了。
经过挤死人不偿命的公交之旅后,成功的到达了南郊公园。来长沙也有三个月了,终于来到了一个好玩的公园,北方的孩子真的是很难想象到冬天也这么郁郁葱葱的树和草坪。进了公园后我们就开始第一个项目:寻找“汪精卫”(一个学长的别称哈)和事先安排的小红旗。刚开始时大家都到了山顶也没有找到,但我们没有放弃,大家分头寻找,终于,不得不用一个很俗的言语来形容我们的心情了,真的是皇天不负有心人!我们二组和一组一起找到了红旗与此同时,他们找到了“汪精卫”而我们是最先集合的组,可怜的三组在第一个环节中没有收获。
不得不说的第二环节是最体现团队创造力的时刻了,在二十分钟内要想出队名队歌队旗并画出,外加一个全员都要加入的才艺展示。在这么短的时间内是个不小的挑战,可是我们不怕,九个人齐心协力团结一心在规定的时间内圆满的完成了!我们表演之后也得到了大家的欢声笑语和掌声。
第三个环节是最有创意的环节,用二十份报纸连成一个圈,每个人站在圈里推着全向前走,看起来又好玩又刺激的游戏怎么能不勾起大家的兴奋点呢?三个组有相同的起点,有负责的组长,有有力量的口号,可是走着走着有的人的脚步就乱了,或许是心太急了,一人错乱整个队就乱了,在这种比赛中不但可以得到快乐还有值得思考的现象。最后又是我们组最先完成了比赛,得到了终极的冠军!
这次素拓,我们组同学一起完成了所有游戏,加强了我们的团队精神和协作能力,并且有幸获得冠军,真的是精神物质双丰收!感谢法协会!感谢辛苦准备活动的工作人员!
[素质拓展心得体会500字]
篇3:素质拓展心得体会500字
这次训练,大家在两天里,共同克服了一个又一个的困难,增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识,改善人际关系,增加相互的沟通与信息交流等是有利的。
在完成项目时暴露了我们很多弱点:刚开始时盲动、草率,忽略了集体的力量,在还没有明确行动目的,没有制定可行的工作方案的情况下,就开始行动,使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半,空做无用功;而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员,整个项目未能够进行合理的规划,其他同伴由于不了解总体目标,最终造成走了不少弯路以至未能良好的完成任务。
每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的管理方法,首先,一个优秀的团队必须有明确的目标;其次,在面对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。再次,决策者代表了团队的方向与大局,需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。
篇4:素质拓展心得体会500字
人的一生体会有很多,经过一天的素质拓展活动,没想到会带给我那么的体会和人生的宝贵经验,一直带着好奇与猜测度过了短暂的一天,我带着无尽的感慨和收获满载归来,所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求,即大学的培养目标规格基础上,培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等,均是大学生素质拓展训练的有效载体。同时,大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此,实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作,积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。在素质拓展训练中,要采取“请进来”、“推出去”等多种途径,通过组织开展社会实践活动和等活动,通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动,让学生能够更多的与社会接触,从而能够深入社会,了解社会。在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与,不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性,而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对“大学生素质拓展证书”的认同。
以前我对“素质拓展”并不是很清楚,通过这一天下来,我才明白原来这种活动是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。
集合后,,经过简短报数分组.每支队伍都出色地制定了自己队伍队训、队名,展示了本队伍的才智魄力和精神风貌。
这次素质拓展活动最大特点是充分挖掘人的潜能。每项高难度项目中都包含着自信心---挑战自我,战胜自我。攀爬八米高的山,没有恐惧心那是根本不可能的事情;每一个项目的侧重点虽然不同,但是都会带给我们深刻的思考和启发,让我们懂得了团队项目不是单凭一两个人的冲动和体力就能完成的。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的个体相互信任,相互支持,才能共同达到团队的目标。
篇5:素质拓展心得体会500字
我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,她给了我一笔宝贵的精神财富!蕴涵了许多富有教育意义的工作理...
4月11-13日,星源电建公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练,虽然天公不作美,但同事们仍是热情高涨,斗志昂扬,尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!
这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达“味博士农庄”训练营的时候才知道,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式,严格谨慎,强调纪律。旨在激励人的斗志,激发人的潜在能力,创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式,综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。
篇6:素质作文
四月的春雷炸响过后,春雨猝不及防地洒下。
路上的行人如同受惊的麻雀,来不及大眼瞪小眼便只顾各自向街道两边的小店涌去。“嘿,后面的踩到鞋子了。”
“呀,前面的别挤啊。”
人声鼎沸,站在外面的人刚好被屋檐滴下的水珠惊到,又向里挤了挤。
“嘿,说你呢,还让不让人做生意了。”店里的胖老板拎着铁勺从厨房走了出来,怒视着众人。
识相的人赶紧往外挤了挤,还有几个人索性拉了张桌子,拿起菜单看,老板看了看那一人宽的过道,弥勒佛似地向客人走去。
当然,总有些有钱人开着宽敞的跑车,打开舒适的暖气,听着潮流的音乐,脚踩油门,方向盘一打,飞速扬长而去,还真是让羡慕啊!
街道上,一位老婆婆正蹒跚而行,打着一柄乌黑的雨伞,头发虽已花白,精神却很矍铄。此刻她正盯着刚从市场买来的新鲜货。翡翠般的青菜叶依偎着鲜嫩的猪肉,肥硕的鲫鱼半卷
着身躯,更有青色的九节虾不安分地跳动,这些菜别提多新鲜了。
老婆婆抓紧袋子,脸上泛着笑意,大儿子最爱吃红烧肉,再炒盘青菜,还有我那大孙子爱吃的油焖大虾,此刻她的眼中仿佛出现了一桌美味佳肴。
路口,一个年轻人推开躲雨的众人,骂骂咧咧。脖子上的金项链随身体不停晃动。打开车门,发动引擎,“呼”地一下扬长而去,溅起泥水飞到行人身上,也愣生生把老婆婆溅出一脸黄泥水。
老婆婆忙停下脚步,来不及擦脸,放下雨伞,捡起刚刚自己在惊慌中落在地上的袋子,青色的菜叶正漂浮在黄泥水里,她慌忙把袋子中的水倒出,那猪肉表面附着泥沙,鲫鱼嘴巴乏力地一张一合,九节虾似乎也被吓得不轻。她深深地叹了口气,总不能让孩子吃这样的菜呀!可当她又朝菜市场迈开脚步时,她停下来摸了摸口袋中可怜的几张粘在一起的钞票,目光又黯淡下来。
是啊,缺失的文明,低俗的修养打搅着本该美好的生活。
雨仍旧在下,头顶乌云淹没仓促的飞鸟,整个世界仿佛都黯淡了。
篇7:素质作文
今天下午放学后,匆匆忙忙的赶回家,安排大儿写作业,小儿自己读书,我则忙着走进厨房为孩子们做饭,刚打开火,手机响了,习惯性的按下接听键,礼貌的接听:“你好!”“你好,刘老师,我是小阳(化名)的妈妈,今天下午,孩子不知道被哪位同学把额头碰了一个大包,哭着回家了。”无暇顾及做饭,没有追问谁和谁闹别扭,我关心的是孩子的健康,所以赶紧追问:“孩子有事吗?”“我在上夜班,没有见着孩子,他说很疼,我让他去楼下的门诊消毒,他说太疼,不去。也不知道是谁家的孩子,连一个慰问的电话都没有。”听这口气,我知道,孩子的伤势并不重,家长只是在为孩子受伤无人关心无人问生气,所以我就安慰她说:“人家想给你打电话,也不知道你的电话号码呀,赶紧问问孩子,看是谁碰的,我和他的家长联系一下。”挂断电话,还在自责,真应该由我来问孩子具体的情况,还麻烦家长去做这件事情,真不好意思。此时,电话已经又一次响了起来,接听,来不及说话,就听到小阳的妈妈说:“老师,是小东(化名)碰的,你给他打电话吧。”说完,就挂了,我手握听筒――“无语”,但为了孩子,我还是急忙找出通讯录,打通了小东妈妈的电话,说明原委,让她给小阳妈妈打个电话,道个歉,再带孩子去消个毒,不就完事了,但我想的太简单了,小东的妈妈说的却是:“我孩子回家没有说,再说了,就算碰着他了,我家孩子也不是故意的・・・・・・”我再次无语,只能真诚的相劝:“不管谁对谁错,毕竟人家受伤了,道歉是理所应当的事情,再说了,你大人生气,孩子们说不定明天继续当好朋友呢。问候人家一声也没啥。”“好吧,我给他打个电话。”放下电话,我就知道,这下,事情不好办了,双方都挺护孩子的,怎么办?
正在思索,电话又一次响起,又是小东的妈妈:“刘老师,我给她道歉,她妈妈不同意,我就说了,那明天你去做个检查吧,有毛病了,我们给看。”听这口气,我暗暗着急,这是道歉的口气吗?但嘴上却不能说什么,就半开玩笑的说:“你这是道歉的口气吗?有没有问孩子的伤情啊?我上班快二十年了,遇到这事都是碰着人家的孩子家长,关心一下孩子的伤,或者去看望一下,对方感觉到你的诚意,当然也就不说什么了,孩子还是好朋友。”“老师,我的口气有问题吗?我不觉得・・・・・・”真是―――无语呀!看来,我这个“法官”不好当啊!
放下电话,我就开始思索,明天小阳的妈妈一定会去学校的,怕小东受委屈,又担心小阳的伤势・・・・・・我心中忐忑不安的思考着处理的办法!唉,锅碗瓢盆尚有碰撞的时候,一个班的同学,发生点小摩擦,也在所难免,孩子之间不会产生什么隔阂,依然会在一起快乐的玩耍,家长的插手未必是一件好事呀!
安排孩子们吃完饭,我依然没有想出好的处理办法,唉,倘若有一个高姿态的,这件事就已经解决了。正在烦恼,电话又一次响起,赶紧接听:“刘老师,我是小东的爸爸,我现在在外地,今晚回去。老师你别管了,我已经让小东的妈妈去看望孩子了。”短短的几句话,已经把我心中的大石头放下,这件事情,总算圆满解决!只是,人与人之间的差别,为什么那么大呢?暂且不说,到底谁对谁错,但就两位孩子的表现,大家就不难看出:咱们的孩子,心胸都比较宽广,对事情的处理也比较淡然,孩子们之间的友谊也比较纯真,我们需要向孩子学习的处事方式实在是太多太多!作为家长,我们为什么不能站在别人的位置上换位思考一下呢?我们能不能放手让孩子更快更好的飞翔呢!
呵呵,愿我们都能培养出素质高,明事理的孩子,再一次向孩子们学习!
篇8:素质作文
1859年,英国哲学家、社会学家斯宾塞提出了一个著名命题:“什么知识最有价值?”这像一颗炸弹扔在了教育阵营里,触动了占据各种立场的人士的神经,一场争论从那时至今未休。教育关乎知识,知识关乎课程,课程研究正是在这里正式拉开帷幕。
在当时,斯宾塞对古典学科占据学校课程的主导地位极为不满,于是,针对社会上重虚饰、轻实用的知识价值观进行了批判。他依据五种人类活动,即直接保全自己的活动、从获得生活必需品而间接保全自己的活动、教育子女的活动、与维持正常社会政治关系有关的活动、在生活的闲暇时间满足爱好和感情的各种活动,确立了按价值大小排列的各类知识。这些知识的最高目标是,有利于人的完满生活。在此基础上,斯宾塞最后得出结论:“什么知识最有价值?一致的答案就是科学。”
在当前新的时代背景下,我们应该给出什么样的答案呢?
在这里,我的任务是尝试回答这一问题:“什么知识最有价值?”在回答之前,先来确认在这个问题中,“价值”是对谁而言。
知识具有对个人和对社会的双重价值。对于个人,知识具有心智训练价值、自我实现价值、人格发展的价值,即增加智慧、解决问题、提升人格的价值;对于社会,知识具有生产力价值和促进社会文明的价值。鉴于社会是由个人构成的,因此,提升个人素质,社会整体素质即获得提升。我的思路是,将知识的价值着眼于个人,才可能获得社会的长远、可持续的进步与文明。而那种用个人幸福和社会安宁来换取社会经济的一时繁荣的,是一种急功近利式的知识观,也必然导致一种急功近利式的课程观。我们拒绝一种线性的、封闭的、工艺学取向的课程研究,尽力把目光从教育本身投向课程以外广阔的社会文化背景,投向被课程遮蔽的每一位教师和学习者的`内心。这也正是20世纪70年代以后兴起的解释学、建构主义、后现代主义等流派所关注的焦点之所在。在这里,“什么知识最有价值”这一经典性的课程问题,不只是一个教育上的问题,同时也是社会的、政治的问题,此时探究课程问题,就需要批判性地考察意识形态和政治、经济对人的发展的影响。
我认为,成就个人幸福,以至成就人类幸福的知识,是最有价值的知识。
无论对于一个人,还是对于整个社会,掌握相当于生产力的钾识,可以喻为是做蛋糕,掌握的知识越具有生产力,这个蛋糕做的就越大,但是,人生和社会的终极目的就是做大蛋糕吗?不,是文明、是进步、是自由、是幸福。做蛋糕是为了享用这美食,因此,在当下这个社会生产力空前发达,而社会问题日益严重的社会里,站在个人幸福及全人类幸福的高度上,我们可以说,那种关于“如何分享、细细品尝这蛋糕”的知识,即增进个人自由、增进社会民主的知识是更为有价值的知识。
这便是我交上的“什么知识最有价值”的现代答案。
篇9:军训素质拓展心得500字
军训心得体会500字(一)
谈到军训,由陌路到相识,再由结识到之后的依舍难分,经历了一个虽短暂却不缺乏情趣的阶段。此刻依旧是品茶之味,似挽余香。
刚开始,懵懂的我只认为军训是由“热”,“苦”,“累”三部曲交织汇编的一篇愁苦乐章,任我怎样的修改其乐符,弹奏其旋律,也无法将其转奏为一篇和谐乐章,更无法舞动出那属于自己的美妙旋律。
激情七日,难忘的七日。持续一周的艰苦训练:在烈日的曝晒下,在雨水的浇淋下,使我彻底改变了对军训的种种看法。虽在“热”,“苦”,“累”三部曲中挣扎,虽有烈日的陪伴,雨水的“抚慰”,虽有教官的严格督促,虽有步伐的艰难行走与奔跑,但是依然能够体会其中的趣味,苦中寻乐,依然能够在汗水的背后微笑。qq伤感签名
初到这一片陌生的土地,心中自有许多的放不下:放不下家乡的每一片土地,放不下家中的每一位亲人,放不下故土的一草一木;放不下母校的青树绿草,放不下三年的师恩难忘,友谊情深。怀着如此多的困扰在这儿也无法渲泄,而让我一向头痛的军训却解救了我,也许是我对这种军训的情有独钟,也许是怕做不好受到教官的处罚。总之,训练的时候,虽不是心中了无杂念,但却也是一心一意的训练,将所有的烦恼抛之脑后,也没有一丝的伤感,甚至觉得很好玩。
军训心得体会500字(二)
军训心得体会
告别了母校后我们迎来了新的生活。新的生活新的人生,当然也有中学的开学军训,这次军训使我学到了很多的东西。帮会名字大全
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的职责,不断纠正我们观念上的偏差,构成正确的人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。
在操场上,我们练军姿,顶着烈日,斗着酷暑,汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说,简直是一种煎熬。正因我从小就好动,总是这摸摸那动动,闲不下来。可练军姿务必一动不动,昂首挺胸。这可把我急坏了,想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令,站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动,不会在课堂上做小动作。这样必须能使我以后更好的学习、工作了,也使我深刻的认识了这个问题。
毕竟是第一次受这种苦,我无论怎样坚持,还是正因体力不支,而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位,而自己却坐在阴凉的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常锻炼身体,以致此刻的自责与后悔!
这次军训使我受益匪浅,这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆,但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质,去迎接新学期的考验!
军训心得体会500字(三)
军训,一个能给人无形压力的字眼,一个能影响人一生的字眼,一个很多人都向往的字眼。白日里,列队出操,站军姿、练军拳,一个个昂首挺胸、英姿飒爽;夜晚中,新生教育,听讲课、唱军歌,一次次认真严肃、歌声嘹亮。军训是一个熔炉,是一次机遇:熔掉了我们这些独生子女的娇脾气,给予了我们锻炼出那刚一般的体魄、那铁一般的意志的机遇。
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏起身,行拂乱其所为。因此动心忍性,增益其所不能。”
作为初一的学生,我们并不是不懂事。但是爸爸妈妈从小的纵容和爱护,却使我们在纪律上总是有问题的。但是军训给我们补了这堂课,它使我们明白了什么叫做铁的纪律。哨音一响,立即集合;军号一吹,立刻熄灯。一开始,我们还不太习惯,觉得枯燥乏味。但是之后,我们不但养成了良好的纪律性,而且还懂得了纪律的重要性。透过我们的发奋,使我们班在评比中获得了内务模范的称号,这对我们一生都将受益无限!
军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!透过军训,我们学会了如何应对挫折,如何踏平坎坷,做到自制、自爱、自立、自强,也使我们有决心并充满着信心,为自己、为学校、为祖国、为音乐走出一条光明大道!
篇10:素质
素质
素质sù zhì[释义]①(名)指事物本来的性质。
②(名)素养。
③(名)心理学上指人的神经系统和感觉器官上的`先天的特点。〈外〉日语。
[构成] 偏正式:素(质[例句] 提高业务~。(作宾语)~必须提高。(作主语)[同义] 本质篇11:初一的个人素质评价500字
本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面
表现优秀.有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则.
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成
良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事.
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的
各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和
书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高.
本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论.
我认真学习,态度明确.作为一名学生,最重要的就是要把书读好.所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习.遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人.
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学.与周边的人和睦相处.参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动.我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学.
生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会.生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀.要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求.人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义.
现在我还存在着不足.我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向.
个人素质自我评价
时光流逝,丰富多彩的两年初中生活结束了,这二年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。一切是那么的美好!
一,要热爱祖国!作为初中生的我,热爱祖国,尊敬国旗,国徽,国歌。积极参与学校的各项活动。关心家乡发展,能够认真的学好地方课程!遵守《中学生日常行为规范》虽然有时候没有做到百分之百的正确,但是我相信老师和同学的监督下会不段的进步的!在生活中,认真的遵守公共秩序和交通法则,不闯红灯,过马路不打闹!爱护公共设施。在学校里,遵规守时,服从学校的管理!能认真的上好课间两操活动。为人真诚待人,言行一致,真正坦诚,虽然有的时候犯错误,但是能够知错就改!在行为举止上,言行举止文明,不打架,不骂人。能抵制不良的诱惑,自觉约束自己的行为。在家上网的时候能够遵守网络道德和安全规则。在家帮父母打扫屋子,尊敬长辈。在社会上,爱护环境,积极参加环保活动。爱惜粮食,能够节约用水。
二,学习态度与能力!在学习上,认真完成各科的家庭作业。两年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过两年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。学习目的明确!但是有点偏科。但是我会尽量把,各科成绩均衡发展的!在上课的时候,没有扰乱课堂纪律。在考试失利的时候能够认真总结。吸取失败的教训,争取下次能够考歌好成绩!思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。在学校乐于参加集体活动,珍惜集体的荣誉.有正确的集体荣誉感!在活动中,能表达个人的观点,在合作中尊重他人的观点!并且善于与他人交流、合作、分享、建立融洽的人际关系!在上十三职学习实践的时候,大胆的动手操作,并且在学后有成果和自己的作
三,运动与健康!生活有规律,能够按时间上网、看电视。能都自我料理个人的一切生活,自己的衣物文具都整理的干净有节制!能够认真做到“五不”也就是(不偏食、不吃零食、不吸烟、不喝酒、不滥用药品)。不让家长担心!在业余时间坚持锻炼身体,早睡早起!了解一些预防艾滋病的常识,拒绝毒品,抵制不良诱惑,不受疾病困扰!认真上好每节体育课,认真做课间的两操活动!体制能够达到标准。在体育课考试的时候,都能合格!在运动会上,都能积极参加活动,如跑步等......能得到优秀的成绩!心理健康,经常与父母、老师、朋友交流生活、学习,思想等情况,能认真的就受他们合理意见和建议!审美与表现中,在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力,但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。在语言,衣着,行为上,方面有健康的审美观点。能感受并欣赏生活、自然、艺术、科技学中的美!在学校里,穿学装,树学风!音乐、美术成绩优秀!能用不同的方式进行艺术表现。通过两年的中学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。两年的中学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
篇12:高三综合素质自我评价500字
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
篇13: 素质作文400字
我是一份小小的《素质报告单》。我的身体是长方形的,穿着蓝白相间的衣服,那一道道白色的曲线,就像海上的波浪。我的身上记载着小主人许多重要数据,小主人的名字叫“董洛辰”。
最引人注目的是老师对小主人的评语,最前面是这样的:“你一直是个好孩子,可是忽高忽低的成绩,终是让人悬着心……”
寒假结束时,老师要给每个同学发《素质报告单》了,小主人一想到就要和我见面了,心里就忐忑不安起来。
一会儿工夫,我就到了小主人手中。小主人紧张地看着分数,语文除写字“良好”外其他全优,数学全优,科学全优,体育良好,百科阅读全对……看着看着,小主人露出了灿烂的微笑。当看到评语:“你一直是个好孩子,可是忽高忽低的成绩,终是让人悬着心……”时小主人陷入了沉思,他一定在想为什么自己的成绩忽上忽下呢。
看完之后,小主人又和同桌交换着看,小主人看了同桌的《素质报告单》说:“你真不愧是我们班的班长!”同桌对小主人说:“你也不错,视力比我好多了。”听到这里,小主人又笑了。
后来,小主人捧着我,回到了家。小主人的爸爸说:“这次考试你考得不好,你语文明明可以上“90”分的,数学也有算错的。”小主人的妈妈却和颜悦色地说:“下次加油!”小主人点了点头,仿佛下决心了。
我是一份小小的《素质报告单》,我多么希望我的小主人各门功课全是“优”,评语中全是老师热情洋溢的夸赞啊!
篇14:素质作文400字
秋风带着泥土的芳馨,带着花儿的清香,徐徐吹来。我们,也迎来了校庆。演员们付出的一切汗水,将在这一天展现。
听,一曲悠悠的小提琴声,缓缓流过,像一曲优美的小令,又似清水一般地流过,那是民乐社团在拉琴呢!那传统乐曲,古典的旋律,打动人心。渐渐的.,曲子停了,我却还未回过神来。
不知不觉中,一群活泼可爱的彝族小姑娘陆续登上了舞台,她们一个个精神抖擞地站在舞台上,化着艳丽的妆,穿着被点缀得红红火火的舞裙,踏着一阵轻快的小碎步上了台,她们优美的舞姿,在风中飘扬的艳丽的红舞裙,映在我的心中,我不禁沉醉到这美丽的舞姿中来……一曲终了,她们又踏着轻快的步子走下了台,我仍然陶醉在这里,久久没有回过神来。
其他的节目也各有特色,合唱队的天空之城清脆幽远;踏雪寻梅的轻巧;管乐队气势磅礴;花棍队轻盈灵巧;军体拳虎虎生威……
九月,带来快乐;九月,带来希望;九月,带来梦想。美妙的九月,凝聚了多少演员的辛勤付出与汗水,寄托了多少同学们的梦想,让我们幸福的梦想,在这里起航!
篇15:素质作文400字
当代小学生应具备的素质现在的小学生,生活在优越的环境中,过着衣来伸手、饭来张口的日子,不知不觉中,就养成了许多坏的行为习惯,如互相炫耀、攀比、对学习怠慢、没有热情......对自己和其他人都有害。所以我认为,当代小学生应该具备一些基本的素质。首先,应该懂得“孝”。
俗话说:“百善孝为先”,要学会感恩父母。现在的父母都成了“孩奴”,也就是孩子的奴隶,整天为孩子忙这忙那,没了自我。到头来,有的孩子甚至不会为父母送上一杯茶。你们说,父母为我们付出了那么多,我们难道不该感恩他们吗?不能为他们做些力所能及的事情吗?其次,就是要关心国家大事。学习固然很重要,但国家大事关系到我们每个人成长的未来,国家兴旺,个人才有希望啊!最后,要有自己的发展计划。我们不能安于现状,如果不为以后作长远打算,到最后还不能算一个成功者,不会有更大的出息,不会有更大的作为。所谓“人无远虑,必有近忧”。我的演讲完了,谢谢大家!
篇16:素质作文400字
这是一件发生在我和妈妈逛超市时的事,现在的人呐!哎……
现在,超市里普遍有饮水机,但,就是纸杯消耗的比较多,今天,我和妈妈来到了“小旱收”超市。
来到超市,放眼望去,一片喧闹,“还是超市里最热闹!”“嗯。”“先去买东西吧?”“行。”说完,我们便进入了卖场。
过了一会儿,我们选了一些东西,来到了面包区,我有点渴,便对妈妈说道:“我有点渴了,先去公共饮水机那边喝点水。”“奥,行,我在这等你。”
我走到公共饮水机旁,发现有五六个人在等,并且纸杯也不多了。我赶紧走到后面开始排队,突然,我看见了这样一幕:一个女的,接水的时候,把剩下的两个纸杯套在一起,一块用了。“我天,这人素质真低呀,不知道纸杯不多了吗!”一位戴着眼镜的先生看不下去了。那个女的听见了,大声吆喝:“这个纸杯那么薄,我套一个怎么了?”“别人都用一个,就你特殊,用两个,剩下的人怎么办?”我小声嘀咕道。
没想到,那个女的一转身开始大声咆哮:“怎么了,你们有意见?”“我们怎么了?关我们什么事!”一位老人不满地怒斥道。然而,女士歇斯底里的掏出手机开始拍摄眼前的一幕,并威胁着:“我要拍下你们来!发到网上……”正说着,一个小伙子突然跑过来,抢过她的手机,只听“啪咔——”一声,一个苹果六瞬间粉身碎骨……
哎!现在的人呀……要是那个女的懂得为他人考虑,那么这件事还会发生吗?
篇17:素质作文400字
最近,各种“中国式”的问题,揭示了现在大多数中国人的素质。就拿过马路和过路口来说吧,一个小小的路口,只消等上几分钟就过去了,为什么要选择“闯”呢?是找刺激吗,当然不是;难道真那么急吗?纵使有再多的客观因素,也不能“主观不努力,客观找原因”,这说白了就是“睡不着觉赖床歪”。
有的人认为:“这红绿灯不就是保证我的安全吗,现在我能保证我的安全,为什么不能过呀?”还有的人就是盲目从众;更有人抱着一种“不闯白不闯”的心态。这样,大部分中国人的素质就显而易见了。
这些中国人的不好的行为、素质在世界上大大影响了中国人乃至中国的的世界地位,导致的结果是其他的一些国家不得不中国人采取了一些措施,比如:在厕所,有专门用汉语写的标语:“便后请冲”;在大街上,有专门用汉语写的:“垃圾桶在这里”等等。这些标语不是给其他国家的人看的,是专门给我们中国人看的,用来提醒中国人的!
中国人的素质哪里去了?我不知道,也许不会有人知道,但我相信,我相信中国人可以改变,我们堂堂有五千年历史的中国,是不会解决不了这些问题的,这一点是可以用时间来证明的!
但眼下,中国人的素质……
篇18:素质作文400字
如今社会越来越混乱,而人心越来越肮脏,今天算是彻底明白了……
“啊——”随着一声尖叫声,正在买苹果的我回头一看,一位老奶奶跌坐在冰凉的水泥地上,旁边一辆宝马的车胎无情地碾压在奶奶卖的才上。
车上的人久久没有下来,周围围观的人越来越多,但是没有一人伸出援助之手,但是因为人群围住了车子,所以车上的人进也不是,退也不是,只好下了。
年近七旬的老奶奶就这样坐在地上,她想站起来,那双支撑着她的双手正在不停地颤抖,但是没有人去帮忙。
大概是因为最近网上传的吧:众多老人假装碰瓷骗钱。
车子上的人不得不下来,那个妇女满身珠宝之气,她拎着个小包,缓缓地走向老奶奶身边,似乎因为这块地方旁边是垃圾桶,那股异味让人受不了,她皱了皱眉头,捂住鼻子:“阿婆呀,真对不起,但是你貌似摆摊摆错地方了吧,我的车那么大,你不知道腾个位置吗,而且你是卖菜的,身边可是垃圾桶,有人回来买吗?总之,今天你幸好遇到我这个好人了,要不然你的摊子早被踢翻了!”,说完她趾高气昂地走上了车,竟然还斜视着老奶奶说:“下次注意点!”
现在人心等于狗心了吗,难道都变成黑色的了?老奶奶很抱歉,我没有出来替你说话,周围的人应该也是这样的,真的很抱歉。
我一个学生也只敢在背后说说了,如今的社会啊……唉!
★ 距离作文500字
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