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面孔的作文700字

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面孔的作文700字（集锦22篇）由网友“柏拉图的鹅”投稿提供，这里小编给大家推荐一些面孔的作文700字，方便大家学习。

面孔的作文700字

篇1：面孔作文700字

面孔作文700字

面孔，说到这两个字大多数人都会觉得这没什么可说的。不一样的人会有不一样的面孔，面对不同的事情就会有不一样的面孔，面对事情的态度不同，那么也就会有不一样的面孔出现。

有的面孔是微笑的，有的是沮丧的，有的是精美的，有的是普普通通的，有的又是…

微笑，是一种很好的习惯。生活中，我们每一个人都应该学会微笑，保持微笑。

“笑容能找到所有所有能看到他的人，它就像是穿过乌云的阳光，给人们带来温暖。”这曾是一位名人说过的话，讲出了微笑能够具有无穷的魅力。

一个人的面部表情可以是温和的的、亲切的、充满喜气的，这些远比她穿着一件高贵而又华丽的衣服更加的能够引人注目，更加容易让人接受，更加受欢迎。

在现实的工作、生活中，一个人如果对你是面无表情，而另一个人对你却是面带微笑，当他们向你请教问题的时候，你会出现不同的.态度，面对后者你就会毫不犹豫的对他解答并且是知无不言，问一答十；而面对前者是却会出现与之相反的态度。

微笑是一种宽容，是一种接纳，他能够缩短彼此之间的距离，能够使人与人之间心灵相通，对他人微笑是一种文明的表现。俗话说：“伸手不打笑脸人”用微笑的面孔去对待人、对待事情都能够迎刃而解，微笑，有时也会令人看不透你内心的真正想法，但却能使你将事情顺利的完成。一个微笑又可以使一个绝望的人感到绝处逢生，世间是温暖的，有希望的，是欢乐的。

总的来说，用一张带有微笑的面孔去对待问题，对待事情，那么就会有人用不同的态度去对待你，然而你所烦恼的事情也就会因为你那张微笑的面孔变得比以前更容易解决，能够改变很多，有很多的事情就会变得更简单，更加迎刃而解。

用微笑面对一切，那么一切也就会用微笑的态度回应你。世间的面孔千奇百态，唯有微笑是最容易打动人的，那么就请你微笑吧！

篇2：面孔的作文700字

面孔的作文700字

世上的人千千万，世上的面孔万万千。这些形形色色的面孔如同人生旅途变幻无定的风景。或者你会被包围在看似和风细雨的夸大赞誉之中。或者你会深陷狂风骤雨的过分批评之中，不同的面孔给你迥异的感受。

夸大的赞誉是一种宠的面孔。它总是让你相信表面上的自信和力量，却将隐忧藏匿起来，容易让人迷失自我而尝到失败的苦果。

纸上谈兵的赵括出身世家，从小被周围人赞誉，他飘飘然的结果就是让二十万赵兵成为秦军的刀下白骨，令人扼腕；马谡自幼熟读兵法，连孔明的决策都离不开他的智谋，在众人的仰视下，他变得刚愎自用，街亭之败致使北伐首战失利；清廷的北洋海军曾被大臣誉为远东第一军队，而甲午战争的全军覆没将“宠”的面孔背后的自负永远镌刻在北洋水师的'墓志铭上。

过分夸得的赞扬是不变的‘““蚁穴”，终将瓦溃千里之堤。二战初期，法国人高傲的头颅高喊着马其诺防线的固若金汤，而法国全境败降让法国人为过分赞誉无奈卖单。如果没有德国空军司令戈林吹嘘已将敌军集结地夷为平地，就不会有敦克尔刻大撤退的奇迹。

宠这个面孔绵里藏针，历史告诉我们要理智面对。保持一种平和从容的心态，正确认识不同的面孔，就不会迷失方向，沿着人生的中垂线一直走下去。

过分的批评是一种“辱”的面孔。它总是轻易让你失去信心和力量，阻绊你的脚步。然而有志之士却能从容应对，被“辱”不惊。

鲁迅创造的文化高峰至今无人逾越，而这万仞高度其实是由当时社会各界无情抛来的板砖堆起来的。某些文化人的冷嘲热讽不时袭来，黑暗势力让他处处碰撞。然而他正确应对这些“辱”的面孔，直面惨淡人生，正视淋漓的鲜血，始终以真的猛士的身子屹立在动荡年代。

罗丹的《青铜时代》举世无双，“现代米开朗琪罗”的地位无可非议。而这一切与他正确对待“辱”的面孔分不开。三考巴黎美术学院无果，平庸教授评论：该生毫无才能，报考学院纯属浪费时间。然而罗丹对这等闲视之，最终以难以掩藏的天分让巴黎人惊异。

纷乱的面孔前，你心灵的一方池水，怎会不激起层层涟漪？只有“宠辱不惊”，我们才能不被这些面孔扰乱心緖，庄周说：“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。”古代的哲学穿越时空之限仍然不时闪耀智慧的光辉。

篇3：面孔优秀作文700字

面孔优秀作文700字

一张张令我熟悉而又陌生的面孔，我内心不禁惊悸，苦涩，猜疑，怨怼，仇恨，暴虐......宠辱不惊，阵阵怨慌；孰是孰非？怨慌无力的我，不仅由然而生出不解的疑惑……

“宠辱不惊，人庭前花开花落;

去留无意，往天上云卷云舒”。

平和之心，是处理烦恼事物的最佳心态；面对胭脂涂粉的面孔，我们更应如此！

没有一个光辉圣洁的英雄身上没有一点缺点，也没有一个穷凶恶极的暴徒没有一片净土。

他的面孔令我们熟知，他志向高远，从统一天下为己任；他少露锋芒；镇压黄巾；他挟天子以令诸侯，叱咤风云；他善用人才；唯才是举；他才高八斗，出口成章，他广聚贤士横槊赋诗……功成名就的她，又有一副狡猾的面孔，他也奸诈狡猾，凶狠残忍，东征陶谦；他滥杀无辜，怒杀华佗，他嫉贤妒能，疑杀杨修；他骄傲自大，兵败赤壁……面对两幅不同的面孔，我们有应如此？只恐瞠目结舌，更应用平和之心来对待这一切。评论他的功与过，面对他那熟悉的面孔，与我也只能似看庭前花落―平和，坦然处之。

有一人，他为达庄姬夫人之遗愿，从一副不似他以往面孔深入敌穴，只为报血海深仇。善良的他，又怎敌方之势？他被敌方伪装的善良面孔所骗并误入圈套；他深明大义，竟用自己的骨肉换回自己非亲骨肉；他忍辱负重，以另一副面孔寄予敌人门下不做一名门客。养精蓄锐，只等恢复旧山河那一刹那，报血海深仇。这就是载入史册，流芳百世“赵氏孤儿”的故事。程婴拥护他不同的面孔迷惑敌人。但结果又使人感到悲惨不已，令人潸然泪下。

对于他与敌人之间，他们以不同的'面孔迷惑着对方，令对方错失方向，自己乘虚而入……但结果不是悲惨不已吗？不仅引起我默默深思……我们更应以平和之心，坦然处之。

曹操，程婴，不停地启迪着我的人生，对于各种不同的面孔，以去留无意，宠辱不惊的心态面对，是最合适的。

人生的旅途中，心平如水的看待事物，一定有不朽的收获。

人生的旅途中，以一颗善良真心的面孔对待一切，他人一定以一副真诚的面孔仰视你……

篇4：温柔的面孔作文700字

温柔的面孔作文700字

最珍贵的总是最普通的，然而这些总要等到失去之后才会明白。

——题记

夜幕降临，我独自倚在院中的槐树上。看着满天的繁星，哪一颗是你呢？我想着也找着，却怎么也找不见，你到哪儿去了？我鼻子一酸，眼泪便溢满了眼眶，在模糊的雾气里我隐约看见你温柔的面孔。

小时侯，你的面孔是嘤嘤的叮咛总是在无形中牵动着我的心。你不善言语，也不善于隐藏，有什么都写在脸上，让别人一看就知道你在想什么。每一次我出门前，你总会把我叫住，然后板起你那黝黑的面孔。我知道你是要叮嘱我过马路要小心，要早点回家。每当我在外面玩得太疯的时候，脑海中总会出现你板起的面孔，让我不得不收心回家。你可知道，你的面孔是我的清醒剂，让我不沉湎于玩乐之中，得意忘形。

长大后，你的面孔是满满的牵挂，总是让我的心暖洋洋的。读高中，我要住宿，每个星期六回去，你总会给我烧一大桌子好吃的菜，还总是笑着在一旁看着我狼吞虎咽地把一桌子的美味消灭干净。星期日回校的时候，你总会嘟起嘴唇，不满地对我说：“就回来那么一会儿就要走了吗？”我笑笑，你居然也能那么可爱地对我撒娇。我走时，你没出来送我，可我每一次回头，都能看见阳台上那个熟悉的人，那张熟悉的面孔，写满了牵挂与不舍。你可知道，你的面孔是我的暖心袋，让我的心里涌上一股酸涩和甜蜜。

现在，你的面孔是我最珍贵的回忆。因为你已经不在我的身边，但你的面孔已经深深地烙在我的脑海中，挥之不去，成为我最最宝贵的财富。你的面孔，其实很黑；你的`面孔，其实很皱；你的面孔，其实不美，但它却是我这一辈子最珍贵的东西。因为它陪我度过了幸福的童年，教会了我什么叫牵挂，什么叫关心。

奶奶，你在那边还好吗？我很想念你，想念你温柔的面孔。我用七彩的蝴蝶面拼了一张你的面孔，把它挂在我的床头，梦想着有一天蝴蝶能把我带到你那里，让我能再一次感受到你的疼爱，再一次感觉到那皱巴巴的手感，再一次碰触到我最珍贵的东西——你的面孔。

篇5：面孔的高一作文700字

面孔的高一作文700字

生活在21世纪，我们每天需要面对成千上百的人，那一张张光鲜亮丽的面孔下......

记得塞万提斯曾说过：“美有两种，灵魂的美和肉体的美。聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美、相貌丑陋的人也可以具备的。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。”

这句我很欣赏的话揭示的又何尝不是我们现实生活中所面对的困惑呢？当代社会，人们忙、忙的整个城市仿佛都在奔跑，而奔跑在这个城市上，那一张张真诚的面孔下隐藏的是一颗怎样的心呢？

每天我们都在与人交际，与这个社会交际，听到许多奉承、或批判的话语，而这些过度奉承批判的话往往是出于同一人口中。

我们喜欢奉承的话，即使明明知道它是假的。因为奉承的话是对我们的肯定、对我们“奔跑”的赞许。奉承的话会使我们头晕目眩、有一种飘飘然得感觉，我们喜欢奉承的话，至少它听起来使我们心里舒服。

我们讨厌批评的话，即使明明知道它是真的，因为批评的话是对我们的否定，对我们努力“奔跑”的否定。批评的话会使我们心情低落、仿佛有一块巨石堵在心口，我们讨厌批评的话，因为它使我们失落。

“奉承”、“批评”、看似是一对相互矛盾的词。然而又何尝不是相互融合的一对词。我们同时需要“奉承”和“批评”。然而面对过大的“批评”和“奉承”。需要我们以平和的`心态去面对。要正确的面对他人的赞扬和批评，把这些当做人生的财富。别以抱怨的心态面对这些，那会使你更糟。也不要畏惧那一张张面孔下的心。

那一张张波澜不惊的面孔下的心我们无法分辨其好坏，但是我们了解自己，了解自己到底有多深的水平。我们所需要做的，就是微笑的面对那不同的面孔，然后正确的审视自己。而对于那些过大的赞扬和豁达的批评、随便听一听，然后自己决定自己的下一步应该怎样去“奔跑”。

人生的路很漫长，微笑面对他人一张张的面孔，微笑面对生活，走好自己的路，直到生命得终结，你会发现。每一张“面孔”都是笑的。

篇6：不同的面孔作文700字

不同的面孔作文700字

人生路漫漫，我们人生的过程是漫长的，在这一路上，我们会遇见不同的面孔，见识到各种各样的人，对于他们，我们应该有不同的印象，面孔不同，印象当然也不同了。

在我上小学的时候，老师都非常宠我们，每天都给我们很长的时间去玩耍，老师真的就像我们的叔叔阿姨，兄弟姐妹一样，每天跟我们走的都很亲近，我们每天在一起都玩的很开心。我们每一个学生都很喜欢他，因此也爱上了上学，所以在小学的时候，我们的成绩都很理想，我们对老师的印象也很好。

到了中学，我们的学习受到约束，老师限制我们的娱乐时间，让我们没有更多的时间去放松自己，每天都抱着课本不停的读，抱着作业不停的做，每天都要重复做着同样的工作，烦而又厌，厌而又烦，每天的生活枯燥无味，渐渐的产生了厌学的念头，开始讨厌上学，讨厌学习，每天都在和老师玩猫捉老鼠的游戏，老师盯着我们的时候，我们就拼命的背、努力地学，老师只要一脚踏出教室，我们就像出了笼的狮子一样拼命的吼，直到把老师吼来了，我们就又乖乖的各行其是，老师就开始严厉的批评我们，直到我们知道错了他才肯罢休。慢慢的，我们开始对老师产生厌倦，因此导致成绩一直不好。

现在我已经是高中生了，老师给我们又留下了新的印象。老班对我们相对比较严格，其他的老师对我们也有很大的信心，他们在让我们放松自己的同时又促进了学习，让我们对学习有了一个新的`看法，从而对学习增添了信心，让我们又重新喜欢上了学习，我们又再一次踏上了学习的新征程。在我认为，高中老师的面孔是最好看的，完美无瑕的，他们让我们开心的玩耍，尽情的学习，让我们的身心得到全面发展。

每个人都有着不同的面孔，每个人的心理道德素质也是不一样的。因此，我们在与他人交往时，要识破他人的面孔，当然了，我们要珍惜我们所拥有的美丽的面孔。

篇7：面孔

面孔生来多变化，

议论只是说闲话。

倘怕丑陋戴面具，

想美反而遭唾骂！

篇8：面孔

在抽屉右角落里，有一颗用玻璃小瓶子装着的牙齿，像珍珠一样。那是我童年时一个玩伴的门牙。那是。我们是最要好的朋友，她常来我家玩，不料在那次，疯疯打打中，她摔掉了这颗牙，我慌忙的递给她纸巾，安慰着。

“我长大后一定要当医生，把这牙给你补回去！”我信誓担担

“一定！”她笑了，露出她缺了的门牙。

如今她也搬家了，牙也长出新的，但每每看到这颗牙，我都会想起那时我们的友情，梦想。和那张缺门牙的可爱面孔，不会忘。

篇9：面孔

在抽屉的正上方，是一支几乎被磨得没有颜色的钢笔，依稀能看见上面“教师用”的字样，那是我最敬爱的老师送给我的。那时，我喜欢用铅笔写字，觉得钢笔写字麻烦，又慢。但老师走了过来，摸摸我的头，她劝我用钢笔写字。更美观，更实用。我告诉了她我的想法，她便从衣内口袋中拿出一支笔，给我。

“这只笔容量很大哟，你要好好用它来写字，会更漂亮哟。”她微笑对我。

“恩，谢谢！”我欣喜地收下。后来发现多用会褪色，舍不得，便收藏在这里了。

如今我毕业了，很少能见到老师，但我每次看到这支笔，都会想起我对他的尊敬，这种师生情，和他那温柔如水的面孔。

篇10：面孔

在抽屉的右边，又一堆侧摞着的书，是最早期的漫画版《丁丁历险记》。那时爸爸送给我的生日礼物。里面的丁丁带着他的狗小白闯遍世界，我非常崇拜他们，总问爸爸要更新一期漫画书。我好像就是丁丁一样，遇到什么问题，就会勇敢往前闯。

“我们去探个究竟吧！”丁丁面带微笑的翘起大拇指。

“汪汪”小白狗积极地回应他。

如今我再很少有时间去看动漫了，但看这书题，就会情不自禁的想起他们的勇敢，他们给我带来的希望，他们的面孔。

我喜欢收场旧物。一册书、一支笔、甚至是一颗牙，都能将我们从忙乱不安、疲惫不堪的生活中拉出来，静静享受午后的美好时光，想想过去的那些人，那些面孔，总能使我心情愉悦起来。

然而故事故事，也都只是故过去的事了，回忆过去就的故事，也是为了展示更好的将来。

仿佛间，我又看见，那些面孔微笑着对我说：“继续向前走。”

篇11：面孔

无论人或事，只要存在就有一个面孔，这张面孔千变万化。

绝迹的面孔，是国家历史。

长城上，一对夫妇有着一段平淡的对话。

“这里我们曾在史书上看过，也曾在年轻时来过。”

“是啊！不论是千年前，还是我们青年之时，直到我们老了，走不动了，这里的风景依然不减。”

“嗯，我想，我们的子女也会感叹这历史的美，国家遗物。”

这便是一个国家的面孔，雄伟的建筑，它的背后是这个国家历史的见证。

人民的面孔，是民族精神。

那是无人的孤岛，那也是国家的边境，那里不是现代化的信息领域，那更不用说什么高品质的生活。

孤岛上的他也许被人遗忘，但做为一个军人的他，严守着纪律，每天坚持准点起床，用鲜红的五星红旗迎接地平线的破晓，用笔直的身姿捍卫边疆不论是多么困难自然限制，但那精神却屹立在自然之上，不畏天下。

这是一个民族的面孔，不畏的军人，它的背后是一个民族千年铸造的精神。

平凡的面孔，是人类一切。

我很平凡，跟父亲一样。我们生活在这个社会最低层。每天，他们不疲不惫的重复着每一件事，这么多年我也没听到抱怨，也许是他们不想让我知道吧，但是那眼神以写诺了“若”。每个月挣回来的钱，把生活的开支，公司的月租排开后，剩下的钱所剩无几，这生活的节奏压的他们快要窒息。他们面孔的沧桑写上了时间，嘴说的全是为家庭，为我。这是唯一让他们坚持理由。

但是放眼看我们所获得一切也不过是在社会立足，有一个生存的空间，不论官大官小，不论是贫是富，不论是古是今，都一样只是为了生存。

平凡的面孔，是人类的最初。

面孔。一个包装，不论外表是完美的，还是丑陋的，在这面孔的背后，一定有一个不为人知，或是一个被人忽略的结果。或者说面孔的孔在一定有大价值和意义，但这也许是对一部分人来说。

篇12：面孔

路上的行人形形色色的面孔。有的面孔在欢笑，有的面孔在哭泣，但每个人都有属于自己的，独一无二的面孔。

父亲的面孔

我从小就长得象父亲，走在路上，邻居们都会说：：“你的女儿长得可真像你啊。”

“那是，亲生女儿肯定长得像我啦！”

对啊，我是他的亲生女儿，我的血管是流淌着与他一样的血液。我是他的传承，我传承了他的血液，我传承了家族的血缘。

我与父亲有着相似的面孔，我是他血缘的传承。

老师的面孔

一位位老师走进教室，走上讲台，他们在讲台挥洒汗水，他们在讲台上度过青春，而他们传授给我们的，却是他们的心血，历生的知识。

对于我们来说，老师的面孔是和蔼的，是亲切的，是充满知识的面孔。而他传授给我们，便是他的面孔，我们与他一样，有着充满生机与希望的面孔，有着渴望获得知识求知的面孔，有着洋溢着充满足与幸福笑脸的面孔。

我与老师有着相似的面孔，是他文化的传承。

书的面孔

在很久的古代，便有了“书”，他是传承着我们精神的重要宝藏。

尽管从古代开始，书的外形与展示形成都有着变化，但书中的内容，却是从未变更的。从古流传下来的书有许多，列如《论语》《三字经》《弟子规》等等，虽然现在的书有各种不同的精美的包装，但是那书中教育我们的朴素的精神内部却是从未应变的。

我手捧着书，是他精神的传承。

父亲面孔，老师的面孔，书的面孔……我们都能在他们身上得到传承。

因为传承了父亲的血缘。我才能在这个美妙的世界生活；因为传承了老师的知识，我才不在无知，明白道理，因为传承了书中的精神能立在世间，永不言败。

是我们在各色面孔那里得到了传承，才组合成了“我”，一个独一无二，世界上没有第二个相同的“我”的面孔。

篇13：如何解读面孔

简明的解读面孔的技巧——划区解读法

贝拉克博士通过临床实验，总结出一套简明的解读面孔的技巧——划区解读法，即每次解读面孔中的某一个部分，包括面孔表皮、肌肉和骨骼的轮廓线，并对此加以分析，一个人最基本的内心情感或习惯性态度（怀疑或情绪冲动，自信或缺乏自尊，悲观厌世或乐观豁达，等等）往往能“凝固”肌肉，使其变成经常出现的那种状态。这些习惯性的状态就变成泄露内情的标记，从而帮助你认识到一个人的真实的性格。

这套解读面孔的划区方法分为几个步骤：在直接解读人的面孔时，可凭想象把面孔划分为若干区域；在解读照片时，在照片上轻轻地画两条线把面孔分开，或者用一些纸片把面孔划分成四个基本的区域。“仅仅是注视某人，只不过要有系统性。”

例如达·芬奇的名画蒙娜丽莎就能够用划区法来分析，这样能够为解读她那令人费解的迷人微笑提供一个答案。首先必须尽可能准确地在两眼中间用垂直线将面孔划分开。

其次用手盖住她的左区，我们会发现她的右眼比左眼略小，“这里显出一种令人难以琢磨的微笑，细微的嘲讽甚至是蔑视的神态。”此外，她是右半边嘴部紧绷绷的，贝拉克博士认为这很可能是抑制情欲的一种表现。而当右区被盖住时，我们会看到明显的对比情况：左眼露出忧郁的微笑，嘴的左半部是松弛、柔和的。最后用手分别盖住上区和下区，她突出的下眼皮使她的凝视神态增强，柔弱无力、向后削的下巴与丰满、圆润的面颊结合传达出某种之情，等等。柔弱的下巴通常与缺乏自制力、不够坚强和信心不足有关，这体现出一种对异性的魅惑力，

因此贝拉克博士得出结论，蒙娜丽莎肯定不像许多人所认为的那样是一个温和纯洁的女士，而是一个谨慎而具有控制力的、蕴藏着潜在的、令人感兴趣的多重人格的女人。正是由于她人格中相对的两方面被达·芬奇天才的创造能力捕捉到并且突出地表现出来，才成就了这一幅传世之作。

将解读整个表情和分别解读结合起来

贝拉克博士提出，除了系统地观察面孔，整体地解读整个表情而外，还可以按照水平区域分别解读五官的每一部分。眼睛常常与欲望联系在一起，例如瞳孔放大可能意味着兴奋；眼睛的形状也与一定的性格类型有关，如“斜视眼”常用来表示某个不能信任和无耻的人。如果有谁鼻子生得大，这说明他爱管别人的闲事；就某些人而言，鼻子两边有明显皱痕的特征可能在一定程度上反映了他们认为世界是丑恶的思想。可以把嘴部周围的收缩看成可能是担心上当受骗、希望抵挡住外界干扰的一种信号；绷紧卷曲的嘴唇常常与残忍或严厉、盛气凌人的性格有关。由分泌出来的激素酮对骨骼结构与肌有紧密的联系，这也会影响到男子下巴的大小，从而表现出他的攻击性倾向。

通过解读面孔改善各种人际关系

通过解读其他人的面孔，你不由自主地会把注意力集中在对方身上而不是你自己身上。这样，你就同对方建立了友好关系的基础，从而双方之间就能进行交流。学会解读面孔不但有益于你所接触的那些人，而且你也会从中获得很大受益。即使没有语言交流，通过仔细解读对方的面孔，你也能有所启发和感受到乐趣。此外，关心的目光接触不可避免地会引起活跃的和令人兴奋的话题。

我们大多数人在自身周围围起一道无形的墙，把我们自己与他人隔绝起来，同时别人也如此同我们隔开，这是令人悲哀的，有时是悲惨的。如果你反复做出努力，直至把观察和解读你遇到的人的面孔变成你的一种习惯，那么你不由自主地就突破了你与他们之间的种种障碍。

注：本文大部分内容整理自《解读面孔》一书，译者蔡曙光对本文有贡献。

篇14：那张面孔作文

那张面孔作文

老张，一个过了知天命之年的钟表师傅，总穿着一件陈旧的工装围裙。一年到头都用那张爬满皱纹的笑脸面孔示人。

老张的一双巧手是出了名的，不仅表修得好，手工活做什么像什么。在我眼里，他简直就是无所不能的人。

记得上小学时，语文老师布置我们回家做橘子灯。回到家，我拿起一个橘子，好不容易挖了个洞，橘子就破裂开来了。我鼻子一酸“哇哇”大哭。哭声惊动了楼下的老张，他走到我家问明原因，摸着我的头，眯着眼，和蔼的说：“燃燃别哭，伯伯帮你做一个。”

开始动手了。只见老张拿起一个大橘子，在顶部用剪刀划了一个小洞，然后用水浸两分钟，用镊子把一瓣一瓣的橘肉掏了出来，再洗干净。用小刀在侧面划开一个小口，再比划一下，果断落刀，一只可爱生动的眼睛就跃然“橘”上了，很快另一只眼睛、鼻子、嘴巴也成形了。老张还贴心地用特制刀具在橘皮上纹下波浪、花边、气泡等。接着把蜡烛先在外面点燃，待蜡油往下流时飞快地从顶部小孔放进里面，很快蜡油就固定住了蜡烛。最后老张用胶水粘上一根细线和小木棍。用手移开，仔细端详了一下，皱了皱眉，似乎哪里又不满他的意，又操起工具，对橘子加以润色。

此时夜幕渐渐笼罩天空，华灯初上，城市的霓虹忽然闯入屋子，打在老张的脸上背上。我抬头一看，愣住了，此时的老张不只是那个慈祥微笑的伯伯，更像一个隐于茫茫人海的超级英雄。脸上带着藏不住的童心，眼角泛起的鱼尾纹不像是岁月的沧桑印痕，更像是奇闻趣事的.藏身之所，灰褐色的双眼看似古井无波却蕴含着淘气与快活，黝黑的皮肤、洁白的牙齿、厚厚的嘴唇，无不显示着他的善良、敦厚、童心未泯。他身怀绝技却又朴实低调，这就是我最崇拜的面孔啊！不知何时，老张已经完工，微笑着把橘灯递给我。

我拿起小灯，顿时橙黄色的温暖的光柔和地照亮了整个被夜色笼罩的屋子，也照亮了老张的脸……

老张手艺过硬，价格公道，小问题从来不收钱。邻里谁家遇上麻烦事，老张必定去帮忙，做他力所能及的事。大家都对他的助人为乐赞不绝口。

老张，一个普通的人，拥有一张平凡的脸，却在不经意间的微笑与举动中，让我感受到了平凡生活中亮丽色彩。那张面孔一直让我记着。

篇15：中国面孔作文

中国面孔作文

我们中国人，黑发黑眸黄皮肤。有棱角分明的轮廓，也有温婉柔和的线条。

黑眸---深邃的内涵

眼睛是心灵的窗户，我们黑色的眸子蕴含了积淀五千年的睿智与沧桑。我们中国人同属一个睿智的民族，古代领先世界的科技文化，现当代稳步向前的社会经济政治与文化，无一不值得我们骄傲。神六上天、三峡竣工、青藏铁路通车、收复香港澳门、申奥成功、成功举办奥运会残奥会。我们漂亮的完成了一件又一件的伟大的，具有深刻意义的大事，怎能不令我们骄傲。但这骄傲又是理智的，我们知道我们的使命，知道自己曾犯下的错。于是，我们的`骄傲是必须的，但短暂的喧嚣之后，我们便沉静下来，脚踏实地地埋头苦干。这便是我们自强不息、艰苦奋斗的伟大民族精神，我们睿智、沉稳、深邃的黑眸。

深刻的轮廓和柔和的线条---内在与外在

常有人说，中国是个温柔的民族。那他们便是看到了我们的外在，我们柔和的线条。中国人是讲究礼仪，讲究温和有礼，讲究温润如玉的谦谦君子，讲究女子的温婉大方。中国的中庸之道不也是不偏不倚，恰到好处才是中庸吗？于是，浸润了千年儒家文化的我们显得温和，待人接物方面有谦谦君子的气度。因此，在他国眼中，我国人是和气的、不尖锐的。但也不要忘记中国人的热血，传承千年的中华子孙骨子里的骨气怎时他人可轻易窥探的！爱国的热情深深镌刻在我们的心中，我们中国人是团结的、是热爱祖国的。在主权、尊严遭到挑衅时，我们奋起反击，我们的祖国岂容他人置喙！

中国的外在是温润的谦谦君子，中国的内在是蛰伏的雄狮。

现如今，中国的崛起引起了世界的恐慌。几个世界性大国纷纷试探中国，胡萝卜加大棒是他们的态度。一会夸大我们的成就，一会又不断给我们找麻烦。但，我们中国的面孔又岂是他人能随意涂抹的。该反击时，要不留余地地反击，面对无聊的挑拨，我们国人沉默以对，我们相信自己的祖国。

让谎言随时间风化，让中国面孔被世界铭记。

篇16：面孔优秀作文

每个人都有一张独一无二的面孔，每个人都有属于自己的面孔，这些面孔下是深深的，这些面孔下有丰富的知识，有精神的传承。

父亲的面孔

我的父亲相貌平平，大家看我就知道我父亲长什么样。就是这张普普通通的面孔，给了我世上没有的爱。记得，在冬天，很冷很冷，我受了严重的感冒，晚上发高烧。父亲一路背我去医院，到了医院为我跑上跑下没有休息一下，最后，我躺在病床上，看见父亲整夜守在病床边，我流下了眼泪。父亲看见了便说：“是有那里不舒服吗？”我小声的说：“没有”“那就好”。父亲松了口气。我躺在病床上看见父亲的头发又白了许多，眼角的皱纹又深了许多，我想是因为我，让他太操劳了。

父亲，这张普普通通的面孔，让我感觉到面孔下是深深的爱。

老师的面孔

我的小学班主任有着一张很漂亮的面孔，我们都非常喜欢她。她人长得漂亮，说话温柔和善，教给我做人的道理。教给我丰富的知识。记得，在六年级期中考试后，我的成绩考得还不粗，然后就上课开小差，老师发现了就找我谈话：“你上课怎么在那里开小差，叫你回答问题也不知道说那里，怎么了？”我吞吞吐吐的把原因说出来，原本以为老师会大发雷霆的训斥我，没想到，老师只是说：“你有这种心理很正常，但是记住骄兵必败，我希望你回到以前。”听了老师的话，我突然开朗。

老师这张漂亮的面孔，让我感受到面孔下有着丰富的知识和真正做人的道理。

书的面孔

读书，我很喜欢读书，名著使我觉得陶冶情操，有精神的传承，让我觉得祖国很伟大，祖国是从封建制走向社会的国家，让我学到坚持不懈，从每场战斗中，牺牲的人民英雄，让我学会奉献，学会保护祖国，维护祖国。

书是一张流入精神传承的面孔，这张面孔让我学会坚持，让我学会奉献，让我学会保护……

父亲的面孔，老师的面孔，书的面孔，都让我学会怎样去爱，怎样运用知识，做一个好人，怎样传承祖国伟大的精神。

爱自己的亲人，用自己的实际行动证明。做有知识的人，好好学习。做一个有修养的`人，用自己的道德品质来证明。我们要成为会奉献会保护的人。

面孔，每人都有，面孔下每个人都不一样，我们要用面孔传递我们自己的精神。

篇17：面孔600字作文

面孔600字作文

在社会生活中，我们将避免不了那些一张张的面孔，让我们难以判断是真是假，有的面孔是表扬的，有的则是相反的，我们应该怎样去对待呢？

我们处身于社会这个大家庭中，我们会迎来多种面孔，对于这些不切实际的面孔，我们要正确的去对待，既不能骄傲，也不能自弃，正确处理自身问题正确对待。

对于别人的夸大面孔，有时我们会迎来别人对自己夸大，不切空自身的面孔，也许我们回一时高光骄傲，但那毕竟是别人所说的，不一定与自身的实际相符合，我们要充分认识自己。

而别一种人则是对我们是一脸不满，这种面孔我们应该学会利用来激励自己，也许是别人看到你进步而不断，也有可能是因为你真的不行，所以我们更应该努力，不放弃自己，勇往直前。证明自己。

不仅这种面孔生活中常见，在国家与国家的关系上也时有发生，在正面别国大力夸奖赞美你，而背后则与一些损害别国利益的事，是自己从中获利，利利用他国来提升自己的经济实力，明争暗斗。

在这一个发展迅速的世界，我们很容易就能得到这样的`消息，例如：这个国家在政治上表现很友好，实际上，在关于国家利益面前，还会发生军事冲突，政见不一。

小之，人与人之间，我们这样体会会更深刻，也许你正在体会当中。对于别人的这种不同的面孔，我们应该学会如何去对待，是好事坏就要体现出我们的实际情况，不能因为别人的笑脸而骄傲，也不能因为别人的不满而自卑。我们应树立自我意识，正确对待，结合自身实际，对待那些不同的面孔，使自己更加强大。

篇18：那张面孔作文

爷爷在我很小的时候就逝世，我那时我才七八岁，当时是到了记事的年龄了。但爷爷在我的记忆世界里，却零零琐琐。

我一直和爸妈在一起，直到我上幼儿园时，爸妈把我送到爷爷、奶奶家，可以说：“爷爷和奶奶是在我第二任老师。”但重那是起，爷爷就瘫痪在床上。而且那是哥哥、姐姐都在我家念书，我每天都是在学校里度过，就是和他们一起度过。基本上和爷爷在一起的时间少文不少，现在回想起来，真是有些后悔。所以现在对爷爷的记忆也少文又少。

爷爷死后，家里的气氛一直都不对近年来才有些好转。每当我回忆起爷爷时，有时也会默默流下眼泪。但是幸运的是，我对爷爷的记忆也有清晰的时候。

记得有一次，我去问奶奶要钱上学，奶奶说她那没有钱，叫我去和爷爷要。我跑到爷爷床前，当时全家都对我爷爷好，我也不例外。我小声对爷爷说：“爷爷，奶奶说她那没有钱叫我跟你要。”爷爷睁开眼睛望了望我，艰难的掏出两块钱给我。我心里感到非常高兴，因为那时两块钱已经是很多了。后来又跟姐姐说起此事，她说她从来没有得到过爷爷给你钱，包括哥哥，我那时心里还是有些骄傲。而爷爷的面孔也在我脑里“打印”了下了。那张苍白，布满了皱纹的脸面中夹杂着表现在我脑海里，大概是与死神作斗争。那张黝黑的脸，显现出他男人的气魄，我认为这就是英俊的脸庞，让奶奶依偎在他身旁。

爷爷最终也没有斗过病魔，但他给大家留下了许多珍贵的回忆。唯独留给我的就是那张和善、温柔、体贴的面孔。至今我也忘不了爷爷留给我唯一的思念，每次我遇到不愉快的或者不顺心的事，我都会与他谈上一谈，他好像一直守候在我身边，保护我，就像耶稣给他信徒派下天使，使我的生活充实、欢乐。

其实，爷爷留给我的面孔，并不止着一张面孔，在遗像上，我也可以看到爷爷的面孔，但着并不是“真实”的面孔。

篇19：那张面孔作文

那张面孔，很普通，分外的不起眼。

你只是菜市场上，茫茫人海中的一位，与你初次邂逅是因为那青白鲜嫩的蔬菜。

“奶奶，我要3块钱青菜。”“好嘞！”勤快、热情。

你弯下身子，面庞晒得黝黑，脖子上围着一条毛巾，擦拭着密密麻麻的渗出的汗水。你食指、拇指握起一捆菜，手微微一抖，菜就听话的舒展开，均匀分布在手心，你眯着眼睛，背着太阳，用小指把一根根菜挑出，扫视一遍，时不时挑出几根枯黄的菜叶和夹在中间的野草，再握紧，用力的甩了甩，把菜叶上的露珠、水分都甩掉了，娴熟地放在称上，看了我一眼。那双眼睛很是有神，脸颊旁有着细细密密的皱纹，你朝我一笑：“小朋友，这么多菜可以吗？”“嗯，谢谢！”“没事！”从身后抽出一个塑料袋，单手捻开，一抖，把袋子的口变大一点，再把菜塞到袋子里，扎袋口时，在里面喷了几次水。

接过袋子，你像完成了什么大事一样，舒了口气，和蔼着笑谈“丫头，我这菜都是自己种的，基本没打药水，放心吃啊！”

再次看向你，你长着真得很瘦，手指如竹节般，依旧不断打理着菜叶，背有些弯曲，是长期劳作的缘故吧。头上的银丝已经不少了，夹在黑发中间也不显得突兀，手上沾染着泥土。

旁边，一个又尖又细的声音传来“这捆多少钱？”“不贵，五块。”“我再挑挑啊。”那位妇女把菜叶松开，竖过来，瞪大眼睛，目光直勾勾地盯着，时不时用手在菜叶里拨乱，搅动，把外围的菜叶掰开，只剩下大部分菜心。随即满意地点了点头，而你却毫不在意她的严苛，依旧是那招牌式的笑容，伴着一缕晨光，竟有些唯美。

那位女人把菜放在了称上，粗鲁的把称转向自己，丝毫没有考虑到一旁的豌豆，轻轻一碰，霎时天女散花般，一齐齐落在了地上，你舍不得浪费，像保护宝贝似的赶紧弯腰去捡，一个简单的动作，多于年过半百的你来说，却是不易的，一手扶着腰，一手尽量向前伸。那位女人不曾在意，丢下五元，走了。我过去，帮你一同捡豆，你的侧脸有一块淡淡的疤，应该已被岁月抹平，褶皱丝丝密密广布，当中漾着的是甜，也有苦吧……

那张面孔很平凡，很普通，却很难忘。

篇20：那张面孔作文

我家所在的小区内，有一个简陋的小屋。小屋的主人是一个年逾古稀的老爷爷。他的头发几乎已经脱落，满脸的皱纹镌刻着岁月的痕迹。他的双眼不大，但却十分慈祥，目光使人的心头升腾起一阵莫名的暖意。他爱笑，每当嘴角轻轻上翘，脸上的皱纹便全都折起，展现着老年人特有的亲和力。

每天上学放学，我都会路过他的小屋，都会看见他坐在门前的矮凳上，注视着这喧嚣的世界。起初见到他，我还有些拘束，可他那张慈祥的脸将我拉入了他的怀抱，渐渐地，每每从他门前路过，我都会带着微笑，亲切地和他说声爷爷好，他也慈祥地注视着我，笑着说“你好”。这简单的问候，却使我的一切烦恼都烟消云散。

岁月如梭，不知不觉中我长大了，进入初中的我学习一下子紧张了起来，脚步也变得匆匆。一天放学回家，我猛然想起由于出门时走得匆忙，家门的钥匙丢在了家里。怎么办？父母都不在家，我总不能呆在外面吧！我徘徊着，手足无措，以至于路过他的小屋竟忘了和他打声招呼。他不愧是饱经沧桑的老人，一眼就看出了我的无助。他将我请进他的小屋，问明事由后，也焦急地说道：“哎呀，这可怎么办才好呢？”想了一会儿，他说：“如果你不嫌弃，今天晚饭在我这吃怎么样？”我没想到他竟会如此热情，一时间竟不知怎么办才好，只是连连推辞。他急了，忙说：“我家虽穷，但好歹也比没有饭吃要强吧！”那个晚上，他做了一碗热腾腾的馄饨。尽管很普通，但却是我平生最美味的一顿晚餐。他那张慈祥的脸，连同那碗冒着热气的馄饨，成为我一生中最难忘的回忆。

直到现在，我都难忘那张熟悉的脸。每天两次的问候，摆在门前的矮凳，冒着热气的馄饨……这一切，都会和那张难忘的脸一起，永远地留在我的记忆深处。

篇21：面孔高中生作文

面孔高中生作文

当大地归于沉寂，当黑夜渐趋清晰，我便躲在人们心里，用蒙上一层薄雾的双眼审视这个世界。我是一只沉睡在人们潜意识里的一只精灵，从不曾出来活动。现在肯动用自己这把“老骨头”也是有原因的。

我的主人是一名三年级的小学生，他最近有点烦。事情得从上周末放学说起。

主人开心的向前跳着走着，太阳的余晖斜照在他身上，像只温柔的大手抚摸着他的面孔，他惬意极了。

“小子，就是你多管闲事了？”一声怒斥突然在耳边响起。说话的那些人看起来也不比主人大多少，但却面目狰狞，让我不由得打了个寒颤。

主人理直气壮的说：“事情就是你们不对，谁让你们先欺负弱小的.。”

“哟！还嘴硬不是？信不信我们以后不会让你有好日子过！”其中一人狠狠的说。

“我不怕你们，明天你们就会遭到报应的。”主人扭头就走了。碍于路上行人太多，那些人没跟过来。主人依旧开心的度过了一个晚上。

第二天早上进班，教室里四处传着昨天的事。老师找主人询问情况，同学们也都找主人问东问西的。那一整天，主人都过的晕头转向的。后来的几天里，这个话题依旧炙手可热，上课老师表扬，下课同学簇拥，放学又要面对那些人的纠缠。刚回到家，父母又开始唠叨。主人被弄得一个头两个大。那一晚，主人失眠了。

“我错了么？老师和同学都夸我，但是爸爸妈妈和朋友又数落我，说我的不是。我到底该怎么办？”主人喃喃自语。看到主人这么痛苦，我再也按耐不住，便悄悄出来探明情况。

怎么回事？怎么看不清楚？眼睛不会有问题吧？大白天的，我看哪都是阳光一片，所有人都客气的对待主人，还不停的竖起大拇指。难道主人骗我？没发现谁说主人的不是啊！

一整天下来，我的眼睛都酸了，却只是看到了一张又一张的笑脸。哎！累死我了！不一会儿，一天落下帷幕，黑夜笼罩着这座城市，我决定再观察一下。

咦？怎么这么清楚了！我看到了所有人的面孔，为什么和白天不一样了？他们怎么都和那些人呆在一起？那么胆小讨好的嘴脸让我心里一颤。他们的脸变的也太快了。怎么办？要不要告诉主人呢？我真的看不起那些人的伪善！可我又怕打击到主人，他现在也正烦着呢！唉，我沉思着：社会怎么变成这样了？

主人渐渐的被睡意吞噬了，我静静地坐在他身旁，轻轻地在他耳边说：“我的好主人，咱不怕，做对了就好了，何必要去想那么多声音的真与假呢？你都不知道，现在的人们都太厉害了，他们都会‘变脸’。你见过他们变成另一个面孔的样子么？他们都太可怕了。身正不怕影子歪，我支持你！”说完，长长的舒了一口气，慢慢地进入主人的心里。我想，人类世界太复杂了，哪如我们的精灵世界，我们永远都是以真面孔示人，我们谁都不变脸！

不能再逗留了，我该回去了。希望明天主人一睁眼，一切都会好起来的，希望人类别再变脸了，主人够惨了。

篇22：面孔初二作文

面孔初二作文

公公离去到现在已有两三年了，我最不能忘记的是公公离去不久时婆婆的面孔。

那年的冬天，婆婆匆匆的打了一个电话来。我很不情愿的离开了取暖器，接起电话问到：“喂，有什么事吗？”“没事儿，没事儿，今天是你妈妈的生日，我想让你们过来吃顿饭。”婆婆用那么亲切和蔼话语答道。我呆想了一会儿，今天是几月几日啊？怎么妈妈的生日这么快就到了？我三言两语很快的说完就挂了电话。挂了电话后，我跑到了日历旁。

果然，今天正是妈妈的生日。我不禁想到了我的婆婆，这么老了记忆力还这么的强，真令人佩服。

我和爸、妈来到了婆婆家。才刚刚到了家门口，那阵阵诱人的香味扑鼻而来，钻入了我的鼻孔。走进家门就看见了满桌子各色各样的饭菜，令我垂涎三尺，茶几上还有一个大蛋糕……

我来到了厨房，想和婆婆打个招呼，顺便问个好。才到门口，就听到婆婆咧嘴呲牙、生气的叫道：“出去，出去，别来碍我的手……”

我从微微虚掩的门缝向里张望。妈妈在厨房里好像是要帮婆婆做饭，想让她休息一会儿，但却遭到婆婆强烈的拒绝。妈妈只好无奈的走了出来。那时，婆婆的面色真是好“恐怖”，双眉紧锁，皱着眉头，额头上又多了一道皱纹。眼睛里直冒“火”，也小了许多，仿佛站在她面前的不是自己的儿女，而是她最“恨”的人。透过她憎恶的面孔我可以看出她心里似乎在说：“你们这些年轻人，怎么这么的讨厌，碍手碍脚的，只会给我添乱。”

但当妈妈刚刚转身，走出了厨房。婆婆那紧锁着的'眉目解了开来，眼睛也大了许多，不知道那“恨”哪去了，目送着妈妈走了出去，然后长长地舒了一口气。她的面孔全变了，她又恢复了她那慈祥、亲切的面孔。眼神变得那么的无助，脸色变得那么平淡，仿佛自己说错什么，仿佛在后悔自己刚才说的那句话。通过她那无助的眼睛，我明白了她内心在说：“在说今天是你的生日，我不想让你劳累。”

过了一会，开始吃饭了。只听见一声“我老了许多，离大去之日不远了。”婆婆举起了杯子向大家说。“能给大家多过一次生日就过一次。我想以后也没有这个机会了。”他微微咧着嘴，眼睛是那么黝黑，一闪一闪的发亮，在黝黑的眼睛里，我仿佛看到了一个熟悉的身影，那身影好像是我的公公。那举着杯子的手似在微微颤抖，嘴巴好象在不停的咕哝着，像说不出来的样子。她的面孔是那么沧桑而且憔悴，好像死神就在她的身边，慢慢拽着她走向生命的尽头。透过她闪闪发亮的眼睛，我看见了她无法掩饰的伤心和悲痛，有太多太多伤心的事想向我们倾诉。但她忍住了，不想破坏妈妈的生日，影响她的心情。

说完，她饮下了她杯了中的饮料，缓缓地将杯子放了下来，“大家开吃吧！”她放松地说道。

我们大家相继举起了杯子，我也了起来，共祝妈妈生日快乐，但是我的心十分的酸，仿佛觉得整个家都浸泡在婆婆关爱的幸福泡沫里，她的面孔也深深烙印在我的心里。