面孔优秀作文(共21篇)由网友“日暮里”投稿提供,下面是小编为大家整理后的面孔优秀作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
篇1:面孔优秀作文
每个人都有一张独一无二的面孔,每个人都有属于自己的面孔,这些面孔下是深深的,这些面孔下有丰富的知识,有精神的传承。
父亲的面孔
我的父亲相貌平平,大家看我就知道我父亲长什么样。就是这张普普通通的面孔,给了我世上没有的爱。记得,在冬天,很冷很冷,我受了严重的感冒,晚上发高烧。父亲一路背我去医院,到了医院为我跑上跑下没有休息一下,最后,我躺在病床上,看见父亲整夜守在病床边,我流下了眼泪。父亲看见了便说:“是有那里不舒服吗?”我小声的说:“没有”“那就好”。父亲松了口气。我躺在病床上看见父亲的头发又白了许多,眼角的皱纹又深了许多,我想是因为我,让他太操劳了。
父亲,这张普普通通的面孔,让我感觉到面孔下是深深的爱。
老师的面孔
我的小学班主任有着一张很漂亮的面孔,我们都非常喜欢她。她人长得漂亮,说话温柔和善,教给我做人的道理。教给我丰富的知识。记得,在六年级期中考试后,我的成绩考得还不粗,然后就上课开小差,老师发现了就找我谈话:“你上课怎么在那里开小差,叫你回答问题也不知道说那里,怎么了?”我吞吞吐吐的把原因说出来,原本以为老师会大发雷霆的训斥我,没想到,老师只是说:“你有这种心理很正常,但是记住骄兵必败,我希望你回到以前。”听了老师的话,我突然开朗。
老师这张漂亮的面孔,让我感受到面孔下有着丰富的知识和真正做人的道理。
书的面孔
读书,我很喜欢读书,名著使我觉得陶冶情操,有精神的传承,让我觉得祖国很伟大,祖国是从封建制走向社会的国家,让我学到坚持不懈,从每场战斗中,牺牲的人民英雄,让我学会奉献,学会保护祖国,维护祖国。
书是一张流入精神传承的面孔,这张面孔让我学会坚持,让我学会奉献,让我学会保护……
父亲的面孔,老师的面孔,书的面孔,都让我学会怎样去爱,怎样运用知识,做一个好人,怎样传承祖国伟大的精神。
爱自己的亲人,用自己的实际行动证明。做有知识的人,好好学习。做一个有修养的`人,用自己的道德品质来证明。我们要成为会奉献会保护的人。
面孔,每人都有,面孔下每个人都不一样,我们要用面孔传递我们自己的精神。
篇2:面孔高中优秀作文
面孔高中优秀作文
踩着泥泞小路中间窄窄的青石板,摇摇晃晃到尽头,轻推吱呀的木门,我找寻着那张日益苍老却令我魂牵梦绕的脸……
――题记
小院里,秋风骤起,款款飘落的叶子点缀着洁净的小院。这熟悉的场景,一下子把我带回了十年前的那个秋天。
那天下午,瑟瑟的秋风吹动着满地的落叶,外婆把我安置在暖暖的屋里,自己却去冷冷的院子里洗衣服。秋风哀号的.声音在屋子里听得格外清晰,我悄悄地站在门旁,看见秋风中外婆已有些花白的头发凌乱的舞动着,那飘落的树叶也有一个停留在了那夹着白发的青丝中间,外婆却浑然不知,她时不时地抬头往屋里看看,也时不时地捶捶后背。
又一阵冷风袭来,站在门旁的我不禁打了个寒颤,爬到床上,看见外婆的外衣,又看看秋风中的外婆,年幼的我摇摇晃晃地拽着衣服往外走,那时的我还很小,外婆长长的衣服有一半被我拖在地上,下台阶时,我被拖在地上的衣服绊住了脚,摇晃了几下,就在快要摔倒的那刹那,外婆猛然抬头看见了我,她来不及擦干湿漉漉的双手,抬腿就向我跑来。因为跑得太急,没有看见脚下的石子,外婆一下子滑到了,额头磕在台阶角上,鲜血直流,而我却稳稳地落在了外婆身上。外婆一手按住伤口,一手抱住我,见我安然无恙,外婆感叹道:“老天有眼啊,幸好没有摔着我们家的丫头。”
那天晚上,外婆的头上多了圈厚厚的白色的纱布,我指着纱布问:“外婆,疼不疼?”外婆把我揽在怀里,“不疼,要是摔着你了,外婆才疼呢!”可是,我却分明感觉到有滚烫的热泪溅落在我的衣服上。
一个月后,外婆的额头上少了白色的纱布,却多了一道凹凸的疤痕。
“丫头,回来怎么不进屋啊?”熟悉的声音让我回过神来。顺着声音我看到了那熟悉的脸,那张令我魂牵梦绕的脸,在满头白发的映衬下那疤痕更醒目了。
如今,秋风又起,我疾步上前,扶住在风中颤巍的外婆,轻轻掠过那道爱的疤痕,久久抚摸着那张让我魂牵梦绕的脸,让那张脸永远定格在我的心中。
篇3:面孔高中生优秀作文
面孔高中生优秀作文
许许多多的面孔,很近,也很远。
曾想过,为何,朝夕相处的面孔竟也会陌生。——熟悉的陌生,嬉笑悲苦在脑海拂去不散。每个人独一无二的面孔,不会因任何而抹杀,独一无二。
独特的面孔,无须埋怨,无须卑微,那是独特的标志,镌刻着血缘的烙印。莫要使表面的面孔光鲜明艳,而使内心千疮百孔。
这许多的面孔,在生命中,来来去去,不只是人类。犹记,嗷嗷待哺情,舍身当裘衾,母爱慈爱的面孔,手足相惜的信任,有着同样光辉的面孔。
由心而生的面孔,是自然的真情流露。不忍与亲人失望的面孔,所以微笑前进;留恋于友人阳光般笑颜,所以托心以待;醉心于品茗听雨,所以开心抒怀;烟雨平生,蓑衣在身,无需掩藏,不必伤悲。也时常感动于动物间淳朴的感情,最原始的触动,人们称之为“人性化”,然,动情处两语凝噎,簌簌泪珠,落地无声,人类间最神奇的语言,反倒苍白。这又何尝不是“动物化”?不需语言,被情感而触动,彼时彼此,都闪耀令人难忘的面孔。
由心而生的面孔,也是最深的隐藏。为那一份期待,或许将强颜欢笑;为那一份开怀,也许将面临未来挑战。可“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”——值得的,不是吗?太阳的东升西落,纵然自然规律,无法违逆,只是在面对生活的压力,你又是否盲从无措,无边的恐惧侵袭着,颤动的面孔即将脱落,缩于一旁的身躯摇晃。怎么,迷茫的面孔会令人发笑的,难道明日的骄阳不值得期待吗?莫悲伤,莫绝望,莫在强颜欢笑,孤单前行。褪去最深的隐藏吧,看,身边鼓励的目光,那会给你希望的脸庞,给你一新的面孔,重现光芒。终究你会明白,这面孔即是——态度。
也在过去的年月里,每天期待着新奇,怀揣着梦想上路,从未遍体鳞伤。萦绕身边的面孔,和蔼而生气勃勃,感谢好运的同时,总也希望意想不到的出现。怕啊,养在温室无有大风浪,不可应对社会,但总有一天要自己面对。不完整的羽翼,没有能力飞翔。于是想象着凶神恶煞的.面孔出现,却不禁发笑。
十几年里,周边面孔来了又去,矮楼高房,不断变换,蜿蜒小路继而延展成宽阔大道,真的变了许多,有人有事,包括自己啊。但记忆总存着逝世亲人的欢语笑颜,间留有离别之际的忧愁哀伤。这一切一切,竟似往昔。
记得的,不记得的,那些面孔,真真实实的在生命停留;友好的,不友好的,脑海里,总会掠过痕迹;老旧的,崭新的,都曾历经轮轮变换。谁也未曾替代过谁,独一无二。
留存的面孔,请好好珍惜。下一个面孔,会期待着是何样的精彩!
就这样吧,愿每张面孔都能沐浴阳光下,抛却晦暗。
篇4:面孔优秀作文700字
面孔优秀作文700字
一张张令我熟悉而又陌生的面孔,我内心不禁惊悸,苦涩,猜疑,怨怼,仇恨,暴虐......宠辱不惊,阵阵怨慌;孰是孰非?怨慌无力的我,不仅由然而生出不解的疑惑……
“宠辱不惊,人庭前花开花落;
去留无意,往天上云卷云舒”。
平和之心,是处理烦恼事物的最佳心态;面对胭脂涂粉的面孔,我们更应如此!
没有一个光辉圣洁的英雄身上没有一点缺点,也没有一个穷凶恶极的暴徒没有一片净土。
他的面孔令我们熟知,他志向高远,从统一天下为己任;他少露锋芒;镇压黄巾;他挟天子以令诸侯,叱咤风云;他善用人才;唯才是举;他才高八斗,出口成章,他广聚贤士横槊赋诗……功成名就的她,又有一副狡猾的面孔,他也奸诈狡猾,凶狠残忍,东征陶谦;他滥杀无辜,怒杀华佗,他嫉贤妒能,疑杀杨修;他骄傲自大,兵败赤壁……面对两幅不同的面孔,我们有应如此?只恐瞠目结舌,更应用平和之心来对待这一切。评论他的功与过,面对他那熟悉的面孔,与我也只能似看庭前花落―平和,坦然处之。
有一人,他为达庄姬夫人之遗愿,从一副不似他以往面孔深入敌穴,只为报血海深仇。善良的他,又怎敌方之势?他被敌方伪装的善良面孔所骗并误入圈套;他深明大义,竟用自己的骨肉换回自己非亲骨肉;他忍辱负重,以另一副面孔寄予敌人门下不做一名门客。养精蓄锐,只等恢复旧山河那一刹那,报血海深仇。这就是载入史册,流芳百世“赵氏孤儿”的故事。程婴拥护他不同的面孔迷惑敌人。但结果又使人感到悲惨不已,令人潸然泪下。
对于他与敌人之间,他们以不同的'面孔迷惑着对方,令对方错失方向,自己乘虚而入……但结果不是悲惨不已吗?不仅引起我默默深思……我们更应以平和之心,坦然处之。
曹操,程婴,不停地启迪着我的人生,对于各种不同的面孔,以去留无意,宠辱不惊的心态面对,是最合适的。
人生的旅途中,心平如水的看待事物,一定有不朽的收获。
人生的旅途中,以一颗善良真心的面孔对待一切,他人一定以一副真诚的面孔仰视你……
篇5:面孔
面孔生来多变化,
议论只是说闲话。
倘怕丑陋戴面具,
想美反而遭唾骂!
篇6:面孔
在抽屉右角落里,有一颗用玻璃小瓶子装着的牙齿,像珍珠一样。那是我童年时一个玩伴的门牙。那是。我们是最要好的朋友,她常来我家玩,不料在那次,疯疯打打中,她摔掉了这颗牙,我慌忙的递给她纸巾,安慰着。
“我长大后一定要当医生,把这牙给你补回去!”我信誓担担
“一定!”她笑了,露出她缺了的门牙。
如今她也搬家了,牙也长出新的,但每每看到这颗牙,我都会想起那时我们的友情,梦想。和那张缺门牙的可爱面孔,不会忘。
篇7:面孔
在抽屉的正上方,是一支几乎被磨得没有颜色的钢笔,依稀能看见上面“教师用”的字样,那是我最敬爱的老师送给我的。那时,我喜欢用铅笔写字,觉得钢笔写字麻烦,又慢。但老师走了过来,摸摸我的头,她劝我用钢笔写字。更美观,更实用。我告诉了她我的想法,她便从衣内口袋中拿出一支笔,给我。
“这只笔容量很大哟,你要好好用它来写字,会更漂亮哟。”她微笑对我。
“恩,谢谢!”我欣喜地收下。后来发现多用会褪色,舍不得,便收藏在这里了。
如今我毕业了,很少能见到老师,但我每次看到这支笔,都会想起我对他的尊敬,这种师生情,和他那温柔如水的面孔。
篇8:面孔
在抽屉的右边,又一堆侧摞着的书,是最早期的漫画版《丁丁历险记》。那时爸爸送给我的生日礼物。里面的丁丁带着他的狗小白闯遍世界,我非常崇拜他们,总问爸爸要更新一期漫画书。我好像就是丁丁一样,遇到什么问题,就会勇敢往前闯。
“我们去探个究竟吧!”丁丁面带微笑的翘起大拇指。
“汪汪”小白狗积极地回应他。
如今我再很少有时间去看动漫了,但看这书题,就会情不自禁的想起他们的勇敢,他们给我带来的希望,他们的面孔。
我喜欢收场旧物。一册书、一支笔、甚至是一颗牙,都能将我们从忙乱不安、疲惫不堪的生活中拉出来,静静享受午后的美好时光,想想过去的那些人,那些面孔,总能使我心情愉悦起来。
然而故事故事,也都只是故过去的事了,回忆过去就的故事,也是为了展示更好的将来。
仿佛间,我又看见,那些面孔微笑着对我说:“继续向前走。”
篇9:面孔
无论人或事,只要存在就有一个面孔,这张面孔千变万化。
绝迹的面孔,是国家历史。
长城上,一对夫妇有着一段平淡的对话。
“这里我们曾在史书上看过,也曾在年轻时来过。”
“是啊!不论是千年前,还是我们青年之时,直到我们老了,走不动了,这里的风景依然不减。”
“嗯,我想,我们的子女也会感叹这历史的美,国家遗物。”
这便是一个国家的面孔,雄伟的建筑,它的背后是这个国家历史的见证。
人民的面孔,是民族精神。
那是无人的孤岛,那也是国家的边境,那里不是现代化的信息领域,那更不用说什么高品质的生活。
孤岛上的他也许被人遗忘,但做为一个军人的他,严守着纪律,每天坚持准点起床,用鲜红的五星红旗迎接地平线的破晓,用笔直的身姿捍卫边疆不论是多么困难自然限制,但那精神却屹立在自然之上,不畏天下。
这是一个民族的面孔,不畏的军人,它的背后是一个民族千年铸造的精神。
平凡的面孔,是人类一切。
我很平凡,跟父亲一样。我们生活在这个社会最低层。每天,他们不疲不惫的重复着每一件事,这么多年我也没听到抱怨,也许是他们不想让我知道吧,但是那眼神以写诺了“若”。每个月挣回来的钱,把生活的开支,公司的月租排开后,剩下的钱所剩无几,这生活的节奏压的他们快要窒息。他们面孔的沧桑写上了时间,嘴说的全是为家庭,为我。这是唯一让他们坚持理由。
但是放眼看我们所获得一切也不过是在社会立足,有一个生存的空间,不论官大官小,不论是贫是富,不论是古是今,都一样只是为了生存。
平凡的面孔,是人类的最初。
面孔。一个包装,不论外表是完美的,还是丑陋的,在这面孔的背后,一定有一个不为人知,或是一个被人忽略的结果。或者说面孔的孔在一定有大价值和意义,但这也许是对一部分人来说。
篇10:面孔
路上的行人形形色色的面孔。有的面孔在欢笑,有的面孔在哭泣,但每个人都有属于自己的,独一无二的面孔。
父亲的面孔
我从小就长得象父亲,走在路上,邻居们都会说::“你的女儿长得可真像你啊。”
“那是,亲生女儿肯定长得像我啦!”
对啊,我是他的亲生女儿,我的血管是流淌着与他一样的血液。我是他的传承,我传承了他的血液,我传承了家族的血缘。
我与父亲有着相似的面孔,我是他血缘的传承。
老师的面孔
一位位老师走进教室,走上讲台,他们在讲台挥洒汗水,他们在讲台上度过青春,而他们传授给我们的,却是他们的心血,历生的知识。
对于我们来说,老师的面孔是和蔼的,是亲切的,是充满知识的面孔。而他传授给我们,便是他的面孔,我们与他一样,有着充满生机与希望的面孔,有着渴望获得知识求知的面孔,有着洋溢着充满足与幸福笑脸的面孔。
我与老师有着相似的面孔,是他文化的传承。
书的面孔
在很久的古代,便有了“书”,他是传承着我们精神的重要宝藏。
尽管从古代开始,书的外形与展示形成都有着变化,但书中的内容,却是从未变更的。从古流传下来的书有许多,列如《论语》《三字经》《弟子规》等等,虽然现在的书有各种不同的精美的包装,但是那书中教育我们的朴素的精神内部却是从未应变的。
我手捧着书,是他精神的传承。
父亲面孔,老师的面孔,书的面孔……我们都能在他们身上得到传承。
因为传承了父亲的血缘。我才能在这个美妙的世界生活;因为传承了老师的知识,我才不在无知,明白道理,因为传承了书中的精神能立在世间,永不言败。
是我们在各色面孔那里得到了传承,才组合成了“我”,一个独一无二,世界上没有第二个相同的“我”的面孔。
篇11:妈妈的面孔优秀作文
妈妈的面孔优秀作文
妈妈的面孔就像四季的风,有时温暖,有时清新,有时热烈,有时却很冷酷。就是这样的面孔让我学会了许多为人处世的方法。
上小学的时候,我一直对妈妈心生畏惧,她的脸就像是在冬天里结了一层厚厚的冰,冷冷的,以致我一看到她的脸就提心吊胆的,生怕做错事,惹来一顿骂。记得又一次,我很不幸地考了第五名,一回到家,妈妈就很刻意地问我排第几,我不敢说谎,如实告诉她,只见她脸色骤变,狠狠瞪着我,厉声说道:“你给我跪下!”我流着泪,“扑通”一声跪下了,耳边一直是妈妈的责骂。我心里在想:妈妈怎么就不能像其他同学的妈妈那样安慰我一下,鼓励我一下呢?后来,我一直努力学习,再难也不放弃,最终以全校第一的成绩顺利毕业。我很惊讶,妈妈却说是我努力的结果。我不得不承认,妈妈当初的冷酷让我学会了承受压力和笨鸟先飞。
凛冽的寒风带给我的伤痛早已消失不见,我日夜盼望的.温暖之风——春风悄悄的来了,就在我报考高中那天。我问妈妈我该报考哪所学校,其实我心里早有打算,只不过一向被妈妈管惯了,不能不问一下。没想到,妈妈很温柔的拉我到身边,说:“你自己决定吧,妈不能处处管着你,量力而行就好,我相信我闺女一定能考上中意的学校。”说完紧紧搂着我,我第一次这么开心。面对妈妈的温柔面孔,我变得更加慎重,也更加坚持我的梦想,就算是考大学我也能自己做决定。
今年的秋天不小心刮来了一阵凉爽的风,想起第一次去银行取钱的经历。我骑着单车跑了很远的路,到了那儿浑身发热,不停冒汗,一位阿姨给我取了钱,我大概数了一下就急着走了。回到家,我仔细一查,竟然多出五百块!我心想真走了狗屎运,心里一阵窃喜。我悄悄地告诉了妈妈,没想到她的脸一下子拉下来,说:“现在赶紧把钱还回去!咱哪能要这钱。”我很不情愿地说:“是她数错了,又不怪我,让她多等一会儿。我饿了,先吃饭行吗?”妈妈一听,脸色更那看了,生气地瞪着我。那表情不容我再反驳,乖乖听话送了去,那阿姨看起来真的很着急,见我送钱来一个劲儿地道谢,我都不好意思了。回来的路上,一阵凉爽的风迎面吹来,车子也轻快了许多,我只想快点回家,因为那里有我敬佩的妈妈。妈妈的干脆让我学会坚守做人的原则,即使以后碰到再大的诱惑,我也不会心动。
风在吹,四季在变,不变的是妈妈面孔后爱的教导。以后我将面对更多形形色色的面孔,只要想到妈妈,我就会冷静地去思考,全面看待面孔后真正的意义。
篇12:面孔高一优秀作文550字
面孔高一优秀作文550字
人海茫茫,许多人在你的生命中成为匆匆过客,如天空划过的流星,只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔,永久不能飘散。
有一个会照顾你的美丽的天使,她会每天为你歌唱和欢笑,你会感受天使的爱;天使教会你语言中最美丽和甜蜜的词语,带着最大的耐心和关怀,教会你怎样说话;天使会保护你,甚至会冒着生命危险,天使将守候到你会独立生活。现在同学们会猜到天使是谁了吧?这个天使的名字并不重要,你可以简单地唤她妈妈。
君子之交淡如水。这就是我的朋友,我和她的友谊就像马克思和恩格斯,每逢我星期一值日的时候,她总是不忘做我的副手,我擦黑板时,她处理粉笔槽,整理讲桌,收拾粉笔。她值日时我帮她擦柜子,扫地。我需要文具时她总是慷慨相助,并无私的把它借给我。助我一臂之力,每逢我题目不会时,他总是用幽默的语言是我解决这道难题,在她的帮助下我的成绩竟然在一点点的提升。在我无助内心痛苦时他默默地在我身边,支持我鼓励我,她也是最知我心的人,她对我的好胜过在同一个学校的我的表姐,每次我要谢谢她时,她总是微笑着说;“我们谁跟谁呀,这是我应该做的”。有时她对我所做的令我感动的热泪盈眶,她是一片默默奉献的绿叶,有了绿叶才能衬托出花的美丽。
不能忘记!爱是不能被忘记的`。清晰的面孔在脑海中浮现,清晰的面孔在心中永存,清晰的面孔永远携刻在我记忆的深处。远处,太阳再升起;心中,激情在燃烧;我愿插上双翅伴着爱飞翔,飞到心灵的地方,因为那里有一张永恒的清晰的面孔。
面孔能改变,成为不同的表情,而这些表情会把自己内心的想法和往事体现出来。不一样的面孔非一般的感觉,细腻柔滑。爱,永驻。
篇13:面孔高一优秀作文650字
面孔高一优秀作文650字
我总是看不清楚你的脸,你脸上沉沉的如同雾霭般的忧伤,你脸上如同火焰般的乖戾,或者说,你只是一缕诗魂,萦绕在我心中,荡若游丝。
总是不懂你,你脸孔总带有一丝神秘。时而,你把文字稍加堆砌,仿佛只是拼凑一场文字游戏;时而,你又情深意浓,只恐那舴艋舟,载不动诸多愁郁,却又如此荡气回肠。
张爱玲,遗世而独立。翻阅你留给后人的文章和照片,我试图找寻你的脸孔。你那幅身着旗袍孤高自诩惊艳了世人,可另有一张却令我更为留意。你嘴角笑意浅浅,沉述其间,衣服却与他人不相干,晚清的宽袖,大镶大滚的织锦,只不过是黑白的相片,不然另有风姿,一如你的作品,或如他人对你的评价,看上去不像个女人,更像一缕诗魂。
你都有过什么,何以让你的作品不染世间的尘埃,洁净自然,我渴求,渴求一窥你脸边的轮廓,渴求一探你心中自然。
有人说你孤僻。“张爱玲这一类封建贵族的'后裔,颜色是淡去许多。所以张爱玲的奇装异服,所以张爱玲的标新立异,都是一种悲哀地坚持。”正如在圣玛利亚中学读书,你懒得恪守校规,屡次被发现,你总是漠然于惩罚,问得紧了,不得不说时,才道一句“哎呀,我忘了。”
你曾谈过生命,那句“生命是一袭华美的长袍,爬满了虱子。”极冷,又分明透着份超然世外的理性,一眼就窥见生命之真,必有与众人相异的地方。但你也有颇为平常的心态,认为生活只是如此而已。李开第曾回忆过,一次在公寓门口碰见张爱玲,见她匆忙,问她怎么了,她说,姑姑叫去买臭豆腐。而那个时候,张爱玲已经蛮红了。
你若天边一朵轻灵的云,透过阳光在我心中变换各种姿态,或许,你正应了那句话,你只是一缕诗魂。
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篇14:面孔高高中优秀作文
面孔高高中优秀作文
生活中总有一些不公平的地方,或者误解的眼光,没有必要一样一样地纠正过来,那样太累。
对我来说,每个人都会“变脸"高兴时换张笑脸,难过时换张哭脸,兴奋时换张小丑脸,郁闷时换张鬼脸......我终究是看人的眼光太过简单,从不去想面具下面是一张怎样的面容,直接把面具当作面孔来对待,却忘记了面具下那张神秘且又可怕的.脸。
作为学生,身在学校,与形形色色、不同性格的人抬头不见低头见,以不同的姿态、方式应对不同的人。其实生活中,我又何尝不是有着完全不同的面孔,展现我所陌生的神态?己所不欲,勿施于人,连自己都是这个样子,又何必为了别人的而斤斤计较呢?
没有人会踢死一只死狗,所以对于别人的看法和意见只需参考,太过注重反而会适得其反。
没有痛苦就不会成长,没有苦难就不会成人,人如此,国亦如此,人无完人,每个人多多少少都会被人看不惯,当然,国家也是,国家昌盛、繁荣,反而会让别的国家嫉妒与恐惧,所以就会有所攻击。看不惯是看不惯,面子上还是要过得去,表里不一大概是形容这种人吧,世界上没有两片相同的树叶,每个人的想法也就不同,只是人心隔着肚皮,谁也不会说出来。
心理学家说人是有着多重性格的双面人,“自我”、“真我”、“超我”,当然也就是一个人不会展现它自身的三分之二给别人。
人大抵都是喜欢嘲笑别人,尤其是那些不如自己,运气却比自己好的人。
对别人说的话,赞美也好,辱骂也好,听过就过去了,不要沾沾自喜,更无须痛哭流涕。
篇15:面孔高一600字优秀作文
面孔高一600字优秀作文
面孔,面是面孔的面,孔是面孔的孔,这两个字从表面上看就是两张不同的面孔,这就由此引出了我下面所要表达的方向。
大家都听过人面兽心吧!什么意思呢?很容易理解,就是虽有一副人的模样,却有着一颗无比邪恶的狼子野心,我所要阐述的是:每个人都有其不同的面孔,或是表面的面孔,或是内心的面孔。想要彻底的看清一个人,就要打破他表面面孔的束缚,进入他内心世界去了解他另一个面孔,然而这并不是每个人所能做到的。
每个人都是有许多不同的面孔的,而他们也是在不同的场合才会表现出来,就像他们在家一个面孔,在学校一个面孔,在工作时又是一个面孔,在网上又变成另一个面孔,这就是人的多样性,面孔的不同形象。
对于每个面孔,人们都有对其不同的评价。善的面孔,人们对其评价是友善的,相反的是凶恶的',对于英雄伟人的面孔,人们都是尊敬和赞扬的,对于奸佞小人的面孔,人们则是谩骂和唾弃的,面对这些评价,许多人所选择的都是什么呢?
面对这么多张的面孔,大多数人都是想得到别人所赞扬、褒奖的那张吧!这是许多人都毋庸置疑的吧!就好像中国的飞人刘翔,他在其腿部受伤之时,仍坚持出场比赛,从而赢得了大多数人的赞扬和尊敬。好比雷锋,他如果不是做那么多的好事,得到了许多人的感谢,心中感到快乐,又怎么会做更多的好事呢?诸如此类的例子还有很多,我就不一一列举了,这些人不都是在生活中追求着一种面孔,而不与愿意看到别人对自己的另一种面孔的评价么?
对于各式各样的面孔,我认为也是应该去追求那种积极进取、不断创新、赢得别人尊敬的面孔,但同时也不能遗忘自己被人唾弃的那张邪恶的面孔。要认清自己的每一张面孔,努力的改善自己,使自己的面孔更加的友好和善。
篇16:如何解读面孔
简明的解读面孔的技巧——划区解读法
贝拉克博士通过临床实验,总结出一套简明的解读面孔的技巧——划区解读法,即每次解读面孔中的某一个部分,包括面孔表皮、肌肉和骨骼的轮廓线,并对此加以分析,一个人最基本的内心情感或习惯性态度(怀疑或情绪冲动,自信或缺乏自尊,悲观厌世或乐观豁达,等等)往往能“凝固”肌肉,使其变成经常出现的那种状态。这些习惯性的状态就变成泄露内情的标记,从而帮助你认识到一个人的真实的性格。
这套解读面孔的划区方法分为几个步骤:在直接解读人的面孔时,可凭想象把面孔划分为若干区域;在解读照片时,在照片上轻轻地画两条线把面孔分开,或者用一些纸片把面孔划分成四个基本的区域。“仅仅是注视某人,只不过要有系统性。”
例如达·芬奇的名画蒙娜丽莎就能够用划区法来分析,这样能够为解读她那令人费解的迷人微笑提供一个答案。首先必须尽可能准确地在两眼中间用垂直线将面孔划分开。
其次用手盖住她的左区,我们会发现她的右眼比左眼略小,“这里显出一种令人难以琢磨的微笑,细微的嘲讽甚至是蔑视的神态。”此外,她是右半边嘴部紧绷绷的,贝拉克博士认为这很可能是抑制情欲的一种表现。而当右区被盖住时,我们会看到明显的对比情况:左眼露出忧郁的微笑,嘴的左半部是松弛、柔和的。最后用手分别盖住上区和下区,她突出的下眼皮使她的凝视神态增强,柔弱无力、向后削的下巴与丰满、圆润的面颊结合传达出某种 之情,等等。柔弱的下巴通常与缺乏自制力、不够坚强和信心不足有关,这体现出一种对异性的魅惑力,
因此贝拉克博士得出结论,蒙娜丽莎肯定不像许多人所认为的那样是一个温和纯洁的女士,而是一个谨慎而具有控制力的、蕴藏着潜在 的、令人感兴趣的多重人格的女人。正是由于她人格中相对的两方面被达·芬奇天才的创造能力捕捉到并且突出地表现出来,才成就了这一幅传世之作。
将解读整个表情和分别解读结合起来
贝拉克博士提出,除了系统地观察面孔,整体地解读整个表情而外,还可以按照水平区域分别解读五官的每一部分。眼睛常常与欲望联系在一起,例如瞳孔放大可能意味着兴奋;眼睛的形状也与一定的性格类型有关,如“斜视眼”常用来表示某个不能信任和无耻的人。如果有谁鼻子生得大,这说明他爱管别人的闲事;就某些人而言,鼻子两边有明显皱痕的特征可能在一定程度上反映了他们认为世界是丑恶的思想。可以把嘴部周围的收缩看成可能是担心上当受骗、希望抵挡住外界干扰的一种信号;绷紧卷曲的嘴唇常常与残忍或严厉、盛气凌人的性格有关。由 分泌出来的激素 酮对骨骼结构与肌 有紧密的联系,这也会影响到男子下巴的大小,从而表现出他的攻击性倾向。
通过解读面孔改善各种人际关系
通过解读其他人的面孔,你不由自主地会把注意力集中在对方身上而不是你自己身上。这样,你就同对方建立了友好关系的基础,从而双方之间就能进行交流。学会解读面孔不但有益于你所接触的那些人,而且你也会从中获得很大受益。即使没有语言交流,通过仔细解读对方的面孔,你也能有所启发和感受到乐趣。此外,关心的目光接触不可避免地会引起活跃的和令人兴奋的话题。
我们大多数人在自身周围围起一道无形的墙,把我们自己与他人隔绝起来,同时别人也如此同我们隔开,这是令人悲哀的,有时是悲惨的。如果你反复做出努力,直至把观察和解读你遇到的人的面孔变成你的一种习惯,那么你不由自主地就突破了你与他们之间的种种障碍。
注:本文大部分内容整理自《解读面孔》一书,译者蔡曙光对本文有贡献。
篇17:那张面孔作文
那张面孔作文
老张,一个过了知天命之年的钟表师傅,总穿着一件陈旧的工装围裙。一年到头都用那张爬满皱纹的笑脸面孔示人。
老张的一双巧手是出了名的,不仅表修得好,手工活做什么像什么。在我眼里,他简直就是无所不能的人。
记得上小学时,语文老师布置我们回家做橘子灯。回到家,我拿起一个橘子,好不容易挖了个洞,橘子就破裂开来了。我鼻子一酸“哇哇”大哭。哭声惊动了楼下的老张,他走到我家问明原因,摸着我的头,眯着眼,和蔼的说:“燃燃别哭,伯伯帮你做一个。”
开始动手了。只见老张拿起一个大橘子,在顶部用剪刀划了一个小洞,然后用水浸两分钟,用镊子把一瓣一瓣的橘肉掏了出来,再洗干净。用小刀在侧面划开一个小口,再比划一下,果断落刀,一只可爱生动的眼睛就跃然“橘”上了,很快另一只眼睛、鼻子、嘴巴也成形了。老张还贴心地用特制刀具在橘皮上纹下波浪、花边、气泡等。接着把蜡烛先在外面点燃,待蜡油往下流时飞快地从顶部小孔放进里面,很快蜡油就固定住了蜡烛。最后老张用胶水粘上一根细线和小木棍。用手移开,仔细端详了一下,皱了皱眉,似乎哪里又不满他的意,又操起工具,对橘子加以润色。
此时夜幕渐渐笼罩天空,华灯初上,城市的霓虹忽然闯入屋子,打在老张的脸上背上。我抬头一看,愣住了,此时的老张不只是那个慈祥微笑的伯伯,更像一个隐于茫茫人海的超级英雄。脸上带着藏不住的童心,眼角泛起的鱼尾纹不像是岁月的沧桑印痕,更像是奇闻趣事的.藏身之所,灰褐色的双眼看似古井无波却蕴含着淘气与快活,黝黑的皮肤、洁白的牙齿、厚厚的嘴唇,无不显示着他的善良、敦厚、童心未泯。他身怀绝技却又朴实低调,这就是我最崇拜的面孔啊!不知何时,老张已经完工,微笑着把橘灯递给我。
我拿起小灯,顿时橙黄色的温暖的光柔和地照亮了整个被夜色笼罩的屋子,也照亮了老张的脸……
老张手艺过硬,价格公道,小问题从来不收钱。邻里谁家遇上麻烦事,老张必定去帮忙,做他力所能及的事。大家都对他的助人为乐赞不绝口。
老张,一个普通的人,拥有一张平凡的脸,却在不经意间的微笑与举动中,让我感受到了平凡生活中亮丽色彩。那张面孔一直让我记着。
篇18:中国面孔作文
中国面孔作文
我们中国人,黑发黑眸黄皮肤。有棱角分明的轮廓,也有温婉柔和的线条。
黑眸---深邃的内涵
眼睛是心灵的窗户,我们黑色的眸子蕴含了积淀五千年的睿智与沧桑。我们中国人同属一个睿智的民族,古代领先世界的科技文化,现当代稳步向前的社会经济政治与文化,无一不值得我们骄傲。神六上天、三峡竣工、青藏铁路通车、收复香港澳门、申奥成功、成功举办奥运会残奥会。我们漂亮的完成了一件又一件的伟大的,具有深刻意义的大事,怎能不令我们骄傲。但这骄傲又是理智的,我们知道我们的使命,知道自己曾犯下的错。于是,我们的`骄傲是必须的,但短暂的喧嚣之后,我们便沉静下来,脚踏实地地埋头苦干。这便是我们自强不息、艰苦奋斗的伟大民族精神,我们睿智、沉稳、深邃的黑眸。
深刻的轮廓和柔和的线条---内在与外在
常有人说,中国是个温柔的民族。那他们便是看到了我们的外在,我们柔和的线条。中国人是讲究礼仪,讲究温和有礼,讲究温润如玉的谦谦君子,讲究女子的温婉大方。中国的中庸之道不也是不偏不倚,恰到好处才是中庸吗?于是,浸润了千年儒家文化的我们显得温和,待人接物方面有谦谦君子的气度。因此,在他国眼中,我国人是和气的、不尖锐的。但也不要忘记中国人的热血,传承千年的中华子孙骨子里的骨气怎时他人可轻易窥探的!爱国的热情深深镌刻在我们的心中,我们中国人是团结的、是热爱祖国的。在主权、尊严遭到挑衅时,我们奋起反击,我们的祖国岂容他人置喙!
中国的外在是温润的谦谦君子,中国的内在是蛰伏的雄狮。
现如今,中国的崛起引起了世界的恐慌。几个世界性大国纷纷试探中国,胡萝卜加大棒是他们的态度。一会夸大我们的成就,一会又不断给我们找麻烦。但,我们中国的面孔又岂是他人能随意涂抹的。该反击时,要不留余地地反击,面对无聊的挑拨,我们国人沉默以对,我们相信自己的祖国。
让谎言随时间风化,让中国面孔被世界铭记。
篇19:面孔600字作文
面孔600字作文
在社会生活中,我们将避免不了那些一张张的面孔,让我们难以判断是真是假,有的面孔是表扬的,有的则是相反的,我们应该怎样去对待呢?
我们处身于社会这个大家庭中,我们会迎来多种面孔,对于这些不切实际的面孔,我们要正确的去对待,既不能骄傲,也不能自弃,正确处理自身问题正确对待。
对于别人的夸大面孔,有时我们会迎来别人对自己夸大,不切空自身的面孔,也许我们回一时高光骄傲,但那毕竟是别人所说的,不一定与自身的实际相符合,我们要充分认识自己。
而别一种人则是对我们是一脸不满,这种面孔我们应该学会利用来激励自己,也许是别人看到你进步而不断,也有可能是因为你真的不行,所以我们更应该努力,不放弃自己,勇往直前。证明自己。
不仅这种面孔生活中常见,在国家与国家的关系上也时有发生,在正面别国大力夸奖赞美你,而背后则与一些损害别国利益的事,是自己从中获利,利利用他国来提升自己的经济实力,明争暗斗。
在这一个发展迅速的世界,我们很容易就能得到这样的`消息,例如:这个国家在政治上表现很友好,实际上,在关于国家利益面前,还会发生军事冲突,政见不一。
小之,人与人之间,我们这样体会会更深刻,也许你正在体会当中。对于别人的这种不同的面孔,我们应该学会如何去对待,是好事坏就要体现出我们的实际情况,不能因为别人的笑脸而骄傲,也不能因为别人的不满而自卑。我们应树立自我意识,正确对待,结合自身实际,对待那些不同的面孔,使自己更加强大。
篇20:面孔作文700字
面孔作文700字
面孔,说到这两个字大多数人都会觉得这没什么可说的。不一样的人会有不一样的面孔,面对不同的事情就会有不一样的面孔,面对事情的态度不同,那么也就会有不一样的面孔出现。
有的面孔是微笑的,有的是沮丧的,有的是精美的,有的是普普通通的,有的又是…
微笑,是一种很好的习惯。生活中,我们每一个人都应该学会微笑,保持微笑。
“笑容能找到所有所有能看到他的人,它就像是穿过乌云的阳光,给人们带来温暖。”这曾是一位名人说过的话,讲出了微笑能够具有无穷的魅力。
一个人的面部表情可以是温和的的、亲切的、充满喜气的,这些远比她穿着一件高贵而又华丽的衣服更加的能够引人注目,更加容易让人接受,更加受欢迎。
在现实的工作、生活中,一个人如果对你是面无表情,而另一个人对你却是面带微笑,当他们向你请教问题的时候,你会出现不同的.态度,面对后者你就会毫不犹豫的对他解答并且是知无不言,问一答十;而面对前者是却会出现与之相反的态度。
微笑是一种宽容,是一种接纳,他能够缩短彼此之间的距离,能够使人与人之间心灵相通,对他人微笑是一种文明的表现。俗话说:“伸手不打笑脸人”用微笑的面孔去对待人、对待事情都能够迎刃而解,微笑,有时也会令人看不透你内心的真正想法,但却能使你将事情顺利的完成。一个微笑又可以使一个绝望的人感到绝处逢生,世间是温暖的,有希望的,是欢乐的。
总的来说,用一张带有微笑的面孔去对待问题,对待事情,那么就会有人用不同的态度去对待你,然而你所烦恼的事情也就会因为你那张微笑的面孔变得比以前更容易解决,能够改变很多,有很多的事情就会变得更简单,更加迎刃而解。
用微笑面对一切,那么一切也就会用微笑的态度回应你。世间的面孔千奇百态,唯有微笑是最容易打动人的,那么就请你微笑吧!
篇21:那张面孔作文
爷爷在我很小的时候就逝世,我那时我才七八岁,当时是到了记事的年龄了。但爷爷在我的记忆世界里,却零零琐琐。
我一直和爸妈在一起,直到我上幼儿园时,爸妈把我送到爷爷、奶奶家,可以说:“爷爷和奶奶是在我第二任老师。”但重那是起,爷爷就瘫痪在床上。而且那是哥哥、姐姐都在我家念书,我每天都是在学校里度过,就是和他们一起度过。基本上和爷爷在一起的时间少文不少,现在回想起来,真是有些后悔。所以现在对爷爷的记忆也少文又少。
爷爷死后,家里的气氛一直都不对近年来才有些好转。每当我回忆起爷爷时,有时也会默默流下眼泪。但是幸运的是,我对爷爷的记忆也有清晰的时候。
记得有一次,我去问奶奶要钱上学,奶奶说她那没有钱,叫我去和爷爷要。我跑到爷爷床前,当时全家都对我爷爷好,我也不例外。我小声对爷爷说:“爷爷,奶奶说她那没有钱叫我跟你要。”爷爷睁开眼睛望了望我,艰难的掏出两块钱给我。我心里感到非常高兴,因为那时两块钱已经是很多了。后来又跟姐姐说起此事,她说她从来没有得到过爷爷给你钱,包括哥哥,我那时心里还是有些骄傲。而爷爷的面孔也在我脑里“打印”了下了。那张苍白,布满了皱纹的脸面中夹杂着表现在我脑海里,大概是与死神作斗争。那张黝黑的脸,显现出他男人的气魄,我认为这就是英俊的脸庞,让奶奶依偎在他身旁。
爷爷最终也没有斗过病魔,但他给大家留下了许多珍贵的回忆。唯独留给我的就是那张和善、温柔、体贴的面孔。至今我也忘不了爷爷留给我唯一的思念,每次我遇到不愉快的或者不顺心的事,我都会与他谈上一谈,他好像一直守候在我身边,保护我,就像耶稣给他信徒派下天使,使我的生活充实、欢乐。
其实,爷爷留给我的面孔,并不止着一张面孔,在遗像上,我也可以看到爷爷的面孔,但着并不是“真实”的面孔。
★ 心中的面孔的作文
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