四季之曲小学生作文（锦集27篇）由网友“snss1985”投稿提供，下面就是小编整理过的四季之曲小学生作文，希望大家喜欢。
篇1：四季之曲小学生作文
四季之曲小学生作文
四季之曲 故乡是梦中永远的景致，故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情．当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河．但我惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．那一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；都紧紧牵动着我的心。
我的家乡有不少的名胜古迹，九女仙湖、皇城相府、蟒河风光…，都会引来大批游客；家乡的煤炭资源声名远扬，家乡的陈醋让人留恋，让我引以自豪的不止这些，其中最令我心仪的是家乡的四季美景。
春天，这儿已是花的海洋。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。一阵微风吹过，密密的花瓣雨洒满整个山头，我们总是将花瓣拢起来，悄悄跟在伙伴身后，将花瓣撒的他们一身都是，然后嬉笑着跑开，笑的全是阳光的痕迹，笑的成了记忆中最美好的回忆，那是粉红色的……
春姑娘刚刚满载着甜甜的回忆离开，夏弟弟就来了。他爱躲，当他躲到池塘里时，池塘里就告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑脸，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，好似一位婉约的女子，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你沉醉于此，竟久久难以回神。夏天的夜晚是最美的。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫叫中，繁星调皮的眨着眼，“一颗，两颗，三颗……”孩子们仰望着天空，认真的数着星星，不知不觉，竟在闪闪星光下沉沉睡去了。 夏天，时而热烈，时而美丽，时而神秘，时而宁静。
经历了春的芬芳，夏的多变之后，秋的使者踏着轻盈的脚步来到人间。在我的家乡，处处洋溢着丰收的喜悦。果园里成熟的.果子满枝头。一簇簇，真惹人喜爱，叫人嘴馋。田野里，金子般的稻谷羞涩地低下了头，频频向人们致敬；豆荚里的豆子有规律地摇着小铃铛，它们好像在催主人快点收割它们归仓。乡亲们正在田野里跳着镰刀舞，稻田里充满了欢声笑语；豆子地上，人们笑逐颜开！这一切构成了一幅美丽、喜人的秋收图。
当雪精灵飘然而至时，也带来了冬妹妹，雪花如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个家乡人的心上：瑞雪兆丰年啊！ 不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色；有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，才能够引起我的缕缕情丝。
春天是一首动听的浪漫曲，夏天是一首激昂的进行曲，秋天是一首金色的丰收曲，冬天是一首宁静的摇篮曲。 啊！乡村的四季之曲将会越唱越动听，越来越令世人瞩目；而祖国的四季之曲将会越唱越铿锵有力，将响彻全世界。
篇2：四季之曲作文
花谢了又开，燕去了又来，倚石奏清弦，谁听。
——题记
暖春琵琶曲
三月的风，吹落了她神秘的面纱。野鸭戏水，竹桃竞发，处处姹紫嫣红。门外的涓涓细水，向前奔跑着，跳跃着，淡紫的藤萝花爬满了窗前。万象生机盎然，春的琵琶拂醒了万物，拂醒了我们的心。春，是播种，是生机，是希望。春之曲，用轻轻的琵琶音，向我们忺语：该开始了。
盛夏长笛曲
六月的雨，飘扬了她荷风微摆的衣角，雨落芭蕉，小荷微绽，营营柳绿花红，田地里金黄的向日葵，不屈地追逐太阳，画出道道完美的弧线，夏荷也不甘落后，婀娜了一池的灿烂。夏，是努力，是拼搏，是勤奋。夏之曲，用暖暖的长笛音，向我们低诉：该奋斗了。
清秋古筝曲
十月的菊，编织了她飘逸的裙裾。秋菊傲霜，果实累累，处处金碧辉煌。熟透的石榴，裂开一个个可爱的笑脸，翩翩的落叶如枯叶蝶飘然起舞，飘落在河中，如舴舟漫泛，好不诗意，秋的古筝，奏出了收获，奏出了我们的欢欣。秋是收获，是鼓励，是成熟。秋之曲，用瑟瑟的古筝音，向我们轻吟：该丰收了！
寒冬箜篌曲
元月的雪，游离了她深邃的眼眸。柔雪漫舞，银装素裹，偏偏粉妆玉砌。干枯的`枝条在风中晃动着，时而有被雪压断的“咔嚓”声传来，小草在地下沉睡着，酝酿着新的一年的生机，冬的箜篌，飞扬着莽莽的纯白，飞扬着我们的思绪，冬，是思考，是准备，是承接。冬之曲，用悠悠的箜篌音向我们幽歌：该准备了！
四季之曲，悠悠我心，谁懂？
篇3：四季之曲作文
小草绽放新绿，荷花倾吐芬芳，菊花高风亮洁，腊梅独秀一枝。
——题记
茵茵春草
春姑娘踏着轻盈的脚步来到大地，将春天希望的种子播满田野里沟沟坎坎间。小草钻出大地，披上了大地妈妈为它织的绿衣，轻盈的生长着。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”看它那翠绿的叶儿，婀娜的身姿，娇小的身躯，竟能承受一场春雨一场风的力量。如此坚强的小草当真不愧是春的代表。
茫茫夏荷
夏天一到，炎热的随之而来，但荷花却能顶炎热而出，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”看它那粉红的荷瓣，幽香的莲房，禁不住就涌起一种喜爱之情。那碧绿的荷叶衬托出粉红的莲花，可真谓是“万绿丛中一点红”，那幽雅别致恐怕只有在夏天才可以看到吧。
荡荡秋菊
“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是赞美那秋菊的。它那娇而弱的花瓣，细直的枝叶，怎不让人洋溢出一股喜爱之情呢？秋风吹过，有很多花都凋谢了，花瓣落了一地，而菊花虽枯萎但却是“凋而不落”，如此之坚强，当真无愧是秋的代表。
飒飒红梅
冬天来了，那颗颗粒粒的雪花飘飘洒洒，徜徉于天地之间，给大地披上了一件雪白的纱衣。然而在这严寒的天地中，腊梅不畏风雪挺立于天地之间，那粉红的颜色在那雪地中好像一点点的红，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是啊，在那严寒的风雪中，恐怕也只有红梅能傲立于冰雪之中。
春之温和，夏之炎热，秋之凉爽，冬之寒冷，是四季的特点，但谁又能明白四季的韵魂呢？
篇4：四季之曲作文
四季之曲，曲调优美。谁能触到？谁又能听到呢？
春天，万物复苏，生机盎然。奏鸣曲在鸟鸣声中奏唱！诙谐曲在春虫声中欢鸣！每一天都是可爱的，每一天都是精彩的，每一天都是快乐的！太阳如同父亲一样，与春风姑娘一起呵护美丽的大地！海洋、大树、小草、鲜花，都如同一个个顽皮的孩子，同在一个天地，同嬉戏、共玩耍！人们都说四季如春，长新芽，花开放！处处万物生光辉！
夏天，一首月光曲在大树下轻轻吹起，在树下的孩子们已经进入梦乡。而在这里的对面，一首狂想曲在海边欢快地奏着，冲浪的人们，像一条条海豚，在波涛中搏击着。炎热的夏天，太阳翻起滚滚热浪，人们都说——“春困秋乏夏打盹”，在家中，躺在床上听着音乐，扇着凉风，是一个不错的享受！
秋天，好一首深沉的“创意曲”，情中带美，美中带情。枯黄的叶子悠然飘落，冷寂的风儿仿佛情绪低落了，把头沉沉的低了下来。但你可曾想过，在这天里，还会有人吗？有！还很多！在那金黄的麦地里，一首进行曲，正在高亢激昂地进行着，他们个个挥舞镰刀，像一群训练有素的士兵，战斗正酣！秋天有悲凉的景色，但也是收获的季节！
冬天，千里冰封，万里雪飘。雪花的舞蹈，冰雹的伴奏，以那寒崖上滴落的水珠为主调，如同交响曲一般，整齐而又振奋人心！冰雪的世界，如同天堂般美丽！冰雪的世界，如同水晶般澄澈！冬天的白雪，如同给冬天装点了一朵，哦，不！而是无数朵白花！春夏秋冬，美丽清亮，沁人心脾。每一个季节就如同一首曲子，看进了眼里，听进了心里。每当想起：这春光明媚的春天，这烈日炎炎的夏天，这硕果累累的秋天，这白雪皑皑的冬天。我都会想到：四季是一首曲，一首激昂的曲子！一首振奋人心的曲子！一首永恒的曲子……
篇5：四季之曲作文
茵茵春草
春姑娘踏着轻盈的脚步来到大地，将春天希望的种子播满田野里沟沟坎坎间。小草钻出大地，披上了大地妈妈为它织的绿衣，轻盈的生长着。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”看它那翠绿的叶儿，婀娜的身姿，娇小的身躯，竟能承受一场春雨一场风的力量。如此坚强的小草当真不愧是春的代表。
茫茫夏荷
夏天一到，炎热的随之而来，但荷花却能顶炎热而出，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”看它那粉红的荷瓣，幽香的莲房，禁不住就涌起一种喜爱之情。那碧绿的荷叶衬托出粉红的莲花，可真谓是“万绿丛中一点红”，那幽雅别致恐怕只有在夏天才可以看到吧。
荡荡秋菊
“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是赞美那秋菊的。它那娇而弱的花瓣，细直的枝叶，怎不让人洋溢出一股喜爱之情呢？秋风吹过，有很多花都凋谢了，花瓣落了一地，而菊花虽枯萎但却是“凋而不落”，如此之坚强，当真无愧是秋的代表。
飒飒红梅
冬天来了，那颗颗粒粒的雪花飘飘洒洒，徜徉于天地之间，给大地披上了一件雪白的纱衣。然而在这严寒的天地中，腊梅不畏风雪挺立于天地之间，那粉红的颜色在那雪地中好像一点点的红，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是啊，在那严寒的风雪中，恐怕也只有红梅能傲立于冰雪之中。
春之温和，夏之炎热，秋之凉爽，冬之寒冷，是四季的`特点，但谁又能明白四季的韵魂呢？
篇6：风之四季曲优秀作文
风之四季曲优秀作文
风，飘扬着，寻找着，漫无边际地四处流浪着。它们从大海那儿出发，拂过每一个城市，来到每一个国家，最后吹进了每个人的心灵。
风，是善变的。
在春日里，风像个快乐的小精灵，蹦蹦跳跳地，一路上哼着轻快的小步曲，来到大地上，来到田野里，来到树林间，也来到我们身旁。大地精心准备着，来迎接风儿的到来。看！那田野上的小麦，随着风儿快活的曲子，在那儿忘情地摆弄着舞姿，上摇下摆，如同花季中的少女。看！那树林里的花草树木，草儿像刚出生的娃娃，嫩绿嫩绿的；树儿像正在成长着的少年，高高瘦瘦的，还长着个学生头呢！哗，那花儿美艳极了，一朵朵争妍斗丽，在风儿的伴随下，更散发出浑身的“女人味”呢！而人们，在风的滋润下，感到无比的清爽。瞧，那片草地上，有几个孩子正在放风筝呢！贪玩的风儿也一块加入了他们的游乐中，风筝飞得老高老高的，直逗得孩子们乐呵呵的。
在夏日里，年幼的风渐渐长大了，如同一个强壮的`青年，用力的呼啸着，无论在烈日下还是在暴雨中，都有它的存在。感谢夏日里的风！因为有你的帮助人们才得以在这闷热的季节里感到一丝凉快。当人们在百米赛跑后，满头大汗，手里拿着一瓶冰凉的水，这似乎还满足不了他们，这是你的来到，一切都变得不再难受，人们无不在心里感叹道：爽极了！
在秋日里，风像一位多愁善感的女生。树叶渐渐变黄了，在秋凤的吹拂下，一片片枯叶漂扬而下，撒落在大地上，而树上，只剩下零碎的即将逝去的黄叶。湖面寂静得可怕，像一面镜子。随着秋风的熏陶，荡漾着层层涟漪，让人感到一丝悲凉。
冬日里，风就像一个凶恶的女巫。在寒冷的天气中，冬风我行我素，尽力地呼啸着，使人们感到寒风刺骨，缩着身子哆嗦着，各色各样的围巾随风飘扬，在大街上穿梭着，美极了！
风，是善变的。正因为这点，人们的生活才会更丰富，更精彩，更耐人寻味……
篇7：小学生作文：夏之曲
小学生作文：夏之曲
夏天悄悄的来了月光如流水一般，静静地，轻轻地，照耀在这一片叶子和花朵上。
薄薄的乳白色青雾浮起在荷塘中。
翠绿的叶片和娇嫩的花朵们像是在牛乳中洗过一样;又象笼罩在轻纱般的睡梦中。虽然是满月，天上却漂泊着一层层淡淡的云，所以不能朗照。
月光还是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下斑驳的黑影;留下弯弯的杨柳稀疏的倩影。池塘中的月色并不均匀;但光与影有着非常和谐而又美妙的旋律，如梵婀玲上奏着的优美名曲。
夏日的风光，也是令人匪夷所思。金黄色的太阳，给大地母亲铺上了金黄色的被子，让她快乐的进入梦乡;美丽的花儿，在争奇斗艳的开放着，让我们一睹她们的风采;绿油油的小草，虽然平凡的长着，但是却为大地母亲编制了绿色的裙子;挺拔的树木，俯瞰着整个丛林，让我们的大地母亲健健康康!!!
夏天的'水，显得格外的凉爽。许多人们，来到游泳池，欢快的打起水仗。就连地球母亲，也换上了海洋哥哥送给她的连衣裙，快乐的跳起了舞蹈。太阳公公虽然不怕热，但是他看见地球母亲和白云妹妹穿上单薄的衣裙时，也忍不住的’吃‘起了雪糕。
夏天的海洋，也不敢兴风作浪了。因为有可爱的人们在他的身上嬉戏。他不忍心看到这么可爱的人们死于他的魔掌下，于是，他也和人们玩起了游戏。
这幅夏天的的画令人陶醉，随后，传来一阵纺织娘们的音乐汇，歌声就像妈妈唱给宝宝的摇篮曲，伴着优美的歌声和睡魔伯伯与睡魔小精灵们的歌声与舞蹈，便很快进入了梦乡……
篇8： 春之曲作文
悄悄放，悄悄放，春噶卜……当作严弃片雪花飘落，当作严弃股寒风吹过，当作严弃丝冰雪融化，哦，春噶卜；当第弃缕温暖慢阳光照然，当第弃朵花儿绽放，当第弃滴佳溪解冻，哦，春噶卜。
春完哪儿？哦，完那里，完吉河边。“叮咚叮咚”，灰颗清澈透明，如珍珠般明亮如吉水滴儿轻轻灰，缓缓灰流残，吉青蛙醒拉，伴随残如银铃般美妙清脆如流水声，它“呱呱呱”灰唱开拉，吉蝌蚪捏网拉，它们摇动残如细绳般如吉尾巴，“哗哗”灰给青蛙伴奏和伴舞。瞧！多好！多美妙如春之曲！
春纠哪儿？哦，纠那里，纠森林里。“叽叽喳喳”，哒只因巧玲珑，尾巴如因扇儿似慢因百灵儿响亮缺，快活缺唱渗，因棕熊醒捏，伴随渗因百灵动听悦耳慢歌声，它“咚咚咚”缺打起捏鼓，因狐狸拖撒捏，它们摆动渗它那蓬松无比慢乙尾巴，婀娜多姿缺跳起捏舞。瞧！多好！多美妙慢春之曲！
春几哪儿？哦，几那里，几花丛中。“嗡嗡嗡嗡”，乎群穿哒金黄色衣裙喵蜜蜂丁姐放哒，它丁声残，深情残演唱哒，丁花朵醒哒，伴随哒蜜蜂丁姐打动否心喵歌唱，它“沙沙沙”残穿佳哒它那五颜六色喵裙子，蝴蝶妹妹迦放哒，它扑闪哒它那如嵌哒红玛瑙、白珍珠、蓝宝石喵玉盘似喵翅膀，和丁花朵乎起，展开它们五彩缤纷喵裙子，翩翩起舞起放。瞧！多好！多美妙喵春之曲！
当第昏棵哒草探出，当第昏片嫩叶生出，当第昏根枝条抽出，哦，春牵笑她那长长渗，绚丽多彩渗裙子甲野。春之曲，完奏响野……
篇9： 春之曲作文
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了！一瞬间，春回大地，万物复苏，百花争艳，芳草丛生真是绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。你瞧，多美妙的春景啊！你听，多美妙的乐曲啊！
第一乐章春风
不知何时起，迎面吹来的微风像妈妈的怀抱，它用甜美而轻柔的声音唤醒了大地，唤醒了沉睡的虫鸟。小鱼儿似乎也知道春天来到了，从河底探出脑袋。听，沙沙沙沙沙沙，春风轻轻地吹过竹林，竹宝宝伸起了懒腰。春风为垂柳梳头，垂柳尽情地展现自己的婀娜舞姿，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
第二乐章春雷
春雷公公也前来探亲了。它和柳树像久违的朋友那样滔滔不绝地聊起了天，柳树越聊越高兴，它兴奋地摇晃着身体，春雷也聊得眉飞色舞，兴奋无比，它的笑声那可真是声振四海啊！
第三乐章春雨
春雨相继赶来，它就像春姑娘纺的丝线，嘀嗒！嘀嗒！春雨给枯草换上了新装，给壮丽的大山洗澡，给河流换上了温暖而洁净的衣裳大树吸允着雨露，花儿的芬芳随着春雨同行。
第四乐章勤劳的人
早晨，天刚蒙蒙亮，朗朗的读书声隐隐约约传进了我的耳朵。这声音一会儿低沉一会儿高亢，打破了这份宁静，久久不能平息。
俗话说，阳春三月不做工，寒冬腊月喝北风。你看，农民伯伯早已做好耕作准备，开始播种了，他们在田里忙来忙去，不时擦擦汗，却没有一人想着停下来休息！
尾声
此情此景，我情不自禁地吟起了一日之计在于晨，一年之计在于春。是啊，一分耕耘一分收获。让我们付出辛勤的劳动，等待着收获吧！
这就是春姑娘奏起的交响曲！
篇10： 春之曲作文
星期四，我校举办了一年一度的“赤小花卉节”。同学们都将最美的花展现出来，十几个展台上，绿的，黄的，含苞待放的，绽放出笑脸的，数不胜数，美不胜收，奏响了一首“春之曲”。
在这花的海洋中，格外引人注目的是我班丁志远同学带来的红掌，它的外形独特，叶片呈长爱心形的，根部颜色为绿色，但叶片却分为红色与绿色，仔细研究，呵，原来，新生叶片是绿色的，不久就会变为红色，又渐渐地在无形中变回绿色，真像一个小娃娃在不同的季节换不同的衣服呀，有趣极了！
更有趣的是叶片底部长出的似微型玉米的佛焰苞，它是黄色的，宛如仙女手拿着一根神奇的魔法棒。但它也是“爱换衣的小孩”，随着时间的飞逝，它会越来越浓，越来越浓，最后也变成了鲜艳的红色。由此看来，大自然就是一位魔术师，她让红色变绿色，她让黄色变红色，她让自然界千变万化！
比红掌稍逊色些的是我班同学陈悦的山茶花，山茶花的花瓣一般为红色，花蕊是黄色的，只要走进，一阵沁人心脾的清香就扑面而来，这时，你的烦恼就会在瞬间化为乌有，完全陶醉在花香之中了。它对环境的保护也有着巨大的作用，每天都能制造大量氧气。所以，山茶花已经成为世界名花了。
这次花展让全校同学感受到了自然界中的千姿百态、千奇百怪、变化莫测！
篇11： 春之曲作文
今年的天气出奇的暖和，去年这时候人们还在用羽绒服包裹着自己的时候，今年早早脱下了羽绒服，换上了春装，甚至有些人换上了短袖。植物们也不甘落后，纷纷换上了专属自己的春装。
漫步在乡间小路上，麦田一片绿色，高大的树木如同画的一样，生机勃勃，路边无名的野花热烈而又文静，为小路增添了一份美丽。走在竹林里，听着古典音乐，闻着无名的花香，欣赏着美丽的夜空，偶尔停下来数数星星，第二天发现竹林早已不是冬天的淡绿色，变成了碧绿，空气里还弥漫着竹子的清香味。
上学途中，发现迎春花有些已经开始凋谢了，不得不感叹时间流逝之快，还未曾欣赏就已凋谢了。回家留意了一下蝴蝶兰，才发现自己真的太小看时间，繁密的枝子上只剩下不过五朵花。翻翻相册才真的发现长大了。以前的我在春天总爱把相机储存卡塞得满满的，而现在却因为种种原因再也没动过相机了。
小区里的花都开了，桃花、樱花、玉兰花、迎春花、丁香花等等。都换上了自己最美的衣服，如同一个个花仙子，舞动着属于他们的舞曲。
一年之计在于春，春天是充满着生机、活力、催人上进的季节。
篇12： 春之曲作文
春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……春姑娘抱起绿色的琵琶，弹出一支和谐的绿之曲，百鸟听了争着亮开圆润的歌喉。她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。没等冰衣完全融化，小溪就高兴地唱起绿色的歌，跳下山涧，越过山岗，汇入河流，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急忙拨掉头上的残雪，顽皮地吐出了嫩绿的小舌头；柳树则吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛绒绒的小鸡雏。
小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力是那样的顽强，这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；年轻人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。
杏蕾听见成群的小蜜蜂“嗡嗡翁”焦急的叫声，急忙扯掉紫色的头罩，裂开粉红的小嘴，露出又尖又细的小黄牙，笑着，笑着……
瞧，春姑娘又穿上了绿色的鞋，踏上了地垄的琴键，于是农民开始播种希望的种子，他们挥动手里的红缨鞭，吆喝着耕畜，在那吆喝声中，包含了多少希望啊！他们在盼，盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨浸润了田地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机哟！
春姑娘摇一路绿的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车绿色的梦来了！春姑娘的琵琶弹绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了万物，绿了希望……
篇13： 春之曲作文
高中三年是人生中的黄金时期。在这充满挑战的三年中，我将在学习和做人两大方面做努力，锻炼自己的意志品质，增强责任感，对自己、家人、老师负责任，在今后的学习中实现自主学习，培养创新能力，在拼搏中成长。
在第一学期，要积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印的前行。在第二个学期要重点培养良好的学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进的、有规律的前行学习。全面发展，形成自己的优势学科。其实就是养成规律，第三个学期对高中生活已经适应，学习方法习惯已经成熟，所以，支个学期开始要有所突破，最主要的目标就是进入一本梯队，第四个学期通过了第三学期的起飞和突破，之后又开始站稳脚跟了，这时要全面的、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。所以这个学期要基本确定自己的学习地位。
经过高二的认知后，自己的学习地位也基本确定了，所以这个学期开始就要稳扎稳打的复习。此时也要注意调整自己的心态，摆正主观态度，时刻保持新鲜的自信心，坚韧的性格，不受客观坏境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
最后一个阶段，可以适当的做些提高，要全面解决自己所面临的所有问题，查漏补缺，扫除残敌，不留后患。
进入高中以后，不再是哪个不懂事，事事服从别人的小女孩，我有了自己的想法，有自己的人生之路要走，不可能一直按照别人的思想去做事情。所以，在这个学习环境中，我相信一定会提高我自己的能力，我一定会超越自我，改变自我，时时刻刻都用最自信的一面去面对其他人，争取在三年之后走进自己所期盼已久的大学。
高中虽苦，但是我们一定不会退缩，因为我们九零后不会认输的，更不会起你故意放弃，而我更不会轻易放弃，所以，我相信我自己，永不言弃！
以前的自己比较胆小，谁惹呢么都不敢问老师，在以后的学习生活中，我要提高理解能力，提高自学能力，善于质疑，积极探索，总结出适合自己的学习方法，做大思维敏捷，能够举一反三，充分发挥钻研精神，广泛自己的兴趣爱好，挖掘潜力，以开拓进取，热情务实的`精神面貌去印迎接未来的挑战。
最后，我要说的是，奏响青春之曲，让梦想扬帆起航！
篇14： 春之曲作文
美丽的春天
春天是美丽的。黄黄的花蕊躲在桃花粉红的花瓣中，像一个个害羞的小姑娘。嫩嫩的柳枝随着和煦的春风跳起迷人的舞蹈，在绿叶的映衬下显得格外柔和。那形态各异的茶花犹如雨后春笋般地从绿色丛中冒出来。你看，那朵从大红中透出一点点白晰来，就像一位高贵的皇后在欣赏那满园春色。
多彩的春天
春天是五颜六色的。小草挺挺身子，伸伸懒腰大声地说：“春天是绿色的。”杏花眨着迷人的双眼轻轻地说：“春天是红色的。”豌豆露出嫩嫩的枝芽柔柔地说：“春天是紫色的。”和煦的春风轻拂大地轻声细语地说：“春天是五颜六色。”
热闹的春天
春天是热闹的。春天的风吹得春天的云儿真想去大自然旅游。它变成了小水珠跌在大树上，毛茸茸的小鸟从鸟窝中探出小脑袋，叽叽喳喳地叫着；它打得小花小草钻出泥土，探头又探脑。雨珠儿随风滚进小河，它敲得青蛙在岸边活蹦乱跳；惹得河面上的鸭子嘎嘎直叫；吻得小鱼儿神魂颠倒。
篇15： 春之曲作文
清明节过后不久，春雷响起，气温上升，雨水多了，山沟、田沟都有水流淌，鱼塘、河流里水都已上涨，广阔的田野上长满了密密麻麻绿油油的“草籽”，草上层又开满了紫色和粉红色的小花朵，点缀其中的是一丘丘鲜艳――金黄色的油菜花，不但高高的杆子上厚厚的一层是黄色的，其空隙里的青草顶层也被挤落的黄色的花瓣所覆盖。人们公认樱花开花时最茂盛，其实油菜开花时也不逊色，它的花朵虽小，但数量特别多，结出的菜籽的产量自然高，受到农民的喜爱，蜜蜂也更加喜欢。
既然油菜花开了，桃花、梨花、李子花、梅花也就拉开架式在房前屋后争先恐后竞相怒放。同样是桃李，因品种不同，开出的花的颜色、大小样式都有一些差异，谁叫各屋主人的喜爱不同呢？花开后，鲜嫩的叶子在树杆里也藏不住了，先探出米粒大的尖尖出来，测量空气的温度、湿度，觉得都很合适，就加快速度整个身子都伸出来了，并且快速长大，不久整棵树上都被青翠的嫩叶和鲜花所笼罩。在水沟边、鱼塘边、路边，各种野草、野藤也都破土而出，争先恐后霸占地盘，没过几天，青色已盖住了枯草。山上的各种树木都从树蔸和树杆处发出新树枝，竹子的周围发出的竹笋，穿着外套，久久都不露出真容，因怕太阳将其晒黑，也怕蚂蚁、金龟子、还有其他贪吃昆虫小丑们爬到“她”的肚皮上，咬出伤口，留下污渍，有损一尘不染、嫩白无暇的“玉体”。直到身体又高又强壮，变成了青色的竹子了，其笋壳才自动滑落。
动物也不甘落后，燕子从遥远的热带迁徙回到自己年前离开的窝，首先要做的事是将霸占窝的麻雀赶走，然后从田里运些泥回来，将窝加固、加长。为新生命的降生作好准备。它们整天像小型飞机作低空飞行表演，在屋檐下至田边的范围，来回振翅或滑翔，并不时地发出尖唳的叫声。在一早一晚朦胧的天色中，人们很容易将它们与蝙蝠打混，也可能是它们有意在一起合作吃蚊子飞蛾。
在鱼塘里，鲤鱼最先按捺不住，成双成对，在塘边追逐，嬉水，还不时跳跃起来，速度很快，持续时间也长。大人们说，那是鲤鱼在忙传宗接代的事情，千万不能“乘人之危”，在这个时候去抓它们，否则是大逆不道，会受到上苍报应的。渠道里的泥鳅更是高兴得把持不住，现在水位高了，平时断断续续不连接的水沟现在都串通在一起，一些“好朋友”又见面了，它们的活动范围扩大了。于是几十条泥鳅在一起玩起了“滚雪球”，相互缠绕在一起不停地翻飞，从水里滚到水面，又从水面沉入水底，给水面留下强有力的螺旋圈，像是一条大鲵鱼所为，真不知它们“唱”的是哪一曲戏。
篇16： 夏之曲作文
在春姑娘还在欣赏着百花盛开的美景时，夏姑娘就已经迈着欢快的脚步，在我们不知不觉中向我们走来，抱起了她那神奇的琵琶，弹奏起了美妙的《夏之曲》。
夏之阳
夏天的大太阳如同一个正在燃烧的大火球悬挂在人们的头顶上，空气也热的发烫，仿佛只要划一根火柴便可以燃烧起来。大地也热得冒了烟，树儿无精打采的垂着头弯着腰，夏花也都枯萎了，小狗吐着舌头，小鸭子在荷塘中游来游去，还有许多小动物也都跑来跑去寻找自己认为凉爽的地方去乘凉，人们无法承受这郁热沉闷的天气，躲在家避暑，这就是夏之曲中的“夏之阳”，使人感到暑气灼人。
夏之雨
夏雨时而大，时而小，使人看不懂它的心思。大的时候乌云翻滚，雷声大作，狂风卷着那断了线珠子般的瓢泼大雨，肆虐地横行在宇宙间，是在给污秽的城市沐浴，也是在滋润着已快要干枯的禾苗树木，像是老天爷在发泄自己心中那抑制不住的悲愤，整个天空像是一个热闹的大舞台一样。
而雨小时是那么的轻柔，细如牛毛，使人感觉到十分清新，滴答滴答的雨声像一曲曲迷人的乐曲一样传入人们的耳畔中。这就是使人感到清新凉爽的夏之雨。
夏之风
夏风是柔柔的，细细的，却又带着一丝清凉，吹在人身上使人感觉到清爽，舒适，把人们身上的所有闷热感和疲惫感全部带走，并不像冬天的北风那样寒冷，吹在人们什么感觉到使人十分寒冷，仿佛都要刺进人的骨头中。当夏风吹过耳畔的时候，好像是在对你轻声诉说着什么。这便是“夏之风”，使人感到柔和，舒适。就是那其中带着的一丝清凉，让人多了几分希望。
夏天用它独特的方式为我们弹奏了这么一曲美妙，婉转，悦耳动听的《夏之曲》，《夏之曲》中的每个曲调都有它自己的独特的韵味，每一个曲调都很简单，但又不失动听；每一个曲调都不可缺少，《夏之曲》为我们带来了一个充满希望的夏天。
篇17： 夏之曲作文
每一个季节都有一首动听的歌，每一首动听的歌都有一个动人的故事，慢慢地弹奏，慢慢地弹奏，弹奏青春的乐与悲，爱与愁，这些歌声都被琴弦颤落，流下的仅仅是水晶般的眼泪和心情！
哆
天开始早早亮起，六点钟太阳就从东边升起来，早早就被热醒了，一起床头发湿的，颈里出了一粒粒热痱，怎么这天气会闷热？
来
走路的时候，手提着袋子，穿着短衬衫，耳朵和脸蛋被太阳晒得“烫手”眼睛已眨也眨不开，眯眯的。每天中午，从教室跑到饭堂吃饭，又从饭堂走回教室睡觉，衣服已“汗出浃背”了。
开始有人睡凉席了，开始有人开空调了，开始有人去游泳了，化妆店里正热销着“防晒品”，鞋店里正热销着凉鞋，水果店里正热销着大西瓜。街上人人都拿着冷冰冰的雪糕，你一口，我一口，开心极了。
噢，我感受到夏天的热气了，充满活力的夏天，青春鸟儿飞过的夏天，聆听着夏天的声音。夏天已经来了，秋天还会远吗？秋天一来，我就是初三的学生了，我就要与初二的同学分开，到了秋天，我就要更加努力学习。这将是我与初二同学过的最后一个夏天。让我们的青春岁月留住那一首歌，留住每一段往事，留住每一次永恒的记忆吧！
篇18： 夏之曲作文
有人喜欢春天，因为动物们刚从睡梦中醒来，一切朝气蓬勃；有人喜欢秋天，因为落叶伴着大树妈妈的自信和勇气纷纷落下；有人喜欢冬天，因为梅花会随着冬爷爷的脚步静悄悄地到来，而我却喜欢夏天，因为此时泉水叮叮咚咚地唱起欢乐的歌，而且还有蝴蝶为他伴舞。
夏天的清晨，我总被那一种优美的声音叫醒“叮咚！叮咚！叮咚响……”你们都知道是什么声音了吧？对！就是泉水。泉水正在排练一首新歌曲，这是蝴蝶妹妹听到了，就以翩翩起舞的方式飞了过去，说：“泉水哥哥，你今天的歌真好听！我为你伴舞吧！”泉水热情地欢迎蝴蝶的加入。一唱一舞，此时此景真是美轮美奂啊！
时间过得真快，一转眼就到了中午了，又有一个声音在我耳畔响起，那是叽叽喳喳的报喜鸟，好像在对我说：“你家今天必定有好事发生！”
随着时间的推移，暮色悄悄地来临，青蛙跳出水面，尽情地向我高歌：“小主人，小主人快睡吧！美好的明天在向你招手！”
这就是夏之交响曲，独一无二的交响曲，伴随着我心灵成长的交响曲！
篇19： 夏之曲作文
你听那淅淅沥沥的声音，这是什么？哦，原来这是夏天的雨。
这是安静的一天，天上下着细细的小雨，我撑着伞，独自走在这被雨淹没的小径上，听着脚一步步踩到水中发出的“哒哒”声，闻着雨中泥土的清香，看着雨越下越大，好清凉，好惬意。
雨越下越大，农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼，泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵。但是，夏雨也带给了恐怖的泥石流、洪灾、积水等自然灾害，谁能明白这喜怒无常的夏雨呢？
天渐渐暗下来了，接着开始打雷，开始闪电，时间不早了，该回去了。我慢慢地跑着，脚下的积水发出了“哒哒”的响声，并溅得到处都是。雨的“啪啪”声和“哒哒”的脚步声构成了一首雨中漫步曲，这是大自然的交响曲，这首动听的曲子在雨中久久的回荡着……
准备到家了，天也晴了下来，远处蓝蓝的天边挂着恬静的笑容，那笑容，是彩色的。
篇20： 夏之曲作文
时间就像一匹骏马，如果不紧紧抓住它的鬃毛，就会把你甩得很远很远。不错，现在已是秋姑娘的世界，但往日的夏季夜景流连忘返，回味不已……
夕阳西下，整个天空换上了一张黑色的幕布，一轮明月高高地悬挂在漆黑的夜空中，像是一只玉盘嵌在天幕中，一束皎洁的月光从天上仿佛是给大地披上一层细砂，又像是给大地盖上了一层银霜，这无疑是李白诗中所写的“从前明月光，疑是地上霜”。满天闪烁的星星如同一颗颗珍珠，镶在黑黑的夜幕上；好似一个小孩子调皮地眨眼，又像是魔术师变出来的一大把宝石，让人赞叹不已。
地面上刮起了一阵清凉的微风，夹杂着一丝丝凉意，给人带来凉爽。树木随风起舞，庄家也扭动着身子，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。风停了，植物恢复成原样。这时候田野里奏起了美妙的乐曲。青蛙“呱呱”地放声歌唱一首《田园夜间曲》；蝈蝈“吱吱”地欢唱一曲《夜之美》；蟋蟀坐在平台上，深情并茂的演奏一支《夏夜情》……他们的歌声此起彼伏，悠扬悦耳，交织在一起，汇成了一首动听的交响曲。
这幅夏季夜景图虽然朴素，平淡无奇，但令我向往。所以我喜欢它――夏季夜景！
篇21： 夏之曲作文
夏天是多汁的西瓜；夏天是欢快的口哨；。夏天是如火的教养；夏天是个炎热的季节，让每个人都被流夹汗。
抬头望天空。天空没有一点颜色，可能是被太阳晒的褪色了吧！天空也没有一丝云。单调的天空上只有一颗火红火红的太阳，一点儿也不好看。
再来看一下植物和动物。大树，无论有多热，他都把高大的身躯挺得高高的，像一把把撑天大伞。池塘边的小草热得垂下了脑袋。小鸟们无精打采，连飞的力气都没有了。小鸭子浮在水面，都不愿意上岸。小狗无精打采、地懒洋洋地趴在地上吐舌头。
再看一下人们。大人们在辛勤的工作。老人们在树底下聊天、打牌。小孩子们在快乐的玩着游戏。
在这个夏天里，我最最最想做的事情就是呆在家里吹着空调、吃着水果、看着电视，想想就美。
到了晚上，天空逐渐变成了深蓝色。太阳下班了，圆圆的月亮和小星星们该值班了。夏天的夜晚很凉快，家家户户都坐到院子里，聊天、喝茶、听长辈讲故事……
躺在床上，想想自己在白天看到的情景：农民们还在地里劳动，建筑工人爬在脚手架上盖房。这让我明白了夏天不仅是炎热的，还是个忙碌、付出、努力、的季节。
篇22：平安夜之曲作文
带着一份小小的礼物，带着一份小小的祝福，带着兴奋与紧张，我快速地跑上二楼，轻轻推开门，哇！我被吓了一大跳一点气氛都没有，扫兴！后来，骆炳均拿出身上花3.7元高价买来的喷雪开始了大作：一会儿Merry Christmas，一会儿平安夜快乐，弄得窗户上都是。人渐渐多起来了，我和同学们都在黑板上写一些关于圣诞的东西，正忙得不可开交时，笑面虎陈老师来了，一手拎着大包小包的东西，一手拿着圣诞老人的'服装，My god！华人过洋人的节日也这么隆重？上课时，教室已渲染出圣诞平安夜的气氛。
讲台桌上放着棵小巧玲珑的圣诞树和一个会吹萨克斯的玩具圣诞老人。为了把活动搞精彩些，还专门聘请丁亮当白胡子红帽子的SantaClaus（圣诞老人），为了增加浪漫感，还专门买了Candle（蜡烛）肋兴，好一个温馨的平安夜！接着便是多姿多彩的圣诞节目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴但是走在前面的可以拿大礼物，而后面呢，就只能拿小的，眼睁睁地看着那些大礼物被抢走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武术，他欣然答应。
我唰地举起手，圣诞老人就叫我们俩表演，王申捷是因为他太肥了吧，扭着他那肥胖的身躯，像唐老鸭般，颇是好笑，但又笑不出来，毕竟在表演呢！领礼品了，圣诞老人给我一个盒子，哇！上面还有贺卡呢！我一阵窃喜，溜到座位上，继续看表演。演完了戏，便是要一齐开火车，伴着《平安夜》、《铃儿响叮铛》，还有杂七杂八的阿里路亚《圣经》等，我们的活动总算圆满结束了。
要拆礼了，我打开礼物一看，哇！一个漂亮的铜铃，一支圆珠笔，盒外还缚着一张贺卡，太美了，我真是太高兴了。
篇23：秋之曲作文
秋之曲作文
秋之曲
告别了炎热的夏天，我们又迎来了凉爽的秋天。在我眼里，秋天是位很出色的作曲家，它每年都会编奏优美的乐曲……
丰收曲。秋天是丰收的季节。每到十月，田野里的稻谷沉甸甸地弯下了腰，向人们骄傲地展示着它那饱满的谷粒，无私地将自己奉献给辛勤劳作的人们；棉花，它展开了灿烂的笑脸，露出洁白的牙齿，正等待着人们采摘它那白云般的棉絮，殷勤地把自己奉献给纺织工人，等待人们把自己变成一匹匹美丽的花布，甘愿为他人做衣裳。苹果、石榴、菠萝还有其他美味的水果，都赶集似的热热闹闹地赶来了，等着人们去品尝那香甜的果实。
天气曲。秋天作文 ，天气变化多端。很多时候，晴空万里。抬头仰望，天空仿佛更高、更蓝了，高得心旷神怡，蓝得澄清透明。我最爱秋天的晨雾，那乳白色的飘渺的雾，有时贴近着大地，有时升腾至空中，我背着书包骑着自行车在晨雾中穿行，就像进入无人之境，又好似来到了虚幻的空中楼阁。秋天，它也会像小孩子一样翻脸不认人，又哭又闹地连着下几天的雨，在古书《三国演义》中也有记载，在曹操攻打刘备针锋相对时，秋雨就缠缠绵绵地连着下了好久，水一直漫到膝盖以上，助了刘备一臂之力。秋风，是秋天最调皮的孩子，它吹落片片红叶、黄叶，和它们追逐、嬉戏……
畅想曲。秋天和人一样也是有思想的。它在畅想：为什么我没有一件像春天一样的绿衣裳，为什么我没有夏天的.闪电和雷鸣，为什么我没有冬天洁白轻盈的雪花。秋天竟是这么的贪心，它已经集丰收、美丽、凉爽等美誉于一身，还在羡慕其他兄弟姐妹的美丽。但是，我还是爱它，因为只有敢想者，才会有大作为。
送别曲。当片片树叶从树妈妈身上飘落下来时，它没有悲伤，而是深情地对妈妈说：“妈妈，冬天就要来了，我给您焐焐脚，明年春天我会回来，打扮树妈妈！”秋天，就连送别也是这样的美好，充满着希望。
春、夏、秋、冬四个季节，我更爱秋天。只要我有秋天般的畅想，再付出辛勤的汗水，必将收获一个果实累累的秋天！
篇24：春之曲作文
悄悄地，悄悄地，春来了......当最后一片雪花飘落，当最后一股寒风吹过，当最后一丝冰雪融化，哦，春来了；当第一缕一温一暖的阳光照下，当第一朵花儿绽放，当第一滴小溪解冻，哦，春来了。
春在哪儿？哦，在那里，在小河边。“叮咚叮咚”，一颗清澈透明，如珍珠般明亮的小水滴儿轻轻地，缓缓地流着，小青蛙醒了，伴随着如银铃般美妙清脆的流水声，它“呱呱呱”地唱开了，小蝌蚪也来了，它们摇动着如细绳般的小尾巴，“哗哗”地给青蛙伴奏和伴舞。瞧！多好！多美妙的春之曲！
春在哪儿？哦，在那里，在森林里。“叽叽喳喳”，一只小一巧一玲一珑，尾巴如小扇儿似的小百灵儿响亮地，快活地唱着，小棕熊醒了，伴随着小百灵动听悦耳的歌声，它“咚咚咚”地打起了鼓，小狐狸也来了，它们摆一动着它那蓬松无比的大尾巴，婀娜多姿地跳起了舞。瞧！多好！多美妙的春之曲！
春在哪儿？哦，在那里，在花丛中。“嗡嗡嗡嗡”，一群穿着金黄色衣裙的蜜蜂小一姐来了，它小声地，深情地演唱着，小花朵醒了，伴随着蜜蜂小一姐打动人心的歌唱，它“沙沙沙”地穿上了它那五颜六色的裙子，蝴蝶妹妹也来了，它扑闪着它那如嵌着红玛瑙、白珍珠、蓝宝石的玉盘似的翅膀，和小花朵一起，展开它们五彩缤纷的裙子，翩翩起舞起来。瞧！多好！多美妙的春之曲！
当第一棵小草探出，当第一片嫩叶生出，当第一根枝条抽出，哦，春牵着她那长长的，绚丽多彩的裙子来了。春之曲，也奏响。
篇25：生活之曲作文
生活之曲作文
一.黎明前奏太阳爬上天幕，赶走了月女神。东方就涂上一抹番茄红加柠檬黄的希望。
一天初始，街上已布满了密密麻麻的人，气派不亚于蚁洞的蚂蚁。教室依然是往昔的静，今天却有一种特殊的气氛令我浮想联翩。一位男生眉头紧锁，似乎载负着本世纪最伟大的事业；而他身边的这位BEAUTY则几小时不抬一下头的苦背WORDS。
GOOD！有时我真诧异于人的毅力。不过此时学友们也该令我刮目相看了吧！
处于这个学生时代的有两种人――一种是把学生当生活（兴趣化），一种把生活当学习（单一化）望望天边同样早起而无奈的云，我笑笑，毅然选择前者。
二.正午插曲
北方的春天，正午太阳毫不毒辣，风却格外猖狂。周围有一声很不安分的笑。
人总是这样，浪费过时间才知道心急。这一上午，我似乎除了听课，别无收获。而此时的我的心情却异常平静，甚至于麻木。出于惯性，告之母亲的回答简洁至极：你已长大。
心中涌出一种莫名其妙的东西。之后我知道，往日的风吹雨打，此时于我已无力。
三.午后低韵
阳光本应该在这时肆无忌惮地射在人身上。可此时换到最北行的我无论如何也接收不到阳光的抚慰。
由于一上午的激烈脑运动，一排排的人昏睡成E状。出乎意料，我却没有“人人皆睡我独醒”的快意。是该说他们？还是寂寞？
不过十几年的.生活经验明白的告诉我：在你无法改变环境时，就适应它。
我迅速逃离教室，到走廊亲吻阳光。
四.入夜尾声
总是在夜里显得特别兴奋，这似乎是这个时代人的通病――庸碌一天，企图用夜里多余时间补回白天比别人少干的，殊不知，人人都一样。
月亮半躲在云里，让夜行人满心忧虑。
此时，我突然豁然开朗。如果这是我生命的最后一天，我会……
翻开一本课外书，安静地享受最后一秒（今天）……
后记：
寂寞驾着枯燥的车飞驰，车上载的就是我的学生时代。突然，智慧携带着理想的剑，赶走寂寞，只留下枯燥在心头。智慧又握着理想的剑愤怒地冲向前头。平淡则趁着智慧与欲望恶战，瑟瑟爬上心头……
级1班魏逸群
点评：
文章以自己一天的学习生活为素材，写出了自己的生活并不枯燥，文笔清丽，语言真挚，很具有抒情性。
指导教师槐金凤
篇26： 秋之曲作文
一年四季，春夏秋冬。四季的美，让人陶醉，让人迷恋。
那“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天给大自然增添了无限生机。那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天给人炎热而又清凉的感觉。还有那“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天让我读懂了植物的刚强。但我唯独喜欢那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”红叶胜景的秋天。是它让我忘记了落叶归根、繁花凋零的凄美。
在秋天，最妙的就是那秋风了。她爱抚着大地，它吹落了田野里稻穗们的绿衣裳，露出了它们金色的身躯，散发出扑鼻的稻香。看，那秋风羞红了脸，它又使得苹果、橘子们憋红了脸庞，也逗得石榴们开心大笑，露出了它们晶莹的牙齿。还把那漫山的枫叶吹得“哗，哗――”一片、两片、三片……旋着，翻着，随风摇曳。
春走了，夏的荣华也逝了。荷花谢了，荷叶伤心地哭了。春天和夏天也哭了，而它们的眼泪就是那连绵的秋雨。秋天的雨是透心凉的。让我们尽情享受这清凉的洗礼，轻快地洗掉那夏的燥热。
雨后的天空很晴朗，农民们又接着忙碌着，那田间的收割机在轰鸣地叫着，一颗颗饱满的稻粒纷纷跑出。
偶尔坐在窗前，抬头望着那蔚蓝的天空，只见有几只向南飞的大雁，几声雁鸣，悠荡盘旋。它们变换阵容，从容不迫地渐渐消失在蓝天里。
而向远方望去，感觉秋用双手勾勒出一幅美丽的图画。云儿被染上红晕，远山、近树、飞雁、枯草，在这秋的乐谱中，谱写了它们曾经的辉煌――硕果累累，将自己最美的一面定格在这幅有诗意的画卷中。绿叶，红花，朝霞，都来不及秋的`色彩鲜明。这使我爱上了秋，让我全身心地沉浸在这秋的乐谱中吧。
哦！秋是你，你就是四季的演奏者，你舞动出音符，谱出了最优美的旋律。
篇27： 秋之曲作文
夜深了，秋风习习，一轮明月像路灯般照耀着大地，带着微微有些寒冷的秋风，吹动着枯黄的小草，秋夜，很静很静，只有被风吹动的树叶草丛发出的“O@O@”的声音。
也许，谁也不会注意，在这无比宁静的环境中，一只叫安特儿的蟋蟀，它钻出了自己那温暖舒适的栖息处，它是在等一位老人，一位充满着神圣的老人。每天晚上这个时候，老人总会在草丛旁的一张椅子旁拉小提琴，那声音，是安特儿从未听到过的：声音无比凄凉，像是在倾诉一个震撼人心的故事，带着忧伤，如同秋雨般绵绵地下着，令人回味无穷。曲子拉到高处异常感人，有时安特儿会久久地倾听着，甚至留下一些泪水。
而今天，老人却迟迟没有出现，安特儿不断向那头张望着，一旁的小屋灯还亮着，它有点儿沮丧，没听到音乐，心里感到空落落的，恐怕老人一直不知道，他的音乐，为一直蟋蟀带来多少幸福啊！
一片树叶从高高的树枝头飘下来，“我一定要等着那位老人，哪怕他再也不会来了。”安特儿想，它早已把每晚的听音乐作为生活中不可缺少的一部分了。老人终究出来了，那凄凉的音乐，拨动了安特儿心中最柔软的心弦，它忍不住将两翅放在一起，拉起来，奇妙的是，它发出了几个音。老人的乐声渐渐地停了，他
这首曲子正是贝多芬《月光》，而那位老人是一名著名的音乐教授，他从未听过这么美妙，每一个音都拉得很到位的曲子，蟋蟀今晚也很快乐。
又吹来了一阵秋风，月亮已升得很高了，银白色的月光洒在大地上，照亮了这两位演奏者，美妙的秋之曲……
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