高中作文：春之感悟（锦集26篇）由网友“ijfdvb”投稿提供，以下是小编为大家整理后的高中作文：春之感悟，希望对您有所帮助。
篇1：春之踏青，心之感悟
春之踏青，心之感悟
自从清明节之后，花草树木都长的特别快，春天的气息浓得让人无法呼吸。
在这种氛围之中，又有谁不想外出郊游呢？又有谁不想出去一探祖国的大好河山呢？正当我还沉迷在春游的美好幻想中时，学校传来了一条令人振奋的消息――周五去码头春游。这个消息一传出来，学校就似炸开了锅，一个个整装待发。
我们的第一站是漂母墓。漂母是一个普普通通的百姓。天下有千千万万个像漂母一样的人，但只有她一个人名垂千古。“漂母”，成了心地善良、仁爱正义的代名词。我们经常听到“中国十大仁爱漂母”“淮安当代十大漂母”，甚至还有饭馆直接打着“漂母粥”的旗号。漂母究竟做了什么惊天动地的举动，使后人如此敬重？
据历史记载，漂母家里并不富裕，一天，漂母在河边洗衣服，遇见了饥肠辘辘的'韩信，出于善良，她回家端了一些粥来给韩信吃。接下来的几天，漂母为了能让韩信吃到饭，每天都假装出来洗衣服。韩信被这一举动深深地感动了，滴水之恩当涌泉相报，韩信衣锦还乡时，漂母已经去世了。他悲痛万分，令众将士一人捧一捧泥土，堆成了今天的漂母墓，前面的“报恩亭”就是见证。漂母，用仁爱之心造就了一代雄狮，用善良之心成就了一个传奇。如果没有漂母，韩信有可能死于荒野，那可能也就没有了汉王刘邦的成功了。
我们的第二站是“韩信故里”，刚到大门口，就看到八位石雕守卫，他们各个神态严峻，目光凝视前方。
深入故里，只见四处绿草成片，绿树成荫。继续向前走，景色越来越美，若不是隐约听到隆隆的战鼓声，我真不敢相信这里从前是战场。越往里走，鼓声越清晰，火药味也越浓，大战仿佛一触即发。刚步入汉军军营便看见了一个大大的“韩”字。随着深沉的战鼓声，我仿佛看见了韩信在指挥台上从容指挥，仿佛是兵临城下，准备迎敌；又好似平日空闲，操练三军；却又像打了胜仗，班师回朝……
时光匆匆，我们就餐后，又逐一游览了“韩信钓台”“兵仙殿”等地便回家了。途中，战鼓声仍在耳边回响，韩信正在指挥着千军万马……
篇2：春之韵作文800字高中
春之韵作文800字高中
暖暖的春风随处飘荡，它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。小路两旁是小溪，长长的水草象一个个移动的音符，仿佛在演奏着一首动听的春天赞歌，荡漾起伏。树木抽出新芽，绿得那么清香，那么鲜嫩，那么可爱，它无声地向我们传递着：春天已到来。
我们像一群自由飞翔的小鸟一样，叽叽喳喳、乐不可支。突然，一阵悠悠的春风轻拂着我的脸，使我感到分外舒服，无数的小叶片也飘动起来，石头上还流泻着小瀑布，顿然感觉林、石、溪浑然一体，有一种说不出的自然美!这是哪里?这就是我们今天春游的目的地――虎跑泉。
在观赏了美景后，我们径而来到了李叔同纪念馆。进入大门，印入眼帘的是一座高三米的李叔同铜质立像，李叔同铜质立像栩栩如生，看上去是那样的慈祥、平易近人。后经过导游介绍和参观资料，了解到李叔同爷爷曾留学日本，擅长油画、音乐、戏剧、书法，认教于两浙师范学堂，丰子恺刘质平等均为他的学生。1939岁突然出家，在杭州虎跑的'定慧寺披剃，剃度后，法名演音，号弘一，别号晚晴老人。抗日战争爆发后，身在红尘之外的弘一法师以满腔热忱提出“念佛不忘爱国”的口号，影响很大，成为爱国爱教的典范。还为西湖山水创作了新歌曲――《送别歌》。我直直的立在李叔同铜质立像前，心中的敬佩之情油然而生，我立志要向李叔同爷爷学习，成为一个对社会有用的人
出了纪念馆，我们继而享受这世外桃源般的景色。我们仿佛来到一片树林，可能春姑娘她手携七彩瓶，飘舞于空中，一不小心，绿颜色泼洒了出来，于是，大地到处一片新绿。可以这么说，前面是树，掉转头，后面是树，旁边也是树，我被树环绕着，满眼全是绿色。我们欢呼雀跃，来到一片树荫下，铺上桌布，摆上各种各样的零食，津津有味地吃着，玩游戏，聊聊心事，十分开心!我还拍了好多同学们吃相百态的照片呢!我恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放，暖暖的韵味在我心间荡漾。
阳春布德泽，万物生光辉。今天的这次春游活动不仅让我增长了见识，也让我体验到了分享的快乐!
篇3：《春之古韵》古诗学习感悟
《春之古韵》古诗学习感悟
《春夜喜雨》
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
本诗作者杜甫，字子美，因居少陵，任工部员外郎而世称杜少陵、杜工部。杜甫与李白合称“李杜”，为区别于晚唐李商隐与杜牧又称“老李杜”。这首诗，大约是作者于公元761年春天，在成都草堂时所作。
杜甫率家人长途跋涉，历经千辛万苦，终于来到成都。在朋友的帮助下，他在成都西部的浣花溪建了一座草堂。这样一家人终于有了安身之处。他在这里春种秋收，与当地的农民来往，生活变得平和而宁静。这使他饱经忧患、历经战乱的心，终于得到了极大的安慰。这首诗表达了作者祈求风调雨顺、希望生活美好的心愿，反映了喜雨降临时极为愉快的情绪。
“喜”是全诗的感情基调。
首联，作者起句就大力赞美这场春雨。一个“知”把雨写得充满了灵性。诗的第二句，一个“乃”字用得贴切，突出是适时的好雨。以雨的“当春乃发生”赞其好。
颈联，赞雨之所以“好”，是好在适时，好在润物。这联运用拟人手法，把雨写得有情有意。这两句诗成了历代传诵的名句，常被用来比喻无微不至的关爱和风细雨般的教诲。
颔联，写放眼远望，田野小路均被黑沉沉的乌云遮掩，天地间是怎一个“黑”字了得！平时波光粼粼的.江面，此时只有船家渔火一点通明。此联，一“黑”一“明”，以“明”衬“黑”，说明这好雨还有得下呢，喜雨之情得以延展。
尾联，说这样的好雨，明天早上一定要到锦官城去看一看，那儿一定是花团锦簇，红花带雨，别有韵致。这就巧妙地将喜雨与春天联系起来，自然而不露痕迹。
全诗表现了诗人“盼雨——爱雨”的喜悦情怀，所以虽然全诗无一处提到“喜”字，而“喜”字早已充溢诗人的心头。
思维训练：
1．《春夜喜雨》中最能体现春雨的特点的诗句是哪一句？
润物细无声。
2．《春夜喜雨》主要表达了作者什么思想感情？
表达了诗人对及时雨到来的春雨的喜爱和赞赏之情。
3．《春夜喜雨》的体裁是什么？韵脚是哪几个字？
五言律诗。 生、声、明、城。
《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
本诗作者白居易，字乐天，晚号香山。白居易，是继杜甫与李白之后的又一个大诗人。《钱塘湖春行》紧扣环境和季节的特征，把春天刚来时西湖的迷人景致，描写得生机盎然，恰到好处。
一句，先点明具体地点。孤山在后湖与外湖之间，峰峦耸立，上有孤山寺，是登览胜地，也是西湖一个标志性景观。贾亭也是当时西湖名胜，用“贾亭”暗衬出西湖景色非同寻常。
二句，便把西湖春水推出——刚过枯水期的西湖，春水新涨，湖面如镜，映照蓝天白云。“云脚” 显得低矮了许多。水色天光，波起波平，云卷云舒，将湖上早春的倩丽身影尽数勾勒，独具风韵。这是西湖的静态美。
三、四句，由静而动，由轮郭而细节。作者选择“早莺”和“新燕”，这些极具早春特色的典型事物，进行细致描绘，从莺飞燕舞的动态中，把春天的活力以及大自然从沉睡中苏醒过来的情形尽情展现。莺是春天最早的“歌手”，它的歌声就是江南春天；燕是春天最早的“农家夫妇”，它们的劳作，就是春天的脚步。它们都是春天的化身。因为是“早莺”，乍暖还寒，所以会争着飞往向阳的暖树。因为是“新燕”，所以会早早飞来，啄泥衔草，营建新巢，引起人们心中的喜悦。一“早”一“新”，交相辉映，共同营造出早春的别致而新鲜的景致。
五、六句，“乱花”、“浅草”虽然只是一般的春景，但它们恰是作者写作角度由上而下转换后的新视点。作者抓住白堤上烂漫春花，次第开放，如茵绿草，刚没马蹄的特有景象，渲染春天带来了这种勃勃生机。对偶极工，极具表现力。
七、八句，是作者的即景寓感。那绿柳成荫的白沙堤最值得人留恋，经常到那里去游览观赏，流连忘返，总是不能满足，表现作者在西湖早春风光中无比喜悦的感受。
思维训练：
1．《钱塘湖春行》中最能体现这个季节的景物有哪些？
早莺、新燕、浅草。
2．《钱塘湖春行》中作者写景的角度有什么不同？
有近观，有远看，有仰望，有俯视，角度多变。
3．《钱塘湖春行》的作者要表达什么主题思想？
表达自己对春光的无限喜爱之情。
4．《钱塘湖春行》的韵脚是哪几个字？
西、低、泥、蹄、堤。
《江南春》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
本诗作者杜牧,与李商隐也合称“李杜”，为区别于李白与杜甫又称“小李杜”。《江南春》是千年享有盛名的绝句。它向我们展示的江南春天，不像一般描写江南春景的诗歌，着眼于细处，它视野开阔，意境深远。
前两句，给我们感受仿佛不是两句诗，而是一幅电影画面：先春天全景，然后是中景，接着是近景，最后定格在动静结合特写——高高的酒旗随风飘荡！这两句展示了一幅绝美的黄莺林中欢啼、绿树掩映红花、山水映照城郭、酒旗迎风招展的美丽画面。这幅画面，有动有静，有声有色，把江南春天山重水复、柳暗花明、色彩鲜明、层次丰富、有立体感的美景全面托出。
后两句，金碧辉煌、屋宇重重的佛寺庙宇，原本在一般人们心中就有一种深邃幽远的意境。现在，如此众多的楼台殿阁，偏偏又掩映在江南特有的空蒙迷离的烟雨中。这无疑增加了一种神秘和迷离的韵致。此时，江南春景不仅有丰富多彩的千里胜景，而且诸多“南朝”寺宇为此增加了一种历史的沧桑感。在悠悠时光中，历史的画面逐渐清晰，楼台寺庙隐隐而来，又在烟雨中隐隐而去，令人遐思无尽。
整首诗，表现了作者对江南春景的赞美和神往。
思维训练：
1．《江南春》选取了与《钱塘湖春行》相同的景物，这个景物是什么？
莺。
2．《江南春》的首句写晴景，末句写雨景，前后是否矛盾？为什么？
不矛盾。 作者实写广阔的江南春景，风和日丽，天气晴朗。而末句细雨绵绵是联想中的景物，是虚写，所以前后并不矛盾。
3．《江南春》中有哪些对比和映衬？
“千里莺啼绿映红”中的“绿”与“红”对比；
“水村山郭酒旗风”中的“水村”与“山郭” 映衬。
4．《江南春》的体裁是什么？韵脚是哪几个字？
七言绝句。 红、风、中。
篇4：春高中作文
“云想衣裳花想容”，若是用来形容春，是再贴切不过了，我现在是想写给你看有关于春的事——请认真看。
村春
水流声如花瓣慢慢合拢，包裹起日落过后悄然入睡的村庄。一只春蛾带着夜晚的凉意在我眼前狂热地扇动着土黄的翅膀。记忆中儿时的春天是在一落村庄中，伴着伸展的九里香和被不太暖的阳光照到恢复几分和煦的河流度过的。不论白天黑夜，春在何处都不会让人忽略掉她。
村庄本来一年四季都是静默为主格调的，在春的轻呼慢吟下，自然开始了安静地喧闹。轻轻的河水晃动着石头，一圈圈的波纹摇曳着我摘下扔掷掉的嫩绿新叶子，银灰的一尾尾鱼摆动着几近透明的鱼鳍，仿佛游在蛋清中般迟缓，鼓起白花花的眼睛瞪向我，河畔有花开的声音。我的目光投向远方，时间被拉的无比漫长，葡萄藤被调皮的猫挠了几道口子，伤口绿绿的。砖缝中的小草禁不住也是探出了身子，蚂蚁对这些庞然大物很感兴趣，乐此不疲的爬上爬下。一切都很春意盎然，春在这里是一个大家闺秀，笑时不露齿。
城春
城镇里的春仿佛一个名伶。既有温柔浪漫的一面，又有时尚前沿的新潮。春风吹过绿化带上的树木，春耐心地叫醒涂满灰尘的花朵，召唤轻快的鸟儿。姑娘们脱下冬日的厚装备，换上呢子短裙黑丝袜，高筒靴走在春日冻雨中，经过古风街巷下棋的老人和闪烁的霓虹灯；北方已关掉中央空调，南方已拉开窗帘，迎进隐晦屋子里整个冬天未相见的阳光。
忙繁的城市人在深蓝夜幕中，亦或是褪去一半妖冶的城镇清晨里像个战士，从来没有在意过春的降临，只是淡然像记住公式般知道这是春季——对不甚在意于此的春说足矣，这位名伶用自己的方式环绕在人们身边，昭示她的存在，她就是维持城镇新鲜活力，让它不落伍淘汰的鼎盛香火。
心春
春并不只是一个概念，它能渗透进皮肤里成为身体的一部分。它维系着村庄芸芸众生的淳朴，带来新生气息；她用清雨淋湿从未素面朝天的城市，努力用不是很温暖的温度捂暖人们麻木的心。就算没有夏日的高温，她也拥有同样的对心灵的温暖；她走过每一户人家的窗台，扫过每一个行人的发梢，挽救每一个人的枯萎。
我们的心脏在每一个春季被鼓动起来。春赐予我们绝对的勇气走完这一年，这时她便成了女神，俯身于众生灵魂。
春爱着每一个地方，但最爱演绎不同的女子去爱每一个人。
这就是我所知道的有关于春的一切。
篇5：春高中作文
春高中作文
盼望着，盼望着，春来了。春雨，落在校园的小道旁，落在农民伯伯的斗笠上。春风，拂过我的衣裳，掠过大江南北，迎来“千树万树梨花开”；春雷，唤醒了沉睡在泥土里的种子，却无端惹哭天边的云；春花都赶趟似的，粉的一片，白的一片，红的一片。“一年之计在于春”，是的，春是四季之首，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
春雨淅淅沥沥，一落就落了一个晚上。春雨，像牛毛，像细针，像一把暗器，让你感觉不到，我想她应该是五颜六色的，像一位“魔术师”。小草被春雨涂成了嫩绿，让大地充满了生机。在这百花争艳的季节，“魔术师”将不同的花画成了不同的颜色，红的似火，白的像雪，粉的如霞。我伸手想抓住她，春雨一滴滴飘落，犹如小精灵在我手心跳跃着，一会儿顺着指尖溜走了。
那诗一般的春风轻轻地抚过我的脸颊，如母亲般温柔。“吹面不寒杨柳风”，是的，春风就像一把神奇的扫帚，使城市的每个角落都清清爽爽；春风带来春的消息，走过烟水迷离的江南，掠过长满油菜花的田野；春风，吹皱湖面，传送花香，为春的.盛宴翩翩起舞。你是否也和我一样，陶醉在这和煦的春风里。
一声声春雷，后一声催着前一声，着急得很，也着急的如同迟到的同学。一下子惊醒了大地，惊醒了花蕾，也惊醒了多少梦中人。不知道春雷为何而来，是唤醒泥土中的种子还是为春的绿而来？或许，春雷是一次偶然，也许，这不是偶然，是他敲开晚春姑娘的心门，为初春演奏了一首完美的谢幕乐曲。不过我相信，这是接踵而至的四月美好的开端。春雷，当他飘然而去时，我才后知后觉地感到他的魅力所在。
在这万物复苏的季节里，你看，独立枝头的花儿朵朵都有自己的模样，弯下腰来，含羞低眉；素瓣粉蕊，傲然怒放；各样绽放着，连空气都浮动着清香。让我们脑海里的烦恼瞬间搁置。在花的世界中，这只是路边几朵无人知晓的花，为了展现自己生的希望，自己应有的芬芳，悄然合奏着春天的旋律。
要问春天是从哪来的，她在《史书》之前，《诗经》之前，在黄帝一统天下之前，在那个湮远年代中，可否寻找到春的脚步。
篇6：春之雪作文
说来也怪，今年的这个小镇的整个冬天，竟然出奇的暖和，这样舒适安详的冬天，只在老舍的笔下领略过，却不曾有过真切的体验，虽然这里的冬天较别的地方暖和，但这也本不像这里特有的气候，整个冬天完全就是阳光普照，邻近过年的那几日，简直就有点大热天的味道，见着干脆穿一件衬衫的人在小镇上溜达的情形也见怪不怪了。这不，人们还真是面上含笑了，暖暖地过了新年。
于我，冬天要是不来点寒风刺骨般的感觉，总是觉得这个冬天还是有些遗憾的，我是有点怕冷的，但是又特别渴望那种刺骨的寒风浸入骨髓的透彻，尤其是冬天不下雪，更觉得没了冬天的韵味和景致，雪，特别属于南方的尤物，我无可替代的挚爱，我总是在这个季节急切地盼望着她的到来的。
在我即将淡忘的日子里，她竟然在这个无声的夜晚悄悄来临，我连梦里也没有一丝迹象，满山的白，兴奋，欣慰夹杂着无可抑制的情愫，冬的生灵，在这春的夜到来，虽然极薄的一层，却是了却了我的心愿。
我小心翼翼地捧一地的洁白，不敢用劲，担心她们会瞬间融化，我再也找不到她们的影子，尽管她们终究是会融化，我也不愿自己给了她们温度了更早融化，还是顺其自然的好。因为我总是觉得她们来的很不容易，承载着多少殷切期的等待而来，毕竟，人们担心着，总是会有一种不祥的预兆，而看到了这些圣洁的生灵，悬着的心也就落了地，虽然迟了些，但毕竟是来了，希望也总是存在着的。
希望春之雪更多地眷顾大地，让人们心里更踏实！
篇7：春之雪作文
雪渐渐地小了，校园中又被一缕淡淡的阳光笼罩，望着屋檐下的滴水，雪已从视线中远去…。。
今天天气异常寒冷，不亚于“三九、四九”的严寒。街上的人都穿着厚厚的大衣，像在冬天里一样。寒风迎面，冷雨袭人，让人倍感春日的寒冷。好不容易到了教室，才感到一丝暖意。
“下雪了”同学蜂拥至窗口，看看这南方的春雪，脸上露出微笑，甚至有些跑下楼去，与白色精灵来个亲密接触。
窗外的雪好小，小的可怜。小朵小朵的雪花柳絮般地轻轻飘落着，像是千万个小生灵在飞动着。它们落地即融，似乎那些大树伸出巨大的绿手，想留住它们都那幺难。春雪静静落下，如同千万朵散落在空中的梨花，似乎在诉说这是暖春并不是寒冬，又像芦花一般在风中飘荡。
没过多久，雪似乎看不见了，只看见的是雨水，让人似乎有些泪丧，没想到这雪竞然如此短暂！免不了的是内心的叹息，因为学校改制的事，又一次让我感到惆帐。望着窗外，我看见的不只是雨水，还有夹杂的雪花，而此时的雪花比当初大了许多，纷纷扬扬，听得见楼下传来的阵阵欢呼，而此时的春雪带来的不是寒意，而是一种温暖、一种希望，心中似乎也开始下起了春雪，它用自己纯白的身躯覆盖了我内心的忧愁，顿时觉得精神了许多，豁然开朗起来，真不知道怎么会有如此的感觉。
也不知道这场春雪是何时离开的，只知下课后感到更温暖的是那一缕缕的阳光。也不知有多少人叹息这场春雪竞如此短暂，不知又有多少的人还在忧愁？
不要整日惆怅满怀，也不要整日的'默默无闻，不去忧虑任何事。心要想开点，不如放下些不必的愁虑；心要收紧点，不如过问些要事。如果能守住内心纯洁的一片白雪，又有何忧愁可谈呢？
篇8：春之雪作文
雪，大家都见过，但今年的雪却大不一样，只为降在了缱绻的春，于是，冬寒与春暖同存生，冰雪与草木共繁荣。
草地上，一片白茫茫的雪，像那种厚厚的、柔柔的、老贵族气派的毛毯。时清晨，阳光温顺得很，雪也不那么刺眼，而是折射出缕缕柔和的光，静谧，透露着丝丝凉意，竟把去年的冬天推迟许久。怕玷污了这些珍贵而脆弱的春雪，故走在中间的羊肠小道上，虽曲曲折折，也别有风情。突然，我惊奇地注意到，有一棵大树，被雪儿打扮得宛如艺术冰雕，而在这件珍奇的艺术品下，有一个形似圆圈的地方，竟没沾上一点儿雪，更奇怪，里边的草儿已嫩绿而挺拔，你挨着我，我挨着你，他们哈哈大笑，他们又是跳又是蹦，又是打滚儿又是翻筋斗，镶嵌其中的花朵五彩缤纷，围着大树，又唱又跳，春意盎然呵！然而，这片春天与外面那派冬季没有任何界限，紧挨在一起，多奇妙哟！
继续向前走，穿过幽幽斑斑的泪竹，苍苍郁郁的夹竹桃，便来到一个大池塘前，只见池水都结成冰，也只能看到冰，唯有一片死寂之沉默，仿佛万物冰封，其实也难说得上冰，更像一层漂浮水面的薄雪的结晶，至于一滴水就足以把冰层穿透。再继续前行，眼前蓦地浮现出一片浩浩春水，这水碧绿如蓝，自然地荡漾着，荡漾着，互相嬉戏着：时而被岸边的石滩轻轻一推，溅起朵朵水晶般的浪花，或涌起，或飞起，或蹦起；时而被低空的春风微微一吹，皱起圈圈枪靶般的涟漪，或衍射，或影射，或斜射。哎呦，这池塘好有趣，一半还正当锁在冬的冰层下，另一半却早已沉浸于春之欢乐中。
很快过了池塘，看见到一棵梅花树，在这冷气飘忽的雪天里，亭亭玉立，不蔓不枝，唯让那连连金黄的梅花盛开，流露沁人心脾的暗香，真真个风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，这只把春来报的梅花。
俄而日中，枝桠间的雪慢慢消融，点点滴滴地落下来，发出嗒嗒的声音。
再延原路返回，只见一串熟悉的脚印。
篇9：春之舞曲作文
“春风又绿江南岸”是啊，春天到了！鸟儿们欢快地飞舞着，在歌声中把大地从睡梦中唤醒，小草从地里伸了伸懒腰探出脑袋，好奇地张望着人们，小溪仿佛也被施了魔法一般，一路跳跃着欢快地音符，阳光在树梢间跳跃，在草丛里玩耍，在花瓣上飞舞，这一切组成一个乐团，正愉悦地编制春天的舞曲。
若要说秋之色为赤，的确，赤代表生命的凋零与重生。冬之色为白，不错，冬天那一丝一缕的纯洁、飘逸与野性，令人永远捉摸不透，那么，我想春天应该是绿色的吧！绿——给人以一种强烈的视觉感，让人不由得想起生命的蓬勃，奋斗与盎然。而这正是春天的灵感之所在。
若要提草，很多人会不以为然。但请你低下那所谓的高大的身躯，去探索去领悟一棵卑微的小草是如何在泥里沉睡一个冬季。不，应该是等待。对，它在等待，等待万物复苏的时节。以它那柔弱的身姿冲破一切阻碍，最终昂起头，扬起笑脸，仿佛在说：“看哪，我是胜利者！”定时，那会发现你或许还不如一棵草，你没有那份执着，那份信念。它是独一无二的草。
在春天，在江南一带，赏春如赏雨，春雨不像夏雨。它是温柔的'，是春的使者，雨密密的斜织着，宛如一层薄纱笼盖着春天，似丝似绸却又比其更飘逸，天微微亮起。仿佛上帝打翻了青色燃料，我不禁想起一首歌里唱的：天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里……这雨总能使人陷入无限遐想之中，令人陶醉，因为雨是奇妙的。
春，是花的天堂，百花盛开，多少文人墨客为之动情，留下千古名句，看那灼灼桃花妆点春天：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥；看那杏花俊俏临立：一段好春藏不住，粉墙斜露杏花俏。看那寂寞无人的凄清的诗人刘平方怎样感慨春天“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。”春花似锦，美入人心。
春天，是草的舞台，是雨的摇篮，是花的天地。
篇10：春之舞曲作文
奏完了浑厚而深沉的乐曲，便开始了欢快而愉悦的曲目；演完了朴素而浑和的民间舞蹈，便开始了华丽而洒脱的西式拉丁舞；送走了白雪皑皑的冬天，便开始了生机勃勃的春天。世间上的万物都已从沉睡中的冬天苏醒过来，它们炫舞着、飞转着、歌唱着、鸣叫着，共同努力着，一起为这新的春天谱写新的完美舞曲。
看那草儿，已经破土而出了。它尽情地随风起舞，似乎那苗条的身材，柔韧的躯体，生来就是跳舞的。还有那金灿灿的油菜花儿，也并非等闲之辈，每当微风拂过，她那波浪般的线条，便开始有节奏地摇摆着，好像天生就是跳波浪舞的金发少女。黄莺看见此番盛景就尽显自己的才能，为这优美的舞蹈配上一支和谐悦耳的乐曲。它尽情地鸣叫着，对于春天的到来，它似乎显得有些激动了。而那树叶也不甘示弱，春风拂面，便惊喜地发出“沙沙”响，并且随风飞舞着、旋转着，那看似无规律的动作，却蕴含着飘柔的舞蹈——随心所欲，畅快淋漓。
别忘了春天的代表人物——燕子啊！它可是集歌唱、舞蹈于一身的全能冠军啊！看，它披上了大音乐家的燕尾服，准备为春天谱写新的乐章。它摆动着轻盈的身躯，穿梭于白云之间，犹如一个个跳动的音符，似乎已经达到了忘我的境地。
自然忘不了春风飘溢，演绎着自然的韵味；忘不了春雨绵绵，舞动着春天的气息；忘不了春光明媚，放射着耀眼的光芒。对于这一类的舞蹈，是无法用眼睛看，用耳朵听的，这只有用心去聆听，用心去感受，才能对这种感觉有所领会，这感觉大概是艺术家们口中经常念叨的“意境”吧！
看啊，世间万物已经从睡梦中苏醒，百花争艳，共同点缀着春天的色彩。它们生长着、飞舞着、旋转着、合鸣着、歌唱着，共同谱写着春天新一页的乐章，毫无保留地舞出，唱出了这春之旋律，春之舞曲。
篇11：春之雪作文
夜晚下了些雪，早上走出房门，见四周皆已被白雪所笼罩，这第一场较大些的雪，竟下在了早春之时。这场雪并不很大，却是今年入冬以来最大的一场，这转眼春季的到来，日后怕不再会有雪了。
寒冷的冬季已经过去了，接着，便是春季的到来，我一直都是这么奇怪，春季时盼望着夏季的到来，夏季时盼望着秋季的到来，秋季时盼望着冬季的到来，冬季时又盼望着冬季的到来，就这样， 一年四季，永远都是在盼望中度过。
小小的嫩芽才刚从土里探出头来，小燕子们便急匆匆的飞回到了故乡，不知这些燕子们是否去过南方的朋友那里，如果他们去过，下次我定要让燕子们帮助我把自己美好的祝愿带向远方，很多时候，我真的也想做一只鸟儿，可以自由自在的在空中翱翔，飞去许许多多的地方。翻看着往日的照片，昔日花开时节与朋友们的合影印入眼帘，如今又是一年，花开的时候，谁会陪伴我去欣赏满山的野花，只得一个人去了，到最后，我还是一个人。
篇12：春之颂作文
春天，大自然的一个跳跃的音符！
春雨，是淅淅沥沥的，酥酥的雨水乘着降落伞，缓缓地落下来。雨滴落在麦田里，让麦苗吮吸这乳汁的甜美。农民伯伯正高兴着：“今年的收成有希望了！”真是润物细无声啊！
春风，是喜庆的。她让人感觉温暖，忍不住扑进她的怀抱。春风染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。
春景，是万紫千红的。走进瘦西湖，真是花团锦簇！美丽的杏姑娘穿着粉红的长裙，向我们招手；恬静的梨花正着白衣，向我们点头；桃花在树枝上尽情绽放，桃树就是她的舞台。影影绰绰的花影中，几座凉亭伫立山头，几只鸟儿凌空飞起，真是一副浓淡得宜的山水画。
春天的鸟儿，是可爱的。瞧，那雏燕正尝试飞翔，从这里飞到那里；看，喜鹊姑娘欢声雀跃，“喳喳”叫个不停。鸟语花香正是春天的使者，告诉我们春天的信息。
春天的人，是欢快活泼的。是啊，身处繁春，怎能不被这情绪所感染？看着天上的风筝，我的思绪仿佛和它们一起飞上了蓝天。
春天繁花似锦，春天美丽动人。朋友，准备好，迎接春天的到来吧！
篇13：春之颂作文
不知何时起，风不再冷飕飕的了，一切都如初醒一般，欣欣然张开了朦胧的双眼。我不禁暗自欣喜：啊，春姑娘来了！
风和煦起来了，鸟鸣啼起来了，柳树姑娘的长发拂起来了。
“野火烧不尽，春风吹又生。”不错的，春风如温暖的手掌，唤醒了熟睡中的小草，听到呼唤，小草偷偷地从土里钻出来，不情愿地伸了伸懒腰。
“叮叮咚咚……”咦，是谁在唱歌？哦，原来是“小溪哥哥”。柳树姑娘的长发与流水声应和着，仿佛在深情地诉说絮絮情话。
一时间，仿佛万事万物都活起来了。一阵微风吹过，风中带着些新翻的泥土气息与小草的清香交杂在一起，沁人心脾。
赏看赏着，春雨来了，像轻纱，似薄雾，如升起的缕缕饮烟，落在小屋上，融进小溪里，散在草丛间……
满世界都在下雨，那雨声如万千的侠客在嘶吼，又像醉酒的诗人在云间吟咏。山林中，一棵大树成了我的避雨之地，谁说这不是上天给的恩赐？
我入迷了，不觉中，雨渐停了，空气中弥漫着雨的气息。人们都脱掉厚重的棉袄，从屋里跑了出来，舒展舒展筋骨，唠唠家常，孩子们高兴地呼朋引伴，齐去放风筝，大家都各有各的活动。
看着眼前的场景，我不禁想起即将转学到外地的老朋友，悲从中来。
春天像西湖，浓妆淡抹总相宜。
春天像瀑布，有着“飞流直下三千尺”的豪气，尽显生机。
春天如长发的姑娘，在四季的风中，她散着头发，安慰着时光。
篇14：春之颂作文
寒冷的冬天渐渐走远，但它给我们留下了一个美好的礼物——春天。春天踩着轻盈的脚步悄悄地走近我们身边，带来了许多让人欣喜的变化。
公园里，原本枯黄的小草从沉睡中醒来，站直了身体，披上了嫩绿色的衣服，整个草地就如同一方绿色的地毯，地毯上点缀着星星点点的不知名的小花，红的、黄的、白的，就如同绣在地毯上一般。仔细看，这张地毯上还有蝴蝶和蜜蜂在不停地穿梭、起舞，偶尔会有大眼睛、长翅膀的蜻蜓飞过，真是一片热闹的情景呀！
走在小河边，水边的杨柳也抽出了嫩绿的柳丝，随着微风荡来荡去，轻轻抚摸着我们的面颊，软软的，痒痒的。河水里的冰也化了，清澈的河水静静流过，水底的鹅卵石被河水打磨地圆润光滑，有的石头还有着分外美丽的花纹呢！有时还能看到小鱼儿游过，它们甩着尾巴，在鹅卵石和水草之间穿梭，灵活的身姿就像翩翩起舞的少女。
春天也是属于孩子的季节。我们脱去了厚重的冬装，摘下围巾和手套，奔跑在阳光下。我们最爱在风和日丽的天气里放风筝，无论是最简单的瓦片风筝，还是复杂庞大的“蜈蚣”，只要飞上了天，都会赢了一阵喝彩！我们还喜欢三三两两倒在草地上聊天，或者去球场打一场浑身大汗的球赛，度过一个美好的周末。
春天是万物复苏的季节，是草长莺飞的季节，到处充满了欢天笑语，我爱你——春天。
篇15：春之颂作文
春拥有很多种绚丽的颜色，其中最显眼的是绿，一种耀眼却不让人厌倦的颜色。
春拥有一种青翠欲滴的绿。在春到来之时，小草都从地下钻出，露出一个个渐渐的小脑袋，绿油油的，在光秃秃的大地上格外显眼。再过上几天，地面上就不再是只分布着星星点点的绿了，而是成片成片的，青翠欲滴。春天，树也不再落寞，在枯黄的枝条上抽出新的嫩芽为自己增光添彩，成为众多绿色中的一员。花儿也从沉眠中醒了过来，翠绿的叶子疯狂地生长着，几天的功夫，便再次青翠欲滴、生意葱茏。
春还拥有一种生意盎然的绿。这种绿在植物界流传甚广，花儿的茎叶一天比一天多起来，如同擦了油一般的亮丽；小草生长的势头也一天高过一天，笼罩了整个大地；树也更加繁茂，被绿色的叶子笼罩了大半。没有了冬天的枯燥与单调，摆脱了陈旧一年的懒散，换上一套生意盎然的衣服，在春天开始一个全新的计划，迎来一个全新而充满生机的自己。
春天还拥有一种绿，那是一种美丽的、绚丽多彩的绿。这种绿，让一切变得美好，植物们开始复苏、生长；动物们从长眠中与饥饿中恢复；人们摆脱了前一年的琐事开始精力充沛地工作，一切都是那样祥和，这是春天独有的、奇特的绿。
绿的种类繁多，只有春才将它发挥的淋漓尽致，只有在春中才能显得独特，令人注目。绿是春天的标志，是春独有的魅力。
篇16：春之颂作文
走过了炎热的夏、萧瑟的秋、寒冷的冬，春天终于来了。温暖的春风驱赶着料峭的寒意，给大地带来了勃勃的生机！
高大的梧桐树抽出了新枝条儿，嫩绿的小树苗吐出了新芽，柳树脱去了灰白的旧衣裳，换上了淡绿的外套，柔软的枝条在春风中翩翩起舞，漂亮极了。小草就像一群活泼可爱的孩子，调皮地从地下探出一个个小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片的，好像给大地铺上了绿地毯。
五彩缤纷的花儿争奇斗艳，火红的杜鹃花就像燃烧的火苗；粉红的桃花犹如美丽的朝霞，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
春天来到了虞波广场，碧绿的小草在春风的吹拂下，摇摆着脑袋，好像在唱迎宾曲。一群可爱的孩子们手拿风筝线，不停地跑，两手不停地拽，风筝就飞起来了。瞧，天空中，那红的、黄的、绿的风筝，多漂亮呀！有花鸟鱼虫形状的，有卡通人物的，还有立体造形的风筝呢！这些风筝把蓝蓝的天空点缀得格外美丽。鸟儿在枝头蹦跳，在空中翱翔，“唧唧唧，喳喳喳”，它们用清脆、悦耳的歌声，赞美着明媚的春天。
春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望，我爱春天！
篇17：春之颂作文
在一个寒风或许还凌冽，冰雪还没消融，世界还没迎来温暖，人们还在厚厚的羽绒衣里，手套里，围巾里，搓着手取暖，哈出一片白气的时候。或许人们还没留意到，春，已经来了。
第二天，寒风已经消失，冰雪变成流水，世界暖意融融，人们拖点了厚厚的羽绒衣，手套，围巾。而换成雨伞，迎接那细丝般的小雨。这是春送给大家的见面礼，也是春天给受了三个月寒冷的人们的解放。
她唤醒了沉睡已久的绿意，是什么使得小草顽强的顶起石头，迎难而上？是什么使得竹笋不顾妈妈的劝阻，立志要在森林里开出属于自己的一片天地？在这样的时候是什么让他们钻出土地，开阔天地？是春天的伙伴春雨和春雷。
淅淅沥沥的小雨，不紧不慢地跳着春的华尔兹，春雷为她欢快的伴奏，所到之处，小草抬起头了，竹笋抬起头了，就连百年老树也伸出枝叶来招手了，是他汇报了春的消息，是他给予植物丰富的营养，他在植物心中赋予了成长的萌芽。把春的恩惠洒满人间。
雨过了，天晴了，大地变得充满绿色。看，柳树的.叶子像碧玉一样组航班这柳树，如此鬼斧神工是谁做到的？是二月春风。看，竹篱外有两三枝桃花，旁边的江水上有几只鸭子在快活的嬉戏，如此快活的乡间场景是谁创造的，是春天。万物生长，柳绿花红，莺歌燕舞，良辰美景怎么也看不够。
一年好景君须记，正是河豚欲上时。
这一幅幅美丽的图片，构成了美丽的春天，犹如一首首动人的天籁，谱出了绝美的春之颂歌。
篇18：春之颂作文
三月，是初春的象征。
三月的天空最为纯净。水蓝色的空中漂浮着几朵棉花糖似的白云，让你忍不住想去咬上一口。
三月的空气，最为清新。那带着淡淡迷人花香的空气，是世界上任何一款香水都无法超越的气味，因为自然的总是最美好的。
春天的柳树，是最干净的树木。那饱满的嫩芽好像稍微一碰就会滴出水来。可爱的嫩芽是翠绿？嫩绿？还是淡绿？我不知该如何形容眼前这美好的绿。
顺着一径铺满鹅卵石的弯弯曲曲的小路，我看见几颗不知名的树，银灰色的枝干上开满了密密麻麻的花儿，淡粉的，深粉的，夹着几根细微到不能被轻易发现的黄色花蕊，这空气里的花香大概就是从这小花里散发出来的吧？我想这花如果有名字的话，一定是个特别浪漫的名字。
来到池塘边，沉睡了一个冬天的一池碧水，这时又振奋起精神，与鱼儿一同舞蹈，鱼儿们激起的水花唤醒了池塘边的小草，草儿们一看池塘姐姐跳起了欢快的舞蹈，可不得了了，一个个争先恐后地脱去枯黄的外衣，努力吸收起养分来。一首诗写得好：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不，春风吹又生。赞美的不正事这顽强的小草吗？
春天，花儿比美，草儿生长，就连我桌上的小植物也忍不住抽出了新芽，不甘落后呢！听，不知谁家传出了悦耳的钢琴声，这不恰恰正是这春之舞的伴奏吗？
篇19：春之颂作文
天空乌云密布，大地昏天暗地，看起来好像快下雨了。不久之后，天空突然亮了一下，几道闪电划过天际，接着石破天惊，雷鸣声仿佛万马奔腾一般，轰隆隆的一声接着一声，紧接着雨也淅沥淅沥的下下来。妈妈说：这是春雷、春雨，她们将会滋润大地，将万物都叫醒喔！
哇！春天来了！璀璨的阳光照亮大地，妩媚动人的春风吹在身上，感觉好舒服！气温也不似冬天那么冷，更不会像冬天那么热，万物好像从冬眠中慢慢苏醒过来。小草发芽了！渐渐冒出头来，接着，长高、长壮变成一片绿油油的草地；小花也展露笑容，向过往的行人招手。
春天来了！洁白的云朵是神奇的魔法师，有时像一团Q软的棉花糖，有时像巨龙，变化万千，美丽极了！山穿上一件绿色的戎装，更显得英俊挺拔；潺潺的溪流带着小雨滴到处去旅行；夜晚，草丛里虫声、蛙声唧唧，演奏着大自然最和谐的交响曲；我则趁着这个机会，出外踏青，接近大自然，和风徐徐吹来，舒服极了！
俗话说：一日之计在于晨，一年之计在于春。我一定要从现在起，把握这美好的时光，增广见闻，学习新知，多到户外走走，观察大自然，开拓视野，让一整年都过得很充实。
篇20：春之诗作文
春之诗作文
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，踏过萧瑟的冬日，我来到了“春诗人”所创作的意境。
“春江水暖鸭先知”。春天，冰雪消融，万物复苏，冰冻了一个冬天的林间小河开始潺潺流动。水还带着一点冬的冰冷和春的温暖。像流动的白水晶，又像水瓶座中流出的琼浆玉液。偶尔几尾小鱼游过，还有一些昆虫和动物来喝水。水底的鹅卵石像一块块受过打磨的宝石，冷冰冰、沉甸甸的。这条河，每条河都会随着冬天的逝去，春天的出生而解冻、温暖、孕育新的生命。
“竹外桃花三两枝”。在路上、学校里、庭院中，都开满了花。郁金香如同朝霞一般在风中摆动，红与黄交织成了春之诗中热情的朝霞。路上的紫荆给城市带来了一场紫色的'洗礼，如同漫画中的“易拉罐花园”，当风吹起，紫色水晶便铺满了大街小巷。校园中，一朵朵樱花盛开在山坡上，格外鲜艳，看着春天盛开的樱花，我想起了在书上看到的“樱吹雪”，是的，春天的樱花吹起了冬天的寒雪，带来了粉色的春天。庭院中木棉花极致绚烂的绽放，在枝头燃烧着。如果郁金香是地上的朝霞，樱花是粉色的天鸟，紫荆是枝头的水晶，那么，木棉花就是在枝头永不灭的火焰。
“碧玉妆成一树高”。在河边，长满了柳树。柳树，是坚韧的代表，是绿意的象征，更是春天的使者。我曾看过《幻城》这本书，书里记载着这样一个主人公——卡索，卡索进入了第四护法领地时，如此荒芜的地方，却发现柳树长得如此阿娜多姿！他深深地感叹着柳树有如此强大的生命力。由此可见，柳树不会在冬天枯萎，不会在无人照料下死亡。而是在风中随风摆动，随着风儿起舞，没有一点繁华的装饰，却有着树中无法媲美的素雅。让我不由地感叹着：
春天的诗——是一首欢快的诗；
春天的诗——是一首鲜艳的诗；
春天的诗——是一首优雅的诗；
春天的诗——更是一首大自然赞美诗！
啊！春之诗真美！让我们生活在这般如诗如画般的春天里，沐浴着春的阳光、春的雨露、春的梦想！
篇21： 春之曲作文
悄悄放，悄悄放，春噶卜……当作严弃片雪花飘落，当作严弃股寒风吹过，当作严弃丝冰雪融化，哦，春噶卜；当第弃缕温暖慢阳光照然，当第弃朵花儿绽放，当第弃滴佳溪解冻，哦，春噶卜。
春完哪儿？哦，完那里，完吉河边。“叮咚叮咚”，灰颗清澈透明，如珍珠般明亮如吉水滴儿轻轻灰，缓缓灰流残，吉青蛙醒拉，伴随残如银铃般美妙清脆如流水声，它“呱呱呱”灰唱开拉，吉蝌蚪捏网拉，它们摇动残如细绳般如吉尾巴，“哗哗”灰给青蛙伴奏和伴舞。瞧！多好！多美妙如春之曲！
春纠哪儿？哦，纠那里，纠森林里。“叽叽喳喳”，哒只因巧玲珑，尾巴如因扇儿似慢因百灵儿响亮缺，快活缺唱渗，因棕熊醒捏，伴随渗因百灵动听悦耳慢歌声，它“咚咚咚”缺打起捏鼓，因狐狸拖撒捏，它们摆动渗它那蓬松无比慢乙尾巴，婀娜多姿缺跳起捏舞。瞧！多好！多美妙慢春之曲！
春几哪儿？哦，几那里，几花丛中。“嗡嗡嗡嗡”，乎群穿哒金黄色衣裙喵蜜蜂丁姐放哒，它丁声残，深情残演唱哒，丁花朵醒哒，伴随哒蜜蜂丁姐打动否心喵歌唱，它“沙沙沙”残穿佳哒它那五颜六色喵裙子，蝴蝶妹妹迦放哒，它扑闪哒它那如嵌哒红玛瑙、白珍珠、蓝宝石喵玉盘似喵翅膀，和丁花朵乎起，展开它们五彩缤纷喵裙子，翩翩起舞起放。瞧！多好！多美妙喵春之曲！
当第昏棵哒草探出，当第昏片嫩叶生出，当第昏根枝条抽出，哦，春牵笑她那长长渗，绚丽多彩渗裙子甲野。春之曲，完奏响野……
篇22： 春之曲作文
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了！一瞬间，春回大地，万物复苏，百花争艳，芳草丛生真是绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。你瞧，多美妙的春景啊！你听，多美妙的乐曲啊！
第一乐章春风
不知何时起，迎面吹来的微风像妈妈的怀抱，它用甜美而轻柔的声音唤醒了大地，唤醒了沉睡的虫鸟。小鱼儿似乎也知道春天来到了，从河底探出脑袋。听，沙沙沙沙沙沙，春风轻轻地吹过竹林，竹宝宝伸起了懒腰。春风为垂柳梳头，垂柳尽情地展现自己的婀娜舞姿，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
第二乐章春雷
春雷公公也前来探亲了。它和柳树像久违的朋友那样滔滔不绝地聊起了天，柳树越聊越高兴，它兴奋地摇晃着身体，春雷也聊得眉飞色舞，兴奋无比，它的笑声那可真是声振四海啊！
第三乐章春雨
春雨相继赶来，它就像春姑娘纺的丝线，嘀嗒！嘀嗒！春雨给枯草换上了新装，给壮丽的大山洗澡，给河流换上了温暖而洁净的衣裳大树吸允着雨露，花儿的芬芳随着春雨同行。
第四乐章勤劳的人
早晨，天刚蒙蒙亮，朗朗的读书声隐隐约约传进了我的耳朵。这声音一会儿低沉一会儿高亢，打破了这份宁静，久久不能平息。
俗话说，阳春三月不做工，寒冬腊月喝北风。你看，农民伯伯早已做好耕作准备，开始播种了，他们在田里忙来忙去，不时擦擦汗，却没有一人想着停下来休息！
尾声
此情此景，我情不自禁地吟起了一日之计在于晨，一年之计在于春。是啊，一分耕耘一分收获。让我们付出辛勤的劳动，等待着收获吧！
这就是春姑娘奏起的交响曲！
篇23： 春之曲作文
星期四，我校举办了一年一度的“赤小花卉节”。同学们都将最美的花展现出来，十几个展台上，绿的，黄的，含苞待放的，绽放出笑脸的，数不胜数，美不胜收，奏响了一首“春之曲”。
在这花的海洋中，格外引人注目的是我班丁志远同学带来的红掌，它的外形独特，叶片呈长爱心形的，根部颜色为绿色，但叶片却分为红色与绿色，仔细研究，呵，原来，新生叶片是绿色的，不久就会变为红色，又渐渐地在无形中变回绿色，真像一个小娃娃在不同的季节换不同的衣服呀，有趣极了！
更有趣的是叶片底部长出的似微型玉米的佛焰苞，它是黄色的，宛如仙女手拿着一根神奇的魔法棒。但它也是“爱换衣的小孩”，随着时间的飞逝，它会越来越浓，越来越浓，最后也变成了鲜艳的红色。由此看来，大自然就是一位魔术师，她让红色变绿色，她让黄色变红色，她让自然界千变万化！
比红掌稍逊色些的是我班同学陈悦的山茶花，山茶花的花瓣一般为红色，花蕊是黄色的，只要走进，一阵沁人心脾的清香就扑面而来，这时，你的烦恼就会在瞬间化为乌有，完全陶醉在花香之中了。它对环境的保护也有着巨大的作用，每天都能制造大量氧气。所以，山茶花已经成为世界名花了。
这次花展让全校同学感受到了自然界中的千姿百态、千奇百怪、变化莫测！
篇24： 春之曲作文
今年的天气出奇的暖和，去年这时候人们还在用羽绒服包裹着自己的时候，今年早早脱下了羽绒服，换上了春装，甚至有些人换上了短袖。植物们也不甘落后，纷纷换上了专属自己的春装。
漫步在乡间小路上，麦田一片绿色，高大的树木如同画的一样，生机勃勃，路边无名的野花热烈而又文静，为小路增添了一份美丽。走在竹林里，听着古典音乐，闻着无名的花香，欣赏着美丽的夜空，偶尔停下来数数星星，第二天发现竹林早已不是冬天的淡绿色，变成了碧绿，空气里还弥漫着竹子的清香味。
上学途中，发现迎春花有些已经开始凋谢了，不得不感叹时间流逝之快，还未曾欣赏就已凋谢了。回家留意了一下蝴蝶兰，才发现自己真的太小看时间，繁密的枝子上只剩下不过五朵花。翻翻相册才真的发现长大了。以前的我在春天总爱把相机储存卡塞得满满的，而现在却因为种种原因再也没动过相机了。
小区里的花都开了，桃花、樱花、玉兰花、迎春花、丁香花等等。都换上了自己最美的衣服，如同一个个花仙子，舞动着属于他们的舞曲。
一年之计在于春，春天是充满着生机、活力、催人上进的季节。
篇25： 春之曲作文
春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……春姑娘抱起绿色的琵琶，弹出一支和谐的绿之曲，百鸟听了争着亮开圆润的歌喉。她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。没等冰衣完全融化，小溪就高兴地唱起绿色的歌，跳下山涧，越过山岗，汇入河流，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急忙拨掉头上的残雪，顽皮地吐出了嫩绿的小舌头；柳树则吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛绒绒的小鸡雏。
小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力是那样的顽强，这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；年轻人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。
杏蕾听见成群的小蜜蜂“嗡嗡翁”焦急的叫声，急忙扯掉紫色的头罩，裂开粉红的小嘴，露出又尖又细的小黄牙，笑着，笑着……
瞧，春姑娘又穿上了绿色的鞋，踏上了地垄的琴键，于是农民开始播种希望的种子，他们挥动手里的红缨鞭，吆喝着耕畜，在那吆喝声中，包含了多少希望啊！他们在盼，盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨浸润了田地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机哟！
春姑娘摇一路绿的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车绿色的梦来了！春姑娘的琵琶弹绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了万物，绿了希望……
篇26： 春之曲作文
高中三年是人生中的黄金时期。在这充满挑战的三年中，我将在学习和做人两大方面做努力，锻炼自己的意志品质，增强责任感，对自己、家人、老师负责任，在今后的学习中实现自主学习，培养创新能力，在拼搏中成长。
在第一学期，要积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印的前行。在第二个学期要重点培养良好的学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进的、有规律的前行学习。全面发展，形成自己的优势学科。其实就是养成规律，第三个学期对高中生活已经适应，学习方法习惯已经成熟，所以，支个学期开始要有所突破，最主要的目标就是进入一本梯队，第四个学期通过了第三学期的起飞和突破，之后又开始站稳脚跟了，这时要全面的、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。所以这个学期要基本确定自己的学习地位。
经过高二的认知后，自己的学习地位也基本确定了，所以这个学期开始就要稳扎稳打的复习。此时也要注意调整自己的心态，摆正主观态度，时刻保持新鲜的自信心，坚韧的性格，不受客观坏境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
最后一个阶段，可以适当的做些提高，要全面解决自己所面临的所有问题，查漏补缺，扫除残敌，不留后患。
进入高中以后，不再是哪个不懂事，事事服从别人的小女孩，我有了自己的想法，有自己的人生之路要走，不可能一直按照别人的思想去做事情。所以，在这个学习环境中，我相信一定会提高我自己的能力，我一定会超越自我，改变自我，时时刻刻都用最自信的一面去面对其他人，争取在三年之后走进自己所期盼已久的大学。
高中虽苦，但是我们一定不会退缩，因为我们九零后不会认输的，更不会起你故意放弃，而我更不会轻易放弃，所以，我相信我自己，永不言弃！
以前的自己比较胆小，谁惹呢么都不敢问老师，在以后的学习生活中，我要提高理解能力，提高自学能力，善于质疑，积极探索，总结出适合自己的学习方法，做大思维敏捷，能够举一反三，充分发挥钻研精神，广泛自己的兴趣爱好，挖掘潜力，以开拓进取，热情务实的`精神面貌去印迎接未来的挑战。
最后，我要说的是，奏响青春之曲，让梦想扬帆起航！
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