初中是新的起跑线600字作文

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初中是新的起跑线600字作文

篇1:初中是新的起跑线600字作文

初中是新的起跑线600字作文

初中是我们人生的一个美好的时期,也正是我们的青春期,我们的身体会逐渐发育,所以,我们要好好珍惜时间,好好学习,做青春的主人,花有重开日,人无再少年!

我们踏入中学的那一刻,对中学的新生活有点陌生,而且学习科目逐渐增加,学习的难度也加大了,社团活动更丰富多彩了,中学老师管得也少了,其实,这有利于培养我们的独立能力!

进入中学,我的.目标就是要考上重点高中,现在,我要好好学习,做到认真听课,课前预习,课后复习!

开学的第一天,我早早的来到教室,我独自找了一个座位坐下,一会儿,铃声响了,上课了,同学们都很期待新的中学老师是怎么样的?过了一会,那轻声的步伐慢慢的走向教室,他有一个像将军一样的肚子,带着眼镜,头发短短的,大概20几岁左右吧!

你猜他是谁,他就是我们未来三年里的班主任——邱老师,是教我们历史的!

老师安排调了我们的座位,我和一名男孩一起坐,开始的时候,我们互相彼此之间都不认识对方,他跟我打招呼,说:“你好,我是吴妟,很高兴认识你,请问你叫什么名字?”“嗯,我叫上官婉儿,我也很高兴认识你!”开始的时候,也不知道说些什么!慢慢的,我们都认识了对方,我们的同桌关系还好。

有一次,我的数学试卷不见了,我很害怕,等一下,老师就要评讲试卷了,怎么办!我同桌吴妟说:“怎么了?”我回答:“我的数学试卷不见了,怎么办,等一下老师就要评讲了!”同桌回答:“哦,原来如此,那你看我的试卷吧!一起看吧!”我说:“嗯,谢谢你了,吴妟!”他回答:“别客气,同桌吗!应该团结友爱!”

看吧,我同桌他人好不好啊!那当然了……

我们现在一定要好好的学习,不可三心二意,少壮不努力,老大徒伤悲啊!为了梦想,我们奋斗吧!加油!

篇2:奋斗是新的起跑线初中作文

奋斗是新的起跑线初中作文

人,总是要从起点上开始努力,开始奋斗,开始去体验生活。就像在赛跑一样,要从起跑点上开始努力冲刺到终点。可是,冲刺完了这一场比赛,还有新的比赛在等着我们。也许,人生就是由这许许多多的跑道而组成的,而我们也得站在另一条起跑线上做好充分的冲刺准备......

我是一个即将初一的学生,我的前方是一条新的跑道。

我明白,的8月22日,我便要在这条跑道与新一届初一的朋友们展开一场激烈地追逐比赛--而现在离那一天并不遥远,因为今天是8月20日。

坐在沙发上的`我情不自禁地感叹着时间的流速,像是一眨眼一样,6年的时光就这样过去了,如今已到暑假。

当然,这个暑假是特殊的--因为这是我小学里最后的一个暑假,明年的暑假,我已是一个初中生。可如今,我依然怀念以前的那一条跑道,依然怀念我以前的同学,依然怀念以前小学时我们在跑道上追逐的样子.......但是,每当我在这一条新的跑道旁回首过去的时候,我看到的,却是我们曾奋斗的影子。那一刻,我没有感到悲伤,相反的,我很快乐,我感到自豪。因为我们曾在那一起奋斗过,因为我们已经取得了成功,因为我们把奋斗的影子留在了跑道上——这,已经足够了。

时间已经陪伴着这一首暑假欢乐颂奏到了最后。1天过后,我就将称为一个初中生。此时,我并不像以前步入小学时那样害怕,因为我已经长大,不再是那一个胆小怕事的小娃儿了。我应该勇敢地去面对明天,面对未来,面对这一切。我们应该竭尽全力地在这一条跑道上冲刺、奴力、奋斗,在这里闯出自己的一片蓝天,在这里留下最美的笑脸,在这里学到更可贵的知识。我能做到,我能成功!

说真的,说舍得我那多年的朋友,是谎话。可说不舍得,又觉得心酸。在这一个新的起跑点上,我的耳边忽然回响起我们在做练习上的一小段小诗:

“泥泞中,一双扶持的双手;

岔道口,一道指引的键头。”

也许吧,无论在哪里,只要有心,就能认识到更多的朋友。不是说“海内存知己,天涯若比邻”么?想了想,其时,分离只是一时的,再怎么垂头丧气也改变不了时事,还不如做好真正的自己。

这个暑假过后,我将是一名中学生,我将在新的起跑线上冲刺,我将在新的环境下成长,只有一点是与以前相同的--我还是在那一片蓝天下奋斗着......

篇3:ERP不是终点 是新的起跑线

ERP不是终点 是一条新的起跑线

到目前为止,bpr和erp在管理上都还算是新鲜事物。它们的生产和发展都与信息技术的发展密不可分的,普遍的看法是信息技术的成熟和普遍应用为传统管理的变革提供了条件。但实际上从其活动内容上来看,信息技术的使用与否并不构成bpr和erp实施的必要条件。许多企业即使未考虑信息系统的建设,其内部bpr和erp工作也无时刻不在进行,只是没有采用类似的概念而已,如bpr是机构重组的一种方式、erp是mrpii的一个有限的延伸。

将bpr与erp结合起来,是近年比较常用的一种方式,这也是总结了前一阶段在mrpii的推行过程中的一些经验教训。但这种方式的效果如何,却也因人而异,还远没有达到完全成熟或成功的境界。因此企业在推行时有几个方面要注意:

1、 摆正erp的位置是确保成功的关键。

曾经和一位中层进行沟通,谈到有关企业将来信息化的工作方向和设想。他不理解地问:erp实施以后还需要再开发什么it系统吗?我想可能有许多人都会有类似的观点。

erp全称是“企业资源计划”,它的发展在国外是从库存管理―>mrp―>mrpii―>erp,国内是从财务软件到erp,也确定了其对象的重点在于直接与财务产生关系的业务活动,并未包括战略和竞争力方面的全部,即使是在号称最全面的系统如oracle、sap等系统,也同样如此。这并不是说非财务关联业务不能包含,而是这些业务的变数太大,会增加整个系统的不稳定性,作为开发通用型软件的公司处理这些变数的`成本太高。打个比方,就像汽车,由于用途不同就产生了各种各样的车,有一些车型可适用于多用途,但我想没有人能制造一种适用于任何用途的车。常言道:期望越大,失望也越大。不恰当的期望只能会系统的实施和使用人员造成不利影响。

对于erp,已经很少有人将它仅仅看成是一个软件系统的实施,基本上认同erp是一个管理系统,重点在管理。我们在确定实施erp所能达到的目标时,必须要评估企业的管理基础,另外一个更重要的评估因素就是企业文化。目标和基础之间的差距就是我们改进的效果,而确保这个改进得以实现就主要取决于企业文化。如果在设计时一味地追求bpr流程设计多么科学、erp系统多么先进,而不考虑企业文化的适应能力,那么这些系统的失败也就注定了。

因此,上类似erp这样的项目要有打持久战的准备。成功地应用系统比上系统要花上成倍的时间和精力,这是由企业内部的运行环境、企业员工的学习速度、企业在配套环境中所投入的努力决定的,换句话说,是由企业的学习能力和创新能力决定的。

2、bpr与erp的联动是必须的,但又是相互矛盾的。

人们希望在erp上线前能够先实施bpr,以便解决对erp的不合理的束缚;而bpr本身的成果在短期内也还是个不确定因素,需要一定的时间进行吸收、巩固和完善,反而增加了erp实施的不确定因素。

bpr的目标是重建,是一种对现有体系根本的革命,变革的越彻底其效果越明显。但这又与erp的实施环境相背离,像erp这样的信息系统要求是在相对稳定的环境下提升企业的价值,环境越不稳定,实施效果越差。因此如何把握bpr与erp的关系,找准结合点是项目成功的另一个重要因素。在这方面长烟的考虑就比较稳重,在建设erp时并未同步上马crm(客户关系管理)和scm(供应链管理)等模块,这是因为企业和环境都存在许多未明确和不稳定的因素,盲目上马风险很大。

为解决这个矛盾,企业应将bpr与erp当作一项长期任务,纳入企业“变革管理”中,成为持续改进工作中的一个有机组成部分,并加以规范和控制。本次bpr和erp的实施,仅仅是搭建了一个新的平台,在此之上的建设还有很多路要走,必要时还需要对平台本身进行再一次重建。

3、有效的知识转型是确保erp系统实施效果的重要保证。在项目实施过程中,曾经不止一次,一些关键岗位的人员问我:erp系统上来后,我现在的岗位都自动化了,我还干什么?我的回答是:了解它,超越它!

从个体上看来,erp系统的实施肯定会取代原来一些重复性的、针对数据的业务活动,成为一些岗位的“终结者”。但从系统上来看,在这方面管理和控制相关的系统的工作才刚开始,又会新生出一些更具增值潜力的岗位。因此做好相关岗位的转换工作,不仅能够消除基层岗位对整个系统的忧虑和阻碍,更能提升相关知识领域的层次和水平,从而使一次收益变成长期收益。

除了业务岗位,还有一个更重要的层面要面临“知识升级”,那就是核心业务的中层岗位。这主要是因为erp系统所突出的一个集中控制的思想,随着部门领导从日常事物中的解脱,应该将重心更多地转移到对整个系统的支持和保证上,建立起对市场更敏感的体系。因此,在bpr和erp实施过程中进行的各类培训中,项目组始终强调erp系统实施后必须改变原来“自扫门前雪”的工作方式和作风。

4、强有力的it支持和保障是确保erp系统长期稳定高效运行的关键。

既然如上所述bpr与erp项目的长期性,那么不得不提的就是针对它的长期支持和保障,这也就叫管理水平的提升成本。这方面内容涉及专业较多,这里不多说。借用一名话:买了汽车,别忘了时刻准备汽油!!

篇4:起跑线作文600字

起跑线作文600字

起跑,为了冲刺幸福;起跑,为了追求轻松;起跑,为了振兴中华……

起跑,并不是件容易的事。

蹉跎岁月——小学

在小学,我们的学习生活很轻松,面前没有那么多的作业压着我们,也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳,我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级,也正逢毕业班了,心里头才有些紧张感,于是,急急忙忙抱佛脚:临近考试前一夜,调皮生都在外玩去了,我听到他们的玩闹的声音,谁的心不会被他们牵着?而我却坐在窗前,面对着月光,开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵,一心想投进学习状态中,一次又一次的警告自己:不准出去!绝不能!明天还要考试!……可后来,我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习,背对着月光,拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌,窗内,只留下摆钟的“滴答”声。

当我面临起跑线之前——庸碌;面临起跑线之时——措手不及;面临起跑线之后——后悔莫及。

渐渐认识——初中

我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。

初一的我似乎不懂的.这条起跑线的意义,于是我放松了学习。但是,初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了,就像一个设了好多装备的跑道上,如果其中的一个装备你越不过去,那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面,真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心,一路过来也不是很顺利,即使我只出现了一个差错,但永远也被想追上其他人了。

初二,我开始想起那条久违的起跑线:初三还有一年,说明我离起跑线还有一定的距离。所以,我应该要“吃一堑,长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间,我应该先做好准备,当带着一切准备跨越的时候就信心十足了,那么胜利的终点即可望又可及了。

起跑线,我向你看齐了!

篇5:起跑线600字作文

起跑线600字作文

种子是果实的起跑线;目标是行动的起跑线;失败是成功的起跑线。

远处高楼上那闪烁的霓虹灯带着若隐若现的歌声悠悠地向我飘来,楼下的街道已经寂静,路旁的梧桐带着雾气寂寞地站在黄晕的光里。

这是子夜,翌日的时针与分针已经重合。我独自站在阳台上,看着时针一刻不停地挪着它的脚步,感到夜带给我的是一种内心的摇曳和凄凉。我想到了中考的失败,想起过去的三年,发现镜中我那张失意的脸庞……

星光留给了天空,花朵留给了时间,树木留给了大地——我拿什么留给你,我的三年?

曾经想象,做一只翩然的蝴蝶,在希望的花丛中留下潇洒的诗篇;曾经想象,做一叶扁舟,在生命的长河中激起的浪花……而现实给我的却是碰壁,失败和嘲讽。

初中时,我以为自己是一个强者,十几岁的心可以承受一切压力;原本以为能够面对一切问题,克服一切困难,处理一切琐事。然而,我错了——我没有能处理好那“一切”,我彻底地失败了——从我貌似坚强的眼睛里汩汩流出的是脆弱和迷茫。

高中,我在迷茫中找到一个新的起点,人生翻开新的一页,我用昨天的伤痛为今天加油,用下一站的喝彩为今天鼓舞,将伤痛放在快乐的.背后——或许结果并不闪亮,但我坚信在新的起跑线上我会留下闪光!我的起跑线,是失败的终点线,所以,我不放弃,用苦涩的笑去寻找彩虹,用伤痛的心去回忆过去,展望未来;在新的起跑线上,我瞄准奔新的方向;在新的起跑线上,我跌倒了又爬起来。为了明天的梦想,我要奔跑,像千里马那样奔跑。

篇6:起跑线作文600字

起跑线作文600字

在小学,我们的学习生活很轻松,面前没有那么多的作业压着我们,也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳,我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级,也正逢毕业班了,心里头才有些紧张感,于是,急急忙忙抱佛脚:临近考试前一夜,调皮生都在外玩去了,我听到他们的玩闹的声音,谁的'心不会被他们牵着?而我却坐在窗前,面对着月光,开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵,一心想投进学习状态中,一次又一次的警告自己:不准出去!绝不能!明天还要考试!……可后来,我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习,背对着月光,拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌,窗内,只留下摆钟的“滴答”声。

当我面临起跑线之前――庸碌;面临起跑线之时――措手不及;面临起跑线之后――后悔莫及。

渐渐认识――初中

我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。

初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义,于是我放松了学习。但是,初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了,就像一个设了好多装备的跑道上,如果其中的一个装备你越不过去,那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面,真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心,一路过来也不是很顺利,即使我只出现了一个差错,但永远也被想追上其他人了。

初二,我开始想起那条久违的起跑线:初三还有一年,说明我离起跑线还有一定的距离。所以,我应该要“吃一堑,长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间,我应该先做好准备,当带着一切准备跨越的时候就信心十足了,那么胜利的终点即可望又可及了。

起跑线,我向你看齐了!

篇7: 起跑线作文600字

“预备……跑!”体育课上,同学们正在练习50米跑步。老师站在终点挥动手臂,指示同学们排好队伍,让下一组准备。

随着一声哨响,三位同学飞奔起来,无不卖力,一会儿就跑到了终点。可老师却摇摇头说:“不行,你们离优秀都差了好几秒,得重跑。你们一开始起跑就得快,不要慢吞吞。起跑慢了,就会比别人落下一大截。”

老师的话引起了我的深思:大人们常说,不要输在起跑线上,莫非就是指这个意思吗?

我又联想到了实际生活:同样一个班,一个老师的学生,为什么有些名列前茅,能在年级里数一数二;而有些成绩一直不理想,是老师们眼中的调皮鬼,我想,这原因得追溯到一年级时。一年级,每个人都一样:都不会认字,老师也没对谁很偏袒,对谁很严苛。可就是在这样的情况下,自己做的努力却不一样,有些同学努力识拼音,认汉字;有些无所事事,成天和一些同学打成一团。水平的高低就从这里展现出来。此时,那些不做努力的同学,就已经比别人慢起跑。往后,无论你怎么追,都总是和别人差那么一点儿,就是因为,你起跑慢了,注定落下一大截!

有些同学习惯怨天尤人,说自己本来就不是什么学习的料,也就自暴自弃,对学业毫无兴趣。其实并非这样。在各种作业,考试中,你都可以比别人领先一大截,关键你的努力。别人在埋头解方程,你却和别人谈论你昨晚做的美梦;别人在举手发言,你却趴在桌上,想着下课玩什么游戏。当你在各方面都比别人慢起跑,那么,这样日积月累,或许你原来和同学们相差几厘米,甚至几毫米,但现在说不定就是几米,几千米。

人生就像一场赛跑,你追我赶,争分夺秒。可是,一旦你输在了起跑线上,便注定了你跑最后一名的命运;输在起跑线上后,你又不努力,你怎能获得成功,拿到第一名呢?

所以,别让自己输在起跑线上,哪怕输了,也要努力地追上去!

篇8: 起跑线作文600字

时光兜兜转转,春夏秋冬反复轮回,太阳与月亮的交替……一次,又一次,再一次……六年,完了呢。――题记

小学时的我,无忧无虑,自由自在。玩的时间绝对比学的时间多,书包里的课本绝对比漫画、故事书少。一天・・一天・・一年・・一年……时间就这样的,就这样轻易的从我的指尖上溜走,从我的身边擦肩而过。而我当时又在做些什么呢?玩游戏?看漫画……时间长的连我也记不起来了。直到六年级毕业班时,心里才有了点点紧张感,但也只是点点而已。所以,数学成为了我的致命伤。

升入中学,每个人都是一样的,就像一个全新的起点,一座陌生的大山,一张无暇的白纸……我,准备好了么?大家,准备好了么?准备好做一个中学生,准备好开始一场全新的挑战了么?

我想,应该…还没有吧……

太长时间的放松是我的身体承受不了突如其来的紧张。想做到最好,很想很想,特别的想!可纵有多少豪情壮志,在付诸实际中,还是,力不从心。果然呢,懒散就如一株阳春花,那么具有诱惑,诱惑你去尝试它,却开始容易,停下难。

不过是的,我醒悟了。早么?一点也不早。那么晚么?我不知道,但也没必要知道。我只要想着,我要做第一,我要做最强的那一个!

过去的就让它过去了,成功永远只会在前方。所以今后,我会朝着成功的地方去努力。

我知道会有很多作业,学习会占据我的绝大多数时间,每天要预习到很晚,会有很多大大小小的考试,会有很多次排名,会有很多的压力,会有很多烦恼……但不是有一句话这样说么:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身行,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

初中的三年生活一定不全是美好的,也会疲惫,也会累,但我一定会竭尽所能地去提高自己,证明自己,所以,新的起跑线我来了,做好被我冲线的准备吧!

篇9: 起跑线作文600字

从上学开始,孩子们就被大人们看作是同一条起跑线上,于是出现了诸如:“要让孩子赢在起跑线上”的名句。后来家长们对孩子们的成长变得愈发紧张,为了不让自己的孩子输在起跑线上,他们在孩子学龄前就送去学习乐器、舞蹈还有外语,造就了一大批“神童”出现在我们的身边。

曾经我爸妈也深信不能让孩子输在起跑线上,于是催促我看书练字还有画画?效果?自然是没有的。小时候我也很好奇,“这条起跑线到底是在哪里的,我的终点又在哪里呢?”现在周末、暑假和寒假早就失去了它们的意义,孩子们并不能在这些假期中享受着本该有的快乐。持续不断的课程把他们的生活塞满,课程多到连家长都要用小本子一一写下来。孩子们赢在了起跑线上又如何呢?我们是否还记得课本里的方仲永,年级小小就能“指物作诗”,可谓是赢在起跑线上吧!然而最后却只成为了一个普通的农民,他的人生从长大开始就已经到达终点。

这天起跑线真的那么重要吗?我想是重要的,但是它并不能成为决定孩子未来发展的标准。著名的百米飞人博尔特至今没又运动员打破他的记录,但是大家发现他的起跑速度是比别人都要慢的,最终他却赢在了终点。家长培养孩子起跑线固然重要,起点高的孩子可以走向更远的未来。但是孩子要赢在终点,就必须在过程中不断付出,不断收获。家长忽视过程,忽视孩子的成长,会产生出许许多多的“方仲永”,年少成名,却永远无法到达终点。

我们的人生并不是用简单的起跑和终点就可以决定的一段旅程,所谓的终点不过就是每个人心中的理想和目标。家长心中的“起跑线”也不过是拿孩子比拼的一个手段。作为一个独立的人,作为初中生,我们是时候明白过程中的努力比起跑线和终点更来得有意义。

篇10: 起跑线作文600字

水滴,没有的海纳百川,没有的浩瀚,却能坚持不懈,以滴水石穿告白。

那条雪白的起跑线啊,静静地躺在跑道上,给人希望,给人无穷动力。它似乎在昭示,只要冲出起跑线,就会成功,只要坚持不懈,成功就会在眼前。

她,心里平静的站在起跑线上,望着远方,似乎有种望不可及的感觉。能行吗?这句话久久地在自己的耳边回响。

多少次,她在起跑线上奔跑,却以失败告终。这次,在同样的跑道她与自己赛跑。

突然,跟前出现了一道极光,像太阳光,照亮了周围凌乱的世界。

她在没有多想,像一支弓箭的飞了出去。周围没有观众,没有鼓励的掌声。她以最大力量冲向终点,即使没有对手,她也要冲破自己,以最优异的成绩证明自己看。

我隐隐约约地看见,终点站着一个人,更催人奋进的是她还拿了一面红旗。红旗在风下拂动,撩起了她的信心、。

她清楚的看到的是一个心情激动,他我站在哪里,微笑地对着她说:“常荣,你好棒哦!然后,她就接过那面旗,放在手上,说;“常荣给你,你一定行的!”

她站在终点,望看那条雪白的起跑线,心里酸酸的,跑的感觉,像远离了尘世的琐事,心灵得到了解脱。畏惧什么呢?畏惧冲出那条起跑线?

跑得过程中,她或许想起了许多次的失败,也想起了许多尘世的喧嚣和束缚。最后终于明白,原来冲出畏惧,以坚持不懈,永不言败昭示,就能到达远方。

走了下去,才发现停也停不了……跑下去,纵使无法观赏途中路旁的美丽,也会乐在其中。淡淡的味道,浓浓的体验……

篇11: 起跑线作文600字

人生像一场漫长的马拉松,倘若输在起跑线上,别慌,因为你有机会在弯道超车。

倘若输在起跑线上,别放弃。“中国乒乓球第一人”――邓亚平。她的父亲,是一位乒乓球教练。但是从小邓亚平就被认定为“天生缺陷”――她太矮了。虽然对乒乓球有着浓厚的兴趣,但一直不被重用。进入国家队,她仍需穿着增高鞋打球。虽然她身体最弱,但她最努力。每天晚上,留到最后的是她;每天早上,起得最早的是她;每天背着10公斤沙袋跑10km的是她;每天坚持练300个俯卧撑的是她。艰难的磨炼加上坚韧不拔的毅力,她最终站上了领奖台之巅。赛后,邓亚平热泪盈眶地说:“我不求比任何人高,但我要做到比任何人技术更好!”她完美诠释了“弯道超车”。

倘若输在起跑线上,别抱怨。对于先天聋、哑、盲的海伦・凯勒来说,学习似乎是一件遥不可及的事情,但她从不抱怨命运的不公,更不希望虚度此生。在莎莉文老师的引导下,她开始接触盲文。她不能听,但她可以用心感受;她不能看,但她可以用手触摸;她不能说,但她可以用行动表达。寒来暑往,每一天,每一时,海伦都在勤恳地学习。她不知道休息,对她来说,知识和书就是一切。最终,她创作出了最美的文章――《假如给我三天光明》。她完美地诠释了“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”

倘若输在起跑线上,别慌张。童第周自幼并不好学,成绩差得令人不可思议。17岁,他才进入中学,第一学期就因“成绩太差”差点被劝退。但他不放弃,紧紧地把握住老师给的最后期限。那个学期,他起得最早,睡得最晚。每天清晨5:30,当同学们还沉醉在梦中时,校园里早已响起了他的读书声――那是勤奋的声音。最终,童第周以优异的成绩毕业。28岁时,出国留学,为世界生物学做出巨大的贡献。他诠释了“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”

倘若输在起跑线上,别弃、别怨、别慌。人生这场马拉松,只有笑到最后才是赢家!

篇12: 起跑线作文600字

当你在起跑线展望终点线时,或许有一瞬间的惧怕,但在重点线回首起跑线时,心灵的欣慰,是永生难忘的回忆――题记

体育课时,进行女生八百米测试,这是我们的第一次测试,也是让我最难忘的一次。

烈日当空,火红的朝阳在头顶灼烧每一寸皮肤,燃烧每一个毛孔。我站在起跑线上,校服裹着发热的肌肤,汗流浃背的我心里直打颤,平时训练,也就跑600米,但这次,无疑是一个巨大的挑战,我只想赶紧找个理由离开跑场,我知道那种累的感受,惧怕的我还在思索中,开始得哨声边刺入耳骨。

我愣了愣,跟上了同学的步伐。果不其然,前两圈还好,到第三圈时,我便开始上气不接下气,脚上如同坠了铅,寸步难移,我努力调整呼吸,摆动手臂,可我一想到还有两圈,心中的斗志便被一扫而空,取而代之的是无限的恐惧。汗水浸透了衬衫,我多么想蹲下来休息,但,我又想起了体育老师严厉的目光,便咬着牙跑了起来。

终于到了最后一圈,我也终于停住了脚步,实在是跑不动了。我蹲在地上拼命呼吸,我抬不起头,因为我知道,此时我面临的是老师失望的目光,是同学鄙夷的眼神,但我实在无能为力,我开始后悔平常没有好好锻炼。

我抬起了头,看见的并不是我想象的那样,我看见的,是同学双手紧握,期待的目光。此时我陷入了短暂的沉思。做什么事情就像跑步,过程不可能轻松,但别人都坚持下来的事情,我凭什么不能,是想显示我比他们都弱吗?不能,我要证明自己!我开始想象冲过重点线时的喜悦。

终于,我站起身来,伴随着剧烈的晕厥感,我咬着牙跑起来。

冲过终点线时,无限欣慰曼上心头。我懂了,人生要像跑步,努力不能听,要拼命往前跑。

篇13: 起跑线作文600字

举世瞩目的北京奥运会,刚刚胜利闭幕;

火热的酷夏已经隐退,炙人的太阳变得温和起来,而无处不在的风,也已经变得柔顺与干爽;

哦,九月的悠扬钟声,正在频频敲响……

此刻,小学生朋友们,你们忙不迭地将多彩的暑期生活,收藏进珍贵的记忆之库,像一只只充满活力的小鸟,唱着快乐的歌儿,重新飞涌进熟悉的校门,在新的起跑线上。

多好啊,新的学期开始了。

迎接你们的,不仅是令人心醉的欢声笑语,还有慈爱的老师们投来的亲切目光。

从老师的目光里,你们读出了师辈长者对你们的热切希望和殷殷期许。

啊,同学们,当你们佩戴着鲜红的领巾,迈着矫健的步子,走进新的年级的教室里,接过散发着油墨馨香的崭新课本,就意味着――

你们已经在新的起跑线上就位。

是的,在初等教育的学习攀登中,你们又跃上了一个新的台阶;

你们面临的是不同以往的新的学习征程,。哦,新的征程、新的考验,将使你们得到新的锻炼,变得更加机智、勇敢、坚强。

在未来的日子里,新的知识乳汁,将把你们的羽翼哺育得更加丰满有力。

新学期的喜歌,余韵未消,

老师们自己的盛大节日――教师节的彩旗迎风飘扬起来。

节日的阳光下,我看见老校长写满沧桑的脸上,舒心地展露出欣慰的笑容。他知道,同学们献给老师的节日礼物,除了束束馥郁的鲜花,还有大家和衷共济、奋发努力的信心和决心……

亲爱的同学啊,我由衷地祝福你们:

愿满校园绽放的各色花朵,欣欣向荣的青杨绿柳,伴着你们一起展开欢颜,健康地茁壮成长!

篇14: 起跑线作文600字

“本来无望的事,大胆尝试,往往能成功”。成功前,都是站在起跑线上,成功是打败困难后来的,成功是不怕挫折了,我站在起跑线上,跑向着成功。

今天,体育课上要跑步,男生一千米,女生八百米;听到这件事,我们都愁眉苦脸的,都不想跑。但,老师说我们可以慢慢的跑,因为这只是个练习。老师问了我们女生谁跑的快一些,我走前站在第一条跑道上。开始了,我跑的很快,没有谁追上来,中途我休息了一下。就这样,有同学追上来了,我又跑的很快;但,却没能追上。就这样,原本第一的我变成了第二。虽然不是考试,虽然不是比赛,虽然只是个练习;但,这就证明了我们是怎样对待这个不是考试,不是比赛,而只是个练习的八百米跑步。

每个人都是先站在起跑线上,在跑向成功的。或许一些人的家庭条件好,才很快的跑向成功,或许一些人的家庭不是很好,但却没放弃,才跑向成功。这说明了什么呢?难道只是因为这个?难道只是因为这点?错!并不是的,只是在条件好和条件一般的她,都会有着勇敢的精神,都会有着不畏的精神,都会有着努力克服的精神去面对,才能跑向成功的。我们都一样,从起点到终点,跑向成功!中间是有很多困难等着我们去克服的,并不是你想的那么简单的。虽然没有天生一样的,但在地球上我们是一样的。尽管痛的,苦的,没说的;但哪有一路走来都是顺风的?因为我们没什么不同,天黑时我们仰望同一片星空,没有追求和付出哪来的成功?谁说我们一定要走别人的路?谁说辉煌背后没有痛苦?只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。我们是一样的,各自站在起跑线上跑向着成功。

“世上无难事,只要肯登攀”。成功像是一种希望,对于懒惰者是一种奢望,对于不思进取者是一种回忆;成功像是一个阶梯,对于智者是一个开始,对于愚者是一个结束。成功的开始是在起跑线上,只要肯努力,终有一天会看到你想要的。

篇15: 起跑线作文600字

早晨,微风微微的抚养着杨柳,太阳穿过微云。可尽管出了太阳,还是抹不掉我心中的那个时候,因为我深刻记住着,已经深深的刻在了心理,可能这将会是我一辈子的转折起点,我和大家一样的起跑线,但为什么偏偏落后的就是自己?这也许会自暴自弃,但一放弃,什么都没了:但曾经的我们有没有想过这是为什么呢?这个我也亲身经历过!

那天,早早的去到学校,坐在那儿早读,校园里隐隐传来一阵阵鸟儿的歌唱。而这个时候,我有垃圾要去丢,就去组长那儿丢一下,这时候――组长大叫一声,我要扣分,可我不仅没悔改,而且就说了一句话“矮子,你是嫉妒我丢垃圾把!呵~”,可她忍不了就去告诉老师。

老师叫我去他办公室,我叫去咯!一进去,一张恐怖的脸看向我这儿……时间一分一秒的过去了,老师忽然对我说“人家矮,不代表人家成绩差,那你为什么那么高,成绩又不好呢?人家在成长的路程比我们慢了一些,我们可以互相帮助,等她。而你却是在学习方面比人家慢了一步,但你们的人生的起跑线是一样长的,你慢了,人家帮你,人家慢了,你去帮人家。这样子,不仅互相能获取利益,还能获得新知识,对不?”我沉默了一下,不禁身体动了一下。我心理越来越后悔了,我赶忙去班长那儿说了一句我从来没说过的话“我们互相学习把!刚刚……刚刚对不起!”

自从这件事以后,我懂得了人生只有一次,大家的人生起跑线一样的,在困难时,别人来帮你,别人困难是,应去帮助人家。俗话说“事实上,每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。祝:大家生活幸福:

篇16: 起跑线作文600字

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散时光飞逝,离别小学的秋风吹散了我们。马上就要跨入新学校的大门了,我既有些激动,也有些紧张。思绪万千的我走向人生第一条起跑线,进入了幻想中的初中。

走进校园,一阵阵海棠花香飘来,吸引了我的鼻子;清风小道上的一朵朵栀子花吸引了我的眼球;扬长的鸟叫声时不时荡漾在我的耳畔;一片片绿草如茵草坪上的白色足球场,放佛在绿色的地毯上绣着一朵朵白色的大花。于是,我越过地毯,轻轻地踏进图书馆宫殿似的大门,看着一排排整齐的书籍,我不由得高兴了几分。当然,教室可是必不可少的,里面一排排整齐的课桌很高,宽敞明亮的教室自然就不用多说了,当然比小学的教室大得多,高大的讲桌在这间高贵的教室显得十分威严,这就是我们所谓的“高大上”。

上课了,我见到了毫不相识的同学们,虽然从未谋面,但能分在一个班,也可以算是千百年积来的缘分吧!同学们一个个活泼开朗,虽然有些羞涩,但在茫茫人海中能找可以依靠的同伴,也尽情地“嗨”起来,享受着这无限的乐趣!

这时我们的新语文老师来了。她虽然很严肃,但她也是替我们解开童心心结的创始者。上课她对我们很严肃,用心教导我们,为我们分析难题。她有时也很逗,经常和我们开玩笑,激发我们的课堂兴趣,让我们有一节神采飞扬的课堂。下课时,老师就像我们的大朋友一样,成为我们的依靠,可以和她诉说我们的喜怒哀乐;做错事情的时候,她语重心长地和我们讲着道理开心的时候,把高兴与老师一起分享。

现在,我已经站在起跑线的起点,时刻准备着,开启我人生的“第一次长跑”!

初中,加油!

篇17:青春起跑线初中作文

青春起跑线初中作文

1.青春的起跑线

告别了爱哭爱闹的童年,我们迈进了少年的门坎。告别了懵懂的童年,我们即将迎接人生的挑战。还不懂什么叫退缩和痛苦的我们正满怀信心地走向人生的十字路口,走向青春沼泽的彼岸。

很小的时候,老师就跟我们说过,一定要好好学习,那样才能上全中国最好的大学清华和北大,虽然当时对大学的概念是模糊的,可也依稀知道点,所以理所当然的将这两所大学当成了目标去奋斗。

后来的后来,我长大了,我也明白了,还有比清华和北大更好的大学,那就是美国的哈佛大学。于是我就将目标瞄准了哈佛。

在这条艰苦奋斗的道路上,我碰到了很多的同路人。但他们有的却嘲笑我的梦想,他们认为我的梦想遥不可及,还不如趁早找个落脚点去创造自己的.生活。就这样,跟我同路的人越来越少……

我不知疲倦的走了十二年。一路上,书和音乐成了我最忠实的伴侣。

因为书,我认识了保尔柯察金,也认识了冉阿让。我崇拜创造出他们的作者,是他们给予了这些人物生命和思想,教会他们怎样去维护国家,怎样去做一个崇高的人。

因为书,我的生命充满了乐趣。当然,音乐也是我生活中必不可少的一部分,或许是因为性格的关系,我渐渐地迷上了JAY的歌。在他的歌中,我听出了一丝淡淡的忧伤,也听出了他对生命的渴望。他认为,人生就像是一场车赛,我们在自己的赛场上飘移着自己的青春,我们要沿着自己选择的轨道,坚定地运行……

青春的沼泽,是谁都要经历的,我们的父母都是过来人,所以他们比我们更清楚渡过沼泽的方法,但他们那发自内心的帮助却被我们视为了敌人的阻拦。正因为这样,许多少年在人生这条漫长的道路上却永远陷在了这块沼泽地里,但是后悔早已来不及了。

我从来不相信命运,我只坚信,命运永远是任人摆布的。因为这一信念,我才能一直遥遥领先地走在前面。因为我要用自己来证明??我也能自己掌握自己的命运。

小学的六年以我完美的成绩画了一个完整的句号。接踵而来的便是中学。如今,我们已站在了第二起跑线上,一切的一切又将从零开始,一个又一个强劲的对手正在等待着我去打败他们。我坚信我的能力,一张空白的纸张正在为我慢慢展开,等待我去书写那一页页中学的回忆!

2.青春的起跑线

眼看着自己一天天长大、成熟、进步,了解的东西一天天增多,精神领域一天天开始,胸襟一天天宽大,感情一天天丰富深刻……哦,我已经站在了青春的起跑线上。

以前读过《青春》,可我还是不懂“青春”是什么,当听了这场有关青春的讲座,我感悟颇深。

当我们步入青春期,也许我们会发生极大的性格变化,也许你会有些叛逆;也许你的烦恼会越来越多;也许你会对自己的外表特别看重,这都是青春期正常的现象。

青春期是我们必须经历的一个成长过程,在各方面我们都会有所成长,我们会变得更稳重,不会显得很浮躁,这是人生过程中的重要过渡期,我们应该正确对待它。

在青春期的时候,我们要富有理想,追求真理,不要脱离现实,沉淀于幻想;要朝气蓬勃,勇于探索,不要对自己失去信心,青春是快乐的花朵,它不会凋谢;在考虑问题上,要三思而后行,不要固执己见,走向片面;尽管我们渴望独立,但是对长辈要尊重;最重要的,还是要有正确的心态,不要封闭自己,适度和人交往。

让我们一起讴歌青春吧!我们站在青春的起跑线上,本着青春年少,不惧怕失败的豪情,不懈的努力,描绘出最美丽的青春,闪耀出最灿烂的年华!

篇18:站在新的起跑线作文

站在新的起跑线作文

站在新的起跑线

我独自一人在静静的花园中漫步,疏理我那井然无序的“记忆库”,让自己不要再迷失人生的方向,迷失前进的方向,清楚地认识眼前的一切。不经意中,脑中浮现了,我丰富多彩的初中生活。课堂上,我与同学们踊跃地举手抢答问题;辩论会上,双方同学的针锋相对;以及课后,同学之间的谈天论地、无拘无整……想到这些,我嘴角像往常一样,露出了甜甜的微笑,我陷入了沉思当中。

突然,一辆汽车的鸣笛将我惊醒,瞧瞧四周,多么陌生的环境啊!这时,我才意识到这些已经成为我悠久而冰冷的回忆。想到这,不禁心中一酸,因为此刻,我已不是那个受老师、同学属目的尖子生了。在课堂上,我已失去了我原有的信心与活跃,有的只是胆怯。课后,我不再嬉嬉哈哈,更多的是沉默无语。是啊!过去的已成为过去,此刻我是站在一个全新的起跑线上。 几个月前,我已“光荣”地完成了我的初中学习,我的`初中生活将一去不复返,我将与我熟悉而温馨的校园说声再见。因为我将又一次晋级,又一次被录取,我将有一个更大的舞台去展示自我,这是一次新击是一个展新的开始。 踏入二中大门的那一刻,就意味着开始了我人生旅途中最为重要和最为关键的追求,我开始进入人生的又一个坎,开始为三年后的“战斗”作准备,为三年后的“战斗”而拼搏奋斗。所以,我一定要忘记过去,忘记过去整天口不合拢的我,必须开始紧张起来,开始我的“奋斗战”。忘记过去我的成与败,以及别人的成与败,因为进入高中,那些荣誉都将成为历史,我将与别人站在同一起跑线,必须从零开始。即使我不再是老师同学眼中的佼佼者,同学们不会再用羡慕的眼光看着我,一切在此将画上个句号,重要的是现在,是以后。所以,我就要忘记过去,从此时开始,从此刻开始,用自己的奋斗去奏响生命的进行曲。

最后,让我发出我的呼唤,让我高声的呐喊,同学们,奋斗吧!在这新的学期、新的学校、新的班级小学生作文 你也可以投稿,开创我们的新人生吧!

篇19:赢在起跑线初中作文

赢在起跑线初中作文

终于可以暂时放下千斤重的书包,终于等到了甜滋滋的日子――暑假。当你选择了放松自己,那你就选择了放弃;当你选择了保持警惕,那你就选择了胜利。问一句,你们此刻又在干什么呢?

一个学期的结束,但这并不意味着真正的结束,而是代表的是一个全新的起点。考试结束后你是忙着充实自己,还是无所事事?我与别人站在同一起跑线上,但我要成为起跑做得最好的人。

还记得老师的谆谆教诲仍在耳边回响:“太过看重于书本里的知识而不接触一些课外书只会永远地站在原点”。于是,我一路忙着充实自己。一次偶然的机会,我在爷爷订的报纸上看见了一条令我激动万分的新闻:南国书香节暨羊城书展将会在8月19日开幕。我飞速拿着报纸找到正忙着干活的爸爸,兴奋地指着那一处。“什么事?我很忙的,有事你就说吧。”爸爸边说边干活。我撇了撇嘴说:“您就看一下吧,花不了你多少时间的。”爸爸终于抬起了他那铅块般重的头,用他那根粗大的手指头一个字一个字地指着读。“南国书香节啊,那又怎么呢?”说完,爸爸又埋头苦干起来了。我气得像座准备要喷发的火山,拼命跺脚:“当然是让你带我去啦,真是的。”爸爸若有所思地看着那份报纸问:“地址呢?在那里?”我指着琶洲会展中心B区这几个小字等待着爸爸的答复。“可我不识路,想买书去书店不就得了吗,用得着去那么远的地方买吗?”“不认识路你不是有个导航吗,买了不用,留在这准备做装饰品吗?那里的书打折呢,种类多,还有名家签售,您就带我去吧!”我装作一副楚楚可怜的样子请爸爸带我去,最后爸爸拗不过我,只好答应带我去了。

等到傍晚夕阳的最后一点余辉都沉下去的时,我仍痴心向往着那个充满书香的地方。那儿的人大概在为举行这次活动而左右奔波,在全国各大新华书店排着队去取免费门票和地铁票的人肯定也见不到尾。吃过晚饭后,我不停地追问爸爸我们什么时候去,爸爸拿出导航不停地查啊查,十几分钟过去了,爸爸也没有说过半句话,这可把我给急坏了呀。我坐到爸爸身边问:“爸爸你在干什么呀,查到了没?我们什么时候去?快急死我了。”爸爸长叹了一口气说:“查不到,不用去了,下次再说吧。”这句话对我来说无疑是晴天霹雳,无奈窗外的一阵风吹来更是把我心中最后的一线希望给灭了。“不要,不要,您再仔细查查吧,我一定要去,我一定要去。”我扯着爸爸的手不让爸爸走,可爸爸的力气比我的大,他挣脱了我没留下半句话就走开了。留下失望而又悲伤的我在房里低头哭泣,明明说好了的,怎么说变就变了呢?我一直想办法忘记这个不可能实现的梦,可却偏偏忘不掉,死不了这条心。于是我上网查阅了路线、资料。“皇天不负有心人”我找到了,我终于找到了,我兴奋得像刚炸开的烟花。我喊爸爸过来看了一下,爸爸看完后得知琶洲会展中心就是国际会展中心。爸爸答应我了,苦瓜干的脸又再次舒展开来了。

盼来盼去,我终于盼到了那一天。那天一大早我就起了床,因担心晚了排队拿票会更加困难,所以我们很早就出发了。经过了1。5小时的车程我们终于到了,夏日的阳光可真够“毒”的,烧得我的皮肤有红又痛,却仍阻止不了我急切的心,我有意识地加快了前进的'脚步。没想到拿票根本就不需要排队,走进展馆却是一个人头涌涌的场面,灯光四射。很快,我们找到了售书特价区,只见那些书堆得琳琅满目,我们拿了辆手推车,很多书都很吸引我令我爱不释手,考虑到价钱问题,我只好挑些自己最感兴趣的书。渐渐地人越来越多了,挤来挤去让我们受不了。看看手表不知不觉已经过去了两个小时,选了的书也从车底对上了车顶,结账时共花了180多元,值得了。买完了书总不能赖着不走吧,尽管自己心里有几千几万个不愿意也得走。临走时我拿着照相机拼命拍照,还想让爸爸陪我逛久一点,可惜爸爸有事要做必须赶回去了。留下对书香节的不舍,我对爸爸说,明年书香节我还要来。

远离了城市的喧嚣,远离了广州的吸引,远离了书香节,捧着一大堆书,我回到了家,又开始了我那漫长而又有意义的书香旅程,而此时的你又是否能明白我的感受呢?

输在了起跑线上,或许会有追上来的一刻,可是机率又有多少呢?错过了今天,也就错过了明天。当今社会竞争越来越大,“学如逆水行舟,不进则退,”学会赢在起跑线上,跑到终点的你将会像灯火般闪耀整个世界,因为你所经历的过程比其他的人多,收获也就自然比他人多。

篇20:起跑线与终点线作文600字

起跑线与终点线作文600字

当你在起跑线展望终点线时,或许有一瞬间的惧怕,但在重点线回首起跑线时,心灵的欣慰,是永生难忘的回忆――题记

体育课时,进行女生八百米测试,这是我们的第一次测试,也是让我最难忘的一次。

烈日当空,火红的朝阳在头顶灼烧每一寸皮肤,燃烧每一个毛孔。我站在起跑线上,校服裹着发热的肌肤,汗流浃背的我心里直打颤,平时训练,也就跑600米,但这次,无疑是一个巨大的挑战,我只想赶紧找个理由离开跑场,我知道那种累的感受,惧怕的`我还在思索中,开始得哨声边刺入耳骨。

我愣了愣,跟上了同学的步伐。果不其然,前两圈还好,到第三圈时,我便开始上气不接下气,脚上如同坠了铅,寸步难移,我努力调整呼吸,摆动手臂,可我一想到还有两圈,心中的斗志便被一扫而空,取而代之的是无限的恐惧。汗水浸透了衬衫,我多么想蹲下来休息,但,我又想起了体育老师严厉的目光,便咬着牙跑了起来。

终于到了最后一圈,我也终于停住了脚步,实在是跑不动了。我蹲在地上拼命呼吸,我抬不起头,因为我知道,此时我面临的是老师失望的目光,是同学鄙夷的眼神,但我实在无能为力,我开始后悔平常没有好好锻炼。

我抬起了头,看见的并不是我想象的那样,我看见的,是同学双手紧握,期待的目光。此时我陷入了短暂的沉思。做什么事情就像跑步,过程不可能轻松,但别人都坚持下来的事情,我凭什么不能,是想显示我比他们都弱吗?不能,我要证明自己!我开始想象冲过重点线时的喜悦。

终于,我站起身来,伴随着剧烈的晕厥感,我咬着牙跑起来。

冲过终点线时,无限欣慰曼上心头。我懂了,人生要像跑步,努力不能听,要拼命往前跑。

初三新的开始作文

新的校园,新的环境作文450字

有关开始初一作文

有关起点作文500字

初一作文新的开始

明天的太阳初中作文

初中新的开始作文

新的一年新的起点作文

新校园新环境随笔350字

起点作文600字初中

初中是新的起跑线600字作文
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