家庭动物聚会作文

时间:2022-08-12 07:38:23 更多作文 收藏本文 下载本文

家庭动物聚会作文(推荐19篇)由网友“虚无”投稿提供,以下是小编为大家准备的家庭动物聚会作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭动物聚会作文

篇1: 动物聚会作文

一天,翠鸟小姐在森林里组织了一个动物聚会。所有的动物都收到了它的邀请。翠鸟把聚会安排在河边,因为那里有水,动物渴了随时可以喝水。同时,为动物们准备了很多食物。有小猫喜欢吃的鱼,白兔喜欢吃的胡萝卜,小猴子喜欢吃的桃子.

第一个出席的是美丽的小猫女士,她迈着轻盈的步伐来到会场。第二个是小兔子和他的`妻子,跳向翠鸟。第三个是灵活的猴子帅哥。大家都没看到他是怎么进会场的,只看到他在树上和大家打招呼。突然它喊道:“看,那是谁?”这时,每个人都看到一个高大的身影慢慢向这边走来。啊,是长颈鹿老师。动物一只接一只的来了,最后笨拙的大象公公来了。

动物们都到齐了,翠鸟小姐宣布派对正式开始。首先,兔子和他的妻子为大家表演了拉丁舞,狮子陪着他们。然后猴子还为大家表演了卡牌魔术,让大家眼花缭乱,摸不着头脑。老虎还为每个人表演了一个跳火圈,动物们展示了他们为每个人表演节目的能力。节目以一阵阵热烈的掌声结束。

突然,美妙的音乐响起,翠鸟说:“现在大家可以找个舞伴自由跳舞了。”于是,晚会在大家欢快的舞步中结束。

篇2: 动物聚会作文

有一天,动物们都去聚会,有大象、猫、老鼠、老虎、猴子、小鸭和塘鹅。他们聚会的地点在森林中。森林里的景色可美了,密密层层的枝叶,好像把森林都包起来了。一片片绿树成荫的枝叶,真是好看呀!

森林里的动物都来到森林的时候,就差豹没来了,这时候,森林里的动物都纷纷吵起来了,森林里的动物都纷纷夸着自己的本领,猴子说:“我会爬树!”大象说:“哼,有什么了不起的,我会把树拔掉。”说着,大家就纷纷吵起来了。就在这时,豹来了,豹的样子很威风的就走过来了,它说了一句话:“别再吵了,再吵我吃了谁。”这下,可把大家吓坏了。猫爬到了树上,猴子跳到了树上,老鼠拿出了小铁锹,挖个洞就钻进去了,小鸭跳到水里,塘鹅飞到水里。只剩下了大象和老虎,它们勇往直前,为民除害。豹被吓得退后了几十步,豹对它们使威风说:“别小瞧我,我是最厉害的,哼!”大象和老虎也没听豹的话。直接向豹冲去,吓得豹一下子逃了几十公里。

这篇动物聚会小文告诉我们不要只夸着自己的本领不顾别人,这样会受到惩罚,不能学豹,把自己当做很威风的样子,结果被大象和老虎给赶跑了。

篇3: 动物聚会作文

春天来了!阳光明媚百花齐放百鸟争鸣。微风轻轻地吹过天空偶尔漂起朵朵白云小鸟正在树上喳喳地歌唱非常引人注目。

不远处有座又高又壮的山旁边还有一片宽大的果树林。你瞧!桃树上开满了粉红色的桃花春风吹过那桃花像害羞的小姑娘对我点头微笑一群美丽的蝴蝶围绕着她在欢快地舞蹈。山的右边有一条弯弯的小河河水清清有几只调皮的小鸭子正在河里游泳、玩耍嘻戏。

小猫、小羊、小猴、小兔、还有小熊一群可爱的小动物们来到又宽又大的草地上聚会。小白兔带了很多好吃的东西他把蜂蜜分给小熊香蕉给了小猴子小鱼儿给了小猫青草给了小羊小伙伴们异口同声地说:“谢谢小白兔。”大家一边吃着美味的食物一边欣赏着春天的美景心里别提有多高兴。不一会儿他们吃饱喝足了小白兔站起来对大家说:“我给大家跳支舞吧”小伙伴们拍手叫好她扭动着身体在草地上偏偏起舞优美的舞姿赢得伙伴们的夸奖。

太阳下山了小伙伴们依依不舍地回家了这是一次多么开心的聚会呀!

篇4:动物聚会作文

一天,蝉、鹅、蚯蚓和蜗牛聚在一起。他们会怎么说?

今天天气特别好。森林里的树木繁茂。鹅。蝉。蚯蚓和蜗牛在森林里交谈。蝉说:“既然没学会飞,我就很后悔。以后我会像大雁姐姐一样重新学会飞翔,我会持之以恒。”蜗牛说:“蚯蚓,我弟弟说得对。但以后不要嘲笑别人。”蚯蚓说:“蜗牛哥,你的话我记住了,以后也不会嘲笑别人了。”达扬的姐姐总结道:“为了成功,我们必须坚持一切。另外,记住,不要以为自己做不到的,就以为别人做不到,嘲笑别人,所以做事就是错的。”通过雁姐的这番话。蝉和蚯蚓都脸红了。

要有耐心,不要嘲笑别人。我们要记住大研姐姐的话,做一个坚持下去,有新生活的好孩子。

篇5: 动物聚会作文

春天来了天气晴朗、万物复苏。在一条长长的小河里有几只小鸭子它们在小河里快活地嬉戏。有几条可爱的小鱼在小河里开心地游来游去使我想起一首古诗“竹外桃花三两枝春江水暧鸭先知。”

小草从地上长了星星点点的小芽还有些早开的野花可美丽了。

树木也吐出了一点点的嫩芽还有远方很高很高的大山。

草地上有一棵开满桃花的桃树有一只可爱的小黄鹂在枝头上“叽叽喳喳”地叫着可开心了。

晴朗的天空飘着几朵白云天空蓝蓝的让人心情很好。

小免看见小河这边的风景这么好就请小熊、小猴、小猫、小山羊一起去野餐。

于是他们早早的就到了那个小河边。

小免子说“要不我来表演跳舞?”其他小动物直说好于是小免子就跳起了舞。

小熊带了蜂蜜小猴带了黄黄的香蕉、小猫带了又胖入大的大鱼小山羊带了绿嫩的小草、小免带7两种大萝卜一个是红红的一个是很白很白的。

他们一边看小河美丽的风是一边吃着自己喜欢吃的东西。

他们在小河边开心的玩耍可开心啦今天是他们最开心最开心的一天。

篇6:动物聚会作文

动物聚会作文

动物聚会作文(200字)

一个阳光明媚的早上,动物园里的小动物们举行了一场别开生面的聚会。

小猴正在进行杂技表演,它熟练地耍着桃子,把一旁的小松鼠看呆了,坐在石凳上一动不动。在它们身边,小白兔正在指挥着小鸟们唱歌、跳舞,动听的歌声和优美的舞姿使人陶醉。小狗和小猫在比赛钓鱼,结果还是小猫先钓到了一条大鱼……

大家笑着、喊着,高兴极了,草地上变成了欢乐的海洋。

动物聚会作文(300字)

冬天快要到了,小动物们在森林聚了起来,讨论过冬的事情。小青蛙说;“我是冬眠的动物,到了冬天的'时候,我呀就舒舒服服的睡一个大觉,到春天的时候才醒来,我就是这样过冬的。”小蚂蚁说:“我们蚂蚁呀!存了很多的食物,冬天的时候,我们聚在一起吃东西、开舞会。快快乐乐的过冬。”大雁、小燕子要飞到南方过冬,小松鼠要把窝垫暖,储备食物过冬……小动物们都争着说,太好玩啦!

动物聚会作文(350字)

“嗷、嗷”动物园之王-------老虎在原始的森林里吼了几声,将动物王园的成员班马、猿猴、长颈鹿、小兔、大象等迅速召集起来,准备开一个紧急会议,商计一个严重的问题。人类不断滥砍乱伐树木,侵略它们的家园,它们今后怎么办?

可爱的小兔慌张的说:“人们侵占了我们的土地,没有料食,你们看,我都瘦了一圈了,我远远看人们在侵占我们的家园,心里十分焦急,人们嬉戏声都到听见,如果这样发展下去,我们连休息的地方也没有了。

树上的小鸟听到它们的讨论,也愤怒的大声说:“上次我的兄弟被一个十多岁的小男孩被子弹弓打死了,人类可是太可恶了。

森林深处有一条小河,“哗、哗”地流淌着清清的河水,河水倒映着动物们的身影,还是猿猴聪明,它站起来说:“大家别吵了,我提议我们联合起来给人类写封信,要人类保护环境,维护生态平衡。

猿猴的提议大家都同意,它写好后读了一遍,大家觉得好,于是它把信寄给了联合国主管保员让人们不要砍树。

动物聚会作文(400字)

夏天过去,秋天就到了,各种水果要获得大丰收。香甜的苹果, 水灵灵的葡萄,黄澄澄的大香蕉,看了直让人流口水。动物们决定举 办一个大型野外聚餐,来庆贺这丰收的秋天。 牛大叔、老虎大伯和袋鼠阿姨都带来了许多好吃的。 牛大叔为大家做了一个香喷喷的比萨饼,而且还像模像样的颠了颠 锅,真像是一个顶级厨师呢!闻着这无比诱人的香味,老虎大伯已经 快忍不住了,手里拿好了刀叉,嘴里还不住的问:“好了没有,好了 没有?”他的那副馋样,笑坏了旁边的袋鼠阿姨。袋鼠阿姨用她那大 大的口袋为大家带来了丰富的水果。今天真要每餐一顿了! 看着这热闹的景象,小松鼠急忙奔向森林,大声地向 其他小伙伴喊叫道:“快来呀!快来呀!快来参加动物聚会呀!”

篇7:动物聚会作文

冬天快要到了,小动物们在森林聚了起来,讨论过冬的事情。

小青蛙说;“我是冬眠的动物,到了冬天的时候,我呀就舒舒服服的睡一个大觉,到春天的时候才醒来,我就是这样过冬的。”

小蚂蚁说:“我们蚂蚁呀!存了很多的食物,冬天的时候,我们聚在一起吃东西、开舞会。快快乐乐的过冬。”

大雁、小燕子要飞到南方过冬,小松鼠要把窝垫暖,储备食物过冬……

小动物们都争着说,热闹及了。

篇8:动物聚会作文

动物聚会 秋天到了,各种水果 获得了大丰收。

香甜的苹果,水灵灵的`葡萄,黄澄澄的大香蕉,看了直让人流口水。动物们决定举办一个大型野外聚餐,来庆贺这丰收的秋天。 牛大叔、老虎大伯和袋鼠阿姨都带来了许多好吃的。牛大叔为大家做了一个香喷喷的比萨饼,而且还像模像样的颠了颠锅,真像是一个顶级厨师呢!闻着这无比诱人的香味,老虎大伯已经快忍不住了,手里拿好了刀叉,嘴里还不住的问:“好了没有,好了没有?”他的那副馋样,笑坏了旁边的袋鼠阿姨。袋鼠阿姨用她那大大的口袋为大家带来了丰富的水果。

今天真要每餐一顿了! 看着这热闹的景象,小松鼠急忙奔向森林,大声地向其他小伙伴喊叫道:“快来呀!快来呀!快来参加动物聚餐呀!”

篇9:动物聚会作文

春天来了!今天碧空如洗,湛蓝的好似一湾的湖水,静谧湛蓝。天上的云雪白雪白的,好像科尔沁大草原上散步的小绵羊。

远处的大山和树木都变得青翠了,附近传来了叽叽喳喳的鸟叫,原来是两只黄色的小鸟在树枝上欢快地对唱,好似在互相诉说着彼此的快乐。绿油油的草地上,开着几朵绚丽多彩的花朵,引得蝴蝶翩翩起舞。桃花开了,它的香味吸引了正在采蜜的小蜜蜂,他们成群结队的向着这片桃林嗡嗡的飞来,蜜蜂果然是动物界辛勤的小园丁,不一会儿,花蜜就采集完了。冰冻的小河融化了,两只小鸭子在水里嬉戏,原来“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是真的!小河里还能看见一群小鱼在水里玩捉迷藏,我好像都能听到他们的哈哈大笑似的。

哦!原来小动物们要野餐啊!他们在草坪上摆着一张大圆桌,桌子上摆着各种各样美味佳肴,散发着诱人的香气。小羊妹妹,小猫姐姐,小猴弟弟和小熊哥哥都已经坐在凳子上准备大快朵颐了。这时候,小兔妹妹说:“我给大家跳一段舞吧。”说完,就见她侧着头,两眼看着地面,一只手在上,一只手在下,脚尖像蜻蜓点水一样微微踮起,忽然,她两脚离地,轻盈地跳了起来,大家伙都纷纷为拍掌叫好,啧啧称赞。

一场完美的愉快的聚会就这样开始了……

篇10:动物聚会作文

1动物森林聚会

哪儿来的聚会啊?噢,原来是森林里的动物们在聚会呢。为什么要开会呢?因为人们乱砍树木,国王老虎召集动物们来开会,阻止人们再砍树木。

“我们的家正在灭亡之中,我们应该怎样劝阻人类乱砍树木呢?”国王老虎说。

狼回答:“干脆跟他们拼了!”大家一致摇头,觉得狼就知道打架,不懂沟通。

大臣狮子说:“我想人类应该懂友情,只要我们跟他们沟通,一定能阻止他们乱砍树木的行为的。”大家听了这话点了点头。

过了几天,人们果然不砍树木了,动物们都夸狮子是绝代动物。

可惜好景不长,人们改掉了砍树木的坏行为,又开始打猎了。随着自己的臣民越来越少,国王老虎也得了急性心脏病。国王老虎在临走前说了一句话:“人类啊,求求你们改掉这些坏习惯吧!”说完便离开了世界。

2动物的森林聚会

“呜、呜”动物之王-------老虎在原始的森林里吼了几声,将动物王园的成员班马、猿猴、长颈鹿、小兔、大象等迅速召集起来,准备开一个紧急会议,商计一个严重的问题。人类不断滥砍乱伐树木,侵略它们的家园,它们今后怎么办?

可爱的小兔慌张的说:“人们侵占了我们的土地,没有料食,你们看,我都瘦了一圈了,我远远看人们在侵占我们的家园,心里十分焦急,人们嬉戏声都到听见,如果这样发展下去,我们连休息的地方也没有了。

树上的小鸟听到它们的讨论,也愤怒的大声说:“上次我的兄弟被一个十多岁的小男孩被子弹弓打死了,人类可是太可恶了。

森林深处有一条小河,“哗、哗”地流淌着清清的河水,河水倒映着动物们的身影,还是猿猴聪明,它站起来说:“大家别吵了,我提议我们联合起来给人类写封信,要人类保护环境,维护生态平衡。

猿猴的提议大家都同意,它写好后读了一遍,大家觉得好,于是它把信寄给了联合国主管保员让人们不要砍树。

3森林动物聚会

一天清晨,小熊被巨大的响声吵醒了。小熊用手揉了揉眼睛,走出了家门,一看,马上就明白是怎一回事了。原来是伐木工人来这里砍树了。小熊急了,跑进家门,穿好衣服,又跑了出来。

小熊把伐木工人拦住了,伐木工人想从侧面走过去,没想到的是,小熊也跟着伐木工人转了一圈,伐木工人急了,说道:你能不能让开呀,没看着我还正在砍树吗?我的家就在这儿,如果我给你让开的话,我的家岂不是没了!伐木工人开始威胁小熊了,:如果你再不让开的话,我就砍你。小熊被伐木工人的这句话给吓跑了,可是他想要赶走伐木工人的心还是没有放。

小熊把森林里所有的小动物召集在一起,开了个会,当小熊把这件事告诉大家时,大家恍然大悟,有许多小动物度提出了自己的建议,小熊说:好,说干就干!于是,大家纷纷跑回了自己的家。

不到一会儿,大家都悄悄地接近了伐木工人,小松鼠用松果打伐木工人,小兔子用胡萝卜打伐木工人,小熊用蜂蜜砸伐木工人伐木工人被打的落花流水。

终于,伐木工人走了,小动物们聚在一起,高兴地又唱又跳,他们保住了自己的家园。

4森林聚会

一天,百兽之王--狮子在舞台上宣布:明天,森林将举行森林宴会,请大家穿自己觉得最漂亮的衣服来,还要自己带食物来,等会儿到母鸡小姐那记录。明天由母鸡小姐主持大会,好,就这样。

第二天,只见母鸡小姐身穿牛仔裙,脚穿高跟鞋地走上舞台 :森林宴会现在开始。说完便摔了一跤,惹得大家哈哈大笑,狼狈的下了台,宴会就在欢声笑语中开始了。

这时,就在不远处,一只小老鼠趁大家不注意,偷偷地把所有的.樱桃带回了它的家。

过了一会,其它小动物准备要吃东西的时候,母鸡小姐突然发觉少了什么,一看记录才知道少了樱桃,它发动大家一起去找。让我们把画面转向老鼠跳跳,它一路小跑着回到家 ,准备做樱桃蛋糕,可谁知当它做好樱桃蛋糕到森林的时候,发现大家都不见了,这是为什么呢?他就是不明白,原来,大家都去找丢失的樱桃了。

5森林聚会

人类要遵守人类的节日,动物也有它们自己的重要的节日,这不,6月18日是动物们的一年一度的森林大会。它们等待这一天已经等很久了。

这一天终于到了,森林的所有动物几乎都到齐了,我们来看看都有谁?

第一个迎面走来的是一个庞然大物,长长的大鼻子,四只粗壮的大腿踏在地上,都能感受到地的颤动。它就是带着大耳朵的大象。

接着,另一个重要动物出场了,它非常凶猛,有着“百兽之王”的称号——狮子。

这时传来一声吼叫,让人毛骨悚然,原来是老虎正迈着矫健的步伐大摇大摆地走来。

重量级动物纷纷到场之后,其它的小动物们也一拥二来,猴子、兔子、狐狸、狼、鸟儿……它们各就各位之后,主持人小白兔公主上场了,宣布今天的森林聚会正式开始。台下有一个很大的场地供动物们活动,瞧,斑马在帮狮子搬东西;猫在给老鼠捶背;长颈鹿在给大象抓痒;猴子给老虎找食物;狐狸给小鸡洗澡;小松树帮小熊猫找竹子吃;蝴蝶帮蜜蜂采蜜’蜜蜂也帮蝴蝶采花粉。动物们互相帮助,其乐融融。接着,它们开始举行歌唱比赛,小白兔公主第一个献唱一曲,白天鹅给伴舞,接着公鸡哥哥来了一个摇滚版,然后老鼠又组成了一个小乐队,百灵鸟也一展歌喉,真是热闹非凡。

它们唱啊,跳啊,这个聚会直到傍晚才圆满结束,动物们共同收拾了一下场地,各自高高兴兴地回了家。

6动物聚会

一天,小兔正在路上散步,它在欣赏路边的美景。忽然,小松鼠急急忙忙地向他走过来说:“小兔,你怎么还在这儿呢?森林里有许多动物在聚会,好热闹哟,一起去玩把!”

小兔和松鼠一起向森林跑去,果然,有猴子、大象、狮子、麻雀、黄莺等等许多动物,它们有的唱歌,有的跳舞。它们玩得真开心。小兔和小松鼠也跳起舞来了,整个森林都沸腾了起来,真是个有趣的聚会。

7森林聚会

哇塞!就连我都感到不可思议,我竟然在森林中看到了动物们聚会的情景!许多原本是天敌的动物今日在这儿竟都友好融洽地相处,让我觉得来到了友谊之所。哦,原来这是我们在作文课上用蜡棒制作而成的画面。

制作完成的蜡棒,成了一些小动物和植物。一只只蝴蝶、小鸟在阳光的照射下,与白云嬉耍。小老鼠躲藏在树底下,仿佛在同蜗牛兄弟玩捉迷藏。两只有点儿饿了的蝴蝶在花丛上飞舞,贪婪吮吸花蜜,要知道这可是它们最爱的食物啊!从它们的神态中,我仿佛看到了一丝俏皮。两只狮子在漫无目的地行走着,早早地放下了“森林之王”的气势。一只蛇在游向它的同伴,那同伴缠绕在树上,低头看着它,眼神中流露出孩童那般的天真与可爱……

看着眼前这一幅拼成的画面,令我情不自禁地联想到许多东西。如果有一天,我们也都能像这幅图上的动物一样友好相处,那该多好;如果人们领悟到和谐的快乐,那又该多好。人类,自然界最高统治者,无休止砍伐树木,令动物们失去家园。动物是何等地信赖我们,可我们却给予它们一再的伤害……不知者无罪,可已经有多少人在发出“保护动物,严禁砍伐树木”呼吁的同时,又在残害着动物们。这就是它们与我们为仇敌的原因——我们令它们失去家园,有的还令它们失去生命。看着这幅既温馨又融洽的画面,我的心却难以平静。

认真的劳动,终于丰收了这美好的时光。大家拼制的作品,留下的是一次美好的回忆。从一开始拿到那细长的蜡棒,到拼成的这幅“森林聚会”图,大家的认真,大家的严肃,大家成功后的笑脸,一定会深深地铭记在我心中,收藏在回忆的相册里。待到品味小学六年学习生活时,将它取出相册,看看这时候的我们是多么的快乐!

篇11: 动物聚会作文

一天,翠鸟小姐在森林里组织了一个动物聚会。所有的动物都收到了它的邀请。翠鸟把聚会安排在河边,因为那里有水,动物渴了随时可以喝水。同时,为动物们准备了很多食物。有小猫喜欢吃的鱼,白兔喜欢吃的胡萝卜,小猴子喜欢吃的桃子.

第一个出席的是美丽的小猫女士,她迈着轻盈的步伐来到会场。第二个是小兔子和他的妻子,跳向翠鸟。第三个是灵活的猴子帅哥。大家都没看到他是怎么进会场的,只看到他在树上和大家打招呼。突然它喊道:“看,那是谁?”这时,每个人都看到一个高大的身影慢慢向这边走来。啊,是长颈鹿老师。动物一只接一只的来了,最后笨拙的大象公公来了。

动物们都到齐了,翠鸟小姐宣布派对正式开始。首先,兔子和他的妻子为大家表演了拉丁舞,狮子陪着他们。然后猴子还为大家表演了卡牌魔术,让大家眼花缭乱,摸不着头脑。老虎还为每个人表演了一个跳火圈,动物们展示了他们为每个人表演节目的能力。节目以一阵阵热烈的掌声结束。

突然,美妙的音乐响起,翠鸟说:“现在大家可以找个舞伴自由跳舞了。”于是,晚会在大家欢快的舞步中结束。

篇12:动物家庭作文

我家就像一个“动物园”,不信就来看看吧。

我的弟弟就像一只猴子一样,他特别喜欢动,吃饭的时候,他喜欢动来动去,不好好吃饭。因为他爱动和挑食,使它变得像猴子一样瘦,但是它也像猴子一样灵活。有次在比赛爬树的时候,他很快地爬上了树,赢得了比赛。

我像什么呢?应该是小绵羊吧!因为我总是任劳任怨,即使不是我的错,我也不会过多的辩解!

我妈妈就像一头老黄牛,在默默的为家中做贡献,他每天都接送我和弟弟上下学,每天洗衣服,做家务,提前做好饭菜,让我们吃。

爸爸就像一头熊,有时憨憨的很可爱,有时像熊一样大发雷霆,让人很害怕。

在这样的动物园里,让我感到温馨。长大以后我也会守护这个温馨的家!

篇13:动物家庭作文

我们家是一个有趣的“动物家庭”。其中,我的父亲和母亲是这个家庭的主要成员。我们的性格各有特点,所以经常会发生一件有趣的事。

先说说我的“龙母”。她擅长打牌。我们和她打牌,每次都输给她。听说我妈小时候总喜欢偷偷和邻居家的朋友打牌。如果不小心被奶奶发现了,会被抓起来打。但是我妈没把奶奶的警告当回事,继续偷偷打牌。然而,正因为如此,她成为了一名优秀的纸牌玩家。

除此之外,我妈还有一个特点,就是洁癖。她非常爱干净,所以她的家总是一尘不染。有一次,我妈看到我满身污渍,就大声骂我。然而,这让我记住了这一课。每次出门都是自己收拾干净了才敢回家,再也不敢成为“泥菩萨”。

我也是一条“龙”,但我是一条很调皮的“龙”。有一次放鞭炮的时候,看到妈妈刚买的盆子里有一条鱼。于是他把鱼带到空地上,把一枚鱼雷放在鱼的嘴里,用火柴点燃。结果鱼头被吹得面目全非。我妈看到了,准备过来气骂我,可我已经跑了,气得我妈瞪眼。

最可怕的是“虎王”,那就是我父亲。他每天都出去工作。但是一旦他回来看到我玩而不是工作,他就会对我大发雷霆。如果我考试不及格,爸爸会把我锁在房间里,让我站在自己这边思考,不许我吃饭,直到我认错。有时候,如果我们打扰了他的工作,他会把他骂个天翻地覆,连他妈都难逃一死。

在我的“动物家族”排名中,爸爸第一,我第二,妈妈第三。这个家庭发生的一切都很有趣。我爱这个“动物家庭”。

篇14: 动物家庭作文

在“动物”家族中,我的妈妈是一只“小绵羊”,我的爸爸是一只“大老虎”,而我哥哥是一只活泼可爱的“小猴子”。

“小绵羊”妈妈

我的妈妈是一只温柔的绵羊,每当我做错事情的时候,妈妈都会耐心地教导我,不会对着我大吼小叫。比如有一次,我把没有写完的作业塞进了书包。妈妈发现后并没有暴跳如雷,而是把我叫到一边,语重心长地告诉我没有写完作业的后果,听完之后,我承认了错误,并且保证以后不会再犯这样的错误。妈妈点点头说知错就改还是好孩子。于是,我与妈妈相视一笑。

“大老虎”爸爸

我的爸爸是一只凶猛的老虎,每当我遇到困难想退缩的时候,爸爸都会用充满魔力的眼神看着我,督促我,让我知难而上。记得有一次,我没有把房间整理完就去玩儿了,爸爸就把眼睛瞪得圆滚滚地对我大喊:“赶快把你的房间收拾干净,做事情要有始有终。”听完之后,吓得我连滚带爬地从沙发上下来,麻溜地去收拾房间了。惹不起,惹不起啊,不过爸爸的严厉也的的确确让我养成了很多好习惯,让我变得越来越自律了。

“小猴子”哥哥

我的哥哥是一只聪明的猴子,每当我遇到不会做的题的时候都会去寻求哥哥的帮助,哥哥眼珠子一转悠,好点子就出来了,我都会用特别崇拜的眼神看着哥哥给我讲题的样子,实在是太厉害了。所以哥哥在我心目当中就是一只聪明的猴子,没有什么可以难倒他。

看见了吗?这就是我开心快乐的“动物”家庭了!欢迎大家来参观呦!

篇15: 动物家庭作文

无论你住在南方还是北方,不管你乐意不乐意,每到夏季,总会有防不胜防的蚊子造访你的家。如果条件合适,嘿嘿,他们就住下不走啦!雌蚊吸食人血,有些品种还会携带和传播病菌,雄蚊吃花蜜和植物汁液。它们有事没事还会奏上一曲嗡嗡小调,小日子过的别提多惬意了……

你肯定不喜欢这些不请自来的家伙,想方设法要消灭它们,但是你的心机往往会白费!原因很简单,这些家伙生命力和繁殖力超强,而且还特别机灵。它们脑袋上长着有许多小眼睛组成的大复眼,差不多占去了头部的四分之三。这双复眼不仅能辨别物体,还可以区别不同颜色和不同强度的光线。正是这双慧眼使得蚊子眼中的世界就像环幕电影一般,视野超大,而且非常清晰,因此你想偷偷对蚊子下手,常常会被发现,结果屡屡失手,郁闷不已。

好在冬天一来,蚊子大多都会被冻死。但是你也别太高兴了,没错,寒冷会令大批蚊子丧命,但绝不是全部,仍有极少数的蚊子会幸存下来。它们吃的饱饱的,然后藏在你家里避风避寒又不太热的地方,比如衣柜背后,降低新陈代谢速度,耐心等待来年大好时光的到来,继续和你一起生活继续和你玩追捕与逃跑的游戏。

篇16:《动物聚会》教案

《动物聚会》精品教案

义务教育课程标准实验教材北师大出版社 小学数学二年级上册第8----9页《动物聚会》

教材分析:

本节教材是北师大版小学数学二年级上册第一单元“数一数与乘法”的第4节,在编写上注重学生的生活经验,密切联系实际生活,强调在解决现实问题的过程中,让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程,从中获得对乘法意义的感悟,体会乘法知识的发生、发展过程,培养学生提出并解决一些简单实际问题的能力。教材中的主题图以学生喜爱的童话形式出现,目的是使学生感到生动有趣,让学生在生动的情境中提出问题,列出乘法算式,体会乘法的简单应用。教学时教师要保护学生发现问题和提出问题的积极性,然后引导学生把注意力集中到乘法问题的解决上。使学生进一步体会乘法运算的意义,会应用乘法解决一些简单的实际问题,体会乘法与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和信心。

学情分析:

二年级学生已经有了熟悉学校环境、生活环境的经验,具备一定的.数学知识。前3节乘法的初步认识已经帮助学生建立了良好的知识基础。我根据本班学生自学能力强,乐于动手,善于合作的特点,在教学中采用了让学生自主探索、合作合作交流的尝试学习方式,加强了动手操作与说一说、找一找的实践环节,帮助学生体会一个乘法算式在不同情境中所表示的具体意义是不同的,生活中处处有乘法,处处有数学。激发学生对数学的热爱,同时培养兴趣,提高自信心。

目的要求:

1、引导学生感悟知识的内在关系,通过内推,深入理解乘法的意义。知道乘法与加法的关系。

2、通过问、摆、说、找一系列活动培养学生从多角度观察、思考问题,培养其创新意识及分析、解决问题的能力。

3、通过对乘法的实际运用分析,使学生感受数学与生活密不可分。

教学重点:在认识几个几的基础上,深入体会乘法的含义。

教学难点:体会一个乘法算式在不同情境中所表示的具体意义是不同的。

教学手段:多媒体课件

教具准备:圆片

流程设计:

一 创设情境、激发兴趣

(电脑出示动物聚会的情景图)师:小朋友,秋天到了,满山遍野的果实都成熟了。小动物们决定开一个“庆丰收”的联欢会,你们看,都有谁来参加?

[评析:借助电教多媒体,生动的画面能引起学生的兴趣,使学生有良好愉悦的学习情结,积极地投入到学习中。]

生:有小猴子拿桃子,小兔拿胡萝卜 。

生:数上有小鸟

生:小松鼠也来参加 了。

二 自主探索、合作合作交流

1、师:能够将自己的劳动果实与小伙伴们分享,是一件多么令人高兴的事啊!请小朋友仔细观察画面,你能提出哪些数学问题?

生:树上一共有多少 只小鸟?

师:如果你把问题加上已知条件,说得完整一些就更好了。

生:每群小鸟有3只,3群一共有几只小鸟?

生:每个盘子里有6个桃子,3个盘子里一共有多少个桃子?

生:有6只小松鼠,每只松鼠采了3个松子,一共采了多少个松子?

生:有3只小兔,第一只小兔拿了3根胡萝卜,第二只小兔拿了5根胡萝卜,第三只小兔拿了7根胡萝卜,一共拿来几根胡萝卜?

(原图是有3只小兔,每只小兔拿4根胡萝卜,这里略加改动)

2、师:同学们观察得可真仔细!这些问题怎样计算呢?

(1)请你们独立思考后小组内合作交流。(讨论略)

(2)尝试解决。

师:说说你们是怎么计算的?(以解决“一共有几只小鸟?”为例)

篇17:动物聚会说课稿

动物聚会说课稿

我是大庆市肇源县新站镇中心校的孟庆超老师。我说课的内容是北师大版小学二级年上册第一单元“数一数与乘法”的第4节《动物聚会》。

教材分析:

本单元在编写上注重学生的生活经验,密切联系生活,强调在解决现实问题的过程中,让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程,从中获得对乘法意义的感悟。教材中的主题图以学生喜爱的童话形式出现,目的是让学生在生动的情境中提出问题,列出乘法算式,体会乘法的简单应用。

学情分析:

根据前两节课的学习,二年级学生已经对乘法有了初步认识,并能够初步用乘法解决问题。由于本班学生思维敏捷,愿意和小伙伴交流合作、并且喜欢得到老师的表扬。

所以,依据课标和教材,结合学生的实际,确定以下教学目标:

教学目标:

1、结合“动物聚会”的具体情境,发展提出问题与应用数学的意识,会运用乘法解决生活中简单的实际问题。

2、通过各种数学活动培养学生创新意识及分析、解决问题的能力。

3、在解决乘法问题的'过程中进一步体会乘法与生活的密切联系,增强学生学习数学的信心。

教学重、难点:根据教学目标结合我班学生实际,我把本节课的重点设为培养学生提出问题、解决问题的能力,体会乘法的简单应用;难点设为加深对乘法意义的理解。

教法与学法:课堂上我运用多媒体来辅助教学,引导学生独立思考与合作交流,让学生通过观察、思考、实践、共同探讨获得新知。教学中我注重评价方式的多样化,增强学生的自信心,并且创造性的使用教材,让学生掌握“移多补少”的学习方法。

教学准备:多媒体课件、学具圆片

教学过程:根据《课标》指出的“倡导自主、合作、探究的学习方式”的理念,我安排了以下四个环节:

一、创设情境、激发兴趣

低年级学生对童话故事非常感兴趣,因此我创设了白雪公主来到森林里答谢小矮人,小动物们为白雪公主举办动物聚会的童话故事,引出新课。

通过实践这一环节的设计非常成功,有效的激发了学生的学习兴趣。

二、自主探索、合作交流

根据《课标》要求,教师要注重引导学生进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见并与同伴进行交流。所以把本环节分为提出问题和解决问题两步。

(1)提出问题:

首先引导学生深入挖掘主题图、为提出数学问题做好准备。然后鼓励学生根据发现的数学信息提出问题,为了让所有学生都能展示自己的问题,先让他们和同桌说一说再汇报,这样很好的保护了孩子们发现问题和提出问题的积极性。接着课件出示这节课要重点研究的4个问题。

(2)解决问题:

学生有了前两节课的基础,很快列出了第一个问题“一共有几只小鸟?”的加法算式和乘法算式,这时引导学生说出乘法算式中两个乘数3分别表示什么?理解3×3的意义。

接下来让学生们在小组内列出下面两道题的算式并说明理由。然后集体订正。在这儿我把原来的一个小环节“体会6×3所表示的不同意义”移到了后面的练习“连一连”中,因为大家在研讨时觉得这部分的训练目的和“连一连”的训练目的相同,都是让学生理解一个算式可以表示不同的意义,没有必要前后两次重复,又浪费时间。

最后一个问题“一共有多少根胡萝卜?”,是网友们关注的一个焦点问题。因为我把主题图中的每捆4根胡萝卜改为一捆是3根,一捆是4根,另外一捆是5根的。在上课之前我认为同学们都能运用“移多补少”的方法把加法算式变成乘法算式,可上课时还是有些孩子不知道怎么办。这时,我让学生在小组内用圆片代替胡萝卜,分别摆出3个一堆,4个一堆,5个一堆,然后摆成每堆相同的数量,教师巡视指导。学生通过直观感受和讨论一下就明白3+4+5可以变成3个4,我适当的给予表扬。学生的思维被激活了,再回归到主题图上,这时趁机运用鼓励性的语言:老师相信你们一定会有办法解决的,学生们踊跃的回答:只要从5根胡萝卜里拿出1根放到3根里面,就能列出乘法算式了。

篇18: 动物聚会教案

教学目的:

1、进一步把握不同动物的形象特征。

2、想象动物快乐生活的情景,画一幅动物聚会的画。

3、培养保护动物,热爱自然的情感。

教学重点:画一幅动物聚会的画。

教学难点:抓住动物的特点。

设计思想:通过引导学生观察画出各种动物聚会,培养学生的观察力和记忆力,提高学生造型能力。

教学过程:

一、欣赏导入

1、出示动物图片欣赏.

2、揭示课题:动物聚会。

二、观察了解

1、出示狮、虎、熊、豹、马、牛等动物图片,引导学生认真观察,教师用简约的形式画出行走、奔跑、身体的倾斜和拟人化的站立等。

2、出示狮、虎、熊戴帽穿衣的图片,引导学生从穿戴上拟人化动物。

3、试着把一种动物拟人化,学生阶段性练习。

三、创作指导

1、课件出示《拔河》线描图,教师讲授动物聚会时动物的组合、动作和前后遮挡关系。

2、出示《动物和平会议》讲授画面的构图安排,突出并画出主要动物,添加场面环境内容。

3、出示《给小白兔盖房子》图,讲授组合动物大小、前后、拟人化表现。

三、随堂欣赏

1、欣赏《春游去》。用彩色水笔画出了动物骑车的拟人动态,动物前后遮挡关系,添画色彩与背景.

2、欣赏《森林运动会》。由彩色水笔和油画棒画出,主题突出,形象色彩生动。

3、欣赏《松鼠》。用毛笔水墨画出,形象生动,机灵可爱。

4、欣赏《拔河》。线描的动物形象可爱有趣。

四、学生创作

画一幅动物聚会或竞技场面的画。

五、巡视指导

提醒学生注意:形象不要太呆板、构图不要零散小气。

六、课堂小结

针对学生作业讲评。展示优秀作业。

篇19: 动物聚会教案

活动目标 :

1、初步了解各种小动物的特征,并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。

2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受做中玩,玩中乐的愉悦。

3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的快乐。

活动准备:

1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。

2、材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。

3、环境:宽敞的活动室。

4、磁带《快乐的动物园》,录音机。

活动过程:

1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。

由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动,所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。

2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征,试想自己变成什么。

活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。

如:路路想要变成一只可爱的小山羊;思思想变换成一头小猪;欣欣渴望自己成为一个惹人喜欢的小花猫。

3、幼儿自主选择各种各样材料,装扮自己。

幼儿七嘴八舌地讨论着:用毛线贴在白色衣服上可以当作绵羊身上的毛,在蛋糕盒上画格子,就成了乌龟背上的壳了,果冻壳做梅花鹿的角。

4、幼儿互相合作,互相帮助,教师以合作者、参与者、指导者的身份参与制作,为他们出谋划策。

活动中,波波小朋友帮助文文把毛线贴在背上做羊毛,宇宇帮助思思装上了“猪鼻子”,菲菲和佳佳合作共同制作了贝壳装在了背上,珊珊撕下透明胶把果冻壳“安装”在希希头上,一头梅花鹿出现了……

虽然幼儿是初次进行动物的装扮活动,可由于他们已积累了丰富的知识经验,在此使他们也有了充分展示的舞台,就是利用一些废旧物品来表现自己对动物的喜爱。

5、对于同伴的装扮,进行彼此评价、相互欣赏。

波波通过装扮俨然成了一个“孙悟空”,他先是拿一块布围在身上,再拿一个女小朋友的头箍套在头上,眨眼间一个猴子显身了。

思思在一个雪碧瓶的盖子上挖了两个洞,然后装在鼻子上,一个猪鼻子出现了。

乐乐拿了两个一次性杯子,做成了山羊角。

欣欣用几根吸管分别装在脸上,装作了一只小花猫。

贝贝用两根开叉的树枝贴在头上,仿佛是一只梅花鹿的角。

幼儿在互相欣赏别人的作品后,欢快地唱起了歌曲:快乐的动物园。

6、布置运动会比赛场地,并介绍游戏规则。

幼儿分4组比赛,每组从第一位幼儿开始(即坐在羊角球上),高兴地跳起来,手握紧手把向前跳动,穿越“山洞”,走过独木桥,拿到水果后,按原路返回。

这时幼儿情绪高涨、积极求上进的心情顿时被调动起来。但随着一声“开始”,他们又纷纷投入到游戏中,紧接着的是一声声“加油!”、“加油!”。

7、幼儿进入游戏,教师作为裁判,指导幼儿游戏。

8、活动结束,引导幼儿收拾物品回家休息。

幼儿、教师一起拾的拾、背的背、抬的抬,将活动室场地收拾干净。

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