“这瓜保熟”为你分享19篇“小学有关以贝壳为话题的作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：小学以贝壳为话题的作文
今天，阳光明媚，贝壳躺在沙滩上沐浴着温和的阳光，轻柔的海风，舒服极了。
正当它要回家时，发现沙滩上的沙子被阳光晒的闪闪发亮，五颜六色，像鹅卵石一样。贝壳看了如星星一样的沙滩，不禁有些心动了，它决定玩一会儿再回家。于是，它把沙子堆成了一座十分壮观的城堡。看着自己的得意之作，贝壳心里别提有多开心了!
这时，小鸟飞过看见贝壳搭的城堡，便在高空对着贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你一起玩吗?”贝壳抬头看了看：“不!我才不要和你这种蛮不讲理的玩呢!再说你又不能帮到我什么忙。”“我当然可以帮到你的忙了。”小鸟开始有些开始焦急起来，“我可以到森林中找一些美丽的小花和一些稀有的小东西从上面扔下去，让你来装扮一下城堡呀!”“不要。如果你带一些重点东西把我城堡压坏了怎么办?”贝壳一脸厌烦地对小鸟说。小鸟听后，伤心地飞走了。
过了一会，大象踏着沉重的步伐向贝壳走来。大象低下头对贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你交个朋友吗?”“不可以!我才不要和你这样的庞然大物玩呢。”贝壳接着说：“如果你把我的城堡踩坏了怎么办?”大象听了心想：是呀!说不定哪天我不小心踩到贝壳城堡就不好了。于是，大象垂头丧气地离开了。之后，小丑鱼、比目鱼、小乌龟等小动物都来找贝壳玩，可是贝壳都以各种理由赶走了它们。
当太阳渐渐西下，贝壳渐渐地觉得越来越孤单……到了第二天，他的.城堡被海水冲垮了，贝壳无聊就去找小鸟、大象、小丑鱼玩，可是，这些动物都一反常态，一看见贝壳掉头就走……于是它跑回家把这两天的事跟妈妈说了一遍，委屈地问妈妈：“妈妈为什么大家都不跟我玩了呢?”妈妈听了笑了一笑：“想知道答案吗?那你想知道就去问大家吧。”贝壳听了妈妈的话，又跑去找大家，可是，伙伴们只撂下一句话：“你的城堡太好了，我们怕弄坏，不敢和你玩”。
贝壳听了悔恨地哭了，这时它才明白：自私、骄傲是不能交到真正的好朋友的，朋友间应该要互相分享快乐，这样才能一起面对困难。从此以后，贝壳学会了谦虚，懂得了分享，小伙伴们又重新回到了他身边……
篇2：以贝壳为话题初中作文
小时候，我是在外公怀里长大的，外公爱大海，我也爱大海。外公说：“大海，可以告诉你如何去做人。”那时侯的我似乎无法理解这深奥的语言。
大人们总喜欢那许多无伤大雅的谎言哄小孩子，但外公不会。记得一年春节，我非要买一个大玩偶，大人们说：“好!好!明儿就给你买!”第二天，春节的花炮已连同昨晚的玩偶飞得一干二净了，但外公却一大早跑去玩具店买了一个很大的玩偶给我。妈妈对外公说：“爸，您真是的，一句玩笑话您竟然还当真，在把您累着!”外公却很郑重地对妈妈说：“不，那不是玩笑，许给孩子的诺言，一定要做到!”我不明白什么叫诺言，但我知道，外公答应我的事，一定会做到。
大海还是那片大海，只是站在海边的祖孙俩，一个老了，一个长大了。外公牵着我的手给我讲贝壳项链的故事，故事里的仙女们为了实现自己对大海的诺言，化成了一串贝壳项链，多美的贝壳项链啊!带着它，在海风中还可以听到它奏的乐曲呢!我也好想有一条啊!外公答应我，今后做一条给我!
贝壳的诺言许下不久，外公因工作远调，去了一个我叫不上名的地方，很远，很远。听说那地方没有海，自然也没有贝壳。于是我天天盼，夜夜盼，在海风的呜呜声中盼，在外婆的念叨声中盼。从外婆那儿我知道，外公的工作很忙，身体也开始不好了。于是，我也只好把贝壳的诺言深深地藏在心底。我想，这也许是外公唯一无法实现的`诺言了。
后来，我们一家离开了那片大海，而外公却因此重病，又回到了那片大海。他双目失明了，周围只剩一片黑暗的外公是真的不能实现许给小孙女的诺言了!算了，忘了吧!我只希望外公好好地活着。
一个紧急的电话将我召回到外公身边，当我冲进病房，他已无法说出完整的话，只是用颤抖的手将一个白色小盒子递给我。那费力地托着盒子的手，还未来得及到我身边，便重重地垂了下去，盒子也滑落了。在众人的哭声中，盒子里的东西洒落了一床，那时二十几个已凿好眼还未来得及串成项链的贝壳。
白色的贝壳，白色的床，白色的脸上带着如释重负的笑容，我没有哭，只是默默地拾起这些贝壳，走到海边，用红丝线一个一个地将它们穿起，穿成一串美丽的贝壳项链，一串代表诺言的项链，一串外公最后送我的诺言。带上它，让海风吹拂，贝壳奏出一首古老的曲子。在这古老的乐声中，我也许下一个诺言，以后每年我都来这片海滩来看外公。
守着这诺言，望着这片大海，我也渐渐明白了一些儿时不懂的话。
篇3：以贝壳为话题初中作文
在我的塑料文具盒里，放着一枚我最珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到了广阔无际的大海边，又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……
在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然，我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色，没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事?我跟同伴们商量了一下，决定回去找小姑娘换。
天将黑了，市场上的人已不多了，红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”
我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个成不?”
听我说完，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没了……明天下午，你再来……”
“明天下午?哈!明天早晨七点，我们就‘开路'了!”我有点恼火，乡下人，真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。
那还是前年，在海滨度暑假的最后一天的黄昏，我和几个伙伴一起赶到农贸市场，想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳，带回北京送朋友。
海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十二岁。她不像别人那样高声地叫卖，只是一面用手搬弄着脚趾头，一面张大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”
她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。
我一面挑，一面打量着她那黑红黑红的小脸，问：“是你家里让你出来卖的吗?”
“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说，“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”
我觉得这孩子挺可爱，便挑了四枚好看的扇贝，给了她四角钱，和伙伴们一起满意地离去了。
第二天一早，我们提着大包小包来到了汽车站，等候开往火车站的汽车。
“大姐---”身后传来清脆的声音，我猛一回头：啊，红褂小姑娘!她气喘吁吁，额头上还沁着一层细汗。
“给你--”她向我摊开了小手。
呀!好漂亮的一枚扇贝!
“你们走得早，现去赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”
她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起一个小男孩走了。
这突然发生的事，使我有些不知所措，当我低头看那扇贝时，惊呆了。这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开了的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过千百次地抚摩和拂拭。啊，这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……
然而，当我抬起头想对那个小姑娘道谢的时候，她已经走了，她沿着海滩一直往前走，越走越远，在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。
事情过去快两年了，我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，每次打开文具盒，我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。
篇4：以贝壳为话题初中作文
我幻想我是一枚贝壳。
镶嵌在细沙中，看朝阳，看黄昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸线上城市的人们脚步仓促。
我梦想着有一天进入海底。
黄昏，一个小女孩从远处向我跑来，一不小心，摔了一跤，脸磕在我身上。我很疼，也许，她更疼，“哇!”的一声哭了出来。等到她哥哥将她扶起来，看她有没有受伤，发现小女孩脸上有一道口子，鲜红的血慢慢渗出。“这枚破贝壳，都是你!去死吧!”他抓起我，远远的丢到了岸边，我被海浪卷了下去。
我终于到海里了。
原来海洋这么美丽!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海贝，看鱼儿追逐玩耍，看水波荡漾。
终于有一天，我渴望回到沙滩上去，继续画下朝阳，画下黄昏。
这时，我随着鱼儿一起落入网中，卷上渔船。渔夫把我卖给了收藏家，此后，我被隔离在玻璃片后，挂在墙上任人观赏。原来，这里竟是那个小女孩的家，她像当初一样自信开朗，虽然脸上多了一道疤。
也许是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他们把我扔进沙滩。
我又回到这里了。
也许我只适合这里。
于是，我又在这里，看朝阳，看黄昏，看陆上人们繁衍生息……
篇5：初中以贝壳为话题作文
这几天，我读了《白色的贝壳》这本书，使我深有感触，这其中每一篇故事都蕴涵着深刻的道理，都记录着孩子每一个成长的脚印。那里的每一篇故事都是那么感人，都是那么贴近我们的生活。
其中最令我感触颇深就得算那篇《白色的贝壳》了。小说描写了一群生活在海边的淳朴孩子，偶然与住在疗养院里的作家朱伯伯相识了，他们是那么崇拜作家伯伯，将他视为忘年挚友。朱伯伯离开疗养院的前一天，孩子们跟他约好晚上七点半去看他。为此孩子们特地为他准备了最珍贵的礼物--漂亮的白色的贝壳。可是，当他们准时来到疗养院时，朱伯伯却与别人谈笑风生地一起吃饭，把与孩子们的约会忘到九霄云外去了。为了掩饰自己的爽约，他还“非常严肃地”编出一个谎言——他刚开了一个“很重要”“非得参加不可”的会议。孩子们纯真的眼里顿时蒙上了一层阴霾，仅仅一句谎言毁掉了孩子们心目中最美好真挚的情感与信任。
诚信是无价的，情感是真挚的。它是友谊的桥梁是信任的源泉，是我们的生活中不可或缺的重要组成部分。朱伯伯并不知道世间真情难能可贵，他轻飘飘的一句谎言，却深深刺痛了这些孩子们幼小纯洁的心灵，给他们留下难以弥补的心灵创伤。朱伯伯原先在孩子们心中的伟岸形象已经荡然无存，当他虚伪地留下通信地址表示要与孩子们保持联系时，孩子们激情已经不再如旧，他们手中的白色的贝壳已经不再是珍贵诚挚友情的见证，失去了孩子们心目中的价值。在孩子们的心中，贝壳已不是那么纯洁了，孩子们在月光下将它扔进了大海，一种复杂的感情油然而生，他们认为只有将这贝壳再次让海浪冲刷，才能找回原来的洁白。。。。。。
孩子们纯洁美好的情感不容亵渎，愿我们的生活中少一些“朱伯伯”，真挚善良的友情地久天长!
篇6：初中以贝壳为话题作文
在我的记忆中一直有枚紫色贝壳，我好想把它找出来。
记得有次和妈妈去海边游玩，突然看见有位阿姨的袋子破了，里面掉出了漂亮而闪亮的紫色贝壳，我连忙叫住那位阿姨，将那枚紫色贝壳捡起来送还到她手里，那位阿姨笑了：“你是一个好孩子，希望你以后一直做一个好孩子。”随后把那枚紫色贝壳送给了我。我接过贝壳，郑重的点了点头。
有了那枚紫色贝壳后，我一直努力当一个好孩子，因为每当我把贝壳拿出来，我看见那枚贝壳在闪闪发光。记不清多少次我将辛苦攒起来的零花钱丢进乞丐的碗里;记不清多少次我将地上脏兮兮的硬币捡起来交给老师;记不清多少次在公交车上我将座位让给老人……数不清，这或许是那枚贝壳在背后鼓励我。我感谢那枚贝壳。
可随着时间流逝，那枚紫色贝壳随着我儿时的玩具一般被我束之高阁。多少次想往乞丐碗里扔钱，仿佛听见有个声音在说：“得了吧，现在有几个乞丐是真穷的?”多少次想捡起地上的硬币，仿佛听见有人不屑地说：“这几个硬币也拿来交公?”多少次想在公交车上给老人让座，仿佛听见有人用嘲笑的语气说：“自己坐得好好的，没事把位子让给别人，傻子。”……
随着年龄的增长，我做的“傻事”越来越少。
想来想去，我总觉得缺了些什么。我感到困惑：“我还是个好孩子吗?”我常常这样问自己。我想那枚贝壳上已经蒙上了一层灰。
成长是需要付出代价的，在一次次抉择面前，我在怀疑：我真得长大了吗?
那枚紫色贝壳，它现在躺在哪里?我真的很想找到记忆中的那枚贝壳，让它像我记忆中的那样光彩夺目。
篇7：以摆贝壳为话题作文
贝苔显露珠，壳影泛光芒。宛非人间景，仙客也向往。
——藏头诗
作为沉睡千年的古人，我回到了地球上。却发现贝壳姐姐被生物疯狂追求的心融化，整个世界痴呆了——
原来的街上是妙语连连，现在的人们却灵感全无。我看到一个五官错位的人趴在路旁钻研着，走过去瞧瞧：原来他为自己研制出“钻木取火”而沾沾自喜。我来到图书馆里，翻开《史记》——2055年，人类学会用树叶遮体;29，世界上有了语言……
我闲逛着，看着周围奇怪的事情——雁阵给一粒尘土鞠躬尽瘁，总统跑到一个蚂蚁窝里住宿;文字不知道该身居何处。形状也统统改变了：车轮用肥猪的脸蛋制作，人们的大腿是不规则图形的组合……我正纳闷儿，却突然飘了起来——地心引力也逝世啦?我的头发直立起来，摆出姿势，当然是贝壳的模样。我的思想是空空的大洞，只有贝壳清晰地存留着。我咂起了嘴巴，却味道全无——贝壳姐姐，你也拉着“味道调节器”一起哀悼了?
我拉住一个人，听说——“贝壳”这个词语，乃所有文字的源头。可自从贝壳姐姐消失以后，世界上没有了语言。即使你急得几乎把身体倒了过来，别人吸收语言的系统也不会启动。人们想出了最有效的办法——大家把要吃的食物都装在一个大贝壳里，再一起食用。这样，有了贝壳的大力帮助，人们的思想也就可以随着美味传达咯!
我想找个人聊聊天，可人们张口闭口都是“贝壳姐姐”，以至于声带不再会发出其他声音了。一提笔，就是赞美贝壳姐姐的华文。贝壳姐姐比诸葛亮还技高一筹，出战便捷。战胜曹操的时候，只要小手指一挥，所有的敌人就自动身亡了。怀有身孕的人，只要每天凝视贝壳的形象，初生的宝贝就被神化了，PK孙悟空的武艺，VS爱因斯坦的智力……
说着，我的头忽然变成了贝壳的形状，马上引起了注意。人类觉察到要让贝壳永存心间，开始奋力争抢“贝壳脑袋”。最后，宇宙中的土星把自己的“钢丝头”与我做了交换。基因散播开来，人们把五脏六腑七拼八凑，极力摆成了贝壳的形象。并用贝壳的玉照垫在自家的墙上——这样墙壁就会永远不朽啦!
我打开电视，电视节目是纹丝不动的贝壳图像。玩游戏吧?游戏人物也全是贝壳。名著里的人物，不去琢磨怎么战胜别人，却盯着贝壳看个没完。一次，我在街上走着，看到一辆飞车向行人扑去。行人腾空飞起，稳稳当当地落在了车顶上。当记者匆匆忙忙地赶到时，发现他正在疯狂地吻着车顶上的一张贝壳的照片。
“最新公告——大家要把自己的身体也修成贝壳的纹理!”我还没来得及反应，就被人强行“制造”了。我欲哭无泪地去餐馆吃饭，菜谱里却是大大小小的贝壳——原来现在的人类不用吃饭，只需要花钱租下各种贝壳，欣赏贝壳里浓郁的香气就行啦。
……
人类到了醒悟的时候——大家要一起让贝壳姐姐复生!反复试验，大家决定——在特定的“贝壳时间”，所有生物同时用躯体摆出“贝壳”这两个妙不可言的文字——贝壳姐姐真的回来喽!
篇8：以摆贝壳为话题作文
顶着蒸人的暑气，心中默念着海子的：“面朝大海，春暖花开”，屁股也兴奋地坐不住。大海，我来了。 海边，赤着脚丫一蹦一跳，没有望不尽的椰子树和遍地的贝壳，只有几棵棕檩树和威严的沙雕，没有“春暖花开”，只有热气直冒的沙子。 滚滚大浪伴着潮声催促我快点下海。来不及听妈妈的嘱咐，摆个最自然姿势迎接大海的拥抱。望着漫天无际的大海，天与海亲密的交融在一起，似乎没有距离，都是蔚蓝，让人深深地着了迷。猛然间，远方传来了轻轻的闷雷声，随着人们的欢呼，惊叫，近了，更近了。我来不及多想已经被卷进大浪中，好爽，好凉，好咸。一阵大浪，海面渐渐平静，在太阳的光线下闪烁着隐隐波纹。
水呛够了，狼狈地跑上岸。也许是一时兴起，也许是心底的疙瘩未解，传说中的贝壳呢?传说中的海螺呢?像哪吒一样来个翻江倒海，我要用我的小手创造奇迹。有人的地方就有路，有海的地方就有贝壳。招呼同伴一起挖贝壳，哥挖的不是贝壳是智商。这贝壳虽小却又要脑力又要体力。我学着别人的方法，寻找沙滩上有小孔的地方，本帅哥开始下手了。我挖，我挖，我挖挖挖，没有?看着别人轻松的挖到贝壳，听着同伴又一次炫耀成功，我挖的洞也有一尺吧?我赌气抓起一把沙子正想仍，咦?这是——贝壳的碎片?“天将降大任也，”我自嘲又兴奋的边卖弄边挖。 轻轻的向大海挥手，深深的感谢贝壳与海螺的盛情，再一次亲吻温柔的细沙，带回了满怀的好心情，好记忆和那海边的一切。
篇9：以贝壳为话题作文：捡贝壳
亚龙湾海边度假最快乐的事情就是捡贝壳了。傍晚，我们来到海边，看见沙滩上已经有很多贝壳了，我连忙跑去捡，我捡了很多很多，非常好看。
捡贝壳讲究眼疾手快，在每一个浪退下去，另一个浪打上来的短短时间里，我必须完成寻找、选择、抓住三件事情，难度不小。当然，浪打来了你没捡到中意的贝壳也不用灰心，可以等待下一次机会，只要你有足够的时间和耐心，就会熟能生巧地捡到许多美丽的贝壳。
贝壳很多是椭圆形的，像一把小扇子，有的形状很奇怪，像一根牙签，也有的像一个蘑菇，有的更特别，像一座小宝塔，我捡了很多这种像宝塔的贝壳，一共有19个，这些“宝塔”一层层的花纹里，既有空心也有实心，很是好看。
为了更了解贝壳，我还特地去了贝壳博物馆，在那儿，我看到了许许多多稀奇古怪的贝壳，我还买了一串贝壳项链，许多小小贝壳串起来成了链子，一颗蜗牛心形贝壳作坠子，漂亮极了!
每一个贝壳都是大海里某只动物的家，不信的话，拿起万宝螺往它的缝里轻吹一口气，放到耳边就能听到大海的声音，仿佛在呼唤你赶往沙滩，去拥抱大海!
篇10：以贝壳为话题的记事作文
令我感动地事就像沙滩上的贝壳一样多，今天，我就和大家分享最炫丽的那个贝壳。记得那是三年级的时候，一天放学，天不合时宜的下着蒙蒙细雨，我一个人急匆匆的往家跑，由于地上又湿又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨伞也飞得远远的。我刚想从地上爬起来，却发现膝盖疼得厉害，怎么都站不起来。这时，我的耳边响起了一个苍老的声音：“小朋友，你没事吧?我扶你起l来吧。”我一抬头，看见是一位头发花白的老奶奶，她驮着背，脸上布满了皱纹，看起来特别慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起来，又去把我的伞捡了起来。还语重心长的对我说：“孩子，下雨天千万不要跑，地上又湿又滑，摔坏了可怎么办，要是没有人可就糟了。”我心里特别感激，忙说：“奶奶，谢谢您!我一定记住您的话，要不是您，我都不知道该怎么办了!”奶奶笑了笑说：“赶紧回家吧，免得家里人担心。”然后就就慢慢的走了。
这件事虽然过去很久了，可是她就像一个绚丽的贝壳，深深地印在了我的心里!
专家点评:
这篇文章，将令“我”感动的事情比作“贝壳”，记述了下雨天“我”得到老奶奶帮助的事情，表达了“我”对老奶奶的感激之情。文中对老奶奶的外形特点描写的比较详细，尤其是“瘦骨嶙峋”一词用得好，将老奶奶的特点生动的展示出来。是篇不错的文章。
篇11：以贝壳为话题的记事作文
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢!在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀!
在海边捡起一枚贝壳的时候，里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙烁和海水的淘洗之下，贝壳一生中生命已经完全消失了。但是，为了这样一个细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢?
比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?
请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复相看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心哪!”
专家点评:
“贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢!在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀!”既有对贝壳的直接描写，又有别人评价的衬托，两者结合很好表现了贝壳的可爱。“比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”承上启下且感悟深刻。
篇12：以贝壳为话题的抒情作文
一种奇特的风，将我带进了甜蜜、温馨，又苦涩的青春年华中。三个女孩的命运奇特的交织在一起，密不可分……在美丽的青春海滩上，我拾到了一只散发着蓝色光芒的贝壳，她就是——《少女的红发卡》。之所以散发着蓝色光芒，是因为有了刘莎的大方、洒脱，她身上总闪烁着耀眼的光芒;有了叶叶的宁静、悠远，她蕴含着朴素，幽静的蓝色……
小说以叶叶父亲的遭遇，引出另外两个少女的故事。叶叶曾患有青春抑郁症，家人、朋友，不能让她面对这残酷的现实而一直隐瞒真相。叶叶虽然受到了爸爸的信，但依然觉得不真实，不对劲。
她总是梦见爸爸离自己越来越远，她努力克制自己，克制自己。之后，引出刘莎，李佳同和蒙，她们共同帮助叶叶，可是，一切辛辛苦苦，都被唐伟的一时冲动而破灭了。叶叶的脑子里一直在重复着：爸爸在监狱……爸爸在监狱……
一直到了最后，到了深棕色大铁门缓缓打开的那一刻。一个人，提着一个小包，走在明媚的阳光里，“砰”，铁门又关上了。是爸爸!爸爸回来了!一种激动，一种心酸，一种温暖全都涌动在砰砰直跳的心里。
那是一个鲜红的发卡，红得纯正，红得大胆。那是一个造型别致的发卡，一颗小小的心，一支利箭贯通了心脏。一个古老的爱神丘比特的传说，一个对少女最美好的祝福。所有少女，都拥有充满祝福的爱，让我们带着祝福，飞向更美好的未来!
少女的红发卡……
篇13：以贝壳为话题的抒情作文
自从读了鲁迅的《故乡》，对大海中贝壳的向往便沉淀在记忆的长河，尽管更多的向往纷自踏来，积压在它的上面。
上师范后，常和室友跑到几里外的一条小河旁，侃南聊北，述说着彼此的迷惘和热望，还有以往。那是河水起着微澜的黄昏，我和慧静静地欣赏着“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境，眼睛泻满遥远的遐想。
慧突然说，友从海边的一个城市归来，给她稍回各式各样的贝壳。梦想已成为现实的喜悦充盈身心。我拉住慧的手。一定要她分给我一个，让我感受一下温柔海风蕴孕的诗之精灵，给我的希望抹上些绚丽的色彩。她忍痛割爱般地没有表态，我看出她的不舍，也有了不忍，就有些不甘心地抛诸脑后。
又是一个新学期开始，我满面灰尘地走进寝室，骤然发现床上放着三个颜色不一，大小各异，形状不同的贝壳，发着炫目的光泽，静静地立在那儿。我被丝丝柔情牵系着，用手轻轻地抚摸，竟有说不出的感动。再见慧，只是一味地笑。
弹指一手间，岁月已拉我工作了几年，为了生活，疲于奔命地劳碌着，先前的同学渐渐音信全无。
影高考结束后，铁了心要去海边游玩。不久，便只身一人前往美丽的大连。而我闲闷无处诉，常常彳亍在路与路之间。这个夕阳将落未落的黄昏，影的身影进入视野，我镇定了思绪，迎向她……
刚到家，她便欣喜地一边从包里拿出一袋子的`东西一边说：“这是我渴望多年的东西。”我定睛一看，竟是五颜六色的贝壳，望着她乐此不倦的神情，听着她叙说的我触摸不到的人事疏密，恍若隔世，而这些贝壳，使鲁迅先生和慧的神往我的梦想重叠在一起，在脑海浮沉着。可是，由于我的淡忘和疏忽，三只贝壳早已丢失无踪迹。我的心忽地被烙疼了。
影还正在津津乐道着同伴们，并倒出贝壳，用手一一抚摸着，就像我曾经抚摸那三只贝壳一样，一样的神情，一样的举止，一样的梦想。我低头俯视着那一个个快要复活的小精灵，忽地无意识地问：“大海怎么样了?”
“还不是那样，远远地就有腥味。风起时波涛汹涌，风止时脉脉含情。倒是贝壳，一个个蕴含着道不明的诗意。”又是“诗意”，而我曾经的“诗意”，现今只有“哲理”了。我从里面拾拣出一个纯白的伞形的贝壳，略带乞求地对影说：“给我一个吧，就这一个，连同你的诗意。”
影看着我的眼睛，爽快地点点头，我紧握住，仿佛又握住了曾经鲜活的东西，无论如何，我再也不能把它丢弃了。
篇14：以贝壳为话题的抒情作文
我看见小手挥舞着
脸儿躲在云层里，躲在柳荫下
海水流淌着漫过我的脚丫
梦藏在贝壳里
莹莹如珍珠，是贝壳的神话
我把新鲜的玫瑰花瓣挥洒了呀
她浮在那里
又扭扭捏捏地随了浪花
一起浪迹天涯
你看啊，那漫天的红霞
我是一滴露水，是玫瑰的泪花
我又悄悄地躲在贝壳里
看见一片血红覆上来
听见了低沉温婉的话语
之后，我睡着了
我看见了南归的雁，看见了满树的花
又偷偷的躲在树荫下
想了贝壳里的神话
原来爱就如珍珠
是一滴痛而美丽的泪花
篇15：以贝壳为话题的抒情作文
留一段风景去慢慢回味;放一曲音乐细细品赏;洒一路歌谣栽种在灵魂的庙堂。
总渴望在一张洁白的纸上画上一抹色彩绚丽的斑斓;总想在青春之海打捞到一只非同寻常的海蜇。
回想幼年的冬日，游走在村河的冰面上和陀螺一起旋转，将一串串欢笑高挂在小村的上空。缅怀昨日的彩带，书写着我苦酸甜辣的寄语;流连青年时的独白，记录下我辛酸而又甜蜜的生活。
仿佛一夜醒来，送走了一本本艰辛和浪漫，可我履历的高墙上好像还是一片空缺?不知道是哪一根心弦弹走了音，让东去的流水徒叹奈何。
不变的是记忆，流走的是岁月，潮水过去捡拾海滩上被遗忘的贝壳，哪怕只是一星半点，哪怕它们很丑陋，总算是我用并非灵巧的双手发现的。
珍爱记忆，珍爱梦想，珍爱每一个贯穿了心血的月夜。
篇16：以贝壳为话题的抒情作文
朝花夕拾，多少值得留恋的东西封存在记忆里。可是，时间让曾经刻骨铭心的回忆模糊在某个角落里，如落叶，任风吹散，腐朽在土壤里。想要再去找寻时，它或已残缺不全，或已消失不见。
曾被认为是微不足道的东西，现在是多么的弥足珍贵。
没有想到，我竟然把那“乱七八糟”的东西拿到大学来了：一张在高中冬至时的饭票，物理老师曹天全老师在监考我们时练字用的草稿纸，甚至自己整理得几张化学笔记，同学写给我的小纸条，高考前开级会时无聊作的笔记，怕记错而写下来的物理公式，每一次考试的成绩条，高考的准考证，英语口语听说写着座位号25号的小四方纸……
这些不是垃圾，这是回忆留下的痕迹，这是让我能够将那离散的点串成珠链的线。琐碎的事，总是那么容易忘掉。踏在漫漫沙滩上，捡着记忆的小贝壳，清凉的海水冲着小脚丫，我仿佛又变成了一个小孩子……
记忆，虽是过去，但我想在我成熟的时候，想想我当初是多么的幼稚;在我为人父母的时候，能够更加理解小孩的心理;在年老的时候，还能再过一回青春。记忆与现实的巨大落差，也许让我们理解得更深。
走过的曾经，我犹有依恋。也许，一切的一切迫使今夕紧牵着的手分开，但在千丝万缕中，藕断丝连。走过的曾经，多多少少还能给我当时的感觉。
记下还能回想起的感受，不要轻易让它从指间流走。这并不是迷恋过去，并不是沉睡在过去的光环抑或是苦海当中，而是为了更好的未来。
在回忆中思考，体味，会有不一样的滋味。
篇17：以贝壳为话题作文350字
一个星期天的早上,爸爸组织了两个家庭一起去召平湖玩.
到达了目的地,爸爸选了一块比较平坦的土地,搭好帐篷,充好了橡皮船的气,就和一个同事去钓鱼了.
我们在湖水中打闹,在船上玩耍,在帐篷里休息,看爸爸他们钓鱼,要是谁问在这里什么好玩,那就数观察小贝壳了.当我正在蹚着凉凉的湖水,脚下踩着忽软忽硬的沙石时,突然,我看见一个活动的贝壳,我觉得它很有趣,就仔细的观察起来.
它坚硬的外壳加上黑白相间的花纹,真漂亮.突然,它张开了大嘴巴,突出肉色的舌头,还没长齐的小牙齿清晰可见,忽然,我灵机一动,找来一根小树枝,伸进它的嘴里,只听啪的一下,小树枝就被夹住了.真有趣,于是我开始和它玩……
不知不觉的已经到了中午,火辣辣的太阳照着我,于是,我恋恋不舍的回到帐篷里,还不忘记把小贝壳带上.
篇18：以贝壳为话题作文：有趣的贝壳
放暑假的一个下午，我到河里去捡贝壳，我捡到了一个非常美丽的贝壳，它的身体是扇形的，硬壳上有一条条美丽的纹路，五颜六色的，可好看了。价格昂贵的珍珠就产于贝壳的体内，我决定把它带回家，好更仔细地观察它。
回到家里，我拿来一个盆子，里面盛满清水，把贝壳小心地放进去。过了一会儿，贝壳没有动静，我耐心地等待着。又过了一会儿，贝壳终于张开了它的硬壳，吐出了雪白的一团肉，可它并没有完全张开，我就想把手伸进去掰。可是我的手刚触到它的硬壳，它一下子就合拢了，我还是坚持要掰开它。尽管我使了很大的劲，但还是没把它弄开。
我想：它怎么合得这么紧呢?用什么办法才能把它弄开好仔细地看看它的肚子里是什么样子。想了一会儿，我终于有了主意。于是，我又把贝壳放进了盆子里，静静地等待着它能把雪白的肉伸出来。
过了不久，贝壳果然又张开了它的硬壳，伸出了那雪白的肉。忽然，我发现那肉的对侧有一个小方口，小方口的周围还有一圈绒毛。我想那小方口就是贝壳的“嘴巴”，那一团雪白的肉就是它的身子吧!只可惜我没有发现它的肚子里有珍珠。
不过，我还是感到这贝壳非常有趣。
篇19：以贝壳为话题作文800字
从前，有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边，海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏，她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。
爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说：在大海中，有一位很小很小的王子，人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误，于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是，大海中有许许多多种类不同的贝壳。
一天，海王子来海面上玩。看见了凌儿，他用海水卷成浪花向凌儿投去，凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里，海王子是在和他嬉戏没想到他被带入大海中。海王子抱起她，把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。
“这里是龙宫，我是海王子。本想和你玩一下，没想到你没有跑开。”
“我叫凌儿，没关系的，我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子?”
海王子笑了笑点了点头。
“那我们刚才说的话变成了贝壳”
“是呀，那我带你去看看。”
海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。
“哇，这么多美丽的贝壳。”
“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处，所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”
“嗯，那我每天在海边等你。”
“给你这个贝壳，你向着它喊我的名字我就会听见，我就出来。”
凌儿笑了。
从此，凌儿每天都去海边于海王子玩耍，然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天，海王子送给凌儿一个心字形的贝壳，海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望：等到海王子20岁那天，他要变成人和我永远在一起。凌儿河海王子一起等待着五年后的那一天......
五年过去了，那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳，与海水接触后便会沉入大海，成为一个海岛。
凌儿见他没有回来便去海里找他，她哪里会游泳，以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海，他跑向她，他忘记了天帝的忠告...
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