小学作文精选:参观向阳区法院有感(共29篇)由网友“买得一枝春欲放”投稿提供,以下是小编为大家准备的小学作文精选:参观向阳区法院有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:小学作文精选:参观向阳区法院有感
参观向阳区法院有感
人们都说法院是最庄严最神圣的!今天,我有机会一睹了它的风采。
在没到法院之前,班主任盖老师说这次社会实践活动是要上电视的,所以我特别紧张,但也很兴奋,我怀着这两种心情和许多法律问题去了法院。
踏入法院的大门,同行的家长先让我们全体同学列队照了几张集体照片。学生们在法官的带领下,先后参观了法院的立案庭、警务装备库、审判法庭、羁押室、审委会会议室和执行指挥中心等。每了解到一个新知识,学生们都兴奋不已。进入法院的办公区域后,法官们就给我们一一讲解,并让我们亲自感受到了坐在法椅上的感觉。我感受了“人民陪审员”这个角色,我们跟着“审判长”一上台,所有被告啊、律师啊,都得一起站起来,我觉得无比骄傲。
参观的后期,我们所有同学统一到最大的审判庭集合,法官们给我们每名同学发了两张法律方面的单子,并问我们还有什么问题要问,班级的一些同学问了几个问题后,参观活动就结束了。
同学们陆续的都走了,我被留了下来,为什么呢?因为我淘气?因为我表现不好?错了,都不是!因为我要接受佳木斯电视台和佳木斯电台的采访。之前自己虽然准备了一些可能被采访的话题,但记者们居然问了几个我没有准备的问题。本来自己之前一直就很紧张,这次又问了我几个没有准备的问题,我紧张的差点晕过去,好在我都从容的答上来了。
这次社会实践活动让我感受到了法律的威严和神圣,我以后一定要做一名遵纪守法的好学生。
作者:王梓伊
公众号:二十小学语文天地
篇2:向阳而生小学作文
向阳而生小学作文
掬一捧岁月,握一份懂得,走过红尘喧嚣时光的深处,依然是岁月的静好。
转眼间,我们已经各自上了中学,也渐渐的不再联系。可每当我经过窗边,看到那株傲立在阳光下的向日葵时,你灿烂而熟悉的笑容渐渐浮现在眼前……
四年级时,因为学习原因和家人一起来到现在的城市生活。依然清晰的记得,临走前,马路的对面小小的你捧着一株小小的花,微笑着向我挥着手。我郑重其事的接过它,仔细端详。它是如此的瘦小啊,朴素而淡雅,样貌平平,不惹人注目,却永远朝着阳光,一副不畏困难,向阳而生的模样。
朴素的向日葵,闪烁间似乎夹杂着一丝淡淡的、诱人的微笑,微风拂过,空气中弥漫着一丝向日葵的香气,如它本身一样朴实无华。
回想起以前,我们第一次相遇,那时的我们,都有着孩童般的羞涩和无忧。记得我刚搬到那个小区,面对一切新事物的我,没有一个朋友,也总是有人欺负我。是你,出现在我的眼前,替我出头,牵着我的手,走遍每一个大街小巷。时光带不走我们之间的情谊,这株向日葵就是我们最好的见证。
“再见,以后要常联系啊,以后自己一个人一定要保护好自己啊!”你笑了,无忧的笑着。一字一句拨动着我的'心弦。恍然间泪眼朦胧,一颗颗打在向日葵上,它显得更加小了。
渐渐的,你挥着手消失在马路尽头。最后,化作一缕云烟随风逝去。而我们曾经有过的记忆,也化作烟云融进我的心里,融进我的梦里……
我们的笑声已成为过去,而向日葵,它却永远向着阳光,为我的生活和未来带来希望。所谓记忆深处的往事,也必定会为我们那充满未知和挫折的人生道路上带来光明和希望,却不知那处的你,一切都还好吗?
向阳花依旧还在,愿我们的情谊永存。
篇3:一心向阳小学作文
一心向阳小学作文
不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安好。
——题记
每个人从来都不是生活在阳光之中的,可能在绿树的树荫下成长,可能在阴暗的角落里成长,但是那些在黑暗中生活的'人呢?
我们是沿途的旅客,会看见花,看见雨,看见每一个与我们擦肩而过的人。我们自然会怜悯那些在黑暗中成长的人,却殊不知,他们一心向阳,在黑暗中沉默,在黑暗中成长为了他们的太阳。
正是黑夜赐予了他们一双明亮的眼睛,让他们学会在纷纷扰扰的世界中看清生活的面目。但最重要的,是为了让他们在暗夜里寻找白日,在黑暗中寻找光明。这双眼睛告诉他们要用双手去触碰、去尝试事物的温度,用双脚走遍万水千山,怀着一颗纯粹的赤子之心,热爱这五彩斑斓的世界。
东野圭吾曾在《白夜行》里写到过:我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够。凭借着这份光,我便能把
篇4:参观有感作文
参观有感作文
在“科学技术就是第一生产力”这一主题思想的推动下,我校为结合当前素质教育这一教学的模式,于9月29日,组织我们去“长沙市博物馆”参观了“七巧板科普乐园”,想给我们上一堂科普知识课,但因为人多嘴杂,许多项目的科学原理,我未能听清楚,并且也没有去亲身体验,因此我感到十分遗憾。10月3日,我的外公为满足我这求知的愿望,又陪我再次来到“七巧板科普乐园”。这次馆里的工作人员领着我们依次参观了A、B、C、D四个展区,每到一处,阿姨们都非常认真、详细地给我们讲解,这些通过应用,声、光、电、磁、力等科学原理,所产生的各种神奇的现象。同时,还让我们去触摸现实中的科学,领悟科学实境中的奥妙。其中给我印象最深的.是:A区:旋涡、万有引力、雅格布天梯。B区:波浪发电、无玄琴、无面鼓。C区:隐形飞机、气篮球、足球射门。D区:智能汽车、旋转通道、声音传递等等。通过这次参观,更加激发了我努力学好科学知识的信心和去追寻、去探索无尽的科学世界的决心。参观有感作文400字篇5:参观园博园有感小学
第六届中国国际园林花卉博览会于_年9月在厦门举行,会址选在“华侨旗帜”陈嘉庚先生的故乡——集美中洲岛。_年10月29号,我们设计院一行20人有幸到厦门园博园进行了参观学习,虽然时间短暂,但开阔了眼界,增长了知识。
园博园规划片区总面积6。76平方公里,其中陆域面积3。03平方公里。主要包括园博园主展区、生态湿地公园、水景及水上运动、温泉度假村等商业配套设施。园博园片区规划以半岛、岛屿的形式进行总体布局,由九个岛屿和两个半岛组成。其中五个为展园岛屿,四个小岛为生态景观岛。以此为基础,分期规划建设东边的自然原生岛、西侧的杏林苑、中部的教育之园、石文化园和北侧的山林休闲园,形成一片中央公园式的大绿地。
我们这次主要参观了园博岛(主岛)、闽南文化岛(辅岛)和贯穿两岛的园博大道,其余诸岛尚在分期建设中,未对外开放。主岛占地76公顷,分别为中国四大园林流派园区(江南园区、北方园区、岭南园区、民族风情园区)、现代园区、国际园区、风景园林师园区和公共园区。走进园博园能清晰地感受到各地园林艺术不同风格和魅力,领略到古今中外园林艺术迥异的美感。下面我分别介绍一下各主要展区的情况;
1、园博大道:,园博园大门是以厦门市鸟白鹭为原型,塑造了“白鹭展翅飞”的优美造型,非常具有动感和地方特色。园博大道宽30-50米,总长约2100米,具有景观交通休闲多种功能,是园博会的主轴,形成了贯穿南北的主要空间轴线。以“花好月圆为”主题,起点为“花之门”,与之相呼应的终点处放置外径36米的名为“月光环”的大型景观构筑,设计理念来源于月的阴晴圆缺,它与宝岛台湾遥遥相望,不由使人联想到“海上生明月,天涯共此时”的诗句,期盼着中华民族的团结统一,此时、此地、此景,感觉非常协调,境由此生。除此之外,整个园博大道仿佛是花的海洋,花的世界,花境的运用使园博会“人与自然和谐相处”的主题得到了全面的诠释。沿途不断会开辟供人休息赏景的小空间,放置雕塑小品、坐凳和花架凉亭,充分体现了以人为本的设计理念。
2、江南园区:参观了以南京、成都、济南为代表的共10个城市展园,采用江南园林理念设计手法,布局精练,造型轻巧简洁,色彩淡雅,轮廓柔和优美,“粉墙黛瓦”风格展现江南的水乡特色和古镇风韵。建筑沿河沿街,形成小桥流水人家的江南水乡风貌。
3、北方园区:以北京、天津、河南为代表共有六个城市展园,充分利用了山体的景观控制性,紧扣以“皇家园林”为代表的北方园林意境的精髓,房山石、垂花门、汉白玉拱桥等园林要素的运用强化突出皇家了园林严谨的视觉控制轴线和庄重的风格,建筑庄严、厚重是这一园区的鲜明特色。
4、民族风情园区:以一个民族风情广场为核心,突出民族大团结大融合的主题,融合和组织各具特色的民族风情展区。有西藏、云南、蒙古、新疆石河子、贵阳、呼和浩特等城市参展,各少数民族地域特色特色鲜明,置身其中仿佛身临其地。
5、现代园区:共参观了上海园、重庆园、烟台“烟景荟园”、合肥“和园”、威海园等9个城市展园。整个园区以“时代乐章”为主题,设计简洁大方,采用各种新材料、新工艺,塑造了丰富的园林空间,让人感觉耳目一新。
6、国际园区:包括澳大利亚、日本、埃及、墨西哥、美国、新加坡等24个国家的展园。展示世界各地的园林特色和建筑风格。如新加坡的“狮身鱼尾”雕塑、非洲草原的“金钱豹追逐羚羊”的雕塑以及荷兰的“大风车”无一不体现着各国的地域特色。
7、风景园林师园区:分别参观了王向荣、王浩、朱建宁、俞孔坚、章俊华等8位国际青年风景园林师的园林作品,给我最深的体会就是他们运用了诗的语言,灵活运用空间艺术,耐人寻味,创造了符合场地原有特质的诗情画意,同时又特别崇尚简约、节约,摒弃了造园中大兴土木,为造景而造景的弊端。
8、闽台园:是集中反映闽台文化的场所,是主办地福建及近邻台湾园林的共同展示区。意在反映大陆与台湾同根同源,同属一个中国的思想。
篇6:参观科技馆有感小学六年级
8月8号这天,我和小华来到了慈溪市科技馆,开启了科技馆神秘探索。
到了科技馆,我兴奋得不得了,一下东看看,一下西瞧瞧。
“看!妈妈,好神奇”!
“看!爸爸,为什么球飞上去了?”
第一站我们来到了基础科学馆,它也是整个科技馆里最好玩的一个展馆。里面有有趣的斜屋,奇怪的勾股定理转一转,神奇的自制龙卷风,好玩的自制云……我猜同学们一进斜屋就想笑,因为里面一切的东西全是斜的!你一走进去,全身就会向左倾斜,而且你的头会很晕,好像进了山洞。有一次,我试图想一下冲到出口,结果还在半路久撞到了墙,差一点就出不来了!
我们还造出了龙卷风。按下按钮,直见下面不断喷出雾气,上面的风扇在飞快地旋转,雾气被强大的风力吸了上去。不对,是盘旋而上,马上形成了奇特的龙卷风。我终于明白了龙卷风是怎样形成的。强大的风把地上的热气吸起来,使它盘旋而上,就形成了龙卷风。
科技馆里面竟然还有打气球!我和小华左手用力握住枪,右手拉住气球,三,二,一,放!砰砰两声,气球一下子被打破了两个,太有趣了,太神奇了!原来,气枪的原理是为了把空气飞快地放出去,这些气足以把气球,这样就有了打破气球的气枪。
科技太好玩了,简直是科学知识的享受!
篇7:参观科技馆有感的小学
四月十八日,我们五、六年级去科技馆参观。
我早就想去科技馆了,只是没有机会,这次可以一睹为快了。一定会大饱眼福的。
到了科技馆,我看到科技馆的外形很像大名鼎鼎的美国参议室—白宫。大家都七嘴八舌的议论着。
开始参观了。科技馆里的高科技产品真是琳琅满目、数不胜数。里面印象最深刻的就是:倾斜小屋、万丈深渊、笼中鸟和消灭胡狼。
先说说倾斜小屋吧。听以前来过科技馆的同学说,里面十分倾斜,站都站不稳,因此得名倾斜小屋。我将信将疑,就想进去一探究竟。所以在进去的时候,只有我一个人双臂交叉的走了进去。进去了,小站了一会儿,还真有点站不稳。于是,我便索性一鼓作气地冲了出去,这倾斜小屋还真不是浪得虚名,差点把我摔得四脚朝天。
万丈深渊也很有趣。虽然只是一个玻璃围成的通道,但是走过去的时候往下一看,玻璃下面明明是地面,但看上去就像是万丈深渊,真是名不虚传!
笼中鸟自己也可以在家做,只需要一个扇子,扇子的一面画上一个笼子,另一面画上鸟。这时你看到笼子和鸟是分开的,但是当你飞速旋转扇子时,你会惊奇地发现鸟飞进了笼子里,这是利用了视觉暂留现象的原理。人的大脑在接收眼睛的信息后,会形成一个图像,并记忆下来,这个记忆时间是大约一秒钟;在这个时间段里,大脑又接收到眼睛的信息形成图像,这两个图像就会合二为一,这就是视觉暂留。
最后一个是消灭胡狼。这是一个游戏机,在看解说员操作的时候,我感觉身临其境,仿佛自己变成了一个猎人。但是我想,这里可是科技馆,不可能只是让我们来玩游戏机的,一定有她的用意,莫非是让我们知道要保护生态平衡?果不其然,在解说员消灭了所有的胡狼后,羊群开始大量繁殖,吃光了所有的植物,人类有危险了。这个游戏就是让人们明白保护生态平衡的重要意义。
这次科技馆之旅,真是让人乐而忘返、感触颇深啊!里面的高科技产品真是闻所未闻、意想不到;里面的高科技展品让人眼花缭乱,有的简单有趣,有的高深莫测,还有的非常实用。我以后要勤奋钻研科学知识,创造更多的高科技为人们服务!
篇8:参观科技馆有感小学
随着我们祖国日新月异的发展,科技人员创造了许多科技产品。这个星期四,老师带领我们去参观科技馆,在那里,我们见到了许许多多新奇而又有趣的科技产品。
到了科技馆,老师让我们自主参观,我来到一个展厅里,到了一个台子前面,台子上有一块玻璃,玻璃里有两根柱子,直直的立着,玻璃外有一个按钮,我好奇地点了几下按钮,正当我没有反映过来时,两根柱子之间产生了一道电,一瞬间便无影无踪了。我觉得十分惊奇:为什么会产生电?电又是通过什么来产生的呢?
接下来,我到了一个围满了人的台子前,我挤了过去,只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼,那个塑料鲨鱼张着大嘴,一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了,赶快逃跑”的声音。那个同学吓得赶紧把手拿出来,鲨鱼的声音立即就停止了。
最后,我们来到了“球幕影院”,那是一个黑色的半球,是充气式的,看着并不大,但参观的人很多,参观的人像一条长龙,好不容易,我们才挤进去。到里面一看,才知道“球幕影院”其实并不小,能容纳百十人,我们按照服务人员的要求坐下后,放映机就打开了,此时射出一道白光,一条凶恶的恐龙出现在了我们的头顶,那只恐龙紧紧地盯着我们,我们就好像它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头,仿佛离我们只有一尺的距离,那些胆小的同学已经吓得闭上了眼,我的心也怦怦直跳。十分钟后,放映就结束了,但观看的人对刚才的经历还意犹未尽。
这次参观的经历让我久久不能忘怀,难道我们参观的仅仅是科技吗?不!我们还看到了祖国的辉煌。如今,以前那个任人宰割和欺凌的中国,已经不再懦弱,它拥有了发达的科技,勤劳团结的人民,它将永远地从噩梦中奋起!我为祖国现在的科技发达而骄傲,为祖国繁荣而骄傲,为祖国强大而骄傲。现在,我要努力学习,为长大报效祖国而积蓄力量!
篇9:参观科技馆有感小学六年级
5月31日上午,天空虽然下着小雨,却丝毫影响不了上饶晚报小记者们激动的心情,因为今天小记者活动安排的就是走进上饶市科技馆。在六一来临之际,能亲身体验科技的魅力,见证科技的奇迹,是让每个小记者心潮澎湃的原因。
进入科技馆的大门,首先映入眼帘的是一个火箭模型和一个黑色的半圆形。“这么个黑乎乎的半圆形为何要放在厅中央呢?”我挠挠圆圆的大脑袋想不出个所以然。带着疑问与好奇,我跟着队伍继续参观体验。
首先,我们来到了青少年手工制作工作室,这儿有导弹车模型、高仿真飞机模型、和谐号动车组模型、火箭模型和“辽宁号”航空母舰模型等等。也许是因为男孩子的天性,大部分男生都扎在了各个模型前,歪着脑袋仔细地瞅着每个模型,似乎想彻底搞个明白,它们是如何制造出来的,又是如何工作的。
随后,来到了隔壁的展厅。这里展示的大都是物理学方面的应用与实例。如:万丈深渊、传声筒、电磁炮、隐身人、龙卷风、旋转的银蛋、辉光球、动态铁粒、鲁班锁等。一个个体验过去,看着一个个说明,仍然一头雾水。虽然有点小小的懊恼,但又有点期盼,下个学期,我就要开始学习物理了,到时我就会一一弄明白了。
“亲爱的观众朋友们,球幕电影马上就要开始了,请到中厅排队等候观看……”听到广播,我赶紧跑到中厅那个黑色半圆形前。至此,我才明白原来这个黑色半圆是球幕电影。走进球幕,眼前是直立的球形屏幕,我仿佛置身于一个“球”内。上下左右,视线所及全是电影屏幕。当屏幕的画面展现出一片浩瀚的森林时,竟有泛着林木香气的微风吹来,简直如沐春风。球幕电影带给我最大的感受就是,它通过技术手段刺激观众的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官,营造出使人身临其境的整体效果。
可以说,球幕电影是当代最具表现力和感染力的科普教育手段。因此,国内外球幕电影大都被使用在科技馆、博物馆、天文馆、宇航馆、太空馆等科普教育场所。
看完球幕电影,我瞅了眼手表,快10:00了,恰好广播里又传来:“亲爱的观众朋友们,机器人表演马上就要开始了,请到中厅机器人大舞台处行等候欣赏……”约五分钟后,小记者们抓紧时间又参观了展厅二和展厅三。展厅二主要是设置了安全生活、声光体验、运动旋律等主题展区。展厅三主要是科普巡展厅,展示的主要是数字生活和科学实验,如手机、电脑、动画制作等。我不断地在展厅二与展厅三之间穿梭,体验着每一个科技成果,感叹着人类的伟大与科技的魅力。在这里,我才深刻理解“科技改变生活”这句话的意义。在广阔的知识海洋里徜徉,方知年少的我们是多么的浅薄和无知,在以后的日子里,年少的我们是不是更应该集中精力好好学习天天向上呢?成长的岁月里,我们该如何做个讲科学、爱科学、学科学、用科学的好少年?
临近11:20,工作人员要下班了。此时的我们,虽有点饥肠辘辘,但却心情愉悦、斗志昂扬。在这美好的日子里,我们用知识武装了头脑,用信心激励着自己,我相信,我们的明天一定会更加美好。
篇10:向阳小学五年级跳皮筋作文
放暑假的第一天,我和几个好朋友苏苏、显月、兰兰和秋雨去乡下体验他们的生活。我们在刚那里学了很多新的知识,知道了很多蔬菜水果还没拔出来时是什么样的,还交了三位朋友。但另我难以忘怀的是我们在一起跳橡皮筋的时候。
我们九个孩子在一位农村孩子的家门口跳。我们几个城里长大的女孩儿虽然多才多艺,但从来没有玩过橡皮筋。但我们还算学的快,他们玩了几下我们都会了。
我们先分组,因为有一个人不玩,所以一组有八人。我们用手心手背来分组,结果我的组只有两位的会跳橡皮筋的女孩儿,而另一队有两位会跳,刚好平等!
先是另一队跳,有我和另一位队员拿绳。我看的一清二楚,开始对比交起另一队队员的水平:那两个乡村女孩儿十分熟练认真,只有几次踩错了绳;显月和兰兰笨手笨脚一点也不熟练。但一直成功的跳过。
终于该我们队了,我跳的时候,因为脚太小而踩不到第二根绳,不一会儿就下了。我们除了那个乡下女孩以外,还有秋雨可以,可能是因为她跳过吧!我们后来因为小小的失误而输了。哎,以后要多练习啊!
“过一会儿要吃饭哦!”苏苏的爸爸提醒到。我们九个人目瞪口呆,不知道说什么好,只好依依不舍地收起绳,一边唉声叹气。
“跳橡皮筋真好玩”我们终于说。
篇11:向阳小学五年级跳皮筋作文
跳皮筋比赛今天下午,在乐耘斋门口,张老师带领我们举行了一场跳皮筋比赛。比赛前,张彦博组织三个选手做了一些简单的热身运动。比赛马上开始了,老师宣布比赛规则:跳小辣椒的,皮筋是从脚脖到胸部,分四个阶段,每个高度允许失败3次,累计成功次数,按照总分的高低评冠、亚、季军。
比赛开始了,首先是王嘉怡上场,她认为自己很会跳,所以在跳皮筋的时候,并不是全力以赴的,手放在口袋里,漫不经心的样子,同学们猜她不会得冠军。最后,真的被我们猜中了,只得了亚军。这就是骄傲的代价啊!第二个上场的是王维杰,他虽然是男生,可是他跳皮筋的时候就像是女生一样,他的跳姿很优美,他轻如猿猴,飘然落下,同学们看得很是着迷,他的表现引来同学们的掌声和叫好声。
最终,他得了冠军,同学们都替他高兴。最后上场的是刘阳,别看他个子不高,跳起皮筋来可卖力了。还不错,功夫不负有心人,因为他的努力,最后得了个亚军,总算是没辜负他的“卖力精神”了。跳皮筋是课余时间的一项娱乐活动,它可以强身健体的。
篇12:向阳小学五年级跳皮筋作文
“一颗星、两颗星、三颗星、四颗星.七颗星、八颗星、九颗星。是啊!我受够了。这是谁在嬉闹??噢,我们在跳皮筋!
我和周艳称好了皮筋,刘梦涵跳。“阿星,二星级,三星级,四星级,四星级,五星级,六星,七八九恒星。“第二个!“一颗星星...哎哟!”“,该王紫盈了!”我开端跳了:“瓜子皮儿,泡儿泡儿糖儿。毛主席是什么样子,挂在墙上,好好学习,天天如此。我就一会儿。“瓜子皮,泡泡糖。毛主席,和我完成了上翘。”该周艳了。“哎呦,就我一个中国人在我们小一儿童上了,我得加油啊!”“咚咚,小明的手里拿着手榴弹,炸死了仇敌二百五十万,小红小红快到我家来………”“周艳完了,你勾脚了。周艳不得不输。“哈哈,我是。“”星,二星级,三星级......七八九十明星。是啊!再来一次!一颗星――刘梦寒说完,没有跳进去..“”周艳,“他喊道”。OMG,去了我。但我活着走了过来:“瓜子皮子,泡子泡子糖子。“”王紫盈错跳。“他们两个齐声叫道。
终究,刘梦涵第一,周艳第二,我呢――第三。
新一轮的开始。或刘梦涵第一跳:“悯农。怎么样,说下午的时候。汗,禾下土。……“”秒!“……”周艳跳了起来,爸爸妈妈让我们回去吃饭。
跳皮筋真有趣!
篇13:参观革命烈士陵园有感小学作文精选
寂静,气息凝固;庄严,灵魂撼动;烈士,精神长存;伟人,永垂不朽!——题记
那一双双疾恶如仇的眼睛,那一声声满腔忠诚的呐喊,那一次次英勇无畏的奋不顾身,扩大,扩大,烈士们的英雄形象映现眼前,回荡耳际;占据大脑!眼前鲜艳的党旗在胜利的凯歌中迎风飘扬,凝视着,恰似那一抹抹鲜血染红了黯淡的天空,点亮了亿万中国人的心;眼前耀眼的纪念碑在激情的阳光下熠熠生辉,仰望着,正是那一颗颗赤子之心诠释了百折不挠的革命精神,撼动了华夏儿女的心。
站在这用无数烈士的鲜血砌成的纪念碑前,肃然起敬。高耸的碑身屹立于天地之间,永远为通州人民指明正确的道路。毛泽东亲笔题写的六个镏金大字“死难烈士万岁”遒劲有力,刻满对内外敌人的愤怒,就如最锋利的匕首直刺敌人胸膛。
聆听着南通人张慎修的英雄故事,感受着中国人无私无畏的赤诚热血。那纵身一跃,淹没湖底的躯体,但他的灵魂,他的精神却化成一抹鲜艳的红色,为国旗更添一道亮丽,为国人更增一股力量。再多哀伤的眼泪,悲痛的呼唤也换不回那些逝去的生命,但他们的精神却永世长存,谱写着中华民族不朽的篇章,激励着华夏儿女不断前进。坚信,我们的不懈拼搏定能筑起希望的城墙,绘出宏伟的蓝图,撑起祖国的明天!
最有力的力量振击着我,最忠诚的烈士感染着我,最伟大的灵魂撼动着我,仰望蓝天,鲜血殷红,英魂撼心!
篇14:小学六年级作文参观烈士陵园有感
7月1日,公司党委组织党员和预备党员一起到雨花台烈士陵园进行新党员宣誓活动并参观雨花台烈士纪念馆,瞻仰革命烈士,缅怀先烈事迹。
在庄严的革命烈士雕像前,新党员们在党旗下庄严宣誓,老党员们也一并重温了入党誓词,大家驻足停留,在宣誓声中共同表达对共产党的无比忠诚和对革命烈士牺牲精神的无限敬佩。
随后在讲解员的带领下我们参观了雨花台烈士纪念馆,通过讲解员的介绍让我了解到1927年蒋介石叛变革命后,把雨花台当成屠杀共产党人和革命志士的刑场,邓中夏、恽代英、罗登贤等无数优秀的中华儿女在雨花台被杀害。新中国成立后南京市政府在这里建立了烈士陵园、革命烈士纪念碑和革命烈士事迹陈列馆。自1927~1949年,约有10万革命志士殉难于此。大家在听取了这些革命先烈的先进事迹并观看了烈士纪念馆内陈列的烈士遗物、珍贵图片和文献资料后,都震撼了,深深感动了,那些烈士英勇就义时还是那么的年轻,有的比我们年纪还小,在国难当头时他们一心只为了救国,在奉献自己生命时,他们根本没有去想我能得到什么,而是一心只想保卫自己的祖国、坚守共产党的秘密。看着照片上那一张张充满稚气的脸和充满朝气的样子,让人心中不由的肃静和难过。
参观完纪念馆后,徜徉在优美的雨花台烈士陵园风景区里,脚踩在埋着无数烈士先驱的这片土地,我的心情激荡着,久久不能平静。我认为此次活动是一次生动的革命传统教育和爱国主义教育,具有深远的意义。在黑暗统治的腥风血雨中,先烈们坚定的共产主义理想和信念正是我们今天需要继承和弘扬的精神;先烈们的博大胸怀永远指引我们始终树立正确的世界观、人生观、价值观;先烈们为了民族解放事业,不惜牺牲自己,顶住了各种威逼利诱。我们一定要继承先烈遗志,树立远大理想,用先烈们的精神激励自己,鞭策自己,净化思想,提升素质,正确对待名利和得失。
作为一名商业战线的工作者,在日常工作中我要从本职做起,脚踏实地,勤奋敬业,勇于创新,内练素质,外树形象,努力提升服务水平和业务技能,继续为党和人民的利益而奋斗终身,为公司集团化经营,企业做大做强,和谐发展贡献自己的力量。
篇15:参观军事博物馆有感小学作文精选
我从小特别就喜欢兵器,今天终于有机会来到北京军事博物馆参观,我心里甭提有多高兴!
上午,天上下着雨。我兴致勃勃地和爸爸妈妈打车从旅馆出发,直奔军事博物馆。当司机把我们送到军事博物馆门前,我兴冲冲地打开车门,发现中国军队的八一标志高高竖在军事博物馆房顶上,金光闪闪,我顿时感到整幢建筑高大气派,有一种军人的威严。下了车,向两旁看着,楼前左边停了一艘装满大炮的军舰;右边放着一架巨大的战斗机,好像展翅欲飞。有了飞机军舰的衬托,军事博物馆显得更加雄伟了。
买完票,我跟着人流,像快乐的小鸟一样“飞进”馆内,啊!里面好大呀,有好几层,每层都有足球场那么大,它们分别是兵器馆、古代战争馆、土地革命战争馆、抗日战争馆、解放战争馆、礼品馆等。
我最感兴趣的当然是兵器馆。走进兵器馆,哇!好多好多的兵器,从手枪到大炮应有尽有。我一眼就看到了我喜欢的中国六二式战斗坦克,这种坦克全重二十一吨,最大时速六十千米,装有八十五毫米口径大炮一门,最大射程一万二千一百米,适用于在山地、水网稻田地带作战,主要进行反空降任务,也可用来消灭敌人的有生力量,摧毁敌人的防御工事和技术兵器,加上一身刀枪不入的装甲,真是无坚不摧的实用型武器装备。
除了坦克,兵器馆里还有威力无比的歼八战斗机;中国特有的盒子炮手枪,远看就像一个小盒子;闻名中外的冲锋枪;ak四十七,它可以连续发射四十发子弹;还有古代的火神枪,利用绳子射出子弹……
看完整个军事博物馆花了五个小时,但我一点也不觉得累,只感觉到这里真是兵器之家、中国革命战争的缩影。
篇16:参观军事博物馆有感小学作文精选
以往的五月鸟语花香,今年的五月却如此残酷,短短几天内,地震夺取了将近七万个同胞的生命,远在四川的朋友、亲人们,手足们的状况牵动着十三亿国人的心。
11月3日,我们06高本土木班团支部组织了全班同学前往军事博物馆观看“万众一心 众志成城”——抗震救灾主题展览。虽然地震过去已有五个多月了,但是它留给我们的伤痛却依然清晰,当大家看到展出的一幅幅灾区图片的时候,一直以来的紧张、悲痛、感动又如潮水般在心中澎湃起来,心灵又受到一次洗礼。那是万人揪心的一刻:废墟上的一座钟楼,已经损毁。留下的,是那个永远定格的时间——14时28分。
进入大门展现在我眼前的是那一张张感人的照片,一个个感人的故事,一张张惨不忍睹的照片,深深地触动我们每一个人的心灵;看着一幅幅记录在残垣断壁中进行着生死搏斗的照片,同志们的眼里一次又一次充满了泪水,每一次看到那揪心的画面和涌动的爱心,无论多么坚强的人都忍不住泪流满面,使我们与血脉相连的灾区人民紧密相连,我们的心永远凝聚在一起!
照片中,党和国家领导人第一时间作出决策,第一时间赶赴灾区,体现了“立党为公,执政为民”的基本宗旨。或果决,或忧虑,或震怒,或悲伤,这一切的一切,饱含着对遭受苦难的人民的深情和关爱。温家宝亲临震区一线指挥,之所以感动世人,感动世界,正是因为他们身体力行,全面而深刻地诠释了“以人为本”的执政理念。
照片中,5月19日,14 时28分,全国人民为汶川地震的死难同胞默哀的场面同样深深地震撼着我,人们垂首肃立,表情凝重,泪水布满了脸庞,自觉为死难者哀悼。五星红旗第一次为普通死难者降下,警报第一次为普通死难者响起,全国人民第一次为普通死难者共同哀悼。连续三天的全国哀悼日是一个国家向死者的最高哀悼,是对他们永久远去的悲壮送行,这是共和国对逝者以追悼,同时也给生者以慰藉,体现的是对生命的尊重,其闪耀的人性光辉,令人赞赏。
照片中,武警、消防官兵、各医疗队、各救援队、志愿者救人的场面,面对灾难,灾区人民展现了对生命的坚韧不拔;面对灾难,没有受灾的人民送去了如天的关怀。山还在摇,地还在颤……人民子弟兵,这支曾创下世界军史上急行军奇迹的部队,再次依靠双腿与恶劣的气候和地理较量。13日23时15分,武警部队作战指挥部接到了来自汶川的声音——挺进小分队用双脚征服90公里死亡线进入汶川县城,成为到达这里的第一支救援部队。铁军们以不同的方式积极加入到了抗灾斗争中去,这些精神确值得每一个生者去深深记忆,我相信,这样的民族永远不会被打垮!
照片中,十位亲人都不幸遇难,承受着失去亲人的巨大悲痛,依然坚守在抗震救灾最前线的公安民警蒋敏;照片中,在地震发生的一瞬间,用张开的双臂死死维护学生,自己却不幸遇难的谭老师;照片中,逃生后却没有跑开,连续救出两个同学的小林浩; ... ...他们的事迹传遍全国,或许人们不愿再去想像当时的慌乱与无助,但是他们的精神值得我们永远学习。
地动天不塌,大灾有大爱!灾难考验着我们,同时也是在检验着我们。在这危难时刻,国人的行动便是我们国民意志、国民素质的最好见证!
我们不会忘记:“让我再救一个吧!”,一位战士余震中冒死要冲进危楼救人时的哭喊;“下边还有人吗?”那是在梳理了一遍又一遍的废墟上,子弟兵发出的声声呼唤。历史不会忘记这样的画面——一个个在塌楼中艰难接近生命的身影,一双双托举担架送伤员上车的大手,一张张疲极困极酣睡在乱石中的憔悴容颜。
许许多多的感动,塑造了我们众志成城的国民形象,铸造了我们战胜一切自然灾害的法宝!在抗震救灾中这一幕幕永载史册的感动大剧,将坚定灾区人民的信心,将激励救灾将士的斗志和重建家园的信念,也将把我们华夏子孙的心贴得更紧!
随着时间的推移,我不知道在这片土地上还会传出多少个感人的故事,留下多少张惊心动魄的瞬间照片,尽管一定有许多感动故事会因为不被知晓而沉积在历史的河流中,但是高山永远不会忘记!大地永远不会忘记!
最后,让我们为灾难中死去的同胞默哀,为那些舍己救人的英雄们默哀,为那些在抢险一线壮烈牺牲的烈士们默哀,你们将永垂不朽!
篇17:参观军事博物馆有感小学作文精选
首先,我们参观了兵器馆。那里陈列着中国自行研制的坦克、大炮、导弹、火箭和卫星。顿时,我们被这种威严的场面怔住了。那里的每一件武器,都凝结着中国人的血汗。强大的国防才能保卫我们的国家,先进的武器才能支撑起强大的国防。
在土地革命战争馆,我们看到了翻身农民在党的领导下斗地主、分田地的巨幅油画,我们看到了贫苦百姓争相送自己的儿子、丈夫参加红军的照片,我们感受到了劳苦大众对党的拥护和爱戴,看到了党在人民群众的地位;在那里,我们看到了在艰苦卓绝的战斗环境中老一辈革命家亲笔起草的战斗电文,看到了党领导下的红军长征时用过的牛皮水袋和草鞋,看到了过草地、爬雪山时艰难的步伐,我们感受到了正是有了党对军队的领导,正是有了党组织以及党员的先锋模范作用,我们的军队才能战无不胜,攻无不克;我们看到了党的新政权面临的恶劣环境和艰难局面,一面党旗,一片忠诚,一分誓言,一颗赤心,老一辈革命家正是在这样的环境中进行着中国最伟大的战争。同时,我们还看到了红军行军时用过的铁锅、挖野菜用过的刺刀、打仗时用过的土炮、打胜仗后军事指挥员的合影埔军校第一期同学录、毛泽东、周恩来使用的望远镜、朱德南昌起义时使用的手枪、中华苏维埃共和国中央军事委员会钢印、泸定桥铁索、张学良赠宋哲元的指挥刀以及各种的公文。掩面沉思,我觉得一切语言都是苍白的,惟有时刻能够证明发生的一切。
当看完抗日战争纪念馆后感触颇多!真是为那些侵略中国的小日本们感到可恨!为那些在战争中死去的平民百姓感到悲痛!为那些抗日英雄感到惋惜和发自心底的敬佩,敬佩他们的不怕牺牲敢于拼搏甚至同归于尽的大无私奉献精神,敬佩他们的骁勇善战英勇顽强!我们永远不会忘掉他们——正因他们是我们最可爱的亲人!
接下来的时刻里,我们依次参观了全国解放战争馆,抗美援朝战争馆,古代战争馆。由于时刻有限,我们结束了我们的参观。对军事博物馆的参观虽然是短暂的,对军事博物馆的印象永远都那么模糊而清晰,对军事博物馆的历史由不太了解到了解,对军事博物馆我们永远充满崇敬与自豪。
篇18:参观地税局有感作文
参观地税局有感作文
前几日,学校组织我们到南京市地税局参观学习,通过这次的参观,我学到了很多。税收是国家财政收入的主要来源,也是国家宏观调控的重要经济杠杆。古话说得好,财为国之本,税为政之要,税收在推动经济发展,促进社会和谐中发挥着重要作用。
早在西周后期,由于商品经济的发展,在官营工商业之外,出现了以家庭副业为主的私营手工业和商业,集市贸易日益增多,因此出现了我国历史上最早的市场税收。之后经过了历朝历代的发展与完善,税收已经有了一个完善的制度,“税制”即指税收制度,由纳税人、课税对象、税目、税率、纳税环节、纳税期限、计税依据、减免税和违章处理等要素构成。依税法缴纳的金额称为“税金”。依据不同课税对象、或是不同法律授权、或是不同纳税人可划分为不同的分类,称为税种或税目。政府依法对民间收取税收的行为称为课税;个人或企业向政府缴纳税金的行为称为纳税。政府要求纳税人在缴税期限后缴足应纳税金称为补税,政府退还溢收税金称为退税。
税收促进发展。税收取之于民、用之于民。税收与社会发展、人民生活息息相关,是人民生活不可或缺的一部分,要想人民安居乐业,生活幸福,要做到以下几点:1。落实政策,惠民助民;2。依法治税,为民护民;3。优化服务,便民利民;4。扶贫济困,亲民爱民。只有使发展成果体现在人民生活水平和质量的提高上,才能真正实现社会和谐,这就是税收促进发展,发展为了民生的意义所在。税收改善民生。改善民生是我们党和国家当前的一项重要任务,也是各级各部门服务的最终目标。
不光镇府部门要努力,作为纳税人的我们也应该以诚信为本,认真依法纳税。孔子说:“人而无信,不知其可乎?”意思是说一个人不讲诚信,不知他怎么可以处身立世?纳税就是一把尺,一杆天平,诚信纳税就成为衡量一个人、一个企业是否诚实守信的标准。有的人认认真真的纳税,有的'人则奉行“要想富,吃税务”的信条,变着法子赚税钱,发税财。因此,纳税人的“诚信”将会为社会的发展铺就广阔的道路。
在社会中,正是因为有纳税人勤勤恳恳地拼搏创业和无私奉献,正是因为有税务人默默无闻的应收尽收,才有了我们国家经济建设欣欣向荣,人民的安居乐业!朋友们,如果你愿意共创我们美好的家园,共创美好的小康社会,那么你还犹豫什么呢,让我们从自身做起,依法纳税,诚信纳税!
篇19:参观博物馆有感作文
今天,是国庆放假的第二天,妈妈带我去参观了辛亥革命博物馆.
博物馆周围绿树成荫,人们坐在长椅上尽情地沐浴着这温暖的阳光.有的在看报纸;有的在吃零食;有的在聊天;还有的在逗自家的小宝宝玩.到处是一副欣欣向荣的景象. 走到博物馆的大门口,两面中华民国的旗帜呈现在了我的眼前.那国旗是由九个金黄色的圆圈围起来的,外面是一个黑色的有九个角的大星星,星星的每个角上也都有一个金黄色的圆圈.虽然不知道这个九代表着什么,但是我依然对这面国旗充满了敬意.因为,这面国旗代表了中华民族一步一步走到今天的艰苦历程,也体现了中国人不屈不挠的精神.想到这里,我便大步流星地走了进去.
我和妈妈首先参观了毛泽东家史家事管.一进大门,一个金光闪闪的毛主席雕像呈现在了我的眼前.雕像中的毛主席嘴巴紧闭,眉头紧锁,双手背后,显得十分严肃,好像在思考着什么.两只脚分开成八字形,像是在来回踱着步子.
从毛主席的介绍中,我了解到了毛主席平时是一个对待工作认真负责的人.而从毛主席与家人的照片上我由懂得了毛主席在家中是一个和蔼可亲,平易近人而有对子女要求严格的父亲.他总是喜欢给子女讲一些关于革命的故事,还鼓励全家人投身到革命事业当中去.平时家里有什么事情总要和家人商量之后再做决定,从不自作主张.毛主席有一句话使我特别感慨,他说:我是国家的主席,而不是毛家的主席.平时我们在学校当了一个芝麻大点的官都要回去炫耀一翻,还指使家人替自己做这做那的,我们真应该向毛主席学习,学习他那不以名利压人的精神.
参观完博物管之后,我突然觉得自己在这一天中明白了许多,许多……
篇20:参观博物馆有感作文
今天,妈妈要带我和弟弟一起去宁波博物馆,我嘀咕:“不是已经去了很多次了吗?为什么又去?”妈妈神神秘秘地说:“今天有惊喜!”
下午一点半,我们准时来到了博物馆。可是,馆里冷冷清清,一点没有气氛。妈妈东张西望,正当她纳闷时,我看见了馆内活动时间表,原来妈妈说的惊喜就是下午有“对联书写”的活动,啊!还有著名的书法家当老师,真是不可多得的好机会。可是这个活动好像是改期了,真遗憾!妈妈不甘心又去服务台交涉,服务员打了好几个电话,说书法老师真的不能来了,最终我们只能作罢。不过作为补偿,阿姨给我们做一次免费的讲解。
讲解员阿姨带我们走进了一个全新的场馆——“福满甬城”。一眼望去,简直是“福”的海洋,首先是一个很大很大的“福”字,接下来是各种字体的“福”,把馆内布置得喜气洋洋。讲解员阿姨说这些都是以前皇帝书写的“福”字,有唐太宗、宋高祖、康熙皇帝、乾隆皇帝……他们书写的这些“福”字功力十足,又各有千秋,如此墨宝,十分珍贵。讲解员阿姨还带我们参观了从故宫里借出来的文物,有皇帝用过的笔、墨、砚台、印章等等。接着,我们走到了一个大屏幕 前,跟着提示做动作,只见大屏幕中间的福字越来越大,向你扑面而来,我们就张开双臂去拥抱一个又一个“福”,真是太幸福了!最有意思的就是“盖章添福”活动,我们手上有一个福贴,背面有四个成语——“洪福齐天”、 “福善吉庆”、“福缘善庆”、“五福和合”。我们需要到场馆里面找到四处盖福的地方,分别盖上四个对应的图章。我仔细观察那一个个圆柱形用玉雕刻而成的印章,刻得真是漂亮,图案精致传神。我拿起那沉甸甸的大印章,仿佛自己变成了皇上在盖玉玺一样,那感觉真是太奇妙了!
时间过得真快,讲解员阿姨要下班了,我意犹未尽,今天的博物馆果然有惊喜,它给甬城增添了节日的喜庆,送给人们新年的祝福。
篇21:《参观科技馆》有感作文
今天下午,天气虽然不太好,可我却很兴奋,因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技城参观。
下午一点半,我们坐着汽车,高高兴兴地向目的地——科技城进发,不一会儿便到了。我们首先参观了“《从延安到南海》摄影回顾展”。我想了解从延安到南海的历史故事,便迫不及待地跟着导游向大厅走去。
刚走到大厅门前,就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识,弘扬科学精神”。走进大厅,展现在眼前的一,展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固,一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上,是那样的庄严、肃穆。随着导游,我们又来到另一幅照片前,它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴,他双手拿着一个破碗,我凑上去一看,原来碗里装的是草根、树皮。我想,如果不是革命烈士解放了中国,我们现在可能还要过这种苦日子。再往前走,一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容,双手拿着铁锹,一边劳动,一边向人们问寒问暖,从这幅照片上可以看出毛主席平易近人,和人民心连心。参观完摄影展厅,我们便来到了水族馆。一走进水族馆,馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉,就好像真得走进了海底世界。进门向左拐,各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫,有细长细长的纽虫,有稀有罕见的泥螺,也有奇形怪状的双喙耳乌贼,还有庞大的金海笋……真是多种多样,有趣极了。接着,我们来到了海水鱼区。首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼,它在水中傲慢地游着,显出一副高贵的样子,真是可爱极了。接着,有趣的海龟展现在眼前,只见海龟在水里,时而灵巧地翻个跟头,向人们展示它高超的技术,时而快速挥动着前肢,在水中快速地划行;时而双放慢速度,在水中遨游。看来,乌龟并不像人们说得那样笨拙,而像一个杂技演员,真讨人喜欢。
时间过得真快,不一会儿,时间到了,我们依依不舍地离开了科技城。天虽然还是阴沉沉的,但我却美滋滋的。因为这次参观使我知道了从延安到南海的历史,了解到今天的生活是来之不易的。还让我认识了很多海底生物。
篇22:《参观科技馆》有感作文
参观完博物馆后,爸爸又带领我们参观了科学技术馆。
爸爸给我们介绍,郑州科技馆是对青少年进行科学教育的重要基地。馆内分设十几个展区,有200余件展品,这些展品内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等,具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。
在爸爸的介绍中,我们走进了科技馆。
一进去,我和姐姐便被各式各样的展览吸引了。“这是什么?那是啥?”我和姐姐就像刘姥姥进入了大观园一样,对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边,还示意我们小声说话。呵!原来爸爸指的是:用眼看世界。
于是,我们就开始用眼看世界!在这里我看到了伽利略的天文镱,牛顿的反射式望远镜,还有罗伯特的显微镜。总之,在一楼大厅,我不仅了解到了许多大自然的基本现象和规律,有关于电的、还有关于磁的呢!
看,这个是旋转的金蛋。
只要我们一按按钮,原本静止的'鸡蛋就会旋转起来,而且还是直立地旋转。这是为什么呢?原来椭圆的金属蛋,是在旋转磁场作用和涡流磁场的作用下,产生了旋转和直立这样有趣的现象。
二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。
不管圆盘转快还是慢,这个小球却一直保持直线运动。
这里还有自己拉自己。还有好玩的小球屋。把小球从底部塞进,小球竟然向上,向左,向右不停地疯跑,看来惯性的作用真大!
后来,我和还参加科技园的互动活动。可惜去晚了,没坐上座位,不过没关系,站着也能互动。
活动是:给一个小木塞,小把钉子,一个盘子。
要求是:先在小木塞上固定一个钉子,然后,在不借助外力的情况,怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。
有的人直接连盘放上,有的还有费尽心思地思考,最后,科技园的阿姨告诉我们这样放。
三楼展厅有自己动手捏陶瓷的,还有有关中小学生青春发育期的展项,有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通过参观科技馆,我觉得我不仅学到了许多东西,而且我觉得大大激发了我学习科学知识的兴趣!
篇23:《参观科技馆》有感作文
今天早上爸爸、妈妈好早好早就把我和妹妹叫起床,因为我们要去科技馆看长毛象展览。
微亮的晨光中,随着远方逐渐升起的太阳,我们搭上地铁。快速的高科技列车,转眼间就到达目的地。到了科技馆,看到场外好多人喔!还好我们已经做好万全准备,姑姑事先把票买好,省掉很多排队等待的时间。
哇!馆内人山人海,万头钻动。我看着长毛象的骨架,目不转睛,深怕一眨眼就漏失掉宝贵的镜头。几千万年前生活在地球上的动物,就矗立在我的眼前,真令人不敢相信。这些考古学家真不简单,辛苦的挖掘,让我们对于远古时代的生物有新的认知和发现,我打从心底佩服他们。爸爸解说一些长毛象的成长过程给我听,让我对于这种史前动物有深刻的了解。
突然,从天上飘落片片白色的东西,仔细一看,哇!是轻飘飘的白雪耶!原来是馆内特别营造的气氛,想让我们体验长毛象生活在严寒极地的感觉。这样的情景,让馆内所有参观的人不约而同张开双手,迎接这场特别的人造雪。我和哥哥们双手捧着雪,把雪集满后用力往上丢,让雪再一次的飘落,在雪里欢乐着,感觉好棒喔!
接着姑姑带着我们来到科学活动中心,就是可以玩许多种科学游戏的地方。这里有许多关于自然科学、生活科学、实验科学等操作实验用具,哥哥和我好像在玩闯关游戏一样,一站接着一站开始玩起来,我不知道它所要表达的用意,但是觉得非常好玩。
所有馆室都参观过后,我们往科技馆的另一头走去,这里有卖各式各样和馆内相关的益智玩具,看得我眼花撩乱,不知道要挑哪个好?真想全部买回家。姑姑拿着一本书走了过来说:“这是我送给你的礼物,回家去好好的看它喔!不懂的请教爸爸。”
时间过得很快,我们依依不舍的告别姑姑后,踏上归途。在地铁上我赶紧将背包里的书拿起来看,原来是今天在科学中心玩过的科学游戏书,书中将每一样游戏所要表达的科学常识都写了下来。我看着窗外,心里充满感激,姑姑,非常谢谢您!
篇24:《参观科技馆》有感作文
怀着激动的心情,26日早晨7点,我准时来到报社门口,和其他29名小记者,开始了为期一天的“济南激情游”。
一路上,我们小朋友都兴奋的不得了,许多同行们都在车上吃起了美味的早餐。10点左右,我们来到了第一站:山东科技馆。
首先来到了4d影院,4d电影就是超立体的电影,片长只有15分钟,怀着好奇的心情,我领了一副立体眼镜,走进了影院,找了一个位置坐下。电影开始了,只见有许多小泡泡朝着我们飘了过来,我们仿佛置身于泡泡的海洋,大家都忍不住伸手去抓,可怎么也抓不到,一只黄色的小鱼向我缓缓游过来,对我说:“欢迎来到我们的海螺湾······”忽然,一只头上打着小灯的鱼游了过来,哦!我知道了,这是小安康鱼。它怎么来这里呢?原来,小安康找不到自己的妈妈了,小黄鱼就和小安康一起找妈妈。海螺湾真是美极了!到处都是珊瑚、水草、礁石······可是这儿还有一只大个的坏大螃蟹洛克,他专门欺负小鱼小虾们,在他追赶安康鱼和小黄鱼的时候被路见不平拔刀相助的闪电双侠给击败了,,在见大家的帮助下,小安康鱼也找到了妈妈。在电影中,你会感到巨石突然朝你砸过来,这时前边的座椅还会喷出气,让你吓一跳;鲨鱼向你张开血盆大口;洛克向你发射无数只小螃蟹;闪电双侠向你发电······真是太刺激了!
然后我们开始逐层参观,我最喜欢的是“看得见摸不着了”,当我站在仪器前边,对准方块形的观看区,这时一个可爱小巧的泥塑玩具呈现在我眼前,可是我用手一摸,就什么也摸不到了,我再去看时,它又回到我的视线中,真是奇怪!更令我惊讶的是“模拟奏乐”,我站在那个台子上,把面部对准屏幕上方的摄像头,屏幕上居然出现了乐器,我像一个看不见路的盲人拍打了起来,随之而来的是优美的声音,想不到我手舞足蹈也能演奏出音乐来啊,我可过足了一次演奏家的瘾!
这次来科技我的收获可真大啊!
篇25:参观交警队有感作文
参观交警队有感作文
参观交警队有感四月十四日上午,我们实验小学三年级全体师生乘坐三十八路公交车前往交警队参观。
一下车,首先映入眼帘的是一块大大的屏幕,屏幕上是一些关于交通安全的知识和图片。进了交警队的院子,在老师的指导下,我们以班级为单位迅速站好队,在警察叔叔的带领下,和老师一起来到了一个离交警队最近的大十字路口,看警察叔叔现场指挥交通。警察叔叔认真地做着各种交通手势,并耐心地给我们讲解着,比如:左转、右转、减速慢行、靠边停车等。之后,警察叔叔还请学会的同学们上去表演,我好羡慕他们呀!其实我也学会了,只是不敢上去,现在想想还挺后悔的!
学完手势,我们再次回到交警队。警察叔叔带我们参观了二楼的监控室。一个超大的屏幕上,全是宝鸡市各路口的.交通录像图,只要有闯红灯的车辆,这里都看得一清二楚。警察叔叔又给我们讲了一些交通知识和法律法规,讲了怎样让离事故现场最近的警察知道这起交通事故,并迅速赶到现场处理这起事故。还带我们参观了许多交通事故的照片,里面的人和车辆真是惨不忍睹,不禁让人浑身打颤!
通过这次参观活动,我深深地体会到安全的重要性。我一定要把我学到的安全知识宣传给我身边的人们,时刻把安全放在第一位。
篇26:参观国门有感作文
参观国门有感作文
每当我看着校园里的五星红旗高高升起的时候,就会想到假期里妈妈带我和表姐观看目前陆路口岸最大的国门之一的呼和浩特国门,那也是我们青少年爱国精神的教育基地。
我们去的时候,那里有很多人,好多像我们一样大的孩子都来看新国门,妈妈和很多家长一样想让我和表姐感受祖国的威严与边防的神圣。国门是伫立在国境边界的100左右的地方,很长,很宽,抬头仰望的时候估计有20几米高。总共面积据说是20xx多平米。门中间写着中华人民共和国几个大字。登上国门,向北远眺,可以看到具有俄罗斯风格的一些建筑,向东西方向看,是一片广阔无垠的大草原,南边就是呼和浩特市的全城景观。国门下是两条铁轨,是两条主要交通线路。不远处是蒙古国与中国交界的界碑,看着界碑,体会到的是神圣不可侵犯的主权。
我和表姐跑到界碑跟前看着大约有两米高,镶有中华人民共和国国徽的界碑感觉神圣而庄严。相距十几米之遥的四座界碑标识着中蒙边界的走向,界碑内侧均标有明显的`黄色警戒线及警示牌。拍完照片留念后,我和姐姐想近距离的摸一下界碑,被守卫界碑的解放军叔叔禁止了,叔叔严肃地说:“小朋友,不能靠太近”。望着叔叔挺直的身躯我们羞愧极了,我们的解放军叔叔在边防线上用他们的热血和忠诚为我们的祖国铸就着一道铜墙铁壁,不管严寒还是酷暑,他们都笔直地站着守卫着我们的领土,保卫着我们的主权不可侵犯。在那一刻,我觉得我们的祖国是那么神圣而伟大,我们的解放军叔叔是那么的可爱和可敬!
每当看着国旗高高升起,我都会在心里默默地对自己的说“一定要好好学习,长大以后用自己学到的知识来报效我们的祖国,一定要让我们的祖国更加强大和富强!”
篇27:参观看守所有感作文
参观看守所有感作文
在这缤纷多彩的世界里,不仅有美好的一面,还有阴暗的一面。一旦落入犯罪的魔爪,虽然可以重新做人,但是却永远无法挽回自己的过错。
今天我参观了平罗看守所,里面死一般的寂静,不禁让人毛骨悚然,我们整天热闹非凡的同学们刹那间便安静了。瞧!整个班级正静悄悄往前走。
走了一会,我们被带到一个大院子里,那个院子四周都是高高的围墙,墙高到好像可以插到云层里了。墙上还有一个蓝色的铁门。那围墙上还安插这铁丝网。每过一小时还会有五位军人在塔台上巡逻。让人感觉连只蚊子都飞不出去,更别说人了。
当我们都站好的时候,砰!的一声那个大铁门关住了。这使我感到不寒而栗,就好像一个自由自在的小麻雀一下子被关到笼子里一样。过了一会,一个少年走到台子上,从服饰上可以看出他是这儿的犯人,可是我没有想到他竟然才16岁。从他的演讲中我可以听出他那悔恨的心、那渴望自由的心。让人不由的心痛,一个16岁花季少年,如果努力学习的话,一定会对社会做出贡献,可是他却选择这条犯罪的道路,这让我们时刻提醒了自己。要做一个好孩子,不要违法呀!
听完他的演讲,我们来到关犯人的房间,走到里面只见一个个狭小的`黑屋子,当然门前也少不了几根很粗的钢筋,当我探出头看那些黑屋子的时候,我惊呆了,那么一间小屋子,里面关着7、8个人。屋子只有几张床,其他的里面什么也没有。如果我生活在这里,肯定早就厌烦了。
我们参观完囚室,又观看了军人叔叔表演的队列和武术,那些叔叔的动作可真整齐呀!无论那个动作都做得那么的到位,让人情不自禁的鼓起掌来。
走出看守所,我的内心有许多感受。一道铁门,就把这里与外面划清了界线,变成了两个不同的世界。外面的世界多姿多彩,而这里却阴森森的,我想对所有的人大喊“珍惜这美好的时光吧!”
篇28:参观博物馆有感作文
今天是阳光明媚的一天,我们五年级全体学生欢声雀语地向太仓市博物馆走去,因为我们心中都充满着对庄严的博物馆的好奇,脚上就感觉装上了风火轮一般,转眼间,一幢象帽子一样雄伟的建筑物矗立在我们的眼前。
一走进大门,“天下粮仓,天下良港”八个大字印入我的眼帘,我心中对太仓的敬意油然而生,对身为太仓人感到无比骄傲。
接着,我们排着整齐的队伍走进第一个展览区,这里主要陈列的是铜像,有神佛、菩萨等等。其中我印象最深的是滴水观音像。这尊铜像是明朝时造的。它为净瓶观音,俗称“滴水观音”。高耸的发髻,飘逸的衣裙,婀娜的身姿,悠然立于鳌鱼背的设计皆融入了世俗的审美情趣。观音广额收颐,眉目清秀,形貌娟丽。神情清慎温雅,静穆慈蔼。观音脚下的金鳌,乃是观音的坐骑,原为海中恶害众生的庞然大物,后被观音降伏,只要一听到观音的声音,马上自悟闭口,驯服以待。其信步怒海,洒甘露于人间的神态,体现了观音“慈悲”、“救难”和“法力无边”的神的特质。参观好了这些神像,使我明白了为什么世界上这么多人信仰佛教,原来他们心中的“佛”是这么美好。
一楼参观后,我们怀着自豪的心情奔向二楼,这里主要展览着太仓历史悠久的文化资料。这里有一段非遗的故事让我感动。它讲述了太仓一位老者通过回忆的方式讲述了自己儿时你奶奶常跟自己在星星下讲牛郎织女的故事。这位老者告诉我们他小时候和家人的美好生活。后来,他的家被日本人炸毁,为了能生存下来,他只好以昆曲为生,走南闯北辛苦度日,中年以后又学习江南丝竹,并代表太仓出国演出。像这位老者一样坚强生活的太仓名人很多,我心中感到无比敬佩他们,我们现在生活的时代如此发达,我们更应该努力学好知识,把他们的优良传统发扬光大。
接着我们去了三楼和四楼,那些字画让我感到古代太仓人的文化是如此出色,艺术品更让我啧啧赞叹。在这些绝美的艺术品中我最喜欢青花釉手工了。釉里红是瓷胎上用铜料彩绘施釉后在高温还原气氛下烧成的传统釉下彩品种,器表呈白地红花。元代始烧,明宣德和清康熙烧造的釉里红较成功。在雍正、乾隆期间,又推出了青花釉里红,将这两种釉下彩绘集于同一器物上,在透明釉的覆盖下,经高温烧煅而成,改变了以前只绘一色之单调。该盘即为青花釉里红器,敞口,略外撇,浅弧腹,平底,圈足。胎薄,胎质细腻,器底为“大清乾隆年制”六字篆书章形款。采用青花釉里红装饰,内外口沿饰以青花双圈,盘底中心为一折枝牡丹,周围饰以三组折枝花卉,都以青花勾勒花边,其内点以釉里红彩。此盘青红两色互相映衬,显得分外娇娆,令人赏心悦目。看了这些,我感到我们这一代人比起他们的执着钻研的精神差太远了,我们有这么好的学习和生活的环境,我们又是如何度过的呢?我心中一直在问着自己。
时间飞逝,参观结束了,我们怀着依依不舍的心情离开了博物馆。在回去的路上,我们安静了很多。此时人人都在心中歌唱祖国,歌唱太仓。人人心中播下了一颗种子:我们要努力学习,让我们有着悠久历史文化的太仓更加繁荣昌盛。
篇29:参观博物馆有感作文
今天,我们去了海军博物馆,参观了各种各样的展览品,这些展品代表了中国海军的历史发展过程。
我们先去了兵器馆,里面有全长7.2米的瓦斯鱼雷、有36毫米导弹、还有54毫米导弹……
接着,我们去了历史馆和现代馆。历史馆里有靠撞击的大船、有口吹剑、还有大名鼎鼎的赤壁之战。现代馆里有长江号、有大炮和飞鹰号……
然后,我们又去了贝壳馆,看了形态各异的贝壳。有橙色又光滑的贝壳、有星星贝、有巨大的珍珠贝、还有活的贝壳……
最后,我们到室外参观,看到了大飞机,看到了28毫米的导弹。到了军车停车地,旁边还有海军在站岗,真是威风凛凛!
看过海军博物馆后,我不禁感叹:“中国的海军真是强大啊!”
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