神奇教室小学生作文500字（精选26篇）由网友“惊蛰”投稿提供，这次小编给大家整理过的神奇教室小学生作文500字，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：神奇教室小学生作文500字
神奇教室小学生作文500字
想象中未来的教室要比我们现在的教室先进的多呢！到处都是智能的。
比如老师上课时用到的黑板，现在都需要老师自己在黑板上写字，未来教室里的黑板，只要老师把所学的内容表达出来，黑板就会把老师说地显示出来。
还有炎炎夏日中我们最需要的空调，现在都需要手动打开、调温度，但是在未来的教室里，可以根据不同情况变化温度。比如，我们上完体育课，热的不能行，空调能提前预知并启动，等到我们回到教室后，在舒服凉爽的.环境下，精心学好每一门课程。
课桌和凳子也都是智能的。桌面上有一个显示屏，它能把老师讲的课程直接显示出来，既防止坐在两边的同学斜眼看黑板，坐在后面的同学看不清楚，又防止老师写潦草字时同学们看不懂。而且，这个显示屏还是跟自己家电脑是互动的，如果在课堂没有听明白，等回家以后，课桌重新听老师所讲的内容，还可以在电脑上做作业，老师也可以随时在电脑或手机上查看同学们的作业动态，学生们既巩固了知识，又为国家节省了大量的纸张。智能凳子，它可以根据学生身高自动调节高度，而且还可以矫正不良坐姿。
还有我们教室里的门，它有一种面部识别功能，凡是本班的学生或老师，都能随意进出。但是，只要不是我们班的学生就进不了教室。
这就是我们想象中未来的教室。希望我们这一代能发明出这样的神奇教室。
篇2：神奇教室小学生想像作文500字
神奇教室小学生想像作文500字
今天是星期一，我兴致勃勃地向教室走去。
路上，我并没有发现有什么异常，到了教室门口我才发现门口没有门，只有一扇窗。我看了看，教室里坐着一名同学，就敲了敲那扇窗户说：“同学,你知道门在哪儿吗?”同学没有回应。我有敲了敲那扇窗户说:“快开门啊，让我进去。”听到了我的声音，有一块墙移动了说：“密码正确请进！”一眨眼我来到了教室。在教室里我看到了那个同学，同学向我招招手说：“欢迎来到“神奇教室”，一个充满“魔力”的教室。”“神奇教室”？我怎么不知道呢!“你当然不知道了，这是新一代科技作品。它是“神奇教室”零零八是由声波操控、电脑编程、太阳能光板等等组成的。”我们说着说着，上课铃声响了，我只好摇头晃脑的.回到了座位上。
上课了，语文老师说：“请同学们把书翻到第五十四页。”糟了，我忘了带语文书了！突然，我的书桌上出现了一本语文书。原来，这是“神奇教室”零零八的瞬间移动功能。我心里想：哈哈，太好了！有了这个移动功能，我以后再也不用背书包来上学了。
夏天，正上着课，我感觉好热，又不想做小动作。于是，我打开了“空调”的功能，我瞬间感觉到无比的凉爽。“神奇教室”零零八到冬天时还能给我无比的温暖。除此之外，零零八还有一个特别的功能：那就是，在老师讲课讲累的时候，它可以派小机器人替老师，让老师休息，给老师倒水喝等等功能。
怎么样？你喜欢零零八吗？
篇3：神奇教室小学生作文
神奇教室小学生作文
未来的教室是什么样的呢？就让我来告诉你吧。
未来的教室有“多功能黑板”它有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的同学最怕黑板反光了，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方讲降下一层玻璃，这样就不会反光了；第二项：觉得擦黑板太麻烦，按下第二个按钮，“多功能黑板”能把老师上课写的内容全部“消灭”。第三项：老师用的`粉笔很快就用完了，按下第三个按钮，“多功能黑板”能将“消灭”的粉笔末自动改造出新的粉笔来。
“小学生桌椅”,如果小学生坐姿不对,它就会自动调整小学生的坐姿；如果桌子高度不合适的话，可以按旁边的两个按钮调整桌子的高度。
“智能空调”可根据天气的变化调节教室里的温度。天气热的时候，“智能空调”能自动吹出冷风；天气冷的时候，”智能空调”便自动吹出热风。
“自动窗户”是声控的,你想开窗户的时候,说声“开”就可以了。你想关窗户的时候，说声“关”窗户就关了。
怎么样，未来的教室神奇吧？
篇4：神奇教室作文500字
神奇教室作文500字
时间过得飞快，高科技让时代又前进了一步，校园的教室也发生了很大的变化。下面就让我们一起来感受一下高科技教室带给我们哪些不一样的感觉。
整个教室都是由学校安装的智能系统操作控制的。我们先来说说教室的黑板，黑板上的大屏幕是由讲台上的电脑控制的。不光是黑板，整个教室的墙壁也是由智能系统和讲台上的电脑操作控制。它会根据教学和课本的内容把真实的场景展现给大家，让大家身临其境，既体现了教学的趣味性，又直观的让学生理解并牢记其内容。
让我们从几个教学场景，来体验和感受教室的神奇。如果课文讲的是火山，那屏幕和教室墙壁就会出现火山的真实画面，画面是立体的类似于3D电影，不仅有画面还有声音，让人有一种会被熔岩烧到的担心，随着教学内容演示的结束，一切又会回到原来的样子。
如果课文讲的是宇宙，你肯定想在宇宙中遨游，又担心没有氧气。不用担心，桌子上会出现一个按钮，按下去，身体周围就会出下一个去运送氧气的钢化膜气泡，你能看见星空，能感受到自己在浩瀚无际的宇宙中遨游，钢化膜气泡中的.输送的氧气会让你自由自在的呼吸，这样可以一边听讲解，一边欣赏浩瀚神奇的宇宙。
如果课文讲的是森林，那么大屏幕上就会显示出森林里的许多植物，轻轻点击其中一棵植物，植物的所有信息就会展示给我们，让我们更方便直观地去了解它的习性和特点，更全面地去认识并记住它。黑板也有特殊功能，到哪个节日，都会有提示，还会根据节日的不同展示不同节日的黑板报。
听完介绍，你是不是也很想有这样一个神奇的教室？只要你好好学习，努力掌握科学知识，在不久的将来，这样的高科技就会用到我们教学上，我们的理想和愿望也一定会实现。
篇5：神奇的教室小学生作文
神奇的教室小学生作文
我的学校是一个神奇的学校，学校的教室也是神奇的教室，接下来我就介绍一下我的神奇的教室。
早上吃过早饭来到学校就会发现这可不是一个普通的学校，这是一个神奇的学校。走进校门，只见脚下的地板像云朵一样慢慢地飘起来，嗖的一声把我送到了教室的门口。我走进了教室，教室的墙都是用纳米材料做的，夏天你可以吸收大量的热气，同时也可以释放出冷气。冬天则是吸收冷气，释放热气，让我们有一个舒服的学习环境。即使地震来了，我们也不用担心有生命危险，墙体是防震的。洪水来了也不用慌张，墙体是会吸收洪水的'。老师有急事的时候也不需要着急的来学校，可以远程控制。不要认为老师看不见你就可以为所欲为了，教室里的画面都可以通过电脑传给老师，老师可以同步看到教室里的场景。如果有同学在课堂上捣乱，会有机器人惩罚的。校园内有一个电梯，可以直接把同学送到校园内的任何地方。
以上就是神奇的教室，一个高科技、高智能的教室。
篇6：神奇教室小学生优秀作文
神奇教室小学生优秀作文
未来的教室是什么样的呢？大家就随着我一起来参观吧。
教室的门是多功能的，它储存了所有学生和老师的指纹。还有一个密码，密码是:136798。只要你进门时把手指伸到指纹识别器中应默说136798就可以啦。出门时也是把手指放进识别器中，并说一声芝麻开门，门就会自动打开。
桌子也是全自动的，学生们不用每天背着沉沉的书包上学，也不用担心忘记带学习用品。桌子会在上课的时候把你这一节课要用的所有学习用品准备好。上课的时候桌子会自动升出一台电脑，比如说今天老师讲的是黄河，电脑就会显示出关于黄河的照片及相关资料。下课后，如果有同学感觉非常的没有意思，还可以上网让大脑休息一下。不过不可以超过20分钟。椅子呢？它也是很出色的'。比如说你上课不认真听讲，一直在做小动作，那么椅子会抖动几下，如果你还是不听讲，那么椅子会自动加大震动频率直到你认真听讲为止。在未来，小学生也是要学习独立，所以小学生们也要住校，一周只回家两天。晚上需要休息时椅子会变成床，桌子会自动挪到一边。如果你觉得冷，你只需要对床说一声冷，床就会自动给你盖上一层被子，热的话它会变出一个小空调。
未来的老师也很特别，是机器人老师。机器人老师最大的特点是最有耐心和先进的教学知识。一般可以让全部学生认真听，而且。如果学生做错了事情，他们还会严厉的惩罚学生。
你喜欢未来的学校吗？如果喜欢，欢迎你到未来的学校来上学。
篇7：神奇的教室小学生作文
关于神奇的教室小学生作文
在未来的学校里，充满了神奇、有趣，教室发生了巨大的变化，学校里所有需要人去操作的完成的，都会有机器人来帮我们完成！
早上，我们来到学校，再也不用拿着一卡通，你会看到一个机器人，机器人会对我们进行人脸识别，如果识别成功，它会发出：“欢迎你，亲爱的同学，欢迎你来到神奇的教室！”如果你不是我们班的`同学，人脸识别不成功的话，机器人会很严厉的说：“不好意思，你不是我们班的同学，请你回到自己的班级，如果你硬闯进去，我会把你扔出去！”
走进教室，你会发现教室里就像航天飞船遨游在太空一样，所有的桌子、凳子都在空中悬浮着，我们大家也都是悬浮的，大家可以游来游去，太神奇了，我们的杨老师，邓老师也不在教室了，全部换成了机器人老师，机器人老师在教我们学习知识，我们每个人面前都有一个透明的屏幕，像玻璃一样，你可以用手去触摸、滑动，上面会显示你所需要学习的知识，如果你有不明白的地方，对着屏幕说出来，屏幕上就会弹出解析，特别的清楚，就不用担心学不会了，太神奇啦！晚上放学我们再也不用排队打扫卫生了，因为有机器人总动员，两三分钟全部搞定，哈哈哈，我太喜欢这个神奇的教室了
未来的教室太神奇，太美妙了，我太期待了，真想马上到未来去体验一下！
篇8：神奇教室小学生三年级作文
神奇教室小学生三年级作文
有一天晚上，我做了个神奇的梦，世界上竟然有一所这么美丽，这么壮观，环境这么好的学校啊！真是让我不知怎么形容:
神奇的桌子，如果你把书放到抽屉里，下节课该上什么课了，下课的时候桌子就会帮我们提前摆放好下节课要用的书，我们就有了舒适又工整的课桌。
神奇的黑板，黑板分为两部分，一部分字是用手写的，一部分是用电子笔写的，不过电子笔写出来的字比较端正，还有哦！一个智能的黑板，老师每周都会调一次位置，如果黑板上的字你看不清楚，可以打开桌子上面的屏幕，屏幕上可以看到老师所写的内容，让我们更好地巩固课堂内容。
神奇的花，暑期即将来临，我们每人在暑假期间种一盆花，写上自己的名字，再带到学校来，放在窗台上，看着花儿的微笑，就像同学们之间的微笑，我们还细细地观察到植物的.成长过程，从小养成爱护花草和保护环境的好习惯。
不过教室里也有一个饮料机，投进学币就可以喝饮料哦！不过学币是从老师那里拿的，你只要能猜出老师出的谜语，或是给老师和同学们展示一个自己的特长就可以顺利地拿到学习币了。这个饮料机，提高了同学们之间的互动，也给我们带来了无比的乐趣！
最重要的是我们可爱的老师，在教室里忙碌的脚步，温暖的笑容，还有他们脑袋里有无边的知识海洋，培育着我们，滋润着我们快乐地成长。我爱我的同学和老师。
篇9：神奇教室小学生550字作文
神奇教室小学生550字作文
现在是2055年，我成为了一名科学家、发明家，我为人类的生活发明了很多好用的东西，最近我又研究并发明了神奇教室，相信你一定对他非常感兴趣。
神奇教室的第一个神奇之处:自动检查作业。同学们可以把作业放到智能课桌上，智能课桌会对其进行扫描及检查看看同学有没有保质保量完成作业，并自动传到老师电脑上，老师课下可以看一下同学的作业情况，还可以了解同学们对知识的掌握情况。
神奇教室的`墙壁是由特殊材料做成的。老师在讲课的时候，四周所有墙壁都会变成立体模式，让你身临其境。比如:老师讲课文桂林山水，整个教室立刻进入了多维实景模式，如同我们真的来到了漓江边上，能够真真切切地感受到桂林山水的美，激发了同学们的学习兴趣，让同学们在愉快的氛围中学习知识;课间如果有同学在打闹，不小心撞到墙壁，墙壁还会变成软的，防止同学受伤;墙壁还会根据季节的变化而调节室内的温度，使教室里冬暖夏凉。
神奇教室的黑板是一面超级智能屏幕，老师可以不用再拿粉笔在黑板上写板书了，只要老师按一下黑板旁边的按钮，然后把自己想要写的说出来，屏幕上就会自动显示出来文字。这种神奇黑板还能够保护视力，让眼睛不受伤害。
这就是我发明的神奇教室，实际上它还有很多其他的神奇之处。我发明的神奇教室怎么样，你们喜欢吗？
篇10：未来神奇教室500字作文
未来神奇教室500字作文
新的一周又来了，又换新座位了。这时，小高说：“上次桌子低，这次桌子高，气死我了。”小明说：“呵，椅子少颗钉，让人怎么坐？”这时，小丽在讲台上说：“现在是扫地时间，请前三排桌子往后推。”同学们很吃力地把桌子向后推，扫地时间过后，又吃力地把桌子退回去。该上课了，我要去打开PPT了，点一下，没反应，又点了一下，还没反应，过了大半天才反应过来。我摸摸黑板，太粗糙了，不顺手。
如果有个神奇的教室，我想让桌子和椅子长上轮子，推起来轻便又快速；桌斗可以随意变动，东西多了就变大，东西少了就变小；黑板可以轻松地滑来滑去，粉笔写上去很顺手，擦的时候还没有粉笔灰；最重要的是空调教室里先设定个温度，同学们来后，现在的温度如果高于这个设定的温度，那它就会自动开冷风，如果现在的温度低于这个温度，它就会开暖风，放学时间过后半小时它会自动关机。
神奇吧！对了，还有那个播放PPT的电脑和投影仪，这会儿更智能更先进了，只要喊一声：“小Q，开机！”银幕上立刻就出现了投影，老师用手在屏幕前做了个向左划动的'手势，PPT就向后翻页了，真是太方便了！老师用手在屏幕前做了个向右划动的手势，PPT又向前页播放，老师又用手……“姚小灿！”老师的点名声吓我打了个激灵，“专心听讲，思想别开小差！”
哦，原来我沉浸在神奇教室的现象中还没出来呢！真希望这种神奇的教室早一天出现在我们的校园中！
篇11：神奇教室500字小学作文
神奇教室500字小学作文
我与全球最顶尖的科学家成功发明了时光穿梭机，真让我兴奋不已。我立马坐上时光机来到2040年，我们曾经生活的地方。
我看到了一个繁华的城市，而且这里没有交通工具，难道它们被隐形了？我来到学校，令人惊讶的是这里的教室有很多各种功能的机器人。原来一部分学生边旅行边读书去了。机器人听到的课程内容都会变成五颜六色的知识糖果，让那些学生吃了，从而把知识传递给他们。
我到另外一个有学生的教室，这里是没有课桌的。在椅子前有一个“H”型的架子，用手按上面的按钮，眼前出现一面玻璃屏幕，而且永远不会坏的。上课了，虚拟的5D影像让我们置身于场景中，语文精彩的可以看到森林，白云，星空，古代的凉亭等等，完全没有了枯燥烦闷。学历史如自己穿越到那个朝代，尧舜禹尽在眼前。学地理就像在旅行，今天讲欧洲，我们就像坐上了可以飞翔的'神龙，一下子来到凯旋门，看到埃菲尔铁塔，伸手就可以触摸到。学数学就像跟图形对话，美妙绝伦。学音乐，我们最喜欢的歌星来教我们。我们跟教室成为了好朋友。
下课了，神奇教室自动开启放松音乐，同学们可以做游戏。
教室的纪律是由一个机器人管的。教室的地板，椅子，墙，天花板和门都是由360度无死角的监控液做的，记录每个学生的违纪情况。并给予相应的处罚。考试也不可能作弊，因为每个人的试卷都不一样，谁都没机会抄别人的。
如此生动神奇又高智能的教室，让你即学到丰富渊博的知识，又激发了你的想象力。真是让人喜欢啊！
篇12：神奇教室小学作文500字
神奇教室小学作文500字
新的学期开始了，与以往不同的是——我们的学校搬到了美丽的太空中，我需要驾着宇宙飞船到学校去上课。
到达学校以后，首先，我把宇宙飞船停到了“飞船停车场”，然后，快步地走向自己的教室。当我走近教室的前门时，门突然自己打开了，原来这是一扇能自动识别人脸、自动开关的智能门，我走进教室后，门居然热情地和我打招呼:“欢迎你，杨艺硕同学！”多么神奇啊！
穿过教室门，走进新教室，哇！我被眼前的景象惊呆了！天花板是浩瀚的.星空，空调里散发出令人头脑清醒的茉莉花花香。并且我发现，每张桌子上都闪动着一个名字，我走到有我名字的桌子前，当我坐到椅子上时，桌子居然可以根据我的身高进行自动的高度调节，这个功能可以很好地帮助同学们注意养成正确的坐姿和用眼习惯，真是一举多得啊！
“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃响了，一位机器人老师从外面走了进来，它进行了简单的自我介绍，然后就讲起课来了。机器人老师的课讲得十分精彩，运用了多媒体进行教学，生动形象具体，仿佛进入了课本当中，其中还穿插了一些小游戏，让我们快乐的学习，我们学的入了迷，竟然忘记了时间。
这就是我们神奇的教室，多么新奇!多么有趣啊！我要好好学习，研发出新的科技成果，把教室变得更神奇！未来的神奇教室正需要我们去研发呢。
篇13：神奇教室四年级作文500字
神奇教室四年级作文500字
光阴似箭，日月如梭，一转眼的功夫就到了50年，现在科技真是越来越发达了，太阳能汽车，万能梳子，对于以前的人来说简直是异想天开，但是对于现在的人来说，每时每刻都能看到。
现在的教室也非常高级。比如说黑板吧！以前的黑板总是要让老师们筋疲力尽的为同学们在黑板上写字，弄的老师到下课都一个劲地捶背，每天都睡不好。但是现在不一样了，老师们都可以不费劲地给我们讲课了，只要老师们想写字，把想写地说出来，那些字就会出现在黑板上，而且还非常工整，漂亮，就像大书法家们写的一样，老师可以很轻松的给我们上课了。我非常开心！
比如说课桌吧！以前的课桌上要放很多书，写作业的时候总是把字写不工整，这令大家都很苦恼，但是现在大家不用苦恼了，因为，这个桌子可以让你把不用地说放到一个地方，他是自动的。等你有用的`时候，说一声：“书！”他就会把书完好无损的还给你，是不是特别方便啊！
再比如说，以前考试的试卷都是用纸制造的，它会浪费很多的树木资源，并且污染我们赖以生存的环境，使我们的空气变得浑浊，而在现在我们考试的试卷和作业本，都是可以重复使用的，它是用一种特殊的材料制作的，非常方便和节约！这会使我们的生活变得更加美好。
科技在不断发展，未来还有很多我们想象不到的变化，我想象中未来的神奇教室，你喜欢吗？
篇14：神奇教室小学500字作文
神奇教室小学500字作文
大家好，现在是2048年。同学们想知道现在的教室是什么样的吗？那就和我一起去看看吧！
进入教室，你会感觉温度适宜、特别舒适。那是因为楼房采用了特殊的建筑材料，这种材料能够吸收、储存太阳光的热量，当外界温度降低时，材料又会把储存的热量释放出来，再通过调控设备控制教室温度，常年保持26℃的恒温状态。我们在这种环境中能保持大脑清醒，提高学习效率。
同学们是不是像我一样最喜欢上科学课，可又会因为老师无法展示实验或看不清实验而伤心、失望？别担心！2048年的教室都有全息设备。科学老师用全息技术展示实验过程，同学们可以从不同角度细致观察，再也不用因为看不清实验而苦恼了。语文老师也可以用全息技术制作出课文或诗词中的场景，比如《美丽的`南沙群岛》、《望庐山瀑布》，这样同学们可以身临其境去游玩，能更好地帮助我们学习。这种以假乱真的技术不知要比传统的方法好上多少倍呢！
同学们有没有觉得打扫卫生非常累，怎么办呢？别担心！2048年的教室里有清洁机器人，它们可以冲洗、扫地、倒垃圾。每天放学后自动打扫，完全不用同学们动手，非常方便。哈哈，不用打扫卫生了，你是不是特别高兴？
怎么样，2048年的教室是不是特别酷？
篇15：神奇教室三年级作文500字
神奇教室三年级作文500字
学校里有一间教室，是我最爱去上课的地方，每次上课有都出乎意料的惊喜。
今天我们上的是语文课。我刚在座位上做好，音响里就传出了智能老师的声音“欢迎各位同学，今天我们要穿越历史，来到唐朝的庐山。”瞬间整个教室就变换了场景，四周到处都是绿色的景色，五颜六色的小鸟在树林里飞舞，潺潺的小溪在哗啦啦欢快地流动着，我这会正坐在半山坡的一个亭子下边，前方远处是一条巨大的瀑布，清凉的风徐徐吹来，啊，这不是诗中写的“飞流直下三千尺”吗？
在距离我有30米远的前方，虚拟的诗人李白出现了。这是运用全息成像技术呈现的，不仔细观察，你还会以为是一个真实的人在那儿呢，只见他缓缓地踱着步，轻轻地摇着头，抑扬顿挫的`吟诵着诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，在天空的上方，随着太阳的照射，还出现了彩虹。智能老师开始娓娓道来，给我们讲解这首诗的故事，随着不同的内容场景也在不断地切换。
一堂课，我就像身临其境一样，经历了各种场景，感觉特真实，印象特别深。不知不觉，故事讲完了，智能老师说“同学们，今天我们就学到这里，下课”。
老师话音刚落，教室就变回了我刚进来时的样子。哦，原来我还坐在椅子上啊。这样的课堂太有意思了，好期待下次再来这里上课。
篇16：神奇的教室作文500字
神奇的教室作文500字
夜晚，我抬头望着月亮，想到人们已经实现了登上月球的梦想。也不禁会想：未来的教室会是什么样子的呢，会有什么神奇的功能呢？
教室里的课桌真是神奇啊！如果你不小心把墨汁洒在桌子上的话，可以按一下清洁按钮，它就可以你的桌子清洁的一尘不染；如果你的抽屉里的`书乱了，桌子也会自动地摆放书本，这样你就轻松多了。它还有一个小功能：会观察你上课的一举一动，如果上课你做小动作或者发呆，它就会毫不留情的惩罚你。
课本也是奇妙的。它会自动帮你检查练习题，并且帮你分析错误的原因，而且会鼓励你“加油“。如果你做对了，它就会为你播放音乐让你放松心情。它还有一个阅读功能，只要你轻轻地说“阅读第一课”，它就为你声情并茂的朗读第一课。
黑板也非常神奇。下课后，黑板就会根据要求自动擦拭，非常干净，这就为我们节省了很多时间，能让我们更好地做好下节课的准备。
最最神奇的就是教室的墙壁了，这也是我们学生最喜欢的。教室的墙壁冬暖夏凉，进门处会有两个按钮，分别在夏天和冬天使用。只要感到炎热或者寒冷的时候，按一下按钮，教室就会立马凉爽或暖和，非常舒畅。这样舒适的教室能使我们更好地学习。
“快来睡觉，明天还有上学呢”正当我探索教室其他神奇功能的时候，妈妈的声音响起了。原来这只是我的幻想，这样的教室真是太神奇了，我一定要努力学习，把这些想象变成现实！
篇17：神奇教室优秀作文500字
神奇教室优秀作文500字
作为一名学生，一天24小时有一半的时间都在教室里学习。所以我想要一个更好的教室，一个梦幻神奇的教室。
我先介绍一下现在的'教室。
我们班一共有76人，所以需要一个很大的教室。一进们就看见了讲台，老师在这里辛苦地给我们讲课。讲台的右边有一个书架，书架下面有一个台阶，中间是我们的课桌和椅子，可坐在里面学习。我们的教室有2台空调，空调吹起来非常凉快，给整个教室带来清爽。黑板左边有一个空气净化器，来净化教室里的空气。接下来就来说我们的板报了，每次只要过节日，板报就会换相应的内容。我们的教室还有很多植物，就像一个小小的生态园。这就是我们现在的教室了。
接下来我介绍一下我想要的教室。
我想设计四个彩色按钮，一个红色，一个绿色，一个黄色，一个蓝色。
下课铃响了，只要一按红色的按钮课桌和椅子就不见了，教室变成了一块空地，学生们可以在教室里面自由地玩耍休息。上课时间到了，再按一下红色的按钮课桌和椅子就又回来了。
在合适的时间，按一下绿色的按钮教室就启动了休闲模式，一半是老师休息区一半是学生休息区，再按一下绿色的按钮就又恢复原来的样子。
按一下黄色的按钮，教室就启动了读书模式教室变成一个很大的图书室，学生们可以在教室里面看很多书本。
蓝色的一按按钮，教室变成了一个大厅，启动了音乐模式，学生们可以在里面吹乐器，上音乐课。
真希望科学家们能早日研究到这种科技，这样就不会觉得学习无聊了。
篇18：神奇教室想象作文500字
神奇教室想象作文500字
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部。“保安”就会礼貌的向你问好：“早上好！欢迎来到‘神奇小学。”如果你是外面的人,想进入学校探个究竟,“保安”就马上拦截他,并把她训逐出校门很远。。
来到教室,你会不有赞叹到：“哇！这里的景色真美呀！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪。小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收了自然新鲜的空气。像在公园里一样！原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变换出动态的四季美丽的景色。
窗外的本领也很大，它可以探测到室内，室外温度的'差别。会自到开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境。冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红，黄，蓝，绿四个按钮。红色按钮式上课按钮，这个给你上课的人不是老师，而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以啦，如果写错了，只要声控一下。说：“写错啦！”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包啦，只要带一双明亮的眼睛和一双耳朵就行啦。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
篇19：神奇的教室的作文500字
神奇的教室的作文500字
在我心目中隐藏着一个神奇的教室，想知道它的神奇之处吗？那就随我来吧！
它有很多神奇之处，首先能容纳我们七十多个同学，南北长着许多的眼睛，拥有无数条腿提供我们可以坐着和写字用，有时它也需要我们的帮助，我们会分成不同的时间段、不同的人员来给它打扫卫生，当然遇到重大的节日是它最神气的时候，因为我们会群策群力的对它进行策划，装扮成我们最理想的模样，然后大家在隆重的氛围中尽情的展现自己最拿手的.节目。
它还留出一块土地供我耕耘，我们会把好的文章和图画帖在上面，让所有人都来欣赏我们的杰作。它还长着一张能说会道的嘴巴，我们都叫它班班通，每当上课的时候它就张开大嘴，在老师的带领下开始不停地给我们发送新知识，下课的时候它就关闭了智慧的大门开始休息。神奇的教室里还有一双响亮的喇叭，每次上课都会提醒我们大家做好课前准备，每学期散学典礼时，我都能感受到来自它的温暖，它用它特有的声音亲切的为我们送行。我喜欢教室里一切神奇的东西，包括我的朋友们。
从神奇的教室里，我获得过让我欣喜若狂的徽章、也获得过珍贵的友谊，最重要有我可敬可爱老师们的伴随，所以我下决心要在神奇的教室里，听从老师的教导，天天向上、好好学习，争取各科成绩得优秀，长大为社会和国家做贡献。
篇20： 神奇教室的作文500字
神奇教室的作文500字
首先，每天我们去上学之前，按下一个按钮，会有一个长着翅膀的微型校车直接把我们接进学校教室，这样可以把不是本校的一切人员拒之校门之外。在教室门口有一个体温自动测量仪，学生在进入教室的时候，能瞬间量出学生的体温，看看他们的身体有无异样，看是否适合学习和需要看什么样的医生。进入教室之后，你会发现教室里非常干净，一尘不染，一切整整洁洁，因为教室里的桌椅都具备自动凌空升降功能，而且还有两个机器人专门打扫卫生和随时为老师和学生服务的。教室里的窗户也有感应设置，会自动测出室内外的温差，随时调出适合大家上课学习的温度，而且不停地为教室输入新鲜空气。上课之前，机器人会按老师的'要求发给学生们一人一个电子课本，和一个电子感应手环。老师戴的眼镜也有感应设置，老师想讲什么内容，都会通过眼睛的感应在多媒体上呈现出来。学生这一节课学得如何，都会通过感应手环自动传给老师，老师的眼睛会自动接收到并根据学生掌握的程度一一做出回应，自动体现在学生的电子课本上，让学生没有学会的通过再次学习，直到学会，已经学会的达到熟能生巧，而且这种学习不是枯燥的一一讲授，而是根据不同的情况穿插不同的动画和实物场景的，是在寓教于乐中学习成长。
这就是我想象中的神奇教室，在这样的教室里学习，大家是不是感觉很快乐啊！
篇21： 神奇教室500字想象作文
神奇教室500字想象作文
“刷刷刷”，我走到教室门口，同学们都在写卷子，而监考老师呢，不是王老师，而是一个外教。我以为我走错教室了，仔细看看没错就是三七班呀，为什么是外教呢，我正觉得奇怪，外教老师说：“王睿涵，进来写卷子吧。”我心中窃喜，不是王老师也好。不过他怎么认识我呢？
可同学们怎么都唉声叹气，无精打采的样子呢，难道是题很难吗？我问同桌，没反应，我又伸头看了一眼前桌，他的表情和同桌一模一样，我再看看全班同学，都跟霜打了一样，无精打采。
我拿出笔来开始做题，哇---这都是二年级的题，太简单了，我一口气就给写完了。全班同学的目光都朝向我，那眼睛瞪的又大我又直，嘴巴张的都快掉地上了。这到底怎么回事？
时间到了，一声哨子响，该交卷了，大家的卷子都没有写，我大吃一惊。我心想那我不就是第一名了，难道这教室有魔力了吗？我一直都想考第一，终于让我心想事成了，太神奇了，是不是我想干什么，神奇的教室都能满足我呢？正想着美事，看见外教老师拿着卷子走出教室的时候怎么突然变成王老师了呢，我赶紧问同桌，同桌说：“一直都是王老师啊。”这太神奇了吧，我怎么一直看见的是一个外教老师呢，而且大家都不会做的题我怎么觉得很简单。不管了，只要这次能考第一。
“叮铃叮铃”上课铃响了，同学们都在静息，我却在想这个神奇的`教室，“上课”，只见王老师严厉的说，同学们异口同声说“老师，您好。”
同学们都坐的整整齐齐的，老师提问，全班同学都举起了手，而我的手怎么也举不起来，原来，这个教室又恢复原来的样子，不再神奇了。
篇22：神奇教室作文
在一个星光璀璨的夜晚，我做了一个奇怪的梦，梦中的我坐着像《哆啦A梦》中一样的时光机来到了一所神奇的教室，发生了一系列奇妙的事情……
这是2330年的一天的早晨，我穿着崭新的校服，系着鲜艳的红领巾，背着我的书包高高兴兴的来到学校。刚进校门，我就惊呆了，啊？天哪，整个学校的地面都被绿色的植物覆盖着，三座高大雄伟的教学楼被包裹在一片绿色之中，只要有人经过的地方，绿色的植物就会自动的铺开一条路，待行人通过后又恢复原貌。我心想这里到处都是绿色妈妈这下再也不用担心我的眼疲劳了，我们学校考虑的可真周到呢！我随着人群往教室走去，来到教室门前，用学生证一刷，门就自动打开了。咦？教室的桌子和椅子呢？这时我身后的小朋友喊了一声“课桌课桌快下来”，课桌就从上面稳稳的落下来了，待他拿完东西以后又喊了一声“课桌课桌快上去”，课桌就自动的折叠后升上去了，原来班级里的课桌和椅子都被折叠后自动飘浮在空中了，太神奇了，这样我们下课的时候在教室玩耍空间就大了许多呢。我也连忙像他那样将我的课桌和椅子呼唤下来，坐在我的位置上打量我们的教室，只见这里的黑板是透明的，教室的墙壁同样是保护眼睛的绿色，墙上有一个跟手机大小一样的屏幕，屏幕上显示的图片刚好是我们教室墙壁的壁纸，原来这间教室的壁纸是可以通过这个屏幕更换的。黑板的左下角有一台触摸屏，小朋友们想看什么书就可以在那上面操作，书架上的书就会自动的弹出来。上课了，小朋们都纷纷拿出来手机对准黑板一扫，老师的课件和小朋友们的手机就自动连接了，原来这个“手机”的功能是书啊，哪个小朋友课堂表现好，回答问题准确，老师就会自动在屏幕上点一个赞并送上一朵小红花，攒够20个小红花就可以兑换奖品了，我这节课表现的还不错，得到了老师5朵小红花，加上以前得的，差不多可以兑换了，我得思考一下我要兑换什么奖品……
叮零零，闹钟响了，我揉了揉眼，啊？原来是个梦啊，不过，我相信，只要我们现在好好学习，努力掌握科学知识，将来这一切一定都会实现的！
篇23：神奇教室作文
一天下雨了，因为天气不好，体育课就在教室里上了。
我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！
每天上学一到学校门口,把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好！欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！
篇24：神奇教室作文
我们现在的教室宽敞明亮，但是后的教室却和现在大不一样呢！现在就让我们一起走进20年后―20xx年的教室吧！
20xx年的教室已经不需要同学们早早地拿着钥匙提前开门，而是我们每个人输入指纹就可以进入教室。当我走进教室时，只听见门口想起“欢迎萱萱同学，还有15分钟上课，请做好上课准备”的声音。我刚刚坐下，另一位同学走进教室，门口又响起欢迎声，“欢迎云云同学，还有14分钟上课，请做好上课准备”。同学们陆陆续续来到了教室。8点整教室里响起了悦耳动听的上课铃声，播音器自动提示“上课时间到！我们班还有潼潼、涵涵两名同学没有按时来到教室”。
上课了，老师却没有从教室门口走进来。这时老师出现在教室前面的大屏幕上，说：“今天我们学习第五课，先来看一下预习视频”，老师用手按了下遥控器。哇！原来预习视频是动画片！同学们立刻瞪大眼睛，盯着屏幕，就像在家里看电视一样入迷。同学们以为老师看不到我们在教室的表现，我同桌冲着大屏幕做了个鬼脸，老师立刻点了他的名字。他吓了一跳，赶快坐的规规矩矩的，原来老师能够看到我们每个人啊！开始讲课了，老师只需在触摸屏幕上用手写字就能显示出来，再也不需要用污染环境的粉笔。突然老师写错了一个字，我正纳闷写错的字怎么处理呢？只见老师用手在黑板上一抹，把错字擦掉了。
开始写作业了。我们的课桌是长方形的，课桌内有一个内置芯片，当眼睛距离课桌的高度低于规定高度时课桌就会忽然凸出来一块，让你没法写作业，这样我们就得赶紧把头抬高。座椅上有软软的坐垫，坐垫里也有一个内置芯片，芯片上有编制好的程序，能够控制或提示我们坐直，一旦身体坐的不直，座椅就会震动，这时同学们就会自觉地坐直身体。这就是神奇的“小学生正姿桌椅”。
在教室左右两侧各有一个大屏幕，在课间会播放各种科学试验的视频，让同学们对科学产生浓厚的兴趣。并且大屏幕还可以作为同学们的学习小助手，遇到不太懂的问题，就可以通过触摸屏查找问题的答案。
你喜欢我们未来神奇的教室吗？我相信，在不久的将来，它一定会成真的。
篇25：神奇教室作文
同学们都有自己梦寐以求的教室吧，是什么样的呢？是派对型的还是鬼屋型的？接下来我来告诉你们我心中的教室吧。
我心目中的教室是一个会飞的教室，上面绑着一堆大大的气球，能把教室飘起来！教室分两层，下面一层是主控室，主控室是用来操纵气球的，上学的时候这个教室会停在一个固定的地方，垂下一个梯子接同学们上来。上面一层是上课的地方，里面非常神奇，老师讲课的时候，讲桌上的凹槽放了很多粉笔，如果凹槽里的粉笔用完了，只要轻轻按一下旁边的红色按钮，讲桌旁边就会出现一个电脑面板，老师只要在面板上输入粉笔的根数与颜色，然后按下确定键，凹槽里立马就会出现数量与颜色相符的粉笔。当老师讲完课以后，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，就会有一个黑板擦自动把黑板擦得干干净净，老师和值日生再也不用担心黑板擦不干净了。
再来讲一讲我们的课桌吧，课桌右上角有白色和蓝色两个按钮，按下白色的按钮，课桌旁边立即弹出小熊文具盒，盒子里面装满事先准备好的文具，按下蓝色的按钮的话，桌子的另一边会弹出一个大盒子，里面装的是课本，这些文具和课本如果不小心被你弄丢了，系统会自动补上缺失的课本和文具，同学们再也不用担心丢东西了。
我们的椅子更神奇，只要你坐姿不对，旁边就会突然弹出一个机械手，会强行把你纠正到一个正确的坐姿（听起来有点吓人吧）。
接下来，再讲讲我们进出教室的门。上课前，老师只要轻轻点一下门旁边的橙色按钮，教室门就会立即打开，当上课时间一到，门自动搜索迟到的同学，只要探测到一个迟到的同学，门就会立即关上，旁边会弹出一个彩蛋抽取器，让迟到的同学随机抽出一个彩蛋，迟到的同学必须打开彩蛋，里面显示对迟到同学的惩罚，当放学的时候门就会自动扫描那位迟到的同学，并查看这位同学是否完成了惩罚，如果没有完成的话，当这位同学接近门的时候，门就自动发出警报，叫来老师，直到这位同学完成惩罚之后才解除警报，才能出门回家。
教室里配备了非常结实牢固的值日工具：扫帚、拖把等都非常结实，根本不用担心用坏了。另外，值日生是会被门监视的，只有值日生做完清洁卫生之后门才能打开让值日生出去。
这就是我心目中神奇的教室，怎么样，有没有心动？你心目中的教室是什么样的呢，也请给我讲一讲吧。
篇26： 神奇教室作文
晚上我做了一个神奇的梦，梦到了学习的教室。与平时不同的是，教室有了许多神奇的地方。
我一走到门口，平平无奇的门就神奇地变成了一道光幕，我走进教室，门就消失在了背后。教室里面也改变了很多，四周的墙壁不见了，放眼望去是一望无际的大草原，还有好像白云一样的羊群。我摸了一下，原来墙壁还在，草原和羊群只是投影,更神奇的是这些投影还可以改变成不同的景色，比如森林和海洋。
黑板则是由一块悬浮的光屏代替，老师想要展示的内容会自动出现在光屏上，等同学们看完又会自动消失，老师再也不用被粉笔灰困扰了。
还有我们的课桌，同学们在课桌上的涂鸦会自动消失，乱放的书在下课后也会自动放回原来的位置，保持课桌的整洁。如果同学上课的时候需要用到的文具和课本，会自动出现在课桌上，同学们再也不用背着沉重的书包上学了。上课的时候如果有同学开小差，课桌还会发出提醒，鼓励它认真听讲。
教室里还有好多好多神奇的地方，正当我想要仔细看看的时候，梦醒了，这就是我见到的神奇的教室，希望未来有一天能够变成现实。
★ 神奇教室小学作文
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