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神奇的教室小学四年级作文600字

时间：2022-12-07 07:33:40 四年级作文收藏本文下载本文

神奇的教室小学四年级作文600字（集锦29篇）由网友“zooookology”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的神奇的教室小学四年级作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇的教室小学四年级作文600字

篇1：神奇教室四年级作文600字

神奇教室四年级作文600字

神奇教室是什么样子的呢？我们一起来看看吧！

教室外面有一个小盒子，那是老师设置的密码，以防有坏人做坏事，每个班的密码都不同，只有本班的学生才知道密码，这也是不可泄露的秘密，不仅要输入密码，还要识别扫脸是不是本班的学生，还有后门，不过后门是为学霸准备的，门上有一块正方形大小的小屏幕，你要点一下小屏幕，并且还要写下你的名字和住址，只要你连续答对五题，就可以一整天随意进出后门，如果你途中答错一题，屏幕上就会显示一句话“继续加油哦”，第一次答错它只是提醒你一下，第二次错时它会发出黄色预警，提醒你还有最后一次机会了。

教室的地上长满了五颜六色的花朵和绿油油的小草，空气清新，像是在大自然里上课一样，教室后面的.墙上有一台智能空调，冬天时，它会根据室外的温度和室内的温度，调整温度。夏天也是这样。

每个人都有自己的智能手表。智能手表有三个按钮，如果上课老师讲的你听不懂，就可以按一下第一个按钮，它可以帮你录视频和录音，这样就可以回家复习老师讲的内容，非常方便。如果你家停电了，就可以按一下第二个按钮，手表上方会出现一个像小月球一样的大灯，比家里的灯一样亮。

班里的课桌更是奇特，课桌的边缘有三个按钮，如果你要回答问题，就按绿色按钮，它会升到一定的高度，方便老师看到你举手回答问题。如果你声音小，离的远，就按一下黄色按钮，它像扩音器整个教室都能听见。红色按钮就是防止有些同学上课不认真听讲和做小动作，这样老师都会一目了然。

虽然这样的教室是我想像的，但是我相信在不久的将来一定会实现的！

篇2：神奇教室小学四年级作文

神奇教室小学四年级作文

我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！

晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！

教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！

篇3：神奇教室四年级作文

神奇教室四年级作文

未来教室是什么样的`呢？你想过吗？未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

同学们来到这个神奇教室，一下子被它的样子深深吸引，整个教室又宽敞又明亮，并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮，教室五彩缤纷不再是现在统一的白色，一天一个样，让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好，教室温度会自动变热或变冷。

同学们上课不用带书包，黑板和课桌都是电子屏，老师讲课不用写字，只用开启电脑即可，并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松，不用大声讲话，因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到，会提醒老师，让老师单独辅导。

哗啦啦下雨了，下节课是体育课，这可怎么办？不用担心，这怎么会为难教室呢？教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室，是不是很想实现？那就努力学习吧，相信那一天会到来！

篇4：神奇教室四年级作文

我相信有很多未来的房子。

有一天晚上，我睡得正香着呢，一阵吵闹声惊醒了我，我睁开眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看着那些朋友们，我恍惚了，我在想我这是在哪个教室啊！这里的同学我怎么都不认识啊？我走出教室门一看，门牌上写着：未来的教室。我太高兴了，就在这时上课铃响了起来，同学们都匆忙地走进教室。老师走进来了，那教室居然飞了起来，那时我发现是老师按下了地板上的红按钮，我一个人在那叫，其他同学都好奇地看着我，我差点忘了这是未来的教室了，我看老师又按下了绿色的按钮，教室突然向右走了，老师又按下了蓝色的按钮教室又向左走了，最后老师按下了紫色的按钮，教室突然又下落了。

我突然从床上醒了，妈妈看着我说：“孜怡，快从床上下来，上学要迟到了。”我说：“好的”原来这只是一场梦啊！我真想去未来的教室看一看呀！可是我相信我们中国人，一定会造出真的这样的教室的，加油。

篇5：神奇教室四年级作文

随着科技日新月异的发展，许多东西都有了巨大的变化。汽车被创造出了无人驾驶，机器人成为了人们无所不能的帮手。我们学习的教室也发生了巨大的变化。

教室里没有了诲人不倦的老师，也没有了呆板的条条框框。学生们若有不懂或者不会的，只要轻轻说一声：“Help me！”

神奇教室就会根据每个学生的具体情况，把他所需要掌握的知识一一列出来，还会有一位“神仙”老师把这些知识讲的清清楚楚，让每一位学生都可以熟练掌握，真正做到因人而异，量身定做。还有学生们一旦有什么不开心或者烦恼的事，神奇教室也会像一位心灵导师似的为大家解除烦恼或不开心，让每一位学生每时每刻都开开心心的。

这就是神奇的教室，一个能让每位学生都能发挥自己特长和能找到自己爱好的地方，一个神奇而又开心的地方！

篇6：神奇教室四年级作文

盼望了好久的暑假终于开始了，有大把的时间可以用于畅想喽！我们的暑期作业单上有项作业，是让我们畅想未来教室，我觉得，我们未来的教室应该有三层，而且要很大很大。

我觉得第一层先是教室。用机器人来讲课，机器人身上有一个像电脑一样的屏幕，它可以播放课件、播放大课间的音乐等。学生用的桌子上也有一个屏幕，学生可以在上面答题，还可以在那上面写作业。未来学生上课不能只在教室上，大自然也是我们大家的课堂。

教室第二层是上体育课和下课玩耍的空间，那里被分成四块，也是最大的一层。第一块是跑道，大家可以在那比赛跑步；第二块是打篮球用的地方；第三块是踢足球用的地方；第四块是自由活动区。

教师第三层是图书馆，大家下课或上阅读课的时候可以去。图书馆要有500到1000本各类书，书架上要写上是什么类型的，还可以在图书馆借书。

这就是我规划的神奇教室，你喜欢吗？

篇7：神奇的教室四年级600字作文

光阴似箭，日月如梭，时间像流水般一样飞快地流去，一转眼就到了20xx年，到了日新月异的一年，到了科技更发达的一年。如今我已是一名科研人员，正在研造一种新型的功能性教室，它就是我们的神奇的教室。

教室门的设计可不一般，以前的教室需要有人用钥匙开门；现在门的旁边有一台多功能扫描器，老师把全班同学的指纹和相貌都存在了里面，只要有同学进来，把手指放在多功能扫描器上，扫描器能根据你的指纹和相貌来判断你的身份，如果不是这个班上的同学，就会发出红色警示，这样你是进不去的。当然在炎热的夏天，每个同学都希望有个空调，神奇的教室里面有一个蓝色的按钮，这个按钮就在教室门的后面白色的盒子里，只要按下按钮，教室后方上空就会出现两台空调，这样就可以冬暖夏凉了。教室的课桌也很奇特，课桌可以根据每个人的身高自动调节高矮，让身高不一样的同学不再有这方面的苦恼。课桌上还安装了一个隐形系统，它可以用来检测同学们的脑光波，如果有同学上课走神或打盹儿，课桌上面的系统就会提醒同学要注意听讲。怎么样？奇特吧？喜欢吗？还有呢！神奇教室还放置了一台感应饮水机，只要将水杯放在出水口，饮水机就会送出一杯温度适中的水。这个感应饮水机也很奇特，它有很多功能，同学们不仅可以喝到纯净水，还可以喝到柠檬水，红枣水，还有新鲜的果汁，可以每天补充孩子们的维生素。

神奇的黑板也很神奇，老师可以拿着一支如同钢笔的感应笔在上面输入字母或写字，擦黑板时，只需按下感应笔上面的清除键，字迹就会消失得无影无踪了。这种黑板是不是既方便又实用呢？

这就是我们的神奇的教室，一个神奇美妙的现代化教室。坐在这样的教室里面上课学习，心情肯定非常舒畅吧！你喜欢吗？

篇8：神奇教室四年级想象作文600字

神奇教室四年级想象作文600字

哇噻！时间过得飞快，高科技让世界日新月异，连教室也不同了，变成了一个大乐园。

这教室特别神奇，外表看来仿佛是一个软皮盒子，但它不仅能上天入地，还能变大变小。总而言之，你只要有了它就可以随心所欲了。它神就神在它的那些高科技装备，它有潜水艇的潜水功能，有直升机的喷气装置，还有宇宙飞船的神速，最特别的就是它能让孩子们的学习变成身临其境，轻松愉快。

这间教室是小孩子们愉快学习的良好地方，它的.黑板是讲桌上的液晶电脑所控制的，这就相当于一台80寸的液晶大电视。不过最神的就是在老师手里的时候了。它不仅有这些功能，它还能自我保护，比如上到《海底世界》这课时，到了海底，它不可能让海水进来把我们给淹死吧！所以科学家考虑到这点，给教室安上了保护系统，这样，水淹不进来，火也烧不到里面了，这样就可以安心的观赏美丽景色了。这间教室还有一种能保护人类的功能，假如你上到了《宇宙》这一课时，到了宇宙，肯定有百分之九十八的人想出去看看吧！但是，又没氧气，别担心，这时，你只要按下你桌面右上角的保护按扭，这时，系统就会从你的脚下放出一个充满氧气和无比坚硬的气泡，你只要一进入气泡，气泡就会马上隐形，这样，你就可在太空中漫游了。它还可以像变色龙一样随意变幻颜色，它的颜色库里输入了870多种颜色，它还可以混合两种颜色，或者三种到四种一起混合，甚至更多。它还有奇形怪状的变化功能，比如说：机器人、火箭、宇单粻厕救丿嚼搽楔敞盲宙飞船等。

怎么样，听了我的介绍，你想拥有这间教室吗？

篇9：神奇的教室小学四年级优秀作文600字

神奇的教室小学四年级优秀作文600字

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是陌生的人想进入学校看看，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花迎风招展，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的`空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断四季，在墙上变幻出动态的美丽的景色。

窗的作用也很大，它可以探测到室外温度的，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉爽。

课桌上有红、黄、蓝、绿这四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！

篇10：神奇教室小学四年级优秀作文

神奇教室小学四年级优秀作文

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错啦！这是未来的新型教室。

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好。既可以学习，又可以当玩具，真是一举两得！

教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气，供同学们呼吸。

黑板还是在前面，不过那时的`黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被拍摄下来。

这就是我们未来的教室，坐在这样一个教室里学习，肯定心情舒畅，我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。

篇11：神奇教室小学四年级作文350字

神奇教室小学四年级作文350字

我们的教室在学校的南边，一进校门远远望去，教室非常漂亮，非常大方。

一进门右边的墙上，有我们的`课程表，上边写有我们每天的课程。左边是眼保健操图，有读书排行榜的一些内容。再往前走就是黑板了，黑板有四大块连在一起，中间有一把小锁，把锁打开，里面就是一块大大的白板了，白板可以让我们学知识，还有老师用的讲桌，老师站在讲台上给我们讲课，再往下看就是同学们的课桌了，桌子上有两个抽屉洞，抽屉洞里面有我们的书包，再后面就是我们放衣服的大橱子。最后面还有一个大牌子，上面有我们全班同学的名字，上面有每个同学的学习成绩，这是一个好办法，我要向学习好的同学学习，努力改正自己的错误，争取好成绩。

教室是我们学习的好地方，在这样的教室里学习，我们的心情非常愉快。我们要听老师的话，努力学习，保持教室的环境卫生，不随便乱扔东西，从小养成讲卫生的好习惯，将来成为一个对国家有用的孩子。

我喜欢我们的学校，也喜欢我们的教室。

篇12：神奇教室小学四年级作文700字

神奇教室小学四年级作文700字

“叮铃铃，叮铃铃。”啊，原来是闹钟响了，这么大的声音可惊动了爱睡懒觉的我，“妈，几点了？”“哎哟，小懒虫，你赶紧起床吧!都七点三十了，你还去不去上学啊？”还正迷糊的我，“腾”的就从床上起来了。我接过妈妈递给我的一杯牛奶，喝完把杯子放在桌子上，拿起书包就往学校跑。

到了学校门口，我猛然觉得拎着书包的手变轻了，待我回头看，不禁大惊失色。“天啊，我的书包怎么不见了？”我顾不了三七二十一，就只管往学校跑。“完了，不但把书包丢了，还迟到，老师不训我才怪。”到了教室，我的心情才好一点，原来同学们都没有带书包。“呼”我长吁了一口气。

上课了，我才发现，原来每个人书包里的书都已经变成知识装在老师给我们发的电脑里啦！“对不起，同学们，我来晚了。”一个机器人说。他自我介绍说:“我是大家这学期的新老师，现在我们开始上课。”哎，没有书本，我们怎么学习呀！只见老师不慌不忙的掏出一个U盘插在电脑里上，瞬间电脑上出现了我们学习的资料。我轻轻的碰了一下课桌，居然出现了一个电脑屏幕，我们照着老师讲解的步骤，在认真的学习起来，课桌屏幕上的`内容清晰可见，我再也不用担心我的近视眼看不清老师黑板上的字迹了。真的好开心。

“下课了，请同学们准备好”，咦，要准备什么呢，突然眼前一黑，感觉脚下地板动了一下，教室瞬间变的异常的热闹，哈哈，原来我们的教室瞬间变成了游乐场，在游乐场里我和同学们一起开心的蹦着、跳着……忽然，一位同学和我碰在了一起，我身旁游乐设施融为了黑影……

“赶快起床，要迟到了，这孩子，今天都叫了三遍了。”妈妈的声音在耳边响起。我不是在学校吗，怎么还在床上，哦，原来刚才那么个神奇的教室是一个梦啊。

篇13：神奇教室小学四年级作文450字

神奇教室小学四年级作文450字

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了！这是未来新型的教室。

未来新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻、二薄、三坚固的特点，整个教室可以拆装，如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的'地再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。

教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型的小电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有留个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。

黑板是玻璃做的，它有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书。这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升降高低，它是根据你的身高；来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行。教室的死角装有摄像机，要是谁在课上违反纪律，他的“光辉形象”就会被摄下来。

着就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，把这个理想变为现实。

篇14：神奇教室小学四年级作文550字

神奇教室小学四年级作文550字

以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室，教室里有各种各样的电子设备，教学的老师是个机器人，他能说会道，长得也很漂亮。

走进教室，第一眼看见的就是高科技设备，学生们不是用书来学习，而是学校里每一间教室里，每一张桌子上都有一台功能齐全的平板电脑，加上多媒体教室，简直就是梦一般的天堂。机器人老师知道的特别多问什么问题他都能回答上来，唱歌跳舞样样精通，是个是个全能的教师。如果上体育课的时候走进教室，教室里就会变成类似体育馆差不多一样的，里面有各种各样的球和各种各样的健身器材，还有体育课上课老师要用的教材也放在上面。

上音乐课锁定教室就会发现，有很多的音符在头上跳动，一点就会进入一首歌曲，这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读，而且读错了，他也能给我们纠正回来，让我们。“唱的很好”，而且学习也很轻松。这样学习的'效率不仅高，而且还能玩中学，学中玩。

上数学和语文课的时候，教室里差不多变成了一个语文天地和数学天堂，在这里不仅能学习到很多的知识，而且通过电脑把答案发到老师的多媒体上让老师看到自己写的答案。同学们，考试的时候不再是老师监考了，而是教室里边安着各种各样的监控。只要有一个同学偷偷摸摸的在看书抄答案，她都能在一秒检查出来。这样的教师不仅能提高我们的学习效率，还可以让老师省力。

“叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦，我从美梦中惊醒来，我在心里想，如果真的有一天这样的神奇教室，那该多好呀！

篇15：神奇教室小学四年级作文500字

神奇教室小学四年级作文500字

昨天，我像往常一样，背着书包到了学校，一进教室就发现这个教室很神奇，为什么神奇呢？因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。

先从老师说起吧，如果你不细心看这位老师的话，你会认为她是一位普通的女士，仔细一看，你才发现她是一个智能机器人。

黑板不是一般的黑板，而是一个又大又平的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点，他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能，只要老师说一声“开”，黑板就会自己开机，老师说一声“关”电脑就自己关机，黑板的语音识别功能真是太强大了。

教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接，它有记忆和识别人脸的'功能，记录过信息的学生或老师进来的时候，电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室，电子眼会把门关上，安全系数很高，让坏人没有可趁之机。

教室里有一个智能空调，它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的温度。

我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼，以为自己走错了门，误闯到了科技实验室。

一觉醒来，发现自己还在床上，床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》，才明白这是一个梦。现在的科技这么发达，我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。

篇16：神奇教室小学四年级500字作文

神奇教室小学四年级500字作文

我们现在使用的教室与我理想中神奇的教室就没法比了，我理想中的教室非常神奇、非同一般。

教室里所有的东西都是全自动的。当你走到教室门口时，会自动扫描识别，教室的门就可以打开了。里面的设备都是最科学和最现代化的。我们所使用的黑板全部是全自动触摸屏幕和口令电子黑板。它能够立体体现出课本上的内容和图片，比较生动活泼；并且最大的优点是英语能够现场进行对话，使我们很快地进入到课文角色中。

教室的墙壁可是一大特色。墙壁会随着教室内的温度变化，而呈现出不同的颜色，一年四季，美轮美奂；它具备自动吸尘器的功能，只要一丁点儿灰尘，它都会悄无声息地吸干净。它还具有自动监视的作用，想考试作弊的话，那你可逃不掉它的'眼睛。只要你有这样的行为，它会马上把信息传递给老师。这样的好处是监督我们的行为，促使我们自己自觉地好好学习。

教室里每一张桌椅也都比较神奇，它可以根据同学们的身高和胖瘦进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以自动折叠起来，方便打扫教室卫生。

这就是我们神奇的教室，在这样的教室里学习，我们的学习成绩肯定会进步很快。相信我们只要好好学习，都将会成为有用的人才，才能创造出更加美好、更加神奇的教室。

篇17：神奇教室作文600字

每个学生都希望自己的学校很漂亮、很方便。下面我来给大家介绍一下我心目中自己的教室是什么样子的吧！

首先我想让我们学校的墙壁有一种功能，它可以永远让我们呼吸到新鲜的空气。如果有人不小心摔倒了磕到墙角了，墙角就会立马变软，这样学生就不会磕的头破血流了，为大家减少很多不必要的伤害。

另外窗户也很实用，如果天气很好，风和日丽、阳光明媚的话窗户就会自动打开，让班里换一拨新鲜的空气，如果刮大风、沙尘暴天气的话窗户就会自动关上，以免班里进灰尘。

门的作用也很大，有学生来了门就会自动开门，进去之后就自动关上。如果着火了门会自动报警并且告诉民警起火的具体位置。

老师的黑板那就更厉害了，虽然用的还是粉笔，但是不会产生粉尘，这样就不会对老师的身体健康产生影响，老师用手在黑板前面一过，需要擦掉的字就会自己消失。

夏天很热，可是我们班里总是很凉快，因为我们的空调可以让室内温度永远保持在二十五摄氏度左右，如果室内有尘土，空调就会自动清理室内尘土，来保持室内空气清新。

如果没有灯的话我们教室就会漆黑一片，灯会根据室内亮度自动调节灯的亮度。如果室内很亮的话灯就会自动关闭或者变暗。如果室内很暗的话灯会自动变亮，让每个学生都能看见。

我们每个人的桌子上都有一个计算机，如果自己忘记带书或者别的学习用具，对着电脑一说，它就会出现在你的眼前。另外我们每个人坐的凳子会根据学生的身高来自动调节高度，来达到最舒适的高度而不影响学生的视力。

我觉得只有想不到没有做不到，所以我们作为祖国的接班人，要努力学习将来凭借自己的智慧来将这些发明出来。加油！有了梦想就要为之去努力去奋斗！

篇18：神奇教室作文600字

神奇教室作文600字

2035年的一个夜晚，一个“外星人”来到我们班，把班里所有的东西都施了魔力，会动了。

有一天，我来上学的时候，看见地上很脏，就自言自语地说：“要是这些垃圾能自己飞到垃圾桶就好了。”我的话音刚落，只见垃圾真的自己飞到了垃圾桶里。在那一刻，我和同学们惊呆了，难道这间教室是一件有魔力的教室吗？为了再次验证，我又说：“如果有一支笔自动帮老师改作业，那该多好！”我的话还没说完，真的有一支笔在为老师改作业呢，看来这间教室真的'充满了魔力，同学们和我都高兴得一蹦三尺高，以后再也不用自己动手去拿作业了。

第一节下课，我懒得去擦黑板，就对黑板擦说：“你能帮我擦黑板吗？”他没有回答，只是飞到黑板前面，飞快地擦起来，不到一分钟就把黑板擦完了，擦得干干净净的，我好高兴。

有一天上数学课，老师写字时不小心把粉笔弄断了，老师自言自语地说：“要是粉笔永远都不会断，那该多好！”就在这时，断掉的粉笔头自己又把自己接到了粉笔上。从此以后，同学们都很开心的在这个教室里学习，没有谁不愿意上学的。

在后来上学的日子里，老师只要一提起放假，同学们的成绩就会下降，只要一提起上学，同学们的成绩就会像小树苗一样，用最快的速度向上蹿。

神奇教室，我希望你永远陪伴我快乐学习的日子。

篇19：神奇教室600字作文

神奇教室600字作文

昨天，我做了一个奇怪的梦，梦里，我来到了一个神奇的学校。

来到学校门口，你会发现有两个按钮，第一个红色按钮是针对学生进出的，第二个绿色按钮是针对老师进出的，为了防止坏人和小偷，“机器人”保安严守把关。

学生踩着红色按钮的指示来到教室，墙面是粉红色，地砖是米黄色，天花板是天蓝色。板凳后面有双翅膀，板凳是声控的.，只要同学说上学校的某个地方，比如你说餐厅，板凳马上会送你到餐厅，比如说绘画室，板凳马上送你到绘画室。书包是可以飞的，只要同学坐在书包上就可以专门接送你上学或放学。同学们每天带好自己的眼睛，耳朵，大脑，来教室认真听讲就好了。以前同学们每天背着沉重的书包到教室来上课，这下同学们可以轻松多了。

黑板是一个主机大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容，作为一个教室控制中心。每个同学的桌子上有一台不可缺少的笔记本，它可以把老师说的话传送到同学的大脑里。笔记本里可以存很多文件，更新更多的知识，辅助老师讲课，同学们只要提各种问题，笔记本都会不厌其烦的给你解答。甚至代替老师呢！每位同学打开自己的笔记本必须要自己最独特的一种密码打开进入程序。笔记本使同学感到神奇，快乐，有趣的一些电子游戏软件，提高智力软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以经常玩，笔记本会向喇叭一样广播你，“时间到，该学习了，该学习了”。

窗户的本领更大，它时而变成透明的同学们好像能看到全世界，时而变成大空调，随着天气变化调节适宜的温度。打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在这个教室里，没有一点灰尘，纸屑，原来每个教室都配一个扫地机器人，它专门给教室打扫卫生。

然然，然然快起来上学快迟到了，我的美梦被妈妈叫醒了，我懒洋洋的睁开眼睛，才知道那是个梦，不过我相信那不会永远是个梦，总有一天它会变成现实。

同学们未来属于我们，一起努力吧！

篇20：神奇教室小学作文

神奇教室小学作文

现在的教室比较普通，除了一台投影仪比较科技一点，其他的似乎也没什么高科技。未来的教室呢?我想，一定充满神奇之物。你看!那未来的神奇教室......

这是未来的桌子，桌子是一台屏幕，写字的时候，它会变成一张桌子，任你书写，还可以自动纠正你的错别字!还可以教你书法书写的.呢。平常的时候，你可以用它博览群书，扩宽视野，看杨柳依依，花飞满天；看冰雪奇缘，自然神力；飞天瀑布，九曲黄河，还有那著名的国内外名址......不是只有照片!神奇的VR技术带你体验一把!我们真正可以做到，足不出户，世界尽在眼中。世界村，也变成了掌上明珠了。

桌子都这么厉害，椅子当然不肯落后了。现在的小朋友们，有很多人都不注意自己的坐姿，都变成一个个小老童!这把椅子，可以纠正你的坐姿，直到你做到标准为止。

下面上场的是地板了，现在呢，教室的卫生，需要同学和老师一起打扫呢。有了这个地板，就不用浪费这个时间了。它拥有自动清洁功能，灰尘，污水，垃圾袋，一扫而空!更神奇的是，当它检测到垃圾食品的袋子时，它会大发雷霆，把这个袋子的主人所在区域，变成一个地震带，振动......到小朋友认识到自己错误为止。不过放心，这个震动不会伤害到小朋友的!

说到地震，对于防御自然灾害方面，这个神奇的教室也不一般呢。它会长出巨大的翅膀，泥石流，地震，都不怕了!哈哈哈，是不是很厉害呢?

这就是未来的神奇教室。我想，如果有一间这样的教室，大家的学习生活，会更加健康快乐还有趣。同时，它的造价也不贵，和现在的普通教室差不多呢!是不是很期待呢?

篇21：神奇教室小学作文

当我们背着沉重的书包来到学校，当我们因为天冷而穿着笨重的衣服坐在课桌前，当我们因为天热汗流浃背而打湿作业，当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起眉头，当老师站在黑板前哑着嗓子上课,多么辛苦呀！因此，我决定在不久的将来要发明一个神奇的教室。

教室的地板是带有感应系统的，哪个同学粗心大意把东西掉下了，地板就会“嘟嘟”地叫起来，提醒同学不要把东西落下。

玻璃都是能够调节冷暖的，而且比钢铁还坚硬，不会轻易破裂。

教室的里面的墙壁就像大型液晶屏幕一样，能投影出各种图片。比如在上语文课《庐山的云雾》一文时，庐山那美轮美奂的云雾就跃然墙面，让同学们仿佛身临其境，深受感染。而且这些墙面还能变换颜色呢！每当下课铃响起，墙壁就会应声变为绿色，让教室里的同学们顿时置身于绿色的海洋，让紧张和疲劳了一节课的眼睛与大脑放松片刻。你可别小瞧这些墙面，所有的材料都是节能环保的，可以吸收并贮存太阳能，最大限度地利用天然资源。

教室的墙壁都是超大的电子屏幕。老师坐在悬浮座椅上，可以到达教室的任何一个地方。她的手轻轻一指，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前，四周的屏幕会展现出语文课里的“3D”式动人故事场景，数学课里的公式符号蹦蹦跳跳的自己排队，英语课里真实的外语环境，使同学们身临其境，感受到学习的快乐。

神奇的教室可以让我们的学习更加轻松，更加多姿多彩，你喜欢吗？我相信，只要我们努力学习，不久的将来就一定能实现。

篇22：神奇教室小学作文

以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室，教室里有各种各样的电子设备，教学的老师是个机器人，他能说会道，长得也很漂亮。

上音乐课锁定教室就会发现，有很多的音符在头上跳动，一点就会进入一首歌曲，这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读，而且读错了，他也能给我们纠正回来，让我们。“唱的很好”，而且学习也很轻松。这样学习的效率不仅高，而且还能玩中学，学中玩。

“叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦，我从美梦中惊醒来，我在心里想，如果真的有一天这样的神奇教室，那该多好呀！

篇23：神奇的教室四年级优秀作文600字

神奇的教室四年级优秀作文600字

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！

这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是花花绿绿的泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里，十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味，可以让里面的学生专心致志听课，认真做作业和踊跃发言。

窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。

语文教室，在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜，在虚拟的环境中，我们可以生动地体验到语文的奇特魅力，更能把语文知识深深牢记在心里。数学教室，我想数学不能是一味枯燥的数字学习，在这里，我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中，这样我们既能在体验镜中学习数学，又能爱上数学。下一个就是我心中的'外语教室，里面有瞬移机。当我们进入瞬移机，输入想要去的国家和城市，嗖一下子就能到达，在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高，我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。再来看看我们的科学教室吧。这里有各种各样的模型及道具，我们可以通过亲身实践，体会到物理世界的各种神奇，在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。

椅子像一个孙悟空。冬天的时候，椅子会变成一个柔软无比的保暖毯。夏天的时候，椅子会变成一个大冰块，永不融化。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！

篇24：神奇教室四年级作文900字

神奇教室四年级作文900字

后的我，想要看看母校。我走进母校，嗬！操场足足比原来大了五倍。我一走进校园，教学楼和操场上立马冒出十几支激光枪对着我，墙壁上的投影仪投放出一个三维立体场景，里面有一个女人，她看着我，对我说：“你是谁？为什么要进入我们的校园？”我说：“我是20年前的学生，我回来是来参观母校的。”“那就请进吧。”她说。“现在就让智能座椅再带你参观吧！”三维立体图像消失的同时，地面也钻出来一个座椅，座椅传来一个机械的声音：“您好，我是智能座椅小宝，我将带您参观您的母校，即将启动，请坐好。请问您要去哪儿？”“嗯，有什么地方？”“有图书馆、体育馆、音乐室、美术室、机房和教学楼等地。”“先去教学楼看看吧！”“请您按蓝色按钮。”

我按了蓝色按钮之后，一道光束出现，把我传送到了教学楼。

我从后窗踮着脚尖看着，学生们人手一个平板，老师提问问题的时候，每个学生的平板上都会弹出一道题，同学们把答案输进去，系统就会根据老师事先编好的答案来自动改题，这样上课没有认真听的学生就不能当“漏网之鱼”了。如果老师布置了作业，平板上就会弹出作业题，学生们用专门的笔在平板的触感屏上填写答案。如果布置了背诵的作业的'话，因为取消了课本，所以课文只在平板上出现。只要学生背完了课文，点击一下“背诵”按钮，平板上就会弹出，课文的图像，只是图像没有文字，学生根据剧情背诵出课文内容，背诵内容上传上去，背诵作业就完成了。

我一按红色按钮，座椅把我传送到图书馆。图书馆里有很多书，你只要按每本书相应的按钮，就借阅成功。而且图书管理员有相应的电子借阅栏，可以观察到每个学生的借阅情况和还书情况。如果学生觉得拿着书阅读麻烦，就可以领取专门属于这本书的阅读眼镜。阅读眼镜有着这本书的所有内容，只要点击“开始阅读”按钮再戴上就可以阅读了。阅读眼镜也不像手机一样伤眼，而且它还可以保护眼睛，而且它还可以随意变成近视镜啊，远视镜啊这些矫正视力的眼镜。

这时，下课铃响起了。这下课铃不比以前，它温馨，欢快，就像孩子扑到母亲怀抱里一样。上课铃则庄重严肃，好像严师在谆谆教导着孩子们。

我满心感慨地走出母校，母校的变化真大啊！所有有益于师生的设备通通加入了进去，休闲场所也变得更大，更好了。我为母校感到骄傲！

篇25：神奇教室四年级作文450字

一转眼就到啦2058年，现在的科技已经非常的发达了，尤其是神奇教室，让大家跟着科技的脚步声一起去看看吧！

一来到教室门口就会看到一个五颜六色的刷脸器，要是你是其他班级的学生，它就会对你说：“对不起！你是其他班级的学生请往左走。”当你走进教室里面一股博物馆的气味就会向你迎面扑来，这就是气味器的`作用。要是你坐到别的同学的座位，他就会对你说：“对不起！这是别的同学的座位，请您往左走第三个座位，那个才是您的座位。”

其实我刚刚说的那些都不算什么，真正厉害的就是我后面要说的——神奇桌子和神奇黑板。首先我要说神奇桌子，一到上课的时候，上什么课神奇桌子就会为你准备什么书；您要是想回答老师的问题，按一个写着发言的按钮你就可以回答问题了；下课的时候，您要是想玩游戏，按一下写着游戏的按钮，你就可以玩游戏了。接下来我给大家再介绍我们的神奇黑板。老师讲课的时候，可以把要讲的东西传送到黑板上面；要是老师有事情需要出去的时候，就可以在下课的时候把讲课的内容一次性传送到黑板上，这样就可以要我们看到老师在讲课。

怎么样？我讲的神奇教室神奇吗？相信通过我们不断的好好学习，天天向上我们就可以实现当科学家的梦想，这样我们就可以把神奇教室变成现实了！同学们，为了将来有更多的神奇事物我们来一起努力吧！

篇26：的神奇教室四年级作文

2068年的神奇教室四年级作文

昨天晚上我做了一个梦，梦到我来到2068年的一间神奇的教室里。

那里有发光的墙壁，长满蔓藤的天花板，盛开着鲜花的门。教室的窗户非常特别。夏天的时候窗户就像一台大“空调”，能给教室送来凉爽的冷气。冬天大雪纷飞的时候，它又能给教室里带来温暖。教室的地板更是神奇，它能自动把地面的垃圾吸附到地板的缝隙里然后再转化为能量供给教室。

教室的墙壁也是会随着季节的变化而变化。春天的时候墙壁变成绿油油的草地，夏天墙壁会变成茂密的树林，到了秋天墙上一片片金黄的稻浪，冬天墙壁又变出了一副银装素裹的雪景！神奇的教室还不用电，因为它的.整个外墙使用的都是太阳能工作板，白天它能吸收太阳光的能量，一部分电能供教室日常使用，另一部分电能可以储存起来，这样遇到阴雨天气也就不怕没有电啦。

这个教室还有一个最神奇的功能，那就是里面有一个时光机器。它会穿越时空，只要你在时光机器里面输入想去的国家和城市，再点一下出发键，一会儿他就可以把你送到目的地点了。上天文课时，我们可以体验乘坐火箭飞去太空；上生物课时可以穿越到远古时代，亲身体验了解侏罗纪公园恐龙、观看海底世界等。

在这样神奇的教室里学习，你一定觉得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在课堂上做小动作，教室里的全方位监控设备就会把他的“光辉形象”照下来，发给家长来看。

就在我准备坐上时光机器去看侏罗纪公园恐龙的时候，突然妈妈叫我该起床了，我才发现这是我做的一个神奇的梦。我想随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。让我们共同努力学习，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！

篇27：神奇教室四年级作文500字

神奇教室四年级作文500字

光阴似箭，日月如梭，一转眼的功夫就到了50年，现在科技真是越来越发达了，太阳能汽车，万能梳子，对于以前的人来说简直是异想天开，但是对于现在的人来说，每时每刻都能看到。

现在的教室也非常高级。比如说黑板吧！以前的黑板总是要让老师们筋疲力尽的为同学们在黑板上写字，弄的老师到下课都一个劲地捶背，每天都睡不好。但是现在不一样了，老师们都可以不费劲地给我们讲课了，只要老师们想写字，把想写地说出来，那些字就会出现在黑板上，而且还非常工整，漂亮，就像大书法家们写的一样，老师可以很轻松的给我们上课了。我非常开心！

比如说课桌吧！以前的课桌上要放很多书，写作业的时候总是把字写不工整，这令大家都很苦恼，但是现在大家不用苦恼了，因为，这个桌子可以让你把不用地说放到一个地方，他是自动的。等你有用的`时候，说一声：“书！”他就会把书完好无损的还给你，是不是特别方便啊！

再比如说，以前考试的试卷都是用纸制造的，它会浪费很多的树木资源，并且污染我们赖以生存的环境，使我们的空气变得浑浊，而在现在我们考试的试卷和作业本，都是可以重复使用的，它是用一种特殊的材料制作的，非常方便和节约！这会使我们的生活变得更加美好。

科技在不断发展，未来还有很多我们想象不到的变化，我想象中未来的神奇教室，你喜欢吗？