神奇教室的四年级作文500字（精选28篇）由网友“蒜香棉花糖”投稿提供，以下是小编收集整理的神奇教室的四年级作文500字，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：神奇教室四年级作文500字
神奇教室四年级作文500字
光阴似箭，日月如梭，一转眼的功夫就到了50年，现在科技真是越来越发达了，太阳能汽车，万能梳子，对于以前的人来说简直是异想天开，但是对于现在的人来说，每时每刻都能看到。
现在的教室也非常高级。比如说黑板吧！以前的黑板总是要让老师们筋疲力尽的为同学们在黑板上写字，弄的老师到下课都一个劲地捶背，每天都睡不好。但是现在不一样了，老师们都可以不费劲地给我们讲课了，只要老师们想写字，把想写地说出来，那些字就会出现在黑板上，而且还非常工整，漂亮，就像大书法家们写的一样，老师可以很轻松的给我们上课了。我非常开心！
比如说课桌吧！以前的课桌上要放很多书，写作业的时候总是把字写不工整，这令大家都很苦恼，但是现在大家不用苦恼了，因为，这个桌子可以让你把不用地说放到一个地方，他是自动的。等你有用的`时候，说一声：“书！”他就会把书完好无损的还给你，是不是特别方便啊！
再比如说，以前考试的试卷都是用纸制造的，它会浪费很多的树木资源，并且污染我们赖以生存的环境，使我们的空气变得浑浊，而在现在我们考试的试卷和作业本，都是可以重复使用的，它是用一种特殊的材料制作的，非常方便和节约！这会使我们的生活变得更加美好。
科技在不断发展，未来还有很多我们想象不到的变化，我想象中未来的神奇教室，你喜欢吗？
篇2：神奇教室的四年级作文500字
神奇教室的四年级作文500字
和煦的阳光照在了我的脸庞上，我从梦里慢慢醒来，当我睁开朦胧的双眼，看见了一扇光彩夺目的门。这扇门里到底会有什么呢？我带着好奇心打开了这扇门，走了进去。
这是一间充满魔力的教室。同学们都身穿魔法师的长袍，盘坐在半空中，认真地读着书。教室的后面长着很多神奇的植物：有会说话的菱叶草——它能为大家带来快乐，同学们很高兴和它一起聊天；有带激光扫描功能的青藤花——它能很快地帮助同学们找到所需要的各种书籍；还有我最喜欢的火龙草——因为它能吐出很多好吃的东西。在教室两边的墙上，有很多的小格子，里面放满了同学们用魔法变出来的作品。它们是同学们努力学习魔法的成果。在教室的前面有一个小柜子，里面放着同学们的魔法棍，可不要小瞧这些小玩意儿呦！它们可是说什么，就能变出什么的法宝。教室的.正前方就是一块大大的黑板了，它能提前把老师要讲的知识呈现出来……很棒吧！
每当下课的时候，男生们骑着扫把在走廊里到处飞行；而女生却在座位上，看着自己变出来的书。哎！男生和女生的区别实在太大了。可是一到上课的时候，当老师走进教室同学们就瞬间认真起来。
对了，我们还有一位美丽、博学的魔法老师，她就是马老师。她不仅教给我们许多的知识，还经常给我们鼓励、加油！让我们知道一直以来她都陪伴在我们的身边，这样我们会勇敢地面对困难和挫折。这就是我的神奇教室，希望你们有机会能来到这里……
篇3：神奇的教室四年级作文500字
神奇的教室四年级作文500字
未来的教室一定是个神奇而又有趣的教室。你一定想去那上课吧?那就随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，保安就会有礼貌地向您问好:“早上好，欢迎来到神奇小学”。如果你是外面的人想进入学校探个究竟，保安就会严肃的对你说:“你的手纹不存在，不能进入学校。”如果外面的人不甘心，直接闯进学校，保安就会马上拦截他，并把他驱逐校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道:“哇，这里可真漂亮啊!”白色的墙壁能够变成一片绿油油的草坪，小花星星点点，居然开放。我们也好像吸收到了自然清新的空气，如同进入到美丽的花园一般。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬，在墙壁上变换出动态的四季美丽的景色。
窗户的本领也很大，它可以探测室内外的温差，从而自动开启或关起窗户，并且把室内的温度调节到人体舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红色，黄色，蓝色，绿色四个按钮。按一下红色按钮就会有投影仪投射出老师讲课的'场景;黄色的按钮能显出当天的作业;绿色按钮是专门为残疾人提供的;蓝色按钮是声控装置，这样我们不用每天背个重重的书包了，只要一双明亮的眼睛，一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能做进“神奇的教室”里！
篇4：神奇教室小学四年级作文500字
神奇教室小学四年级作文500字
昨天，我像往常一样，背着书包到了学校，一进教室就发现这个教室很神奇，为什么神奇呢？因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。
先从老师说起吧，如果你不细心看这位老师的话，你会认为她是一位普通的女士，仔细一看，你才发现她是一个智能机器人。
黑板不是一般的黑板，而是一个又大又平的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点，他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能，只要老师说一声“开”，黑板就会自己开机，老师说一声“关”电脑就自己关机，黑板的语音识别功能真是太强大了。
教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接，它有记忆和识别人脸的'功能，记录过信息的学生或老师进来的时候，电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室，电子眼会把门关上，安全系数很高，让坏人没有可趁之机。
教室里有一个智能空调，它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的温度。
我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼，以为自己走错了门，误闯到了科技实验室。
一觉醒来，发现自己还在床上，床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》，才明白这是一个梦。现在的科技这么发达，我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。
篇5：神奇教室小学四年级500字作文
神奇教室小学四年级500字作文
我们现在使用的教室与我理想中神奇的教室就没法比了，我理想中的教室非常神奇、非同一般。
教室里所有的东西都是全自动的。当你走到教室门口时，会自动扫描识别，教室的门就可以打开了。里面的设备都是最科学和最现代化的。我们所使用的黑板全部是全自动触摸屏幕和口令电子黑板。它能够立体体现出课本上的内容和图片，比较生动活泼；并且最大的优点是英语能够现场进行对话，使我们很快地进入到课文角色中。
教室的墙壁可是一大特色。墙壁会随着教室内的温度变化，而呈现出不同的颜色，一年四季，美轮美奂；它具备自动吸尘器的功能，只要一丁点儿灰尘，它都会悄无声息地吸干净。它还具有自动监视的作用，想考试作弊的话，那你可逃不掉它的'眼睛。只要你有这样的行为，它会马上把信息传递给老师。这样的好处是监督我们的行为，促使我们自己自觉地好好学习。
教室里每一张桌椅也都比较神奇，它可以根据同学们的身高和胖瘦进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以自动折叠起来，方便打扫教室卫生。
这就是我们神奇的教室，在这样的教室里学习，我们的学习成绩肯定会进步很快。相信我们只要好好学习，都将会成为有用的人才，才能创造出更加美好、更加神奇的教室。
篇6：神奇的教室的四年级作文500字
神奇的教室的四年级作文500字
我的畅想，未来我想有一间用所有科技代表一切事物的教室。
教师里有使用机器手臂的课桌，有使用保护眼睛的按摩手臂的椅子、有自动的一种系统应用文件可以自动打开班班通的投影机、有使用医疗检查工具的医疗检查机、有使用水变成水蒸气在变为氧气的净化器……
还有，教室要是一个圆形，每一个班级需要一个大大的圆形教室。每间教室最少需要有十瓶的净化空气的植物。
每一个年级要有各种科目的教室，要有很好的书本、要有很一流的教师资源，还有需要许许多多优秀的教师。
学生们要了解许许多多的科技，要把教室里面提高科技，完善科技设备，学习更多的科技知识并加以运用。一个教室里面必须要有科技设备。
我们的教室还应该具有一个学生放学的时候，自动出来打扫、清洁班级，让学生们可以节约很多的时间和力气，把精力放到学习上面。
还可以在讲台上面安置一台电脑，老师们不用再用粉笔写字，有一个小话筒可以讲老师上课时说的话同时的显示在黑板上。
更神奇的'事情还有，课桌左右两侧有两个不同的按钮，一个可以拿出你要上课的学习用品和工具，第二个按钮可以打开一个神秘通道，直接通往操场上。
在这个教室里我们还可以随时和老师沟通、可以看老师讲课时的回放、可以在专用的教室里面配置AR设备，全方位的体验书本中的内容……
这是我畅想未来的教室，我也相信在不久的将来也会实现的。
篇7：神奇教室四年级作文
神奇教室四年级作文
未来教室是什么样的`呢？你想过吗？未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。
同学们来到这个神奇教室，一下子被它的样子深深吸引，整个教室又宽敞又明亮，并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮，教室五彩缤纷不再是现在统一的白色，一天一个样，让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好，教室温度会自动变热或变冷。
同学们上课不用带书包，黑板和课桌都是电子屏，老师讲课不用写字，只用开启电脑即可，并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松，不用大声讲话，因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到，会提醒老师，让老师单独辅导。
哗啦啦下雨了，下节课是体育课，这可怎么办？不用担心，这怎么会为难教室呢？教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室，是不是很想实现？那就努力学习吧，相信那一天会到来！
篇8：神奇教室四年级作文
我相信有很多未来的房子。
有一天晚上，我睡得正香着呢，一阵吵闹声惊醒了我，我睁开眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看着那些朋友们，我恍惚了，我在想我这是在哪个教室啊！这里的同学我怎么都不认识啊？我走出教室门一看，门牌上写着：未来的教室。我太高兴了，就在这时上课铃响了起来，同学们都匆忙地走进教室。老师走进来了，那教室居然飞了起来，那时我发现是老师按下了地板上的红按钮，我一个人在那叫，其他同学都好奇地看着我，我差点忘了这是未来的教室了，我看老师又按下了绿色的按钮，教室突然向右走了，老师又按下了蓝色的按钮教室又向左走了，最后老师按下了紫色的按钮，教室突然又下落了。
我突然从床上醒了，妈妈看着我说：“孜怡，快从床上下来，上学要迟到了。”我说：“好的”原来这只是一场梦啊！我真想去未来的教室看一看呀！可是我相信我们中国人，一定会造出真的这样的教室的，加油。
篇9：神奇教室四年级作文
随着科技日新月异的发展，许多东西都有了巨大的变化。汽车被创造出了无人驾驶，机器人成为了人们无所不能的帮手。我们学习的教室也发生了巨大的变化。
教室里没有了诲人不倦的老师，也没有了呆板的条条框框。学生们若有不懂或者不会的，只要轻轻说一声：“Help me！”
神奇教室就会根据每个学生的具体情况，把他所需要掌握的知识一一列出来，还会有一位“神仙”老师把这些知识讲的清清楚楚，让每一位学生都可以熟练掌握，真正做到因人而异，量身定做。还有学生们一旦有什么不开心或者烦恼的事，神奇教室也会像一位心灵导师似的为大家解除烦恼或不开心，让每一位学生每时每刻都开开心心的。
这就是神奇的教室，一个能让每位学生都能发挥自己特长和能找到自己爱好的地方，一个神奇而又开心的地方！
篇10：神奇教室四年级作文
盼望了好久的暑假终于开始了，有大把的时间可以用于畅想喽！我们的暑期作业单上有项作业，是让我们畅想未来教室，我觉得，我们未来的教室应该有三层，而且要很大很大。
我觉得第一层先是教室。用机器人来讲课，机器人身上有一个像电脑一样的屏幕，它可以播放课件、播放大课间的音乐等。学生用的桌子上也有一个屏幕，学生可以在上面答题，还可以在那上面写作业。未来学生上课不能只在教室上，大自然也是我们大家的课堂。
教室第二层是上体育课和下课玩耍的空间，那里被分成四块，也是最大的一层。第一块是跑道，大家可以在那比赛跑步；第二块是打篮球用的地方；第三块是踢足球用的地方；第四块是自由活动区。
教师第三层是图书馆，大家下课或上阅读课的时候可以去。图书馆要有500到1000本各类书，书架上要写上是什么类型的，还可以在图书馆借书。
这就是我规划的神奇教室，你喜欢吗？
篇11：神奇教室作文500字
神奇教室作文500字
时间过得飞快，高科技让时代又前进了一步，校园的教室也发生了很大的变化。下面就让我们一起来感受一下高科技教室带给我们哪些不一样的感觉。
整个教室都是由学校安装的智能系统操作控制的。我们先来说说教室的黑板，黑板上的大屏幕是由讲台上的电脑控制的。不光是黑板，整个教室的墙壁也是由智能系统和讲台上的电脑操作控制。它会根据教学和课本的内容把真实的场景展现给大家，让大家身临其境，既体现了教学的趣味性，又直观的让学生理解并牢记其内容。
让我们从几个教学场景，来体验和感受教室的神奇。如果课文讲的是火山，那屏幕和教室墙壁就会出现火山的真实画面，画面是立体的类似于3D电影，不仅有画面还有声音，让人有一种会被熔岩烧到的担心，随着教学内容演示的结束，一切又会回到原来的样子。
如果课文讲的是宇宙，你肯定想在宇宙中遨游，又担心没有氧气。不用担心，桌子上会出现一个按钮，按下去，身体周围就会出下一个去运送氧气的钢化膜气泡，你能看见星空，能感受到自己在浩瀚无际的宇宙中遨游，钢化膜气泡中的.输送的氧气会让你自由自在的呼吸，这样可以一边听讲解，一边欣赏浩瀚神奇的宇宙。
如果课文讲的是森林，那么大屏幕上就会显示出森林里的许多植物，轻轻点击其中一棵植物，植物的所有信息就会展示给我们，让我们更方便直观地去了解它的习性和特点，更全面地去认识并记住它。黑板也有特殊功能，到哪个节日，都会有提示，还会根据节日的不同展示不同节日的黑板报。
听完介绍，你是不是也很想有这样一个神奇的教室？只要你好好学习，努力掌握科学知识，在不久的将来，这样的高科技就会用到我们教学上，我们的理想和愿望也一定会实现。
篇12：神奇的教室四年级优秀作文500字
神奇的教室四年级优秀作文500字
我做梦都想有一间神奇的教室，很久以前我就想让教室成为一间神奇的教室，下面我就说说我在做梦的时候见到的神奇的教室。
在家对面就能看到学校，到了学校门口就能看到六个小机器人在门口，你是几年级的就到几年级的入口，如果你是四年级，那你就到四年级的入口。你跟着机器人穿过一个小小的隧道就会到你的教室。还有学校里没有固定的`学习时间，但必须是十点前到学校，老师提前写完课程表。第二天，学生可以根据课程表自由去上自己喜欢的课程。比如说数学，语文和英语。每个同学都会有一台电脑，里面会有一位老师帮大家学习。这样一来，老师的课堂越来越使我开心。也可以说是微机课，每个班在自己的教室里上课。微机老师可以在电脑里帮大家讲课，也会让大家主动听课，不说话。如果有学生不听课时，老师就能看到并制止他。中午的时候，学生可以坐年级滑滑梯、电梯或走楼梯去吃中午饭，如果有的老师不想去，只要说一下，就会有机器人去为老师送饭。
到了回家的时间，可以不用给家长说，就会有车给你们送到家里。这样一来就方便多了，我们可以在晚上睡一个好觉。
我梦想的教室是多功能的教室，希望以后的学校可以有这样的教室。你们是否想要一个呢。
篇13：神奇教室小学四年级优秀作文500字
神奇教室小学四年级优秀作文500字
一转眼，就到了2035年，让我们看看现在的学校吧!
早上，来到学校门口，就可以看见有门卫机器人在门口，它们的胸口上有一个徽章，只要你把手指按在上面如果有你的指纹就可以进去，同时我们的父母也会收到上学和下学的短信。要是有坏人的话也不用害怕，因为没有指纹的话机器人就会把他们赶走，这样我们就不会有危险了。
接下来让我们来到教室，最先让我们映入眼帘的是透明的桌子，桌子上有三个按钮，分别是红、黄、蓝这三个颜色。让我们先说红色吧，红色的按钮相当于一个文具盒，按一下就能出现自己想要的文具。接下来是黄色，像一些聋哑人就非常需要这按钮，按一下黄色的按钮就可以把心里想的'说出来，相信他们一定非常需要。最后就是蓝色，按一下这个按钮就神奇了，它可以把你想要的东西都给你，当然，除了考试答案和小食品都能给你。桌子的中间是一个电子课本，上课时可以用来学习，下课时用来放放松听听音乐等等。给我们上课的老师当然也变了，变成了智能教师——机器人。这种机器人给我们带来了很多欢乐！我们的椅子也发生了变化，它变成泡泡，一说到泡泡大家一定觉得它那么脆弱，一碰就烂了怎么可能坐上去，这就是我们的特别之处。因为我们采用了新型的技术，所以才不会烂。
真想现在就是2035年。
篇14：神奇教室四年级作文900字
神奇教室四年级作文900字
后的我，想要看看母校。我走进母校，嗬！操场足足比原来大了五倍。我一走进校园，教学楼和操场上立马冒出十几支激光枪对着我，墙壁上的投影仪投放出一个三维立体场景，里面有一个女人，她看着我，对我说：“你是谁？为什么要进入我们的校园？”我说：“我是20年前的学生，我回来是来参观母校的。”“那就请进吧。”她说。“现在就让智能座椅再带你参观吧！”三维立体图像消失的同时，地面也钻出来一个座椅，座椅传来一个机械的声音：“您好，我是智能座椅小宝，我将带您参观您的母校，即将启动，请坐好。请问您要去哪儿？”“嗯，有什么地方？”“有图书馆、体育馆、音乐室、美术室、机房和教学楼等地。”“先去教学楼看看吧！”“请您按蓝色按钮。”
我按了蓝色按钮之后，一道光束出现，把我传送到了教学楼。
我从后窗踮着脚尖看着，学生们人手一个平板，老师提问问题的时候，每个学生的平板上都会弹出一道题，同学们把答案输进去，系统就会根据老师事先编好的答案来自动改题，这样上课没有认真听的学生就不能当“漏网之鱼”了。如果老师布置了作业，平板上就会弹出作业题，学生们用专门的笔在平板的触感屏上填写答案。如果布置了背诵的作业的'话，因为取消了课本，所以课文只在平板上出现。只要学生背完了课文，点击一下“背诵”按钮，平板上就会弹出，课文的图像，只是图像没有文字，学生根据剧情背诵出课文内容，背诵内容上传上去，背诵作业就完成了。
我一按红色按钮，座椅把我传送到图书馆。图书馆里有很多书，你只要按每本书相应的按钮，就借阅成功。而且图书管理员有相应的电子借阅栏，可以观察到每个学生的借阅情况和还书情况。如果学生觉得拿着书阅读麻烦，就可以领取专门属于这本书的阅读眼镜。阅读眼镜有着这本书的所有内容，只要点击“开始阅读”按钮再戴上就可以阅读了。阅读眼镜也不像手机一样伤眼，而且它还可以保护眼睛，而且它还可以随意变成近视镜啊，远视镜啊这些矫正视力的眼镜。
这时，下课铃响起了。这下课铃不比以前，它温馨，欢快，就像孩子扑到母亲怀抱里一样。上课铃则庄重严肃，好像严师在谆谆教导着孩子们。
我满心感慨地走出母校，母校的变化真大啊！所有有益于师生的设备通通加入了进去，休闲场所也变得更大，更好了。我为母校感到骄傲！
篇15：神奇教室小学四年级作文
神奇教室小学四年级作文
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
篇16：神奇教室四年级作文450字
一转眼就到啦2058年，现在的科技已经非常的发达了，尤其是神奇教室，让大家跟着科技的脚步声一起去看看吧！
一来到教室门口就会看到一个五颜六色的刷脸器，要是你是其他班级的学生，它就会对你说：“对不起！你是其他班级的学生请往左走。”当你走进教室里面一股博物馆的气味就会向你迎面扑来，这就是气味器的`作用。要是你坐到别的同学的座位，他就会对你说：“对不起！这是别的同学的座位，请您往左走第三个座位，那个才是您的座位。”
其实我刚刚说的那些都不算什么，真正厉害的就是我后面要说的——神奇桌子和神奇黑板。首先我要说神奇桌子，一到上课的时候，上什么课神奇桌子就会为你准备什么书；您要是想回答老师的问题，按一个写着发言的按钮你就可以回答问题了；下课的时候，您要是想玩游戏，按一下写着游戏的按钮，你就可以玩游戏了。接下来我给大家再介绍我们的神奇黑板。老师讲课的时候，可以把要讲的东西传送到黑板上面；要是老师有事情需要出去的时候，就可以在下课的时候把讲课的内容一次性传送到黑板上，这样就可以要我们看到老师在讲课。
怎么样？我讲的神奇教室神奇吗？相信通过我们不断的好好学习，天天向上我们就可以实现当科学家的梦想，这样我们就可以把神奇教室变成现实了！同学们，为了将来有更多的神奇事物我们来一起努力吧！
篇17：的神奇教室四年级作文
2068年的神奇教室四年级作文
昨天晚上我做了一个梦，梦到我来到2068年的一间神奇的教室里。
那里有发光的墙壁，长满蔓藤的天花板，盛开着鲜花的门。教室的窗户非常特别。夏天的时候窗户就像一台大“空调”，能给教室送来凉爽的冷气。冬天大雪纷飞的时候，它又能给教室里带来温暖。教室的地板更是神奇，它能自动把地面的垃圾吸附到地板的缝隙里然后再转化为能量供给教室。
教室的墙壁也是会随着季节的变化而变化。春天的时候墙壁变成绿油油的草地，夏天墙壁会变成茂密的树林，到了秋天墙上一片片金黄的稻浪，冬天墙壁又变出了一副银装素裹的雪景！神奇的教室还不用电，因为它的.整个外墙使用的都是太阳能工作板，白天它能吸收太阳光的能量，一部分电能供教室日常使用，另一部分电能可以储存起来，这样遇到阴雨天气也就不怕没有电啦。
这个教室还有一个最神奇的功能，那就是里面有一个时光机器。它会穿越时空，只要你在时光机器里面输入想去的国家和城市，再点一下出发键，一会儿他就可以把你送到目的地点了。上天文课时，我们可以体验乘坐火箭飞去太空；上生物课时可以穿越到远古时代，亲身体验了解侏罗纪公园恐龙、观看海底世界等。
在这样神奇的教室里学习，你一定觉得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在课堂上做小动作，教室里的全方位监控设备就会把他的“光辉形象”照下来，发给家长来看。
就在我准备坐上时光机器去看侏罗纪公园恐龙的时候，突然妈妈叫我该起床了，我才发现这是我做的一个神奇的梦。我想随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。让我们共同努力学习，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！
篇18：神奇教室四年级作文600字
神奇教室四年级作文600字
神奇教室是什么样子的呢？我们一起来看看吧！
教室外面有一个小盒子，那是老师设置的密码，以防有坏人做坏事，每个班的密码都不同，只有本班的学生才知道密码，这也是不可泄露的秘密，不仅要输入密码，还要识别扫脸是不是本班的学生，还有后门，不过后门是为学霸准备的，门上有一块正方形大小的小屏幕，你要点一下小屏幕，并且还要写下你的名字和住址，只要你连续答对五题，就可以一整天随意进出后门，如果你途中答错一题，屏幕上就会显示一句话“继续加油哦”，第一次答错它只是提醒你一下，第二次错时它会发出黄色预警，提醒你还有最后一次机会了。
教室的地上长满了五颜六色的花朵和绿油油的小草，空气清新，像是在大自然里上课一样，教室后面的.墙上有一台智能空调，冬天时，它会根据室外的温度和室内的温度，调整温度。夏天也是这样。
每个人都有自己的智能手表。智能手表有三个按钮，如果上课老师讲的你听不懂，就可以按一下第一个按钮，它可以帮你录视频和录音，这样就可以回家复习老师讲的内容，非常方便。如果你家停电了，就可以按一下第二个按钮，手表上方会出现一个像小月球一样的大灯，比家里的灯一样亮。
班里的课桌更是奇特，课桌的边缘有三个按钮，如果你要回答问题，就按绿色按钮，它会升到一定的高度，方便老师看到你举手回答问题。如果你声音小，离的远，就按一下黄色按钮，它像扩音器整个教室都能听见。红色按钮就是防止有些同学上课不认真听讲和做小动作，这样老师都会一目了然。
虽然这样的教室是我想像的，但是我相信在不久的将来一定会实现的！
篇19：神奇的教室四年级作文
我希望：学校能有一间拥有魔法的教室，里面有许许多多的小精灵，他们每个人都有着神奇的魔法。
如果学校能有一间神奇的教室，一下课，一到六年级的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就会去神奇的教室里玩。每个班可以在神奇的教室里上一节课，必须是一周上一节课，如果每天上一节，一个学校有许多个班，根本不行，所以要一周上一次。
这个教室是四季恒温的，冬暖夏凉，因此就有了恒温科学实验室，它配备的有先进的设备，优秀的教师资源和全方位自动化的机器人……
神奇的教室是多功能的。在我们学习困难的时候，小精灵们会帮我们排忧解难；在我们学习不知疲倦的时候，小精灵们会告诉我们在学习上要劳逸结合；在我们考试不理想时，小精灵们会安慰我们并且教给我们一些学习方法，比如做人要谦虚，学习要上进。
1．有肚量去忍受那些不能改变的事。
2．有毅力去改变那些可能改变的事。
3．有能力去发现那些可有可无的事。
4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5．有恒心去完成那些看似无望的事。
6．有勇气去面对那些已经做错的事。
这间教室在我们最天真烂漫的年纪陪伴着我们一起成长！
篇20：神奇的教室四年级作文
如果……我是说如果，可以的话，我想让以后的教室装置成全自动的，不管是课桌，书包，钢笔，还是书本……
如果课桌是自动的，我想在桌子上安装一个红色的按钮和一个绿色的按钮。每天早上只要把书包放在课桌上，按一下红色按钮，桌面就会自动打开，让书包直接掉进桌斗。下课时按绿色的按钮，它就会为你准备下一节课的书本。
如果书包是自动的，早上时，你拉一下书包的拉链，它就会自动打开，你自己心里想要什么书，它就会递出来给你。放学了，你对着书包说：“收！”它就会把你的书全都一本不留的放进去，你背着书包回家时，你觉得书包太重，你就拍书包，书包里面的东西就会自动变小，减轻重量。
如果黑板是自动的，老师写的字满一黑板了，一会就会自动消失。如果黑板破了，破的碎片会自己飞起来修补好，这样黑板就永远会和新的一样了。
如果课本是自动的，你能一下子翻到你想要的页数，你的书掉在地上了，你说：“起！”书就会自己飘起来放在课桌上。
我以后会努力地去创造这些奇迹，让科技越来越发达。
篇21：神奇教室的四年级作文
神奇教室的四年级作文
未来的教室是什么样的？嘻嘻，不知道吧，我带你们走进教室看一看吧！
一进门，你就会发现每一位学生的课桌上都有一个小机器人，它也是一个小帮手呢！它可以帮你检查作业，辅导订错……你还会发现，所有学生都没有背书包，他们的.书都装在口袋里呢！“口袋里？太荒唐了吧！”你可能为此大吃一惊。不过，书的确是放在口袋里，因为书离开桌面就会缩小，放到桌面上就恢复成正常大小了。
上课时，老师不用拿话筒，正常说话声音也可以传得很远很远，因为他们衣领上都带有一个微型传播器呢！黑板是声控的，看起来很高级的样子；窗户也是声控的呢，只要说“开”，就可以打开。而且教室里宽敞明亮，冬暖夏凉，在里面学习别提多舒服了。
有时候老师不在，小机器人就有用啦！它们会一直注视着你哟，不过只要你遵守纪律，认真学习，那就不用害怕啦。假如它们在老师回来后汇报你有其他情况，那么你就惨了。它们可是一丝情面也不讲的，活脱脱一个“小将军”呢！
卫生嘛，和现在一样，自己打扫。但不同的是：桌椅轻飘飘的，估计再轻点儿，都能飘起来了呢！因此，摆放桌椅时很轻松哦！
在未来，会有很多新的事物出现，旧的事物消失。而唯一不变的就是，科学技术的发展会创造越来越多的奇迹。可以预想，像这样的神奇教室一定会出现！
篇22：神奇教室四年级作文550字
神奇教室四年级作文550字
未来的世界，为了让学生们有更好的上课环境，随时体验高科技，科学家们研发出了一间有奇特功能的教室DD神奇教室，这是一间充满了奇幻色彩的教室。
在我们进门时，只需扫描一下人脸，教室门口的人脸识别系统便会自动显示出我们的相关信息，确认后便可进入。在我们面前的黑板也不是以前的那种黑板了，而是采用了光学投影技术，投到白板上的`是三维立体图形，老师可以用感应笔在上面随意操作，我们佩戴上VR眼镜，就仿佛置身于一个真实的立体世界，所有的图形、物体都仿佛是真实的存在于我们身边。
上课时，系统还会自动把同学们的椅子和桌子调节到最舒适的位置。并且桌面就是一个屏幕，我们那时已经不需要书本，所有的内容系统都会自动显示在桌面屏幕上，我们还可以在上面写作业，这个桌面还有一个功能就是监测我们上课时的听讲状态，如果发现我们开小差，就会发出警告。我们的椅子也会在我们坐姿不正确时发出震动提醒。
上天文课时，天花板就会变成整个宇宙的全景图，让同学们观察，并且可以随时放大某个星系，让同学们可以看得更清晰。墙壁也变成了智能的，会随着季节的变化而变化。冬天会变成大雪纷飞，小朋友堆雪人的场景。到了夏天又变了绿树成荫，小溪潺潺的情景。
这就是“神奇教室”DD一间具有奇特功能的教室，希望科学家们能尽快研制出来，实现我这个愿景！
篇23：神奇教室450字四年级作文
神奇教室450字四年级作文
未来的神奇教室，有很多奇异的功能，而且神奇有趣，让我们一起来看看吧！
未来的教室有一块神奇的黑板，这块黑板不用粉笔写，老师讲的重点知识它都会自己显出来，而且这块黑板还不用擦，你一说擦黑板，黑板上的字就自动消失，怎么样，厉害吧！
未来教室的桌椅也很神奇，椅子不用你从桌子上放上来或放下去，你只用说一声放上或放下，椅子就会自动放上或放下，当然，我们的桌子更厉害，早上来时，你只要把书包放在桌兜里，桌子就会把你今天所需要的书、作业本、笔掏出来并且摆放整齐，有了这套桌椅，就不再像以前一样麻烦了。
未来的教室的一个小角落里是最特别的地方，在小角落里有一个小桶，你可别小瞧这个小桶，它可厉害了，只要你往里面放一个写满字的本子，它立马就变成了一个新的本子，往里面放一些废纸，这些废纸就立马变成几张画手抄报的白纸，有了这个小桶，以后就可以省点钱了。
未来的教室里有一个神奇的饮水机，你不用拿杯子也不用按按钮而且你想喝什么就喝什么，只要你说出你想喝的`名称，它就会自己从盒拿一个杯子，装满你想喝的，喝完的被子放在它旁边的框里，等框满了，它就会把里面的纸杯倒进小桶里，然后把变出的新纸杯放进它的盒里。
未来的神奇教室，有着神奇的黑板。
未来的神奇教室，有着神奇的桌椅。
未来的神奇教室，有着神奇的小桶。
未来的神奇教室，有着神奇的饮水机。
我爱你，未来的神奇教室。
篇24：神奇教室四年级作文450字
神奇教室四年级作文450字
经过50年的研究，科学家终于发明了一间神奇的高科技教室。
这间教室和普通的教室相比，差别最大的是黑板。四面的墙壁上都有黑板，这样，无论同学们坐在哪里，都能看清黑板上的内容。这个黑板还有一个功能，老师只要把想要展示在黑板上的字念出来，黑板就会自动写上去，而且还会自动配上相关的图片，图文并茂，课堂就变得更加生动有趣。老师如果挑同学来黑板上写题，写完后黑板就会帮助老师自动批改，帮老师节省了很多的课堂时间。
还有变化的是老师的`讲桌。老师的讲桌可以自动整理桌面，及时清理粉笔沫等垃圾。而且老师也不用带教学工具了，因为讲桌里准备的有教学工具，老师上课时，讲桌上就会自动出现，这样老师就不用担心忘带教学工具了。这样是不是就很完美了呢？但是教室还有其他的改变。
还有改变的是同学们的桌椅。你坐在椅子上没有坐直时，椅子就会震动，并提醒你赶快纠正坐姿。你在课桌上写字时，写错字时，桌子也会震动，并帮你把错别字修改成正确的。然后作业本前会出现一张白纸，你需要在白纸上纠错，纠错完毕，白纸就会自动收回去。桌子的两侧还安装有自动伸缩的机械手臂，它可以帮你收书，拿书或者翻书。这样就可以腾出手来写字，大大提高了学习的效率与速度。
有了这样一间神奇的高科技教室。同学们的学习可就容易多了。
篇25：神奇教室四年级优秀作文
一觉醒来，我看了看日历，今天竟然是20xx年8月1日了！我不会是在做梦吧，还没来得及思考，闹钟响起，又快迟到啦！于是便风风火火地穿衣洗漱吃饭上学。
上学的`路上一切变得陌生起来，突然一个门牌跳了出来――荥阳市第一小学。终于来到了我们的教室，突然发现怎么没有黑板，我们的黑板哪里去了？突然一道光束散射过来，原来是一台巨大的全息投影仪，李白杜甫出现在我们面前，讲述着当年的情与景，所有的诗歌突然“活”了起来。
同学们都在排着队往一个机器里放着什么，我一问才知道，原来现在交作业都是交到这里，而且很快就自动改完了。老师不再批改作业了，而是有一台机器，自动批改，非常方便。
上课铃响了起来，同学们都回到自己的座位上。当我拿出我的书本准备上课时，周围的同学看着我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么，突然整个课桌的桌面亮了起来，原来是一个巨大的平板电脑，所有的课本都在上面……
忽然耳朵旁传来一阵声音：“陈彦臻快起床了”。原来是个梦啊！不过，我长大一定要发明出来这样的神奇教室。
篇26：神奇教室四年级优秀作文
你想知道神奇教室有什么神奇吗？未来科技的神奇，能让你无法想象。
未来，走进教室，只见一块长长的黑板，看着黑板没有什么特别的，但是，它的功能，可大着呢！这款黑板不但解决了，同学们的反光问题，还会变颜色，比如老师用白色粉笔写的重点，只要点一下变色按扭，在吧变色的重点读出来就可以了。还有，如果黑板写满了，只要按一下消除键就可以了。
未来，值日生也下岗了。占领值日生岗位的是清洁功能，你只要按一下清洁，按扭桌椅就飞起来了。地上的微型吸尘器，会把垃圾吸走，但是吸走的垃圾怎么办呢？吸走的垃圾被吸尘器里的高科技变成了学习用品。
未来每个同学的桌子上都有一台电脑，但，这台电脑不是让同学们玩的，而是老师说说作业是什么，让同学们在上面做。
未来的窗户会根据天气的变化，而变化温度，还不易烂。
有这么好的教室，你想不想去呢？
篇27：神奇教室四年级优秀作文
欢迎乘坐本趟时光列车，我是您的旅行顾问，请您稍稍等候……
“叮！叮！叮……本趟列车已到站”请大家扶好扶手准备下车。
欢迎大家来到我们的教室！大家别以为这是一间非常普通的教室，其实这里暗藏玄机……
大家看这里，这个课桌看似非常的普通，但是它可是经过鼎鼎有名的收纳柜所改造的呢！而且还有数十个功能并且这个课桌不仅是我们的学习上的帮助者还是一个机器监督员呢！
如：我们这个课桌能探测到你在上课的时候在干嘛，假如你上课的时候不专心听老师讲课的话，它就会以震动的方法提醒你三次，要是你还是不听的话，那么它就会突然伸出它的两只大手过来偷袭你，并且还报告给老师，下课的时候老师就会给你相应的处罚。
还有，我们的课桌还能把第一层切换成一台电脑，要是有难题解决不了得话就可以上网去搜索一下，但是，如果你是在网上玩游戏的话，那么，它就会马上关机，并且它还会把它自己的两只大手伸出来，把那个玩电脑的小朋友给捆起来然后立马就报告给老师，并让老师对这个小朋友给予相当的处罚。这个电脑还能跟千里外的语、数、英等题目的高手进行学习比赛呢！
我们的教室里还有更多的神奇的东西正等待着你的发现―――――神奇的教室等待着你……
篇28：神奇的教室的四年级作文
关于神奇的教室的四年级作文
未来的科技发展的迅速，连学校都有很大的变化，变化最大的是教室。
未来的黑板有自动清理功能，它是语音控制，而且它只能听老师的声音。从前电子白板经常中病毒，不过未来的电子白板可以自动清理病毒。
说完黑板说桌子，现在的桌子和以前的桌子比起来大有变化。未来的.桌子可以出现虚拟的书，字很清楚，也是语音控制的。口渴的时候，说一句口渴就会有一个水龙头和杯子出来接水。还有监视功能，考试的时候哟？有人做弊了，就会捏一下，然后把做弊的信息发给老师让老师给他惩罚。
接下来就是椅子。椅子就像保姆一样，文具没拿就会给一个备用文具。而且你上课的时候累了还有按摩器给你按摩一下，你作业没写完或没拿，它也会自动检查一下然后把信息发给老师，如果有社团还会自动过去再回来。清洁工具也很厉害，一看到垃圾就捡起来，如果特别脏的话，清洁工具就全部出动，扫地、拖地，还把没电的椅子送去充电，第二天早上就特别干净。
真希望这样的时代快点来到。
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