岁月如歌的初中生活作文（推荐23篇）由网友“激光小熊”投稿提供，下面是小编收集整理的岁月如歌的初中生活作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：岁月如歌初中作文
“长亭外，古道边……”在家中，耳畔响起了《送别》，这首曲调轻缓的歌的随着旋律，思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬，翻开日记本：
20xx年6月1日，星期天，天气：晴
今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了，以后我可不再是儿童，而是青年了，光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴，今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会，为了准备这个班会，我和一些同学可一个中午没休息咧！下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条，桌子也移靠墙边，显得很开阔，约三点班会开始了，按节目安排，活动进行得整然有序，观众的掌声此起彼伏，大家更进入状态了，最有情彩的节目有小吉，莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙，伴着强烈的音乐节拍，跳得很有力量的舞，真是充满了青春活力呢！是呀，岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗？
篇2：岁月如歌初中作文
这次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味，犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方？是哪些科目失手了？是基础知识不牢固呢？还是应用方面不会？在她的船舶循循善诱下，我终于懂得了自己的薄弱环节，并制定了合理的学习计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的，《月光奏鸣曲》的调子变为平缓《秋月的私语》般的调子了。
生活就是如此，有低沉的时候，也会有平缓和高潮。
20xx年11月18日，星期三，天气：晴
今天下午，我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊！同时，我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时，我们班其他的同学在场边给她们加油，又唱她们偶像的新歌，给她们以鼓励。短短二十来秒的时间，她们就“飞”过了终点，真厉害。
看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦，我的心情也是难以言表的激动呀。
我的初中生活犹如一首旋律变化多彩，而音符和谐的曲子。仔细地用心去听，自己岁月演奏出的歌曲！我发现它是那么的美妙！
篇3：岁月如歌初中作文
许多时候，唯美执着于梦想，以为远方才有风景。但其实，最美的风景往往就在身边。人生短暂，转瞬间，岁月悄悄走掉了。要知道，岁月易蹉跎，但很难回头。
我走进教室，望了望同学们的课桌，一不留神看到了一根粉笔，随着粉笔掉落发出清脆的响声，时间渐渐往前推移。
同学与我都坐在位置上，每个人都十分认真地拿着笔在奋斗着，似乎一不留神或开了一会儿小差，时间就要逃走一般，在那几节自修课中，同学们都认真地写作业，时间飞逝，还没等到作业写完，时间却到了放学时刻。在放学路上同学们说说笑笑，讨论着难题，畅想着未来
叮铃铃～～一阵铃声打断了我的思绪。上课了，我赶忙回到位置上，老师从门口进来，他在斑驳的影里来回走动着，手同粉笔在阳光下挥舞着，阳光还透过树叶的缝隙，在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉画，但即使有这么美的风景，还是有人闭上眼睛或心灵早已不在这里。在其间，时间逃走了许多，而只有欣赏这画的人才感受到时间的匆忙，知识点的繁多，以至于到了下课我还在思考上课讲的东西。
想累了，就拿起水杯休息一会儿，正慢慢地打开水杯，可一眼看见墙上离中考还有八天的日历，急忙喝完茶又投身于学习，而我与同样坐在座位上奋斗的同学，一同构成了一道更优美的风景线。
时间一晃三年，在三年匆匆时光中，在那炽阳和花香中，我们带着满身少年的热忱，拿着笔奋斗，与时间赛跑，努力奔向灿烂的明天。
篇4：岁月如歌初中作文
长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。――题记
火花儿
我们的年华，我们的青春。
最初来到这个学校，我们充满了热血与激情。那时，我一下课就穿梭在校园的各个角落，为此，上课经常迟到，挨了不少批评。“啪”的一声，我和他人相撞。“啊，对不起，不好意思，你没事吧？”抬头向前看去，映入眼帘的是一张清秀的脸庞，可现在，那张脸庞却布满了怒火，好似要从眼里竞相迸发出来。“你说有没有事呢？被人这样撞一下，你试试，哼！”好吧，我自认倒霉，惹上了一位难缠的主。“算了，你走吧，快上课了。”正在我思考着该怎么办时，你却来了句这么冷不丁的话。“哦，谢谢啊，真是不好意思。”可我随后又想，那你刚才怎么还咄咄逼人，我的小心脏可受不了啊！
浪花儿
我们的梦想，我们的追求。
升入初二，学习不再像以前那样轻松，看似跟以前没太大差别，实质上，却改变了。再一次见到你，我准备向以往那样对你视而不见，匆匆离去，可你这次叫住了我，由于不知道我的名字，便跑了上来。“走这么快干吗，怕我吃了你啊。”我顿时停了下来，你便撞上了我。两人同时“哎哟”了一声，你的前额跟我的后脑勺来了个亲密接吻，顿时，一阵小星星环绕在我的眼前。“那个，我不知道你在叫我，还有上次，真对不起，我不是故意的。”我不好意思地说。你挠了挠头：“上次？那事儿我早忘了。你呀，真是小心眼，每次见到我跑得比兔子还快，真怕我吃了你啊！”于是，我们都哈哈大笑了起来。
雪花儿
我们的希望，我们的明天。
“Oh，my God！真要命啊，不公平啊！”初三，真是令人“煎熬”啊！想想以前多么潇洒，多么自在，现在，我们沦落到了何种地步。“好久不见了。”这句话在我脑海里回荡过无数次，无论是对你，还是对我。我们在一起谈论过梦想，幻想过未来，探讨过音乐，审视过彼此。然而现在，见面的次数越来越少，联系也越来越淡。此时，你或许正和我一样在试卷堆里埋头苦干吧。我们的曾经，它轻轻地走了，正如它悄悄地来。
不要说祝福，不要说再见，最好是沉默把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。
篇5：如歌岁月初中作文
如歌岁月初中作文
一首歌一个故事；一首歌一段岁月；一首歌一次感动。我们的生活时刻飘荡着起伏的旋律和惆怅的音符。我们在音乐中成长，在歌声中回忆。我的遐思随着这些歌儿飞扬，飞过千山，飞过万水，飞回童年。飞到了那个至真至纯的年代。
童年，学校就在村庄的对面。每当夕阳西下时，当乡村的田野浮起淡淡轻雾时，当学校的钤声在一天中最后一次响起时。尽情漫步在乡村所特有的泥泞小路上，青草与泥土散发着蜀西农村所特有的香味。哼着这首《乡间小路》清风、炊烟、好像被歌儿所控制，朵朵白云也拉着彩霞轻轻的迈出婀娜的舞姿。小鸟在嫩黄的树枝上啾唧。或许它们正在伴我歌唱。这时我的思绪不知飘到哪里去了。也许正如歌中所唱，就任思绪在晚风中飞扬吧！。
若是学校放假我就常常会和小伙伴们到小溪边捉鱼，当时最高兴的事要数捉到一种亮晶晶的小鱼儿。因为它们的`眼晴一闪一闪的所以我们给这些鱼儿取了一个很好听的名字，叫亮眼晴。它们的双眼就像碧天里的星星一样晶莹碧透。在夜晚格外闪耀，分外好看。如同为我在浓浓的深夜点了一盏明亮的灯。我将它们放在一个小玻璃瓶子里仔细端详。让它们陪我度过这寂静的夜；叫它们伴我进入温馨的梦想。次日清晨我发现这些小精灵圆圆的眼里好像布满了丝丝泪滴。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”难道是它们想家了吗？我恋恋不舍的把这些小精灵放回淙淙的溪流。瞬息间他们又恢复了先前的活泼与自由。
是啊，还有什么地方比这更让它们快乐的呢？就让它们在大自然这如真如幻般的清清水波里尽情的翱游吧！
后来，我也时常去小溪边捉鱼，我会把他们轻轻的放在手里细细端详。然后又把它们送回绿波中。看着这些小精灵在碧水中悠然的飘游就如同孩提时的我在如梦的时光中荡着秋千一样欢畅。记得有一次一只小家伙缓缓游到我身边迟迟不肯离去，接着在我脚趾上轻轻一吻。又游向别处了。或许，就是先前我放回小溪中的那些小精灵吧！原来它们和人一样也懂得感情。
似水流年，弹指间岁月飘流。如今由于工作的忙碌我很少再去小溪边，也没有再见到那一群可爱的小精灵。我只愿乘着音乐的翅膀回到那纤纤年华。再看一看昔日的小溪，听一听鸟儿的啾唧。
篇6：初中作文-岁月如歌
初中作文-岁月如歌
初中作文-岁月如歌
岁月的年轮在一点点地增加着，分班考试失误所带来的心酸与苦楚的余烟还未散去，使我痛苦和无奈的片片乌云又向我压来。
原来被分到九班的我，被家长利用亲戚关系转到了三班，转到三班的第二天，令我意想不到的事就发生了！
只因为，在第一天的学习生活中，我的情绪一直很低落，所以竟把当天的一项背诵作业忘了。以至第二天的作业质量考查（考小卷）时，没有完整地写下来，便由此被班主任狠狠地批评了一顿。更令我意外的是，她在批评我作业完成得不好的同时批评我的字不好，说我的字太小，而且不优美。这令我感到格外的惊讶和疑惑，因为从小学一年到六年，凡见我字之老师，皆言我字之好，更赞其工整，甚至就连补习班老师和家中的客人也都赞其好。长这么大，第一次有人说我的字不好，并且是那样的全盘否定。
这使我的心受到了更为沉重的打击，优异的成绩没了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己还剩些什么优点！可噩梦并没有结束，这只是刚刚开始，接下来所发生的事，则更令我感到悲伤，痛苦和孤独，甚至是恐惧！
过了没多久，一天晚上放学后，班级卫生委员让我倒垃圾，却不让当天值日生倒，气愤的我，没理会卫生委员，径直走出教室。可哪知，第二天她竟把这件事告到班主任那里。班主任却又不问青红皂白，罚我交2元钱。当时我很生气，想：“凭什么让我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人为乐，我不倒，那我也是应该的！”话虽如此，可学生和老师争辩，自古以来会有好结果吗？想到这，我默然了，无奈地把钱交了。
又过了几天，一件令我自上初中以来感受最深的事发生了！
那天，不知什么时候，我的单词表被前桌的同学偷拿走了，以至当天晚上的英语作业没写。第二天，班主任查作业时，我紧张地向老师解释原因，可老师不听我的任何解释，还未等我的话说完，四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的时候，那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着，班级内充斥着嘲笑，没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。
这样的日子已经使我很悲伤，很痛苦了，可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬，给我带来的也不仅仅是痛苦和孤独，还有恐惧。
到了下学期，我们班级换了一位姓张的班主任，她比上学期那个班主任还厉害，打人还狠，更为严重的是作业留的很多很多。
然而，我的恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子，家长就开始生气起来。最先，妈妈要替我写作业，我坚决不用，因为她写的绝不会有我认真，第二天检查不合格，不但会撕掉让我重写，还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业，当然我更不同意，难道我想挨骂，还是想挨第二次打？刚开始时，他们还只是絮絮叨叨地说我，后来竟然开始骂我，打我！还是一个孩子、一个学生的我，固然是脆弱的，无奈的`我只好屈服。
我不再完全写完作业，这样自然老师那面又不满意，骂我，打我！所以，从那以后，我写完作业与否，都将面临的是挨骂挨打。
时间一长，我渐渐开始产生恐惧。早上，我害怕上学。晚上，我害怕回家。每一天，我都生活在恐惧之中。
在伤心、痛苦和恐惧之中，我时常回想起小学的我，那时的我，是那么优秀，各方面都能受到老师的表扬，几乎每天都生活在欢乐之中。可现在，我所拥有的一切都消逝了，我只觉得，我什么也不是，什么也做不好，每一天都在惶恐与逃遁之中渡过。我伤心极了。无数次的夜晚，我躺在床上，默默地流着泪，泪水浸湿了枕头，心里禁不住问自己：“这是怎么了？这一切都是为什么？为什么？”此时我已万念俱灰。我不知道这种痛苦，昏暗的岁月还要持续多久。面对前面的路，我毫无信心，于是，轻生的念头无数次在我的心里回旋。我认为每天都要挨说、挨骂的日子是没有任何意义的，带给我的也只有痛苦。当然，最终我还是战胜了痛苦，熬过了那段岁月。
如今，乌云已消散，但它给我带来的伤痛却永远印在我心上。
……
篇7：岁月如歌初中作文
是谁在高歌“举杯邀明月，对影成三人”？是谁在高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”？是谁打破命运的枷锁，昂首阔步寻求自由？我跨过千年时光，与李白你相遇。
我们第一次相遇，是在城边的一个不起眼的书店，那时下着翩翩细雨，我本意是为了避雨，但当我见到那本《李白全诗》的时候，我便知道，我早已离不开你，命中注定的与你相遇。我花光了所有的零花钱，带着你冒雨回家。从此，你便成了我生活的伴侣。我真庆幸这一次美丽的相遇。
我们第二次相遇，是在一次诗歌比赛上。那一天，我永生难忘，我用你的821首诗，击败了821名参赛选手。在我吟诵你的诗歌的时候，我的心早已飞向了你，那一刻，我便是你！我的思绪在你短暂的一生之中穿梭。我仿佛是诗成大笑的你，“动笔震撼摇五岳，诗成笑傲凌沧州”；我仿佛是观览奇景的你，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；我仿佛是功败落魄的你，“我本不弃世，世人自弃我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！”此时此刻，我便是你！我真庆幸这一次美丽的相遇。
我们最近一次相遇，是在我的思绪里。那时的你，对官场仕途已心灰意冷，你伫立在长安城的烟雨中，梦想与现实的矛盾将你的自由绞得粉碎。最终，你下定了决心，离开了这使你不得开心颜的尘世，离开了世人弃你的尘世，去寻找雪花大如席的转辕生，去寻找能使你安放白鹿的青崖，去寻找水流若银河的瀑布，去寻找自己心目中的那一片天地，寻找自由！我真庆幸这次美丽的相遇。
岁月如歌，千年时光指间飞逝。浪漫豪放的李白变成了一个不起眼的中学生。李白啊，我多想能再次与你相遇！
真庆幸我们最美丽的相遇。
篇8：岁月如歌初中作文
岁月如歌，眼到了八年级。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级，我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了，也许是我的学习紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。
回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢！
想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学习已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。
“咔”，磁带到头了，终了。那尽善尽美的旋律，和夏天一起，走了。
秋天和我打了个招呼，遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过，使得落叶纷飞，它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁，勾起一段掷地作金石声的岁月。
一切貌似触手可及。咦？这封，不是和同桌悄悄偷看过的信么？这风情集，是和慧构思的吧？呵呵，冉送给我的小玩意儿还在呢。
篇9：岁月如歌初中作文
四季变换，从夏季炎热躁动的蝉鸣，到秋季树叶飘落的沙沙声，再到冬季雪花飞舞，屋檐冰柱的寒冷，又到迎来春季清脆如歌的鸟鸣，绵绵的雨水。四季轮换，不变的是你们的陪伴。“八戒”，还记得，初见时你清澈透亮的双眼吸引了我所有的注意力。略带肉感的你走起路来像个肉球似的，不听使唤的肉肉左右摇摆着。你说妈妈不给你吃肉，你叫苦连天，我们却捧腹大笑，不知是笑你认真的语气，还是笑你那可爱的“肉肉”。我们从此果断叫你“八戒”。你说我们叫得很可爱。
“悟空”，还记得，两年前的初次见面，我们都默契地不说话。不离发箍的你给我第一感觉便是一身的傲气。恬静的外表下却有着一颗狂热的内心，那要把人望穿的眼神让我很是记忆深刻。那天，我们在操场的树下开始熟悉。或许只是一句话——“我们都很简单，却装得很成熟”就拉近了我们之间的距离。我们一起走过大街小巷，一起说着曾经的生活，和对未来的期望。我记得，咱们最喜欢做的事便是手牵着手走在操场上或是坐在石阶上，感叹着这几年来所发生的变化。似乎在时间的推移下，我们走进了对方的内心。你说，我们越来越离不开对方。后来，我们几个人手挽着对方的胳膊给对方取绰号，离不开发箍的你被叫成了“孙悟空”，你“亲切”地叫着某某“二师弟”。
“沙师弟”，还记得，那黑的只剩眼睛的你，在开学第一天便走进我的视线。看着你，有种走入非洲难民区的错觉。干柴般的身躯，乌黑蓬松的头发，有些呆滞的眼神，无不刺激着我的视觉神经。然而，我们都被你瘦弱的体型给欺骗。作为一个一顿饭吃两大碗米饭的你来说，“吃货”两字形容你再适合不过了。由于够黑，你便被叫成了“沙师弟”。
还记得，我们四人奔跑在操场上，只为帮“二师兄”顺利完成体育测试；还记得，我们紧抱“沙师弟”只为安慰因为考砸而难过的他不要放弃；还记得，我们在QQ群里歇斯底里般的唱歌，那是我们的小天地；还记得，还记得……我们都还记得。
岁月如歌，阳光正好，微风轻拂，谢谢岁月让我遇见了你们。
篇10：岁月如歌初中作文
此刻的我躺在床上，手机放着音乐。这是我一天中最放松的时候了，仿佛只有音乐才能慰藉我的内心。
播放了一首《祝你一路顺风》，又想起朋友离开的那一天。她去了远方，她为她的梦想打拼努力。我不知道远方有多远，也不知道她什么时候还会回来。但是，这是她的决定，我支持她。我们两站在车站口，你一句我一句的诉说着心里话。我想多叮嘱她些，一个人在外面要照顾好自己。以后，我也不会再陪在她的身边。想说的话太多太多，可再万般不舍，送君千里终须一别，我只能挥挥手，祝你一路顺风。
切换到了《常回家看看》，我也是该回家看看爸妈了。爸爸妈妈为了养育我付出了很多精力，他们不要求我们大富大贵，把一切最好的都给了我们。随着我们的长大，我们能陪在爸爸妈妈身边的时间越来越少。他们也会孤单，他们渴望儿女的陪伴。逢年过节，和爸爸妈妈坐在一起，聊聊闲话家常，关心他们的身体健康，让他们感受到我们儿女的孝心。
响起了《一生有你》的旋律，我又回忆起了那青春最初的悸动。那时我们都是最单纯的年纪，牵一下手都需要莫大的勇气。我们一起吃饭，一起逛街，一起学习，一起散步，一起度过一段段美好的时光。也许美好总是与遗憾相伴，我们的未来对方却已缺席。虽然最后不是你，可我们那些誓言依旧会记得，就让它留在那青春里。
岁月如歌，一首接一首，在那歌词里，有着我们的百味杂陈。
篇11：岁月如歌初中作文
汽笛就要拉响，列车在这简陋的小站，只匆匆地停留了三年？？最后的一夜，我倚在车窗边，看漫天都是被夕阳落落余晖染的朱红和嫣紫的晚霞，铺天盖地，仿佛是那一天的重演？？我抓着84分的试卷，不安地来到办公室，怯生生的推开一道门缝，脉脉余晖浸入了眼中，宁静的朱红色里，老师伏在案上睡着了，指尖还夹着一只红笔，披着的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的错觉或是反光，年轻的鬓角什么时候滋养了银丝？一切是这样的宁静，夏虫也为此沉默，沉默是今夕的歌谣，岁月沉默的歌中，老师您安静的多睡一会儿吧。我低下头，抓皱了手中的卷子。不知不觉，繁星漫上了天际，星罗棋布昭示着万物的命运。风掠过，星时隐时现，如同那日摇曳的烛光？？送别的歌声响起，惆怅而悠长的歌声中，远行的人们在十字路口最后一次相聚。十五支蜡烛一点点照亮了分别的蛋糕，“永远的十五”五个醒目的大字在摇曳的烛光中预示了不得不分别的命运。一块块的蛋糕，混着止不住的泪卡在嗓子里，哽咽着吞不下去。我分明看见，那切蛋糕的手有些微颤，摇曳的烛光映在青春的面庞上，谱出第一次离别的心酸。岁月如歌，是唇边的树叶，唱出“少年不识愁滋味”的童真；对月如歌，是牧笛的灵动，吹出“英雄自古出少年”的豪情；岁月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年听雨歌楼上”的闲适。
篇12：初中生活优秀作文：岁月如歌
初中生活优秀作文：岁月如歌
【600字，岁月如歌】
十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。
——题记
怀着激动的心情，踩着熟悉而又陌生的上课铃声，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌
是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的`是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结!
欢笑，我们的歌
没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑!
十五岁，我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限!
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!
一路走来，岁月如歌!
篇13：岁月如歌的初中生活作文
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘；初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。
五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴；又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。初中生活像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；也像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；也如同一碗中药，喝起来苦苦的；还像一串辣椒，吃起来辣辣的。中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一点点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。我们要的是征服困难的勇气和奋发向上的精神，是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
篇14：岁月如歌我的初中生活
时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去了，天还是一样的蓝，大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着死亡的到来，让他(她)不牵挂地走了。
老实说，做学生的，是一点“自由”也没有。一个星期就要上6天的课，睡眠也不足，哪有心思去读好书，很多学生都这样认为。放假，这个词是学生所渴望的，一放假，他们就解放了。他们常常把放松看成是解放，在假日期间，学生尽情得玩耍，主要是泡在网上，因为上网他们可以放松心情。他们常常在网上自得其乐，以为是自己在控制电脑，有种骄傲的心情，其实不然，是电脑在控制人，控制人的思想，使自己无法看透自己的行为，所以说学生没有“自由”。
其实在学校的时候上学生是最开心的，他们可以面对面的跟朋友讲话，培养口感，更加亲切。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关切的话语，而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界，避免他们成为书呆子，学校组织个社团，培养学生的实践能力，然而学生却有点“害臊”不太想参加，主要问题是在与面子上的情面，造成这种情况并不是学校，而是网络。
时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去，学生在网上度日如歌，岁月在这歌声中遛掉了。
篇15：岁月如歌我的初中生活
花开花舞花落去，捻一丝黛玉葬花的哀伤，在这微凉的春季，谱一曲曼妙的青春。
纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月，我记得无奈逝去的每一秒每一句话，更无法忘记那个没有雪的冬季，67人的温暖，于的圣诞节前夕绽放。
那是我的第一次圣诞晚会，教师张灯结彩，好似回到幼时六一儿童节是的教师。相识三个月的全班同学都陆续来到，兴奋的双颊也许懂得带微红，桌椅摆成正方形贴在教师四周，记不清是谁主持的节目，说了那句“开始”。
我穿白色的'棉袄立在场中央，角落有低声私语，我看见窗外的灯亮了几个班级，指尖在竹笛上飞舞，出着漫不经心而不好意思的讲台。那曲很长，幽静的前奏，欢快且凌乱的快板，哀伤的行板，闭上眼，听……好希望没有一曲终了的时刻，也许那样也就没有曲终人散的惆怅。
还有还有，精心准备的互动节目，一群人一拥而上抢凳子，抓耳挠腮猜谜语……不似后来的矜持，忘记了钟爱的“形象”，欢喜的捧了礼物回到座位，我凯旋而归的将军们。还有一对组合，耳朵里塞着耳机脚打节拍，哼着飞快而精致的歌词，灯光很暗我看不清他们的眼睛，唱得太快我听不清曲调，但当日雀跃的欢呼至今仍回荡耳边。
也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那夜，谁关了灯在尖叫，谁扯了小李的大手在舞蹈，谁在昏暗的角落听音量最大的歌，谁坐在桌子上无声掩嘴而笑……我该用怎样的文笔浓墨重彩去叙述，用什么样的目光去张望，回首这转眼即逝的三年，留住这么多的春夏秋冬……
后来啊，同学走了5个，次年的九月小李去了福州。我爱上了印尼的组合mocca，爱他们夹杂白、蓝、橙的音乐，永远那么干净而透彻;爱上了缠绵的卡农，亘古的和音缠绕到最后一个完美完结，是人生淡定的折射，是渺小的辉煌，用坚定的信仰让梦想飞翔。
我曾经浪费父母对我的信任与爱，我曾不屑于一些同学来往，我曾说最大的梦想是从19层楼上不系安全带翻身跃下。时间沉淀，谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔，暮然回首，一切空白，几个月后是中考，中考有是分别，是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合，明月又有多少阴晴圆缺， 我的十指还在筝弦上舞动旋律，偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。
轻逝花落空，已隔几招梦。别泪掩妆浓，去年剪春风。
岁月如何，悠久回肠
篇16：岁月如歌——我的初中生活
快乐的小学生活已经结束，我们踏着大步迈入初中的校门——新的学校、新的教室、新的座椅、新的老师和同学……一切都是新的，我满怀欣喜，因为我的初中生涯将在这里拉开序幕。
初中生活虽然才开始3周，但是忙碌的节奏已经给我留下了深刻的印象。
中学生活跟小学生活完全不同。小学时，我们还是孩子，学习内容很简单，上几节课，做一下作业，一天就这么愉快的度过了；而初中就不一样了，课时从一天6节增到10节。课程从原来的语数外，音体美的基础上又增加了政治，历史，地理，生物，晚上也有4节晚自习。晚上10点睡，早上六点半起，中午午休1小时，一天的生活安排得满满的，这满满的作息安排，为我们以后的生活和学习奠定了重要的基础。
一天中最令人窘迫的时间便是晚自习课后了。晚自习要9：20才完，但是我们10：05就要上床睡觉，而这40多分钟便是一整天最刺激的时刻。我们飞一般从教学楼回到宿舍，赶紧开始刷牙、洗澡、洗衣服，因为时间非常紧迫所以大家动作一定要快，我们寝室7个人，只有两个洗澡的地方，如果谁慢了就有人有人来不及洗澡，有人不及洗衣服。
这样一来，寝室里这段时间就像打仗一样，“快点，快点，你怎么还没洗完？”“好了，好了，马上出来”……之类的声音源源不断地从各个寝室里传出。要是以前在家里，洗澡谁会催你啊，在浴室里呆个一二十分钟都是小事。而洗衣服就更不用说了，根本不用洗。进了初中一切事情都要自己做，这样就考验了我们的自理能力，并且在这40多分钟里，寝室的人必须配合得好，这样才能有条不紊地做好所有事，如此又考验了我们的配合能力和团队精神。
崭新的初中生活给我们带来了许多崭新的感受，每天虽然有点辛苦，但是却能学到很多很多东西，哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜欢这样的校园生活，紧凑而精彩，初中是一个崭新的起点，愿我们在这个起点上奋勇直前、你追我赶，结出友谊之花，创造学习的奇迹。
篇17：岁月如歌——我的初中生活
轻轻抚摸这三年的光阴岁月。谁知它却绵柔地融化在我指尖，化成一曲悠长的歌。将片刻点滴的美好一一陈说。
当灿烂的金菊化为早秋的阳光，我初中生活也在曦光微明中向我露出了半边笑脸。我背着珍藏在橱柜已久，穿着新挑选的橙黄布鞋，踏进了这个未知但早已梦寐的校园。一进校园，就被那成片的葳蕤地漫布在墙上绿叶惊喜住了；他们在和风下沙沙作响，在阳光下熠熠发光，着意地要逗惹人欢快的心思。我顺着人流，循着花木，寻访般来到了教学楼前。我低着头一间间地找寻着教室，再偶然抬起头来，竟撞见了一张帅气的脸庞，他微微一笑，说：“你好，我叫……”于是，我结交到了初中生活的第一个朋友。
也是从那天起，我深深地爱上了小操场中央那棵四时异景的木棉树。木棉树下是砌好的一圈石砖，砖内很少有小花，多半是黄绿掺半不知名的小草，稀疏零丁地偎在高大的木棉身下，受到大树的荫护。我也常常将自己幻化成一株小草，静默地依恋着这棵树，将他当作自己的保护神。在他身旁，最有诗意的事要属背书诵文一类了。我曾经在这棵树下背过：“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷……”不知这棵树吸收日月光华，是不是也能蕴含诗文神韵呢？
当夏至将至时，那棵木棉顺时繁茂了，但我们也要如期离散了。我们之所以至今还未感到离别的苦楚与心酸，想必是因为中考占据了我们大部分心思。当我们流汗、呼喊、奔跑的中考时光像激流一般疾走席卷时，我们耳闻目睹心所感的都是触礁的痛苦、高耸的白浪以及激越的水花。而当中考结束的钟声响起，激流止息，我们的旅程告缓，转而紫葡萄化为露水的时候，我们会发现青春岁月中，那句“你好，我叫……”依然美好如初。
流年似水，岁月如歌，轻柔绵长，婉转未绝。
篇18：岁月如歌——我的初中生活
于茶水蒸腾雾气的氤氲中，我看见了你。你背身而立，面朝窗外远处那连绵的青山，“青烟笼翠黛，月茫茫”是你寂寥的感慨。是你吗，纳兰？
于耀眼月光的微澜中，我再次看见了你。你一席白衣，潇洒地立在无尽的秋雨中，“何处？几叶萧萧雨，湿尽檐花，花底人无语”是你惆怅的叹息。是你吧，纳兰。
清瘦如你，却又是那样的才华横溢。那日，我见你与一班忘年之交把酒言欢、高谈阔论之际，所表现出的豁达与胸怀全然不似一个二十出头的年青人。“万里阴山万里沙，谁将绿鬓斗霜华。”你的气度与洒脱，让许多名望之士都自愧不如。这就是你啊，纳兰。
才华横溢的翩翩公子，自然引出许多“才子佳人”的爱情故事，撕心裂肺，却又终生难忘。
那日，我亦看见你与你的表妹在夕阳的余光下，相望山水间，“夕阳谁唤下楼梯，一握香荑。回头忍笑阶前立，总无语也相宜。”那时的你们多么快乐，无忧无虑地享受属于你们的灿烂青春。黄昏光与影的幻象，交织成动人的篇章。那日，岁月静好。
天气不似如期，犹若你的命运，阴晴不定。花开花落的感伤，是你与心爱之人分离的痛楚。“蓦地一相逢，心事眼波难定。谁省，谁省。从此簟纹灯影。”从此孤灯残酒
陪伴着你，倾听着你的孤单心事。惆怅，是文人的氧。
自幼聪颖如你，自有一番鸿图大志。我明白你是多么希望自己可以一展抱负，做一番经天纬地的大事业。为什么命运总是如此待你不公，遇不上你的伯乐，埋没了你的英才。孤愤不平的你，那日，我见你在书桌前挥毫，“竟须将，银河亲挽，普天一洗。麟阁才教留粉本，大笑拂衣归。”书的是自己傲然之志，言尽的是郁郁不得志之悲凉。
为你轻吟《浣溪沙》——谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。我想说，遇见你，再没寻常。
在心里很深很深的地方，如同无限寂静的深海处，时光以极慢的速度流淌着，流成一片波动蔚蓝，我小心翼翼的循着你的足迹，那里的水流潺潺，那里的萍蓝暖暖，那里的曲调未成已有情。而你，贯穿了流转的蔚蓝，不是伫足而立，而是恒久停留。
你是落入凡间的天使逆着光，我执着的仰望。当仰望变成信仰，当沧海变成桑田，满树繁华，当世事再没完美，可远在岁月如歌中找你。
篇19：岁月如歌——我的初中生活
时光飞逝，六年的小学生活好像一抹云彩飘然而去，带走了同学们的天真，也带走了心中的童趣。转瞬间，我们开启了初中的新生活，也踏上了人生新的征程。
初中阶段，是一生十分重要的时期，它对于习惯的养成，知识的积累，世界的认知影响深远，我们对未来的初中生活了充满畅想。那么初中生活到底是怎样的？我想，随着时光的推移，我们心中也渐渐有了答案。
初中的新生活是丰富多彩的。绚丽多姿的校园活动，令我们应接不暇。开学初，军训就令我们记忆犹新。强烈的阳光，刺眼，炙热，把同学们原本白皙的皮肤晒得黝黑发亮，但同学们不畏炎热与疲惫，像战士般顽强“战斗”在操场上。军训不仅锻炼了同学们的体魄，还磨炼了同学们的意志。学校的社团活动也丰富多彩，充分展示同学们的才华，促使全面发展，更使自己更为优秀。我更期待多姿的初中生活中，能交到志趣相投的朋友，相知相伴，共同进步。未来的我，请你努力！
初中的新生活是美好充实的。科目的增加，难度的提高，作业的骤增……也许会让我们学习到深夜，会觉得恐惧，煎熬……如果是小学生，肯定为沉重的压力而感到痛苦。但，作为初中生的我们，经历军训的磨炼，一定比以前更加坚强，也会把这些当做新的挑战，迎难而上。
初中的新生活是美好温馨的。校园有明亮宽敞的图书馆，充满活力的体育馆，更有勤奋，可爱的同学们。在校园里，随时可见捧书认真阅读的同学们的身影，更有热烈讨论问题或读书的朗朗声音，这使得整个校园充满了书香，弥漫着渴望知识的气息。高新侠们相聚于此，为了自己的梦想努力奋斗，向成功的彼岸前进。
希望在初中的三年学习生活中，我们能增长见识，开阔视野，快乐成长，考上心意的高中。
篇20：岁月如歌——我的初中生活
学校是我们学习的场所，也是心灵交流的地方。时间过得真快，我的初中生活马上要结束了。回首往事，一个个画面浮现在眼前。
快乐学习
那天自习课上，同学们都在安静地写作业。写着写着，我被一道题难住了，就问同桌。谁知她看了题后，也一脸疑惑，于是我们又问后面的同学。看了他写的答案，听了他的讲解，我们还是不明白，也打心眼儿里不认同他的答案，就彼此理论起来，各说各的理，“吵”得热火朝天，最后把老师也招来了。听完老师的详细讲解，我们才彻底明白。之后，大家又恢复了平静，快乐地学习起来。
纯真友谊
上完体育课，我们回到教室。文艺课代表正站在板凳上出黑板报，当我们帮她出谋划策时，由于她没有站稳，从板凳上摔了下来。她一脸委屈地告诉我们她哪里疼，让我们帮忙看看，我随口说了句：“看你娇气的，没事，也没摔多厉害。”结果，因为这我俩吵了一架。她哭了，我也哭着回家了。睡觉前，我反复回想这件事，觉得自己有很多不对的地方，最后在满腹愧疚中睡着了。第二天，她给我说了对不起，我也说了自己不对的地方，我们又和好如初了。
最后冲刺
现在，距中考时间越来越近，大家开始了最后的冲刺。每天都十分紧张，认真学习、努力复习，想在中考中取得好的成绩，给自己交一份满意的答卷。我不会忘记班主任在中考动员会上的讲话：同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇前进；是雄鹰，就要一飞冲天！我坚信，今年六月，我们的笑脸将更加灿烂。
初中生活是我人生中最美好、最纯真的岁月，在我的心里留下最真、最美的一段回忆。
别了，我的好伙伴；别了，我的初中生活！这一切将永存我的心中。
篇21：岁月如歌——我的初中生活
转眼间，我在初中已经待了大半年了。“光阴似箭，日月如梭”的同时也带来了许多回忆。酸甜苦辣样样俱全、面面俱到。这些事告诉我做人的道理，让我受益非浅。
酸
初中以来，刚开始我还不是太突出，所以没有多少老师关注我。有一次我举手回答问题，好几次都没有叫我。我开始记恨。后来，我当上了学习委员。那次语文老师让我去教导处拿卷，我因有事而耽误了，语文老师对我进行了教育，我心里很不是滋味。我第一次偿到了酸的味道。可后来我才渐渐发现，语文老师是对的，我不应该为了一点私事而耽误同学们。我知道了顾全大局。
甜
我在小学成绩就名列前茅，来到初中后由于课程增加，学习难度有所不同，所以我在老师的指导下改变了原来的学习方法。终于到了我大显身手的时候---月考来了。我想这次一定要考个好成绩，最后分数下来了，我心里高兴极了。我尝到了甜的滋味，让我不断的磨砺自己，让我明白自己应该一直努力。
苦
在小学时，我因为离家比较近，所以不用住宿。每天和家人在一起，无忧无虑。在家里，被子有人叠，饭有人做，连衣服都为我准备好了。来了初中后，被子得自己叠，饭得自己打，没有家人呵护，刚来时有点不适应，觉得有些苦。后来才慢慢地好起来。
辣
在小学时我的成绩是前三名，家里也因为我而骄傲。来到初中后，我的成绩还不错。由于我的努力，在初中第一次月考就考了个第一名。有点得意忘形了，导致在期中考时只考了个全校第九名。我还没有意识到问题的严重性。是爸爸妈妈的教育让我感到惭愧。后来第三次月考，我总结经验终于夺回了第一的宝座。我十分高兴。后来，班主任说我小考得第一，大考变第九，让我感到脸上热辣辣的。
酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我们人生路上的动力，许多道理都是经过后才知道的，而这些事情见证了我们的成长。使我们的人生更加充实。
篇22：岁月如歌——我的初中生活
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发，哪里还有平日里的书卷气。
短跑，拼爆发力；长跑，考验意志；跳高如鱼跃龙腾；跳远轻如雨燕……球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的记忆。也有失败，谁能不失败呢？但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣？如同快板，如歌的岁月里，这是我们的精神。学校的每个月里都会进行一次月考，每个学子都会在那天，拿着“武器”奋勇杀敌。月考在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖——成绩单公布了。望着自己的名字不上不下的处在其中，想怨想了，呜呼息哉。但又能怨谁？决定这一切的是我们自己，无论失败还是成功，都是为下一次的考试做了好的准备。如同旋律，如歌的岁月里，这是我们的责任。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。
如同乐曲，，如歌的岁月里，这是我们的过程。初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘；初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴；又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。初中生活像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；也像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；也如同一碗中药，喝起来苦苦的；还像一串辣椒，吃起来辣辣的。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一点点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。
我们要的是征服困难的勇气和奋发向上的精神，是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。初中生活，是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里，我体会到了生活的五味瓶，随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说；初中生活让我明白青春是一首美妙的歌，她需要我们用勤奋和进取来谱写。为了那个最终的梦，我已经付出了所有能付出的汗水与泪水，那六月辉煌的地平线能否走到，我在祈祷！
篇23：岁月如歌——我的初中生活
青春岁月，总是稍纵即逝。年少的我们，还未回过神去尝透它的滋味，它便化作气体飘散了去。张开手，触到的是与之不同的空气，留在原地的，是被成长的雨露滋润过的我们。
天依旧那么蓝，但我们不再是曾经的稚子。
几个月以前，我正式开启了青春的大门。门后的世界是焕然一新的。蓝白色调的新校园、彼此陌生的我们。我抬头，凤凰树摇曳着枝丫，岁月里那段叫青春的时光，无声地踱着步子。
讲台上的人声情并茂，他们的嘴一刻也不能停歇，他们要把知识的海洋注满水，好让讲台下的我们遨游得快活。
下课铃声拍打着我们尚未丰满的羽翼，刚进入青春岁月的我们还不懂扬帆起航，只知道背好书包“逃离”教室。
往后的每天仿佛都还和初见时一样，不同的是大家彼此都已存在对方心里。刚开始收不住的野心也好像知道归家了，在抽屉里越堆越高的试卷、用光墨水的好几支笔，这些是我们走过青春岁月的认证。
数学老师还是在下课铃打了以后不慌不忙的放着他的课件。我们都太了解他了，泰然自若地坐在座位上模仿着他将要说出口的话：“我就再讲两句话。”叭啦叭啦，叭啦叭啦。座位上的我们无奈而又狡黠地对他笑了：“老师，你所谓的两句话，究竟讲完了没有？”
午后的阳光散了，取而代之的是清凉。自习课上我们不再同起初一样喧闹，大家都埋着头，只想尽快完成这铺天盖地的作业。笔尖唰动，钟表嘀嗒，橘黄的夕阳，映出我们越发成熟的身影。
那天班主任打断了我们安静的自习课，她说：“我感觉大家今天跟以前不一样了，本来想着你们结尾几分钟会聊下天，没想到大家都还在认认真真地写作业，老师甚至都不忍心打扰你们。”老师说完以后笑了，笑里带着欣慰的喜悦。仔细想想，我们相比初见时真的成长了，臂膀逐渐宽大有力了，就像鸟儿翅上的羽毛丰富了，有足够的力量飞上蓝天。
“亲爱的初中生们，离校时间已经到了……”下午六点十五分，这个特别的铃声准时响起。我这才收拾好书包与几个同学离开教室。我们迎着即将落山的太阳，谈笑风生。夕阳下，蓝白相配的校园已经不再陌生，我们的心也是，此刻靠得很近。因为我们还要在这青春岁月里奋斗。
夕阳给凤凰树镀上一层金，不一会那镀金没了，原来是太阳落山了啊，一点儿也不停留，悄无声息。每个人的青春岁月里都曾种过一棵凤凰树，它用来装点青春，像音符，岁月虽无声，却也如歌。
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