迎全运做文明有礼小公民优秀作文(精选17篇)由网友“Droit986”投稿提供,以下是小编整理过的迎全运做文明有礼小公民优秀作文,欢迎阅读与收藏。
篇1:迎全运做文明有礼小公民
我承诺我要作一个文明的小公民,文明时时刻刻都在我们的生活中洋溢,但也有一些不文明的人,他们的行为非常令人可耻。
一次,我出去替爸爸妈妈买馒头,刚好看见一辆汽车闯了红灯,差点儿撞上一位过马路的行人。那位司机不仅没有说对不起,而且还下车对那位行人破口大骂,说:“你怎么这么不小心,没看见我的车来了,你就不能避让一下吗?”那位行人指着红灯,生气地说:“你闯红灯了,说对不起的应该是你。”就这样你一言,我一语的争吵起来,我实在看不下去了,就去干我的事了。
当我回来时,发现刚才的路上已经围满了路过的行人。许多车也排起了“长龙”。司机们“嘀嘀”地按着喇叭,非常刺耳。此时,那两个人还在互相对骂,很不文明。我对他们的行为感到可耻。不久前我也遇到过一个文明的公交车司机,他让我的感触很深。
一天早上,我在站台等车,不一会儿,7路车来了,我连忙找到一个舒服的座位坐下来,司机刚要开动公交车,突然,我听见“等一下,等一下”的叫声。我回头看了看,只见一位年迈高龄的老人艰难地往前跑着。这位司机却在默默地等待,一分钟,两分钟,三分钟,直到那位老人上了车,司机才发动了汽车。
文明,就在我们的身边传递,我们要作一个文明的小公民,相互谦让,乐于助人,让文明永远洋溢在人间。
篇2:迎全运做文明有礼小公民
我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人,所以,我们要从小做起,养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要,因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去,就要从小学会做人,例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道:
尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
每天在学校里,我们会见到非常多的老师,有教语文的,有教数学的,有教科学的,还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来,这时候,我们便可以礼貌的说一句:“老师好!”这句话,包含了我们对老师的尊重,也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时,心情将是怎样的激动啊!
篇3:迎全运做文明有礼小公民作文
古人说过:“不学礼,无以立。”对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯、品德的反映。
文明礼仪是中国传统的美德。古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。东汉末年,孔融的父亲买了一些梨回家,父亲特地选了一个最大的梨给孔融,可孔融却摇摇头说:“这个梨应该给哥哥吃,我是最小的,应该吃最小的梨。”父亲听完后十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让,这让父亲很欣慰。这个故事告诉我们,做人应该懂得谦让,文明礼仪应该从小做起。
在我们的日常生活中,文明礼仪也是无处不在:在公交车上,给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好······都是文明礼仪的表现。在请别人帮忙的时候,加个“请”字,事后说声“谢谢”,简简单单的三个字,却给别人留下了好印象。
可是,在校园里,总有些不文明的行为经常出现。校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
文明需要大家来参与,文明需要大家共同来营造,让我们从我做起,从身边文明礼仪伴我行。
篇4:迎全运做文明有礼小公民作文
每当清晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。
你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好,那清脆的唧唧喳喳的的叫声,飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是,当你看到那些随地吐痰的人时,他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然,文明的创造更需要我们动脑,在草丛里竖起文明告示牌,在拥挤的大街上,把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也准备了一首:文明在奇妙的旅行,没有去过的地方我们也要注意,当我们呼吸着新鲜的空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。那时,你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。
当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还在继续工作,他已经很累了,这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰……这些都是我们应该做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必须从生活中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明,永记“文明礼仪伴我行。
篇5:迎全运做文明有礼小公民作文
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的'微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。可见,他是多么的尊敬老师啊!
做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话。无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有感觉什么,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都有要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗!
篇6:迎全运做文明有礼小公民征文
沐浴着阳光,满载着希望的果实和辉煌的种子.9月16日,这个万众瞩目的日子,这个让齐鲁儿女无比骄傲的日子即将到来.一想到激烈的的体育竞赛,给我们带来的视觉盛宴,我们就会热血沸腾.运动健儿们为祖国荣誉奉献的情怀和那种“苦其心志,劳其筋骨”的精神多么令我们钦佩.
一方水土养育一方人,登上泰山,你所能感受到的那种博大宽广就是山东人的胸怀.齐鲁大地,物产富饶,风景宜人,文化之乡,人才辈出,可为人杰地灵!赏着“四面荷花三面柳,一城山色半城湖的泉城,聊斋成,原山国家森林公园,临淄中国古车博物馆,临淄足球博物馆,讲着聊斋故事,齐国故事,孔子拜师,读者国学经典,我们耳濡目染,我们健康成长!我们与全运同行!
齐鲁大地素有礼仪之邦的美誉.每一个山东人都应该珍惜这个向全国乃至全世界展现山东之美的机会,创建文明全运的重任就落在了我们每一个人的肩上.
做为一名小学生,捡起一片废纸,一片果皮,不乱吐口香糖,保护环境,遵守交通规则,文明乘车,主动让座,尊老爱幼,热情真诚.从身边的小事做起,做到语言美,行为美,用实际行动证明我们山东的小学生市文明的小学生,用实际行动让全运健儿感受到山东人的文明,热情.办好全运是山东人的骄傲,也是我们齐鲁儿女的一份荣誉,一份责任.
俗话说“众人拾柴火焰高“作为小学生的我们还要告诉更多的.人行动起 来.为创建“和谐中国,全民全运”贡献力量.
祝全运会取得圆满成功!
篇7:迎全运做文明有礼小公民征文
广大青年学生要树立远大理想,勤奋刻苦,自强不息,志向高远。做到不迟到、不早退、不旷课。全体同学要认识建设文明校园,提高自身文明素质的重要意义,身体力行,齐心协力,投入和谐校园的建设中。
遵守公德,爱校如家
要养成良好的文明习惯,爱惜校园一草一木,一桌一椅。杜绝“课桌文化”、“厕所文化”和“墙体文化”。垃圾入箱、不、乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不随意张贴、不损坏公物、不在教室吃东西、不使用一次性餐具、不制造白色垃圾,自行车摆放整齐、有序,积极参与到维护校园环境的劳动体验中,使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化。
文明守纪 安全有序
遵纪守法、文明交往、助人为乐、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话,做一个道德高尚、举止高雅的大学生。
提倡节约 杜绝浪费
自觉弘扬勤俭节约的优良作风,从自我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米。坚决反对享乐主义、奢侈浪费之风。文明就餐,排队购饭;餐桌文明,不剩饭菜;人走水关、灯熄,共建节约型校园。
让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行。
篇8:迎全运做文明有礼小公民征文
第十三届全运会主题词为“全民全运、全运惠民”,目的在于让广大群众共享全运会带来的快乐、健康、激情和成果。我们要传承文明有礼的品德。
一次,我走在大街上,就看见了这样一件事:一个小妹妹手中拿着一个塑料袋,正往垃圾桶那走。只见小妹妹小心翼翼地把塑料袋扔入了垃圾桶中,然后走开了。望着小妹妹离去的背影我欣慰地笑了。
虽然这只是一件很小的事,但是我很欣慰......
我希望大家改正自己不文明的习惯,争做文明小公民。让我们从小事做起,从身边的点点滴滴做起,共同创造美好的家园。
篇9:迎全运做文明有礼小公民征文
你们也许会看到我们的同学,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴,如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
为了做一个文明有礼的小公民,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
争做文明有礼的小公民,就让我们先从三件事做起吧!
第一件事:爱护环境,你丢我捡
优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明的小公民。
第二件事:遵守秩序,你挤我让
文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院,都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。
第三件事:待人谦让,你好我学
谦让,是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让,必须正确地认识自己与他人,个人和集体的关系。另外,我们还要学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,这样的人不仅文明程度高、受人尊敬,而且自己会心情坦然,生活将愉快充实。
这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。千学万学学做人,说的就是应先学做人,学做文明人,学做社会人,争做文明小公民,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见!
篇10:迎全运做文明有礼小公民征文
我记得老师曾经说过:“你愤怒吗?读了《弟子规》吧!你痛苦吗?读了《弟子规》吧!……”大意如此。第一次听到这样的话,我产生几分怀疑。
听爸爸说,音乐可以使人平静,放松;运动可以使人忘记烦恼,心胸开阔;阅读能使人忘记现实,醉心于与先哲的对话时空中。
在老师的教导下,我明白了《弟子规》中的道理:社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个文明的新时代小公民。
“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”我们,作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生,一个对社会有用的人。
而文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生,我们已经懂得了许多道理。我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个文明的小学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
篇11:迎全运做文明有礼小公民征文
“文明礼仪伴我行,争做文明小公民”这是我校举行的“三文明”活动的口号。我校举行“三文明”活动已有三个学期了。我认为,自从学校举行这个活动以来,有些同学还存在不太文明的行为。通过我们同学之间的观察,那些不文明的行为有以下几点: 1、乱说粗口话。 2、随地扔垃圾。 3、经常打架。 4、随地吐痰。 5、在公共场所破坏公物。 6、说话时唾沫四处飞溅。 7、随地大小便。 8、未经过别人同意,乱动别人的东西。 9、经常在同学之间作恶作剧。 10、下课时在楼道间追赶打闹。 11、排路队时,不遵守次序。
我们应该提醒我们周围有不文明行为的同学要讲文明,还要帮助他们改掉那些坏毛病。同时,我们也要注意自身存在着的不文明习惯。
总之,“文明礼仪伴我行,争做文明小公民”!让我们一起行动起来,做一个文明的小公民吧!
篇12:迎全运做文明有礼小公民征文
在一个严寒的冬天里,街上的人都穿着一件件大衣、棉袄。在这个时候,有个候车站,上面竖着个牌子,写着“母子上车处”。但在这个牌子下站着的竟是几位叔叔、哥哥。而在这个候车站外,却站着一个妇女,她手抱着一个婴儿在候车。但站在母子上车处候车的人视而不见,还假装文盲,不识牌子上的字。
从上介绍的是著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画,题为叫《假文盲》。这幅漫画形象的讽刺了当时社会上出现的一些不良现象。一些人,他们在公共场所里,如在公共汽车上,他们看见一些老人、妇孺等都不让座,看到他们站着,就假装看不见。尽管车上广播“请给有需要的人让座”,但他们却装聋子,假装听不到。
不仅是在公共场所里,在学校里也有不少这样的人。如在饭堂的洗手处,洗手处上面的墙壁上贴着一些类似“节约用水”的标语,同学们又假装文盲,随意浪费水。又如在饮水处,墙壁的上面挂着“请排队”的用语。同学们又假装文盲,故意“插队”。
这些事例都反映出某些人缺乏公德心和爱心。
因此,我们小学生应该从小就树立起爱心与公德心,遵守公共的秩序,维护社会公德,做一个文明有礼的小公民。
全运会即将在天津举办、在河西举办,作为一名河西居民,让我们发扬主人翁精神,积极行动起来,树文明、树新风,讲参与、讲奉献,爱岗位、爱家乡,争做热情友善的志愿者,争做文明有礼的'河西人,为全运会的成功举办助力添彩!
篇13:迎全运做文明有礼小公民征文
寒假里的一天下午,我做完作业,便和邻居的小伙伴们一起玩。因为刚刚过年,小伙伴们都带了很多的零食,我们边吃边玩,在居民楼上窜上窜下,打打闹闹,好不开心。一会儿功夫,楼梯上下到处都是我们随手扔掉的废物,有果皮、食品袋……,脏得不得了。
这时,一位老爷爷回来了,看了这情景,摇了摇头,叹了口气说:“真不讲文明。”说着就从家里拿来扫帚打扫起来,有几个小伙伴看也不看一眼就走了,我觉得很不好意思,这楼梯是我们自己糟蹋脏的,老爷爷这么大年纪了,还帮我们打扫卫生,收拾残局,我们还坐视不管,真不像话。想到这里,我立即也回去拿来扫帚和簸箕,和老爷爷一起打扫起来。
不一会儿,楼梯上下又变得干干净净,一尘不染了。我们小学生应该处处讲文明,公共场所不能乱扔果皮纸屑,要从小养成爱护环境的好习惯,做一个文明礼貌的小公民。
篇14:迎全运做文明有礼小公民征文
礼仪是指礼节和仪式。中华是礼仪之邦,所以每一个中国人都应该讲究礼仪。当然,不只是中国人,他国的友人也都很注重礼仪,因而,礼仪是不分国界的。由此可见,礼仪在人们心中的地位之高。
礼仪可分为多种。例如:学生礼仪、校园礼仪、乘车礼仪……生活中,随处可见礼仪的身影。而文明礼仪却若隐若现于我们的生活中。
都说“让座”是每一个公民应该做的,可是,在下面这件事中,却让不让座变成一种“罪行”。一天,“渺小”的车厢里挤满了拎着大包小包的上班族和匆匆忙忙赶去某地的人。只见,一对母女在某站上车,那位母亲四处张望着,想要为年幼的女儿“争取”到一个座位,但她失败了。无可奈何的母女二人就站在了一位坐着的年轻男子的前面,似乎在希望他能让座。可是,那位男子却无动于衷,他并没有这么做。这时,令人惊讶的一幕发生了,一位中年妇女走到母女俩身边,突然打了那个男子两耳光,并气冲冲地骂道:“你这人怎么这样啊?没看见人家母女二人站在哪吗?你就不能给人家让个座吗?……”待妇女平静后,众人问清楚了男子不让座的原因,原来这位男子自己腿脚不方便,他并不是不想给那对母女让座,而是力不从心啊!看来,那位妇女错怪他了。妇女向男子道了歉,误会也解除了。
从这件事来看,虽然那位妇女因冲动而打那位男子,这一举动是错误的,但从另外一个角度看这事,它也说明了“让座”在人们心中是理所当然的事,说明了,“礼仪”这一概念在人们心中并未泯灭,而是愈重要了。
礼仪不仅在现代人身上体现出它的影响力,在古人心中、生活中,也是最重要的体现。从孔融让梨的故事中,我看到了谦恭的礼仪;从程门立雪的故事中,我见到了尊敬师长的礼仪……所以,礼仪具有普遍性。
礼仪是尊重,同样尊重,是人们最基本又理应做到的一点。尊重他人,他人才会尊重你。再说“男子因不让座被打”的事,如果当时那位妇女愿意先抑制住心中的怒火,先问那位男子一句:请问,可以给这对母女让个座吗?而不是连问都不问,就出手伤人。只要妇女尊重一下那位男子,这场“闹剧”就不会发生。
礼仪有时只是一件小事。如果你愿意多说几个“请”字、“您”字,你也是一个懂文明的人;如果你愿意当个“微笑天使”,送与别人一个淡淡的微笑,多多尊重他人,你也是一个懂礼仪的人;如果你愿意多走几步路,将垃圾丢入垃圾桶内,你也是一个知礼仪的人……
礼仪是一杯清淡的花茶,礼仪是一位良师益友,礼仪是一朵芬芳的花朵,总有她的魅力。我们要学好礼仪,知礼仪,懂礼仪,把中华的礼仪文化传承、发扬下去。
篇15:迎全运做文明有礼小公民征文
古人云,“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪,强调的是“尊重之本”。试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。
对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态,积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园,这令无数人向往的七中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪,却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。09级的新同学们,来到这里你们应该以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。07,08级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃土,光有智慧和知识是不够的,还需要文明礼仪使它更加和谐,美好。
国民素质的一小步,国家文明的一大步。文明礼仪,要真正做到,还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民,我们都有义务从身边做起,从我们的校园做起,树立一个良好的榜样
篇16:迎全运做文明有礼小公民演讲稿
随着全运会的日益临近,作为中国人,是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时,我们更应该关注的是我们的准备工作,而交通环境问题则是准备工作的重中之重。
天津,这一北方的工业化大城市,将为北京奥运的接待外宾等方面起到重要作用。据统计,近年来,因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而,就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。而作为中学生的我们,则更应进一份力。以主人翁的身份,在迎接全运会的日子里,对全区的文明,和谐,安全建设做出贡献。
首先,我们应身体力行,以身作则,用实际行动参与交通环境建设,尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中,应严格遵守交通规则,珍惜生命,安全出行,每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线,不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。
其次,我们要做好宣传工作。作为一名高中生,已具有清醒的头脑和较强的社交能力。所以,我们要在自身基础上,认真学习交通安全知识并努力贯彻实施,在自己家所在的社区或村委会进行宣传。同时,也要向所在学校,宣传教班级及周围同学进行育,以便做到维护交通环境人人有责。
最后,还要注重对交通环境的保护。为了迎接奥运,我市修建了多条快速路,并加强了城市绿化工作,以做好奥运的辅助工作。因此,我们要增强****文明观,爱护交通环境措施,作为一名思想道德高尚的公民。
20xx年**全运会,届时,将会有来自五湖四海的朋友们汇集于天津这一美丽的大都市。可以想象,到那时,外国人走在街头,若看到这井然有序的交通,心中也不免咏起赞美之词。
迎奥运,文明交通我参与。交通带动着国家经济,政治等方面的发展,也关系我们普通人的出行。伸出你的手,伸出我的手,让我们大手拉小手,平安出行,建设文明,和谐,安全的交通环境。减少交通事故,以十足的准备迎接全运会的到来。
篇17:迎全运做文明有礼小公民演讲稿
大家好,我有一个让人过目不忘的名字--夏一芃,怎么样,名字起的有水平吧,我是黄龙一小五<2>班的一个活泼善良的阳光女孩,我不光名字好听好记,而且人品也不懒耶!我是一位品学兼优、乐观向上、文明尚礼的好学生。
我在家里是个名副其实的乖乖女,虽然是独生女,但我从来不娇生惯养。有人说,金子是最纯美的,我想比金子更美的是人的心灵。对父母要心存感恩,生活中也是尽自己最大的能力去孝敬他们,每天早上自己整理房间叠被子,每逢放学回家,都会替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家务劳动,从而也体会到了劳动的艰辛和收获的喜悦。在周末,我也会经常带外婆到公园里去走走,陪外婆聊聊天,让外婆感受到老年的幸福。我虽然是五年级的同学了,可是我身上从来没有过一分的零花钱,所以我也没有光顾学校外小商小贩乱买东西的习惯。妈妈说过,钱就像水一样它能载舟亦能覆舟,我现在还不能深刻地理解、体会这句话的意思,但我想勤俭节约总归是件好事,我会一直坚持下去的。
这次钓鱼岛事件,使我满腔怒火,可是我心有余力不足帮不上任何忙,想来还是现实一点,目前把书念好,以后长大了回报祖国吧!在上次的汶川地震后,我是班里捐款最多的一位学生,虽然金额不是很大200元钱,但我从助人中得到的快乐确是很大很大,我会用自己的实际行动时刻践行着一个好学生、好公民的道德规范。
每到学期末,老师都会以“结队小伙伴”的形式,让成绩好的同学帮助成绩差的`同学,我不管自己的小伙伴是谁,总是很乐于伸出援助的小手,助人为乐、真诚奉献。充分发挥“兵教兵”“兵带兵”的作用。平时和同学之间的交往从不计较个人得失,面对博大复杂的世界,我的小小心灵装满了追求真善美的理念。
我在上课时认真听讲积极举手发言,那当然是不用说的啦,对待学习的刻苦努力,使我连续几届被评为“三好学生”。作为一名班干部,我平时严以律己、甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。平时节假日,我也会带领同学们进行一些实践活动,通过一次次的锻炼,提高同学们的实践能力。我也经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写使我绞尽脑汁。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,我有很强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。
我们家住的楼层比较高,有一次,我看见一个小朋友在电梯里连续按了十几个楼层的按钮搞着玩,经过我耐心的劝导,好不容易才使他明白了,爱护公物人人有责的道理。平时生活中,我也会尽我的能力保护好身边的环境,我要把国旗下的演讲“环保小标兵”里的口号附于行动,而不是光说不做,平时看见乱扔垃圾者,我都会不厌其烦地上前循循善诱。
学习之余我很爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,不管什么书我都能读得津津有味,广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平,最让我惊喜的是给我带来的收获,曾获得“第八届社会一角青少年作文大赛”的三等奖。我也很喜欢唱歌,但一直没有经过什么专业的培训,连续两届的学校艺术节三独比赛中,均获得了三等奖,使我很不甘心。今年上半年经过课外老师的辅导,在永嘉县20xx酷儿超级童声活动中,获得了儿童E组银奖。“今个儿老百姓呀,真呀么真高兴”这句歌词从我嘴里不经意间飘了出来,当我心情好的时候我就会唱歌来庆祝,当我心情不好时,我会唱歌来发泄我的情绪,或者看书来调节我的心态。各种大大小小的奖项我也拿了不少,每当空闲时,我会把这些奖状拿出来看看。让它们时刻鞭策着我、鼓励着我。我记性有点差,经常会丢三落四,所以对于一些坏事转眼就忘了,它也就左右不了我的心情,我也不懂得什么叫记仇,我们应该学会理解他人,这样会给你带来更多的朋友。
作为一名文明的小公民,我没有什么突出的事迹可说,可这些平凡的小事都是来源于我的现实生活中,它的可贵也就在于它的真实性,我想文明就在我们身边,它伴随着我们生活、学习,与我们的生活息息相关,在如今这个文明的社会中,只要讲文明、遵守道德、法律才能够做个时代的主人,所以,我会在现在这个基础上更加努力,做个优秀的文明小公民!
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