教师节，忘不了作文（推荐15篇）由网友“自說自話”投稿提供，以下是小编整理过的教师节，忘不了作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：教师节的作文：教师节，忘不了
难忘的教师节
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师节的感想
老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子，是老师在我们对未来的向往时给给我们当一个无名的指路人，是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望……
老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么些不听话的学生，你还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但你的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解老师你呢?你们永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又想园丁般精心地照顾着我们，我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，虽然花期只是短短的几天，你从不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花……
你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀，带着我们这一群羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔，就算前面会有点闪雷鸣，你也会张开翅膀来保护着我们就算大地上有着多么狡猾的猎人，他也用远也不会打到我们，那是因为你用那充满智慧的脑袋，就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射，即使有同伴被击中了，你也会用你那单薄的身躯去挡。
在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，抹去的都是功名利禄，当然我也会觉得你们是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白，你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师，我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。
教师节快乐
来到班级，黑板上写着“祝老师教师节快乐”几个大字，老师站在班级前面，接收着同学们送来的祝福，脸上挂着幸福的微笑。美好的时光是短暂的，上课铃想了，我们还是需要言归正传。今天，我们的课堂上多了几位大哥哥和大姐姐，他们都是老师原来教的学生，因为学校放假所以来陪老师一起过教师节。这是和小学时最大的不同，原来主要是我们给老师过节，现在是老师原来的学生们也组团回来和我们一起给老师过节，老师也可以看看以前的班级怎么样了，老师和学生们深厚的感情让我感动，留下深刻的回忆。
班主任老师借花献佛把我们送给她的花由各科课代表代表全班同学献给我们的任课老师。老师说她因为我们都努力学习，取得好成绩而感到骄傲，那是对她最好的回报。老师，在这个快乐的教师节的节日里，我记下了您的话语，我一定努力学习，将来也回学校看望我的恩师。
时光飞逝，转眼间到了放学时间，学校恢复了往日的安宁，好像一切都没有发生过一样，而在我心里却有了很深的记忆。
教师节教会了我要懂得感恩，这是我在课本上学不到的，也是人生中最宝贵的财富之一。
篇2：教师节的作文400字：教师节，忘不了
一年一度的教师节
一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪，就是今年在星期六。也许，有人觉得没什么奇怪，但是，对于我来说，就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。
就是因为这的特别的教师节，我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六，所以我们今天提早了一天替老师庆祝。
早上，我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后，把同学叫来，几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后，两位同学去把老师叫来，几位同学躲在门后，准别给老师“撒花”。不到多久，老师在两位同学的带领下来到了教室，几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了，撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂，再次在两位伴娘下再次成为了新娘，这个新娘真是美啊!走完了教堂，同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容，你可蔼和亲的脸，真可爱，真美。
老师在我们的祝福下，显得神彩十足。使我向老师日日操劳，为我们的成绩想尽办法，还每天为我们上课，家访，改作业……
教师节快乐
随着开学的到来，教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。
我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。教师节快到了，老师并不希望你们用一些虚的，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师，好吗?”老师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好!新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我失望的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成绩，让老师知道你们是最棒的!应该不难吧!”然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，老师想对你们说，失败，不会永远缠着你们;成功，并没有离开你们，只是，你们不去接近它。别人可以，你为什么是例外?相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢!”
我想，我已知道老师想要的的是什么了——老师，想要的是我们的成绩，我们的心里话，还有我们的自信。
老师，教师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，老师，祝您教师节快乐!”
感恩教师节
一年一度的教师节又要来临了;在这丰收的季节，让我们一起感恩教师节，感谢亲爱的老师。
有人说，老师是天上的北极星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清新的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强壮有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵。
老师，我崇拜你，可我也说不清楚自己为何有这种崇拜之情，看着你在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能点亮出这中间蕴含着多少的奥秘何许许多多辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育的无私的奉献。
老师，您叫我们学知识，您还用您的一生教会我们懂得为何要有追求，如何要有梦想，如何超越自己。老师，您吧您这最美丽的笑容留给这美丽的而精彩的世界，您就我们心中最美的神话。
老师，您们辛苦了，祝您们节日快乐，天天开心，万事如意!
老师，谢谢您，要是没有您，就没有我的今天，没有您，就没有现在祖国欣欣向荣的局面。
篇3：教师节的作文400字：教师节，忘不了
“9月10日”，您的节日
九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来;九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来到了老师的窗前，放慢了脚步，留下了深深的心迹!
这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩!这就是“9月10日”，因有了您——人类灵魂的工程师，而变得伟大而神圣!
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬，您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!
我们看见，在您清亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒;我们听见，在您深广的心谷里，回荡着世间最美妙的声音!
青丝已成白发，往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根，而您，依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采，英姿不减当年，授业愈发精深!
您用毕生的心血铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮着光明的希望。
赞美老师
老师你教会了我知识，教会了我如何做人，教会了我为人处事，你对我的教育我一向铭记在我心。
老师您多么伟大啊!您就像蜡烛一样，燃烧了自我点亮了别人。我们对您有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们明白老师是我们心中永恒的指路灯，永远不落的太阳。
当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个夏天;原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。
老师您每一天都为我们批改作业，有时会为了批改作业甚至熬夜。我期望我的祝福能像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给您一片清香。您一生平凡，一生艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁。[由整理]
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，长空让它飞翔;高山感恩大树，因为它高耸;我感恩老师，给我打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游;在我的成长的历程中，你浓浓的师爱一生伴我左右。
老师教师节快到了，愿您在教学的过程中永远笑口常开，得到更多的好评。芝麻开花——节节高。
祝福如弓射入全国教师的心中。
感恩教师节
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。感谢您，我的英语郑老师!
感谢您——郑老师，您让我成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和职责，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们务必自我做出选取。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
篇4：教师节祝福语：忘不了的教诲 教师节祝福语
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
篇5：我忘不了她教师节征文
我忘不了她教师节征文
我的语文老师，五十开外，中等个子，长着一张大众脸，混在人群中并不十分显眼，但在我的眼中她是最美丽的。
我的老师教学上是个不折不扣的“拼命三郎”，这是班上每个同学与家长的共识。生动有趣的课堂；细致批改的作文；春风化雨的教诲，言传身教的表率，历历在目，我忘不了。记得我们四年级的一天，教室里从不缺席的语文老师居然没来上课？一天，两天，好多天。为什么？为什么是教导主任亲自来给我们代课？我们都感到奇怪，纷纷打听是怎么回事？原来，我们的老师得了重病。一时间同学们都懵了！怎么办？难道老师不能再给我们上课？老师不能陪我们一起毕业？迷茫、担心、恐惧、伤心，多种情绪向我们涌来，整个班级笼罩在一片愁云中，我的心感觉到空荡荡的，总觉得缺失了什么似的。“老师您快点好！您早点来！”我天天在心里默念着，祈祷着……可是仅仅一个月后，我们的语文老师又奇迹般地回来了。当她迈进教室，脸上挂着让我们熟悉的笑容踏上讲台时，教室里顿时不由自主地响起一阵掌声，那是思念，那是牵挂！那是欢迎，那是喜悦！许多同学的眼眶里都盈满了泪水。老师半点没有和我们提起她的病情。后来我们才知道我们的老师得的是重病。我们真的担心老师的身体能行吗？只见语文老师看到我们却喜出望外地说：“孩子们，我回来了，我特别拜托教导主任来代课，你们听话吗？”原来老师心里一直在想着我们。之后的两年多，语文老师带着病坚强地工作着，除了耐心地给我们上好每一堂课外，还继续带我们去参加各种活动：去参加区朗诵比赛，去学校展示辩论会，去社区送温暖……。瞧，我们个个成了文明礼仪的“好孩子”；知书达理的“小能人”；能写善辩的“高手”。我们班还被评为了芙蓉区优秀班级，长沙市优秀集体呢！
我的老师不但认真传授我们知识，她还有一双最与众不同的“火眼金睛”。语文老师总是在细心观察我们，爱护我们：谁的鞋带松散她提醒我们；谁的衣服穿反她告诉我们；谁的`衣扣不齐她帮助我们；谁的肚子饿了她递上饼干；谁的爆脾气发了她因势利导；谁比赛获奖她喜上眉梢；谁做好事她啧啧称赞……我们每个人都特别佩服我们的语文老师。
我始终记得那天早晨，我还没有起床，爸爸突然来到床边对我说了句：“妙妙，要乖哦！”然后拖着箱子离开了家。我不知道发生了什么？望着妈妈沉默的身影我也不敢问。家中的气氛失去了欢笑，变得沉闷。我感到迷茫，无助和对未来无知的恐惧。我不知道大人们到底怎么了？爸爸还会不会回来？想着这些上课时我也常常走神，下课后又不愿意和同学们说话，生怕他们窥探出我心底的秘密。尽管我的学习成绩没有明显地下滑，但我的反常仍然没有逃过老师的慧眼。一天放学后，她把我叫到办公室。我心中忐忑不安，不知道哪儿出了差错。一进门，语文老师笑眯眯地拿着几颗糖递给我说：“妙言，有什么心事说给我听听好不好？我是你的大朋友哦！”老师春风般的话语，打开了我的心防。我把自己的苦恼和困惑一股脑地向她倾诉出来。听完我的述说，老师把我搂在怀里，耐心地开导我说：“傻孩子，爸爸离开了家，但爸爸、妈妈对你的爱永远不会变的，你不用担心！有什么不明白的可以告诉我，也可以问妈妈，千万不要胡思乱想，更不要憋着让自己难受。”“可是，我不知道怎样对妈妈说？”我犹豫着问。“这还不容易，今天我给你布置的家庭作业就是完成一篇作文《妈妈，请听我说》，把你心中的想法和疑惑都写出来，并且一定要让家长写评语！”老师爽朗地说。我抬头看她，那一刻正是夕阳西下的时候，金黄色的斜阳给她的脸打上了一圈神圣的光辉，衬得那双眼眸更是炯炯有神，闪闪发亮。我突然发现，她真美丽！
这件事，让幼稚的我明白了许多；这件事，让我的心结终被解开。笑容又渐渐回到了我的脸上，欢笑又重新回到了我的家中。我的学习更努力了，六年一期被评为学校“优秀干部”，本学期又评上了“优秀毕业生”。我的作文在《小记者眼里的大世界》、《长沙晚报》等报刊杂志也屡屡发表和获奖。
我永远忘不了那片夕阳中老师亲切的眼神；老师和蔼的话语；老师鼓励的微笑。她是我成长路上的明灯，在我心中，她最美丽！她就是我的语文老师——王鹤白。我忘不了她！
篇6： 忘不了作文
从我在幼儿园到现在，接触过许许多多的的老师，而我却最喜欢那上课总是面带笑容、和蔼可亲的王老师。
王老师的个子并不是很高，一双水淋淋的大眼睛总是知道我们的心思，我们的想法。她从来都没有骂过我，打过我。上课时，她在讲台上讲得那样生动、那样具体，她那怡人的风采，时时刻刻都让同学们听得入迷，再也没有心思去做小动作了。下课了，她就去帮助那些上课没听懂的学生，耐心地指导他们。王老师面对学生，一向都是温暖的笑容，所以她很受同学们的欢迎，同学们的尊敬。同样，我也有一次亲身体验。
记得有一次，我的肚子很疼，又不敢和老师说。这时，王老师正好走过来，她发现了我，便低下头来，轻声地问我：“奕奕，你怎么了？”我手按肚子难受地说：“我肚子疼。”王老师听罢连忙用手轻轻地帮我揉肚子，还一边亲切地问：“好点了没有？”这时，我感到有一股暖流流遍了我的全身，顿时感到王老师对我的关心和爱抚。
虽然王老师已经不教我们了，但我每次见到她，都有一种亲切感。王老师，不管你走到哪儿，我都忘不了你！
篇7：忘不了作文
六年的小学生活快过去了，最难忘的就是黄老师和我们一起生活的日子。
不知不觉，黄老师已经教了我三年多了，我永远忘不了老师对我付出的每一分汗水，对我的每一次帮助，对我的每一次鼓励，对我的每一次信任……
记得有一次，那是学校举办的《感恩的心》手语比赛的事。我们黄老师对这次比赛很重视，因为他说，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一个没有良心的人。所以老师宁愿不上语文课都要让我们练习。而对不认真的同学老师总是给予几句严厉批评，不允许有一个同学马虎。老师的高度重视也让我们知道了，感恩是多么的重要，不懂感恩的人就是没有良心的人，老师要我们懂得感恩就是要让我们做一个有良心的人，不管做什么事情都要对得自己的良心，还要记住对自己有过恩惠的人，并要怀着一颗感恩的心。古话有说：滴水之恩定当以涌泉相报。比赛过后，我们获了第一名，我们十分开心，但真正让我开心的是我有一个这么好的老师，有一个肯为我们付出一切的老师。
还记得有一次，因为我的听写不满一百分而又不及时更正，老师却要我这一班之长留堂。起初，我心里有一种气愤的感觉：不就是不及时更正吗？我一分钟就可以补回来了，可为什么要留我堂？后来，老师叫我去了办公室一趟，在办公室里，老师对我说了很多很多，在听老师讲的同时，我气愤的感觉一下子消失了。后来我仔细一想，虽然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做错了，而且，老师留我下来也是为了我的学习，我不但不该觉得生气，应该觉得高兴才对，因为老师留我下来代表了老师对我的一种期望。
我永远忘不了这一位好老师，永远也不会忘记……
篇8：忘不了作文
又是一年金桂飘香，爷爷的忌日又到。我独自赶到爷爷的坟前，靠着它，倚着坟后的桂花树，就地坐下，轻轻地为爷爷读书。轻风轻起，香味弥漫着，我不会禁闭室上眼睛，鼻头缭绕的是那没法忘却的花香，眼下闪过的是那忘不掉的慈祥微笑……
那一年，依然是桂花飘香。午后的阳光撒向地面，让原本凄风的秋季多了多份恬静。送爽的秋雨轻拂，桂花树颤动了两下身体，猛然，那头顶的花瓣陆续漂落，似仙女，有似小精灵。花雨朦胧间，一个慈祥的老人正入迷的听着附近的小姑娘用娇嫩的响声读着书，情到的地方还没忘记赞扬一两句。
那是我的爷爷，那时候，我初上四年级，课堂教学上娇嫩受阻的读书声被人取笑，那嘲笑声让此刻的心情坠入了低谷期，回家了后，我很伤心好长时间，爷爷仅仅一直轻拂着我的背，并]有说些什么，过后没多久，爷爷找来啦几本，说成他最爱看的，如今年纪大了，头晕眼花了，看不清楚书本上的字了，便让读了给他们听，我迟疑了一会便同意了。
自那以后，每每有时间，我便和爷爷坐着桂花树下，给爷爷读书，渐渐地的，我从一开始的陌生到娴熟再到最终的颇具感情，这全过程，爷爷一直陪我。
原本认为那样的幸福快乐会永恒不变，不曾想过，会出现失去的一天。
那就是一个暗淡的中午，神情迷惘的我赶到医院门诊，爷爷就静静的躺在那里，我不断地召唤，可他不曾同意。
爷爷离开了，走的很忽然。丧礼那一天，站在爷爷的遗照前，啜泣着为爷爷读书，母亲不经意踏过，眼里闪出一丝疑虑，便离开。
“咱爸喜爱读书吗？”“不啊，他不识字”，经过父母的房间门，下边得话我从此听不到了，仅仅狂奔灵棚，怀着爷爷的遗照，眼泪涌动而出……
心绪渐渐地飘回，不知道什么时候，眼泪从内眼角滑掉，闭上眼睛，品位花香，怀恋故友。过去了这般之久，记忆力却没什么退色。
也许吧，我这一生也没法忘却，那花香，那诗香，那慈祥的微笑……
篇9：忘不了作文
谁的等待，适逢花开。
――题记
傍晚，天际的白光慢慢褪成浅绛，然后泛成酡红，我无力地望着窗外。一天又要结束了！凝望着，恍惚中，我期盼着那悦耳的铃声。
一切都像静止不动了，时间像一根橡皮筋被拉得漫长而又忐忑。终于随着铃声的响起，我飞奔出校门，准备去寻些乐子。
此时，已为孟秋，寒风呼来喝去，透着无法言喻的凄清与寂寥，空气中涌动着一股清新的湿气，钻进我身体的每一个毛孔，进而绞杀我残余的神经。我似无头苍蝇般四处乱窜，一不留心，险些掉进水里，与一堆荷花撞了个满怀。
说她是荷花，不如说是个荷杆儿原本顶着的花儿早已凋谢，只剩了几片枯黄的叶子无力地在寒风中挣扎着，与秋风做着最后的反抗。
心像是被风拿刀狠命地刮了又刮，一种疼痛在心的旷野上蔓延。突然觉得她和我好像，好无助，泪在眼里打转，却迟迟不肯落下，坚持着最后的坚强。
“但你没发现，荷花变得更亮了吗？只有这样，她来年才能长得更好！”惊讶地回头，是一位老人，他仍自顾自地说着。说到动情处，还用手深情地指向远处。仿佛来年沉香积淀的花瓣已悄悄向他绽放。我仔细地看着他，那是怎样一位老人啊！他的手背粗糙得像老树皮，绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹。在他苍老的身躯中，却跳动着怎样一颗阳光美丽的心啊！恍惚中，我的整个世界也亮了起来。也是，荷花一生短暂，春种，夏开，秋收，冬败。但从未抱怨，而是绽放最美的自己。
人生苦短，纵有千难万挡，也应乐观向上，不退缩。学学那残荷，绽放最美的自己吧。我微笑地暗自对自己说。于是，别过老人，加快了脚步。
篇10：忘不了作文
她是我的外婆。她已经去世了。在夜深人静，人们都入睡了的夜晚，我总会想起她，想起我那个慈爱的外婆。
我最爱吃外婆做的龙虾了。外婆有三个女儿，一个儿子，但大女儿远嫁苏州了。所以，每年到了夏天，三口人雷打不动都有一大罐红烧龙虾有外公送过来，而且都是虾的脊梁上剪了口子的，吃起来十分方便。没有了剥壳刺手的痛苦，因此我十分期待外婆的红烧龙虾。忘记了是哪一个夏天，外公送完龙虾后没有直接回家，说要买药，因为外婆的风湿病又犯了。也难怪，这几天天天下雨，风湿病不发作才怪呢。不对，那么这些龙虾……“真不知道你妈是怎么熬过来的。三大罐龙虾呀！我劝她别弄，她又不听。唉……”外公正在向妈妈、舅舅和阿姨说这些的时候，我的脑海里出现了外婆忍受着巨大的痛苦，拿起沉重的剪刀剪这些硬硬的壳的画面。紧咬的牙齿，皱着的眉和被鳞片割破了的手指，无时无刻不震撼着我的心。美味的龙虾肉在我口中难以下咽。
外婆的菜不仅做的好吃，她的手艺也不赖。冬天只要穿着她做的棉鞋。脚便不再寒冷，全身也会跟着暖和起来。一次冬天，外婆没送鞋过来，我们便去买了一双回来，外出时被冻得不行。谁知没过几天，外婆亲自送鞋来。她说：“这次做鞋晚了些，不知天气一下子就便得这么冷……对不起。”噢，亲爱的外婆，您并没有错，请不要说对不起。您带给我们快乐和美满，而我们却不能使您的烦心事减少一点儿，使您脸上的皱纹变浅一点儿。我们说做鞋太累，要多注意休息呀！您却说，不要紧，反正手上的茧子够厚，就算一不小心被针扎了也不疼嘛。一句话，说得我们每个人心里都酸酸的。
篇11：忘不了作文
・我们班的笑声无处不在，忘不了的笑声作文。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。
“哈哈哈哈”你看吧！绝对是梓霖一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……
“嘻嘻嘻”这就是丽丹同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。
‘嘿嘿嘿’这是朱博的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么，小学六年级作文《忘不了的笑声作文》。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头--他想干嘛。
还有就是班主任的笑。我们张老师啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。
啊！快乐的笑声！美好的笑声！朋友之间友谊的笑声！将永远印在我脑海中。
篇12：忘不了作文
虽说我现在已经不学英语了，可张大伟老师那幽默的语言，高挑的身姿，还有她读起英语课文，那抑扬顿挫的声音我都没忘，张大伟老师给我们上课，总会给我们带来震撼、惊喜。比如，她说学知识就要融于自然，大自然就是我们最好的老师。所以她就带我们去植物园游玩，我们一个班17个人，虽然不多但也不少，也够她操心的了，可她还是一遍遍的带我们去玩，而且微笑对待每一次！
老师，是您在我最悲伤时给了我莫大的安慰；是您在我最苦恼时给了我莫大的帮助；是您在我最困惑时给了我莫大的启发！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不错的，老师像夏日里的浓荫，给我遮阳；老师像冬日里的炭火，给我温暖；老师像浓雾里的指航灯，给我力量；老师像成功路上的踏脚石，为我奉献！
张大伟老师，您那无私的奉献和那美丽的身姿，我永远也忘不了！
篇13：作文：忘不了……
朱静雯
过完正月十五，年总算是过完了，我数了数我的压岁钱，竟有八百多元。我正准备全部上缴给妈妈，妈妈这次竟没要，还建议我把钱存到银行去，还告诉我一些开户的手续。
一个天气晴朗、阳光明媚的星期六，我带着妈妈的嘱咐，拿着户口本，怀着激动自豪的心情走向离家不远的农业银行去存钱。
我欢欢喜喜地小跑到银行。抬眼一看，柜台上挤满了人，老的少的，男的女的，似乎整个银行都装不下他们。我排队等候着，时间一分一秒地过去了，可还没有轮到我。我着急地踱来踱去，一会儿看看银行里的.存款利率牌，一会儿瞅瞅银行里摆放的一些基金宣传单张……终于轮到我了，只见一位扎着马尾辫的阿姨笑眯眯地问我：“小朋友，有事吗？”我彬彬有礼地回答：“阿姨，我存钱！”说罢，便把户口本从柜台递给阿姨，阿姨翻开看了看，说：“叫朱静雯呀！你存多少钱？”“800元。”一边说我一边把钱交给阿姨。“是谁给你的呀？”我自豪地说：“是我自己攒的压岁钱！”“存活期好吗？”阿姨和蔼地问我。我听妈妈说活期要比定期更适合我，就爽快地答应了。阿姨从桌子上拿出一张表格，让我在“户主”后面写上自己的名字，我高兴极了，认认真真地书写着。我写完之后，递给了阿姨。阿姨看了我写的字后夸我的字写得好。听了阿姨的话，我心里比吃了蜜还甜。阿姨熟练地在电脑上操纵着，把存折盖好章后还给我。当时，我兴奋得快要发疯，向阿姨道谢后，箭一般地冲出门。我紧紧地攥着存折，生怕它丢了。
一路上，小树向我点头，花儿对我微笑，小鸟唧唧喳喳为我歌唱。天空蓝得就像蓝草一样，团团的白云似乎跳起舞来，我也有点飘飘然了，似乎也化作一只快活的小鸟在蔚蓝的天空中翱翔！
忘不了那一天，忘不了那一刻，我拥有了大人们才拥有的东西――存折！
（指导老师：朱锐生）
篇14：忘不了作文
那天家里大扫除，我从一个书柜里翻出几本破旧的小本子。翻着翻着，读到一段写到小学语文老师的文字，我停了下来，嘴角不由地浮现一丝微笑。
唐老师是小学四年级时教我们的语文老师。他给我的印象十分深刻。高高的身子，带着一架眼镜，看起来像渊博的学者。老师眼镜后的眼睛炯炯有神，好像总闪射出强烈的光芒。
记得唐老师第一次上语文课时，他手中揣着一个黑乎乎，不大起眼的小本子。翻了翻小本子后，他转身在讲台上写下了十二个大字：读书法，有三到，心眼口，信皆要。他一边说，一边让我们用一个精致的本子把这十二个大字认真地记下来。开始时，大伙儿满不在乎，都随意拿出一个本子草草记下，反正心想这准是老师他一时兴起，坚持不了几日他就淡忘了。但事实并非如此，他从第一天起，在教我们的一年时间内几乎天天都要让我们不停地记啊记。记完《晨读对韵》，记《弟子规》，记完《大学》经典片段，记《论语》格言名句……日积月累，慢慢地，我们积累几大本，积累了很多很多的语文知识。同学们在“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承”的习诵中，渐渐学会了孝敬父母。大伙在“知止而后有定，定而后能静。静而后能安，安而后能虑＂的研习里，慢慢领会到了求学做人的道理。
唐老师平常威严，他在时我们是很少去办公室的。不过，碰巧我有一次偷偷潜入办公室的机会，那是为班主任老师找东西。趁唐老师不在，我不知从哪来的胆，竟想刺探一下，看看那个黑色小本子里到底记了些什么宝贝玩意儿。老师每次写句子时，都要看一下它的。与别的老师不一样，唐老师办公桌边多一个小书架，哇噻！这书架上全是文学经典耶。《论语》、《诗经》都有，我们最近刚抄的《大学》就放在桌子上，老师似乎正在翻看和研读。打开一个柜子，里面是我们以前抄过的《晨读对韵》，足足有五六本呢。后来，我把注意力放回到小黑本上。我将手在自己的衣服上擦拭了一下，轻轻的一翻，映入眼帘的是一行行密密麻麻的字，原来写的都是一些文学经典和诗词歌赋。每一小片段下面都有注解，还有老师自己对这句话的理解和感悟。我小心翼翼，像捧着金元宝似的放回了原处，并随即用手在封面上轻轻地擦试了一下。
不知何时，突然有人在后面拍了拍我的肩膀，我吓得一愣一愣的，忙扭头看，原来是唐老师。他正戏谑地微笑着，沉默了一会儿，缓缓地对我说：“好奇的小鬼，这下你发现什么新大陆了啊？”说完，他拿起小黑本递过来，苦笑着对我说：“想不想借去，好好研究一下啊？”我手心直冒汗，哪还敢回他话，忙一边低着往后退，一边不停地向他鞠躬，结结巴巴，跌跌撞撞地逃也似的离开了办公室。
打那时起，说来也怪，不知咋地我对向来威严神秘的唐老师竟多了无限的亲切，心里满是钦佩和尊敬。老师从教语文数十年，可谓见多识广，经验丰富，他却还在小黑本上不间断地一笔一划地书写着自己对经典的赤诚和热爱，何况我们这些才疏学浅的小年青呢？想起自己平时抱怨抄背东西太麻烦，埋怨老师站着说话不腰疼，现在真是觉得好笑。
从那一次偷看唐老师的小黑本子后，我每次抄录经典妙语和诗词名句时都格外地认真，都当作是跟着唐老师学习的最后机会来珍惜。老师这样言传身教，我们做弟子的还有什么理由偷懒，还有什么理由不跟着学，不坚持做好呢？
许多老师的名字都渐渐淡忘了，惟独这位老师还让我记忆犹新，他叫唐江涛。唐江涛老师他坚持不懈的精神，他知行合一的风范深深地感染着我，影响着我。如今，他虽然不教我了，但他曾让我们抄背过的一行行经典诗词、一排排名言金句，将永远助力于我的语文学习，滋养着我的精神成长。
忘不了那个黑色的小本子，忘不了敬爱的语文老师唐江涛先生！
篇15：永远忘不了作文
在我三年级的时候，爸爸从外婆家带来了一只黑色的小狗叫小黑。
小黑全身都是黑色的，没有一点儿花纹，两只水汪汪地大眼睛，一闪一闪地，当时它还很小，连“汪汪”都还没有完全会叫。小黑有一个习惯就是它晚上爱在我叔叔家门前睡觉，每当我打开大门，它总是向我飞奔而来，好在当时我不怎么怕狗，不然我早就被下得魂飞魄散了。我喜欢和它在一块玩，渐渐地我两的感情好起来了。成为了好朋友。我还偶尔会给它倒点牛奶呢。
但好景不长，不幸的事情发生了。我还是一往如常的打开大门，可是我并没有看 见小黑的踪影，我想也许它去出玩了吧，这使我有些落寞。我原本认为它过一会儿就会回来的，可是它没有，时间在一分一秒地过去，直到中午它依旧没有回来。这使我的心情有些焦虑，爸爸安慰我说:“它也许在外面玩得太开心了忘回家，也说不准呢。你就不要担心了。”爸爸的话使我的心情有些好转,但我还是很担心它。时间仍在慢慢地流浙着，到了夕阳已经西下了它还是没有回来。我的直觉告诉我它出事了。可我在附近怎么也找不到它。这天晚上，我翻来覆去怎么也睡不看，不知什么时候我迷迷糊糊地的睡着了。从那天后，我再也没有每天早晨都看着小黑飞奔而来。
我永远也忘不了那黎熟悉的自孔。还有那熟悉的拥抱。
★ 即将告别母校作文
【教师节，忘不了作文（推荐15篇）】相关文章：
高三学生歌颂教师节作文2023-10-27
教师节小学六年级作文精选2023-03-15
忘不了作文2022-04-30
我的启蒙教师的作文2023-03-29
关于小学赞美老师的作文五年级合集2023-11-23
庆祝教师节的二年级作文2024-04-15
教师节作文五年级2023-09-14
歌颂教师节小学四年级作文精选2022-10-09
老师我想对你说之感恩作文2024-01-14
小学四年级教师节作文2023-07-04