爱护花草作文300字（通用24篇）由网友“小黑鱼”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的爱护花草作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：爱护花草作文300字
一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩，爱护花草树木。
一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给
每天放学我都要经过小区里，一天放学回来的路上大老远就闻到一股香气扑鼻而来，我望四周一看，原来是桂花开了，桂花开得真香啊！小红心想如果戴在我的头上一定很漂亮，小红刚想摘，忽然对面有位老奶奶看到了对小红说：“花儿是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小区里就没有鸟语花香了！环境就被破坏了。
小红点点头，不好意思地说；对不起，“花儿好看我不摘！”
一阵秋风吹过，花儿随风摇摆，仿佛在为小红献上最美的舞蹈。
篇2：爱护花草作文300字
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。下面我们来看一下爱护花草的作文吧。
爱护花草作文范文一：
一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩，爱护花草树木。
一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。
小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。
爱护花草作文范文二：
每天放学我都要经过小区里，一天放学回来的路上大老远就闻到一股香气扑鼻而来，我望四周一看，原来是桂花开了，桂花开得真香啊！小红心想如果戴在我的头上一定很漂亮，小红刚想摘，忽然对面有位老奶奶看到了对小红说：“花儿是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小区里就没有鸟语花香了！环境就被破坏了。
小红点点头，不好意思地说;对不起，“花儿好看我不摘！”
一阵秋风吹过，花儿随风摇摆，仿佛在为小红献上最美的舞蹈。
爱护花草作文范文三：
今天，我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。
记得是去年的暑假，我和爸爸一起去鹅湖边散步，走了一段路，我就一个劲的喊口渴，于是，爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走，一会儿就吃完了，随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了，马上提醒我说；“可可，不能乱扔垃圾噢！如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾，这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的.说：“知道了，我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说：“地球也是我们的家，我们应该保护它，爱护它，让天更蓝，水更清，草更绿。”我调皮的说：“噢，那就是大家一直说的，城市是我家，环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后，我再也不乱扔垃圾了。
我想爱护环境与每个人息息相关，所以要从每个人做起！
爱护花草作文范文四：
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。
平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！
爱护花草作文范文五：
晴朗的秋夜，校园里静悄悄的，四周黑漆漆的一片，时不时传来几声不知名鸟儿的叫声，在这时，松树和月季花热闹地聊了起来。
“月季花妹妹，我这几天腰酸背疼腿抽筋，浑身没有好地方啦！难受死我了，你知道为什么吗？”松树问。月季花说：“不知道呀，松树哥哥，你告诉我吧。”“这几天呀，学校的有些同学来拽着我的松枝荡来荡去的，我好痛啊，可是他们却全然不知，还玩的不亦乐乎。”松树生气地说。一听松树哥哥这样说，月季花妹妹也发起了牢骚，她说：“我也挺惨的呀，有些淘气的同学把我鲜艳的花瓣给摘走了，甚至连我的花蕾都摘去了。”说着月季花呜呜的哭了起来。“就是呀，你瞧，我刚结的松果也被摘走了！”松树愤愤地说。这时，传来几声乌鸦叫，冬青树也摇了摇，似乎在为松树和月季花打抱不平呢！松树说：“我要在这里竖个警示标志，写上“请您爱护花草树木，谢谢！”月季花说：“太好了！”
以后真的再也没有同学来这里踩踏，也没有同学摘花了，松树和月季花这下开心了，而且越长越大，越长越漂亮，让学校的环境更加生气勃勃！
在此，我倡导同学们：请大家爱护花草树木！
篇3：爱护花草
星期日是妈妈的生日，小明拿画架、椅子、白纸、画笔，准备到楼下的花坛边画画，并且把画送给妈妈当生日礼物。小明找到了一朵最美丽的玫瑰花，支起画架照着玫瑰花的样子认真的画了起来，不一会儿小明就画出了一朵美丽的玫瑰花来，看它的红红的花瓣，绿色的叶子，还有黄澄澄的花蕊多么漂亮啊。
小明刚画完正想着回家，忽然听见一阵脚步声，小明回头一看，它的同班小红刚要摘一朵小红花，小明立刻跑过去说：“不能摘花，因为小花也是有生命的，你要是摘了它的话，它会伤心的，所以你不能摘它。”小红说：“可是，我想摘一朵东给妈妈的。”小明说：“我刚画好了一朵，那我把我画得花送给你吧！”小红立刻跳了起来，大声说：“太好了！”从此以后，小红不仅爱护花草，而且要是看见有人摘花她也像小明一样也主动告诉人家不要摘花。
篇4：爱护花草
今年暑假的时候，父亲母亲带我去了番禺百万葵园。
一进百万葵园，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑进去照相，母亲赶紧叫我出来，对我说：“你这样会把薰衣草踩死的，你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了母亲的话，连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了，是母亲保护了薰衣草。
再向里面走，我看见了许许多多的向日葵，向日葵花散发着一阵阵香味，千姿百态的，有的像太阳一样展开了笑脸，有的还没盛开，还有的是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，母亲看见了，急忙拉住我的手说：“要爱护花草，你去摘花，花会疼的，园子里的花是给大家观赏的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了吗，花是有生命的，摘下来就死了。”我连忙缩回了手，以后我再也不随便摘花了。
花草也是小生命啊！我们大家都来爱护花草吧！
篇5：爱护花草
爱护花草，人人有责。
――题记
在大自然界中有许多神奇的生物。在热带雨林，常绿阔叶林，落叶阔叶林，针叶林，草原，荒漠 是我国的五种植被，而其中最繁茂，最不起眼的那个－小草也在装点我们的地球。 “看！那满地的小草，来野炊最适合不过了，哈哈……”传来了一片笑声，只见不远处一个女孩迫不及待的挣脱爸爸妈妈的手，一脚踩到草地上躺了下来，嘴里发出满足的嘘嘘声。可这时被她压在背下的一株株小草不禁埋怨起来:“哎呀，哎呀，压疼我了”，“她真重”，“真没素质”……小草们一遍低声埋怨，这可被躺在地上的小姑娘听到了，连忙站了起来，抖抖花裙子，满脸歉意的看着小草们，抱歉地说:“对不起，压疼你们了，真是不好意思”，小草们看到小姑娘这么诚信地道歉，心中的埋怨顿时烟消云散。 可是放眼望去，大人小孩成群结队的坐在草地上，这儿一堆，那儿一堆，无论小姑娘走到哪都能听到小草们的喊叫声，她心疼小草，她也想为它们做点什么，无奈他只是一个弱小的小姑娘，她能做什么呢？不！她能做！是的，她能做，她一直坚信。
于是她迈开腿向远处跑去，谁知道她要去做什么……一会儿，看见一个黑影抱着一个木板向这跑来，眯眼一看，这就是小女孩嘛！小女孩抱着她怀中的木板，抓得死死的，像个宝贝似的。她究竟要做什么呢？接着她就把怀中的木板插进地里，一会儿，草地上就都没人了。小草们感激地望着她，她也向小草们挤出一个微笑，甜甜的…… 你知道小女孩的木板上写了什么吗？悄悄告诉你，是:(小草)不用特意照顾我，但请你们爱护我！我们一定要保护植物，也等于保护你的健康。
篇6：爱护花草作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
今天，在回家的路上，我看见有两位小朋友在摘路边绿化带的牵牛花。我对他们说：“小朋友，绿化带里的花是公物，我们不能摘，摘了就不是好孩子。知道了吗？”两位小朋友听了，羞愧地说：“我们错了，以后一定不再乱摘花了。”
篇7：爱护花草作文
一天，爸爸带我去花园玩。
我们兴高采烈的来到花丛中，香气扑鼻的鲜花，可真让人张开大口。
过了一会儿，爸爸走远了，我四处张望，没有一个人，猛的摘了一朵花。爸爸来了，爸爸看了看我手中的花，说：“孩子，今天有人来摘花，明天有人来摘花，后天有人来摘花，这花不会没有了吗......”听了这句话，我的脸红了。
以后我们还到花园来玩，不过，我不会摘花了。
爱护花草作文150字小学生作文（中国大学网）
篇8：爱护花草作文
春天来了，花园里的柳枝刚刚发芽，小草变绿了，小花笑红了脸。
一位小男孩因为很调皮，他就去爬柳树；还有二个小男孩拿着枪在草坪上玩游戏，他俩把草坪压坏了一大片。
这时，一个小女孩走过来，指着木牌说：“别人让您爱护树木，您这是在伤害它们。”爬柳树的小男孩羞红了脸，就赶快下来。趴在草坪上的二个小男孩也知道自己错了，连忙离开了草坪。
到了最后，柳枝、花、草都再也没有被损坏。
我们大家要爱护花草树木，做一个讲文明的人。这样，我们的地球才会更加美丽。
篇9：爱护花草作文
秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。
星期天，天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门，一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花，心想：“摘几朵花给老师吧！
他伸手摘了一朵大红花，亮亮刚要摘第二朵花时，妈妈看见了。他说：“亮亮不能摘花，花供人们观赏，还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头，说：“妈妈，我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子，上面写着：爱护花草，人人有责。
我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。
篇10：爱护花草作文
春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天！星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了！瞧，小草绿油油的，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯；各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈；五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香；我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘！”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。
她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗？”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。是啊，我们应该爱护花草树木！
篇11：爱护花草作文
有一天，小明去公园里去玩，看见了许许多多、五颜六色的鲜花，
爱护花草作文
。便想摘下一朵，却让旁边的小军看见了，说：“小明，咱们悄悄的摘下几朵，不要让张奶奶看见了，不然就倒霉了，张奶奶就会告诉我们的小学生作文大全”小军：“听到了，是谁啊？”那朵小花哭着说：“不要摘我！你们人类经常伤害我们植物，害得我们没有家园，我们是绿化你们人类城市的主要的植物，为人类做贡献，你们不但不感谢我们，反而还一再二再三的伤害我们，哼！！”小明和小军听了花的话，说：“你们太惨了，我们以后一定要好好的保护你们！”
篇12：爱护花草作文
爱护花草作文
爱护花草春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天！星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了!瞧，小草绿油油的，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯；各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈；五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香。我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘！”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗？”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。是啊，我们应该爱护花草树木！
动手制作爱护花草的牌子《作文:动手制作爱护花草的牌子》动手制作爱护花草的牌子
暑假时，我看到有许多人从花草上走过，有的甚至还摘花拔草，我感觉花草太可怜了，所以我想制作一个警示牌子来保护花草。
首先我找来一张大硬卡纸，修剪成长方形。然后在上面用粗黑笔写上“爱护花草树木，你我一起做，让咱们的家园更美好”。接下来我把一根木棍子绑在做好的牌子上。做好后，我把它拿出去，把棍子插在花草的旁边。.sanwen.net/
我看着我做好的牌子，我觉得它就像是一位坚定的士兵，站在小花、小草的旁边，用心的守护着它们，花草觉得它们真幸福，直劲地向我和牌子点头微笑！《动手制作爱护花草的牌子》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
要爱护花草《作文:要爱护花草》我家附近的马路两旁种满了茶花。这几天茶花开了，每一朵都是那么的香，每一朵都是那么的美，我被深深吸引住了。于是我不由自主地摘了一朵带回了家。结果被妈妈发现了，妈妈说：“花儿有自己的生命，不能摘！你要爱护花草树木。”我听了点点头，下次我再也不摘了。《要爱护花草》
动手制作爱护花草的牌子动手制作爱护花草的牌子
暑假时，我看到有许多人从花草上走过，有的甚至还摘花拔草，我感觉花草太可怜了，所以我想制作一个警示牌子来保护花草。
首先我找来一张大硬卡纸，修剪成长方形。然后在上面用粗黑笔写上“爱护花草树木，你我一起做，让咱们的家园更美好”。接下来我把一根木棍子绑在做好的牌子上。做好后，我把它拿出去，把棍子插在花草的旁边。
我看着我做好的牌子，我觉得它就像是一位坚定的士兵，站在小花、小草的旁边，用心的守护着它们，花草觉得它们真幸福，直劲地向我和牌子点头微笑！
爱护花草树木爱护花草树木
一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。
一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。
小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。
爱护花草树木爱护花草树木
一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。
一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。
小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。
校园小卫士校园小卫士
亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）
小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？
是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。
同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！
同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！
同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？
老师：谁来把你画的画展示给大家看？
同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的.小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？
能！！！！！！！！！！！
校园小卫士校园小卫士河南省商丘实小四四魏震亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？老师：谁来把你画的画展示给大家看？同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？能！！！！！！！！！！！
篇13：爱护花草300字一年级作文
每天放学我都要经过小区里，一天放学回来的路上大老远就闻到一股香气扑鼻而来，我望四周一看，原来是桂花开了，桂花开得真香啊!小红心想如果戴在我的头上一定很漂亮，小红刚想摘，忽然对面有位老奶奶看到了对小红说：“花儿是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小区里就没有鸟语花香了!环境就被破坏了。
小红点点头，不好意思地说;对不起，“花儿好看我不摘!”
一阵秋风吹过，花儿随风摇摆，仿佛在为小红献上最美的舞蹈。
篇14：爱护花草300字一年级作文
从前有一个小女孩，她的名字叫花地，她非常喜欢花草、树木。
有一天她碰见了一棵小草，小草热情地欢迎花地参加它们的舞会，花地说：“我可以参加你们的舞会，可是有一个条件，就是不能让叫泥泥的小孩知道这件事，因为泥泥不喜欢花草、树木，她知道这件事的话，她会很生气的，她见到花草、树木从不打招呼。”小草答应了花地的要求，没有让泥泥知道这件事，小草很好地完成了任务。
花地很高兴能参加花草、树木的舞会，在美妙的音乐声中，她与花草、树木尽情地跳舞、唱歌、玩耍。可是，泥泥就不知道这件事，她只能自已孤单地玩。
泥泥不喜欢花草、树木的原因是因为小草在泥泥家玩时，打碎了一个小小的盘子，盘子上有泥泥喜欢的茉莉花图案。后来，泥泥非常想念过去与花草、树木在一起玩的时光，她后悔了，眼泪都流下来了，一个小小的盘子与她们的友谊相比算的了什么。
一棵小草路过，听到了泥泥悔过的声音，它对泥泥说：“不要伤心，忘掉不愉快的事吧!我们欢迎你参加舞会。”
花地也欢迎泥泥参加舞会，泥泥与花草、树木、花地一起跳舞、游戏，一直玩到第二天。
篇15：爱护花草300字一年级作文
在一个风和日丽的下午，丁飞鹤向亮不约而同地来到公园里。
丁飞鹤向亮遇见了，丁飞说：“真巧啊，你是来打球的吧?哈哈，我也是。不如我们俩一起打吧!”“行，正好有个伴儿。”向亮爽快地答应了。可是，在那儿打呢?他们向四周望了望，最后看中了一块舒适、干净、柔软的草地。“这里粗错，就在这儿打吧!”他们异口同声。于是，他们把义务分得一清二楚：向亮守门;丁飞传球。
接着，他们手忙脚乱地摆好阵式，开始了。然后，他们一招一式地mo仿着电视上足球明星每一个豪迈的动作。但才玩四局，草坪就被他们踩得不成样子。你看，那些被踩得弯了腰、hui了容的小草随风舞动，不过是忽上忽下的，好像在说：“我们到底犯了什么错啊?为什么要让我们被别人那样的伤害啊?老天爷真不公平呀!”可是他们哪里会去理会这些可怜的小草呢?他们正在兴高采烈地打球呢!丁安见了，连忙飞快地跑过去，说：“请你们不要在这打球，小草也会疼的，没看见那儿有一个牌子，上面说爱护小草吗?”
再说了，如果你们是一株小草，你会心甘情愿地让别人去伤害吗?“他们听了，无言以对。
爱护花草
篇16：爱护花草作文300字一年级
一个春天的上午，妈妈带着小丽来到一座美丽的公园里游玩。
公园真漂亮啊!天空晴朗，阳光明媚，就连一丝风也没有，一座座高山巍然屹立，山顶上还有一座引人注目的小亭子。一片片树林绿油油的，一群群大雁急急忙忙从南方飞回来。
山脚下，小草绿油油的，五彩缤纷的花朵，一丛丛，一簇簇，有深红的，有粉红的，有桃红的，还有淡黄的，鲜艳极了!美丽极了!一群群蝴蝶翩翩起舞，一团团小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌。
小丽来到一棵漂亮的牡丹花旁，不禁伸手想摘一朵花。妈妈看见了摆了摆手说：“要爱护花草，花是让人们观赏的，不能摘花!”小丽听了，马上把手缩了回来。微风吹来，一朵朵鲜花似乎在朝她微笑。
篇17：爱护花草作文300字一年级
秋天来了，树上的叶子一片片飘落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公园里五颜六色的菊花在秋姑娘地呼唤中醒来。菊花香气扑鼻，引来了一只只蜜蜂。星期日，小红做完作业，去公园观赏风景。
公园真美啊!菊花争奇斗艳，品种繁多，千姿百态，有的像海底世界里的海葵，有的像外国人的卷发，有的像节日里放的烟花。菊花的颜色絢丽多彩，有的是金黄色的，有的是白色的，有的是火红色的。真是光彩照人，美不胜收啊!
小红被美丽的菊花吸引住了，她跑到菊花旁边，情不自禁地说：“啊!多美丽的菊花呀，我还从来没有见过呢!”说着就伸手去摘。这时传来一阵喊声：“别摘，别摘。花儿不是摘的，是给我们看的，如果你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公园就不美了。”小红听了不好意思地低下了头。。。。。。小红决心做一个护花使者。
篇18：爱护花草作文300字一年级
春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天!星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了!瞧，小草绿油油的，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯;各种树木长的很茂盛，尤其是 柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈;五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香。我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘!”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗?”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。
是啊，我们应该爱护花草树木!
爱护花草作文
篇19： 爱护花草标语
爱护花草标语（精选100句）
1、保护学校环境，共创学生圣地！
2、心中有情，脚下留情。
3、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
4、学校是我家，人人都爱它。
5、青山清我目，流水静我耳。
6、少一个脚印，多一份芳香
7、绿色是我们的家园。
8、它失去了保护，我们就失去了健康。
9、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
10、茵茵绿草地，脚下请留情。
11、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
12、绿色校园，绿色生活。
13、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
14、我们是幼苗，我们都需要呵护。
15、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
16、同建绿色校园，共享鸟语花香。
17、让绿色看得见，让绿色听得见。
18、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
19、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
20、爱护小草吧，它是春天的信使！
21、请让我们的校园永远充满绿色。
22、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
23、我很怕羞，请别碰我！
24、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
25、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
26、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
27、树环保之风，迎美好明天。
28、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
29、给我一片绿，还你一片荫。
30、大路随你走，别踩在我头。
31、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32、花草是我的朋友，请多一份爱护
33、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
34、环境你不爱，美景不常在。
35、创建绿色校园，从你我做起。
36、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
37、绿色，永恒的美；校园，永远的家！
38、学校一片绿，学生心中一片春。
39、小草微微笑，请你绕一绕。
40、你来绕一绕，我来笑一笑。
41、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
42、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
43、青青小草有生命，请君足下留情。
44、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
45、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
46、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
47、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
48、小草青青，脚步轻轻。
49、鸟儿渴望洁净的.天空，人类渴望绿色的家园。
50、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
51、编织爱心，保护环境。
52、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
53、别在绿色消失时，我们才去后悔。
54、你的行动代表花的未来。
55、保护生态环境，就是爱护自己。
56、环境好，生活就好。；
57、小草对您微微笑，请您把路让一让。
58、要想校园净又美，健康文明记心里。
59、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
60、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
61、保护环境，从我做起。
62、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
63、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙
64、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
65、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
66、鸟语花香，爱赏共享。
67、用爱心呵护每一片绿色。
68、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
69、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
70、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
71、小草青青，脚下留情。
72、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
73、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
74、花草树木都是宝，没它我就不行了。
75、少一串脚印，多一份绿意。
76、多一份绿色，多一份健康。
77、乘阴靠绿树，美化靠大家。
78、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
79、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
80、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
81、为了美丽家园，请从小事做起。
82、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
83、少一个脚印，多一个生命。
84、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
85、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
86、给我一份爱，送你一片绿。
87、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
88、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）
89、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一
90、心动不如行动，去怨不如去干。
91、美化生活，净化心灵。
92、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
93、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
94、绕行三五步，留得芳草绿。
95、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
96、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
97、爱无限，绿无边
98、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
99、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
100、同花儿一起开放，和小树一起成长。
篇20：爱护花草讲话稿
爱护花草讲话稿
地球是我们人类赖以生存的地方，保护环境是造福人类的大事，短文讲述的就是树木、花草在环境保护中的'作用，我们要爱护花草树木，树立一种保护环境，热爱环境的新时尚。
树木、花草保护环境的本领很大。树木、花草是“氧气制造厂”。一公顷的阔叶林一天就能放出700多公斤的氧气，够1000人使用。树木、花草又是“天然的吸尘器”。大量的树木枝叶能减低风速，使工业粉尘下降。树木、花草还是“气候调节器”，能够吸热、遮光，蒸发热量和水分，增加空气的湿度，使人感到舒服。一些树木、花草还能够吸收有害气体，分泌杀菌素，吸收和隔挡噪音。因此，树木、花草又被人们誉为“有毒气体净化所”、“自然界的防疫员”、“天然的隔音墙”。据调查，世界上长寿人居住的地方，都是环境美、绿化好的地方。
我们少年儿童应当积极参加植树造林、栽花种草活动，树立爱护树木、花草光荣，毁坏树木、花草可耻的新风尚。
篇21：爱护花草倡议书
各位老师、同学:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园，营造文明的校园环境，同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召，我校向全体同学发出倡议：创建绿色学校、共建绿色文明。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与绿色学校的创建活动。
2、爱护花草树木，不破坏砍伐树木，不践踏烧毁草坪，不攀折树木、花朵。和花草交朋友，为花草挂牌，和花草对话。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾，不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。
4、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻画现象，用电用水无浪费现象，校园内无打架及酗酒吸烟现象，走廊上无喧哗现象，考试无作弊现象。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建文明家园，我们应该以自己的实际行动，从自己做起，从身边做起，将绿色作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，为丰士中心小学更美好的明天而共同努力！
姓名：
年 月 日
篇22：要爱护花草
春天，是春暖花开的世界。
这一天，一位小朋友在我家附近的花园里玩，刚开始玩得开开心心的，忽然，他看到花园里的话非常漂亮，就想摘一朵，刚要摘的时候，一位姐姐跑过来说：“不要乱摘花儿，要爱护花草！”
三年级:我正在努力
篇23：爱护花草教案
活动目标
1.能大胆表达和分享爱护花草树木的经验。
2.尝试制作简单的爱护花草树木的宣传品。
3.萌发参与宣传活动的意识。
活动准备
课件准备：《爱护花草树木》相关图片、《爱护小树苗》歌曲音频、歌曲伴奏音频。
材料准备：幼儿收集的“爱护花草树木”图片；制作“爱护花草树木”宣传品的画笔、白纸、小竹棍。
活动过程
一，交流讨论
1.结合图片，表达和交流自己爱护花草树木的方法。
2.导幼儿讨论怎样才能让更多的人知道爱护花草树木的方法。
二，自选材料分组制作不同形式的宣传画
1.制作宣传旗子。
2.制作宣传海报。
3.制作宣传广告。
三，作品欣赏
1.引导幼儿互相介绍自己的作品。
2.看一看，说一说谁的宣传品最有创意和宣传效果。
篇24：爱护花草教案
一、活动目标：
1、在活动中初步培养幼儿热爱大自然的情感。
2、发展幼儿的语言表达力。
3、丰富幼儿常见花草树木的简单知识，帮助幼儿养成爱护花草树木的良好行为习惯，知道花草树木是我们的好朋友。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
二、活动准备：
课件、行为判断图片、水彩笔
三、活动过程：
（一）导入：情景创设，观察交流
师：春天来了，我们的阳光苗圃基地建成了，看到这么多的植物，真想来亲亲绿色，闻闻花香，小朋友你们一定也是这么想的吧。那我们用好听的声音给这些小花小草打个招呼吧：小花小草，你们好。
“请你来欣赏一下你周围的小花小草，一会啊告诉老师你喜欢哪盆花？为什么喜欢它？（开始）
（二）展开：
1、欣赏花，丰富有关花的知识
提问：（1）你喜欢哪盆花？为什么？（水仙可以直接放在水里种植，还能够吸油烟呢、碧玉叶子椭圆形，浓绿色，有点亮有光泽，草莓长的不高、吊兰叶子又细又长，往外面散开垂下来、绿萝叶子很浓密，挨得很紧凑、芦荟叶子有点宽，边上有小锯齿）
（2）这些花草树木长的一样吗（不一样，叶子的形状、以后开出的花都不一样都是各有特点，有的叶子又细又长，有的叶子又宽又厚。有一样的地方吗叶子都是绿色的，看上去让人感觉很舒服）
（3）人们为什么要种植这些花草树木呢？
师小结：花草树木不仅可以美化装饰环境，还能净化空气，是我们的好朋友，所以要养花养草。
2、行为判断，引导幼儿爱护花草树木
师：花草树木是我们人类的朋友，我们应该爱护它们，看，这些花草树木怎么了？哭了，难过了，肯定有做的不对的地方，让它们伤心了，请你来找一找你的4副图片中哪些行为是对的，对的请你在图片中打一个对号，错的行为打一个错号。（开始）
师：我们一起来做一做，第一幅图，谁来做一做，为什么，第二幅、、、
你们也是这样判断的吗，看过这些行为，我们应该怎么做呢？（给花浇水、清除草种的垃圾、不摘花请一幼儿来给花浇浇水。
师小结：昨天吴老师也说了，我们要热爱大自然，做个爱护花草树木的好孩子，可以定期给小花小草浇水，不随便摘花、不把树枝折断，不在草地上乱跑，和花草树木做朋友。
3、装饰标牌，宣传爱护花草树木的知识
师：我们爱护花草树木了，怎么去提醒他人也来爱护花草树木呢？可以制定宣传标牌放在显眼的地方。
请你在标牌上添画上小草、小花、小树叶。
不光我们的阳光苗圃基地需要这些标牌，我们生活周围很多地方都需要它呢，让我们来做小小宣传员，把我们的标牌放到有花草树木的地方去提醒大家都来爱护花草树木，好吗？
★ 爱树作文300字
★ 护绿作文300字
【爱护花草作文300字（通用24篇）】相关文章：
写爱护草坪的看图作文2023-06-30
迪拜街头风光作文300字2023-06-23
环境与生活作文2023-03-12
后的环境作文300字2023-01-31
破坏环境的下场学生作文300字2023-02-12
校园环境英文作文2022-08-17
爱护环境从我做起一年级作文2022-10-15
校园里安全的标语2022-09-22
保护树资源的作文2023-07-17
绿色的梦作文300字2022-12-18