小学350字作文生命的意味（共20篇）由网友“四日周三”投稿提供，下面是小编给大家带来小学350字作文生命的意味，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：小学350字作文生命的意味
生命的意味作文350字
前几天下午一放学,我就背起书包回到家里的书桌前做作业,有一只飞来飞去,把我全身上下都咬起了几个包。我生气极了，就叫喜欢拿牙签来帮小虫子“做手术”的弟弟来折腾它。当弟弟拔掉它的翅膀时，我的心软了，连忙把它放走了。还有一次，我看见有一只小鸟的腿被树枝刮伤，但它还在顽强的向上飞，一直尖叫着。我把它带回家养好伤，就又放它回到大自然了。蚊子，小鸟它们是多么的想回到大自然，自从那只“做完手术”的蚊子没了翅膀后，就开始向其它爬行动物一样爬着走路。啊！我也明白了生命的意味是什么————是勇气和那顽强的生命力。我一定要留心观察更多小动物和植物，向一些热爱生命的大自然学习学习，不能半途而废！要活的.更加快乐。
篇2：小学350字作文生命的意味
生命的意味作文350字
静静地坐在窗前，多少次苦思冥想，生命的意味究竟是什么？终于得到了答案。
生命的意味是勇气。匍匐在命运脚下哭泣的只能是弱者，那冷风冷雨中绽放的花朵；那大火中极力求生的蚂蚁，它们用事实向世人证明：勇气是生命的源泉！
生命的意味是坚持。在地震中倒塌的房屋下，演奏了一曲曲生命之歌。人们在死亡的边缘，仍然坚持，他们心中有同样的信念，那就是：只要坚持，我们一定会活下来！一部分人靠着这种信念，从死神旁擦肩而过，获得了新生。
生命的意味是舍己救人，。在猎人的追杀下，老山羊让小山羊从自己身上踏过，达到对面。就这样，一死一活，生命得到了延续，这需要一种多么强的意志力啊！
生命的意味是
生命，它十分普通，而又万分珍贵，我们既然拥有生命，就应该对它负责！
篇3：生命的意味作文350字
前几天下午一放学,我就背起书包回到家里的书桌前做作业,有一只飞来飞去,把我全身上下都咬起了几个包。我生气极了，就叫喜欢拿牙签来帮小虫子“做手术”的弟弟来折腾它。当弟弟拔掉它的翅膀时，我的心软了，连忙把它放走了。 还有一次，我看见有一只小鸟的腿被树枝刮伤，但它还在顽强的向上飞，一直尖叫着。我把它带回家养好伤，就又放它回到大自然了。 蚊子，小鸟它们是多么的想回到大自然，自从那只“做完手术”的蚊子没了翅膀后，就开始向其它爬行动物一样爬着走路。 啊！我也明白了生命的意味是什么――――是勇气和那顽强的生命力。 我一定要留心观察更多小动物和植物，向一些热爱生命的大自然学习学习，不能半途而废！要活的'更加快乐。
第2篇篇4：生命的意味作文350字
静静地坐在窗前，多少次苦思冥想，生命的意味究竟是什么？终于得到了答案。
生命的意味是勇气。匍匐在命运脚下哭泣的只能是弱者，那冷风冷雨中绽放的花朵；那大火中极力求生的蚂蚁，它们用事实向世人证明：勇气是生命的源泉！
生命的意味是坚持。在地震中倒塌的房屋下，演奏了一曲曲生命之歌。人们在死亡的边缘，仍然坚持，他们心中有同样的信念，那就是：只要坚持，我们一定会活下来！一部分人靠着这种信念，从死神旁擦肩而过，获得了新生。
生命的意味是舍己救人，。在猎人的追杀下，老山羊让小山羊从自己身上踏过，达到对面。就这样，一死一活，生命得到了延续，这需要一种多么强的意志力啊！
篇5：生命的意味作文350字
生命，它十分普通，而又万分珍贵，我们既然拥有生命，就应该对它负责！
乌鲁木齐市九十中学四年级：师心怡
篇6：生命的意味作文
生命是什么？我常常这样想。
生命是什么？生命就是在冷风冷雨中傲然挺立的小花。它们在温暖的阳光下和我们捉迷藏，可是又却在冷风中拔地而起，光彩夺目，神气十足。大片大片的花儿与蒙蒙细雨融在一块儿，整个世界顿时铺满了全新的色彩。小小的花儿竟有如此气魄，它们告诉我生命的意味就是勇气。
生命是什么？生命就是漫天飞舞的柳絮。一个个小精灵似的柳絮坚韧不拔，知难而进，在风雨中依然不屈向前飞，不管一路上有多危险，它们都不畏艰难，团结一心，它们面临着多么多困难；有时候被风吹得前摆右摇；有时候被吹得左碰右撞；有时候甚至会被吹得骨肉分离。可是柳絮并不怕这些，它们在风中安家，在死神前若无其事的样子，形象是多么高大啊！柳絮有时会比一个人还坚强，它们告诉我，生命就是坚持不懈。
生命是什么？生命就是身残志不残的杏林子。12岁时她患了罕见的类风湿关节炎，每天都与病魔作斗争。小学毕业后因病辍学，可数十年坚持自修，她凭着坚强的毅力，笔耕不辍，著有剧本、散文、小说、传纪等，共达100万字以上。杏林子一生乐观开朗，淡泊名利，富有爱心，致力于推动残障福利工作。她的一句名言是“除了爱，我一无所有。”杏林子尽管残疾人，但她有比正常人更高境界的精神。她告诉我，生命就是顽强的毅力。
生命意味着什么？是勇气！是坚持不懈！是顽强的毅力……
篇7：生命的意味作文
前几天下午一放学,我就背起书包回到家里的书桌前做作业,有一只飞来飞去,把我全身上下都咬起了几个包。我生气极了，就叫喜欢拿牙签来帮小虫子“做手术”的弟弟来折腾它。当弟弟拔掉它的翅膀时，我的心软了，连忙把它放走了。还有一次，我看见有一只小鸟的腿被树枝刮伤，但它还在顽强的向上飞，一直尖叫着。我把它带回家养好伤，就又放它回到大自然了。蚊子，小鸟它们是多么的想回到大自然，自从那只“做完手术”的蚊子没了翅膀后，就开始向其它爬行动物一样爬着走路。啊！我也明白了生命的意味是什么————是勇气和那顽强的生命力。我一定要留心观察勇气是生命的源泉！
生命的意味是坚持。在地震中倒塌的房屋下，演奏了一曲曲生命之歌。人们在死亡的边缘，仍然坚持，他们心中有同样的信念，那就是：只要坚持，我们一定会活下来！一部分人靠着这种信念，从死神旁擦肩而过，获得了新生。
生命的意味是舍己救人，。在猎人的追杀下，老山羊让小山羊从自己身上踏过，达到对面。就这样，一死一活，生命得到了延续，这需要一种多么强的意志力啊！
生命的意味是
生命，它十分普通，而又万分珍贵，我们既然拥有生命，就应该对它负责！
篇8：生命的意味作文500字
生命的意味 宁波市江东第二实验小学401班 侯纪泽 我常常想，生命的意味是什么呢？ 上学路上，我看见一群黑黑的不起眼的小蚂蚁。我一脚就踩了下去，刚想扬长而去，转念一想：它们也是一个个的小生命啊。如果当时我将心比心，就一定不会踩下去了，因为谁都不希望自己就这样死去。想到这里，我懊恼不已，不由自主地猛一回头，发现它们挣扎了一会儿，就翻了回来，安然无恙地爬走了。蚂蚁这个顽强的小生命感动了我好久，好久…… 杏林子――台湾十大杰出女青年，在她的脸上经常能看见灿烂的笑容。但你知道吗，在这笑容背后，隐藏着痛不欲生的眼泪。一场疾病让杏林子身体的99％以上不能动弹了。但她顽强的意志没有让她放弃生命，她每天只能坐在轮椅上，用两个手指夹着笔，坚持创作。就这样，她写出了无数好文章，成了万人景仰的作家。 这不起眼的蚂蚁、坚强的杏林子，让我心头怦然一震，这一震使我明白了生命的意味是什么，是――顽强的意志和对人生执着的追求！ 在生活中，我们也会遇到困难，但我想，只要我们学习蚂蚁和杏林子的精神，就一定能度过难关，实现理想。 (指导老师 黄富云）
第2篇篇9：生命的意味作文500字
生命一个个体，一个珍贵的个体，短暂的个体。但它意味着什么我至今不知道。 我看到了这样的一个故事：张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。 1983 年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克――一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响，长篇小说《轮椅上的梦》已经在日本、韩国出版。 看完这个故事我才知道生命的真正的意义是――有勇气的面对社会，面对困难，一切困难的事。生命意味着――勇气。
篇10：珍惜生命小学作文350字
珍惜生命小学作文350字
人的生命最终结点，就是死亡，从我们的头，到，身体从妈妈的.肚子出现，我们的生命就像火柴，“趴”，被点燃了，就在着根火柴熄灭瞬间，我们的性命也结束了，但是，就在这段时间里，要如何把握每一分，每一秒，却是一门很大的学问。
今年十二岁的小波，在路上看到了一只正垂死挣扎的小狗狗，他忍不住看着这可怜的小动物受苦，于是，小波良心大发，将这只可怜的小狗狗带了回家，他全心全意地照顾它，直到他完全复原为止。
很多很多的人常说：“生命是可贵”更何况，任何生命都具有灵性，就因为小波珍惜了这只小狗狗的命，但是，就也因为这样，小波在一次地震时，被掩埋了，不过却没人发现，不过这只小狗狗却意外中的用它的鼻子嗅出了小波的所在之地，也证明了，其实，珍惜生命，也不错呢。
珍惜生命，不是为了别人好，而是为了自己，不管你有没有残缺，来到这个世上就代表着一定的用意。
篇11：生命作文350字
望着空旷的天空，
缭绕的云雾缓慢逝去，
刺眼的太阳微露天际。
心中充满了惆怅，
你脑海被失落禁锢，
思绪停留在空白的记忆。
新的一天，
迸溅的火花并不在燃烧。
驻足在生命的枝头，
恍惚间感叹人生。
多少风花秋月弹指间，
随着陈尘土的馨香而飘去，
永存脑海的只有零落的记忆。
时间，一点一滴消亡，
生命，也在一滴一滴衰老，
幼稚无知的我们，
被时间的摧残和蹂躏；
不懂回首的我们，
只能停留在成长的尽头。
睿智的人，
只是暂时的被尘封迷惘。
待到云雾逝去，重破天日之时，
滋润萌发，脱胎换骨，
开始新的旅行。
广大的莘莘学子，
当你揣不过气时，
不要伤心，不要惋惜，
你只是停留在生命的边缘，
相信自己，从现在开始，
颓废已经是庸人。
勇敢面对，剩下的不仅仅是青春，
储存的是一颗炽热而火辣的心。
生命的短暂，任凭它消散，
用以全部的青春激情，
打造属于自己的天堂，
生命的光辉——在那边望着你！
篇12：生命作文350字
（一）
一桌子的欢笑
满屋子的歌声
祝福把酒杯斟满
烛火把记忆点燃
小时候
这样的日子
一边是妈妈煮熟的鸡蛋
一边是爸爸疼爱的笑脸
岁月咀嚼着生命的滋味
生活在品尝日子的甘甜
（二）
风雨兼程
是谁
与我同行
我的左边是友情
我的右边是亲情
（三）
主角
不仅仅是
生日帽的滑稽
欢歌笑语中进入了角色
无须导演
已然用生命出演了一场最美的戏
（四）
一盒精美的生日蛋糕
急急的参与到大家的
欢乐之中
于是
每个人的面前
就多了一份快乐和幸福
生活就是这样
给予他人祝福
自己会收获快乐
分享他人快乐
他人会更加幸福
（五）
一口气吹灭了跳跃的烛火
把最美好的企盼留存心里
此刻
深深体会到
瞬间的熄灭
和不灭的永恒
（六）
看，花开花落。
听，莺啼蝉鸣
沐，春风秋雨
迎，酷暑寒冬
生命的烛光啊
永远照耀人生
篇13：生命作文350字
我是生命
毫无征兆地来到这个世界
如同恐龙毫无征兆地从地球上消失
我是生命
沐浴着阳光
如同盛开的葵花
花瓣伴随着时光不停地变换着目光
我是生命
有幸体验了饥饿
就如同得了肺痨的病人
大口吸着空气
我是生命
看见了祖母在痛苦中呼号
就如同太平洋上的气流登上亚洲的东海岸
樯倾楫摧而又无能为力
我是生命
享受着亲情
就如同每天光顾你的太阳
是那么的理所当然
我是生命
还听说中东的战争持续了几百年
就像北极没有黑夜
似乎亘古不变
这里的儿童，无师便可以自通
就像被电击过的老鼠
会将基因传给下一代
随便可以扣动扳机
让一个活着的生命去了西天
我是生命
目击着有钱人在嗨吃着山珍海味
就如同狼狗看着螃蟹
永远不知道螃蟹的香味
我是生命
在春夏秋冬里循环
喜欢春光明媚
就如同穿着貂皮的人喜欢冬雪一样
其实，人们都在变着法儿享受荣华富贵
我是生命
还会恐惧
生命终究要结束
就如同我毫无理由的来到这个世界
生命就是轮回
多一份宽容多一份阳光
多一份善良多一份温暖
多一份创造多一份温饱
多一份慈祥多一份温馨
我们都是生命
同在夕阳下
沐浴着霞光
篇14：生命作文350字
美丽而圣洁的生命女神啊
您
无私地赐予了生命
江河、平原、山地、草原、沙漠、雪峰……
到处都有您播下生命的种子
因您
地球永远璀璨
但
似乎
您只赋予了生命有限
万物皆有自己的宿命：
鱼儿不会翱翔太空
鸟儿不能潜泳海底
而人类也不能生存荒漠……
一切终归尘土……
似乎
生命太脆弱：
饥饿、疾病、干旱、洪涝、台风、地震、海啸……
如无情的恶魔般
转眼间
即能摧残甚至毁灭生命
可是
我知道
您
给予了生命最宝贵的东西－－顽强与不屈的精神！
无论什么
都压不倒生命：
风雨让小草更加茁壮
严寒使梅花愈发清香
跌倒之后骏马驰骋草原
暴风之中雄鹰振翅高飞
残疾夺不去贝多芬对音乐的热爱
挫败也阻不住爱迪生对科学的执著……
一切的苦难与坎坷
只是您对生命的磨砺与考验
朋友，请记住：
只要有生命，生命的本性就不灭
没有什么能阻挡生命
生命决不脆弱！
一切外在的不完美只是女神的另一种恩赐
朋友
加油啊
坚持奋斗拼搏
生命永恒！
篇15：生命作文350字
所有的时刻都很仓惶而又模糊
除非你能停下来 远远地回顾
这般凋零的生命
请问如何该改写
昨日的圣光与美
从指缝间流过
我释放自己的青春
看过庭前花开花落
想过那样的小路
两旁的秋叶纷飞
泪水模糊了生命的前行
我想
枫叶的凋落是风的追求
还是树的不挽留
青春就像一朵艳丽的花儿
阿呢多姿
青春就像那蓝天上的白云
天真无暇
青春有限
一定要珍惜
何为青春？
是那自由奔放的滔滔江水？
是那广阔无边的大海？
我想不是，
青春是杯浓啡咖，
虽可以使人精神为之振奋，
但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草。
它虽不怎麼起眼，
却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。
我拥有青春，
所以我赞美青春，
我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，
青春是一个金光四溢的太阳，
给大地带了无限的生机，
它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。
我赞美青春，
是因为我拥有，
我歌颂青春是因为它的美好，
和短暂。
篇16：生命作文350字
我们是人类，我们有生命
我们是地球上的智能生物
我们可以走出天体
也可以走出自己
成为任何能够对话对象的伙伴
我们以现实对话
我们立身种族或群体
我们可以建立国家，都市，村寨，部落和组成家庭
可以划分为阶级，成为社会一份子
历史的长河终不能将我们隔离
我们以思想对话
可以想象：我们是鸡蛋，橙子，石榴，鲜花和星云
是林中的鸟兽，水里的鱼虾
是细胞中的染色体
总之是一切有生命的物质
我们以情感对话
我们是父母子女弟兄姐妹，是亲戚，是夫妻；是一家子
有着血脉骨肉手足肌肤之亲
我们是同学战友同事，是朋友；或者是对手，是敌人
爱与恨必将我们联系在一起
即便我们是异类
我们依然可以共栖，共生，寄生和寄居
就像寄居蟹，绿毛龟，冬虫夏草
我们彼此可以克隆，还可以再造
未来，我们就是阿凡达人
篇17：生命作文350字
初秋的傍晚
一个人静静地漫步于
青藤缠绕的长廊
沐浴在凉爽的秋风里
不禁抽出长长的思绪
与如血的晚霞相挽
那种无声的默契
温润着一颗孤寂的心
*
夕阳唱晚
秋叶摇曳着低落的身姿
宛若风烛残年的一声哀叹
在心底埋怨季节的无情
并滋生出一种无奈的愁绪
却不得不面临凋零的命运
*
随着秋的坐实
我的记忆开始飘零
然后，不得不捡拾离别后
留下的一地疼痛
于时光的渡口缓存
于人生的旅途跋涉
于命运的长河里缝补
于一些生香的文字里叩问
*
原来文字的香
是因为有了情的浸润
恋的升华，爱的缠绵
如今一切都降温
以至褪去了原有的`光泽
只给生命涂上一层诱惑的底色
我拿什么去诠释人生
*
搜肠刮肚无济于事
不如让所有的疼痛慢慢冻结
让所有的孤寂渐渐搁浅
让那些美好呈现水云间
于时光静处，独执曾经的暖
不负一场相遇之美
篇18：生命作文350字
雨后的晚霞 悄悄钻进的你身体
而你却无动于衷 缠绕着伤痛
还没有彻底修复 泪滴在你的脸颊
你生命力正浓 每天向着冉冉升起的红日
绽开花一样的笑容 由红变绿徐徐张开
骄傲地展示你的英姿 带来新一天的茂盛
每天都为你送来清清的泉水 让你喝足水分
涓涓细水中和你零距离沟通 你那肥大的叶子
宛如一把芭蕉扇 让夏日的我感觉如此轻松
可谁又能想到 你的生命刹那间停止
不再孕育新的“婴儿”不再为我点亮心的宁静
原本你已枯萎的样子 是我不忍心丢弃在楼亭
不理不睬你却坚强地“峰回路转”
一棵嫩叶开始悄悄诞生
“如获至宝”把你捧回室内
回家了，阳台一角成为你生存的小屋
你每天兴高采烈舒展你的妩媚 渐渐
从“孩子”成为“父亲、母亲”
一花一世界 一叶一生命
生命的叶子何时才能再展尊容
根叶无语 但它不明白为什么
突然“阴阳两隔” 不要那样残忍
无辜的你 我在心痛中等你苏醒。
篇19：生命作文350字
大地青了又黄，不见耕牛健壮
的身影，便又披上绿色罗裳，
禾苗孕育在盛夏里茁荘。
梦想崔生一地金黄。
餐桌上的贵妃腿，遗下小蚪蚪
的孤独凄凉，它用舌噪诉说艰辛的成长，
引逗远方的蝉呜与之合唱，
引诱蜻蜓张开花翅膀翩翩飞舞。
稗草、虫蚁热闹的来分享，
除草剂表示对它的鄙弃，
杀虫剂不管不顾的风狂，
燃烧起凡人三餐的惊慌。
鱼儿青蛙搬进楼房，
田不生草，土不爬蚁，
勾勒小生灵的一世悲凉，误杀遍地
尸骨的惨凄，地上物种渐渐巟枯。
几十天由蛋变鸡，
四个月追成油光水亮的大肥猪，
餐桌更增添贫穷、愚味的芳香。
甲 七岁儿子五大三粗，
乙 的媳妇新生、出怪样.
祸患在 “懒惰、贪婪” 里旺长。
机因变异叠生出奇形怪样，
医院的病房常年恐慌，
科学的无束缚受到人类生存广泛质疑，
《物种起源》在现实里沮丧，
生存的肃洒和心底善良没了希望，
妆点了谁的河山，丰了那家粮仓！
“观音水”“成巫衣老道”的过场，
人们都在回味几十年前的嚼碎，
“纯天然、无污染”奓侈里旺涨。
禾苗低头沉思，敢问：
是谁蛊惑这场科学的纷歧，
钱老头按捱不语，笑守这暗中秘密。
篇20：生命作文350字
假如生命是花，
不管是田间，还是地头；
不管是鲜为人知，还是平凡无奇，
我都要泼泼洒洒，让一瓣一瓣都成怒放的心。
假如生命是草，
绝不自怨自艾自卑自负，要造访骄奢的春天。
联合起所有的同类，让浅浅的绿意成为千红万紫中的一抹。
假如生命是烛，
不会哀叹，不会怅惘。
就算流着痛苦的泪，也要燃着快乐的光。
假如生命是小溪，
尽管浅，也要浅得透明。
尽管单薄，也要追随心的方向，
日夜不停地，顽强地向前流，去投奔江河，奔向湖海。
假如生命是树，
要一心一意地把根扎向大地深处，
做一棵仰望蓝天，伟岸的有用之才，
绝不做低矮的灌木丛，让枝枝蔓蔓肆无忌惮地滋长。
假如生命是枯木。
就砍掉，劈开，成柴，燃烧，为灰，
从头到脚不做绿色的梦。
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