我是初中毕业班学生作文600字

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我是初中毕业班学生作文600字

篇1:我是初中毕业班学生作文500字

我是初中毕业班学生作文500字

同样的学校,不同的班级,有些不大熟悉的同学。今天我坐在初中毕业班的教室里,看着如此熟悉却又有些陌生的教室,我对未来充满憧憬。

告别了初一时的好奇,告别了初二时的遐想,不知不觉进入了初三。虽然,现在的我并不知道前方是什么风景,也不敢确定前方的好与坏,不知道前方的路是坎坷还是平坦,我不敢说自己会做得非常好,但我敢肯定地说,我会努力走下去。

初三就这样微笑着向我走来,坐在这个教室里我先是回忆,回忆初一时那份小小的'期待…

那时候的天真,那时候的可爱,虽然有些小小的幼稚,但那时的我也在试着努力。

匆匆地,我又踏进了初二的教室,莫名其妙地,又充满着幻想,虽然不再那么幼稚,但仍不失那份天真烂漫。开始学会了独立,脑子里却有些叛逆,我在走向成熟的路上。我知道,我不能再做一个懵懂的小孩,因为我要学着长大,要学着坚强,学着冷静。

初三,是踏进成功的关键一步,但谁都知道成功并不是轻而易举就能得来的。天上不会掉下满分让你去得。只有靠自己的奋斗,自己的智慧,才能在这一站走得顺利。进入了初三就必须要明确自己的目标,也必须丢掉一些务必丢掉的东西,系好人生路上的鞋带,努力向前冲刺!

初三,也许像一杯咖啡,它也许是淡淡的,开始品尝并不那么香那么甜,但如果你耐心的喝完它,最后你的嘴里总会有一缕甘甜味。它也许是浓浓的,除了香甜,它还会令你陶醉,令你难忘。

初三,应该就是这个样子吧!

篇2:我是毕业班的学生作文

我是

光阴似箭,眼看着要升初中了,这几个月里,老师疯狂地布置作业,一回到家,我就疯狂地写作业,一写就是好几个小时,

我是毕业班的学生作文

。吃饭时,胡乱地扒了几口饭;写完作业,已经十点了。

第二天早晨,起来穿好衣服,看了看钟表,上课快迟到啦!又随意扒了几口饭,匆匆忙忙地上学去了。

“人间地狱啊!”同学们纷纷埋怨。但又有什么用呢?毕业班的体育课啊、微机课啊那些复科全部改成了语文小学生作文大全为什么?难道都是因为我们是毕业班的吗?

那天,老师又让我们买了两套资料,每天背啊,写啊,就连班长也埋怨起来:“作业已经够多了,老师居然还火上浇油,唉,真是……”

再说星期天,老师把作业写在黑板上,不一会儿,居然写了一黑板。

毕业班啊毕业班,你可把我害苦啦。

记得有一次,我回到家做作业,一直做到九点半,第二天,老师说:“昨天布置的作业已经够少了,可还有些同学写得太差啦……”

什么!作业少!我吓了一大跳,昨天的作业堆得像座小山似的,那还叫少!

毕业班,我什么时候才能脱离你啊

篇3:我是毕业班的学生作文

光阴似箭,一转眼我已是一名六年级的学生了。六年级意味着什么?意味着我要小学毕业了。学习任务更重了,时间更紧迫了。

我国伟大的文学家——鲁迅先生曾说过:时间就像海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。我把这句话当作我的座右铭。时刻提醒自己要珍惜时间,利用时间,在有限的'时间内完成更多的任务。

为了提高学习效率,我合理的安排时间:早上读英语,背课文。中午做题,晚上写作业、作文。这样我不但提高了学习效率,而且获得了理想的学习方法。

每次放学回家,我总是和时间赛跑。如果我在五点五十之内到家,就会非常高兴。然后认真地完成作老师布置的家庭作业。吃完晚饭只后,我又开始认真地做“课外作业”。每当我遇到一道奥数难题,绝不退缩,总是想方设法的解开它,有时能思考上一个小时。攻克了这道难题,心里就像吃了蜜一样甜,更加的体会到奥数的有趣了。我越来越喜欢做奥数题。

我感到每天都过的飞快。我更加的珍惜时间了。

六年级,是小学阶段的最后一年,我一定要考个好成绩,来报答家长、老师、学校,为小学画上一个圆满的句号。

篇4:我是学生_作文600字

我的妈妈是我们班的班主任和语文老师,在其他同学眼中,她是一个有责任,有爱心的好老师,而我感觉她总是对我太“狠”。

我们班许多人都很羡慕我,因为,我可以随时在办公室进进出出,并且还有许多的优待。这时妈妈会提醒我:在学校她是我的老师,不要没事随意地进办公室。也许是遗传吧,我在各个发面的成绩都很好,并且登上了班长的宝座,我想:这里,也有妈妈是老师的原因吧!

我为自己是妈妈的学生感到自豪,但更多的时候觉得很委屈。每当我和班级同学有矛盾的时候,妈妈用是先批评我,不管我有再多的理由。放学猴,我就去找妈妈评理,可妈妈却说:“我知道你心里不服气,但是你知道吗?假如我先批评另一个同学的话,他心里肯定会想:老师她不可能批评自己的女儿的!再说,今天你的却有不对的地方啊,对不对?”听了妈妈的话,我觉得也挺有道理,毕竟不是什么大不了的事啊,妈妈批评也对啊!于是,我也就不在乎了。

我是一个喜欢被人众星捧月的孩子,看不惯妈妈夸别人。每当她表扬过别人之后,我就会问她:“你最喜欢谁?”她说:“当然是你了。”但我总不满意,好像是我逼她说一定要喜欢我似的。

在家里,妈妈就像一个大孩子似的,和我一起唱一起跳;在上课时,总是对我很严格,有时在查作业时,连一个标点符号都不放过,叫我订正。我想:连一个标点符号都不放过,未免太小题大作了吧!虽然很不明白妈妈的意思,但我还是很认真的改掉了错误。当我一次有一次的拿到一百分试卷时,我才读懂了妈妈的心,也明白了“严是爱,松是害”的真正含义。

看,我妈妈给我的爱就是这么的确特别,她让我充满了生活的自信,让我感到温暖,也让我的童年充满快乐。我真想大声的对妈妈说:“妈妈,我爱你,做你的学生我感到骄傲!”

篇5:我是学生_作文600字

还记得吗,当我们第一次在父母的陪同下跨进小学的大门;当我们琅琅地背起“我时刻准备着为共产主义事业而奋斗”的口号;当我们第一次佩戴红领巾时,在我们稚嫩的心中就奠定了一个信念――我是学生。

是的,因为我是学生,我有自己的梦想。正如没有一个旅人不带地图,没有一个少年不会梦想。我的梦想萌发于最稚嫩青涩的学生时代,我有十几年的时间可以朝着梦想大步向前。

爸爸妈妈总说:“不要放弃梦想不要放弃梦想。”可他们年少时的梦想呢?埋葬在他们那些风华正茂的青春里了吗?恐怕早已发酵了吧?有时,他们也会把自己当年的遗憾强压在我的身上,让我替他们做未完成的事情。

如果爸爸从前想当一个拯救世界的超人,那现在我是不是应该考虑去哪弄到能飞的斗篷,怎么飞檐走壁,怎么打小怪兽?应该不太可能吧?

因为我是学生,我有我自己的主张。我不会抱着别人当年留下的遗憾迈向未来。我清楚我的路不应该是疑问句,要比谁都清醒。

是的,因为我是学生,我有我自己的倔强。正如风可以吹走一张纸,可却吹不走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。别人都往东走的路,我却想向西探险。谁说大众的抉择我一定要言听计从?向东走的大道一定春暖花开?又或许通往广场的路不止一条呢?伽利略不也正是不盲目追随权威的观点,才得出两个铁球同时落地的结论吗?吃一堑才能长一智,哪怕摔得遍体鳞伤,我也愿意去闯荡。哼,说不定向东的大道上充满了僵尸呢?那他们岂不是全军覆没?

不走寻常路,才是我们的主张。比起那些大人没有勇于创新的理念来得好。

因为我是学生。我敢追求创新,我不盲目顺从,我有自己的主张。因为我是学生!

篇6:我是学生_作文600字

阳光照耀在医院外的草坪上,随着一声清脆的哭喊声,我,一个女孩诞生了。我的出生,意味着我们家在也不能有男孩了。尽管在极个别的角落还存在“重男轻女”、“男尊女卑”的落后思想,但我亲爱的父母并没有因为我是女孩而难过。在我成长的过程中,妈妈就像一片蓝色的湖,给我温柔、无私的爱;爸爸就像一座挺拔的山,给我坚定、慷慨的情。他们似我为掌上明珠,是他们用爱托起了我的生命之舟,滋润了我幼小的心田,让我健康快乐的走好人生的每一步。所以,我庆幸自己是独女,出生在一个现代家庭里。

我也庆幸自己是生活在现代社会里的独女,因为男女平等已成为我们的基本国策,妇女是“半边天”已成为时代的强音,女性对经济社会发展的巨大的推动作用已经得到人们的充分肯定。“关爱女孩”的和煦春风已经吹遍祖国960万平方公里的广袤大地。我要珍惜着千载难得的机会,用自己的热血和汗水努力学习,将来回报社会,实现自己的人生价值!

我还庆幸自己是生长在文明城市里的独女,和同龄男孩共上同一所学校,同争取荣誉。学校里我成绩优异、奖项众多,几乎每年都有三好学生。无论在课堂上、球场上、舞台上都有我活跃的身影!

我是独女,我不会自卑。回眸历史的天空,数不清的女性像一颗颗璀璨的星星,光彩夺目,让我软配不已。武则天、黄道婆、王昭君等数不清的巾帼英雄为人类的发展创下了不朽的战绩。居里夫人-------世界上唯一一个获得两次诺贝尔奖的人,让全世界男人汗颜!中国女子足球、篮球、排球洗刷了0的耻辱。他们就是我这样的独女学习的榜样。

我是独女,我要做父母孝顺的好孩子;我是独女,我会做老师赏识的优学生;我是独女,我还会做社会有用之人!

篇7:我是学生_作文600字

自从六年级在书中有幸结识了怀特森老师后,有一个奇思妙想便萦绕在我心头。直到今日还在继续。我想;“假如,我就是怀特森老师的学生的话,那么,又会是怎样的一番情景呢......”

“上课!”怀特森老师发出了他那洪厚响亮的声音。“老师早!”同学们都一起有礼貌的问候道。“同学们早啊!”"同学们,有谁知道有一种动物叫加玛特鼠熊?”“加玛特”“鼠熊”同学们都互相咀嚼这个奇怪的名字。忽然,班上的捣乱分子――汤姆说了一句:“老师,他是不是又大又小,又宽又窄,又长又短啊?”顿时,大家哄笑一堂。怀特森老师不得不维持纪律了:“安静!”大家安静下来。“看来,大家并不知道喽!这种动物已经很早就绝迹了,他生活在恐龙的时代,它是与恐龙一起灭绝的。”听完之后,大家都好像恍然大悟。可是,我却不禁有点儿怀疑。既然已经灭绝了,为什么老师还知道它的名字呢?带着疑惑,我继续听讲。后来,怀特森老师又为我们讲解了它的生活习性,特征以及它的相貌。同学们都饶有兴趣的做着笔记,他们都认为,这个动物是存在的。老师越多的讲解使我越发的感到疑惑不解。

终于,我鼓起勇气,在安静的教室中大声的说:“老师,对不起,我想说五个字:凯蒂旺普斯。老师,您说的这个动物,我认为是根本不存在的,因为它既然,生活在恐龙时代,也早已灭绝,但是您却能对它了解这么深,这似乎不合情理。”老师听完后,笑了一下,示意我坐下……我想象中的课堂是多么完美,多么有意义啊!

假如,我是怀特森老师的学生,那该多好啊!

篇8:我是毕业班的学生啦作文500字

我是毕业班的学生啦作文500字

时间过得真是太快了,一眨眼功夫,我就摇身一变,由一名五年级的小学生变成了一名小学毕业班的学生,老师也说我们是整个学校的“大哥大”了。我总觉得这未免也来得太快了。

我们六年级的小学生,比起原来真可谓任务繁重了。开学没几天,就发下了原先没有的课外辅导书,每学一篇课文都要翻看那些书。许多同学都感叹道:“哎,连这些书都是统一发的!年代不同拉!“这倒确实是的。看看这《同步拓展阅读》,再看看那《小学英语抄写本》,心里可真有点发毛。

其实这也不算什么,不过我们现在放学的时间可比原先晚,现在4点半放学,虽然听上去只比原来晚了30分钟,可是老师经常拖课。哪那天,最后一节课是英语课,英语老师讲课似乎讲得很兴奋,已经过了放学时间,老师这才抬起手看看表。“恩,老师要放学了吧!”我这样美美地想,谁知老师说:“现在是4点35分,再讲一会儿放学。”Oh,mygod!因此,每次听到广播里传来“一、二;三、四、五年级快放学”的声音时,心里就十分痒痒,并也时常听到同桌问我:你看看几点了?虽然六年级了,老师对我们抓得有些紧,但是布置的作业并不多,也常常能在课上与老师开开玩笑。

不过,仔细想想,六年级是要抓紧时间努力学习了。

篇9:致毕业班的学生初中作文

致毕业班的学生初中作文

亲爱的同学们:

时光荏苒,转眼就上了初三,我们变成了一个该成熟该懂事了的毕业班的学生。

三年的时间,说短也短,说长也长。在接下来的一年中,我们一定会很辛苦。当然,我们也有两个选择,要么付出努力艰苦奋斗,要么坐以待毙放弃一切。

为自己定一个目标。这个目标不要太容易达到,当然也不要太难达到。太容易达到并无任何实际意义,而太难达到又会给我们造成极大的心理压力。所以,我们应以自己的情况为自己定一个合适的目标。朝着自己定的目标前进,只是要记住,不要原地踏步,哪怕每天只进步一点,积累下来,也会是很大进步。制定好目标能给我们带来极大的动力,我也相信最后我们达到这个目标,我们也会很有成就感,无论过程艰辛与否。

有一个“动力”座右铭。找一句自己一直很喜欢的很激励人心的'话,把它写在书上、笔记本上,时刻记在心中,督促自己进步。座右铭,是我们前进的动力。当你因学业繁忙而心力交瘁时,看看你的座右铭。想想你的目标,你会充满力量,整理好心情继续前进。

放宽心有良好心态。态度决定一切,当你用自信的态度来学习,你会轻松很多,完成作业的效率也会提高很多。有一个良好的心态很重要。无论考试中的试题你会不会做,懂不懂写,告诉自己努力就好,即使最后你没能很好的完成,你也要摆正心态。就算最后的结果不尽人意,你也要鼓励自己,想办法解决自己的这些问题以及恢复自己的好心情,例如你可以与同学沟通,发泄心情;可以与家长诉苦,安慰自己;还可以与老师探讨,不懂就问,不要责备批评自己。当然,你也可能因为某些学习上的问题而被批评,但你也不用灰心丧气,自信,勇敢,放宽心,从另一个角度想想,别人为什么批评自己,找到自己身上的错误与不足,加以改正和弥补就好了。总之,要相信自己,有个好的心态。

无论在学习中我们会遇到哪些困难,但为了中考,我们选择挑战!

你们的同学

篇10:我是初中生了作文600字

我是初中生了作文精选600字

时间就如一匹奔腾的烈马,转眼间,我的小学路就已经走到了尽头。新的旅程即将开始,新的生活即将到来。

“初中生”——这轻描淡写的三个字,用在我身上,却早已融入了其他的意思。它意味着我将向童年说“再见”,向青春说“你好”;意味着我会更加辛苦,压力会变得更大;意味着我将独当一面,自己去面对那些成长中的风风雨雨;意味着我已经长出了一双洁白的翅膀,将在“青春”这一片天空之下大胆的翱翔。它意味着困难会越来越多,父母会渐渐放手,老师会渐渐严厉。此时,这三个字已经不再是一个毫无生气的名词,而是一份担在我们身上的沉甸甸的责任。

忽如其来的四门功课,使我防不胜防,更忐忑不安;亲密无间的`朋友离我而去,也让我失落中多加了几分寂寞。出色的成绩得到的也不再是夸奖,而是一句冰冷的“继续努力”同时,我也认识了新朋友,学到了新知识,得到了新评价……

初一:唐烟雨

可是,尽管如此,走在新的道路上,我的内心却是焦虑难当。因为我并不清楚,前进的道路上到底是繁花似锦,还是荆棘丛生。我紧张地跨入了那一扇陌生的大门——充满活力的校园,干净整洁的教室,温柔可亲的老师,热情大方的同学……顿时,我便在这里感到了家的温暖。一切的顾虑瞬间消除,我禁不住在心里大声的呐喊:“我是一名初中生了!”

当然,在这一份责任之中,也是几味交杂——

总之,我终于可以享受这美好的花季;终于可以拼搏一片属于自己的晴空,终于可以放飞自己的梦想;因为,我已经是初中生了!

篇11:我是初中生了作文600字

我是初中生了作文600字

从小学到中学,不只是称呼的改变,也意味着和无忧无虑的童年说:“再见”。步入初中,一切都和小学不一样了,书包变重了,时间变紧了,科目增加了,玩的时间变少了。但是,这也是人生的一个转折点。只要你努力了,迎接你的将是无数个成功。

一转眼,我已经上了五天的课,虽然每天有七节课之多,有时甚至连下课时间也被压缩了,可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。

我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时,不管她手头上有什么作业,她总会放下笔,认真地教我。同时,她也不是个自私的人。只要她带着东西吃,就不会像其他人只顾着自己吃,也总会给我留一份。

我们的老师也是各具风采。

我们的班主任姓闻。每次上他的数学课,我们班的手都伸得老直的`,争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后,他不仅会讲给我们听,有时还会把错的人叫上讲台,悉心指导,即使你一直错,他也会耐心的讲原因给你听。

语文王老师,上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上,因为他的智慧幽默,时常响起我们愉悦的笑声;因为他的严肃认真,我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师,有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难,或组织大家集体讨论,或启发同学再次凝神思考,让同学茅塞顿开,仿若小和尚突然悟禅。

英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时,她也不会严厉批评,总是耐心指导。

我很庆幸拥有这么出色的三位好老师,和这么多团结友爱的同学。我想,和他们在一起,我的生活将更加充实、更加多姿多彩。

篇12:初中学生作文600字

心若止水,一泛则起微澜。常闻“大道至简”。水亦蕴藏着大道,它无形无影,却又无处不在。它无时无刻不在聆听,听着千百年有人来唤起它淡淡的微澜……

若水总是那样静,是否还会有那样的美感,或许就不会有了吧。

一池桃花潭水,沉睡了不知多少年,只因那微风轻轻一吹,满树桃花缓缓飘落,一池清潭,满潭花香。若不是那桃花泛起的微澜,是否还会留下“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”感动人心的友情。不仅是桃花潭,更是那一份似微澜般泛起的感动。

静美的西湖湖畔,早春的时节,那细密的垂柳虽没徐志摩笔下的艳羡,却带着一股江南的柔腕。或许没有西方爱情故事的浪漫,但是却也足够传奇。人与妖的相遇,也可以如此凄美。为何要下起小雨,是否是为了让故事更加凄迷?碾过脚下散落的春花,撑开淡雅的油纸伞,那一个湖畔的芬芳,只因为两个人的相遇。或许不应回眸,在心里泛起淡淡的涟漪,缔造了一份凄美的爱情,若没有一份心底的微澜,怎留得住如此的爱情?

乌江畔是否还残留着血迹?一个帝国的传奇终了在一江血色里。历史只为他留下了一江的涟漪。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮骓不逝,虞兮虞兮奈若何”一首《垓下歌》竟成了一代西楚霸王的绝笔。从一个呐喊“亡秦必楚”的少年到叹息“时不利兮”的壮士是何等的悲凉。夕阳下的乌江,天空染成了血色。为何不乘舟渡江,考虑东山再起?不了,他是英雄,英雄就要面对失败;他是将军,将军理应马革裹尸,战死沙场。就这样,一把宝剑,最后一抹霞光被血溅成红色……

平静的江面染成红色,这一江血水也泛起了微澜,它们聆听着项羽“生当作人杰,死亦为鬼雄”的慷慨悲歌。一江微澜只为他而泛。

水总是那样的`平静,总是要泛起微澜,是为“一江春水”的愁,是为“羞花闭月”的美,它在那里静静的守候,用自己真情等待把它唤醒的人。

微澜,平静的水面又泛起微澜……

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