一支神勇的抗战小分队小学作文

时间:2022-08-27 08:06:23 更多作文 收藏本文 下载本文

一支神勇的抗战小分队小学作文(精选27篇)由网友“摘不摘一颗猩猩”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的一支神勇的抗战小分队小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

一支神勇的抗战小分队小学作文

篇1:一支神勇的抗战小分队小学作文

一支神勇的抗战小分队小学作文

70年前,日军的坚船利炮打破了中华民族数千年来的宁静。面对七七事变、卢沟桥事变等一系列大规模惨无人道的杀戮,1940年的一天在山东枣庄成立了一支抗日武装——铁道游击队,从此开启了他们充满传奇色彩的.抗日故事。

看完《铁道游击队》这部电影,我的内心汹涌澎湃。看着小分队的英雄们奋勇抗日的一幕幕,让我久久不能平静。这支不足百人的小分队不是抗战过程中装备最精良的队伍,但是他们总是出现在祖国最需要的地方。当鲁南军区药品匮乏,医生们难为“无药之炊”时,铁道游击队飞车夺药,为军区及时送去药品;为解决冬天战士们穿衣问题,他们劫持了日军的服装棉被。在抗战中,他们击毙日军谍报人员、破坏日军通信系统、拆除铁路,一度使日军的交通通信系统陷入瘫痪。

最终,在1945年10月,鲁南地区一千多民日军向这支不足百人的抗战分队举手投降,不得不说这是战争史上的一部传奇!看完电影,我对参加抗日战争的所有战士,那些被记入史册的以及不为人知默默奉献的先辈们都致以最崇高的敬意!

篇2:冒险小分队小学四年级作文

冒险小分队小学四年级作文

1,同学相见

“金特,你要迟到啦!”新学期地一天,金特的妈妈把金特从梦中叫醒。“好好好,我起来。”我来介绍一下自己,我叫刘金特,今年上六年级,今天是开学第一天,我在龙新小学上学,我们重新分班,不知道我又会碰见谁。

一进教室,我看见了10几个5年级的同班同学,不过我跟他们不怎么在一起玩。我眼睛一扫,竟然看见了我的幼儿园的同班同学:大狼(因为过了很久,我只记得他的小名叫大狼)。大狼也看见了我,我们还是同桌,这下爽了。

2,班上的冒险

在上语文课的时候,有一个穿着黑衣服的大叔在班级门口,我们以为是谁的'爸爸,就异口同声的叫叔叔好,然而,我发现不对劲,就跟大狼说:“大狼,你有没有发现不对劲.”“没有哇,我觉的很好呀。”突然,那个大叔从口戴里拿出一把刀,把老师砍伤了,同学们大叫,那个‘黑衣男子’又连续砍了几个同学,我跟大狼说:“你用黑板檫扔他,我在他后面用扫把把他打晕。”“好。”大狼说

我小心翼翼的走到男子后面,正准备打他,突然一个胖子走了出来,先是把刀从男子的手中夺走,再用力打那个男子,直到把男子打晕。

事后,我才知道,那个胖子是一前5(2)班的小霸王。

在教室的一个监控器里,传来一句话:“好戏才刚刚开始呢!”

篇3:清理垃圾小分队小学作文500字

清理垃圾小分队小学作文500字

我的.小区有一块地,那里很脏很脏,可谓是臭气熏天。我决定把那儿清理干净。

我戴上手套,找来塑料袋,呼朋唤友,兵分两队,向垃圾发起了第一波“进攻”。我与孙润泽,李金腾一组。李昊泽与商紫涵、李艺文一组。我给每组人发一个塑料袋和六指手套。我们把手带手套戴上就开始“进攻”了。我们先把垃圾扔到袋子里,装满一袋再去垃圾桶倒掉。我们六个人对付这么多垃圾,半天也没见少多少,都有点泄气了。但我们还是不屈不挠地捡着。捡到体力透支了,却看见垃圾依然有那么多。我们想放弃了,可又不忍心好不容易捡了那么多。怎么能放弃呢?于是,在我们休息了一会儿后,便又冲出来消灭垃圾。这次,我们可不会再毫无头绪的捡。我们分好工之后,开始了更快地清理。孙润泽捡得最多、也最快,所以所有人都在指望他能多捡一些。可就在这时候,孙润泽不干了。我过去问他:“你为什么不干了?”“太累!”“那你也不想想环卫……?”“我又不是环卫工人!”“可我们是来体验他们的辛苦的呀!”“你不用说了。”他说完就走了。少了孙润泽,我们的干劲更小了,但我依然鼓励大家。也不知我们捡了多久,终于将垃圾捡完了。大家的脸上露出胜利的喜悦。

我们经历了这一次的清洁,真是收获很多。不仅体验了环卫工人的艰辛,而且美化了小区。

篇4:一支铅笔小学作文

“叮铃铃”,“叮铃铃”。随着上课铃的响起,我们班的同学都已各回各位,开始等着上这节课的老师过来,趁老师还没过来,我打开课表一看,才知道这节课是语文课。这时陈老师走进教室,登上讲台。在经过师生问好后,陈老师叫我们打开《小状元》开始让我们做其中的《古诗二首》。

在大家都在认认真真、安安静静地写作业之际,我却因昨天写作业不认真而写得太晚,没有做好学些准备在手忙脚乱找铅笔。我已经把文具盒和书包翻了一个底朝天,可连铅笔的影子都没有见着。

正在我在手忙脚乱地找铅笔时,坐在我后面的'周庭伟发现了我没有在写作业,他变伸手碰了一下我的胳膊,说:文希,陈老师马上就收了,你还不快写。我无奈地回答:“我想写也写不成呀!我的铅笔找不到了。”周庭伟快速地打开文具盒,拿出一支自动铅笔,并递给我说:“那去吧,反正我有两支笔。”我拿到后连声道谢,开始写起了作业。还好,我刚好在规定的时间完成了作业,才没有被老师罚,这全都归功于周庭伟。

这件事过去后,我非常感激他。做朋友的就是在关键时刻拉对方一把,以后我也要这样帮助朋友。

篇5:一支铅笔小学作文

每当我打开抽屉,看见那支红铅笔时,那件令我感动不已的事情总会像放电影似的,清晰地浮现在我的脑海里。

记得上一年级的时候,一天早晨,我要迟到了,所以匆匆忙忙地收拾好书包,飞快地向学校跑去。来到学校,打开书包,才发现文具盒没带。我想:这下可怎么办,万一被老师发现,我可就“惨”了。正当我准备回家拿文具盒时,老师走进了教室。早自习上,老师讲的课我一句也没有听进去,心里总想着:没铅笔怎么办?

下课了,我仍然呆呆地坐在那儿。这时,我的好朋友小李来了。“你怎么啦?”一句关心我的话流进了我的心里。顿时,我的心情平静了许多。“我……忘带……文具盒了。”我吞吞吐吐的说。“噢,原来是这样,怪不得我早上看你很不高兴。”“没关系,我借你一支铅笔。”“真的!”这真是雪中送炭呀!我拉着小李高兴地又蹦又跳。下午,我还她笔时,她说;“留着吧!做个纪念。”说完,她拉着我走出了教室。

在即将升入二年级的时候,小李转学了。虽然她走了,但那支红色铅笔却永远把我和她之间深厚的友情紧紧相连。

篇6:一支铅笔小学作文

一支铅笔小学作文

“叮铃铃”,“叮铃铃”。随着上课铃的响起,我们班的同学都已各回各位,开始等着上这节课的老师过来,趁老师还没过来,我打开课表一看,才知道这节课是语文课。这时陈老师走进教室,登上讲台。在经过师生问好后,陈老师叫我们打开《小状元》开始让我们做其中的.《古诗二首》。

在大家都在认认真真、安安静静地写作业之际,我却因昨天写作业不认真而写得太晚,没有做好学些准备在手忙脚乱找铅笔。我已经把文具盒和书包翻了一个底朝天,可连铅笔的影子都没有见着。

正在我在手忙脚乱地找铅笔时,坐在我后面的周庭伟发现了我没有在写作业,他变伸手碰了一下我的胳膊,说:文希,陈老师马上就收了,你还不快写。我无奈地回答:“我想写也写不成呀!我的铅笔找不到了。”周庭伟快速地打开文具盒,拿出一支自动铅笔,并递给我说:“那去吧,反正我有两支笔。”我拿到后连声道谢,开始写起了作业。还好,我刚好在规定的时间完成了作业,才没有被老师罚,这全都归功于周庭伟。

这件事过去后,我非常感激他。做朋友的就是在关键时刻拉对方一把,以后我也要这样帮助朋友。

篇7:一支水笔小学作文

一支水笔小学作文

这支没有了墨的水笔,一直被我保存着。因为,它存留一个关于友情的故事。

那是一次英语考试,我的水笔写到一半,没有墨了。我的笔袋里只有几只铅笔。我很想问同桌借,可英语老师很严格,探过头,借支笔,便会被她认为是“抄答案”、“交流答案”。我心下觉得时间紧迫,要来不及了时,同桌郑雨欣已看出我的窘况来。她不动声色地悄然将手探入笔袋,摸出一支笔来,正准备递给我,英语老师朝我这边走来。她便将笔塞到课桌中间的.夹缝里——防止抄袭的书包底下。她一边思考着答题,一边碰碰我的胳膊肘,用眼神示意我。

看到她的眼神,我心领神会,接过笔来,轻道了一声:“谢谢!”将水笔拿在手上,我惊讶地发现:这是支新笔,便轻轻地写着,让墨尽量少用一点。

下课时,我将水笔还给她。她却半开玩笑地说:“送给你吧。看你那笔袋,扁成什么样子了,那么瘦,几天没吃饭了吧?”听了她的话,我明白她是执意要将笔送给我,便给了她一个大大的拥抱。

那之后,我又买了好几支新笔,五颜六色、款式多样,却一直在用那支饱含如墨友情的笔,将友情的印记烙印在了许许多多的作业本上,永远留存下来。那一笔一划的浓浓情意是郑雨欣送给我的最好的礼物。因而,这支笔,是用千金也买不到的,即使,它没有墨水,写不出字迹。

篇8:一支钢笔小学作文550字

一支钢笔小学作文550字

我的姑姑从英国带来了一支钢笔送给我,这支钢笔外层黑褐色,精致的发亮,我非常喜欢。

我第二天去学校,把钢笔炫给同学们看,同学们眼睛亮亮的,还有几个竟然求我接他几天,我心里特别有满足感。下课了,我和其他女生立刻打成一片,班里就只剩下一个从乡下来的'同学。上课了,我走进教室,坐到位置上,竟找不到那支钢笔。我蹲下身子,看看有没有我的钢笔,没有,那会在哪?我找遍了整个教室,甚至全班的书包都没有。这时我突然想到下课的时候,只有那个乡下来的同学。

我立刻跑去问那位同学,可他连看都没看我一眼就吞吞吐吐说道:“没……没看见。”我虽然知道他有点口吃,可我还是觉得他的嫌疑最大,所以,我不顾一切得推开他,冲上去打开他的书包,看看有没有我的钢笔,上面,下面……都找遍了,可还没有找到我的钢笔,我失落地走开了,连一句对不起也没说。默默地走开了,连一个表情也没有……

我失落地坐回座位上,思考着刚刚发生了什么。可我想来想去都认为是那个同学拿走了我的钢笔,在我思考时突然想起上午老师布置的作业,我拿出作业本,发现那支钢笔就夹在我的作业本里,我的心就像散落的珠子似得,又重新串起来。

我此时此刻有开心有内疚:开心是因为我找回了自己的钢笔;内疚是因为我怀疑同学,还没经过同学的同意就擅自动别人东西,还不说对不起,还……此时此刻,心中的内疚使劲把我推向那位同学道歉,那位同学居然毫不犹豫的原谅我了。

从此以后,我再也没有怀疑过人,也不炫自己的好东西。

篇9:一支笔_500字_小学作文

可能你们会说,这只是一只普通的黑笔,但是,对我来说却是独一无二的,这件事儿从上周说起。

上周三,老师让我们用黑笔自评,可是我的黑笔借给了李老师,看样子李老师似乎把这个事已经忘记了。我又不敢问老师要,看看周围的同学,有的一直在写,有的黑笔已经写了一大段了。我担心极了,似乎已经看到一会写不完自评,老师批评我的场景。于是,我问周围的同学借笔,有的头也不抬:“不借,我还要用呢!”有的干脆说:“干嘛?不会用自己的吗?”这时,我前排的同学回过头来,看着我的作业,我还以为她要借我笔,没想到她说:“我都快写完了,你竟然一个字都没动。”我的心就像吃了醋一样酸。

突然,一只黑笔出现在了我的眼前,哦!原来是我的同桌张政递我的,当时我心里像吃了蜜一样甜。正当我开心地拿起黑笔时,我却看见张政的作业只写了两个字,我把笔又递给他:“你写完了再给我,”他坚持推过来,说:“没关系,你写完了我再用。”

等我写完时,已经打下课铃了,我的同桌因为没有写完作业而被叫到了老师面前。我心里很不是滋味,便鼓起勇气走上去,说:“老师,张政是因为把笔借给我才没写完的。”我看见老师脸上的怒气逐渐消失,然后拍拍我们的肩膀,说;“你们两都很棒,记着把作业补完。”我们俩互相嘲对方做了一个鬼脸。

后来,我又买了各种各样的新笔,但是,每当看到同桌那支旧旧的普通的黑笔,就会想起这件事。

篇10:一支笔_500字_小学作文

弟弟给他奶奶拜年回来了,我躺在沙发上,他向我跳过来,手里那着个小盒子,我的好奇心刚出头,他便帮我解决了:“这是我二叔给我买的派克钢笔!一根儿一百多呢!”其实这不稀奇,因为我不咋喜欢写字,一万块的笔我看着跟我用的那五块的英雄钢笔也一样,但为了不丢弟弟面子,我睁大眼睛,喊了声:“哇!”弟弟果然满足了,笑着说:“嘿嘿,牛吧!”说完便将这笔给了三姨,还让装在包里,小心压坏,三年级孩子就这么细心。

过了几天,我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子,我不晓得一个单人练得什么瑜伽,有钱闲的吧!进了文具店,弟弟拉着我向笔的那一排奔去,妹妹也便跟了来,他看着钢笔的价钱,还一个一个读出来,最后不屑的“切”了一声,又去问小店老板:“叔叔,派克钢笔一根多少钱?”那叔叔回答说一百多,弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔,妹妹自然张大了嘴,弟弟也便乐开了花。

又是几天,住在农村的另一个弟弟来了,他的家庭条件完全敌不过前面说的那俩,跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时,富弟弟停下来,拍了下穷弟弟的肩膀,问:“嘿!你用多少钱的钢笔?”没想到穷弟弟跟我一样,都用英雄钢笔。富弟弟笑了,笑的异常开心。

过完年了,都该走了,我要送富弟弟上火车了,往日的留恋不剩多少了,他的单纯也不剩多少了,只有一些金钱买来的笑脸。

我坚信,他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。

其实,只是一根笔而已。我总认为:五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。

篇11:一支钢笔小学三年级作文

一支钢笔小学三年级作文

那是一个令我终身难忘的夜晚。

夜已经很深了,残缺不全的月亮冷冷地注视着大地。凉风一阵阵地吹来,使人倍感凄凉、寂寞。

我躺在床上,却翻来覆去无法入睡。唉,爸爸只顾忙自己的事,早又把我托的事给忘了。上星期老师嘱咐我们准备好钢笔,说要开始学写钢笔字了。我一回家就把这事告诉了爸爸,可爸爸只“嗯”了两声,却又钻到那只有三台破机器的什么“厂”里去了。 隔天,他又出差了,到今天整整5天,这几天,班上的其他同学都拿出了自己的新钢笔,在我面前炫耀,我只有眼红的份儿。明天老师就要检查了,可我却……

我心神不定,渐渐地眼前仿佛出现了明天上课的情景:我正在被老师刮鼻子,而同学们又都在一旁嘲笑我,我手足无措……

朦胧中,好像传来“吱嘎”一声轻轻的开门声。接着电灯亮了。我想,一定是“模范厂长”回来了。他哪里把儿子的事放在心上?我嘴唇紧紧地抿着,一声不吭。酸楚的泪却再也无法抑制,顺着额角滴落在枕上。

一只温暖的手搭在了我的额头上,是爸爸,是爸爸轻声唤我:“永华,看,我给你带来了什么!”

我擦擦眼角,吃力地睁开双眼,啊?我简直无法相信自己的眼睛。爸爸手里捏着的,竟是我朝思暮想的钢笔!那颀长的笔身,铮亮的钢壳,闪动着诱人的光泽。我一把抓住钢笔,差一点从床上蹦了起来!

我感激地望着爸爸,爸爸正用那布满血丝的'双眼,慈爱地望着我,脸上渐渐溢起了舒心的笑容。

“这次您怎么没忘呢?爸。”我迫不急待地问。爸爸说:“我怎么还能忘了这事呢?昨天在旅馆里想到你,我就想起了这事。瞧,我就给记下来啦!”说着,他摊开了手掌。

映入我眼帘的,是被汗水冲淡了的几个模模糊糊的小字,我仔细辨认了一下,原来是:“莫忘了买钢笔。”哦,全明白了!我激动万分,一句话也说不出来,扑进了爸爸的怀抱……

这事已过去三年多了,我也转到了市里读书。可每当我看到那支钢笔时,就想起了那不眠之夜,想起了我的爸爸,以及他对我的谆谆告诫。

篇12:不忘抗战历史小学作文

不忘抗战历史小学作文

我们现在的美好生活是许许多多抗日英雄在战火中浴血奋战,顽强御敌,毫无畏惧,用生命、鲜血换来的。

比如南京大屠杀,一个个日本军犹如幽灵、恶魔一般,手中拿着刀枪杀了我们的中国同胞,那时的南京尸横遍野,惨不忍睹。黄河也被染红,是那些中国同胞的鲜血染红的。最令人震惊的是还以尸体为背景拍下照片。引起了无数中国同胞的`愤怒。

不仅仅只是南京大屠杀,还有很多关于日本侵略中国的历史。有些历史也会通过电视来播放,比如《太行山上》、《黄河在咆哮》,这些电视剧……等等,每一个都感人肺脯。

我曾经过听过外公讲述他小时候的故事,那时候他还小,就在一个寒冷的冬天,日本鬼子侵略我的爷爷的家乡——滨海,天还没有亮,日本鬼子就挨家挨户的把老百姓从家中赶出去,让他们在坟墓前站成一排,里面有老人、妇女、儿童、还有外公的家人,日本鬼子用机关枪无情地扫射着,每当说到这个,外公都会情不自禁地潸然泪下。听外公讲起这个故事,都会让我对他们恨之入骨。

让我们像那些献出生命的烈士们致以崇高敬意,革命先烈永垂不朽,因为新中国就是他们所开拓的。如果没有他们就没有我们现在美好生活。

篇13:一支漂亮的钢笔小学作文

一支漂亮的钢笔小学作文

每当提到我的好朋友王红,我就感到惭愧,因为我对不起她。

我和王红不仅是好朋友,而且是邻居、好同学,每次一块儿上学,放学都一块儿回家。不是她在我家做作业,就是我在家做作业。爸爸、妈妈、叔叔、阿姨都说我们是一双好姐妹。

好景不长。

有一天中午,在上学路上我们有说有笑,蹦蹦跳跳。到了教室,我看同学学们来了不少。正想向同学们把妈妈给买的钢笔炫耀一番的时候。可万万没有想到,书包里没有了。怪了,怎么会不见了。翻着书包,便向同学们说,我的钢笔丢了。有一个眼尖的同学指着我的书包说:“看你的书包,好大一洞呦。恍然大悟,便猜定是在放学的路上丢了。眼前出现了王红在路上系鞋带的情景。同学们都说:“路上王红一直在我后边走,她还蹲下系鞋带。”于是七嘴八舌地说起来,肯定是王红捡了我的钢笔,要我找她要。在我们说话的时候王红出去了,这更值得怀疑。说来也凑巧,王红从外面进来。“你捡到我钢笔了吗?”我脱口而出。王红感到莫名其妙。同学们插上嘴了:“真是的,捡到别人的钢笔,不交出来,还装蒜。”王红硬说她没有捡到。我可急了,说:“你在路上蹲下系鞋带是不是”,“你刚才出藏笔是不是?”同学们跟着一起乱嚷嚷,王红急得哭了起来,越急她越说不清。最后她答应赔我一支才休战。

晚上,哥哥手里拿着我的.钢笔对我说:“娥子,还你的钢笔!”我疑惑地问:“笔怎么会在你那里?”哥哥笑着说:“对不起,中午我在你书上拿的。”我不知道要对他说什么,从他手中夺过了钢笔。

第二天,王红从书包里拿出一支很漂亮的钢笔,比我那一支还漂亮,笔杆细,绿色的,形状跟竹节一样。“这是我给你买的一支,不知道你喜欢不喜欢?”“我不要,是我错怪了称。”她笑着说:“拿去吧,就算我送给你的。”我接过笔来,流下了眼泪。

篇14:一支神奇的笔小学作文

20XX年,我成了一名美名远洋,世界闻名的“科学家,”发明的一种超级无限的钢笔,这种钢笔和普通的钢笔没什么两样,但它可以说的是举世无双的神奇。这种钢笔是用0.1毫米的纳米材料做成的,当你要装进口袋又装不下时,你只要对专属它的像银行卡一样的东西按一下,它就会变成你想要的东西。比如,你很想开车出去玩,而你又没有车的时候,你只要对着那个像银行卡一样的东西轻轻一按,它便会把你想说的字,输入“银行卡”,然后传到钢笔的“体内”,它就会马上变成一辆崭新的宝马车,这时你便可以开车出去玩了。

你如果想开飞机,开轮船,不管你要什么东西,都只要对着那张那个银行卡按一下就OK了。

怎么样,它是不是很神奇呢!这就是我发明的神奇的笔!

篇15:一支神奇的笔小学作文

今天,要考试了,我拿出心爱的笔,可是这笔又吐口水,又断水,打脏了试卷。晚上,我回到家里,做完作业,我想:“这支笔总是带给我一些麻烦,我要发明一支神奇的笔。”

我想发明一支神奇的圆珠笔,它是用天上的白云做的,圆柱形的。笔芯是用太阳能和废气混成的墨水。笔杆上头有三个按钮,当你遇到难题时,你就可以按第一个按钮,它就会投影出字典,让查看难题的解释。当你写错别字时,它就会发出“嗒、嗒、嗒”的声音。当你写作业的时候分心时,它就会喷出一种清香的味道,让你不再分心。当你的笔芯没有水时,你就按第二个按钮,它会把外面的废气吸进去,研制成墨水,就可以使用了。当你的笔吐口水,你就按第三个按钮,墨水就会变成小白云飞到天上去。这就是神奇的笔。

啊!如果科学家发明了这支笔,那该多好啊!我相信在不久的将来,这支笔就会推出全国的人民使用。

篇16:一支神奇的手机小学作文

在未来的世界里,我成了著名的发明家,发明了许多对人类有益的东西,其中,最好就是神奇手机。它与普通手机没有什么不同,但是它的功能却非常特别,它能进水不坏。

有一次,我和我的朋友去游泳,手机放在岸边,一个人走来,一不小心,把我的手机踢进了水里,捞上来之后,手机不但没有坏,而且电源还增加了不少。

它还能快速地把我带到我想去的地方。只要我轻轻按一下那个红色按纽,我的面前就会出现一个屏幕,它会问:“你要到哪里去?”

我对它说:“到月球上去。”

它又问我:“你确定吗?”

“确定。”我说。

它立刻带着我,腾空而起,向月球飞去。

当我在月球上做好了自己的工作后,又按一下红色按纽,同样会出现一个屏幕,也还会问我:“你要到哪里去?”

“要回地球的.科学室里。”

“你确定吗?”

“确定。”

一会儿的时间,我就回到了科学室里。

它的材料非常特殊,任何东西也轧不破。

一次,我在打电话,一不小心掉到了地上,一辆卡车飞快驶来,从我手机上轧了过去,我捡起手机,一看,手机竟然完好无损。

我太高兴了,因为我发明的神奇手机对人类的用处是那么大。

篇17:一支神奇的手机小学作文

有一天,爸爸把他的旧手机给我了,因为它已经不能打电话了。

我把它充上电,发现它有一种所有手机都没有的功能:能测未来。我迫不及待地写上“小雨的未来”六个字,按OK键,显示屏上出现了一个画面:小雨穿得很旧,简直是一无所有。我把手机拿给她看,她非常吃惊。从那以后,她再也不随便打人了。大家都喜欢跟她玩了。

我又输入了刘畅的未来,结果也看到了一幅画,刘畅正在一所学校教数学呢!我把手机拿给刘畅看,她可高兴了,刘畅更加喜欢学数学了。

我把自己的名字输上去了,我看见的是:我身边有几个蓝眼睛黄头发的女孩,原来我在哈佛大学读书,那些女孩是我的同学!我太高兴啦!

我又把很多同学的未来输进手机,分别给他们看,有的人为此改掉了坏习惯,有的人变得更加自信,还有的人学习进步可大了。

有一天,手机没电了,当我再次给手机充满电后,它却没有预测未来的功能了。但是它已经给了我最珍贵的东西,那就是“梦想”。那个旧手机我一直保留着,我要用它提醒自己拥有伟大的梦想。

篇18:一支神奇的手机小学作文

上学期,妈妈为了想要知道我住在学校里是怎样生活,怎样学习,妈妈就带我去商场,我看到了许许多多的电脑,和其它更多的各种各样的东西,难道这商场很大吗?我问妈妈:“我有没有看错呀!”妈妈说:“你没有看错。”然后,妈妈买了两个手机,一个给自已,另一个给我,我看了看价钱,哇,好便宜呀!

有一次,爸爸带我去长沙,我在坐飞机上,看见外面的天空,哇,好美丽的风景呀!我多么希望妈妈坐在我的身边,可是妈妈有事,没办法来。过了一会儿,就要吃饭了,服务员把饭给端来了,我开始吃了,吃着,吃着,我又想起了妈妈,我多么希望妈妈也能吃到我在吃到的点心,突然,我灵机一动,对了,我怎么不用这神奇的手机呢?然后,我把手机打开了。

我就喊妈妈,快来呀,妈妈一听,有人在叫她,原来这声音是从手机里传出来的,妈妈打开手机一看是我,问出了什么事呀!我对妈妈说:“妈妈我给你看两样东西。”我把手机朝向天空,妈妈看了大吃一惊,哇,好美呀!我把点心给妈妈看,哇,好丰盛哩!现在妈妈也等于看了风景旅游了一次,又等于吃了一顿美餐。妈妈这次买的手机真好,还能给我们带来了快乐。

篇19:我是一支铅笔小学作文

我是一支铅笔小学作文

我有细细长长的身体,外面有一片厚厚的木头十分硬朗,身体是黑色的。有一天主人把我买回家,从此我被放在一个没有灯光的小盒子里……

哎呀!好痛!主人把我放在一个小盒子里,一直用刀子削掉我的木头,最后我露出黑黑细细的脚,接着主人紧紧抓着我的身体,让我在纸上走路,我走过的地方竟然出现了黑黑的字,主人还一直说好写好写真好写,我听了好开心,没想到我竟然可以做出这么特别的事。

有一次主人要写月考的考卷时,我顺着主人的速度认真的写出每一个字,成绩公布时,主人的分数是一百分,我非常替主人感到高兴,因为我的努力终于有回报了。记得主人第一次写字的时候,还不太会握笔,把我捏得好痛,但是久了以后主人的.握笔越来越顺了,我也不会那么痛了,还可以舒舒服服的躺在主人的手上,轻松的工作。

有一天主人把我借给一位他的同学,接着他把我放在纸上要我工作,过一下子他又把我用力的甩一甩,把我弄得头昏脑胀,有时候还会不小心让我掉到地上,还摔断了我的笔芯,害我短了一节,我好担心,虽然我不能说话,不过我好想告诉他不要在折磨我了。幸好主人过一阵子就把我接回去了,我终于可以逃离他的魔掌了。

虽然我的生命非常短暂,但是我希望我的主人能让我活的精彩,不要被遗弃,最主要的是我能够跟主人有开心的互动,我希望当生命结束时,我能非常荣耀的消失。

篇20:真诚只是一支笔小学五年级作文

真诚只是一支笔小学五年级作文

真诚像冬天里的阳光,把心中的寒冷融化;真诚像绿茶中的极品,让人在心醉中回味无穷。

蔡逸纯是我在素描班结交的死党,现在,我们俩的关系非常密切。每个星期六我们都会在一起说说笑笑的讨论有关绘画的事情,这是我每个星期最期待的时候之一。在于她交流中,我发现我们有共同的“语言”、共同的爱好,共同的“兴趣”。

而我跟她真正第一次接触时,让我们俩成为了朋友,这谁也意想不到。那是,离绘画结束时间快到了,大家都在专心致志地奋笔绘画中,希望能准时完成,甚至提早。而我却在找着我的4B画笔,刚才不是还在吗?怎么会突然不见了呢。就在我不知如何是好的时候,逸纯坦然地把一支4B画笔放在我的画板上,用微小而有真诚的声音对我说:“我画完了,这支4B画笔你先拿去用吧!”

我还有点怀疑她是不愿意借给我,但是看着她那真心的微笑和真诚的话语,我相信了她,我从他手中接过画笔。聚精会神地画起来。

而她却一直默不作声地站在我的身旁。我在心里想着有关她的资料:比我多学了一学期,可实力却跟那些学已久的人难分高下。

画完后,我拿去给老师看,老师给我讲解了一番,并指出了我的不足,我听了老师的`话是懂非懂时,他突然开口说了一个要点,让我恍然大悟,很快的就完成了画。我看了看她,较瘦的身架,鹅卵石形的脸蛋,眉毛下,一双水汪汪的眼睛。

后来,我们两个也渐渐熟悉了对方。当我有不懂时,他会像个小老师一样的教导我,也因为有她的教导,我的水平才会飞速地提高。到最后,几乎可以与她相提并论。

现在,我们时常在一起切磋实力,回想起我们第一次接触时,总会在一起捧腹大笑。如果没有那只笔的话,我们可能只是“过路人”而已,但却是因为有那只笔,而使我们成为了好朋友,成为了知己。

友谊是春风,友谊是暖流,友谊是一个人进步的动力。

篇21:小学三年级抗战胜利70周年作文

9月3日世界反法西斯纪念日!就在这一难忘的时刻里,同时迎来了祖国大阅兵!我和全家人一起观赏了这另人兴奋自豪的直播。这是我有生以来的第一次!

从早上8点开始一直到结束,我津津有味的欣赏着。通过主持人的介绍,记者的解说,初上四年级的我有了多多少少的了解!让我知道今天的和平来之不易!有多少先辈们的艰苦奋斗和辛勤付出!

看了祖国的大阅兵后,同时也激发了我学习的热情,知道这伟大场面的背后有多少人的努力;战士们英姿飒爽的步伐多么的壮观;心齐才能步齐,使得中华民族团结友爱的精神发扬光大!

作为学生的我只有好好学习,天天进步!将来才能成为祖国的有用之人!珍惜今天这美好时光,珍惜这和平年代!相信一分耕耘一分收获!

篇22:我想有一支魔法棒小学作文

我想有一支魔法棒小学作文

夜幕降临,小星星眨着眼睛,月亮姐姐微笑着把我送进了甜美的梦乡。

在梦里,我是一个叫筱恩的小魔仙,拥有一支粉紫色的魔法棒。一天,娜塔莉女王叫我去地球实习,为人类做有益的事情。

来到地球,我发现人类很不爱护环境。于是,我用魔法棒变出许多花草树木,让它们布满了地球的各个角落。我还用魔法棒把一部分楼房转移到了海洋,让人们认识海底世界。

当我看到人们被病魔折磨得生不如死 ,就用魔法棒变出一种能治百病的药,让那些病人不再受折磨。

地球四川发生了7.8级地震,当我来到四川时,看到的`是一片废墟。我就用魔法棒变出了许多让人快乐、给予人安慰、鼓励的饭菜,让人们吃下去。他们吃完后,仿佛浑身充满了劲,干起活来,重建家园。

当我返回魔仙堡,路过森林,听见动物妈妈在哭泣。我用魔法感应,原来,它们的孩子被人们捉去了动物园。于是,我魔法棒把动物园的门全打开了,许多小动物跑出来和它们的父母团聚了。

回到魔仙堡,娜塔莉女王说我表现得很好,要给我颁发奖状,刚要颁发时,妈妈叫醒了我,把我的美梦搅和了。要是这不是梦,那该有多好啊!

……

篇23:假如我有一支神笔小学作文

晚上,我坐在窗前,看着天上闪烁的星星,突然,桌子上的一支笔飞到我面前,神秘的说:小主人,您好我们认识很久了,您知道吗?我可是一支法力无边的'神笔呀!啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔,神笔,法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说:那你能帮助我吗?当然能,我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。

我带着神笔,嗖地一声,就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水,所以土地一片荒凉,我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服,有的甚至无家可归,心里十分心疼,看着看着,我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的画下了高楼大厦,新的房屋,新的衣裳,还有庄稼。他们高兴地笑着。

星星在天上高兴地笑着,我坐在平静的灯光下,那支笔在桌面上静静的躺着,我抚摸着它,真希望它是一支真的法力无边的神笔啊!

篇24:假如我是一支蜡烛小学作文

假如我是一支蜡烛小学作文

尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的'幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽……但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗?

我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样“虚度”一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了“活”在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

篇25:我好想拥有一支神笔小学作文

我好想拥有一支神笔小学作文

我想拥有一支马良的神笔,如果有地方发生灾难了,我就画出一件件衣服,让他们不再感到寒冷;我就画出一堆堆食物,让他们不再感到饥饿;我就画出······

我想拥有一支马良的`神笔,如果有人生病了,我就画出一位医术高明的医生,为他医治;我就画出一些药材,让他立刻好起来;我就画出······

我想拥有一支马良的神笔,如果有小朋友感到孤单了,我就画出一些玩具给他们玩;我就画出一些小朋友给他们玩;我就画出······

我想拥有一支马良的神笔,如果有人打架了,我就画出一颗“和平炸弹”,让他们立即握手言和;我就画出······

我想拥有一支马良的神笔,如果有人溺水了,我就画出一艘救生艇去救他;我就画出水神,让他把水排干,这个人就安全了;我就画出······

如果我拥有一支马良的神笔,我一定会不让所有的人痛苦,我一定会帮助所有的人,我一定会······

篇26:假如我有一支神笔小学作文

假如我有一支神笔小学作文

“唉,我要是有一支神笔,那该多好呀。”突然,我的手中出现了一支笔,我揉了揉眼睛,“这,这难道是神笔?”神笔马良出现了,说:“对,这就是神笔,你要用它来帮助人们解决困难。”

我用神笔画了一张飞毯。我坐上去,来到了沙漠。我一夜之间把沙漠变成了绿洲。我还画了几条清澈见底的小河。这时,成千上万只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,“谢谢你,小朋友,是你让我们有了新的'家园。”一只小鸟说:“不好了,不好了,猎人们来了。”其它小鸟听了,赶紧飞到树上躲了起来。我走上前去,对猎人们说:“猎人们,你们这样做,难道不觉得小鸟们可怜吗?”“可笑,我们猎人从来不会可怜别人。”“不,人类是聪明的,人类应该知道,保护小鸟就像保护我们的家园,捕捉小鸟就等于破坏地球,我们的地球只有一个,难道你们还不知道吗?”猎人首领听了说:“既然一个小孩都懂的道理,我们就更应该懂放下手中的枪吧。”其它猎人听了,惭愧地低下了头,放下手中的枪。“我们获得自由了,我们获得自由了!”

谢谢你,小朋友,是你让我们知道了伤害小鸟、捕捉小鸟是一件非常愚蠢的事。“我听了,心里比吃了蜂蜜还要甜。

我又用神笔画了……

篇27:假如我是一支神笔小学六年级作文

假如我是一支神笔小学六年级作文

假如我是一支神笔,我会帮助山区的穷人,让他们过上小康生活。

假如我是一支神笔,我会帮助穷人解决水的问题。山区水的问题是最严重的,因为山区的水被污染,而且干净的水很少。有多少人喝了污染的水而死去。那场面都很凄凉。身为神笔的我,怎能忍心看到这种场面呢?我一定会为干渴的人们,画一条干净的河流,又大又宽,给人民提供优质的水资源,使他们可以过上幸福生活。小孩子们在水中嬉戏,玩耍,看着小朋友天真的笑,我会努力的把小河变长,变宽,让庄稼和蔬菜生长起来,给人们充饥。不过,我还会教他们不要浪费水的资源,不要污染水的资源,一定要珍惜水的资源,懂得水资源的珍贵。

假如我是一支神笔,我会帮穷人画一座座高大宽敞的房子。地震之后,房子倒塌下来,贫苦的人民,失去了房子,只有住在帐篷里,可怜巴巴的,还有一些人更可怜,帐篷都没有。我们不能眼睁睁的看着,无能为力。我是一只无所不能的神笔,也不能眼睁睁的看着贫苦的人民,坐在冰冷的地板上过夜,我赶紧给震区的人民造了一座又高大又华丽的房子,比他们的帐篷结实很多。还画一个活动区,他们可以自由活动,小孩子们追逐奔跑,自由自在的。我还要给他们画一所坚固的学校,有电脑、网络;有崭新的桌椅;有干净的校服;有营养的早餐、午餐;有温暖的.宿舍;有漂亮的学习工具……

假如我是一支神笔,我会给穷人画许多书。因为,书籍是人类进步的阶梯,没有了书籍,就等于没有了知识,没有知识就改变不了贫穷落后。书,是黑暗中的一盏明灯,是一望无际的海洋中的一个灯塔。书籍,是穷人知识的宝库,让他们懂得许多生活道理,懂得不能犯罪违法,让他们在书籍的海洋中遨游,享受着书香的味道。

虽然我是一只神笔,但他们不能依赖我,要依靠自己的能力才养活自己,改变状况,努力奋斗,争取更美好的人生。

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一支神勇的抗战小分队小学作文
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