给我映像深刻的老师作文

时间:2022-08-27 08:09:18 更多作文 收藏本文 下载本文

给我映像深刻的老师作文(共29篇)由网友“西海温泉”投稿提供,下面就是小编给大家分享的给我映像深刻的老师作文,希望大家喜欢!

给我映像深刻的老师作文

篇1:给我印象深刻的老师作文

给我印象深刻的老师作文

在老师当中,给我映像深刻的是杨老师。杨老师不光幽默风趣,工作起来是一位有责任心的老师。

一次,我和同学们一起去服务所吃饭去,正好老师也去吃饭,走在路上,老师给我们来了个脑筋急转弯的问题,问:“世界上有几个厕所?”

我一听,立刻想到“无数个。”

其他同学有的和我想的'一样,有的说有三个,可我们老师说我们回答的都不对,那究竟是几个?唉!就是想不出来。这时老师笑着说:“有两个呗!一个男厕所,一个女厕所呗!这都不知道啊!你们想简单点不就行了。”

我笑着说:“老师,你怎么好好问这个呀!”

“考你们呗!”我们就这样一路有说有笑的去吃饭了。

三年级时,我们班建了个作文贴,开始时,可能是出于好奇心,还写个一篇两篇的,可是没过多久,我就开始偷懒不想写了,想放弃了。就在这时,老师每天都鼓励我要坚持下去,不能放弃,也就是有老师鼓励,才使我坚持走到了今天。如果没有老师的这份坚持与鼓励,我想我可能真的就放弃了。就像别的班的学生一样放弃了。我们班之所以坚持到现在,也是因为我们的杨老师时时刻刻的鼓励着我们,才有了今天的成果。

这就是我们班的风趣幽默,并附有责任心的老师。

篇2:上海给我的映像初中作文

上海给我的映像初中作文

上海是一个国际大都市,高楼大厦鳞次栉比,高架桥随处可见,壮观极了。它的文化也蕴含在每一个地方。

上海也有许多著名景点,城隍庙,东方明珠,金茂大厦,外滩,还有上海科技馆,中华艺术宫。都一定要去看看的,没去过这些地方,就等于没来过上海。

就说浦东吧,这是我生活的地方。浦东是上海最现代化的区域,这也是我所见过的'摩天大楼最多的地方。

浦东美丽如童话。浦东的大街小巷里总是人来人往,行人的衣着与街旁绿树红花相映,形成美丽的风景。雨天里,人们行色匆匆,有的打着伞,有的穿着雨披,那颜色五彩缤纷,真是好看;当然也有不怕雨的人,毫无遮拦地跑步前进……晴天里,火红的太阳照耀着大地,高楼、地面、石头、人们的衣服都闪着光,不时有鸟儿飞过,身上的羽毛也像是被太阳镀上了金色……那景色总是让人忍不住看了又看。浦东也很热闹。浦东有很多早、晚市,每到开市时间,总是十分热闹:每一个小摊前总会挤着十几个人,人们你挤着我、我挤着你,远远望去,只能看见人们黑色的头了,就像是半空里黑色的小星星。

如果你周末闲暇时,也可以去图书馆,公园逛一下。那里环境挺不错的,可以去那打打羽毛球,跑跑步,看看书,天气热的时候,也可以去游游泳;公园里,也可以放放风筝,做一些有氧运动。真是悠哉悠哉呀。

在这里,我们的学习环境也是优越的,这里有着和蔼可亲的老师,热心的同学,优越的教学设备。我想要在这里就这样一直无忧无虑的学习生活,但是再过一年,我就要转学了,我将离开上海了。我要与这里的一切分别了。我很舍不得这,但事与愿违呀。我想我总有一天我会凭借着我的努力,再回来的。我要看看上海的变化,我还要吃南翔小笼包,下沙烧卖。

我爱上海,爱这个美丽的大都市,因为它给我留下了美好的印象。

篇3:给我留下印象最深刻的老师作文

给我留下印象最深刻的老师作文

在我的学习生涯中,有缘结实了许多位尽职尽责的老师,虽然她只教了我一年,但是她却给我留下了最最深刻的印象。

她中等个子,那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧,闪烁着亲切的光芒。那张嘴巴更是厉害,上课时滔滔不绝、旁征博引,给我留下了很深的印象。

她,上课时声情并茂,富有感染力。记得上《葡萄沟》那课时,他有声有色的示范朗读,大家都听得入迷了,当时眼前仿佛是一串串紫莹莹的葡萄;记得上阅读课《黄山奇石》时,他拓展延伸,给我们讲了许多有关黄山上奇石的.名称和来历。

她,常说作文就是生活。我们一个个都是“巧妇难为无米之炊”,所以她就天天给我们“送米”——每天午读时给我们读两篇生动有趣、贴近生活的作文供我们“做饭”,让我们在一串串笑声中喜欢上了作文,也让我们懂得了生活就是写作的素材。

她,见缝插针地教我们人生美德。“先人后己,助人为乐”是她的口头禅,在每时每刻思想的渗透中,是我们慢慢懂得了“言必行,行必果”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那温柔的语言抚平了我们浮躁不安的心。

她,责任心特别强,有“麻烦班主任之称”,平常有些同学作业不认真,乱作一通,他就“麻烦”他们重做;有些同学的字迹潦草,她就“麻烦”他们练字……最令我感动地是她批改完我的作文后,写满了对我的作文的肯定和修改意见,这又该“麻烦”老师付出多少心血啊!

她,像纯洁的天使不断净化我们的心灵。

她,像香甜的蜂蜜时刻滋润我们的心灵。

她,像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗。

她,像蜡烛一样燃烧自己点亮别人。

她,就是给我留下印象最最深刻的老师——翟老师。

篇4:精选作文给我印象深刻的人

他,矮矮的身材,中等的体格,戴一副近视镜,大大的眼睛里总能透出一种严厉而慈样的目光。

他讲起课来,总是那样的丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户;总是那样的风趣幽默,每一章节都仿佛把我带到了一个新的世界;总是那样的富有哲理,每一章节都仿佛把我带到了一个知识的王国,带我领略它那深刻的内涵……

课堂上,他看起来是一位绅士的导师,对我们大家严格要求。如果他发现上课有人说话,他就会用他那双严厉而又慈样的眼睛盯着那位同学,仿佛是在告诫他:不要说话了,努力学习吧!如果有的同学上课不听讲,他就会把那些古今中外名人的学习过程和成功事迹搬出来给我们讲解,使我们个个都受益匪浅。课下,他又像是一位和蔼可亲的爷爷,和同学们一起聊天,谈论关于学习生活中的一些事,询问同学们在学习中遇到的困难。在他的眼里,我们总是像那么一群不太懂事,但又十分可爱的孩子。

他的写作水平还非常了不起,还是信息科的科长,他的文笔很精练p优美,富有哲理。让人读起来觉得蕴意深刻。他的文章还获得过不少奖呢!

而在我们看来,他就像是我们的爷爷,我们就是他的孙子孙女。不管是在学习还是生活中他都对我们很关心。生活上,他又像是父母一样关心我们p照顾我们,不让我们受到伤害。

老师,您的职业平凡而又普通,但您在我们面前塑造了一个完美的形象。是您教会我们如何面对困难,面对生活。

相信你已经猜出他是谁了吧?他就是我的语文老师――晁老师,一个严厉而又慈样的爷爷。

老师是这个世界上永远默默无闻,无私奉献的人。您任劳任怨,不图回报。您就是祖国的栋梁,是您,撑起了我们这一代的脊梁。您是值得我们赞美的人!

[精选作文给我印象深刻的人]

篇5: 给我印象深刻的一件事作文

给我印象深刻的一件事作文

在我的.成长过程中,有很多让我难以忘记的事情,其中,给我印象深刻的还是20xx年3月29日那天发生的事情。

那天上午,我和我的好朋友张书到院子里玩,玩了一会,张书从兜里掏出了5元钱,得意洋洋的对我说:“我刚刚在我妈妈包里拿了5元钱,我妈妈居然没发现,我们买辣条去吧。”我听后非常吃惊,对张书说:“偷拿的,这样不太好吧?让你妈妈发现后会挨骂的。”谁知张书听后指着我说:“你真是个胆小鬼……”我听后非常气愤,“你才胆小鬼呢!”说完我就转身往家里跑去。

回到家后,我假装要喝水,趁妈妈没注意,我轻轻地走到妈妈的包边,慢慢地拉开拉链,迅速把手伸到里面,随便拿了一张,飞快地往门外跑去。来到院子里,我掏出来一看,是一张10元钱,我终于能在张书面前得意一回了。

我们一起来到马路对面的超市,买到了自已喜欢的东西。回到家里,妈妈看到了我买的小玩具,问我:“这是哪里来的?”“买的啊!”我随口答道,“那买东西的钱是哪来的?”我听后一下子紧张起来,知道自己说漏嘴了,没办法,我只好把事情的经过一一讲给了妈妈,妈妈听了,不但没有生气,反而心平气和地对我说:“任彦旭,你真是个诚实的孩子。”听了妈妈的这句话,我的心一下子踏实了好多。“但是”妈妈又说:“偷偷拿别人的东西是不对的,假如你的东西被别人偷偷地拿走了,你是不是会很着急、很生气呢?”“我……我……”我一下子结巴了起来,“假如我的东西被别人拿走了,我一定会很着急很生气的,妈妈,我错了,我以后再也不偷偷拿别人的东西了。”

篇6:给我印象深刻的一本书作文

给我印象深刻的一本书作文

给我印象深刻的那本书,就是《儿童文学》。在冥冥之中,她仿佛是一个调皮的精灵,在浩如烟海的“群书”中走进了我的生活中,陪伴我走过了那段懵懵懂懂的少年时光。

我家有不少书,闲暇之际,我常拿上一本于桌前浏览,看到滑稽之处,也会独自一乐,有时不免笑出声来。小学时候作业少,所以有更多的时间可以看书。有时提前看完了刚送来的最新一期的.书,下一期的却未抵达。我便反复去读这一期的书,并时不时自发想象后续的内容。就这样,一个下午就过去了,又巴望着下一期的快点到来。

父亲也喜欢读书,对书的认识比我还丰富,不过家里的课外书大多是为我准备的,适合我这个年纪,他不大去看。因此他四处打听,终于发现了一座“新大陆”。

不久,他便时常兴致勃勃地去邮箱里取不知何物,我也没在意。可是一到假期,我的“资源”补给就被切断了,我的这座“岛屿”面临着严重的资源短缺,“绿洲”在逐渐缩小。万般无奈,我只好“出海觅食”了。

正埋头于“新大陆”的父亲似乎察觉到我的窘困,便笑盈盈的来到我面前,突兀地从身后抽出几本书:“喜欢看吗?”我一愣,但不待他反应过来,我便饿狼扑食般地去抓那些书,然后便急忙“返航”,如饥似渴地啃着这有趣、深有蕴意的精神食粮。

这就是令我永志不忘的书——《儿童文学》,犹如我少年时代里一座巍峨的高山,耸立在我心中。

篇7:表弟给我的深刻启示作文

表弟给我的深刻启示作文

“我就是不会!不会!”

“为什么人家都会,你就不会?”

唉!姨妈和表弟又在吵架了!我躲在房间里,把门关得紧紧的,但吵闹声仍然不绝于耳。

“什么破题这么难,我不做了!”这是表弟的声音,接着是抽泣声。

“谁叫你过去玩呀?现在哭有什么用!”这是姨妈的斥责声。

“嘭”的'一声,表弟冲进书房,屋里一片寂静。

我走出我的房间,姨妈和表弟都进书房去了。我从地上捡起表弟丢在地上的作业本,看了一下那道题,并不是很难呀!看着看着,我陷入了回忆……

表弟从小就十分贪玩,上小学时,他经常去公园捉变色龙,无心学习。别人的书包里全是书,他的书包里全是什么蚱蜢啊,变色龙啊之类的动物。他还把它们带到学校,无论上课下课都在玩这些东西。就这样过了一二年级。到了三四年级,知识越来越深,由于基础差,表弟的门门功课都“亮红灯”了。为此,他十分烦恼。他曾经写过一篇文章,叫做《我的烦恼事》,在文章里他说了一句心里话:“假如时光可以倒流,我会回去把基础打好。”

可见,打好基础是多么重要呀!就像一座大厦,要想建得又高又好,就得把基础打好;如果地基打不好,就会出现“楼毁人亡”的悲剧了。学习也是如此,要学得又快又好,就得先掌握好基础知识。如果小时候没有牢固的基础,等到了高年级再来补,就很困难了。

“嘭”的一声,门开了,表弟满脸泪水出来了,坐在沙发上发呆。

看到这种情景,我想起老师说过的一番话:“做功课就等于还债,要天天清,打基础就像蓄钱,要天天储。‘债’越欠越多,就等于基础越来越差,你的‘大厦’就越来越危险。”我的表弟正是这样,没有打好基础,积重难返了!

表弟的问题是件烦恼的事,却给了我深刻的启示。

篇8:给我印象最深刻的人作文

在我五年级小学生活中,我的同学,好朋友晏圆留给了我深刻的印象,

晏圆他能给我深刻的印象,是因为他宽厚,老实,在我们上

到了学校,老师开始检查家长签字,凡是没有家长签字的同学,就一个个问原因。当问到晏圆时,我急忙对他使眼色,他却没有照我们先前说的去解释,却原原本本说是因为作业没有写好,家长没签字。

我为一个

篇9:印象深刻的老师作文

雪白的墙壁,湖蓝的门,一进门就可以看见的大屏幕,在这里,有一位老师让我印象深刻——土豆老师。

尽管我已经从品思班毕业了,可是有趣的黑土豆的形象早已烙在了我的脑海中。

太阳微笑着撒下蜜也似的阳光,嫩绿的小草沐浴着天空的恩赐,伸展着四肢。我一进教室,看见安老师正穿着熟悉的黑衣服坐在办公室里做PPT。上课前,老师爱和我们聊天,说着自己的家长里短,正说着自己有着一张标准的凶老师的脸,我们全“扑哧”地笑了。有的人眼睛眯成了一条缝,有的人咧着大嘴,有的人敲着桌子。这时不知道是谁笑着说:“只是脸有点像土豆。”这句话得到了大家的认可,有的人边说“对”边捂着肚子,有的人在地上来回打滚,甚者,有人从椅子上掉下去了。

安老师不但不生气,没有骂我们,还快乐地露出了自己的脑袋,连连说道:“对呀!”

这时,仿佛一切都变样了,雪白的墙上撒上了蜂蜜,大屏幕在微笑,门也咧开了大嘴,仿佛在邀请所有人来这里感受快乐。

从此,“土豆”的绰号就诞生了。而那一天回家的路上,小鸟在唱歌,风儿在舞蹈,太阳在微笑,小草在说悄悄话。一切都如此的美好!

篇10:印象深刻的老师作文

有许多老师教过我,但有一个老师让我印象深刻,那就是刘阳老师。

刘阳老师非常两面性,所以,我今天就和你讲讲刘阳老师的两面性吧

第一面:暖男

又一次,本人头不舒服,但本人却又没拿热水,所以呢,本人幸运地喝到了刘阳老师给本人盛的粥。旁边的“紫菜汤”羡慕的说:“哇,煊子,(本人)你好幸运呀,我也要生病,这样,刘阳老师也给我盛粥了!”刘阳老师在旁边帅气的笑了笑,引得周围的女生不禁花痴起来。这就是刘阳老师的第一面暖男,但你可不要花痴,接下来本人都不敢写了。

第二面:冷男

刘阳老师暖男的那一面让女生可以花痴好几天;但刘阳老师冷酷的那那一面可以让男生害怕的瑟瑟发抖。快考试了,有一天刘阳老师给我们抽写科学。但那些贱骨头男生们可一点都不消停,刘阳老师气得大吼一声:“这个周再加一样作业:把这张科学卷子抄一遍!”唉,刘阳老师这么冷酷,也难怪是两面性,本人也是醉了。

你有尝试过这个滋味吗?本人可是亲自尝试过。所以,最好别惹男老师生气。因为男老师发一次火可比女老师厉害!亲们,可千万别引火上身呀!

篇11:印象深刻的老师作文

谁都知道,母爱是最伟大的,可是,我要说老师的爱同样无私。她中等个子,鹅蛋脸像百合花般洁白,弯弯的柳叶眉下嵌着一双乌黑有神、会说话的眼睛,那微挺的鼻梁上架着一副金边眼镜,显得非常优美。她的嘴角总是挂着微笑,排列整齐的牙齿像光彩闪烁的珍珠,她就是我印象最深的老师———张老师。

记得我上二年级的时候,那是刚开学后的一天,课上老师搬来一摞摞美术、音乐、语文等许多新书,教室里一片欢腾。老师让我发书,我连忙跑上讲台,拿了一打书,我选了一本崭新、整齐、干净的书放进书包里,把那些沾有灰尘、有磨损的书发给其他同学。不料,被张老师看到了,她对我说:“下课到我办公室来一趟。”整节课我的心里犹如十五个吊桶打水———七上八下,下课后,我忐忑不安地向办公室走去。

我边走边想:会不会是刚才发书的事情?我嘀咕着走进办公室,张老师微笑着问我:“你叫代诗颖是吗?”“嗯”我点了点头,紧接着张老师说:“请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的意思,并且理解透彻,明天我可是要考你噢。”我点了点头,心里暗自庆幸:刚才课上的事没被老师发现,悬在心上的石头终于可以落地了。回家后,我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。

第二天来到学校我就跑到办公室找张老师交昨天的“作业”。张老师点点头微笑着说:“嗯,背得很熟,那么与自己的行为对比呢?”我无话可说,脸涨得通红。张老师又语重心长地对我说:“如果人人都为自己着想,事事都考虑自己,‘自私自利’可有百害而无一利呀!”张老师的一席话,令我茅塞顿开。

张老师的教育方式的确与众不同,她真是一位好老师啊!这就是我印象深刻的老师。

篇12:印象深刻的老师作文

在老师当中,给我映像深刻的是杨老师。杨老师不光幽默风趣,工作起来是一位有责任心的老师。

一次,我和同学们一起去服务所吃饭去,正好老师也去吃饭,走在路上,老师给我们来了个脑筋急转弯的问题,问:“世界上有几个厕所?”

我一听,立刻想到“无数个。”

其他同学有的和我想的一样,有的说有三个,可我们老师说我们回答的都不对,那究竟是几个?唉!就是想不出来。这时老师笑着说:“有两个呗!一个男厕所,一个女厕所呗!这都不知道啊!你们想简单点不就行了。”

我笑着说:“老师,你怎么好好问这个呀!”

“考你们呗!”我们就这样一路有说有笑的去吃饭了。

三年级时,我们班建了个作文贴,开始时,可能是出于好奇心,还写个一篇两篇的,可是没过多久,我就开始偷懒不想写了,想放弃了。就在这时,老师每天都鼓励我要坚持下去,不能放弃,也就是有老师鼓励,才使我坚持走到了今天。如果没有老师的这份坚持与鼓励,我想我可能真的就放弃了。就像别的班的学生一样放弃了。我们班之所以坚持到现在,也是因为我们的杨老师时时刻刻的鼓励着我们,才有了今天的成果。

这就是我们班的风趣幽默,并附有责任心的老师。

篇13:印象深刻的老师作文

在我的记忆中,有许多老师教过我。他们就像天空中的星星。它们在我的脑海里一个接一个地被回忆起来。然而,隐藏在我大脑最深处的星星给我留下了最深刻的印象。请听下面的故事:

她的名字叫王明利。她是四年级教我的老师。她个子不高,黑头发,黑眼睛,樱桃嘴巴。它看起来很凶猛,但很善良,就像一个热水瓶。外面很冷,但里面很暖和。

学期的第一节课后,我们班沉默了。大多数学生都错了。他们非常害怕,因为他们害怕老师的愤怒,准备挨打。下课后,他们被一个个叫到办公室。当他们进来时,他们看起来很沮丧,就像乌云笼罩在他们头上。出来后,天空突然变得晴朗起来。我很好奇,所以我问了一个刚出来的同学。

对不起,你为什么不沮丧?我疑惑地问道。

因为其实王老师并不凶,但是她对我们很好!”同学笑着说。

“啊!我很惊讶。王老师不凶,太阳就不会从西边出来!我静静地想......

渐渐地,我们和王老师相处了一个学期,才意识到表面不代表内心。

这是我印象最深刻的老师。她的亲切语气一直在我心中。同时,它也让我明白了表面并不代表内心。丑陋并不意味着坏心。美丽并不意味着善良。

篇14:印象深刻的老师作文

从上学起,我有许多老师,如英语老师、语文老师、数学老师……但有一个老师让我学会了许多关于音乐的知识,也给我留下了很深的印象,他就是我的架子鼓老师——王志林。

他长得胖胖的,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。他的音乐知识很丰富,特别是对架子鼓有着很深厚的研究。听王老师说,他和许多明星同台演出过。他的经验也很丰富,北京、天津、上海等好多地方都去过。

有一次,他带我们去北京比赛。刚到住的地方,他就给我们讲上台比赛的经验等。我们上台比赛时,他就在台下一边观看,一边用自己的照相机把我们每个人比赛的过程全部录下来,同时也观看别的选手比赛情况。等比赛结束,他认真给我们讲评,表现不好的选手老师就鼓励他们,表现好的选手就让他们继续努力。

有句话说得对:一日为师,终身为父。平时,他就把我们当做自己的孩子一样看待,我们也把他当做我们的父亲一样尊敬他。

我十分感谢王老师对我们付出的一切,在以后的学习中,我会更加努力学习,以优异的成绩报答他!

篇15:印象深刻的老师作文

提起语文老师,我想大家一定不陌生吧!在小学五年级的学习中,我接触了很多语文老师,但是让我印象最深刻的还是我一年级时的语文老师-----谢碧华老师。

她年近50,有时候带着老花镜,(看起来挺憨豆的)眼角上有一条条的皱纹,短短的蘑菇头,鲜明的个性,个子不是很高,还是个满肚子学问。一个严厉而又慈祥似亲人的老师,在课堂上总能看见她微微一笑。

她,在学校总能看见她那批改作业的背影,辛勤教导我们的身影。还记得一年级时,我有一个字怎么也写不好,谢老师对我说“你把笔拿过来”我拿了过来,谢老师叫我握紧笔头,她也把手放在我上面,一笔一划的教我写那个字。那时的我感觉谢老师很和蔼可亲。

课余时间的时候,谢老师经常跟我们玩游戏,跟我们打打闹闹,那时的她就像一个小孩。我们累了,就围在她的身边跟她聊聊天。

现在的我,经常打电话和她聊聊天,她不断地鼓励我要好好学习,不断地教导我要多看课外书。教我一些到大道理。我都铭记心中。

她的教导如滴滴甘泉,滴滴滋润着我们的心。如今我只要想起一年级级时的场景,我也会想到那个为我们操劳劳累给我们快乐的谢老师。

篇16:印象深刻的老师作文

在我的记忆中,有许许多多教过我的老师,他们就像天上的星星一个个在我脑中回想,但我印象最深刻的,还是藏在我大脑最深处的星星,请听听下面的故事吧:

她叫王明莉,是曾经教我四年级的老师,个子不高,乌黑的头发,黑溜溜的眼睛,樱桃似得嘴巴。看着挺凶,但非常和蔼,就像······就像保温壶,外面很冷,但内心却很温暖。

开学第一课学过后,我们全班默字,大多数的同学都错了,他们都非常害怕,因为他们都怕老师生气,都做好了挨打的准备。下课后,他们一个个被叫到了办公室,他们进去时样子很沮丧,就像乌云顶在他们头上,出来后,忽然,阴转晴,我很好奇,于是便问了一个刚出来的同学:

‘‘请问,你们为什么不沮丧了呢?’’我疑惑的问。

‘‘因为其实王老师并不凶,她反而对我们很和蔼呢!那个同学笑着说。

啊!''我很惊讶。王老师不凶,那太阳不打西边出来了吗!我默默的想着。。。。。。

渐渐的,我们和王老师相处过一个学期后,才知道,表面并不能代表内心。

这就是我印象最深刻的老师,她和蔼的语气一直在我的心中,同时也让我明白表面不能代表内心,人丑不代表心坏,人美不代表心就一定善良。

篇17:印象深刻的老师作文

在教过我的老师中,给我印象最深的是强老师。只要一想起他,就想到他镜片后炯炯有神的双眼,他那既严厉有温暖的眼神,让我记忆犹新。

第一次交习字册,我抱着侥幸的态度敷衍了事,还暗自庆幸自己用了这么短的时间,完成了这么多的作业。出乎我意料的是,老师一会儿就找到了我。只见他紧绷着脸,一脸严肃,用手点了点我的字,说:“你是在练狂草吗?写得这么龙飞凤舞!”我瞄了一眼我的字,只见我的字就好像一只只大螃蟹在张牙舞爪。我脸一红,头低了下来。这时,我感受到老师的眼神是严厉的,准备着老师劈头盖脸的一顿臭骂。出乎我意料的是,老师摸了摸我的头,温和地说“态度决定一切!如果你连字都不好好写的话,怎么能期待自己在各方面有所进步呢?”我既惭愧又感动,不禁抬起头来,看到的是老师温暖的眼神,眼神中充满了期待和鼓励。

从此,我认真对待每一次作业。每当我想松懈时,就会想起强老师那既严厉有温暖的眼神。

篇18:印象深刻的老师作文

许多老师都教过我,但有一位老师给我留下了深刻的印象,那就是刘阳先生。

刘阳先生有两个方面,所以今天我将告诉你刘阳先生的两个方面

第一面:热情的男人

又一次,我的头不舒服,但我没有热水,所以我很幸运地喝了刘阳先生提供的粥。紧挨着“紫菜汤。嫉妒说:“哇,紫萱,(我)你真幸运!我也会生病的。就这样,刘阳先生也给我盛了粥!”刘洋先生在旁边潇洒地笑了笑,让他身边的女孩们如痴如醉。这是刘阳老师的第一面——热情的男人,但你不想花痴,那我就不敢写了。

第二面:冷酷的男性

刘阳先生热情的一面允许女孩们有几天的性生活。但是刘阳先生冷酷的一面会让男孩们害怕得发抖。考试快到了。一天,刘阳先生给我们上了一堂科学课。但是那些刻薄的男孩一点也没有停止。刘阳老师愤怒地喊道:本周还有一项任务:再次复制这篇科学论文!”唉,刘阳老师太冷酷了,难怪有两面性。我也喝醉了。

你尝过这种味道吗?我自己也试过了。因此,最好不要惹恼男老师。因为男老师比女老师解雇更多的人!亲爱的朋友,不要生火!

篇19:印象深刻的老师作文

让我印象深刻的人有许多,但是这个人确不一样,她就是我的数学老师,通过一件事小事,就能体现对她的深刻之处。

这一天“太阳当空照,花儿对我笑。”这天也正是数学老师选要参加运动会队员,当老师选到别的项目的时候都没有我,但是选跑步队员的时候,我悄悄地放下手,低下了头,千万不要选我,在选300米队员的时候,老师突然读了我的名字,我不禁手上开始出汗,慢慢的站了起来,老师温柔的对我说:“张顺,你要参加300米跑步。”老师说完了,我点了点头,坐了下来。

运动会的那一天,该我去跑了,我站在起跑线上,我心里很紧张,好像有很多的鼓在我肚子里敲,开始跑了,一开始我先是遥遥领先,我心里这么想:“我一定要继续努力下去,跑到第一名。”这时别的对手都超过我了,我这下是越来越紧张,我不禁越跑越没劲,而且我又很惊讶,他们是怎么超过我的?原来他们把劲放在后面了。到了最后,我却跑了第4名,我不禁低下了头,走到老师那边,对老师说:“对不起老师,我没有为我们班争得第一名。”老师和蔼可亲的对我说:“没事的,下次努力。”我低头回班级了。

这一句没事的,当时就对我印象特别深刻,这就是令我印象深刻的老师。

篇20:印象深刻的老师作文

在我的脑海里,一年纪的语文老师—李老师在我印象中最深刻。

李老师今年大概35岁吧!一米六八,乌黑的卷发披在肩上。

她是教我一年级的语文。她知识渊博,对工作一丝不苟,大家都很爱戴他。

老师对我们的名言是:犯错不可怕,可怕的是不会改正。

老师有许多优点:1.从来不用打电话来告诫我们,而是耐心地讲道理。2.她有一张和蔼的脸,一见到她,同学们紧张的心都消失了。

李老师和我一样乘坐8路公交车,老师在终点站下,我在李老师的前三站下车。有时,我上车时,走到后面去时,李老师用和蔼的语气对我说:“去上学啦。”我面带微笑地回应:嗯。”

李老师为什么会令我深刻呢?因为有一次,我走在路上,李老师跟我顺路。那时,下着倾盆大雨,李老师用袋子遮住我的头,李老师自己淋着雨,我非常感动。

第二天,李老师生病了,只有我知道,李老师生病是因为我。只好叫林老师代课。

几天后,李老师有正常教课了,下课时,李老师走过来对我说:“最好每天都带伞,天气炎热时,可以遮阳光,下雨时,可以挡雨,天气多云时,万一下毛毛域,那也不会感冒。每天都带雨伞,即不碍事,又有好处。”我热泪盈眶,说:“老师,谢谢你。”

篇21:印象深刻的老师作文

当我正翻起相册时,一张发黄的照片飘了下来。看到那张照片我不禁想起了照片里的那位慈祥的老先生。

我还清楚的记得,他那高高的事鼻梁上架着的一副老花镜,还有那有神的眼睛。

还记得我上作文课的第一天,我很紧张,因为我不知道老师是不是很凶。再往四周一看,其他同学也是一样。“啪”老师闪亮登场,我看那老师年纪也大了吧,满脸都是皱纹,他大摇大摆地走到讲台前,拍了一下桌子说:“大家好,我姓王,以后我就是你们的老师了,大家可以叫我老王。”老王!老师居然可以叫成老王!这也太可笑了吧!大家都哈哈大笑。接着,老师请出我的同桌陆弘毅说:“这位同学,我看你身体这么强壮,是不是想和牛拼一拼呀?可是你的名字读起来像是长颈鹿,可见你是一头身材肥胖的长颈鹿呀!”陆弘毅红着脸坐下去了,我们都忍不住哈哈大笑。突然老师把目光停在了我的身上“这位同学,你来做下自我介绍。”我只好站起来说:“我叫王煜,今年。”“王煜,可是古代诗人呀!签个名吧!”我还没有说完老师就说了,弄得我比陆弘毅还要不好意思了。

每次课,我们都是在老师的幽默中度过。现在我还清楚的记得他那张笑脸。

篇22:印象深刻的老师作文

从小学一年级到六年级,在羊坊店第四小学教我的每一位老师都给我留下了很好的印象。他们认真教书,热爱生活,善待我们的每一个学生。但给我印象最深、最难忘的老师是我的启蒙老师刘。

刘看上去和我妈妈差不多大,身材苗条,留着波浪长发,戴着一副“很有见识”的眼镜。她每天都对我们微笑。她的课很精彩,无论是语文还是数学,每个知识点都很详细,这能让我们理解,学生们都喜欢听她的课。但是我和我的同学最喜欢她的原因是她总是像关心自己的父母一样关心我们。

记得,当我在二年级的后半段,有一天我和我的同学在玩游戏。我不小心摔倒在地上,摔断了牙齿。我满嘴是血。我吓得哭了。商先生听到这个消息后,急忙跑过来检查我的牙齿。他安慰我说:“孩子很好,不要害怕。”他把我带到学校门口,打了一辆出租车赶往医院。在路上,商先生焦急地给我父母打了电话后,用温暖的手抚摸着我的头,像母亲一样温柔地问我:“孩子,冷吗?”,我摇摇头,说“不冷”。看着尚先生亲切的眼神,我心里暖暖的,心里忍不住喊了一声“妈”!

已经两年多了,但它经常出现在我的眼前,并将永远铭刻在我的心里。

我现在非常感谢我的老师刘。如果没有你的教育,我会是个文盲。

篇23:印象深刻的老师作文

我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。

李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。

刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们,今天天气晴朗,可是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。

李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,可是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。

虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。

篇24:印象深刻的老师作文

他的身上没有与众不同的地方,但他却在我的脑海里留下了难以抹去的印象。他就是我小学四年级的语文老师――冯嘉贤。

他有一身健康的黑肤色,一双眼睛上戴着一副又大又宽的黑框眼镜,显得十分有学问。上课时,他是我们的老师;下课时,他就成了我们玩耍的好伙伴。他还像一位父亲一样时时刻刻的关心着我们、陪伴着我们。

还记得有一天学校组织去游乐场玩,这里有一个很刺激的游戏,所有同学都上去了,我因怕同学笑话,所以也壮着胆子上去了。哟,起动了,一阵阵购从我耳边呼啸而过。这个机器飞速的运转着,我的脸色变得苍白,特别难受。可是这机器一点也“不近人情”,把我转得头昏眼花??????终于我下来了。同学发现我不大对劲,就把冯老师找来了,冯老师紧张的问我:“要紧吗?”我为了不让大家担心,便说:“不要紧。”但冯老师好像还是放心不下来似的,一直跟在我后面,不忘提醒我多喝水,少去玩一些刺激的旅戏。在他的关照下,我的脸色也变正常了。可是,冯老师仍在提醒我:“身体最重要。”

我深深的感谢冯老师对我的照顾,我更感谢他对我的教诲之恩。

篇25:印象深刻的老师作文

我喜欢许多老师,例如:幼儿园的何老师、补习班的缪老师,小学里的刘老师、耿老师、潘老师、强老师……但我最喜欢的是潘老师。头发长长的,鼻子上架着一副眼镜。她和蔼可亲,不过,上课是很严厉。

记得有一次,老师布置背素数表。我回家背了一遍又一遍,却总是背错,还得重头开始背。时间一点一点的过去,我心里很着急,都快10点了,可我背得还不是很熟。于是我只好抱着自我安慰的心情睡觉了。第二天,上课之前,我忐忑不安,潘老师的脚步逼近了。“叮叮叮―”啊!上课了,我还不会呢,潘老师踏着铃声进来了。她说:“现在开始背素数表,郑忠达。”“1,3,5……97。”“好,坐下,”潘老师说:“下一位,范欣冉。”“1,3,5……97。”老师见我发呆了半天,就说:“下一位,郑敏妍。”我立刻站了起来,支支吾吾的半天才背出来,“1、3……49……97。”老师说:“背错了,五遍,再背给我听。”我把表抄完时也已经会背了,背给老师听后,她说:“以后不能马虎对待,口头作业也要认真完成,一大段不会背,就分成一小段一小段的背,这样才能进步。只要努力,就一定会成功。会背的关键是是否用心,上课也要认真听讲。”

老师的教诲之恩,我终生难忘。

篇26:印象深刻的老师作文

从上幼儿园起,教过我的老师有许多个,但惟独让我印象最深刻的还是——黄老师。黄老师也是我们三(1)班53位同学的“家长”,之所以称她为“家长”,是因为黄老师不但在学习上教导我们,还在生活中无时无刻照顾着我们。

黄老师她高高的个子,有着一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,脸上时常挂着灿烂的笑容,非常和蔼可亲!

黄老师对待教学工作很认真也很负责。每天都很早来学校给我们上晨读,还要检查批改我们的作业,尤其是临近期中期末时,常常为了我们加班加点备课,帮助我们复习功课,不辞辛劳的为我们操碎了心。黄老师对我们学习上是很严格的,她布置的作业都是由她来检查,如果哪个同学没有完成,她就会狠狠地批评那个同学。黄老师虽然对我们十分严厉,但我们都知道,她对我们的严厉也是一种对我们的爱,每个同学都在黄老师的谆谆教导下,一次又一次取得了进步,考出了良好的成绩。

黄老师也像母亲对待她的孩子一样呵护着我们,每一位同学都感受到她对我们无私的爱。记得有一次放学,天空中突然下起了大雨,从教室到校门口还有很长一段路,我望着窗外的大雨,焦急万分,这时黄老师看见我没带雨伞,便跑过来亲切地对我说:“刘思汐,你和我撑一把伞吧,外面雨太大了,小心别淋湿了”。就这样,我在黄老师的呵护下,一点都没淋湿。

黄老师就是这样一个关心我们学习和成长的好家长,她给我留下了深刻而美好的印象!

篇27:印象深刻的老师作文

人的一生总会遇到恩师,他会成为你的导师,鼓励你前进。我最幸运的就是遇到朱老师。每当我遇到学习上的困难,她都会耐心地辅导我,她是我遇见过最敬业的老师。

她有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴,长得非常漂亮。她是一位特别敬业的英语老师。有一次,临近期末了,老师在我家辅导我写作业。因为那天作业实在太多了,我写着写着快睡着了。晚上九点半了,还没有写完,我都快哭了……老师耐心地教我,直到我写完。当时已经十点多了,平时老师已经睡觉了。但老师仍然坚持陪着我,辅导我写作业,我特别感谢她。

朱老师不仅敬业,还特别温柔。

有一次考试,我考得很不好,数学和语文都在80分边缘徘徊。那时候我特别伤心,很想找个人倾诉,但是我不敢告诉家人,我怕爸爸妈妈会骂我。我心里在想:“怎么我这么惨呀,别人的成绩一直往上升,而我的却往下降。”这时我脑海里出现了一个熟悉的身影——朱老师。晚上,我看见了朱老师,我把所有的委屈都告诉了她。她摸着我的头对我说:“欣然,你不要灰心,只要你不断地努力,就能够获得胜利。虽然这一次失败了,但是下次一定会成功的。”朱老师用坚定的眼神看着我。我心里开心多了,我心想:“我一定能成功,我一定可以的。”经过努力,我的成绩慢慢地上升了,我特别开心,很感谢老师对我的鼓励。

天下无不散之筵席。虽然朱老师不教我了,但老师对我的鼓励和她敬业的形象深深地印在了我的心里,一直影响着我。

篇28:印象深刻的老师作文

教过我的老师有许多,但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。

她大大的眼睛射出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。

她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”

这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!

篇29:印象深刻的老师作文

从小教过我的老师有很多,但让我印象最深刻的是在四年级教我语文的沈老师。

沈老师很爱笑,她个子不高,有立挺挺的鼻梁。平时,喜欢穿蓝色小碎花的裙子,特别漂亮,我不能忘记的是放学后给我补课的那件事。

那是个秋天,老师留了个作文让我在课上写完,放学了,全班同学只有我一个没有写完。放学后,沈老师让我去她的办公室。我忐忑不安的.走了进去,老师说了一声“坐吧。”于是我坐在桌前拿出我的笔和本儿,可能因为太紧张我更不知怎么写了,十分钟过去了,我一个字也没动,老师走过来,弓着腰,抚摸着我的头,温柔地说:“怎么了,词穷了吗?你看这是一篇写人的文章。是不是先写……再写……最后点明主题是不是?别紧张,慢慢想,有老师陪着你呢,对不对?”我点了点头,心中开豁然开朗。

天气渐渐地暗了,我开始一点点的构思文章,沈老师出去了,不一会儿,我终于写了出来,我已经迫不及待地对沈老师说了。这时沈老师静悄悄的走进了办公室,生怕打扰到我,老师看我已经写完,拿出包里的两个热气腾腾的烧饼,她把芝麻多的给了我说:“饿了吧。给你一个烧饼吃,别饿坏了!”虽然这只是简单的一句话,一个烧饼,但我觉得她就像一位温情的母亲,对我说着世上最美好的话语,多么深刻!

把作文交给老师后,我该回家了。下楼后,从远处看,只见办公楼只有一个房间的灯亮着,那不就是沈老师的办公室吗?我清晰地看见她备课的身影在窗前显现着,显现着。

沈老师是一位好老师,她的无微不至、和蔼可亲,一直留在我的心中,我永远不会忘记。

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给我映像深刻的老师作文
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