尝味红军作文600字（精选12篇）由网友“飞冰走奶唔要茶”投稿提供，以下是小编精心整理的尝味红军作文600字，供大家阅读参考。
篇1：尝味红军作文600字
尝味红军作文600字
春末夏至，穿上红军服，带上红军帽，别上红袖章，走过红军路，同唱革命歌，大礼堂中，共赏一顿美食。
怀着敬意，轻轻走进古朴典雅的礼堂。在跨过门槛的那一瞬，本是浮躁的心猛然间平静了下来。礼堂很大，摆着几百个凳子。左侧两张硕大的木桌上摞在一起的蒸笼散发着腾腾热气。心中轻笑：在这渐渐转热的时节，吃些温热的美食，倒也不错。走到几位负责分发中午伙食的村民面前，看到那简单的不能再简单的午餐，着实吃了一惊，只有馒头加梅干菜肉。暗自失落地皱皱眉头，但也只能吃这些了。扫视一下附近同学的表情，好似也不只是我一个人不太想吃这些饭。也许是上午行军的消耗，未到开饭时间，已开始饥肠辘辘。包放在了车上，也没有其他什么能吃的.。有的同学也开始翻包，似乎是要看看里面有没有可以充饥的东西，但更多看到的是失望的表情。
领到伙食后，犹豫中，看到有位其他班不知名字的同学，一只手拿着馒头，一只手如壮士断腕一样颤颤巍巍地伸出筷子夹了一口梅干菜肉，咬了一口馒头，看似痛苦地闭上眼，缓缓地咀嚼着，之后，他猛然睁大眼激动地嚷起来：“真的好好吃！”整个年级几百人好似听到号令般，一个接一个开始大口吃起那肉和馒头，也就这样发出啧啧称赞声，好不快活。
捧起铁盘，一口口品尝着早已端详了良久的红军饭，果真跟他们说的一样，好吃的难以言状。肉肥而不腻，瘦而不柴。馒头也蒸的松软的恰到好处。我想着，想着以前可否吃过如此美味的梅干菜肉。或吃过，或未吃过，吃过与否，在此刻早已变得不再重要。
大礼堂，安好。
篇2：红军纪念馆600字作文
红军纪念馆600字作文
回到安徽这个故乡，我又游览了高山、浮雕、小桥、流水，令我大饱眼福。这天，我来到烈士林园，参观了红军纪念馆。
来到纪念馆前，便看见一尊毛主席的雕像。他神情庄重，目视远方，像是在思考国家大事。
踏进馆内，一座巨大的雕像映入眼帘。石雕刻了三个红军叔叔，他们神态严峻，像是准备进行一场生死大战，又像是准备迎接敌人抹满鲜血的斩头刀，令人肃然起敬。
继续往里走，便看见拟真的红军奋斗画面。第一幅的几个红军指战员在寒冷的冬天，借着微弱的灯光，在研究地形，准备明天的战斗。红军叔叔的肩上只披着一件薄薄的外衣。我突然领悟到了红军的艰苦，也猛然间想到想到了《彭德怀和他的大黑骡子》这篇课文的意境。
第二幅是两个红军叔叔在战斗的画面。他们的.脸上伤痕累累，衣服破烂不堪。他们怒视前方，手挺机枪，一副视死如归的样子。他们张大了嘴巴，奋力拼搏，我似乎听到了他们震耳欲聋的吼声，看到了魂飞魄散的敌人。像这样的画面，我曾经只在电视和电影上看见过，但这馆内不计其数。这些战士虽然只是用泥土做的，但是栩栩如生。
来到展馆的尽头，这里陈列了许多红军用过的武器。有刀，有枪，还有鹰爪一般的武器。这些武器上面一定沾染过敌人的恶血。如果他们有生命，一定听过敌人撕心裂肺的嚎叫。
这次纪念馆之旅，让我回忆到了那个受尽屈辱的中国！敌人虽然凶恶，但红军叔叔毫无惧色。那些牺牲的红军英雄真的是“把我们的血肉筑成我们新的长城”！等我有了后代，我要把红军叔叔艰苦奋斗的精神种子，播撒在孩子心里！让孩子永生不忘中国的耻辱、敌人的凶恶、牺牲的英雄！
篇3：红军小学观后感600字
今天我们观看了《红军小学》的主题电影，电影讲述了小英雄廖荣与他的父亲在山上遇到一位身穿红军服，受伤了还带着一位与廖荣年纪大小相仿的孩子，后面还有敌人追赶他们，廖荣和他爸爸沿着血迹找到了他们。这时，廖荣的婶婶是个奸细，也住在廖荣家，为敌人探测消息。
廖荣的爸爸在偷偷为受伤的红军战士拿药的途中，被人杀害了，小英雄廖荣记着爸爸的话，他又冒险为受伤的战士去拿药，最后，受伤的战士把自己的孩子托付给廖荣，廖荣把战士的孩子带回村里，为了掩护他的身份，给他取名为廖震，并与他一起上学。孩子们边上学边与敌人展开斗智斗勇，这就是当时的《红军小学》，它强烈的反映出孩子们的勇敢，机智。这使让我们懂得了现在的生活来之不易，是别人用生命和献血换来了我们现在的和平年代，所以我们要好好学习，努力让自己变强，让自己优秀起来，长大后让我们的祖国更加繁荣昌盛，把美好的生活一代一代传承下去。
篇4：红军小学观后感600字
新学期伊始，班主任张老师带着我们看了一部很有教育意义的影片——《红军小学》。老师说：“这部电影目前在全国都还没有首映，我们之所以能提前看到，是因为作为红军小学的金牛二小可享受特殊照顾，上级批准可以在开学的时候看。”
我和同学们都怀着万分激动的心情，聚精会神、津津有味地看了这部电影。电影开篇介绍了拍这部电影的原因——宣传红色精神，让后代明白现在的生活来之不易，要好好学习，将来长大了建设祖国，共同托起明天的太阳。
影片的开头，一位老军人坐在轮椅上，胸前缀满勋章，回忆着儿时的小伙伴……“桂花、马啸、荣子、大缸、雷娃、水兰、春芽儿，我永远也忘不了他们。没有他们，就没有这些荣誉。”
我觉得影片最令人感动的片段是，马啸被小伙伴们打了，而他知道了那个藏有秘密的地道，但却没有告诉给他那为虎作伥的爹，最后他和小伙伴们和好了。这个片段让我倍受启发：就算小伙伴们打了你，不相信你，你也永远不应该做错误的事。
我觉得影片最能刻画出小伙伴们聪明机智的片段是，小伙伴们都披着蓑衣，戴着一样的竹笠，把渡口一个班的白军引到了山上，并把那个班的白军累得气喘吁吁，为红军的后代能逃出去争取到了极为宝贵的时间。这一片段让我明白了一个道理：只要善于动脑筋，就没有什么困难能够阻挡我们、压倒我们。
我觉得影片最能表现出小伙伴们舍己为人的片段是，红军的后代中了埋伏，而船上的船夫是白军假扮的，假船夫拿着枪，对准了红军的后代，就在这危急关头，荣子忽然跳到了假船夫的身后，和假船夫打了起来。最后，假船夫开了枪，打中了荣子的心脏，荣子倒下了，他的鲜血染红了红军的教科书……这个片段告诉我：荣子为了救红军的后代而牺牲了自己，我们也要学习荣子舍己为人的精神，努力学习，奉献社会。
影片看完了，可我的心情久久不能平静，一幅幅感人的画面还浮现在眼前。我更加懂得了，迎风飘扬在学校的五星红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的!我们应该珍惜现在的幸福生活，学习红军不怕苦、不怕累、流血流汗、不怕牺牲的革命精神。
我们每天学习生活的母校——宾川县金牛二小，也是一所红军小学，比起为掩护红军后代而牺牲了的荣子，我是多么的幸福呀!作为新时代的小学生，我们要为祖国更加繁荣昌盛而努力学习，让红色基因代代相传，走好我们新时代的长征路，共同托起明天的太阳。
篇5：红军小学观后感600字
由广东千年影业集团、成都天智影院管理有限公司、海南丽歌影视制作有限公司、海口奥德曼影视文化传播有限公司联合出品的儿童红色经典电影《红军小学》，将于6月1日全国上映。这是一部弘扬主旋律、弘扬正能量、弘扬红军精神，对青少年进行励志教育、革命传统教育的故事片。
据悉，该片由开国上将万海峰，前中国社会科学院院长、全国人大常委会副委员长的李铁映，原中华人民共和国外交部部长、第十一届全国人大外事委员会主任委员、中国翻译协会会长李肇星等领导担任总顾问。共青团中央少工委、全国红军小学建设工程理事会等单位参与指导。
影片讲述的是革命老区的父老乡亲，和中央苏区一起为中国革命无私奉献的故事。真实反映了中国共产党在艰苦的红军时期，川陕革命根据地苏维埃政府重视教育，培养人才以及苏区人民积极支持办学及穷苦孩子渴望知识、追求真理、投身革命的历史事实。
一群穷人家的孩子，在红军学校的培养下，学知识、学文化，他们机智勇敢、不怕牺牲，掩护红军教师以及红军后代突围。影片情节跌宕起伏、孩子们的演出天真朴素，传递的是一种红色基因主旋律、弘扬的是革命老区红军小学孩子们的正能量、和红军精神!
篇6：红军小学观后感600字
在中国共产党成立95周年、中国工农红军长征胜利80周年之际，一部红色基因教育、青少年励志的故事片《红军小学》已经拍摄、制作完毕，国家广电总局审批批准，重要标记“龙标”已经获得。
电影《红军小学》讲述的是中央苏区的父老乡亲为中国革命无私奉献、创办红军小学、培养红色接班人。一群穷人家的孩子在红军小学读书学文化、懂得革命道理。他们不怕牺牲、机智勇敢和白军做斗争，掩护红军教师的故事及红军后代转移。
红军小学的孩子们读的是《革命三字经》(川陕革命根据地宣传部刘瑞龙部长编写)。
整个影片在川陕革命根据地(毛主席评价为第二大中央苏区)四川巴中拍摄，为标准院线高清晰电影。
习近平主席指出：要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。孩子是未来的希望，孩子是明天的太阳，为了托起明天的太阳，为了红色江山永不变色，从青少年抓起，开展革命传统教育、开展红军精神教育具有极其重要意义。
什么是红色革命精神，有朋友给我发过来一篇：习近平主席眼中的红色革命精神，向我们系统解答了这个问题：那就是“红船精神”、“井冈山精神”、“苏区精神”、“遵义会议精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”、“老区精神”、“抗战精神”等。
篇7：红军小学观后感600字
7月16日，由全国红军小学建设工程理事会举办的“冀东革命英烈红军小学”、“唐山英才红军学校”授旗授牌仪式在河北省滦南县举行。红军小学的建设工作，是贯彻落实____“一切为了孩子，幸福健康成长”的重要指示，由老一辈革命家亲属和前中央领导同志发起、社会各界广泛参与的一项在革命老区开展的助学工程。232名老将军、老领导、老革命家亲属在军旗上签字，支持红军小学建设。
由于历史原因和较差的地理环境，许多革命老区的教育条件远远落后经济发达的地区。有的小学，教室里没有桌椅，同学们都是站着听课，尤其是学校的墙四面透风，冬天孩子们的手都被冻裂，让人看了无不心痛!红军小学建设就是一项感恩老区历史贡献，改善革命老区教育条件，传承红军精神的助学工程!参观了红军小学后，我深切地感受到____等中央领导对教育事业的支持和对老区的关爱,这对于继承我党优良的革命品质，发扬为了人民的利益前仆后继、英勇奋斗的红军精神，红军小学把红色教育作为突出的教育特色，依托当地红色资源开展各种教育活动，以唱红歌、参观革命历史遗迹、缅怀先辈的革命业绩、体验革命先辈的生活、讲述革命斗争故事等形式，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，这对于青少年继承我党优良的革命品质，发扬为了人民的利益前仆后继、英勇奋斗的红军精神，无疑创造了红色教育经验。无疑开创了一种崭新的教育样式。
，对于红军小学的建设而言，是关键之年、也是攻坚之年。____ 做出重要批示：“近期开展的建希望工程红军小学工作已有一个好的开端，望继续努力，把实事做实，好事办好。”中央各级领导的重视与关怀，乃至身体力行，这对红军小学的建设是一份荣耀，同时，这更是一个榜样，一股力量，一番鞭策，一种责任，一份担当!对滦南县老区的孩子来讲，能够得到一份良好的教育，更是他们的成才之路、希望之路!
篇8：我是小红军作文600字
红军长征途中，最让我感动的是《一袋干粮》的故事。13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，然而，在过一座桥时，她为照顾伤员，不慎把干粮掉入河中，被水冲走了。为了让大家有足够的干粮，她坚持没告诉战友们，还装作什么事情都没发生，拔了野菜塞入挎包当干粮，让挎包变得鼓鼓的，不让大家发现。不久后，她的身体支撑不住了，战友们才发现她吃的是野菜，纷纷自愿分干粮给小兰，让她体会到了战友们的关爱，体会到了红军大家庭的温暖。
二万五千里的长征路，红军战士友爱互助，不计个人得失而顾全大局的品质流淌在我们每一个人的心中。如今，虽然我们过上了幸福安定的生活，可是还有一些人仍然生活贫困。爸爸妈妈也总鼓励我向红军战士学习，懂得帮助别人，要做个小红军。
每当爸爸妈妈有空时，总会带着我们全家去做义工。有一次，我们随着“一元公益”团队走进了安溪招坑留守儿童小学。那里有一群缺少关爱、缺乏温暖、缺少物资的留守儿童。我们和他们做游戏、讲故事、演小品，还给他们送上了一些学习用品和书籍、校服、鞋子。每逢周六，我们都会和“慈智爱心馒头”团队做“爱心馒头”送给那些需要的人，让他们感受到来自社会的关爱，在他们的心中撒下了爱的种子，让爱传递，经久不衰。
二万五千里长征路，革命先辈们团结友爱的精神在我们心中扎根，薪火相传。我立志做一名优秀的少先队员，做一名小红军，从小事做起，从身边做起，滴水的力量也能汇成爱的溪流。
篇9：红军长征心得感悟600字
当我看完了 《红军长征故事》后，那一场场惊心动魄的战争历历在目，久久浮现在我的眼前。
红军战士二万五千里长征，历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山，波涛汹涌的河流，饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境，艰难的处境，然而我们的红军战士并没有屈服，他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神，以大无畏的英雄气概，克服了常人难以想象的困难，写出了革命最辉煌的一页，奏出了人生中最辉煌的乐章，用血和泪谱写了这二万五千里的动人 篇章!爬雪山时，吃的是草，树根，穿的是破旧的薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，凭借机智勇敢，取得了一个又一个的伟大胜利。
我们和红军战士相比，是多么幸福啊!想想自己有一道题做不出时，并没有继续钻研，而是选择了放弃;感到羞愧脸红得很。“困难像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。”从红军战士身上，我们学到了困难并不可怕，人生路途中，要勇敢乐观面对一切。
如今，幸福快乐的我们，衣食住行样样不缺，很少品尝到寒冷饥饿的滋味，我们无法体会那个年代的辛酸，但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下，不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅.要珍惜所拥有的一切，遇到困难时也不要轻易说放弃。.当你沉溺在网络游戏的时候;想一想长征吧!可能有人会说，现在也不需要长征了，这其实是错误的!我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列，这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征!“少年兴则国兴，少年强则国强”。一定要自强、自立、努力学习科学文化知识，更要学习红军的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神，用长征精神激励鼓舞自己，在困难面前决不低头。立爱国之志，成报国之材。用科技强国，以人才壮国。以祖国的兴衰为己任，为中华民族的强盛和伟大复兴奋斗不息!努力向上!长大成为一个合格的接班人!
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
赞扬红军长征的作文5篇赞扬红军长征的作文5篇
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。”
毛主席一首短短的七律浓缩了两万五千里的漫漫长征路，其中包括了多少惊险，多少曲折，多少悲壮，多少感天地泣鬼神的故事，让人铭记一生。
篇10：红军长征个人观后感600字
在学校看了几集电视剧《长征》，使我认识到红军长征能够成功，这完全是集体奋斗、团结、努力的结果。因为他们相信：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，中国要富强，只有靠自己共同努力与奋斗，达到步调一致才能走向胜利。
在看《长征》片时，我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口，以及马蹄声急，见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪，那十盼红军的旋律在我耳边不时回环，那千万红军的身影不时在我脑中呈现。
我再次翻阅了毛泽东主席描写《长征》的历史诗篇，“红军不怕远征能难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜……”好一首气势辉宏，雄伟壮观的诗歌，它深刻的体现了当年中央红军不畏艰难险阻，突破了敌人的层层围剿。在前有埋伏，后有追兵，再加上天上有飞机轰炸的重重困难下，不惜千里跋涉，爬雪山过草地，历尽千难万险，踏过了二万五千里的长征，胜利的到达了陕北革命根据地，从而挽救了中国的命运。更重要的是中国工农红军制定了一个适合于党的发展路线方针政策，一个正确的长期发展目标，一个完整的行军计划，一个统一而又明智的军事指挥团队，并充分发扬了民主的精神，最终取得了胜利。
在幸福生活的今天，我和大家一起看《长征》，使我为自己的党、自己的军队、自己的先辈、自己的人民和国家倍感无比骄傲和荣光，也被毛泽东、周恩来等一代天骄和成千上万革命烈士的革命气概、前赴后继、不屈不挠的革命精神所折服和感动。正是我们的革命前辈、先烈们用满腔的热血和激情换来了新中国的解放，繁荣与富强。这是一件多么不容易的事情!可以这么说：“如果没有当年的红军战士们经过长途的跋涉，历尽艰辛万苦的革命精神，根本就不可能有我们今天安定、幸福的生活与自由民主。”作文
在我今后的学习生活中，我要充分发扬红军长征的精神，不怕艰难险阻，努力发挥自己的潜能，不断的总结经验教训，为实现自己的理想奋斗不息。
篇11：红军小学作文
今年是中国共产党成立90周年，今天下午，我们在宋老师的带领下，来到花园社区开展“忆红史，感党恩”红领巾寻访活动，一位老红军给我们讲了他们打仗时候的故事。
给我们讲故事的是一位有88岁高龄的邹爷爷，他19岁就开始做地下工作，21岁加入了共产党，打了很多场战争。邹爷爷说：“……我们那个时候是分路南路北的，路南100人，路北100人，相互传达敌军情报。有什么重要事情的时候，领导都会亲自来指导我们怎么做。每当潜伏在敌军那边的队员发来情报的时候，我们就立即出发打败敌军，路途中还遇到了土匪呢！那时的生活很艰苦，我们途中经过很多村子，村子里的土地都是地主的，每年粮食丰收时，地主都拿过去，很少是农民们自己的，可是他们每天还要辛勤劳动。那个时候，我们每天只能睡2、3个小时，可要走很长很长的路……”大家听得津津有味。
邹爷爷还拿出了他的徽章给我们看，听老师说那都是荣誉的象征，大家羡慕极了，都伸手去摸。邹爷爷希望我们好好学习，将来建设祖国。最后，我们依依不舍地告别了邹爷爷。
这次活动，使我明白了今天的我们是多么幸福，我们是祖国的花朵，现在这么好的条件，我们一定要好好学习，长大以后做一个有益于祖国、有益于社会的人才。
篇12：红军小学作文
10月17日星期三，在秋高气爽的清早，我兴奋地清醒过来，因为今天是我们外小三年级同学去五峰三坪红军小学进行实践体验、挑战自我的日子。
8 点左右我们与北区的同学一起登上校车，一路上校车里不时传来同学们的欢笑声，看，那是弯弯曲曲的山路吧！“哇”一个同学叫到，“那是什么？” 我们往车窗外望去，原来是从山顶上蜿蜒流下的山泉水。不知不觉我们的校车就开到了千丈岩，我们下了校车走到了千丈岩的路口，往下望去，“哇”好高呀真是深 不见底，我吓得头晕眼花。
下了校车，五峰小学一面鲜艳的五星红旗在操场上飘扬！我站在操场上深深吸了一口气，啊！山里的空气就是新鲜！
在 与五峰小学学生手拉手的活动中，我与六年级的王健同学交了朋友，他带我进入了他们的宿舍楼，并帮我把行李安排好。我忍不住在五峰小学的操场上东瞧瞧西转 转，不知不觉地走进了他们学校的景观园了，“咦”地上的树叶是什么树叶？我抬头一看，“哦”！原来是有活化石之称的银杏树树叶，银杏树的叶子象扇子一样， 中间有凹凸的缺口，黄黄的'美丽极了。
第二天早上清脆的铃声把我从梦中惊醒，我起了床，发现五峰小学的同学已经起来了，正在做上早自习的准备。一整天五峰小学的同学们在上课的时候，教室总是鸦雀无声安静极了，比我们的课堂安静多了，我要向五峰小学的学生学习课堂上不能讲话，认真的听老师讲课。
很快三天的手拉手活动就结束了，我恋恋不舍地和五峰小学的学生说 “再见”，上了校车返回了学校。
对此次手拉手体验活动，我深深的了解了五峰小学学生的贫困和学习的精神，特别是上课的纪律，这是让我最值得学习的一点。五峰小学的学生从小就离开家到学校去住校，学会了自己照顾自己，学会了自己的事情自己做，我也要学习他们这种学习的精神。
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