学生作文 难忘的人（推荐15篇）由网友“江湖骗子哈哈”投稿提供，这里小编给大家推荐一些学生作文 难忘的人，方便大家学习。
篇1：学生写人作文
早晨，我们一家人，坐着的士来到火车站。乘上开往厦门的.列车。我们安顿好后，只见走上来一对白发苍苍的老人，虽然年龄有些老，但脸上依然充满着精神。老奶奶脸上充满了慈祥，面上始终带着亲切的微笑，使我感到十分和蔼可亲!
列车开了，两位老人坐在我们对面，因为我们共用一张狭小的桌子，所以空间十分的小，老人们并不与我们抢，并把自己的东西装进事先准备好的购物袋里。这位容易接触的老奶奶很快与爸爸妈妈聊了起来。老人说，他们的儿子在厦门，这次去是去看看他，顺便到厦门的鼓浪屿旅游一番。从她那灿烂的笑容中，我看到了一个幸福、和睦的家庭。老人又说，他们准备再去世界各地旅游，下一个目的地是成都。聊到一半老人亲切的询问我的名字、年龄。我也高兴的回答了她。老爷爷说：“老伴，给小磊拿点桂圆吃。我不好意思要，但他们的热情使我又不好意思不要。便连声向他们道谢。我心想：要是世界和生活中多一些这样的人，人间一定会处处充满温暖。不知怎么，我一见到这老人便有一种亲切的感觉。这种亲切好似熟悉，又好似陌生。这种亲切好似亲人一样。爸爸拿出一袋牛肉干给老人们吃，我说爸爸牛肉干太硬了，应该拿柿子。就这样，终点站到了，我们与老人告别，我十分不舍，因为这对老人的慈祥深深的刻入我的脑海、我的心中!
这列车上的那对老人虽然我们只相识了三个小时，但他们的一举一动都让我难以往回怀!列车上的那一幕幕永远在我心中“放映”
列车上的那对老人!
篇2：写人学生作文
“最美的人”有两层意思。第一层是指外表美的人；第二层是指心灵美的人。许多人往往只注重外表美，却忽略了心灵美才是真正的美。
我觉得我身边最美的人应该是城市的美容师――清洁工人。他们的工作时间是最长的。早上三点多，当我们还躺在被窝里舒舒服服的做着美梦的时候，他们就已经起来了，并且开始了他们一天的工作。他们把所有的街道都打扫的干干净净了，天可能还是朦朦胧胧的。傍晚五点多，当我们美美的吃饱了饭，正打着饱嗝的时候，他们才刚刚收拾好东西，准备回家。
他们的工作量是最大的。他们要扫的路很长，如果走一趟的话，大概需要半个小时，而且路也是很宽的。我们并没有养成把垃圾扔进垃圾桶的习惯，只是随手扔在大马路上，这样就增加了清洁工人的负担，要把这样又长又宽的马路来来回回打扫好几遍。有些人远远地就把垃圾扔向垃圾桶，就算没有扔进也不管。清洁工人就要把垃圾扔到垃圾桶里去，这样又增加了他们的负担。
他们的工作环境是最差的。一般人的工作地点都是在室内的，许多人更是在夏天有冷气冬天有暖气的办公室舒服的工作着，可是，他们的工作却是在室外的，不管是寒风刺骨的冬天还是烈日炎炎的夏天，不管是大雪纷飞还是倾盆大雨，他们都始终在室外默默的工作着，没有休息的时间，许多人坐在椅子上舒舒服服的做着自己的工作，可是他们呢，还是要顶着炎热的太阳清扫着街道，还是要冒着寒风仔细的清除着人们生产的垃圾。哪怕是灰尘满天飞，他们都不管不顾，心里只有一个目标，那就是把街道清除干净，能让人们清清爽爽的出门行走。
他们的工作效率却是最高的。每天清晨，我们走出家门，迎接我们的是一个一尘不染的街道，不管是大街还是小巷都看不到一点的垃圾，闻不到一丝的异味，空气中飘散着树木的清香，哪怕是步行鞋子都是很干净的。这就是清洁工人的工作为我们带来的好处。他们让我们的城市变得更美，更洁净。
其实在我们周围像清洁工人这样最美的人还有很多很多，让我们用心去寻找吧。
篇3：写人学生作文
写人学生作文
“最美的人”有两层意思。第一层是指外表美的人；第二层是指心灵美的人。许多人往往只注重外表美，却忽略了心灵美才是真正的美。
我觉得我身边最美的人应该是城市的美容师――清洁工人。他们的工作时间是最长的。早上三点多，当我们还躺在被窝里舒舒服服的做着美梦的时候，他们就已经起来了，并且开始了他们一天的工作。他们把所有的街道都打扫的干干净净了，天可能还是朦朦胧胧的。傍晚五点多，当我们美美的吃饱了饭，正打着饱嗝的时候，他们才刚刚收拾好东西，准备回家。
他们的工作量是最大的。他们要扫的路很长，如果走一趟的话，大概需要半个小时，而且路也是很宽的。我们并没有养成把垃圾扔进垃圾桶的习惯，只是随手扔在大马路上，这样就增加了清洁工人的负担，要把这样又长又宽的马路来来回回打扫好几遍。有些人远远地就把垃圾扔向垃圾桶，就算没有扔进也不管。清洁工人就要把垃圾扔到垃圾桶里去，这样又增加了他们的负担。
他们的工作环境是最差的。一般人的工作地点都是在室内的，许多人更是在夏天有冷气冬天有暖气的办公室舒服的'工作着，可是，他们的工作却是在室外的，不管是寒风刺骨的冬天还是烈日炎炎的夏天，不管是大雪纷飞还是倾盆大雨，他们都始终在室外默默的工作着，没有休息的时间，许多人坐在椅子上舒舒服服的做着自己的工作，可是他们呢，还是要顶着炎热的太阳清扫着街道，还是要冒着寒风仔细的清除着人们生产的垃圾。哪怕是灰尘满天飞，他们都不管不顾，心里只有一个目标，那就是把街道清除干净，能让人们清清爽爽的出门行走。
他们的工作效率却是最高的。每天清晨，我们走出家门，迎接我们的是一个一尘不染的街道，不管是大街还是小巷都看不到一点的垃圾，闻不到一丝的异味，空气中飘散着树木的清香，哪怕是步行鞋子都是很干净的。这就是清洁工人的工作为我们带来的好处。他们让我们的城市变得更美，更洁净。
其实在我们周围像清洁工人这样最美的人还有很多很多，让我们用心去寻找吧。
篇4： 学生写人作文
说起我们班“暴躁王“一谭子健的事，一天一夜都说不完。他长得很结实，方头大耳，嘴巴的左下角还有一颗芝麻大的黑痣。一看就知道他一身蛮劲，平常他仗着自己的力气大，喜欢和别人打闹，打赢了就趾高气昂，打输了就气鼓鼓的，想要打回去。
记得有一次，我和胡好还有谭子健打篮球，我好投中了好几球，谭子健就嫉妒他，一直的骂胡好，胡好也没有理他。就在胡好坐在篮球上喝水的时候，突然谭子健用力一脚，把篮球踢了出去，胡好摔了一跤，正好把水洒在衣服上了，于是就把剩下的水倒到谭子健身上，谭子健马上暴跳如雷，就和胡好打了起来。
他们两被姜老师喊到办公室里去了，开始，谭子健指着胡好说:“你打了我好多拳，还把我嘴巴打出血了。”说完，谭子健把嘴角狠狠的抽动着，不时还瞟你一眼，好像全世界都欠了他似的，不可以吃一点亏。胡好就说:“你追着我不放，只要我不打他，你就会来打我，我是迫不得已的。”姜老师大概知道了情况，:“人啊，不要不吃得一点亏，有人还说吃亏是福，以后做什么都要思考”
谭子健啊，以后要改改自己的缺点。
篇5：难忘的人学生作文
一看到这个作文题目，我脑子里千转百回：让我难忘的人还不少呢！有昔日的同窗转学走了，有曾经要好的伙伴搬家了，还有我最初的跆拳道教练也回到遥远的福建了……我常常想起他们，不知道他们过得好不好？快不快乐？
还有一个人最让我难忘——培训班的张老师。她高挑的身材，白净的脸庞上架着一副黑框眼镜。她的脸上常常挂着微笑，声音也清脆悦耳。她教我们写作文很有方法，至今想起来我仍然向往。
记得写作文《神奇的圆》时，张老师在黑板上画了一个大大的圆，然后让同学们添上几笔，让这个圆变成不同的画面。我记得自己把这个圆一会儿变成了苹果，一会儿变成了棒棒糖，一会儿变成了糖葫芦，一会儿变成了大西瓜……全是吃的，真不知道当时是不是我肚子里的馋虫在作怪，现在想起来还觉得有趣。
还有一篇作文《蒙眼添鼻子》。张老师也是在黑板上画了一个漂亮的娃娃脸，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，小巧的樱桃嘴，咦！怎么没鼻子？同学们都感到奇怪。张老师微笑着说：“今天我们要做个游戏，这个游戏的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。规则是：用布蒙着眼睛，到黑板前再转几圈，然后就可以给这幅娃娃脸添上鼻子了。”还记得第一位上台的同学，只见他一蒙上眼分不清东南西北，一会儿撞到桌子，一会儿碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他迟迟不敢下笔。大家七嘴八舌地吼着：“向上一点！”“向下一点！”“左边！”“右边！”等他画好了，下面的同学都笑得东倒西歪了。原来，他把鼻子画在耳朵上了…… 我就是现在回想起来仍然觉得回味无穷啊！
张老师的作文课生动活泼，可惜我只上了一期，以后再也没见过张老师了。
张老师，我想念你！
作文五：一个令我难忘的人
那位老爷爷，皮肤黝黑，脸上布满皱纹，似乎饱经风霜。他留给我的印象不可磨灭。
老爷爷的表情从来都是非常严肃的，但是他的眼神总是那么亲切、慈祥。老爷爷的背有些驼，所以他走路总是手背后，一摇一晃的。他就住在我们院子里，虽然他看起来表情很严肃，但邻居们都叫他“热心大叔”。起初我不相信那么严肃的人会热心，但那件事却改变了我对他的看法。
我们院子的路是土路，一下雨就会很麻烦。在一个阴暗的下午，雨哗啦啦的下了起来。到了院子门口，我正愁该怎么办。突然，在雨帘中，一个瘦弱的身影映入我的眼帘。只见他忙碌着将砖块摆在地上。雨水把他的衣服都湿透了，那一头灰色的头发在雨水的淋湿下显得屈指可数。他不时的咳嗽着，声音有些沙哑。我走近一看，竟然是那位老爷爷。我关心地说：“老爷爷，下这么大的雨，您在这儿淋雨，会感冒的。快回家吧！”“小朋友，挺关心人，真乖！我老了，身体不要紧的。这泥路，走在上面，深一脚浅一脚的，可不方便了！我反正也没别的事儿干，闲着不如做件好事呢！”老爷爷的笑还是那么不明显，但他眼神里流露出的慈祥，却令我在这雨天倍感温暖······
我的眼眶潮湿了。他是一位老人，他竟然在大雨天，不顾自己的身体，为别人铺路。老爷爷是多么无私啊！
从沉思中回过头来，又是那位老爷爷，皮肤黝黑，脸上布满皱纹，似乎饱经风霜。此时，他正拿着扫把，仔仔细细的扫地呢！我仿佛看见，一颗金子般的心，在为他人而跳动。
作文六：一个令我难忘的人
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的`跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
作文七：一个让我难忘的人
时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——钟雨茹。
钟雨茹个子不高，有着一张白哲而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，现在我来分享分享，她帮我的事情吧。
一个烈日当头的下午。我和钟雨茹到一条小河边玩耍。我忍不住太阳光的照射，就像到河里面去捉鱼，便问钟雨茹：“雨茹姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。我望着钟雨茹的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。我有点气馁，但没有放弃，便向深处走去，因为深处往往鱼是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么东西，一脸痛苦的大叫一声。“怎么了？快上来，我给你看看。”钟雨茹搀扶着我，慢慢的向岸上走去。他让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。你在这里等我，我回家里拿药。”我嗯了一声，他立刻跑回家。过了一会儿，他手里拿了一些绷带和药油。她半跪着，轻轻的抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。你脚受伤了，我被你回去吧。”我轻轻应了一声：“谢谢！”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。钟雨茹，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。
篇6：难忘的人学生作文
“阳光”是我的邻居。她长的像阳光一样可爱：小小的脸，大大的眼睛，几颗雀斑更使她显得调皮可爱。她的性格也像阳光一样，开朗，乐观，一双洁白的牙齿整天都能见到阳光。她虽比我小一岁，但却在不经意间充当我的老师。她乐观，活泼的性格陶冶着火，是我在不只不觉中也变得开朗，乐观。
《一千零一个愿望》是他钟爱的歌。“……就算天再高，那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光……”这一句她犹为喜欢。似乎我从来没见过她为不小心考差而担忧，所以，我一直以为她是个十全十美，永不失败的“三好学生”。但在一次与她的交谈中，我才知道她并不是“长胜将军”。偶尔的失足，她从不在脸上表现一丝不快。每当不小心考试考砸了，她总会去附近的君山公园走走，边听随身听放者《一千零一个愿望》边向小河里石子，这样一刻钟，心头愁云一定散去。她告诉我的这个方法，我一直保留着，不快乐的时候，我也会照她的方法去做一做。效果奇好。
每当有空，“阳光”总会向我“贩卖”一些保持快乐的秘诀。她曾告诉我，保持快乐，首先要保持一颗童心，没事的时候，看一些彩图故事书，为书上现已觉得无聊的小幽默而大笑几声。体育课，常和小朋友玩游戏。孩子是天真的，他们不知道伤心，和孩子在一起，也会被感染这种“无忧”。她的一套套哲理常使我惊讶的目瞪口呆，没想到她小小年纪，竟有如此感悟。
如今，我也是一个快乐的女孩，但我的快乐“老师”已搬家去了山观，这片往日回荡着她的笑声的天空，如今，回荡着我的笑声。
作文三：记一个难忘的人
上小学的时候，老师要我们写命题作文，记一个难忘的人，于是搜肠刮肚东拼西凑才写出几百字的短文，因为在童年的记忆里，实在没有谁是让我难忘的了。没想到老师还会给个优，在课堂读给同学听。后来，上中学读大学，年龄渐长，阅历日增，生命里出现了那个让我们为之牵肠挂肚的人。却只能默默地藏在心里，再没有机会写出来给老师看给同学听了。
连自己都不相信，爱一个人可以这么久，从17岁到23岁，有时也怀疑，这样的一种感情真的是爱吗？是不是只是一种习惯？细细回忆六年来的点点滴滴，与他有关的记忆少之又少，可是对他的牵挂却从未停止。
和他见面的时间不多，一起吃饭只有两次。记得很清楚，一次是在年底，冬天，晚餐，医院食堂打来的稀饭，油饼，胡萝卜丝，煮鸡蛋一只，特意为我买的。吃饭时，他似乎是不经意地说，我虽然结婚了，可是家不在这里，平时只好吃食堂。的8月底，我将要读大四，他去成都出差，打电话给我，到他下榻的宾馆，工作结束已是7点，在宾馆的餐厅我们再次坐在一起吃饭，点了黑椒牛柳，泰安鱼，麻婆豆腐，番茄蛋汤，他为我盛汤，特意多盛了些蛋花。
201x年7月，我来武汉工作，接到的第一个电话是他打来的。他回家乡的医院工作，我发短信要他别忘了告诉我他的新联系方式，两个小时后他回复，到家乡联系就不方便了，慢慢忘了我吧，或许我会在你意想不到的时候去看看你。当时并没什么感觉，可是一个人走出门的时候，泪水竟然还是流了出来，小齐的歌唱着，忘记吧，若可以，也算是一种幸运，如果一个人的心，只能烧出一个名。
篇7：难忘母校学生作文
难忘母校学生作文八篇
难忘母校作文一：难忘母校
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校。离开与我渡过六年生活的老师。我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切；再回首母校的老师是多么亲切……
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，自言自语的说道：“怎嘛回事？这次竟然没选上？以前都是我啊！”您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，影影，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说：“是不是因为没选上‘三好’而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：“影影，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀？你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心情豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗？
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？
忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？
即使心中有再多的不舍，再多的留恋，但事实毕竟是残酷的，总会有分别的一天。踏着沉重的脚步，我迈出了校门，缓缓回首，教学大楼，水池，操场伴着夕阳拖出了长长的身影……
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘……
难忘母校作文二：难忘母校
“微笑燎原，燎原微笑，创造明天更美好，更美好。”每当我唱起这首动听的校歌，便精神抖擞，似乎每一个细胞都在跳跃、兴奋，不由得从心里产生一种自豪感、快乐感。
五年了，校园的点点滴滴，无不给我留下难以磨灭的印象。
我 的学校是一个环境优雅而美丽的地方。欧式的.建筑风格，红色的外墙，白色的棱廓和罗马柱。远远看去，就像进入了别墅群。教学楼的墙上镶嵌着九个大字：上海市 燎原实验学校。每当太阳照到它们的时候，它们总会放射出金灿灿的光芒。校园的花坛里种满了花草树木。一到春天，各种花草竞相开放，迎春花、月季花、美人蕉 等，特别是扶桑，火红火红的花连成一片，像一团团燃烧的火焰。你看操场边，那一棵棵榆树、柳树、还有冬夏常绿的松柏树，像忠于职守的哨兵，一排排站得整整 齐齐，特别是教室窗外那一行行的冬青，像一堵堵绿色的矮墙。
这花园似的学校，这快乐的生活令人神往。五年的岁月让我们从幼稚走向成熟。记得我第一次跨入校园，就看见佩带着红领巾的哥哥姐姐夹道欢迎我们，当我门跨入这知识的殿堂，一切比想象中还要美好、还要神奇、还要快乐。
老师的笑脸，亲切的教导伴随着我成长。清晨，教室里书声朗朗，张张笑脸徜徉在知识的海洋之中。课堂上，老师的严格要求，让我们在获得知识的同时，受到了思想品德的洗礼。
记得，我的字写得不太好，有时作业会马虎，是老师们一次次耐心地教育，让我有了彻底的改变。
有一次，我考试成绩不理想，老师一句话都没批评我，只是向我投来关切的目光，我暗下决心，下次一定要争气。
我有时总会不太自觉，背书时总拖到最后，又是老师一次次的鼓励，让我背书时，口若悬河、滔滔不绝、滴水不漏地倒背如流。
我们在快乐中成长，快乐中学习。近年来，我校又新添了：电脑房、多媒体教室、健身房。我们的身心更是得到了全面的发展，特别是“校安工程”，把学校每一处墙壁都粉刷一新。防火措施安全到位，我们学习得安心，生活得放心。
体育课上，我们踢毽如飞；拔和比赛，我们团结协作；三步跨篮，是我的拿手好戏；足球比赛，我们越战越勇，操场上，笑声一片，快乐无穷。
语文课把我们带进书香浓浓的世界，让我们视野开阔、情趣高雅、思想深邃，更为重要的是让我们感受到了读书带给我们的快乐。
课外活动丰富多彩。“六·一”联欢会上，我和其他同学表演的课本剧《晏子使楚》获得第一名；走廊里的橱窗被我们布置得新颖别致；数学节、语文节、英语节更是快乐无比；校外参观航天展览、海底世界。从天到地，我们吮吸着无穷无尽的知识，快乐地成长。
悠悠岁月，花开花落，我们已在“燎原”生活了五年，在这短暂而慢长的岁月中，是“燎原”教会了我们学习，教会了我们做人。教育我成了一名好学生。
记得一年级时我的语文成绩一般，可如今我的语文成绩早已名列前列，这要感谢辛勤的园丁为我们无私的付出。
在回首，泪眼已朦胧，燎原的点点滴滴让我难以忘怀：宽敞明亮的教室；干净漂亮的走廊；绿茵似的操场；美丽的花坛；博览群书的阅览室；神奇的电脑房，给我们带来了多少的快乐，多少的幸福。
七 月的脚步声正在悄悄临近，我们心潮澎湃，我真想自己还是一个一年级的学生，还想再一次重温那快乐的“燎原”岁月：再看一看，这里的每一间教室；摸一摸，坐 过的每一把椅子；听一听，亲切的师音，可新的学习生活正在等待我们，但我们在“燎原”学习生活了五年的快乐故事将隽永绵长，永远嵌入历史的镜框。
难忘母校作文三：难忘母校
就要对你挥手告别，我怎么舍得就这样离去！我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校。
蓝蓝的天似乎哪儿都一样，只有校园的天更蓝、更美、更亮。只是在这个美丽的母校里，我有可爱的同学，慈祥的老师们，有……
春天的校园是最美的，青青的小草，飘落的叶子点缀着宽阔的操场；清亮的哨声带给我们的是一种期望，一种前进的力量。迎着友谊的欢乐声，迎着阳光洒向大地，清晨，我的耳边想起了，早晨朗朗的读书声。想起老师说的“松树四季常春，我们要学习这种精神，天天向上”也许当时道理太深，年幼的我还未能理解，但好奇心大大激发了我，于是，我每天都要观察这些松树。找他身上的黄叶，寻找身下的枯枝！渐渐地我懂了“青松的可贵不在于它一年四季常绿，而在于它不向风雪低头的性格。”
母校啊！今天我就要走了，要离开你的怀抱，展翅高飞，我不会忘记您的给予和付出！终有一天，我会回来，向您交上一份满意的人生答卷！
难忘母校作文四：难忘母校
也许是和这里的人发生过太多太多的事，也许是在这片土地上停留过太长太长的时间，也许是……也许是在这里有过太多太多的也许，使我一想起昨日的母校，已经变成了美好的回忆，心里就总是像有一潮江水向我眼眶外涌来……我极力地想控制住它，可是，等一切都风平浪静之后，我才知道，其实，这一切都是徒劳的。因为我爱这里爱得实在是太深太深—建设街小学。
六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置……
现在，我闭上眼睛，那往事桩桩件件，历历在目：放学不站队偷溜，被老师逮住挨批评；下课在操场上玩得太尽兴，到了上课时飞奔回教室，可是老师还是早已站上了讲台；上课时
讲悄悄话、传小纸条……那时的我，虽然头顶挨批评的可能，但却很快乐，很快乐。
我是多么希望，多么希望时间能再让我在母校的怀抱里多待一小时，哪怕是一小时，让我再看一看昨日那挥洒汗水的操场，再看一看那昨日学习知识的教室，再看一看昨日那罚过站的走廊，再问候一下有着丝丝白发的老师，再……
啊，母校啊！在您的怀抱里我有过太多太多难忘的事，太多太多值得感谢的事，今年，恰逢您的一百岁生日，在此，我祝您生日快乐！
难忘母校作文五：难忘母校
虽然已在母校待了六年，可一进校门，我竟然很吃惊：这是建小吗？她何时变得这样气派、壮观？离开母校一年，变化可真大。走在校门前的马路上，只要稍一抬头，就可以看到两个综合楼之间架着一个“桥梁”，那上面清楚的写着“建设街小学”五个醒目的大字。校园里刚建成的两座综合楼，在时已投入使用。为此，母校还多次承办过许多大型活动。如去年11月的“文化行为现场会”就在母校举行。那次会议是在新二楼的多媒体教室里，可容300多人同时听讲。
教学楼的正面，赫然印着八个镀金大字，也是母校的校训——好好学习，天天向上。走进教学楼，两旁是展示厅，摆放着母校多年来获得的荣誉。再往里走，就可以看到两旁的墙壁上贴着同学们自己写的格言，还贴着同学们亲手画的画、写的字、剪的纸等。他们的笔迹虽还不是太规范，但他们热烈追求和平的明天；他们的画作虽还稚嫩，却描绘着心中的蓝图。推开教室门，便可以看到墙上贴着老师和同学们共同写的一句句祝福语，以及同学们的争章情况，还有图书角，植物角等。在教学楼里，无处不存在着书香墨气。
漫步在校园中，校园的一点一滴都是那么熟悉，一草一木都是那样亲切。我不知不觉地来到了操场上。那长160米的塑胶跑道上曾经留有我的身影，旁边的健身器材上也留下了我欢快的笑声。校园的四周，都被同学们用五颜六色的画笔绘出了一个个五彩缤纷的世界。校园里的大树上，鸟儿也曾飞落过，留给我们欢乐的笑声。可以说，校园里处处都充满了鸟语花香，处处都显得生机勃勃！
愿建设的明天更美好！
难忘母校作文六：难忘母校
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境， 是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中 的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我 们的母校！
难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼 我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教 导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经 验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、 教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您 的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地 体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学 校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时 间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为 豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！
难忘母校作文七：难忘母校
“光阴似箭，日月如梭”。啊！时间过得真快，一转眼，小学六年的学习生活就要结束了，我是那样的不舍，师生之间的事情种种浮现在我眼前……
难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书，倾注了多少心血？灌输了多少精神？记得我们班有一部分学生都无心向学，上课不专心听讲，总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了，竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋，只好不断地做思想工作，告诉我们：读书，是为了靠多学点知识去赢人，是为了孝敬我们的父母，是为了我们自己美好的明天……可是，他们根本不把老师的话当作一回事，继续我行我素。这严重影响了想学习的人，老师只好把我们这些想学习的人，另外在别的教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……
难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学习，一起玩耍，一起互相帮助……记得有一次，我们由于要参加“六一舞蹈比赛”，每天一放学就不断地排练舞蹈，连星期天都要去学校排练，常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱，经受不起那么点苦。接近比赛的时候，我偏偏发起了低烧，声音嘶哑起来。尽管这样，还要不断地排练。有几次我都想放弃，不去参加比赛了，实在太苦。是那些同学不断地鼓励我，要我坚持下去。于是，我和同学们去参加了比赛，还拿了个一等奖呢！
这么好的老师，这么好的同学，我怎么舍得离开他们？我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……
难忘母校作文八：难忘母校
时间如流水，转眼间，小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今，我已成为一名初中生了，可我却忘不了小学老师教我功课的情景，忘不了同学们在一起的欢乐，忘不了……
离别这残酷的现实终究到来了， 我眼前浮现出小学生活的点点滴滴，浮现出我和同学们一起欢笑，一起哭泣的场景。
是啊！母校，我在您的怀抱里生活了六年，我怎能把您忘记？您的每一个角落，都珍藏着我童时的欢笑。
我的每一位小学老师，都是那么的和蔼：他们不仅传授我们知识，还教我该怎样去做人。尤其是我的刘老师，在我的心里，她不仅是我的老师，还是我最知心的朋友。
记得那是一个寒冷又温暖的冬天。期末语文考试卷发下来了。当我看到卷子上那鲜红的93.5分时，顿时不敢相信自己的眼睛。对我来说，语文我从未考过这么低。我不敢想象妈妈看到成绩单后愤怒的表情。我使劲忍住泪水，不让它流出来。终于熬到了放学，其他同学都离开了教室，而我却默默地坐在那里，想着以前取得好成绩时的喜悦。想着想着，我开始灰心，开始丧气，强忍的泪水终于流了出来。这事，一双温暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的泪水，回头一看，原来是刘老师！刘老师亲切地说：“不要灰心，不要丧气。我知道你尽力了，我不怪你。难道你自己要把自己击垮？一次挫折，一次困难算得了什么？通往成功的大道不是一帆风顺的！”老师又重心长看了看我，那眼神里充满着对我的鼓励和期望。看着老师远去的背影，自行又回到了我的身上。在老师的鼓励下，在我的不断努力下，期中考试我终于取得了97.5分的好成绩！这都要归功于我敬爱的刘老师！
还有我的每一位小学同学，都是我的朋友！我们曾为运动会上却得好成绩而一起欢笑，也曾因比赛输掉而流下眼泪。我们在一起度过了坎坷不平的小学道路！
还记得上一次，要进行体育达标考试，其中，我最怕的便是50米乘8的返回跑。从小我体质就差，还不爱锻炼，跑一会儿就累得直喘气，恐怕这次测验，我是过不了关了！我忧心忡忡的把这事告诉了康柳。她信心满满地说：这事儿包在我身上。以后，每天晚上放学，她都留下陪我一起练习跑步，告诉我诀窍。本来对跑步一窍不通的我，竟轻轻松松过了50米乘8。可康柳却因每天陪我跑步，瘦了好几斤！当我怀着激动的心情向他道谢时，她却微微一笑，说：“都是同学，客气什么！”
小学的老师，小学的同学，你们在我最无助的时候，安慰我，给我希望，让我看到光明!小学的点点滴滴，都是我最珍贵的回忆！
篇8：学生作文 难忘的人
学生作文 难忘的人
生活到今天，我有了很多朋友，认识了很多熟人，他们都有自己的特点，有自己的故事，但唯有他，我永生难忘。他叫小光，比我大些，我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病，终日在家躺着，妈妈是小区的清洁工，每月只有一点微薄的工资。小光很瘦，身子弱，他没钱上学，也没什么特殊的本事，就在附近卖废品赚点钱，他虽然家境贫寒，地位低，但是我们小区里没有一个看不起他的，因为他非常善良和无畏。
他妈妈对他说，卖废品赚的钱归他自己处置，他把大部分的钱交到家里，补贴家用，留下极少的部分应急，他不乱花一分钱，连在吃中饭都省，可每次捐款，他都会参与，虽然每次捐的钱不多，但礼轻情意重，小区的人都很感动。我感到奇怪，现在很多富人都舍不得捐，哪怕是一元钱，而一个卖废品的`却如此大方。有一次，我忍不住问他：“哥哥，你赚的这些钱可以让自己吃得好一点，为什么要捐出去呢？”他回答我说：“我过这样的生活就足够了，而且他们比我更穷，这些钱虽少，还是给他们用吧！”我很佩服他的心胸，没有几个穷人肯把自己的劳动成果施舍给别人，他们都是将自己赚的钱藏着掖着，生怕别人知道。
令我难忘的不只是他的善良，他的勇敢和无畏也值得人们称赞。那是一个炎热的下午，我和小伙伴们在小区里玩耍，小光哥哥在附近帮妈妈清扫垃圾，突然，不远处传来一个声音“有小偷啊！快帮我抓住他！”我们都朝那个方向看去，只见一个中年男人拿着钱包惊慌失措的跑着，周围的过路人却视而不理，可小光看到他，丢下扫把，毫不犹豫的冲了过去，与他搏斗起来，可由于年龄和体形的差距，小光不是他的对手，他被重重打倒在地，可小光没有放弃，他趴在地上，抓着男人的腿，嘴里喊道：“别想走！”这时，那些冷眼旁观的过路人终于有所醒悟，他们一个个都冲了上去，小偷的腿被小光抓住了，跑也跑不了，不久，便被众人制服。从那以后，小区里的人都对他另眼相看。
向小光这样没钱，没本事的人有很多，但拥有这样的心肠，这么勇敢无畏的人是少之又少。贪赃枉法的人，即使有钱，也是无法与他相比的，因为他的那颗心是无价的，多少钱都买不到。
我很久没见过他了，不过我永远无法忘记他，我相信，终有一天他会成功，变得有出息。
篇9：真情难忘学生作文
真情难忘学生作文
每当听到雨点拍打玻璃的声音时，我就会想起那件事、那个人。那件永远令我难忘的事，那个使我永远尊敬的人。
那是暑假的一次英语课……
课堂上，我正沉浸在老师游戏的欢乐中，突然，外面刮起了狂风，“呼------呼------”并时不时的发出怪叫，像一个怪物在大声喘着粗气。本来晴朗的天突然变得灰黄，好像要压下来一样。井然有序的课堂一下子乱成了一团。几个胆小的同学大叫了起来，忙往角落里缩。
老师大声喊住了同学们，然后打开门，想要一看究竟：刚一拧开门锁，门“呼”的一下子被风吹开了，“啪”的一下子摔到了墙上，老师随着也被吹了个踉跄。老师使劲的把门关上。靠在门上喘了半天，看了看手腕的表，无奈地说：“还有几十分钟就下课了，今天天气不好，咱们提前收拾准备下课吧！”说着，走到了讲台上，便拿起了手机，开始拨电话……
只见老师拨了一个，挂了，又一个，又挂了。老师的眉头渐渐锁了起来，抬头看看了同学们说：“看样子风太大了，信号不好，大家再看会书吧！”
这时，外面霹雳巴拉的下起了雨，越来越急的敲打着玻璃。还不到6点的天空已经好似漆黑。
雨越下越大， 小拇指肚大小的雨点落在地上，敲在墙上，击打着玻璃，我似乎闻到了一股泥土的腥味，看到隐隐的`树儿被淘气的大风揪出了眼泪。
好不容易熬到下课时间了，这时没有刚才猛烈了，清晰可闻的雨点有节奏的打在玻璃上，我冲出了教室，真希望看到家人的身影。可是外面昏沉沉的，好似黄昏，地上的水白花花的，最少也要没过脚脖，路边的小树好多都耷拉着枝叶，四周看不到一个人影。
“妈，快来接我啊。”我在心里暗暗的喊道。
同学们的家长都没来，我家又是最远的，看样子我不知道要等到几点了。
“姥姥，你怎么也不来呀？”我急的只想掉眼泪。
别！我看到了什么？在一个已经关闭了大门的小卖部门口，好像站着一个模糊的身影，手中提着一个大袋子。我睁大眼再看，一头花白的头发，湿湿的贴在头上脸上，慈祥的面孔爬满了皱纹，一双焦急的眼睛使劲的向我们这边张望。那个微微发福的身躯在雨中显得那么坚强；那身湿透紧裹在身上的衣裳显得那么挺拔。一只手紧紧的握着被风不时刮得东倒西歪的雨伞；一只手提着一个被系的严严的塑料袋。那双浸满雨水的布鞋装着那双胖乎乎的小脚一动不动。那是姥姥，我看到了我最想见得的人！
“姥姥……”
我顾不得向老师告辞，我顾不得外面还在下着的雨，我抹了一把脸，擦去了不知是雨水还是泪水模糊着的眼睛，大喊着向姥姥奔去……
她老人家也看到了我，似乎想动的双脚却没有离开地面，孩子似地咧开了嘴，笑着喊：“慢点，慢点。”那两颗应该是门牙的空洞露了出来。
我跑到她的身边，我抓起了她的手，冰冰凉！这可是仲夏啊，这可是我向来认定的“暖手炉”啊。
“姥姥，你来了多长时间了？”
“没有多大会儿，走吧，来，换上胶鞋。”
“姥姥……”
亲情，多感人的字眼啊！她温暖着无数人的心，她哺育了无数人快乐健康的成长！
情意深深，真情难忘！
篇10：难忘瞬间学生作文
我曾经把篮球看成一种很无聊的东西，我常以为它很无趣，我常以为它是一种很男孩个性的东西，我常以为它是……但是，有一次我改变了对它的看法。那一次，我们得举行了一埸篮球赛。我们学校和四小的打篮球，双方球员上场了一数，咦？只有10个人，看来还真该了解下篮球了。一看，咦？这场是女生来打？还真奇怪。我在心里暗暗想着。
“嘀”的一声哨声响了，双方球员准备好了，裁判员站在正中间向上空一抛球，双方争球的球员同时向上跃起，开始了激烈的争夺。我们学校的一位女球员抢到了球，接着迅速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰”好一个干净利落的“空中花”！我们学校迎了一个好彩头，2：0。接着，被对方抢到了球，我们校队的一个前锋冲了上去拦球，谁知，对方队也不比我们差，一个飞快的运球、传球、3分，投进了。呀！真讨厌，我们队连连失败，比分已变成了2：8但这时我们校队好像更厉害了，一个扣篮4：8，其中一个女孩引起了我的注意，篮球只要在她手上就不会失败，她像闪电一样绕过对方一名防守球员，突然，对方另一个队员猛扑过来，她灵活地做了个假动作，使对方队员扑了个空。
突然，又有一人拦住了她，她不停地运球只见篮球在眼中似一个影儿，篮球不时地从她脚下窜来窜去，突然她跑了过去，3分球进了，7：8，我们只要再进一个球便能超过对方。对方有一个女生打球灵活多变令人防不胜防，我们校队只能全神贯注，认真对付，不敢有一丝一亳的馬虎轻敌，这时，小小篮球已经一下如电而至，那个引起我注意的女生她好像已经摸清了对方的防守弱点在右侧，所以抓住不放，专攻对方的右路，猛的一下从对方右侧闪过，使对方措手不及，哈，又一个3分，10：8，对方发球，对方那个女生运球时打了我们校队一个冷不防，球进了2分，比分打平了，只剩最后5分钟了，双方十分紧张，两人也气喘吁吁，这时对方传了一个高球，这真是天赐良机，我们校队的那位女生上去将球断了下来一个长传，篮下的队员接球转身上篮，球进了，这个球让我们学校以12：10取得了胜利。
篇11：难忘瞬间学生作文
每到春季到来的时候，我们学校就开始举行各学年级的拔河比赛。回想起上一次拔河比赛时，因为我们班人少，拔河时心又不齐，结果得了倒数最后一名。当时，我们大家心里很难过，但是每一个人的心里都不想认输。暗暗下决心待下次比赛的时候，我们一定要加倍努力战胜对方，相信我们会赢的。
在的春季，我们终于等到了这次拔河比赛。在比赛之前，大家主动要求一起训练一下，我们一起喊着“一二三，拉！”的号子，齐心协力，做的可认真了。经过几次练习后，我们战胜对方的信心倍增。开始摩拳擦掌，焦急地等待着比赛的这一天。
比赛开始了，非常巧合的是我们还是跟上次输给对方的班比赛。我们个个像斗牛的勇士，斗志昂扬，整齐地一个挨着一个列成一队，小手紧紧抓住绳子，紧张地等待着体育老师发出的号令。这时，我的心在蹦蹦直跳，心里就像有一个小手在抓着似的，手上都出汗了。突然，听到“开始！”，我们每个人的身体齐涮涮地向后倾斜，脚用力蹬着地，大家一起喊着“一二三，拉！”的号子，全班同学就一起用力向后拉，对方使劲地往回拽，中间的小红绳在我们俩队之间左右摆动着，也不知道僵持了多长时间，每一个人的脸都憋得通红，脸上流出了许多汗，双方拽得都很吃力。但是，我能感觉到绳子正在向着我们这边倾斜。这时，只听“嘟”的一声哨响，然后听到了体育老师说“4班获胜！”的那一瞬间，我的心就好像停止了跳动，木呆呆地站在那里，直到有人在拉着我的手叫着“我们赢了，我们赢了！”我这才醒悟过来，兴奋地和同学拥抱在一起，大呼小叫，不停地说：“我们终于战胜了对方，太棒了！太棒了！”
比赛结束了，我们胜利了，这一场胜利，是靠全班同学们的共同努力的成果。俗话说得好：“众人拾柴火焰高，集体的力量才能迸发出最强的音符。”难忘的那一瞬间，深深的印刻在我的心中，让我流连忘返，难以忘怀。作文
篇12：学生作文：难忘中秋
学生作文：难忘中秋
一年一度的中秋节到了，这一天，我的心情非常的好！
中秋节，是一个团圆的节日，这天的车格外的多，这天的天格外的蓝，这天的'白云格外的白，好像在给我们一个见面礼。
我们一家人准备一起去吃饭。可是很多地方都已经没有位置了。最后我们终于订到了一个十人台的位置，我们一家人，舅舅一家人，终于在中秋这个团圆的日子里团聚了，我们都非常开心。
饭店里的人真多呀，服务员阿姨都是忙的不亦乐乎，我们千辛万苦才把她叫到身边。今天是妈妈作东，所以妈妈看着菜单一下子就点了十几道菜。此时，外面天空飘起了小雨滴，我心里想：今天的天气真像六月小孩子的脸—说变就变。
中秋节当然少不了月饼，饭店想的真是周到，在菜没上之前，先给我们上来了免费的月饼。大家品尝着月饼聊着家常，这种场面真是温馨！开始吃饭了，我和两个妹妹吃的特别多，刚才的月饼好像开胃酒一样，我们就像三匹饿狼，贪婪地吃着。
我和妹妹商量，吃完饭以后去金博大买月饼和水果，妹妹同意了同时也征得了大人们的同意，我们一家人一同向超市出发。在超市里买东西的时候，还发生了一些笑话。我们进入超市以后，没有注意到里面摆放东西的格局已经变了，妹妹说要吃零食，就和往常一样把我们带到零食区，谁知，零食没了踪影，早已换成别的东西了，妹妹顿时傻了眼，我们都在笑她。
晚上回家，本来想站在窗口赏月，可是今天晚上看不到月亮了，真是让人失望。
这就是我的中秋节，你的中秋节是怎么过的呢？
篇13：学生作文 难忘中秋
学生作文 难忘中秋
我记得每逢中秋我都会到我爷爷那里去，然后跟爷爷聊天，说说过去的事情。今年的中秋当然不能例外。不管干什么，首先还得去爷爷那里，跟爷爷团聚一下，毕竟我在城里住，也在城里上学，而爷爷在农村，本来回家的机会就少，这次机会可千万不能错过。
早晨，我回到了乡下，来到乡下，第一件事情就是去看望爷爷。我来到爷爷这里，时间还很早，我们今天有足够的时间交流，一定要说个痛快。我记得小的时候最喜欢跟爷爷聊天了，今天有一次坐在这里跟爷爷聊天，似乎又回到了小时候，这也让我回想起了小时候跟爷爷在一起的.美好经历。爷爷很关心我的学习，来到这里，第一件事情当然是提起我最近的学习状况。爷爷说：“一定要好好学习，将来成为一个有所作为的人。”这样的话爷爷已经不是第一次跟我讲了，但我能够理解，这是爷爷的一片好心。爷爷还跟我讲起了我小时候的一些故事，就这样一上午的时间我们热情的谈论。
今年的中秋令我难忘，因为我和和爷爷在一起又让我想起了小时候的故事，我似乎有感受到了小时候的天真浪漫，似乎把时间回到了过去，让一个看到了那些美好的事。
篇14：难忘第一次 学生作文
难忘第一次 学生作文
在生活中，每一个人都有难忘的第一次，当然，我也不例外。比如:第一次走夜路，第一次骑自行车，第一次煮饭……这都是生活中的道路，我也给大家讲讲我的第一次吧，我第一次走夜路。
那一天，我去朋友家玩，玩到很晚才回家，结果，外面的'天都已经黑了。我想让我朋友陪我回家。可是我朋友的妈妈说，他要吃饭了，所以就不能送我回家了。我心里有点忐忑不安，恐惧，(最近我还看了鬼片，听了鬼音乐 )我用乞求的目光投我一个人走夜路，在走夜路的过程中，我尽量让自己的心情开心一些，不要想鬼片树枝中的一些过程，我看了左右两旁的树，觉得就是一个树妖要准备伸出他的树枝来抓我回去把我给吃了，吓得我赶快跑，我走过这一段艰难的路后，又看见了红叶子，以为是血迹，就下的赶快跑，我终于杀七关斩六将来到家门口，结果就莽莽撞撞的走进去，爸爸妈妈看见我这样子，问原因，怎么啦，宝贝!我说我不敢走夜路了。爸爸妈妈恍然大悟，原来是鬼片，看多了叫你看，叫你看，下次不敢看了吧!我像一只小兔子一样，慢吞吞的点了点头，爸爸妈妈，我们约定再也不看鬼片了好吗？爸爸妈妈说:好呀!
我觉得，这一次走夜路，正好锻炼了我的勇敢度，所以我还要加强，我下次再也不走夜路了。如果再走夜路，我整个人就可以倒了。
篇15：难忘的人学生作文
作文一：一个难忘的人
在我的小学生涯里，有许许多多令我难忘的人，他们有的默默关心我，有的真诚帮助我。那人，那事，至今还印在我的脑海里。
记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。
美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？站起来！”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，“啊！这”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。
这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。
作文二：一个难忘的人
“阳光”是我的邻居。她长的像阳光一样可爱：小小的脸，大大的眼睛，几颗雀斑更使她显得调皮可爱。她的性格也像阳光一样，开朗，乐观，一双洁白的牙齿整天都能见到阳光。她虽比我小一岁，但却在不经意间充当我的老师。她乐观，活泼的性格陶冶着火，是我在不只不觉中也变得开朗，乐观。
《一千零一个愿望》是他钟爱的歌。“……就算天再高，那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光……”这一句她犹为喜欢。似乎我从来没见过她为不小心考差而担忧，所以，我一直以为她是个十全十美，永不失败的“三好学生”。但在一次与她的交谈中，我才知道她并不是“长胜将军”。偶尔的失足，她从不在脸上表现一丝不快。每当不小心考试考砸了，她总会去附近的君山公园走走，边听随身听放者《一千零一个愿望》边向小河里石子，这样一刻钟，心头愁云一定散去。她告诉我的这个方法，我一直保留着，不快乐的时候，我也会照她的方法去做一做。效果奇好。
每当有空，“阳光”总会向我“贩卖”一些保持快乐的秘诀。她曾告诉我，保持快乐，首先要保持一颗童心，没事的时候，看一些彩图故事书，为书上现已觉得无聊的小幽默而大笑几声。体育课，常和小朋友玩游戏。孩子是天真的，他们不知道伤心，和孩子在一起，也会被感染这种“无忧”。她的一套套哲理常使我惊讶的目瞪口呆，没想到她小小年纪，竟有如此感悟。
如今，我也是一个快乐的女孩，但我的快乐“老师”已搬家去了山观，这片往日回荡着她的笑声的天空，如今，回荡着我的笑声。
作文三：记一个难忘的人
上小学的时候，老师要我们写命题作文，记一个难忘的人，于是搜肠刮肚东拼西凑才写出几百字的短文，因为在童年的记忆里，实在没有谁是让我难忘的了。没想到老师还会给个优，在课堂读给同学听。后来，上中学读大学，年龄渐长，阅历日增，生命里出现了那个让我们为之牵肠挂肚的人。却只能默默地藏在心里，再没有机会写出来给老师看给同学听了。
连自己都不相信，爱一个人可以这么久，从17岁到23岁，有时也怀疑，这样的一种感情真的是爱吗？是不是只是一种习惯？细细回忆六年来的点点滴滴，与他有关的记忆少之又少，可是对他的牵挂却从未停止。
和他见面的时间不多，一起吃饭只有两次。记得很清楚，一次是在1997年年底，冬天，晚餐，医院食堂打来的稀饭，油饼，胡萝卜丝，煮鸡蛋一只，特意为我买的。吃饭时，他似乎是不经意地说，我虽然结婚了，可是家不在这里，平时只好吃食堂。20xx年的8月底，我将要读大四，他去成都出差，打电话给我，到他下榻的宾馆，工作结束已是7点，在宾馆的餐厅我们再次坐在一起吃饭，点了黑椒牛柳，泰安鱼，麻婆豆腐，番茄蛋汤，他为我盛汤，特意多盛了些蛋花。
201x年7月，我来武汉工作，接到的第一个电话是他打来的。他回家乡的医院工作，我发短信要他别忘了告诉我他的新联系方式，两个小时后他回复，到家乡联系就不方便了，慢慢忘了我吧，或许我会在你意想不到的时候去看看你。当时并没什么感觉，可是一个人走出门的时候，泪水竟然还是流了出来，小齐的歌唱着，忘记吧，若可以，也算是一种幸运，如果一个人的心，只能烧出一个名。
作文四：一个难忘的人
一看到这个作文题目，我脑子里千转百回：让我难忘的人还不少呢！有昔日的同窗转学走了，有曾经要好的伙伴搬家了，还有我最初的跆拳道教练也回到遥远的福建了……我常常想起他们，不知道他们过得好不好？快不快乐？
还有一个人最让我难忘——培训班的张老师。她高挑的身材，白净的脸庞上架着一副黑框眼镜。她的脸上常常挂着微笑，声音也清脆悦耳。她教我们写作文很有方法，至今想起来我仍然向往。
记得写作文《神奇的圆》时，张老师在黑板上画了一个大大的圆，然后让同学们添上几笔，让这个圆变成不同的画面。我记得自己把这个圆一会儿变成了苹果，一会儿变成了棒棒糖，一会儿变成了糖葫芦，一会儿变成了大西瓜……全是吃的，真不知道当时是不是我肚子里的馋虫在作怪，现在想起来还觉得有趣。
还有一篇作文《蒙眼添鼻子》。张老师也是在黑板上画了一个漂亮的娃娃脸，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，小巧的樱桃嘴，咦！怎么没鼻子？同学们都感到奇怪。张老师微笑着说：“今天我们要做个游戏，这个游戏的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。规则是：用布蒙着眼睛，到黑板前再转几圈，然后就可以给这幅娃娃脸添上鼻子了。”还记得第一位上台的同学，只见他一蒙上眼分不清东南西北，一会儿撞到桌子，一会儿碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他迟迟不敢下笔。大家七嘴八舌地吼着：“向上一点！”“向下一点！”“左边！”“右边！”等他画好了，下面的同学都笑得东倒西歪了。原来，他把鼻子画在耳朵上了…… 我就是现在回想起来仍然觉得回味无穷啊！
张老师的作文课生动活泼，可惜我只上了一期，以后再也没见过张老师了。
张老师，我想念你！
作文五：一个令我难忘的人
那位老爷爷，皮肤黝黑，脸上布满皱纹，似乎饱经风霜。他留给我的印象不可磨灭。
老爷爷的表情从来都是非常严肃的，但是他的眼神总是那么亲切、慈祥。老爷爷的背有些驼，所以他走路总是手背后，一摇一晃的。他就住在我们院子里，虽然他看起来表情很严肃，但邻居们都叫他“热心大叔”。起初我不相信那么严肃的人会热心，但那件事却改变了我对他的看法。
我们院子的路是土路，一下雨就会很麻烦。在一个阴暗的下午，雨哗啦啦的下了起来。到了院子门口，我正愁该怎么办。突然，在雨帘中，一个瘦弱的身影映入我的眼帘。只见他忙碌着将砖块摆在地上。雨水把他的衣服都湿透了，那一头灰色的头发在雨水的淋湿下显得屈指可数。他不时的咳嗽着，声音有些沙哑。我走近一看，竟然是那位老爷爷。我关心地说：“老爷爷，下这么大的雨，您在这儿淋雨，会感冒的。快回家吧！”“小朋友，挺关心人，真乖！我老了，身体不要紧的。这泥路，走在上面，深一脚浅一脚的，可不方便了！我反正也没别的事儿干，闲着不如做件好事呢！”老爷爷的笑还是那么不明显，但他眼神里流露出的慈祥，却令我在这雨天倍感温暖······
我的眼眶潮湿了。他是一位老人，他竟然在大雨天，不顾自己的身体，为别人铺路。老爷爷是多么无私啊！
从沉思中回过头来，又是那位老爷爷，皮肤黝黑，脸上布满皱纹，似乎饱经风霜。此时，他正拿着扫把，仔仔细细的扫地呢！我仿佛看见，一颗金子般的心，在为他人而跳动。
作文六：一个令我难忘的人
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
作文七：一个让我难忘的人
时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——钟雨茹。
钟雨茹个子不高，有着一张白哲而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，现在我来分享分享，她帮我的事情吧。
一个烈日当头的下午。我和钟雨茹到一条小河边玩耍。我忍不住太阳光的照射，就像到河里面去捉鱼，便问钟雨茹：“雨茹姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。我望着钟雨茹的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。我有点气馁，但没有放弃，便向深处走去，因为深处往往鱼是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么东西，一脸痛苦的大叫一声。“怎么了？快上来，我给你看看。”钟雨茹搀扶着我，慢慢的向岸上走去。他让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。你在这里等我，我回家里拿药。”我嗯了一声，他立刻跑回家。过了一会儿，他手里拿了一些绷带和药油。她半跪着，轻轻的抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。你脚受伤了，我被你回去吧。”我轻轻应了一声：“谢谢！”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。钟雨茹，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。
作文八：难忘的人
在这小学的六年生活中，使我最难忘的人就是樊老师。樊老师教我们语文。她身材中等，总是留着短发，慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。
在课堂上，她是那样的认真负责，一丝不苟。她喜欢在课堂上当众提问同学，让同学们能有机会发表自己的想法、看法。如果同学们回答正确时，她会欣慰地笑起来，甚至给那位同学鞠躬。如果有的同学回答得不好，她会适当地?一些提示，要是还不行，樊老师就会让那位同学先坐下，由其他同学补充，再让那位同学答一次，决不会大声呵斥。
下课时，她会主动地亲近同学，和我们一起玩耍、聊天。记得五年级时，每当下课，只要一有时间，她就会和我们一起踢毽子。樊老师踢毽子可厉害了！可以踢到四五十个，她说她年轻时，还能踢上百个呢！她在踢毽子时，我时常站在她身边帮着数数，偶尔看看她的脸，你会发现她那浮在脸上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一个和我们一样的少年。
我们的樊老师就是这样一个对工作认真负责，一丝不苟，又充满着活泼童心的人，我永远忘不了她！
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