带快乐回家作文

时间:2022-09-13 07:58:07 更多作文 收藏本文 下载本文

带快乐回家作文(通用28篇)由网友“Sugarmy”投稿提供,这里小编给大家推荐一些带快乐回家作文,方便大家学习。

带快乐回家作文

篇1:带快乐回家作文

到一个朋友家去做客,出了电梯,见门口赫然挂了一块小木牌,上书:“进门前,请脱去烦恼;回家时,带快乐回来。”

进屋后,果见男女主人一团和气,两个孩子大方有礼,温馨、和谐充盈着整个屋子。我自然询问起那块木牌,女主人笑着望向男主人:“你说。”男主人则温柔地瞅向女主人:“不是你说,因为这是你的创意。”

最终,女主人轻缓地说开了:“有一回我回家,在电梯的镜子里看到了一张困倦、灰暗的脸,一双紧拧的眉毛,烦恼的眼睛……把我自己吓了一大跳。于是,我想,当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时,会有什么感觉?假如我面对的也是这样的面孔,有会有什么反应?接着我想到孩子在餐桌上的沉默、丈夫的冷淡……第二天我就写下了这块方木牌钉地门上以提醒自己。结果提醒的不仅是我而是一家人,奇迹说这样出现了。而且,不仅是我们一家人,到我家的客人也都变得欢欢喜喜……”

篇2:生活短文:带快乐回家

每日名言

打破惯性和挫折的魔咒需要的只是:就像失败并不存在那样行动。这就是将我们从失败转向成功的护身符、公式和法则。

每日自励

我感受并活出自己的生命活力。

篇3:生活短文:带快乐回家

到一个朋友家去做客,出了电梯,见门口赫然挂了一块小木牌,上书:“进门前,请脱去烦恼;回家时,带快乐回来。”

进屋后,果见男女主人一团和气,两个孩子大方有礼,温馨、和谐,充盈着整个屋子。我自然询问起那方木牌,女主人笑着望向男主人:“你说。”男主人则温柔地瞅向女主人:“还是你说,因为这是你的创意。”

最终,女主人轻缓地说开了:“有一回我回家,在电梯的镜子里看到了一张困倦、灰暗的脸,一双紧拧的眉毛,烦恼的眼睛……把我自己吓了一大跳。于是,我想,当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时,会有什么感觉?假如我面对的也是这样的面孔又会有什么反应?接着我想到孩子在餐桌上的沉默、丈夫的冷淡……第二天我就写了一块方木牌钉在门上以提醒自己。结果,提醒的不只是我而是一家人,奇迹就这样出现了。而且,不仅是我们一家人,到我家的客人也都变得欢欢喜喜……”

天下的好坏,幸与不幸,快乐与痛苦,常常是一体的两面。一念之间的转换,就呈现截然不同的世界。

每日书摘:爱他人――演说家的秘密

我的表弟菲立普・亨达森作为一名教育家,他是成功的。他在蒙特・赫尔约克担任多年副校长后,转到俄亥俄州的'牛津担任西部女子大学校长。

他的父亲也就是我的伯父赫西尔・亨达森,不仅从事建筑业,也经营金融业,既是银行家,也是农场主。他非常富有,是俄亥俄高原具有领导地位的实业家。他很希望长子菲立普能继承他的事业,但菲立普和父亲却是不同类型的人。

他是学者、思想家兼教师,在这样的工作中找到了安宁与幸福,同时也获得了成功。他的弟弟赫瓦德继承父亲的事业也非常成功。他们兄弟俩一个在教育上,一个在商业上,分别在不同的领域发现了自我。

一天晚上,菲立普来听我在辛西纳提大厅举行的演讲,演讲后我们到我下榻的饭店小聚。到现在我还忘不了我们当时的谈话。

菲立普说:“诺曼,你一定很满足。在你演讲的前后,有那么多人为你热情鼓掌。大家都喜欢你,都认为你是了不起的人。可是你想不想知道从生下来就认识你的我,对你今晚的演讲有何感想呢?”

他是个率直而诚实的人,我知道必然会听到戳到痛处的批评。

“我认为今天的演讲你并没有把自己的一切表现出来。你似乎在说人的惰性,但其实只想尽快结束演讲。你真的喜欢演讲吗?我知道你的演讲是诚心诚意的,也相信你说的话,但不是出自衷心怜悯的谈话,热情就无法完全表达出来了。”

他观察得很正确。我对自己怀有强烈信念的积极思维,很想传达给人们,每次演讲总是费尽苦心,似乎写文章还表达得比较好些。

我觉得演讲需要耗费心血,每次都感受到些许痛苦,菲立普看出了这一点。

有这样一个真心爱我,为我好而严格要求我的亲戚真是幸福。我对这个亲如兄弟的表弟此时所说的话,始终不曾忘怀。

他告诉我要做一个优秀的演讲家必须去爱别人,必须治好不喜欢演讲的心病。此后我对演说采取了更积极的态度,我的人生也因而更幸福了。

你是否爱现在所从事的工作是极为重要的,热爱它才能更热心地投入。越是如此,就越会得到很大的回报。

不是有人说过:“要爱人生,这样人生也会爱你。”

作为你的朋友,我要给你这样的忠告。如果你现在对工作没有热情,应该马上全力以赴地投入其中。你能投入多少,潜伏在你体内的幸福感就会像波浪般地涌出多少。

总之,最重要的就是发现自我、了解自我、相信自我,一心一意地投入。

这样,人生才会如你所想的,变得光彩而满足。

篇4:带我回家作文

我在屋里温书。客厅里隐隐约约是戏曲声,我听不懂,大概是老爹在听。

我心里想着他总算该承认自己老了。这个念头出现的时候我禁不住想象他侧卧在客厅的沙发上,枕着胳膊半眯着眼,黑边眼镜悬在鼻梁上,二郎腿,老神在在地和着咿咿呀呀的戏腔节拍晃着头。也许晃个一会儿就开始困倦的打呼。然后我就觉得他真的老了,有点出乎我的意料。

我还记得我小时候他深夜观球,不管我懂不懂非要拉着我作陪。我那时是个小丫头,只知道有一群人跑来跑去追个球,什么也看不懂,窝在沙发的角落打盹儿。往往刚要睡着就被他的喝彩声吓醒,睁开眼就看到他双目圆睁,身体前倾好像要扑进电视里抢球一般,嘴唇绷得紧紧的,额角上青筋乱跳。有时球没进,他一下子佝偻了背放松下来,一拍大腿同时一声河南腔:“瞎!”踢球的也不见得有这么兴奋。

那时随他回老家,爷爷听戏,倚在太师椅上,手杖轻轻点着地面,旁边我和爸爸坐在小板凳上像两朵蘑菇,还频频点头——是困的。那时爸爸趁着爷爷哼着小曲儿出神偷偷吐槽:为啥我就没觉得国粹这么好听?

我就想我现在终于可以寒碜他一下,你看你也老了吧,领悟到国粹的精华了吧。

他一定会叹息着说:我老人家是不中了,可是不是还有您发扬遗志呢么?

这时妈就会拿着扫把照他来一下子,瞎说什么呢。

其实我也挺意外的,照理说他也没那么老啊。头发还黑着皮肤还挺好,双目不算炯炯有神好歹也闪烁着他口中智慧的光芒。而且这两年减肥瘦下去一圈儿,如今倒比我小时候他那模样看来多了几分俊秀的书生气。黑边眼镜往上那么一推,还有点学究气派。这么一个人,怎么就老了呢?

他说我又不是老不死的,你都这么大了,我再不老那就要天怒人怨了。说着还晃晃悠悠踱着四方步子,说是饭后要消消食。

我很不服气他的理论。我哪儿大了?在古代我这还叫豆蔻年华!

他瞥我一眼。搁古代我说不定都当祖父了。

我想想也是。可我就是不甘心。

我老是想起他喝醉的时候站在星空底下,用言情小说的话叫满脸苍茫地盯着我说,你爹老了,没啥念想,也顾不住谁了,顾个你再加上你爷爷奶奶,就够了。

想了想又赶紧说,坏了。这话千万别叫你妈知道,啊?

我看着他,他又罗罗嗦嗦说了一堆人生哲学,然后虚晃着深一脚浅一脚回了屋。其实他喝醉了絮叨的模样挺好笑的,可是我就是笑不出来。

你爹也没非叫你孝敬。他说。

我想了很久,站在星空底下。乡村那地方夜空很漂亮,星星闪烁成银河,沉默。

孝这个字,其实最浮夸了。

其实所谓孝,不就是爱吗。说到底,不过是把爹妈给我做过的事,再对他们做一遍罢了。又何必特地为此创造一种形容词?又何必特地讨论一下为什么要孝、意义是什么?又何必用绚丽的词藻陈词一番孔夫子苏格拉底或者黑格尔?

孝是什么,我不知道。孝的意义在哪里,我不知道。我也不需要知道。

我爱他们,没有什么特殊的理由,不因为他们爱我对我好。因为我存在。因为曾经,是他们牵了我的手,说,我们回家。

以前我妈问我,要是有一天我得了老年痴呆,什么都不会了,你怎么办?

我想了想,笑了。我说那敢情好,到那时候我就能拉着你的手说,没事儿,咱回家。说不定还能用一根棒棒糖诱拐一下你,享受一下当年你照顾我的乐趣。

那时候你要是丢了,我就四处招领你,说不定还会发现你只是想跟我玩个捉迷藏,像我小时候那样。那时候我还会吓唬你一下,跑丢了会有坏人来捉你,一边吓你一边牢牢抓着你,带你回家。

其实吧就这么回事儿。孝这个字被世人说了太多回,叛逆的我不想说了。国产偶像剧里老说什么爱是一种惯性,按照牛顿老人家的说法,我觉得孝对我来说不过就是一只轻质小球滚动在光滑斜面上,惯性很小,不需要轰轰烈烈,不需要世人瞩目。但是没有摩擦,所以它持续到地老天荒。

我眼里,再多的理论和慷慨演说,其实都比不过夕阳下牵着爸妈的手,一手一个,我们回家。

篇5:带我回家作文

我在屋里温书。客厅里隐隐约约是戏曲声,我听懂,大概是老爹在听。

我心里想着他总算该承认自己老了。这个念头出现的时候我禁住想象他侧卧在客厅的沙发上,枕着胳膊半眯着眼,黑边眼镜悬在鼻梁上,二郎腿,老神在在地和着咿咿呀呀的戏腔节拍晃着头。也许晃个一会儿就开始困倦的打呼。然后我就觉得他真的老了,有点出乎我的意料。

我还记得我小时候他深夜观球,管我懂懂非要拉着我作陪。我那时是个小丫头,只知道有一群人跑来跑去追个球,什么也看懂,窝在沙发的角落打盹儿。往往刚要睡着就被他的喝彩声吓醒,睁开眼就看到他双目圆睁,身体前倾好像要扑进电视里抢球一般,嘴唇绷得紧紧的,额角上青筋乱跳。有时球没进,他一下子佝偻了背放松下来,一拍大腿同时一声河南腔:“瞎!”踢球的也见得有这么兴奋。

那时随他回老家,爷爷听戏,倚在太师椅上,手杖轻轻点着地面,旁边我和爸爸坐在小板凳上像两朵蘑菇,还频频点头——是困的。那时爸爸趁着爷爷哼着小曲儿出神偷偷吐槽:为啥我就没觉得国粹这么好听?

我就想我现在终于可以寒碜他一下,你看你也老了吧,领悟到国粹的精华了吧。

他一定会叹息着说:我老人家是中了,可是是还有您发扬遗志呢么?

这时妈就会拿着扫把照他来一下子,瞎说什么呢。

其实我也挺意外的,照理说他也没那么老啊。头发还黑着皮肤还挺好,双目算炯炯有神好歹也闪烁着他口中智慧的光芒。而且这两年减肥瘦下去一圈儿,如今倒比我小时候他那模样看来多了几分俊秀的书生气。黑边眼镜往上那么一推,还有点学究气派。这么一个人,怎么就老了呢?

他说我又是老死的`,你都这么大了,我再老那就要天怒人怨了。说着还晃晃悠悠踱着四方步子,说是饭后要消消食。

我很服气他的理论。我哪儿大了?在古代我这还叫豆蔻年华!

他瞥我一眼。搁古代我说定都当祖父了。

我想想也是。可我就是甘心。

我老是想起他喝醉的时候站在星空底下,用言情小说的话叫满脸苍茫地盯着我说,你爹老了,没啥念想,也顾住谁了,顾个你再加上你爷爷奶奶,就够了。

想了想又赶紧说,坏了。这话千万别叫你妈知道,啊?

我看着他,他又罗罗嗦嗦说了一堆人生哲学,然后虚晃着深一脚浅一脚回了屋。其实他喝醉了絮叨的模样挺好笑的,可是我就是笑出来。

你爹也没非叫你孝敬。他说。

我想了很久,站在星空底下。乡村那地方夜空很漂亮,星星闪烁成银河,沉默。

孝这个字,其实最浮夸了。

其实所谓孝,就是爱吗。说到底,过是把爹妈给我做过的事,再对他们做一遍罢了。又何必特地为此创造一种形容词?又何必特地讨论一下为什么要孝、意义是什么?又何必用绚丽的词藻陈词一番孔夫子苏格拉底或者黑格尔?

孝是什么,我知道。孝的意义在哪里,我知道。我也需要知道。

我爱他们,没有什么特殊的理由,因为他们爱我对我好。因为我存在。因为曾经,是他们牵了我的手,说,我们回家。

以前我妈问我,要是有一天我得了老年痴呆,什么都会了,你怎么办?

我想了想,笑了。我说那敢情好,到那时候我就能拉着你的手说,没事儿,咱回家。说定还能用一根棒棒糖诱拐一下你,享受一下当年你照顾我的乐趣。

那时候你要是丢了,我就四处招领你,说定还会发现你只是想跟我玩个捉迷藏,像我小时候那样。那时候我还会吓唬你一下,跑丢了会有坏人来捉你,一边吓你一边牢牢抓着你,带你回家。

其实吧就这么回事儿。孝这个字被世人说了太多回,叛逆的我想说了。国产偶像剧里老说什么爱是一种惯性,按照牛顿老人家的说法,我觉得孝对我来说过就是一只轻质小球滚动在光滑斜面上,惯性很小,需要轰轰烈烈,需要世人瞩目。但是没有摩擦,所以它持续到地老天荒。

我眼里,再多的理论和慷慨演说,其实都比过夕阳下牵着爸妈的手,一手一个,我们回家。

篇6:带我回家作文

带我回家作文

顺时针的是忘记,逆时针的是痛苦,于是我在逆时针中被你顺时针的忘记!

忘了什么时候,你在我生活中消失,忘了有多少次,我在午夜梦回时的想念,你,还好吗?

还记得那片天空下,我躺在草地上,嘴里叼着草根,望着天空发呆。阳光照射在我脸上,被我遮住双眼的头发分割成一片片的残影,投进我深邃的眸里,显得特别的幽深。我总是喜欢望着天空,一直望到眼睛酸痛流下泪水。我并不是一个多愁善感的人,只是有些时候容易感动。而感动的时候,我会一言不发的坐在草地上,拿着笔在稿纸上刷刷的写,一直写到没有稿纸,写到我的手指因为颤抖而字迹不清!

我不知道你现在在做什么事情说什么话露出什么表情,我甚至不知道你有没有在想我,我只知道我现在好想在茫茫人海中觅着你的身影,然后跑过去和你深情的对视……

有人说我拥有了全世界的幸福,他们向我一一列举,平静的家庭、和蔼的父母、出众的才华、过人的球技,举手投足都能吸引别人的目光。我淡然一笑我说也许是吧,可是我却一直不能拥有你的微笑。人是不会知足的,我也是,于是我总在自己的世界里铸造我们的传奇,希望有一天能够在现实生活中出现――但这是不可能的,时钟滴答的响声清楚的提醒着我,这是生活,不是神话!

有人说,和文学沾上边的.孩子,一直一直都不会快乐的当别人快乐的时候,我会替他们高兴,当别人悲伤的时候,我会陪他们一起沉默,然而到最后我却不知道自己到底是快乐还是不快乐……夕阳延展穿梭过发烫的地面,把我的影子拉的好长好长,我看不见我自己,只能望着大地发呆。

我蜷缩在墙角哭泣,路过的行人表情木然,没有一个愿意过来安慰我。忽然你来了,你过来抚摩我的头说安慰我的话,然后带我回家……

篇7: 带我回家美文

带我回家美文

我想,爱情的最美的一刹那就是:带我回家。

――题记

在情侣分手的理由当中有一条,在我看来可能是比不爱了还要痛苦的,那就是你和这个人在一起看不到未来。

前不久,朋友小安和我说她分手了。这段感情两个人经历过了大学清纯的三年,毕业后两年的压力到如今的走上正轨,还是分开了,不免让人觉得惋惜。

而她的分手理由,就是那一句:我和他在一起看不到未来。

小安和男朋友一直是朋友圈子里最云淡风轻的情侣,也不知道是女孩让着男孩几分,还是两个人天生合适,很少看见他们有所争执。这段时间,男生刚好面临着职业上的选择,家里人的意思是要他回家工作,希望能够少点劳累。男孩思前想后,还是抵不住家里的诱惑,决定回去了。

我问小安,那你呢?怎么办?跟他回去吗?“我倒是想跟着他回去,可人家根本没有这心思。根本就不想把我带回家”

这样的境况很多不是来自一个地方却在一个城市发展的情侣多多少少都碰到过,小安的男友对此解释为“我先回去稳定一段时间,再把你接过来。”我也劝小安不要冲动这么多年的感情走到现在不容易。

可是毕竟是相处过了几年的人,对方爱不爱你,到底爱你到什么程度,其实你心里比谁都清楚。

小安说:“我把整个青春都放在了这个男人身上,却还是没能看见一个未来。”

其实我们都清楚,爱情的未来并不是那一纸的婚姻,但是我们在通往未来的路上都需要跨过一个门,从此以后我们的.爱得到了最大的认可,有了地方安放。

这个门叫家,这个认可叫家人。

说来也奇怪,我们都不喜欢媒妁之言,更不喜欢被安排着要和什么样人度过余生。

但渴望着自由恋爱的我们,仍然把会把那个伴侣带到家里人面前当做恋爱当中最重要的一件事。

想告诉那两个给我们生命开端的人:接下来的生命我要和这个人度过,并且繁衍出新的生命来。

见家里人这件事对一场恋爱的认可度到底有多大呢?

我有一个朋友算是小有名气的花花公子,只是听闻他女朋友一个接着一个换,但是这些女朋友们从来没有出现在我们的视线里。

有一次,朋友聚会他把女朋友带来了,我们都表示很震惊,估摸着这个是把他真拿下了,都愿意牵出来给我们看了。他也笑着说是找到真爱了,女孩大方得体,并且成熟懂事还貌美如花。朋友也祝福着,说你也年纪不小了,是该正经点了,合适的话就带回去给爸妈看看。

听到这话他一下就有点乱了:那可不行,那还差点儿呢,还差点。

长大后的我们终于学会了判断,一方面是知道自己要做什么,而一方面也知道自己做的事情父母是否会觉得可行。

当恋爱谈到一定程度,你自然能够分辨了那种是否有和这个人走下去的宿命感。“带你回家,见我爸妈”,这是恋爱的双重认可,他过了你心里对未来另一半那道坎,你也认为他能有让你爸妈喜欢的可能。

可往往最怕的不是我不能获得你爸妈的喜欢,而是你压根就没有想过带我回家。

只要你想带我回家,哪怕天涯海角,我都愿意随你去。

篇8: 带一点风回家散文

带一点风回家散文

多梦的三月,我站在春的风口,努力搜寻风的身影,想起了我失散多年的心事。

那年春天,风嵌进了我麻木的身体,占据了我封存的心房,游走在我的'每一条血管中。

从春到夏,从秋到冬,风一直不停的吹着,无论从什么方向来,总忘不了带给我另一个世界的音讯。

风,不经意间来临,悄悄占领了我的山头,并瞪着双眼,以咆哮的姿势质问我麻木的身体。

我走在张村的马路上,听风,植绿,然后安静的坐在田埂上,看山路上过往的车辆和行人,看田地里的苜蓿发出嫩绿的芽。

你走了,风却还在,风始终陪伴着我,与我一起呼吸,一起搏动。我看到我呼出的气流与风一起在飘荡。

忽然间明白,你就是风的一支,而我却还在苦苦寻觅,期盼着你的鲜花与掌声。风中有你,你中有风。

风过后,万籁俱寂。所以,我要带一点风回家,无论这风是轻柔还是强悍,是凛冽还是温婉。

带一点风回家,我要告诉我的孩子像风一样活着,不管是冷还是热。

篇9:回家带小孩辞职信

带好宝宝的一些小技巧:

1.让宝宝平时多看看色彩鲜艳的东西,例如鲜花,图片什么的,妈妈在宝宝看的时候应适时的告诉宝宝,这是什么呀,这是什么颜色呀,让宝宝早早的对某些新鲜事务有一个初步的识别意识。

2.多带宝宝出去散散步,让宝宝多接触室外一些东西,让宝宝自小就有一种感知的探索兴趣。在带宝宝看到某一情景时,我们可以适时适机的运用一些简单的语言来引起宝宝的共鸣与兴趣。例如:“嘿~~宝宝快看那猫。”“喵,喵~~宝贝儿,你听见猫猫叫了吗?“ 宝宝,快看,那儿有一只漂亮的小鸟耶。“这些平时的语言,在无形之中就扩充了宝宝的语言词汇,时间一长,宝宝也就慢慢学会运用这些词汇,并通过语言表达出来了。

3.平时妈妈也可以让宝宝照照镜子,或者把两张相似的图片儿放在一起,让宝宝辨认,并适机引导宝宝找出图片中的不同点,这种感观上的启蒙培育,可以锻炼宝宝的识别能力,对宝宝以后的识字,观察,阅读都有很大的帮助。

4.多与宝宝做一些互动性的小游戏,像什么躲猫猫,捉迷藏,简单的折纸什么的,每天都给宝宝讲个故事,故事讲完简单的提个问题让宝宝思考回答,例如:“乌龟与小白兔赛跑,小白兔为什么没有得到第一呀?妈妈不知道耶,宝宝能告诉妈妈吗?”。这样平时的小游戏与故事,都能很好的锻炼宝宝的逻辑思维能力及提高宝宝的智力。

5.妈妈也可以带宝宝逛逛街区,逛逛超市,逛逛公园,因为不同的环境,不同的面孔,不同的声音,不同的颜色,不同的物品,都会让宝宝感到好奇而又新鲜,这样对宝宝将来观察事物,适应外界环境,与人交流都有很大的帮助。

6.给宝宝碗里准备一些小零食,例如小馒头,小面包之类的,让宝宝自己抓着吃,锻炼宝宝的手眼协调能力。

带宝宝的小知识

1.夜晚开灯睡觉降低孩子免疫力。

2.10月内的孩子禁止摇晃,伤害大脑,最重可致颅内出血和轻微脑震荡。

3.太阳直晒脚心、妈妈的微笑提高孩子免疫力。

4.孩子六岁前用很热的水烫脚,会造成偏平足。

5.孩子如果内八字,反穿左右鞋几个月后能扳过来。

6.看电视多的孩子脾气暴燥。

第1个月:黄疸。

第2个月:哭。

第3个月:抬头。

第4个月:添辅食。

第5个月:长乳牙。

第6个月:背奶。

第7个月:坐。

第8个月:爬。

第9个月:睡整夜觉。

第10个月:叫妈妈。

第11个月:站、走。

第12个月:断奶。

【小婴儿不要再摇了】抱着孩子不断抖动,哭得越凶,抖的越厉害,直到孩子睡去,实际上孩子是被抖晕过去了。婴幼儿在一岁半前是脑发育高峰,而且出生后额叶未完全发育,脑组织的发育慢于颅骨的发育,因此颅内空腔较大,剧烈的活动头部会导致“摇拨浪鼓效应”,而最常见的是硬膜下积液。

【12种宝宝禁食食物】

一.3个月内不要盐

二.1岁之内不要蜜

三.3岁以内不要茶

四.5岁以内不要补

五.10岁以内不要腌

六.婴儿不要吃大豆食品

七.三岁以下幼儿不宜吃巧克力

八.2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶

九.少儿不宜多吃笋

篇10:带我回家-心情随笔

带我回家-心情随笔

带我回家_心情随笔

梦里,迷失了自己,蝶儿慌乱飞散。四周漆黑一片。何处是归途?

风很响的穿过空无一人的旷野。夜如一张黑色的网渐渐包裹了一切。眼前流动着许多陌生的脸庞。急着回家的人,那是因为有一个温暖的去所。我站在这里,是黑夜里迷途的孩子。等待有人牵了我的手,带我回家。

有琴声传进我的耳朵里去了。琴起之处,似觉岁月凝滞,飞红萧寥。所有的思念,所有的愁肠百结的痛楚,在这一刻又涌上心头,泪潸然湿面。突然一声轻响,琴声碎了,如珠玉滚落盘中。有人在低泣。他也迷失了回家的方向吗?

人生没有太多的奇迹和辉煌,只是无休止的重复着孤独,无休止的`重复着平凡。没有人陪你或者陪我走完全程。我们只有用自己的右手握住自己的左手,不断的在黑夜中磕磕绊绊。

无需点灯,只希望在迷途徘徊的时侯,有一双温暖的手牵了我,带我回家。

我们的爱情,起了场大雾

篇11:带我回家诗歌

沿着暗香指引的地平线

家,永远是小桥流水

小桥流水就是我的祖先

诗歌集合了所有的继承

还有来自骨髓的疼感

乘着夜色的烟舟回家,爱人

用时间和天才继续诗经的伸延

我还能做家园最后的守望

守望着最后的那片心田!

带唯美的爱情回来

带经典的诗人之爱回到家园

带孤寂的浪子之泪回来

带衰弱的残躯回到家园

爱人!快带我回家

我已在真实的忧伤里伤痕斑斑

爱人!快带我回家吧!

把我葬在祖先的陵畔

然后,让我的诗为你化作玫瑰的烟云

然后,让我的爱接受时间的涅槃!

篇12:带我回家诗歌

我渴望,在晚秋深深的庭院

我会用缀满诗歌枫叶

织就一帘红色的帐幔

当你用梳理我霜发的纤指

解开爱情的每一片叶片

我的诗,在你的血液里翻涌

爱人,你会发现

我用笔的淡雅竹枝

书写着缕缕生命与爱的梅雪气颜

篇13:带我回家作文700字

带我回家作文700字

仿若是漫漫长夜茫然追寻时那颗隐约可辨的启明;  仿若是历尽荒漠疲惫不堪时那道温暖深情的臂膀;

仿若是流离千年漂泊无依时那扇即将开启的柴扉;

仿若是,满怀凌乱无绪的情感,突然找到了可以安放的依托......

在遥远、陌生却又亲切的天际,静静地,出现了那个曾想过千遍万遍、写过千遍万遍、梦过千遍万遍的轮廓——我的小村,你好吗你好吗?你,还好吗?

那棵古老的歪脖子的杏树上,是否还留着一行稚拙的字体?那片高大的白杨树下,是否还会有人悄悄捡拾秋风中飘零的黄叶?那座低矮的土墙上,还有没有淘气的孩子攀爬的痕迹?那扇斑驳的小窗前,淡紫色的风铃还能不能在风中低吟浅唱?我东阁的小门,我西阁的小床,依旧的明镜里,什么时候再次映出我一脸无忧的.欢笑,正慵懒的漫贴花黄?

我期盼炊烟袅袅里,那一声声悠长宠溺的呼唤;我期盼,落霞孤鹜下,那一道道慈爱淳朴的目光......

我渴望,在我忧伤时,还有地方能容纳我的委屈;我渴望,在我无助时,还有怀抱可以让我安心躲藏;我羡慕任何一个有资格骄傲地说,“我要回家了”的人,我羡慕任何一个,能有机会抱怨父母守旧唠叨的人......

我独立。

我坚强。

我能让生活里的风风雨雨变得云淡风轻,我也能谈笑间轻松化解那么多无人知的惆怅。

可我,还是多么多么的盼望,在更多的有大朵大朵阳光的午后,在更多有缕缕清风吹拂的黄昏,在更多或者晴朗或者阴晦的日子,你能,安静的,不着痕迹的牵我的手,让我或者幸福或者忧愁的眺望,那个曾经洒满我少女欢笑的远方......

篇14:哥哥,带我回家作文

哥哥,带我回家作文

哥哥,带我回家

哥哥,带我回家

夜晚的雨很安静 绚丽多姿的.烟花中分不清

烟雾散开后

只剩我一个人哭泣

手中的烟花棒无力呻吟

不知是雨水还是泪水把世界淹没

孤独的寒意从心一直传到指尖微微发颤

手机微弱的光刺痛了我的眼

隐约看到漆黑角落模糊的身影

哥哥,你在哪里

我一个人好害怕

带我回家,好吗

能看到我给你发的短信吗

我不敢给你打电话

怕身边的手机响起

哥哥优秀作文 专注写作 ,我会很乖的

不要走好不好

哥哥,带我回家……

……

……

篇15:带一个春天回家散文

带一个春天回家散文

阳光下,我摊开手心,那里躺着三颗紫藤的花籽。黑咖啡色,坚硬、饱满,形似成熟的蚕豆,只要稍加盘玩,马上就油黑发亮。这三颗花籽来自湖北蕲春一个叫金沟的地方,是我亲手从山上一棵粗壮的野生紫藤上摘下来的。

这也是一种缘。在大别山深处陌生的小山村,我没有遇见最美的紫藤花,却看到它的果实。它们被豆荚一样的外壳包裹着,细长形,枯萎色,错落有致地悬挂在树上。倘若没有人理会,想必用不了多久,它们就会掉落在地,慢慢被尘土覆盖,耐心等待春天来临,重新生根发芽。

我相信这三颗紫藤花籽暗藏与众不同的信息,因为它们的出生地金沟,是个很值得留下来细品的地方。我是在元旦那天到达那里,离村子还有一段距离,就和一帮朋友下车沿着溪流的方向往上走。枯水期,沟底溪石露出真实的面孔,有肥大圆润,也有瘦骨嶙峋,各有各的模样。带天然花纹的石头,似一幅幅天价的抽象画,有着只可意会,无法言说的意境。

溪水,清澈无比,扭着柔软的腰肢穿行在石缝间,似一条美丽的水蛇,带着冰冷的顺滑,给你指尖的凉意。溪边有芦花摇曳,更多的枝桠在等待春风的呼唤,一夜就能绿满山野。由于地势落差,溪流或高亢或舒缓,在低洼处形成一个个小水潭。碧波轻漾,给坚硬的石头增添了几分润泽之气。忽想到这金沟之名,莫非这里有金子?目光不由自主地朝地上搜索,又忍不住大笑起来,还真盼着一脚踢出块狗头金来?

带路的是当地一位资深户外爱好者,他告诉我们前方有一块天然的猴脸石。恰逢猴年即将来临,若能与此石合个影,也是一件乐事。于是一行人在“猴脸石”的诱惑下,手脚并用地寻觅而去。

金沟属于尚未开发的处女地,故景致充满了野趣。那些荒草和树木看似杂乱无章,却给人一种自在的.洒脱。而我莫名联想到“寂寞花无主”的惆怅,心微微地疼了起来。

经过一脚踩空滑倒,落水湿身等种种“意外”,在带路人无数次的“就在前面”四个字的鼓劲下,我们终于找到了“猴脸石”。只一眼,就不禁为大自然的神奇叹服。此石块看起来也普通,青色,层叠状,夹杂有白色细纹。那猴脸在一处小平台上,两只眼睛一竖一横,有鼻有嘴,呈上宽下窄的笑脸状,很有喜感。这是谁的杰作?如此惟妙惟肖。我不禁又痴了起来。

在金沟村的那顿午餐也是极难忘的。对一个热爱美食的人来说,吃是头等大事。走进一户农家,泥墙土灶,原生态的食材,老妈妈笑眯眯地给我们做她的拿手好菜。墙上,挂着一条条风干的鱼和肉。桌上,即使是一盆常见的青菜,也吃出了与往日不同的味道。

捧着饭碗,无意中抬头,看到半阁楼上放着三口崭新的寿棺。马上有人说,好兆头,新年第一天看到此物,必健康长寿又有官运。做官从没想过,我还是笑纳健康长寿吧!

我们是饭后去的山上。废弃的古窑,让我尝试着去触摸这块土地的故事。

据了解,这里是南宋末丞相陈宜中后裔居住的地方。当年,陈丞相为了躲避战乱来到田桥,改陈为田,距今已有七百多年历史。金沟与田桥一山之隔。时光推移,随着田桥那边人口剧增,就有人迁到金沟,落脚生根,开枝散叶。

古时候,金沟是以烧石灰为主业,再加上辛勤劳作,生活很富足。到现在,山上还保存有十几座烧石灰的古窑。这里还有很多石洞。当年红军挺进大别山,石洞就是红军们的栖身之处。原来,金沟不只是金色的,还有艳丽的红。

在一个古窑边,我遇到了那棵野紫藤。从没有见过这么粗的紫藤,不知在山里长了多少年。可以想象紫藤花开的时候,会有着怎样的盛景?在山中穿行,发现这里树即是藤,藤就是树,或相互偎依或纠缠不清或各自立门户。地上还多类似于水仙样的石蒜类植物,郁郁葱葱。

走着走着,耳边忽闻飞瀑的声音。这山中隐藏着三叠瀑布,一叠比一叠有气势。飞瀑下有平坦的巨石,盘腿而坐,双手合十,闭上眼,聆听天与地的私语。

这是一个洗心洗肺的好地方。深深地吸一口,感觉思维都清晰了许多。想起城市里弥漫的雾霾,那种令人窒息的痛,不知何时才能减轻?空气、水和食品,已成为当下真正的奢侈品。

金沟的主人说,我们来得不是时候。等春天,这一万多亩山林,一百多座山头,满目皆是花呵!白色的桐花,粉色的野樱桃花,遍野的杜鹃花烈似火焰。还有雀禾花、野栗子花,像一串串色彩各异的灯笼,在风中招摇。而古银杏树、古樟树、桂花树,在山里都属平常之物。夏天来,可以沿着溪流边玩水边观景,用一只细竹编的箩筐就能抓到鱼。到了秋季,随处可见红艳艳的野果子,而树叶斑斓,浓重似油画。说这些话的时候,我看到主人眼中的骄傲和自豪。

站在城市高楼的窗前,我已经看到金沟四季的风情。记忆中的众山看似萧瑟,暗中却在积蓄着力量,不信你听那水,活泼、灵动,像调皮的孩子在山涧间嬉戏。树与藤,无论落叶还是常青,你都不能忽视它们的存在。至于花,在我握住这三颗花籽那一刻起,已在心田发芽。它们说,要给我一个大别山独有的春天!

篇16:哥哥,带我回家诗歌

夜晚的雨很安静

绚丽多姿的烟花中分不清

烟雾散开后

只剩我一个人哭泣

手中的`烟花棒无力呻吟

不知是雨水还是泪水把世界淹没

孤独的寒意从心一直传到指尖微微发颤

手机微弱的光刺痛了我的眼

隐约看到漆黑角落模糊的身影

哥哥,你在哪里

我一个人好害怕

带我回家,好吗

能看到我给你发的短信吗

我不敢给你打电话

怕身边的手机响起

哥哥,我会很乖的

不要走好不好

篇17:过年回家给父母带什么

过年回家给父母带什么

腊八将至,每个人的年货采购计划即将启动。而诸多在外打拼的人无不面对着一个幸福的难题,过年回家,给父母送些什么好?

烟酒逐渐淡出,给钱依然主流

记者调查中发现,随着人们物质生活水平的提高,健康的生活理念已被绝大多数人所接受。现今,烟酒正在逐渐退出人们的春节礼物清单。

在北京打拼的李斌平时靠接散活给人画插画挣钱,他往年都是选择一些中档烟酒作为给父母的礼物,但今年过年他准备送给父母茶叶、蜂蜜等养生礼物。

他表示,由于自己收入不高,往年烟酒也买不起太贵的,但慢慢发现身边的朋友已不再将烟酒作为礼物了,自己也逐渐明白还是送一些健康的东西更好。

以前逢年过节都会给父亲买好烟好酒的赵濛面对记者的采访有点哭笑不得,她说:“我想很多给父母送烟酒的人初衷应该和我一样,想着让他们抽(喝)好点,少抽(喝)点。你知道我为什么不给他送烟酒了吗?我发现我爸把我送的好烟拿去商店换成廉价烟了。”

在烟酒逐渐退出礼物清单的同时,记者调查发现,近八成的受访者表示过年回家会给父母一定数目的现金来表达孝心。

江苏常州某国企员工何建德道出了诸多人的心声,他告诉记者,“刚工作头几年还给爸爸买过烟,给妈妈买过衣服、鞋子。现在工作越来越忙,没时间去选礼物,自己也没那么大心劲了。父母也不让买东西,说是浪费钱。这几年自己也不知道该买什么了,只好用钱来表达自己的心意。”

时尚礼物改变父母生活方式成为新风

在广州从事房地产营销工作的徐龙告诉记者,他这几天准备抽空去香港给母亲买一个名牌手提包,再购置一些上档次的生活用品。

他说,这次他准备用一到两个月工资给父母买些贴身用品,老人家用的东西从来都是很普通的,他想通过自己送的礼物来让父母关注生活品质。

记者从某全国性体检连锁机构的陕西分中心了解到,每年春节期间都会有很多年轻人陪父母来做体检。

他告诉记者,随着人们生活水平的提高,很多人对父母的.健康也越来越重视,父母的体检结果出来以后,经常会有子女打电话咨询父母的身体状况和注意事项。

在北京从事金融工作的胡婷早早为父母相中了两双慢跑鞋,她说:“我觉得老人家年纪大了更应该动起来,为了选一双好的鞋子,我基本把各跑步论坛逛了个遍。”

随着互联网科技的迅猛发展,智能手机、平板电脑等电子产品在成为当今年轻人生活必备品的同时,还成了他们送给父母过年礼物的首选。

在上海工作的陈先生告诉记者,他今年过年准备给父母买一个ipad,再在家里安装一个无线路由器。他说:“自己工作地点离家较远,很难有时间陪伴父母,让父母学会使用电子产品既可以帮他们解闷,还可以和自己进行视频交流。”

最好的礼物是儿女平安和陪伴

记者就春节礼物这一话题在银川市中山公园对几位老人进行了采访,绝大多数受访者都表示春节能见到儿女平安幸福就很开心了,儿女送礼物与否、送什么礼物并不重要。

68岁的银川人贾志国说:“我没要过孩子的钱,因为不需要。孩子一般过年回家就会带一点保健品、衣服什么的,我挺高兴,起码表明孩子有心啊。”

60岁的徐阿姨今年从天津来到银川和子女一起过年,她告诉记者往年春节都会收到孩子送的衣物和现金。她说:“家里就一个孩子,我对礼物没什么要求,孩子平平安安就是最好的礼物。”

还有部分受访者表示自己会明确告诉孩子不要买东西,觉得这是乱花钱,自己也不缺什么,只要孩子自己过好日子就好。

北京大学社会学系教授、博士生导师夏学銮表示,过年给父母送礼物只是一个心意的表达,能够回家团圆就是给父母最好的礼物。

他还说,给父母买东西并不在于花钱多少,只要有能体现自己的心意就好,选择礼物时最好能结合老年人的文化水平、个人喜好、身体状况等实际情况进行选择,尽量突出“软”的、“暖”的这两大特征。

对于到底应不应该给父母送烟、酒的问题,夏学銮建议年轻人还是应尊重父母长辈的意愿,倡导父母健康生活,但也不要强行转变老年人多年的生活习惯。

篇18: 带一滴海水回家散文

带一滴海水回家散文

要想看到深度的北海,你最好把北海之行当做一种清洗,一种从里到外的清洗。

到了北海,银滩是必定要去的。绵延24公里的银滩,每一粒沙子都是历经过时光的清洗的。它最初的咸味和苦涩,最初的暗淡和尖锐,一点一点被海水淘洗,被海水过滤,被海水打磨。在经历疼痛的风暴后,所有的棱角都经受了裁剪和修复,所有的私心杂念都被抑制和规范,然后又被海水和海风无限度地放纵,成为一颗颗北海的微尘,成为一个个北海的细胞。再然后,又无限度地行走,流淌,蔓延,绽放,成为北海最生动的表情和最鲜活的心跳。

在北海银滩,你最好多做一些深呼吸,那样,你才能吸取到北海的体温,北海的味道。就像面对一个婴儿,贴近她的皮肤,闻一闻她娇嫩的肌肤散发出来的那股奶香,纯净,纯真,没有一丝杂质,没有一丝杂味,只有来自母体的气息。

满眼的银沙,泛着盐粒的光芒,波动或者集散,在我们的皮肤上蠕动,一如我们体内的细胞在无法察觉中的蠕动生长。

然后,再一步步进入北海深处。

我们看到,一种来自赤道,来自热带和亚热带的植物,就那样挑战一样站在我们面前。

人是最害怕陷入泥潭的。一旦陷进去,就意味着挣扎,覆没,死亡。所以,我们行走,我们处世,我们交友,我们在一切活动范围内,可以什么都不害怕,就是害怕一不小心就掉进泥潭里。

一根稻草是不可能陷进泥潭的,一片羽毛是不可能陷进泥潭的,因为它们没有负荷。我们随时害怕掉进泥潭,是因为我们有太多沉重的欲望。

而在北海的金海湾,那些红树林偏偏就不怕淤泥浊水,而且还偏偏要扎根在淤泥深厚的海滩上。不要担心它们被陷落和湮没,不会,也不可能。因为他们有那么纯净的一片红,一种向上飘荡的红,一种紧密相连的红。这是一种深红的内力,这样的红,绝对不会往泥淖中陷落和沉坠。原因很简单,因为它有坚韧的根,那根能扎入淤泥底部最坚实的土地。

看着金海湾那片与银滩一脉相承的红树林,我便有了这些不着边际的胡思乱想。红树林和银滩,似乎潜藏着一种共同的纯度。

若干年前,一场冲天野火在北海南面的海水上空熊熊燃烧了不知多长时间。大海的激情和大地的激情,在同一时间共同喷发,演绎成一片漫天的火焰。没有任何人亲眼见证过涠洲岛上那场爆发的火焰,没有任何人看到过那场火焰与海水的纠缠过程。直到若干年后,我们爬行在涠洲岛上,看着被那场火焰烧得千疮百孔的海岛的骨骸,看着在火焰中重新涅的珊瑚的另一种生长形态和姿势,我们才可以借助想象,去猜测那场火山喷发的神奇威力。

一场来自大自然纯粹的激情,就让北海的南部耸立起一座海岛高峰,耸立起一座有关大海的铿锵宣言。它似乎在告诉我们,大海是不可侵犯的,大海的灵魂永远在看着我们的一举一动。

站在涠洲岛上,眺望北面随时都在蠢蠢欲动的辽阔海水,我们才觉得自己不过是一只小小的昆虫。

因为敬畏,才有了超度生命的虔诚。因为虔诚,才有了一座座教堂。这是人类对大海最自觉最纯洁的膜拜。早在十八世纪,法国人就看到了这块圣洁的海水最能洗刷人的肉身与内心的污垢和尘埃,于是,他们在北海的盛塘村建起了这座“涠洲天主教堂”,在北海的城仔村建起了“法国天主圣母教堂”,在港口北岸建起了“三婆庙”。客家人的背影投射在海水里,天主教的唱诗声飘荡在海面上。民俗,宗教,教堂,钟声,还有海水的轻歌曼舞,向我们呈现的,是一种事物怎样的`过往痕迹呢?

与教堂的内在底色相映成趣的,固然就是北海包括这些教堂在内的老建筑了。

1876年的中英《烟台条约》的签订,使宜昌、芜湖、温州、北海成为英国商船在中国的四个通商口岸。随即,北海成了英、德、奥匈、法、意、葡、美、比八个国家的自由出入之地,他们分别在北海设立了英国领事馆、德国领事馆、法国领事馆、北海关大楼、德国森宝洋行、德国信义会、双I楼、会吏长楼、女修道院、主教府楼、普仁医院、贞德女校、涠洲岛城仔教堂、涠洲天主堂。这一系列机构,就像一道道伤疤一样,分布在北海的街巷村舍,成为中国的又一种疼痛。正是这些西洋建筑旧址,同时也成了中国近现代社会史、经济史、建筑史、宗教史及对外开放史领域在北海最直接的历史见证,且早已被列为第五批全国重点文物保护建筑。

至于星岛湖,至于海洋之窗,至于海底世界,就更让我们看到了北海全新的面部表情。

一个星岛湖,就密布着1026个岛屿,真可谓是星罗棋布了,难怪叫星岛湖,也是够贴切的了。我们在看中央电视台大型电视连续剧《水浒传》的时候,一定会为其中的“水泊梁山寨”的绝妙奇景惊讶和惊叹过。可我们又有多少人知道,那个美丽得令你晕头转向的“水泊梁山寨”,居然就是在北海的星岛湖拍摄的。

在北海市四川南路中段,那由五彩缤纷的活体珊瑚、意蕴丰厚的航海历史文化、高科技造景技术的新一代无水水族馆、创多项国内之最的巨型圆缸景观和逼真刺激的国际最先进的4D动感电影等最前卫的科技元素构成的北海海洋之窗,将再一次让你领略到什么是惊心动魄,什么叫现代奇迹,什么是时代童话。

从十八世纪到二十一世纪,以至于未来不可知的时光里,北海的表情都融入在每一滴海水里。如果你想保存和珍藏北海的表情,那么就请你从北海带一滴海水回家。

一幅“巨画”

井冈山的宁静被打破了,撕开第一道伤口,应该是在响彻她上空的第一声枪响那一刻。

被这第一声枪响击断的,还有那山涧的溪流,林中的鸟鸣,绽放的杜鹃和村庄上空的炊烟。

硝烟开始在这片土地上翻腾飞扬,一幅悲壮的油画就这样被打上了青灰的底色。那些钢枪,那些大刀,那些梭镖,它们以金属特有的坚硬和光芒,对这幅天然的油画开始了漫长的描摹。

烟灰色本来是中国水墨中最常用也是最雅致的色彩,可在井冈山,这种色泽却被颠覆了,散发出来的不是油墨的芳香,而是血腥的气息。

从硝烟里挥发出来的这种烟灰色,让井冈山一下子就呈现出一种寒雾迷蒙的凝重色调。一座原本清新明丽的山峰,就这样被战争无情地涂改了她的底色。而且,这色彩还在被那个特殊的岁月不断地修改着。

涂抹在这片烟灰色上的另一种油彩,便是那悲壮的紫红。当这些红色以滚烫的温度洒到这片同样滚烫的土地上的时候,它们把一种深沉的爱,把一种不屈的尊严,也洒在了这幅冷色调的画幅上。我们都知道,红色在绘画中是一种暖色调。所以,这种大红的色调被描摹在这幅巨画里,就有了它的绚丽和温度。这斑驳的大红里,潜藏着的是一批中国勇士,一群热血男儿,一个坚强的民族永不停息的心跳。

一个伟人就站在这幅中国最大的画幅的中间,他眺望中国前途的目光,就是这幅巨画的点睛之笔。正是这个伟人,最后让井冈山这幅跨越时空的巨画,成为一卷经典。

我们当然不能忽略这幅巨画中的每一笔每一画,不能忽略这幅巨画中的每一个细节每一个场景,因为它们都是构成这幅巨画的精神灵魂。

那片辽阔的竹林既是这幅画的远景,也是这幅画的特写。一条小路就从这片竹海里穿过,有人挑着一担红薯,或者是一担大米,也可能是一担野菜,从竹林里那条小路的深处走了过来,然后走进了中国的历史。那红薯那大米那野菜当然早就被他和他的战友吃完了,最后能够留下来的,就只有他肩上那根扁担了。那根扁担,曾经也是这片竹林里某根竹子的一部分,它曾经也和那些竹子站在一起,很认真很专注地见证过那个特殊岁月的人事风云。它没想到自己会从那片竹林里走下来,走进中国永恒的记忆。这根扁担从那个魁梧的汉子的肩膀上,走进这幅画之后,已然被岁月涂上了一层金红的颜色,然后成了中国史册里一行经典的句子。

一个叫次坪的村庄,应该是这幅画作里最重要的一笔。那盏桐油灯昏黄的光线就像太阳的射线一样从次坪一间朴素房子的木格子窗户里散射出来,然后以其神奇的光速洒进井冈山的每个角落,洒进中国土地的每个角落。

就在这间古旧的木板房里,就在这盏桐油灯下,一个伟岸的男人就那样从容地端坐着,然后挥毫写下了“黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁”的壮丽诗篇,发出了一个中国人最宏大的声音。这声音也是有色彩的,它是一种金属的颜色,它是一种纯金的色调,这种色彩的光芒一下子就把这幅无边的巨画映照得金碧辉煌。

这幅巨画再一次接受了岁月的涂改。那烟灰的底色被抹去了,冷色调变成了橘黄的暖色调,那是一种太阳的颜色,那是从一个伟人身上散发出来的最炙热的颜色。

当我们看到今天的井冈山这幅绚丽恢宏的巨画的时候,我们只能凭借历史的声音去追寻她曾经的底色和那远去的壮烈。

时光的手指总是在涂抹和修改着沉淀在岁月里的往事和景象,也总是在涂抹和修改着我们的生活。

在井冈山,在次坪,那两间伟人的旧居,那栋两层楼的红军医院,那座密密麻麻写满了我们既熟悉又陌生名字的英雄纪念碑,还有黄洋界上那一门钢炮,都无法不让我们怀想那远去的岁月留在井冈山那幅凝重的巨画里的历史碎片。

从怀想中走回来,我一下子就走进了井冈山这幅当代油画里。

那片翠竹还是原来的竹林吗?那五潭十八瀑里还是原来的水、原来的飞流吗?那漫山遍野的杜鹃花,还是原来的那片艳丽吗?那绵延逶迤的森林,还是原来的树木吗?显然不是,也不可能是。但是,从一幅画的文化渊源来品读井冈山,我始终觉得,这飞瀑流泉,这翠竹林海,这青山绿野,这红花粉朵,甚至那些已然看不到一点往昔残迹的村庄和那一栋栋时尚现代的楼宇,都无不是用井冈山那些并不遥远的岁月油彩调出来的当代画卷。井冈山所有的沧桑,所有的伤痕,所有的悲歌,都深深的潜藏在这幅当代全新油画里,化作井冈山的精神血性,化作这幅当代巨幅油画的文化根脉。

篇19:带河流回家阅读答案

陈云其

(1)有人问我为什么喜欢宁波?我总是不假思索地回答:那是因为这座城市的河流。在地理影像中,余姚江、奉化江和甬江这三条大河,支撑起宁波的整个水系,而近百条曲折的小河及日月二湖,把宁波变成一个水汽淋漓的城市。

(2)“窈窕淑女”、“在水之湄”,这样的诗似乎是特意为宁波写的。一个城市的丽影,在潺潺的歌吟之中凸现着,成为我们追求诗意生活中挡不住的诱惑。

(3)旭日初升,阳光如花朵一般在河面盛开。(a)

(4)夏夜来临,一河的星群总在窃窃私语。

(5)我还喜欢河上的雾霭,他们把眼前的景物变得朦胧,那隔岸的行人似乎都在梦里面走着;而当雾霭散尽,河两岸的楼房和树木便清晰地倒映在水里——这样的景致是一定要坐在三江口看的,因为你变成了风景的一部分。宁波正是以其得天独厚的地理位置,为我们的城市应以了审美的自然和诗意的空间。

(6)河流在带给一座城市毓秀的同时,也带来风物,带来历史和未来的走向。我们沿奉化江上溯,就可以一直走进四明山的深处,那飘落在水面的一朵桃花或一枚枫叶,会让我们敏感地觉察季节的演变和这一生难以承受的轻柔。如果逆行姚江,那七千年河姆渡的水稻就会在眼前灿烂地展现,而双鸟日的图腾那么深刻地影响着一座城市生生不息的追望。我知道我生命中的血液必然和这条河有着密切且神秘的关联。浪遏飞舟,鼓吹风帆。沿甬江而下,那是让宁波跻身于世界海运物流强烈城市的北仑港,是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)这河海相同的城市,让我凝望流水时,胸襟便豁然开阔。

(7)河流无处不在,犹如爱意无处不在。

(7)是的,水在让城市充满灵性的同时,也带来心灵滋润的光泽。“上善若水”、“柔情似水”,在宁波总有感人且具体的解读与注释,我常觉得那位捐了百万元却只留”顺其自然“化名的女性;而当无数宁波人为身患绝症的罗南英、梁国华等异乡人募捐、操心时,爱的河流便涌动了全城。(c)他们说:这是一座充满爱心的城市!

(8)宁波的三百万外来人口,是近三十年汇聚起来的,他们和我们一起为这座城市的繁荣开拓打拼着,并感受着河流宽容的情感。他们历经流离颠沛之后觉得自己终于找到了家——这个家的名字叫“宁波”。他们说,他是沿着河流走来的,他还将沿着河流走下去。

(9)而另一番河流的景象,是这座城市充满了时代的气息。那是十里中山路摩肩接踵的人流,是世纪大道奔驰不息的车流,是即将从高桥开出的轻轨列车的急流;而天上的飞流就在那个叫栎社的地方,连久违的台湾一下子都变得那么近。这是一个团级流动的世界,这是让每个人都渴望的精彩的宁波。

(10)河流向东,他们迎太阳而去,只有一个方向。

(11)河流总让我对未来的宁波产生想象,如果把三江的水系和东钱湖连接起来,那是何等波光旖旎的城市图画。因为有流遍全城的水,绿色满怀,花香盈袖,生活到处是盎然笑意。在这样的图画里,让我们从容地说出一个诗人的愿景:“面朝大海,春暖花开”。

(12)啊!宁波,现在我要带河流回家。

(选自《宁波日报》5月9日,有删改)

篇20:带河流回家阅读答案

1.本文由层次地写出宁波河流四个方面的特点,请根据文意将体现宁波河流特点的词语填到相应的方框中

1( )-------2.历史、风物、走向-----3.( )----4.时代气息

答案:诗意生活(毓秀河流)充满爱心(爱的河流)

这是理清思路,把握主要内容筛选和整合文中的相关信息两个考结合在一起的好题,北京卷出过,要注意开头的几句过渡句,“河流在带给一座城市毓秀的同时,也带来风物,带来历史和未来的走向”“河流无处不在,犹如爱意无处不在”“爱的河流便涌动了全城。”)“他们说:这是一座充满爱心的城市!而另一番河流的景象,是这座城市充满了时代的气息”,作为一名军旅诗人,陈云其的文不象别的散文令人费解,不象别的作家把线索躲藏在文中的标题上,话语上,结尾上,此文始终围绕宁波是个美丽的,文化的,现代的江南水城展开,这是一个诗意的,古老的又时代的城市,让学生对家乡充满着爱。

2.请从划线的a、b、c句中任选两句,结合上下文进行品析(可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度)。

1.旭日初升,阳光如花朵一般在河面盛开。(a)

答案:运用比喻的修辞手法,把“阳光”比作“花朵”,生动形象地写出早晨阳光洒在河面的美景。或景物描写,写出旭日初照时的动态美。

这是宁波中考年年都考到的品析词语题,一个中考生人人会做,什么时候河流最美?一定是旭日下生辉的河流,这真如一幅图,和下文晚上星空下的河流相辉照应,让学生懂得美,是一篇文最成功的地方,也是中学教育的目的。

2.那是让宁波跻身于世界海运物流强烈城市的'北仑港,是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)

答案:用“跻身”“放飞梦想”等词语展现了东方大港的宏伟前景,抒发作者的赞美之情和自豪感。

初看这是一句病句,北仑港不是太平洋,更不是梦,这是走向太平洋,实现梦的地方,我也丝毫看不出此句还有通感之类的手法,不能确定是妙句,只好写上作者的感情色彩,可能作者在赞美北仑港,动作描写更多的是体现人的心情和精神,

3.爱的河流便涌动了全城(c)

答案:“爱的河流”中“河流”内涵丰富,表现富有爱心的宁波人之多,爱心汇聚成河。“涌动”一词写出爱意之浓,爱心如潮。

这句一个涌字体现人数之多,下面一句便是解释----这是一座充满爱心的城市。我也看不出河流有什么多丰富的内涵,大海比河流好多了。这河流一定是反映一个城市的风格。要注意题干中“可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度”没有修辞找感情色彩,没有感情色彩找词语,考时一定要注意题干的提示)

3.倒数第四段主要运用什么写作手法?请简要分析。

答案:运用联想的手法,由河流想到人流、车流、轻轨列车的急流、天上的飞流,丰富了河流的内涵,深化了文章的主题。

教材八下的《雪》第一段就运用了联想的手法,由雪联想雪下的蜜蜂,再联想到春天。展现出一个色彩斑斓的世界,因为想象中的蜜蜂而充满生机,激发人对春天的联想。写作手法中考出题时常出对比,联想,象征,照应,衬托,中考更多是考表达方式中的描写。

4.通读全文,说说作者为什么要“带条河回家”?

答案:因为这是家乡的河流,所以带着河流回家就是带着对家乡的热爱之情回家;河流蕴含着古老的文化,所以带着河流回家就是带着文化回家,传承宁波文化;河流滋润着心灵,所以带着河流回家就是带着爱心回家;河流充满时代气息,所以带着河流回家就是带着希望回家。

这是理清思路,把握主要内容的考点,为何第一题出了,还要出这一重复的题,“带条河回家”是带着一种精神回家,既然河流充满着美丽,文化,爱心和希望,我们就带这些回家,考生要会逆向思维,为什么要“带条河回家”?河流有什么?体现什么精神,我们就带这些回家。所以理清思路,要有数学上的反证法等反常规方法,多点思考,会豁然开朗。

写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面。

1.表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。

2.修辞手法种类很多,但中学阶段只需要掌握常见的几种,其它较少见的了解就可以了。以下几种大家应该熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,高中阶段应了解博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问。其它的互文,起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下。

3.表现手法较多,较复杂,下面都是常见的表现手法: 联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景

原则:

1。对一句提问,要用修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、反复、设问、反问、引用、对偶、对比等

2.对一段话,要用表现手法:象征、悬念、对比、联想、想象,衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合。

篇21:带河流回家 阅读答案

⑴有人问我为什么喜欢宁波?我总是不假思索地回答:那是因为这座城市的河流。在地理影像中,余姚江、奉化江和甬江这三条大河,支撑起宁波的整个水系,而近百条曲折的小河及日月二湖,把宁波变成一个水汽淋漓的城市。

⑵“窈窕淑女”、“在水之湄”,这样的诗似乎是特意为宁波写的。一个城市的丽影,在潺潺的歌吟之中凸现着,成为我们追求诗意生活中挡不住的诱惑。

⑶旭日初升,阳光如花朵一般在河面盛开。(a)

⑷夏夜来临,一河的星群总在窃窃私语。

⑸ 我还喜欢河上的雾霭,他们把眼前的景物变得朦胧,那隔岸的行人似乎都在梦里面走着;而当雾霭散尽,河两岸的楼房和树木便清晰地倒映在水里——这样的景致是一定要坐在三江口看的,因为你变成了风景的一部分。宁波正是以其得天独厚的地理位置,为我们的城市应以了审美的自然和诗意的空间。

⑹河流在带给一座城市毓秀的同时,也带来风物,带来历史和未来的走向。我们沿奉化江上溯,就可以一直走进四明山的`深处,那飘落在水面的一朵桃花或一枚枫叶,会让我们敏感地觉察季节的演变和这一生难以承受的轻柔。如果逆行姚江,那七千年河姆渡的水稻就会在眼前灿烂地展现,而双鸟日的图腾那么深刻地影响着一座城市生生不息的追望。我知道我生命中的血液必然和这条河有着密切且神秘的关联。浪遏飞舟,鼓吹风帆。沿甬江而下,那是让宁波跻身于世界海运物流强烈城市的北仑港,是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)这河海相同的城市,让我凝望流水时,胸襟便豁然开阔。

⑺河流无处不在,犹如爱意无处不在。

⑻是的,水在让城市充满灵性的同时,也带来心灵滋润的光泽。“上善若水”、“柔情似水”,在宁波总有感人且具体的解读与注释,我常觉得那位捐了百万元却只留”顺其自然“化名的女性;而当无数宁波人为身患绝症的罗南英、梁国华等异乡人募捐、操心时,爱的河流便涌动了全城。(c)他们说:这是一座充满爱心的城市!

⑼宁波的三百万外来人口,是近三十年汇聚起来的,他们和我们一起为这座城市的繁荣开拓打拼着,并感受着河流宽容的情感。他们历经流离颠沛之后觉得自己终于找到了家——这个家的名字叫“宁波”。他们说,他是沿着河流走来的,他还将沿着河流走下去。

⑽ 而另一番河流的景象,是这座城市充满了时代的气息。那是十里中山路摩肩接踵的人流,是世纪大道奔驰不息的车流,是即将从高桥开出的轻轨列车的急流;而天上的飞流就在那个叫栎社的地方,连久违的台湾一下子都变得那么近。这是一个团级流动的世界,这是让每个人都渴望的精彩的宁波。

⑾河流向东,他们迎太阳而去,只有一个方向。

⑿河流总让我对未来的宁波产生想象,如果把三江的水系和东钱湖连接起来,那是何等波光旖旎的城市图画。因为有流遍全城的水,绿色满怀,花香盈袖,生活到处是盎然笑意。在这样的图画里,让我们从容地说出一个诗人的愿景:“面朝大海,春暖花开”。

⒀啊!宁波,现在我要带河流回家。

1.本文由层次地写出宁波河流四个方面的特点,请根据文意将体现宁波河流特点的词语填到相应的方框中

( )------历史、风物、走向----- ( )----时代气息

2..请从划线的a、b、c句中任选两句,结合上下文进行品析(可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度)。

(1).旭日初升,阳光如花朵一般在河面盛开。(a)

(2).那是让宁波跻身于世界海运物流强烈城市的北仑港,是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)

(3).爱的河流便涌动了全城(c)

3.第(10)段主要运用什么写作手法?请简要分析。

4.通读全文,说说作者为什么要“带条河回家”?

参考答案:

1.诗意生活(毓秀河流)充满爱心(爱的河流)

2. (1)运用比喻的修辞手法,把“阳光”比作“花朵”,生动形象地写出早晨阳光洒在河面的美景。或景物描写,写出旭日初照时的动态美。(2)用“跻身”“放飞梦想”等词语展现了东方大港的宏伟前景,抒发作者的赞美之情和自豪感。(3)“爱的河流”中“河流”内涵丰富,表现富有爱心的宁波人之多,爱心汇聚成河。“涌动”一词写出爱意之浓,爱心如潮。

3. 运用联想的手法,由河流想到人流、车流、轻轨列车的急流、天上的飞流,丰富了河流的内涵,深化了文章的主题。

4.因为这是家乡的河流,所以带着河流回家就是带着对家乡的热爱之情回家;河流蕴含着古老的文化,所以带着河流回家就是带着文化回家,传承宁波文化;河流滋润着心灵,所以带着河流回家就是带着爱心回家;河流充满时代气息,所以带着河流回家就是带着希望回家。

篇22:带河流回家阅读答案

1.本文由层次地写出宁波河流四个方面的特点,请根据文意将体现宁波河流特点的词语填到相应的方框中

1( )-------2.历史、风物、走向-----3.( )----4.时代气息

答案:诗意生活(毓秀河流)充满爱心(爱的河流)

这是理清思路,把握主要内容筛选和整合文中的相关信息两个考结合在一起的好题,北京卷出过,要注意开头的几句过渡句,“河流在带给一座城市毓秀的同时,也带来风物,带来历史和未来的走向”“河流无处不在,犹如爱意无处不在”“爱的河流便涌动了全城。”)“他们说:这是一座充满爱心的城市!而另一番河流的景象,是这座城市充满了时代的气息”,作为一名军旅诗人,陈云其的文不象别的散文令人费解,不象别的作家把线索躲藏在文中的标题上,话语上,结尾上,此文始终围绕宁波是个美丽的,文化的,现代的江南水城展开,这是一个诗意的,古老的又时代的城市,让学生对家乡充满着爱。

2.请从划线的a、b、c句中任选两句,结合上下文进行品析(可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度)。

1.旭日初升,阳光如花朵一般在河面盛开。(a)

答案:运用比喻的修辞手法,把“阳光”比作“花朵”,生动形象地写出早晨阳光洒在河面的美景。或景物描写,写出旭日初照时的动态美。

这是宁波中考年年都考到的品析词语题,一个中考生人人会做,什么时候河流最美?一定是旭日下生辉的河流,这真如一幅图,和下文晚上星空下的河流相辉照应,让学生懂得美,是一篇文最成功的地方,也是中学教育的目的。

2.那是让宁波跻身于世界海运物流强烈城市的北仑港,是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)

答案:用“跻身”“放飞梦想”等词语展现了东方大港的宏伟前景,抒发作者的赞美之情和自豪感。

初看这是一句病句,北仑港不是太平洋,更不是梦,这是走向太平洋,实现梦的地方,我也丝毫看不出此句还有通感之类的手法,不能确定是妙句,只好写上作者的感情色彩,可能作者在赞美北仑港,动作描写更多的是体现人的心情和精神,

3.爱的河流便涌动了全城(c)

答案:“爱的河流”中“河流”内涵丰富,表现富有爱心的宁波人之多,爱心汇聚成河。“涌动”一词写出爱意之浓,爱心如潮。

这句一个涌字体现人数之多,下面一句便是解释----这是一座充满爱心的城市。我也看不出河流有什么多丰富的内涵,大海比河流好多了。这河流一定是反映一个城市的风格。要注意题干中“可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度”没有修辞找感情色彩,没有感情色彩找词语,考时一定要注意题干的提示)

3.倒数第四段主要运用什么写作手法?请简要分析。

答案:运用联想的手法,由河流想到人流、车流、轻轨列车的急流、天上的飞流,丰富了河流的内涵,深化了文章的主题。

教材八下的《雪》第一段就运用了联想的手法,由雪联想雪下的蜜蜂,再联想到春天。展现出一个色彩斑斓的世界,因为想象中的蜜蜂而充满生机,激发人对春天的联想。写作手法中考出题时常出对比,联想,象征,照应,衬托,中考更多是考表达方式中的描写。

4.通读全文,说说作者为什么要“带条河回家”?

答案:因为这是家乡的河流,所以带着河流回家就是带着对家乡的热爱之情回家;河流蕴含着古老的文化,所以带着河流回家就是带着文化回家,传承宁波文化;河流滋润着心灵,所以带着河流回家就是带着爱心回家;河流充满时代气息,所以带着河流回家就是带着希望回家。

这是理清思路,把握主要内容的考点,为何第一题出了,还要出这一重复的题,“带条河回家”是带着一种精神回家,既然河流充满着美丽,文化,爱心和希望,我们就带这些回家,考生要会逆向思维,为什么要“带条河回家”?河流有什么?体现什么精神,我们就带这些回家。所以理清思路,要有数学上的反证法等反常规方法,多点思考,会豁然开朗。

篇23:我回家我快乐作文

我回家我快乐作文

自升入中学以后,每次来学校都要呆上一个大周——十二天。在这十二天里,多少人望穿秋水,等待着周末的到来。

今天正好是星期四,真的好想回家呀,金融危机已把我团团包围,肚子也咕噜咕噜地唱了好几出“空城戏”。明天终于就要回家了,可是今天又下起了冰雹,饥寒交迫,不禁使我脑海中涌现出回家后的温暖画面。

懒洋洋的上午

早上可以不起床,随心所欲地一股脑睡到中午;如果睡不着,还可以躺在被窝里看电视,吃零食,斗地主……悠悠闲闲地到了中午,还有一桌子丰盛的午餐在向我招手,一家人坐在火炉旁,吃着火锅唱着歌,多温馨呀!

闲悠悠的下午

到了下午,三五成群地和邻居们一起去散散步,逛逛街,或者好多人都围在大火堆旁烤火,谈谈东家长西家短,有说不完的乐趣。每逢初一,十五还要去土地庙里烧香,真诚地祈求上天收回我那肥胖的身躯,再赐给我一副苗条的身材。祈求土地爷爷和土地奶奶保佑我一家人平安健康。

挺充实的夜晚

等玩到心满意足再回家时,妈妈早已把晚饭做好了。吃完饭,看会电视、再洗洗澡,到了睡觉时间,却还没有丝毫的睡意,干点什么呢/对了,作业还没写呢!于是书桌前又出现了我挑灯夜战的身影。晚上安静一坐就是几个小时,效率还高。

奶奶对我生活规律做出的.评价是“白天走四方,晚上补裤裆。”

“下课时间到了,老师您辛苦了!”悠扬的下课铃把我从回忆中拉回现实,作文快写完了,又到了吃饭的时间,闻了闻空气中弥漫的饭香,摸了摸空荡荡的口袋,又看了看窗外漫天飞舞的白雪,好像看到了那丰盛的火锅在向我招手……

我要坚持,因为我还要上学,搞不好学习,还有什么脸回家呀!

我回家,我真的很快乐……

篇24:带梦想回家初一作文700字

带梦想回家初一作文700字

梦想碎了,再也圆不了,又可以怨谁。

“你有梦想吗?”微张朦胧的双眼,我不止一次地反问着自己。

挪步到镜子前,戏谑一笑,滚着泪珠,“你还有梦想吗?”略带嘲讽,我又一次地问自己。

镜子前模糊的影像,带着最初的梦想,那洒落一地的,锋利到无法拾起的,破碎不堪的`梦。

玻璃一般坚硬,又是那样纯净,是梦还是梦想,破碎了,那么遥远,可望而不可及。

俯下身,小心翼翼地触摸,心一惊,颤抖地缩回手,血流不止。

梦想,还是带刺的玫瑰?是碎了的梦想,还是比之前更加扎心的玫瑰?

茫。曾经是自己亲手毁了,碎了,现在后悔失去了吗?

那个梦想,曾经如何地仰望,但还不曾奋斗就已经被埋没,我还不曾亲手把它实现就已经堕落在心上。

还有梦吗?其实只要自己在,梦想就一直会在。

你不必害怕失去,这将不会是必然的结果。

看看吧,遍地都是碎了的梦想,满地烁光,真怕有一天会变得黯淡。

害怕是吗?你的勇气呢,信心呢,骨子里的一丝傲气呢,都随它一同破碎了吗?

你应该重新拾起。

这是你唯一的选择,看清你的心,你还有梦想,在内心的最深处,那一抹微弱的光芒,快,要破灭了,你忍心吗,快,抓住它,那可是你的梦想。

还没拥有就打算放弃了吗?半途而废不是你的作为。

去找回来,怀揣着希望,追逐着梦想,用你的方式把你自己的梦想找回。

或许这样太空洞,那么大的范围内谈找回丢失的梦想谈何容易。

我并不是超人,但我有双隐形的翅膀。

那是勇气,那是坚定,那是要带梦想回家的冲动,不是莽,没有三分钟热度,只要自己在,梦想就一直会在。

半激励半分裂,梦想却是完整的,一片一片却可重新拼起。

记住你有梦想,那不是梦,是命,可以用尽一生追逐的神圣,只要自己在,梦想就一直会在。

拼一次,也不枉青春年华,带梦想回家,久居在心上。

高一:城与人__

篇25:带理想回家作文1200字

带理想回家作文1200字

临近期末,嘴里最常蹦出的两个字自然非“考试”莫属。当然“回家”也已经在“考试”的背后探头探脑,如排队等候的人,一副急不可待的模样。

已经有人开始谈论带什么东西回家,挑选一串漂亮的玛瑙送给妈妈,预备一瓶精装的山沟酒送给爸爸。还有舅舅,还有表弟,还有七大姑八大姨。

“那么,你自己呢?”好像是自己在问自己,又像是别人在问我。

“带我回家吧。”低头一看,校园的小道上散落着无数零零碎碎的闪闪烁烁的东西,像破碎的玻璃。它们自称为理想。“你们是谁的理想,哪些又是我的理想呢?”我问。

刚来大学时,它们的主人是满载理想而来的,年轻无畏的眼光跳跃过这四年的间隔直接跨进对未来的憧憬中,可是脚步在这四年的粘缠下,背包里鼓鼓的理想后知后觉地像沙子一样洒落在这条校园小径的角角落落。一张张好奇与激情的面孔,渐渐被腻烦与颓唐侵略占领;一双双寻求与活力的眼睛,被怠倦与懒慵感染破坏。仿佛一颗颗有棱有角的石头,在时间如流水的冲刷下,变成平凡无奇形状统一的卵石,变得圆滑世故。一些人忘记了当初的背包,一些人习惯了理想的遗失。

我要将这些散落的曾经属于我的理想重新拾起,带回家去,就像当初带到这里来。我弯下腰,一点点将它们拣起,锋利的边角划伤了手指,有迟钝的疼痛。站在一旁的焦皮问,如果不在意它们的遗落,又何必在乎它们遗落在哪里呢?

我要将它们带回家去,和它们一起去看看当初装上它们背起行囊启程的地方。

我要将它们带回家去,不是为了消逝的祭奠而是为了再现的希望。

我要将它们带回家去,从阜新出发,绕道北京,经过大半个中国回到岳阳,看北方黄色的震撼,看南方绿色的温柔,听列车的高唱,听汽车的低吟,感受旅途的颠簸与到家的舒适,一如当初背着它们到来时情景的倒带。

虽然理想的遗落有很多原因,目前的不中意,未来的不乐观,但都不能成为借口,就如迷失道路不能成为丢弃指南针的理由。

理想有玻璃的属性,透明而易碎。你的眼可以透过它看见美好的前景,你的手伸过去却碰到看不见的阻阂。

“你们是谁的理想,哪些又是我的理想呢?”

“我们不知道我们属于谁,所以我们不能主动回到原来的主人那里。但原来的主人一定知道哪个是他的理想,所以他可以重新拿回属于他的。”在太阳逃出云朵的刹那,它们反射出耀眼的.光芒,可是许多路过的行人视若无睹。我想其中不乏他们的理想,现在竟然陌生到这种地步。也许我拾起的理想对它曾经的主人也有了一定的陌生感吧。我要将它们带回家去,像领着失忆的朋友,去熟悉的地方寻找我们的从前。

回家后,我会和它们一起打开微卷的日记本。我曾在白天的阳光下在夜晚的灯光下,描绘过它们的眼眶,鼻梁。我曾一边想像着古老童话里的神笔马良,一边盼望着它们立刻从日记本的纸张上跳出来,成为活生生的现实。它们可以对照日记本描绘的图像,看看眼睛鼻子有没有变化。我和它们会来到屋前的那棵老杉树下,跟它们一起回忆我以前站在这里说过的一些话,一起回忆它们的鲜明回忆我的激情。说过的话不应该像电影票一样过期作废。家里到处都有它们的身影,用过的书桌里,留念的照片里,同学录的留言里,睡觉的被窝里。

将它们带回家,对照过去看看现在,如同站在镜子前,对照原来的我看看现在的我。看看曾经的拥有,看看现在的失去。有的失去了就再也找不回来,比如时间;有的遗落了却还可以重新捡起,比如理想。

我将业已破碎的理想带回家去,再把崭新的旧理想带回校来。

篇26:带给我快乐作文

带给我快乐作文

带给我快乐作文(一)

朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。

那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。

那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。

快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的'。

朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。

带给我快乐作文(二)

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。

书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。

我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。

书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。

书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。

带给我快乐作文(三)

生活 中处处都有快乐,它可以来自于一首歌,也可以来自于一件小事,哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。大家都说:慈父严母,是呀,在我们家,那可是完全见证了这句话。

有一次在写数学卷子的时候,一道应用题可把我给难住了,我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法,数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时,我想到了自己的救星――妈妈。在我的眼中,所有的数学题都难不倒妈妈。

“妈妈,你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子,紧锁眉头,看来这个出题人的水平挺高的嘛,都把妈妈难住了。五分钟、十分钟……时间一分一秒的过去了,妈妈仍然在思考。()终于,她写出了解题方法,可我并不认同,于是说明了自己的观点,我们俩一个说这个,一个说那个,最终也没有统一意见。爸爸闻声而来,幽默地说:“咱家啥时候养两只狗了?在那一个劲乱叫?”“爸,这时候你也不忘开玩笑?快来帮我看看题!”本来想派爸爸来打圆场,谁知他又说出了一个方法,我们三个争论地面红耳赤,谁也不肯退步。半小时后,我累的嗓子都哑了,便主动提出出局,可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停,看着他俩争论不休的样子,我不由自主地笑了。

我爱 我家,爱 我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家,我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。家,是我们的避风港;家,是我们的心灵 寄托处;家,是给我们温暖的地方!

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那是期末考试过后,成绩 已经张贴出来,我蹒跚的向成绩 单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来――又考砸了!看着同学 们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

篇27:带给我快乐

一直渴望遇见,真巧,我遇见了你......

-————题记

时光匆匆,正如你的脚步,匆匆的来,匆匆的去。想要喊你的名字,却不知所措,怎不知道如何开口。呆呆的望着你的背影远去,连头都不回......

这是你回避我后的第一个背影,此后我还看见了好多次,我都是那样的孤独,打招呼时,竟不知道怎么样和你摆手,摆在左边怕你嫌弃我傻,摆在右边怕你说我高冷。偌大的世界中,多么渺小的自己,曾经爱的轰轰烈烈,以为自己多么幸福,现在想起来,自己错的是多么彻底。

你从我身边离开,擦肩而过,我们没有交流,听说你有喜欢的人了,心里莫名的疼,你像烈酒,我认真地醉过,但是你,并未因我沉沦过......

你灿烂的笑容让我有些神志不清,看着你和别人认真,这也是一种坚强吧!

篇28:带给我快乐

友谊,是日记本,记载着我和朋友之间的快乐;友谊,是黑板擦,能擦去我的痛苦和悲伤;友谊,是荧光笔,能画出闪光的太阳;友谊,是月亮,能照亮夜的黑暗。

在一个美好的学校里,有一群快乐的孩子,其中就有我和我的好朋友。说起我和他的友谊,还有一段美好的记忆呢。那是在一节美术课上,美术老师让我们画秋天的风景,而我却忘记带美术工具。看见别的同学都在认真地画着,而我却只能呆呆地坐着,心里急得跟热锅上的蚂蚁一样。

就在我着急时,我后面的同学问我:“安文杰,你是不是没有带美术工具啊?”我使劲点了点头。他看见我着急的样子,安慰我说:“不要着急。”说着便把自己的画笔递到我跟前,“我画的差不多了,这个给你,你赶紧画吧。”我拿着他的画笔心里开心极了。

一节课下来,我用那些画笔画了一幅有关秋天的图画。因为那些画笔,我和他成为好朋友,拥有了一份珍贵的友谊。

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