当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 祭奠小学时光的陪伴我的最后一人作文

祭奠小学时光的陪伴我的最后一人作文

时间：2022-09-14 08:04:22 更多作文收藏本文下载本文

祭奠小学时光的陪伴我的最后一人作文（推荐16篇）由网友“JIALILO”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的祭奠小学时光的陪伴我的最后一人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

祭奠小学时光的陪伴我的最后一人作文

篇1：祭奠小学时光的陪伴我的最后一人作文

祭奠小学时光的陪伴我的最后一人作文

打开paid，无意中掠过了一首歌。

歌名叫做《同桌的你》。

已经记不清自己是什么时候下的这首歌了。

那时候的心境，一定不太好吧。

闭上眼静静聆听，脑海中映现的，是一幅幅有关她的画面。

六年，我换了许多同桌，但万万没想到，小学生涯的`最后一段时光，我的同桌却会是她。

对我来说，她曾经是那么的遥不可及，仿佛一座冰山，遥远，美丽，高冷而神秘。

我也曾经奢望过坐在她的身边。

后来，老师倒是给了我这个机会。

让我每节数学课都能坐在她的身边。

但现实与梦想总是相差很远。

于是我幻想的金童玉女，郎才女貌，却终究成为了泡沫。

她可以一整节课都不说话，甚至不看我一眼。

这正是我最为讨厌的沉默。

现在步入六年级，六下了。

因为我曾经的同桌表现不好，所以，老师让她坐到了前面来。

忽然我就看见了一些同学幸灾乐祸的笑容。

我也以为自己和她的同桌做不长。

想想，人生最大的幸福也就莫过于此了吧。

曾经最爱的人就坐在身边十厘米不到的地方。

以前觉得，如果真的有这种可能的话，自己一定会飘飘然。

而现实是，我冷静的不能再冷静了。

事实上，我有时候还会和她较劲。

两个人就在这种“明争暗斗”中，生存了下来。

而且，不得不说，我真的要感谢她，我的成绩（数学）现在已经稳定下来了。

所以，人生的每一个阶段都需要一两个对手，对手能让你活得更带劲。

仔细回忆，自己还喜欢过她呢。

以前觉得能看着她的侧脸就是最最幸福的事了。

现在觉得能够在各科成绩都完全碾压她才是最幸福的事。

想想，我是不是都有点变态了。

最后的岁月却是她在身边。

以前口口声声的说自己喜欢她。

现在却连以前她的模样都已记不清。

任何掠过的比被回忆掠过更令人释怀。

任何曾经都比与爱过的人更难以忘怀。

篇2：平安陪伴我成长小学作文

平安陪伴我成长小学作文

生命就像一泓汩汩流淌的清泉，蜿蜒前行，历经无数的艰难险阻，最终流入浩渺的大海；生命就像一幅美丽的画卷，五彩斑斓，缤纷的色彩就是生活中的酸甜苦辣、悲欢离合；生命也像一棵弱不禁风的小草，凄风苦雨中，它就可能从你的手中悄悄溜走……

保尔。柯察金曾有一句至理名言：“人，最宝贵的是生命，它，给予我们只有一次。”草儿枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候；电影错过了，有重播的时候。可是一旦失去了生命，就不能再拥有了。每年都会发生因违反交通法则而丧命的事故，其中因交通事故造成死亡人数约6。3万。遵守交通规则的含义是什么？不就是小心车辆，走斑马线，不闯红绿灯吗？不，不是，不仅如此，还有不能酒后驾车，不能在马路上玩耍……

记得前年一个酷热难耐的.下午，我正在专心致志地做作业，妈妈在厨房忙着做晚餐，爸爸陪弟弟玩耍，爷爷送奶奶去理发店剪头发，一切都是那么美好、温馨、甜蜜。突然，妈妈的电话响了，她连忙从厨房出来，擦干手去接电话：“喂，请问您是……啊！好的，好的，我们马上就来！”妈妈放下电话，神色慌乱地跟爸爸说：“快，快去人民医院，爸爸受伤了。”妈妈赶紧招呼我和弟弟换鞋出门，刚出门，爸爸就拦下一辆车，并跟司机说：“赶紧开车，去人民医院。”在车上，我终于有了说话的机会，便疑惑地问：“妈妈，爷爷奶奶出了什么事？”妈妈叹了一口气，回答道：“爷爷骑电动车回来的路上，有三个小朋友在马路中间玩耍，为了不撞到他们，把车子一扭，撞到了路边的花坛，摔下去了，还好奶奶机灵跳下车了，奶奶没事，就是不知道你爷爷伤得怎么样？已经有好心人打了120送医院去了。”话音刚落，就到了医院，迎面看见手术车上的爷爷，满脑是血，医生正准备给爷爷额头缝针，我连忙跑过去，嘴里小声念叨着：“爷爷，没事，你也千万不能有事啊。”后来，经过医生仔细地检查，爷爷额头上缝了十几针，还好腿上、脚上的伤不是很严重，在医院里治疗了一个星期后就回家调养了，经过全家人的悉心照顾，终于恢复了健康，只是额头上留下一道永久的疤痕。所以，同学们，千万不要在马路上玩耍，请遵守交通规则，这是对自己的生命负责，也是对别人、对社会负责。

有了生命，你才能放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；有了生命，你才能轻声吟唱“有朋自远方来，不亦乐乎”；有了生命，你才能感受“人闲桂花落，夜静春山空”的闲适；有了生命，你才能体会到“父母在，不远游”的牵挂……，让我们一起行动起来，遵守交通规则，安全伴我成长，珍爱生命，让我们都争当“安全小天使”，用自强不息奏响生命的凯歌。

篇3：缝个妈妈陪伴我小学作文

放暑假了，每天都是我一个人在家，我觉得好孤独、好害怕。我多希望妈妈不上班，天天陪着我，可是不行，怎么办呢？终于，我想出个好主意——缝个“妈妈”陪伴我。

我从来没有自己动手缝过东西，所以这次是妈妈和我一起缝的。我们先选出一块最漂亮的花布，然后拿出针线盒，再找来一把剪刀。接着，我在布上画了一个头超大、身子超小的搞笑版“妈妈”——我一看到“妈妈”这个模样，就会开心得笑出声来。

准备工作做好了，我沿着画好的线开始剪，可是怎么也剪不动。难道是剪刀太钝了？妈妈给我示范，说：“必须把布拉直了才能将图案剪下来。”于是，我学着妈妈的样子，一点一点地将布拉直了再剪，果然很快就剪好了。接下来就是把剪好的布料缝在一起，虽然这是我第一次缝东西，可对我来说却一点也不难。穿好针，我开始一针一针地缝……我还按照妈妈说的，留了一个小口塞棉花。最后一步就是把缝好的布料翻过来，然后从小口往里面塞棉花了。这个一步我交给妈妈来完成，因为我预留的那个小口实是在太小啦！

妈妈很快就完成了塞棉花的任务，还帮我把那个小口缝好了。接下来就是我最拿手的布艺画了。我要给“妈妈”画上漂亮的大嘴巴，好用来亲亲我；画上笑眯眯的眼睛，让“妈妈”和我一起笑；画上一个高挺的鼻子，我玩游戏的时候就可以随时刮“妈妈”的鼻子了。哦耶，大功告成！一个漂亮的“妈妈”终于做好了！

我把“妈妈”小心翼翼地抱在怀里，开心地对妈妈说：“以后每天都有这个‘妈妈’陪伴我，妈妈，你放心上班吧。”

篇4：谢谢您陪伴我成长小学作文

谢谢您陪伴我成长小学作文

谈起老师，就像高尔基后来写的那样：在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒啦，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量应付困苦的世界。

我们的关系并不好，一直处在崩溃的边缘。我想是我的原因，您总批评我对老师不够尊重。很长一段时间里，我很疑惑，难道这一学科学得很好，不能代表对老师的尊重吗？后来发现并不能，老师更在意学生言行举止上的尊重。可能是我课上不能回答出的`问题，或是我没有按时上交的作业，使我没有取得您的欢心。

在分班前一天，您对我异常的关心使我受宠若惊。看到您像看待小孩般宠溺的眼神，想起您从前开始管教我们。加大作业量，每本作业自己批改，不完成的将被请进办公室喝茶，而我也是办公室的常客。您或许并不渴望得到大家的感激和尊敬，只求无愧于自己那份好心肠。这样的教育方式当然让人痛苦，大家不仅毫不感激，反而在背后极尽挖苦、厌恶透顶。一位重点班的同学听我说了这件事后表示：我们语文老师极少布置作业也很少管我们学习之外的杂事。听完后，我心中替她感到的悲哀没过了对他们的那份羡慕。我就知道您那最后异常的关爱是有原因的，第二天老师通知我，我考进了当初令我感到悲哀的重点班，而大部分的分数都高在语文和历史上。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢您，盛装莅临我的成长。

篇5：缝个妈妈陪伴我小学作文

缝个妈妈陪伴我小学作文

我从来没有自己动手缝过东西，所以这次是妈妈和我一起缝的。我们先选出一块最漂亮的花布，然后拿出针线盒，再找来一把剪刀。接着，我在布上画了一个头超大、身子超小的'搞笑版“妈妈”——我一看到“妈妈”这个模样，就会开心得笑出声来。

我把“妈妈”小心翼翼地抱在怀里，开心地对妈妈说：“以后每天都有这个‘妈妈’陪伴我，妈妈，你放心上班吧。”

篇6：最后的时光小学作文

最后的时光小学作文

课间，我借着喝水的功夫休息眼睛，不经意间瞥向窗外，望见低年级的孩子们在无忧无虑的嘻戏，从心底升起一种恍惚。几年前，我同他们一样，也在毫无顾虑的过着每一天；现在，由于小升初马上要到来了，生活频率加快了一些，与初中相差无几。

一想到要升入初中，在一起生活了六年的伙伴即将分开，心中泛起一股浓浓的不舍。天天都可以见到的朋友的'脸庞，在这几年中飞速变化着。小时候的稚嫩早已不复存在，替代的是一种沉稳与淡泊。

校园发展速度极快，一点一滴的变化全被我们尽收眼里，记在心里。学校以后还会发展的更快，可惜我们只能目睹未来的一小部分，剩余的那不可限量的前途，则会被以后的在校生铭记于心。

想到这里，我不禁有一种想将时间停下的冲动。可岁月不饶人，人生还需继续，无法因某人而改变法则。继续望着窗外，有种物是人非的感触。在北大附小生活的这么多年，时间悄然从指缝中流逝，一去不复返。有些朋友很早便外出留学，仅留下一个虚影供我们猜测现在的模样。六年，悄然飞逝，如果把时间再往后推，六年后我们或许坐在高考的椅子上，或许外出外国吸收知识。不管在哪，我们始终都是一家人。

小学生活与我们渐行渐远。过好在小学仅剩的几个月，把每天都过得充实，长大后，我们必然庆幸，自己的童年是在北大附小七班度过的。

篇7：小学最后的时光作文

春天他有脚啊，当我和同学玩得不可开交时，它便轻轻悄悄地挪移了，我也会茫茫然地跟着旋转。小学的时光，过得真快啊，在默默里算着，几千多个日子已经从自己手里溜走了，我又有什么办法留住他呢？当我伸出双手遮挽时，它便从我双手便过去，当我闭上眼睡觉准备迎接新的一天时，它便伶伶俐俐的从我身上跨过。日子去的真快啊，转瞬即逝。在这段时光里，我们都有喜，有怒，有哀，当然更多的是乐。

慢慢的，慢慢的，漫步在学校里，听着熟悉的鸟鸣，闻着熟悉的花香，看着一片片熟悉的景象，不论是谁，都会有一股思念之情从心底里油然而生。再过十几年，回到这个地方，看着一片熟悉又陌生的景象，自己又如何是好呢？

吃饭时，时光从饭碗里过去；赶作业时，时光便从本子上过去，我觉察它去的匆匆忙忙了，想要留下，却又无可奈何。在逃去如飞的时光里，在千门万户世界里的我，又能做些什么呢？只有叹息罢了，在小学时光的匆匆里，除了叹息，我又可以做些什么呢？过去的日子如轻烟，一挥手就散了；如薄雾，北一道道善良的晨曦蒸融了。在小学里，我又留着些什么痕迹呢？

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，也有再次变青的时候。可是，人的时光是一去不复返的呀！我的小学时光就如一滴水，进入了大海里，没有声音，也没有了影子。

篇8：最后的小学时光作文

光阴如梭，似白驹过隙，转眼间六年时光便悄然逝去，心里尽是不舍了。

下课时，教室里十分热闹，同学们各自闲聊玩乐，两眼放光，仿佛找到了失散多年的“知己”。我在心里哀叹，顶多还有三个月的时间啊，我们就要分别了。去了初中，什么时候还能再见一面啊？将近六年的朝夕相处，哪里有什么陌生感？窗外零散的几根枝、几片叶，在风中显得单薄而萧瑟。习惯了耳边他们的声音，又怎么迎接崭新的初中？我在心里悄悄流泪。我是多么希望一时一分一秒慢些，再慢些，再慢更些。即使小升初面前我们都是对手，但我们一起在校园里走过每一寸地，汗洒在操场的每一方角落，读书声传遍教室的每一方空间，别离面前，怎能舍得？

上课了，老师走进教室上课，丰富的知识娓娓道来。我的思绪却到了远方。六年里，教过我的老师何其多。窗外阳光细碎地洒在桌上，那种种回忆仿佛浮现在了我的眼前……

还记得一二年级时，也是阳光细碎的下午，陈老师会给我们讲故事。她拿着一本《舒克与贝塔》，柔声讲述着，轻轻的，慢慢的，趴在桌上听也行。舒克与贝塔的神奇冒险故事好像一幅画卷，缓缓在眼前展开。

回过神，老师正在板书，拿起粉笔在黑板上一笔一画地写下重点，一讲就是一节课一节课，连水都喝不了几口。老师们多年来的谆谆教导与悉心呵护，转眼间我们将离开了，是多么不舍！

对校园，我的心也萦绕着而浓浓的不舍。六年来，对校园的一花一木、一草一树，我又是何其熟悉。操场杨柳依依，仿佛为我的离去伴舞，鸟儿在树上搭窝建巢，多像我接受知识的教学楼！

大海波涛汹涌，小船扬帆起航，灯塔在黑暗里照耀，北极星在夜幕中指明方向。最后的小学时光，是不舍的。

望未来可期，前程似锦。

篇9：最后的小学时光作文

我已经六年级了，再过20几天就到寒假，过了寒假就到六年级下册了，那就是最后的小学时光了。

谁也不懂时间，时间默默地过去着，谁也不能让它停留片刻，它是奥秘的，想想过去，如同是昨日，昨日我还刚刚踏着骄傲的步伐走进校园，而今日就要走最后的一段路了，那明天呢，该是毕业了吧！多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，多少个悲伤欢笑，多少个酸甜苦辣。再别的尊敬的老师，再别的亲爱的同学，再别了我伟大的母校！有时想过不如忘记这段时光比较好，比想起来有点怀念的悲观好。时间一去不复返，过去的就是过去的，没有任何办法再挽回，总觉得以前的岁月过得不怎么样，想再来一遍，但我知道，就算再来一遍后，你也觉得又不怎么样。

不，不！我在想什么呢，现在才六年级上册啊，还有一些宝贵的时光呢，与其在此刻去回想，还不如去畅想明天呢，过去的就是过去的，不能够重来，而明天还没有到来，不嗯那个够浪费现在的宝贵时光，抛去杂念，甩开悲观，好好面对现在，好好面对明天吧！为明天着想，为未来着想吧！我决定要好好度过最后的小学时光，改正一些错误，把自己好好打造一番，不在悲伤，只有欢笑，拿段路途我要在笑声的伴随下去走过，跌倒的也笑得站起来，成绩坏了也笑得面对，去找自己的错误，为社呢吗会错，再还好的改正。以前觉得上校很不好，一是玩的时间少了，二是作业有点多，三是还要考试。不过现在觉得学习、做作业、考试还是挺不错的，让人生多了乐趣，让自己得到成长。

最后的时光！去享受最后的时光，去品尝最后的时光……大家为最后的小学时光歌唱吧！

篇10：最后的小学时光作文

六年的小学生活就这样过去了,还有几天就要考毕业考了正高兴啊同时也很烦脑,考完式的时候要离开母校,真舍不得。

我再也看不到同学们的笑容,也看不到老师的微笑,一转眼就要离开母校了还真有点舍不得，舍不得老师，舍不得同学们，

毕竟也朝夕相处了六年一下子要分开对谁来说都佷难忘的结局。

毕业考考完了要分开了同学们都依依不舍，回到教室后同学们目不转睛的望着老师，不一会儿主任叫我们两个毕业班带上刚班主任去五楼会议室开会会不一会儿就开完了，几个同学把饮料搬了下来到教室后把饮料分给同学们后又把韩老师买的雪糕分给了大家，

韩老师发毕业证了，再发毕业证的时候张来是哭了，我们也忍不住哭了，李班长说韩老师你哭设么，这不是一件很高兴的事吗?

韩老师没有说话，在默默的哭毕业证发完了，下课了一个熟悉的生音叫道起立我们最后一声说了老师再见。

篇11：最后的小学时光作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间就到了六年级下半年，只剩下最后一个学期就要告别小学，迎来初中了。有些不舍，又有些激动;舍不得从一年级就教我们的老师，舍不得从小玩到大的同学!之所以激动，是因为离我的梦想更进一步了，憧憬着未来，盼望着能如愿以偿的考个好成绩。在这最后的小学时光里，我要珍惜时间，珍视友谊，重视学习，还要学会自强、自立，为初中打好基础!人总要向前进，为了以后能走上平坦的道路，从现在开始就要加油!吃得苦中苦，方为人上人。想要做到所谓的“人上人”就免不了吃苦!还剩下最后半年的轻松时期了!唯一能说的就是：珍惜!珍惜!再珍惜!

篇12：那些书,曾陪伴我成长小学作文

那些书,曾陪伴我成长小学作文

在我的成长历程中，书一直是我必不可少的伙伴。我看过不计其数的书，其中三种让我疯狂地爱过——

很小的时候，我酷爱《西游记》。书中的主人公——孙悟空是我的偶像。那时候，《西游记》这本书在我眼中比任何游戏、零食都重要。每个星期天，不管是艳阳高照还是狂风暴雨，我总会缠着妈妈带我去珠海文华书店看《西游记》。生活中的我，就是一个不折不扣的“西游迷”。一天放学的时候，一对小班的双胞胎兄弟在追跑时撞了我一个踉跄。我盯着他们看了一会儿，激动地跑到他们的妈妈面前说：“阿姨，他们两个谁是真的，谁是假的，你赶紧念念咒语就知道啦！”

后来，我又迷上了另一本书——《亮剑》。书中的李云龙叱咤风云、久经沙场，经历过无数次光荣战斗。我欣赏他永不言败的“亮剑”精神——面对强大的对手，明知不敌也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭。这句话不仅是李云龙的人生信条，也成为我的座右铭。一年级的暑假，我参加中山市小主持人选拔赛时，就是用《亮剑》中李云龙跟楚云飞的对话为自己挣得了“中山市十佳小主持人”的称号。

一个偶然的机会，我在《NBA特刊》上见到了科比投篮的照片，我一下子就被他炫酷的投篮动作吸引了，于是也梦想将来有一天成为像他一样的篮球巨星。我读了一期又一期的《NBA特刊》，对他的故事知道得越来越多：他的肘关节多次受伤，脚踝骨折，可他仍然带伤上场……这一切都是出于他对篮球的热爱、对事业的.执着。随着对科比的了解，我也将他的篮球精神带入了我的篮球世界——现在的我，已经从一个不会带球的后备队员成长为镇篮球队的骨干队员啦！

不管是过去还是现在，书一直是我的挚友。在我前行的道路上，书就像一盏照亮道路的明灯，不离不弃地陪伴着我成长。

篇13：最后的小学时光优秀作文

最后的小学时光优秀作文

“春游喽！”大家怀着激动兴奋的心情上了车，仿佛是这小学阶段最后一次春游发挥了一种奇妙的作用，公交车上，大家竟都没有晕车，顺利的抵达了第一个参观景点——岳王庙！

说到岳王庙，我可是一点兴趣都没有，但一想到能和这些可爱的同学们一起度过美好的一天，心中便释怀了，我们在老师的提醒下，一蹦一跳的跨过门槛，去学习历史知识了。眼尖的我看到了几块写着字的岳飞介绍栏，尽管并不怎么感兴趣，我还是细细的阅读了一遍，岳飞爷爷是一个精忠报国的人，他一生英勇战场，我对他的'敬佩之情油然而生。

听说前面是秦桧的墓，班长易玖鑫告诉我，秦桧是一个很坏的人，常与岳飞作对，号称班上“知识小达人”的他还给我讲述了一本关于关羽的书籍，我似懂非懂。对于史记上的人物，我从来不去了解，更别提人名了，一想到这个，我就头疼……

在同学们叽叽喳喳的聊天声中，我们步行前往花圃，刚开始大家都兴致勃勃的，可不一会儿，抱怨声，询问声不绝于耳，“谁帮我拎一下啊，家平！”雨柔双手抱着一个大大的袋子，小脸都累的扭曲了，张家平一脸不情愿地接过袋子，20秒后，不出我所料，她又还给了雨柔，雨柔将求助的目光投向了我，我只好无奈的扛起袋子往前走……

时间过得很漫长，似乎是掌管时间的女神看我们班的男生太帅，一时痴迷，不知不觉放慢了脚步。“老师，什么时候到啊？”，于是，在我们第十一次问出同一个问题后。老师的回答不是快了，而是到了，额滴神呀，偶们终于爬上了“喜马拉雅山山顶”！“耶！”同学们发出了欢呼声。

太阳公公好像也被我们的热情开心所感染了，更加卖力的放射热量，我们饥肠辘辘的找了一个阴凉的石凳边上，作为我们的饮食地盘！我放下书包，变戏法似的拿出野餐布，铺在地上，大家都迫不及待的将书包中的美食倒出来与组员们一起分享，不倒不知道，一倒吓一跳，呀！咋全是泡椒凤爪之类的……完了，午饭没着落了，幸好，老妈还为我准备了万年不变八宝粥，我苦着脸吃起八宝粥来，雷文莉抄起一包泡椒凤爪，撕开后，拈起一只，啃了起来，嘴里还不住的呢喃着：“好辣！”我忍不住在心里吐槽：辣你还那么努力的吃！

30分钟后，7个书包的零食全变成了一堆包装纸，我欲哭无泪啊，这次竟然没坑到！以往都是来的时候书包瘪瘪的，回的时候满满的，而现在，来的时候鼓鼓的，回的时候轻飘飘的，呜呜——看来遇到对手了！

最后，“咔嚓”一声，相机记录下了我们此刻的笑脸，也为我们小学的最后一次春游划下一个圆圆的句号！

篇14：有书陪伴我不孤单小学作文

有书陪伴我不孤单小学作文

自从三岁认识第一个字，读第一本书起，我与书就有着一种分不开又说不清的缘分。

三岁，一本《丑小鸭》便可使我沉浸其中。幼小的我，不懂什么是“成长”，什么是“艰难”，但我却知道丑小鸭变为天鹅那一刻的辉煌灿烂，却知道丑小鸭幼时极为坎坷的经历。是书告诉我---任何人的一生都不是一帆风顺的，坎坷艰难的经历会让丑小鸭成长为美丽优雅的天鹅！

七岁。突然迷上了《水浒传》。我囫囵吞枣，不求勘解，只读了个大概。“林教头风雪山神庙，宋江怒杀阎婆惜……”精彩生动的情节常是我入迷。梁山上的一百单八将，个个武艺高强，男儿的豪情使我感动，也让我为最后的悲剧而气愤！乱臣、贼子，招安，令人唏嘘不已！

十一岁。《小公主》、《鲁滨孙漂流记》、《八十天环游地球》……《狼王梦》、《第七条猎狗》、《兵猴传奇》……里面曲折起伏的情节及剧中人物的命运令人担忧——“小公主”萨拉尝遍了人间冷暖无情，英雄鲁滨孙的“荒岛传奇”，福克的环游地球，母狼紫凤的梦想，忠心不二的猎狗，英勇无畏的兵猴……它们让我明白：忠诚为何物，坚持的动力，努力的收获……这一切的一切，都是书“告诉”我的。

有书陪伴，我不孤单。小时候，爸爸妈妈外出不在，偌大的家里空荡荡的，只有我一个人，小小的`我就抱着一个装满书的大纸箱子度过一天又一天。它们，给了我无穷的想象，让我思考，学习。可以说，书是我的启蒙老师。我常常闻着书中散发的淡淡书香，默默思索：萨拉以后的生活是什么样的？福克出在大厅里，那些人会是一副怎样的嘴脸？紫凤的梦想实现了吗？兵猴为什么会现身？我总会捧着一本书，细细咀嚼，慢慢品味，甚至到了废寝忘食的地步。

书带给了我无穷动力，他虽不会说话，不会行动，却会在最朴实的言语中，在最真诚的字里行间告诉我人生间里最美好的事情，有书陪伴，我不孤单！

篇15：我小学时光的最后一位班主任优秀作文

我小学时光的最后一位班主任优秀作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级学生了。而我小学生涯的最后一位班主任，也在陪我走着这珍贵的小学时光。以她那独特的风格，成为我心目中印象最为深刻的老师。

袁老师在我们学校的经验丰富的老师中，外表要算是鹤立鸡群了。袁老师个子很高，大概有1.7米多；她有四只眼睛，嘿，比二郎神还多一只呢！看上去就像一个很有学问的人；她有着一头像被阳光烫过的金黄色头发，有条不紊的披在肩上；她还爱穿与众不同的'衣服，显得特别青春、活力。袁老师还有一个标志性的动作，就是用像兰花一样的手轻快、优雅地撩头发（注意，这和普通地撩头发稍有不一样）.老师撩的时候，往哪边撩，就用哪只手。撩的时候，他把手弄成半兰花状，用它那纤细的中指，轻快流畅、优雅大方地把垂在眼睛鼻子上的头发撩在耳后边，整个动作一气呵成，无法形容，且点睛之笔也。

袁老师对我们经常很温柔，就像《喜羊羊与灰太狼》中的美羊羊，虽然批评起来学生也毫不逊色于其他老师。嘻嘻！袁老师教语文，既不像六一班语文老师那么严格，也不像六二班语文老师，似乎从不批评学生。袁老师讲究的是中庸之道偏温柔一些，淑女气质嘛！该表扬表扬，该批评批评，从没有从一个极端走向另一个极端。例如，有一次，张瑛同学跑步进校，被扣分了。她虽然给老师说了，可由于不及时，还是扣了，事后，袁老师说：“张瑛同学虽然为咱班抹了一道黑，但是那天正巧学校让他演出，有点儿心急了，咱们全班同学还是可以谅解你的。但是——”袁老师话锋一转，“咱们全班同学可以谅解你，学校值周生可不会谅解你，以后别在这么莽撞了啊！”从此，张瑛同学没在扣过分了。

怎么样，我的袁老师好吧！

篇16：我和书的故事小学作文：书陪伴我成长

爱上读书

刚上学的时候，我最不喜欢的就是看书，可是妈妈给我买了很多书，都垒成山了。

每当我看书的时候都会很烦，妈妈让我读书的时候，有时我会看漫画，有时我会戴着耳机听MP3，还有时玩玩具，总之我是不会认真看书的。

但是后来发生的一件事改变了我，使我爱上了读书，也让我知道书籍是我们最好的朋友。

记得那是一个暑假，一天早晨妈妈出去买菜，出门前告诉我读完一本书，妈妈走后，我看了一会，书还有三章没有看完，心想我去玩会电脑，等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调，高兴的玩起了游戏，过了一会我心里想，不能骗人，所以我把电脑关了，开始认认真真地读起书来。这本书真有意思，它讲述了鲨鱼白天睡觉，晚上觅食，还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么，我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了，我飞快的跑上去，兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。

从那以后，我便爱上了读书，书中有很多知识，我也明白了一句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

书是我们的朋友

书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。

我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。

刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!

我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。

书是精神食粮

书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。

有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，平常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候，我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。

书虽然很好看，但是一定不要在不适合的时间看。