“好同桌”和“坏同桌”作文(合集21篇)由网友“白世珠”投稿提供,下面是小编为大家整理后的“好同桌”和“坏同桌”作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1:“好同桌”和“坏同桌”作文
这个学期我换了两个同桌。一个是“好同桌”,一个是“坏同桌”。
“好同桌”名叫刘嘉,和我“臭味”相投,十分顽皮,经常被老师点名批评。上课时,他经常拉我说悄悄话,讨论玩的游戏、新买的玩具等。老师发现后,就会提问我们,由于没认真听讲,我俩总是答非所问,惹得全班哄堂大笑。同桌虽然顽皮,但身上有很多优点热爱劳动,乐于助人……很快,同桌就成了我的死党,我们在一起总有说不完的话。可是,我们的成绩一落千丈。老师很生气,决定把我俩分开,一个坐在天南(教室的最左边),一个坐在海北(教室的最右边)。
就这样,我迎来了学习成绩非常优秀的“坏同桌”董芯君。为什么说她坏呢?因为,她性格内向,非常文静,不仅上课不和我说一句话,就连下课也不会和我多聊。这令我很失望,我觉得旁边就像坐了一个“木头人”。
不过,我也明白,“好同桌”也并不特别好,比如他学习不够认真,我们坐在一起会相互影响对方。“坏同桌”其实并不“坏”,比如她话虽不多,但很温柔,从来没见她生过气,而且她学习认真、写得一手好字,作文写得也非常棒,这些都值得我学习。倒是我,应该改掉自身的缺点,学习这两位同桌身上的优点,争取成为一个名副其实的好学生。
篇2:“坏”同桌作文
在经历了几个星期的数学课后,我们的语文老师终于旅游回来了!!
今天,各科老师们又迈着轻快的步子来干她们最喜欢的事了——布置作业,而我们这些受难同胞们又要做我们最不喜欢的事情了——抄作业……今天的语文作业:1、在摘抄本上默写日积月累7,选其中三个造句。2、新课程22,23课。不知道咋回事,作业这么……多,我滴同志们还显得很高兴。
放学回到家,拿出作业本,磨磨蹭蹭的写完了数学,英语,科学后,打开新课程,开始做语文,翻到22课练习,呀!我发现,这可恨的22课竟已经做完了!偶滴娘啊!这是真的吗?不行,俺的老班不可能出错!可是……有了!老师不是会再把今天的作业发短信给家长吗?打电话问老妈去。“嘟嘟嘟”,电话那边的回答让我泪流满面!——老师今天没有发短信!!参天呀!大地呀!你们肿么可以这样……等下,我还有同学的号码不是么?快去打!又一声“嘟嘟嘟”——“喂?”“语文作业!”“……(把作业报了一遍)”没抄错呀!“可是22课已经做了呀!”“哦,忘了告诉你,其实全班都已经知道了你这个重大发现,他们说保密哩!还说今天作业那么多,反正老师记错了,全班不说,老师就不知道,不就可以混过去了吗。
我觉得我的内心顿时充满了杀气……
篇3:“坏”同桌作文
苏俊颖是我四年级的同桌,因为他常欺负女同学,所以在我眼中他是一个“坏”男生。
记得有一次,正在上美术课,由于他不高兴,老发我的脾气。一会儿看到我的书超过“三八线”,就把书推到地板上,并捶了我几下;一会儿看到我和别人讲话,就骂我们说:“你们不会安静一点吗?这么多话要干什么?吵嘴婆。”一会儿画儿画不好了,就敲了几下桌子,最后还用力把我的手打下去,还说是不小心的`。我气急了,又不想跟他吵,怕他又强词夺理,让人十分难堪。于是我便把幼萍的一张卡片拿来看着画。后来幼萍叫我还给她,我从苏俊颖身后递去给幼萍,没想到他突然用笔把我手上的卡片打到地上!并且笔还碰到了我的手!我疼极了,终于,我哭了。趴在桌子上痛哭的我给老师看见了,她骂了苏俊颖一顿,我觉得舒服多了。但却又发现苏俊颖正幸灾乐祸地唱这歌,还是嘲笑我的歌,我又觉得心里委屈了,但我擦干了眼泪,对自己说:要坚强,不能让他嘲笑我!我要让他看到我最坚强的一面!
也许是苏俊颖欺负我多了,老师们每次看到我生气时,都怪苏俊颖:“你又欺负晴悦干什么?”其实有时并不是他欺负我,老师们却也说是他,我就觉得异常好笑,下课直跟女同学们说着这事,让她们也乐一乐。
一年过去了,我们已是五年级的小学生了。班主任换了,我不再和苏俊颖坐,但老师又安排他坐我后面。也许因为长大了,他不再欺负我,只是偶尔开开玩笑。我想他以后一定会越变越好,不再欺负女同学,和大家和睦相处吧!
篇4:“坏”同桌作文
看到这个题目,你肯定纳闷了,怎么个“又好又坏”法?这不自相矛盾吗?是的,我的确有个又好又坏的同桌。
说他好吧,那就是他从不欺负我,而且他数学比我好。最重要的是给他一点甜头他就对你好。这不我又开始“实验”了。数学课上,老师给我们讲思考题,我怎么也算不对。而同桌却已经把题做完,在一边玩了。看来,我不得不请教他了。“喂,给我讲讲这个思考题!”我没好气的说:“我就不给你讲!”他看我不会做幸灾乐祸,我真气恼,看来……,“你数学比我好,我拜你为师。师傅,能给我讲题了吧?”我说。他一听,两眼放光,接着耐心为我讲了起来。
再说他的“坏”吧。我们两个是同桌,离着近,当然也就少不了磕磕碰碰,几乎是两天一小吵,三天一大闹。他上课时,经常边听边玩。有一次上自习,老师在时,他认真,老师不在时,他可来精神了。先把自己的“宝贝”一股脑拿出来,接着向我一一汇报。“这是精灵世界中的台灯,可以变成个大眼怪。这是天马圣剑,可是新型玩具,可以变形的……”炒得我无心写作业。见我不理他,他吐吐舌头,做个鬼脸,找丁雨畅聊他的宇宙战车了。至今我已经怀疑我得同桌有多动症了。在上课时,先弄弄我的铅笔盒,在摆弄一下钢笔,真是闲不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那么多话,那么多动作,那么多心计。我们俩真可谓安静对热闹斯文对火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有坏”!
篇5:“坏”同桌作文
小学六年,我换过无数次同桌,而令我印象最深刻的那个同桌,不知他还好吗……
他很胖,说不好听些,就是肥。圆饼脸上架着一副眼镜,是个名副其实的四眼仔,那是他玩网游玩的。也正是他爱玩网游,不仅是名四眼仔,还是个学渣。他的学习成绩,可谓惨不忍睹,100分的试卷,他能扣将近一半,每次考试,都是全班倒数十名内。
不仅如此,他的品行也不好,天天喜欢买吃的,爱打架骂人,成天与一帮男生“|鬼混”。唉,也不知道我上辈子干了什么事,老师竟让我和他同桌!
这家伙,上课光抄我作业,我不让,他还骂我自私。唉,不可理喻的家伙。我真讨厌他!可没办法。所以,我俩有过上几天课,而桌子相隔几十厘米的记录。
我这个人健忘,有一次,我从书包里拿出听写本,找了半天文具盒,也没找到。我急了,没笔,我怎么写作业呀?我又不甘心地翻找了一遍。没有!怎么办?
我紧咬嘴唇,像热锅上的蚂蚁。周围的人都在早读,谁会理我?没办法,我不抱任何希望地向他借:“喂,帮个忙吧?我文具盒没带,你能借我根笔吗?我下午就还,行吗?”他扫了我一眼,打开文具盒,拿出一支笔。就当我以为他给我时,可他却拿着笔在我面前旋转了一圈,自己写了起来!我气愤极了,这人怎么这样,往别人伤口上撒盐!
我气愤地瞪了他一眼,眼圈儿都红了。我正转身准备向前面的人借时,一声清响,我低头一看,桌子上有了一支笔。我诧异地看着他,心颤了一下。“你……谢谢了。”他头也不抬:“好了,不逗你了,真是的,这么不经逗。”“那个,我下午还,多谢。”“你们这些学习好的,真够啰嗦的。还什么呀,一支笔而已,送你了。”
心头一阵暖流,我的脸红了。我从来没想过,在我困难之时,我同桌会帮助我,我也为刚才我的想法与行为而感到羞愧……
篇6:坏同桌小学作文
坏同桌小学作文
小学六年,我换过无数次同桌,而令我印象最深刻的那个同桌,不知他还好吗……
他很胖,说不好听些,就是肥。圆饼脸上架着一副眼镜,是个名副其实的四眼仔,那是他玩网游玩的`。也正是他爱玩网游,不仅是名四眼仔,还是个学渣。他的学习成绩,可谓惨不忍睹,100分的试卷,他能扣将近一半,每次考试,都是全班倒数十名内。
不仅如此,他的品行也不好,天天喜欢买吃的,爱打架骂人,成天与一帮男生“|鬼混”。唉,也不知道我上辈子干了什么事,老师竟让我和他同桌!
这家伙,上课光抄我作业,我不让,他还骂我自私。唉,不可理喻的家伙。我真讨厌他!可没办法。所以,我俩有过上几天课,而桌子相隔几十厘米的记录。
我这个人健忘,有一次,我从书包里拿出听写本,找了半天文具盒,也没找到。我急了,没笔,我怎么写作业呀?我又不甘心地翻找了一遍。没有!怎么办?
我紧咬嘴唇,像热锅上的蚂蚁。周围的人都在早读,谁会理我?没办法,我不抱任何希望地向他借:“喂,帮个忙吧?我文具盒没带,你能借我根笔吗?我下午就还,行吗?”他扫了我一眼,打开文具盒,拿出一支笔。就当我以为他给我时,可他却拿着笔在我面前旋转了一圈,自己写了起来!我气愤极了,这人怎么这样,往别人伤口上撒盐!
我气愤地瞪了他一眼,眼圈儿都红了。我正转身准备向前面的人借时,一声清响,我低头一看,桌子上有了一支笔。我诧异地看着他,心颤了一下。“你……谢谢了。”他头也不抬:“好了,不逗你了,真是的,这么不经逗。”“那个,我下午还,多谢。”“你们这些学习好的,真够啰嗦的。还什么呀,一支笔而已,送你了。”
心头一阵暖流,我的脸红了。我从来没想过,在我困难之时,我同桌会帮助我,我也为刚才我的想法与行为而感到羞愧……
篇7:好同桌作文
我的同桌胡明轩,头发微长,戴着一副小眼镜,胖胖的,也很高,这就是我的同桌。
在别人眼中,他永远是一个不太好的印象,因为他成绩特别的差,还没有考上初中。但在我的眼里,他却是一个知道学习,勤奋的学生。
爱因斯坦也说过:“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思,无非就是勤奋啊!
比如今天上午,老师留了作业,抄写第一课和第二课。下课后,同学们不由自主的拿出了自己的课外书,津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书,我告诉他其实不需要这样,他却说:“我没有考上英华初中,需要更加努力,更加勤奋啊!这样才能在下次考试的时候,挤进那初中的名额,完成一次完美的逆袭啊!”
看见没,这就是我勤奋的同桌—胡明轩。
星期五的晚上,一个美好的日子,同学们看着电视,时不时还会露出微笑,同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁,我的同桌胡明轩,那着资料包,认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水,所做的是勤奋,目标是考上初中,品质是勤奋。
这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质:勤奋!
胡明轩,头发微长,戴着一副小眼镜,胖胖的,也很高,这就是我的同桌。
在别人眼中,他永远是一个不太好的印象,因为他成绩特别的`差,还没有考上初中。但在我的眼里,他却是一个知道学习,勤奋的学生。
爱因斯坦也说过:“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思,无非就是勤奋啊!
比如今天上午,老师留了作业,抄写第一课和第二课。下课后,同学们不由自主的拿出了自己的课外书,津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书,我告诉他其实不需要这样,他却说:“我没有考上英华初中,需要更加努力,更加勤奋啊!这样才能在下次考试的时候,挤进那初中的名额,完成一次完美的逆袭啊!”
看见没,这就是我勤奋的同桌—胡明轩。
星期五的晚上,一个美好的日子,同学们看着电视,时不时还会露出微笑,同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁,我的同桌胡明轩,那着资料包,认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水,所做的是勤奋,目标是考上初中,品质是勤奋。
这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质:勤奋!
篇8:好同桌作文
生活中,自己一定会经历过许多的难忘的事,而这些事像一颗颗漂亮的贝壳,一个又一个散布在海滩上。其中有一颗最为抢眼的贝壳,我捡了起来瞧了瞧!哦,原来是她。
新学期,老师把毛毛调在了我的旁边,我见情况不妙,就决定给她来个下马威。让他瞧一瞧俺“农村人”的厉害,我便立马在桌子中央画了一条“三八线”。毛毛瞟了我一眼,却并不开腔。
一次,我正在写大作业,写的“津津有味”“唰”的一下,本子中又出现了一条“银河”!我的气不由分说的就来了。
“喂!你干什么呀!为什么要挤我。”我的脸上充满了愤怒。
“你可是恶人先告状呀!是你先超过三八线的!”毛毛好不弱势的抗议。
我一看……哇!果然超了一大截,哎……只好对她哑口无言了。
从此以后,我对这条“三八线”十分小心。而毛毛呢,她更是寸土必争,没有一点商量的余地。
“三八线”上的局势越来越紧张,有时候是小来小去的“冷战”,有时候是激烈异常的“唇枪舌战”。可是,有一件事过后,使“战场”上的硝烟渐渐的散去……
那是一次测验,教室里静得出奇,只有钢笔与纸之间的一些“私人小秘密”,不知不觉中,我的题就差两道了,可是半路杀出了个程咬金——我有道题要用尺子,想找一下“尺子老弟”“组我一臂之力”。我迅速的打开铅笔盒,“左翻翻,右翻翻,就是没有尺子的踪影,这下可是急坏了我。
“呜呜……我的满分随‘尺‘而去了……这可怎么办啊!”
就在我绝望之际,天无绝人之路,“三八线”上出现了尺子,我刚准备伸手去拿,可是一下想起来以前对她那些种种不友好的举动,手一下子颤抖着缩了回来,我的目光来回的扫视,不知不觉中,一下子与她碰了个“头”。她那真挚的眼神似乎在说:“快拿去吧,马上打铃了!”我急忙拿过尺子,感激的看了她一眼,便埋头苦写了!……
卷子发下来了,看着鲜红的100分,不禁想起了毛毛,我拿出了橡皮,擦去了那条不友好的“三八线”!
这件事将永远的烙印在我的心中,永远不消失!
篇9:好同桌作文
我希望有一位和我一样的一个小男孩,高低差不多的,我也渴望他的学习比我还一些,他长着一个很小的头,长着黑黑的头发小小的眼睛,大大的最和耳朵,你知道是谁么?用不用告诉你。他就是焦玉飞,长的象一只小老虎。
我就想有焦玉飞这样的同学和我在一起,我有困难他就帮我,他有困难我就帮他,我的好朋友有困难我一定帮到底。我们俩像兄弟一样,我们俩个好象很久以前就认识了,我一来到五年级三班我们俩个就很好,当我一进五年级三班的门他就让我和他一起坐,你说我们两个是不很有缘,他长的很可爱。我就喜欢这样一位好同桌,我每天都和他玩打沙包,我有的题不会就问一问他,你说那有多好了,我真想和他交一个朋友,我们两个人玩了两个星期之后就成了一对好朋友。
我们俩个人在一个宿舍里面,我们两个人是一个好同桌。我从来都不打架,他有的好东西就给我玩,我有的给他玩,我和他还是一张床,我们俩还是好同桌了。
篇10:好同桌作文
我有这样一位朋友,她是我初三时的同桌,她叫做小冰。小冰是一个爱笑的女孩子,时常微笑着,给人一种亲切、平易近人的感觉。
那时候,我们在为体育加试做准备,考试科目中有一个就是800米跑。于是,她便提议说我们每天放学后一起去操场跑两圈再回家。由于我平时是很少去操场运动的,刚开始我并不十分赞同,但是,我又不想拒绝她的邀请,便说:“好。”她看着我,满意地笑了。
按照原先的约定,放学铃声刚响,我们俩就快速地收拾了书包,然后去停车场骑了自行车便往操场奔去。到了操场,我们先把车停在操场一角,把书包放在车上,做了一下预备动作,便开始跑步了。迈着轻快的步伐,听着耳边呼呼的风声,感觉非常惬意!跑完两圈,平时不大运动的我们已经累得气喘吁吁了。然而,我们并没有急着往家里赶,而是绕着操场慢慢地走一圈,然后再回去。那种为了共同目标,尽情挥洒汗水的日子,即使在今天,也是令人向往的。
后来我们就很少联系了。不过,我永远会记得,我在初中时代曾经有过这样一位友好的同桌。
篇11:我的“坏同桌”作文
我的同桌陈泽铭,他有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,不仅是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我就会产生恨意。后来发生了一件事儿,让我彻底改变了对他的.看法。
有一次,我的眼皮老“跳舞”,就感觉有什么事要发生。当数学试卷发下来——大大的“82”分刺红了我的脸。我平时考试都考得不错呀,这次不知道怎么了。我正伤心的时候看见我的同桌正在洋洋得意对着我笑。他的笑容让我无地自容。
我暗自下定决心,一定要好好学习,争取下次考试超过我的同桌。我心里默默下决心“董珂帆加油吧!”。在以后的课堂中,我与同桌争先恐后地回答问题,中午辅导课老师还没来,我刚想偷懒,可是一瞥,看见我的同桌正在认真地练字,我马上腰杆挺得直直的,心想:“一定要比他写得更好。”
在他的“嘲笑”激励下,期末我的成绩双双得“优”。当我用“胜利”的眼神看着我的同桌时,却看见他对我竖起大拇指。谢谢你——我的“坏”同桌,如果没有你的“激将法”就没有我的优异成绩。
篇12:一个好同桌作文
我以前有一个好同桌,她本来有一双星星般的眼睛,可因为常常看书不开灯,因此她戴上了眼镜,同学们给她起了一个外号“近视小博士”她听了不但不生气,还微笑着说:“那‘近视小博士’要看书了,请务必打扰。”说完又低下头看书了。
她不但爱看书,她还有一颗乐于助人的心,每次老师布置给她的任务总能妥妥当当地完成,因此,她得到了老师的称赞,同学们的好评。
有一次,同学们要去春游了,人人都急匆匆的把旅游费交给老师,只有一位同学失望地坐在角落里一声不吭。小博士好奇地问:“你为什么不交旅游费呢?”那位同学说:“我不是不想去,而是我家里没钱。”小博士用安慰的口气说:“不用急,我帮你交就是了。”那位同学说:“这怎么好意思?”小博士说:“我们都是好朋友嘛,好朋友就应该互相帮助。”第二天,小博士拿着钱交给那位同学,那位同学激动地说:“谢谢!谢谢!”
现在我虽然转学了,可小博士的一举一动令我至今难忘。
篇13:一个好同桌作文
我的同桌姓王,名xx。她很漂亮、可爱。我特别喜欢她。
我的同桌学习很好,在我看来她就是远方的山,我到山脚下的那一天遥不可及,更别提要翻越这座大山了。在学习上,她是我的榜样。
我的同桌视力特别好,而我的视力不是很好,当我看不清黑板的时候,我都会找她帮忙。我的同桌很热情,很善良,每次都会尽心尽力地帮助我。
有一次,外面太阳光特别强,我有点看不清黑板,心里特别着急。老师在黑板上抄题目给我们做,因为,老师写得字太小了,我看不清。我问她:“老师在黑板上写的是什么题目呀?能告诉我吗?”她说:“自己可以看呀!”我不开心地跟同桌说:“如果能看见,我还找你干什么呀?”她说:“好了,好了,我告诉你吧!”她把题目抄在我的本子上,说:“好了,你做吧!”我特别开心!我对她说:“谢谢你!”她热情地说:“我们是好朋友,不用客气!”
我特别喜欢我的同桌,我永远也不会忘记有这样一个好同桌。
篇14:好同桌作文素材
好同桌作文素材
新学期再开始的时候,我就是个三年级的.小学生了。从学前班到现在,我认识了许多同学、朋友,同桌也换了不少,但给我印象最深的好同桌,还是——盛芊芊了。
记得一次数学考试之前,我在清理文具时,发现竟然忘了带三角板,真倒霉!待会儿考试一定要考我们刚学的锐角、钝角和直角的,我没带三角板,怎么量呀?我真生自己的气!同桌芊芊瞧见了,笑着问:“快考试了,你生什么气呀?”我气冲冲地说:“你看!卞老师讲了要带三角板的,可我偏偏忘了带,气死我了!”“喔!”她轻轻地说道,“用这个吧!”只见她从书包里拿出一套新的三角板递给我。“这……”我知道这是她爸爸给她新买的,她一直舍不得用呢,现在居然给我用!我感动得不得了,都不知说什么好了。“没事!”她又冲我甜甜的一笑。“谢谢你!”“不用谢!”
还有一次放学,下起了倾盆大雨,我忘了带雨伞,也是芊芊和我共撑一把伞,是她把我送到琴行,等我妈妈来接我时,她才自己回家的!是她一直陪着我……
盛芊芊,就是这样的一个好同学,在我有困难的时候,总是伸出援助之手!
这就是我的好同桌——盛芊芊。
篇15:中国好同桌作文
中国好同桌作文
“哈哈!周天标,你竟然跟谭琪坐在了一起!”同学们都正在议论着刚刚编排的座位。可是我,班上最矮的男生,竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我们就像一对南北极,我矮,她高;我内向,她外向,我是闷声闷气的书生,而他是略带痞气的社大候选人。当时,我是十分不高兴的,因为我害怕被她把我的成绩拖垮。而她似乎还挺高兴,笑呵呵的对我说了声:“多多关照!”虽然她很热情,可是我对她还是有一种说不出来的距离感。
她非常爱跟我说话,可我总是对他不屑一顾,总是觉得她会鄙视我的身高,但最终,我还是跟她搭上了话。
那是在一次数学测验上,我的笔突然没芯了,因为我只有这一只笔,我实在是焦急万分。她似乎看出了我的困难,她将他的笔袋拿在手中摇了摇,可是她只是对着我摆了摆头,笑了笑。我知道她是要我自己去找她借,我似乎有一点气愤!可是又有什么办法呢!人在屋檐下,不得不低头呀!我再三掂量,思绪很乱,但也终于将那句话从喉咙里挤了出来:“可以借我一支笔吗?”她笑了笑,说道:“你终于开口跟我说话了。”然后将笔袋递了过来:“自己选吧!”我随意拿了一支,又将笔袋还回去,说了声谢谢!她又笑了笑。
之后,我跟她说话的`时间越来越多,而她也总是像个姐姐似的,非常会安慰我。
两周后,那张数学试卷发了下来,我竟然只考了70多分,我十分的不开心,她走过来,看了一下我的试卷,叫到:“你数学成绩也太好了吧!”我认为他是在讽刺我,于是我便吼了她一句:“考得差就差吧!用得着这样来说我吗?”然后她委屈的说了声:“你真的考的很好,我才考三十四分呢!”我心头一振,拿着他的试卷看了看,真的只考了三十四分。原来在她的眼中,我真的已经是很棒了,于是我吞吞吐吐的说了声,“对不起!”她只是对我笑了笑,说:“对于你们优生来说,这可能是考差了,但你也不能总是皱着眉头吧!要多笑笑,争取下次努力吧!走,姐请你逛小卖部。”她笑着说道,不知怎么的,我感到我似乎是在跌倒的瞬间被人扶了起来,突然对她产生了一种亲切感,也就随着她一起去了小卖部。
相处久了,我便与她不在那么陌生了,她总爱叫我“小哥们儿”,特别是在她们那几个女生中,一见到我就叫一声:小哥们儿。”使我全身起鸡皮疙瘩。最开始还有些不爽,之后,也就习惯了。我和她也有闹矛盾的时候,例如那一次……
那一回作文课上,我终于将作文写完了,正在往窗外望并且放松的时候,她趁我不注意,便偷偷地将我的作文拿了过去。可恶的是,我竟然没有发现!于是我的作文被“曝光”了。我十分的生气,之后我就从她的背后把她的马尾辫抓住,使劲儿的扯,她叫了一声,然后转过身来揪住了我的脸。持续一分多钟后,我的脸被揪得青一块紫一块,而她的头发也被我抓落了一大把,我们都很生气,于是在接下来的一天里我们一句话也没有说。睡觉的时候我思考了一会儿,觉得是不是我自己做错了,所以我决定向她道歉。没想到的是,我一到教室,她就开口说:“对不起是我做错了。”我说:“其实我也有错的,我不该揪你的头发的!”于是我们就又和好如初了。
现在她没有读书了,去了广东打工,在QQ里,我们还是会聊到那一段快乐的时光,依然会呵呵的笑。
感谢你,我的好同桌!感谢你,我的第二个姐姐!
篇16:我的坏同桌作文400字
我的坏同桌作文400字
新学期刚开始,老师就把贺世伟分给了我作同桌。由于他在我们班学习不好,又不讲卫生,我很烦他。
上课,老师让大家用钢笔练字,我一笔一画的正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把本划了一道。我火了,对他大骂:“长眼睛喘气的!”“谁让你超线的!”我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。
从此贺世伟在我的印象里越来越坏了,由于一件事,使我改变了对他的看法。一次,语文测试,我做错了一道题。打开铅笔盒一看:铅笔、尺子、钢笔都在,就是没有橡皮。这时,贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的`97.5。这个分数多亏了贺世伟,我十分感谢他,决定不能用小看人的方式对待他了。
贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀,钢笔呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,说:“想学,我也教你。”我十分高兴,于是跟他学了点修理小窍门。
老师总讲,同学之间要友好,团结的合作,不要斤斤计较。我想,我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。
篇17:我的好同桌
我的好同桌_650字
我的同桌圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大,一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。他脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。
每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。
他学习非常用功,每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的.作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。
我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。
篇18:我的好同桌
我的好同桌
我有一个同桌,他叫孙路策。他是让我映象最深的一个同桌。
我是一个既刁蛮又任性,还爱耍大小姐脾气的`人;而他却是一个不知该怎么夸他好的人,一看就是天上,地下。而他却让我改变了,不过我却没在他面前表现出来。怕他……
我记得最深的一次是我的指甲掀起来,你拿出餐巾纸给我的那次,之后我又因为流血不止所以去洗手,我知道你跟出来了,是来看我吗?如果是我谢谢你。
你是我见过最好的同桌。不管你有没看到我写的这些我都希望你好人一生平安
篇19:我的好同桌作文
班上每到一定的时间就会轮换座位,在六年的学习生活中,我的座位不是最后就是靠边,最好最好的时候也就是第四排,靠边。我现在的同桌是个男同学,他叫李圣泽。说来也巧我们这已经是第六次同坐了。同坐六次,缘分啊!夸夸我这个崭新的旧同坐吧!
记得我们第一次同坐是一年级刚进学校大门的时候,我们谁也不认识谁,彼此用陌生的眼神互相探视者对方。
“你叫什么?”他用好奇的眼光打量着我说:“我叫小L,我是出生的。”我告诉了他我的名字说:“我是20xx年3月7日出生的。”没有想到他突然哈哈大笑起来,他得意的说:“我比你大一岁多,你应该喊我哥哥了。”我心想:“哪里有一岁多呢,怎么算的嘛?”从此我记住了这个不会算年龄的同坐。
我们班的男生和女生同坐都要在桌子上都要画一个分界线,我们都叫它“三八线”。我和小L当然也不例外。谁过了“三八线”就要“受罚”我们没少为过三八线而扯皮斗嘴,有时还争得脸红脖子粗,怒目相视。有一次,他气得对我说:“我恨不得打你一顿!”我也不甘示弱地说:“你打呀!你有种就打!”我心里想:“我再也不会理他了!”
可是我发现我们每次闹完后,他总是若无其事地又和我说说笑笑地和解,可是我却总是耿耿于怀难以做到。用他的话说:“我看你是女生,我就算了。”每当这时我真的觉得他这种不斤斤计较的宽宏大量,还真像个哥哥的样子。
平时学习中,我们也经常互相帮助。学猜字谜那一课,我百思不得其解,向他请教。他耐心细致向我讲了课文,让我找到了谜底。其实每当我有问题向他请教他总是这样不厌其烦。当然他有问题问我时,我也会以礼相待,这也就是我们学习上的礼尚往来吧!
小L他的字比我写得好。画的变形金刚那是他的一绝,他的剪纸也真不错,曾经送给我一个蝴蝶剪纸,真的太漂亮了…。
我的求学之路才刚刚迈步,今后也不知道有多少同坐。但是我相信他们都会有我可以学习的优点。
篇20:我的好同桌作文
时间过去这么久了,我依然记得你刚进我们班那会儿的情形。你是转学生,你梳着高高的马尾辫,头发上夹着一个紫色蝴蝶结,甚是可爱。你的脸白白的,大大的眼睛。你一进到我们班,就开始了自我介绍。“大家好,我是陈晓贝,很高兴来到8(1)班,与大家度过剩下的这两年……”自我介绍完毕后,她便回到了自己的座位上。
她,是我的同桌。我,长的不美。我没有晓贝白白的脸,也没有梳的高高的马尾辫……我挺自卑的。晓贝学习好,而我整天上课睡觉。这是我们之间的差距。可随着时间的增加以及对彼此的了解,渐渐的,我们成为了好朋友,我上课一睡觉,她就会推我起来一起听课,我一走思,她也会立马发现。有一天晚上,她给我说了很多道理。我看到了她内心的成熟。不属于她这个年纪的成熟。我开始佩服她。自从她成为我的同桌后,我开始对学习有了兴趣。我发现原来英语并不是那么难,只是我没有好好学习而已。那天,单元测试分数下来了,英语我考了80分。我真的`很激动,对于一个英语只能考4,50分的我来说,这无疑是一个惊喜更是一次鼓励。
晓贝为我感到高兴,我知道,没有她,我不会考80分的。我很感谢她,我想对她说一句“与你相遇好幸运。”
篇21:我的好同桌作文
我的同桌是李浩,自新排桌以后,他就成了我的同桌,我常常和他开玩笑,把他竖着切两刀,我切三刀,把我的中间一块给了他,在缝上,我就变成了他,他就变成了我。
他有很多优点,优点就是他乐于助人,我的鼠标,就在这一点体现出来了。
妈妈给我买了一个新鼠标,这次返校,妈妈和我来到了门岗,给我拿出了鼠标,太好了,回到了教室,我就迫不及待地打开了,还真是无线鼠标,太棒了,就等晚上试试了。
到了打写时间,李浩也在旁边看着,想看看我这个鼠标管不管用,我拿出了插的东西,插了上去,下载好了,但却不能用,咦,怎么回事,不会吧。
李浩看见了,说:“给我,我来。”我给了他,他把电池拽下来,又安上去,试试,不行,再次重复,好了!
太好了,我迫不及待地试了试,咦,怎么到他那里能用,到我这里就又不能用了,怎么回事,是因为我手气差吗。
我刚准备给李浩,李浩就拿过来了,再次试了试,不行,又拍了拍,太好了,又能用了,这次,我小心翼翼得,生怕又不能用了,但到了我这里,刚能用一会儿,又不能用了。
李浩又拿了过来,说:“我就不信了,我一定要弄好。”我感动万分,李浩乐于助人的品质值得我学习!
★ 坏同桌小学作文
★ 和同桌的作文
★ 谢谢你同桌优秀
★ 忘不了作文
★ 我和我同桌
【“好同桌”和“坏同桌”作文(合集21篇)】相关文章:
我和我的同桌五年级作文505字2023-05-11
写我和我的同桌的600字作文2022-08-29
初中生我和我的同桌作文2022-04-30
我和我同桌的囧事作文2022-10-06
我和我的 范文2023-03-30
读书故事500字范文2023-08-29
读书故事作文500字2022-10-16
我的同桌作文女生【精选】600字2023-07-22
关于我的同桌为题的作文2023-10-25
我的同桌高中生作文600字2022-05-06